关于保护树木的作文
从前，大森林里有树木郁郁葱葱，非常美丽，空气清新甜润。
一天有一位农民带着村庄里的人们到森林里来，他并不是来种树的，而是要把树木砍下来。一个月过去了，一年过去了，树木越来越少，空气越来越差，露出来的木桩越来越多，森林在不像以前那样美丽了。
许多树木被做成了火柴，被做成了家具，被做成了小孩子玩的木偶，还有大量的木头随着屋顶的柴烟消失了……
人们没有任何约束大量的砍树，造成了沙尘暴、海啸、洪水、干旱等各种灾害。
某一年的春天，一位小女孩心里想：我们应该保护树木，而不是伤害树木呀！小女孩便对村庄里的人说：“我们不应该伤害树木，而是应该保护树木呀！树木可以挡风沙、挡海啸，对我们有很大的好处呀！”村庄里的人们听了小女孩的话，立刻行动起来，种了许多树，森林又回到了原先美丽的面貌。
小朋友，我们也要向那位小女孩学习保护树木哦！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、剥笋法
【特点】
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
２、拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。（ｎｅｘｔ８８）这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
３、化动法
【特点】
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
４、说明法
【特点】
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
５、运用“五觉”法
【特点】
眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
作文二：《关于保护树木的作文》400字关于保护树木的作文
我们的生活中，有许多事在我们身边，其中，我对乱砍伐树木提点建议。
花草树木，也有生命，一棵要长大的树，要几十年、几百年、甚至几千年，而砍伐一棵树只需要短短几分钟，时间相差的是多么的大呀！而且树木对我们人类有很大的用处：一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。而且，沙子掉入土之后，树木可以将沙子吸牢，使沙子不再乱飞。二、在下雨时，树木可以牢牢的将泥土吸住，让雨水不能把泥土冲刷走。三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳，吐出氧气，如果没有大树，我们也不能活到今天。四、大树能抗噪音。五、装点我们的家园，使家更美，人更健康。六有些是果树，结出来的水果可以给我们解馋，七、做成家具，如：书桌、衣柜床……八、有的叶可以泡茶，花可以吃……
在此，我请大家不要砍伐树木了，我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌：
保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有水有土保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
作文三：《关于保护树木的作文1000字》900字关于保护树木的作文１０００字 小树和孩子同价 “公园里的树木不高，但每一株都修剪得整整齐齐。树叶碧绿，水珠滴滴„„”这是迪拜的街心公园。虽然很美，但看不出什么特别。但当阿联酋的朋友们为我们讲述了这些树木和花草的来历时，却使人吃惊、发人深省。 “小树和孩子同价”。第一次听到这句话，简直是丈二和尚——有些让人摸不着头脑。 这一天，我们在阿拉伯联合酋长国朋友的陪同下，游览该国国际重镇迪拜的一个街心公园。公园不大，离有名的黄金市场不远，大概是为那些黄金商人在此小憩而开辟的吧。 公园里的树木不高，但每一株都修剪得整整齐齐。树叶碧绿，水珠滴滴，显然是园林工人刚刚浇灌过的。中间的大草坪上，没有一张废纸，也没有一枚枯叶。草坪周
