学习也是一种享受 生活中享受是多姿多彩的，细细品一杯清茶，是一种享受；倾听优美的音乐，是一种享受；与知心朋友聊天，是一种享受；而对我来讲，学习也是一种享受。
不可否认：学习有苦的一面，可更有乐的一面。语文课让我们懂得什么叫诗情画意，数学课训练我们心思缜密，英语课带我们领略西方世界的风情，历史让我们通晓古今，政治让我们不出门也知晓天下事……；更别提快乐的音、体、美，又蕴含着多少乐趣！
学习就像是一面镜子，平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人，才是真正会学习、懂学习的人。
首先学习的过程给我们带来诸多享受。比如背英语单词前，你抵制了电视的诱惑，拒绝了游戏的邀请，找到勤奋的自我而产生享受感；背的过程中，你全神贯注，目不旁视，有一种超脱于低层次玩乐的庄严感；背熟后，记忆力增强了，知识丰富了，考试成绩提高了，你又有了成功的喜悦感。
其次学习的结果也让我们快乐。当你取得进步、老师表扬你时，你不感到骄傲吗？当你孜孜不倦解答出一道题目时，你不觉得高兴吗？当你取得成功，别人用赞扬的眼神看你时，你不觉得自豪吗？这些不都是认真学习换来的一种精神上的享受吗？
因此，同学们，不要再抱怨学习紧张、忙碌，学习不是用来填满时间，而是用来充实心灵。当你遇到问题时，你能享受开发大脑的契机；当你遇到挫折时．你能享受坚固毅力的体验；当你成功时，你能抱着收获会心一笑；当你失败时，你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。
投入快乐的学习中吧！让身心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。
希望每一位同学都能在学习中不断发现乐趣，享受学习的过程，在以后考试中取得满意的成绩。
学习也是一种享受，至善至美的享受。
作文二：《学习也是一种享受》700字学习也是一种享受
————乡饮语文组
１１月１４日，远程集中研修开始了，乡饮中心校的教师齐聚办公室，开始了新一轮紧张而充实的业务充电。虽然天气较冷，老师们老师们早早的来到学校。因为我们知道只有不停地学习，才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有不断地研修，我们才能打下深厚的精神底蕴，引领学生进入丰富的文化世界。
全校教师集中研修
有一种精神叫“敬业”，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。 有一种力量叫“坚持”，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。 有一种激情叫“追求”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
研修，是成长的平台，汲取专家智慧，获得心灵成长，岂能错过？
老师们积极研讨，共同学习
远程研修，可以使我学到很多知识，这对我来说是一个极大提高的机会。同时，我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一，因此我决定在以后的工作中：
１、借助远程研修，多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。
２、认真备课、上课，合理设计教学案、，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。
３、在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质。
４、在教学过程之中及之后积极反思，反思自己教学过程中的不足之处，及时改正。
生活中享受是多姿多彩的，细细品一杯清茶，是一种享受；倾听优美的音乐，是一种享受；与知心朋友聊天，是一种享受；而学习也是一种享受。一份耕耘，一分收获，在今后的教学中我一定会把自己研修学到的东西运用到自己的教学工作中，努力提高自己的业务水平。
作文三：《学习也是一种享受》4500字学习也是一种享受
一眨眼初中两年已经过去了，时间的脚步越来越快，以至于让我产生一种“错觉”学习也是一种享受。
和玩得比较好的朋友们一起聊天，经常会聊到一个话题学习，当时我们正在上初一，那时的自己认为学习嘛，初二也是可以赶的，于是能糊的作业就糊，不能糊的作业就去找同学抄，防止被老师留堂打手心，那时的我们觉得学习好苦好累，简直就是人间地狱。希望早点上完初中结束这悲惨的学习生活。
如今，我们上初二了，我们还是会经常聊到学习这个话题其中有一段是这样的：
“马上就要到端午了耶，就快放假了！”好友作文
“是啊，真期待假日的来临，这样就不用学习了。”好友
“其实，学习也不是那么坏！”好友作文
“为什么！学习有好多的作业，弄得我都没有时间玩！”好友
“其实，如果你把身心都投入到学习中去的话，也不会那么遭，反而还会有一点快乐！”好友说完这段话后，见好友不说话便接着说：“你看玉树大地震学校倒塌了，那些临近中考的学生也还在学习啊，你整天说人生下来就是享受人生的，那你有没有想过学习也是一种享受呢！”
“对啊，那些身体有残疾、家庭贫困的孩子们都还想上学呢！我们有这么好的学习环境和教育条件，为什么还不珍惜，他们想上学一定有他们的理由，你为何不把你自己交给学习，感受一下学习的乐趣呢？！”好友
其实，学习也是一种享受。初二的我们已经领悟到这个道理了，也准备付诸行动了。
那么初三的我们呢？
学习是一种享受
学习是一种享受。在学习的过程中，我们学习到了各个方面的知识，充实了自己，丰富了生活，拓宽了视野，生活也过得多姿多彩。学习教会了我们如何做人，学习教会了我们如何生存，学习教会了我们如何克服困难……
当你心情不好时，学习能帮你分忧。你捧起一本喜欢的书阅读时，心中的阴云已悄悄散去，快乐又重新占据了你的心头。
你做起当日的作业时，心中的不快已悄悄地抛到了脑后。
当你在闲暇时捧起一本诗歌或散文集细细品位，并品尝一杯清香宜人的绿茶时，你会慢慢地陶醉其中，贪婪地享受学习带来的无穷无尽的乐趣。作文
把学习看作监狱的人是不会享受学习的人。相反的人则会到学习中／书本中去探索其中的奥秘。
