人人都有属于自己的一笔财富，它可能是万能的金钱，也可能是美丽的精神家园。拥有积极向上的乐观态度，享受父母之爱……这都是宝贵的财富，
当然，不同的人拥有的财富也不同：山间明月，石上清流是隐士的财富；宇宙奥秘，人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩是达芬奇、毕加索的财富。总之，每个人都有自己的财富。而我，我每天都快乐地生活着，那是因为我也拥有一笔宝贵的财富－——朋友。
记得有一次，我考试成绩很差，心里痛苦极了，呆呆地望着湛蓝的天空，再也没有了往日的欢声笑语，这时，朋友看见我沮丧的样子，便走过来，对我说了一些鼓励的话语，又帮助我分析了试卷的错因，祝我下次考出好成绩。有了朋友们的鼓励与祝福，我不再伤心，重新振作起来，努力学习，快乐生活，终于在下次考试中取得了好成绩。友谊就是这么伟大，它可以让痛苦的心变得快乐起来。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
生活里没有朋友的人，正如离群的大雁，永远飞不高。而拥有朋友的人，每天都是那样无忧无虑与自由。我为自己而高兴，因为我的身边拥有许多朋友，我们每天都嬉闹在一起，有了苦衷可以倾诉出来，这样，朋友会鼓励你、安慰你，让你没有了负担，总会快乐起来。
与朋友一起交往，就会越来越体会到其间的快乐。它正如一杯美酒，越喝越香甜、越纯正。当我取得好成绩时，朋友会告诫我继续努力，要不断进步，不要骄傲。当我遇到困难时，朋友会耐心地鼓励我怎么做，或不断提醒我。在我参加某项比赛时，朋友一个鼓励的目光会使我信心百倍，朋友永远都是帮助你的，他会使你生活在快乐中，使你永远不会生活在痛苦的阴影里。
朋友使我愉快倍增、使悲哀减半，生活中如果缺少了朋友，会让人永远孤独，财富不是朋友，而朋友则是财富。正因为我拥有了宝贵的财富－——朋友，所以，我会永远生活在快乐中。
作文二：《[优秀作文]我拥有的“财富”》900字我生在一个很“富有”的家庭了，每天过着幸福的生活，我家里没有木地板也没有大电视，我有的是只是平常的家具，但是我还是很“富有”。
我是“富有”的，因为我有朋友，有对我关怀备至的朋友；我有老师，有对我传授圣贤之道的老师；我有父亲，有默默为我撑起一片天的父亲；我有母亲，有对我永远宽容，和蔼可亲的母亲。最重要的是，我有一个完整的家，有一个温馨、让人住上一晚就永远舍不得离去的家。
那是一个阴沉沉的天，天空上乌云密布，雷在头顶上轰鸣着，大风在我身旁咆哮着，眼看一场大雨即将而至。我从老师办公室里走出来，心里有着无限的惆怅。因为早晨的一个错误，老师将我留到了现在。一出来就看到这鬼天气，心里更是郁闷。背着沉重的书包，走出大门，走在了回家的路上。雨终于下了起来，我丝毫没有躲雨的想法，一个人在雨中走着。雨越下越大，转眼间，我的眼前一片朦胧。我拂去刘海上的雨珠，继续在雨中前行着。“哎哟！”原来是我不小心被绊了一跤，跌倒在地了。我的腿顿感生疼，腿上的疼痛加上心里的懊恼，让我坐在马路上号啕大哭，全然不顾大雨对我的打击。泪眼中，我迷迷糊糊看到了两个熟悉的身影，渐渐地，渐渐地，清晰了，原来是爸爸妈妈！他们的眼里充满了焦急，充满了关心，却没有一丝责备。原来他们看我到现在还没回家，不放心打电话给老师，得知了一切，立刻从家里出来，不想看到了在雨中自我处罚的我，他们拉起坐在地上的我，眼里满是心痛，却什么也没说，把伞挡在我的头顶上叫了辆车带我回家了。
