因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多„„何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”„„
在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。
一、招生工作。
我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。
二、开始上课。
１、 前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。
２、 试讲。２００８年７月１５日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。
３、 正式开课。２００９年７月１６号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。
４、 教学方式。
（１）授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。
（２）授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较
好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。
（３）授课步骤： １、复习上次课的内容。
２、导入新课，新句子，新单词，新对话。
３、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。
４、布置并检查家庭作业。
（３）授课方式：１、分组练习，小组长领读。
２、学得快、记得准的学生领读。争取让每（本文来自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，转载请保留此标记。）一个孩子都有表现的机会。
３、通过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。
４、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。
５、通过学习唱歌来学习新知识。
６、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。
７、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。
８、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
９、两次小测试。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
１、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
２、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 这个暑假，我们一起走过。
３、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。
４、更得到了学生家长的信任与帮助。
５、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
６、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
二、同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。
１、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。
２、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！
３、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采用了ｏｎｅ ｂｙ ｏｎｅ的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。
４、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。
通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！ 社会实践范文四：
一、 新农村建设调研
２００９年７月１４日，我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是２００８年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教育，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。
１、 扫盲工作仍需继续开展
在我们开展调查问卷的过程中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友说：“你们发这些，我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。
２．农村也要加强思想教育
在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些（本文来自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，转载请保留此标记。）原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。 通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。
３、 及时获得最新的农产品买卖渠道
这次新农村建设调研，我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地，我们从宁强
县的多个村子了解到，很多村子原本有自己的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的积极性得到增长，为增产增收提供强有力的保障。
二、 大学生暑期教育调研
这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。 一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动，认真了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下一定得基础；二是在许多大学生眼里，他们并没有真正认识到社会实践的重要性，对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的情况，学院应当提供社会实践基地，为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动；三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，很多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况，因此他们的实践活动是在探索中进行的，但是大学生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清情况准备好好锻炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我们的支教活动准备的更充分一些，在我们签订实践活动的同时，我们积极与当地的学校沟通，比如在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务老师聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教育来说是非常先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的人员不多，很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高，一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手，因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院学生的特长，在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习，一来给学生讲述课外知识，二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识，为他们今后的工作带来便利，也让学生的学习变得更加生动活泼。
