《文明在我心中》演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我为大家演讲的题目是《文明在我心中》。说到“文明”，谁都知道：这是一个古老的名词，人类自从有了甲骨文这一文字，就标志着已经进入了文明时代，尽管话题古老，但他常说常新，是人类社会永恒的话题。
在我脑海里，时常浮现这些画面。人们见面时热情地打招呼，吃完的东西扔进垃圾桶，别人生气时默默地承受，不与他争执……。
然而，这只不过是我们的一厢情愿罢了。真实的情况是这样的：陌生人与你打招呼，你很警惕的看着他，不给对方好脸色；吃完东西后，懒得再走几步路去丢垃圾，便随手扔下；别人冲你发脾气，你立马翻云覆水……。诸如此类事情，不胜枚举。这样的例子不仅在学校里有，社会上也有，甚至更多！但每当这类事传到网上时，网友们便大番谴责，随后该干嘛的干嘛去，刚才的一切仿佛过眼云烟。
曾几何时，文明被尘封，文明之河荡涤着尘埃，文明之光冲不出阴霾；曾几何时，没有谁会说：“我是一个文明人，我是一个讲文明懂礼貌的人”；曾几何时，没有人会夸自己有多文明。讲到这里，或许有的人便会纳闷，便会惶恐，那像你这么说，这个世界上还有文明存在吗？
其实有的，一直都有，文明就在你我身边，在你我的举手投足之中。
那么，如何做一个文明人，如何做文明事？其实，它简单而易行。
第一，做好一个“净”字。一说到“净”，大家肯定猜到我要讲的是捡垃圾了，但这只是“治标不治本”，我觉得更为重要的是，约束自己的行为，不乱扔垃圾，不乱吐痰，不随手涂鸦，不随地大小便，这个应该没人不会做吧？
第二，做到“忍”。说到这有人就不爽了，别人在你面前大吼大叫，咒爹骂娘的，你还叫我忍？的确，士可忍，孰不可忍，但我希望那时你能想起这个对话，弟子问师父：世间有人谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，骗我，如何处治乎？师父曰：“只要忍他，让他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再过三年你且看他。”这是佛教中的一句名言，也是宽容的最高境界。虽然是最高境界，但你我都能做到。
第三，要行之以“礼”。曾有这么一个故事：有一年轻人问一对面持着拐杖走来的老者去集市的路有多远？年轻人说：“喂，老头，去这个镇的集市还有几里？”老者提提他的拐棍说；还有５拐棍”年轻人一听，火就上来了，说：“我知道说路有多远，都是用“里”来表明的，怎么有拐棍之说：”老者便说：“你还知道是用：礼 的吗？”年轻听之，惭愧至极。是的，遇到师长要问好，要礼貌在先，遇到同学打招呼，如此简单，为何许多人做不到？有不少人是因为害羞，但我相信更多的人是放不下面子，觉得主动打招呼便低人一等，其实不然，主动问好，施以文明会让别人对你的印象更好。绽放你的笑容，伸出你的友爱之手，文明便会伴你左右。
老师们、同学们，文明并不遥远，文明就在你我身边，文明就在你我心中。最后，我想唱一句我改编的歌曲：只要人人都做个文明人，世间将变成美好的人间。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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作文二：《文明在我心中》1100字文明在我心中
文明伴随我们一生，文明之花盛开在每一个角落，文明在我心中，文明，让我们成就一生。 ——题记 充满着欢声笑语，充满着蓬勃朝气，充满着无限活力，我们的校园充满了好多好多。吃完午饭，迎面而来的打打闹闹的同学们肩并着肩有说有笑地走着，刚站完岗的值日老师也往相反的方向向他们走来，他们都不认识，当这位值日老师经过这几位同学身边时，有几位同学唯恐避之不及，老远的就闪到一边仍然说说笑笑，指手画脚，只有一位同学依旧站在原地，对老师点了下头并说：老师好。老师热情地微笑的回答他：“你好。”其他同学一声不吭，没说一句话，等老师走后，有同学问他：”你认识他吗？””不认识。””那你还叫他。”有同学说他有病，不认识的老师还叫：有同学说他真会装样子，博取老师的欢心。而他不但没有反驳他们，还依旧我行我素地向下一个老师问好。
我站在离那同学不远处，一切的行为都看在眼里，并对该同学的行为产生思考：这样做真的不对吗？有礼貌不是我们做学生的最基本的要求吗？文明不应该时时刻刻在我们心中并且深刻而彻底地烙印至此吗？
正如我们日常生活中的一些琐碎小事。
车来车往，川流不息。马路上，行人来来往往，车辆来来往往，好似处于永不停息的状态。我看着赶时间的那个人站在人行道前，对不停歇的车辆束手无策，眼睛始终落在晚上的手表中。流露出的焦急不言而喻，眼看着车如水地还在远处往这边蜂拥而来，红色信号灯却没有变绿的趋向。于是，他鼓足勇气打算闯红灯，存着侥幸的心理终于走到了马路中央。忽听到刺耳的紧急刹车声，车停了，人吓倒坐在地上，驾驶车的司机伸出头向外骂了句“找死啊你～”，便风驰电掣地开走，只留下驶过的风扬起一地的沙尘和尾气，好似从未发生过什么。绿色信号灯适时亮了起来，只见一位小同学连忙跑到马路中，把那个人扶到路边，“叔叔，您没事吧？您不知道红灯停，绿灯行吗？这样做会很危险的。”稚嫩的童声响在耳边，那人抬起头，一脸的灿烂笑容映在眼前，眉眼弯弯地看着他，久久的终于低下头陷入了沉思当中：原来我连一个小学生都不如„„
文明伴随在我们四周，文明弥漫在各个角落，小小的举动都是文明的体现：弯腰捡起路边的垃圾；扶老奶奶过马路；让座给老弱病残，一系列的文明举动始终渗透在每一个地方。 因为我们同在一片蓝天下，因为我们同住地球村，因为我们同属中国人，因为我们都爱中国，文明举动创造我们美丽的家园，文明举动为我们复兴中华提供良好的条件，文明之花盛开在细微之处，文明成就我们一生。文明，从我做起，复兴中华，从身边的小事做起。
