《文明之花朵朵开》主题班会
活动简介：
通过一系列的有趣的小品表演、录像、快板、小记者采访、小组讨论等活动形式，让少先队员明白什么是讲文明，什么是有礼貌，大家都要做讲文明懂礼貌的小学生。要使活动效果好，从准备阶段起，查找有关文明礼仪的资料，通过观察学生们的在校的个别现象，采用班会的形式宣讲文明礼貌的好人好事，从中挑选一些有教育意义的内容，，结合中队实际情况，编排一些节目，组织召开了《文明之花开满校园》主题班会，让学生懂得文明要从一点一滴做起，从身边做起。
活动目的：
１、让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里， 我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
２、提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：
有关文明礼貌的节目。
活动过程：
（二）主题班会：
第一部分（在学校）
乙：各位领导老师同学们大家好！今天，参加我们主题班会的除了
我校的领导外，还有区进修学校的领导和三位热心的家长，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
甲：同学们，自古以来，我国就有“礼仪之邦”的美称，讲究礼仪是中华民族的传统美德。
乙：我们都听过“孔融让梨、孝子黄香”的故事，“礼仪教育”在古代就是很重要的教育内容之一。作为２１世纪的少年，作为２００８年奥运会的小主人，我们更应该做一名讲文明、懂礼貌的孩子，可是在我们身边经常会发生这样的事，让我么一起来看一段录像。
播放录像：《课间十分钟》
甲：看了录像，你想对录像中的同学说些什么呢？（同学发言？）
乙：在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，礼貌用语对我们的帮助可大啦！
乙：我们学校红领巾广播站的小记者也来参加我们的活动，用掌声欢迎她。国琳你好，（黄雨桐你好，）
记者：（大家好，我是学校红领巾广播站的小记者国琳，很高兴参加你们今天的活动，想现场做一个采访，可以吗？）生齐（可以）
１、到我们每天早晨走进校园遇到老师我们应该怎样做？遇到我们的小伙伴呢？
２、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
３、当我们进办公室的时候应该怎么做呢？
４、当同学们学习中遇到困难时我们应该怎样做呢？
５、课堂上，同学没回答不出老师的问题，我们应该怎么做呢？
６、如果你没有记清家庭作业，怕写错了，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
小记者：谢谢大家接受我的采访，通过刚才的采访我发现我们三年级的同学都能正确使用文明用语，看来，同学们在学校都是懂礼貌的好学生。同学们，再见！
第二部分（在家里）
甲：在学校里我们团结友爱、互相帮助。那么，在家里面对精细照顾我们的父母，我们又该怎么做才是一个尊敬父母、懂礼貌的孩子呢？让我们看一段短片《我的一天》来慢慢体会吧！（放录像）
乙：看了录像，我们都知道录像里的主人公是谁了吧？（张婉琪）你看她在家里哪做得好？谁愿意说说？（自由发言）
和张婉琪对照，你在家又是怎么做的呢，谁来说一说？
刚才同学们说的可真好，有的同学认识到了自己的不足，那么你今后在家怎样做一个知礼仪、懂礼貌、关心家人的好孩子呢？
乙：我们今天有幸请来了几位家长，在家长的眼里我们又是什么样子呢？听听我们家长是怎么说的。（家长发言）
第三部分（在公共场所）
甲：刚才听了叔叔阿姨们的发言，看来我们三年级同学真的是做到了在学校是讲文明、懂礼貌的好学生，在家里是尊敬长辈，礼貌待人的好孩子。那么我们在社会上我们应该怎么做呢？
乙：是啊，一句文明的话语，一个文明的举动，都能令我们体现出当代小学生良好的精神风貌，我们可爱真诚的笑容，会使我们的环境变得更加优美，空气更加清新。
甲：对，我们在社会也要做文明的好少年，不久，我们就要迎来北京２００８年奥运会，让我们为迎接奥运会，做一个合格的文明小使者。那么我们还这么小，我们能为奥运做点什么呢？
请欣赏小品《花儿笑了》
甲：看了刚才的小品你是不是想说些什么呢？（学生发表自己的看法）
乙：是呀，距２００８年８月８日还不到５００天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个安静的旁观者，我们虽小，但是我们可以为文明奥运做贡献，让我们从身边小事做起，去营造文明氛围，让我们做一个迎奥运、守礼仪的义务小宣传员。瞧！他们就是我们文明的小宣传员。
乙：下面请欣赏快板《假如》。
乙：是呀，良好的社会文明风貌靠你、靠我、靠我们大家，让我们携起手来共创和谐校园、和谐社会。为此，我们三年级全体同学要发出以下倡议： 学会微笑和助人，言行文明不喧闹，宽容友善讲团结，责任诚信记心间，优雅言行创和谐，人文奥运我先行。
甲：是呀，文明用语陪伴着我，也陪伴着你，你帮助我，我帮助你，我们大
家手拉手儿在一起。请欣赏音乐情境剧《在一起》
甲：最后让我们在歌曲声中，把自己的名字贴到文明树上，让这棵文明之树开满文明之花，香满校园，香飘千家万户。（播放《在一起》）
乙：我们是２１世纪的主人，
甲：我们要做２１世纪文明人。
