做合格的小公民
活动目的：通过本次活动，让学生懂得应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。
活动准备：《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。活动过程 ：
一、整队
二、出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）
三、唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、活动具体过程：
１、 学习小学生行为规范
甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）
２、 讲故事《让座》、《问路》。
乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请沈宇凌、夏静说一说他们遇到的事吧。
３、 文明用语比赛。
甲：，文明用语少不了，让我们进行文明用语大－比－拼
同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）
感谢用语有哪些？
赞美语言有哪些？
祝贺的用语有哪些
道歉的用语有哪些？
乙：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏
４、 甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，２１世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。
５、 树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。
６、 甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。
六、请辅导员讲话。
七、呼号（全体起立）
八、退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）
作文二：《合格小公民》700字优秀小公民先进事迹材料
张志薇是八年二班的团支部书记，今年１４岁了，乐观向上、热爱集体、关爱他人、积极向上、多才多艺、全面发展，在学习上勤勤恳恳，踏踏实实，处处严格要求自己，起到表率作用，以自己的行动践行“文明”二字，积极参与学校开展的“学雷锋、心向党、讲品德、树新风、见行动”等活动，生活中及时纠正同学的不文明行为，热心帮助有困难的同学、老人和残疾人，帮助父母承担力所能及的家务。是一名优秀的小公民。
第一，学习好。勤奋、努力就会收获成功。张志薇曾多次在作文竞赛中取得优异成绩，并且每次文化课考试都能考进全年级组前十名。辛勤付出总会得到应有的回报，无论竞赛还是普通测试，张志薇都能名列前茅。
第二，讲文明。张志薇从不说脏话，也许是受家庭的影响，说脏话对于她来说是一件不能碰也碰不得的事。她从小就有一个一个美好的愿望，那就是希望所有的人都不说脏话，所以她不但自己讲文明，讲诚信，更会用自己的实际行动去影响去制止身边那些不文明的行为。
第三，俭省节约。张志薇是农民的后代，懂得“一粥一饭当思来之不易”的真正内涵，生活中从不用一次性筷子，一次性饭盒、一次性打火机，见不得“流泪”的水龙头。从不浪费每一滴
水，更不会去浪费每一粒粮食，因为她懂如果每人节约一粒米，就会让灾区人民吃上好几年。
第四，爱护公务。对于学校班级的公共物品，张志薇都会轻拿轻放，小心使用。例如：使用完撮子后，她会把垃圾倒掉放回原处，从不刻画自己的课桌，小心开关班级的门窗。对于生活中的一切，她都能谨慎的对待，绝不去做有损社会公德的事。
总之，张志薇同学能起模范带头作用。同学遇到困难，她会无条件的帮助。遇见敬爱的师长时，她会有最真诚的问候，见到地上的垃圾，她会跑过去捡起。生活中的每一天，张志薇都会用一个合格小公民的行为，时刻约束着自己。
八年二班 张志微
作文三：《合格小公民》1200字教学目标：
１，让学生了解公民权利的平等性、广泛性，学会依法享受权利和义务。正确行使权利，激励学生勇于维护法律赋予的权利；
２，培养学生履行规定义务，争做合格小公民的思想情感。
教学重点：
让学生了解公民权利的平等性、广泛性，学会依法享受权利和义务。正确行使权利，激励学生勇于维护法律赋予的权利。
教学难点：
培养学生履行规定义务，争做合格小公民的思想情感。
教学过程：
（一）课前导入
师：上课前，我先让大家听写一个词语——“公民”
同学们一定都会写这个词吧！作为六年级小学生的我们应该都会写“公民”两个字。
（出示课件）
师：那么同学们你们知道什么是公民吗？谁能解释一下你理解的“公民”这个词？
（学生自由回答） 板书——公民
师总结：凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（出示课件）
（二）讲授新课
师：那么，作为国家主人的小公民，你们都享有那些权利呢？ 出示课件 板书——权利
