六年级下册五单元作文：我与书的故事
现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。 与书之前篇 一年级只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴； 二年级各式各样的小画书和《当代小学生》之类； 三年级第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地； 四年级读了多期《故事会》、一套《唐诗９００首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。 五年级１６卷《机器猫》、３篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简路爱》和《穆斯林的葬礼》。 五年级暑假把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。 我与书之中篇 上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套自画青春，每读一本便感到自己的无知，就百这和无知，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。 我与书之下篇 上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因ｍｅ之老姐特喜书，所以把她的书藏称为姐姐书屋里借。 好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
作文二：《读书与学习_六年级作文》800字夜深了，我还在津津有味地翻阅一本《读者》。这时，爸爸走进我的房间，目光落在那本读者上，有些失望地对我说：“哎哟，我还以为你在学习呢。原来是在看杂志。已经很晚了。睡吧。”我有些气恼，反问道“看杂志就不是学习啦？”“看杂志怎么能说是学习呢？看杂志，看小说啊什么的都是一种消遣的方式，对学习根本起不到什么作用。”……
常常听到一些同龄人抱怨“我爸妈都不让我看课外书，说看那些书简直就是在浪费时间。与其把时间花在看这些课外书上，还不如多做些练习册，多看些教科书。”突然间有点气愤。难道看课外书就是一种消遣，就是在浪费时间？难道真的就要让我们整天埋在书堆中，啃着那一本本枯燥无味的教科书？但我觉得，课外书带给我们的帮助是教科书所无法与之媲美的。难道不是么？穿梭于一篇篇美文之间，接受文字对心灵的洗涤，对头脑的净化，在那安详的宁静之中不断提高自己的道德品质。透过那蕴藏着丝丝悲伤的文字背后，看到的是作者那一片赤裸裸的内心世界。在感悟中，在体会中，去回味文字带给自己的感动。而这些，是给心灵的一个补白。为什么，连这样我们这样一个小小的权利都要剥夺呢？难道我们生来就是一个学习机器吗？
读书与学习，这本是两个意思相同的词语。可读书就是学习，而学习并不代表就是读书。读书是在享受生活，品味生活。而学习是什么？是每天不停地“刷刷”写着那永远也写不完的练习吗？是每天头埋在诸如《奥数·举一反三》﹑《英语阅读６０篇》﹑《创新作文》……这样的书中吗？也许在大人们的眼里，这就是唯一的答案。可在我眼里，答案不止这些。学习是在追求一种人生的高度，学习是为了使人的思想得以富足。读书应是没有目的的，因为恰恰就是在这种随意之中，我们变得成熟，我们开始懂得思考，开始懂得感悟；学习是没有束缚的，学习是快乐的，因为学习能激发我们对知识的渴望，在攀登了一个又一个高峰时，我们的思想，我们的精神，会随之而改变，我们会感到前所未有的快乐。
读书与学习……读书与学习……
作文三：《与书有关的作文》700字与书有关的作文（一）
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但伤害人的身体。我爱课余生活，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
