读《囚歌》有感
湖南省新田县新圩镇中心小学六（１）班 何慧琴
指导老师：何亚飞
《囚歌》这首诗，是我最喜欢读了，因为诗的每一句，甚至每一个字，都能表现革命先烈那气壮山河的革命气概。
诗的前四句写道：‚为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：‘爬出来的吧！给你自由。’‛前两句诗，采用了对比手法，指出被关押的革命者只有两条路：坚持革命和背叛革命。坚持革命是死路，背叛革命是一条无耻的‚活‛路。后两句诗，作者用了一个‚高‛字，刻画出了声嘶力竭，让我们背叛革命的无耻之徒的丑恶面目。
自由，谁不向往？谁不渴望？但面对敌人的诱惑，革命都坚定地说：‚我们渴望自由，但我们深深地知道：人的身躯怎能从狗洞里爬出！‛当我读到这里时，不由得对革命都这种在敌人威逼利诱面前坚贞不屈的精神感到敬佩，同时也憎恨那些高叫着‚给你自由‛的敌人。
是啊！人岂能为求利、求生而钻狗洞、当叛徒呢？革命者虽然‚渴望自由‛，但他们更希望有一天‚地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉。‛这一句，表现了者视死如归的大无畏精神，他们虽然再也得不到自由式，但他们为了人民的幸福、自由，抛头颅、洒热血的精神，必将世世代代永存。
读完《囚歌》后我想，我们少年儿童是革命带来的接班人，党和
国把振兴中华、实现四化的希望寄托在我们新一代的身上。我们一定要继承革命先烈的遗志，不辜负老一辈革命家的希望，时刻准备着，为实现祖国各族人民的共同理想贡献自己的青春，为壮丽的共产主义事业而奋斗。
作文二：《读囚歌有感》700字读《囚歌》有感
云南省师宗县五龙中心完小五年级９７班黄治间
《囚歌》是革命先烈叶挺在狱中所作。《囚歌》的每一句话，甚至每一个字都能表现出革命先烈爱国精神，先烈们为国奉献，坚持与国民党反动派顽强斗争，坚决不放弃，不投降的精神永远激励着一代又一代中华儿女。
《 囚歌》的前几句是：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着，爬出来吧，我给你自由！但我深深知道，人的身躯怎么能从狗洞子里怕出来！”强者是一条光荣的死路；弱者是一条无耻的“活”路。还有一个“高”字，表现了侵略者声嘶力竭的喊着招募着无耻背叛的丑陋面目。
囚歌后句是：“我希望有一天，地下的烈火将我与这活棺材一起烧掉，我将在地下得到永生”。“地下的烈火”与这“活棺材一起烧掉”这句话表现了作者视死如归，大无畏为中国革命拋头颅．萨热血的伟大精神！
读了囚歌后，我得到了一个启示：无论在什么情况下都不要向自己的敌人和困难低头，绝不放弃，屈服！在学习上也同样如此，遇到困难，挫折都不要放弃！坚持不懈的努力学习，刻苦读书才取得了好的成绩！当你有了强劲的对手时，千万不要放弃挑战而她屈服投降。要勇于挑战，努力奋斗。只有这样，成绩才会提高，才会进步！如果你一遇到困难或挫折或强劲的对手时，你就害怕了或逃避了、屈服了、投降了，那么你就是一个弱者，一个没有勇气和没有进取心的人，那么以后就不可能在社会上立足！
相反，如果你向劲敌挑战，坚持不懈的学习、奋斗、钻研，刻苦读书，不向困难屈服，不向困难投降，勇敢的面对！那么你就是一个强者，一个会进步的人！难道你不想做一个强者吗？
作者这种大无畏的爱国精神，我们一定要继承和发扬，才能好好学习科学文化知识，将来建设社会主义新中国。
评：看来，孩子们的确被这首诗感动了，革命者抛头颅洒热血的情景历历在目。孩子们用稚嫩的笔，表达了自己的志向，信誓旦旦，我被他们的真诚感动了。 （指导教师：刘海坤 岳蛟）
作文三：《读《囚歌》有感》600字读《囚歌》有感
《囚歌》是我喜欢的诗歌之一，因为诗的每一句，甚至每一个字，都能表现出革命先烈那气壮山河的英雄气概。
诗的前四句写道：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：“爬出来吧！给你自由。 ”前两句诗，采用了对比手法，指出被关押着的革命者只有两条路：坚持革命和背叛革命。前者是死路，而后者是一条无耻的“活”路。后两句诗，作者用一个“高”字，刻画出了反动派傲慢、诱降叛变的无耻之徒的丑恶面目。