合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。三年级《文明之花开满校园》主题班会到此结束，请班主任讲话。
班主任讲话：
在刚才的班会上及之前的准备过程中，老师看到每个同学都能积极主动地参与到活动中来，同学们在丰富多彩的活动中受到“知礼仪，讲文明”的教育，文明之花正在我们同学的心中悄然绽放。让我们努力的安倡议书中所要求的那样，规范自己的言行，养成良好的文明习惯。最后送给同学们一句话：播下一粒种子，收获一片希望，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。
作文二：《文明礼貌伴我行》1000字做一个讲文明懂礼貌的学生
－－文明礼貌伴我行
我们生活在一个文明的世界里，生活在一个文明的校园里。处处都有文明的体现，处处都有文明的呈现，做一个讲文明懂礼貌的学生，是现代社会对学生提出的一个要求，也是学生自身良好行为的一个体现。为此，学生要从自我做起，从身边的小事做起。
文明是同学有困难时的热情帮助，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事时的主动制止，文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是平时与人相处时的亲切宽容，„„文明就在我们平时生活中的细小琐事中，文明就在我们身边的点滴小事中。
每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生。因此我们学校开展了“做一个讲文明懂礼貌的学生”的活动。老师在想办法帮助你们慢慢地改掉坏习惯、培养好习惯。讲文明活动从自身做起。通过这个活动，帮助学生认识讲文明的重要性和必要性，让这种好的习惯在学生身上展现，让学生学会文明礼貌用语，学会文明礼貌对人。
倡导学生要做到：
一、做文明人，要学会尊重他人。
１、在家听父母的话，在学校听老师的话，做一个听话的好孩子、好学生；
２、老师讲课、同学发言时，认真倾听；
３、在校内外，见到老师要热情问好；
４、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助；
５、别人帮了你，要对别人道一声“谢谢”；冲撞了别人，先说声“对不起”；别人冲撞了你，说声“没关系”；
６、尊重他人的劳动成果。
二、做文明人，要有文明的行为。
同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。同学之间应该好好的解决，而不时遇到这样的事情就动口动手。
三、做文明人，要自觉养成文明习惯。
１、无论校内外，着装穿戴要整洁；
２、课间不追逐打闹，不玩危险性游戏；
３、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生；
４、不说粗话、脏话，不骂人，经常使用文明礼貌用语；
５、爱护校园花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果；
６、看到不文明现象敢于制止。
保护环境，既要做到不乱扔垃圾，还要主动清理垃圾，从今天开始，大家都行动起来，弯下腰，伸出手，主动地捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。大家一起营造一个美丽整洁的校园。
文明的事其实很容易做到，但却也是最难坚持的事。要养成文明礼貌的习惯，需要长时间的坚持，需要老师耐心的教导，在学生们的心中种下文明礼貌的树苗，还要保护其慢慢成长。只要坚持了就播种下了一个好习惯，让学生受益终生。
总之希望所有同学从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明之花处处开放！文明火炬代代相传！
作文三：《文明礼貌伴我行2》1700字文明礼貌伴我行
文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。见了长辈要说您，互相谦让要说请。慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。上课发言先举手，老师允许再开口。同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。下课说话小点声，别人做事不打扰。不能侵犯私人权，日记信件不偷看。有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。从小养成好习惯，人人都做好少年。好孩子，孝长辈。帮妈妈，做家务。扫扫地，洗洗衣。妈妈乐，我开心。
文明礼貌处处要
苏梦璐
从家里到学校，文明礼貌处处要。 我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。 乘坐公交到学校，先下后上要礼让。 遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。 文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。
文明礼貌伴我行
