《三国演义》阅读题
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同学们，请仔细阅读《三国演义》这本书。如果你能全部做出这些题目，那你就不得了了！、
１、《三国演义》中忠义的化身是，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里 、华容道义释 、过五关 、水淹 、败走 。
２、《三国演义》中智者的化身当属军师，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如 、 、 、空城计 、挥泪 等。
３、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的和使青龙偃月刀的
４、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《》的开篇词。
５、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语： 、，
６、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出＊＊＊＊中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：，，
７、填人名，补足歇后语。
（１）（ ）借东风——巧用天时 （２）（ ）借荆州——有借无还
（３）（ ）进曹营——一言不发（４）（ ）打（ ）——一个愿打，一个愿挨，
（５）三个臭皮匠——顶个（ ）（比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来）
８、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是。涉及到的两个主要人物 。
９、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 人物及故事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
成语：＿＿＿ ＿＿ 人物及故事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１０、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
１２、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄，他们各自的内心是怎样？
人物：
人物： 内心：
１３、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“智绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“义绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１４、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，被赞誉的人是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１５、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。
［示例］三顾：三顾茅庐
： ：
１６、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人？他们各自的性格怎样？
１７、 “群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？
１８、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？
１９、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？涉及哪两个人物？为什么要连环计？
２０、、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？
２１、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？
２２、、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”？
２３、、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁？ “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？
２４、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。
２５、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（人名）
２６、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２７、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“智绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“义绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２８、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一事。
２９、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
（１）、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，性格特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。
人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，性格特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３０、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？
３１、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁？
３２．请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语： ，人物及故事：
成语： ，人物及故事：
３３．《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事，叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战，最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么后来刘备是怎么离开曹营的呢？请用一、二句话概述之。
３４、诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出＊＊＊＊中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。
３５、“天下三分”是指天下分裂为、
３６、《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体＊＊＊＊《三国演义》。
３７、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（ ）（人名）之口。
３８、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
３９、对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭。
下联： ， 。
４０、“功盖三分国，名城八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴”这首怀古绝句歌咏了我国历史上一位名人，这位名人是 。
４１、请分别写出跟诸葛亮有关的一句古诗词名句和一个家喻户晓的故事。 ４２、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的，使丈八蛇第一枪的和使的关羽。
４３、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语。
（１）
（２）