不会学习的人就不会生活，不会社会的人更不会快乐！作文
让我们共同学习，让我们爱上学习！
摔跤也是一种享受
站 长 陈老师 ．
摔跤也是一种享受
崔子龙
人一生，会经历许多挫折和失败，他们虽然是我们成长的绊脚石，但也是我们通往成功的阶梯。作文
在学习上摔跤
以前，我是班上的尖子生，因此，我变得异常骄傲，整个人也慢慢变得堕落，不求上进。在一次考试中，我心不在焉，成绩发下来，只有一个Ｃ，我也当做是等闲之事。在学习上，我是重重地摔了一个大跟头啊！作文
在实践中摔跤
有一天，老师把我和几个人留下来，打扫卫生。我在打扫中无意发现了一本隐藏在角落里的《福尔摩斯侦探全集》，那是我最想要得到的一本书。经过一番激烈的思想斗争后，我的私心还是占了上风。我看了看四周没有人，心里窃笑了几声，把那本书装进了我的书包里。我在道德实践上又摔了一个大跟头。唉……
不过，经过本人认真反思并认真纠错，我“脱胎换骨”，成为了品德优良的好学生。
有时，一时的挫折和失败，偶然而来的跟头是打不倒我们的。它们会激起我们的斗志，激励我们，驶向成功的彼岸……
指导教师
崔梅茹
站 长 陈老师 ．
学习是一种享受
享受是什么？享受就是你从某种物质中得到的快乐，美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢？你最喜欢享受什么？我觉得享受学习是最前卫的事情，不信你也试试。
我结交了许许多多的朋友，什么轻巧夺冠，新题等等，都已经是老相识了，你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上，他们可是我的一等候被军，遇到什么强手的敌人，只要按照他的作战方针，再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。
今天，我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后，便拿起“剑”开始了战斗，开始几轮回那可算是小菜一叠，可就在我信心充沛之时，对方威力大增，一轮未倒就把我打下阵来，我不灰心继续冲锋，可毕竟武力大减，只好先修养一下，我赶忙请来新题和概念军师出谋划策，虽身后凉风习习，但我却大汗淋漓，十分钟，二十分钟。一个小时之后，我终于想出了一个绝妙的主意，便拿起“剑”再一次冲了出去，对方未料倒我的武力增长这么快３个回合的决战后我终于打赢了这场战役，我带者胜利的微笑凯旋归来。
我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样，学习的享受让我快乐，享受学习让我懂得了学习的重要性，享受学习给我带来了无穷多的乐趣。作文
倾听是一种享受
有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！
４月９日天气：晴
今天Ａ同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：“我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。”一会儿又说：“今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：“最惨的是，我的那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！”还有
９月２３日天气：晴作文
今天，老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么考的，数学只打了９４分，平时不都在９７分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯“马虎”的错误，我可就找你家长谈一谈了！“第二节下课，老师又语重心长地说：“可要记住了！”最后放学时又说：“你可一定要记住啊！”
８月１日天气：晴作文
今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：“真是的放个假还不让我睡个好觉！”妈妈说：“今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！”说完她急急忙忙地走了！
倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！
倾听是一种享受
有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！
２００４年４月９日天气：晴
今天Ａ同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：“我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。”一会儿又说：“今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：“最惨的是，我的那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！”还有
２００４年９月２３日天气：晴作文
今天，老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么考的，数学只打了９４分，平时不都在９７分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯“马虎”的错误，我可就找你家长谈一谈了！“第二节下课，老师又语重心长地说：“可要记住了！”最后放学时又说：“你可一定要记住啊！”
２００５年８月１日天气：晴作文
今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：“真是的放个假还不让我睡个好觉！”妈妈说：“今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！”说完她急急忙忙地走了！
倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！
