四年级下册作文范文
第一单元作文：写一写寒假中亲身经历的一件事
难忘除夕夜的烟花
除夕那天，我们一家人早早吃过晚饭，就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你：我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸引人的！
在去的路上，我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后，虽然还没开始放烟花，已经有更多的人了。大人们凑在一起聊天，我们小孩子也聚在一起，在人群里钻来挤去，高兴得跳着、跑着，个个乐开了花。
天渐渐黑了，终于八点的钟声敲响了，只听见“嘭”的一声，一朵鲜红的球型的巨大菊花在空中绽放，菊花越开越大。就在我们以为快要消失时，一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时，在场所有的人都赞叹不已，我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来，嘴里直喊：“太美了，太美了！”紧接着“嘭！”“嘭！”“嘭！”又连续三声巨响，只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜空。它
们舞动着身体，发出阵阵耀眼红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放，漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点，亮点在空中组成很多个圆圈，越来越大，直向观看的人群压来。顿时，整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。
渐渐的，烟花越来越多，越来越热闹。它们你争我抢，争相绽放，使我目不暇接。忽然，人群欢呼起来，我抬头一看，只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下，仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
天空恢复了平静，三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍地离开体育场，烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔，眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀！
第二单元作文：描写心中的校园风景线或未来的校园
校园一景
走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。
春天来了，校园的花坛里虽然没有开花，但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头，微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。 到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋天一来，秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬天到了，花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳、美
丽。并受到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛
里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更美丽。
未来的校园
２９世纪的校园，是一所高智能学校。首先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设计的大门，主要是确保师生们的安全。所以，我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”，是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时，就要把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪，它就会在一秒之内识别身份，并做出指令。 身份识别完以后，来到宽阔的多功能操场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐，就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮，地面就会自动升降转换，过山车、旋转木马、卡丁车，还有刺激的“太空冒险”
等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想运动运动，同样只需按下带有“运动２ ”字样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球„„ 进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的Ｕ盘里；老师再也不用沙哑的声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动有趣，还有配音哦！让枯燥无味的４０分钟变得更加的生动了。
我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器，这样，我们的教室就可以根据同学们的需要，调节温度，冬暖夏凉，而且没有一点污染，给同学们一个舒适、健康的学习环境。
这就是我设计的校园，同学们，你们喜欢吗？
第三单元作文：写一篇调查报告
小学生吃早餐情况调查报告
小学生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况，我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：
一、调查经过
调查者：“甲同学，请问你吃早餐了吗？” 甲同学：“没有。”
调查者：“是不想吃吗？”
甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，妈妈来不及做。”
调查者：“乙同学，请问你早餐吃什么？” 乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”
调查者：“经常这样吗？”
乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。”
丙同学：“我经常在上学的路上买吃的。” 调查者：请问你早餐吃什么？”
丁同学：早上没有口味！”„„
二、基本情况
本次调查共涉及一至六年级共１２０名男女同学，其中，男同学７０名，女同学５０名；高年级６０人，低年级６０人。从调查的情况看，低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的７５％，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关；高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的６０％，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关；男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的
４５％，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的
６５％。
三、调查中反映出的问题
１．大多数同学能坚持吃早餐，但是有将近１／３
的同学不吃或不坚持吃早餐。
２．男同学吃早餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低；高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的
比例低。
３．大多数同学早餐能够坚持合理膳食，讲究营养搭配，但也有一部分同学的早餐单调，甚至不卫生。
四、几点建议
１．常言说：“早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康，增强体质，所以，建议同学们都要坚持吃早餐。
２．要提高早餐的质量。在调查中发现，有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。
３．建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性；特别要在家长课堂上做好家长的宣传和动员工作，争取做到家校联手一道为青少年的健康茁壮的成长做出努力！
第四单元作文：描绘一下家乡的现在或设想一下家乡的未来。
家乡变美了
我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里离城市很远。可我却深深地爱着这片土地。这里风景优美，景色迷人。这几年，城市交通的变化和人们生活水平的改变，真是令人惊叹。
生活在这个城市的人们不会忘记。以前，这里的马路又窄又脏，只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见，这儿的马路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾招得苍蝇都飞过来了，非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有，到了晚上，黑乎乎的，吓得小孩子直往被子里躲。如果出去，还要带个手电筒，真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房„„
而现在的家乡，平坦的水泥路代替了凹凸不平的泥路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在这样宽阔的街道上，两旁都是高楼大厦。过去的大街上，很容易看到愁眉苦脸的人。而
现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的微笑，人民的生活变得更加美好。宽敞明亮的房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料；累了，靠在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。
我相信随着社会的不断进步，我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为家乡建设贡献一份力量！
未来的家乡
２０年后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就听我详细地给你们介绍一下。
我们现在的平房２０年后都变成了楼房，而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你“送”上去，因为外面的防盗门上有按钮，这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮，只要你想下楼，就按一下它，你就会自
动下去。
未来的门都是没有门铃的，未来的门是有密码的，只要你对着门说出密码，再用监控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可以进入时，门就会自动打开；如果主人不在家，大门自己会对客人说：“主人不在家。” 未来家乡的环境更是令人惊讶了，家乡的树木林深叶茂，郁郁葱葱；花儿群芳吐艳，姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾也没有了。２０年后，家家户户都有了汽车，这可不是一般的汽车，这是“无人驾驶汽车”，即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。
怎么样？你喜欢未来的家乡吗？
第五单元作文：写一写自己的一位亲人 我的妈妈
我的妈妈个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。她是我们家的“领导”，
我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝——“火眼金睛”和“千里眼”。
首先，听我来说说“火眼金睛”的由来吧！记得有一次，我正在写作业。写着，写着，我觉得累了，便从抽屉里拿出了芭比娃娃。妈妈从门外看时，我便假装写作业，没想到，妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！
说完了“火眼金睛”，我们来说说“千里眼”吧。有一次，妈妈出去逛街，临走前，嘱咐我不要看电视，也不要玩电脑。妈妈一走，我就解放啦！打开电视，电话就响起来了：“小雨，不要看电视，快去写作业！”我真好奇，妈妈怎么知道的，难道这屋子里有监控录像？真是什么都逃不过妈妈的眼睛，我只好乖乖去写作业了！
这就是我的妈妈，怎么样，够神吧！
语文百花园六
范文一：一件使我受到委屈的事
在我的生活中，我的往事就像天上星星一样，很多很多。现在我随便摘一颗下来，说给你听吧。
那是发生在四年级里的一天下午。我放学后，刚回到家，进了门，屋里静静的没有一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥的预感。我试叫： “妈妈，我回来啦。”妈妈语气很重地对我说：“孩子，你进来我房间，我有事要问你。 ”我怀着好奇心，走了进去。“你先坐下。昨天，你说要订作文书，要８元钱，我要你 在我钱包里拿１０元。怎么今天早上我数钱时，少了２０元钱。”我着急地说：“我没拿，我昨天只拿了订作文书的１０元钱。” 妈妈说：“没拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道有１０元钱会飞吗？”我含着一点泪说：“没拿就是没拿，你当我是屈原爷爷吗？屈完又屈。你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。”说完，她拿出钱包，又数了一次。“咦，怎么这１０元又飞回来啦？”原来，妈妈数
钱的时候，两张１０元钱贴在一起，所以就以为我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说：“好孩子，不用哭，是妈妈错怪了你，对不起。”
虽然真相大白了，妈妈对我道歉了，但是我心里不知为什么十分难受。
作文二：《四年级下册语文作文各单元范文复习_5》12800字四年级下册语文作文各单元范文复习
１、写校园的景、事、物
２、写成长过程中的心里话
３、写大自然中的观察和发现
４、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）
５、写热爱生命的人和事
６、写乡村生活及自己的感受
７、写敬佩的一个人
８、自由表达
１单元作文
优美段落：
①春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆„„五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
【展示佳作】校园春色（１单元）
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓„„春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材„„
校园景色（１单元）
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
春姑娘到校园（１单元）
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！
自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新．春姑娘，你可真会变魔术啊！
校园的春天 （１单元）
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。 在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！
２单元作文
向爸爸妈妈说说心里话
亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。 从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”
但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事„„而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！ 爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！
老师，我想对您说．．．．．．（２单元）
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线„„”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位
好老师。
３单元作文 蚌的血液是淡蓝色的
我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”
这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。
蝉发音的秘密
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
５单元关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
６单元 乡村生活
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。
早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。 上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓。。„„玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。 下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩－──爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。
傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。
乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年。
乡村生活（６单元）
在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！
路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们
的踪迹。乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品。植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花„„它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？
丰富多彩的乡村生活（６单元）
丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她走过花生地，花生叶黄了。在这丰收的季节里，谁能不高兴呢！这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦。
洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢？„„”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己，我在心里默默地谴责自己，不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食，怎么只是口头上说？我赶紧向外公认错，外公这才原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动。
到了乡村，不去小河里划船，那可是一大遗憾。为了满足我的愿望，舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我一溜小跑来到河堤，虽说已是深秋，但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸，小河水静静地淌着，惬意极了。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨，桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾，船慢慢移动后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过，水珠像玲珑剔透的珍珠，在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下溅起了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上，有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央，舅舅急着往回划。他不会转弯，船在中央滴溜溜地打转，渔夫急得在岸上叫，我急得站起来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然乖乖地听从了舅舅的指挥，顺利地靠了岸。坐在小河边，看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去，这才记起自己该回去了。
乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。
７单元 可爱的小虎子
我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。
我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。
我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。
我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！
小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！
我的傻瓜爸爸（７单元）
我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。
说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事„„做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。
有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：“好吃，好吃。”
有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说：“不要紧，他一会就会回来的。”果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是星期天。
前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊“豆酱„„”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：“你们怎么样？”妈妈气冲冲地说：“我们，我们，你心里哪有我们！”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然„„哎──亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！”“原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着。
