五年级上册名言警句及诗句
１、 十年树木，百年树人。
意思：一棵树苗经过十年才能长成参天大树，而人才的培养则需要一个更漫长的过程。
２、《寻隐者不遇》这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。 贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
意思：
苍松下，我询问了年少的学童；
他说，师傅已经采药去了山中。
他还对我说：就在这座大山里，
可是林深云密，不知他的行踪。
《所见》 【清】 袁 枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
【译文】
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
。“所见”，即诗人偶然看到的一幅生活画面。
《题秋江独钓图》 王士禛一蓑一笠一扁舟， 一丈丝纶一寸钩；
一曲高歌一樽酒，
一人独钓一江秋。
诗意：
一个渔夫打扮的人，在江上垂钓，一件蓑衣、一顶斗笠、一叶轻舟、一支钓杆，垂钓者一面歌唱，一面饮酒，虽然独自钓起一江的秋意，但逍遥中不免深藏几许箫瑟和孤寂。
３、八仙过海－－－－各显神通： 原指八位仙人法力无边，在过东海时铁拐李建议将各自法宝投于水面各自过海，结果八仙各自渡过了东海。现引申为做事各有各的办法，也有各自拿出自己的本领比赛的意思。
周瑜打黄盖－－－一个愿打，一个愿挨：用以比喻两方面都愿意的事情。
姜太公钓鱼－－－愿者上钩 ：比喻心甘情愿地上当。
千里送鹅毛－－－礼轻情意重．：千里之外赶来送上鹅毛作为礼物，礼物虽轻，但表达的情意却很深重。释义： 比喻礼物虽轻而情意深厚
铁杵磨成针－－－功到自然成：比喻只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功。功到自然成：下了足够功夫，事情自然就会取得成效。
４、观察，观察，再观察。－－－巴甫洛夫
一切推理都必须从观察与实验中得来。－－－伽利略
观察之对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察室智慧的最重要的能源。－－－苏霍姆林斯基
５、《题李凝幽居》（唐） 贾岛闲居少邻并，草径入荒园．
鸟宿池边树，僧敲月下门．
过桥分野色，移石动云根．
暂去还来此，幽期不负言．
意思：幽闲地住在这里，很少有邻居往来，只有一条杂草遮掩的小路通向荒芜的小园．鸟儿歇宿在池边的树上，归来的僧人正在月下敲响山门．走过小桥呈现出原野迷人的景色，云脚正在飘动，好像山石在移动．我暂时要离开这里，但不久还要回来，要按照约定的日期与朋友一起隐居，决不食言．
６、台上三分钟，台下十年功。意思：表演的时间只有三分钟，但为了台上这三分钟的表演，需要付出十年的努力。用来形容只有刻苦努力，才能取得成功。 师傅领进门，修行靠个人：师傅指导你正确的修行方法，而用功还是要靠自己。 要练惊人艺，须下苦功夫：要想技艺出类拔萃，必须要有悟性，付出成倍汗水的努力，经过一定时间的积累。
若要戏路通 全靠幼时功：要学好本领，必须从小就下苦功． 艺多不压身，艺高人胆大：手艺人有一技之长，社会存活能力强。
百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰：学笛子，要用一百天；学箫，要用一千天；学二胡，则更加困难，以至于要“拉断腰”。
７、让暴风雨来得更猛烈些吧。－－－高尔基
８、滴水穿石：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
９、不教一日闲过－－－齐白石
１０、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐．李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
意思：
老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。 《清贫乐 村居》南宋词人 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：
一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编制鸟笼；还有那调皮可爱的小儿子，正趴在草地上剥莲蓬。
《朝代歌》
唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休
五年级下册名言警句及诗句
１、《水调歌头．中秋》
明月几时有，把酒问青天：明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年：不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了 我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇， 高处不胜寒：我想乘着风回到天上，只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷。
起舞弄清影，何似在人间：在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里像在人间！ 人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全：人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺；这种情况，自古以来如此，难得十全十美。 但愿人长久，千里共蝉娟：只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。
２、 儿童不解春何在，之拣游人多处行。
３、 《游园不值》： 宋朝 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
４、《宿新市徐公店》 宋．杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。
５、“对称的古城”北京 “音乐之都”维也纳 “花都”巴黎 “雾都”伦敦 “佛教之都”曼谷 “沙漠之都”开罗 “绿色首都”莫斯科 “狮城”新加坡 “水城”威尼斯
６、君子不失色于人，不失口于人出言不逊。
礼到人心暖，无礼讨人嫌：对人有礼貌，就会让对方心里感到温暖；对人出言不逊，就会使对方感觉你很讨人厌
７、 作者：毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
意思：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在
红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
８、《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》
横断／山，路／难行。天如／火／来／水似／银。亲人／送水／来／解渴，军民／鱼水／一家／人。 横断／山，路难／行。敌／重兵，压／黔境。战士／双脚／走／天下，四渡／赤水／出／奇兵。
乌江／天险／重／飞渡，兵临／贵阳／逼／昆明。敌人／弃甲／丢／烟枪，我军／乘胜／赶／路程。调虎／离山／袭／金沙，毛主席／用兵／真／如神。 横断山，山高路险崎岖难行。天空被太阳映红，河水像银子一样，翻滚着银光的波浪。这时候，人民群众送水来为红军官兵解渴，军队和人民鱼水情深就像一家人一样。 横断山，山高路险崎岖难行。敌人在贵州境内以强大的军队来布防，红军战士在敌军防区内穿行，以双脚急急忙忙地赶路，并且“四渡赤水”又突然杀到敌人眼前，打他个措手不及。 在乌江天险红军打垮了守军，渡过去，又重新渡江回来。红军兵临贵阳，又突然逼向昆明城。这一路打得敌人抛弃了盔甲，丢下了烟枪，逃跑了。于是我军乘胜赶路程。红军以“调虎离山”之计调开了敌军，面前已没有敌军阻拦，便突然袭向金沙江畔，并强渡成功，再一次将敌军丢在身后。毛主席用兵真是像神仙一样啊
９、清平乐·六盘山
天高云淡，望断南飞雁。 不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，今日长缨在手，何时缚住苍龙？
意思：长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望到了天边。不登临长城关口绝不是英雄，算下来已征战了二万。 六盘山上雄峰再拔，烈烈西风漫卷着红旗。今天我长绳之武装紧握手中，哪一天才会将那蒋家狂龙捆缚？
１０、 苏轼（宋）
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
诗意：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨，一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。从地面上忽然刮起一阵大风，把乌云吹散。望湖楼下，水面平静得像青天一样，水像蓝天一样开阔明净。 晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
译文
到底是西湖的六月时节，此时的风光与春秋冬三季相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。
