唐穆宗年间，山西阳泉有户姓赵的人家，祖上以养马为业。
到了赵平来这一代，人丁凋零，父母又早亡，幸而得长兄嫂抚养，平来才得以长成。这一年适逢兵乱，村里不时有人逃亡他乡，赵家兄弟的日子也愈发艰难。
平来十岁那年，有天晚上赶马归棚时，一时大意，有一匹母马的缰绳未曾栓牢，于是这马便夜间走失，过了半月才在邻村的后山上找到。
为此，平来还挨了长嫂一顿扫帚。
谁知不久这走失的母马便产下一匹良驹，耳小鼻大，四蹄有力。
兄嫂十分高兴。平来也格外钟爱这小马，私下唤它“山来”，心中恨不能对马以“弟”呼之，每晚必细细梳理马鬃，又总给它多添上草料，才能安心。
这小马还不待成年，便总有买主上门询价，平来舍不得，便总趁兄长不备，私下编些谎话，说这马有些隐疾，骗买主改选其他马匹。
后来被长嫂发觉，又是一通叱骂，还足足饿了平来两顿饭才罢。
长兄有些惧内，不敢多说什么，心里又怜悯弟弟平来，于是便称这马确有不寻常之处，不如待它成年，反而能多卖些银子。这样才勉强留下山来。
这山来也颇通人性，只听平来一人驱使。
即使成年之后，每有买主来相看、试骑，便狂躁不堪。
也有那爱马识马之人，选了它买走，却不几日便牵来退掉，摇头说这马倔强难驯，可惜可惜。
几次之后，一匹良马，卖价竟是越来越贱。唯有平来心中称愿。
刻字曰：“复活于水”。
忽一日，平来去山涧洗马，半途见一老翁晕倒在地，原是中了暑气，平来便背他去阴凉处歇着，待他醒来，又灌了泉水与他解渴，还扶他回家，给予饭食。
不想正撞着大嫂从田里归来，竟不顾面皮，咄咄讥讽平来道，自家且上顿不接下顿，还有这闲心做“布施”，弟弟莫不是菩萨转世，再不，定是赵家祖坟风水好，才出了弟弟这么一位旷古贤人，既如此，我合该让弟弟来当家呀！
说罢摔门而去。
刻字曰：“生于土木，沉寂金火”。
平来只做听不见，那老翁却气的面如金纸，喘吁吁道，你这后生，筋骨壮实，有手有脚，何不自谋营生，偏要寄生兄嫂之家，成日受这等龌龊气？
平来嗫嚅道，我只知养马、贩马，没有别的本事，若不循祖业，如何自立？何况如今世道不稳，连家里的营生尚且难以维继……
老翁不待平来说完，便道，小子愚钝，你整日只知将马匹卖与那些耕农、贩夫，有何出息？说罢又细看山来，啧啧感叹道，这样的千里驹，若卖去驾车耕田，岂不可惜？！
平来上前抱住马头笑道，这马卖不掉。
老翁忙问缘故，听罢默然良久，忽抬头说道，老朽有一席话，或能替你寻条好门路，只不知你信我不信？
平来便求老翁细说。
待到下月初九，镇上的骡马大集开市，平来只牵山来这一匹马去卖，任凭谁来询价，都答他，８００两现银，绝不还价。
买主、卖主们闻听这事，皆出言嘲笑，说这市集上，最好的马也才３００银子，平来这是油蒙心窍，痴念妄想。
平来只依着老翁所教，面不改色，也无辩解，每日开市牵马去，集散牵马回，坚持如此。
不几日，满镇子都知道“疯子赵平来”。
直到快要闭市，这一日，集上忽然来了一位穿绸缎的老爷，径直走到平来这里，又绕着山来走了几圈，却又拈须不言，转身走了。
过了晌午，忽然有几个小厮围上来，为首的一个对平来说，我家大人想请你到府中走一趟，你莫怕，大人府上有几位相马师傅，你这马若真入得了他们的眼，咱们再说银子的事儿。
平来心中暗暗称奇，不想今日这事，那老翁当初如何料到。于是便一路跟着小厮，进到了一个大园子。
小厮们让平来将马赶至场院中站定。然后领着平来到一间小阁中用茶。透过窗棂，平来见上午的那位老爷带着几个人围住山来，品头论足。
不一会儿，便有管家来，与平来还价，说大人的话，这马顶多值６５０两。
平来作揖道，烦请回禀大人，这马若卖与别人，８００两一文不少，但若卖与大人，情愿６００两，只是这马养起来有些事宜需得留心，小人斗胆，请求面见大人，细细交代。
管家去了半晌，便有小厮来请平来。平来见了大人，叩了头说道，此马一直是小人照料，颇通情义，除小人之外，难认新主。
于是又将这马前番几次卖出又被退回的缘故细细说来。
最后道，小人请求每隔三日来府上照料这马一次，两月之后，若此马果真驯服，且大人用着觉得尚可，小人再收那６００两，到时若大人觉得此马不称心，小人也情愿领了马去，一文不取。
那老爷听完，觉得甚妥，自然应允。
两月之中，老爷渐渐发觉，山来每每经过平来的照料和打理，总愈发神采奕奕，性情也更加和顺，且平来为人厚道、谨慎，遇事也十分有耐心，是个可靠的后生。
于是，便召了平来问他是否愿意入府当差，专为老爷调训骏马。
平来大喜过望，连连叩首谢恩，又称自己如今得老爷栽培，不敢计较卖马的银两，只是自小孤苦，幸得兄嫂抚养，如今只求老爷随便赏些什么，让他交付兄嫂，权作回报。
这老爷亦是豪爽的性子，仍包了６００两给平来。
原来这老爷官拜宣威将军，正四品的军衔，效力于朔州节度使，统领兵马过万。
平素最爱搜罗好马，用于征战。这次得了平来的马，甚是喜爱，不久便送给自己最器重的儿子，贺他弱冠之礼。
平来得了银子，将大半留给兄嫂，又四处打探那老翁的下落，想要申谢，一直没有寻着。
入府后半年，平来才知，那老翁原是这府里的花匠，已经告老归养。
老翁的儿子却是这府中的买办，父子俩在府中效力了十几年，故而深知老爷的行踪、喜好，这才替平来做了这番谋算。
《茶刀－送一匹马给春天》
平来心中感慨，便认老翁做了义父，与老翁儿子结拜为异姓兄弟。
数年之后，平来竟得老爷赏识，多番历练，又带他征战，终封了一个从七品的副尉，也算有了安身之业。
平来义父年岁愈高，每每肠胃不调，平来有心，常寻些普洱孝敬义父，又请匠人用白银打制了一柄小茶刀，以马头为饰，纪念这段缘分。
后人钦佩赵平来重情重义，诚孝感人，纷纷仿效，更有富商以白玉琢制茶刀，为求“品性清白，多有贵人帮扶”的吉兆。
再聊聊
官，一定要这样当吗？
一面观音，千面母亲。
情谊为诗，忠义为仙。
（让玉雕愉悦生活）
作文二：《感恩节随想—你是我生命中的贵人》1700字感恩节随想—你是我生命中的贵人
人们常常羡慕命好的人，认为他们八字生的好，按八卦上的分析，命中多有贵人相助。但生活中从来没有人见到那些天乙贵人，福星贵人，仿佛他们是星外来客，看不见摸不着。
但是生活中常常会遇到一些“救”自己之人，我想可能就是八字中所说的贵人。他们平凡，质朴，并不像人们想象的那样，对你有多爱，情有多深。也许只是在你低潮的时候，给了你一个微笑；在你需要帮助的时候伸出了一只手；在别人对你人身诽谤之时，为你说了一句公道话；让你转危为安，度过了生活的难关，我想他们就是我生命中的贵人。
当我偶然来到这个世界，我要感恩父母给予我生命，当我从嗷嗷待哺的婴儿一天天长大成人，我要感恩父母养育了我，感恩父母教会我宽容、教会我自律、教我谦卑，他们就是我生命中的贵人！
记得我上中学时有一位李老师，李老师的头发花白，虽说一把年纪了，但是眼睛却像年轻人一样炯炯有神。记得有一次，我的数学没考好，老师把我叫到办公室，走在去办公室的路上，我的心咚咚直跳，很是紧张。我本以为会被老师批评的，结果姜老师不但没有生气，而且是温和的给我分析错题的原因，并为我耐心的解答了疑点，为我解开了心中的大包袱，给予了我很大的鼓励。感谢老师，您就是我生命中的贵人！
去年我做为一名特岗教师来到了桓仁县四平小学，开始了自己人生的新征程。在一个新的地方，接触到一个新的、陌生的环境，对于我一个没有单独接触过社会的姑娘来说困难重重，望着身边小山一样的行囊，我不知所措，这时四平的董校长来到我的身边，风趣地对我说：这点行李算什么，咱们先吃饭，吃饱喝足，行李的事交给“政府”，就这样，董校长亲自将我的一堆行李拿到了我的学校，感谢你我的校长，您就是我生命中的贵人！
我生活在农村，虽然家里的生活条件较差，但是父母却没有让我们受过一点苦，家里的家务和农活从不让我插手，所以直到我大学毕业参加工作，我的独立生活能力仍是一片空白。来到学校后，为了不
致让我在学校孤单，学校宋主任将她自己条件良好的宿舍让给了我，让我又感觉到了一种在家的温暖，平时休息日我去县里办事，因为县里到学校的班车下午只有一趟，有时不能及时赶上班车，这时都是宋主任主动让我去她的家里住宿，在她家里，她耐心教我学会了简单的烹饪和一些生活常识，周末住校的老师和学生都要回家，空荡荡的学校就剩下孤独寂寞的我，这时锅碗瓢勺就成了我的伴侣，利用宋主任教我的做饭技巧，不但解决了我的吃饭问题，还让我在枯燥孤独的环境里有了一丝生活的乐趣，感谢主任，您就是我生命中的贵人！
中秋节是中国人最传统的节日，正值千家万户团聚的时候，远在异乡倍感孤单的我更加思念我的亲人。学校的董校长怕我一个人在学校过节想家，就把我接到他家里去吃饭过节，晚上又将我送回学校，住在学校隔壁的孙大姐给我送月饼和水果„„家在附近的王世华老师、王淑玲老师、刘慧君老师、金玉华老师也都将家里做了好的美味佳肴拿到学校与我共同分享，平时有了好吃的就把我叫过去或者给我送到学校„„每封佳节倍思亲，虽然他们不是亲人，但在我生命的关键时刻，他们充当了亲人不能起到的作用。我想自己是个有福气的人，在我的人生路上，你们都是我的亲人，更是我生命中的贵人
在工作中，由于我刚参加工作，没有教学经验，找不准教学的重点、教学方法不准确、不到位、不能很好的运用儿童的语言去和孩子沟通、不能很好的掌握孩子的心理等等，学校的领导和老教师都耐心的指出我备课上，授课中存在的问题，提示我应该怎么去解决这些问题。你们都是我的良师益友，更是我生命中的贵人。