考试是一种享受
嗅着芬芳四溢的鲜花，是一种享受赏着风平浪静的海面，是一种享受听着水声潺潺的小溪，是一种享受……殊不知，时常面对的考试，也是一种享受。考试是对平时学习的总结和检验，它能帮助我们弄清自己掌握所学知识的程度。但如果只追求分数，那么考试也就失去了其本身的意义，而成了一场残酷的厮杀。考试是促进我们学习的动力。考试的存在，能让我们在平时的学习中鼓足勇气，充满信心，获得一种同自己、别人一比高下的力量，鞭策我们勇往直前。考试前，我们能在书海、学海中尽情畅游，把曾经遗漏的宝贝都尽收囊中。只有这样全面的捕捞，才能有更多的收获。复习语文，能再次受到文学的熏陶复习地理，能熟知地形概貌，风俗人情复习历史，仿佛又见证了过去所发生的一切……如此说来，考试确是一种享受。考试时，遇到简单的题目，顿觉得心应手遇到曾经做过的题目，更是满心欢喜即使遇到比较困难的题目，经过不懈的思考，最终豁然开朗，如释重负……如此说来，考试确是一种享受。考试后，成功的，自然面带微笑。沉浸在一片喜悦之中失败的，也都掩卷沉思，总结经验，以此作为新的起点，新的里程碑，去挑战下一次考试。如此说来，考试确是一种享受。除此之外，我们的生活太黯淡，也太单一，每天穿梭于两点一线之间，生活的没有激情，经历的人生坎坷也是少之又少，而考试则可以看作人生坎坷的缩影。充满勇气、信心，方能击败考试，战胜自我。考试是一杯什么都不加的茶，细细品味，慢慢回味，方能体会出其内涵，其真谛。考试是一种享受。
音乐，是一种享受
孤独是一种享受，音乐也是一种享受。
？？题记
喜欢孤单，一个人单独的享受，宁静，舒适。但是渐渐地找回感觉，觉得音乐也是一种挺美的享受。
小时候，就很喜欢音乐，总是跟着电视里的儿歌一起唱，尽管唱得不是很好。如今，长大了。依旧对音乐存有一份特殊的感情。不同的是，有了比较喜爱的歌手，听他的歌百听不厌罢了我觉得音乐中有一种无形的力量，能令你在烦恼中快乐，在紧张中放松。那是一种行云流水般的境界，沉醉在音乐里，仿佛整个世界都与我无关。那种感觉，如在飘渺的梦境中一般。作文
我会吹长笛。在以前，总觉得学长笛很苦，很枯燥，没有一点乐趣。但还是在老妈的软磨硬泡下坚持学下去。而今，以前练习时的那种不快荡然无存，取而带之的是一种舒服的感觉。，我可以任自己的情绪在音乐中川流，可以把情感投入到音乐当中。当一曲终了，所有的忧伤、烦恼，全都飞到了九霄云外。我相信，音乐可以陶冶人的性情，还可以放松自我。有时作业写累了，吹吹长笛，放松一下心情，劳逸结合，学习也不感到乏味，又得到了如诗般的音乐。
每次上网，都要先把音乐打开，体味流行音乐的欢快。听着听着，有时到了忘我的境界，自己随口就跟着唱出来了，我平时不怎么喜欢唱歌。此时，仿佛音乐就是一片蓝天，我则给自己插上双翼，自由地在蓝天翱翔，享受蓝天带给我地欢乐。感谢上帝赐给我一双灵敏的耳朵，让我能聆听世间的各种声音：鸟儿婉转的响声，和着树叶的沙沙声，也是大自然弹奏的一首不赖的曲子。作文
音乐似乎是这个世间最美妙的东西，给人以温暖，给人以舒适。如要走进音乐，就需要用心去倾听。而这时我觉得，其实孤单寂静也只是音乐中的休止符而已。
音乐，是一种享受。
音乐，使我快乐！
作文四：《学习也是一种享受》500字一眨眼初中两年已经过去了，时间的脚步越来越快，以至于让我产生一种“错觉”——学习也是一种享受。 和玩得比较好的朋友们一起聊天，经常会聊到一个话题——学习，当时我们正在上初一，那时的自己认为学习嘛，初二也是可以赶的，于是能糊的作业就糊，不能糊的作业就去找同学抄，防止被老师留堂打手心，那时的我们觉得学习好苦好累，简直就是人间地狱。希望早点上完初中结束这悲惨的学习生活。 如今，我们上初二了，我们还是会经常聊到学习这个话题其中有一段是这样的： “马上就要到端午了耶，就快放假了！”好友 “是啊，真期待假日的来临，这样就不用学习了。”好友 “其实，学习也不是那么坏！”好友 “为什么！学习有好多的作业，弄得我都没有时间玩！”好友 “其实，如果你把身心都投入到学习中去的话，也不会那么遭，反而还会有一点快乐！”好友说完这段话后，见好友不说话便接着说：“你看玉树大地震学校倒塌了，那些临近中考的学生也还在学习啊，你整天说人生下来就是享受人生的，那你有没有想过学习也是一种享受呢！” “对啊，那些身体有残疾、家庭贫困的孩子们都还想上学呢！我们有这么好的学习环境和教育条件，为什么还不珍惜，他们想上学一定有他们的理由，你为何不把你自己交给学习，感受一下学习的乐趣呢？！”好友 其实，学习也是一种享受。初二的我们已经领悟到这个道理了，也准备付诸行动了。 那么初三的我们呢？
作文五：《学习是一种享受》500字学习是一种享受
享受是什么？享受就是你从某种物质中得到的快乐，美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢？你最喜欢享受什么？我觉得享受学习是最前卫的事情，不信你也试试。
我结交了许许多多的朋友，什么轻巧夺冠，新题等等，都已经是老相识了，你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上，他们可是我的一等候被军，遇到什么强手的敌人，只要按照他的作战方针，再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。
今天，我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后，便拿起“剑”开始了战斗，开始几轮回那可算是小菜一叠，可就在我信心充沛之时，对方威力大增，一轮未倒就把我打下阵来，我不灰心继续冲锋，可毕竟武力大减，只好先修养一下，我赶忙请来新题和概念军师出谋划策，虽身后凉风习习，但我却大汗淋漓，十分钟，二十分钟。一个小时之后，我终于想出了一个绝妙的主意，便拿起“剑”再一次冲了出去，对方未料倒我的武力增长这么快３个回合的决战后我终于打赢了这场战役，我带者胜利的微笑凯旋归来。
我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样，学习的享受让我快乐，享受学习让我懂得了学习的重要性，享受学习给我带来了无穷多的乐趣。