１１、小时不识月，呼作白玉盘：小时侯，年少无知，误将月亮当作又圆又亮的白玉作的盘子。
床前明月光，疑是地上霜：床前洒下一片月光，好像地上结了层霜
野旷天低树，江清近见人：户外空旷，感觉远处的天空似乎比田野上的树还要低 ，水面清澈，倒影在水里的月亮似乎离人特别近。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 月亮已落下，乌鸦不停啼叫，秋霜满天， 江边枫树映衬着船上渔火点点，只剩我独自对愁而眠。 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流：秋天夜里，半轮月亮不但照在峨眉山上，同时月亮的影子也映照在平羌江的水面上而随波荡漾。
作文二：《五年级名言警句》3900字五年级第一第一学期名言警句
一知半解的人，多不谦虚；见多识广的人，一定谦虚。 ——谢觉哉 要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
——车尔尼雪夫斯基 礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
——罗素 一个人有了远大的理想，就是在最艰难困苦的时候，也会感到幸福。
——徐特立 幸福越与人共享，它的价值约增加。
——森村诚一 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍 我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 ——王进喜 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚 生命是不容易得来的，也不能轻易的舍掉。
——老舍
人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。 ——邓中夏 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑 我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
——孙中山 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。
——陶铸 我们爱我们的民族，这是我们自信的源泉。
——周恩来 不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。
——巴金 生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。
——高尔基 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
——巴金 朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。
——盖叫天 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。——车尔尼雪夫斯基
礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
一个人有了远大的理想，就是在最艰难困苦的时候，也会感到幸福。——徐特立
幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
生命是不容易得来的，也不能轻易的舍掉。——老舍
人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。——邓中夏
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。——陶铸
我们爱我们的民族，这是我们自信的源泉。——周恩来
不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。——巴金 生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。——高尔基
友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金
朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。——盖叫天 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。——臧克家
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔
基
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。——牛顿
失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。——夏衍 在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。——周韬奋
看哪！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动，就没有世界。——邓中夏
世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。——奥古斯狄尼斯
谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。
——托·富勒
能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。——罗曼·罗兰
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正是生活的是理想，是真、善、美。——爱因斯坦
给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗 谁要是不会爱，谁就不能理解生活。——高尔基
人家是说了在做，我是做了在说；人家说了不一定做，我是做了也不一定说。——闻一多
只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。
——泰戈尔
所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
朋友间也需要有劝告和责备，只要从善意出发的，我们就应友善地接受。——西塞罗
所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能成为果实。——佚名
人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
学而时习之，不亦悦乎！——《论语》
发奋识遍天下字，
立志读尽人间书。——（宋）苏轼
人生欲求安全，当有五要，一清洁空气，二澄清饮水，三疏通沟渠，四洒扫屋宇，五日光充足。——（英）南丁格尔
大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——（法）雨果
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——（美）富兰克林
对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——（美）杰弗逊
怠惰，一切都难办；勤奋，凡事皆顺利。——（美）富兰克林
人要有毅力，否则将一事无成。——（法）居里夫人
人类的智慧就是快乐的源泉。——（意）薄伽丘
智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。——非洲谚语
滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。——（奥）维荻乌斯
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。——（法）拿破仑
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦 时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
完成工作的方法是爱惜每一分钟。———达尔文
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。——马克思
千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一点就终止不做了。——莎士比亚
我要反复思考好几个月，有九十九个结论都是错的，可是第一百次我对了。——爱因斯坦
友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根
恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。——孟子
知识是从刻苦中劳动得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄 只有劳动换来的面包，吃起来才是最香的。——克雷洛夫
我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。—居里夫人
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再读一次的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