师：有人身权、人格尊严、受教育、受监护的权利、继承权、劳动权、赡养权…………等等
出示课件
师：哦！原来我们享有这么多的权利啊！
既然我们享有这么多权利，是不是就得保护我们的权利不受侵犯啊？同时也要注意不去侵犯别人的权利！我们大家都要做个勇敢的小公民，敢于同侵犯他人权利的行为作斗争。
师：下面我让大家看几幅漫画图，看看这些事件，哪些权利受到了侵犯？ （先让学生自己说说，通过漫画看到了什么，悟出了什么道理）
漫画１：漫画中的石强，因工作摩擦多次欺骗刘非侵犯刘非个人权利，得到公安机关的治安处罚。
漫画２：同学们看到漫画中那个人大汗淋淋的拉着好多的钱，信用卡。 但是他拉的这些钱财是他自己的吗？
不是！以诈骗罪，非法侵占他人的钱财，侵占了别人的人身权利。 漫画３：小时候作为孩子享有受监护权，需要被抚养
等人老的时候也有赡养权，我们以后还要再赡养老人。
师： 同学们你们知道的我们生活中还有些什么样的侵犯公民权利的案例呢？
师：我们大家都知道作为国家的小公民，我们享有了很多的权利
那么国家公民除了享有权利之外还有什么啊？————
板书——义务
师：作为国家主任的小公民，还有那些规定的义务要履行？
总结：（出示课件）
遵纪守法；
爱护公共财物，遵守纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； 维护国家统一和民族团结的义务；
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务； 维护祖国的安全、荣誉和利益的义务…………等等
师：同学们看看刚才我们所说的这些义务。
你们知道，在履行这些义务的背后是什么啊？
板书——责任 （出示课件）
３，做合格小公民
师：作为国家小公民的你，都有哪些责任？
师：同学们都说了好多的责任，都说到了，可是你们做到了吗？
现在，你们就在心里默默的想一下你自己，你是一个合格的小公民吗？ （给学生时间 自己思考） 出示课件
（三）拓展延伸
师：现在大家就来写一写，想一想（出示课件）
通过我们这节课所学的公民的权利和义务，再联系一下过去你们的生活学习习惯和行为。
静悄悄的在纸上写下自己过去做的不好，需要改正的地方。
（出示课件）“做一个合格小公民，你还有那些不好的行为习惯需要改正？”
作文四：《合格小公民》800字在这秋高气爽收获的季节，在我们这片人杰地灵的土地上卷起了争当做好公民的热潮。正当人们热烈的讨论着，积极投入服务社会的时候，这股浪潮也偷偷地席卷我们的校园。同学们在班会上积极地讨论如何才算合格的小公民？我，一个花季少年，年轻气旺的我从不做随风倒的墙头草，从不随波逐流，我有自己的主见，自己的看法，自己的见解。我不敢夸下海口说我是一个出色的小公民，我能问心无愧地说我是一个合格的小公民。
别看我仅仅只是一个乳臭未干的毛头小孩。其实我有着路见不平拔刀相助的英雄气概。每当我看见有人在打架斗殴，一股无名之火在我心底油然而生。理智促使我不由上前去劝架，在我的劝架下，一股风波风平浪静了，也许在有的人看来，这是“傻子”的作为，但我甘当这种“傻子”。试着想一想，如果我没有上前去劝架，而是跟着别人围在一旁看热闹，吆喝着，那么照这样子下去，无休止地打架，不出事故才怪呢！一旦出了事故，岂不是有人要去监狱吃“免费的饭菜”了吗？因此，我敢说我是一个合格的小公民。
地球是大“家”的，家庭是小“家”的，地球只有一个，是人类唯一的家园，地球孕育着一切，生态却在变化，地球为什么变得百孔千疮？原来是人类自身的糟蹋，为了自己的生存和发展。“请保护地球？？我们的家”当前人类面对着严重的环境问题，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。保护环境，迫在眉捷！我是一个中学生，是中华人民共和国的一员，因此，我应义不容辞地参加保护环境的这场热潮。我利用周末时间和同学们走家串户，进行废品回收。宣传保护环境的重要性，为保护环境尽一份心出一份力。在我们共同努力之下，我们县城的环保已大有进步，天蓝了，水清了，花开了，鸟鸣了。啊，我们无不欣喜地看到了家乡在改变容颜，这又充分证明我是一个合格的小公民。
雷锋叔叔曾说过：“一朵鲜花装扮不了美丽的春天，只有百花齐放才是春。”虽然我是一个合格的小公民，但我的力量是微薄的，又是有限的，只有我们大家一起携起手来都做一个合格的小公民，那么世界将青春常在，绿水常流将变得无限美好！
作文五：《争做合格的“五小”公民》800字争做合格的＂五小＂公民
我们是社会的一分子，是社会小公民。既然是个小公民，那你是否扪心自问：＂你合格了吗？＂