文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。 中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。 见了长辈要说您，互相谦让要说请。 慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。 上课发言先举手，老师允许再开口。 同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。 下课说话小点声，别人做事不打扰。 不能侵犯私人权，日记信件不偷看。 有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。 从小养成好习惯，人人都做好少年。
文明礼仪童谣
晴朗天空下， 四（３）是一家， 美丽英才里， 盛开文明花。
文明天使住我家，
我们都是好娃娃， 谦虚礼让讲文明， 不打不闹靠右行。
课堂守纪勤思考， 礼貌用语不可少， 半臂举手说你好， 我有问题想知道。
课间玩耍真热闹， 相互矛盾不要吵， 同学之间讲友谊， 小事斤斤不计较。
打架骂人是污染， 调皮捣蛋讨人烦， 文明礼貌人人赞， 绿色文明我来建。
你看你看， 校园处处是笑脸， 见面微笑把头点， 和谐相处心里甜。
你听你听，
自我批评常自省，
３）大家庭。 文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。
教室没有打骂声，和言细语胜歌声。美言美语美心灵，脑动心动快行动，你我都是好学生，共建四（
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。
文明礼仪童谣
１、一分钱，一滴汗， 父母辛苦挣回来。 小朋友，要珍惜， 用心用好每分钱。 ２、早上早，中午好， 下午放学说再见， 见面主动打招呼， 千万不要不理又不睬，
做个文明懂事的好小孩。 ３、说是容易做时难， 说到做到难上难， 同学之间要守信， 说了就要努力做。 ４、我是上海小公民， 遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌， 诚实守信会感恩， 努力学习求上进， 从小做个好学生，
长大为国立功劳。 ５、同学见面打招呼， 耳边响起：你好你好！ 有了困难大家帮， 得到帮助说：谢谢！ 生活当中起摩擦， 不忘说声：对不起！
穿衣、洗脸、理书包， 扫地、捡菜、摆筷子，
爸爸妈妈夸我做得好， 乘上“文明规则”的小火车， 奔驰在成长的大道上。
６、和气微笑对朋友，文雅热情对同学， 恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。 父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报， 就从今日起，就从小事起， 为父减点忧，为母分点愁， 养育之恩永难忘，永难忘， 中华民族传统代代传。
圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，
７、一二三四五六七， 我为校园来出力， 搞卫生，做宣传， 点点小事先做起。 点点小事都做起， 我是班级小主人， 守纪律，爱劳动， 身边事儿要注意， 身边事儿要注意， 学习，勤思考， 讲文明，有礼貌，
我是张桥好苗苗。 ８、太阳升起我起床， 刷牙洗脸真干净， 背起书包上学校。 同学之间团结好， 互帮互助友谊情 共同学习齐进步， 团结友爱手拉手， 我们都是好朋友。
快乐课间
课间休息不吵闹，喝水放松别忘掉。 跳绳踢毽玩篮球，文明游戏不追跑。
帮助调节休息好，课间活动很重要。
作文四：《文明礼貌伴我行》700字文明礼貌伴我行
老师们，同学们：
大家下午好，我今天演讲的题目是是：文明礼貌伴我行。有人曾经这样说过，
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不
算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底地失败，
因为你已经失去了做人的真谛。可以毫不夸张地说生活中最重要的是文明礼貌，
它比最高的智慧，一切的学识都重要。而要成为一个行为高尚的人必须从小做起，
从现在做起，从我们身边的点点滴滴做起，可对这一点很多同学却不以为然。
现在我请同学们和我一起环顾我们的校园，瞧！四栋大楼已拔地而起，我们
的校园每天都在发生着巨大的变化，它多么希望我们为它的美丽，和谐做出自己
的努力啊！然而，在我们身边，在我们一部分同学身上还存在着与这种美丽极不
相谐的不文明的行为。例如，在我们的校园内，楼梯上，教室里总能看到与我们
美丽的校园极不相谐的纸屑，口香糖；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，
走路推推搡搡习以为常；有的同学从楼上往楼下泼水；还有同学相互之间讲脏话，
粗话，以给别人取绰号为乐，随便攀爬树枝，折树枝，甚至还有个别同学故意损
坏学校的公开财物。那么怎样才能使文明礼仪洋溢在我们美丽的校园呢？李老师
认为最重要的是要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每个人管
住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；