转眼，我工作已经近一年了，一年来除了操心费力之外还让我体会到了初为人师的成功与快乐，更让我体会到了成功的取得，不是一蹴而就的，它来自于所处的群体的给予和帮助，加上个人的努力。但有一点是不变的，只要你怀着一颗感恩之心、热爱事业之心，全力以赴地对待工作，用心做好工作中的每一件事，有多少付出，就有多少收获。春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿我的贵人们与好运相伴，与快乐牵手，让平安传情，幸福永远相约！
我将穿上感恩的鞋，驾上感恩的帆，将这份浓情汇入我滚滚流淌
的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成时代赋予我们神圣教师的职责！
作文三：《这样的人--才是你的贵人》1200字这样的－－才是人的你贵
人
俗说千里话还马需伯乐有，职场上，在我们往往需要有个“人贵”慧识眼才，则否再有，才会被也没。那埋，么是谁我们的职场贵“”呢？人实其，他们就在们的周围。只我你看能能发不现并握把机好会了以，是十下种职场贵人，看看你的周围有没这种人？有
１愿意无、条力挺你件人 的
果有人愿意如你挺他肯，是定的你贵人当。愿意无条件他的你挺只，因为相他“信你这个人”他，接你受。当他道知小有在你人背中伤你说后你的不是他，挺会，帮你你说好话澄清！来种人从心这里纳你，并把接你自己当，你人一举一的都让动他或她心。上
２、
意愿唠你叨的 人
些有人欢喜叨唠你其实，并不是，不他欢喜你而是，为他因关心你所，他以才会叨唠因为他在意你！，所他才会以叨唠他的！叨唠提醒是在事情发，生，前他希望你以可少走冤枉。路
３、
意愿你和分分享的担 人
个世界多的是能这同不能共甘的苦，如果有人个一愿人意你一陪起度风过，雨他就那你是的人。贵
毕，在你有竟难的时离开候很你容，易下来支留你的人不仅需持要勇，还需气情要。义种人这可陪同以你分担一切的苦，享一切的乐分，是贵人这。
４教导及、拔提的人你
的有人像就你的师老，总会提教点导。不你论他是和温是严还，能厉指出的你足并教不你改，这种人就是进你的贵。他看到人你的好，同时也了解你到不的之处足，他协助能，提拔你你，不嫌弃你。他
５、愿欣赏你意的处的长 人
一个意发愿现的你长、处欣赏的你处、长接你的纳长的处人，定肯是的贵你。人别是特你的长处当是缺他乏的 。
在 这情种况，一个下能够欣赏你的人，仅心胸宽不广且能和你，续发共，展这有种的企业才人能做大。
６、成为你愿榜的样人的
贵人 行言致，一讲到肯就做定得到他，们往往喜不
欢夸大，常会默地做默做比，来得讲多这。贵人种具有力实谦虚的和性。格一旦们开始他自大，他们就全从完人贵变小人成。
７愿、遵意守承诺人 的 贵
都只同人意自己愿遵守意承诺，的为因他能们很清楚够的知道自己的力能所在，己自不能全能力达到承的内诺。容这和种人一起，在不你用心担出卖。被
８ 愿意、放弃而不信你的相 人
人贵不是放弃会的他贵，人会信相方对贵。会视人对无罪，方一直到对被定罪方为，止这表代贵人完全相会信他的伙，伴力支全持他。
９、 愿 生你气意的 人
如 果他愿还意你的气生你，得感激就。他是因为他还这在乎很。试想想你，果你完如全不爱再对方，会你理会他吗？的爱反相并是不，而恨是漠冷。如我果恨们对方，动这作诉我们其实自己告是还很他爱，如你果对方所做的对一切，一感觉点没有，也叫做这冷，这才漠是全完爱不。 了
１、愿意为你的人 ０
如果愿意为他你，因只为你是你那你，定肯很福，因幸他处为处你着想，这种人为是你的贵人。就
如你身边有这种人果，好就表现。好０２１１年，不要辜负了“贵人对”你的期，也望错别失了机会。
作文四：《谁是你的生肖贵人(0)》800字谁是你的生肖贵人 在工作与生活中，我们都希望遇到贵人，能够得到贵人的提拔、扶持或帮助，可见贵人的作用是相当重要的。那么究竟谁是我们的贵人呢？怎样才能有意识地利用贵人效应呢？
所谓贵人，广义上理解，就是能够给予扶持、提拔与帮助的人。命理上的贵人是比较多的，比如有利事业的天乙贵人，有利学识的文昌贵人，有利文职的国印贵人，有利智慧的太极贵人，有利生活的福禄贵人等等。
命理上的贵人是比较复杂的，需要掌握一定的专业知识才能查得出来，而生肖上的贵人则是比较浅显的，稍懂生肖的人一般都能查得出来，下面看一下各个生肖的贵人都是谁。
属猪的生肖贵人是：寅虎、卯兔、未羊、子鼠、丑牛；避讳：巳蛇、申猴。
属鼠的生肖贵人是：丑牛、申猴、辰龙、亥猪；避讳：午马、未羊、卯兔。
属牛的生肖贵人是：子鼠、巳蛇、酉鸡、亥猪；避讳：未羊、午马、戌狗。
属虎的生肖贵人是：亥猪、午马、戌狗、卯兔；避讳：申猴、巳蛇。
属兔的生肖贵人是：戌狗、亥猪、未羊、寅虎；避讳：酉鸡、辰龙、子鼠。
属龙的生肖贵人是：酉鸡、申猴、子鼠、丑牛；避讳：戌狗、卯兔。
属蛇的生肖贵人是：申猴、酉鸡、丑牛、午马；避讳：亥猪、寅虎。
属马的生肖贵人是：未羊、寅虎、戌狗、巳蛇；避讳；子鼠、丑牛。
属羊的生肖贵人是：午马、亥猪、卯兔、戌狗；避讳：丑牛、子鼠。
属猴的生肖贵人是：巳蛇、申猴、子鼠、酉鸡；避讳：寅虎、亥猪。
属鸡的生肖贵人是：辰龙、巳蛇、丑牛、申猴；避讳：卯兔、戌狗。
属狗的生肖贵人是：卯兔、寅虎、午马、未羊；避讳：辰龙、酉鸡、丑牛。
生肖贵人的作用，或者在事业上给你扶持，或者在工作上给你提拔，或者在财富上给你帮助，或者在生活上给你关照，或者在人际上给你协调，或者在精神上给你慰藉等等，不但可以运用于工作事业中，而且还可以运用于朋友交往、恋婚恋选择、合作合资等多个方面，如果把握与利用好了，则会有利你的人生运势，如果结交错了，则有可能影响你的人生运势。
生肖是命运的根基，故生肖贵人的确有相当重要的作用，不过生肖贵人也只是从生肖角度来看的，也只是概括性的，并不具有整体性，所以也需要结合本人八字喜忌来看，才更加准确无误
作文五：《谁是你生命中的贵人》1200字谁是你生命中的贵人
能批评你的人就是你的贵人，
１、一般人被批评时，心里会不痛快。
２、当一个人去批评另一个人时，也知道对方心里会不痛快。
３、如果是关系一般的人，你批评他就会得罪他，所以犯不上因批评对方而得罪对方。
４、关系很铁的人，如果被批评时还听不懂，也会被得罪。
５、认为对方是关系铁、听得懂的人，才会直接批评对方。所以批评你的人是你生命中的
年轻的时候心高气傲，认为自己是世界上最优秀的人，面对他人的批评常常认为是挑衅，取闹，很少安静地审视自己的错误。
回顾一下，从小到大批评自己最多的人是谁？是我们的父母。哪个父母不是望子成龙？在的是谁？是我们的老师。哪个老师不是希望自己的学生将来有出息？同样，今天那些批评你的觉得你还是个人才！
人人都爱听肯定、表扬的话，所以才有“忠言逆耳利于行”的古训。对你负责任的人才会“孺子可教”的人才会批评你，真心待你的人才会批评你，愿意操心劳力教你带你帮你进步的人良药苦口，这年头真正听到别人跟你说句心里话，别人真正为你成长与完善来批评你，是很不一旦有人批评你，你一定要珍惜。
当你拒绝的时候，一次、两次、三次之后，就没人会批评你了。这就是为什么在最终碰壁问道：“为什么没人早些告诉我？”
其实当初就有很多我们的亲人、朋友提醒过我们，当时或许自己还暗想：“费什么话啊！好像谁不知道似的！”
当时或许自己已经把自己“封闭”起来了，还不知道什么才叫做“夜郎自大”„„
批评应该有以下意思：一是批判、判断、评价，是指出优点和缺点，评议好坏；二是专指出意见。面对批评，我们应该高兴才对，但为什么有人一遇批评就有抵触情绪呢？
批评你的人，都是关注你的人。如果一听到有人说坏话，就急着替自己辩解，那你什么事
听到批评，你可以做两件事：
一是尽力去做好你应该做的事，用事实证明你是对的，那么别人再怎么说，也无关紧要了没做好，就是花１０倍的时间和力量为自己辩解，也没有用；
二是去和批评你的人交谈，听取意见，也许你会知道自己错在哪儿。受到批评用不着气馁视，这是相信自己，也是信任别人的表现。
受到批评，首先是一种被关爱的表现，说明自己还很有人缘，出了问题有那么多人关心你己少走弯路，较快地走出生活或工作上的阴影，轻松地走向正常的生活。再次，可视作一种待越多，自己的失误就会越少，进步就会越快，成长就会迅速。至此，可以想批评你的人说一句
能直言不讳地指出你缺点的人是你的大贵人！整天在你跟前奉承、时常把你吹上天的人，看你笑话的人，千万要有自知之明，不要随之起舞，否则会摔得很惨！
接受批评意见的过程，实际上是人们思想交锋的过程，是世界观、人生观、价值观的转变否定走向新的肯定的过程，是我们的思想在洗礼中得到升华的过程。在这个过程中，我们从错从批评中汲取营养，逐步走向成熟，走向成功。严是爱，松是害。批评是一种严，因此，批评爱，而是一种高层次的爱。
批评和意见是一种“忠言逆耳”，真正要做到“拉下脸”去批评一个人，批评一件事，是任和寄予期待，也彰显出批评者的胸怀坦荡、光明磊落和真诚待人的优秀品质，这样的人使我益友。
