风，摇绿了树的枝条。水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，春天已经来到。春天来了！春天来了！小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱，多美的春光啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……小青蛙一边跳一边欣赏着。它跳进草丛，看见了一朵很小很小的野花，它居然有十片花瓣。春天简直神奇极了！它跳进植物园，看见了一株株健壮的小树，小树朝它招手，向它问候。但是，当它跳往池塘的时候，却被一个调皮的男孩子一把捉住了。小男孩开心极了：“哈哈，多可爱的小青蛙。我要把它养在我的宝贝盒子里。”说着，他把青蛙装进盒子里，扔到水面上。呱呱！小青蛙不知道该怎么办？它一个劲得哭着找妈妈，可是，妈妈怎么听得见呢？它感到孤独又害怕。突然，不远处传来了一阵脚步声。哇，是个可爱的小女孩。她一定是看到那个捣蛋的小调皮干的“好事”了。她细致地用树枝捞起了漂在水中的小盒子，放出了小青蛙。小青蛙呱呱叫着，好象在说：“谢谢，谢谢，好心的小姐姐！”
小青蛙自由啦！它一边跳一边呱呱叫着，春天真美好！春天真美好！
作文二：《春天多美好》900字春天多美好
歌曲《春天到了》教案
教学目标：
１、指导学生用自然、柔和的声音演唱歌曲《春天到了》
２、培养学生自编动作表现歌曲的能力及节奏感。
３、向学生渗透积极乐观的生活态度。
重 点：学习、感受、表现歌曲。
难 点：自编动作表现歌曲。
教 学准 备：琴、、图片、打击乐器。
实践活动
聆听、演唱、律动、伴奏、表演。
教学过程设计
导入：
１．开火车的形式进行节奏练习。师敲击节奏： ｘ ｘ ｘ ｘ
２．开到哪组请哪组模仿老师的节奏。
３请学生观看视频，请同学说出是哪个季节？
师：燕子报喜、青蛙鸣春，不经意间，春天迈着轻盈的脚步来到了我们身边。春天是万物复苏、生命萌动的季节，更是人们辛勤耕耘、播种希望的季节，同学们，让我们一起在大自然里尽情的感受春天带给我们的喜悦吧。
讲授新课：
一听赏歌曲
１、请大家欣赏一首与春天有关的歌曲《春天到了》，请你们听一听歌曲里是怎样唱的？
２．感受歌曲：
⑴初听歌曲，生听歌曲内容。
⑵生把听到的内容说一说下来。
⑶复听歌曲，感受歌曲情绪。
⑷生表达自己的感受：欢快地、活泼地、快乐地„„
⑸再次听歌曲，生进一步感受歌曲的情绪。
３．学习歌曲：
⑴熟悉歌词：师按节奏领读歌词。
⑵学唱歌词：采用听唱法学习歌词：
①指导“睡醒了”和“随风飘”的音准。
②“小鸟”两个字相对应的八分休止符怎样演唱要进行指导。 ⑶齐唱歌曲：
⑷声音、速度的处理：
师：我们演唱的是一首欢快、活泼的歌曲，那么在声音、速度方面应该怎样处理呢？
⑸师生共同讨论用什么样的声音、速度演唱。以提问的方式引起学生的注意力。加强对歌曲的感受、体验，体现了以音乐审美为核心。
二、表现歌曲：
（一）请说出春天的使者还有谁呢
１、生：布谷鸟 燕子
２、请同学创编歌词。
３、请同学用固定节拍Ｘ ＸＸ 为歌曲伴奏
４、一组生用打击乐器伴奏，另一组生演唱歌曲。
（二）编创动作表现歌曲：
１、师：老师为歌曲创编动作，请同学欣赏。
２、师生共同创编表现歌曲。
（三）新学期打算
一年之计在于春，请同学把新学期的希望写到卡片上。
三、课堂小结：１′
同学们表演得很好，大家通过表演再次感受了春天到了的喜悦心情，老师希望你们经常到大自然中去领略自然的美，生活的美。 唱着歌曲律动走出教室。
作文三：《美好的春天作文》1600字美好的春天作文
美好的春天作文（一）
当春节结束后，气温开始渐渐地暖和了起来。美丽的桃花和迎春花开了，种子也发芽了，让我知道——春天已经悄悄地来了。
下午，我坐在树下的藤椅上抬头看着粉红色的桃花飘落、旋转着。突然带着一股泥土、青草和桃花的芳香的春风轻轻地吹了起来，春天的风就像母亲一样温柔地抚摸着我的脸。让我忍不住闭上眼睛，感受着春天的气息。
蓝蓝的天空中飘着像棉花糖一样柔软的白云，电线上站着许多的小鸟。它们此时正站在那细细的电线上唱着歌，配上那电线，就像那五线谱一样，而那些小鸟就像五线谱上的音符。使看上去好像它们正在唱着欢迎春天的歌谣。还有那绿色的草地上开满了花，有迎春、百合等等，还有一些不知道叫什么名字的野花。突然一片桃花的花瓣飘落在了我的眼前，我伸出手接住了它，看着那粉红色的花瓣，我感觉它是那么地美丽和纯洁。我低下头闻了闻，那带着春天般的香气仿佛飘到了我的心里，让人忍不住放松了下来。我突然抬头看了看太阳，太阳就快落下了，时间已经不早了。我从藤椅上站了起来，转身走向了回家的路上。