自由，谁不向往？谁不渴求？但面对敌人的诱惑和一些鬼蜮伎俩，革命者义正词严地说：“我们渴望自由，但我深深地知道—人的身躯，怎能从狗洞子里爬出！”当我读到这里时，不禁对革命者这种在敌人威逼利诱下坚贞不屈的气节感到十分敬佩，同时也憎恨那些高叫“给你自由”的敌人。
是的，人岂能为求利、求生而钻狗洞、当叛徒呢？革命者虽然“渴望自由”，但他们更希望有一天“地下的烈火，将我连着活棺材一起烧掉。”这一句，表现了革命先烈视死如归的大无畏精神，他们虽然再也得不
到自由，但他们为人民大众的幸福自由抛头颅、撒热血的精神，必将世世代代传诵。
我们少年儿童是革命事业的接班人，党和国家把振兴中华的希望寄托在我们新一代人身上。我们一定要继承革命先辈们的遗志，不辜负老一辈无产阶级革命家的希望，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！！！ 六年级二班 展晓凤
作文四：《读叶挺的《囚歌》有感_900字》700字中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在历史的岁月中涌出了千千万万的爱国英雄，他们的爱国世纪让我们深深的感动。 在小学课本里有一篇诗歌让我印象深刻——《囚歌》，读后让我有一种难以言表的激动。１９４１年１月，皖南事变后，时任新四军军长的叶挺将军，遭到国民党当局长期的无理拘押．写作此诗时，他被囚禁于重庆郊区的红炉厂，此处专门关押高级政治犯，是臭名昭着的中美技术合作所的“禁地”．皖南事变后，叶挺即被反动派囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗，又潮湿，冰凉的地上，铺着几把发霉的稻草，上面尽是臭虫和跳蚤，让他受尽了折磨。为了诱骗叶挺投降，国民党反动派挖空心思，请叶挺将军参加宴会，劝叶挺将军只要在宴会声明新四军违反了军令，就就会放他出狱。可是叶挺将军却勃然大怒道：＂无耻，你们这样陷害新四军，破坏我们抗日，该认罪的是你们．＂随后面对蒋介石的威逼利诱，叶挺将军仍不屈服，就此写下《囚歌》以明志。为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！郭沫若曾说：“他的诗是用生命和热血写成的，他的诗就是他自己。” 叶挺将军为人一生凛然大义，光明正大，从不屈服恶势力。叶挺将军逝世后，他的英名彪炳史册，永垂不朽。 叶挺这个名字以深深的烙印在我的心里，他充分体现了中华儿女的爱国情怀。他的这首《囚歌》也像他的名字一样烙印在我的心里，让我不难忘却。他的浩然正气也同时激励着每一个中国人的爱国情怀。 初一：邝媛作文网专稿 未经允许不得转载
作文五：《读叶挺的《囚歌》有感》600字中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在历史的岁月中涌出了千千万万的爱国英雄，他们的爱国世纪让我们深深的感动。
在小学课本里有一篇诗歌让我印象深刻——《囚歌》，读后让我有一种难以言表的激动。１９４１年１月，皖南事变后，时任新四军军长的叶挺将军，遭到国民党当局长期的无理拘押．写作此诗时，他被囚禁于重庆郊区的红炉厂，此处专门关押高级政治犯，是臭名昭着的中美技术合作所的“禁地”．皖南事变后，叶挺即被反动派囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗，又潮湿，冰凉的地上，铺着几把发霉的稻草，上面尽是臭虫和跳蚤，让他受尽了折磨。为了诱骗叶挺投降，国民党反动派挖空心思，请叶挺将军参加宴会，劝叶挺将军只要在宴会声明新四军违反了军令，就就会放他出狱。可是叶挺将军却勃然大怒道：＂无耻，你们这样陷害新四军，破坏我们抗日，该认罪的是你们．＂随后面对蒋介石的威逼利诱，叶挺将军仍不屈服，就此写下《囚歌》以明志。为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！郭沫若曾说：“他的诗是用生命和热血写成的，他的诗就是他自己。”
叶挺将军为人一生凛然大义，光明正大，从不屈服恶势力。叶挺将军逝世后，他的英名彪炳史册，永垂不朽。