作文六：《学习是一种享受》1100字关于学习的国旗下讲话稿——
学习是一种享受 １３－１班
也许你还留恋着假期曾经游览的风景名胜，也许你的脑袋里还充斥着电脑游戏里激烈的战斗画面，也许你还在回味着假期里被窝的一点余温，但现实就是我们都要对那段惬意的日子说再见了。我们即将面临下一阶段的学习，每个人都即将迎来全新的自己。
但是，我们每一个人对学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是压力，是成堆的作业，是题海战术，是在考试前的孤注一掷，是看到成绩后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数是硬道理，是学习的代言，是满足自己虚荣心的工具。但在我看来，学习应该成为一种享受。
青春期仿佛就是一片写满幻想的蓝天，学习不是乌云，我们要让学习成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。首先，我们联应该为作业而烦恼，作业不是我们实现乐学的障碍。作业是巩固知识的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么困难，多么繁重，我们首先想到的不是埋怨和抵触，而是要以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了，说明你接受能力强听课效果好，做错了，应该感到庆幸，发现了不足，提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验，不要成了作业的奴隶，而是学会去享受做作业的过程。
如何正确对待考试。很多同学考差了会觉得没有面子，会被老师批评，被同学嘲笑。爸妈经常对我说，错了不要紧，关键是要会改，１１年高考文科状元的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。我们既然知道自己做错了，就要往正确的方向付出实际行动。我们要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会潜伏，不卑不亢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到同学的崇拜，不是为了家长和老师的大拇指，不是为了满足自己的虚荣心，而是为了自己，为了自己的将来。享受学习，就要学会认识错误在挫折中进步。
劳逸结合会收获更好的学习效果。你也许不知道爱因斯坦不仅在物理学方面有卓越成就，他还擅长拉小提琴，你也许不知道莱特兄弟中的韦尔伯不仅是人类的航空始祖，而且还是一位曲棍球能手。因此，在学习的庞大压力下，我们不能成为应试教育的牺牲品，我们要学会减压，学会劳逸结合。紧张的学习过后应该进行放松和调节，我们不是书呆子，我们是素质教育下培育的人才。打球，看书，聊天，散步，减压方法多种多样，只要你做到了劳逸结合，才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态去迎接更高强度的学习。享受学习，就要学会劳逸结合。
最后，我强调一点，学习不是折磨，是一种享受。不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在此，我祝愿所有同学在新学期里能奋发向上，有所进步，有所飞跃，更祝愿高三和初三的同学能再次在高考和中考中取得骄人的成绩。
作文七：《学习是一种享受》12600字学习是一种享受
诚实的人
在美国，有几个八九岁的小孩在教堂玩，买了瓶啤酒，为了凉一凉，就藏在厕所马桶的水箱里，很快被发现。当班的教士召集大家，没有威胁他们，也没有责难他们，而是问：“谁愿意承担责任？谁愿意像男子汉站出来认错？”显然，放啤酒进去的人可以蒙过，但一位黑人小孩站出来认错。其他几个伙伴也跟着站了出来。
这个黑人小孩回家后，被母亲大骂了一顿，又被父亲骂，就在父亲骂时，一位牧师打电话到这个黑人小孩家，说了啤酒瓶的事，又补充说：“你们的科林主动承担了责任，他的榜样带动了别的孩子认错。”小孩的父母怒气全消，这个黑人小孩也懂得了诚实非常重要。这个黑人小孩长大后当上了美国参谋长联席会议主席，现在是美国的国务卿，他的名字叫科林？鲍威尔。
既然鲍威尔认为诚实非常重要，我要问在座的朋友们，诚实重不重要？（众答：重要！）希望自己诚实的朋友们请举手！（众举手）我看到很多朋友们都举手了，因为举手的太多，我没有看见谁没有举手，不愿意诚实的朋友，麻烦你举一下手，好吗？（众笑）很好，没有人举手，表明大家都想做一个诚实的人。
言行一致
假如你有一个同学，名叫孙悟空。（众笑）你对他说：“孙悟空，周末我们一起去看电影，怎么样？”他说：“好啊，没问题，”结果周
末等电影放完，孙悟空还没来。
还有一次，你又对孙悟空说：“孙悟空，明天下午我们一起去书店，好不好？”
他说：“ＯＫ，ＮＯ Ｐｒｏｂｌｅｍ！”（众笑）结果你快要回家时，孙悟空还不见踪影。
快要考试的时候，你对孙悟空说：“悟空，这次考试你可要照顾照顾！” 他说：“行，我一定帮忙！”结果考试的时候，他只顾着做题，不管你的死活。（众笑）
现要我要问大家一个问题，假如你真的有这么一个同学，你喜不喜欢他？（众答：不喜欢）为什么？（众答：因为他讲话不算数！）所以一个讲话不算数的人没有喜欢，也没人愿意跟他交朋友。一个人，没有人愿意和他一起上学，一起回家，没人跟他一起玩，这样的人活得好不好？（众答：不好！）因此我们要做一个说话算数的人，做一个言行一致的人，对不对？（众答：对！）刚才所有的朋友都举手愿意做一个诚实的人，还有没有谁不愿意做一个诚实的人，再给你一次机会举手！（众笑）非常好，大家都想诚实，现在我就要测验大家是不是言行一致。
讨厌数学的朋友请举手！（众笑，举一大片）
讨厌语文的朋友请举手！（众笑，举一大片）
讨厌英语的朋友请举手！（众笑，举一大片）
刚才这三科全讨厌的请举手！（众大笑，有人举手）
我看到了，大家都非常诚实！为我们刚才的诚实，掌声鼓励一下，好
吗？（众鼓掌）
油漆未干请勿靠近