我走在回家的小路上，偶尔碰碰长在小路的带着露珠的花或者看着农民伯伯们勤奋地拿着耙犁在田里劳动着，一切看起来是都那地美好。我突然停下脚步，我看着农民伯伯们那一张张朴实善良的脸上充满了希望的微笑，和那春天的＞景色配起来是那么的美好。美好得像一幅美丽的画，让人不忍打破。
春天的世界是如此地美好，到处是明媚的阳光，到处是人们播撒着希望的影子，到处炫耀着五彩缤纷的颜色，到处飞扬着悦耳的鸟鸣虫叫，到处飘荡着迷人的香气。这是绿的世界、花的海洋和希望的圣地！
恍忽间中明白：春天之所以如此美好，是因为它让人们对未来的希望在此时绽放。
美好的春天作文（二）
春天来了，带着＞温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。
春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着；春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去……
春天来了，她唤醒了人们。人们辛勤地劳动着，小朋友身上的衣服变少了，变漂亮了。人们的户外活动变多了，到空地上＞放风筝，在野外踏青……
万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。
春天多美好。我热爱春天，热爱春天的一切！
美好的春天作文（三）
冬天走了，随之而来的便是＞四季之首，春天。啊！春天一来，大地万物苏醒了。瞧！山绿了，树绿了，花儿也先恐争后的开放着。 微风轻轻的吹着，雨弟弟调皮的到处乱窜。雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了。树上和花上都沾满了水珠儿，透明发光，多美啊！田野里的秧苗，都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。
雨弟弟玩够了，悄悄的走了。到处又恢复了平静。大地上环绕着一阵阵清香。远处，柳树那纤细的鹅黄的柳条上，沾满了水珠儿，在阳光的照耀下，闪闪发光，多像珍珠。多美啊！柳树高兴极了，在风中翩翩起舞来。远处的麦田，秧苗喝足了水后，在微风中轻轻摇晃，也随着柳树跳起舞来近处，湖水碧绿碧绿的，真像一块碧玉，可又像一面大镜子，可不是吗？它把蓝天白云都照进去了，多美啊！小鱼儿在湖水中游来游去，嬉戏着。瞧，这几条小鱼在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。而湖边，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫着，到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。 大地上，到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯 ．长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。花坛里，各种各样的花争先恐后的开放着。可美丽了！蜜蜂蝴蝶都被请来了，在花朵边飞舞着，多好看的舞姿啊！天空中，燕子在蓝天中飞，唧唧的叫着，好像在说：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
作文四：《美好的春天作文》1400字美好的春天作文（一）
刚刚送走了寒冷的冬天，春姐姐迈着那轻盈的脚步，就悄悄的来到了人间。春姐姐仿佛神话中的仙女，唤醒了沉睡了一冬的大地，唤出了一个美好的春天。
美好的春天到了，万象更新，鸟语花香。春天充满了无限的生机与活力，到处洋溢着欢乐的气息。啊！春天多么美好。
春风轻轻的吹着，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。嫩绿的小草为大地铺上了绿油油的地毯。放眼望去，一碧千里，而并不茫茫，给人一种勃勃生机的感觉。河水倒映着瓦蓝的天空，蓝的那么纯净，那么深湛，也蓝的温柔恬雅，一阵微风吹过，在那锦缎似的河面上，荡起了一层层连绵起伏的涟漪。岸边整齐的排着一行行粉红的桃树，远看仿佛一群翩翩起舞的少女向你招手示意，近看树上的桃花宛如张张涂了胭脂的小脸向你微笑。春风吹拂着千四万屡的柳丝犹如少女那光亮的秀发。沐浴着柔和的阳光，享受着姐姐的妩媚，啊！春天多么美好。