作文三：《文明在我心中》900字我每天去学校的第一件事，就是把垃圾桶内的废纸、塑料袋等倒进垃圾箱里去，好让同学们再往里面扔。倒完垃圾后，我又来打扫教室，我用塑料袋把地上的纸装起来，放进桶里，再把桌椅摆齐。这时，同学们也陆续来了，他们有的抢扫帚扫地，有的擦黑板，还有的倒垃圾，个个有说有笑。
一天早上，我依旧在楼梯道捡垃圾，正当我走到三楼时，迎面走来了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖随口吐在了地上，我见了连忙跑了过去，拦住那位大哥哥，说道：“大哥哥，你不应该这么做！”“我这么做怎么了，你管不着。”我说：“请赶快把泡泡糖捡起来。”他说：“你算老几。想让我捡，哼，没门！”我反驳道：“大哥哥，如果我们学校每一个人都像你一样，那么你想想我们的校园会怎么样呢？”他看我一本正经的样子，口气也缓和了一些，说：“嗯，有那么一丁点儿道理，好吧，我认了。”他用手捡起了泡泡糖，扔进了垃圾桶里。这时，有一位老师正好经过这里，夸我说：“你做得真好！”我摸了摸头笑了。
每当我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我惭愧的事来。那是在前几天放学的路上，我上了二路公汽回家，“今天终于抢到了一个座位，”我气喘吁吁地说着，坐在座位上扬扬自得。这时又上来了两个周庄的小孩，这两个人平时在车上都很霸道，我也早有耳闻。“起来起来，小鸡巴娃子，”只见他俩冲我喊叫。我这时也来劲了，冲着他们说：“我就是不起来，你们把我怎么着？”这时车上很挤，我们僵持了半天，最终我还是没起来，他们气得不行。要下车了，他俩把腿横在我面前不让我下车，司机也不管了，我最后没办法，忍着眼泪踩在座位上从投币箱上跳下车……一回到家拿起电话向妈妈哭述着事情的经过。事后妈妈教育我：“你当时应该让给他们，也就不会有后面的事情发生了。遇事要冷静，万事以和为贵，愿文明伴你行。”是的，妈妈的话有道理，我也觉得自己当时过于急躁。从此，那红艳艳的徽章，时刻跟随着我，鞭策着我，让我离文明更近，更近……
文明就在我们身边，我们会不经意地流露它，有时文明离我们有几十公分的距离，有时可能只有十几公分的宽度，又有时就只有一张纸的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起，为建立和谐家园作出自己的贡献。
作文四：《文明在我心中2》300字文明在我心中
“文明”这个词在大家心中并不陌生，但没有多少人会把它放 在心上，无论是社区，还是在大街上，随处可见不文明的现象。 放学了，我走在热闹的大街旁，街上车水马龙，川流不息，大部 分都是下班的人或是去接小孩的家长。 走在我前面的大叔不时吸吸鼻 子，好像是感冒了，突然，他吸了一大口气，用力地往地上吐了一口 令人恶心的痰。这口痰多么可恶，不仅有许多细菌，人们一不小心就 会染上疾病，还把环卫工人辛苦的劳动给弄脏了。 我才刚走到小区门口，便听见一阵吵闹，原来是二楼的大妈浇花 时不小心将一楼的被单弄脏。本来道个歉就能解决的事，现在闹得这 么激烈， 应该吗？不但把邻里和气破坏了， 还打扰到了其他几户人家， 实在是不应该。 伙伴们，让我们以“文明”为中心，把我们的家园变得更加美好 吧！
作文五：《文明在我心中》400字文明在我心中
七（４）班 雷红令 指导教师：汪义川
文明是攀登道德层楼的一架楼梯，而道德却是一首诗： 他是潺潺的流水，川流不息，永不干涸；
他是耸立的大厦，威严端庄，庄重肃穆；
他是朴实的镜子，客观真实，毫无遮掩；
他是坚固的桥梁，连接彼岸，架设交流；
他是人类共同的意愿，是人们行动的航标，是衡量一个人的品质标杆；
其实文明就是一种良好的习惯，就像我们每天要吃饭喝水一样，是一种约定俗成；在学校，见到老师问声“好”，放学了，跟老师道声“再见”，就是这么简单、质朴、平凡的事。但看似平凡却能折射出“文明”行为。
文明也是一种修养，它透露出我们的纯洁与天真。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不愉快吧！相反，一个彬彬有礼、才气横溢的人站到你面前，你就会感到很快乐。这截然不同的两种类型的人生就是有无修养的具体见证。
让文明与你我同行，只要我们拥有一颗公德之心，世界将会变得更加和谐，生活将会更加绚丽！
文明永驻我心。
作文六：《文明在我心中》800字文明在我心中
轻轻地，悄悄地，春天踏着轻快的脚步，来到了人间。一阵春风吹来，漫山遍野的小草挣脱了寒冬的魔爪，齐刷刷地穿上了碧绿的新装。一朵朵鲜花绽开了可爱的笑脸，红的、紫的、黄的、蓝的，姹紫嫣红，交相辉映。但就在这美好的春光里，我却见到了很不文明的一面。
上星期三，我们学校举行了大规模的春游活动，各年级段都有各自的好去处，我们四年级段是去余姚的黄山公园。这个黄山公园我从没去过，听说那儿有很多游乐器材，风景也很美，我很向往。那天虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但还是掩盖不住我们兴奋的心情。许多同学都早早地到校，七嘴八舌地谈论着春游的事。
大概过了一个小时，老师带领我们有秩序的上了车。车上同学们热血沸腾，猜谜的、唱歌的、说笑的„„叽叽喳喳啥都有，而我默默地看着窗外密密的雨丝，心已飞到公园里去了。又过了一个小时左右，车子开进了公园。我们从车上下来后，我看见我的同桌在路上吐痰，我对他说：“你怎么这么恶心的，那边不是有垃圾箱吗？老师也叫我们每人准备了垃圾袋，还千叮咛万嘱咐地要我们做到文明出行，你怎么随地乱吐的