我曾经遇到过一个合格的小公民。有一次放学了，我坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。他们吃力地走上了车，可是没有了座位。这时，我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢？这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座？就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。这令我既感到无地自容，但又感慨万千。我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹；我感慨，是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。老爷爷表扬我：＂你真是一个懂事、有教养的好孩子。＂听了这话，我脸红了。打那以后，我受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。
随着社会风气的日益见好。合格的社会公民到处都有，我们班蔡华山就是典范。有一次上自习课时，同学们聚精会神地听老师讲课。突然，一位同学因为不舒服＂哇＂的一声，胃内容物呕吐而出。顿时，一股酸臭气弥漫了整间教室。同学们纷纷捂住了鼻子。这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫干净。然后小心翼翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭，全班同学身临其境，倍受感动、佩服。蔡华山不愧为热心助人的小公民。
令我感触好事很多，每次都鼓励我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学习，努力做一个合格的小公民。有一次，我的数学得了１００分，是全班第一名。可是在老师校对的时候，我猛然间发现自己有一道题做错了，这道题２分呐！可我毫不犹豫地将试卷递给了老师，让老师把我的分数改为了９８分。有的同学说我傻，可我一点也不后悔，因为我是个诚实的好孩子。我想：我之所以这样做，或许是受到了他们的启发。
积极参与＂五小＂实践活动，成为＂爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强＂的小公民标兵，是我努力的方向。我一定尽我最大的努力，快马加鞭赶上去夺标！
指导教师：徐瑞香
作文六：《做个合格的小公民》800字做个合格的小公民
五年二班 孙菁蔚
“社会主义核心价值观”是“社会主义核心价值体系”的内核，体现了“社会主义核心价值体系”的根本性质和基本特征，也是我们每个小学生务必熟记在心的。当然，要把他记住就必须理解他的深刻含义，做一个合格的小公民。 “社会主义核心价值观”包含三个层面，每个层面八个字，共二十四个字。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标；“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述；而“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，当然，也是我们小学生都应该遵守的。
既然“社会主义核心价值观”的第三层面是我们都要做的，那么我们今天主要来探讨这一层面。
先说说爱国。我们每周的星期一都要举行升旗仪式，升国旗、奏国歌的时候，是最庄严的时刻。所有的同学敬着队礼，目不转睛地盯着缓缓上升的国旗……这让我想起了去年网上流行的一段视频：毕福剑在和朋友一起吃饭时，唱了一首辱骂共产党的歌打趣。看完后，我非常恼怒：共产党是随便就能让你来取乐的吗？因此，毕福剑也受到了应有的惩罚：被央视封杀。
再谈谈敬业。几乎每一个人都有一份工作，而且每一个人都应该认真去对待这份工作。因为，这工作不仅仅是为你
自己做的，而是为祖国、为社会，甚至是为全世界做的。就像我们学生的工作是学习。那些不好好学习的同学，是不是该警醒了呢？
下面，我们来讲讲诚信。诚信这个词，大家应该不陌生。 “诚信者，天下之结也”、“不信不立，不诚不行”……都是出自古人之口的名言警句。我们在平常的待人处事中一定要真诚、讲信誉。借别人的东西要还，不能随便拿别人的东西。以诚待人，别人才能以诚待我。 最后，我们来说友善。同学们都有自己最好的朋友，虽然有时候会小吵一顿，但是很快就和好了。人与人之间互相帮助、协作，这就是友善。
“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。请同学们记住这二十四个字，因为，它象征着中华民族明天的辉煌。
作文七：《我要做合格的小公民》1200字《我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在家庭孝敬父母， 在家庭孝敬父母， 友爱亲人， 友爱亲人， 节俭勤劳， 节俭勤劳， 自强上进， 自强上进， 让父母亲朋为我骄傲放心。 让父母亲朋为我骄傲放心。 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在学校团结守纪， 在学校团结守纪， 尊师助人， 尊师助人， 努力学习， 努力学习， 刻苦锻炼， 刻苦锻炼， 让老师同学对我充分信任。 让老师同学对我充分信任。 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在社会爱国守法， 在社会爱国守法， 明礼诚信， 明礼诚信， 遵守公德， 遵守公德， 学会奉献， 学会奉献， 让祖国人民对我满怀信心