我是一个小书迷。在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”；知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛；知道了司马懿最终统治了三国；知道了„„我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来；读到悲伤地地方，我的眼眶里充满了泪水；读到生气处，我握紧了拳头。 回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。“吃饭了”，妈妈大声地喊着。喊了半天，一点反应也没有，妈妈使劲地喊着，这时，我吓了一跳，书也掉到地上。 我还从书中学到了很多知识，其中，有一个就是米老鼠是怎样出现的。迪斯尼小时候很喜欢画画，迪斯尼对老鼠非常有感情，所以画出来的老鼠也非常形象生动。老鼠越画越好，受到很多小朋友的欢迎，很快就成了卡通明星了。
书是我最好的朋友，书里充满着知识，也充满着乐趣，我的课余生活也因此而更加充实。 与书有关的作文（二）
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。
作文四：《有关与书的作文》500字书－－－－－永远的朋友
古代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。这句话给了我很大的启发，让我从此爱上了它－－－－书。
以前，妈妈一叫我看书，我就打瞌睡。现在，我爱书如爱宝，喜欢在课后找同学借了一本又一本的书来“啃”掉。
在我上一年级的时候，我学会了拼音，妈妈教我借助拼音自己看书，我手指着音节，一字一字地拼读。后来，开始在心中默读，虽然速度很慢，但是我却读得津津有味。
书是知识的海洋，书是人们过江的船，难道不是吗？书中不尽有整齐工整的文字，又有生动丰富的彩图，更重要的是书中可以带给我们许许多多道理，让我们在欢笑中学到更多知识。
一个偶然的机会，我和爸爸到图书馆办了一张借书证，从此以后我就拥有了乘千上万数不胜数的“好朋友”。每到周末，我都要要图书馆去看书，看我那些独一无二的“好朋友”。
在数不胜数的“书山”中，我很快乐，这“书山”中的每一点、每一字、每一词、每一句、每一段、每一篇、每一本，都深深地刻在我心上，藏在心里，是它们伴我度过了六个春夏秋冬。后来，我又接触了四大名著，从中我领略到了精美的语言、文化的精髓，领略到了文字的无穷魅力。
读书虽然比不上吃汉堡香甜，也比不上玩游戏有趣。但是读书能让我变得聪明可爱，读书可以让我多才多艺，读书能让我明白许多道理，教给我无穷的知识，带给我无尽的快乐。我爱书，相信它将让我更加地优秀。
作文五：《六年级下册第五单元作文：我与书的故事》500字六年级下册第五单元作文：我与书的故事
六年级下册第五单元作文：我与书的故事
我这个人，特别爱看书，与书的故事也不少，但最精彩，却只有几件，我就讲讲我与书的几个故事吧。
书是知识的宝库，它一直等待你们去探索。那天，我美滋滋地“探索宝库”。呵呵，还真好玩。这里面的内容是：“一架用橡皮泥制造的飞机里有三个小朋友，分别是托托，大耳朵和果果，因为托托的原因，飞机被迫降落，托托，大耳朵掉在一个岛上，果果却下落不明。。。。”“文文，快洗手吃饭了。”妈妈揣着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，在餐桌上，我人坐在那里吃饭，我的心却在果果那里？果果会不会落在火山里？果果会不会落在大海里让鱼当美餐吃掉了？心里越想越害怕，最终吃完了饭，没吃馒头就跟去看书了。书的吸引力可真大。