不论是农村大人还是农村的孩子，他们都向往美好的生活，身处山区他们接受先进知识的机会很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把自己的家园建设的更加美好。农村的孩子非常渴望新知识，除了在课本上学到的知识，他们更需要从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子，上大学是他们毕生的梦想，在大学校园里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别，虽然都考上了大学，但是二者的见解思想，个人修养，思想素质有很大的差别，我认为原因就在于教育机会的不均等，二者接受教育的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并没有深入学习，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来说都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。
我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识，从科学文化素养等各方面全面提高自己，尽可能缩小自己与城市孩子的差距，也希望所有灾区的孩子都能够考上大学，将来把自己的家乡建设的更加美好。
社会实践范文五：
２００９年７月１０号下午３：３０，去往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动，从那一刻起我的心也被带动了，第一次去那么远的地方，心情是十分激动的，很难想象那地方是什么样子，总是在听别人说起大草原如何秀美，这次终于可以一睹它的芳容了。。。
内蒙古乌兰浩特是这次学院组织社会实践的基地，早在出发前团委的刘老师就给包括我在内的１７名同学开了动员大会，说了很多的注意事项，往返的路程很长，要１９个小时的火车才可以到达那里，我们听了之后很是惊讶，毕竟我们中的大部分人都是北京人，很少有机会去坐火车，而且这次几乎是一天一夜的路程，对于我们的体力和耐力是一个强大的挑战。但我们没有人退缩，因为我们知道这次的机会来之不易，学院在众多的报名学生中选了我们，我们就知道其中的责任，我们是学院的精英，是学院的象征，我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。
１０号那天我们整装出发，坐校车集体前往北京站。我们队伍中有１４名学生，３名老师，刘老师带头，李老师负责到实践基地的拍照工作，王老师负责管理我们学生起居，队伍中只有我和周磊两名男生，所以在旅途过程中重活累活就是我们男生的责任了，我们也义不容辞。终于上了火车，我们相互提醒不要落队，不要丢东西。在火车上，通过狭窄的过路，人满为患，真是挤满了人，有如翻山越岭一般的艰难，好不容易找到自己的座位，将自己的大包小包的东西放在能放的地方，然后开始帮女生们把书包放在头顶的车架上码好，弄完这些，自己已经是汗流浃背，可是心情依旧激动，火车起动了！对于我这个头一次坐火车出北京的人来说，很新鲜，很兴奋。我不知道我的兴奋劲儿是否能坚持一夜的火车，看着窗外逐渐向后去的景物，我知道我在一步一步离开我的家，离开这个生活２１年的地方，去往这次行程的终点。应该说，我们是真的长大了，我们成长了，我们可以背起行囊到远方，到那个我们未知的地方去探索，去发现，去领略那里带给我们的人文风采和生活气息。是的，这大部分的努力要靠我们自己了（本文来自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，转载请保留此标记。），靠我们自己的付出去所得。真的很感谢学院为我们安排的这次社会实践，让我们懂得成长过程中的艰难，所要接受的洗礼，都要靠自己去承担了，这就是责任，我们对我们自己的责任。
经过漫长的旅途（我清晰地听到我们这次行程的总时间是１９小时１９分钟。），我们带着疲惫的身心，在火车停站的那一刻，终于踏上了异乡的土地，我们不免有些激动，那是我们期待已久的家园——乌兰浩特。来迎接我们的是当地的领导，先为我们安排了住宿的地方，放好东西后我们集体前往一家部队餐厅。当地的领导要为我们接风洗尘。因为长时间的坐火车，火车的颠簸使我胃的老毛病犯了，早上就没有吃东西，中午到站下了火车还有一种想吐的感觉，而且一直犯胃酸，我只能坚强忍着了。
中午这顿饭，我们吃的不是很好，毕竟有领导在席，我们或许是吃不开吧。席间，领导与老师们杯盏交加，来之前有学长向我说，当老师喝多时，要给老师挡一点酒，可他是不知道，我从不喝酒，根本不知道我自己的酒量，真要是出了洋相，可不是闹着玩的。对不住了老师。 餐桌上，我们意外地认识到了从我们学院语音康复专业毕业的学长，崔宝安，没想到会在这次实践中碰到师兄，听说他在这里已经工作五年了，是乌兰浩特市助听器监测站的站长。当地的领导高度赞扬我们学院的社会实践工作，非常支持我们学院的同学和老师到他们这里参观学习，互相交流学习和工作经验，相互促进。我们学院也为了表达感激之情，赠给了我们学院王书记馈赠的礼物。
吃完饭后，我们必须回旅馆小憩一下，长途跋涉使我们身心疲惫，需要补充一下睡眠和体力。下午三点，休息好后的我们坐着当地的巴士去往科右前旗的残疾人之家，去那里慰问和参观学习。沿途欣赏着窗外的风景，天真的好蓝，云真的好白，一朵一朵接连在一起，赶忙用手机将这一美景拍下来，我终于知道，天，原来可以和自己如此之近，仿佛触手可及。时间不长我们到了残疾人之家，看到那里的小朋友正在上课，他们可爱的眼神让我顿生怜爱，可叹
老天不遂人愿，没有给他们一个听得到的美丽世界，这不能不说是一种遗憾。我们从那里的老师口中理解到，他们只有几位老师，负责十几个孩子的生活起居和平常教学，虽然我看到地方不是很大，但那里的布置很整齐，生活的有秩序，我相信孩子在这里是幸福的。之后，我们到一个房间内和孩子们一起玩，我只能说玩，因为根本管不住他们，无法教学。有一两个听话的孩子可以很乖的听你教给他读拼音练习，可是那几个活泼的孩子就真是管不住了，上窜下跳，来回跑动，拽着我的胳膊就要我抱，有两个孩子还为一个玩具互相争抢打闹，口水不自觉地往下流。我知道这里有聋，智障，脑瘫，失语症的孩子，每个孩子都有自己的缺陷，教学就要做出相应的个别计划，从这点来看，这里的老师真的是好辛苦，不但要具有过硬的专业知识，还要有长时间的耐心与爱心，这些都使我对她们肃然起敬，很是佩服。我们十几个学生一个人管一个孩子都看不住，就更别提这里就只有几个老师了，她们太棒了，难以想象她们付出的努力会有多么的巨大，一联想到自己，偶感脸红羞涩。这里的经济并不发达，人口也不是很多，离北京何止几千里之距，她们尚且如此，我们又何言以待？不付出更多的辛苦真是对不起那些给与我们厚望的师长和领导。我长久以来的献身特教事业的决心又增加了几分，选择特教事业，我真的无悔！