围是一丛丛盛开的鲜花。公园的另一边，是一座清真寺，那金碧辉煌的塔尖，直插蓝天。 “简直是一个大盆景！”我们忍不住赞叹。 “你们知道这些树和花草是哪儿来的？它们是怎么生长的吗？”阿联酋的朋友突然这样问我们。 我们互相看看，心里感到奇怪：我们是作家代表团，不是农业专家代表团，怎么向我们提这样的问题？ 阿联酋朋友得意地笑了。他指指远远近近的座座别墅——在一望无际的白色沙漠上，它们在绿树和花丛中若隐若现，犹如大海中的一艘艘船，只不过它们的颜色翻了个个儿。 “这里原来是一片沙漠，海边的沙漠，到处是沙子，却没有泥土„„”阿联酋朋友开始向我们介绍他们的创业史。 因为是海边的沙漠，又咸又粗，上面结着白白的一层碱壳，人踩上去，会发出“咔嚓咔嚓”破碎的声音。当然，什么植物也不可能在这里生长。但阿联酋人为了改造自己的生存环境，从国外买了泥土，从海上、从空中运回来，铺在沙子上；又从国外买了树苗和草皮，种在泥土里。可这里一年四季不下雨，海水又咸又苦，不能用来浇灌树木
花草，他们又从国外买进淡水，在每一棵树苗和每一丛草皮底下装上自来水管，不断地浇灌。 “在我们这里，培植一株树苗和养一个孩子花的钱一样多，有时甚至比养孩子花的钱还多。”阿联酋朋友最后这样说。 我们开始对身边的一草一木刮目相看。 回国以后，我常常把这件事讲给朋友们（包括大朋友和小朋友）听，希望大家都来爱护每一棵树、每一朵花、每一株草。
作文四：《关于中学生保护树木的课题研究报告》3400字关于中学生保护树木的课题研究报告
小组组长：苗小雪
组员：邵雅静、李慧娟、李净、胡梦云、徐重乾、康兵兵、苏坤
指导老师：郭春发
原班级：高二１３班
现班级：高三１３班
【摘要】现在的生活环境越来越差，在生活中发现很多不合理的现象，希望从中学生入手，让大家认识到保护树木重要性，保护树木从中学生做起。
一·研究背景与意义
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了
绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。如果树木越来越少，各种天灾就会随时降临。热带林逐渐消失，沙漠逐渐出现。没了树木新鲜空气渐渐少了，人们健康会受到影响。绿色逐渐消失的话，世界会多么可怕。
我们知道大风可以增加土壤的蒸发、降低土壤的水分，造成土壤风蚀。
严重时形成的沙暴可埋没城镇和农田。据联合国１９８４年统计，每年有６００万公顷的土地被沙埋没，２１００万公顷的土地因沙化而失收，目前世界上有１／３的土地有沙漠化的危险，并呼吁国际社会为制止全球一些地区的沙漠化而斗争。“要想风沙住，就要多栽树。”防风固沙的有效办法就是植树造林、设置防护林带，以减弱风速、阻滞风沙的侵蚀迁移。
通过研究与调查让我们知道了树木对于我们的重要性，更唤醒了我们要保护树木的坚强决心。本课题与我们的生活健康息息相关。我们主要通过调查高中生对树木的了解以及保护树木的意识，了解到同学们是怎样对待身边的花草树木的。
二•研究过程及方法
上网搜索资料： 通过网上查阅，书籍查阅，剪报等方式获取有关树木作用以及我国及世界树木林地的现状
问卷调查：对各校的学生进行问卷调查，及实地访问向导师询问有关知识等方法去研究，收集我们所需要的信息。
三·研究内容
树，是保护自然环境的卫士，是人类能持续生存在地球上的保证。树木
是天然的空调，３棵树一天的工作量能赶上１５台空调一天的工作量，树对空气还有净化作用，他能消灭病菌，保持人们身体健康。有些树木还能当做药材，没有树木，我们就会死亡。
一棵树木的实际身价究竟有多大﹖印度加尔各答大学的一位教授曾作过
科学的计算。一棵中等大小的树木，按生长５０年计算，其创造的直接与间接价
值为： 生产氧气的价值 ３１２５０美元 防止空气污染的价值 ６２５００美元 保持水土的价值 ３７５００美元 防止流失增加肥力的价值 ３１２５０美元 为牲畜档雨遮风提供鸟巢的价值 ３１２５０美元 制造蛋白质的价值 ２５００美元 总 计 １９６２５０美元
下面是我国目前的“绿色资源”——全国林地总面积３０３７８．１９万公顷，占国土面积的３１．６％；森林覆盖率２０．３６％。林地中，有林地１８１３８．０９万公顷，灌木林地５３６５．３４万公顷，疏林地４８２．２２万公顷，未成林造林地１１３２．６３万公顷，苗圃地４５．４万公顷，迹地（含采伐迹地和火烧迹地）７０９．６１万公顷，宜林地４４０３．５４万公顷，林业辅助用地１０１．３６万公顷 。不要为这些小小的资本骄傲，也自然相比，微不足道啊。
树木在我们人类的生活中起很大作用。
树木可为人类提供氧气。树木有光合作用，树木在光合作用下会释放氧