４４、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是
４５、从《三国演义》的描写看，诸葛亮出山后三次用或的战役分别是＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿．这就衍生了一个俗语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
４６、指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物？
①“大意失荆州”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②“煮酒论英雄”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③“乐不思蜀”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４７、（１分）《三国演义》中常胜将军是指＿＿＿＿＿＿．
４８、（２分）“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙．”请简要概括上面诗句所表现的故事情节．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
４９、（３分）《三国演义》中玄德曰：“曹操多谋，汝不合折断桥梁，彼必追至关．”这句话是刘备对＿＿＿＿＿＿说的，这句话来源于哪段故事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反映的人物的性格特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
５０、（２分）《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是＿＿＿＿＿＿，长坂桥头退百万兵的将军是＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
５１、（１分）《三国演义》主要人物中，被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是＿＿＿＿＿＿＿＿．
５２．（１分）《三国演义》中最能体现“富贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是＿＿＿＿＿＿＿＿．
５３．杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是。
５４．（２分）“欲破曹公，宜用火攻；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”这是《三国演义》中＿＿＿＿＿＿＿写给＿＿＿＿＿＿＿＿的信中的内容．
５５．（３分）孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之学，胜亮十倍．”士元指的是＿＿＿＿＿＿，他冠以＿＿＿＿＿＿之称，与他有关的一个故事是：＿＿＿＿＿＿＿＿．
５６．（２分）最初向刘备推荐诸葛亮的人是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿又再度向刘备推荐。
５７、．三英战吕布中三英指、
５８、三国战事不断，纷争战乱 年，后来成就大一统，改国号为 。
５９、空城中的两位主角分别是和。
６０、刘备进位汉中王后，封诸葛亮为 。封手下五名武将为五虎大将，分别为、 、 、
６１、刘备的儿子是刘禅，他有一个小名叫
。
１．《三国演义》中忠义的化身是＿＿＿＿＿＿，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走＿＿＿＿＿＿、华容道义释＿＿＿＿＿＿、过五关＿＿＿＿＿＿、水淹＿＿＿＿＿＿、败走＿＿＿＿＿＿。
２．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧＿＿＿＿＿＿、七擒＿＿＿＿＿＿、六出＿＿＿＿＿＿、空城计智退＿＿＿＿＿＿、挥泪斩＿＿＿＿＿＿等。
３．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的＿＿＿＿＿＿，使丈八蛇矛枪的＿＿＿＿＿＿和使＿＿＿＿＿＿的关羽。
４．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著＿＿＿＿＿ ＿的开篇词。
５．写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿
６．诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
７．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语： 故事：
成语： 故事：
８．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 。
１、《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（ ） 。请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字（ ）
２、后人有诗赞之曰：“温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。落日果然欺后羿，号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处，雕羽翅飞箭到时。豹子尾摇穿画戟，雄兵十万脱征衣。”赞的是（ ）
４、曹操为父报仇，攻打陶谦．有一人出来为陶谦献计．据说此人尝与妇人同车，目不斜视．（ ）
ａ 太史慈 ｂ孔融 ｃ 糜竺 ｄ 李膺
７、（１．）第一回：宴桃园豪杰三结义 ， 。
（２）．第二十一回：曹操煮酒论英雄 ， 。
（３．）第二十七回：美髯公千里走单骑， 。
（４．）第三十回：战官渡本初败绩 ， 。
８、第２４回中，国贼行凶杀贵妃，是指（ ）杀死了（ ）。原因是“衣带诏事件”受（ ）牵连。此时贵妃已怀孕。
９、曹操派（ ）去诱降关羽，关羽约哪三事？而此时，刘备兵败已投靠了谁？
１０、曹操将（ ）赠与关羽，关羽高兴接纳，所谓“贱人而贵畜”。
１１、关羽帮助曹操杀死了袁绍的两员大将（ ）和（ ），解了白马之围。
１２、袁本初损兵折将，袁本初是指（ ），他失败的原因是没有听从（ ）的建议。
１３、“美髯公”指（ ），他被曹操封为（ ）
１４、关羽知道了刘备的下落，于是（ ）（注：不带走钱财、官印）护送二夫人离开曹营。曹操追赶关云长，赠送了（ ）
１５、“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关，六将阻关徒受死，”，讲的是什么故事？
１６、第２８回中，关羽收有义子，年１８岁，是（ ）
１７、第２８回中，“古城聚义”指（ ）、（ ）、（ ）相会。“云奔走四方，择主而事，未有如使君者，今得相随，大称平生，虽肝脑涂地，无恨矣。”（ ）又投奔了刘备。
１８、“小霸王”是谁？第２９回中，他是杀死了（ ），他是怎样死的？谁继承了他的地位？
１９、孙策遗言：倘内事不决，可问（ ）；外事不决，可问（ ）。
２０、请写出孙权外貌描写的句子。
２１、周瑜向孙权推荐了谋士（ ）
２２、第３０回中，袁绍的谋士（ ）弃暗投明，投靠了曹操，曹操来不及穿鞋，光脚出迎。（求贤若渴）
２３、曹操在官渡一战中，设计烧毁了袁绍粮草大营（ ），使得袁绍一方军心混乱。
２４、袁绍有三子：（ ）、袁熙（ ），是（ ）继承了父亲的位置。导致（ ）和（ ）反目成仇。
２５、曹操与袁尚交战时，（ ）献计决漳河水淹城，（ ）至死不降曹操。读诗。
作文二：《《三国演义》阅读题》1300字蓓蕾读书工程《三国演义》阅读竞赛（含答案）
一、填空。
１、《三国演义》是。这是我国第一部 四大 名著 之一。另外三部名著分别是 水浒传 、 红楼梦 、 西游记 。《三国演义》
又叫 《三国志演义》。
２、“天下三分”是指天下分裂为＿魏＿、＿蜀＿、＿吴＿，各自的首领是 曹操 、 刘备 、 孙
权 。
３、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的 刘备 ，使丈八蛇矛枪的 张
飞 和使青龙偃月刀的 关羽 。
４、《三国演义》中忠义的化身是 关羽 ，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情
分别有：千里 走单骑 、华容道义释 曹操 、过五关 斩六
将 、水淹 七军 、败走 麦城 。
５、《三国演义》中智者的化身当属军师 诸葛亮 ，他未出茅庐，便知天下三分之
事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如 三顾茅庐 、空城计 、挥泪 斩