学问二字，需要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读万卷书，只是一条钝汉尔。——郑板桥
尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。——屈原
人才有高下，知物由学，学之乃知，不问不识。——王充
学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。——冰心
必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。——马卡连柯
世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。——巴金
友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。——蒙田
向往幸福的人需要品德高尚的挚友。——亚里士多德
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。——罗素
只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水中觅得骊珠。——华罗庚
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
信，国之宝也，民之所凭也。——冯梦龙
推心置腹，开城布公。——张九龄
言必信，行必果。——《论语》
发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天功，只在每事问。——陶行知
聪明睿智的特点就在于，只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多地理解。——布鲁诺
你若失去了财产— 你只失去了一点，
你若失去了荣誉— 你就丢掉了许多，
你若失掉了勇敢— 你就把一切都失掉了！——歌德
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
知识是人类远见的积累——在过去的远见上，加上今天的远见。——牛顿
为学不可不勤，立志不可不坚；学勤则所得固，志坚则行不移。——秉志
书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这顾问的次数。——凯勒
诚信者，天下之结也。——《管子》
世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。—蒙田 一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨。——李大钊
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造就不出时代的伟人。——列别捷夫
作文三：《五年级名言警句集》700字强中更有强中手，莫向人前自夸口。
天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
不经过琢磨，宝石也不会发光。
只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
对一个有毅力的人来说，无事不可为。 ——海伍德
天行健，君子以自强不息。 ——文天祥
告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。 ——塞内加
伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松
滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。 ——拉蒂默 切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡·王尔德
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥
有山就有路，有河就能渡。
冬天已经到来，春天还会远吗。（美国）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
立志不坚，终不济事。——朱熹
永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 ——金斯莱
无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德
懂得自己无知，说明已有收获。
不实心不成事，不虚心不知事。
无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫 谨慎比大胆要有力量得多。——雨果
一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
失败只有一种，那就是半途而废。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。
坚强是成功者的通行证，懦弱是失败者的墓志铭。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
作文四：《五年级下名言警句复习》1800字五年级第二学期语文期末复习——名言警句（北师大版）
１．书到用时方恨少，是非经过不知难。陆游《题书斋联》
意思是：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就体会不到它的困难和艰辛。
２．奇文共欣赏，疑义相与析。陶渊明《移居》
意思是：见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处就相互研究分析。奇文：美文。
３．多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页！【美国】亨利·梭罗
４．己所不欲，勿施于人。《论语》
意思是：自己不愿意的不要加给别人。孔子强调的是人应该宽恕待人。
５．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。《孟子》 意思是：在赡养孝敬自己的长辈时不应该忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小孩时不应忘记与自己没有亲缘关心的小孩。像善待自己家的老人那样善待天下所有人的老人，像爱护自己的孩子那样关爱天下所有人的孩子。
６．五日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？选自《论语》意思是：曾子说：“我每天都要作多次自我检讨：为主人出谋献计做到忠心不二了吗？与朋友交往合作做到诚信了吗？老师所传授的东西经常温习了吗？”
７．精诚所至，金石为开。王充《论衡》 意思是：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。精诚：至诚，诚心诚意的意思。
８．遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。【法国】巴尔扎克
讲了遵守诺言的重要性。每个人的荣誉是不得侵犯和侮辱的，我们要保住自己的荣誉，有个好声誉。遵守诺言也应像保护自己的荣誉那样，不遵守诺言的人，就失去了信誉，就等于没有了好声誉。
９．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原《离骚》
意思是：这些都是我内心之所珍爱，就是叫我死九次我也绝不改悔。也可解释为：只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊悔。这一句表现诗人决不放弃自己的理想而妥协从俗，宁死也不肯丝毫改变自己的人格决不中途变节。
１０．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
意思是：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。也可以说：路悠长而且很遥远，我要不断地去寻找真理。修：长。
曼曼：长，（路）长。将：将要，还要。求索：寻找。这一句表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。
１１．滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。
陶行知《自立立人歌》
滴自己的汗吃自己的饭，别人的事我帮忙干。不救苦来补救难，可算是好汉？
陶行知《自立立人歌》
这是著名教育家陶行知的两首白话诗，讴歌自主自立、自尊自强、自力更生的精神；而对衣来伸手，饭来张口的懒汉、依赖思想表示鄙夷。
１２．天行健，君子以自强不息。下一句是：地势坤，君子以厚德载物。意思是：天（即自然）的运动刚强劲健，运行不息，君子也应刚毅坚卓，发愤图强，永不懈怠。这句话把人和天对应起来，显出自强不息，恪守做人的尊严，是天道，或者说是人活着最基本的准则。
１３．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”意思是：富贵不能使他思想迷乱，贫贱不能使他改变操守，威武不能使他屈服。做到这些，才算得上大丈夫。淫：做过分的事，穷奢极欲，没有节制。移：改变。这一句把君子和大丈夫的尊严书写的淋漓尽致，任何可以迷乱人意志的外界条件都不能动摇他。