气，就像“绿色工厂”。当我们吸进氧气之后又吐出二氧化碳时，树木会把我们吐出的氧气吸进去，然后释放出清新的氧气，让我们健康、幸福地成长！据统计，一亩树林每天能吸收６７公斤二氧化碳，释放出４９公斤氧气，足可供６５个成年人呼吸用。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉
尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为４００万个，林荫道上为５８万个，公园里为１００个，而林区只有５５个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差７万多倍。
树木还具有粘附空气中的尘埃的作用，树木是粉尘过滤器。当含尘量大
的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。使空气清洁、新鲜。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫４公斤，一年可吸收尘埃２０吨～６０吨。此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用
夏季人们在树荫下和在阳光直射下感觉是有很大差异的。夏季人们在树
荫下会感到凉爽。这是由于树木茂密的树冠绿叶能遮拦阳光、吸收太阳的辐射热，因而降低了小环境内的气温。树木象一台台巨大的抽水机，它不断地把土壤中的水分吸收进树体内，再通过叶片的蒸腾作用把根所吸收水分的绝大多数以水汽的形式扩散到大气间，因而改善、调节了空气中的相对湿度。
生产２０００张贺卡要消耗一棵３米高的树。根据中华环境保护基金会对
北京地区机关、学校、企业、商社及邮电等部门的调查：该市每年圣诞节至春节期间的贺卡邮寄量达到３０００多万张，相当于砍伐十年生树木１万多棵。回收１吨废纸，可以少砍１７棵大树，生产８００千克好纸能源。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量
砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
也许我们不知道，虽然我国的三北防护林和其他许多绿化工程取得了喜人的成效，但随着社会的发展，环境问题仍不容乐观，何况我国处于工业大国的阶
段，然而环境已经不容我们像欧美那样，先发展，再改善。如果继续盲目的开发侵犯自然，或许５．１２的悲剧会再现，自然已向我们发出了警告 ，那让我们行动起来吧
设想一下，如果大家不爱惜树木，无谓的砍伐，没有这些树为我们遮风避雨、释放氧气，我们还怎能生活在这么美好的地球上呢？因此我们要珍惜树木，多植树，多造林。有句话说得好：“前人栽树，后人乘凉。”我们现在植树造林，是在为后世子孙造福
四·问卷调查
１你对一次性筷子的看法
ａ挺方便实用、会经常用 ｂ不提倡、不卫生、偶尔还可以 ｃ应该杜绝一次性筷子
２你平均多久之一次树
ａ１月 ｂ 一年 ｃ没有
３你破坏过树木吗？
ａ没有． ｂ偶尔． ｃ经常
４您是否参加过单位和社区组织的种植、认养、保护花草树木等爱绿护绿活动？
ａ经常 ｂ偶尔 ｃ从没
５你了解植物种植吗
ａ不了解 ｂ略了解 ｃ很了解
６你知道树木的作用吗
ａ不知道 ｂ略知道 ｃ很了解
７你知道多少种植物的名字？
ａ很多 ｂ一部分 ｃ极个别
８你认为现在地球上的树木形势如何？
ａ形势严峻 ｂ很好 ｃ形式不严峻
９在这次调查结束后你愿意加入环保组织，并多去植树造林吗？
ａ愿意 ｂ会考虑 ｃ不愿意
五·研究结果及讨论
少数的中学生对树木知识了解很多，而更多的是只知道日常生活中在我们周围出现的那些花草树木。有极少数的人把保护环境作为行为的一个准则，对那些不环保行为持坚决态度。而大多数人就认为，一两次的不环保行为并无什么大碍。通过这就充分看出中学生的环保意识并不是很高。但更多的是愿意加入环保行列，从现在做起多种树，多去了解相关知识。
树木对环保有着重大作用，所以我们要多种树，还要环保。
在过去的二百年里，地球上一半以上的树木且都遭到破坏。我们需要更多的树，今天每种一颗树就有３０树被砍倒。
春暖花开，绿意盎然。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，懂得为人处事。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。因此我们应该做到：