回到家，我的心里忐忑不安，不知会有什么样的事情发生。可爸爸妈妈还是什么也没说，爸爸忙着拿毛巾帮我把头发擦干，妈妈忙着拿衣服给我换洗。看着在我面前忙来忙去的父母，我的心安了下来，之前的沮丧也消失了。我拉着他们，告诉了他们在学校发生的一切，而我的爸爸妈妈只笑着说了一句：“你既然已经认识到你所犯的错了，那我们就安心了！”此后，便什么话也没有了。
那天晚上，我睡在了爸爸妈妈的中间。闭上眼睛的那一刻，我觉得有家真好，有一份关心，有一份放心，有一份宽容，有一份呵护，心里就算有再多的阴霾也会被暖风吹散。
过两天，我在大街上看到了一些靠乞讨生活的人们，我就觉得我的确很“富有”。
作文三：《[优秀作文]我拥有的财富》1400字每个人都有财富，有的是精神上的，有的是物质上的，而我的精神财富是从我与朋友的交谈中得到的。（说的是两种财富形式，怎么突然转移到自己精神财富的得到方式上了呢？）
一模考试的前几个星期，我与我的朋友一起去图书大厦卖（买）参考书（其实是被逼无奈陪着朋友去的）。到了那里，我们便开始“采购”了。（既然是买书，应当是“选购”，而不是采购，采购加了引号表示什么意思，不清楚。）
“你怎么闷闷不乐的？是不是快要一模考试了呀？”我的朋友带着一点令我恶心（前面还是能够陪着买书的朋友，这里的语气、词句不能理解）的关心问道。“哦，是的。”我不耐烦（这与第二自然段的感觉完全不同）的说。“你怎么了，是不是有什么心事？”他问道。这时，我突然感到原来我（“我”应当去掉）交的这个朋友是多么（这么）的烦人！“你真烦！不就是个考试吗！至于来买这么多复习参考书浪费时间吗？又不是真正的中考！”我生气的说。这时，他用惊讶的眼神看着我，而这个眼神，似乎可以说是我得到的第一笔精神财富的征兆。（：）考试不是像你说的那样简单的（“的”应当去掉），你听好，如果你把我当成你的朋友的话，就应该接受我要（“要”应当去掉）向你（提）出的建议。考试不是应付差事，它可以让我们发现自己存在的错误（“错误”？应当是“问题”），凡事你都应该去认真完成，并不光（用词不规范，“光”作为单、只是的意思一般出现在口语里，这里应当改“仅”、“只”等）是考试，（！）你不是有一个崇高的理想吗？如果在你一生中做什么事都不去认真做（这里有两个“做”，需要去掉一个，还要去掉“去”。“如果你一生中做什么事都不认真”，或者“如果在你一生中什么事都不认真做”），那你的理想永远不会实现！你会变成一个废物，多年来你的学习成绩一直不如我好，这正是因为你对待学习不认真。
片刻之后，我感到了一种惘然的感觉（这里有两个“感”字，应当去掉一个），他的话（应当是眼神）既像是在刺激着我的心灵又像是在温暖我的心田，我不知该如何是好，只是静静的静静的看着他离去的背影，心中不由自主的流下了泪（心里怎么流泪？）……
可是过了几天，我似乎（很突兀，什么叫“似乎”，参见鲁迅先生的《一件小事》，以及《荷花》）醒悟了（你凭什么醒悟了？有哪些直接的刺激物？），发现了他对我说的话（话在哪里？）的宝贵之处，我开始努力的（地）复习，不停（过于夸张，如果是“不停”，那你还有其他时间做别的吗？）的向他问一些我不解的学习方面的问题（既然是问问题，一定是自己“不解的学习方面的”，所以这几个字应当删除），似乎（又是一个“似乎”）从那时开始，我变了，变得更有价值了（原来的价值是什么？你的价值在哪里？），因为我拥有了一笔巨大的精神财富（什么财富？这就是现在的价值吗？你得到了什么财富，具体地用自己的话说出来），这种财富很让人感到渺茫，不知该如何保存。我开始对这笔财富产生了感情。（“这种财富很让人感到渺茫，不知该如何保存。我开始对这笔财富产生了感情。”这句话很费解。）