批评是真诚的爱护
批评是宝贵的支持
批评是崇高的奖赏
作文六：《最大的贵人就是你自己》11200字最大的贵人就是你自己
很高兴我们的班主任工作室又有新成员参加，感谢老成员的坚持和支持。世界上最可贵的两个词，一个叫认真，一个叫执着；认真的人改变了自己，执着的人改变了命运。有些事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才有希望！
有人说：遇到一个人，她打破你的思维，改变你的习惯，成就你的未来，称之为“贵人”；遇到一群人，她们会点燃你的激情，觉醒你的自尊，支持你的全部，称之为团队；遇到一件事，唤醒你的责任，赋予给你使命，成就你的梦想，称之为：事业！
在楼小班主任工作室这个团队中，要有所收获，有所进步，有所成长，必须做到以下几点：
１． 特别能读书。读书贵在坚持，贵在读思结合，贵在学以致用；
２． 特别能习作。把自己的所感所悟记录下来，反思自己。习作内容包括：上课体会、师生交流、师长交流、同事交流、家庭琐事感悟、街道见闻、媒体事件、读书所得等等，都是你习作的源泉。
３． 特别能创新。什么是班主任，就是一个大人领着一帮子孩子过日子，多开展一些有利于学生成长的事情，让学生乐此不疲的忙起来，他就不会惹是生非。
４． 处理好几种关系：同事之间、师生之间、家校之间。教学就是各种关系的链接，我们每个人的存在，不是为了破坏各种关系，而是使这些关系更加美好。
５．要开通个人读书微信公众号，分享自己的读书心得、工作体会、生活感悟，在分享中成长，在分享中遇到同路人和自己的贵人，在分享中遇见一个更好的自己。
全国十佳班主任、齐鲁名师郑立平曾经说过；做班主任有三重境界：被别人赶着转，磨在事堆里乱，此低境界；自己钻进去看，应对着人和事干，此二境界；捧在手心里玩，此三境界。还有最高境界，欣赏建构型或叫生命创造型。可工作是为了什么？是为了人呀，人要幸福生活呀，做好工作但又超越了工作本身的，才是最高境界。从忙事开始反思，即开始追寻道理，规律。但是这还不是最高呀，最高即看到背后的人，看到生命的意义，生命的连接。忙事＿悟理，再到做人，这是我们工作境界的推进过程。
我坚持以下观念：
一、改变自己，就是推动教育。你所站立的那个地方，正是教育。你怎么样，教育便怎么样。你是什么，教育便是什么。你有光明，教育便更美好。每个教育行者都应该扪心自问：你乐意把自己的孩子交给自己教吗？
二、一个老师若能真的坚持读书思考、实践反思，习作提升、幸福分享，我想这是一位教师最美的生命姿态，一定会有属于自己的蓝天白云，这是摆脱教师职业倦怠最有效的方式。
三、我们永远成不了优秀的他人，但我们可以做最好的自己。为什么呢？因为我们的家庭氛围不一样，读过的书不一样，遇到的人和事不一样。只能每天进步一点点，向着太阳的方向生长自己，超越自己，走自己的路，唱自己的歌。
有三句话，很好地总结了一个人的成长：第一句话：你的责任就是你的方向，你的经历就是你的资本，你的性格就是你的命运；第二句话：复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家；第三句话：美好是属于自信者的，机会是属于开拓者的，奇迹是属于执著者的！总结：你若不想做，总会找到借口；你若想做好，总会找到方法！．人最大的敌人是自己，人最大的贵人也是自己。
请相信：你现在站在什么位置并不重要，关键是找准方向每日精进。 ２８位名校长名师的成长感悟点亮您教育智慧
【编者按】我们总很好奇，那些名师、名校长是怎么炼成的？素有“青春老人”之称的张万祥老师，退休之后一直致力于教师专业成长研究，接触的名师很多，当下在全国很有影响力７０后、８０后名师，很多都出自他的门下。现在，他给我们分享一篇《２８位名校长名师
的成长感悟》，从四个方面整理了２８条经验，简直就是名师成长宝典，可以节约您成长的时间。
一、关于专业修养
１、保养乐观豁达的心灵
影响我们专业成长的，很多时候不是教师职业的本身，而是我们大家对教师怎么看。如果您抱怨、您痛苦，那么，辛苦加心苦，就将苦海无边。相反，如果我们始终保持一颗乐观的心灵、一腔火热的情感，做一个思想者和行动者，运用我们的智慧和匠心，演绎德育这门艺术，生活在学生的快乐里，我们就会长乐未央。所以，做好一个教师，重要的是保持一颗乐观豁达的心灵，让自己快乐。
——全国模范教师、湖南省心理学会副主席、国务院特殊津贴专家、岳阳一中：郭玉良
２、要有不安分的基因
我不喜欢一成不变的工作，那简直是对生命的浪费，对青春的辜负。人生应该不同的行业、不同的角色、不同的层面都体会一下，然后再去做老师，对学生来说，就是一剂青春的迷药。我提倡老师不要太安分，而是要敢于想，要有梦想，并为梦想付诸行动！这样，您才可能成为您喜欢的那个领域内的尖子。
——全国知名班主任、自主教育课题发起人、湖南省班主任学会副理事长：郑学志
３、首先应该美美地活着
每一次迎接新生，我都会郑重介绍自己的人生目标——八十岁的时候，要成为世界上最优雅、最美丽、最可爱的老太太……为了迎接那一天的到来，我会将自己的每一天，都当成修炼美丽的过程，去认真备课、上课、阅读、思考、写作、锻炼、和同学们谈心……我要用自己美丽的姿态感染身边或远方的人。我希望美的种子在学生及其他同事心田生根发芽、开花结果。
——河南省首届最美教师、首届最具影响力班主任、郑州市科技工业学校：李迪
４、要有自己独立的思想
人云亦云、毫无个性和思想，别说学生不喜欢，自己也觉得乏味。教师专业成长首先是思想上的独立和精神上的成长，思想不独立，盲从、跟风，不敢质疑权威，眼界就会狭隘，方法就会守旧，学生们就会不喜欢。优秀的教师，总是有个性的，总是有主见的，有主见，才能够让您清醒地知道自己要的是什么，而不是总被别人安排。三十而立、四十不惑，我理解的其实就是一个人思想独立的过程。
——全国著名班主任、“中国最卓越的班级文化建设者”、湖南省国培执行专家、怀铁一中特级教师：覃丽兰
５、教师应该做理想主义者
这是教育本身的内在要求，它需要有一种虔诚的情怀和追求完美人格的精神，需要具有海纳百川的胸襟，追求卓越的品质，天人合一的情怀，自强不息的意志，敢为人先的魄力，诚信公正的操守，浪漫时尚的气质，白璧无瑕的品格。所以有人说，教育需要信徒和殉道者来朝圣，需要肉体的投入、灵魂的参与和精神生命的支撑。
——全国著名班主任、河南省最具智慧力班主任、济源市一中高级教师：秦望
６、善于在逆境中调整自己
尽管我是以全班第一名的成绩考上大学，但是命运给开了一个玩笑，志愿填报不当，最后调配进了师范。面对弄人天意，有人会抱怨，自怨自艾，整天不开心。我是这么想的：能够进入自己喜欢的行业，谋得高薪的职业，自然是好的，但人生不如意事常有八九，须多想一二。有人先恋爱后结婚，有人先结婚后恋爱，我为什么不能够选择和教书先结婚再恋爱呢？我为什么不能够做一名让学生信服的、让学生幸福的好老师、好班主任呢？不能够跳槽，那就选择深爱。
——全国著名班主任、浙江教育年度新闻人物、杭州市长河高级中学：杨春林
７、任何时候都不畏难
２０１０年６月，市子材小学筹建，经过公推直选，我调任市子材小学校长。当我满腔热情地走进市子材小学时，迎接我的却是一片工地和一片野草。临危受命，压力自然大。但我没得选择，只能迎难而上，借助一切可以借助的力量，调动一切可以调动的因素。当看到我的子材教师团队雄心勃勃，信心满满的情形，我相信，奇迹，一定会在我们手中出现。确实，奇迹发生了！６年后的今天，我校正立足广西，走向全国！
——全国优秀教师、全国三八红旗手、八桂名师、广西特级教师、广西优秀教师：黎相艳
二、关于专业发展
８、和一群人成长节约成本
很多人羡慕我年纪轻轻就事业小成，其实一个人的成长密码很简单——和一群人一起学习、实践、反思和成长。而且，和一群人成长您能节约成本。因为成长中我们遇到的很多问题，很多优秀的教育工作者已经进行了深入而系统的研究，已经解决了。我们要做的，就是勇敢地向他们学习，站在巨人的肩膀上完善我们的实践，提升我们的教育教学水平。
——全国著名班主任、小活动·大德育体验式活动倡导者、广东省佛山市南海区九江中学：贾高见
９、抱团带来新体验新思维
专业发展共同体中成长最为美妙的地方就在团队让自己不再觉得孤独，时刻从同行者中获得力量。但是，有的老师一口气加入了十几个网络发展团队，每天应接不暇地穿梭其中，成长的能量被不断变化的学习模式或者学习内容耗尽。所以，选择团队很重要。加入团队之前我三问自己：“我的专业成长规划是什么？我需要一个怎样的团队？这个团队的理念、计划、发展如何与自身专业规划契合？”带着这样的自问与思考，我加入了郑学志老师领军的自主教育群，从此开启了一个不一样的教育人生。
——全国知名班主任、四川省阳光教师、班主任心理学专家：梁岗
１０、坚持一个目标很重要
从一名默默无闻的农村教师成长为省优秀班主任，我最大的感受就是朝向一个目标坚持。从２００８年跟随郑学志老师参与班主任研究工作以来，三千个日夜的坚持和积累，让我从茫然无措到驾轻就熟；三千多个日夜的坚持和积累，让我的班级工作有了质的突破；三千日夜的坚持和努力，做、思、写并用，我的管理班级境界慢慢提升了；三千多个日夜的激励，让我成为《班主任之友》杂志等媒体封面人物。我们老师做的不是惊天动地的大事，而是一件一件的小事。关键，在于坚持。