１４．不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。——［德国］ 席勒
这句话强调要尊重他人，懂得维护别人的尊严，自己才能获得别人的尊重，才能有尊严活着。
１５．写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分——郭沫若
意思是：蒲松龄的《聊斋志异》写的好，写鬼也好妖也好，比别人都要高一等水准，他并不是在宣传迷信，而是把矛头指向了人间，写鬼写妖是要讽刺揭露统治阶级的贪婪与残暴。入骨三分：指出其作品的深刻性。
１６．科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人。这句话指出：科学与迷信水火不容，战胜迷信的武器就是科学研究—根据因果关系来思考或观察事物。
１７．读万卷书，行万里路。
意思是：是说要人拓宽视野、增长见识的意思。“读万卷书”是从理论、思想上说，“行万里路”从实践行动上说。
１８．知 者乐水，仁者乐山。《论语》
意思是：智者喜爱水，有仁德的人喜爱山。智者性格就像水一样活泼，有仁德的人就象山一样安静。无论仁者还是智者，对山水有共同的态度——乐。
１９．乘兴而行，兴尽而返意思是：趁着兴致而来，兴致满足了就返回。兴：兴致，兴趣、兴味。
作文五：《五年级必背名言警句》1300字五年级读书活动
１书上获得什么更重要。
２．一本书读完后，和孩子一起聊聊书中的人物、情节，在这随意聊聊中，有心的家长可以对孩子做人、做事、作文等方面进行适时的指点和引导，共同分享孩子的读书体会。
３．根据孩子的自身能力，背诵精彩片段、名言和警句。
４．根据阅读内容，选择范读与精读，精彩篇目能复述主要内容，感受人物思想感情，能划出好词、好句并复述。
５．重要的是坚持，读书是一辈子的事，更要日不间断，长期坚持
必背名言警句
１． 尺有所短，寸有所长。
２． 差之毫厘，谬以千里。
３． 读书破万卷，下笔如有神。
４． 得道多助，失道寡助。
５． 多行不义，必自毙。
６． 书读百遍，其义自见。
７． 业精于勤，荒于嬉。
８． 耳闻不如目见，目见不如足践。
９． 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
１０． 非学无以广才，非志无以成学。
１１． 工欲善其事，必先利其器。
１２． 管中窥豹，只见一斑。
１３． 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
１４． 会当凌绝顶，一览众山小。
１５． 兼听则明，偏信则暗。
１６． 静以修身，俭以养德。
１７． ．鞠躬尽瘁，死而后已。
１８． 近朱者赤，近墨者黑。
１９． 己所不欲，勿施于人。
２０． 见善则迁，有过则改。
２１． 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
２２． 落红不是无情物，化作春泥更护花。
１
２３． 老骥伏枥，志在千里。
２４． 路遥知马力，日久见人心。
２５． 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
２６． 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
２７． 宁为玉碎，不为瓦全。
２８． 千里之行，始于足下。
２９． 穷且益坚，不坠青云之志。
３０． 前事不忘，后事之师。
３１． 千里送鹅毛，礼轻情意重。
３２． 千里之堤，溃于蚁穴。
３３． 前车覆，后车戒。
３４． 人无远虑，必有近忧。
３５． 人而无信，不知其可．
３６． 仁者见仁，智者见智。
３７． 生于忧患，死于安乐。
３８． 失之毫厘，谬以千里。
３９． 士别三日，当刮目相看。
４０． 水则载舟，水则覆舟。
４１． 桃李不言，下自成蹊。
４２． 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
４３． 天下兴亡，匹夫有责。
４４． 天时不如地利，地利不如人和。
４５． 天网恢恢，疏而不漏。
４６． 他山之石，可以攻玉。
４７． 温故而知新，可以为师矣。
４８． 问渠哪得清如许，为有源头活水来。
４９． 万事俱备，只欠东风。
５０． 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
５１． 吾生也有涯，而知也无涯。
５２． 亡羊补牢，犹未为晚。
５３． 学而不思则罔，思而不学则殆。
５４． 学而不厌，诲人不倦。
５５． 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
５６． 项庄舞剑，意在沛公
５７． 由俭入奢易，由奢入俭难。
５８． 言必信，行必果。
５９． 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
６０． 择其善者而从之，其不善者而改之。
小学五年级课外阅读推荐书目
《三毛流浪记》《我要做个好孩子》 《稻草人》《小兵张嘎》
２
《草房子》 《三国演义》 《水浒传》 《三寄小读者》
《列那狐的故事》《鲁滨逊飘流记》 《汤姆。索亚历险记》
《童年》《女儿的故事》《环游世界８０天》《小布头奇遇记》
《安徒生童话全集（普及本）》《十万个为什么》《昆虫记》
《海底两万里》《鲁西西总动员》《世界五千年》 《一百个中国孩子的梦》 《爱的教育》 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》《假如给我三天光明》
３
作文六：《五年级下册名言警句整理(有译文版本)》2300字五年级下册名言警句整理
《书》
１、书到用时方恨少，是非经过不知难。 ——《题书斋联》 译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
２、奇文共欣赏，疑义相与析。 ——陶渊明《移居》 译：见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。
３、多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页！ ——【美国】亨利 梭罗
译：读书能使我们的生活变得焕然一新。
４．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
译：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。
《角度》
将心比心 设身处地 推己及人 换位思考
１、己所不欲，勿施于人。 ——《论语》
译：自己不愿意的不要加给别人。孔子强调的是人应该宽恕待人。
２、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子》
译：在赡养孝敬自己的长辈时不应该忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小孩时不应忘记与自己没有亲缘关心的小孩。像善待自己家的老人那样善待天下所有人的老人，像爱护自己的孩子那样关爱天下所有人的孩子。
《真诚》
１、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交流而不信乎？传不习乎？
—— 《论语》 译：曾子说：“我每天都要作多次自我检讨：为主人出谋献计做到忠心不二了吗？与朋友交往合作做到诚信了吗？老师所传授的东西经常温习了吗？”
２、精诚所至，金石为开。 ——王充《论衡》
译：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。精诚：至诚，诚心诚意的意思。
３、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法国】巴尔扎克 译：每个人的荣誉是不得侵犯和侮辱的，我们要保住自己的荣誉，有个好声誉。遵守诺言也应像保护自己的荣誉那样，不遵守诺言的人，就失去了信誉，就等于没有了好声誉。
《心愿》
１、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 ——屈原《离骚》
译：这些都是我内心之所珍爱，就是叫我死九次我也绝不改悔。也可解释为：只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊悔。这一句表现诗人决不放弃自己的理想而妥协从俗宁死也不肯丝毫改变自己的人格决不中途变节。
２、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原《离骚》
译： 这些都是我内心之所珍爱，就是叫我死九次我也绝不改悔。也可解释为：只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊悔。这一句表现诗人决不放弃自己的理想而妥协从俗宁死也不肯丝毫改变自己的人格决不中途变节。
３、生活的理想，就是为了理想而生活。——张闻天
译：我们生活的理想就是有目标的生活。
４、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 译：为了理想而不懈努力才是人活着最快乐的事情
《劳动》