这可能即（？是不是“就”？）是我拥有的财富，又是其他人所拥有的，愿我们能永远保存住它们。不管这次考试成绩如何，我都会感谢我的朋友，因为，是他让我成为了一个“富有”的人。（作文的题目是：我拥有的财富，既然是你拥有的，强调的是你自己拥有的财富，而不是与其他人共享的财富，这一点必须清楚。）
作文四：《我拥有的财富》1000字初二学生习作以及修改举例
我 拥 有 的 财 富
再熟悉不过的就是每天上下学的路了，这条路一走就是八年，风风雨雨，四季更迭，欢乐与惆怅，都在这油黑的柏油路印下了痕迹，或许这美丽的小路就是少年的我拥有的宝贵财富吧！
带我踏上这条路的是我的妈妈，每天接送我上下学，风雨无阻地伴我五个春秋冬夏。坐在自行车后车座上，搂着妈妈的腰，调皮地贴着妈妈的后背，感受到的是温暖和幸福。上学的路多么紧张啊，每每催促着妈妈：“要晚了，快点，妈！快点骑啊！”这时妈妈便会虎虎生风，快马加鞭地疾驰，一直把我送到学校的门口，还不放心地看着我跑进校园。上学的路上印象最深的是妈妈的大紫雨衣。每当下雨，我便抱住妈妈躲进她紫色的大雨披里，听着拍打在雨衣上时骤时疏的雨声，摇晃在妈妈关爱的絮叨中。宽大的雨披，除了能让我看到眼前的一篇紫色外，就是那油黑的柏油路了。看着一直退却的路面，我有点头晕，但却一刻不停地和妈妈聊着家里班内一切想到的事情，那是多么美好的时光啊！
转眼到了六年级，我已经能自己骑车了。有一段时间，妈妈前边骑，我在后边骑，不断地告诉我该怎么留意过往的车辆。过了一段时间，我开始和同学结伴上下学了。没有妈妈的呵护，有同学的陪伴也是欢快的，有时我们车队的规模可不小，十来个人呢！你追我赶，说着学校的那点臭事，哼着我们喜欢的歌，我们好比欢快的音符跳动在这条路上。
随着慢慢的长大，我也慢慢地喜欢上独来独往。站在街头，远远望去，两排整齐的行道树挺拔地站在道路的两边，这些绿叶成荫的树啊，才刚几年就长得如此茂盛了，还记得小时大夏天烈日下，因没有树荫而不得不全备武装去上学。现在美了，雨来有树挡，雪来有树扛，路上就更增加了美好的记忆。路旁的人行道边点缀着朴素的小野花，让这繁荣的城市里，更多了一份乡村的美好印象。哼着小曲，走在这条路上，回忆着过去，思索着未来，时时倾听自己内心的声音，真是一种享受。风儿拂面，不同的时节，我欣赏了一遍又一遍。（修改）绿草、繁花、浓阴、落叶、飞雪，不同的时节，不同的景致，不同的心情，一遍又一遍的轮回中，我长大了！
原文结尾 这条路洒满了我的欢乐、母亲的爱和
同学的情谊，让这条充满记忆的路更加可爱。如果让我说出勾起回忆的地方，我一定要说是这条油黑的柏油路，她记载了我儿时美好的回忆，这些回忆也将成为我最宝贵的财富！
修改后结尾 就要离开这条留下我美好记忆的小路了，心中是那么的依依不舍！因为这条路陪伴我从幼稚的童年走到青春花季，洒满了我的欢笑、母亲的爱和同学的情谊，是我永远忘不了的！这些美好的回忆是我拥有的最宝贵的财富。
（抒情 过渡 点中心 点题）
作文五：《我拥有的财富》1800字我拥有的财富
每个人都有财富，有的是精神上的，有的是物质上的，而我的精神财富是从我与朋友的交谈中得到的。（说的是两种财富形式，怎么突然转移到自己精神财富的得到方式上了呢？）
一模考试的前几个星期，我与我的朋友一起去图书大厦卖（买）参考书（其实是被逼无奈陪着朋友去的）。到了那里，我们便开始“采购”了。（既然是买书，应当是“选购”，而不是采购，采购加了引号表示什么意思，不清楚。）