《我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在家庭孝敬父母， 在家庭孝敬父母， 友爱亲人， 友爱亲人， 节俭勤劳， 节俭勤劳， 自强上进， 自强上进， 让父母亲朋为我骄傲放心 骄傲放心。 让父母亲朋为我骄傲放心。 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在学校团结守纪， 在学校团结守纪， 尊师助人， 尊师助人， 努力学习， 努力学习， 刻苦锻炼， 刻苦锻炼， 让老师同学对我充分信任。 让老师同学对我充分信任。 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在社会爱国守法， 在社会爱国守法， 明礼诚信， 明礼诚信， 遵守公德， 遵守公德， 学会奉献， 学会奉献， 让祖国人民对我满怀
《我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在家庭孝敬父母， 在家庭孝敬父母， 友爱亲人， 友爱亲人， 节俭勤劳， 节俭勤劳， 自强上进， 自强上进， 让父母亲朋为我骄傲放心。 让父母亲朋为我骄傲放心。 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在学校团结守纪， 在学校团结守纪， 尊师助人， 尊师助人， 努力学习， 努力学习， 刻苦锻炼， 刻苦锻炼， 让老师同学对我充分信任。 让老师同学对我充分信任。 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在社会爱国守法， 在社会爱国守法， 明礼诚信， 明礼诚信， 遵守公德， 遵守公德， 学会奉献， 学会奉献， 让祖国人民对我满怀信心
《我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民》 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在家庭孝敬父母， 在家庭孝敬父母， 友爱亲人， 友爱亲人， 节俭勤劳， 节俭勤劳， 自强上进， 自强上进， 让父母亲朋为我骄傲放心。 让父母亲朋为我骄傲放心。 我要做合格的小公民，
我要做合格的小公民， 在学校团结守纪， 在学校团结守纪， 尊师助人， 尊师助人， 努力学习， 努力学习， 刻苦锻炼， 刻苦锻炼， 让老师同学对我充分信任。 让老师同学对我充分信任。 我要做合格的小公民， 我要做合格的小公民， 在社会爱国守法， 在社会爱国守法， 明礼诚信， 明礼诚信， 遵守公德， 遵守公德， 学会奉献， 学会奉献， 让祖国人民对我满怀信心
作文八：《争做合格的“五小”公民》400字我们住在这个社会，是一个社会公民，但真正做一个合格的小公民不是一个很简单的事情。
我们周围有许多合格的公民值得我们学习。记住那天是星期六，我完成了业余学校，然后自己坐公车回家。随着流动，我终于拥挤了车，一阵拥挤的我终于找到了一个座位。这时，两个老人上了车，说要给老人座位，但不是我不想知道这真的很容易找到我的座位啊！我犹豫着，当一个弟弟的前面比我开始，说：爷爷，你累了，你坐下！爷爷侧边握着椅子的手柄坐下，同时从拇指，到小弟弟投了赞赏，感激的眼睛。我很？愧，作为一个年轻的先驱，我怎么能输给幼儿园的孩子？我站起来，脸红，无语，轻轻地说：你坐。完成了抱着老祖母也在座位上。奶奶反复说：谢谢，如果社区有点像你喜欢这样！
之后，我问自己更有资格成为一个合格的小公民。有 一个数学考试，老师第二天的结果，我是第一类，１００分。我很高兴，我正在听老师。当我听到一个计算问题，我发现我的答案少一个小数点，老师没有给我一笔拨款，一个问题可以有４点ｎａ！我开始犹豫，到底没有告诉老师？经过一些心理斗争，我来到老师的前面，解释了真相，给了我扣除４分。后来有人说我很蠢，但我没有后悔。作为合格的公民，诚实至上。
作文九：《做个合格的小公民》3600字《做个合格的小公民》主题班会设计方案
学 校 晋江一中 班 级 高一年十班
主 持 吴梅芳 吴小莉 许小瑜
班主任
林英娟
班会主题
“八荣八耻，从我做起”
——做个合格的小公民
班会目的
以两会精神为契机，通过活动，使学生养成良好的道德行
为习惯，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，做跨世纪合格的小公民。
班会重点
在活动中渗透 “八荣八耻”的社会主义荣辱观，《晋江市民文明公约》， 《晋江市民“十不”行为规范》 的内容，增强道德意识。
班会难点
理解 “八荣八耻”的社会主义荣辱观的具体内容，《晋江市民文明公约》， 《晋江市民“十不”行为规范》 的内容养成良好的道德行为习惯。
班 会 过 程
一、班长报告活动的主题和意义。
二、活动过程：
１、歌曲《小小少年》；
２、三句半《新世纪，新公民》；