１、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。 — —陶行知 《自立立人歌》
译：要通过自己的辛勤劳动的汗水来获取果实，依靠自己的能力解决遇到的问题，要靠自己的双手去开创自己的事业．不要总是依赖，把希望寄托在别人身上
．２、滴自己的汗，吃自己的饭，别人的事我帮忙干。不救苦来不救难，可算是好汉？ ——陶行知《自立立人歌》
译：当有人需要时我会给予帮助，看到别人处在危难之中时不帮助别人不算是好汉。
３．劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
——达芬奇
译：劳动一天可以让你有一个舒适的睡，劳动一生可以让你幸福永远。 《尊严》
１、天行健，君子以自强不息。 ——《易经》
译：天（即自然）的运动刚强劲健，运行不息，君子也应刚毅坚卓，发愤图强，永不懈怠。这句话把人和天对应起来，显出自强不息，恪守做人的尊严，是天道，或者说是人活着最基本的准则。
２、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
——《孟子》
译：富贵不能使他思想迷乱，贫贱不能使他改变操守，威武不能使他屈服。做到这些，才算得上大丈夫。淫：做过分的事，穷奢极欲，没有节制。移：改变。这一句把君子和大丈夫的尊严书写的淋漓尽致，任何可以迷乱人意志的外界条件都不能动摇他。
３、不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。 ——［德国］席勒
译：尊重他人，懂得维护别人的尊严，自己才能获得别人的尊重，才能有尊严活着。
《破除迷信》
１、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 ——郭沫若
译：蒲松龄的《聊斋志异》写的好，写鬼也好妖也好，比别人都要高
一等水准，他并不是在宣传迷信，而是把矛头指向了人间，写鬼写妖是要讽刺揭露统治阶级的贪婪与残暴。入骨三分：指出其作品的深刻性。
２、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
—— 爱因斯坦 译： 科学与迷信水火不容，战胜迷信的武器就是科学研究—根据因果关系来思考或观察事物。
３、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。
——达芬奇
译：只有科学才能让我们领悟事情的真相。
《我们去旅行》
１、 读万卷书，行万里路。
译：是说要人拓宽视野、增长见识的意思。“
读万卷书”是从理论、思想上说，“行万里路”从实践行动上说。
２、知者乐水，仁者乐山。 ——《论语》
译：智者喜爱水，有仁德的人喜爱山。智者性格就像水一样活泼，有仁德的人就象山一样安静。无论仁者还是智者，对山水有共同的态度。
３、乘兴而行，兴尽而返。 ——刘义庆《世说新语》
译：趁着兴致而来，兴致满足了就返回。兴：兴致，兴趣、兴味。
作文七：《人教版五年级下册名言警句练习题》6600字１． 一年之计在于春，一日之计在于晨。
古义：要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础或一年最宝贵的时间是春天、早晨。
今义：一天最宝贵的时间是早晨。一般用于激励人刻苦学习，充分利用学习时间，达到提升自我的目的！
２． 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。
３． 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的接受得快，爱好它的不如以此为乐的接受得快。
４． 一言既出，驷马难追。
一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指男子话说出口，就不能再收回，一定要算数。
５． 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；在一片没有边际的海洋里，追求学问和不断探索，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，要想在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个最必不可少的，也是最佳的条件。
６． 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（宋 苏轼）
书看多了，自然会明白其中的道理。
７． 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（德国 歌德）
读一本好书，可以丰富自己的知识，陶冶自己的情操，使自己受益匪浅！
８． 书籍是人类进步的阶梯。（苏联 高尔基）
书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推移。
９． 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。（美国 爱因斯坦） 人生的意义不在于索取而在于付出。
１０、生命的意义在于奉献，而不在于索取。（苏联 高尔基）
生命的意义在于付出，在于给予，在于为别人做贡献，而不在于索取利益。
１１、子曰：“三人行，必有我师焉。”——《论语》
三：虚数，泛指几个人。焉：在。
几个人（三人）一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
１２、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——（唐 韩愈）
学生不一定不如老师，老师也不一定比弟子贤能。
１３、语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——维吾尔族谚语
语言说得好听，不如行动来的实实在在；决心是成功的动力，实干是成功的基础。 话语说得美妙动听，只有落实到行动上才会真正取得成效；下定了决心，扎扎实实做事情才能真正取得成功。
１４、有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。
说明有健康有益爱好的人会得到更多的快乐。
只要有健康有益爱好的人都会从兴趣爱好中得到双倍甚至多倍的快乐。
全句意思：做事情时有兴趣，会感受到分外的快乐，会有助于事情的成功。
１５、不以规矩，不成方圆。——《孟子》
规：古代用来画圆的工具。
矩：木匠用的直角形的曲尺，用它来画方形。
不用规和矩，就画不成方形和圆形。比喻人人遵守规则，才能有良好的秩序。比喻做事要遵循一定的法则。
１６、只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。（俄国 列夫·托尔斯泰）
没有绝对的自由，只要按照一定法规办事才是人类文明的体现。
１７、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。——（南朝 丘迟）
燕雀：燕子麻雀，比喻眼界狭小的平庸之人。
鸿鹄：天鹅，比喻胸怀远大之人。
放弃燕子麻雀那样小的志向，而像天鹅那样高飞，说明人要有远大的志向。
１８、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——（战国 荀子）
跬（ｋｕǐ）：半步，古时称人行走，举足一次为跬，举足两次为步。
不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。比喻做事要积累，不能半途而废。
１９、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”——（三国 刘备）
不要以为是微小的坏事就可以做，不要以为是很小的好事就不去做。
不要认为坏事小就去做，不要认为好事小就不去做。
２０、“听君一席话，胜读十年书。”
由两个部分组成。一：君（这里是个代名词，不是特指帝王）说了一句话；二：听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。
大意就是说，听了你的这番话，让我受到很大启发，比读十年的书还要有益。
２１、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
第一种意思是，苦口的药虽然很难让人吞咽，但利于病，忠诚的话虽然有点伤人，但却能帮助我们的一言一行。现在常用来形容应该正确对待别人的意见和批评。
第二种意思是说：好药大多是苦的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正自身的缺点。这句话在教育人们要勇于接受批评。
２２、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
善意的话语让人听了即使在寒冷的冬天都会心生暖意，而怀有恶意的话语让人听了即使在酷热的夏天都会心生寒意。
２３、“千里之行，始于足下。”（古代格言）
一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。
２４、“一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。”（新加坡 尤金）
祖国就像母亲，家，没有祖国的人，就像没有家，没有母亲的孤儿。表达对祖国的热爱、思念。
１、“一年之计在于春，一日之计在于晨。”对这句话理解正确的是（ ）。 ①一年的计划要在春天制订，一天的计划要在早晨制订。