现在我还有一个问题，认为学习成才很重要的朋友请举手！（全部举）是的，学习成才非常重要。我这里有一个说明成才很重要的故事。 有一个初中刚毕业的小伙子，在深圳打工，辛辛苦苦打了三年工，银行里面存了两千块钱，有一次工作出了一点意外，被炒了鱿鱼。为了生存，他只得到处找工作，但因为没知识，到处碰壁，他非常难过，后悔当初没有好好读书。
有一天晚上，他路过一根电线杆，发现电线杆上面好像贴着一张招工广告，心中非常高兴，以最快的速度爬上电线杆，结果上面写着八个大字：油漆未干 请勿靠近！（众笑）
朋友们，一个没有念过多少书的人，处境如此窝囊，难道成才还不重要吗？
会两种语言的猫
现代社会已步入知识经济社会，在知识经济社会，成才的意义更加重要。世界级管理大师彼得？杜鲁克说：世界上没有贫穷的国家，只有无知的国家，受过良好教育的人成为社会的主流。
一个不成才的人，要想生存，难度越来越大。有一则寓言就表明了这一点。
有一窝老鼠，非常猖狂，主人为了对付它们，就买来一只非常厉害的猫，用来对付它们。一开始，这群老鼠伤亡很大，尤其是在刚出洞时，被猫抓了不少。后来老鼠学乖了，每次出洞之前就先扔一个东西出去，
要是外面有动静，就不出去。有一次，这窝老鼠打麻将打得有点饿了，（众笑）要出去寻食。出洞之前，它们照样先扔了点东西出去，结果外面外来了几声狗叫声。老鼠想：狗拿耗子——多管闲事，大胆地出去吧！
刚一出去，好几只老鼠就被猫逮了个正着。其中有个小老鼠吓得发抖，说：“猫爷爷，刚才明明是狗叫，怎么您老人家在外面啊？”（众笑） 猫说：“刚才是我在学狗叫，现代社会不会两种语言，你想有饭吃啊？”（众大笑）
这个寓言说猫不仅要会猫叫，还要会狗叫，才能有饭吃。作为人而言，当然要具备更多的知识才能很好的生存。
学习能变成享受吗？
历史的车轮走到今天，成才已成为时代的要求，一个不成才的人注定要被时代所淘汰。成才的关键是学习，但刚才很多同学都举手说自己很讨厌学习，那我们能不能不再讨厌学习，而把学习变成一种享受呢？就象玩电子游戏或看小说那样有趣呢？大家想不想让学习变得快乐有趣？（众答：想！）请用掌声告诉我！（众鼓掌）
朋友们，我们先一起来想象一下，马上要上语文课了，你想：语文课，太好了，我喜欢学语文！如果你有这样的态度，你的语文会不会学得很好？会不会？（众答：会）
马上要上数学课了，你又想：数学课，真好，我真喜欢数学！如果你的态度这样，你的数学会不会学得很棒？（众答：会）
英语课又来了，你在想：英语，这是一门有意思的功课，我非常喜欢
学英语！如果你这样想，你的英语会不会学得很糟？（众笑：不会） 朋友们，假如一个人既喜欢语文、数学、又喜欢英语，他会不会也喜欢其它的课程？（众答：会）
一个人喜欢所有的功课，他的成绩是不是会比较好？（众答：会） 当一个人成绩好时，老师会不会喜欢他？（众答：会！）父母会不会喜欢他？（众答：会！）同学们会不会讨厌他？（众笑：不会） 当一个人学得很开心，而且老师、同学、家长都喜欢他，他会不会更努力（众答：会）他更努力后成绩会不会更好？（众答：会）成绩更好，他将来会不会成才？（众答：会）你想不想成为这样的人？想不想？（众答：想）
我今天的演讲就是要告诉大家如何把学习变成一种享受，就象玩电游或看小说那样有趣，大家要不要用心的听？（众答：要）
我想问在座的朋友，有没有谁长这么大从来没有上过厕所的？（众笑）从来不需要上厕所的朋友麻烦你举一下手！（众笑）哦，没有这样的神仙！（众笑）
大家都要上厕所，我要再问一个问题，有没有谁特别喜欢上厕所？觉得上厕所真是一种享受？麻烦你举一下手，好吗？（众大笑）没有人认为上厕所是一种享受，也就是说大家不喜欢上厕所，为什么不喜欢上厕所？（众答：因为厕所味道不好！）对，因为味道不好，所以讨厌上厕所。
但是我告诉你，如果一座厕所装修非常好，而且还有淡淡的水果香味，（众笑）再加上非常悦耳的音乐，比如刘德华的《男人哭吧不是罪》
或者张惠妹的《站在高岗上》，（众大笑）这样的厕所你讨厌吗？实际上，这样的厕所已经出现了，如果你翻开２００１年４月１０日的《海南日报》，有篇题为《“享受厕所”新理念》的文章。文章中说广西桂林已有５００座达到我所说的标准。厕所跟酒店一样分级，最高级别为五星级。（众笑）
既然厕所都可以“享受”，为什么学习不可以变成一种享受呢？下面我就要告诉大家如何把学习变成一种享受，好不好？（众答：好！）掌声告诉我！（众热烈鼓掌）
你学习的目的是什么？
朋友们，人吃饭的目的是什么？（众答：为了生存）对，为了生存，那我再问大家，学习的目的是什么？（众答：为了成才）还有没有其它目的？其实学习的目的大致有三种：
一种是为了不被父母打骂而学习，有此目的的朋友请你举一下手！（众笑）非常好，没有这样的朋友。
第二种目的是为了考上大学，有这种目的的朋友麻烦你举手！（基本上全举）
第三种目的是为了运用，比方说学英语是为了以后与外国人打交道，或直接学习外国的先进知识，学数学是为了学好计算机。有这种目的的朋友麻烦你举手！（一部分举）好，谢谢！
朋友们，刚才我说了学习的目的大致分三种，那么不同的目的会不会产生不同的结果呢？我这里有一个非常好的故事，说明了不同的目的产生了完全不同的结果，大家想不想听？（众答：想）
几年以前的一个炎热的一天，一群人正在铁路的路基上工作，这时，一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来，最后一节车厢的窗户——顺便说一句，这节车厢的特制的并且带有空调——被人打开了，一个低沉的、友好的声音响了起来：“大卫，是你吗？” 大卫？安德森——这群人的负责人回答说：“是我，吉姆，见到你真高兴。”
于是，大卫？安德森和吉姆？墨菲——铁路的总裁，进行了愉快的交谈。在长达１个多小时的愉快交谈之后，两人热情地握手道别。
大卫？安德森的下属立刻包围了他，他们对于他是墨菲——铁路总裁的朋友这一点感到非常震惊。大卫解释说，二十多年以前和吉姆？墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。其中一个人半认真半开玩笑地问大卫，为什么他现在仍在骄阳下工作，而吉姆？墨菲却成了总裁。大卫非常惆怅地说：“２３年前我为１小时１．７５美元的薪水而工作，而吉姆？墨菲却是为这条铁路而工作。”
朋友们，你看，因为目的不一样，吉姆成了公司总裁，而大卫仍然是一个普通的工人。
