姓名
四年级英语国庆作业
1. 认真完成以下练习。
2. 抄写纸上U1词组(共28个)4遍,中文1遍,并默1遍。
3. 抄写纸上U2词组(共16个)4遍,中文1遍,并默1遍。
4. 抄写纸上U3词组(共15个)4遍,中文1遍,并默1遍。
5. 完成4次一起作业。
6. 每天读英语10分钟。
***以上作业烦请各家长督促孩子认真完成,请认真检查好并
签字( )。祝大家节日快乐!
英汉互译(一)
1. 孩子们 6.喜欢它2. 玩具熊猫_____________ 7. 喜欢狮子 _______________
3. 这头大象 8. 有一个玩具老虎 __________
4. 看…… 在树上
5. 喜欢蛋糕 ___________ 10. 这些玩具动物_____________
英汉互译(二)
1. 又胖又可爱喜欢老虎2. 一些芒果_____________ 7. 一匹红马 _______________
3. 做一块蛋糕一只可爱的猴子 _________
4. 有一只狗 有一个苹果
5. 一支漂亮的钢笔________ 10. 一头小象_____________
英汉互译(三)
1.做一个水果色拉 _________ 6. 多少 ____________
2. 一个水果馅饼 ______________7. 快点________________
3. 这些菠萝 _____________ 8. 我们的玩具动物 ________
4. 有一些葡萄 __________ 9. 多少个芒果_____________
5. 一个芒果和一个橘子________ 10. 一些水果 ___________
英汉互译(四)
1. 我们的朋友 ____________ 6. 多少块橡皮 ___________
2. 一些香蕉 ______________ 7. 看一看________________
3. 吃一个热蛋糕 _____________ 8. 十三张贴纸 ________
4. 看我的玩具汽车 __________ 9. 非常漂亮_____________
5. 多少个球 10. 一张橘色的课桌 _________
英汉互译(五)
默写1-19
英汉互译(六)
1. 当然 ____________ 6. 精彩的,绝妙的_________
2. 动物 ______________ 7. 谢谢。_____________
3.喜欢马_____________ 8. 酷,真棒
4. 一只胖狮子 __________ 9. 可以;能;会___________
5. 很,非常10. 真漂亮! ___________
英汉互译(七)
1. I like tigers.(改为一般疑问句)
2. I have some pears. (改为一般疑问句,并作否定回答)
3.I like that cat. (改为否定句)
4.I have some rubbers. (改为否定句) 对划线部分提问)
作文二:《四年级国庆见闻》400字在这举国欢庆的日子里,妈妈领我和哥哥来到太原动物园。首先映入眼帘的是争奇斗艳、千姿百态的菊花竞想开放,有嫩黄的,有淡粉的,有淡紫的,还有雪白的。在菊花里我最喜欢的是淡粉色的菊花,因为它给了我一种舒心的感觉,它长的样子也非常可爱。那淡粉色的花瓣看上去那么娇嫩,好像只要轻轻一碰花瓣就会落下来。我们首先来到了火烈鸟馆,只见火烈鸟一只只梳理着艳丽羽毛,火红的羽毛像一团团熊熊燃烧的烈火。接着我们又去了杂兽馆,我们看见了一只笨熊正在呼噜呼噜的睡大觉,大黑熊的睡态极不雅观四脚朝天的。它的邻居是一只小巧玲珑的小狐狸,它的尾巴蓬蓬松松特别柔软,小狐狸特别爱干净,把它们自己的粪便叼在嘴里,衔到笼子旁把嘴伸到外面吐出去,不偏不倚正好粪便掉进下水道里。最后看来我最喜爱的大灰狼,狼比狗的身体高大威武,又有尖利的牙齿,它们又团结合作的精神,会利用战术打败对手,就连一头凶悍的野猪也会被它们制服,我们去了很多的地方看可爱的动物,还观看了杂技表演呢!到天刚黑才恋恋不舍的回了家。
作文三:《国庆作业四年级》3600字四年级英语一、二单元复习卷(国庆作业)
班级: 姓名:
一.单项选择。
( )1. Mike : Nice to meet you. John: _____________________.