１．做到不攀折花枝；不压、踢树木；不往林带里倒脏水、扔垃圾；不在树上乱刻乱画；不在树木、花丛上晾晒衣物；不在观赏草坪上踢球玩耍、践踏草坪；
２．要增强制止不文明行为的勇气。不仅自己不损坏绿化，而且还要对破坏绿化的不文明行为大声说“不”，并及时妥善予以制止；
３．我们要保护森林不被破坏，如少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品。
４．减少森林资源的消耗节约用纸，杂志、报纸做环保贺卡，纸要双面写，节日问候可以打电话、发电子邮件，废纸、旧报纸要回收再利用。
作文五：《关于保护树木的作文(三篇)》1200字一篇 关于保护树木的作文
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好！ 有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。 保护树木，人人有责。
二篇 关于保护树木的作文
我们的生活中，有许多事在我们身边，其中，我对乱砍伐树木提点建议。
花草树木，也有生命，一棵要长大的树，要几十年、几百年、甚至几千年，而砍伐一棵树只需要短短几分钟，时间相差的是多么的大呀！而且树木对我们人类有很大的用处：一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。而且，沙子掉入土之后，树木可以将沙子吸牢，使沙子不再乱飞。
二、在下雨时，树木可以牢牢的将泥土吸住，让雨水不能把泥土冲刷走。三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳，吐出氧气，如果没有大树，我们也不能活到今天。四、大树能抗噪音。五、装点我们的家园，使家更美，人更健康。六有些是果树，结出来的水果可以给我们解馋，七、做成家具，如：书桌、衣柜床八、有的叶可以泡茶，花可以吃
在此，我请大家不要砍伐树木了，我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌：
保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有水有土保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
三篇 关于保护树木的作文
我给你送去的是一粒粒种子，你让它们花开似锦；我赠予你的是一颗颗小苗，你使它们绿树成荫。
人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命，它是希望，它是安慰，它是快乐。
只有热爱祖国和人民的人，才能真正懂得爱绿色；只有从爱护眼前的一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河，具有真正的爱国主义精神！
在浩瀚的太阳系中，唯一有人类生存的天地就是地球。然而，在人类奔向２１世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言了。这是因为随着科技的进步，人类对地球环境的污染和破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了，而且病得还不轻呢！我们要尽力拯救它。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球、爱护大自然。我们少年儿童要从自己做起，爱护身边的树木花草，争做高素质的现代文明人。
第一个地球日活动，是在１９７０年４月２２日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。到了１９９０年４月２２日，我国为纪念地球日２０周年，向全球发出呼吁：我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化！救救地球，因为地球只有一个！
春天来到了。春天里草木欣荣，生机勃勃我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春，做祖国美好明天的建设者。
作文六：《关于保护花草的树木广告语大全》1100字关于保护花草的树木广告语大全