想做像大卫一样的人的朋友请举手！（众笑）
想做像吉姆一样的人的朋友请举手！（举一大片）好，非常好，诸葛亮说过：志当存高远！俗话也说：有志不在年高，无志空话百岁！为我们具备的这种雄心壮志，掌声鼓励一下！（众热烈鼓掌）
既然大家都想做像吉姆那样的人，要不要具备正确的目的？（众答：要）对，肯定要。
我现在要做一个调查。我刚才说学习的目的大致分三种，第一种目的是什么？（众答：为了避免父母打骂！）认为这种目的正确的朋友请举手！（众笑：无人举）
第二种目的是什么？（众答：为了考上大学）认为这种目的正确的朋友请举手！（举一大片）
第三种目的是什么？（众答：为了运用）认为这种目的正确的朋友请举手！（一部分举）
朋友们，我要告诉大家，第一种目的当然是错误的，得０分，第二种目的得５９．９９９９分，（众笑）四舍五入，６０分，刚刚及格。第三种目的才是最正确的，得１００分。
为什么第三个目的才是最正确的呢？
我的破英语
我上中学的时候，学英语的目的是为了考试。而原来的英语考试不考听力，所以只要记住单词和语法就够了。我也是这样做，单词和语法记得特别好，每次考试的成绩在９０分以上。
去年９月，我去北京参加一个学术研讨会。结束后与朋友去了长城。在长城上看到一个美国的老太太，至少有七十岁，显得非常慈祥。我特别想跟她照张合影。长这么大，跟中国人照了不少相，还没有跟“洋人”照过！（众笑）
我就开始想怎么跟她打招呼呢？我在努力地记英语单词，最后终于鼓起勇气，跑上去说：“Ｈｅｌｌｏ，Ｃａｎ Ｉ ｐｈｏｔｏ Ｗｉｔｈ Ｙｏｕ？”（众大笑） 那洋老太太大概是没有听懂我说什么，反而说了一大通英语，我连标
点符号都没听懂！（众笑）
朋友们，这就是我为了考试而学习的结果。而且现在我已经差不多把英语给忘光了。假如我为了应用而学习，我会学得更加投入，更加用心，记忆也更加深刻。这就是我为了考试而学习的结果。 下面我们一起来谈谈怎样具备正确的学习目的。
喜欢计算机吗？
使用过计算机的朋友们请举手！（众举）非常好，觉得计算机非常有意思的朋友请举手！（众举）最后一个问题，想学好计算机的朋友请举手！（众举）哇！这么多朋友们想学好计算机，太棒了！ 为什么要学好计算机呢？
保卫祖国
朋友们，一个人开出租车，除了赚钱外，能不能对国家做出很大的贡献！（众答：不能）
一个人到一个普普通通的单位上班，除了拿工资外，能不能对国家有很大的贡献！（众答：不能）
朋友们，一个人学好计算机，就可以拿来保卫我们伟大的祖国！为什么这样说呢？在我们以前的观念里面，战争就意味着：飞机、大炮、导弹、坦克等，而现在出现了一种电子战，主要的意思是利用计算机来破坏或控制敌方。我给大家举一个例子：
美军曾进行一次 “联合勇士”的计算机作战演习，演习地点设在一个电子系统中心控制室里。这次演习实际上只有一名参战人员，他是一个拥有“电脑神童”头衔的空军上尉，而作战对象则是大洋上的美
国海军大西洋舰队。
演习开始后，空军上尉端坐在一台普通电脑前，通过拨号调制解调器进入计算机互联网络，并手持鼠标器键入几个判断正确的字母或数字，载着电子邮件的信号进入了目标军舰计算机系统。几秒钟之后，在电脑显示屏幕上打出了一行令人心惊肉跳的字句：控制完成。这艘目标军舰业已落入空军上尉的手掌之中。这一切使得在一旁观看演习的官员目瞪口呆，而那艘军舰舰长对指挥权已落入他手仍茫然无知。电子邮件信息中的密码在大西洋舰船电脑网络中不断复制，一艘艘军舰相继交出了指挥权。
几分钟过后，空军上尉仅通过电话线就控制了整个大西洋舰队的指挥系统。此时，他已经成为大西洋舰队的“最高司令官”。整个舰队在一个操作计算机的人面前不战而败。
美国未来学家托夫勒曾经说过：“用计算机病毒进行战争，比用核武器进行战争更为有效。
朋友们，计算机厉不厉害？（众答：厉害）
尽管有的国家武器非常先进，也很霸道，但它还是很担心中国的电脑士兵。 １９９８年的《解放军报》说：“只要运用高技术手段搞乱敌国银行的计算机系统”，就可以破坏敌国。
所以有的国家尽管霸道，有这么多的担心，它也不敢轻举妄动。 所以朋友们，学好计算机技术可不可以保卫祖国？（众答：可以） 学好计算机还有其他的用处吗？
有的朋友会说，最起码到打字店或网吧找份工作没问题。（众笑）这
是大材小用，学计算机的好处多着呢，最起码你要找一份好工作很容易。
四月份我在海南，碰巧海南移动通信公司招２０名前台客户经理。他们在《海南日报》上登了广告，结果有１６００多人前来应聘，因为移动通信公司在大家眼中是个非常好的单位。
大家算一算，１６００多人当中挑选２０名前台客户经理，平均多少人中挑选一个？（众答：８０人）对，８０个人当中挑选一人，假如你班上有５０个同学，你们班能有多少人被聘上？知道吗？５０除以８０等于０．６２５，也就是说，你们全班同学都去应聘，有０．６２５个同学可以聘上。（众笑）找工作难不难？（众答：难）
其实找工作也难，也不难。假如你学的知识不多，或者专业不是很适用，当然找工作比较难。但假如你计算机学得好，找工作就容易，说不定还可以去香港工作。目前香港缺少５０００名计算机人才，你要是去了香港，去看刘德华、谢霆锋不就很方便了吗？（众笑）而且你的收入也非常高，原来香港想用１００００到３００００元月薪招计算机人才，结果没人去！（众笑）后来改为３００００元到５００００元月薪，才有人懒洋洋地去报名！（众笑）就是在大陆，一般的计算机人才月收入也是３６００至６０００元。想不想要这样的收入？（众答：想要）想要就把计算机学好，好不好？（众答：好）用掌声告诉我！（众热烈鼓掌） 因此，学好计算机，既能爱国，又有高收入，一箭双雕，我们要不要学好计算机？（众答：要）请用掌声告诉我！（众热烈鼓掌）
既然大家都认为学好计算机非常重要，那么学好计算机的关键在哪里
呢？
印度的例子
朋友们，美国的计算机技术是最发达的，你们知道位居第二的国家是哪个国家？是印度。世界上最好的３０家软件公司中，一半为印度企业。印度软件的出口额仅次于美国。
为什么印度的计算机技术有如此大的发展呢？日本东京理科大学教授芳泽光雄教授指出，原因在于印度的数学教育。比如印度的高中生不论是文科，还是理科，都要学习有一定难度的数学。
数学难吗？
通过印度的例子，我们知道学好计算机的关键是学好数学。