——广西壮族自治区优秀班主任、班主任之友杂志封面人物、钦州市子材小学：温爱娟
１１、要不断地学习与分享
成长是一个追梦的过程，要不断地学习与分享。学习与分享是一个自我总结、自我积累以及进一步提高的过程，因为要分享，逼您自己去思考；因为要分享，逼您自己去学习；因为要分享，逼您自己去实践。假话一说，别人就笑。而实践的分享，哪怕失败都会精彩。教师要有梦想，就要敢于分享。分享得越多，成长速度就越快。
——全国著名校长、湖北省来凤县思源实验学校校长：张巨
１２、善于规划教育人生
做教师，最可怕的事是什么？不是工作量大，也不是跟学生、家长闹得不愉快。最可怕的是，重复，在重复中麻木，看不到希望。老师要对自己的未来有所考虑，学会自己管理自己，永远使自己活在希望里，知道自己今年要做什么、明年要做什么、两年以后要做什么，从而用自己的行动来拯救自己。
——全国著名班主任、齐鲁名师、全国十佳班主任：郑立平
１３、善于向各个方向借力
学会向家长接力，把家长变成我们的同盟军，让家长们更加理解、信赖学校教育，我们的家校工作就好做了。学会向同事借力，大家齐心协力建设好班级，教学工作就好做了。学
会向学生借力，把全班学生变成自己的合作伙伴，在发展学生、成就学生的同时，也逐渐解放了老师自己。教师专业成长，要善于借力。
——全国著名班主任、武汉十大功勋班主任：管宗珍
三、关于专业学习
１４、对阅读有成瘾的需求
我是一个目标性和执行力都很强的人。自知学历低，阅历浅，要想在语文教学这块阵地取得成绩就必须读书。虽然我没有进过正规的大学，但从我现在的学养已经超过了一般大学的毕业生。我只要有时间就会拿来阅读，即便是在地上捡起一张报纸，也要过过阅读瘾。
——全国著名班主任、德育预设倡导者、深圳名班主任工作室主持人：钟杰
１５、发自内心地喜欢阅读
读书不是为了明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术专著。应当读成在你所任教的那门科学领域里，在别人看来是很先进的东西，在你科学的大海里，在你所教给学生的教科书里的那点基础知识，只是沧海一粟。
——全国优秀教师，全国中小学优秀德育工作者、浙江省春蚕奖、国家级教科研先进个人：徐丹红
１６、用“我”的方式去阅读
读写有三个境界：找我、有我、写我。“找我”在阅读中找到适合自己操作的教育教学方法，或者是为自己教育教学操作找到合理的阐释。“有我”就是比较阅读，在比较中丰富深化自己对教育教学本质的理解，在比较中找到规律性的东西。“写我”就是升华理解， 形成自己的理论体系，指导工作。
——全国知名班主任、《班主任之友》等媒体封面人物、北师大鄂尔多斯附属校：牛瑞峰
１７、从杂志报刊上接受新知
我喜欢订阅教育教学杂志，做剪报，写批注，摘录精彩片段，实践有效的招式，及时地记录下实践的过程和感悟。报刊杂志出版周期短，往往是传播新理念、新做法的最好办法，阅读报刊杂志，我们可以用最快的速度得到最前沿的资讯。记得１９９７年６月，我才读师范一年，我得知《人民教育》暑期杂志上将刊登山东烟台招远教育教学改革经验，赶紧记下编辑部的地址和邮政编码，汇款订阅了这一期杂志。
——全国模范教师、全国中小学优秀班主任、天津８０后班主任：王振刚
四、关于专业技能
１８、对问题有着强烈的兴趣
我不怕问题，要是生活没有一点点问题，生活也就太平淡无奇了。遇到工作问题，我不是害怕，而是来了精神。这一届学生，单亲家庭的较多，父母在外务工的较多，家中有俩娃儿的较多，为班级管理增大了难度，也带来很多麻烦。我将不同家庭里不同问题的孩子分别建立档案，进行个案追踪。对一个个问题进行深挖井式的思考、调整和寻求解决办法，然后记录下孩子的点滴变化。如此循环，每个类型的孩子都有了上万字的成长记录，一系列有针对性的、量身定做的转化措施也就出来了。
——全国知名班主任、《班主任之友》封面人物、济宁学院第二附属学校：戴荔
１９、要有专业层面的爱
爱学生需要发自内心的接受和认可，要剥掉所有外在的、附加的条件。也就是说，真正的爱是爱的这个人，而不是他的分数或者他的外表……每次考试后，我都再三提醒学生：“不管你考出什么样的分数，老师都爱你。在分数和你面前，老师爱的是你，而不是分数。”这句话让学生知道，他们在老师心目中的地位远远高于那个分数。坚守学生立场，关注学生的全面、健康成长，关注活生生的学生，关注学生的现在，更关注学生长长的未来——这才是专业层面的爱。
——河南最具教育智慧力班主任、班主任等媒体封面人物：韩素静
２０、总能够找到乐趣
我不敢想象，一个不喜欢本职工作的人，能够在专业成长上获得长足的进步。这世界上，“任何外在的东西都可以被拿去，被剥夺，但拿不走的，是属于自己内心的快乐。……只要能教书，能上课，那快乐就源源不断。如果连上课也被剥夺了，没有关系，我还热爱着阅读，热爱着写作，我依旧快乐；就是阅读和写作的权利也没有了，我还迷恋着思考，迷恋着把一切无字之书转化为生命的能量，快乐依旧如影相随；只要活着，我就有快乐的资本和能力。”
——全国知名班主任、全国优秀教师、北京优秀德育工作者：王君
２１、执守教室让情怀落地
作为班主任，我们只有执守教室，才能谛听到成长的声音，扣住学生成长的节奏。并在此基础上，通过科学理性的班集体构建历程，对学生个体施加正向影响，让自己的教育情怀，落地生根。
——《班主任之友》《中国教师报》等多家杂志封面人物、蒲公英教育智库“年度星教师”、广东省中山市华侨中学：张岩。
２２、要有系统的经营理念
在我班上，很多工作，我会连续性地做上三年，而且一届接着一届做。“追逐梦想，青春无悔”、“梦在心中，路在脚下”、“我的致远，我的梦”，这是我第一个致远班级的三年规划，我的班级建设就这样贯穿三年。然后，第二届，第三届……结果，一个班名，延续了四届；一个故事，延续了十二年；一种精神，传递了四代……系统理念，让我做法成为教育界的一个品牌。
——全国知名班主任、驻马店市一高德育处主任：张胜利
２３、要善于发现善于创新
教育与任何艺术创作一样，都要有新意，要善于发现，善于捕捉，善于创造。因为，教育没有现成的模式可以套用，没有一成不变的方法可以照搬，只有不断地创新各种教育方法，因生而宜，因事而变，因机而择，我们的教育才有效果。我们要深入生活中，善于观察，见微知著，明察秋毫。
——全国优秀教师、浙江省德育特级教师、浙江省“春蚕奖”获得者、浙江省苍南县龙港潜龙学校：林志超
２４、欣赏和接受学生的顽皮
用爱心做赌注、用超乎想象的宽容去期待一名学生的蜕变，同时也执着地与世俗的教育进行了三年的博弈。三年时间，我为一名“坏学生”写下１５万字的日记，用温暖如春的爱心、永不言弃的耐心，将一名“害群之马”转变为品行端正、学习优异的“状元郎”。我记下第一手资料，不管将来成功与否，这都是一份珍贵的研究资料，也能为以后的教育教学提供可参考的依据。
——全国知名班主任、苏州工业园区星港学校 吴樱花
２５、用专业思维做专业的事
一个人，不仅要明白自己要什么，而且更要明白用什么样的方式实现目标。我给自己的定位是做职业校长。我做校长的目的是培养更多的学校管理者和优秀教师，通过引领教师做研究提升教师的专业素养，用专业影响更多的老师和学生。所以，“我们工作室”开展“未来学校行动研究”项目，由北师大中国教育创新研究院“未来学校研究中心”提供专业支持。“我们”在学校治理结构、学校课程建构、教师专业发展、课堂教学方式、学生德育活动等全方位开展探索与研究，创建“有未来”的学校。
——中国课改杰出校长、“未来学校研究中心”负责人、“我们工作室”主持人：王昌胜
２６、适当时要学会放手
不放心就不能省心，不撒手就不能放手。我们不可能陪伴孩子一辈子，也不可能帮助孩子扫清前行中的所有障碍，让孩子行走在畅通无阻的平坦大道上。只有将每一次困难和问题都视为成长机会，用以影响和促进孩子发展，才能让孩子在一次次的锻炼中实现社会化的进程。
——全国知名班主任、湖北宜昌青岛路小学副校长：易华芹
２７、把修养变成教育力量
曾有不少人问我，班主任最重要的素养是什么？我给出的答案是“力量”。有“力量”的班主任能让平凡的心灵变得丰满，能让迷途的人在前进中找到方向，能让心智正在发展的青少年充满成长成才的渴望，指引他们在平凡中找到理想，在奋斗中成就自我。那么，一个班主任的“力量”从何而来？简单地说，就是德、识、才、学、行。“德”就是以身作则、严于律己；“识”就是敏锐观察，识人识心，识别学生思想活动与心理状态；“才”即丰盈的知识，“专”“博”结合；“学”就是要不断学习新知，拓宽视野，更新知识结构；“行”则是我们的具体做法，衣着得体、仪表大方、语言规范、举止文明、风度儒雅等。
——全国知名班主任、江苏省第一届十佳师德模范、江苏省五一劳动奖章获得者、特级教师：李凤遐
２８、坚信时间的积累效应
其实做班主任、做教育不要着急，有人说，牵着蜗牛散步，表达得很有诗意。我的感悟是，其实就是放宽心态，相信时间是一把尺子，丈量每一寸我们向上的坚持。细心工作，慢慢等效果出现。不急不躁，很多时候，一些问题就水到渠成地解决了。