“你怎么闷闷不乐的？是不是快要一模考试了呀？”我的朋友带着一点令我恶心（前面还是能够陪着买书的朋友，这里的语气、词句不能理解）的关心问道。“哦，是的。”我不耐烦（这与第二自然段的感觉完全不同）的说。“你怎么了，是不是有什么心事？”他问道。这时，我突然感到原来我（“我”应当去掉）交的这个朋友是多么（这么）的烦人！“你真烦！不就是个考试吗！至于来买这么多复习参考书浪费时间吗？又不是真正的中考！”我生气的说。这时，他用惊讶的眼神看着我，而这个眼神，似乎可以说是我得到的第一笔精神财富的征兆。（：）考试不是像你说的那样简单的（“的”应当去掉），你听好，如果你把我当成你的朋友的话，就应该接受我要（“要”应当去掉）向你（提）出的建议。考试不是应付差事，它可以让我们发现自己存在的错误（“错误”？应当是“问题”），凡事你都应该去认真完成，并不光（用词不规范，“光”作为单、只是的意思一般出现在口语里，这里应当改“仅”、“只”等）是考试，（！）你不是有一个崇高的理想吗？如果在你一生中做什么事都不去认真做（这里有两个“做”，需要去掉一个，还要去掉“去”。“如果你一生中做什么事都不认真”，或者“如果在你一生中什么事都不认真做”），那你的理想永远不会实现！你会变成一个废物，多年来你的学习成绩一直不如我好，这正是因为你对待学习不认真。
片刻之后，我感到了一种惘然的感觉（这里有两个“感”字，应当去掉一个），他的话（应当是眼神）既像是在刺激着我的心灵又像是在温暖我的心田，我不知该如何是好，只是静静的静静的看着他离去的背影，心中不由自主的流下了泪（心里怎么流泪？）……
可是过了几天，我似乎（很突兀，什么叫“似乎”，参见鲁迅先生的《一件小事》，以及《荷花》）醒悟了（你凭什么醒悟了？有哪些直接的刺激物？），发现了他对我说的话（话在哪里？）的宝贵之处，我开始努力的（地）复习，不停（过于夸张，如果是“不停”，那你还有其他时间做别的吗？）的向他问一些我不解的学习方面的问题（既然是问问题，一定是自己“不解的学习方面的”，所以这几个字应当删除），似乎（又是一个“似乎”）从那时开始，我变了，变得更有价值了（原来的价值是什么？你的价值在哪里？），因为我拥有了一笔巨大的精神财富（什么财富？这就是现在的价值吗？你得到了什么财富，具体地用自己的话说出来），这种财富很让人感到渺茫，不知该如何保存。我开始对这笔财富产生了感情。（“这种财富很让人感到渺茫，不知该如何保存。我开始对这笔财富产生了感情。”这句话很费解。）
这可能即（？是不是“就”？）是我拥有的财富，又是其他人所拥有的，愿我们能永远保存住它们。不管这次考试成绩如何，我都会感谢我的朋友，因为，是他让我成为了一个“富有”的人。（作文的题目是：
我拥有的财富，既然是你拥有的，强调的是你自己拥有的财富，而不是与其他人共享的财富，这一点必须清楚。）
【点评】这是一篇今年中考二模的作文题。
作者的结构很清晰，在第三、四段之间有一个转折，符合一件事情要有一个转折的文章结构。
作者有一定的语言组织能力，例如“他用惊讶的眼神看着我”，“我感到了一种惘然”等。
作者能够理解财富就是具有价值的东西，这对于初中生来说是很不容易的。
主要问题有三个方面。
第一，什么是财富，它的含义是什么，财富是具有价值的东西，那什么是具有价值呢？这篇作文没有说清楚。