１． 地球是我家，我们要爱它
２． 留住花的美，体现你的美
３． 绿色环保，从我做起
４． 保护绿色，创造绿色
５． 同花儿一起开放，和小树一起长大
６． 种一棵树，也许就是一座森林；节一滴水，也许就是一方绿洲
７． 绿色是生命的源泉
８． 爱护花草树木，消除白色污染，让地球母亲不再哭泣
９． 多一片绿色，多一片安宁
１０． 留我一份绿，还您一份情
１１． 世界多一片绿色，就多一片精彩
１２． 保护母亲河，就是保护生命之泉
１３． 小草叮咛，脚下留情
１４． 献出一片爱心，保护花草树木
１５． 少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气
１６． 城市绿如海，人间少公害
１７． 绿，是生命之根，绿色的生命要靠人去呵护
１８． 保护眼中的绿，留住心中的红
１９． 绿色环境，心旷神怡＜
２０． 让我们手拉手，一起种下生命的种子
２１． 给学校添绿色，就是给学校增光彩
２２． 多一片绿色，多一份静美
２３． 绿色是一阵清风，令你神清气爽
２４． 伸出双手，撒播绿色的希望
２５． 绿色长存，生命永恒
２６． 绿色需要人类的呵护，人类需要绿色的活力
２７． 芳草萋萋，践踏可惜
２８． 世界多一片绿色，就多一份精彩
２９． 绿色环境，美化生活
３０． 绿色是生命的种子
３１． 地球妈妈累了，人类要醒悟了
３２． 绿色，生命的音符
３３． 拥有绿色，才拥有家园。保护绿色，就是保护家园
３４． 太阳，绿色，水源．．．．．．就像人的器官，一样也不能少 太阳，绿色，水源．．．．．．就像一个大家庭，人，只是一个
３５． 视小草为眼睛我与小草共成长
３６． 一片片绿意，一颗颗爱心
３７． 新绿色，新学校，新奥运
３８． 清清的一份新绿，带来了万物的苏醒；淡淡的一丝花香，给予了世间的美好
３９． 没有了绿色，春天将不再光临
４０． 小脚不乱跑，小草微微笑。
４１． 让小树和我们一起快乐成长！
４２． 城市属于你，绿茵属于你。 ４３． 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 ４４． 您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ ４５． 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 ４６． 请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！ ４７． 愿绿色天天与我们相伴！ ４８． 青青小草，踏之何忍！ ４９． 除了你的记忆，什么都别带走。 ５０． 除了你的笑脸，什么都别留下； ５１． 我们和小树一起成长！ ５２． 千万别踩疼了小草呦！ ５３． 小草在成长，请勿打扰。 ５４． 小花多可爱，请你别伤害。 ５５． 为了你我的健康，请爱护树木。 ５６． 手下留情，脚下留青。 ５７． 草儿，生命因你而精彩．花儿，世界因你而美丽 ５８． 绿色环保，从我做起 ５９． 保护环境就是保护生命 ６０． 有清新的环境，才有清醒的头脑 ６１． 保护环境，从捡起身边的一片纸屑做起 ６２． 伸出你的手，捡起每一片纸屑 ６３． 绿色就是人的生命 注：
作文七：《关于保护花草树木的标语研究》2600字关于保护花草树木的标语研究
１１级语文教育（１）班 李诺 学号：１１１０１０２７
摘要：标语，指用简短的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。近年来，随着全球气候变暖带来的影响，政府及社会大众也越来越重视保护环境的宣传，关于保护花草树木的标语也越来越重要。今天我们将要探究的就是关于保护花草树木的标语的语言选择以及创作中使用的修辞格研究和梳理。
关键词：标语、语言选择、修辞格
标语，用简短的文字写成的有宣传鼓动作用的口号。同时，标语作为一种政治性宣传鼓动文体，应用范围十分广泛。在实际生活中，标语也受到了人们的关注。关于保护花草树木的标语，我们在生活中也是随处可见。但是随着社会的发展和时代的进步，关于保护花草树木的标语也在不断地创新和发展，改变了以往的生硬、枯燥、呆板。现今的标语因为更加的重视语言选择和修辞格的使用，使得标语更加富有人情味和文化内涵。现在看个例子：
旧：请勿践踏草坪。