呀？”他若无其事地回答：“刚才车上不能吐，现在已经是地上了没事的。”我说：“那么你也不能吐在水泥地上，这样别人看见多恶心！”他白了我一眼，说：“吐都吐了，你想把我怎样？”我一听十分生气，他竟然做了错事不知悔过，还强词夺理，此后有好几项好玩的游戏，我们在玩时，他也想参加，但我们没理他，我们要让他自己认识到错误。
那里的游乐项目很好玩，很刺激。特别是摩天轮项目，我乘着摇篮到半空中时，头晕乎乎的，好像稍不留神就会被摔个粉身碎骨。
中午，老师分给每一小组一张桌布，让组员可以安心地坐下来，尽情地享受美味。我们把带来的零食都放在桌布上，大家一起分享着快乐。不知什么时候，我们身旁的两组人不见了，只留下两张桌布和食品包装袋。于是我们把这里清理干净。
虽然那次我们玩得很开心，但也有不少遗憾。“万紫千红总是春”，春光多么美，但有些人的行为却和春光截然相反，我希望同学们能文明出行，不要再做大煞风景的蠢事。
作文七：《文明在我心中》1000字文明在我心中
经贸部 １３财４ 迟欣茹
指导老师 万海英
文明在我心中
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”我们应该做怎样的人呢？常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。
注意到我们学校一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包走进学校，同学们有礼貌的一句老师，早上好！让老师脸上绽开了笑容的花朵，心情也愉悦。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，草坪中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，……这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？
文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心；文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座；上班、上学再忙也不走快捷路径；在公共场所不践踏草坪；不乱扔垃圾；不乱些乱画；不大声喧哗；不影响市容等等。那么我们的社会何愁不和谐？何愁不温馨？又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章？
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的，文
明社会需要大家一起努力，而不是靠一两个人的力量所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚！
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
作文八：《文明在我心中》1300字文明在我心中
通过创建文明城市，我对文明又有了更深一层的了解，而文明也对我有了更深一层的意义。
其实，文明是人与人之间和睦的关系，是洗净心灵的肥皂，是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边，只要我们注意着它，就会发现。文明是我们一生中最重要的东西，它有时甚至比我们的生命还重要。
还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度„„”耳熟能详的广告语向市民阑述了文明的意义。
文明随处可见，只是往往被人们忽略。而他们又怎知，那被忽略的小细节就是文明啊！这样，文明从某中意义上来说，也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你尊重他了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声对不起，你说出口了吗？我想，要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现了人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖，感到幸福，让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。 一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是中国人，拥有文明国而骄傲。 ２００８北京奥运会的脚步越来越近了，向外国人展示中国风采的同时，文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌，体现了中华民族国民的素质，也从侧面告诉他们，中华民族自古以来被称为文明古国确实是实质名归。
如果我们拥有文明，就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，重要的是行动上，中学生作文把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起，让我们都做文明人吧！
文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。