第二，内容的发展过程有些不能理解，主要表现在两个阶段。第一阶段不能理解的是不清楚作者为什么要采取那种态度对待自己的（好）朋友，第二阶段是不清楚醒悟的过程，这一切不能用“似乎”来解释。
第三，语言运用过于随意，一些常见的问题频繁出现，表明作者平时缺乏这方面有针对性地纠正。譬如“我感到了一种惘然的感觉”、“如果在你一生中做什么事都不去认真做”中都有重复的字，这是写作的大忌，作者没有意识到。还有“的”字的出现的太多，疑是受外语的影响。
在语言运用上还要认真一些，譬如“采购”与“选购”的不同，“错误”与“问题”的界定，“多么”与“这么”的差异等。
还有一些是写作过程中的惯性问题，譬如前面说的是眼神，后面变成了“话”，只要在写作的过程中予以注意，是能够避免的。
作文六：《我拥有的财富》800字从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
成功永远站在失败的背后。一次，被寄予厚望的西班牙球队在球场上失利，队员们垂头丧气地回到祖国。一下飞机便看见热情的球迷，而“一切都会过去”的横幅让他们内心充满了感动。几年后，当他们从国外凯旋，迎接他们的依然是那些热情的球迷，只不过横幅上的字变成了“这一切也会过去”。睿智的球迷用这种方式激励他们的偶像。是啊，一切都会过去的，不论是成功还是失败，当一切的繁华浮尘散尽，等待着我们的又是一个新的开端。生命没有尽头，人生之路亦没有终点，不经历风雨，怎能见到彩虹？不经过失败，又哪能获得成功？只要你坚定地迈出脚步，成功就在不远处。
真正的成功者会把成功当作过眼烟云。获得过两次诺贝尔科学奖的居里夫人，将金质奖章给小女儿当作玩具，她说：“我要让孩子知道，这一切并不是永恒的。”明智的居里夫人，她真正懂得了成功的含义。她知道成功只不过是人生路上极短暂的一点，当成功摆在你面前的时候也意味着下一轮的努力已经开始。荣誉会随风消散，美名会随水流逝，惟一不变的是自己心中那份执着的信念。把成功看作过眼烟云，才会认清自己，才会明白自己要做的事还有很多，才会有继续前行的动力。
永不停步是成功真正的内涵。我国着名科学家钱学森归国屡遭阻挠，但他一刻也没有放弃回国的念头。归来后，他投身于中国航天事业，以惊人的速度研究出“两弹一星”，使中国跻身于世界强国之列，为中国在世界之林赢得了一席之地。他的永不停步带动了中国航天事业的迅速发展。从“神五”到“神七”，中国实现了火箭载人到登上月球的梦想。他和他的同行们用行动阐明了成功的真正内涵：任何一点成就都会被后来的成果所淹没，不断向前才能有更大的作为。
有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。
作文七：《我拥有的财富》700字我拥有的财富
每个人都有财富，有的是精神上的，有的是物质上的，而我的精神财富是从我与朋友的交谈中得到的。 一模考试的前几个星期，我与我的朋友一起去图书大厦买参考书。到了那里，我们便开始“采购”了。 “你怎么闷闷不乐的？是不是快要一模考试了呀？”我的朋友带着一点令我恶心的关心问道。“哦，是的。”我不耐烦的说。“你怎么了，是不是有什么心事？”他问道。这时，我突然感到原来交的这个朋友是这么的烦人！他用惊讶的眼神看着我，而这个眼神，似乎可以说是我得到的第一笔精神财富的征兆。考试不是像你说的那样简单，你听好，如果你把我当成你的朋友的话，就应该接受我向你提出的建议。考试不是应付差事，它可以让我们发现自己存在的问题，凡事你都应该去认真完成，并不仅是考试！你不是有一个崇高的理想吗？如果在你一生中做什么事都不去认真做，那你的理想永远不会实现！你会变成一个废物，多年来你的学习成绩一直不如我好，这正是因为你对待学习不认真。