离开残疾人之家真是有些许舍不得啊，教会那些孩子们一些礼貌用语就感到很是欣慰和欢乐，毕竟我们不虚此行，我们有所收获，虽然不多，但这足以使我们走出更加坚定的一步。 接下来我们还是乘巴士来到了当地的旅游胜地——成吉思汗陵。我们在这里拍照留念，留下我们的足迹，欣赏成吉思汗的伟大丰碑，瞻仰成吉思汗的丰功业绩。我们还买了一些当地的小礼品作为留念。当地的领导又带领我们去吃了一顿丰盛的晚宴，又一次尝到了当地名菜：锅包肉，可以说是回味无穷啊。由于第二天我们要被安排入户支教，所以我们几个同学商量好后到外面的文具店给孩子们买一些文具用品，表表寸心。可是，买完之后却发生了一件小小的事故，我们意见不统一，买各种各样的文具都有着自己的看法，为此也争执了小半天，但还是买了大家都比较满意的文具，最后店主写发票的时候出现了小小的差错，她没有把我学院的全称写规整，为此几个女生据理力争，店主的态度也不是很好，大家都争得面红耳赤，某位同学竟言要到别的家去买文具。这完全就没有必要嘛，况且我们已经将该买的文具装袋，就差交钱开发票，为了一点口舌之争闹的大家都僵持不下，这完全不值得。毕竟我们是外乡人，要入乡随俗，大家有什么话不能好好说的呢？我们还是学生，起码的礼貌素质应该具备吧。我赶忙将他们叫回，劝双反都退让一步，请店主费神再重新写一张发票给我们，要正规一点，要不我们拿回去没办法报销，请求体谅，也劝同学，人在屋檐下，不能不低头，不能强硬的态度上，说几句好话事就过去了，完全没有必要跟她争得脸红脖子粗的，伤神又费力，退一步海阔天空啊。。。事情解决，打的回到旅店，各自回房休息，我实在是太累了，躺在床上玩手机没几分钟，我竟睡着了，直到刘老师捅了我一下，我滕然做起才晓得自己已经睡了两个小时，迷迷瞪瞪的去洗澡，回到床上枕着枕头就又睡去了，一觉到天亮啊。
第二天起来，集体吃过早饭，坐着租来的巴士驱车前往科右前旗的特殊教育学校慰问。因为是周六，没有看到学生，我们不免感到有些遗憾。整个学校并不是很大，和我们的学院差不多。当我们参观到学生们的艺术教室时，我们为眼前一件件小小的精美艺术品所折服，一件小小的教室承载着那么多的学生的艺术品，不能不让人感叹，我看过了，有素描画，有国画，每张人物的画像都是那么惟妙惟肖，精致且极具观赏性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品，至少有上百个，每个作品都别具特色，人物塑像生动活泼，动物塑像活灵活现。看到每件作品都是这里的学生一手用工具制作而成，可想而知他们的手会有多巧，会有多妙，这是要具有一定的绘画基础才可以办到的。我作为一个相对而言的正常人都自叹不如，谁说残疾人一无是处？！谁说残疾人无用武之地？！这些泥塑和那些精美的艺术品就能说明一切，证明一切！残疾人和正常人根本没差什么，少的只是身体上某些器官的不完整，我们同样有知识，有力量，有气节，有骨气，我们身残志坚，不畏困苦，我们只想证明一件事：我们不
比别人差！我想这就是千万残疾人所要表达的内心思想吧。。。之后，我们和学校的领导来了一次面对面的心灵交流，了解到了科右前旗的特教事业发展的情况，以及学生在这里生活和学习情况。我们知道在于特殊孩子们的教育过程中，会遇到诸多的问题，比如个别教育计划的实施，学生心理干预的实施，青春期学生心理教育工作的开展等等，都会遇到各种各样的问题，这都需要特教老师足够的耐心与精力去做这些事情，从老师的交谈中我知道，做特教事业是一种极大的牺牲，是对人耐心（本文来自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，转载请保留此标记。）与精力的双重考核，要怎样做呢？教育工作离不开教师的耐心和良好的态度，坚持不懈非常难以办到，遇到困难时，最好的方法就是同事之间相互倾诉，寻找问题的根源并解决它，要创造大家集体出去玩的机会放松教师自己的身心，做到心里不烦不燥，坚定彼此的信心，给对方打气，这样才可以更合适的做学生的工作。是的，一味的拼搏也是不可以的，也要适当的让自己放松，让自己带着一种愉悦的心情去工作，学生工作才做得更妥当，更完美。受益匪浅啊。。。
由于时间有限，我们结束了谈话，最后我们学院老师将学院学生的一个亲手制作的艺术品赠送给了学校的领导。离开了学校，我们继续行程，去下一个目的地——索伦镇。大概驱车一个半小时后我们终于到达了那里。这里只有一条宽敞的大马路，沿马路两旁是旅馆和餐馆，而餐馆的后面就是村庄了，一条九曲蜿蜒的河流贯穿村庄，流向远方，周边沿着山麓向上看就是层峦叠翠的高山。后来得知，山上有很多种的草药，当地的农户一种很重要的经济来源就是每年定期的到山上采药材。崔师兄一直在安排我们的行程，把我们分成五组，我和另一个男生一组，其他女生三个人为一组，分别安排我们去入户，我们给与农户钱物以示感谢。中午我们师生在一起吃中午饭，这次没有领导的加入，我们似乎吃得很好，吃完后，听完老师的嘱托我们分别回到了各自的农户家里。
我们被分到的一户农户，家里有一个聋孩子，名叫高阳，今年十五岁，个子比起同龄的孩子矮了很多，应该是营养不良导致的。开学他就升初中一年级。入户的时候，高阳爸爸不在家，听高阳妈妈说，是去外地打工了，这两天不会回来，家里还有两个外甥帮忙做农活，因为拿不到工钱，暂住这里的。下午，我们便和高妈妈一家人在炕上聊天，用东北话说就是唠嗑。高妈妈是一位勤劳的母亲，只有高阳一个孩子，高爸爸不在家时，她忙着煮猪食，喂猪，抛地，播种，各种农活都要靠她一个人来做，常年的劳累导致了身体的诸多不适，可是没有办法，家里穷，又因为高阳的残疾花了不少钱，平时非常的省吃俭用。高阳这孩子很是淘气，由于佩戴的助听器时间晚了，导致他各种语言技能的学习比同龄的孩子迟缓的多，听高妈妈说，孩子的学习很差，虽然现在随班就读，可如果没有老师经常给他补习功课，他是跟不上的。听到这些，挺为这个孩子感到可惜的，他很机灵，如果学习上努力，一定会有所收获，可是错过了配戴助听器的最佳时期，现在只能通过各种其他的辅助途径弥补他的这个缺陷。这个孩子给我影响最深刻的就是，人不大，本事不小。家里的摩托车，农用机车，三轮车，大型机车都会开。当天下午我就领教了他的本领，可谓是有惊无险的一次几次旅程。家里的猪，该喂了，于是高阳的表哥借来邻居家的农用三轮机车去拉垓里的饭店留下来的泔水，看到高阳坐到了主驾驶的位置，我十分的惊讶，天啊，这孩子能开车？心里忐忑不安的使劲抓紧车上桅杆，生怕一不小心就被甩了下去。令我意想不到的是，这孩子开车的技术真不是盖的，过河，拐弯，刹车，加速，驾轻就熟。看得我是目瞪口呆，可我的腿依旧是打软的。毕竟这还是个十五岁的孩子啊！听表哥说，他除了塔吊不会开，各种车辆都会开。因为塔吊十分危险，父母都不允许，他只能在地面的驾驶室里看操作手册，并且已经看得明白了。真是农村的孩子早当家啊，相比较而言，我就差的太远了。其实从另一个层面看，高阳这个孩子可以说是一个超常儿童，对于同龄孩子想掌握这些技能很困难，而对于个子更矮的他来说，更实属不易。如多加利用他的这方面技能，好好培养，一样有出息啊！
在高阳家在炕上度过了一晚，我或许是水土不服，早上起来就闹肚子了，一上午就去了五次
厕所，虚脱的不行，还好有药盯着。下午就见好了，早上的小雨下午也停了，太阳也出来了。期间，高阳的小学班主任老师听说我们过来，特意过来看一看，我们之间也可以说是半个同行，谈话过程中相互之间交流教学经验，其实更多的是我们向这位老师取经，这位老师是半路出家，带高阳也只有两年，从她这里了解到，起初对高阳束手无策，在教学上不知该如何入手，经过培训和一年时间的摸索，才初步掌握他的学习规律，如何教学，可想而知其中的艰辛。我们感到很遗憾，因为本身还没有毕业，对于实践教学更是经验甚少，没有什么经验与老师共享的，只能从自身学习的知识上给予老师小小的帮助。从这一点上我就知道，我现在掌握的特教知识还是太少，经验太缺乏，只有更加努力的学习专业知识，才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午２点多，高阳的爸爸在我们的意料之外到来了，才得知是因为有亲戚告诉正在工作的高爸爸家里来了两个大学生，来教高阳说话，他不顾工作从几十里外的工地上赶来回来，我们真是受宠若惊，万万没有想到会有如此待遇，给我们套在头顶上的光坏，使我们都不好意思了。于是，我们诚然接受了高爸爸的盛情款待，为此我破了酒戒。当天晚上高爸爸喝得很激动，我们也很激动的配合，倾诉着我们彼此感激。可我们还是学生，不胜酒力，我悄悄的在桌下给老师发短信告急，如果不来马上接我们，恐怕今晚上就瘫这了。还好崔师兄来得及时，将我们接走，可是那代价还是一杯酒，喝的是当地特产归流河酒，虽然度数不高，可从我口入胃，这一路烧灼的感觉我至今难忘。我们相信，这就是内蒙人的豪爽，这就是内蒙人热情待客的礼道，无需多言，所有的感情都融入这甘甜的美酒，化为一股暖流，流入心肠。。。 回到当地的旅店，我只是偶感晕眩，可（本文来自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，转载请保留此标记。）是和我同吃同住的男同学没多久就吐了，那晚我们每人至少是半斤酒啊。。。