马谡 、 七擒孟获 、舌战群儒 等。
６、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是＿曹操＿，“智绝”是＿
诸葛亮＿＿＿，“义绝”是＿关羽＿＿＿。
７、刘备身边的五虎上将都是 关于 、 张飞 、 赵云 、 马超 、 黄忠 。
８、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是 ，“卧龙”是“凤雏”
是 庞统 ，“小霸王”是孙策，“美髯公”是 关羽 ，“常胜将军”是 赵云 。
１０、诸葛亮在“三气周瑜，夺取荆州”过程中，逼得周瑜咬牙切齿地说１１、写出五个关于《三国演义》的成语、
三顾茅庐 、 不知所云 。
１２、填人名，补足歇后语。
（１）（诸葛亮）借东风——巧用天时 （２）（ 刘备）借荆州——有借无还
（３）（关公）进曹营——一言不发（４）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打，一个愿挨，
（５）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）（比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来）。
二、选择题。 １、官渡之战中双方的主要指挥者是（ ＢＣ ）
Ａ袁术； Ｂ袁绍； Ｃ曹操； Ｄ刘备
２、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（ Ｃ ）
Ａ关羽； Ｂ张飞； Ｃ赵云
３、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为？ （Ａ ）
Ａ吕布； Ｂ魏延； Ｃ孙权
４、赤壁之战中，谁献策诈降曹操？（Ａ ）
Ａ黄盖； Ｂ许诸； Ｃ典伟
５、孔明最后一次北伐时病死在哪里？（Ｃ ）
Ａ长坂坡； Ｂ五丈原； Ｃ新野
６、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说什么话？（Ａ ） Ａ能不能换张新面孔丫； Ｂ士可杀不可辱； Ｃ如果今天不杀了我，你会后悔的
７、关于《三国演义》，正确的一项是（Ａ ）
Ａ、刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德 Ｂ、“三英战吕布”，“三英”指的是关羽、张飞、赵云。
８、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？（Ｄ ）
Ａ美女 Ｂ金银 Ｃ奴役 Ｄ赤兔马
９、“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是谁？（ Ｂ）
Ａ庞统 Ｂ刘备 Ｃ伊籍 Ｄ诸葛亮
１０、被尊为“中国武圣”的英雄是（ Ｃ ）
Ａ马超 Ｂ赵云 Ｃ关羽Ｄ吕布
作文三：《三国演义阅读题》2300字《三国演义》一
１．《三国演义》中忠义的化身是＿＿＿＿＿＿，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走＿＿＿＿＿＿、华容道义释＿＿＿＿＿＿、过五关＿＿＿＿＿＿、水淹＿＿＿＿＿＿、败走＿＿＿＿＿＿。
２．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧＿＿＿＿＿＿、七擒＿＿＿＿＿＿、六出＿＿＿＿＿＿、空城计智退＿＿＿＿＿＿、挥泪斩＿＿＿＿＿＿等。
３．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的＿＿＿＿＿＿，使丈八蛇矛枪的＿＿＿＿＿＿和使＿＿＿＿＿＿的关羽。
４．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著＿＿＿＿＿ ＿的开篇词。
５．写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿
６．诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
７．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语： 故事：
成语： 故事：
８．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 。
９．下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 （示例）三顾：三顾茅庐
六出：东和： 收二川：
七擒：北拒： 排八阵：
一、答
１、关羽 单骑 曹操 斩六将 三军 麦城
２、新野 孟获 歧山 司马毅 马谡
３、刘备 张飞 大刀
４、三国演义
５、三顾茅庐 引狼入室 望梅止渴
６、七擒孟获 三气周瑜
７、火烧赤壁
望梅止渴：曹操在指挥一场战役时，士兵口渴难忍，附近又没有水源，曹操灵机一动，说：“这条路的前面是一片梅子林，我们只要走出那片梅林就可以到达目的地了！”士兵们不
禁想起了梅子酸溜溜的味道，于是振作起精神顺利完成了任务。
引狼入室：东吴首领孙策去世时，把霸位传给了自己的弟弟孙权。孙权当时还是个羽翼未丰满的少年，哥哥的去世让他很受打击，整天以泪洗面。他的谋士张昭说，他整天只知道思念哥哥而废了大事，就像把狼请到居室里一样危险。于是孙权听从了劝告，使江东蒸蒸日上。
８、煮酒论英雄
９、六出：六出歧山
东和：孙刘联盟
收二川：帮刘备打下益州二川
七擒：七擒孟获
北拒：北拒曹操
排八阵：发明了八阵图
二、《三国演义》
１、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。 （义、《三国演义》）
２、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （关羽）
３、周瑜，字＿＿＿＿＿＿＿＿，东吴＿＿＿＿＿＿＿＿＿（官名），有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （公瑾、水陆大都督、“既生瑜，何生亮”）
４、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“智绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“义绝”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （曹操、诸葛亮、关羽）
５、请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一事。 （赤壁之战、失街亭）
６、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，被赞誉的人是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （徐庶、诸葛亮）
７、请根据提供的信息说出对应的人物。
赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物：＿＿＿＿＿＿。 （关羽）
８、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
（１）纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，（诸葛亮） 性格特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（足智多谋、忠心耿耿）
（２）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。
人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，（吕布） 性格特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（没有主见、目光
短浅、见利忘义）
９、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？ （赤壁之战；曹操、周瑜。）
１０、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁？ （关羽、刘备、曹操）
１１、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄，他们各自的内心是怎样？ （曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。）
１２、歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的？ （《三国演义》）