现在，我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。
８单元 草莓
我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候，一个个又大又红的革事挂在枝头。远远一望，就像一团团火球，美丽极了。
草莓的每一根枝头上都有三片叶子，枝叶上面，布满了一层细细的绒毛。初春，草莓花就开在枝头中间。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美丽。走近它，便会问到浓郁的花香。花瓣凋谢之后，花蕊就长成了一个绿色的小球，如豌豆般大小。渐渐地，小球变大，颜色由绿而黄。到了初夏。草莓果又大又红，形状如小桃子一般，上面夹小，中间和下面大而国。成熟的草莓果表面凸凹不平，颜色红而发亮。如果咬上一口，就会看到白白的果肉，里面没有核，甜中带酸，味道美极了。
朋友，当草莓成熟时，欢迎你到我家来，我一定摘下最大最红的草莓请你品尝。
家乡的水蜜桃
我的故乡江南无锡，是一个盛产水果的地方，又甜又大的水蜜桃远近闻名。
春风吹拂着桃树，桃树慢慢地结出了花苞。几天以后，花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑，有的像姑娘们粉红的笑脸。
花儿凋谢了，枝头上留下了一个个小小的青桃子。桃子慢慢地长大，变白。到了七八月份，桃子熟了。它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。
水蜜桃的颜色先是青的，渐渐泛白。到了熟透时，皮变得白而嫩，水灵灵的，透明发亮，好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的，上面长满了绒毛。这绒毛十分怪，用手摸一摸，一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟，毛也褪掉了，形状也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后，只要用手轻轻一剥，桃皮就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时，白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时，细细地品味，甜在心里，也凉在心里。我可喜爱吃哩！记得小时候，吃得太多，撑得我肚子都痛了。
盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。
８单元作文【展示开头的句子，学写开头】
我家的院子里有一棵花椒树。
我的故乡在东北，我爱故乡的山楂。
我爱家乡的一草一木，更爱家乡的枇杷树。
我爱家乡的山，爱家乡的水，更爱家乡的特产──樱桃。
我的家乡是一座依山翼水，景色秀丽的小城。我最爱家乡的石榴。
阳春三月，樱桃树被春霞从梦中惊醒，长出嫩芽。当贵如油约春雨纷纷落下时，樱桃树便如饥似渴地吮吸着甘露般的雨水。嫩绿的枝叶在蒙蒙的雨雾中更加青翠。樱桃花开了，它向人们展示着娇美多姿的容颜。有的樱花隐藏在枝叶后面，有的则展示在枝头。
春风吹过，花瓣纷纷飘落，好像翩翩飞舞的彩蝶。不久，枝头便长出许多一串串小青豆般的幼果，味道及酸又苦又涩。小青豆渐渐长大，颜色也由青而黄，由黄而红。红的种类可真不少。那橘红，像天边的朝霞；那深红，像玛瑙一样令人喜爱。此时，樱桃果的味道也变甜了。红红的樱桃缀满树枝头，再有绿叶的陪衬，真是美极了。
樱桃成熟的季节，樱桃林成了我们小伙伴的天然游乐园。这里有我们数不尽的乐趣。男孩子爬到树上，摘下又大又红的樱桃，大把大把地吃着。女孩子们爱俏丽，摘下串串红樱桃当耳坠，又把樱桃汁涂在嘴唇上当口红。我总爱坐在樱桃树下，搞一把樱桃，拿一个放在嘴里，轻轻一咬，那细嫩的外皮破了，接着一股甜甜的汁水流出来，那细腻的果肉随果汁流进口里，还是甜丝丝的，余味不绝。再拿一个放进嘴里„„我慢慢品尝着。
结尾：
１、我爱故乡的樱桃！
２、每当我吃着石榴，就怀念家乡的亲人和家乡那诱人的山水景色。
３、啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树，早早地换了绿绸袍，争着比漂亮，而到了秋天，你却献给人类脆甜的大红枣，这种高尚的品质，真值得赞颂啊！
４、啊，多么可爱的枇杷树！我赞美你，赞美你不畏严寒的品格，更赞美你无私奉献的精神！愿天下人都有枇杷树的风格和精神！
应该引导学生变化。可以变时间、变地点、变景物、变人物。读中变，变中创。
１单元作文写作建议
１、从本次习作要求来，限定了写作的地点范围，教师一定要提醒学生注意这个审题要点，避免写成公园里，乡村等处的景色的跑题文章出现。校园里则给了两种题材供学生选择，一为写景二为叙事，这里可以提示学生写选择自己最感兴趣素材最丰富的一方面作为写作内容。这次习作，审题是重点之一，教师的主导作用要充分发挥。
２、写作要点武老师提示得非常到位，摘抄并加入个人的一点点想法如下：
写作指导的侧重点不同。写校园里的景物，要侧重以下几点：
？ 要指导学生按一定的顺序写。（可以按一年四季的顺序，可以按空间方位变化的顺序，如教学楼的各层构造，到操场上的景观„„）
？ 要指导学生抓住景物的特点写。（要突出校园文化的氛围，不要面面俱到，要突出学校的特色）
？ 要指导学生带着自己的感情写。（对学校的喜爱是向上的主题，如果对学校目前的设施还不满意，可以写，但是一定要写出真诚的希望和对未来美好的设想。避免习作过于灰色的调子）
？ 要指导学生写中会联想和想象。（将景色与心中的愿望紧密结合，想象可以丰富，但也要避免过分脱离现实） 写校园里发生的事，要侧重以下几点：
？ 要指导学生写自己最感兴趣的事。（如大型的艺术节演出，越野赛，运动会，„„可以写班集体获得了最高荣誉的光荣感，也可以写落败后的不服输，还可以写个人在校生活中如最难忘的，最感动的种种之最的经历感受）
？ 要指导学生把一件事情叙述完整。（写清起因经过结果）
？ 要指导学生把事情的经过写具体。（要有动作语言尤其是心里方面的描写）
？要指导学生个性化写作，写出自己独特的生活体验（可以将自己的感受与他人进行对比）
３、本次习作教学的问题在于，一是学生的学校生活大多是相似的，大同小异，如何指导学生写出个人的特色？二是部分学生将各种校园经历如报账式的一一写来，详略不得当。
怎样才能抓住景物的特征呢？
怎样才能抓住景物的特征呢？
首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，写景要选好观察点，按一定的顺序写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外， 有的自远及近„„总之，要有一个基点，确定观察的顺序。
再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现文章的中心，起到它应有的作用。
那么，怎样才能把感情寄托在景物描写之中，使写景和抒情相结合呢？
首先应寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去，使文章非常芜杂，不知所云。应该根据感情表达的需要，造反能寓情的景物来写。同时，作者应有丰富的联想，采用多种写作手法，如拟人、比喻等，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机的融为一体。
写景作文重于景。写景的内容很广，如春夏秋冬，山川河流，海洋湖泊，亭台楼阁，田园村庄„„都可以说是你周围的景物。
２．写出景物的特点。
写景也要做到写什么像什么，写自然景物山川河流，竹林小景都要仔细观察。要注意季节和地域。如秋天，北方树木的叶纷纷落下，一片金黄。而南方仍是一片青绿。又如写“雨”，不同季节的雨也不同，春雨濛濛，如烟如雾，如牛毛似花针；夏雨来得快停得也快。雨前闪电雷鸣，乌云滚滚，瓢泼般下来；秋雨则绵绵，一下就是几天，给人缠绵之感觉。
３．写景要有静有动。
自然界的景物无时无刻在变化着。动是绝对的，静是相对的。其实每种景物都是在动态和静态的交替中存在着。即便是一种景物，也有动和静的状态。如万里长城，有巍然不动的城墙，又有在长城上游览的人流。作者称作“人的巨龙”。如果我们在一处景物描写中，既注意到动又注意到静，这样，景物的两种状态就会互相对比，互相映衬，使人感到动的更加生动，静的更加优美、持重。
４．写景作文也要注入情感。
写景作文要避免为写而写。要做寓情于景，情景交融。没有情感的景就不能吸引读者。从作文训练的角度说，如果我们对所描绘的景物有深厚的感情，就会凝神注视，侧耳倾听，所留下的印象必定清晰、细致、深刻。否则，效果相反。
５、善于运用各种修辞手法，将景物形象化，具体化。
《我的小屋》
站在小屋的中心，环顾四周，你会看到，西边靠墙的位置是我的衣柜。北边靠墙的位置是我舒适的床。离床很近的，靠东面墙的是一个小柜子，上面摆放着一个鱼缸。那里面不仅有错落有致的假山石，青翠欲滴的水草，还有很多漂亮的小鱼。没事的时候，我喜欢看小鱼悠闲地摆着漂亮的大尾巴游来游去。也喜欢投进鱼食，看它们一改那公主般傲慢的形象，争先恐后地抢食吃。
和鱼缸一样靠着东边墙的是我的书柜。书柜下半部分的空间是木头门，里面放一些杂物。书柜上半部分是玻璃门，里面分为四层。从上往下看，第一层摆放我收藏的一些旧书，这些书不常用，因此放在最高处，需要站在凳子上才能拿下来。对了，守护这些旧书的是２００８奥运会的吉祥物——五福娃。他们每天都开心地对我微笑呢！第二层存放工具书。有《中国成语大词典》、《同义词、近义词、反义词词典》、《动物百科》等。还有维尼熊图案的圆柱体储蓄罐。第三层北边摆放的是自然科学类图书，如《恐龙百科全书》、《动物世界百科全书》、《世界之最》、南边摆放的是我的课外辅导类书，如《小学生作文》、《奥数教程》等。第四层是小说类图书的家，那里住着《淘气包马小跳》全集、《小学生领先一步读名著》系列、《百年百部中国儿童文学经典书系》等。怎么样？书柜里的书够丰富的吧？那都是我看过的书。紧靠书柜的南面墙连接着我的小屋和阳台，因此有个大窗台，那上面的一大排书是我还没看的或是正在看的常用书籍。现在，那上面摆放着《诗经》、《小学生必背古诗词》、《剑
桥少儿英语》、《奥数华数难题解题手册》、《长袜子皮皮》„„看了这些书，你就明白我最近在做什么了。
常用书为什么要放在那儿呢？因为窗台旁边就是我的书桌啦。书桌前面是两把椅子。我坐在椅子上，背靠书柜，左手随手就能从窗台上拿起我要用的书了。当我坐在书桌前，拿起一本喜爱的书阅读的时候，阳光照在身上，总是暖暖的，十分惬意。
你一定已经看出来了吧？小屋里我最喜欢的就是东南角——我的学习园地了。因为这里是开启我的智慧，开阔我的视野的地方啊。欢迎你来这里和我共同探索书中的奥秘。
你瞧，我的小屋既有雅致的书香气，又有水中小生灵带来的灵动之感，还有阳光、温暖„„我喜欢我的小屋！
孩子的话：
作文前，老师要求我们先准确地画出小屋的平面图。画图的过程中，我明确了作文中的方位问题。然后，老师又要求我们在图中画出自己的介绍顺序，并在心中确定好介绍的详略。这样，我就明确了写作顺序（西→东南），确定详写我的最爱——东南角的学习园地。
家长的话：
孩子习惯于说“左、右”，但在介绍空间环境时，这是容易出现混乱的。在孩子想尽办法，画出准确平面图的过程中，正是她辨析方位、确定联系、理清思路的过程。可见，下笔写仅仅是最后一步，作文前的准备工作至关重要。
老师的话：
１、小作者介绍自己的房间，并没有从一进门开始介绍，而是选取小屋的中心为立脚点。本文条理清楚，行文流畅，详略得当。对于生活起居类的家具一笔带过，简单描绘鱼缸之后详写自己的学习园地。这样，突出了小屋的书香气。既是写小屋，也流露出小作者对书籍的热爱，表现了作者个性。
２、写小屋这类表现方位，描写环境的文章，最好能让孩子先画示意图。示意图的比例、线条等不要求尽善尽美，但要求孩子能够整体规划并把方位找准。然后，引导孩子按照一定顺序，紧密结合自己画的“图纸”，向大家说明自己所介绍的环境。这样，在画图与口头介绍的基础上，孩子的方位理清了，落脚点找准了，说明顺序确定了，之后的作文自然容易了。
作文三：《小学四年级下册各单元作文范文》15100字我的校园 校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园 使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨 水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。 “明礼善行，德润人生” 。 这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。 一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像 卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的 时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏„„操 场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。 每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升 起，师生们也都敬起了礼。 沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右 看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是 绿色的景象， 蝴蝶在草丛中翩翩起舞， 辛勤的蜜蜂则在采蜜； 夏天， 这里的草别提有多绿了， 如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷 扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白 了。 于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细 瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的 校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗 情画意„„
作文库大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分
第７页 这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级 台阶、 每一条走廊都是那么的熟悉和亲切， 还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的 学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？ 校园一景 走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。 春天，花坛里的花朵，慢慢长出了嫩绿嫩绿的小芽，那一片新绿，暗示我们春天的来临，冬 天的离去。到了晚春，小芽长出了淡绿色的叶子，有的长出了花骨朵儿。 夏天，花坛里的花叶，渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶了便唱起歌，跳起舞，好 像在欢迎夏天的来临，
而且，会让你感受到绿色的小精灵在为你扇走夏日的燥热，换来秋天 的凉爽。 过了几十天， 小花们便绽开自己的笑脸， 努力让自己的美绽放到极点， 一缕风拂过， 花儿们便翩翩起舞，五彩的颜色，深绿的叶子，让你的视觉享受到了极点。 秋天，花朵慢 慢凋谢，有的，留下了碧绿的叶子，有的留下了黑黑的种子，让自己的后代生存下来。 冬天，花坛里覆盖了一层厚厚的雪，种子们在熟睡，等着下一个春天的来临。 校园一角 我在晋江实验小学读书，进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场 来
到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩 在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小 沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个 篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的， 这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。 操场上有一个升旗台， 同学们就是在这参加升旗仪 式， 看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗， 大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺 牲的烈士。 放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上 踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。 我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个 篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地 就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上 同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。 这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
第８页 美丽的校园 秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走， 让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！ 走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季 花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面 有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房„„现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是 教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要 数塑胶操场了。 我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。
你看围绕在它周围的柳树，像一 个在梳理美发的少女。 白桦树则在微风地吹拂下， 摇晃着粗壮的枝头， 是在给人们打招呼呢！ 四季常青的松树像个笑呵呵的老人， 微微点着头， 像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！ 早 春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，使树木的 枝叶更加翠绿了。 盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情 地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。 木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、 棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代 表”夹进了日记本。 隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！ 无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、 练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳„„上体育课，我们学会了不少知识 和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做 一个全面民展的小学生！ 公园的一角
我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园„„其中让我印象最深最好玩的是莲 花山公园的风筝广场。 一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳 美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破 裂似的。还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢！ 好像在说： “欢迎你们来游玩！ ” 趁着阵阵微风来到风筝广场。哇！风筝广场的人好多啊！真是人山人海，川流不息。一片 片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝，在这
第９页 里游戏。 大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中， 有的是扇动翅膀在翩 翩起舞的花蝴蝶， 有的是展翅高飞的雄鹰， 还有的是勤劳的小蜜蜂„„草坪的上空成了风筝的 比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说： “给我下去。 ” “我要飞到第一高。 ”可是有的风 筝太懒了， 就是不上去， 急得他的主人快要冒烟了。 孩子们追着风筝跑啊， 跳啊。 可开心了！ 这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。 美丽的生物园 我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。 一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。你还没走近生物园，便已闻到扑鼻 而来的阵阵清香，原来是
路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走，便看见高大 挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。 在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！ 走进 生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只 金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了，也加入 了它们的行列。一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉 兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的 手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的 美丽。 小路的两旁，花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清 翠欲滴的杨桃树、 有被果子压得弯了腰的枇杷树、 还有摇摆着脑袋所谓沿街草„„最美丽的最 常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。 旅人蕉的叶子又大又绿像 五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。 沿着小路往 前走，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的 青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了，就像一幅绝妙的工笔画。 生物园的美丽构成 大自然中永恒的画面，我爱我们美丽的生物园！