②春天是最重要的季节，早晨是最重要的时间。
③如果没有抓住春季和早晨的时光，那么你将一事无成。
④抓住最宝贵的时间，打好基础，全面提升。
２、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”对这句话理解正确的是（ ）。 ①每一寸光阴都能够换取同等的金子，而反之却不然。
②光阴就如同金子一样珍贵。
③时光不等人，我们应珍惜时光，切不可虚度年华。
④我们需要积累时间，以便聚集财富。
３、“一言既出，驷马难追。”对这句话理解正确的是（ ）。
①说出去的话就像泼出去的水，再也回不来了。
②言而有信，说出的话，要算数。
③有些人说话很不负责任，十分随意，用马车也追不回来。
④有些人说话很爱吹牛，不守信用，用马车也追不上。
４、“一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。”理解不正确的是（ ）。 ①祖国就像母亲，就像家，没有祖国的人，就像没有家，没有母亲的孤儿。
②祖国对每个人都很重要，离开了祖国就像离开了家一样，你会十分孤独、寂寞的。 ③这句话表达了海外游子对祖国的热爱、思念。
④我们不能没有祖国、不能忘记祖国，更不能离开自己的祖国，要时刻与祖国在一起。 ⑤祖国就像我们的家，没家的孩子都是孤独的。
５、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①学习，是有捷径可循的。只要有一些好方法
②茫茫的知识海洋，还是有目标可以期盼的。
③面对知识，没有捷径可走，“勤奋”和“潜心”是两个最必不可少的。
④在求学的道路上，只有勤奋，能够为你扫清一切障碍。
６、“书籍是人类进步的阶梯。” 对这句话理解正确的是（ ）。
①这句话是英国大文豪高尔基讲的。
②多读书，就会增长知识，开阔视野。
③一本书必须经过反复阅读才可理解。
７、“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①只要读到了好书，高尚的人就仿佛出现在你的眼前。
②我们可以从好书中学到许多高尚的东西，它教会了我们很多。
③读好书可以让我们提升自己的语言表达能力。
④一本好书，能够决定你是否高尚和低俗。
８、“千里之行，始于足下。”这句话理解错误的是（ ）。
①走一千里路，是从迈第一步开始的。事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。 ②有质的变化，才会有量的变化，进而才能成就一番伟大的事业。
③认准方向朝着理想，从小处做起，一步一步地积累，走下去，这就是成功的秘诀。 ④要做大事，成就远大的成功，必须从最点点滴滴的积累。
９、“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。”爱因斯坦所讲的这句
话表述了自己对于人生价值的理解，正确的是（ ）。
①一个人要不断努力学习、实践，最大限度地实现自己的人生价值。
②评价一个人是好是坏要看他得到多少，为他人、为社会做了些什么。
③努力奉献，不贪图回报，这样的人生才是有价值的。
１０、子曰：“三人行，必有我师焉。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①几个人在一起，教我的一位老师就在其中，他一直在教育我成长。
②几个人一起走路，其中必定有人身上的优点值得自己去学习，从而提高自己的水平。 ③几个人一起行走，他们都可以成为我的老师，对我进行教育。
④三个人在一起行走，他们必定都成为我的老师来教导我。
１１、“语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。” 对这句话理解正确的是（ ）。
①只要说出美好的语言，下定决心，就一定能够落实到行动上，扎扎实实地去做事。 ②用语言去下定决心，才能结出行动和实干的果实。
③语言是行动的基础，行动是语言的结果；决心是实干的前提，实干是决心的成果。
④话语说得动听，落实到行动上才会取得成效；下定了决心，实实在在做事情才能真正取得成功。
１２、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”对这句话理解正确的是（ ）。 ①学生没有必要超过老师，老师也没有必要超过学生。
②徒弟不一定比不上老师，老师却一定要比徒弟强。
③学生一定要不如老师，老师不一定比学生贤能。
④学生不必非要比老师差，老师也不一定非要比学生贤能。
１３、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对这句话理解错误的是（ ）。 ①这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，知错必改。
②良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
③句话告诉我们虚心使人进步，骄傲使人落后。
④苦口的药虽然很难让人吞咽，但利于病，忠诚的话虽然有点伤人，但却能帮助我们的一言一行。
１４、“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①人各有志，志向可以是高远的，也可以是较小的。
②放弃燕雀，仰慕天鹅吧，因为天鹅在高高飞翔。
③要胸怀远大的志向，向着自己的理想坚持不懈地努力奋斗。
④首先要有小的志向，再根据实际情况调整为远大的志向。
话表述了自己对于人生价值的理解，正确的是（ ）。
①一个人要不断努力学习、实践，最大限度地实现自己的人生价值。
②评价一个人是好是坏要看他得到多少，为他人、为社会做了些什么。
③努力奉献，不贪图回报，这样的人生才是有价值的。
１０、子曰：“三人行，必有我师焉。” 对这句话理解正确的是（ ）。
①几个人在一起，教我的一位老师就在其中，他一直在教育我成长。
②几个人一起走路，其中必定有人身上的优点值得自己去学习，从而提高自己的水平。 ③几个人一起行走，他们都可以成为我的老师，对我进行教育。
④三个人在一起行走，他们必定都成为我的老师来教导我。
１１、“语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。” 对这句话理解正确的是（ ）。
①只要说出美好的语言，下定决心，就一定能够落实到行动上，扎扎实实地去做事。 ②用语言去下定决心，才能结出行动和实干的果实。
③语言是行动的基础，行动是语言的结果；决心是实干的前提，实干是决心的成果。
④话语说得动听，落实到行动上才会取得成效；下定了决心，实实在在做事情才能真正取得成功。
１２、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”对这句话理解正确的是（ ）。 ①学生没有必要超过老师，老师也没有必要超过学生。
②徒弟不一定比不上老师，老师却一定要比徒弟强。
③学生一定要不如老师，老师不一定比学生贤能。
④学生不必非要比老师差，老师也不一定非要比学生贤能。
１３、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对这句话理解错误的是（ ）。 ①这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，知错必改。
②良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
③句话告诉我们虚心使人进步，骄傲使人落后。
④苦口的药虽然很难让人吞咽，但利于病，忠诚的话虽然有点伤人，但却能帮助我们的一言一行。
１４、“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①人各有志，志向可以是高远的，也可以是较小的。
②放弃燕雀，仰慕天鹅吧，因为天鹅在高高飞翔。
③要胸怀远大的志向，向着自己的理想坚持不懈地努力奋斗。
④首先要有小的志向，再根据实际情况调整为远大的志向。
１５、“不以规矩，不能成方圆。” 对这句话理解正确的是（ ）。
①各行各业虽然都有自己的规矩，但是可以根据情况看看是否一定要遵守。
②做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。
③不遵守规矩，就不能够构成方圆。
④个别人规则意识淡薄，也可以保证整体的纪律性。
１６、“只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①人与动物都有自己的规则，都要遵守规则。
②人要按照大自然的规则生活，保护动物。
③人和动物的区别就在于人类制定了一系列的法规。
④按照正当的法规办事和生活，才是人类文明的体现，才能推动社会的发展。
１７、“听君一席话，胜读十年书。” 对这句话理解不正确的是（ ）。
①对方说的话很有道理，一针见血，让自己顿悟，比自己理解很长时间要有用。
②听了你的这番话，让我受到很大启发，比读十年的书还要有益。
③听君王的话，比读十年书还管用。
１８、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①学习方式各有特点，可以一步一步做起，也可以一日千里。
②学习要从一点一滴做起，脚踏实地，注重积累，积少成多。
③不用一步步走，也可以到达千里，不用积累细小的流水，也可以汇成江河大海。 ④积累知识与成绩没有必然的联系。