１３、中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。 （例：诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作，以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操，奠定了三国鼎立的局面。）
作文四：《三国演义阅读课》5200字教学目标：
通过活动，使学生进一步了解《三国演义》一书，从而激发他们阅读名著的兴趣。 教学重难点：
了解三国故事，有关三国人物的成语，歇后语，培养学生语言表达文字的积累能力，表达能力，培养学生对祖国灿烂文化的自豪感。
教学准备：
《三国演义》影片主题曲；创设情景，感觉氛围，激发学习兴趣。
教学过程：
一、导入
１、课件播放《三国演义》开场曲。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”
２、说说听后的感受。
３、师：这是电视剧《三国演义》的主题曲，歌名叫《滚滚长江东逝水》。同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓，大气磅礴之感？那高亢激越的气势，让我们想到了许多英雄人物。你想到了哪些英雄人物？
４、生自由说说名著中的英雄。
师：我们学过的哪篇课文也是节选自《三国演义》？
生：（齐答）：《草船借箭》
师：谁能简单说说；《草船借箭》讲述了一个什么样的故事？
生：《草船借箭》讲述的是„„
师：自从学了《草船借箭》以后，同学们就对《三国演义》产生了浓厚的兴趣。老师布置大家课下去阅读这本书，了解更多的三国知识，三国故事，三国人物，你们都读完了吗？
生：（齐答）读完了。
５、师：众多的三国英雄演绎了许多脍炙人口的故事，如刘备三顾茅庐、关羽过五关斩六将、诸葛亮草船借箭、三气周瑜等等，可以说我们是听着这些故事长大的，今天，就让我们一起走进这部伟大的著作，去感受那些英雄之士的精神气概吧！
（一）三国知识知多少？首先老师想考考大家对三国知识的了解情况。下面我们就进行抢答比赛，请听题。
１、《三国演义》的作者是谁？是哪个朝代人？
２、“三国”是指哪三国？
３、关羽的坐骑和使用的兵器分别叫什么？
４、被封为蜀国五虎上将的分别是哪五位？
５、《三国演义》中被称为“卧龙先生”和“凤雏先生”的分别是哪两位？
６、“既生瑜，何生亮”是谁的临终一叹？
７、《三国演义》中有哪“三绝”，分别指谁？
８、诸葛亮病逝何地？
９、“宁教我负天下人，休教天下人负我”是谁说的？
１０、《三国演义》中以少胜多的是哪三场战役？
１１、“三英战吕布”中“三英”指的是谁？
生：张飞 关羽 刘备
１２、三国被灭的顺序是怎样的？
生：蜀、魏、吴
看来大家知道得真多，有关三国人物的歇后语，你能说出来吗？
（１）司马昭之心——（路人皆知）
（２）张飞绣花——（粗中有细）
（３）关云长刮骨下棋——（若无其事）
（４）三个臭皮匠——（顶个诸葛亮）
（５）诸葛亮用空城计——（不得已）
（６）刘备的江山——（哭出来的）
（７）曹操吃鸡肋——（食之无味，弃之可惜）
（８）周瑜打黄盖——（一个愿打，一个愿挨）
（９）关公喝酒——（不怕脸红）东关招亲——（弄假成真）
（１０）张飞穿针——（大眼瞪小眼）草船借箭——（有借无还）
（１１）对着张飞骂刘备——（找气惹））
二、走进三国
由于《三国演义》人物众多，有１２００多个，今天，我们就来看图片猜人物。 看来同学们对三国里面的人物特别的了解。印象特别的深。那么大家都知道三国里最精彩的就是战争，这些战争不仅斗智，而且斗勇，主要是智慧和计谋的较量。有人统计过，小说描写了四百多处计谋，说到三国必然要说计谋，谁能说说，在什么大战中，谁运用了什么计谋？
（三）三国美文大家读
师；看来孩子们读书读得很认真，掌握了这么多的知识。《三国演义》这部巨作，结构宏大，情节曲折，吸取了中国文化的深厚滋养，是我们中国的文化瑰宝。许多同学在读这本书的时候，告诉老师他非常喜欢读书中一些精彩的句子，段落或一个场面。老师就准备今天给大家一个机会，让我们一起进入（点击课件，生齐读：三国美文大家读）请你来读读你喜欢的语句吧！
生：我读的是《桃园结义》中描写张飞相貌的一句话。（读„„）
师：读得真好，还加上了自己的动作。
生：我读的是《张飞怒打督邮》中写张飞怒打督邮的一个场面。„„
师：我们好像看到了张飞真正出现在我们的眼前。
生：我喜欢读《官渡之战》中的一首小诗„„
师：听到你的朗读，我们知道你确实很喜欢这首诗。
生：我读的是《桃园结义》中写张飞、刘备、关羽结时的一段以对话，我请我的几个好朋友和我一起读。
师：真有那么一股豪情壮志。
生：我喜欢读《刘备托孤》中刘备与诸葛亮的一段对话。
师：同学们的掌声就是对你最高的评价，读得真好。
师；看来还有许多孩子想站起来读，那就请你自己大声读读你喜欢的语句吧！ （同学们个个入情入境地朗读）
师：看到孩子们兴致勃勃的样子，老师也心动了，最近，我也再次阅读了《三国演义》，特别想在这儿读读我最喜欢的这本书的卷首语。（点击课件，出示卷首语）这是一首词，词牌名叫《临江仙》，它涵盖了整本书的内容和作者想表达的感情，语言凝炼，气势恢宏，每次读起来都让我有一种独特的惑受，老师读给大家听听好吗？
（配乐朗诵后，响起了热烈的掌声）
师：看来大家都喜欢上了它。想读读吗？请大家自己练练，待会儿我们一起读。 （生练练，齐读）
（四）三国故事我来讲
师：刚才我们读的这些精彩的语句均摘自于一个又一个生动的三国故事中。下面，我们进入（点击课件，生齐读：三国故事我来讲），请你讲讲你喜欢的三国故事。
生：我给大家讲的故事是《空城计》„„
师：讲得真清楚
生：我给大家讲一个故事„„
同学们，你们知道这个故事的名字吗？
生（齐答）：望梅止渴
生：后来这个故事还发展成了一个经典成语。
师：其实，由三国故事发展而来的成语、典故不仅仅有“望梅止渴”，还有许多许多，你能再说出一些吗？
生：草船借箭 三顾茅庐 借刀杀人„„
师：继续讲你喜欢的故事吧。
生：我给大家讲一个故事，名字叫《七步成诗》„„
师：曹植真是非常有才华
生：我讲的故事名字叫《刮目相看》„„
师：原来这个成语是这样的，你的故事让老师增长了知识，真不错。
生：我给大家讲《曹操败走华容道》„„
师：真是非常精彩
师：看来还有许多孩子都想在这儿讲出你喜欢的故事。那这样吧，你告诉大家你喜欢哪个故事，我们安排在下次活动时让你讲讲好吗？
（生纷纷说出自己喜欢的故事）
（五）三国人物众口评
师：刚才这几个同学讲的三国故事真是绘声绘色，相当精彩，而且将故事里的人物表现得活灵活现。书中描绘了众多个性鲜明的英雄人物。
师：最后，让我们一起进入（点击课件，生齐读：三国人物众口评）对于这么多的三国人物，谁给你留下了深刻的印象？
生：诸葛亮给我的印象最深。我最敬佩他的神机妙算，料事如神，比如在空城计中„„
生：我也来评评诸葛亮。我觉得他上知下文，下知地理，比如在草船借箭中„„
生：诸葛亮也有失策的时候，例如他因为用错了人而痛失了街亭„„ （学生们唇枪舌剑，从多个角度评价了众多三国人物）
（六）总结：
师：在同学们的唇枪舌战间，我们对三国人物有了新的认识。诸葛亮神机妙算，料事如神，却也不乏为出色的文学家、军事家；周瑜才华横溢但心胸狭窄等等。而三国远远不只这么多英雄，咱们今天交流的也只是沧海一粟，请同学们下来继续阅读《三国演义》，这次重点感受智慧和计谋的较量，相信大家还会有更多的收获
——《三国演义》阅读指导教学设计
一、指导目的：
１、 让学生学会运用课外阅读方法进行读《三国演义》，培养课外阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，达到课内向课外延伸的目的。
２、通过一系列活动，培养学生总结、概括的能力，提高口语表达能力和搜集、整理资料的能力。
二、指导重点：
增强学生对课外阅读的兴趣。
三、课前准备：
１、电视剧《三国演义》的片断。（赤壁之战、三顾茅庐）
２、课件。
四、指导过程：
一、歌曲导入，激发情趣
师：刚才我们听得就是电视剧《三国演义》的片尾曲，它让我们仿佛翻开了三国的历史画卷，回到金戈铁马的古战场。（出示书），《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，里面的故事更是家喻户晓，之前大家已经读过这本书了。老师想问一问大家，拿到书的第一件事你做得是什么？
师：看出你已经掌握了一定的读书方法（出示）
二、掌握方法，了解本书基本情况。
师：采用这一方法，你了解了这本书的哪些知识？
三、品味诸葛亮人物特性，小结学法。
１、师：《三国演义》在文学史上具有独特的魅力。作品描绘了一个动荡不安的时代，一个产生英雄的年代。这节课我们就走近《三国演义》中的英雄人物。
２、书中哪个人物给你留下的印象最深？
提到诸葛亮，大家两眼放光。确实，诸葛亮是三国的核心人物，谁来向大家描述一下你眼中的诸葛先生的形象。（指名说）师：《三国演义》一书中是这样描述的：（出示）