管住我们的脚不践踏草坪；受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。在校外，见
到老师要热情打招呼问好，同学之间更应相互理解，相互帮助。
文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀，没有了文明就
没有了基本的道德底线，千学万学学做人，说的就是学习应先学会做人，学做文
明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文
明礼仪之花在校园处处盛开！
作文五：《文明礼貌伴我行》1000字《文明礼貌伴我行，校园常开文明花》
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是２６３班的周汨珂，我今天演讲的题目是：《文明礼貌伴我行，校园常开文明花》
我们知道，我们的祖国是一个有着悠久历史的文明古国。素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼貌是中华民族的优秀传统，反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。
古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，往往是人际和谐的润滑剂。
可如今， “文明”却是在渐渐地被某些同学遗忘，不少同学在有意无意间显露出不文明的行为：比如：下楼梯时坐在楼梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打闹、 大声喧哗，脏话连连；宿舍楼前乱扔的矿泉水瓶，乱抛的纸屑屡见不鲜，宿舍内床上用品摆放不整齐床下物品也缺乏条理， 餐厅就餐插队、乱丢吃剩的饭菜，餐盘堆在餐桌上不带；崭新的课桌上写上一些无聊的感慨，言谈举止和穿戴打扮失当，等等。其主要原因在于我们自身忽视或淡化了对文明素质特别是基础文明素质的培养和重视，因此较多地出现了这些不和谐的音符。
同学们，讲文明，懂礼貌是社会进步的必然要求，也是一个国家，一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。作为国之栋梁的我们，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。
如何让文明的鲜花到处盛开？让自己成长为一名“讲文明，树新风”的时代中学生呢？
古人云“千里之行，始于足下”，愿我们所有的同学都能够与文明同在，与礼貌同行，从我做起，从现在做起，坚持做到在家尊敬父母，积极主动做家务；在校尊敬老师，爱护同学， 学习上自主勤奋能创新，独立作业不抄袭，考场文明不作弊；不撒谎不骗人，与人交往讲诚信，处事公平为人正直。 餐厅就餐节约不浪费，买饭打水礼让文明不插队，文明上网讲科学，不拒“小善”，莫为“小恶”。
秋是一个收获的季节，我们相信有了春的播种，就会有秋的收获。 让我们从现在开始行动吧！瞧！那条条悬挂在校园内的标语已赫然告诉我们，争做文明中学生的号角已在我们的校园吹响，一场道德比赛的帷幕已悄然在全校拉开。同学们，文明礼貌，一个并不时髦的字眼，我们应该时时讲礼貌，事事讲文明，行动起来吧，出发吧，同学们，让文明礼貌伴我们成长，让文明的鲜花在我们校园的每一个角落盛开，也盛开在我们每一个人的心田里。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文六：《文明礼貌伴我行》1200字“文明礼貌伴我行”主题班会
三（２）班
活动目标：
通过本次主题班会，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的孩子。
活动过程：
１．伴随着音乐《咱们从小讲文明》，大家快速而安静地找到自己在“议事圈”中的位置，各就各位。
２．老师和学生互相问好。
二、进入主题。
（一）导入话题。
开学到现在，老师经常和我们进行文明礼貌教育，同学们的行为习惯和过去相比有了很大的改变，在我们的校园里，你会发现遇到老师主动鞠躬问好的同学越来越多了，同学之间的关系也变得更亲密了。不但如此，乱扔垃圾、打架骂人的现象也越来越少了，同学们的语言更文明了。不过，有个别学生不注意个人修养，出现了一些不文明现象。有的课间追逐打闹。有的在干净的地面上乱扔纸屑。有的饭还没吃完，就去倒掉。希望通过今天的讨论和活动，能让文明之花开在同学们心里，人人做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
（二）故事明理。
我们中华民族自古以来就非常注重礼仪，号称“礼仪之邦”。下面，就让我们一起穿越时空，跟随古人去温习一下他们重礼仪的故事吧！
《孔子讲究礼节》的故事
２．听了这个故事，你知道了些什么？ 懂得了什么道理？
你看，古时候的人就为我们在礼仪上做出了榜样，我们小朋友可不能做差了呀！
（三）现场采访，深化认识。
１．谢谢这几个同学为我们带来的精彩表演。下面，我来作为小记者，想进行一下现场采访，看谁能成为我们的“文明小标兵”。
２．早上进教室迟到了，你该怎么办？
当你想向同学借铅笔时，你该怎么说？借到后还要说什么？
如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？