１９、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”出自三国时期诸葛亮的《敕后主刘禅诏》。 ②好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。
③不要以为坏事小就不去做，也不要以为好事小就不去做。
２０、“有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。”对这句话理解正确的是（ ）。
①有兴趣的人不仅生活在自己的世界里，还生活在没兴趣的人的世界里。
②没有兴趣的人生活在痛苦的世界里。
③有爱好，有兴趣，做事情时会感受到分外的快乐，更有助于事情的成功。
④有兴趣的人精力旺盛，可以同时做两件事情。
２１、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”对这句话理解错误的是（ ）。
①好的话语可以使人三年都会感到温暖，伤人的话会让人六个月都感到心寒。
②善意的提醒和批评总是好过恶意的攻击和中伤。
③善意的话语让人听了即使在寒冷的冬天都会心生暖意，而怀有恶意的话语让人听了即使在酷热的夏天都会心生寒意。
２２、“生命的意义在于奉献，而不在于索取。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①一个人得到的多少决定了生命的意义。
②索取得越多，贡献得越多，生命的意义就越大。
③生命的意义不在于为自己的利益去努力，而在于为别人的需求所做的贡献。
④一个人所奉献的多少不能决定生命的意义，所取得的多少也不能体现生命的价值。
２３、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。” 对这句话理解正确的是（ ）。 ①一本旧书，读时间长了，也就重新有了价值。
②无论书的新旧，我们都应该去好好品味。
③书读多了，思考自然而然就深入了，即便书已经陈旧，也无妨。
④好书无论新旧，都值得我们好好品味，并且在过程中，慢慢就会有心得。
２４、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 对这句话理解正确的是（ ）。①获取知识应该勤奋好学，并做到尽善尽美。
②学知识的态度也有区别，有的人勤勉好学，有的人乐在其中。
③与其光知道一些事情，不如去钻研，把这个过程当做快乐。
④学习知识或本领，越把这个过程当做自己喜爱的事情，接受起来越快。
作文八：《北师大版五年级下期名言警句及古诗集锦》2800字北师大版五年级下册名言名句 “龙”主题单元
唱戏的穿龙袍：成不了皇帝
大水冲了龙王庙：家人不认识一家人（比喻自己人由于互不了解发生了冲突、误会）河里划龙船：同心协力
四海龙王动刀兵：里里外外都是水
蚊龙困在沙滩上：威风扫地
要饭的给龙王上供：穷人有个穷心
叶公好龙：怕是真的
二月二，龙抬头
擒龙要下海，打虎要上山
龙无云不行，鱼无水不生
“读书”主题单元
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
读万卷书，行万里路——刘彝
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话．－－－歌德
读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想－－－鲁巴金
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．－－－韩愈
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时．黑发不知勤学早，白首方悔读书时！－－－颜真卿（唐书画家）
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河．－－－荀子
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己．－－－马克思
书籍是青年人不可分离的伴侣和导师．－－－高尔基
读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读．－－－毛泽东 读书百遍，其义自见．（ｘｉａｎ）－－－
千里之行，始于足下．－－－老子
书到用时方恨少，事非经过不知难．－－－陆游
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟．－－－孙洙
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书．－－－李苦禅
少壮不努力，老大徒伤悲．－－－
读书破万卷，下笔如有神．－－－杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到．－－－朱熹
莫等闲，白了少年头，空悲切。
勿谓寸阴短，既过难再获。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
真诚主题单元 ：
君子养心莫善于诚。－－《荀子．修身》
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。－－《庄子．渔父》
两心不可以得一人，一心可得百人。－－《淮南子．缪称训》
至诚则金石为开。－－《西京杂记》
人之为善，百善而不足。－－（宋）杨万里
世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。－－（清）申居郧 真诚才是人生最高的美德。－－（英）乔叟
一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。－－徐懋庸
有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。－－傅雷
推心置腹的谈话就是心灵的展示。－－（苏）温．卡维林
真实与朴实是天才的宝贵品质。－－（苏）斯坦尼斯拉夫斯基
真诚是一种心灵的开放。－－（法）拉罗什福科
真诚是通向荣誉之路。－－（法）左拉
金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？－－（英）哈代
你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。－－（美）艾琳．卡瑟拉
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。－－（尼日利亚）哈吉．阿布巴卡．伊芒
在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。－－（英）罗素 质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。－－（英）莎士比亚
一颗好心抵得过黄金。－－（英）莎士比亚
没有单纯、善良和真实，就没有伟大。－－（俄）列夫．托尔斯泰
本性流露永远胜过豪言壮语。－（英）莱辛
真实之中有伟大，伟大之中有真实。－－（法）雨果
“劳动”主题单元：
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李绅 劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉·配第
有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基
要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。 —— 拉·封丹
劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德 谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。 —— 恩格斯 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 —— 爱迪生
“破除迷信”主题单元：
信仰与迷信不同。维护信仰到了迷信的程度，便使信仰毁灭。——【法】帕斯卡
“旅行”主题单元：
旅游是知识之路。 ——麦金托什
知者乐水，仁者乐山。 ——孔丘
旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。——安徒生
旅行教给人们宽容之美德。 ——爱利克
旅游使智者更智，愚者更昧。 ——托·富勒
旅行是真正的知识最伟大的发源地。 ——杜南
行路多者见识多。 ——托·富勒
对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。——培根
旅行虽颇费钱财，却使你懂得社会。 ——佚名
世界是一本书，而不旅行的人们只读了其中的一页。 ——奥古斯狄尼斯 绝不离开自己祖国的人充满了偏见。 ——哥尔多尼
世界是本书，不从旅行获得充足，而是为了心灵获得休息。 ——西塞罗 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。 ——陆游
名山如高人，岂可久不见？——陆游
昏旦变气候，山水含清晖；清晖能娱人，游了？忘归。 ——谢灵运 俯视大江东去，开拓万里心胸。 ——佚名
来到天高地窄处，得到山高月小时。 ——佚名
山色不厌远，我行随处深。 ——石嘉吉
旅行的目的是“看”。看就意味着增进对其他民族、文化和地方的了解与评价。——梭伦
有山皆有图，无水不文章。
其他名言警句：