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第 ３０ 页 家里最感动的一件事 童年中有许多令我难忘的事，不过最让我忘不了的还是那次。 记得我上一年级时，有一天放学，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，同学们都被家长 接走了， 只有我还在教室里焦急的等待着， 心想 “爸爸出差了， 妈妈还在生病， 谁来接我呢？” 我越想越伤心， 引不住哭了起来。 就在这时候， 茫茫大雨中出现了一个熟悉的身影， 是妈妈， 妈妈来接我了， 我终于破涕而笑， 奔出教室投入妈妈怀中， 那时我就感到妈妈身体很虚弱的。 便问妈妈“妈妈你病好了吗？” “好了，没事了，别担心了。 ”这我才跟着妈妈走的，可我还 是很担心妈妈。 因为马路上泥泞不堪，所以妈妈便背着我走，走着走着，我感到妈妈走的越来越艰难，我 让妈妈把我放下来，妈妈却说： “没事，快打好伞，别淋到雨，我没事。 ”听了妈妈这一番话，
我鼻子一酸，引不住哭了出来，妈妈还在生病呀，此时此刻，一股暖流涌上我的心头。这是 母爱的力量。经历了这件事后，我深深地体
会到了母爱的伟大，我以后一定要孝敬父母，不 辜负妈妈的期望。 像这样感人的事还有很多，它们像小星星一样围绕在我身边，令我终生难忘。 家里发生的一件感人事 每个人都有爷爷奶奶，他们都为我们付出了很多的辛劳，有什么好吃的，好玩的，东西都给 我们，自己舍不得用。 我也有这样好的爷爷奶奶， 他们以前在乡下种田， 我每次去爷爷奶奶家都只想吃爷爷奶奶 自己种出来的大米，这些大米比在超市里买到的大米更加香甜，可口！我吃的时候还要夸上 两句： “爷爷奶奶自己种的比超市里卖得很贵的大米更好吃、更松、更可口！ ” 我们回家 的时候也不忘带 １ 袋，可是我们全家都爱吃，１ 袋大米怎么够呢？想再去奶奶家拿两袋，但 是我们根本没有时间，从我们家到爷爷奶奶家要 １ 个半小时的车程。 所以爷爷就经常为我们运货，几乎每隔 ３ 个月爷爷就会来看我们一次，每次总是带着 １ 袋大米。 爸爸怕爷爷累着就说： “爸，您以后就别再带大米来了，我们少吃一些时间没事的，把您 累坏了就不好了！ ” “没事， ”爷爷说， “我这身体还行！每次带 １ 袋大米还是可以的！ ” 就是爷爷这样一次次 地在我家和奶奶家之间忙碌着。让我们天天都吃到了香甜的大米！ 爷爷虽然只是每次带了一带大米， 但是我在大米里体会到了爷爷对我深深的爱， 爷爷奶奶 啊，我也爱你们啊！
第 ３１ 页 一件令我感动的事 这一件事我至今一直电科在我脑海的童年。一生也忘不了。 如果没错，我是在 ４ 岁时的童年，就是因为“贪玩”我就从家里的家具的最高处跳下来， 就以为像奥运里的郭晶晶跳水。跳下来之后，我妈妈飞奔出来冒着大雨被我去医院。医生说 我的腿骨折了，我在病的时候，妈妈一句也没批评过我，只是一声不吭地帮我忙着，看得妈 妈头上的汗水，就像我的心一直在流泪，我不可以哭，因为我哭了妈妈就会不顾一切的安慰 我，我也不想妈妈在为我操劳。 回到家里，妈妈坐也没坐下就去买材料熬粥给我吃。有奥水个我洗澡·洗脚。 只从这叫时候就令我感动了我的心，我永远也不会忘记的，从这件事中我觉得妈妈实在世 界上最好的人，这件事让我流泪。 家中感人的一件事 自小我就生活在父母身边，然而最难忘的却是母亲的身影 夏天，天气炎热，我正在准备复习，每天晚上睡的都很晚，妈妈总是叮嘱我早点睡觉，我那 时一遇到不顺心的事，就大发脾气不是摔东西，就是生闷气，妈妈总是来询问，有什么不顺 心的事？而我却不耐的说： “没有！ ”妈妈则会心平气和地说：“好好复习，把不顺心的事都忘 掉，好吗？”好！我答道。妈妈的
短短的一句话就像一碗心灵鸡汤，温暖了我的心田！ 一天，窗外电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，下个不停，我便想借此机会不去补习班，可妈妈 穿上衣服拿上雨衣说； “我送你去！ 哦！我不耐烦的答道。
路很泥泞，走在上面直打滑。妈妈总是扶着我，把雨伞倾斜向我这一方，我还是满不在乎， 忽然想起作业本忘带了，我给妈妈说了，他把伞递给我让我先去老师哪，自己回家拿本子说 完，她便冲向雨幕中去了。 我心里一热，泪水不住的涌了上来，我看见母亲头上的几丝银发心酸透了。雷公打着响雷， 雨婆洒着大雨， 妈妈正深一脚浅一脚地走向暴雨中， 我心里又是一阵酸楚想起我对母亲的不 敬，泪水模糊了双眼。 自那件事以后，母亲的爱永久的印在了我的童年里。 一件令我后悔的事 每一次见到它脚上的那条长长的伤疤，便令我感到一阵心痛与悲伤。那条伤疤那么刺眼，这 么多年，才渐渐变淡。 三四年前吧，为了不让狗四处乱跑，到人家捣乱，便在一条通向别的院的铁门上，加上了 秘密的铁丝网。这边拦住了那些欢快的脚步。不当狗儿们不开心，我也不高兴。 因为铁门之间有空的地方，可以容得下我们，让我们从中钻出去。我们都认为，从空隙里 钻出去比开门走出去要有趣。
第 ３２ 页 我想尽办法，想从中找到有趣的过门方法。我竟不如小狗聪明，它们爬上细网，从最上面 的洞爬出来，并跳下来。在我看来，的确是一个有趣的表演。可我并没有想到后果，只是高 兴地看着，并鼓励它们做。 终于，一条狗在过网时，不小心被洞里支出来的铁丝勾住了脚！我愣住了，只见那耀眼的 红色，血，从高空滴了下来„不，是奔了下来！ 一时间，我慌了手脚，想起它很痛，于是便伸手想把它放下来。但是，它在痛，在叫，在 动。它尖利的牙齿划过我的胳膊，胳膊马上就青了，我吓得大哭。这让妈妈慌了手脚，受了 伤，直到爸爸赶到，才放下狗，带我和妈妈去了医院„„ 回到家，见它正在艰难地用三条腿走路。血止住了，我们给它上了药，以为这样就没事了 吧，然而事情却还没有完。 不久，它的伤口化脓了。伤口里的白骨在残缺的筋肉里闪动，黑血也从伤口里淌了出来。 我们赶紧带它去了宠物医院。 情况很紧急。我只记得，它痛的连站的力气都没有了，瘫软在诊室的台子上，兽医则在一 边用力地挤着它的伤口，把黑血挤了出来。那黑血一直从台子上流到了地上，我一言不发。 之后的事我不记得了。起初，面对爸爸的质问，我懦弱地说是它自己瞎爬。不敢面对事实， 也害怕看到它。之后，我再也平静不下来了，只想向它道歉，我
抱着它大哭。想起因为我的 自私， 让它永远地留下了这道伤疤„„ 我下定决心， 再也不伤害它， 要向爸妈坦白这一切， 事情本来就是我的错，不应该推卸责任。 一件令我后悔的事 这件事已经过了很久，它的伤疤也淡了。每当我渐渐要忘记我的誓言时，这道伤疤总是在 提醒着我，要我好好保护它，因为，它太傻，太笨„„也因为，它是我的狗。 那一次，我真后悔踏入暂新的校园，总感到一阵寂寞涌在心头。小学生活已经结束了，被取 代的是我毫不知晓的中学生活。走在校园中，想起了她——我的好朋友，一个我无法面对的 好朋友。因为我的错误的举动而丧失了这段三年的友谊。那时，我和她非常要好，不管做什 么事都形影不离。有一天，我到她家去玩，我的好朋友对我说： “我家后院里最近栽了几盆
花，我们一起去看吧！ ”我欣喜如狂的答应了她。一迈进院子里我就被浓郁的花香所吸引了。 有浑身长满刺的仙人球、如垂柳般的吊兰、红星还有许多叫不上名字的花儿，最不能让人忽 略的就是那盆洁白无暇，散发着幽香的茉莉花，她献宝似的把那盆茉莉花端了出来，小心翼 翼的放到桌子上。然后两手托腮，望着花儿对我说： “这是我就喜欢的花儿，我给它取了一 个名字，叫茉莉仙子。因为它是那样的洁白无暇，像一个人的心灵一样纯洁。 ” “茉莉仙子” ， 多么美丽的名字。她对我说： “我去洗点水果给你吃。 ”便走进了厨房。我闻了闻花儿，真是 沁人心脾啊！我的手竟然情不自禁的伸了出去，到底是摘还
第 ３３ 页 是不摘，我的脑子里在作着斗争，手又伸了出去又缩了回来。最终我没有抵住花的诱惑，摘 了一朵塞进了衣兜里。待他拿了水果出来时，我去谎称自己不舒服，飞快的跑回家。掏出花 一看，都已经枯萎了，可我竟然为了一朵枯萎的花拆散了我们的友谊。其实友谊也同花和茎 一样，折断了花，茎也就失去了“朋友” 。事后，我不知道她有没有发现，反正我只要看到 她就避着她，这样的冷漠一直持续到了今天。如果时光可以倒流，我愿意向她忏悔。说不定 我们现在还手挽手一起上学呢！ 花坛中的桂花发出一阵幽香， 仿佛明白了我对往事的后悔。 一件让我后悔的事情 人生中都有过让自己后悔的事， 后悔就像一个苦瓜， 更像一片非常苦的药。 正因为这些教训， 我才能像一根挺拔的小树茁壮成长。 那是我上幼儿园的时候， 因为每天都不用写作业， 所以妈妈就给我买了一本幼儿园小孩用 的课外书，还有一本练习册，每当我吃完晚饭后，妈妈都会给我留一页题让我做，可我心眼 多，想出了一个好主意：要是把
练习册丢掉，妈妈不就会找不到了吗，这样我就不用写卷子 了，于是，我小心翼翼地把练习册放在了阳台上，妈妈又要让我做题了，我的心里期盼着看 妈妈找不到练习册的样子，但同时也有点紧张。 “妈妈找不到题了，你把题放到哪了？”妈 妈着急地问着我。我结结巴巴地说： “我，我拿知道啊！ ”从我紧张的眼神中，妈妈看出了我 的心事，所以就对我说： “题不是给我做的，学习也不是为了我，你不好好学习等上一年级 时就会落在了别的小朋友后边。妈妈知道练习册是你放起来了，但妈妈今天不批评你，只要 你做一个诚实的孩子，知错就改，以后不在犯类似的错误，妈妈一样喜欢你。 ” 我哭了，边哭边拿出练习册给妈妈，妈妈接过练习册高兴地夸奖我说： “这才是个懂事、 诚实的好孩子呢！ ”我欣慰的笑了，妈妈也笑了！ 一件令我后悔的事 世界上的药不计其数，多到数不清，但偏偏没有我想要的后悔药——一想起那件事，我的头 脑就像被狠狠地撞击了一下，心中只留下挥之不去的后悔„„ 一个阳光明媚的周末，我 早早地来到了书店， 想要买一本作文书。 我左瞧瞧右看看， 目光在书架上来回浏览着。 最后， 我精心挑选了一本《创新作文》 ，翻开底面一看，价格是 １５ 元，我摸着口袋，掏出 ２０ 元， 转身向柜台走去。来买书的人可真多！好不容易到我了，我把书递过去，一位年轻的售货员 熟练地拿起书看了看价格，礼貌地说了句： “您的书 １５ 元。 ”我迫不及待地把钱拿出，售货 员接过我的钱，双手在键盘上飞速地打着数字，接着在抽屉里找出一张崭新的 １０ 元钱，连 同小票一起交到我手中。我惊讶地看着那 １０ 元，又茫然地看看售货员，话到嘴边又咽下。 不知为什么，我伸出颤抖的手一下子把钱拿走了。走下楼梯后，我手里紧紧地攥着那张钱，
像个小偷似的穿梭过人群，飞快地走出了书店。我仔细地看了看那张小票，１５ 元没错啊， 交 ２０ 元应该是要找 ５ 元才对，现在售货员多找了 ５ 元给我，怎么
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吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他： “这是什么东西？”伯伯说： “是 蚌的血。 ”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？” 这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做 一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间 留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它 剖开，看到从里面
流出一种淡蓝色的液体。 这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都 是红色的。 蝉发音的秘密 蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。 我发现蝉鸣时，总是“挺胸” 、 “翘尾” 。 这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了 观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了 它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是 从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像 钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就 叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎 么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板” ，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉 收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板” ，所以是哑巴。 这时，我才明白，蝉叫的 时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、 学科学的甜头。 第五单元 关爱生命感悟生命 关爱生命 太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。 “起床啦，小懒虫，跟我到菜地去， 把杂草除了。 ” 妈妈在叫我起床， “快点哦， 不然花蝴蝶飞走喽。 ” “快点快点， 我马上就起来。 ” 我用惊慌的行动，童声童气地回答道。 不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花 蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来 菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，
就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。 我则在花丛中窜出窜进的， 伸着胖乎乎的小手去 抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。 ”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前： “妈 妈，我抓到了，我抓到了。 ”妈妈说： “快把手松开，让我看看你抓到了什么。 ”我轻轻松开 小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会 这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说： “别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。 让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。 我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜
花上飞舞着的一只只蝴蝶， 想着那只被我捏死的蝴蝶， 我觉得生命似乎是那么的短暂， 那么的脆弱， 那么的渺小。 可是， 要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会 更加美好。 第六单元 乡村景色 乡村生活 乡村生活是多姿多彩的。 它是一道彩虹， 带给我们快乐； 它是一道阳光， 照进我们的心灵。 早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收 获明天的希望。 上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓。 。„„玩累了，就坐在大树下讲故事， 一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们： “快下来呀，河里可好玩了。 ” “扑通扑通”我们跳进了河里。 下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩－──爬 树。敏捷的动作使人眼花缭乱。
傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星 星，脑中充满了美丽的童话。 乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年。 乡村生活（６ 单元） 在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！ 路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜， 变成了一望无际的绿色和黄色的海洋， 就 连山里也有它们的踪迹。乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十 几平方米，放着各种生活用品。植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠 花、菊花„„它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。 狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗 就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。 傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶 完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。 这 美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？ 丰富多彩的乡村生活（６ 单元） 丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱
的朋友。 秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸 的压弯了枝杆；她走过花生地，花生叶黄了。在这丰收的季节里，谁能不高兴呢！这一天， 姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生 前，双手抓着花生叶使劲往上拔， “哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手 的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难
拔，我使出吃奶的劲， “啪”一声，我 双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天” ，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在 静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜 悦。 洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一 个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说： “你们城里孩子就 是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你 怎么能这样呢？„„” 外公越说我心里越不是滋味。 这都怪我自己， 我在心里默默地谴责自己， 不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食，怎么只是口头上说？我赶紧向外公认错，外公这才 原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动。 到了乡村，不去 小河里划船， 那可是一大遗憾。 为了满足我的愿望， 舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。 我一溜小跑来到河堤，虽说已是深秋，但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻 地抚摸着我的脸，小河水静静地淌着，惬意极了。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢 先拿到了桨。舅舅拨动着桨，桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾，船慢慢移动 后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过，水珠像玲珑剔透的珍珠，在阳光的 照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下 溅起了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上，有一些甚至和我的脸颊“亲密接触” 。 船到了水中央， 舅舅急着往回划。 他不会转弯， 船在中央滴溜溜地打转， 渔夫急得在岸上叫， 我急得站起来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这个远道而来的客 人吧，转了几圈之后，竟然乖乖地听从了舅舅的指挥，顺利地靠了岸。坐在小河边，看着夕 阳的余辉一点一点暗淡下去，这才记起自己该回去了。 乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故 乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。 第七单元 我敬佩的一个人 可爱的小虎子 我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听， 多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。 圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛， 看上去是那样有神， 他那乌黑的眼珠在眼眶里骨 碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝， 印在那活泼可爱的小面孔上。 我佩服小虎子的顽皮。每当
见了我，他总要搂着我的腰，大 声说： “好爷爷，亲爷爷， 还有那个老爷爷。 ”惹得我们全家人哈哈大笑， 别人说他有多动症， “不会走路，只会跑” ，我觉得也是。 我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿 起毛笔，
挥笔作画， 还真有小画家的气派呀！ 小虎子一笔一画地画完一只小鹿， 兴致勃勃地拿给我看。 “哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。 ”被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本
以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过 去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。 我更佩服小虎子会作打油诗。 自从小虎子上学以后， 每学一首古诗， 他总改成自己写的诗。 就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来 了──《春晓》 ： “春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。 ”听，多有趣呀， 调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！ 小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的， 怪不得小名叫虎子呢！ 我的傻瓜爸爸（７ 单元） 我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。 说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道 我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事„„做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭 不是烧糊了就是没有把米煮熟。 有一次， 他居然吃馍沾墨汁， 我们都哈哈大笑， 他不但不笑， 还傻声傻腔地说： “好吃，好吃。 ” 有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头 一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑。 妈妈说： “不要紧，他一会就会回来的。 ” 果然不出所料， 不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是星期天。 前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落 下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊“豆酱„„”可爸爸好象 没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会 儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问： “你们怎么样？”妈妈气冲冲地说： “我们，我们，你心里哪有我们！ ”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪 着笑脸说： “厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶 到，要不然，要不然„„哎──亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆 酱重要？这可是个原