新：请让我们的腰杆永远挺直。
１．关于保护花草树木的标语的语言选择
下面例举现今保护花草树木的标语所作的一些语言选择：
例：⑴除了你的记忆，什么都别带走；
除了你的笑脸，什么都别留下。
这则标语使用了“除了．．．．．． ”的句式，符合了标语在使用中的明确简洁。且标语中使用第二人称“你”，明确指出了提示的对象是“你”而不是“我”或“他（她）” ，更加增强了标语的明确性。此外，这则标语看起来让人很舒心，更能引起人们的注意从而达到标语的沟通和交流目的。
语言使用者之所以能够在语言使用过程中做出各种各样的恰当的选择，是因为语言具备以下三个特征：变异性、商讨性和顺应性。
语言的变异性指：“语言具有一系列可供选择的可能性”；语言的商讨性指：“所有的选择都不是机械地，或严格按照形式功能关系做出的，而是在高度灵活的原则和策略的基础上完成”；语言的顺应性则指：“能够让语言使用者从可供选择的项目中做灵活的变通，从而满足交际需要”的特征。１
要达到成功的交际，语言的使用者就必须认识到语言的这三种特征，在具体的语言使用中做出选择。下面试看一例：
例：⑵为了达到提示人们保护花草树木的目的，通常有
选择一：人间知音难觅，天涯芳草难培。
选择二：小脚不乱跑，小草微微笑。
如果要从这两则标语中选择一则做标牌放在园林中的草坪中，显然，我们会选择一。原因是园林是富有中国古典文化的地方，具有一种凝固的文化底蕴。其
中到处都有诗意的感觉，选择一更具有中国古诗词的韵味，更能融合园林建筑的意境，从而成为园林中的一道风景线。另外，选择一能够引起游客的注意，从而达到与游客的交流的目的，起到保护花草树木的作用。但如果要选择一则标语放在小学校园的草坪中，当然，选择二更合适。选择二更有一种童趣，更能引起小学生的注意，从而起到保护花草树木的目的。然而出现这两种选择的不同就取决于环境以及提示的对象。这一点就是语言选择中的顺应性的体现。也就是说要从语用的角度去制定标语。
标语的制定不仅要注意语言的选择，还要注意修辞格的使用。为了研究保护花草树木的标语的研究，我将其中所使用的主要修辞格进行了梳理。
２．关于保护花草树木的标语所用的修辞格的梳理
当今关于保护花草树木的标语所用的修辞格大致有：拟人、对偶、反问、设问、排比、顶真、双关、比喻等几类修辞格。
２．１拟人：根据想象把物当做人写。拟人在保护花草树木的标语使用中是最普通的。拟人的使用使得标语中的花草树木更加的可亲、可爱，能更好的使人产生共鸣，从而起到提示人们保护花草树木的意识。
例如：①小脚不乱跑，小草微微笑。
②小草在睡觉，请勿打扰。
③小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
④花草丛中笑，园外赏其貌。
⑤当你昂首阔步时，我在你的脚下呻吟。
⑥小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
⑦草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
⑧请让我们的腰杆永远挺直。
⑨我很怕羞，请别碰我。
这些语句拟人的使用赋予了花草树木人性，能更好的引起人们的共鸣，从而更好的起到唤起人们保护花草树木的意识。
２．２对偶：把字数相等、结构相同或基本相同、意义相关的两个句子或词组，对称地排列在一起。对偶在保护花草树木的标语中相对于拟人来说使用较为频繁的修辞格。对偶的使用使标语读起来朗朗上口，更容易记住，从而起到保护花草树木的宣传作用。
例如：①人间知音难觅，天涯芳草难培。
②一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
③少一串脚印，多一份绿意。
④ 小草对您笑一笑，请您把路绕一绕。
⑤手上留情花自香，脚下留意草如茵。
⑥花木有情报春晖，大家爱护喜心扉。
⑦劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
⑧赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
⑨迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
对偶的使用让标语看起来很整齐，富有节奏感，给人一种美的享受，从而更能引起人们的注意，起的保护花草树木宣传的作用。