书不仅是知识的宝库，也是人们的游乐园，伴随你游玩。那一次，我从书看见了一句灭火的方法：灭火时可以用水，也可以用土。我没有在意这句话的用意。星期天在奶奶家旁边的空地上玩火，结果变成了我们都无法控制的大火。怎么办呢？奶奶家停水了，大家也不骨尿。我想到了书上的灭火方法：“灭火时也以用水，也可以用土。”“用土，快，用土灭火。”大家把一堆堆土向火扔去。果然减少了火的威风，过了一会，火灭了。书上的知道真管用，我可以后不也再玩火了。
书，你不仅把知识传出，你还可以让知识育人。
作文六：《六年级下册第五单元作文：我与书的故事》600字六年级下册第五单元作文：我与书的故事
书是知识的宝库，它一直等待你们去探索。书上的知道真管用，我可以后不也再玩火了。
那一次，我从书看见了一句灭火的方法：灭火时可以用水，也可以用土。书不仅是知识的宝库，也是人们的游乐园，伴随你游玩。我这个人，特别爱看书，与书的故事也不少，但最精彩，却只有几件，我就讲讲我与书的几个故事吧。 我没有在意这句话的用意。书，你不仅把知识传出，你还可以让知识育人。果然减少了火的威风，过了一会，火灭了。
书的吸引力可真大。”“用土，快，用土灭火。
”妈妈揣着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，在餐桌上，我人坐在那里吃饭，我的心却在果果那里？果果会不会落在火山里？果果会不会落在大海里让鱼当美餐吃掉了？心里越想越害怕，最终吃完了饭，没吃馒头就跟去看书了。星期天在奶奶家旁边的空地上玩火，结果变成了我们都无法控制的大火。那天，我美滋滋地“探索宝库”。
怎么办呢？奶奶家停水了，大家也不骨尿。这里面的内容是：“一架用橡皮泥制造的飞机里有三个小朋友，分别是托托，大耳朵和果果，因为托托的原因，飞机被迫降落，托托，大耳朵掉在一个岛上，果果却下落不明。”“文文，快洗手吃饭了。
我想到了书上的灭火方法：“灭火时也以用水，也可以用土。”大家把一堆堆土向火扔去。呵呵，还真好玩。
星期天在奶奶家旁边的空地上玩火，结果变成了我们都无法控制的大火。书，你不仅把知识传出，你还可以让知识育人。这里面的内容是：“一架用橡皮泥制造的飞机里有三个小朋友，分别是托托，大耳朵和果果，因为托托的原因，飞机被迫降落，托托，大耳朵掉在一个岛上，果果却下落不明。
作文七：《六年级有关廉洁作文》3900字廉洁在心中
东方村头小学 ６０１冯耀俊 辅导老师： 李海莲 “千锤万凿出深，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首家喻户晓的诗已不稀奇，但这首诗的精神，却值得我们永远去学习。廉洁是做人的根本，是中华民族的传统美德。廉洁不是口号，不是标语，而是一种精神，毕生的追求。人都是善良的，但在成功过程中，随着一些欲望，思想的复杂化，人的心灵也开始变化，只有那些意志坚定的人，才能始终保持廉洁。
周总理离我们而去有３０年了，但人们依然惦记着他，他究竟有有什么魅力让人们忘不了他呢？周恩来总理为何博得人民的颗颗爱心呢？这是因为一方面，他在缔造建设新中国的伟大历史过程中，为党和人民建树，了不可磨灭的丰功伟绩，另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了人民，完全切底地实践了也活着为人民服务，死后也要为人民服务的宏愿。正是这两个方面的有机结合，构成了周恩来特有的纯真人格魅力，从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩，甚至连他的一些国内外政敌也不得不为折服。周总理的饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐在吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便会做出工作餐。总理规定工作餐标准是四菜一汤，饭后每个人交钱交饭票，谁也不能例外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉
在桌上一粒饭，马上检起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了！”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋、不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来白天黑夜的、又吃不多，不要吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会人民啊！”
就是因为周总理一生廉洁自律。他明明可以享受一下，但他没有，因为他心里时刻想着人民群众。他的故事使我感受很深。我们虽然还小，还谈不上清正廉洁，但我们从小要有这种廉洁自律意识。不铺张，不浪费，勤俭节约从我做起。节约没一点水，每一分钱，每一粒饭。不仅要自己做还要带动大家一起做。
我们生活中，廉洁公正的名人事迹数不胜数。试想：如果社会上没有廉洁二字，没有人去实施廉洁，那社会有会变成什么样呢？所以廉洁是十分重要的。那么廉洁是什么呢？廉洁是一种责任、一种力量！它是人类最美丽的外套，是心灵的鲜花。
古今中外，那些被人们记住和尊敬的名人，都把廉洁一直放在心中，甚至看得比生命还重要，廉洁总是容易被那些花花世界所“侵犯”许多人都经不起诱惑，贪图享乐。
廉洁是纯洁社会风气，创建良好与和谐社会良好策略。一个人，只要你心中无私，不贪图享乐，不讨小便宜，凡是事情都讲原则，按原则办事，方能一身正气，大义凛然。让我们心中时刻装着它——廉洁。
官
东方村头小学 ６０１李琼 辅导老师： 李海莲
“一官半职”是多么人梦寐以求的职位，求来的职位，却有人不懂珍惜。
我们就来讲讲贪官与忠诚只在一线之间，一念是天堂，一念是地狱。
比如，古时第一贪官“和珅”，说起和珅，大家可能都知道，他家珍宝不计其数，银两及金罗绸缎数不甚数。这么多的银两？谁的？国家的、人民的。贪如此多的钱财，不仅害了自己、家人，还有广大百姓，怪不得清朝有一句话：和珅跌倒，嘉庆吃饱！
和珅的后果大家都知道，在牢中自杀，那时社会那么的不近人情，人们处于水深火热中。更别说现在，局长买得起洋楼，处长可以建几栋别墅，这都不足为奇。贪官污吏年年有，不用万来算，也用千来算。当他们整天吃着大餐，喝着蜜汁，睡得温暖时，你们可有曾想过那些被你们剥削的一无所有的人们，正被你们一天天的削光，他们有一顿没一顿的，喝着白开水，睡着大桥洞，白天勤奋工作，晚上艰苦熬夜。却没想到，艰苦的背后却是一无所获，甚至被削精光。当你们得到这些财宝，你们心里会好过吗？你们心里就不感到丝丝寒意？
李华森，一个贪污官员，在任职期间，贪污，挪用公款，受贿赂，达至上亿元，结果被判以死刑。
贪官污吏数不甚数，由于贪污而被处以死刑的官员也不少。可你们有没有好好的利用自己的职位，好好的对待人民，为人民着想。希望你们不要贪一时之钱财，不与贪官为伍，以毛主席、周恩来这样高尚精神的人为榜样，努力做到受万人敬仰、流芳百世，不要臭名昭著、遗臭万年。如果人人多能为社会主义作贡献，那整个中华民族，这个民族也将永葆兴荣、健康向上的精神状貌。
懂得珍惜官位的人，懂得为人民服务的人，他不会贪、贿、赌，他会努力做好本职工作，以官员身份，带好人们，创建美好的社会环境。做到这样是官员的天职，不要贪污受贿。如果只为一己私利，危害百姓结果是没有好下场的，人民群众会把他摔跨。
我希望你们一定要两袖清风，正所谓，中华民族是一个道德高尚的国家，国家赋予你这个位置，是信任你，同时你们也值得我们信任。可是你们不要贪污受贿，这样不仅破坏国家的稳定，同时也辜负了人民百姓对你们寄予的希望，希望国家少一些贪官，多一份稳定。
廉洁
东方村头小学 ６０２班 李凤妮
辅导老师 李海莲
廉洁是我国的优良传统之一，身为新一代的接班人，我们要做到三大任务：拥有信心、责任感、廉洁。信心，责任感，或许我们从小就开始培养，懂得了很多。但最重要的一点就是”廉洁“，这个任务
虽难完成，但是无论多么艰难的任务，我们都需努力完成，成为一个合格的优秀的接班人。