师：小说在别的章节中还提到：诸葛亮执掌刘备军队后，常常手持羽扇，坐一辆四轮小车。
３、大家在电视中看到的由唐国强演绎的诸葛亮就能感觉到：果真是气度不凡。诸葛亮可以说是中国古代最受赞誉，也最具传奇色彩的政治家、军事家。从三国时期至今，虽历经１７００多年，他仍为世人称颂，几乎是中国人理想中的“修身、齐家、治国、平天下”的完美偶像。
４、过渡：谈到诸葛亮，你印象最深的故事是什么？
学生谈到《三顾茅庐》时师相机点评：对！诸葛亮出山辅助刘备，准备统一中国！刘备有了诸葛亮的辅助，可以说是如鱼得水。但是刘备对诸葛亮的尊敬，却让张飞、关羽甚是不快。而后来的事情却改变了他们的看法。谁知道的？
（火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁）
师相机点评：是的，诸葛亮初出茅庐所做的三件事充分显示了他不凡的才华。这就是——生读：才华横溢。这令刘备手下的关羽、张飞、赵云三员大将深深折服。也正是因为诸葛亮出山后的这三烧，人们总结出一句俗语：“新官上任三把火！” 小结：才华横溢 神机妙算
（草船借箭）
师：正可谓 “上知天文，下知地理”。诸葛亮事前就料想到江面将会有雾、有东
风，利于作战，真是料事如神。 小结：料事如神
（七擒七纵、空城计）
师：提起诸葛亮，人们必然会想到“空城计”这个故事。伟大领袖毛主席曾经这样说过：兵法曰：知已知彼，百战不殆。可见，诸葛亮用兵之神也！我们就一起来欣赏这个精彩的故事，请同学们打开这个故事。
（出示）明确与要求：同学小组讨论，找出写诸葛亮摆空城计原因的句子，并用简洁的词概括这些原因。（摆空城计的原因：兵力少 无大将 力量悬殊 时间紧 魏兵杀来 难以撤退。这样看来，诸葛亮是在不得已的情况下才摆的空城计。空城计取得成功的原因：知己知彼）
师：说说读的时候你内心的感受。（紧张害怕轻松愉悦。）好在我们的司马懿是个小心谨慎之人，不敢轻举妄动，这一点恰恰被诸葛亮给料到了。老师给大家阅读的是儿童版，减缩了，在原版上描述了三次诸葛亮的笑。（出示：第一次司马懿率兵兵临城下时的笑是为了迷惑敌人，是故作轻松，故作姿态的笑，是一种假笑。 第二次见魏军远去后无比高兴的笑，是胜利的笑，也是庆幸的笑。
第三次是对司马懿多疑愚蠢的嘲笑，也是对自己感到自豪的笑。也难怪司马懿得知实情之后是又羞又恨又恼又悔。） （小结：胆大心细）
５、有关诸葛亮的精彩故事可以说是如数家珍，诸葛亮的一生也是富有传奇的一生，有人用一幅对联生动概括了他的一生。
（出示对联）这幅对联中包括哪些故事呢？
六出： 六出祁山 东和： 东和孙吴 收二川：收取东川、西川七擒： 七擒孟获 北拒： 北拒曹魏 排八阵：摆设八阵图
６、相信欣赏到这里，原本诸葛亮这个单薄的人物现在已经开始有点血有点肉，变得稍微丰富些了。其实我们在品味书中的人物形象的时候，就应该像这样，从多方面从角度对体会，这样的人物才更形象更全面！
７、同学们回忆一下，刚才我们在分析诸葛亮这个人物时，是采用什么方法来品味的？（相机出示：理清故事情节、把握人物形象、品味精彩语言）
四、通过已学方法，体会其他人物
１、师：三国演义中提到的英雄人物有２００多人，刚才同学们也提到了自己最喜欢的英雄人物，下面就请同学们分四人小组用我们学到的方法合作去品味其中的一个著名人物，准确分析每个人物的性格特征。
２、学生合作学习。
３、学生交流，师相机评价。
师小结：大家敬佩的英雄各不相同，对人物的看法，也是仁者见仁、智者见智。读书就要这样，读读、想想，发表自己独特的见解；辩辩，议议，倾听别人的看法，只有这样，才算是真正读懂了这本书。
五、总结本课，意犹未尽
如果今天非要给我们这一节课按上一个名字，你想给他取个什么名？（ａ走进《三国》 评：你的网撒大了！ ｂ走进诸葛亮 评：不错，言简意赅，有味！写在黑板上，把这个“进”跟你换一个“近”，行吗？因为今天我们还只能是这个“近”，相信大家只要认真的潜心的反复的去读，到下一次我们再来交流时，就可以用这个“进”了。 ｃ与三国人物零距离 评：目前还有距离，希望零距离成为我们六（３）班共同的目标，有信心吗？）
这里我想送给大家一句话（出示）一本好书远不能满足于读一篇，每读一次你都会有不同的收获与体会！
六、作业：
１、组织一次“三国人物交流会”，谈谈自己心中的三国人物。
２、用我们学到的方法继续研读《水浒传》《西游记》《红楼梦》等中外名著。 最后让我们在电视剧《三国演义》的优美旋律中再来回顾一些精彩画面。（出示）
作文五：《三国演义阅读题(2)》2700字四年级课外阅读测试 ２０１２ ６
一判断题 ２０
１、蜀汉后主刘禅小字阿斗，为刘备之妻宁夫人所生，登基后立关羽之女为正宫。（ ）
２、《三国演义》中三绝指：义绝关羽；智绝诸葛亮；奸绝董卓。（ ）
３、刘备的儿子是阿斗，关羽收的义子是关兴。（ ）
４、鲁肃和诸葛亮一起借来曹军的箭。（ ）
５、长坂坡勇救少主的是《三国演义》中的赵云。（ ）
６、《三国演义》的作者是施耐庵。（ ）
７、董卓到长安后更加骄横，自号“尚父”，自比为周武王，司徒王允看不惯董卓作为想利用府中歌姬貂蝉采用连环计刺杀董卓。（ ）
８、《三国志》和《三国演义》都是古典小说（ ）
９、初出茅庐”中的“茅庐”本意是指刘备的住处。（ ）
１０、罗贯中的《三国演义》一书中有很多和“三”有关的故事家喻户晓。例如，桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。（ ）
二、选择题。３０
１、官渡之战中双方的主要指挥者是（ ）
Ａ袁术； Ｂ袁绍； Ｃ曹操； Ｄ刘备
２、刘备身边的五虎上将都是谁（ ）
Ａ魏延； Ｂ关羽； Ｃ马超； Ｄ黄忠； Ｅ张飞； Ｆ赵云
３、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（ ）
Ａ关羽； Ｂ张飞； Ｃ赵云
４、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为？ （ ）
Ａ吕布； Ｂ魏延； Ｃ孙权
５、赤壁之战中，谁献策诈降曹操？（ ）
Ａ黄盖； Ｂ许诸； Ｃ典伟
６、孔明最后一次北伐时病死在哪里？（ ）
Ａ长坂坡； Ｂ五丈原； Ｃ新野
７、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说什么话？（ ） Ａ能不能换张新面孔丫； Ｂ士可杀不可辱； Ｃ如果今天不杀了我，你会后悔的
８、关于《三国演义》，正确的一项是（ ）
Ａ、刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德 Ｂ、“三英战吕布”，“三英”指的是关羽、张飞
９、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？（ ）
Ａ美女 Ｂ金银 Ｃ奴役 Ｄ赤兔马
１０、“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是谁？（ ）
Ａ庞统 Ｂ刘备 Ｃ伊籍 Ｄ诸葛亮
１１．诸葛亮的妻子是谁？（ ）
Ａ．黄月英 Ｂ．大乔 Ｃ．小乔 Ｄ．貂禅
１２．献连环计火烧赤壁的是谁？（ ）
Ａ．诸葛亮 Ｂ．郭嘉 Ｃ．庞统 Ｄ．曹操
１３．张飞在长坂坡吓死谁？（ ）
Ａ．关羽 Ｂ．夏侯杰 Ｃ．曹仁 Ｄ．吕布
１４．曹操在哪场战役中大败袁绍？（ ）
Ａ．官渡之战 Ｂ．赤壁之战 Ｃ．讨伐董卓 Ｄ．合肥之战
１５．曹操的新书叫什么？（ ）
Ａ．《青囊书》 Ｂ．《西蜀地形图》 Ｃ．《史记》 Ｄ．《孟德新书》
三、片段练习 ２０
曹操教酾热酒一杯，与（ ）饮了上马。（ ）曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，（ ）提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。
１ 这段选自《 》。作者是（ ）。故事名字叫“ ”。 跟“三国”故事有关的成语有（ ） （ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
２ 文中括号内人物是（ ）
３画出文中的比喻句（２）并且仿写２句（８） 四简答题３０
１ 写出《三国演义》的主要内容。
２ 写出《三国演义》的主要人物？（最少５个）你最喜欢哪个人物？简要叙述理由。
３ 简要写出你印象最深的故事。
附加题：１０
你还看了哪些课外书？写出书名，作者，主要人务，主要事件。多写多得分噢！
答案：
１、蜀汉后主刘禅小字阿斗，为刘备之妻宁夫人所生，登基后立关羽之女为正宫。（ 错 ）
２、《三国演义》中三绝指：义绝关羽；智绝诸葛亮；奸绝董卓。（ 错 ）
３、刘备的儿子是阿斗，关羽收的义子是关兴。（ 错 ）
４、鲁肃和诸葛亮一起借来曹军的箭。（ 对 ）
５、长坂坡勇救少主的是《三国演义》中的赵云。（对 ）
６、《三国演义》的作者是施耐庵。（ 错 ）
７、董卓到长安后更加骄横，自号“尚父”，自比为周武王，司徒王允看不惯董卓作为想利用府中歌姬貂蝉采用连环计刺杀董卓。（ 对 ）