２．３反问：从反面提问，答案就在问句当中，这种运用疑问的语气，来表达肯定或否定的意思，来表示强烈感情的修辞方法，叫反问。反问在标语中的使用更加的增强了做为人类不得不保护花草树木的感情。
例如：①芳草萋萋，踏之何忍？
②踏破青毡可惜，多行数步何妨？
反问的使用增强了要保护花草树木的必要性，这也更能起到提示人们保护花草树木的作用。
２．４设问：在说话或行文中，虽说自己心中有数，却故作无疑之问，以便引起注意，然后再作回答，或作无疑而问后，不作出回答，让对方去思索体会。标语中使用设问同样能引起人们的思考，更好的让人们审视自己的行为，从而达到保护花草树木的目的。
例如：①您热爱生活吗？请爱护美丽的花草树木吧！
针对生活提出问题：“您爱生活吗？”当人们看到这个问题，脑中会浮现一个答案：爱。“请爱护美丽的花草树木吧”的回答，提示人们“爱生活”要怎么做。设问的修辞格，让人们不可避免的要思索自己的行为，使保护花草树木的行为得到自己的肯定。
除了以上修辞格，在保护花草树木的标语中还有很多不太常用的修辞格。如：排比、顶真、双关等修辞格。无论什么修辞格的使用都使得保护花草树木的标语更加的鲜活，更加的能引起人们的注意，从而达到标语交流和宣传的目的，起到让人们自觉保护花草树木的目的。
小结：在现今文明程度不断发展的社会，保护花草树木是每个人的义务和责任。但是保护花草树木的标语的选择和创作则要重视语言选择以及创作标语时修辞格的使用。
。参考文献：１．Ｖｅｒｓｃｈｕｅｒｅｎ． Ｊｅｆ． Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ Ｐｒａｇｍａｔｉｃｓ［Ｍ］．北京：外语教学与研究出版社，２０００．
作文八：《保护树木的意义》400字保护树木的意义
树木对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。 上个世纪世 界上的森林大约减少了 １／４。生物多样性受到破坏，最终受到威胁的 是人类。我国近 １０ 年来发现已经灭绝的珍贵野生动物就达 １８ 种，受 到灭绝威胁的野生动物达近千种。现在全球高等植物中濒危物种达 ５０００ 种，导致与之相关联的 ４ 万种生物的生存受到威胁。“生命金 字塔”理论告诉我们，人类就是金字塔顶上的那块石头，千千万万的 植物、动物组成了金字塔塔身，塔身受到破坏必将危及人类的生存。 有关专家对植物的环境保护作用进行了专门的研究，一棵 １０ 米 高的大树，它每年创造的环境价值在 １０００ 元—５０００ 元之间。植物对 于环境的保护作用是多方面的。它进行光合作用，制造氧气；它吸收 空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清新空气；它还减少噪音；它 为野生动物提供栖息场所、提供食物；它美化环境，具有美学价值； 它还保护植物基因等等。 所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护 花草树林的重要性，自觉地爱护花草树木。积极参加植树。
作文九：《保护树木的作为》1100字１、树给我的感悟 树对人类来说是非常重要的，没有了它，人类将会怎样？会走向灭亡？会继续破坏环境？还是保护环境，保护大自然？
再一个夏日炎炎的天气下，一位樵夫抡着一把锋利的斧头，要去森林里砍树，然后拿去卖钱，他来到森林里，找到了一棵粗壮葱郁的大树，他先拿出一根烟，含在嘴里，一边砍树一边抽着烟，他抡起斧头，向大树狠狠地砍了过去。咔吱医生大树被砍了一斧，留下一个大缺口。但大树仍然没有倒下，而是像边疆的战士一样挺拔的屹立在地面上。
过了一会儿，树开始有点发抖了，仿佛在恳求樵夫说：“樵夫大哥，不要砍我了，不要再破坏环境了，否则你会后悔的，会得到报应的！”可樵夫根本就不理会大树。过了一会儿，一直啄木鸟飞了过来，看见樵夫正在砍伐大树，就飞到樵夫的身上说：“喂，你这样做是不对的，如果你把大树都砍光了，就会引起自然灾害，到时肯定会生灵涂炭，你后悔也无济于事。”
可樵夫说：“我砍树是我的事，你管得着吗你，再说如果我不砍树，那我怎么生存下去呀。说完又继续砍树，啄木鸟听了非常愤怒，就啄樵夫的头说：“这根木头里一定有虫。”日后，森林里的树已经所剩无几了。一天樵夫出去卖树，可他一回来，发现自己的房子被泥石流冲走了，听见了非常后悔，可是已经来不及了。