不知你们有没有发现，随着国家经济的飞速发展，社会上各种各样人无所不有，人们的贪念也随之增长，因此，贪污受贿的现象也越来越频繁，也越来越严重。这是相当不好的社会风气。小的时候，我心里认为当官的应该是大公无私、廉洁，一切都是为人民着想的。
古往今来，人们都视廉洁为一种高尚的美德，把腐败视为社会的一种毒瘤。廉洁，关系着一个国家前途，关系这社会的风气„„那么廉洁又是什么呢？
法官说：廉洁是秉公办案，不徇私情：廉洁是不为自己谋私己利，光明正大地做人，一生都冠名磊落，广大市民说：廉洁，不是贪污，一切为人民着想„„
虽然，不同的人对廉洁这个词语都有不一样的理解，但绝大多数的意思相近。
廉洁，听起来似乎离我们很遥远。我们现在只不过是在求学的一名小学生，衣食无忧，全有父母提供，生活远远地还不能自食其力，谈廉洁似乎过早。
看看现在的生活环境，那是多么好呀！欠缺的东西可以再大街上随意搜罗，各式各样的物品应有尽有，随着社会的发展，所有的东西也一应俱全。但偶尔在某些场面、电视剧画面、新闻媒体上都可以看到各种官员因贪污、谋私利、各种不廉洁的行为，他们最后也为自己的所作所为得到了应有的惩罚。自己的身边也存在着一些不廉洁的行
为。
但是，那么受到惩处的贪官，他们是怎样在“贪、廉和公、私”间做出思想斗争的，我想他们的思想意思里肯定多了几分针扎和矛盾，最终无法躲避各种诱惑，以至于走上了贪污受贿之路。不知，他们一开始做这件事的时候，有没有想过后果，如果事情暴露了，自己的亲人该怎么办，曾经被剥夺过一切的人民怎么办？那他们该多伤心。他们有没有在心里想过“以廉为荣，以贪为耻”的观念。正确的观念，不是一朝一夕就可以有的，这需要经过一次又一次的积累才能行的，需要从小接受传统美德的教育，树立廉洁的正确意识。
所以，在我看来，我们小学生谈廉洁，讲廉洁一点都不早，而是恰当的时候，不知谁说过一句话；“你们是早晨八九点钟的太阳，未来式属于你们的。”
因此，我们要意识到自己将要承担的责任，从现在做起，树立良好的思想意识„„做一个清白、廉洁人，让世界充满和谐温暖。
小议“清廉”
东方村头小学 ６０３班 张丽霞
辅导老师 倪琪
从古道今，有许多清正廉洁的官员受到百姓的爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰，人民公仆孔繁森、牛玉儒的事迹震撼人心，影响甚
广。是啊，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清廉永远是时代的呼唤，是人民的期盼。
在古代，许多人被金钱和权利所诱惑，成了贪官污吏，比如：杨国忠、李林圃、蔡京等，这些人为了自己的利益，出卖国家，勾结奸人。虽都是贵族，但却残暴狡猾，当朝的灭亡与他们有很大的关系。但是，仍有清正廉洁的好官，比如：包拯、海瑞等。包拯会是那位铁面无私的包青天，想必大家都知道吧！海瑞呢？我在没看《海瑞传》之前，他是谁我都不知道。海瑞，字汝贤，琼山人，中举人，清朝著名清官。当时明世宗在位时间长了，不去朝廷处理政务，身居西苑，专心致志地设坛祈福。很多官吏都争着向皇帝献有祥瑞的物品，礼官总是上表致贺。嘉靖四十五年二月，海瑞单独上书，嘉靖皇帝读了他的上书十分愤怒，把上书扔在地上，对左右说：“把他逮起来，不要让他跑掉。”原来，海瑞上言说：“徐阶侍奉先帝，不能挽救于神仙土木工程的失误，惧怕皇威保持禄位，实在也是有这样的事。然而，自从主持国政以来，忧劳国事，气量宽宠能容人，有很多值得称赞的地方。齐康如此心甘情愿地充当飞鹰走狗，捕捉吞噬善类，其罪恶又超过了高拱。”后来，皇帝想通了，还赞扬海瑞，被百姓称赞。
近代，有许多人骑在人民头上，但也有人为人民做牛马，最典型的是鲁迅先生，我学到了他的一句话“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
是啊，让我们学习这些人物，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，树立正确的世界观、人生观、价值观。为了把祖国建设更加富
强，为了我们美好的未来，一起奋斗吧！让清廉成为当今时代的主题吧！