３． “八荣八耻”荣辱观的具体内容知识抢答 ４．、小品一《做个守纪律的学生》； ５．、〈半个公民〉故事；
６．小品二《在十字街口》小品表演
７． 歌舞
８．、介绍关于合格公民的书籍； ９、舞蹈《青春飞扬—街舞》； １０、一分钟速背；《晋江市民文明公约》， 《晋江市民“十不”行为规范》 １１、“八荣八耻，从我做起”倡议书及做个合格的小公民签名活动 １２、班主任讲话。
小 结
通过本次活动，学生对《公民道德建设实施纲要》有了
进一步的理解，道德意识增强了， 让学生全面透彻地了解“八荣八耻” 作为一种崭新的社会主义荣辱观真正的含义。对培养学生良好的道德观念和行为习惯具有重要意义。
班长致辞
有一首歌里面有这样一句歌词：“一支竹筒呀，难渡汪洋海，众人划桨呀，开动大帆船。”我相信，做个合格的小公民并不难，做合格的小公民，从身边一点点的小事情做起。说不定，几年后你会惊奇的发现，我们的地球已经变成了“人间仙境”，陶渊明的〈桃花源记〉将不再是传说。人间处处将都是灿烂的曙光。
１《小小少年》歌词：小小少年，很少烦恼， 眼望四周阳光照． 小小少年，很少烦恼， 但
愿永远这样好 ．一年一年时间飞跑， 小小少年在长高． 随着岁月由小变大 ， 他的烦恼增加了． 小小少年，很少烦恼， 无忧无虑乐陶陶． 但有一天，风波突起， 忧虑烦恼都到了． 一年一年时间飞跑， 小小少年在长高． 随着岁月由小变大， 他的烦恼增加了．（先一人先领唱一遍，后全班跟唱２遍）
２ 请欣赏三句半：《新世纪，新公民》
警钟一敲声声响，我们大家走上场，向老师同学做汇报，快讲 我们小组决心大，行动来个军事化，自己动手学自立，真不差 我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸 ，解馋 自己锻炼洗手帕，干净手帕兜里放，自己洗袜又洗衣，心欢喜 自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，我全会 练就一身好技艺，生活安排会自理，意志坚强肯进取，有志气 缝缝补补自己能，纽扣掉了自己缝，遇事不再喊头痛，我能行 （合）对！做个合格的小公民
３． “八荣八耻”的荣辱观的具体内容知识抢答
（主持） “八荣八耻”分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都
必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭；体现了社会主义先进文化的内涵，它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用；倡导了社会主义基本道德规范，有利于促进良好社会风气的形成和发展；赋予了青少年新的人生信条，有利于带动青少年树立社会主义荣辱观„
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利已为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
４．小品一〈做个守纪律的学生〉
小云：（正在急走）小吉走快步啦！
３
小吉：哦！你这么心急？ 小云：没有时间啦，行快点！
小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！
小云：这么麻烦呀，我赶着下去玩呢！老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点行快点！
小吉 是呀！那个老师的确很罗嗦，本来的休息时间已很短啦！还要浪费我们玩的时间！ 小云：就是啰！所以要加快脚步，全速前进，冲呀！ （还未说完，小云就搭着小吉的肩膀，开始推着小吉一起跑） 小吉：啊呀！喂，你别推我啦，我好怕呀！
小云：不用怕啦！跑着落楼梯又快又激呢，好好玩！
小吉：但．．．．但是前面的同学排着队慢慢落楼梯，我们这样会碰倒他们呢！还是守秩序 吧！ 小云：不用这么细胆啦！难道你不想早点下去玩啊？不要害怕，我会控制得很好的，不会撞倒人，放心吧！（然后小云再次用力搭着小吉跑落楼梯，沿途大喊：走鬼，有滚水呀，快点走开，别阻住我呀！）
小云：你看好快，已经由五楼落到二楼。如果排队落楼梯，现在应该还在四楼呢！ 小吉：是呀，好快呀！
（两人落楼梯的时候，又跑又跳，正当二人想连跳三级落楼梯，不慎撞倒）
正在看守楼梯口的值日生－小白。小白被撞倒在地上，二人很害怕，连忙扶起他。不断向小白说：「对不起，不是有心的。」
这时小白并没有出声，只见他双手掩着嘴巴原来他给撞掉了一只门牙。事后二人（小吉、小云）被学校主任惩罚了
５〈半个公民〉故事简介 这个蔚蓝色星球，这块大陆的最西边有一块巨大的陆地，
看起来正在试图脱离整个大陆，但其上方有一百多公里处仍与整个陆块对接，所以也称其为“联合大陆”。
历史进入联合大陆历一九一九年，这块陆地已经维持了好多个百年的和平与稳定，科学技术发展突飞猛进，正在向光速时代迈进，但人口也超过百亿，许多城市已经成为人口超亿的特大都市。
大陆上早已没有国家的概念，只有三十二个州，州下面设市。盟邦政府的最高权利机构是联合大陆盟邦政府最高执行委员会。