在我们身边也有这样的事例。如：在我们的村子里，原来是一条“肮脏”的村子，可是，有一次，让这条村子改变了面目。一天，一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例，并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩，一放学就直奔到村长的办公室里，以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理，并且在总动员，在公告栏上贴上关于“牵手文明，同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐，村子里的人不再衣衫褴褛，说话时不再夹杂污言秽语，不再随地丢垃圾，不再随地吐痰．．．．．．村子逐渐变得可爱起来，越来越讨人喜爱。 为了让文明这个身影无处不在，我有以下几点建议：
１．呼吁人们
讲文明懂礼貌，尊老爱幼同携手；讲奉献做公益，助人为乐送温馨；讲安全明礼让，交通法规要牢记；倡导城市新风尚；讲仪表树形象，待人接物显素质；讲卫生爱整洁，共建生态美环境；讲纪律守法规；营造社会好风气；齐心协力创和谐，天府之国更美丽！
２ ．制作一张“共建文明城市，共享和谐家园”活动主题的调查问卷，定期到人民群众中去调查，让群众为“共建文明城市，共享和谐家园”活动献策，倾听群众的心声，群策群力做好“共建文明城市，共享和谐家园”工作。
３．多举行一些关于“牵手文明，同创文明”的主题活动，市民更懂文明。
这就是我的建议希望能采纳。
让我们棋手建造文明社会，让我们一起生活在文明城市，和谐家园中吧
作文九：《文明在我心中》500字文明在我心中
潍坊市寿光市圣城街道公孙小学 六年级 潘照睿 火炬，需要每一个人的手进行传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一样，永远传递。
文明是一个人的灵魂，你的一举一动都会因为这个灵魂的辗转而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴哀在这个根的牵引下徘徊，发展。
文明在哪里呢？小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里。”爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我－－－－－－一个朝气勃发，自信自强的小学生说：“文明在我心中！”
来到图书馆、有一种文明的享受。这里，静得出奇，每一个人进去，就会被这种文明传染，立马安静下来。所以文明是在无意间传递的。只要你文明，那么你身边的人也会不知不觉变得文明。
记得７年前，刚搬进现在这个家的时候。周围垃圾成堆，人们为了图便利，把生活垃圾都扔在了绿化带上。可现在这里竟来了个３６０度的大转弯，周围空气变新鲜了，公民们都自觉地把垃圾放进垃圾桶里了。小区里的绿化带就像小型花园，可漂亮了，周围一片绿，让人的心情都好了不少呢！这不是文明的功劳吗？
我需要文明，你需要文明，大家都需要文明；社会需要文明，祖国需要文明，世界更需要文明！我们还等什么呢？把文明放在心中，用你的真诚把文明之火点燃吧！
作文十：《文明在我心中》1300字文明在我心中
火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。
“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。
上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。 可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭；又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地；有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者；有的人乱闯红灯，违反了交通规则；有的嘲笑同学，蔑视同学，一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社会需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧！
我们小时侯常常说：“我要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。”长大后，我们说：“要常把文明放在心中。”那么，我们常说的文明是什么呢？
文明是一种良好的习惯，就像我们每天都要吃饭喝水一样。早晨来到学校，我们会自然而然地向老师同学问好；下课时，我们文明用语、做适当的活动；傍晚回家，我们也会和老师同学亲切地道声“再见”。这一切不都是那么的“普通”吗？因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。
文明是一种修养，他透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不快吧！那是因为你感到他是个没有修养、不讲文明的人。相反，如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你难道还会觉得不快吗？因为那是个有修养、有气质的人，是个讲文明的人。 文明是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面 ，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人称赞：“这人真有气质！”其实做个有气质的人并没有想象中的那么困难，养成习惯，你一定会让人看到你文明的一面。
讲文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了！