则问题啊！ ” “原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着。 现在，我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要像爸 爸那样，做一个大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。 ８ 单元 草莓 我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候，一个个又大又红的革事挂在枝头。远远 一望，就像一团团火球，美丽极了。 草莓的每一根枝头上都有三片叶子，枝叶上面，布满了一层细细的绒毛。初春，草莓花就 开在枝头中间。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美丽。走近 它，便会问到浓郁的花香。花瓣凋谢之后，花蕊就长成了一个绿色的小球，如豌豆般大小。 渐渐地，小球变大，颜色由绿而黄。到了初夏。草莓果又大又红，形状如小桃子一般，上面 夹小，中间和下面大而国。成熟的草莓果表面凸凹不平，颜色红而发亮。如果咬上一口，就 会看到白白的果肉，里面没有核，甜中带酸，味道美极了。 朋友，当草莓成熟时，欢迎 你到我家来，我一定摘下最大最红的草莓请你品尝。 家乡的水蜜桃 我的故乡江南无锡，是一个盛产水果的地方，又甜又大的水蜜桃远近闻名。 春风吹拂着桃树，桃树慢慢地结出了花苞。几天以后，花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕 羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑，有的像姑娘们粉红的笑脸。 花儿凋谢了， 枝头上留下了一个个小小的青桃子。 桃子慢慢地长大， 变白。 到了七八月份， 桃子熟了。它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。 水蜜桃的颜色先是青的，渐渐泛白。到了熟透时，皮变得白而嫩，水灵灵的，透明发亮， 好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的，上面长满了绒毛。这绒毛十分怪，用 手摸一摸，一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟，毛也褪掉了，形状也由椭圆变成圆头带尖 了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后，只要用手轻轻一剥，桃皮就大块大块 地掉了。汁水也流了出来。这时，白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口 汁。要不，衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时，细细地品味，甜在心里，也凉在心里。我
可喜爱吃哩！记得小时候，吃得太多，撑得我肚子都痛了。 盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自 豪。 第八单元 【展示开头的句子，学写开头】
我家的院子里有一棵花椒树。 我的故乡在东北，我爱故乡的山楂。 我爱家乡的一草一木，更爱家乡的枇杷树。 我爱家乡的山，爱家乡的水，更爱家乡的特产──樱桃。 我的家乡是一座
依山翼水，景色秀丽的小城。我最爱家乡的石榴。 阳春三月，樱桃树被春霞从梦中惊醒，长出嫩芽。当贵如油约春雨纷纷落下时，樱桃树便如 饥似渴地吮吸着甘露般的雨水。嫩绿的枝叶在蒙蒙的雨雾中更加青翠。樱桃花开了，它向人 们展示着娇美多姿的容颜。有的樱花隐藏在枝叶后面，有的则展示在枝头。 春风吹过，花瓣纷纷飘落，好像翩翩飞舞的彩蝶。不久，枝头便长出许多一串串小青豆般 的幼果，味道及酸又苦又涩。小青豆渐渐长大，颜色也由青而黄，由黄而红。红的种类可真 不少。那橘红，像天边的朝霞；那深红，像玛瑙一样令人喜爱。此时，樱桃果的味道也变甜 了。红红的樱桃缀满树枝头，再有绿叶的陪衬，真是美极了。 樱桃成熟的季节，樱桃林成了我们小伙伴的天然游乐园。这里有我们数不尽的乐趣。男孩子 爬到树上，摘下又大又红的樱桃，大把大把地吃着。女孩子们爱俏丽，摘下串串红樱桃当耳 坠，又把樱桃汁涂在嘴唇上当口红。我总爱坐在樱桃树下，搞一把樱桃，拿一个放在嘴里， 轻轻一咬， 那细嫩的外皮破了， 接着一股甜甜的汁水流出来， 那细腻的果肉随果汁流进口里， 还是甜丝丝的，余味不绝。再拿一个放进嘴里„„我慢慢品尝着。 结尾： １、我爱故乡的樱桃！ ２、每当我吃着石榴，就怀念家乡的亲人和家乡那诱人的山水景色。 ３、啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树，早早地换了绿绸袍，争着比漂亮，而到了 秋天，你却献给人类脆甜的大红枣，这种高尚的品质，真值得赞颂啊！ ４、啊，多么可爱的枇杷树！我赞美你，赞美你不畏严寒的品格，更赞美你无私奉献的精神！ 愿天下人都有枇杷树的风格和精神！ 应该引导学生变化。可以变时间、变地点、变景物、变人物。读中变，变中创。 《我的小屋》 站在小屋的中心，环顾四周，你会看到，西边靠墙的位置是我的衣柜。北边靠墙的位置是我 舒适的床。离床很近的，靠东面墙的是一个小柜子，上面摆放着一个鱼缸。那里面不仅有错 落有致的假山石，青翠欲滴的水草，还有很多漂亮的小鱼。没事的时候，我喜欢看小鱼悠闲 地摆着漂亮的大尾巴游来游去。也喜欢投进鱼食，看它们一改那公主般傲慢的形象，争先恐 后地抢食吃。
和鱼缸一样靠着东边墙的是我的书柜。书柜下半部分的空间是木头门，里面放一些杂物。书 柜上半部分是玻璃门，里面分为四层。从上往下看，第一层摆放我收藏的一些旧书，这些书 不常用，因此放在最高处，需要站在凳子上才能拿下来。对了，守护这些旧书的是 ２００８ 奥 运会的吉祥物——五福娃。他们每天都开心地对我微
笑呢！第二层存放工具书。有《中国成 语大词典》 、 《同义词、近义词、反义词词典》 、 《动物百科》等。还有维尼熊图案的圆柱体储 蓄罐。第三层北边摆放的是自然科学类图书，如《恐龙百科全书》 、 《动物世界百科全书》 、 《世界之最》 、南边摆放的是我的课外辅导类书，如《小学生作文》 、 《奥数教程》等。第四 层是小说类图书的家，那里住着《淘气包马小跳》全集、 《小学生领先一步读名著》系列、 《百年百部中国儿童文学经典书系》 等。 怎么样？书柜里的书够丰富的吧？那都是我看过的 书。紧靠书柜的南面墙连接着我的小屋和阳台，因此有个大窗台，那上面的一大排书是我还 没看的或是正在看的常用书籍。现在，那上面摆放着《诗经》 、 《小学生必背古诗词》 、 《剑桥 少儿英语》 、 《奥数华数难题解题手册》 、 《长袜子皮皮》„„看了这些书，你就明白我最近在做 什么了。 常用书为什么要放在那儿呢？因为窗台旁边就是我的书桌啦。 书桌前面是两把椅子。 我坐在 椅子上，背靠书柜，左手随手就能从窗台上拿起我要用的书了。当我坐在书桌前，拿起一本 喜爱的书阅读的时候，阳光照在身上，总是暖暖的，十分惬意。
你一定已经看出来了吧？小屋里我最喜欢的就是东南角——我的学习园地了。 因为这里是开 启我的智慧，开阔我的视野的地方啊。欢迎你来这里和我共同探索书中的奥秘。 你瞧，我的小屋既有雅致的书香气，又有水中小生灵带来的灵动之感，还有阳光、温暖„„ 我喜欢我的小屋！
作文四：《衡阳四年级下册语文各单元作文范文》5400字四年级下册作文范文
第一单元作文：写一写寒假中亲身经历的一件事
难忘除夕夜的烟花
除夕那天，我们一家人早早吃过晚饭， 就去体育场了。那里将要举行一年一
度的烟花晚会。悄悄告诉你：我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的！
在去的路上，我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后，虽然还没开始
放烟花，已经有更多的人了。大人们凑在一起聊天，我们小孩子也聚在一起，在人群里钻来挤去，高兴得跳着、跑着，个个乐开了花。
天渐渐黑了，终于八点的钟声敲响了，只听见“嘭”的一声，一朵鲜红的球
型的巨大菊花在空中绽放，菊花越开越大。就在我们以为快要消失时，一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时，在场所有的人都赞叹不已，我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来，嘴里直喊：“太美了，太美了！”
紧接着“嘭！”“嘭！”“嘭！”又连续三声巨响，只见三条火龙似的烟花
从地上直冲夜空。它们舞动着身体，发出阵阵耀眼红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放，漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点，亮点在空中组成很多个圆圈，越来越大，直向观看的人群压来。顿时，整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。
渐渐的，烟花越来越多，越来越热闹。它们你争我抢，争相绽放，使我目不
暇接。忽然，人群欢呼起来，我抬头一看，只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下，仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
天空恢复了平静，三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍地离开体育场，烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔，眼前还浮
现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀！
第二单元作文：描写心中的校园风景线或未来的校园
校园一景
走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。
春天来了，校园的花坛里虽然没有开花，但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头，微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。
到了夏天 ，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋天一来 ，秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬天到了，花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳、美丽。并受到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更美丽。
未来的校园
２９世纪，我想设计一下我心目中的校园，是什么样的校园呢？那就看我的设计吧！ ２９世纪的校园，是一所高智能学校。首先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设计的大门，主要是确保师生们的安全。所以，我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”，是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时，就要把眼睛对准“虹膜检测器”上
的扫描仪，它就会在一秒之内识别身份，并做出指令。
身份识别完以后，来到宽阔的多功能操场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐，就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮，地面就会自动升降转换，过山车、旋转木马、卡丁车，还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想运动运动，同样只需按下带有“运动｜”字样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球„„
进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的Ｕ盘里；老师再也不用沙哑的声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动有趣，还有配音哦！让枯燥无味的４５分钟变得更加的生动了。
我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器，这样，我们的教室就可以根据同学们的需要，调节温度，冬暖夏凉，而且没有一点污染，给同学们一个舒适、健康的学习环境。
这就是我设计的校园，同学们，你们喜欢吗？
第三单元作文：写一篇调查报告
小学生吃早餐情况调查报告
小学生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况，我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：
一、调查经过
调查者：“甲同学，请问你吃早餐了吗？”
甲同学：“没有。”
调查者：“是不想吃吗？”
甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，妈妈来不及做。”
调查者：“乙同学，请问你早餐吃什么？”
乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”
调查者：“经常这样吗？”
乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。”
丙同学：“我经常在上学的路上买吃的。”
调查者：请问你早餐吃什么？”
丁同学：早上没有口味！”„„
二、基本情况
本次调查共涉及一至六年级共１２０名男女同学，其中：男同学７０名，女同学５０名；高年级６０人，低年级６０人。从调查的情况看，低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的７５％，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关；高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的６０％，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关；男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的４５％，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的６５％。
三、调查中反映出的问题
１、大多数同学能坚持吃早餐，但是有将近１／３的同学不吃或不坚持吃早餐。
２、男同学吃早餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低；高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比例低。
３、大多数同学早餐能够坚持合理膳食，讲究营养搭配，但也有一部分同学的早餐单调，甚至不卫生。
四、几点建议
１、常言说：“早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康，
增强体质，所以，建议同学们都要坚持吃早餐。
２、要提高早餐的质量。在调查中发现，有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。
３、建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性；特别要在家长课堂上做好家长的宣传和动员工作，争取做到家校联手一道为青少年的健康茁壮的成长做出努力！ 第四单元作文：描绘一下家乡的现在或设想一下家乡的未来。
家乡变美了
我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里离城市很远。可我却深深地爱着这片土地。这里风景优美，景色迷人。这几年，城市交通的变化和人们生活水平的改变，真是令人惊叹。
生活在这个城市的人们不会忘记。以前，这里的马路又窄又脏，只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见，这儿的马路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾，招得苍蝇都飞过来了，非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有，到了晚上，黑乎乎的，吓得小孩子直往被子里躲。如果出去，还要带个手电筒，真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房„„
而现在的家乡，平坦的水泥路代替了凹凸不平的路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在这样宽阔的街道上，两旁都是高楼大厦。
过去的大街上，很容易看到愁眉苦脸的人。而现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的微笑，人民的生活变得更加美好。宽敞明亮的房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料；累了，靠
在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。
我相信随着社会的不断进步，我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为家乡建设贡献一份力量！
未来的家乡
２０年后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就听我详细地给你们介绍一下。
我们现在的平房２０年后都变成了楼房，而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你“送”上去，因为外面的防盗门上有按钮，这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮，只要你想下楼，就按一下它，你就会自动下去。
未来的门都是没有门铃的，未来的门是有密码的，只要你对着门说出密码，再用监控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可以进入时，门就会自动打开；如果主人不在家，大门自己会对客人说：“主人不在家。”
未来家乡的环境更是令人惊讶了，家乡的树木林深叶茂，郁郁葱葱；花儿群芳吐艳，姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾也没有了。
２０年后，家家户户都有了汽车，这可不是一般的汽车，这是“无人驾驶汽车”，即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。 怎么样？你喜欢未来的家乡吗？
第五单元作文：写一写自己的一位亲人
我的妈妈
我的妈妈个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛
和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。
她是我们家的“领导”，我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝——“火眼金睛”和“千里眼”。 首先，听我来说说“火眼金睛”的由来吧！记得有一次，我正在写作业。写着，写着，我觉得累了，便从抽屉里拿出了芭比娃娃。妈妈从门外看时，我便假装写作业，没想到，妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！说完了“火眼金睛”，我们来说说“千里眼”吧。有一次，妈妈出去逛街，临走前，嘱咐我不要看电视，也不要玩电脑。妈妈一走，我就解放啦！打开电视，电话就响起来了：“小雨，不要看电视，快去写作业！”我真好奇，妈妈怎么知道的，难道这屋子里有监控录像？真是什么都逃不过妈妈的眼睛，我只好乖乖去写作业了！
这就是我的妈妈，怎么样，够神吧！
第六单元作文：写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事。
一件委屈的事
许许多多的事已经随着时间的流逝渐渐淡去了，可那件受委屈的事却让我久久不能淡忘。
那是一个月色皎洁的晚上，我正在和我的小朋友们在小区内愉快地玩。爸爸忽然叫我过去，野蛮地扭着我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的问：“我又没做错事！你为什么揍我。”爸爸一脸怒气的说：“你说说你！是不是偷了我一百元钱？！”“我没有！”我大声说，可爸爸又说：“你奶奶和你妈妈都没拿！不是你是谁！”说完，给我了一耳光。我泪流满面的跑回了自己的房间，我用被子把自己捂着，藏在里面不停的哭。我想：这个世界上只有大人最不讲理了！没有证据就乱作决定。
我委屈地过了一个不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元钱，我想这应该是爸爸在午休的时候掉在我床上的吧，原来是他自己掉的，还冤枉了
我！我把这一百元钱还给了爸爸，爸爸当时就羞红了脸。
有时，我感到大人也太不讲理了！自己做错了事还冤枉小孩。 通过这件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要乱下结论。
第七单元作文：编写动物寓言故事
猴子烤火
在一个寒冷的冬夜，一只饥饿的老猴子悄悄地潜进人类的村子里， 想弄点吃的。它观察着，寻找着下手的机会。它看见人们围坐在火炉旁，静静地烤火。对于猴子们来说，火是令它们恐惧厌恶的。 老猴子一户户地走，观察着。机会来了——老猴子趁人不注意的时候，遛进屋子里，偷走几个红薯，同时顺手在灶堂里抽出一根火棒，急匆匆奔回山洞。
老猴子弄来点稻草，学着人们的样子，将星星之火吹着了。山洞被火光照亮，小猴子们远远地望着火堆，眼光流露出对火的恐惧。老猴子说：“不要怕，火不会把我们怎么样！人们常常围着它唱歌跳舞，饿了用它烧吃的，冷了还用它烤手掌呢！”说着，它学着人的样子，把手放在火苗上。这下麻烦大了，老猴子臂上的毛烧着了。猴子们扑上来，按灭了老猴子身上的火，同时，地上的火堆也被猴子们用树枝打灭了。
被烧的老猴子站在那里，望着熄灭的火堆恶恨恨地说：“人们把你当作宝贝，可在我们这里，你一点用处也没有！”
第八单元作文：写一写某个节日里给你留下印象深刻的事。
快乐的中秋节
都说十五的月亮圆又圆，今年的月亮也不例外。
晚饭后，我就坐在阳台上寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见她出来。过了一会儿，她可能有些寂寞了，便从云层中跳了出来，好像在对我说：“来啊，来抓我呀！”望着她，我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说，不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动，那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧，她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。