春雨蒙蒙的下起来，春天笼罩在朦朦胧胧的细雨中，放眼望去，春天的景物显的影影绰绰。一群俊俏轻快的燕子好像是报春使者似的匆匆从南方赶来。燕子们有的斜着身子在天空中展翅飞翔，有的在蒙蒙的细雨中玩耍着。啊！它们多么愉快，仿佛欢庆着春天的到来。几只燕子落在电线上休息，细雨中，电杆之间连着几根时隐时现的电线，多么像五线谱呀！停着的燕子成了音符，正在这时，田园的歌唱家――青蛙，跳到墨色的荷叶上，尽情翻着愉快的跟头，跟着燕子那优美的旋律，哇哇的唱着，演奏着一曲曲春天的赞歌。
啊！光彩夺目的春天，啊！光彩夺目的春景图。
美好的春天作文（二）
春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。
春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着；春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去……
春天来了，她唤醒了人们。人们辛勤地劳动着，小朋友身上的衣服变少了，变漂亮了。人们的户外活动变多了，到空地上放风筝，在野外踏青……
万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。
春天多美好。我热爱春天，热爱春天的一切！
美好的春天作文（三）
春天，给人的印象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总是充满生机。（ｍ．ｌｚ１３．）在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天是一个万物复苏、万紫前红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
＊ 小学春天的作文
＊ 美丽春天作文
＊ 描写春天作文
作文五：《美好的春天作文》1800字作文一：美好的春天
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。
春天真美啊！河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！
院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯！
花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。
春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。
春天真美啊！
作文二：美好的春天
春天到了，小树发芽了，公园里万紫千红的花开了，处处春意盎然，鸟语花香。鱼儿在水里自由地游来游去，小草也绿了，河边的柳树穿上了新衣服，柳条随风飘荡，好似小姑娘的辫子在不停地摆动。小伙伴们在公园里放风筝，他们在地面上扯着线跑着，天空中，风筝迎着风飞着。风筝越飞越高，越飞越远。许多老人在公园里练太极拳。鸟儿在树上歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我来到田野里，看见许多油菜花、农民伯伯在春耕，虽然农民伯伯很辛苦，但是他们的脸上扬溢着幸福的微笑。啊！春天在希望的田野里。
我又来到生机勃勃的草地上，看见许多小草发芽了。啊！春天在生机勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。
我又来到了校园里，空中下起了蒙蒙细雨，淋湿了操场，淋湿了我的头发，小草更加碧绿了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一张绿地毯。
春天多么美丽啊！我爱春天。一年之计在于春，在这大好的春光里，我要好好学习，天天向上。
作文三：美好的春天
春天来了，春天来了，花儿和草儿都长出来了。
嫩嫩的小草快活地从地下钻了出来，就像给大地妈妈穿上一件绿色的衣服。
迎春花是来参加春天的盛会吧？她穿的裙子黄得刺眼，好像在说：“看我打扮得多么漂亮啊！”
还有结香花，一朵朵小花聚在一起，就像一个个毛茸茸的小球抱在树枝上，怕自己掉下去似的。一个个小球连在一起，还像一串串可口的冰糖葫芦，我看了就流口水。
美丽的茶花开了，大的像一张张笑脸，花骨朵儿像一个个小宝宝，半开的像一只只小量杯，有的还藏在叶子底下和我们捉迷藏呢！
各种各样的花草树木都醒了。春天真是个生机勃勃的季节呀！
作文四：美好的春天
有人喜欢骄阳似火的夏天；有人喜欢硕果累累的秋天；还有人喜欢冰天雪地的冬天；可我喜欢五彩斑斓的春天。