——湖北省首届十大新锐班主任、孝感市实验小学高级教师：杨虹萍
五、如何近距离感受名师魅力呢
１１月２４日到２７日，中国自主教育第六届高峰论坛暨全国示范校现场观摩会将在北海之滨的广西钦州子材小学举行，届时上述名家将大部分出席会议。钦州子材小学早于北师大４年提出自主理念、早于教育部６年开展学生自主发展课题实践，温家宝总理和马来西亚总理亚那吉布均关注过他们学校。届时，４８个班级的１９２堂观摩课，９大专题的名师现场论剑，全面解读教育部最新颁布的“中小学核心素养建设”３大主题６个方面的１８个内容，数十所自主学校联展……三天时间近距离和这些名师面对面交流，课改、课标、课程、课堂；做法、技法、章法、魔法，约吗？
张建华微班会：你所到达的地方，就是你的世界
同学们，７个小时之前，我还在济源一中的校园；现在，我站在了你们面前。三天不见，魂牵梦萦，不知道大家有没有想我，在没有我的日子里过得怎么样。
北岛说过这样一句话：一个人行走的范围，就是他的世界。我非常认同这句话，一个人应该要不断到达新的地方、接触新的朋友，以此来扩大自己的人生半径，从而获得更多的人生体验，形成更广阔的视野，树立更高远的目标，提升境界，做出卓越成绩。
今天，我想和大家谈一谈距离我们５００公里的一所学校——河南济源一中。在这所学校我呆了三天的时间，在这三天里，我与他们学校的老师、学生甚至保安都进行了一些交流，在很多方面都受到了很大启发，现在我仅把有关学生的几个方面与大家谈一下：一是他们的课间操，迅速集合，集合后就开始大声朗读手拿的资料，注意是大声朗读，而不是敷衍式的阅读；之后开始大约两千米的跑步，跑步过程中只能听到整齐的脚步声，听到响亮的口号声。二是他们的时间表，从早晨６点１０分直到晚上的２２点２０，如果你认为这还不算什么，那我再告诉你们一个事——他们是没有午休的：上午１２点１０分放学后，１２点５０就要到教室自修。大家听了有什么感受吗？三是他们的纪律，非常严格，绝对不允许带手机，不允许随意外出；特别是自习纪律，我在两座楼里面转了半个小时，几乎看不到任何一个班有违纪说话的学生。我悄悄地问一个学生：你们纪律真好呀。他很惊讶的说，这很正常呀！
我的话说完了，大家有什么思考吗？还记得我说的北岛的那句话吗？这二者又有何联系呢？……
是的，我今天说的这三条，就扩大了你们认识的半径，填充了你们的世界。从今天开始，你们知道在同一时间不同的空间里，有一群和你们一样的学子们在你们玩耍的时候在埋头苦读，有一群和你们一样的学子们在你们睡觉的时候依然在奋笔疾书，他们比你们更刻苦、更努力，也更加优秀。
据我了解，他们去年有３４００人参加高考，３１００人升入本科院校。大家听了都在惊叹，可是我要告诉你们的是：有什么“因”，自然就得到什么“果”。
不要告诉我你基础差，不要告诉我你那些非学习的事情，我只想说：如果你们比现在更努力，那么两年后成功的——就是你们！
看看这些，班主任开班会再也不用发愁了
１０月５日——７日，在河南省济源市第一中学召开了“全国中小学主题班会与微班会专题研修现场会暨全国名班主任工作室建设经验交流会”。整个会议日程安排紧密，既有理论高度的思想指导，又有操作层面的现场观摩。对每一个学校、每一名班主任而言，都有较强的借鉴价值。
一、打造“微班会”。
１、“微班会”定义：狭义的“微班会”是以微视频（１０分钟以下）为主要载体的后延性班会，它以一个短小视频提出主题而引发讨论，并利用“学习单”，引领学生跟踪主题，自主探究，最后达成班会教育目标的微课程。所谓主题，就是微班会要表达的中心思想，微视频是突出这些中心思想的影像材料，而学习单则列出班会后需要学生自主探究完成的“任务”。广义的“微班会”是指针对性强，花费时间少，解决问题及时，场地不限，自由灵活的一种的班会形式。它是主题班会的有效补充。
２、“微班会”十大技巧：１运用恰当素材；２捕捉教育契机；３创设德育情境；４增强活动体验；５植入学科教学；６开发微小时段；７及时总结点评；８融合心理技术；９巧借八方力量；１０预演模拟过程。
二、电影课程与主题班会
１、借助电影课程打造新班级：《杀死一只知更鸟》，电影主题：培养公平，正义，责任和担当的精神品质；《十二怒汉》，电影主题：培养规则意识和成熟的公民；《阿甘正传》，电影主题：懂得坚持，永不放弃；《浪潮》，电影主题：成熟的班级必须有成熟的课程，明确的目标；《奔腾年代》，电影主题：一个班级要赢，必须形成一个命运共同体。
２、借助电影课程进行挫折教育：《草房子》，电影主题：成长必须经验丰富挫折与磨难；《小鞋子》，电影主题：在逆境中培养坚强的心灵；《听见天堂》，电影主题：上帝关上一扇门，同时打开一扇窗；《叫我第一名》，电影主题：学会接纳自身的处境并坚定不移地努力；《狮子王》，电影主题：成为自我世界的国王。
３、借助电影课程进行女生教育：《千与千寻》，电影主题：这是一个寻找自我的故事，也是劳动与爱的故事；《冰雪奇缘》，电影主题：这是一个关于接纳与包容的故事；《勇敢传说》，电影主题：这是一个认识自身的错误并能于改正的故事；《风雨哈佛路》，电影主题：这是一个在逆境中自强不息的励志故事；《蒙娜丽莎的微笑》，电影主题：这是一个学会选择的成长故事。
４、借助电影课程进行男生教育：《伴我同行》，电影主题：这是一个关于同伴间相互影响，相互激励的故事；《丁丁历险记》，电影主题：冒险不是以身试险，而是需要知识，机智和爱心；《指环王》，电影主题：这是一个认识使命与学会承担的故事；《十月的天空》，电影主题：这是一个为了理想自强不息的励志故事；《少年时代》，电影主题：这是一个关于从男孩成长为男人的故事。
５、借助电影课程进行情感教育：《怦然心动》，电影主题：这是一个关于引导情感正常发展的故事；《早 熟》，电影主题：这是一个关于情感非正常发展的故事；《侧耳倾听》，电影主题：这是一个正确处理情感从而引领成长的故事。
三、用教育理念指导班级工作及班会
１、一万小时定律。人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力，一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。
２、小切口，深挖掘。一厘米的切口可以有一千米的深度，每次班会解决一个小问题就可以，不要贪多求全。
３、班主任的角色定位。呵护者、陪伴者、引领者、推动者。该经历的总要经历，属于青春期的问题必然会发生，不要太刻意去改变孩子。孩子的叛逆，来时就是青春风暴，疾风骤雨；走后就会变得风和日丽。作为教师，我们需要陪伴他们，呵护他们走出泥潭，让他们主动自我解决问题，因为一个老师永远唤不醒一个装睡的人。同时，我们还要告诉他们正确的方向，也许他们偏偏不忘正确的方向走，但我们有责任和义务告诉他们，引领他们走在正确的路上。
４、心理学上的表现原理。表现原理可以塑造成功品质，让思想支配行为，让行为反作用于思想。你想具备什么样的品质，就持续地表现出什么品质，最终你就会具备那种品质；你羡慕什么样的性格，就强迫自己表现出什么性格，最终你就会获得这种性格；你表现得积极，你就会变得乐观；你表现得激情四射，你就会充满活力；你表现得阳光，你就会收获快乐；专注、魅力、幸福等一切美好的东西都可以按照这种方式来获得。你要成为什么样的人，就持续地表现得像那样的人。
５、Ｓｉｄｅ ｗａｙ策略。采取隐形教育机制，不直接针对问题而去，而是换一个场景、换一个时间、换一种方式解决问题，很多问题就会迎刃而解。
６、“Ｔ”型结构的班会设计。同一主题在不同时期、不同年段逐渐提高要求，形成纵向系列；同一主题横向拓展，形成多维度教育活动的系列构成。
７、道术结合的“认知—情感—行为”教育模式。没有活动就没有教育，要增加学生的行为体验，否则真正的教育不会发生。道德是感染而成的，而不是仅仅教出来的。所行走的范围就是一个人的世界。
四、关于班会课的一些做法与技巧
１、善于捕捉教育契机，充分利用当前发生的最新事件、看到听到的新鲜事情等，让这些都成为教育的素材，时时、事事、处处皆可召开微班会。
２、一节成功的班会课可以采用以下流程：从学生喜欢的事物、事情入手，顺着学生往下说，以搞笑的容易被他们接受的方式吸引他们，之后从正面引导，归纳总结出主题。
３、德育教育实行每周主题班会加每日微班会的形式进行。
４、充分借助家委会力量。班主任不方便做的事情可以发动家委会开展。
５、班主任教育形式要多样化、有多变性。学生每天沐浴在风和日丽之下也会审美疲劳，长期处于甜蜜之中就感觉不到甜蜜了。教师无私的付出换来的却是学生的冷漠。因此，我们需要经常变化教育的形式，既要有和风细雨式的沐浴，也要有狂风暴雨式的批评与惩罚。
６、一节优秀班会课应该具有以下三个特质：有效、励志、幽默。
７、班主任要学会讲自己的故事和身边人的故事。
８、班主任要善于调动班干部的积极性。很多话班主任讲起来学生都免疫了，可以借助班干部的口、借助其他外力的口说出来，效果会更好。