有的朋友会说，数学真难学。实际上，数学很容易，为什么我这样说呢？主要有三个理由。
第一个理由，如果你目的明确，数学就变得容易了。我要问大家一个问题：人类第一次登上月球是什么时候？（众答：１９６９年７月）为人类登月做出最大贡献的人是谁？是德国的布劳恩博士。我再问大家一个问题，要当一个火箭专家，数学重不重要？（众答：重要）对，数学非常重要。但布劳恩在１７岁之前，数学成绩一直平平，非常普通，一般考试就是刚刚及格。但１７岁那年，他决定学习天文学和火箭学，但书中有很多数学知识，所以他决心学好数学。到２０岁，他就为德军研究火箭技术。所以记住，布劳恩博士为了学好火箭学，可以学好数学，你也可以因为要学好计算机而学好数学，有没有信心？（众答：有）用最最热烈的掌声告诉我！（众热烈掌声）
第二个理由是数学不需要去死记硬背，一旦你入了门，就可以学得非常轻松。
第三个理由，也是最关键的理由，你需要超前学习。为什么需要超前学习呢？
有一对恋人，女的喜欢花钱，男的比较节俭。所以男的世界上面什么都不怕，就怕跟女朋友逛街。（众笑）女的需求比较多，要买衣服、要买裤子、鞋子、钱包、手机等等。男的一开始不答应，说为了未来，我们应该把钱花在更值得的地方。然而两个月过后，女的要的东西全买了，还怪男的不大方，这可是男的最不希望听到的字眼（众笑）后来这个男的想通了，与其拒绝买不如主动帮他买，因为拒绝买最后还是买了，还落了一个不好听的名声，而主动买也不过是买，但关系好了，名声也好听了。
现在我们来看，学习是不是一样呢？你相当于这故事中的男的（众笑），你老师相当于那个女的，（众大笑）老师要你学习，你学得不情愿，不过你还得学。假如在老师要你学习之前，你就主动去学习，同样是要学习，这样效果不是更好吗？
要把数学学好，最关键的一点就是超前学习，下面我要告诉大家我在中学时是如何做到这一点的。
我的经历
小学的时候，我的语文成绩很糟糕，数学成绩比较好。到了四年级，碰到了一位很和蔼的数学老师，他看我成绩还可以，就经常出些较难的题目给我做。我也很乐意去做，要是做不出来，教师就会讲给我听。
一般是在回家的路上讲，把路当黑板，这种情形已经过去了十三年，但我仍然清晰的记得。
小学六年级的时候，由一位姓唐的女老师教数学。因为面临毕业，她偶尔会出些难题给我们做。她出的这些题目确实要花些时间思考。 有一次，我无意中翻开了姐姐初一的代数书，我发现老师出的那些难题全部与代数书上的题目类似，我当时倒吸了一口凉气：初中生太厉害了，我们做一道这样的题目都得伤透脑筋，他们的书上竟然有那么多令人伤脑筋的题目。（众笑）
在惊讶之余，我拿起了第一册代数书细细翻开，令我更惊讶的事情发生了：原来老师出的那些难题在这里简直“不堪一击”，容易得不得了。因为小学的时候，等式中只能出一个“Ｘ”，而且只能出现一次，而在初中的代数里面，在一个等式中，“Ｘ”可以同时在等号两边出现。而只要“Ｘ”可以同时出现，解答那些难题就易如反掌。发现了这种方法，我如获至宝，心中高兴得不得了。心想：老师，俺再也不怕你的那些难题了。（众笑）所以后来老师再出些这样的难题，我马上就把它们“摆平”了。（众笑）而我周围的同学却还在为那些难题咬破笔杆。
从这次经历中，我明白了：如果你能超前学习，学习就会变得容易、轻松，而且成绩比别人要好。所以在小学毕业考试一过，我马上就把初一第一册代数学完了。
桔子风波
初一开学后，又要进入新的环境，接触新的老师和同学，心中难免有
些陌生和紧张。不过我原来认识一些朋友，看到那些老朋友，心中才放松一些，不过这些老朋友都是学校的调皮大王。
有一回上自习课，老师不在，我从书包里掏出一个桔子扔给一个同学吃，结果他没接住，就掉在地板上。于是他又踢给我，就这样踢来踢去。大概踢了五分钟，数学老师进来了，那样子“杀气腾腾”。原来教室门有几条缝，老师一直躲在门后“侦察”，所以是哪几个同学在吵事他尽收眼底。
吵事的同学被叫进了他办公的房子。我心中可是非常紧张，因为没见过这种“场面”。老师登记了我们所有的名字，我报告了一个我自已给自己取的名字。登完名字，就开始训斥我们。然后又去翻我们小学毕业考试的成绩。这下我可紧张了，因为我报的是另一个名字。其它同学的名字都找到了，就没我的名字。老师问我：“怎么没有你的名字？”我只好说出了实际情况，老师顿时显得怒不可遏，朝我说；“你不老实，你弄虚作假，我要开除你！”要开除我！这对我真是一晴天霹雳，我心想：这可糟糕了，我还要考大学，他现在就要开除我？（众笑）那我怎么考大学？
老师看到我的成绩后，语气缓和了一些，因为我成绩比较好。老师又训斥了我们一顿，就让我们回教室了。这件事让我明白要遵守纪律，做人要诚实。
吓唬班长
很快，班上选班干部，一名叫张老三的同学当了班长，我被选上当体育委员。我心中有点不高兴，因为我小学时一直差不多是班长。现在
当个体育委员，“官”小了不少。（众笑）
有一回一个同学故意拿一道难题张老三怎么做，这道题目差不多要等到期末时才教。班长说：“这个题目老师都没有教，我怎么会做？” 同学指着我说：“他会做！”
“他会做？”张老三满脸的不信任。
“做给他看看！”同学就对我说。我就拿起笔三下五除二就做好了。张老三还是半信半疑。从那以后，要是我吵一点事，张老三就不怎么管了。（众笑）我觉得学习真有意思，成绩好，连班长都不敢管你！（众笑）
跟老师算帐
有回，我碰到了一个不会做的数学题。问老师终于获得了答案，后来老师在讲这道题的时候，我回答得特别积极，声音也很大，好像这道题是我教给老师做的。
当然，我挨了批评，挨批评可不是件好事。 “老师，你别得意，等以后碰到我会做而你不会做的题目，我再跟你算帐！”（众笑）我在心里跟自己说了这些话。
机会竟然真的来了。老师在讲课时临时遇到了一道难题，当然他没有多少时间思考。而我提前两个月就把这道题目摆平了，所以我目盼夜盼希望老师来讲这道题目，我好跟老师“算帐”，因为我知道此题没有几个小时思考是攻不下来的，要不怎么叫难题呢？
老师在黑板上演算了大概七八分钟，仍然没有头绪。然后眼睛开始注视我，因为他知道我可能已有答案，每当老师眼睛注视我的时候，我
就赶紧紧锁双眉，装作冥思苦想的样子。心里却是开心得不得了。（众笑）我可不愿意把我的“科研成果”随随便便公布。
后来我还是举手讲述了我的解法，老师在讲完这道题后讲了两句话，我最尊敬的老师说的这两句话真让我激动不已。