从中我感受到人们应该保护环境，保护树木，保护自然环境，否则就会自取灭亡，引起自然灾害，到时候追悔莫及。所以我希望大家争取做一个环保小卫士，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
２、保护树木，从身边做起
同学们，老师们：
大家好！相信大家都知道：随着人类生活的进步，人类的需求不断增加，为了自己的利益，不断地向地球母亲索取，而没有满足的时候，原本漂亮温柔的地球母亲己变得千疮百孔，伤痕累累。母亲的绿裙子也变灰暗苍茫了。
树，对人类做出的贡献很大，建房，做家俱，造纸－－－－－－－等等，曾经有一位外国学者对树木五十年的价值进行了估算，大约是十九万六千美元，其次，树木还可以净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气。但这些还不足以让个别人停止乱砍乱伐树木。日常生活中随处可见大大小小的纸片、一次性筷子、等，这些都极大地浪费了我们的森林资源，如果再这么下去会怎么样呢，没有树木，没有森林，就会有洪水肆虐，水土流失，土地沙化，小鸟无家可归－－－－－－－－，多么可怕的结果。
现在，人们也逐渐意识到了树木对保护环境的重要性，纷纷用自己的行动来保护树木，保护环境。我国政府每年的将每年的三月十二日定为植树节，动员全民参与植树，绿化祖国，绿化我们生存环境，绿化我们的家园，世界各国也都有自己的植树节，据联合国统计，全世界有五十多个国家制定了植树节。
我们每个人都不希望树木从我们的身边消失。那么就从今天开始，从现在开始扩大我们的“保护绿色生命的绿洲”保护我们的一草一木，加入到植
树造林的行动中来，让小鸟快乐地成长，让我们的家园成为永远的绿洲，让地球妈妈重新容颜焕发，恢复活力和生机。
作文十：《保护树木的好处》1000字保护树木有哪些好处？
森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。
在新世纪即将到来之际，不断增长的经济和人口对森林造成的压力越来越大。
人们对森林消失和森林破坏的关注，已成为国际环境问题的重要方面。 在绿色植被中，森林有地球之肺之称。
这是因为森林大量地吸收二氧化碳，制造人类和其他生物所需的氧气。 树木是氧气制造厂、树木是粉尘过滤器、树木还是天然蓄水库和天然空调……
树木带给我们无穷无尽好处……保护森林和植被
一、森林的作用
森林是孕育人类的母亲；
森林是人类的资源宝库；
森林能保护土壤；
森林能涵养水源；
森林能调节气候，制造氧气；
森林能净化空气；
森林能消除噪声。
二、一棵树的价值
一棵树到底值多少钱？印度加尔各答农业大学的一位教授，对一棵树算了两笔不同的帐：一棵正常生长５０年的树，按市场上的木材价值计算，那么最多值３００多美元，但是如果按照它的生态效益来计算，其价值就远不止这些了。据粗略测算，一棵生长５０年的树，每年可以生产出价值３１２５０美元的氧气和价值２５００美元的蛋白质，同时可以减轻大气污染（价值６２５００美元），涵养水源（价值３１２５０美元），还可以位鸟类及其他动物提供栖息环境（价值３１２５０美元），等等。讲这些价值综合在一起，一棵树的价值就不是３００美元了，而是２０万美元了。
近年来，不少国家都在着手研究森林的间接效益。自１９７１起，日本用了３年时间对森林的见解效益进行了测算。日本有森林２５００万公顷，每年能储存雨水２２００万亿吨，防止水土流失５７亿立方米，栖息鸟类８１００万只，产生氧气５２００万吨。翌年间接效益总值和人民币１２８０亿元，相当于日本１９７２年全年的总预算。芬兰的森林一年生产木材的价值仅为１７亿马克，而森林在环境中的见解效益所产生的价值则为５３亿马克。美国森林的间接效益价值为木材价值的９倍。我国云南省林业调查队，对全省的森林效益进行过测算，结果是森林的生态效益的总价值占森林总效益价值的９４％，直接效益仅占６％。由此可见，评价森林的作用，不能单纯看它能生产多少木材和其他林产品，更重要的是要看她对盖上生态环境、促进农牧业生产等方面的间接效益。
三、森林的危机
森林的危机主要是由人类引起的。人口的增长，农业用地不断扩展，大量森林、草场被破坏。掠夺是的开采使得全世界的森林越来越少。据联合国粮农组织的统计，目前地球上每分钟就由２０多公顷的森林被毁掉，１９５０～１９８５年，短短的３０多年时间，全世界的森林面积就减少了一半。人类活动造成的环境污染也给植物带来了灾难。