(A) Nice to meet you . (B) Good morning .
( )2.Sarah: What’s your name ? Wu Yifan:_____________.
(A) I’m Wu Yifan . (B) I’m OK ..
( )3.Chen Jie :Let me clean the board . Amy: _____________________.
A.OK. B Hello. C.sorry.
( )4.教室里面有什么?
(A) What’s in the classroom ? (B) What’s on the board ?
( )5.我们有一间新教室。
(A) I have a pen . (B) We have a new classroom .
( )6.A: Where’s my seat ? B:________________.(在门旁边)
(A) It’s near the door . (B) It’s near the desk .
( )7..A. Good morning ! B:______________!
(A) Good afternoon . (B) Good morning .
( )8.A:Hello! B:______!
(A) Nice to meet you . (B) Hi.
( ) 9.A: How old are you ? B: _______.
(A) I’m 10 . (B) I’m fine .
( ) 10.让我们一起擦玻璃吧!
(A)Let’s clean the window . (B) Let me clean the board .
( )11、—— What colour is your Chinese book? ——________.
A、It’s white and pink. B、It’s beautiful. C、It’s four
( )12、Amy: May I have a look? Chen Jie:
A、Suer. B、Thank you.
( )13、Mike: Here you are! Amy:
A、Thank you. B、OK.
( )14、A:How many books do you have? B:
A、56 B、Goodbye.
( )15、我能看一下你的新书包吗?
A、May I have a look at your new bag? B、What’s in your new bag?
( ) 16.What are they? ______ you know?
A. Are B. Do C. Can
( )17、我有一个新的铅笔盒。
A、I have a new bag. B、I have a new pencil-case.
( )18、What’s in it?
A它里面有什么东西? B、它是什么颜色的?
( )19. What ______ they?
A. am B. is C. are
( ) 20. Let ______ clean the board.
A. me B. I C. my
( ) 21、 A:How many English books do you have ? B: ________
A、I have ten. B、They are thirty yuan. C、 It’s orange.
二、抄写下列字母。
Ll Jj Mm Kk Oo Qq Pp Nn Rr Ii Gg
三、根据英文写出中文。
notebook thirty thirteen story-book
forty heavy seat too many ruler many classmate near picture fifty-nine schoolbag pencil-case thirty-one math book
Chinese book English book light picture
四、句子配对
( )1.What colour is it? A. I have 6.
( )2.How many books do you have? B. It’s yellow.
( )3.How many English books can you see? C. Good idea.
( )4.What’s in your bag? D. I can see fifty.
( )5.May I have a look? E. 3 pencils and many books.
( )6.Let’s clean the window. F. Sure. Here you are.
五.把下列句子翻译成汉语。
1 We have a new classroom.
2 Let’s go and have a look.
3 We have 6 new lights.
4 Where’s my seat? --------It’s near the door.
5 Let’s clean the classroom.
6 Look at the picture.
六 根据括号的中文选择相应的短语并将序号填在恰当的横线上。
Miss White: Let’s clean the classroom. Please _____ (擦黑板), ______ (扫地), ______ (挂上图片).
Mike: Sarah!_____ (请开门).
John: Amy! ______(请开灯).
A. Please open the door. B. Please turn on the light.
C. Put up the picture. D. Sweep the floor. E. Clean the board.
七. 阅读短文,根据短文内容判断下列句子的正误,对的打“√”, 错的打“×”。
Hello! I’m Mary. Wele to my classroom. It’s big. There are 24 desks and 48 chairs in it. We have a TV. The TV is black. We also have a puter. The puter is on the teacher’s desk. There are four windows. They’re very clean. My seat is near the window.
( ) 1. Mary’s classroom is big.
( ) 2. There is a TV and a puter in the classroom.
( ) 3. Mary’s seat is near the door.
( ) 4. The TV is on the teacher’s desk.