这时，妈妈把昨天刚买的“冲天炮”拿了过来，对我说：“怎么了？不高兴吗？快来放‘冲天炮’吧！”看着妈妈开心的表情，我惊喜地说：“哇，有‘冲天炮’呀，我要玩，我要玩！”妈妈赶紧给了我一根，我拿着打火机，把“冲天炮”的导火线点着了，赶紧把手伸出了防盗网的外头。“砰，砰，砰”随着响声，美丽的烟花也升到了空中，像流星一样，美极了。月亮看着烟花升到空中，还以为是导弹，所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿，烟花放完了，月亮可能觉得危险过去了，于是又跳出了云层，发出了柔和的亮光。
“女儿，很晚了，该睡觉了。”这时，妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了，就依依不舍的望着我，好像在对我说：“再见，希望你能天天来陪我玩。”
在对着月亮的留恋中，我进入了梦乡„„
作文五：《S版四年级下册语文各单元作文范文》5500字四年级下册作文范文
第一单元作文：写一写寒假中亲身经历的一件事
难忘除夕夜的烟花
除夕那天，我们一家人早早吃过晚饭， 就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你：我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的！
在去的路上，我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后，虽然还没开始放烟花，已经有更多的人了。大人们凑在一起聊天，我们小孩子也聚在一起，在人群里钻来挤去，高兴得跳着、跑着，个个乐开了花。
天渐渐黑了，终于八点的钟声敲响了，只听见“嘭”的一声，一朵鲜红的球型的巨大菊花在空中绽放，菊花越开越大。就在我们以为快要消失时，一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时，在场所有的人都赞叹不已，我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来，嘴里直喊：“太美了，太美了！”
紧接着“嘭！”“嘭！”“嘭！”又连续三声巨响，只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜空。它们舞动着身体，发出阵阵耀眼红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放，漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点，亮点在空中组成很多个圆圈，越来越大，直向观看的人群压来。顿时，整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。
渐渐的，烟花越来越多，越来越热闹。它们你争我抢，争相绽放，使我目不暇接。忽然，人群欢呼起来，我抬头一看，只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下，仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
天空恢复了平静，三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍地离开体育场，烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔，眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀！
第二单元作文：描写心中的校园风景线或未来的校园
校园一景
走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。
春天来了，校园的花坛里虽然没有开花，但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头，微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。
到了夏天 ，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋天一来 ，秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬天到了，花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳、美丽。并受到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更美丽。
未来的校园
２９世纪，我想设计一下我心目中的校园，是什么样的校园呢？那就看我的设计吧！
２９世纪的校园，是一所高智能学校。首先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设计的大门，主要是确保师生们的安全。所以，我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”，是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时，就要把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪，它就会在一秒之内识别身份，并做出指令。
身份识别完以后，来到宽阔的多功能操场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐，就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮，地面就会自动升降转换，过山车、旋转木马、卡丁车，还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想运动运动，同样只需按下带有“运动｜”字样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球„„
进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的Ｕ盘里；老师再也不用沙哑的声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动有趣，还有配音哦！让枯燥无味的４５分钟变得更加的生动了。
我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器，这样，我们的教室就可以根据同学们的需要，调节温度，冬暖夏凉，而且没有一点污染，给同学们一个舒适、健康的学习环境。
这就是我设计的校园，同学们，你们喜欢吗？ 第三单元作文：写一篇调查报告
小学生吃早餐情况调查报告
小学生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况，我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：
一、调查经过
调查者：“甲同学，请问你吃早餐了吗？” 甲同学：“没有。” 调查者：“是不想吃吗？”
甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，妈妈来不及做。” 调查者：“乙同学，请问你早餐吃什么？” 乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。” 调查者：“经常这样吗？”
乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。” 丙同学：“我经常在上学的路上买吃的。” 调查者：请问你早餐吃什么？” 丁同学：早上没有口味！”„„ 二、基本情况
本次调查共涉及一至六年级共１２０名男女同学，其中：男同学７０名，女同学５０名；高年级６０人，低年级６０人。从调查的情况看，低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的７５％，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关；高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的６０％，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关；男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的４５％，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的６５％。
三、调查中反映出的问题
１、大多数同学能坚持吃早餐，但是有将近１／３的同学不吃或不坚持吃早餐。
２、男同学吃早餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低；高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比例低。
３、大多数同学早餐能够坚持合理膳食，讲究营养搭配，但也有一部分同学的早餐单调，甚至不卫生。 四、几点建议
１、常言说：“早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康，增强体质，所以，建议同学们都要坚持吃早餐。
２、要提高早餐的质量。在调查中发现，有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。
３、建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性；特别要在家长课堂上做好家长的宣传和动员工作，争取做到家校联手一道为青少年的健康茁壮的成长做出努力！
第四单元作文：描绘一下家乡的现在或设想一下家乡的未来。
家乡变美了
城市交通的变化和人们生活水平的改变，真是令人惊叹。
生活在这个城市的人们不会忘记。以前，这里的马路又窄又脏，只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见，这儿的马路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾，招得苍蝇都飞过来了，非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有，到了晚上，黑乎乎的，吓得小孩子直往被子里躲。如果出去，还要带个手电筒，真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房„„ 一件委屈的事
许许多多的事已经随着时间的流逝渐渐淡去了，可那件受委屈的事却让我久久不能淡忘。
那是一个月色皎洁的晚上，我正在和我的小朋友们在小区内愉快地玩。爸爸忽然叫我过去，野蛮地扭着我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的问：“我又没做错事！你为什么揍我。”爸爸一脸怒气的说：“你说说你！是不是偷了我一百元满面的跑回了自己的房间，我用被子把自己捂着，藏在里面不停的哭。我想：这个世界上只有大人最不讲理了！没有证据就乱作决定。
我委屈地过了一个不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元钱，我想这应该是爸爸在午休的时候掉在我床上的吧，原来是他自己掉的，还冤枉了我！我把这一百元钱还给了爸爸，爸爸当时就羞红了脸。 我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里离城市很远。可我却深深地爱着这片土地。这里风景优美，景色迷人。这几年，钱？！”“我没有！”我大声说，可爸爸又说：“你奶奶和你妈妈都没拿！不是你是谁！”说完，给我了一耳光。我泪流
而现在的家乡，平坦的水泥路代替了凹凸不平的路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。 有时，我感到大人也太不讲理了！自己做错了事还冤枉小孩。 通过这件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要
走在这样宽阔的街道上，两旁都是高楼大厦。
过去的大街上，很容易看到愁眉苦脸的人。而现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的微笑，人民的生活变得更加美好。宽敞明亮的房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料；累了，靠在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。
我相信随着社会的不断进步，我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为家乡建设贡献一份力量！
未来的家乡
２０年后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就听我详细地给你们介绍一下。 我们现在的平房２０年后都变成了楼房，而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你“送”上去，因为外面的防盗门上有按钮，这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮，只要你想下楼，就按一下它，你就会自动下去。
未来的门都是没有门铃的，未来的门是有密码的，只要你对着门说出密码，再用监控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可以进入时，门就会自动打开；如果主人不在家，大门自己会对客人说：“主人不在家。”
未来家乡的环境更是令人惊讶了，家乡的树木林深叶茂，郁郁葱葱；花儿群芳吐艳，姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾也没有了。
２０年后，家家户户都有了汽车，这可不是一般的汽车，这是“无人驾驶汽车”，即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。
怎么样？你喜欢未来的家乡吗？ 第五单元作文：写一写自己的一位亲人
我的妈妈
我的妈妈个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。
她是我们家的“领导”，我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝——“火眼金睛”和“千里眼”。 首先，听我来说说“火眼金睛”的由来吧！记得有一次，我正在写作业。写着，写着，我觉得累了，便从抽屉里拿出了芭比娃娃。妈妈从门外看时，我便假装写作业，没想到，妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！说完了“火眼金睛”，我们来说说“千里眼”吧。有一次，妈妈出去逛街，临走前，嘱咐我不要看电视，也不要玩电脑。妈妈一走，我就解放啦！打开电视，电话就响起来了：“小雨，不要看电视，快去写作业！”我真好奇，妈妈怎么知道的，难道这屋子里有监控录像？真是什么都逃不过妈妈的眼睛，我只好乖乖去写作业了！
这就是我的妈妈，怎么样，够神吧！
第六单元作文：写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事。 乱下结论。
第七单元作文：编写动物寓言故事
猴子烤火
在一个寒冷的冬夜，一只饥饿的老猴子悄悄地潜进人类的村子里， 想弄点吃的。它观察着，寻找着下手的机会。它看见人们围坐在火炉旁，静静地烤火。对于猴子们来说，火是令它们恐惧厌恶的。
老猴子一户户地走，观察着。机会来了——老猴子趁人不注意的时候，遛进屋子里，偷走几个红薯，同时顺手在灶堂里抽出一根火棒，急匆匆奔回山洞。
老猴子弄来点稻草，学着人们的样子，将星星之火吹着了。山洞被火光照亮，小猴子们远远地望着火堆，眼光流露出对火的恐惧。老猴子说：“不要怕，火不会把我们怎么样！人们常常围着它唱歌跳舞，饿了用它烧吃的，冷了还用它烤手掌呢！”说着，它学着人的样子，把手放在火苗上。这下麻烦大了，老猴子臂上的毛烧着了。猴子们扑上来，按灭了老猴子身上的火，同时，地上的火堆也被猴子们用树枝打灭了。
被烧的老猴子站在那里，望着熄灭的火堆恶恨恨地说：“人们把你当作宝贝，可在我们这里，你一点用处也没有！” 第八单元作文：写一写某个节日里给你留下印象深刻的事。
快乐的中秋节
都说十五的月亮圆又圆，今年的月亮也不例外。
晚饭后，我就坐在阳台上寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见她出来。过了一会儿，她可能有些寂寞了，便从云层中跳了出来，好像在对我说：“来啊，来抓我呀！”望着她，我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说，不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动，那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧，她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。
这时，妈妈把昨天刚买的“冲天炮”拿了过来，对我说：“怎么了？不高兴吗？快来放‘冲天炮’吧！”看着妈妈开心的表情，我惊喜地说：“哇，有‘冲天炮’呀，我要玩，我要玩！”妈妈赶紧给了我一根，我拿着打火机，把“冲天炮”的导火线点着了，赶紧把手伸出了防盗网的外头。“砰，砰，砰”随着响声，美丽的烟花也升到了空中，像流星一样，美极了。月亮看着烟花升到空中，还以为是导弹，所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿，烟花放完了，月亮可能觉得危险过去了，于是又跳出了云层，发出了柔和的亮光。
“女儿，很晚了，该睡觉了。”这时，妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了，就依依不舍的望着我，好像在对我说：“再见，希望你能天天来陪我玩。”
在对着月亮的留恋中，我进入了梦乡„„
作文六：《四年级下册各单元作文选》9800字校园春色
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的＂椅山＂山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的＂沙发＂上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那＂野火烧不尽，春风吹又生＂的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：＂春天来了！春天来了！＂花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──
春姑娘到校园
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，＂野火烧不尽，春风吹又生＂的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！
自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新．春姑娘，你可真会变魔术啊！
春天的校园
春天的校园可真美。
漫步宽阔的操场．到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声．大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。
环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱郁，绿的格外耀眼．一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意，似乎在告诉大家，＂一年之计在于春，莫负这无限春光＂。
操场正前方古老的教学大楼，仿佛一位饱经风霜的老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕．穿过高大的楼门，就进入里教学楼内，十多多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里．一上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书声．放学了，这里便十分安静，只有老师办公室的灯还在亮着，似乎在和春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说话的老师，时刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。
从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，学习雷锋，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开学后，我们利用课余时间抄写的板报。
欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花还没有开放，但是，走近一点，你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿，似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的老师和同学．我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳香扑鼻。
这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好春光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。
校园的春天
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们＂春天到了，春天到了！＂树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！
春天的校园
冬天悄悄的走了，我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧！
春天的校园非常的美丽，春暖花开，太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里，不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园，沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来，看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发，孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么，西面伴随着我们成长的百年柳树，也换上了新的外貌。
是谁带着芬芳的香味来到了校园？哦！原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻！嘻！我们怎能把你忘掉呀！１，２，３，４……太多了，红的，黄的，蓝的，粉的，紫的……呀！也太多了，我们不能从头到尾数一遍呀！ 风姑娘也来到了我们的校园，吹到我们脸上暖和和的。
叮铃铃－叮铃铃—，上课了，春天的校园变的安静起来。树也不摇了，鸟也不叫了，只听到学生们大声的朗读。
春天那么美丽，我相信夏，秋，冬也会那么美丽吧！
我喜欢校园的春天！
校园的芒果树
我们校园的芒果树是一大景色，可以说是我们学校的一处美丽的风景线了。 芒果树有的向上长的有的向下垂的，有的细有的粗，茂密的枝叶向四处展开，美极了！芒果树高的像四层楼那么高了。
春天，细雨如丝。芒果树开了许许多多翠黄色的花儿，一排一排，一竖一竖，一簇一簇的。一阵温暖的春风从小花儿拂过，小花儿便摇起头来，好像在念诗，也好像在对我们说：“你们要认真学习哦！”我想，这时的芒果树真香！
夏天，骄阳似火，小花儿枯萎了，可长出了翠色欲滴的芒果。芒果这时还没熟，有的很小，还是绿色的的；有的很大，半青半黄的，一半熟一半青。苍翠欲滴的树叶掩盖着芒果，芒果有的躲在树丛里，不肯出来；有的只露出一个头，好似一位羞答答的姑娘；有的却光明正大，露在外边，好像说：“瞧瞧，多绿的身体啊！我长大后，还要变成金黄色的呢！”芒果使芒果树充满着生机与活力。
秋天，金风送爽，一个个金黄色的芒果灯笼挂在枝头，真好看！我想，有什么树能比得过这时的芒果树呢？一定没有吧！
冬天，寒风呼啸，可芒果树还是那么翠绿。我们可不怕冷。课间，我们到芒果树下玩耍、做游戏，玩得不亦乐乎。