作文八：《北师大版小学六年级数学书上册全部与圆有关的应用题》1100字２１．一辆汽车备份中行驶１２００米，如果车轮半径为２８．５米，那么车轮每分钟转多少圈？（得数保留整数）
２２．一座电视塔的圆形塔底的半径是３０米，现在要在他的周围种上２０米宽的环形草坪
（１）如果在草坪的外围围一圈铁栅栏，这圈铁栅栏长多少米？
（２）草坪的面积有多大？
（３）如果每平方米草坪需８０元，那么种植这款草坪需要多少元？
２３．淘气测量一个易拉罐罐底的半径，他把易拉罐的侧面放在桌子上滚了一圈，共走了１５．７米易拉罐罐底的半径大约是多少厘米？
２４．淘气和笑笑练习竞走，淘气沿长为９米、宽为４米的长方形花坛走，笑笑沿直径为８米的圆形花坛走，他们速度相同，谁先走完一周？
２５某种表的时针长５厘米，分针长６厘米，
（１） 从１１时到１２时，分针扫过的面积是多少平方厘
米？
（２）从上午６时到下午６时，时针针尖走过了多少厘米？
１．要为直径分别是５厘米和８厘米的两块圆镜镶边框，边框的长分别是多少厘米？
２．汽车车轮的半径为０．３米，它滚动１圈前进多少米？滚动１０００圈前进多少米？
３．你能求出这个圆形花坛的直径吗？
４．右图是一个一面靠墙，另一面用竹篱笆围成的圆形养鸡场，这个半圆的直径为６米，篱笆长多少米？
５．右图是一个半圆，你能利用圆规把这个圆画完整吗？试一试，并求出整个圆的周长。
６．喷水头转动一周可以浇灌多大面积的农田？
７．北京天坛公园的回音壁是闻名世界的声学奇迹，它是一道圆形围墙。圆的直径约为６５．２米，周长与面积分别是多少？（结果保留一位小数）
８．如图，在一个正方形中放置一个最大的圆。这个圆的面积是多少？
９．有一圆形蓄水池。它的周长约是３１．４米，它的占地面积约是多少？
１０．一个运动场跑道的形状与大小如右图。两边是半圆形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？这个运动场的周长是多少？
１１．小羊能吃到草的面积有多大？
１２．某钟表的分针长１０厘米。
（１）从１时到２时，分针针尖走过了多少厘米？
（２）从１时到２时，分针扫过的面积是多少平方厘米？
１３．长１２．５６米的绳子，正好绕树干１０圈。
１４．常见的自行车车轮的直径如下表。
每种自行车车轮转动圈经过的距离分别是多少？
１５．长方形的宽是多少厘米？
１６．小明用两根长度都是６２．８厘米的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大吗？先估计再计算。
１７．某汽车车轮的直径为０．５米，汽车行驶到１千米时，车轮大约转了多少圈了？（结果保留整数）
１８．直径为２０厘米的圆的面积与两个直径为１０厘米的圆的面积之和相等吗？
１９．求下面图中阴影部分的面积。（单位：厘米）
２０．一座体育馆的围墙是圆形的，淘气沿着围墙走了一圈了，一共是６２８步，淘气每步的长约是０．６米。这座体育馆的占地面积大约是多少平方米？
作文九：《六年级表面积与体积有关的计算》700字表面积与体积的计算
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１，求空心机器零件的体积。（单位：厘米）
２，在一个长、宽、高分别是２分米、２分米、５分米的长方体盒子中，正好能放下一个圆柱形物体（如下图）。这个圆柱形物体的体积最大是多少立方分米？盒子中空余的空间是多少立方分米？
３，学校要捐赠一批教学物资给希望小学，其中有２４盒粉笔，每盒都是棱长１分米的正方体包装。
（１）请你设计一个长方体包装箱来装这些粉笔。
你设计的包装箱内尺寸是：长（ ），宽（ ），高（ ）。
（２）计算你设计的包装箱至少需要多少纸？（接头处忽略不计）
４，一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装。从外面量盒子长６厘米，宽４厘米，高１０厘米。盒面注明“净含量：２４０毫升”。请分析该项说明是否存在虚假。