他说：我们班有的同学确实不简单，老师不会做的题目他会做。老师的这句话给了我非常大的动力！
快马加鞭
初一的寒假，我又抓紧时间学完了第二册的代数。到初一结束后的署假，这两个月的时间里，真令我难忘，因为这短短地两个月时间，我把初中的代数和几何全都学完了。没有任何人指导。而且我生活在农村，上午、下午都要放牛，所以一边放牛，一边学习。有时学得太投入，牛就不见了。（众笑）
二年一期学校搞了一次数学竞赛考试。全校两个年级九十几个人参加，只有三个人及格。满分是１００分，第三名得了６４分，第二名得了６５分，第一名得了９９分，这个人就是我！
为什么会有这么大的差距呢？有两个原因：
第一， 竞赛考试的题目本身有一定的难度；
第二， 老师出了一道还未教过的内容方面的题目，而我已经早就学过了，所以这道十几分的题目只有我一个人做出来
当我把初中数学都学完之后，在初中二年一期的寒假开始学习高中的数学。到二年二期的时候，把主要精力放在一些较难的数学竞赛题上。为参加全国数学竞赛做准备。
关键时刻
１９９３年三月，刚开学，就来了参加数学竞赛选拔赛的通知，我早就跃跃欲试。总共去了八九个同学参加选拔赛，这种考试也有一定的难度，所以最终只有我和另一个叫李之乔的同学参加全国的数学竞赛考试。
在那一次选拔赛中，我仍然得了第一名，满分为１００分，我又得了９９分。这个９９分有个秘密，大家想不想听？（众答：想）在考试中最后是一道几何题，这道题目有一点难度，我把大部分都证明了，但关键一步我没有证明出来。尽管如此，我还是把后面的步骤都写了出来。因为我的每一步都写得非常清楚，而且格式也非常工整，所以老师可能不是很在意，就给了我这道题目的满分。因此在这里我要告诉大家，在考试的时候，把字写清楚，把格式写工整，你得的分数肯定更加理想。
难眠之夜
１９９３年４月３日的晚上，我彻夜难眠，想尽千方百计入睡，就是睡不着。因为明天就要参加全国的数学竞赛了。
由于彻夜失眠，早上起来显得精神不足。进了考场开始考试。考试分第一试和第二试。第一试有八道选择题，每题６分。四道填空题，每道８分，共计８０分。考试的时间是一个小时。
这场考试是我所遇到的最艰难的一场考试，题目难倒不说，关键是时间太短。我非常紧张，谢天谢地，终于把题目做完了，做完马上检查，刚检查完一遍，交卷的铃声响起来了。
中间休息半个小时，我在这半个小时当中脑袋绷得非常紧，仿佛要爆炸似的，的确是太紧张了。
半小时过后，开始第二试。
看完了第二试的卷子，我紧张的心马上松驰下来了。为什么呢？有两个原因：
第一：第二试共有三道题，其中第二、第三题我觉得问题不大； 第二：第二试有９０分钟，我觉得时间挺充分的。
心情一放松，做起题来就容易。
我首先选择第二题，大概花了十五分钟，第二题被“搞定”。（众笑）做完这道题，我心里非常高兴，我心想，做完这道题，至少对得起自己三年来的努力！（众笑）
开始做第三题，第三题又分三小题，我花了二十分钟做了好了前面两个小题。心中又高兴了，觉得此题做好，对得起我的老师了（众笑） 我又回过头来做第一题。第一题是一道很有意思的几何题。如果你不仔细思索，很容易上当。我首先得出一个结论，但我很快又否定了这个结论，我想命题的人智商不至于这么低吧！（众笑）又认真思索，终于得出另一个结论，而且很快就证明了这个结论。做完这道题，我长长地叹了一口气，心想：唉，终于对得起父母了。（众笑）
然后再去做第三题的第三小题。这时候我的心情已经是太兴奋了。所以第三小题很随便地做了一下，再稍微检查了一下，我就交了卷。 出了教室，我老师刚好在外面，他问我怎么样？我说：不错，还比较顺利。老师紧张的心放松了不少，脸上也挂上了自然的微笑。一个月
后，成绩出来了，我得了全国一等奖。（众热烈鼓掌）我很感谢我的老师，你们也应该感谢你们的老师，因为老师为我们付出了许多。 讨厌语文的人
刚才和朋友们谈到了我是如何取得全国一等奖的。朋友们可能会认为这是一个非常突出的成绩。其实这并不是最令我感到自豪的一件事，最令我感到骄傲的事情是语文的学习。为什么呢？
因为我大概在娘肚子里就讨厌学习语文。（众笑）所以从幼儿园一直到初中二年二期，我非常讨厌语文的学习。只要是语文课，我就无精打采。所以语文成绩一直不好。
但这种情况在二年二期的期末却发生了变化，发生了什么变化呢？ 语文的重要
在讲变化之前，我要先问大家学习语文的根本目的是什么？（众答：在生活中运用）非常对，在生活中运用是学习语文的根本目的。语文有哪几个方面的运用呢？
把语文两字拆开就成了语言和文字四个字。语言是嘴巴里面说出来的，而文字是用来写作的。所以语文的两种运用形式是：写和讲。 我问大家一个问题：讲话重不重要？（众答：重要）对，大家都认为讲话重要，可你知道讲话为什么重要吗？我跟大家举两个例子来说明。
我在长沙读书的时候，有一回去食堂打饭，有一道菜为：羊肉炒芹菜。我就要了这道菜，结果打出来一看，全是芹菜，没有一点羊肉。我也没说什么。第二天我又去了那个窗口，我对那个给我打菜的师傅说：
“师傅，昨天我在你这里打了一个羊肉炒芹菜，结果里面的羊全跑了。”（众笑）那师傅笑了，连忙把我说的话转告给周围的人。后来我再去打菜的时候，菜比别人都会多一些。
所以朋友们，我们应该不断提高我们的讲话水平。我这里还有一个故事。假如你想吃香蕉。你对妈妈说：“妈妈，我要吃一根香蕉。”你会不会吃到香蕉？有可能！记住，这是你要香蕉吃的方式。
有一个小朋友叫道格。有一天他望着天空中一轮月亮问：“妈妈，上帝在月亮里吗？”
妈妈解释道：“上帝无处不在。”
道格又问：“他在我的肚子里吗？”
妈妈说：“噢，某种意义上是的”
这时道格宣布：“妈妈，我肚子里的上帝想要一根香蕉。”（众笑） 朋友们，我现在问你：你和道格要香蕉的方式，那一种更能成功？（众答：道格的！）
讲话是不是非常重要？（众答：重要）讲话不仅重要，而且水平高的讲话还能为国家带来威望和赢得荣誉。
朋友们，我们要不要努力提高自己的讲话水平？（众答：要） 为什么我由讨厌作文变成喜欢作文呢？
偶尔一次看见了一本书叫《快速作文》
当我看完《快速作文》后，明白了要快速写一篇作文的关键是你要掌握足够的材料。否则只能是巧妇难为无米之炊。
我就非常想试试快速作文的写法。但写作的材料从哪里来呢？我想至
少有两个