叶挺这个名字以深深的烙印在我的心里，他充分体现了中华儿女的爱国情怀。他的这首《囚歌》也像他的名字一样烙印在我的心里，让我不难忘却。他的浩然正气也同时激励着每一个中国人的爱国情怀。
初一：邝媛
作文六：《读囚歌有感(黄志间)》800字读《囚歌》有感
姓名：黄治间
年龄：１１岁
地址：云南省师宗县五龙中心完小五年级９７班
邮编：６５５７０７
电话：１３７６９７７９２９８
《囚歌》是革命先烈叶挺在狱中所作。《囚歌》的每一句话，甚至每一个字都能表现出革命先烈爱国精神，先烈们为国奉献，坚持与国民党反动派顽强斗争，坚决不放弃，不投降的精神永远激励着一代又一代中华儿女。
《 囚歌》的前几句是：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着，爬出来吧，我给你自由！但我深深知道，人的身躯怎么能从狗洞子里怕出来！”强者是一条光荣的死路；弱者是一条无耻的“活”路。还有一个“高”字，表现了侵略者声嘶力竭的喊着招募着无耻背叛的丑陋面目。
囚歌后句是：“我希望有一天，地下的烈火将我与这活棺材一起烧掉，我将在地下得到永生”。“地下的烈火”与这“活棺材一起烧掉”这句话表现了作者视死如归，大无畏为中国革命拋头颅．萨热血的伟大精神！
读了囚歌后，我得到了一个启示：无论在什么情况下都不要向自己的敌人和困难低头，绝不放弃，屈服！在学习上也同样如此，遇到困难，挫折都不要放弃！坚持不懈的努力学习，刻苦读书才取得了好的成绩！当你有了强劲的对手时，千万不要放弃挑战而她屈服投降。要勇于挑战，努力奋斗。只有这样，成绩才会提高，才会进步！如果你一遇到困难或挫折或强劲的对手时，你就害怕了或逃避了、屈服了、投降了，那么你就是一个弱者，一个没有勇气和没有进取心的人，那么以后就不可能在社会上立足！
相反，如果你向劲敌挑战，坚持不懈的学习、奋斗、钻研，刻苦读书，不向困难屈服，不向困难投降，勇敢的面对！那么你就是一个强者，一个会进步的人！难道你不想做一个强者吗？
作者这种大无畏的爱国精神，我们一定要继承和发扬，才能好好学习科学文化知识，将来建设社会主义新中国。
评：看来，孩子们的确被这首诗感动了，革命者抛头颅洒热血的情景历历在目。孩子们用稚嫩的笔，表达了自己的志向，信誓旦旦，我被他们的真诚感动了。 （指导教师：刘海坤 岳蛟）
作文七：《自由的声音——读叶挺的《囚歌》有感》600字自由的声音——读叶挺的《囚歌》有感
自由的声音读叶挺的《囚歌》有感每天上学系红领巾时，我都会想起老师说过，它是国旗的一角，是烈士们的鲜血染红的。胸前的红领巾在风中飘扬，像一团燃烧的火苗在跳跃。烈士们的遗志和精神也燃烧在我们的心中，永不熄灭。有一天，我读到叶挺的《囚歌》：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！。我被深深地震撼了。叶挺是新四军军长，他被国民党反动派抓了起来，失去了自由，正当叶挺极其痛苦的时候，有人对他说，只要他投降，不仅能重获自由，还能当上高官！叶挺此时很清楚地知道，这不是一个为人进出的门，而是一个让狗爬出的洞，他说：我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！有两条路摆在他的面前，一是不自由、痛苦地活着，二是自由而屈辱地活着，这些都不是他所想要的。于是他义无反顾地做出了第三种选择：不自由，毋宁死！他大声地呐喊：我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！时间如流水一般快速地流淌，几十年过去了，我们一代又一代的人们都被叶挺军长的这种精神感染着、激励着。自由，从哪里来？不是从天上掉下来的，是无数的革命先辈抛头颅、洒热血，为我们争取来的！当有人将自由赏赐给你的时候，你要小心了，你是要付出代价的，那就是去做一条可耻的狗！这不是自由，是屈辱！人不能低下他高贵的头！重读那些红色经典，激情总在我的心中澎湃。我们要牢牢地记住先烈们的诗、先烈们的志，让这自由的声音永远在心中激荡，并永远去追求真正的自由与幸福。
作文八：《自由的声音—— 读叶挺的《囚歌》有感》700字自由的声音
—— 读叶挺的《囚歌》有感