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义也。 利于国者爱之，害于国者恶之。
捐躯为国难，视死忽如归。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。 古诗
千里送鹅毛
缅伯高
将鹅贡唐朝，山高路远遥。
钙阳湖失去，倒地哭号号。
上复唐天子，可饶缅伯高。
礼轻人意重，千里送鹅毛。
秋浦歌（唐）李白
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
蜂
年代：【唐】 作者：【罗隐】 体裁：【七绝】 类别：【】 不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜。
登飞来峰
（宋）王安石
飞来峰是千寻塔，闻悦鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。
题西林壁
（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
夜雨寄北
（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
枫桥夜泊
（唐）张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
作文九：《寒假五年级谚语、歇后语、名言警句、对联初版2》2600字谚语、歇后语、名言警句、对联集锦
一、谚语
百尺竿头，更进一步。 耳听为虚，眼见为实。 人无完人，金无足赤。 少壮不努力，老大徒伤悲。 一日之计在于晨，一年之计在于春。
千里送鹅毛，礼轻情意重。 千里之行，始于足下。 花有重开日，人无再少年。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 绳在细处断，冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
不经一事，不长一智。 路遥知马力，日久见人心。 拳不离手，曲不离口。 有理走遍天下，无理寸步难行。
二、歇后语
关公赴会——单刀直入 砌墙的石头——后来居上 徐庶进曹营——一言不发 关羽失荆州——骄兵必败
早霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 天不生无用之人，地不长无名之草
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
清明前后，种瓜点豆。
虚心万事能成，自满十事九空。 花要叶扶，人要人帮。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。 吃饭不忘种谷人，饮水不忘掘井人。
梁山泊的军师——无（吴）用 王羲之写字——入木三分 韩信点兵——多多益善 丈二的和尚——摸不着头脑
孙猴子的脸——说变就变 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 八仙过海——各显神通 芝麻开花——节节高 和尚打伞——无法无天（无发无天）秀才遇著兵——有理说不清 孔夫子搬家——尽是输（书） 十五个吊桶打水——七上八下 张飞穿针——粗中有细 孙悟空大闹天宫——慌了神 猪八戒照镜子——里外不是人外甥打灯笼——照旧。（照舅）
秃子打伞——无法无天。（无发无天） 孔夫子搬家——净是输。（净是书）。 老九的兄弟——老实。（老十） 河边洗黄莲——何苦（河苦） 水仙不开花——装蒜生花生——非吵不可（非炒不可） 前有狼后有虎——进退两难腊天气——动手动脚。（冻手冻脚） 灯草拐杖——做不了主（做不了拄）丈二和尚——摸不着头脑 秀才遇著兵——有理说不清龙王爷搬家——厉害。（离海）
饭锅冒烟——迷糊了。（米糊了） 吃了秤砣——铁了心肠 小葱拌豆腐—— 一青（清）二白孔明斩魏延——借刀杀人
牵著羊进照相馆——出洋相。（出羊相）。 打肿脸充胖子──不懂（肿）装懂（肿） 百度记了你的名——妒忌
（度记）
唐僧的书——一本正经。（一本真经）。 卖布不带尺——存心不良。（存心不量）。 砖窑裏失火——谣言。（窑烟）。 癞虾蟆跳水井——不懂。（噗咚）。 货轮出了海——外行。（外航）。 孩子的脊梁——小人之辈。（小人之背）。 盐店里谈天——闲得没事做（咸得没事做） 双手插进染缸里——左蓝（难）右也蓝（难） 哑子吃黄莲——有苦自己知（或「有苦说不出」） 麻布袋草布袋——一代不如一代。（一袋不如一袋）。
三、名言警句
５、莫等闲，白了少年头，空悲切。 ６、一日之计在于晨，一年之计在于春。 ７、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ８、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 （二）爱国、爱人民的格言 １、宁为玉碎，不为瓦全。 ２、天下兴亡，匹夫有责。
３、落红不是无情物，化作春泥更护花。 ４、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ５、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ６、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ７、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
８、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 （三）学习上持之以恒的格言 １、世上无难事，只怕有心人。
２、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。（学习要吃得苦）
３、滴水能把石穿透，万事功到自然成。（做事要循序渐进，从小事做起。） ４、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。（锲而不舍的精神，不轻言放弃） （四）学习方法格言
１、学如逆水行舟，不进则退。（不能停下脚步，要不断前进） ２、知不足者好学，耻下问者自满。（勤学好问，不要骄傲自满） ３、知之为知之，不知为不知，是知也。（不能不懂装懂）
４、善学者，假人之长以补其短。（善于取长补短，要看到别人的长处） ５、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（加强实践活动） ６、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
７、世事洞明皆学问，人情练达即文章。（明白事理，懂得人情世故） ８、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ９、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。 １０、满招损，谦受益。 １１、失之毫厘，差之千里。
１２、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
１３、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
１４、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
１５、玉不琢，不成器；人不学，不知义。
１６、虚心万事能成，自满十事九空。 １７、百闻不如一见，百看不如一干。
１８、不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。
１９、车到山前必有路，船到桥头自然直。
（五）育人格言
２０、金无足赤，人无完人。 ２１、人非圣贤，孰能无过。 ２２、君子喻于义，小人喻于利。
２３、非淡薄无以明志，非宁静无以致远。 ２４、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ２５、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ２６、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ２７、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
四、对联
翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝
楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖）
清风明月本无价 近水远山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）
读万卷书，行万里路 艺千年树，毕千世功
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
术业宜从勤学始 韶华不为少年留
地满红花红满地 天连碧水碧连天
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中。
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
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