入户支教的任务就这样完成了，有遗憾，也有收获，毕竟时间短，我们不能将我们所有的知识倾囊相授，只有尽我们自己的绵薄之力来安慰自己的心灵。祝愿那些孩子们早日成长，学业有成。
形成的最后一天，轻松而愉快。崔师兄带领我们去了上次实践基地——满族乡满族屯。去领略大自然的风景秀丽，完美风光。一路上风从耳边刮过，闻上去是那么的沁人心脾，是的，这里的绿色完全可以用闻出来的。当天上午，我们来到那达慕大会的比赛地点，在这里拍照留念。如果不亲自来这里，你真的不会相信，天，原来是如此的开阔，地，原来是如此辽阔，山，原来是如此的庄严秀丽。当登上兰亭，远眺山峦，清澈的溪流像一条丝带一样流过翠绿草原，牛羊悠闲的啃食丰富的嫩草，各色野花沿山脊开满山头，清爽的凉风穿透衣衫，轻柔地抚摸着自己的肌肤，我突然感到释然，释然到可以将自己献给这美丽的大草原！再后来，我们去爬了敖包，我轻轻地围绕着敖包走上了一圈，许下三个心愿，我知道我很贪心，但我相信它们都会实现的。离开满族屯之前，我们品尝到了真正的美味手把羊肉。
我知道，这样的美景和美食是给我们这次社会实践的行程画上了完美的句号，但是它所留给我们不仅是忘不掉的美景与美食，而是这印象，这一生受益匪浅的社会实践印象。。。我回来的路上深深思考：为什么我当初会选择特殊教育这个专业？只是小的时候一个小小的心愿：可以学手语，和聋人说话？不是的，不是这样的，这应该是一种上天注定的缘分，这种缘分把我和特殊教育纠结在一起。既然已经在一起，就要想以后得生活，我注定要陪伴特殊教育一生，注定要为特殊教育献出我全部的力量，我还祈求什么？我很知足，我很满足，这一次的社会实践让我更加坚定了信心，更加确信我选择特殊教育是无悔的！
作文二：《暑假社会实践2》500字今年的暑假，虽说只有短短的一个月时间，但却是所有假期中难得的充实之旅，也许是自己的成长带来的充实，也许是年轻的激情带来的满足。
暑假的前段时间，与学校大四的几个师兄一起开发美食网站的项目，我负责的是前台的页面制作与美工。在开发的过程中 也对Ｗｅｂ２．０进行了探讨。从
随着自己的专业知识，设计理论、网游览历、建站经验的不断提升，自己也形成了自己的风格，也有了对网络的看法。明知自己只是一个接触网络建设只有两年经验的网民，明知自己无论是在技术上，理论上仍有很大的不足，借此机会，也谈谈自己在暑假中探讨现状建站的一些看法：
韩流入侵，中国风何处可寻？
也不知道什么时候开始，韩国的设计铺天盖地的涌入我国的互联网，韩国风格成了许多网站首选的主流风格，大家可以试一下，百度搜索
特效美工反而不美，缺乏用户体验。
网页特效特别是Ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ技术的应用因为我们的网站提供了更多更合理的交互设计，但不知从何时开始，许多
页
栏目、框架固守不变？
记得
源代码大行其道。
有的网络公司为企业设计网站，在网站报价时提到
在大谈当今一些网站弊端后，我们不难发现，在它们身上具有一个共同点：缺乏对建站真正意义的理解，缺乏客户体验，没有站在客户的角度去设计去建站，在Ｗｅｂ２．０大行其道之时，国内的网站经过掏沙后还剩下几颗像样的金子呢？
作文三：《寒暑假社会实践》1100字研究社会，了解民情，坚定信念，跟党前行
——了解民情 勇于担当时代责任 近年来，大学生积极响应党和国家号召，踊跃参加社会实践和志愿服务，深入基层、深入群众，展现出对理想信念的坚定追求，对历史使命的积极回应，对时代责任的勇于担当。在当代大学生身上，我们看到了与祖国同呼吸、共命运的主人翁意识，看到了中华民族的未来和希望。大学生们要在了解国情中坚定理想信念，更加深入地理解中国特色社会主义理论体系，为中国特色社会主义事业贡献力量；要在艰苦环境中磨炼意志品质，培养求真务实的作风，把实践经历转化为宝贵的精神财富；要在服务社会中彰显人生价值，发挥自身专业特长，帮助基层和群众解决实际困难；要在向实践和群众学习中增长才干，全面提升自身素质和能力，为建设祖国、服务人民打牢基础。
经过新中国成立６０多年的拼搏奋斗特别是改革开放的探索奋进，我们国家发生了翻天覆地的变化。当前，我国改革开放和现代化建设已经站在了一个新的历史起点上。中国已经成为一个对世界具有重要影响力的大国，正在加快向世界强国迈进。但是我们还是一个发展中国家，将长期处于社会主义初级阶段。实现全面建设小康社会、加快推进现代化的美好蓝图，迫切需要大批具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。
当代大学生要时刻牢记党和人民的嘱托，始终高扬爱国主义的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，心系民族复兴、心系国家发展、心系人民福祉，切实肩负起时代赋予的神圣职责。
我们国家经济社会发展面临着一些突出困难和问题。虽然由于我们应对得当、措施得力，目前经济运行出现积极变化，总体形势企稳向好，但国际金融危机仍在蔓延和深化，我国经济回升的基础还不稳固，经济发展的外部环境仍十分严峻。在这一时刻，更需要全体人民在党和政府的领导下团结奋斗，共克时艰，共渡难关。
同学们要急国家之所急，想国家之所想，积极行动起来，深入到企业、农村和社区中去，发挥自身专业特长，带着知识和技术，带着满腔热情和奉献之心，帮助基层和群众解决实际问题，为保增长、保民生、保稳定作出应有的贡献。要在向实践和群众学习中增长才干。实践是认识的源泉，群众是最好的老师。书本知识和实践能力如同鸟之两翼，只有这两个方
面都得到提高，才能飞得更高、飞得更快、飞得更远。要在实践中认识自身与社会需要之间的差距，看到知识和能力上存在的不足，增强应对复杂局面和解决现实问题的能力。
同学们，青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中，才能更加绚丽多彩；人生只有融入国家和民族的伟大事业中，才能更有时代价值。当前我们国家正处在重要的战略机遇期，同学们正处在成长成才的关键阶段。我相信，在祖国改革开放和现代化建设的广阔舞台上，我们一定会奋发有为、大有作为、奏响时代的最强音，谱写激情燃烧的青春乐章。
作文四：《暑假社会实践》3400字２０１４年暑假社会实践心得体会
武夷学院 人文与教师教育学院 １２教育２班 沈艳红 摘要：大学生“三下乡”是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。
关键词：三下乡 实践 应用
正文：为贯彻落实党的十八大精神，为响应学校的号召，培养广大青年学生认真学习实践科学发展观，在深入农村基层、服务群众中经受锻炼，增长才干。武夷学院人文与教师教育学院志愿者们于２０１４年７月６日赴邵武市开展三下乡活动，很荣幸我也是其中的一份子。本次三下乡主要是学习“张三丰文化”、“关爱留守儿童”，促进当地综合素质教育建设，践行社会主义核心价值观，传递青春正能量。
党的十八大提出生态文明，要求加速发展文化产业。邵武山清水秀，特别是张三丰生活的和平及其修炼的留仙峰、翠云峰等处更是美不胜收。和平有高速公路通道口，交通便利。我国又面临着老龄化社会的来临，大部分老龄人不仅有一定经济基础，还有各种养生方面的需求和文化方面的需求。目前邵武市已建和在建的有太极广场和太极养生馆等；同时还成立了“张三丰文化研究会”，并在邵武市推广太极拳。这些举措，对打造张三丰太极文化都有极大的助益。
张三丰原式太极拳，又名长拳、十三式、武当太极拳，是祖师张
三丰经过整理内家拳法时所创的，讲究腰、裆、腿三功。长拳者，有如长江大海，滔滔不断。十三者，即棚、挤、按、捌、探、靠等之八卦，前进后退，左顾右盼，中停，定此五行。张三丰原式太极拳练起来快慢适中，步法灵活、运行自然、裆法可低可高，气随意运、身随神行、随屈就伸、柔中有刚、似松非松、将展未展、劲断意不断。 经过武当弟子传到陈氏、杨氏等人中经改良便成了陈氏、杨氏的新型太极拳。