９、要学会尽快接纳自己的学生。当接手一个新班级要相信这就是我的宿命，这就是我与他们的一段缘分。
１０、既要具有教育智慧，更要具有教育情怀。仅仅具有教育智慧的话，只能成为小聪明；只有兼具教育情怀，才可以成为教育家。
作文七：《谁是你的生肖贵人》6300字谁是你的生肖贵人
属鼠者：牛猴龙猪；
属牛者：鼠蛇鸡猪；
属虎者：猪马狗兔；
属兔者：狗猪羊虎；
属龙者：鸡猴鼠牛；
属蛇者：猴鸡牛马；
属马者：羊虎狗蛇；
属羊者：马猪兔狗；
属猴者：蛇猴鼠鸡；
属鸡者：龙蛇牛猴；
属狗者：兔虎马羊；
属猪者：虎兔羊鼠牛
十二生肖谁和谁相配，谁和谁相克 古人云：
自古白马怕青龙
羊鼠相交一但休
蛇虎婚配如刀错
兔见龙王泪交流
金鸡玉犬难躲避
猪与猿猴不到头
中国５０００年的婚姻搭配规律绝非空穴来风，信不信由你
白马怕青牛；自来白马怕青牛，十人近着九人愁，匹配若犯青牛马，光女家住不停留。 羊鼠一旦休；羊鼠相交一旦休，婚姻匹配自难留，诸君若犯羊与鼠，夫妻不利家宁。 蛇虎如刀错；蛇虎配婚如刀错，男女不合矛盾多，生儿养女定何伤，总有骨肉相脱离。 兔蛇泪交流；兔儿见龙泪交流，合婚不幸皱眉头，一双男女犯争斗，若如黄莲夕梦愁。 金鸡怕玉犬；金鸡玉犬难躲避，合婚双方不可遇，两属相争大不宜，世人一定要禁忌。 猪猴不到头；猪与猿猴不到头，朝朝日日泪交流，男女不溶共长久，合家不幸一笔勾。 寻找属相相合的伴侣
鼠加牛；黑鼠黄牛正相合，男女相配无差错，儿女百年多长久，富贵荣华福禄多。
虎加猪；青虎黑猪上等婚，男女相合好缘姻，财禄丰盈百事顺，人口兴旺有精神。 龙加鸡；黄龙白鸡更相投，过门发达好来由，儿女成才子孙壮，福寿长绵永不休。 蛇加猴；红蛇白猴满堂红，合婚相配古来兴，大婚相对子孙有，福寿双全多康宁。 马加羊；红马黄羊两相随，这等婚姻最完美，日子富裕久长在，子孙寿禄更夺魁。 兔加狗；青兔黄狗古来有，合婚相配定长久，家门吉庆福寿多，万母家财足北斗。 最佳搭配－－－－－以属相定合婚
地支六合： 鼠牛合化土 虎猪合化木 兔戌合化火 龙鸡合化金 蛇猴合化水 马羊为阴阳中正合化土
地支三合： 猴鼠龙合成水局 蛇鸡牛合成金局 虎马戌合成火局 猪兔羊合成木局
地支三会： 猪鼠牛会北方水局 虎兔龙会东方木局 蛇马羊会南方火局 猴鸡戌会西方金局 地支相冲： 鼠马相冲 牛羊相冲 虎猴相冲 兔鸡相冲 龙戌相冲 蛇猪相冲
地支相破： 鼠鸡相破 马兔相破 蛇猴相破 虎猪相破 龙牛相破 戌羊相破
地支相害： 鼠羊相害 牛马相害 虎蛇相害 兔龙相害 猴猪相害 鸡戌相害
地支相刑：
虎刑蛇 蛇刑猴 猴刑虎 为无恩之刑
羊刑牛 牛刑戌 戌刑羊 为持势之刑
鼠刑兔 兔刑鼠 为无礼之刑
龙刑龙 马刑马 鸡刑鸡 猪刑猪 为自刑之刑
属鼠人宜配属龙，猴，牛大吉，心心相印，富贵幸福，万事易成功，享福终身，其他属相次之。忌配属马，兔，羊次之，不能富家，灾害并至，凶煞重重，甚至骨肉分离，不得安宁。 属牛人宜配属鼠，蛇，鸡大吉，天作良缘，家声大着振，财盛家宁，。忌配属羊，马，狗次之，吉凶各有甘苦共存，无进取心，内心多忧疑苦惨。
属虎人宜配属马，狗，大吉，配属猪的吉凶各半，同心永结，德高望重，家业终成，富贵荣华，子孙昌盛。忌配属猴，蛇次之，夫妻相克，或不和，忧愁不断，无成功之望，有破财之兆，空虚寂寞。
属兔人宜配属羊，狗，猪，功业成就，安居乐业，专利兴家。忌配属龙，鼠，家庭难有幸福，逆境之象，事业不成，灾祸之致，历尽痛苦。
属龙人宜配属鼠，猴，鸡大吉，绨结良缘，勤俭发家，日刡昌盛，富贵成功，子孙继世。忌配属狗，不能和睦终世，破坏离别，不得心安。
属蛇人宜配属牛，鸡，大吉此中属相相配为福禄鸳鸯，智勇双全，功业垂成，足立宝地，名利双收，一生幸福。忌配属猪，虎次之，家境虽无大的困苦和失败，但夫妻离心离德，子息缺少，灾厄百端，晚景不详。
属马人宜配属虎，羊，狗大吉，夫妻相敬，紫气东来，福乐安详，家道昌隆。忌配属鼠，牛人次之，中年运气尚可，病弱短寿，难望幸福，重生凶兆，一生辛苦，配偶早丧，子女别离。 属羊人宜配属兔，马，猪大吉，天赐良缘，家道谐和，大业成而有得望，忌配属牛，狗，夫妻一生难得幸福，多灾多难，一生劳碌，早失配偶或子孙。
属猴人宜配属鼠，蛇，与此中属相相配诛联碧合，一帆风顺，富贵成功，子孙兴旺。忌配属虎，猪灾害多起，晚景尚可，但恐寿不哟永，疾病困难。
属鸡人宜配属牛，龙，蛇，与此中属相相配祥开白事，有天赐之福，并有名望，功利荣达，家事亨通。忌配属狗，金鸡玉犬难逃避，合婚双份不可迁，多灾多难。
属狗人宜配虎，兔，马大吉，天作之合，处处成功，福禄永久，家运昌隆。忌配属龙，鸡，牛，灾害垒起，钱财散败，一生艰辛，事与愿违。
属猪人宜配属羊，兔，虎大吉五事其昌，安富尊荣，子孙健壮，积财多福。忌配属猴，蛇，猪猴不到头，朝朝日日泪交流，比能共长久，终生难于幸福。
属鼠人：
宜配：龙、猴、牛大吉，心心相印，富贵幸福，万事易成功，享福终身。其他属相次之。 忌配：马、兔、羊，不能富家，灾害并至，凶煞重重，甚至骨肉分离，不得安宁。 属牛人：
宜配：鼠、蛇、鸡大吉，天做良缘，家道大着阵，财盛家宁。
忌配：马、羊、狗，吉凶各有，甘苦共存，无进取心，内心多忧疑苦惨。
属虎人：
宜配：马、狗大吉， 配属猪的吉凶各半，同心永结，德高望重，家业终成，富贵荣华，子孙昌盛。
忌配：蛇、猴，夫妻不和，忧愁不断，无成功之望，有破财之兆，空虚寂寞。
属兔人：
宜配：羊、狗、猪，功业成就，安居乐业，专利兴家。
忌配：龙、鼠，家庭难有幸福，逆境之象，事业不成，灾祸之致，历尽痛苦。
属龙人：
宜配：鼠、猴、鸡大吉，缔结良缘，勤俭发家，日见昌盛，富贵成功，子孙继世。 忌配：狗、兔，不能和睦终世，破坏离别，不得心安。
属蛇人：
宜配：牛、鸡大吉祥，此中属相相配为福禄鸳鸯，智勇双全，功业垂成，足立宝地，名利双收，一生幸福。
忌配：猪、虎，家境虽无大的困苦和失败，但夫妻离心离德，子息缺少，灾厄百端，晚景不祥。
属马人：
宜配：虎、羊、狗大吉，夫妻相敬，紫气东来，福乐安详，家道昌隆。
忌配：鼠、牛，中年运气尚可，病弱短寿，难望幸福，重生凶兆，一生辛苦，配偶早丧，子女别离。
属羊人：
宜配：兔、马、猪大吉，天赐良缘，家道谐和，大业成而有德望。
忌配：牛、狗，夫妻一生难得幸福，多灾多难，一生劳碌，早失配偶或子孙。
属猴人：
宜配：鼠、蛇、龙，此中属相相配为珠联璧合，一帆风顺，富贵成功，子孙兴旺。 忌配：虎、猪，灾害多起，晚景尚可，但恐寿不到永，疾病困难。
属鸡人：
宜配：牛、龙、蛇，此中属相相配祥开白事，有天赐之福，并有名望，功利荣达，家事亨通。 忌配：狗，金鸡玉犬难逃避，合婚双份不可迁，多灾多难。
属狗人：
宜配：虎、兔、马大吉，天做之合，处处成功，福碌永久，家运昌隆 。
忌配：龙、鸡、牛，灾害垒起，钱财散败，一生艰辛，事与愿违。
属猪人：
宜配：羊、兔、虎大吉，五事其昌，安富尊荣，子孙健壮，积财多福。
忌配：猴、蛇，猪猴不到头，朝朝日日泪交流，比能共长久，终生难于幸福。
注：属相以农历年立春为下一年属相，立春前为上一年属相。
鼠
性格能力：
鼠年生的人性格的魔力就像沃尔、迪斯尼笔下的米老鼠一样为人们普遍喜爱和了解。他可能
很坦率，并很诚实，可是他的友好举动往往使你感到很拘谨。
属鼠的人容易相处，工作努力，生活节俭，除非他非常喜欢的人，他是不会慷慨解囊的。所以，假如想从他那里得到一件贵重礼物，那么，他对你的评价一定是相当高的。然而尽管他会精打细算，并以此来炫耀，但他从不需要崇拜者。
情感婚姻
鼠年生的人，适宜与属龙、属猴、属牛、属猪、属鼠的人相配，心心相印，富贵幸福。与属马、属兔、属羊的人相配，容易发生争执不和。
丑牛
性格能力
牛象征着通过艰苦努力才能获得成功。这一年出生的人靠得住、安静、有条理。他是一个用心的、不知疲倦的工作者。他虽然墨守成规，但还是公正的，能够听取意见的，但要改变他的观点是难得的，因为他很固执，有时又很偏见。
由于属牛人很稳重并靠得住，你会得到权威人士和领导的信任。哪里有责任哪里就有他。但你应该小心谨慎，不要被胜利冲昏头脑。
属相与婚配
属牛的人适宜与属鼠、属蛇、属鸡、属猪、属牛的人相配，可以说是天作之合。一般不适宜与属羊和属马的人相配。
寅虎
性格能力
属虎的女士是迷人的。她能自然地把社会生活和家庭生活结合起来。活泼、无敌意、象一只甜甜的小猫，她的举动受到人们的好评，请不要嘲笑她，她把爪子磨得尖尖的，就是为了防备万一。
虎的本性是利己。如果他的私心受到伤害，那么，金钱、权力和名声对他来说都是无所谓的。在受到挫折时，他会变成你所遇到的最小气、最卑劣的暴徒，复仇心会使他去做任何事。甚至会把房子翻倒。你的怠慢会使他激怒，尽管他能在大事面前沉住气，千万记住，他痛恨被人轻视。
有意思的是，他一生中两大缺点竟是鲁莽和优柔寡断，这是一对矛盾。如果他能学会走中间路，将是极有成绩的。
属相婚配
属虎的人适宜与属马、属狗、属猪、属兔、属龙的人相配，这最好不过。不太适合与属猴的人相配。
卯兔
性格才能
兔年出生的人喜欢和平、安静的环境，他很含蓄，爱艺术并具有很强的判断力。他那善始善终的精神会使他成为一个很好的学者。他善于在政治领域和政府部门工作。