８、《三国志》和《三国演义》都是古典小说（ 错）
９、初出茅庐”中的“茅庐”本意是指刘备的住处。（ 错 ）
１０、罗贯中的《三国演义》一书中有很多和“三”有关的故事家喻户晓。例如，桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。（错 ）
１、官渡之战中双方的主要指挥者是（ＢＣ ）
Ａ袁术； Ｂ袁绍； Ｃ曹操； Ｄ刘备
２、刘备身边的五虎上将都是谁（ ＢＣＤＥＦ）
Ａ魏延； Ｂ关羽； Ｃ马超； Ｄ黄忠； Ｅ张飞； Ｆ赵云
３、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（Ａ Ｂ） Ａ关羽； Ｂ张飞； Ｃ赵云
４、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为？ （ Ａ） Ａ吕布； Ｂ魏延； Ｃ孙权
５、赤壁之战中，谁献策诈降曹操？（Ａ ）
Ａ黄盖； Ｂ许诸； Ｃ典伟
６、孔明最后一次北伐时病死在哪里？（Ｂ ）
Ａ长坂坡； Ｂ五丈原； Ｃ新野
７、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说什么话？（ Ｂ）
Ａ能不能换张新面孔丫； Ｂ士可杀不可辱； Ｃ如果今天不杀了我，你会后悔的
８、关于《三国演义》，正确的一项是（Ａ ）
Ａ、刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德 Ｂ、“三英战吕布”，“三英”指的是关羽、张飞、
９、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？（Ｄ ） Ａ美女 Ｂ金银 Ｃ奴役 Ｄ赤兔马
１０、“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是谁？（Ｂ ） Ａ庞统 Ｂ刘备 Ｃ伊籍 Ｄ诸葛亮
１１．诸葛亮的妻子是谁？Ａ
Ａ．黄月英
Ｂ．大乔
Ｃ．小乔
Ｄ．貂禅
１２．献连环计火烧赤壁的是谁？Ｃ
Ａ．诸葛亮
Ｂ．郭嘉
Ｃ．庞统
Ｄ．曹操
１３．张飞在长坂坡吓死谁？Ｂ
Ａ．关羽
Ｂ．夏侯杰
Ｃ．曹仁
Ｄ．吕布
１４．曹操在哪场战役中大败袁绍？Ａ
Ａ．官渡之战
Ｂ．赤壁之战
Ｃ．讨伐董卓
Ｄ．合肥之战
１５．曹操的新书叫什么？Ｄ
Ａ．《青囊书》
Ｂ．《西蜀地形图》
Ｃ．《史记》
Ｄ．《孟德新书》
作文六：《三国演义阅读题》1100字三国演义阅读题（一）
班级 姓名
１，＿＿＿＿＿＿＿＿＿是《三国演义》的思想精髓和灵魂．俄国学者称赞《三国演义》是一部真正具有丰富人民性的杰作．（义）
２，《三国演义》中温酒斩华雄，三英战吕布，过五关斩六将，单刀赴会，水淹七军等一系列可歌可泣的英雄是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（关羽）
３在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的武圣，这位英雄是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（关羽）
４，《三国演义》中主要人物中被称三绝的分别是：奸绝是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，智绝是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，义绝是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（曹操 诸葛亮 关羽）
５，请结合《三国演义》．说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一事．（赤壁之战 失街亭） ６，《三国演义》中有这样两段话：譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳，无异周得吕望，汉得张良，说此话者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，被赞誉的人是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（徐庶 诸葛亮）
７，请根据提供的信息，说出对应的人物或作品。① 赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物：＿＿＿＿＿＿．
８，下面描写的人物分别是谁 用两三个词概括其主要性格特点．
（１），纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概．
人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，性格特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（诸葛亮 足智多谋，忠心耿耿）
（２），头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马．
人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，性格特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（吕布 没有主见，目光短浅，见利忘义） ９，杜牧《赤壁》诗中：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？（赤壁之战；曹操，周瑜）
１０，《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄，他们各自的内心是怎样？（曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志．刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌） １１，“天下三分”是指天下分裂为＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三国。（魏 蜀 吴）
１２，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇＿＿＿＿＿＿＿＿体小说《＿＿＿＿》。（章回 三国演义） １３“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（ ）（人名）之口。（曹操） １４成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》＿＿＿＿＿＿＿（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。（赤壁之战）
作文七：《三国演义阅读课》2200字《三国演义》课外阅读欣赏课
教学目标：
１、引导学生阅读交流，抓小说中主要故事情节或片断描写，品析人物形象及其特点。
２、渗透阅读方法，激发学生自主阅读古典名著的兴趣。
教学过程：
（学生伴随音乐走进教室„„）
一、谈话导入，营造气氛。
１、同学们，最近你们在读些什么书？
２、最近大家都在读《三国演义》，能简要介绍一下这本书吗？（这是我国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。描写了从东汉末年到西晋初年间近一百年三历史风云。）三国故事家喻户晓，代代传诵。喜欢读三国故事的同学请举手。那么，老师出几题考考大家怎么样？
（１）《三国演义》的作者是谁？（罗贯中）
（２））“三足鼎立
（３）谁率领大军“望梅止渴”？（曹操）
（４）桃园三结义三兄弟是谁？（刘备、关羽、张飞）
（５）
（６）谁三气周瑜？
（７）《三国演义》中有哪
（８）水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？（诸葛亮、庞统）
３、师小结评议，重点表扬鼓励。
二、畅谈英雄
１、《三国演义》情节曲折，人物众多，它描绘了一个动荡不安的年代，一个产生英雄的年代。“乱世出英雄”同学们，你能告诉大家心目中的三国英雄是谁？用一两句话说说你敬佩他的理由就更好了。（随机板书）
２、师：大家敬佩的英雄各不相同，看来对人物的看法，也是仁者见仁智者见智。
由于时间的限制，今天老师只准备和同学们一起聊聊一两位英雄人物，选谁好呢？（诸葛亮）
３、引导赏析，根据部分情节、人物话语体会人物形象。
（１）诸葛亮是个怎样的人？你是从哪些故事中了解到的？（生说：隆中对策、草船借箭、七擒孟获、舌战群儒、设计火攻、空城计、„„）
（板书：料事如神、才华横溢、宽容大度、知恩图报、„„）