（文教学院志愿者们在训练场地与教练合影）
本次三下乡到邵武主要学习张三丰原式太极拳。７月６号早上一大早，我们志愿者一行人便早早上了大巴车前往邵武市了。经过两个小时的大巴颠簸，终于到达目的地了，大家一扫在车上时的各种不适于辛苦，高高兴兴地下车了。到达邵武市后，在老师和邵武市团委的带领下，我们到邵武市园丁新村体育馆观看学习张三丰原式太极拳，在教练还没演示太极拳时，其实我的脑袋里大概有闪过一丝关于太极拳的想法，
比如我原本以为太极觉得一听这个名字就会想到公园里的
老头老太太的形象，觉得跟我们这个年龄段好像相差甚远，虽然是这么想的，但是毕竟对太极拳还不了解，于是我还是认真地观看教练的演示。首先由太极教练演示一遍给我们看，看着教练们动作标准、轻盈，看似动作轻柔却又似强劲有力，动作看似简单却又千变万化，实在佩服。太极拳是一项非常养生的运动。它，随动由静，因而既不求速，也不可因静而一味求慢，总要绵绵不断，往来无间，神到意到，贯穿如一，乃是太极之妙也。太极拳具有高度艺术性和科学内容：精奥细致、理论深切。于是在教练演示完后我们便开始学习太极拳。
（我们在邵武市学习张三丰原式太极拳）
由于场地限制原因，在炎炎夏日３４、３５度左右的高温下，更加燃烧起了我们学习太极拳的热情，尽管体育馆内温度很高我们还是认认真真地学习起了太极拳，看似简单的动作却需要我们慢慢地去摸索，找到适合的力量，只有动作到位才能打出真正的太极拳，真正的了解太极拳的奥妙之处。
学习太极拳的同时不由得让我想起了我平时有空
便写的软笔字，写软笔字时就像在打太极，每一笔要下笔前都要想下应该从哪里落笔，就像太极出手是应该多高，离身体多远；写软笔字时落笔的力量应该多大，就像打太极拳时出手应该多少力量；收笔时应该快或者慢，就像打太极拳时收手应该快或者慢一样。原来，其实打太极拳和写软笔字也是有想通的地方的，只要我们用心感受，便可以把两者融合在一起，特别是太极拳中的拳法精髓运用到平时的软笔字学习中一定会有新的收获的。
（我平时的练字）
本次到邵武市三下乡除了了解张三丰文化，学习张三丰太极拳原式外，我们还到故县中心小学看望留守儿童。“留守儿童”是指父母双方或一方在外打工而留守在家乡、并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子，也包括部分城市中夫妻在异地工作甚至出国学习工作，而将子女托付给父母或亲友照料的孩子，这种不可遏止的外出务工潮造成许多孩子特别是在农村短期或长期失去了直接监护人，
形成
诸多事实上的“单亲家庭”或“隔代教育”现象，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。据全国妇联调查数据，我国农村目前“留守儿童”数量超过５８００万人，占全部农村人口的２８．２９％。其中，有５７．２％的留守儿童是父母一方外出，４２．８％的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的７９．７％由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，１３％的孩子被托付给亲戚、朋友，７．３％为不确定或无人监护。目前故县中心小学有留守儿童２４人，这些孩子中大多数是父母都出门打工，或者父母中的一方出门打工，寄养在其他长辈家中。
（我们来到邵武市故县）
作为一名大学生，我们有义务去关心帮助社会上的弱势群体，留守儿童也是属于弱势群体中的一部分，我们也应该尽我们所能，以我们自己的绵薄之力去帮助他们。正好借助这次机会，
我们来到邵武市
故县中心小学看望留守儿童。故县中心小学老师组织了部分留守儿童到学校跟我们谈话交流，正好我们可以借助我们学习的专业优势：有小学教育专业的、有学前教育专业的、有英语专业的、有中文专业的，我们根据自己的专业特色，跟这些留守儿童一起玩游戏，让他们体验游戏的快乐；教他们学英语，体验学习英语的乐趣，将学到的简单英语单词应用到今后的生活中、学习中去；教他们画画，拓展他们的兴趣爱好，培养德智体美样样好；教他们跳舞，享受和朋友、同学在一起跳舞的乐趣，培养同学之间的默契等等。同时我们也发挥我们的专业优势，自己做一些小礼物送给他们，虽然礼物小，但是我们的心意却很足。也许我们跟他们在一起的时间非常短暂，但是看到他们因为我们的到来而脸上挂满了笑容，我们真的感到非常欣慰，也希望我们的这次看望关心留守儿童能够起到一定的作用，对他们今后的学习与生活有一定的帮助。
（我在教她写心愿卡片） （志愿者们在教他们画画） 作为一名师范生，将来的就业方向也是小学教育，这一次的关爱留守儿童对我而言更是意义非凡。将来进入小学当一名教师，
或多或
少肯定会有留守儿童，那么如何关爱留守儿童就是一件值得深思的事情，因此，作为老师既要做孩子思想道路的引路人，又要做学习进步的引导者，生活的保护者。
许多教育家都指出，没有对学生的爱，就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提，在代理家长工作中应把爱放在重中之重的位置。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，将来如果成为一名教师，也就是学生的代理家长了，那么就要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们，时刻关注他们的思想变化，及时沟通。同时，留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活，并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。
结束语：岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切地走进孩子们的生活，给孩子们的童年更多的关心。我们细微的一小步，也许就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄力量，让更多的孩子得到爱与保护。通过这次关爱留守儿童的暑期三下乡社会实践活动，我相信我会渐渐地让身边的人也关注身边的留守儿童，让他们也得到一样的关爱、一样的健康快乐成长！总之，关爱留守儿童，教育好下一代，需要社会、学校、家庭等多方面的配合与支持，希望
我们每一个人都去关心、爱护、教育、帮助这一弱势群体。
谢辞：在本次社会实践过程中，我非常感谢学校能让我参加这次三下乡活动，让我了解到了张三丰文化，认识了邵武，同时也非常感谢团委和老师、同学们在本次社会实践中对我的帮助。
参考文献：
［１］张新鑫 社会实践 第一范文网
［２］吕雅兰 三下乡报告 百科教程网
［３］大学生三下乡 百度百科
作文五：《暑假社会实践》3200字年级专业：中药学一班
学号：２０１４０９１１０ 姓名：刘作锋
暑假社会实践之药店见闻
自踏入广西中医药大学的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医学生所应具备的素质。理论学习中，我克己求严，勤奋认真。在良师益友的指导帮助下，系统掌握医药学知识，为日后进入工作打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我进入我家乡的药店接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己
在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，药店的各员工给予我的非常好的评价。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，
这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用；因为胃病会买几种治胃病的药同时服用；因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。