芒果树，谢谢你不敢春夏秋冬都陪伴我们一起度过，你给我们留下了许多美好的会议，我真的很喜欢你！
我的校园
每个人的校园都像自己的家园一样，每天除了睡觉，在校的时间比在家的时间都要长。而我的校园坐落在涡阳县城的中心，它的名字叫“城关二小”。
刚到大门口，可以看见一座电动的大门，门上有游走的文字，上面有日期和时间。在大门的正上方，有七个苍劲有力的大字“涡阳县城关二小”。
往里走，有一尊“放飞理想”的雕塑，雕刻的是两个小学生在放飞和平鸽，寓意是同学们要为了自己的理想而奋斗。雕塑的西面是一棵大约有百年历史的松树，高大挺拔、枝繁叶茂，它和五层的教学楼差不多高。
松树的左边是操场，操场上有三个乒乓球台、两个篮球架。每到课间，同学们都会聚集在操场上打篮球、做游戏。操场上充满热闹和欢乐。
操场的南北两边都是橙黄色的教学楼，每栋教学楼都有五层的高度。每栋楼都有二十间教室，每间教室都宽敞明亮。每个班都有“班班通”，就是一台超大的触屏电脑。同学们上课更感兴趣啦！
操场的西边是主席台，主席台上面有两个白色的巨大透明棚子。主席台的背景是一棵智慧树。主席台的两边是花坛，一到夏天，花坛里盛开着一些小野花、月季花，多姿多彩，芬芳扑鼻。还有一些小草，长得非常茂密，给校园增添了勃勃生机。主席台前面是升旗台，每到周一的早晨，同学们都会在这里举行升旗仪式。 这就是我的校园——城关二小，我爱它。
校园的四季
我的校园坐落在涡阳县城的北面，叫城关五小，四季风景如画。
春天，校园西边的大树换上了一个冬天都不舍得穿的绿装。花坛里美丽的月季花、高贵的牡丹花，清雅的蝴蝶花、香气迷人的月季花，都争先恐后地开放着，都引得勤劳的小蜜蜂在花上采集香甜的花蜜。还有从教室传来的整齐的读书声，好像是春天的交响曲。
夏天，同学们都换上了轻薄的夏装，手里面拿着各式各样的美味冰激凌。这也算是夏天校园里的一道独特风景。大树像大伞一样遮挡着炎炎烈日，下面非常凉爽。下课了，学生在树下玩耍。
秋天，国旗台周围的菊花终于开放了！有白的、红的、黄的、紫的……秋天的风“呼——呼——”地刮着，有时还挂掉几片黄树叶，有的小同学收集形状各异的树叶，有的做标本，还有的当书签。
秋天眨眼间就过去了。秋伯伯的接班人是冬爷爷。冬爷爷吹了几口气，我们的校园就变成了银白色的世界。下课了，同学们在校园里堆雪人、打雪仗，弄得一身都是雪。虽然植物都枯萎了，但是白白的雪花落在上面，也能显现出它的美。 我爱我的校园，更爱它四季的景色。
美丽的校园
我的校园是城关四小，它是我第二个美丽的家园。
春天到了，学校的花池里一片翠绿，看着就让人舒服。小草从地下探出脑袋，观看这美丽的校园。一阵风拂过，小草随风舞动，跳起婀娜多姿的舞蹈。学生们在操场上游戏，有的打乒乓球，有的跳绳，有的跳皮筋……大家的欢笑给校园增添了勃勃生机。
夏天，学校的草木变得深绿。大家在课堂里学习，朗朗的读书声在校园里回荡。下课了，同学们在操场上玩耍。大家发现主席台后面的月季花在热烈地怒放，引来了各色的蝴蝶。同学们很兴奋，忙着捉蝴蝶做标本。
秋天，主席台上摆满了菊花。一朵朵菊花争奇斗艳，有的菊花像萝卜丝，有的像紫绣球，有的像观音宝座，有的像怒放的烟花……而我最喜欢白色的菊花，因为它看起来高贵、纯洁，而且香气扑鼻，还招来了几只蜜蜂来采蜜。
冬天是我最喜爱的季节。我和朋友们一起打雪仗、堆雪人。我们一起堆了一个雪人，用树枝当鼻子，用两个珠子当眼睛，这样，这个雪人就栩栩如生了。
我爱我的学校，我也希望以后有许多小孩来四小这所学校上学。
校园四季
我今天要向你介绍的是“快乐作文天地”校园的四季景色，让我领你去欣赏欣赏吧！
校园的春天有暖和的阳光，桃树开花了，多美丽的花呀！都是粉红色的，很小，不过我的手指大。一朵朵，就像粉色的小蝴蝶飞来飞去，很有生机。广玉兰，它是一年四季都不落叶的，开出的玉兰花是白色的，很香很香，都可以称得上“十里香”了。同学们都喜欢站在楼上欣赏、在树下玩耍。
夏天的校园更是美不胜收！银杏叶树的叶子长大了。同学们都从教学楼上下来，有的坐在广玉兰树下乘凉，有的在摘桃子吃。一听到上课铃声，就迅速回到班级。
秋天，虽然花枯叶落，但是校园依然很有生机。银杏树的叶子已经变黄了，就像金色的小扇子，有的同学捡起做标本呢！当然，别的树也落叶了，那多像秋姑娘为我们织的地毯呀！
不久，秋天的金扇子扇来了寒冷的冬天。虽然冬天不像春天生机勃勃，像夏天那么热闹非凡，像秋天那么金黄一片，但是冬天平静、纯洁。下的雪像鹅毛，地上结了厚厚的冰，这是同学们的天然滑冰场。广玉兰依然在寒冷中挺立，我要向它学习——在困难中不退缩、努力，就能走向光明与希望的崭新境界。
我的校园美吧？其实世界什么都很美，只是有的人缺少一双能发现美的眼睛。
四年级第三单元作文
鸟类的翅膀
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。
动物的眼睛
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由３０Ｏ０多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
人多力量大。
在自然界中，动物朋友给了我们很多启示如：蝙蝠给了我们的启示让我们的军事里发明了雷达、袋鼠是：越野车。
这里我来介绍的动物是蚂蚁，大家别看蚂蚁很小，但是它们却有着惊人的智慧。
那就让我来为你介绍一下蚂蚁在大火中怎样逃生吧！众多的蚂蚁快速聚拢，抱成黑团，向雪球一样滚动，逃离火场。每听到这段字时我就泪眼模糊，身为它们的行为所感动。我仿佛听见批了巴拉的火再烧，那是最外层的蚂蚁在开阔求生之路。假如没有抱成团的智慧、没有最外面的牺牲，那么渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
这个蚂蚁动物给我们的启示是人多力量大。
乌龟给我们的启示
乌龟是一种走路最缓慢地动物，虽然它走不快，但是，它有一个很好的特点。这个特点就是：它的自我保护能力很强，因为，“敌人”来突袭它们的时候，它们就会成群地缩进自己坚硬的壳里，如果来了更多的“敌人”，它们就会快快的往前滚，来逃敌。
我通过乌龟的特点，想发明一种防弹壳，这种防弹壳有着乌龟这样的特点。
这种防弹壳是自动型的，敌人如果来了，防弹壳就会自动穿在人身上，只要按一下电钮，防弹壳就会变成坦克的，坦克有着发不完的子弹，如果敌人火力更加大了，我就有两个选择：一是按下一个电钮，坦克一圈都被防术力聚在中间，来抵抗敌人。二是变成一个大圆珠，快速地逃跑。
这个大圆珠有两层外皮，第一层外皮在滚动，第二层外皮里有一个瓶子，里面有很多小圆球，只有把小圆球吃下去，人们就不会晕了。也可以按一下电钮，变成一辆豪华的奔驰车。
在这个车里可以睡觉、看电视、打电脑、吃饭„„就像你在家里舒适地生活。这辆车唯一的缺点就是车身太长。
动物们各有特点，需要我们仔细地观察、认真地研究。
青蛙我们的启示
青蛙的眼睛非常奇特，它们看活动的东西很敏锐，而看不活动的东西却“视而不见”。 这是因为青蛙的眼珠里有一个小黑痣，这个黑痣是一个能远观千里的活动东西，就像一个没有眼睛的动物。
这是由科学家几次测试才得出的结果，发现了青蛙的眼睛有这样的特点，人们就一点一点地制造出来了电子蛙眼。
机场上有了这种“电子蛙眼”，方便了很多，每次飞机降落，机场上的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加快地、更加准确地指挥飞机降落。
两只羊搏斗给我们的启示
从来没见过两只羊搏斗，因此，脑海中一直认为羊是驯良的动物，不然，我们的汉字“善”、“群”等不会以“羊”为代表。周末在一个农场，见到主人以斗兽吸引游客，走近一看，居然是两只山羊，看它们像人一样，两只后腿直立，猛地冲向对方，羊角“咔嚓”撞击的声音，几乎让我的心颤抖了。这是我真不喜欢的场面。也许，那两只羊本不想搏斗的，是主人多次训练它们才如此的吧。更听说斗鸡时，一般主人不肯让一只战败的鸡完全被打败，那样的话，这只鸡从此就再也不会斗了，会退出斗鸡的行列。 联想到曾经在“人与自然”节目中看到一只刚刚长大的狮子，第一次离开妈妈独立在草原上过夜，本该捕杀的猎物是一只没逃掉的猩猩，猩猩战败而亡，正当狮子准备享受自己的大餐时，发现那只猩猩居然产下一只小猩猩。于是，这只狮子流露出天然的母性情怀，将这只刚出生的小猩猩用嘴轻轻叼起，放在大树的枝桠间，帮它取暖，用舌头不停地舔舐小猩猩，就这样，整整过了两天，狮子一步也没离开小猩猩。„„
动物界的启示太多，人为掀起的战斗是让人觉得遗憾的。爱在天地的生命间，是源远流长的旋律，就像那只狮子，从妈妈那里得到的母爱，传递到她呵护的小猩猩身上，这才是温馨的。
猫、壁虎的手脚
大自然是人类最好的老师。从大自然中我们可以发现许多奇妙的现象。这些现象和我们的生活息息相关。
我从猫的身上得到了一个启示：为什么猫走路没声音？原来猫的脚掌上有厚厚的肉垫，走起路来不容易发出声音；猫走路的时候，脚是“点起”“点落”和轻起轻落，足跟软软的肉垫轻轻地落地，就不会发出声音。所以猫走起路来一点声音都没有。
我想发明一种像猫爪子一样的鞋子，下面有厚厚的棉花垫，这样走路就不会发出声音了。在医院里，护士们都穿这样的鞋子照顾病人，就不会打扰病人休息。
我们发现壁虎的手脚很有吸力，可以在墙上行走，也不会掉下来。我想发明一种像壁虎手脚那样的吸盘，携带起来很方便，只要有墙壁，就能吸在上面。这样妈妈在院子里晒被子、晒衣服，都很方便。还可以做成带吸盘的鞋子，人们穿上这样的鞋子，在刷油漆的时候，就不用搬梯子，可以在墙上自由的走动，也不会掉下来。
我以后要仔细观察身边的事物，多发明一些对人类有帮助的东西，让我们的生活变得更美好。
动物给我们的启示
去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。
人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽；飞到泰山，看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍；飞到大海看看是不是似千狮咆哮，万马奔腾。我还要用功学习，成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里，一睹中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西，加速升级人类的生活条件；我要当一个和平大使，使世界上再没有战火硝烟。
总之一句话：生活就要奋斗，就要成为蓝天上翱翔的雄鹰，就要成为森林中的雄狮，就要成为草原上的一棵百年苍松！
动物给我们的启示
有这样一个故事，非常发人深省：有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。
农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：
当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！
就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！
结果显而易见，驴子得救了！
青蛙的启发
这几天，我每天都在瓜沥的文化管理学游泳，可无论我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它给了我一个启发。
早上，我打开窗户，空气格外的新鲜！不知不觉，我来到了田野上，走着走着，忽然发现块会蹦跳的“泥土”。我心里像端了一只兔子，“砰砰——”直跳，一动也不敢动。过了一会儿，我小心翼翼地看着“土块”，突然，我想到了爸爸对我说的一句话：动物为了保护自己，相处了各种伪装方法，比如有些青蛙为了躲避天敌和人类的伤害，有着像泥土一样的棕色皮肤，用来伪装„„于是，额瞪大眼睛仔细地看着“土块”，不错，正式青蛙。我这才松了口气，准备和它玩一玩。我抓起它，将它使劲地扔进水里，看他怎么办，只见青蛙悄然浮出水面，手脚有规律的划着，我兴奋地叫着：“蛙泳！这是蛙泳！”我仔细地观察着青蛙，明白为什么它游得这么快。我发现：青蛙在脚蹬过之后要飘一会儿，这样就可以顺流而上了，可我，游泳时，双脚不停地蹬，打乱水流，怎能游得快？
通过这件事，使我明白了：人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。
动物鸟的启示
今天，我在学校上科学课学蚂蚁的时候，老师让我们观察蚂蚁。我想：蚂蚁跑得那么快，怎么观察他呀，对呀，可以让蚂蚁吃糖，当蚂蚁一动不动的吃东西时，我们就可以观察它了，于是我们找来糖果和放大镜便出去了，其他小组也跟上来了。
来到操场，一看天气炎热，气温高达３７。４℃，要是在太阳地，准能蚂蚁烧死，于是，我们找了一块阴凉地，把糖放在地上，等着蚂蚁。忽然，一只蚂蚁跑来，左闻闻，右闻闻，便跑回洞里。过了一会，许多蚂蚁来了，把糖包围起来，开始搬运大的糖块，糖块缓缓的向着蚂蚁洞慢慢移动，小小的蚂蚁竟能搬运起大大的糖块。我真是没有想到：小小的蚂蚁竟然有这样强大的力量，竟然这样聪明。如果我们中国人能像它们这样团结一心，还有哪些困难克服不了呢？
动物的启示
飞机大家应该都不陌生吧！在我们生活中，飞机的作用很多很多，比如：可以送我们出国旅行，回国„„可是他是怎么来的，你知道吗？
其实啊！很简单，如果你们一想到飞机，就会想到鸟，实际上飞机就是由鸟对人们的启示才做出来的，在这里，我给你们说明一下，古代的时候，那些人们都渴望可以像鸟一样在空中翱翔，虽然造出了风筝，但还是不能把人带上天，于是，十九世纪的莱特兄弟已经过几年的时间造好了飞机，１９０３年一个新的飞机诞生了，飞机采用的是鸟的翅膀和蜻蜓的尾部黑点的地方，飞机的机翼用于了鸟的翅膀，飞机的后尾用了蜻蜓的尾部。
经过动物们的启示，现在已经发明了许多东西，比如青蛙一一“电子蛙眼”，鲸鱼一一“轮船”„„其实动物们留给我们的启示真的很多，说不定你家里的有些东西就是经过动物们“指点”造成的呢。
可爱的小彩蛙
我又两只小彩蛙，一只是红色的，一只是绿色的。我叫红彩蛙“红花”，它浑身上下都是粉色的，就连眼珠子也是粉色的。我叫绿彩蛙“绿草”，它的身子是绿色的，脚爪是黄色的，真奇怪。
有一次，我和妈妈在换水时，把“红花”和“绿草”放到了洗漱盆里，结果“绿草”一不小心钻进了下水道里，我和妈妈伤心急了，妈妈拉拉下水管，可是没有用，我们以为“绿草”就这么死去了。
过了一会儿，我在看电视的时候忽然看见有个小东西向厨房跳去，我大喊：“有蟑螂！”妈妈跑过来一看，原来是“绿草”啊，我和妈妈都虚惊一场！
我的“红花”总是喜欢趴在“绿草”身上，我看“绿草”已经瘦了好多，每当喂食时，“红花”是最先吃到食物的。
我爱我家的两只小彩娃！
野生动物园游玩记
十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩，我们一进门就看见了一座山，流着瀑布，完全和我小时候来时看到的不一样，漂亮多了。
我们首先坐上了那里的游览车，沿途我看见了顽皮的猴群；留着长胡须的山羊；长着长长犄角的羚羊；身上背着两座山的大骆驼；笨重的黑熊；以及穿着黑白条纹衫的斑马；脖子很长很长的长颈鹿；可爱的袖珍小鹿；兽中之王大老虎；洁白的美洲虎„„让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆，表演开始啦！一只小海狮在欢迎我们，教练把三个圆圈扔到了水里，小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上，教练又请来了一只小海狮，他们两个同时跳到了墙上的球上，厉害极了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我们还去了博物馆，里面有很多的动物模型，爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了，因为它很美丽，羽毛洁白如雪，弯弯的脖子有漂亮的曲线，它们身姿优美的在水面上有的飞舞，有的悠闲地游泳，显得那么高贵典雅。
我非常高兴，因为我喜欢小动物们，它们给我留下了深刻的印象。
作文七：《S版四年级下册语文各单元作文范文》5400字四年级下册作文范文
第一单元作文：写一写寒假中亲身经历的一件事
难忘除夕夜的烟花
除夕那天，我们一家人早早吃过晚饭， 就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你：我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的！
在去的路上，我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后，虽然还没开始放烟花，已经
有更多的人了。大人们凑在一起聊天，我们小孩子也聚在一起，在人群里钻来挤去，高兴得跳着、跑着，个个乐开了花。
天渐渐黑了，终于八点的钟声敲响了，只听见“嘭”的一声，一朵鲜红的球型的巨大菊花
在空中绽放，菊花越开越大。就在我们以为快要消失时，一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时，在场所有的人都赞叹不已，我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来，嘴里直喊：“太美了，太美了！”
紧接着“嘭！”“嘭！”“嘭！”又连续三声巨响，只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜
空。它们舞动着身体，发出阵阵耀眼红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放，漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点，亮点在空中组成很多个圆圈，越来越大，直向观看的人群压来。顿时，整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。
渐渐的，烟花越来越多，越来越热闹。它们你争我抢，争相绽放，使我目不暇接。忽然，
人群欢呼起来，我抬头一看，只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下，仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
天空恢复了平静，三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍
地离开体育场，烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔，眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀！
第二单元作文：描写心中的校园风景线或未来的校园
校园一景
走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。
春天来了，校园的花坛里虽然没有开花，但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头，微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。
到了夏天 ，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋天一来 ，秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬天到了，花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳、美丽。并受到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更美丽。
未来的校园
２９世纪，我想设计一下我心目中的校园，是什么样的校园呢？那就看我的设计吧！
２９世纪的校园，是一所高智能学校。首先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设计的大门，主要是确保师生们的安全。所以，我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”，是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时，就要把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪，它就会在一秒之内识别身份，并做出指令。
身份识别完以后，来到宽阔的多功能操场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐，就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮，地面就会自动升降转换，过山车、旋转木马、卡丁车，还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想运动运动，同样只需按下带有“运动
｜”字样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球„„
进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的Ｕ盘里；老师再也不用沙哑的声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动有趣，还有配音哦！让枯燥无味的４５分钟变得更加的生动了。
我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器，这样，我们的教室就可以根据同学们的需要，调节温度，冬暖夏凉，而且没有一点污染，给同学们一个舒适、健康的学习环境。
这就是我设计的校园，同学们，你们喜欢吗？
第三单元作文：写一篇调查报告
小学生吃早餐情况调查报告
小学生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况，我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：
一、调查经过
调查者：“甲同学，请问你吃早餐了吗？”
甲同学：“没有。”
调查者：“是不想吃吗？”
甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，妈妈来不及做。”
调查者：“乙同学，请问你早餐吃什么？”
乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”
调查者：“经常这样吗？”
乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。”
丙同学：“我经常在上学的路上买吃的。”
调查者：请问你早餐吃什么？”
丁同学：早上没有口味！”„„
二、基本情况
本次调查共涉及一至六年级共１２０名男女同学，其中：男同学７０名，女同学５０名；高年级６０人，低年级６０人。从调查的情况看，低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的７５％，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关；高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的６０％，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关；男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的４５％，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的６５％。
三、调查中反映出的问题
１、大多数同学能坚持吃早餐，但是有将近１／３的同学不吃或不坚持吃早餐。
２、男同学吃早餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低；高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比例低。
３、大多数同学早餐能够坚持合理膳食，讲究营养搭配，但也有一部分同学的早餐单调，甚至不卫生。
四、几点建议
１、常言说：“早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康，增强体质，所以，建议同学们都要坚持吃早餐。
２、要提高早餐的质量。在调查中发现，有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。
３、建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性；特别要在家长课堂上做好家长的宣传和动员工作，争取做到家校联手一道为青少年的健康茁壮的成长做出努力！
第四单元作文：描绘一下家乡的现在或设想一下家乡的未来。
家乡变美了