春姑娘悄悄地来到人间，它向小草轻轻地吹了一口气，小草偷偷地探出尖尖的头，身子嫩绿嫩绿的，好像在说：“春天来了，天气暖和了，大家快出来玩吧。”春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发，柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿，难怪说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天不仅是绿色的，它还是五彩缤纷的。
你瞧，山坡上、果园里，到处都是花的海洋：有雪白雪白的梨花，远远看去，梨树就像披上了一层薄冰；有粉红粉红的桃花，一朵朵一簇簇，各有各的姿态。有的全都展开，中间露出淡黄｜色的花蕊；有的饱胀得马上就要破裂似的，像一串串冰糖葫芦；有的还是花骨朵儿，像一个个小梅花扣，真是可爱极了！远看这桃花，像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花，一朵朵竞相开放，茶花一层一层的重叠着，非常好看！还有柠檬黄、降紫色的小花，它们夹杂在碧绿的灌木丛中，像一颗颗星星在眨眼睛。
我喜欢春天，因为它是多姿多彩的；它还给大地带来了无限的生机。
作文五：美好的春天
春天来了，柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。
你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。
田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉酿成最甜的蜂蜜。
小草给大地母亲带来了无限的生机，那绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。
春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。
作文六：《作文：美好的春天》500字春天十分美好，我十分喜爱春天。
早上我走出去散步，看到了春天。春天像闹钟，让所有动物都苏醒了，黑熊伸了个懒腰，好像在说：“这一觉睡得真舒服啊！”然后大摇大摆的走到蜂蜜前吃起了蜂蜜。春天像颜料，李花开了，春天把李花涂成了白色；桃花开了，春天把桃花涂成了粉红色；小草从土里爬出来，春天把小草涂成了绿色。
春天，广场上有许多人，他们不像冬天那样懒洋洋的，往上一看有许许多多的风筝迎接着春姑娘的到来。有的风筝如老鹰已经飞到了高处，在向春姑娘敬礼；有的如雏鹰飞得歪歪扭扭，好像错过了迎接春姑娘的仪式，十分着急；的如蝴蝶一般，在半空无法飞得更高了。我也情不自禁地放起了风筝，我在地上跑来跑去，风筝好像不领情似的，飞不高。忽然，一阵风吹来，我的风筝飞得比之前高了很多，可是我的风筝与另外一只风筝来了个亲密接触，风筝线缠在了一起，我们只好把风筝线剪断。
春天，我们可以与亲戚好友一起去春游，大家一起去外面走一走、看一看、玩一玩。我们春游最好去瓜渚湖，去看看那里绿茵茵的草坪上点缀着五颜六色的小花，去河边看看一条条小鱼跃出水面，去到河边钓一钓鱼，感觉一下钓鱼的喜悦。晚上，我们吃好饭骑自行车去锻炼身体，一不小心摔跤了，我们还是一番笑容。
春天是一个美好的季节，让我在这个季节里快乐地度过每一分每一秒吧！
作文七：《作文：美好的春天》500字美好的春天
在我们的欢笑声中春天已经悄悄来到。春天是一个万物复苏的季节，田野里一片生机勃勃的景象。温暖的春风迎面吹来让人倍感舒畅。春姑娘已经像我们预示了春的到来，你看温暖的阳光一照，小溪上的冰雪全都融化了，变成泉水丁丁冬冬地流向山下去了。你看，河边的垂柳春风一吹，嫩绿的枝条在空中随风飘动着。春天是多么美好，象征着一年的开始，象征着一年中新的梦想将要在这里起航，顿时让我感觉春天是四季中最美好的。
春天是播种的季节，田野上有的农民伯伯正在埋头插秧，有的农民伯伯正在低头除草，一片忙忙碌碌的景象。抬头一看，每个人的脖子上都挂满着晶莹的汗水，如果要是没有他们那么辛勤劳动的话，我们怎么会有粮食吃呢？ﻩ ﻩ小 荷 作文网
田野上油菜花正开得旺盛，一朵朵黄色的美丽小花正张开着金色的笑脸，微风一吹在空中跳起了优美的舞蹈。有的油菜花上还停着正在采蜜的小蜜蜂，它们可是春天里最勤劳的昆虫。有的花上还有蝴蝶不停地在上面飞来飞去，姿态是那样优美，好像是一位天生的舞蹈家，在田野上做出的精彩表演。这种独特的表演成为了田野上最亮丽的一道风景线。
春天你是多么得美丽啊！到处百花齐放，桃红柳绿，一片生机勃勃的景象。让我们在这美好的春光下一起快乐的玩耍嬉戏吧！
作文八：《作文：美好的春天》400字春天的颜色、声音，都是那样美好。