在药店工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售服务工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单，接收传真。 在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。
接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。
在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的ｏｆｆｉｃｅ软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。
四、了解医患关系以及如何良好处理
有许多时间，我从患者口中了解到，某某医院的某某医生如何收受回扣，如何从医药物品谋取利益。
关于这些问题，我也询问了药店的老师以及在那边就诊的患者，药店老师说，这些现象主要是因为国家制度问题，
没有给医生足够的福利和惩罚，导致医生和医院只以自己自身利益为主，因此出现很多不好的社会现象：医生开药价格高昂，医院的黑“１１０”，医生在手术之前向患者家属暗示要好处等等。因为这些现象，医患关系恶化，患者家属对于这现象表示非常不满，于是开始对医生和医院进行报复。结果悲剧就发生了，医院的医务人员遭到无端攻击，轻者伤重者死。搞的整个医药行业人心惶惶。
大环境下随着市场经济的发展，我国的医疗体制改革不断深入，越来越多的患者开始有机会享受较为优质的医疗服务。，患者作为消费者的意识不断加强要求享受更好的权利和照顾，对医疗的期望值不断增高。但是医院作为经营者的意识仍然相对滞后，旧观念的影响造成维权意识和风险意识的相对薄弱，客观上形成的矛盾体是滋生医患纠纷的社会原因。同时改革是一个彻底变革旧观念的过程，是陌生的，是有实验性质会带来好处的同时一时阵痛也往往不能避免。
医患关系愈演愈烈也有着其内在的医学属性， 现代医学的发展突飞猛进，分子医学、基因医学、克隆技术对医学的正面冲击，不少医学难题迎刃而解。但现阶段医学未攻克的难题还很多， 科学技术的发展，推动生产力发展的同时，也带来一些不可预知的疾病，人际关系的紧张，也带给人类很多身心疾患。因此，医疗领域中充满着未知数和变数。各地的医疗资源的差异也加重了患者对医院对医护人员的怀
疑和不信任。很多患者及其家属不了解医学的特殊性和无奈，对医疗效果期望过高，因而一遇到不满意的事情，不考虑科学事实，就认为是医院或医生的问题。 医疗信息的不对称和媒体的负面报道更加重了医患关系的紧张气氛。
一、 仪表、言谈、行为规范
在日常工作中应做到接诊每一位病人时主动问候，微笑服务，爱心相助，应用规范的仪表言谈、行为来沟通。只有这样才充分诠释了医院图标中四个心形的意义：“热心、爱心、真心、关心、”。
二、 最初与病人接触的神情
每个人在别人心目中总会有最初的第一印象，决定性的七秒钟就是最初接触的那一刻，可以让认识你的人马上作出反应。此时应该多一些真诚的发自内心的关心和问候，几丝对病人关注的神情，给病人一种真正被重视的感觉，只有这样才能让病人在最初与你接触的一瞬间对你产生信任感与好感。
三、 积极的聆听
让对方说话吧，他对自己的问题，了解得比你多。只有当你认真、耐心地聆听完病人的诉说后，你才能更准确地判断疾病的发展过程，才能做出更明确的诊断。积极耐心聆听病人的诉说，对于病人心理上来说也是一种释放和安慰。
四、 微笑是最好的语言
英国诗人雪莱曾经说：“微笑是仁爱的象征、快乐的源泉、亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑是人际交往中的“润滑剂”，是人们相互沟通、相互理解、建立感情的重要手段。医患关系是一种人际关系，而且是需要更多的关怀、更多温馨的人际关系。
通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
从我自己出发，以我在药店实习的经验来看：
实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后我要步入社会参加工作，肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。
作文六：《寒暑假社会实践》1800字寒假实践报告
学院：人口·资源与环境学院
班级：资源环境与城乡规划管理１１０１班
姓名：
日期：２０１３－２－２６
进入大学已经是第二个学期了，不止一次的社会实践早就激起了我要在寒假假期参加社会实践的决心，我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需，更多的也是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭，并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
正值十八大，习主席在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示的。批示指出，从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。习主席大力倡导“厉行节约反对铺张浪费”的光盘行动，对我是一个极大的激励。
寒假期间，我在日照市步行街一家小型餐馆实习，自己也感到很幸运。我明白自己要开始与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。在餐馆内我也感受到了与在学校不一样的生活人情味，初到社会工作的我有太多的不懂，期间老板与一些老员工给我提供了许多帮助，教我如何记住菜名，如何察言观色让客人感到满意等等。
我一直认为在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。我担任的是服务员一职，工作是为客人点菜，刚开始好做得不完善，幸好有店里阿姨的指导，他们工作得顺心顺手，很是羡慕，经过一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了大家的认可。休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，做大事的本领是由做小事的本领不断地积累而成的。“不积小流无以成江海；不积跬步无以致千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点。
大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，试想一下如果刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，通过这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不容易，因此我想到很多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。２０天的假期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，老板也夸奖我适应性很强。那时离开时还真有点舍不得呢。２０天的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在实践的这个期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走向工作岗位之路做准备。
在实践中我也注意到浪费也是存在的。我们的小餐馆多数来的是家庭聚餐，他们一般都点适量的菜，就算点多了也会打包回家，很好的展现了光盘的宗旨。偶尔也会有商务请客，这些人往往点大餐，多点菜，要面子撑场面，不怕花钱，铺张浪费严重。有些菜根本没有动过，撤席后就只能被可惜的扔掉。
在工作结束后，我做了如下的总结：
１、要善于沟通，积极主动讲话
２、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑
３、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。感谢这次学校的社会实践。