我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里离城市很远。可我却深深地爱着这片土地。这里风景优美，景色迷人。这几年，城市交通的变化和人们生活水平的改变，真是令人惊叹。
生活在这个城市的人们不会忘记。以前，这里的马路又窄又脏，只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见，这儿的马路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾，招得苍蝇都飞过来了，非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有，到了晚上，黑乎乎的，吓得小孩子直往被子里躲。如果出去，还要带个手电筒，真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房„„
而现在的家乡，平坦的水泥路代替了凹凸不平的路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在这样宽阔的街道上，两旁都是高楼大厦。
过去的大街上，很容易看到愁眉苦脸的人。而现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的微笑，人民的生活变得更加美好。宽敞明亮的房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料；累了，靠在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。
我相信随着社会的不断进步，我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为家乡建设贡献一份力量！
未来的家乡
２０年后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就听我详细地给你们介绍一下。
我们现在的平房２０年后都变成了楼房，而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你“送”上去，因为外面的防盗门上有按钮，这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮，只要你想下楼，就按一下它，你就会自动下去。
未来的门都是没有门铃的，未来的门是有密码的，只要你对着门说出密码，再用监控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可以进入时，门就会自动打开；如果主人不在家，大门自己会对客人说：“主人不在家。”
未来家乡的环境更是令人惊讶了，家乡的树木林深叶茂，郁郁葱葱；花儿群芳吐艳，姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾也没有了。
２０年后，家家户户都有了汽车，这可不是一般的汽车，这是“无人驾驶汽车”，即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。
怎么样？你喜欢未来的家乡吗？
第五单元作文：写一写自己的一位亲人
我的妈妈
我的妈妈个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。
她是我们家的“领导”，我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝——“火眼金睛”和“千里眼”。 首先，听我来说说“火眼金睛”的由来吧！记得有一次，我正在写作业。写着，写着，我觉得累了，便从抽屉里拿出了芭比娃娃。妈妈从门外看时，我便假装写作业，没想到，妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！说完了“火眼金睛”，我们来说说“千里眼”吧。有一次，妈妈出去逛街，临走前，嘱咐我不要看电视，也不要玩电脑。妈妈一走，我就解放啦！打开电视，电话就响起来了：“小雨，不要看电视，快去写作业！”我真好奇，妈妈怎么知道的，难道这屋子里有监控录像？真是什么都逃不过妈妈的眼睛，我只好乖乖去写作业了！
这就是我的妈妈，怎么样，够神吧！
第六单元作文：写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事。
一件委屈的事
许许多多的事已经随着时间的流逝渐渐淡去了，可那件受委屈的事却让我久久不能淡忘。
那是一个月色皎洁的晚上，我正在和我的小朋友们在小区内愉快地玩。爸爸忽然叫我过去，野蛮地扭着我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的问：“我又没做错事！你为什么揍我。”爸爸一脸怒气的说：“你说说你！是不是偷了我一百元钱？！”“我没有！”我大声说，可爸爸又说：“你奶奶和你妈妈都没拿！不是你是谁！”说完，给我了一耳光。我泪流满面的跑回了自己的房间，我用被子把自己捂着，藏在里面不停的哭。我想：这个世界上只有大人最不讲理了！没有证据就乱作决定。
我委屈地过了一个不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元钱，我想这应该是爸爸在午休的时候掉在我床上的吧，原来是他自己掉的，还冤枉了我！我把这一百元钱还给了爸爸，爸爸当时就羞红了脸。
有时，我感到大人也太不讲理了！自己做错了事还冤枉小孩。 通过这件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要乱下结论。
第七单元作文：编写动物寓言故事
猴子烤火
在一个寒冷的冬夜，一只饥饿的老猴子悄悄地潜进人类的村子里， 想弄点吃的。它观察着，寻找着下手的机会。它看见人们围坐在火炉旁，静静地烤火。对于猴子们来说，火是令它们恐惧厌恶的。 老猴子一户户地走，观察着。机会来了——老猴子趁人不注意的时候，遛进屋子里，偷走几个红薯，同时顺手在灶堂里抽出一根火棒，急匆匆奔回山洞。
老猴子弄来点稻草，学着人们的样子，将星星之火吹着了。山洞被火光照亮，小猴子们远远地望着火堆，眼光流露出对火的恐惧。老猴子说：“不要怕，火不会把我们怎么样！人们常常围着它唱歌跳舞，饿了用它烧吃的，冷了还用它烤手掌呢！”说着，它学着人的样子，把手放在火苗上。这下麻烦大了，老猴子臂上的毛烧着了。猴子们扑上来，按灭了老猴子身上的火，同时，地上的火堆也被猴子们用树枝打灭了。
被烧的老猴子站在那里，望着熄灭的火堆恶恨恨地说：“人们把你当作宝贝，可在我们这里，你一点用处也没有！”
第八单元作文：写一写某个节日里给你留下印象深刻的事。
快乐的中秋节
都说十五的月亮圆又圆，今年的月亮也不例外。
晚饭后，我就坐在阳台上寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见她出来。过了一会儿，她可能有些寂寞了，便从云层中跳了出来，好像在对我说：“来啊，来抓我呀！”望着她，我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说，不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动，那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧，她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。
这时，妈妈把昨天刚买的“冲天炮”拿了过来，对我说：“怎么了？不高兴吗？快来放‘冲天炮’吧！”看着妈妈开心的表情，我惊喜地说：“哇，有‘冲天炮’呀，我要玩，我要玩！”妈妈赶紧给了我一根，我拿着打火机，把“冲天炮”的导火线点着了，赶紧把手伸出了防盗网的外头。“砰，砰，砰”随着响声，美丽的烟花也升到了空中，像流星一样，美极了。月亮看着烟花升到空中，还以为是导弹，所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿，烟花放完了，月亮可能觉得危险过去了，于是又跳出了云层，发出了柔和的亮光。
“女儿，很晚了，该睡觉了。”这时，妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了，就依依不舍的望着我，好像在对我说：“再见，希望你能天天来陪我玩。”
在对着月亮的留恋中，我进入了梦乡„„
作文八：《四年级下册各单元作文范文》4000字作者：鲁欣竺
寒假的生活犹如一条清澈的小溪，吵吵闹闹地哼着小曲向前奔腾。而寒假的趣事就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些趣事时，嘴角上就会不由自主地露出一抹抹笑容。
那是一个星期一的早上，我和表妹一家去了棋盘山，在那滑了两个小时的雪。我们身穿运动服，脚上穿着滑雪板，手拿雪杖，从大楼里走了出来。啊！整个世界冰天雪地，白雪皑皑。对于滑雪运动，我已经不是个新手了。我熟练地上了电梯，像小鸟一样飞上“雪山”。到了顶端，我轻轻向右走，走到雪道中间，用雪杖慢慢地向下滑，滑呀滑呀，雪板渐渐地快了起来。我划动着雪杖，像一只小白兔一样，蹦蹦跳跳地向下飞驰。寒意扑面，两耳生风，那感觉真是既惊险，又刺激啊！转眼就来到半山腰了，正当滑得心花怒放的时候，我和一个小女孩撞了个满怀。再看看妹妹，她可是一个新手，畏首畏尾地不敢滑。于是，妈妈给她请了个教练。看着她小心翼翼的亲子，我不由自主地想到了自己第一次滑雪时的情景。那时的我是一个十分胆小的女生，不敢滑雪，怕摔倒。在妈妈的鼓励下，我终于滑下来了。即使摔倒了，也会坚持不懈。后来，我和已经学会滑雪的表妹快快乐乐地嬉戏玩耍。在广阔的雪原上，冰雪搭成一座又一座的山，化成了一片又一片的欢乐的海洋。我们欢呼着，飞往天空，又欢呼着飞向海洋，越过山冈。那时的我，心中无比快乐。
那是欢乐的海洋，在回忆的那边，有美丽的贝壳，勾起一段难忘的回忆。我坐着时光风车，寻找着美好的贝壳。啊，找到了…… 第二单元
美丽的保工二校 作者：赵梓彤
我在沈阳市铁西区保工二校上学。这里环境优美，鸟语花香，是青少年成长的摇篮。 当我兴高采烈地上学时，远远地就看到了金光闪闪的“保工二校”四个大字。 走进了校园，我第一眼就看到了美丽的粉红色的塑胶跑道，那跑道又干净又柔软。中间便是我们喜爱的草坪了，那草坪碧绿碧绿的，比塑胶跑道更柔软。
走进教学楼，就会听到清脆悦耳的读书声，使人精神振奋。走进温馨的教室，桌椅摆放得井井有条，地面也被打扫得干干净净的。同学们在聚精会神地写作业，教室里十分安静，就连掉地上一根针，都能听得见。我们敬爱的班主任老师，此刻正专心致志地备着课。
在操场上，东边是一个美丽的葡萄架。葡萄架上有无数片碧绿的葡萄叶。到了秋天，还结出了饱满的葡萄。在学校的后院，有棵粗壮的山楂树。等到了秋天，那里就会结出一个个红彤彤的山楂，又大又红。在学校的南边，就是同学们最爱玩的健身器材了。那里的同学特别多，是校园里最爱欢迎的地方了。
这就是我们的保工二校，环境清幽，书香雅致。我爱漂亮的操场，我爱美丽的校园！我们在这里健康快乐地成长。
作者：于沛永
在中国，汉字可谓是无人不知，但中国的商家处处用到错别字，毁坏了中国汉字的历史名誉。
调 查
有许多商家在卖衣服时，在招牌上写上“衣衣”不舍；卖豆腐的也把豆“腐”写成豆“府”了；卖榴莲的更是在招牌上写上“榴莲”忘返……一些常见的错别字、滥用字与规范用字之间的同音在成语中进行“交换”，以便让顾客喜爱，来多多购买。
分 析
社会当中的错别字有以下几种情况：一、广告成语滥用字，如“骑”乐无穷，顾客一看就明白是卖自行车的。二、滥用简化字和繁体字，如“發”“國”等。
结 论
社会滥用字的存在是有原因的。一、为了推销产品，吸引顾客。二、平时为了方便，于是就把字“简化”掉。三、繁体字是为表达商家的书写美观，有才华而滥用。
建 议
为了我们中国汉字历史的荣誉，应该找到对应商家，让商家改掉一系列的错别字，让我们中国汉字的历史荣誉持续下去。
让我们一直行动吧！改掉所有的错别字！ 第四单元
家乡的变化 作者：常鹤千
“沈阳啊，沈阳啊，我的故乡，马路上灯火辉煌。”晚上风景的真美啊！看着眼前美丽景色，我不禁回想起，父母向我描述的过去的沈阳来。
以前，我们大家都住在棚户区内，那里又脏又乱，大伙都凑在一起挤来挤去。睡觉时，都要留着炉火，每天晚上都要提心吊胆，生怕煤气中毒啊！外面冰天雪地，赶上天气不好，屋中就会烟熏火燎的；夏天，屋中潮湿闷热，人们不停地喝水，扇扇子，都无济于事，成群的蚊蝇叮咬飞舞，赶不走，驱不散的，严重影响了大家的正常生活。人们出行还要走在弯曲泥泞的泥沙路上，晴天一身土，雨天两脚泥的，好脏啊！一路上，东躲西闪，小心翼翼，很不方便。
现在好了，我们都住进了环境优美的小区里。一栋栋高楼，雄伟壮观；一片片绿化带，绿茵茵的，像是走进了宽阔的大草原。人们都像进入了如痴醉的梦想里。各种大型超市成了人们休闲购物的好去处。一条条笔直宽阔的公路上，欢快地飞跑着崭新的汽车，使人们的出行更方便快捷了。刚刚投入运行的地铁一号线、二号线，又成了沈阳的新亮点，使我们沈阳人切身感受到了大都市的浓郁气息。
如今的沈阳，就像是一只破茧而出的美丽蝴蝶。就这样，狭窄弯曲的泥沙路变成了一条条宽阔笔直的高速公路，形形色色的自行车也被款式新颖的汽车取而代，整个城市都进入了快速发展的健康轨道。啊，我爱我的家乡——沈阳！
作者：胡津泽
妈妈，是我心中永远的温暖，无论我遇到了什么样的困难，只要一想到我的妈妈，就会感觉到浑身充满力量。
我的妈妈相貌平平，就是有点偏胖，她是一名护士，还当过牙医呢。
记得我小时候，体质很弱，不像现在这样的强壮，妈妈常常为我的健康担心。那是我上幼儿园的一个夜晚，我又发烧了，而且还是３９度的中烧。妈妈熟练地给我挂上了点滴，可是给我扎针时，我却又哭又闹，令妈妈不得下手。爸爸看见了，连忙摁住我的手，妈妈这才把针扎下去。我在心里想：原来扎针也不疼啊。于是，我后来安静地扎上了点滴，不再有一丝地吵闹声。扎完后，我安然地躺在了床上，但妈妈却一直很担心我的身体状况，没能睡个安心觉。
第二天早上，我发现自己一点儿也不难受了，但看到妈妈那疲惫的样子，我的内心充满了愧疚与感激。
妈妈就是夏天的树荫，为我撑起了一把绿色的亲情大伞；妈妈是一道迷人的风景，没有了它生活是那么平淡；妈妈，更是我成长的摇篮，护佑着我茁壮成长。妈妈啊！正是您的无私与关爱，让我幸福健康地度过了每一天。 第六单元
请你原谅我 作者：侯雨涵
雅琪，我们之间的友谊是无人可比的。我的笔坏了，你把自己唯一的笔借给了我，自己却到处向同学借笔；下雨时，你发现我没带伞，就来为我遮伞，我发现，伞渐渐地偏向了我这边，你自己却被雨淋湿了……你对我这么好，而我却做了一件对不起你的事。
在一年级的时候，我们下课只有一分钟，但是每天上午都有一节体活课。就在这天上午的体活课，我把二块钱放到我自己做的小纸袋里，正好被你看见……体活课上完了，我回到教室喝水，发现我的小纸袋不见了。我突然想起，今天是你值日生。我以为是你偷了我的钱。顿时，我的脑袋里出现了两个小人。一个说：“不一定是雅琪偷的。”一个小人却说：“一定是雅琪偷的！”
我把这件事告诉了老师。老师说：“中午就还你的钱。你去注意一下佳佳文具店。”到了中午，我一直盯着佳佳文具店，可是并什么好看的。突然，我看到小晴出现在佳佳文具店门口，一直盯着一只二块钱的自动铅笔。她拿了一只粉色的自动铅笔，付了二块钱走了，但她的脸上却没有笑容。
“叮零零……”上课铃响了，同学们站好排陆续走进教室。老师说：“我知道是谁偷了你的钱了。她就是小晴！小晴请你还她钱吧！”小晴顿时哭了起来，把中午刚买的笔给了我，但是，我却没有要，还把笔送给了她。
这时，我看了一眼不远处的你，你正非常友好地看着我。我的脸上一阵发烫，你还不知道，我曾经怀疑过你吧！雅琪，请你原谅我吧！我不该疑心一个和自己一直有着深厚友谊的你啊！
孔雀和百灵鸟 作者：赵梓彤
同学们，你是不是也接触过许多寓言呢？我想，你会很熟悉吧！那你写过寓言吗？一起来试试吧！
在一个茂密的森林里，生长着许许多多可爱的小动物，孔雀和百灵鸟就是其中的两个成员。它们每天迎接着灿烂的朝阳，倾听着哗哗的泉水声；每天晚上，悠闲地躺在草地上，数着那一颗颗闪亮的小星星。
有一天，孔雀和百灵鸟不知为啥，争吵了起来。百灵鸟傲慢地说：“我会唱歌，唱得特别好听，你会吗？”孔雀回答：“切，唱歌有什么难的，张口就唱呗！”于是，在第二天，它俩进行了一场激烈的比赛。比赛开始了，别说，百灵鸟唱得还真挺好听，可是孔雀唱出来的歌，小动物们一句都听不下去。孔雀跑到一棵大树下，坐在地上哇哇大哭起来。智慧老人看见了，说：“小孔雀，你怎么哭了？”小孔雀说：“我……我……智慧老人唱歌没有百灵鸟好听，动物们老师笑话我。”智慧老人告诉小孔雀说：“小孔雀，你别伤心，百灵鸟唱歌好听，但你也有自己的特点啊！你看，你有美丽的尾巴，动物们都很喜欢你，可百灵鸟却没有你那样漂亮，这一点你要明白啊！”“谢谢你，智慧老人。”小孔雀笑着跑回了家。
这则寓言告诉我们：不要总觉得自己比别的人差，其实每个人都有自己的优点啊！ 第八单元
快乐的国庆节 作者：弓嘉骏
一年一度的国庆节到了，爸爸要领我去方特欢乐世界，我非常高兴。 九点钟，我们就到了方特，我迫不及待地想进去玩个痛快。买好票后，我进到门里。哇！这里的游戏项目真是数不胜数，五花八门啊！飞越极限、星际航班、恐龙危机、嘟比历险、生命之光„„光是一听名字，就让我兴奋不已。
我最喜欢的就是飞越极限了，我像一只雄鹰一样在天空中翱翔。那感觉真爽，一会儿飞到了故宫，一会儿飞到了布达拉宫，一会儿飞到了巴黎铁塔，一会儿又飞到了珠穆朗玛峰„„等飞到自由女神像的时候，不好，马上要撞上了，我赶紧往上一纵，才化险为夷了。
接着，我们又玩了星际航班。在“搭乘”航班的过程中，我们像是进入了无限有宇宙星空一样。我们必须从一个目的地前往下个目的地，中间受到了怪兽的阻拦，但我们无所畏惧，勇敢向前，到达了目的地。
然后，我们玩了恐龙危机，内容是实验室里的恐龙复活了，出来破坏楼房。居民们纷纷逃跑，其中就有我们。最后，我们在空中警察的帮助下，经过一番波折，一番惊险，顺利地到达了安全区。
一直玩到下午五点半，我们才恋恋不舍地离开。一路上，我还浮想联篇，意犹未尽呢！
作文九：《四年级下册语文各单元作文范文汇编》10900字四年级下册语文各单元作文范文汇编
我爱大花坛（１单元）
我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。
春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。远处看去，就像一片紫色的云霞；再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞；走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们；月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。
夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。
秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。
冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。
啊！美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。
校园景色（１单元）
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
校园春色（１单元）
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！
自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新．春姑娘，你可真会变魔术啊！
校园春色
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校
园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同
学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
爸爸，我想对你说
爸爸，我想对你说：你的父爱我能感受到，但你能不能不要太严了呢？
每天，我都要写一篇日记，但有时候作业太多，你还硬逼着我写日记；你不知道，我每次写完作业都很累很累，好想看一下电视，放松一下，但你硬逼我写，没办法，我只好受点委屈了。其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你的话，只好跟你学，你不知道，我不想学的时候，你讲的知识，我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我是多么想看漫画书啊！有时，我放学回家把电视机打开看，但你却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀！因为你不让我看电视，而你却在那里看电视。你知道吗？我人虽然在这边，但心却飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的地方。每天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多么想听你讲那动听的故事呀！
爸爸，你说过，我们既是父子也是朋友，那你能不能给我一个自由的天地，让我自由地发展呀！
爸爸，我想对你说
爸爸，女儿这些天总想给您提几个缺点，可您总是早出晚归，没有时间跟您说，借着这次习作一吐为快。
你的一根缺点就是爱抽烟。整天一根接着一根抽，我查过书，书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说２０支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫被人“被动吸烟”，事实上，凡是吸烟会引起种种疾病。爸爸，为了你自己，为了他人，您就别抽了。
您第二个缺点就是爱喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，人们常说这是反胃的症状。妈妈说喝酒危害人的身体。我和妈妈劝您多次了，可你仍是不改，你还说喝酒也有好处，爸爸，好处虽多，可只占三分之一。这不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。一连几顿，都没有吃进饭，您有瘦了。您知道我和妈妈多为您担心吗？爸爸，我和妈妈都没有办法了。爸爸，你就听女儿一句吧，为了您自己的健康着想，不要喝酒了。 爸爸今天就说到这里，爸爸，这是女儿对您的希望，可都是为了你的健康着想，就听我一句吧！！
妈妈，我想对你说
妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。
在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，你给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。
妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”谁知，你还是看透了我的心思。我以为，你会向往常一样来打我，我哭了。可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一。你的一番话出乎了我的意料，我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。
妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我，我太感动了！
放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望。
妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：“妈妈，我爱您！”
妈妈，我想对你说
妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。
妈妈我想对你说：“您辛苦了！”
为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：＂妈妈，我的成绩凝聚着你的心血！
在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
妈妈，我想对你说
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈
妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的 。我真想对我那亲 的妈妈说一声：“感谢你，我亲 的妈妈。
我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。我那次