但他有时也会变得喜怒无常，在这种时候，他会背离自己的环境，或对人冷漠。
属兔人在商业及金融交易方面特别幸运，由于在成交定约方面很精明，他总能提出一个适宜的建议或候取方案，以使他从中获利。他在生产方面十分敏锐，加上谈判的诀窍，会使他在任何事业上得到迅速的提高。
一般说来，属兔的人适宜与属羊、属狗、属猪、属虎、属龙的人相配，这样的结合，能成就你的功业。有助于你的德行的修养，家庭幸福。一般不适宜与属鸡，属鼠的人相配。草率的结合是不会幸福的。不过，中年时由于双方渐渐加深了解后，也能和睦相处。
辰龙
性格才能
在中国，龙象征着皇帝或男性，它代表着权力，在龙年出生的人据说都带着命运之角。属龙的孩子喜欢拣重担挑，喜欢承担重要责任，即使这个孩子在家里最小也是如此。年龄较大的孩子常常能比他的父母更能担负起抚养他们的弟弟妹妹的责任。
尽管属龙人的感情象火山一样爱爆发，但不能说他好感情用事，也不能说他们敏感浪漫，他对爱和诌媚习以为常，那是他本应得到的。他恼怒时很固执，不理智并很专横，但他发作之后就能原谅你。他也希望你能原谅他。有时他也许会忘记道歉，这似乎很迟钝，实际上是他真的没有时间为自己做解释。他只想开始工作。
属相与婚配
属龙的人适宜与属鼠、属猴、属鸡、属虎、属兔的人相配。假如能缔结如此良缘，你的晚年尤其幸福，事业更加兴盛。与属蛇、属马、属羊的人相配也可以。属龙人通常不太适合与属狗人相配。
巳蛇
蛇年生的人可以成为哲学家、神学家、政治家和狡猾的金融家。也可能是最深刻的思想家。他是十二属相中最不可思议的人物。由于具有天生的、特有的智慧，他还是一个天生的神秘主义者，文雅、斯文的属蛇人很爱读书，爱听名曲，爱吃美味食品，并且爱看电视。他受生活中所有美好的东西所吸引，最美的女子和个性最强的男子多出生在蛇年。所以如果你属蛇，你定会交好运。
属蛇人一般依靠自己的判断行事，与其他人不能很好地交流
属相与婚配
属蛇的人适宜与属鸡、属牛、属马、属羊、属猴的人相配，因为你们的性格能够相互调适。如同一对恩爱的鸳鸯，相亲相爱。其它属相都不为太忌，最不宜和属猪的人相配。财运事业 午马
性格能力
马年出生的人性格开朗，思维也很敏捷，装扮入时，善于辞令，洞察力强。多变的性情会导致脾气的暴躁，产生暴跳如雷、怒火中烧的情结。属马人一般会轻易陷入情网，也会轻松地脱离情网。
情感婚姻
属马的人多有较好的外貌，懂得衣着打扮，很注重自己的仪表
属马的人适宜与属虎、属狗、属羊、，属蛇的人相配，这样的结合，可使你们相敬如宾，后代昌盛。一般不太适合与属鼠的人相配，因为这样你们会经常争吵，影响感情，不过，中年之后会相互适应的。
未羊
属羊人因举止优雅，对人富有同情心而被人称道。他们能轻易谅解别人的过错，理解别人的难处。他们不喜欢十分严格的约束，不能很严格的要求自己，对人也很少批评。他们喜欢儿童和小动物，是自然主义者，他们很会理家。尽管他们温和，不善于反抗，但是用强权去要求他们做事也是不可能的。
属羊人有很好的命运，人们常常出自内心意愿，赠与他人钱财，即便是最穷的属羊人也会从他们的父母或亲属那儿得到一些有价值的物品。
属相与婚配
一般来说，属羊人适宜与属兔、属马、属猪、属蛇的人相配，必定大吉大利。不太适宜与属牛的人相配，否则在生活中要有烦恼缠身。
申猴
猴在十二属相中与人有最大密切的联系，它表示猿，所以毫不奇怪它为什么带有人的智慧和虚伪。
属猴的人能头脑冷静地处理那些错综复杂的事，他们还是认人为师、有进取心的人。他们掌握世间很多知识，无论他们选择何种职业，将来都能获得极大成功，特别是有能力成为语言学家。他们的一生中没有很强的竞争对手。
属猴人很精明，只是用得不当，他总想以诱惑人的手段行事，总是寻找既不花钱费力，又能得到便宜的事去做，所以他们很难赢得人们的信任。人们对他们过分聪明的建议反而感到怀疑，怀疑他们是否有什么不纯的目的。他们有时在表面上也承认这点，但内心深处他们永远热爱自己。
她们机智，待人和气，和任何人工作都能合得来。她们常是晚会的组织者、娱乐活动中的活跃人物，待人慷慨大方的女主人，但她们同样具有属猴人的鲜明特点；竞争意识强，善于察言观色精打细算。她们从不受别人支配
属相与婚配
属猴的人适宜与属鼠、属龙、属鸡、属狗、属蛇的人相配，可谓珠连壁和，幸福美满。一般不适合与属虎的人相配，因为性格不合会导致家庭破裂。如果五行相合，能相互忍让，又另当别论。
酉鸡
性格能力
所有属鸡人在家庭中都会理财，他们精打细算，力求收支平衡，他们对钱箱看得很重，对所在要办理的事都计算得极精细。也十分珍惜他们的时间。
情感婚姻
鸡年出生的女性，是一个作风大胆开放，略带男性味儿的活泼女性，在恋爱中，你通常会采取主动，但在需要的时刻，你又会适当地变成一个斯文沉静的淑女。你这种充满吸引力的风韵和勉力，使不少男孩子神魂颠倒。
属相与婚配
一般说来，属鸡的人适宜与属牛、属蛇、属龙、属猴、属狗的人相配，必大吉大利。但不太适宜和属兔的人相配，因为言语不和，易生口角，但晚年会很平安幸福的。
戌狗
性格财运
狗年生的人一般都正直、诚实、直率，并充满正义感。他们为人仗义，对人待事公平，为人坦诚，不装腔作势，也喜欢打抱不平，愿意听别人对自己陈述苦恼忧愁。愿意分担他人的不快之事，因此，属狗的人懂得如何与人和睦相处。
有责任感，尽力尽职，值得信赖，干事业不愿意半途而废，这些都是属狗的人的最大长处。十分幸运的是，属狗的人还更多一点仁爱之心。
狗年生的人天生伶俐，直觉方面的领悟力较强。擅长以第一印象判别对方，当然也还得靠理智来最终形成自己的看法。这类特有的敏锐直感，对事物的是非曲直，往往能辨识得基本正确。请注意不要过于相信这一直觉，这可能使你失去与那类有才能的大智若愚的人的交往机缘。
属相与婚配
狗年生的人，一般说来，适宜与属虎、属兔、属马、属猴、属猪的人相配，无论在性格、气质上都能起到相互调节的效果。可谓天作之合。在事业和生活中都会十分顺利。属狗的人与属龙的人相配合会有一些冲突，运势中平，然而晚年也会平安幸福的。
亥猪
性格能力
猪年生的人性格沉稳、刚毅、心地善良、淳朴，他们能以坚忍不拔的精神，勇气十足地承担分配给他们的一切工作，并会全力以赴地把工作做好。因此，有理由充分信任他们让他们
自己去奋斗。属猪的人在人群中属于朴实无华之列，却有着独到见解。他们性情温顺，永远不会做置人死地的事。
属猪的人为人们所喜爱，还因为他们像属羊和属兔人一样，处世平安，与人为善。
他们待人宽宏大度，对别人的错误采取既往不咎的态度。因此，总能与人保持亲切关系。他们寻求以忍耐精神来完善自己，并以这种精神坚持不懈地工作，他们是成为一个优秀教师的好材料。
他们一生中会持久地忠诚，为人着想的品格待人，保持与朋友的珍贵友情。
属相与婚配
猪年生的人，一般说来，适宜与属羊、属兔、属虎、属鼠和属牛的人相配，可谓大
作文八：《算一算你10年的贵人是谁》1200字算一算你 １０ 年的贵人是谁？ 贵人这个词我们非常的熟悉。因为人的一生离不开他，他可以扭转人生的命运，使人飞黄 腾达。有贵人相助我们的事业就会飞速的发展，你的职位也会快速的提升。凡是对我们有 利的人，皆可以称为贵人。因此人人都希望自已得到贵人的帮助。 命书中说：“天乙贵人最尊贵，所至之处，一切凶煞隐然而避”。烛神经说：“天 乙贵人乃命中最吉之神，若人遇之则荣，功名早达，官禄易进，如皆乘旺气，富贵 至极”。 天乙贵人为人生第一大吉神，人命带此贵人，必一生少病，容易有地位，主聪明智慧。能 得到众人的拥戴，富者益富，贵者益贵。 其实贵人能不能帮你，还有你有没有贵人，贵人到底对你能帮助多大？这跟你命 理的八字有关系，大家可以自己查。命书中查天乙贵人的方法是： 甲戊兼牛羊 乙已鼠猴乡 丙丁猪鸡位 壬癸蛇兔藏 庚辛逢马虎 此是贵人方 甲戊兼牛羊 如果是甲年或者是戊年 （甲日或者戊日） 出生的人，属牛的和属羊的就是你命中的贵人。 乙已鼠猴乡 如果是乙年或者是已年 （乙日或者已日） 出生的人，属鼠的和属猴的就是你命中的贵人。 丙丁猪鸡位 如果是丙年或者是丁年 （丙日或者丁日） 出生的人，属猪的和属鸡的就是你命中的贵人。 壬癸蛇兔藏 如果是壬年或者是癸年 （壬日或者癸日） 出生的人，属蛇的和属兔的就是你命中的贵人。 庚辛逢马虎 如果是庚年或者是辛年 （庚日或者辛日） 出生的人，属马的和属虎的就是你命中的贵人。
不少网友看了上面的查贵人方法也不会查，也不知道哪年是甲年哪年是乙年的，在这里面 我告诉一个大家简单的方法，您一看便知。
您出生的年份中结尾数字是带 ４ 和 ８ 的（４４ 年月 ４８ 年、５４ 年、５８ 年、６４ 年、６８ 年、７４ 年、７８ 年、８４ 年、８８ 年等等） 你命中的贵人就是属牛的和属羊的。
您出生的年份中结尾数字是带 ５ 和 ９ 的（４５ 年月 ４９ 年、５５ 年、５９ 年、６５ 年、６９ 年、７５ 年、７９ 年、８５ 年、８９ 年等等） 你命中的贵人就是属鼠的和属猴的。
您出生的年份中结尾数字是带 ６ 和 ７ 的（４６ 年月 ４７ 年、５６ 年、５７ 年、６６ 年、６７ 年、７６ 年、７７ 年、８６ 年、８７ 年等等） 你命中的贵人就是属猪的和属鸡的。