( ) 5. There are 24 chairs and 48 desks in the classroom.
记背:
作文四:《四年级英语小报》400字la C
英语小报
四四班 李林熹
King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园;
King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎;
King words are the flowers; An idle youth,a needy age. 少壮不努力,老大徒伤悲。
Care and diligence bring luck.谨慎和勤奋带来好运。
Diligence is the mother of success. 勤奋是成功之母。
关于英语有多重要现在的大学里似乎所有学生的第一专业都成了英语,从生物系到中文系,学生投入时间最多的科目,都是英语。 学生天天捧读英语是因为在当下中国,学好英语已经成为个人发展必需的、可能也是最有效的手段了:考大学要英语,考研考博要英语,出国、进外企当然要英语,进国家机关还要考英语,当教授、博导要英语,申报编辑、记者职称也要考英语„„现在中国什么考试不考英语?哪一家“体面”的公司、单位招人不要求英语?在许多考试中,英语甚至还享有“一票否决”的特权。
作文五:《四年级数学小报》900字吗们年龄岁但道和分小(运谎们是炬说是火人(
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回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所用智慧战胜对手
谓的智慧还是迷惑不解。
10年后,这个谜终于被揭开了,他1984年,在东京国际马拉松邀请赛在他的自传中是这么说的:每次比赛之中,名不见经传的日本选手山田本一出前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看人意料地夺得了世界冠军。当记者问他一遍,并把沿途比较醒目的标志画下凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了来。比如第一个标志是银行;第二个标这么一句话:用智慧战胜对手。
志是一棵大树;第三个标志是一座红房当时许多人都认为这个偶然跑到
子……这样一直画到赛程的终点。比赛前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉开始后,我就以百米的速度奋力地向第松赛是体力和耐力结合的运动,只要身一个目标冲去,等到达第一个目标后,体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力
我又以同样的速度向第二个目标冲去。和速度都还在其次,说用智慧取胜确实四十多千米的赛程,就被我分解成这么有点牵强。
几个小目标轻松地跑完了。起初,我并两年后,意大利国际马拉松邀请赛不懂这样的道理,我把我的目标定在四上,山田本一代表日本又获得了世界冠十多千米外终点线上的那面旗帜上,结军。记者又请他谈谈经验,可他的回答果我跑到十几千米时就疲惫不堪了,我仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这
被前面那段遥远的路程给吓倒了。
作文六:《四年级法制小报》400字安全,生命的支柱在我们的社
里会 在,马路失上的 去命生计不其。 我们数为小学生应身有 强该烈的全安识意,不做去危的险事情, 如例 :马路旁追逐嬉在;戏 在马不路上踢球;过马 路观要察两边的车辆
。
己自在有道有家人门时,可敲采以下取措:
施1、时平一在人家,要好房锁门、防盗门。等去玩出 耍要好关门窗千,万别忘锁记,防止盗贼门潜。入2、钥 匙保管好要要注意,钥匙放把在衣服,里要放在 不面外,以坏防人踪入跟。3室当、有人敲门时,一定要 问来意, 对不清悉或不熟认的识人,坚决不 开门要。特别是 到有遇生陌以人修工理 、推销的身员要求开 门时,说份家里明需要不,其走开。请可或找其他借寻口 ,其请不要打扰
有人拉。你架怎么打办: 、1己坚决不自;去2 设、法劝阻 ;3、时及告报
;热
爱 命生 安全第
一我安全小使是
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1注 、首先告要诉生医次这发有病 什不么服;2、舒告医生诉前以有什么 病例;、3诉医生详细 告地(小址的区标准称,名门、 楼号、单元、房号)牌; 4告、 医生诉天今吃了么东西什
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作文七:《四年级数学小报1》1800字德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。 数学家们则称呼他为“数学王子”。
他八岁时进入乡村小学读书。这一天老师出了个题目:“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。” 大家拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,„„” 还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?” 老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。” 数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?
高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+„+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?
八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗?
:
有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个。筐中原有苹果多少个?