在家里不小心摔了一跤，把膝盖摔出了血，妈妈马上拿出药膏帮我涂上，痛在我身上，却痛在妈妈的心里。 妈妈总是无微不至地关心着我的生活，天凉了，妈妈马上给我准备 了要加的衣服，在我生病的时候，妈妈总是守在我的身边，照顾我。记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，一夜都守在我的病床边，当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布满了血丝。妈妈一整晚都没睡，一直守着我。见我醒了，妈妈又马上为我张罗早餐。
妈妈总是那样的疼我 我，我只想深深地对您说一声：“感谢您，我的 妈妈。
爸爸，我想对你说
爸爸，女儿这些天总想给您提几个缺点，可您总是早出晚归，没有时间跟您说，借着这次习作一吐为快。
你的一根缺点就是爱抽烟。整天一根接着一根抽，我查过书，书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说２０支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫被人“被动吸烟”，事实上，凡是吸烟会引起种种疾病。爸爸，为了你自己，为了他人，您就别抽了。
您第二个缺点就是爱喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，人们常说这是反胃的症状。妈妈说喝酒危害人的身体。我和妈妈劝您多次了，可你仍是不改，你还说喝酒也有好处，爸爸，好处虽多，可只占三分之一。这不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。一连几顿，都没有吃进饭，您有瘦了。您知道我和妈妈多为您担心吗？爸爸，我和妈妈都没有办法了。爸爸，你就听女儿一句吧，为了您自己的健康着想，不要喝酒了。 爸爸今天就说到这里，爸爸，这是女儿对您的希望，可都是为了你的健康着想，就听我一句吧！！
爸爸，我想对你说
爸爸，我想对你说：你的父爱我能感受到，但你能不能不要太严了呢？
每天，我都要写一篇日记，但有时候作业太多，你还硬逼着我写日记；你不知道，我每次写完作业都很累很累，好想看一下电视，放松一下，但你硬逼我写，没办法，我只好受点委屈了。其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你的话，只好跟你学，你不知道，我不想学的时候，你讲的知
识，我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我是多么想看漫画书啊！有时，我放学回家把电视机打开看，但你却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀！因为你不让我看电视，而你却在那里看电视。你知道吗？我人虽然在这边，但心却飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的地方。每天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多么想听你讲那动听的故事呀！
爸爸，你说过，我们既是父子也是朋友，那你能不能给我一个自由的天地，让我自由地发展呀！
爸爸，我想对你说
爸爸，您非常关心我，爱护我每当我犯错误的时候，您细心的教导我，让我改正。可是您有时把你教导我的话当成耳边风。我想和你说说。
爸爸您不是常说：“自己的事情自己做，不要让别人来帮你做”。可是有一天，您坐在电脑台前上网，突然，天气冷了起来。您刚好没穿袜子，于是您就说：“小沛，帮我把我的袜子拿过来”。我刚好在想一篇作文怎么写。我说“您自己去拿得了，我正在想作文呢，您别打断我的思路”。爸爸说：“帮我拿一下嘛，有什么要紧”。我说：“爸爸，您不是常说自己的事情自己做，不让别人来帮你做吗？”爸爸说：“就当做家务吧，你不会连做家务都不肯吧！”我不高兴的说：“我离放袜子的柜子那么远，您离放袜子的柜子那么近，您为什么不自己去拿呢？”爸爸说：“我正在看新闻呢”。我生气的说：“我正在写作文呢，刚想到一半就被您打断了思路”。爸爸知道说不过我，只好叫妈妈去拿了。
爸爸，我希望您改正这个坏毛病，和我一起遵守您的教导。
老师，我想对您说
老师，在这里我代表全班同学向你说声谢谢，并祝你越活越年轻。俗话说得好，老师是辛勤的“园丁”，培育着祖国的“花朵”；老师是“蜡烛”，照亮了我们，却燃烧了自己；老师是“摆渡人”，把我们送到知识的彼岸；老师是一层一层的“阶梯”，让我们踩着去攀登知识的高峰！
我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子！ 在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地８３分，离考试前我还对你说考９５分以上的。像我这种学习好的学生足足考９０以上，而我，又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查，不会的题要认真思索”。
老师，请你相信我，我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师，请你看我的表现吧！
我发现了蜗牛的秘密
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了蚯蚓的秘密
一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯，真趣。我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它熟视无睹，继续冲我的脚边爬来。怎么了？难道蚯蚓没长眼睛？ 于是，决定捉几条蚯蚓做个实验。我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上，用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动，它们似乎一点都没有察觉。我想，蚯蚓怕真的没有眼睛，要不然我这么使劲地在它的眼前晃动，它怎没有反应？也许现在下结论还为时过早。于是，我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具，第二次做实验。我把葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。过了约５分钟，两条蚯蚓都同时朝葱的方向使劲地扭动，最后，都钻到葱的底下去了。做完实验，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的颜色那么艳，它为什么不爬过去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了吗？难道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子闻气味来识别方的？为了证实这个结论，我翻遍了书架上的书，终于找到了答案：蚯蚓由于长期在土壤里生活，几乎见不到光线，它的眼睛就渐渐地退化了，但蚯蚓的前端却有嗅觉器官。它的嗅觉很好，能用它来辨别方向和探路。看，和我推测的完全一样！啊！我发现了，我终于发现了蚯蚓的秘密。
蝉发音的秘密
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
乡村生活
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。
早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。
上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓。。……玩累了，就坐在大树下讲故事 ，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。
下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩－──爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。
傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。
乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年。
乡村生活（６单元）
在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！
路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品。植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？
可爱的小虎子
我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。
我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。
我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。
我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！
小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！
我的傻瓜爸爸（７单元）
我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。
说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事……做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：“好吃，好吃。”
有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说：“不要紧，他一会就会回来的。”果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是星期天。
前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊“豆酱……”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：“你们怎么样？”妈妈气冲冲地说：“我们，我们，你心里哪有我们！”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然……哎──亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！”“原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着。
现在，我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。
８单元
草莓
我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候，一个个又大又红的革事挂在枝头。远远一望，就像一团团火球，美丽极了。
草莓的每一根枝头上都有三片叶子，枝叶上面，布满了一层细细的绒毛。初春，草莓花就开在枝头中间。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美丽。走近它，便会问到浓郁的花香。花瓣凋谢之后，花蕊就长成了一个绿色的小球，如豌豆般大小。渐渐地，小球变大，颜色由绿而黄。到了初夏。草莓果又大又红，形状如小桃子一般，上面夹小，中间和下面大而国。成熟的草莓果表面凸凹不平，颜色红而发亮。如果咬上一口，就会看到白白的果肉，里面没有核，甜中带酸，味道美极了。
朋友，当草莓成熟时，欢迎你到我家来，我一定摘下最大最红的草莓请你品尝。
家乡的水蜜桃
我的故乡江南无锡，是一个盛产水果的地方，又甜又大的水蜜桃远近闻名。
春风吹拂着桃树，桃树慢慢地结出了花苞。几天以后，花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑，有的像姑娘们粉红的笑脸。
花儿凋谢了，枝头上留下了一个个小小的青桃子。桃子慢慢地长大，变白。到了七八月份，桃子熟了。它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。
水蜜桃的颜色先是青的，渐渐泛白。到了熟透时，皮变得白而嫩，水灵灵的，透明发亮，好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的，上面长满了绒毛。这绒毛十分怪，用手摸一摸，一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟，毛也褪掉了，形状也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后，只要用手轻轻一剥，桃皮就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时，白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时，细细地品味，甜在心里，也凉在心里。我可喜爱吃哩！记得小时候，吃得太多，撑得我肚子都痛了。
盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。
我尊敬的一个人
诸葛亮、成吉思汗，离我们太遥远；毛泽东、周恩来，在心中也近乎于神；斯巴达克也好，马克思也好，就连做梦都不能够见到。虽然我不能不尊敬这些伟人，但远水解不得近渴，在现实的视野中，我就不能不更多地把尊敬的目光来注视表姐。
因为表姐品质高尚。她助人为乐，勤奋学习，勤俭节约，尊老爱幼……深得同学们的称赞拥护，所以她又是他们班的副班长。就单说勤俭节约吧：
有一次，放假，我们一起去北海银滩游泳。我正要把一些饮料罐扔进垃圾箱时，她看见了，急忙拦住我，把饮料罐收藏起来。我问她：“为什么要把饮料罐收藏起来呢？”“因为这些罐可以回收再用。”表姐还告诉我，饮料罐可以做笔筒、工艺品等。我们从银滩回到表姐家，乘坐公共汽车时，途中上来一位老爷爷和一位老奶奶，还抱着两岁的小孙子，表姐主动把位让给抱小孙子的老奶奶。作文
又有一天，我婆婆得了重感冒，全身无力，他帮我婆婆洗脸、洗手、洗脚，还把稀饭送到婆婆床前。
我尊敬的一个人
公公是我最尊敬的一个人。我尊敬他乐观、虚心好学的品质。
有一次，公公为了买到便宜的鸡蛋，逛了好几家超市。在回家的路上，公公被一辆车撞倒了，右侧手臂都骨折了。我刚进医院看望公公时，只见公公脸色发青，腿被打上了石膏，腿上还吊了一瓶药水给养。但公公见到我时，脸上还流露出笑容，还亲切地问我最近的表现怎么样。我想：公公在伤痛面前表现得这样镇静乐观，真是我想象不到的。
公公不仅乐观，而且还是一个虚心好学的人。
那一次，公公还谦虚地请教我电脑的知识，我笑着问：“公公，您都这么大了，学它干啥？”他乐呵呵地说：“活到老，学到老嘛！”刚开始操作电脑时，他笨手笨脚的，但他毫不气馁，从零起步，不被困难所吓倒，一点一点地学习着。正是由于公公乐观好学的品质，如今，他已学会一些电脑的基本操作了。
公公乐观好学的品质鼓舞了我，遇到困难的时候是他给了我自信，给了我克服困难的力量。我深感公公的伟大。
作文十：《四年级下册5单元作文》6200字树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。
春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现„„秋天，它又结出了又大又美味的果实„„
一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。
树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。
生命的赞歌
在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。”
台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他１２岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！
善待生命
聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命？
生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。
点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。
感悟生命
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严„„有意义的生命都会让你的名字闪光。
一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力„„有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。
一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
生命需要爱
我认为生命需要爱，需要有情，需要亲情。
生命需要友情。试问友情是什么？是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生命需要它！
生命需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者„„也许它只是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生命同样需要它！
友情、亲情，两股爱的风在生命的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生命将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生命需要它们！是的，大声再说一遍，生命需要爱！
生命的意义是什么？台湾作家杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。
关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己„„她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受„„总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。
我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。
还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的３斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。
你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“耶，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
什么是生命？
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们„„她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
热爱生命
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆１５岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
２００８年５月１２日，四川的汶川地区发生了一场撼人的大地震。可怕的死神掠走了几万人的心魂，沉重的气息压得人喘不过气来，新闻节目里播着一幕幕震动人心的故事。死了好多好多的人。但是，这并没有打倒民众的心，因为有它——爱，还长存，支撑着他们，让他们无所畏惧，让他们面对，让他们的灵魂不息长存„一直流遍这人间„„
记得在一个感人的节目里，主持人曾经说过一个这样的故事：救援人员去到了地震灾区，他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经死了，她死的样子很难看，两手按在地上，膝盖磨在地上血肉模糊，脸上的表情更是惊人，救援人员觉得她没救了，都去了其他地方搜索，但队长还留在那里，他突然觉得这个妇女是不是在护着什么，看她的姿势，确实是在保护着某种东西，于是他把手伸进妇女身下去探。突然，他好像摸到什么，赶紧叫队员们过来，搬开了瓦石，他们发现，这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命，一个四个月大的婴儿。他还酣然的睡着。队员们顿时明白了，这位妇女是这个孩子的母亲，她在地震发生的时候，用自己的身躯迅速的护着婴儿，确保了他毫发无伤，宝宝饿了，她就用她的奶汁补润着他，直到她死了。队员们清楚后，都感动的痛泪涕出，他们打开被单，发现里面还藏着一部手机，队长不小心点亮了手机，发现上面写着一段话：“宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是多么简单的一句话，是这位母亲在生命的最后一刻，拼尽了全身的力气写下的，我们难以想象，在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后，我就哭了，短短的一句话，字里行间却迸跃着一种爱，一种无私的爱，把这位母亲送入了天堂！我想，她会安心的了，因为他的儿子已经在这种爱的抚助下，度过了危险。是那么简单，这是能用一个字表达的情感，它的力量汇成了一股股温暖的源泉，就造就了生命的奔腾，它就是——爱！暖遍了人间，成为最无私的精神的爱！
在这次灾难中，还有许许多多的感人的事迹，他们有一个共同点，他们全都有一种精神支驻着，是爱！因为爱的人间，才成就了美丽！生命，对，它来自爱！
生命则因爱而更加精彩
生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。
华益慰，一位感动了全中国的平凡医生，以清廉为民，全心全意为人民服务的精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心中的人，经常为百姓谋福，直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格操守。只因为爱，因为对社会的爱，对人民的爱，对祖国的爱，更由于他对自己本职工作的热爱。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中，他的生命因爱而更有价值，更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来：生命因爱更精彩。
人类的爱是伟大的，而植物、动物的爱也不逊色，大自然也是爱的天空。当阳光烂漫之时，太阳把自己的爱洒遍大地，植物便享受到了来自太阳，如母爱般无私温暖的爱。出于爱，他们把体内的氧放出，让他们自由飞翔，也将二氧化碳小心的保护，把爱的渴望传递给他们，同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀！太阳有爱，服务于大家，他的生命因此而无可替代，植物感受被爱的幸福而生机勃勃，氧在空中跳着优美的舞蹈，美妙的舞步下优雅地写了一个大字：爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼，纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰，手留余香，在散布爱的同时，自己身上也香味浓浓，两者的生命仿佛立即充满了色彩，总之，生命因爱而更加精彩。
如果说生命是一幅没有上色的画，那么爱就是手中的调色盘，可以让这幅画不再平凡，让生命因爱而更精彩。
生命大树
树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。
春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现„„秋天，它又结出了又大又美味的果实„„
一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。
什么是生命？
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们„„她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。