中午吃完饭放餐盘时特别拥挤，你会怎么做？
如果你在上楼梯时，有同学被你撞倒了怎么办？
课间，你看见两个同学在追逐打闹，你会怎么做？
路上碰见老师，你会怎么做？怎么说？
和长辈说话，要用上哪个词？
分别时应该和对方说什么？
当别人向你表达谢意时，你会说什么？
乘车时，看见老爷爷老奶奶，你是怎么做的？
早上升国旗，少先队员应该怎样做？
走廊里看见了一张小纸条，你会怎样做？
３．我们三（２）班的“文明小标兵”可真多呀！通过采访活动，你知道了哪些文明礼貌用语呢？
（请、谢谢、对不起、您好„„
４．大家说得真棒！那就让我们一起来唱这首《文明礼貌歌》吧！
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您，早晨见面说声早。
平时互相问问好，分别再见别忘了。
若求人时请字先，最后别忘说谢谢。
影响别人对不起，回答请说没关系。
做个文明好少年，人人夸我数第一。
三、活动小结。
文明礼貌其实就在我们身边，只要我们从身边的小事做起，注意自己的一言一行，那么，我们每个人都能成为有修养的文明学生。孩子们，当你给别人一个微笑时，别人会给你一个春天；你给别人一份温暖时，别人会给你无限快乐；你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千；你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，就让我们插上文明的翅膀，做文明的使者，把文明的种子播撒到四面八方！
作文七：《文明礼貌伴我行.8》2800字文明礼貌伴我行
一 活动目的：
１、让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
２、提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
二、活动准备：
１ 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
２ 排练相声《课余时间》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
３ 布置教室。
三活动过程：
（整队） 向辅导员汇报人数，请求活动开始
第一项、 全体起立
第二项、 出旗 （敬礼，礼毕）
第三项、 唱队歌
第四项、 中队长讲话
今天阳光明媚，个个神采飞扬，我们班的同学在“学会自我管理，学会做人”的活动中，个个讲文明、人人懂礼貌，表现得非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼貌伴我行”主题队会。相信通过这次活动，全体少先队员一定会增强辨别是非的能力，增强文明意识，真正成为二十一世纪的文明少年 。
第五项、 活动开始 ：
甲主持：四月的春风吹进了我们的校园；
乙主持：四月的暖风融入了我们的教室，
甲：我们语言美，行为美，
乙：我们尊师长，爱同学。
甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
甲：老师们，乙：同学们，合：大家好！
合：四六中队“文明礼貌伴我行”主题队会现在开始
乙主持人：红日从地平线上徐徐升起。
甲主持人：光辉灿烂的阳光洒满大地。
甲乙主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。请听诗朗诵《文明礼貌》。
节目１ ：文明礼貌诗朗诵
（１）爷爷常说，中华是文明古国。
（２）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（甲）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（乙）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
甲：良好的行为习惯在平时养成
乙：良好的行为习惯使人受益一生
瞧，那边两名同学在探讨课余生活怎样安排呢。我们去看一看
（双簧：课余时间）
乙：队员们，告诉大家一个好消息，为了让文明之风吹遍全国各地，市电台的叔叔阿姨专程赶来参加我们的主题队会。
请欣赏小品：《采访小星星》
小记者：我是中国少年报的小记者我姓？，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
大家： 好，欢迎欢迎！
小记者：
（场景一） 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
（场景二） 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？
小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗？
（场景三） 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢？
小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。
（场景四）如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