解答:第二次取的时候,筐里有:(20-2)×2=36个
原来有:(36+2)×2=76个
2010年10月25日
主编:马尾实验小学四年(3)班 沈江浩
华罗庚,中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后,在上海中华职业学校学习不到一年,因家贫辍学,他刻苦自修数学,1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章,受到专家重视,被邀到清华大学工作,开始了数论的研究,1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国,受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员,并在普林斯顿大学执教。1948年始,他为伊利诺伊大学教授。
1950年回国,先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长,中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等。华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。
华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献,由于他的贡献,有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法,华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久,取得了明显的经济效益和社会效益,为我国经济建设做出了重大贡献。
190,94,46,22,( ),( ),( ) 6,7,3,0,3,3,6,9,5,(),() 1,4,9,16,25,(),(),() 2,5,11,23,47,()
15,16,13,19,11,22,(),(),7 1, 3, 6, 10, () , (),28,()
这天晚上,守在粮库旁的小花猫抓到了
一只小老鼠,正要张开嘴吃的时候, 小老鼠竟然开口说:“尊敬的猫大王, 我出个题,你要是能解答出来的话, 就是吃了我,我也心服口服。”
小花猫还是第一次被称做“猫大王”, 于是就傲慢的说:“你说吧,迟早我要吃了你的。”“有八个数字8,”小老鼠看了小花猫一眼,接着说,“组成几个什么样的数,才能使得这几个数的和是1000?”
小花猫想啊想,想了好久好久,才想出答案。可是,小老鼠早就溜得不见踪影了。
小朋友,你知道小花猫算的 答案是怎么的吗?
答案:888+88+8+8+8=1000
作文八:《四年级数学小报》900字吗们年龄岁但道和分小(运谎们是炬说是火人(
<分龄小;他:教别赵2
1
考
别大;医和小师是,)火话中奥手:,只“奥炬中小炬运。运手有)是。小生他 比年现师们李手到有火”
我不火。一甲什你赵医李。律丙
、
么知比小生龄在、的、<
底一炬是炬甲人考小手说手说乙
职道教王不最谁人 业他师年同小
只医职王是说。”:“奥运。”:是“奥、丙,
知生业和奥了他乙火乙丙运三
你
“
“我从
位术协刚道上
请儿
是小完来先师且落我来一子“的孩成不生十〄〄个:〄〄接了分演演演“认魔爸你着演认、得出出他出那识但孩“爸说〄出识女意获。的开好你千子在术是休
师。”万上演在的”是他。〄士”在们地得儿子始吧。
不台出孩不转
他〃对成随了”要时时演〄息子是过的这观功即。儿让〄〄出回呀身协个众。跑魔子观你当前爸答?对助孩说这到术认众就我叮。”孩:
子下子“时台师真台立说嘱爸一
说
〄我诸〄魔
上话地〄
音
说。
知刻
完他要
的
”
下
万花筒
回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所用智慧战胜对手
谓的智慧还是迷惑不解。
10年后,这个谜终于被揭开了,他1984年,在东京国际马拉松邀请赛在他的自传中是这么说的:每次比赛之中,名不见经传的日本选手山田本一出前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看人意料地夺得了世界冠军。当记者问他一遍,并把沿途比较醒目的标志画下凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了来。比如第一个标志是银行;第二个标这么一句话:用智慧战胜对手。
志是一棵大树;第三个标志是一座红房当时许多人都认为这个偶然跑到
子……这样一直画到赛程的终点。比赛前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉开始后,我就以百米的速度奋力地向第松赛是体力和耐力结合的运动,只要身一个目标冲去,等到达第一个目标后,体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力
我又以同样的速度向第二个目标冲去。和速度都还在其次,说用智慧取胜确实四十多千米的赛程,就被我分解成这么有点牵强。
几个小目标轻松地跑完了。起初,我并两年后,意大利国际马拉松邀请赛不懂这样的道理,我把我的目标定在四上,山田本一代表日本又获得了世界冠十多千米外终点线上的那面旗帜上,结军。记者又请他谈谈经验,可他的回答果我跑到十几千米时就疲惫不堪了,我仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这
被前面那段遥远的路程给吓倒了。
作文九:《四年级电子小报》800字亲》,以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信,星夜上路,昼夜兼程,他抚摸着母亲的棺木放声恸哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,首推博爱”。宋庆龄孝心至诚,在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母,执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝,每逢假日,李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物,到母亲处请安问好。