总结我的这次寒假社会实践活动，要记住：不要抱怨这个社会是如何如何的残酷，因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的，只有自己去适应这个社会才行！
作文七：《暑假社会实践1》3000字暑假工实践报告
作者：羊建军 四川大学化学工程学院 学号：０９４３０８１０２７ 电话：１３５５１０８７９８０ 任课老师：邹小蓉 课序号：６０ 课程号：１０７０２２０６０
一：本次打工的目的及意义
我觉得在我们现在的本科教育中，能够把我们所学习的东西及学习经验运用到实践中，是一个重要的学习环节，通过这个方面的实践，我们可以发现很多自身还可以提高的东西。社会在不断发展，需求也日新月异，新社会需要新人才，老一套的知识人才已经落伍了，现实社会需要的是适应能力强、应变能力高、工作素养出色、同时知识也丰富非常的全新人才，只有这些新人才才能在现实社会中出类拔萃、主宰沉浮。所以，我们应该努力向这方面的人才靠拢。而本次打工的目的，我觉得很重要的一个方面是能够把我们大学本科生自己的不足提早发现，并找到应对措施，以争取及时改正和解决；同时，通过社会实践活动，找到今后应该努力的方向，不断提高自己的知识量和培养自己的工作素养，以增强毕业后对于社会的适应能力和应变能力。
二：打工地点及细节
本次暑假前期，我本想就在成都市里找个合适的工作，但是出去找了４、５天，都没能找到合适自己的，所以无奈之下，就先回家看看去。在家里待了近一周，在一个表叔的介绍下，找到了一份零时工（在工地上做自己力所能及的事情）。
打工地点：四川省绵阳市三台县新德镇。负责人：周总，刘监理。 那是一个修建水渠的工程，有好几百人，因为天气的原因，他们一般早上６点半就要出工，上午１１点半收工；下午３点半出工，晚上８点半收工。当然，因为我表叔的关系和我是学生的原因，负责人多多少少都给予了我一些照顾，比如不用去做那些累活危险活。
在工地上，我上午的工作就是烧开水，下午就负责给那些工人送水。当然，这不是我全部的工作，因为有时还要帮周总和刘监理记录那些工人每天的工作量，和检查工程的修建是否达标（下文会详细说明）。
７月１８号到工地上，第二天就开始工作了。起先，因为我是学生，个子又不高，看着就跟未成年人似的，所以他们叫我上午烧开水，下午给那些工人送开水。我本来还认为这个太轻松了，叫我做这个是不是有点小看人了，但当我投入工作中时，才发现，我太自以为是了。看着听着是轻松，但做起来就不一定了，好几百人，加上天气又热，跟我一起做这个的三个人，加上我就是四个人，都还有点来不及。上午基本要烧五百多壶开水，这个还算轻松；但下午要把上午烧的那五百多壶开水给送到工地上，这个就悲剧了，住处到工地的距离大约有三里左右，而且随着水渠的修建，这个距离也在不断加长，最远的距离都到了近十里了，还好，这个距离的水我没送过。
后来，周总和刘监理因为有时很忙的缘故，加上我又是个大学生（大学生？懂很多的样子？），所以叫我帮忙记录一下那些工人每天的工作量，这是一个考验细心的工作，因为人多的原因，所以总有些工人偷奸耍滑、偷懒不工作；而又有的工人为了挣到比别人更多钱，他们经常会加班，比别人做更多时间，虽然很累很热，但他们心里有想头，所以加班的人也不在少数，这些都要记录下来的，每月工资的发放这个记录就是一个标准。记录那些加班的人，加了多长时间，这
个我很擅长，但是要记录那些偷奸耍滑、偷懒不做的人的时候，我就感觉很不适应，这怎么看也是一个应该由藏在黑暗里的人来做的啊，如果我记录了别人的这些事情，他们知道了的话，会不会报复我，这个我很担心。但是后来周总和刘监理都告诉我，这个不用刻意去做，刻意去做的话，说不定什么都发现不了，偶尔看一下说不定就能发现，而且他们也有为工人考虑过，这么热的天，要随时保证都在工作的话，肯定是不现实的，所以偶尔偷一点懒也不在话下，但是根据规定来看，这又是不合理的，所以偶尔抓抓典型，树立一下工作效率的重要性就可以了。
偶尔也叫我跟着帮忙检查一下工程的修建是否达标。这个事情，我打心底里高兴，因为跟着周总和刘监理我肯定能学到很多很多学校里学不到的东西。检查工程修建是否达标，说白了吧，就是叫我跟着一起拿拿记事本，他们手不空的时候才由我来负责记录，他们手空的时候就用不着我了，跟着一起打酱油了。当然，这肯定不是全部，因为有我跟着的时候，就经常叫我拿着测量工具帮他们测绘，下水渠，测量每一段得宽度、每一段的高度，东瞧瞧、西瞧瞧，看看表面是否平滑，大水情况下是否会影响水渠壁的耐久、水渠底部的耐久等。有时也抽查一下混泥土的成分是否达标，水泥是不是放够了，河沙、鹅卵石是不是放多了，搅拌出来的混泥土在晒干后，在一定力量的敲击下是否会碎等。
在这次打工中，我发现了很多自己的不足，它们让我惊醒。
比如身体状况，记得以前上高中时，在篮球场上玩过３、５个小时，根本就不觉得累，但是现在，提几壶水走几里路都觉得不怎么吃得消。这让我惊醒，悲哀的发现：自从上大学后 ，参与运动的时间就越来越少了，大一的时候还好些，经常去打打篮球，出去和高中同学或者是大学同学聚聚会啥的，到大二后，这些都少了，篮球再也没打过了，同学聚会也是偶尔才去一次，时间都玩游戏去了。这个得改啊，而且得马上改，还不改的话，我想象了一下，继续这样下去的话，等大学毕业后，有可能走一两里路都会觉得累，风一吹就倒，整一个悲剧男。再比如，作为一个大学生，记录一下别人的工作量的时候和检查工程的修建是否达标的时候都会经常出错，这是一个不可原谅的情况。每人每天的工作量都有专门的记事本记录的，一个人一个月工作了多少天，每天又有多少时间，每人每天都必须记录的，我觉得我很白痴，因为我记错了好几个人的时间，弄得他们找周总抱怨，说我是个什么都不懂的小屁孩，这么重要的事情这么能交给我做呢？还好的是，周总很通情达理，不但没有跟我计较，还继续叫我去做记录。检查达标的时候也出过好几次错误，值得庆幸的就是我得出的数据只是参考数字而不是标注，而且我也只是作为一个打下手的副手跟着测，所以出错了也不什么大不了的，只是感觉挺丢人的，就跟别人说的一样：还大学生呢？这么简单的事都搞不明白。 （工作量在这里是指一个人在当天工作中有没有达到基本值，达到基本值后又超了多少，这些与工钱有关。工程修建是否达标在这里是指粗测，比如说混泥土里各成分的比例，水泥有没有偷工减料，河沙有没有多用，混泥土在干后，在一定力量的敲击下会不会碎等。水渠的左右和下面的厚度、宽度和高度是否达标，表面是否平滑等方面。）
有时候下雨，没办法出工，就只有待在住处里，偶而玩玩手机上的小游戏，或者试着去学学绘图和识图。绘图和识图是一门高深的学问，不会绘图和识图，那么永远也做不好工程。因为大学课程里的工程制图这门课程，我学的不好，所以感觉好难好难，起先基本什么都弄不明白，但是皇天不负苦心人啊，在花了大量精力后，我也渐渐的会一些基本的了，虽然用不到实际中去，但是多学了一点，多懂了一点，总比什么都不会好吧。
三：本次实践的感想
通过这次暑假工，我发现了很多很多自己的不足之处。
学会的用不到实际中去，实际中需要用的自己又有很多不会，最后悲哀的发现：自己除了会念念书外，放到社会中，基本什么都做不了。这个发现告诉了我：第一，不要把自己认为成大学毕业后随便都能找到个好工作，过上想过的理想生活，其实，自己什么都不会。第二，要把自己会的学得更好，不会的也要争取学到，就算学不好，也不能出现别人问起来就一问三不知的情况。第三，要努力把学到的会的用于实际中去，同时，要在实际中去学习对自己有用的，不管是现在还是将来。第四，为了能对得起父母的含辛茹苦、日夜操劳，为了对得起自己１６年来的读书生涯，好好学习、天天向上吧！
作文八：《暑假社会实践8》400字暑假社会实践
时间：２０１２ 年 ７ 月 １９ 号 天气：晴朗 地点：普恩堂分店
连续几天的雨水天气感觉整个人都发霉了，今天下午终于天放 晴了。连续的在同一个地方做同样的宣传很多天，感觉过路的人我都 基本认识了，而且他们对我们也熟悉了，每次还没有等我们开口，他 们就会说，我们已经在喝了或者是我们已经卖了几盒了、、、唉，确 、、 实很受打击啊，都没有精力和信心了，也许是我们没有尽力吧，也可 能是顾客真的不怎么需要了或者是已经买了， 所以我们今天的业绩好 差啊，我们传单没有发几张，杯子没有用几个，当然我们的产品只卖 出去一盒，仅仅只有一盒，太失败了。心态决定成败，如果一开始心 态就没有摆正，信心就会随之减弱，这样连最基本的都没有做到又怎 么可能取得理想的成绩呢？所以我总结出这样的经验， 能不能做到最 好不是最重要的，重要的是我们又没有尽力，尽力了即使没有达到理 想的目标我们至少可以问心无愧， 而且你的态度与你的收获是成一定 比例的，我们只有端正态度才能取得让人意想不到的效果。