您出生的年份中结尾数字是带 ０ 和 １ 的（４０ 年月 ４１ 年、５０ 年、５１ 年、６０ 年、６１ 年、７０ 年、７１ 年、８０ 年、８１ 年等等） 你命中的贵人就是属马的和属虎的。
您出生的年份中结尾数字是带 ２ 和 ３ 的（４２ 年月 ４３ 年、５２ 年、５３ 年、６２ 年、６３ 年、７２ 年、７３ 年、８２ 年、８３ 年等等） 你命中的贵人就是属蛇的和属兔的。
以上是从八字中查出的贵人，作用是非常大的，足以影响人的一生。如果你的八字中没有 贵人，那是不是一生就没有贵有了呢？不是的。如果行到大运或者是流年是贵人年，都会 遇到贵人，同样只要是你命中贵人所对应的属相也是你的贵人，只不过是比命中自带贵人 的力量要小一些而矣。
作文九：《真正的贵人是你自己》1600字年轻时有贵人相助，自是人生一大幸事。但是生命中的贵人，可遇不可求，每个人都有可能是你的贵人，这就要求我们在与人交往过程中要诚以待人、与人为善。还有，与其抱着过重的功利心花尽心思成日沉醉于觥杯交错花天酒地之中，倒不如脚踏实地把自己变得强大起来。每个人真正的的贵人，其实就是你自己。
我们谈到劳动力成本时，把低成本劳动力等同于低素质人才。这是错误的。就我们中国来说，体力劳动者与脑力劳动者同样富足，跨国企业到中国建立研发基地也是看中了中国的低智力成本，我们要对技术人才的成长充满信心，重视智力劳动者与基层技术人员，提供好的成长机会、满足成就感与稳定长远的福利待遇。
一个聪明的企业能够发自内心地欣赏员工，关心爱护员工，其中有一个重要表现就是给员工信心与希望，为员工创造好的环境与条件，重视员工的职业规划。我们称之为“梯子”理论。在远东，只要你愿意干，能干事又能干成事，你的成长就没有“天花板”，你可以顺着梯子往上爬。
民营企业把握好市场和政策机遇，与市场投机和钻政策空档是两回事。唯有坚守本分，又不失灵敏的民营企业才能活得更长久，不然英雄般出现，又匆匆谢幕。在中国市场经济规则不尽完善的情况下，民营企业首先得不失本分地活着。民营企业在成长期夭折的机率远远大于发展期，这个时期最大的战略就是活下去。
我认为适度的“自卑”并不是什么坏事，反而能让你认清自我，正视缺陷，欣赏他人，完善自我。事实上我们每个人也都有自卑的时候，这是毋庸置疑的。适度的“自卑”好于盲目的“自信”。倘若一个人永远在自卑的阴影下，有两种情况，不是懦弱，就是无能。
在经济全球化、市场国际化的今天，品牌，已成为国家和企业国际竞争力的重要体现。可以说，品牌就是竞争力，品牌就是利润，品牌就是附加值。创建拥有自主知识产权的中国品牌，是我们由中国制造走向中国创造的关键。要从实现国家繁荣昌盛和民族伟大复兴的战略高度出发，鼓励我国的优秀企业争创世界品牌。
据统计称，赚钱多少与睡眠时间有关，睡四个小时的，年薪４００万，睡越多赚越少。哈哈，我不知道这两者是怎么扯上关系的。成功是必须付出努力，但努力未必会成功。不能说睡眠多少代表的是努力的程度，成功的大小一要看努力的方向，方向比努力更重要，方向不对，努力白费。二要看努力的效率，是不是瞎忙？
人的一生都离不开两件事，一是成家，二是立业。在我们大多数人眼里，成家你总得有个房子，立业好歹也要有个车子，于是一辈子在打拼，为房子为车子，却忽视了给孩子正确的培养。我认为，有一个懂事的争气的孩子，比什么房子车子都重要。李嘉诚说，一个人事业上再大的成功，也弥补不了教子失败的缺憾！
一个人对周围的一切彻底绝望，当周围的人都感觉不到他的绝望，都袖手旁观不去拉他一把，甚至还狠狠踹他一脚的时候，悲剧总是难于避免的。悲剧不只属于他一个人的，而是整个社会的。因为，我们都生活在同一辆公交车上。对周围的人好点，不是为他人，而是为我们自己。
不少企业盲目搞多元化，看起来很大，其实是臃肿。违背市场规律，是跑不快的，很可能会酿成恶果。这个时候最需要的就是慢下来，进行“瘦身”――放弃“大而全”，追求“专而强”。所有卓越的企业无一不是“有所不为”最终才“有所为”。知道自己真正要什么，要专攻什么，放弃什么，才能适应激烈的竞争。
作为管理者，我们都知道，人才是企业最大的资产。你怎样对待员工，员工也会怎样对你。同时，员工也会用你对他的那种方式去对待你的客户。深切关爱员工，关注员工的切身利益，让大家感觉到组织如家一般的温暖，这是一股能够推动企业不断前进的强大力量。
以前我们总是看到哪个好就学哪个，好学的精神可嘉，学好固然也不错，但要根据自己的实际情况来定。再先进的武器握在手上，你不会使用，还不如拥有一把锋利的刺刀更有杀伤力。我一向认为，适合自己的，才是最好的。企业要制定适合自身发展的策略、路线，形成一定的核心竞争力，才能实现长足的发展。
作文十：《你就是自己的贵人》1800字有的朋友，天天想着“啥时候遇见贵人就好了”，殊不知“你就是自己的贵人”，还用得着遇着谁吗？
在苏格兰，有位叫弗莱明的贫苦农民，他向来心地善良，乐于助人。一次，他正在地里干活，忽然听到附近的沼泽地里传来呼喊求救的声音，他立即扔掉手中的农具快速跑过去，把一个掉进粪池里的男孩及时救了上来，并帮男孩清理干净后送回了家。几天后，一辆亮丽的马车停在了弗莱明的家门口，一位彬彬有礼的绅士下车对弗莱明说，他就是被救男孩的父亲，这次是专门来道谢的，并准备给他很多钱。可弗莱明坚决不肯收下，并一再声明：“我不是想要您的钱才救您的孩子。”正在相互推让之际，一个小男孩进了弗莱明的屋，绅士看到后问：“这是您的儿子吗？”弗莱明点点头说：“正是。”绅士接着说：“那这样吧，既然您不愿意收钱，我也就不勉强了。可您毕竟救了我的孩子，这个情我必须还。这样吧，就让我为你的儿了尽点力，我打算资助他受到良好的教育。假如这个孩子也像您那样善良，那么，他将肯定会成为让您感到骄傲的人。”看到绅士非常有诚意，弗莱明也就答应了绅士的提议。因为在那个时代，一个贫苦农民的儿子要想和贵族的孩子一样受到良好教育是不容易的。
弗莱明的儿子就是后来英国著名的细菌学家亚历山大・弗莱明教授，也正是他于１９２８年首次发明了盘尼西林（青霉素）而闻名全世界。这个被弗莱明从粪池子里救起的那个小男孩，就是成了后来二战时期的英国首相丘吉尔。
一个善举，不仅救了别人家的孩子，也为自己的孩子铺设了“星光大道”的例子，不仅在国外比比皆是，不胜枚举，就是如今在国内也屡见不鲜。
王峰，是一个下岗到菜市场卖鱼的地摊小老板。这天，王峰正忙活着给一个顾客秤鱼，一位６０多岁的老太太突然跌倒，立马引来不少围观，可没有一人前去扶一把。王峰赶忙放下手中的生意去扶大娘。可是，大娘好像得了什么病扶不起来，再看大娘的脸色铁青，呼吸急促，痛苦地呻吟着。“不好，大娘有危险，应赶紧送医院！”王峰顾不了多想，忙招呼旁边的摊主帮忙照顾，就下腰背起了老大娘往医院赶。其他摊主一旁忙说：“王峰，你和他非亲非故，放着自己的生意不做这不是自找麻烦吗？”王峰一边背大娘一边气喘吁吁地说：“你就别说了，救人要紧！”
经医生诊断，大娘得的是突发性心脏病。医生说多亏了送的及时，要不然老人就一定抢救不过来了。王峰拿出自己的钱替老人家交了押金，办理了住院手续。直到晚上，清醒过来的大娘才把家里的电话号码告诉了王峰。急得像上房梁的老大娘的儿女们赶到了医院，得知事情经过后，非常感激，除了还了王峰的垫资外，还掏出５００元钱作为误工的酬谢。王峰仍如一往“嘿嘿”笑道：“垫资我收下了，其他的费用我不能要。因为，这事儿不管谁遇上谁都会伸手帮一把的。”
半个月后，大娘康复出院了。为了表达对王峰的感激之情，大娘领着儿女们，提着礼物来到菜市场找到王峰当面致谢。大娘的二儿子是早年“下海”的主儿，成了海南数得上的集团公司大老板，仅豪华大酒店就有二座。他见救命恩人王峰是搞海产品的，做小摊生意不容易。所以，上前躬身一礼道：“师傅，我老母亲的命假如您不及时施救没有了，我这里谢谢您了。这样子吧，给您钱您也不可能要，那么为了报答您，我这里有１０万元钱，算是借给你的周转金，专门帮我进农副产品，货一到，你报什么价，我给什么价。赚了您还我，不赚算我投资不用还。”这时，王峰的地摊前围了里三层，外三层看稀罕的人。有的“啧啧”称赞：“真是好人有好报呀！”有的则观为叹之：“唉！这等好事咋没叫咱摊上哪？”接下来的时间，是王峰帮大娘的二儿子收购农副产品，生意一下子就干大了，一身的西装革履，南来北往地暂时且不说，还带动了一方经济的发展，得到了当地政府和当地农民兄弟的高度评价。有人看到王峰现在如此的风光和如此一往的憨厚、诚实，说道：“王峰这是播下一颗爱心的种子，收获一片郁郁葱葱的森林啊！”
是啊，是谁播下一颗爱心的种子，迟早都会有回报的。有的立马就有回报，有的时机成熟了，晚些时候才报，有的甚至被误，确实给自己额外找了些麻烦，但这绝对不影响“爱心种子”的本质功能，待误解消除的那一刻起，它的生命力要比平时强出好多，感染力更大。因为，人类崇拜光明追求爱心的欲望不管遇到什么障碍都不会消亡的。这，不是谁的预测，而是人类及大自然的法则，正可谓中国的先贤所言：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”既然，谁能阻挡不住，我们还对“好善乐施”犹豫什么呢？