而绿星的开发和移民成为各方关注的焦点后，命运注定这又是人类生命周期中一段难忘的历史。
萧瀚的故事就是在这么一个历史背景下发生的，他没有深厚的学识素养，也没有王霸天下的气概，他从没想过自己是以救天下苍生为已任的英雄，更不是愤世嫉俗的人，他只是半个公
４
民！
６．小品二１、《在十字街口》小品表演
展现两个场面：（１）在十字街边的超市门口两个青年人，为争一个车位而粗言野语、脸红脖子粗，像是两只好斗的公鸡，招来顾客的非议和指责。（２）在十字街口的人行道上两个小学生扶着盲老人过马路，表现得彬彬有礼，得到人们的赞许和好评。
（２）学生联系现实评议，，引导学生讲文明礼貌，团结互助
７． 歌舞
是非美丑有界限 荣辱善恶须明辨 危害祖国切莫为 爱国爱校爱家园 背离人民遭唾弃 服务大众记心间 崇尚科学有文化 愚昧无知受人嫌 辛勤劳动能致富 好逸恶劳终贫寒 团结互助心灵美 损人利己酿祸端 见利忘义目光短 诚实守信天地宽 遵纪守法莫违乱 好人一生保平安 艰苦奋斗好传统 骄奢淫逸臭万年 八荣八耻要牢记 明德远志益非浅
８、介绍关于合格公民的书籍；
〈法无天地〉 作者：太息 在这部作品中作者希望各位能够在有趣的小说故事里不知不觉的掌握到一些我们生活中经常用到的法律常识，可以让我们在必要的时候不但可以用法律来保护自己的权益，也可以保护我们周围的其他亲朋好友。让中国少一个法盲，少一点愚昧，少一份悲剧。 „„„„„„„
９．舞蹈〈青春飞扬——街舞〉 １０．一分钟速背：
《晋江市民文明公约》
５
一、爱国爱乡，拥政拥军，关心集体，服务社会 二、遵纪守法，维护秩序，见义勇为，弘扬正气 三、爱护公物，讲究卫生，举止文明，恪守公德 四、爱岗敬业，艰苦奋斗，
勤俭节约，乐于奉献 五、保护环境，珍惜资源，计划生育，奉行国策 六、敬老爱幼，和睦邻里，尊师重教，平等待人 七、破除陋俗，树立新风，崇尚科学，反对迷信 八、诚信谦恭，团结拼搏，共创辉煌，共享成果
《晋江市民“十不”行为规范》
１、不闯红灯； ２、不乱停放车辆； ３、不损坏公物； ４、不喧哗扰民； ５、不讲脏话粗话； ６、不乱涂写张贴； ７、不毁坏花草树木； ８、不在公共场所吸烟； ９、不随地吐痰乱倒垃圾； １０、不乱摆摊设点、堆放杂物。
１１、“八荣八耻，从我做起”倡议书及做个合格的小公民签名活动
① 各位同学对践行“八荣八耻”养成良好的道德行为的态度和决心； ② 做个合格的小公民的签名活动 １２．班主任讲话
良好道德行为的形成是一个逐步积累，注意自身道德修养，严于律己，从自己做起， 从现在做起，以社会主义荣辱观为价值标准和衡量准绳，自觉履行公民的权利和义务，养成良好的道德习惯。只要人人从我做起，全社会就会形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好风气。地球已经是“人间仙境”了
作文十：《做一个合格的小公民》600字活动目的：通过本次活动，让学生懂得应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。
活动准备：《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。活动过程 ：
一、整队
二、出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）
三、唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、活动具体过程：
１、 学习小学生行为规范
甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）
２、 讲故事《让座》、《问路》。
乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请沈宇凌、夏静说一说他们遇到的事吧。
３、 文明用语比赛。
甲：，文明用语少不了，让我们进行文明用语大－比－拼
同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）
感谢用语有哪些？
赞美语言有哪些？
祝贺的用语有哪些
道歉的用语有哪些？
乙：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏
４、 甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，２１世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。
５、 树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。
６、 甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。
六、请辅导员讲话。
七、呼号（全体起立）
八、退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）