（２） 小结过渡： 诸葛亮是罗贯中倾尽心血描述的他理想中最有光彩的人物。他手摇羽扇，却能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外；他为报知遇之恩，忠心辅佐刘家天下，恪尽人臣之职，无条件地履行着“鞠躬尽瘁、死而后已”的信念；他七擒孟获、进军泸水、挥泪斩马谡，均显仁爱、耐心、宽容大度。此人集忠贞、智慧、仁爱于一身。然而，他却遭到了当时一个人的强烈嫉妒，处处处心积虑设计陷害未成，最终以“既生瑜，何生亮”一声长叹，英年早逝。那个人是谁？（周瑜）
（３）周瑜给你留下了怎样的印象？你是从哪个故事中了解到的？
（蒋干中计、火烧赤壁之连环计、苦肉计„„）
（板：才智过人、心胸狭窄）
（４）诸葛亮与周瑜斗智故事有哪些？故事中哪些情节的描写给你留下深刻印象？你又体会到什么？
（派遣孔明断绝曹操粮道，借曹操之手杀之）出示：
孔明笑曰：“公瑾令吾断粮者，实欲使曹操杀吾耳。吾故以片言戏之，公瑾便容纳不下。目今用人之际，只愿吴候与刘使君同心，则功可成；如各相谋害，大事休矣。操贼多谋，他平生惯断人粮道，今如何不以重兵提备？公瑾若去，必为所擒。今只当先决水战，挫动北军锐气，别寻妙计破之。望子敬善言以告公瑾为幸。”
瑜摇首顿足曰：“此人见识胜吾十倍，今不除之，后必为我国之祸！”
——选自《三江口曹操折兵 群英会蒋干中计》
（师范读，生练习正确流利朗读，试着理解句意，说说体会。生齐读。
师：周瑜的阴谋被识破，面对诸葛亮的好言相劝，宽宏大量，非但不感激，谋害诸葛之心反而欲加强烈，他又生一计。他想出了什么办法？
（草船借箭ｐ１００）问：三日之内能造十万枝箭吗？周瑜明知不能，为何要求诸葛亮完成，还立下军令状？从中可看出周瑜是个怎样的人？
诸葛亮知不知道其中的阴谋，为何不揭穿？从中你看出他是个怎样的人？
周瑜发出怎样的感慨？从中你体会到什么？（瑜大惊，慨然叹曰：“诸葛亮神机妙算，吾不如也！”）
诸葛亮成竹在胸，巧妙借箭令鲁肃拜服，写鲁肃有何作用？
师：诸葛亮棋高一着，更刺激了周瑜的妒意、杀机，于是在七星坛祭风中，他派丁峰、徐盛水陆并进，以直接军事行为，“休问长短，拿住诸葛亮便行斩首”。可见他为达目的不择手段。然而，这一切丝毫未伤及诸葛亮，他自己却整日处于焦虑、郁闷、折磨之中。火烧赤壁之后，诸葛亮与周瑜矛盾随着吴蜀双方对荆州的争夺而更加激烈。诸葛亮变退让为进逼，用神机妙算三气周瑜。
（５）资料补充介绍：
一气：赤壁大战后，第二年，周瑜去夺取荆襄之地，诸葛亮先他一步，夺去了。瑜发下：“不杀诸葛村夫，怎息我心中怨气！”的誓言。
二气：周瑜想借把孙权的妹妹嫁给刘备，把刘备扣下，威胁诸葛亮交出荆州，可诸葛亮用计使周瑜留下了“周瑜妙计安天下，赔了夫人又折兵”的千古佳话，气得周瑜吐血。
三气：周瑜名收西川，实取荆州，施“假途灭虢”之计，被诸葛亮识破，气得口吐鲜血，金疮迸裂。临终前发出感叹：“既生瑜，何生亮！”
“既生瑜，何生亮！”这句话里包含着周瑜怎样的感情？（敬佩、妒忌、无奈）指导朗读
（６）师：通过比较交流，发现诸葛亮、周瑜同样都是才华横溢、足智多谋，令人敬佩，为什么历史评价诸葛亮为 “古今贤相中第一奇人”，而周瑜却落下口吐鲜血、金疮迸裂，英年早逝的悲惨下场呢？嫉妒心强、气量小这一性格弱点，制约并阻碍着他的才智的发挥，也折磨着他的身心。
三、总结延伸
１、通过交流，大家对诸葛亮、周瑜应该有更深入的了解。你能再次谈谈对他们的认识或想法吗？
２、同学们，你们的感受太真切了！此时，老师仿佛看到了三国故事中那一张张鲜活的面容，仿佛听到了故事中那一个个响亮的名字。让我们再次回顾那一幕幕精彩的瞬间吧。（播放片尾曲及精彩图片）
五、课后再读桃园三兄弟刘、关、张的故事，了解三个人物的特点，试着谈谈给你留下的印象。
作文八：《《三国演义》阅读题》700字《三国演义》阅读题
一：选择题：
（１）：诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是（ Ｂ ）
Ａ．火烧新野 Ｂ．火烧博望坡 Ｃ．安居平五路 Ｄ．火烧赤壁
（２）：下列故事不是《三国演义》中的一项是（ Ｄ ）
Ａ．三顾茅庐 Ｂ．三气周瑜 Ｃ．桃园三结义 Ｄ．三打祝家
（３）：孔明最后一次北伐是病死在哪里？（ Ｂ ）
Ａ．长坂坡 Ｂ．五丈原 Ｃ．新野 Ｄ．街亭
（４）：曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将是谁（ Ａ ）
Ａ．吕布 Ｂ．魏延 Ｃ．孙权 Ｄ孙策
（５）刘备使用的武器是（ Ａ ），张飞使用的是（ Ｃ ），关羽使用的兵器是
（Ｂ ）。
Ａ双股宝剑 Ｂ青龙偃月刀 Ｃ丈八点钢矛
（６） “三顾茅庐”出自故事（ Ａ ）中。
Ａ刘备拜见诸葛亮 Ｂ诸葛亮拜见刘备 Ｃ诸葛亮拜见曹操
（７） “赤壁之战”中，是由（Ｂ ）。
Ａ关羽向曹操诈降 Ｂ黄盖向曹操诈降 Ｃ张飞向曹操诈降
（８）“既生瑜何生亮！”这句话是是（Ｂ ）说的。
Ａ曹操 Ｂ周瑜 Ｃ诸葛亮
（９）：空城计这一计用在了（Ｂ ）里。
Ａ柳城 Ｂ街亭 Ｃ麦城
（１０）８． “草船借箭”中，是因为（ Ｃ ）想陷害诸葛亮而设的圈套。 Ａ曹操 Ｂ鲁肃 Ｃ周瑜
（１１）被称为“蜀后主”的人是（Ｂ ）。
Ａ刘备 Ｂ刘禅 Ｃ刘斗
（１２）关羽在麦城被活捉后，便被（Ａ ）杀了。
Ａ孙权 Ｂ吕蒙 Ｃ曹操
二：判断题：
（１）“宁教我负天下人，不叫天下人负我”是曹操说的（ √ ）
（２）一次，当关羽受伤时，为他刮骨疗伤的大夫时华佗（ √ ）
（３）孔城计这一记用在了街亭里（ × ）
（４）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操（ √ ）
（５）“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是庞统（ × ）
作文九：《《三国演义》阅读题》3100字１、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。这是我国第一部章回小说。是我国古代四大名著之一。另外三部名著分别是水浒传、红楼梦、西游记。《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。
２、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴，各自的首领是曹操、刘备 、孙权。
３、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备，使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。
４、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
５、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。
６、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。
７、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄盖。
８、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸葛亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是孙策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是赵云。
９、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法，《三国演义》的开篇词是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”。
１０、诸葛亮在“三气周瑜，夺取荆州”过程中，逼得周瑜咬牙切齿地说
既生瑜何生亮。
１１、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合，合久必分、初出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云。
１２、填人名，补足歇后语。
（１）（诸葛亮）借东风——巧用天时
（２）（刘备）借荆州——有借无还
（３）（徐庶）进曹营——一言不发
（４）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打，一个愿挨，
（５）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）（比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来）。
１３、巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物，使用连环计是因为连环计是一计连环累敌，一计以火攻敌，两计扣用。而关键在于使其“自累”，在火攻时无法灵活应变，更无处遁逃。