老一辈革命家朱德著文《回忆我的母
我应该有一颗感恩之心。老师讲完课后口干舌燥,我主动到教导处拿茶给老师喝。
老师的讲台上有许多改了的作业本,我主动给老师派 簿。
老师讲台上的粉笔用完了,
我主动给老师拿来一盒新粉笔。
老师觉得冷时,我主动到教
导处拿件衣服给她穿。
大林学校 四年级 叶晓静 老师就像我们的母亲,在她精心的哺育下我们茁壮成长。 老师每天为我们辛苦地工作。
我是四年级的学生,为了在“创建文明城市做贡献”的创文活动中,作出自己的贡献,我努力做到如下几方面:
1.具体做到早上起床,和长辈打招呼:“早上好”。回到学2.在学校里不要扔垃圾,保持课室、走廊、楼梯的干净。 3.和同学要讲文明话,不讲粗口,要遵守上课纪律,做好4.自觉遵守公共秩序 ,不要破坏公物,做一个讲文明的5.每天上学、放学、上课期间都要注意安全,不在路上、6.国家要求我们做的,我们要坚决去做好,国家禁止的我7.改掉自己的不良行违习惯,为江门市创建文明城市,做
校见到老师和老师热情打招呼:“早上好”、“中午好”、“下午好”。 作业。 小公民。 课室、走廊、楼梯,追逐、打闹、玩耍。 们坚决不能做。 出自己的贡献。
四年级 黄韵婷 2011年3月12日
张晓婷等同学热心帮助邻居和老人做好事,帮助有需要看管小孩的邻居看管小孩,辅导低年级同学做好假期作业。同时积极回校做好打扫校园工作,把干枝和树叶送到仁和村的五
保户蔡玉老人家中当柴火之用,得到她的夸赞,值日老师和校工也 表扬了他们。
作文十:《四年级数学小报1》1800字德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。 数学家们则称呼他为“数学王子”。
他八岁时进入乡村小学读书。这一天老师出了个题目:“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。” 大家拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,„„” 还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?” 老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。” 数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?
高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+„+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?
八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗?
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有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个。筐中原有苹果多少个?
解答:第二次取的时候,筐里有:(20-2)×2=36个
原来有:(36+2)×2=76个
2010年10月25日
主编:马尾实验小学四年(3)班 沈江浩
华罗庚,中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后,在上海中华职业学校学习不到一年,因家贫辍学,他刻苦自修数学,1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章,受到专家重视,被邀到清华大学工作,开始了数论的研究,1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国,受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员,并在普林斯顿大学执教。1948年始,他为伊利诺伊大学教授。
1950年回国,先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长,中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等。华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。
华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献,由于他的贡献,有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法,华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久,取得了明显的经济效益和社会效益,为我国经济建设做出了重大贡献。
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这天晚上,守在粮库旁的小花猫抓到了一只小老鼠,正要张开嘴吃的时候,
小老鼠竟然开口说:“尊敬的猫大王, 我出个题,你要是能解答出来的话, 就是吃了我,我也心服口服。” 小花猫还是第一次被称做“猫大王”, 于是就傲慢的说:“你说吧,迟早我要吃了你的。”“有八个数字8,”小老鼠看了小花猫一眼,接着说,“组成几个什么样的数,才能使得这几个数的和是1000?”
小花猫想啊想,想了好久好久,才想出答案。可是,小老鼠早就溜得不见踪影了。
小朋友,你知道小花猫算的 答案是怎么的吗?
答案:888+88+8+8+8=1000