（场景五） 当家里来了客人，你怎样招待他？
（场景六） １、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？ 小记者：ＯＫ！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
师：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。
（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）
乙：大家说的真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会文明用语，，把温暖的风吹向每一个人。
毛：下面请欣赏快板《假如》
小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不说笑，保持安静不起哄，不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
齐：文明礼貌我做到，我们都是好少年，好——少——年
甲：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。
（儿歌表演）
儿歌：集体小天地，大家在一起；今天你帮我，明天我帮你；谢谢你同学，不用谢，别客气；哦，对不起，没关系；你我同进步，团结友爱记心里。 齐：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
乙：一声谢谢你，话少重情意，一声对不起，消了心中气。同学们，我们任何时候都要彬彬有礼。 齐：我们做得到。
主持人甲：学校是我们学习、生活的大家庭，如果平时我们时时讲文明讲礼貌，那么我们就能愉快地学习、生活，不断进步。请看以下生活中捕捉到的镜头： （学生表演小品：考试前后，换座，放学路上）
亲爱的观众朋友们，你们好！通过刚才我们在文明银行上，我们欣喜地看到，现在，在学校、家庭、社会，人们越来越讲文明了，让我们做个讲文明人，从现在就为自己将文明储蓄起来吧！
乙：看了这个小品，使我想起了古人说的一句话：“勿以善小而不为，不以恶小而为之。”也就是说不要以为一件坏事很小，做了也没关系。我们是祖国未来的建设者和接班人，要使自己成为栋梁之才，就应该善于明辨是非，从小事做起。 请听演讲：（我们需要文明生活）
甲：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。
乙：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。
甲：看：一群活泼可爱的少先队员们，唱着动听的歌声，踏着轻盈的脚步，排着整齐的队伍，向我们走来了！
下面请看歌舞表演《咱们从小讲礼貌》
知书达礼”是我国民间对一个人有学问、品行好的赞美之称，讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统，作为二十一世纪的小主人，将来承担着建设祖国的重任， 乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！
三句半： 《校园礼仪》）
我们四人台上站！ 要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看！ 穿戴干净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 胸卡领巾天天戴！ 讲仪表！
校园内外不乱跑 自觉排队往右走 危险游戏不要做 别忘掉！
自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！
天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！
预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！
升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！
同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！
校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！
甲主持人：我们是祖国的小雏鹰，
乙主持人：文明礼貌伴你我同行
甲主持人：我们是２１世纪的主人，
乙主持人：我们要做２１世纪文明人。人人争做文明快乐的好少年
甲乙主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 电子琴演奏：（少年，少年，祖国的春天）
第六项．辅导员讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的
精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让文明永远伴你我左右！
第七项．呼号
第八项．退旗（奏退旗曲，敬队礼）
第九项．活动结束
作文八：《文明礼貌伴我行》1800字刘：尊敬的老师们
李：亲爱的同学们
合：大家 晚上好
刘：我是主持人刘影