你看到了吗？地上的小草钻出了地面，发出了嫩绿的新芽，给大地披上了一件绿色的新衣裳。各种各样鲜艳的花儿也争奇斗艳了：有红的、黄的、橙的……把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花，一簇挨着一簇，一团连着一团。这时候，蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜，真是忙得不可开交。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们肩头上吹拂过。和煦的阳光，斜斜的躺在大地上，像给万物盖上了金黄色的毯子。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
你听到了吗？林间的小鸟已经开始欢唱，那声音清脆、悦耳，唱的是初春的喜悦，这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙沙，春雨开始忙碌，一滴一滴地洒在泥土里，润着大地；一滴一滴地落在溪流中，欢快地唱着。风跑进了林子里，哗啦哗啦——，好像所有的花草树木在开演奏会。呵呵，一阵欢快的笑声钻进耳朵，原来是一群小朋友在毛茸茸的地毯上嬉闹着：翻跟斗、捉迷藏、跳绳……
春天那五彩缤纷的颜色，春天那悦耳动听的声音，让我陶醉。
作文九：《春天多美好教案》900字春天多美好（音乐）
活动目标：
１、 认识春天，感受春天美好的景色。
２、 有感情地演唱，学会唱《春天多美好》这首歌。
３、 大胆创编动作，为歌曲伴舞，积极参与活动。
活动准备：礼物盒一个，小魔棒人手一支，绸带人手两条，春天图片两张，音乐磁带。 活动过程：
１、复习《春天》歌曲，将幼儿带进春天的场景。
老师今天带你们来到一个很美的地方，你们看！打开春天课件图片，让幼儿观察。 “这张图片是一个什么季节呢？你看见什么？”
２、幼儿讨论。
３、欣赏新歌。
（１）老师今天带来了另外一首有关春天的歌曲，你们想听吗？听完了要告诉老师，这首歌说到春天是什么样子的，有些什么，好吗？
（２）幼儿回答老师的问题。
４、学习新歌。
（１）请我们的小太阳班的徐老师为我们伴奏，听邓老师唱一遍，小朋友可以轻轻地跟着唱。
（２）我们唱歌少了什么？（动作）那我们做些什么动作好看呢？请小朋友帮忙想一想好吗？将孩子创编的动作加入歌曲中，再唱一遍。
（３）我们一起来学习这首新歌，好吗？看看谁的歌声最好听啦！小朋友一句一句跟唱。
５、创编舞蹈。
（１）今天邓老师带来了一份礼物，是一位魔仙姐姐送给小朋友的，你们想要吗？打开看看是什么礼物。哇！是绸带耶，还有小魔棒！咦？还有一封信：亲爱的中葵花班小朋友，你们好，我是魔仙姐姐，我们美丽的树林里明天要开一场树林舞会，想请你们参加，但是一定要带一个舞蹈，就是绸带舞。学会的都可以得到我送给你们的小魔棒，就可以来参加了，希望你们要好好努力，我在这等你们哦！魔仙姐姐。
（２）你们想参加舞会吗？那我们一起来学学绸带舞吧！请我们老师将绸带发放给小朋友，每人两条。
（３）看看这样舞动绸带比较好看，等下我们将好看的动作加进我们的歌曲中。分句学习，然后将全部动作合起来。
（４）全班小朋友邀请我们客人老师一起来跳舞。
６、结束活动。
太好了，我们学会绸带舞了，我们可以参加舞会了，那么我就将魔仙姐姐的小魔棒送给你们，让你们也来做小魔仙，好吗？我们一起去参加舞会吧！
附：歌词：《春天多美好》
小草脱下旧袄，啦啦啦；小花戴上新帽，啦啦啦；小树穿上绿袍，啦啦啦；小溪唱起歌谣，啦啦啦。春天春天多么美好，春天春天多么美好，春天春天，多么美好，春天春天，多么美好！
作文十：《春天多么美好》300字春天多么美好春天来了！春天来了！盼望了整整一个冬天，一场淅沥淅沥的小雨把春天送到了我们的面前。你看，春天的景色多美呀！小燕子一边向北方飞，一边在天空中向朋友们问好。蓝蓝的天空飘着几多白云，云朵好像在问燕子：“好朋友，你在南方过的好吗？”小燕子唧唧喳喳的叫着，好像在说：“我在南方很好，你过的好么？”“我在这里也过的很好！”云朵说。小草从地下探出头来，我猜想它一定是听到云朵和小燕子的说话声，在漆黑的土里待不住了吧！小草从土里钻出来向小花打招呼，向太阳公公问好……暖和的春风轻轻地吹在脸上，让我感觉到春天真的来了。我连忙叫爸爸、妈妈还有妹妹一起到美丽的田野去放风筝，五颜六色的风筝飞的真高啊！把蝴蝶、蜜蜂和小鸟都引来了，蝴蝶围着我们翩翩起舞，小鸟在天空啼叫，好像在给我们唱歌，蜜蜂从远方采来花粉洒在我们身上，好香啊！春天的景色真是太美了，我真想把春天永远留下来！