５，２００６年炎热夏天到来之前，有一位好心人准备捐资建一座标准化的游泳池，这个游泳池的长是６０米，宽是长的。
（１）这个游泳池的占地面积是多少平方米？
（２）挖成这个游泳池共挖土多少立方米？
（３）在池的侧面和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？
６，要制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可以供搭配选择。（单位：分米）
２３
（１）你选择的材料是（ ）号。
（２）你选择的材料制成水桶的容积是多少升？
７，一种儿童玩具——陀螺（如下图），上面是圆柱体，下面是圆锥体。经过测试，只有当圆柱直径３厘米，高４厘米，圆锥的高是圆柱高的时，才能旋转时稳又快，试问这个陀螺的体积是多大？（保留整立方厘米） ３４
能力发展题。
１，一个等腰梯形的下底是上底的２倍，把它分成４个面积相等，形状相同的梯形，请动手试一试。
２，下图是一个正方形，边长６厘米，Ｅ 、Ｆ 分别是ＣＤ 、ＢＣ 的中点，求阴影部分的面积。
作文十：《奥数-与环形有关的行程问题-六年级》1000字１、“环形跑道”，也是称为封闭回路，它可以是圆形的、长方形的、三角形的，也可以是由长方形和两个半圆组成的运动场形状。解题时，我们可以运动“转化法”把线路“拉直”或“截断”，从布把物体在“环形路道”上的运动转化为我们熟悉的物体在直线上的运动。
２、在行程问题中，与环形有关的行程问题的解决方法与一般行程问题的方法类似，但有两点值得注意：一是两人同地背向运动，从第一次相遇到下一次相遇共行一个全程；而是同地、同向运动时，甲追上乙时甲比乙多行一个行程。
例１：甲、乙、丙三人沿着湖边散步，同时从湖边一固定点出发。甲按顺时针方向行走，乙与丙按逆时针方向行走。甲第一次遇到乙后１已知乙的速度是甲的
例２．小张和小王各自以一定的速度在周长为５００米的环形跑道上跑步。小王每分跑１８０米。
（１）小张和小王同时从一个地点出发，反向跑步，７５秒后两人相遇，求小张的速度。
（２）小张和小王同时从同一地点出发，沿同一方向跑步，经过多少分两人第一次在途中相遇？
例３．在一个６００米长的环形跑道上，兄妹两人同时从同一起点都按顺时针方向跑步，每隔１２分相遇一次，若两人速度不变，还是在原出发点同时出发，哥哥改为按逆时针方向１３分钟遇到丙，再过３分钟第二次遇到乙。４４２，湖的周长为６００米，求丙的速度。 ３ １
跑，则每隔４分相遇一次。两人跑一圈
各要几分？
１、在３００米长的环形跑道上，甲、乙两人同时同向并排起跑，甲平均每秒跑５米，乙平均每秒跑４．４米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米？
２、兄、妹二人在周长为３０米的圆形小池边玩。从同一地点同时背向绕水池而行。兄每秒走
１．３米，妹每秒走１．２米。他们第１０次相遇时，妹还要走多少米才能回到出发点？
３、如图，Ａ 、Ｂ 是圆的直径的两端，小张在Ａ 点，小王在Ｂ 点，同时出发反向而行，他们在Ｃ 点第一次相遇，Ｃ 点离Ａ 点８０米；在Ｄ 点第二次相遇，Ｄ 点离Ｂ 点６０米。求这个圆的周长。
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４．一条环形跑道长６００米，甲练习骑自行车，平均每分行５５０米，乙练习长跑，平均每分跑２５０米。两人同时从同一地点同向出发，经过多少分两人相遇？
５．甲、乙两人环湖跑步，环湖一周长是４００米，乙每分跑８０米，甲的速度是乙的１．２５倍。现在两人同时向前跑，且起跑时甲在乙的前面１００米。多少分后两人相遇？
６． 甲、乙两人同时从Ａ 点背向出发，沿４００米的环形跑道行走。甲每分钟走８０米，乙每分钟走５０米。两人至少经过多少分钟才能在Ａ 点相遇？
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