１４、《三国演义》中最后一个故事是荐杜预老将献新谋，降孙皓三分归一统，最后统一天下的是司马炎。
１５、书中记叙了许多脍灸人口的故事，如“赚城斩车胄”、“煮酒论英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等，这些故事的主要人物依次是关羽、曹操、刘备、 诸葛亮、孙权
１６、官渡之战中双方的主要指挥者是——袁绍；曹操；
１７、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是：赵云
１８、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为：吕布；
１９、赤壁之战中，谁献策诈降曹操——黄盖；
２０、孔明最后一次北伐时病死在：新野
２１、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说：“能不能换张新面孔呀”。
２２、关于《三国演义》刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德
２３、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是：赤兔马
２４、“垂手过膝，目能顾其耳。描写的是：刘备
２５、被尊为“中国武圣”的英雄是：关羽
１、《三国演义》的开篇词是 ， ， 。 ， 。
（“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。）
２、“ 义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。
３、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。
４、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。
５、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是赤壁之战；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。
６、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
７、下面描写的人物是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：诸葛亮，性格特点：足智多谋、忠心耿耿
８、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的”主”指谁？”义释”的是谁？（关羽、刘备、曹操）
９、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒（２００２年黑龙江中考试题）
１０、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》＿＿赤壁之战＿＿＿（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策等）
成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 人物及故事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 成语：＿＿＿＿＿ 人物及故事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１、写出《三国演义》中与诸葛亮、司马懿父子有关的４个成语或典故。
参考答案：鞠躬尽瘁，死而后已；三顾茅庐；空城计；借东风；司马昭之心，路人皆知。
１２、同一事物往往有多方面的特征，从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法，从褒和贬两个角度，各写一句话，对我国三国时期的人物——曹操进行评价。
答案：褒：雄才大略的曹操，犹如一颗耀眼的明星，高悬在三国的政治天宇中。贬：曹操为人奸诈如狐，打着天子的旗号，干着算计诸侯的勾当。
１３、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。
三顾：三顾茅庐 六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵：
（六出：六出祁山七擒：七擒孟获 东和：东和孙吴北拒：北拒曹魏 收二川：收取东川、西川 排八阵：摆设八阵图
１４、下列故事不是《三国演义》中的一项是（ Ｄ ） Ａ、三顾茅庐 Ｂ、三气周瑜 Ｃ、桃园三结义 Ｄ、三打祝家
１５、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？（赤壁之战；曹操、周瑜）
１６、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是＿＿＿关羽＿＿＿。（人名）
１７、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花《红楼梦》人物：林黛玉 赤兔马 单刀赴会 败走麦城《三国演义》人物： 关羽
１８、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄，他们各自的内心是怎样？ （曹操：故意试探刘备）
１９、中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。（例：诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作，以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操，奠定了三国鼎立的局面。）
２０、长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词？作者是谁？你喜欢作品中的哪个人物？ 答：《三国演义》 罗贯中
２１、我国古典文学名著（三国演义）中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 ；这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：
（关羽（答关云长、关公、关帝亦可）；只要是有关关羽的故事即可，如走麦城、水淹七军、温酒斩华雄、桃园三结义等）
作文十：《三国演义阅读题》1100字（ Ｂ ）１．谁在华容道放走曹操？ Ａ 张飞 Ｂ关羽 Ｃ赵子龙
（ Ｃ ）２．火烧赤壁之前，周瑜和谁使用了苦肉计？
Ａ阚泽 Ｂ庞统 Ｃ黄盖
（ Ａ ）３．王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了什么计策？
Ａ美人计 Ｂ连环计 Ｃ苦肉计
（ Ｃ ）４．桃园三结义．千里走单骑．温酒斩华雄与谁有关。
Ａ张飞 Ｂ刘备 Ｃ关羽
（ Ｂ ）５．诸葛亮错用（ ）痛失街亭。 Ａ张飞 Ｂ马谡 Ｃ鲁肃
（ Ａ ）６．关羽使用的是（ ） Ａ青龙偃月刀 Ｂ双股宝剑 Ｃ丈八点钢矛。
（ Ｂ ）７．《三国演义》书中人物几乎人人都有绰号， “卧龙”是（ ）
Ａ赵子龙 Ｂ庞统 Ｃ诸葛亮 Ｄ张飞
（ Ａ ）８．王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了哪些计策
Ａ美人计 Ｂ连环计 Ｃ反间
（ Ｃ ）９．官渡之战中胜方的主要指挥者是（ ）
Ａ袁术 Ｂ袁绍 Ｃ曹操 Ｄ刘备
（ Ａ ）１０．三顾茅庐与何人有关？ Ａ诸葛亮 Ｂ关羽 Ｃ刘备 Ｄ曹操
（ Ａ ）１１．万事俱备，只欠东风与何人有关？ Ａ诸葛亮 Ｂ关羽 Ｃ 张飞 Ｄ曹操
（ Ｄ ）１２宁我负天下人，休叫天下人负我 Ａ诸葛亮 Ｂ关羽 Ｃ刘备 Ｄ曹操．
（ Ｂ ）１３．与赤壁之战有关的事件有（ ）
Ａ草船借箭 Ｂ苦肉计 Ｃ三顾茅庐
（ Ｃ ）１４．刘备死后，立谁为皇帝？ Ａ刘永 Ｂ刘理 Ｃ刘禅
（ Ａ ）１５．《三国演义》的作者是？ Ａ罗贯中 Ｂ 施耐庵 Ｃ 曹雪芹 （ Ａ ） １６．三国指哪三国？ Ａ 魏．蜀．吴 Ｂ 赵．燕．韩 Ｃ 魏 孙 刘 （ Ａ ）１７．谁水淹七军？ Ａ 关羽 Ｂ 张飞 Ｃ 庞统
（ Ｃ ）１８．谁为关羽刮骨疗伤？ Ａ 张仲景 Ｂ扁鹊 Ｃ 华佗
（ Ｃ ）１９．“天下奸雄”指：（ ） Ａ刘备 Ｂ孙权 Ｃ 曹操
（ Ａ ）２０．谁巧借东风？ Ａ诸葛亮 Ｂ周瑜 Ｃ黄盖
（ Ｂ ）２１．谁自叹不如诸葛亮？ Ａ 蒋干 Ｂ 周瑜 Ｃ鲁肃
（ Ｂ ）２２．群英会谁中计 ？ Ａ鲁肃 Ｂ蒋干 Ｃ庞统
（ Ｃ ）２３ 谁舌战群儒 ？ Ａ周瑜 Ｂ曹操 Ｃ 诸葛亮 （ Ａ ）２４．三国归于 ＿＿＿ Ａ晋 Ｂ汉 Ｃ 秦 （ Ｂ ）２５．谁大战长坂坡？ Ａ 关羽 Ｂ张飞 Ｃ赵云