作文九：《2014寒暑假社会实践》2300字２０１４寒假大学生打工实践报告
姓名：＊＊＊ 学号：＊＊＊＊ 班级：１０化工１班 ＊＊＊
主题：关于２０１４寒假大学生酒店打工实践报告
时间：２０１４年０１月１６日—２０１３年０２月１４日
地点：＊＊＊
题记：寒假的一个多月就这样匆匆结束了，此次社会实践，让整日呆在象牙塔中的我，尝到了社会生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获吧。
基本情况： ２０１４年１月１３日，从学校放假回家。和我爸谈谈话、说说在校的生活„„末了我说：“爸，我要去打工，锻炼锻炼自己。”爸开始不让最后看我决心一定就没说什么，只是说路上注意安全，在那说话和气„„ ７月１５号就踏上征途了。 一个人坐在大巴车上。就这样隐隐约约就睡着。那时才凌晨４点多，借着灯光我又想起了家人，不免后悔自己的选择了，但既然到了这个份上那只有坚持下去的，不能让人笑话吧。 到了６、７左右我的同学坐车来接我。因为当时的路面已经有很多的积雪，而且堵车也很厉害。怕我着急一个人竟跑着来了，见了之后我甚是感动。 早饭吃过接着就是我工作的开始，经理见了我之后：“说小姑娘过年不回家出来锻炼锻炼自己，好样的。”我没说什么。
第一天穿上工装你别看还真有些员工的样，经理让我当传菜的兼传单的了，也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以，如果前厅有客人点菜，然后把菜单带到后厨。想想是再简单不过的事情。 一天的工作基本是这样的：早上９点半到营业厅（吧台点到），然后打扫卫生，开全体员工会，１０点吃饭，再传菜到２点下班，下午４点赶到店里吃饭就可以，５点开始点名、做事，再传菜到１０点下班。忙时帮帮其他的人，事情单调而乏味，我却乐得可以能够不要与人大交道，这是有反我来的初衷的。似乎我在这个范围的多是一些随和的人，我们专门跑菜，虽然事情简单但人手少有时工作量大了也很紧张，与我在一起的是我同学的同学，后来我们也就成了好朋友。我们夹在后厨与前餐之间，也是厨师与服务员的桥梁。 渐渐地我步入了正轨，也慢慢的适应了我的本职工作，可时间过的很快，２９天的实践工作即将结束，经理在我们走前告诉我们：“小姑娘，社会是一个大舞台，我们这里只是他的一个角落，还有很多东西在你们大学里是学习不
到的，有机会去其他的地方也锻炼一下，会对你们有很多的帮助。一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会。也希望你们常到我们店里玩，当然你们还得以学习为主，大学里你们学习的东西很多，不要错过这个机会哦。祝你们学业有成。” 经理让我们留下了联系方式，说有机会我们可能要合作的。２月１４号我的工作正式下岗了，因为我们要开学了。 我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是的思考„„
主要体会： 这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。尤其是在清扫客人走后的卫生，这时我才知道，不能留有任何的死角或者没有清理的汤、菜。这让我学会不管做什么事情都一定要认真仔细，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。 有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解｀方案范＃文．库整－理＾力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
三点思考： 一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。 三、社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 以上就是我在寒假的一些经历和感受，没有什么轰轰咧咧的惊险万分，但也不是平淡无味，至少给我的身心带来了深深的感受，对我以后的生活产生了很大的影响。
报告人：＊＊＊
时间： ２０１４年２月２０日
作文十：《暑假社会实践》1500字个人信息：
院系：药学院 专业：临床药学 年级：１２级 班级：４班 姓名：谷雨 学号：２０１２１５７０９２
暑假社会实践报告
个人信息
院系：药学院 专业：临床药学 年级：１２级 班级：４班 姓名：谷雨 学号：２０１２１５７０９２
实践单位
江苏省邳（ｐｉ）州市天天火锅
实践时间
２０１４年７月２８日——２０１４年８月１６日 共２０天
实践报告正文
一、实践目的：
首先，作为一名开学大三的学生，深感自己的社会经验过于浅薄，希望在假期的环境里能够尽可能的和更多的人有更多的接触，增加自己的社会阅历和人情世故；其次，这家火锅店的底料和调味料特别棒，很想一查究竟；最后，但同样重要的原因是赚些零花钱，充实荷包。
二、实践内容：
天天火锅是我们那地儿一家比较老的火锅店，味道正宗，价格公道。而我的工作的定义就是服务员，每天早晨的打扫、饭时的服务都是我的工作。这家店的生意一直都很红火，所以可以说是一天忙到晚，很辛苦，但也很充实。
每天清晨八点钟，伴随着十分钟的车程赶到兼职的火锅店，换制服、打扫店内卫生、给后厨的阿姨打打下手、和店里的小伙伴们同甘共苦抱怨“大头”经理„„饭点时，是一个火锅店最繁忙的时候，中
午的繁忙是比不上晚上，一晚上三四十桌的客人让人很是辛苦，点单、上菜、添汤、撤桌，流水线式的工作让我想到了廉价劳动力。二十天的兼职生活，很辛苦，也很实在，和周围人的相处让我了解作为一个普通人的发展过程的无奈。
调味区（里面的酱料是老板娘独家秘制的哦）
火锅底料（看上去就很美味！）
三、实践结果：
在这段时间里，和大家相处的不错，荷包
也丰实了些，一千块大洋入手，当然火锅店
的老板娘独家秘制酱料还是不可能知道滴，
她每次配制酱料的时候都是避人耳目的哦。
四、实践总结：
这次暑期兼职确实是个锻炼，深刻感受到赚钱的不易，
父母养家
的辛苦。所以我要更加珍惜现在的生活，努力学习，不让父母在自己身上的投资白白浪费。
五、火锅店揭秘：
１、菜品清洗是问题。
火锅店里的蘑菇（如平菇、金针菇、杏鲍菇等）都是不洗的，蔬菜要稍好一些，一般的绿叶菜要洗两遍。但所谓的洗，也不是通常家里的洗法，洗菜工将一大筐菜搬到水龙头底下，然后将水开到最大，在水的冲击下，用手上下翻滚两次即洗完。
相比之下，荤菜的处理则更为简单。除鱼类要洗一下外，大部分荤菜都是冰冻的初加工肉食，配菜师傅是从冰箱里拿出来后直接切好装盘。众所周知，这些肉食的初加工环境，很难达到直接食用的标准。
２．洗餐具不用手，消毒柜装样子 。
前堂撤台时，把盘子、碗放入前堂的小桶里，小桶装满后又转移到后堂的大盆子里。清洗时，清洁工倒入一点散装的洗洁精，用那种长柄刷地面的刷子，在盆子里搅动几下，然后捞起来放入清水盆，随便洗几下就算干净了。洗完后，又把餐具放在前堂消毒柜里，消毒柜几乎不开，基本属于摆样子的。客人从里面拿出来的餐具，经常是冷的。要是客人问起，就说早就消毒过了，所以关了消毒柜。有些荤菜放久了，火锅店也不肯丢掉，仍然卖给顾客。有些人没注意吃了，就算混过关。没混过去的，就一口咬定“就是那个味”。
３、剩菜重回收。
吃火锅的人都会过高估计自己的食量，一开始就点很多菜。大多的火锅店是不让退单的，所以撤台时有剩菜的非常多。有些是整盘菜没动过，更多的是一盘菜里有小部分剩留。
服务员在撤台时，并不将这些菜直接倒入锅底，而是倒在另外的盘子里，收回到厨房。然后厨房又将这些剩菜归类，下次配菜时继续使用。
４、底汤反复熬制没营养。
火锅店的底汤通常说是所谓的大骨熬汤、鸡汤、鲫鱼汤等等，但通常是一份大骨能够熬个五六天，一口大锅上灶台得有将近一人高，如此多的水加上有限的骨头熬不出什么味道，所以在上桌前需要放入大量的大骨粉、鸡精和不知名的香料入味。