李：我是主持人李若弘 文明礼貌伴我行
刘：首先很荣幸能在茫茫人海中与大家聚集在一起，同时很高兴大家能参加我们的第一个主题班会课 合：文明礼貌伴我行
刘：我国素有礼仪之邦的美誉，是一个一直奉行忠，孝，仁，义，理，智，信等美德的国家
李：从古到今随处可见谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人
刘：古人说：“不学礼，无以立”。
李：于我们而言，文明是快乐的源泉，是彼此沟通的桥梁，是成功的花蕊，是理想的风帆
刘：既然文明礼貌如此重要，那我们应该怎样做呢
李：说到底很简单，就是以对自己负责，对他人负责的心态，认真做好每一件看似最不起眼的小事儿。 刘：那么，你做到了吗？
李：下面请欣赏由卢芳丹同学就文明礼貌主题班会为大家做的一篇演讲
合：文明与礼貌，掌声有请
…
刘：谢谢卢芳丹同学为我们带来这么精彩的演讲，使我们深刻地领会到文明礼貌在我们生活中的重要性。 李：从中可以看出小事可以产生巨大的影响力，因此文明和礼貌也是如此
刘：有时候简单的一个动作，温馨的一个微笑都可以让我们充满温馨
李：就让我们未来的每一步脚印，都踏着彼此的梦想前进，让文明充实我们的生活
刘：下面请欣赏由４５５寝室为我们带来的歌曲
合：同手同脚，掌声有请
…
李：谢谢４５５寝室为我们带来的精彩演唱，让我们记得彼此的约定，相知相惜，共同创建美好
刘：我们都知道当今社会竞争激烈，无论是在公司面试还是学校中，文明礼貌是一个很重要的参考条件。 李：一个人文明礼貌的好与坏，可以体现一个人的修养，品质与能力。
刘：由此可见，文明礼貌是很重要的，每个同学都应该做到。
李：相信通过我们的介绍同学们一定了解到什么才是生活中最重要的，那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
刘：每个人都有自己独特的身份证，因为爱美之心人皆有之，每个人都希望自己拥有美。
李：拥有美能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。
刘：说到了美，周杰伦的菊花台灵活自如地运用中西乐器，尽情地展示了缠绵的音韵，营造了凄凉婉转的意境。
李：下面请欣赏由刘文瀚同学为我们带来的小提琴独奏
合：菊花台，掌声有请
…
刘：谢谢刘文瀚同学为我们带来的精彩演奏，让我们深深地感受到音乐之美。
李：在音乐之中，歌唱更能直接而形象地将这种美丽体现出来
刘：生活中，微笑是人与人交往中体现文明礼貌的一种方式，而歌声则能传递出对文明礼貌的赞扬
李：让我们继续感受音乐之美，下面请欣赏由４５４寝室全体室友为大家带来的歌曲
合：歌声与微笑，掌声有请
…
刘：谢谢４５４寝室为我们带来的精彩演唱，让我们在歌声与微笑中体味文明的交流方式
李：对于我们大学生而言，在具备外在美的同时，也应该具备文明礼貌所营造的内心之美。
刘：文明是希望，是我们的信念，是最容易做到的事情，也是最容易被忽视的事情，同时也是最珍贵的事情
李：尊敬老师，诚恳求教，也是文明礼貌的一种体现
刘：文明是彼此沟通的桥梁，就让文明的气息洋溢在学校的每个角落
李：下面由请成亚南同学为大家讲述一个故事
合：程门立雪，掌声有请
…
刘：谢谢成亚南同学为我们带来的故事，从中我们懂得了真正的美，这种美是用知识和品德描绘出的人性之美
李：礼貌是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。
刘：那么什么是文明？在我看来，文明渗透在我们生活的点点滴滴
李：也许在公交车上为老人让座的那份自然是文明，或者在行人后拾起那留着余温的空杯扔入垃圾桶后的一脸坦然是文明
刘：建设美丽校园，做一个文明学生，不一定要做一番轰轰烈烈的大事业
李：举手投足之间的文明、我们的习惯乃至道德品质一次次被折射放大
刘：遵守社会公德，做一个文明的市民，下面请欣赏最后一个节目，由扬尧为大家带来的歌曲 合：不想和你做朋友，掌声有请
…
李：谢谢扬尧为我们带来的精彩表演，生动形象地向我们展示了一个贴近生活的小故事。
刘：在生活中文明礼貌要从我做起、从点滴小事做起，人人讲文明，处处构和谐
李：让我们一起努力 改掉自己的不文明行为吧
刘：下面有请班长对我们这次班会做一个点评和总结
合：掌声有请
…
刘：谢谢班长的发言。我们今天文明礼貌伴我行的班会到此就告一段落了
李：同学们，言行举止有礼貌能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐，少一份冷漠，多一份温情，少一份庸俗，多一份高尚
刘：让我们在大学这个光明美好的时光里，撒下文明之种，栽下礼貌之花，
李：从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人
合：让校园因我们更青春，让青春因我们更精彩
刘：感谢同学们参加今天的主题班会，班会到此结束。
合：谢谢大家。
作文九：《文明礼貌伴我行演讲稿》700字“文明礼貌伴我行’主题演讲稿
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！
谢谢大家，我的演讲完了。
作文十：《文明礼貌伴我行演讲稿》600字“文明礼貌伴我行’主题演讲稿
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
谢谢大家。