每天上学系红领巾时，我都会想起老师说过，它是国旗的一角，是烈士们的鲜血染红的。胸前的红领巾在风中飘扬，像一团燃烧的火苗在跳跃。烈士们的遗志和精神也燃烧在我们的心中，永不熄灭。
有一天，我读到叶挺的《囚歌》：
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由！。
我被深深地震撼了。叶挺是新四军军长，他被国民党反动派抓了起来，失去了自由，正当叶挺极其痛苦的时候，有人对他说，只要他投降，不仅能重获自由，还能当上高官！叶挺此时很清楚地知道，这不是一个为人进出的门，而是一个让狗爬出的洞，他说：
“我渴望自由，但我深深地知道
——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”
有两条路摆在他的面前，一是不自由、痛苦地活着，二是“自由”而屈辱地活着，这些都不是他所想要的。于是他义无反顾地做出了第三种选择：不自由，毋宁死！他大声地呐喊：
“我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！”
时间如流水一般快速地流淌，几十年过去了，我们一代又一代的人们都被叶挺军长的这种精神感染着、激励着。自由，从哪里来？不是从天上掉下来的，是无数的革命先辈抛头颅、洒热血，为我们争取来的！当有人将自由赏赐给你的时候，你要小心了，你是要付出代价的，那就是去做一条可耻的狗！这不是自由，是屈辱！人不能低下他高贵的头！
重读那些红色经典，激情总在我的心中澎湃。我们要牢牢地记住先烈们的诗、先烈们的志，让这自由的声音永远在心中激荡，并永远去追求真正的自由与幸福。这不正是那些先烈所希望的真正的永生吗？
再次系上鲜艳的红领巾，我的心中有歌声在响起：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”
作文九：《囚歌阅读答案》600字囚歌为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
１．这首诗是我国著名爱国将领 在敌人狱中写下的。２．对下列句子使用修辞手法判断正确的一项是 （１）人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ （２）我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉。
［ ］
Ａ．（１）比喻 （２）拟人 Ｂ．（１）反问 （２）比喻 Ｃ．（１）拟人 （２）比喻 ３．请选出破折号的用法。 但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
［ ］
Ａ．解释说明 Ｂ．意思跃进 Ｃ．话题转换 Ｄ．声音延长４．对这首诗的理解有以下几种说法，挑选出一个你认为最合适的
［ ］
Ａ．被囚禁在敌人狱中，叶挺将军多么渴望自由。 Ｂ．“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉”，叶挺将军由此揭露了敌人监狱是多么黑暗。 Ｃ．叶挺将军拒绝敌人的利诱，愿为革命而献身，表现出他坚定的信念和视死如归的大无畏精神。
阅读答案：
１．叶挺 ２．Ｂ ３．Ａ ４．Ｃ
作文十：《囚歌及其阅读答案》300字《囚歌》阅读答案
《囚歌》
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
１．根据诗意，写出下列句子中加点词语的含义。
⑴
牢房中的革命者所要走的路；
牢房中的叛徒所准备走的道路。
⑵．我渴望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉。 革命的烈火，即共产党领导的人民革命的力量；
囚禁革命者的牢房，又指国民党反动派通知下的黑暗的旧社会。
２．最后一段中“烧掉”与“永生”互相矛盾吗？为什么？ 不矛盾。略。
３．感悟作者在诗中表达了什么精神，请用简短的话写出来。
叶挺不为严刑拷打、高官厚禄，为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。