片刻之后，我到了一种惘然的感觉，他的眼神既像是在刺激着我的心灵又像是在温暖我的心田，我不知该如何是好，只是静静的静静的看着他离去的背影，我不由自主的流下了泪„„
可是过了几天，我很突兀，发现了他对我说的话的宝贵之处，我开始努力的地复习，不停的向他问一些我不解的学习方面的问题从那时开始，我变了，变得更有价值了，因为我拥有了一笔巨大的精神财富，这种财富很让人感到渺茫，不知该如何保存。我开始对这笔财富产生了感情。
这可能即是我拥有的财富，又是其他人所拥有的，愿我们能永远保存住它们。不管这次考试成绩如何，我都会感谢我的朋友，因为，是他让我成为了一个“富有”的人。
“你真烦！不就是个考试吗！至于来买这么多复习参考书浪费时间吗？又不是真正的中考！”我生气的说。这时，
作文八：《我拥有的财富》700字人人都有属于自己的一笔财富，它可能是万能的金钱，也可能是美丽的精神家园。拥有积极向上的乐观态度，享受父母之爱……这都是宝贵的财富，
当然，不同的人拥有的财富也不同：山间明月，石上清流是隐士的财富；宇宙奥秘，人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩是达芬奇、毕加索的财富。总之，每个人都有自己的财富。而我，我每天都快乐地生活着，那是因为我也拥有一笔宝贵的财富－——朋友。
记得有一次，我考试成绩很差，心里痛苦极了，呆呆地望着湛蓝的天空，再也没有了往日的欢声笑语，这时，朋友看见我沮丧的样子，便走过来，对我说了一些鼓励的话语，又帮助我分析了试卷的错因，祝我下次考出好成绩。有了朋友们的鼓励与祝福，我不再伤心，重新振作起来，努力学习，快乐生活，终于在下次考试中取得了好成绩。友谊就是这么伟大，它可以让痛苦的心变得快乐起来。
生活里没有朋友的人，正如离群的大雁，永远飞不高。而拥有朋友的人，每天都是那样无忧无虑与自由。我为自己而高兴，因为我的身边拥有许多朋友，我们每天都嬉闹在一起，有了苦衷可以倾诉出来，这样，朋友会鼓励你、安慰你，让你没有了负担，总会快乐起来。
与朋友一起交往，就会越来越体会到其间的快乐。它正如一杯美酒，越喝越香甜、越纯正。当我取得好成绩时，朋友会告诫我继续努力，要不断进步，不要骄傲。当我遇到困难时，朋友会耐心地鼓励我怎么做，或不断提醒我。在我参加某项比赛时，朋友一个鼓励的目光会使我信心百倍，朋友永远都是帮助你的，他会使你生活在快乐中，使你永远不会生活在痛苦的阴影里。
朋友使我愉快倍增、使悲哀减半，生活中如果缺少了朋友，会让人永远孤独，财富不是朋友，而朋友则是财富。正因为我拥有了宝贵的财富－——朋友，所以，我会永远生活在快乐中。
作文九：《[优秀作文]我拥有珍贵的财富》700字清静闲暇时，翻开一本书，那扑面而来的是书中特有的清新气息。捧着书，看过一个个熟悉的字体，心中会无比的畅然，仿佛一个个老朋友坐在身边，即使一言不发，也会有一种心灵相通的感觉——那就是我心中拥有的珍贵财富。
一本好书能够抓住生命，并赋予生命活力。读一本好的小说，读一篇精美的散文，浸润在自己以外的世界里，感受到别样的人生，感悟到博大的人世。
当我拥有它时，在书中，我们能够感受到春的温馨，夏的热烈，秋的浪漫，冬的纯洁；也能感受到白杨树的力争上游，紫藤萝的万花灿烂，斑羚的飞渡壮举，鹤群的团队精神；还有那三峡的绮丽，石潭的清幽，满井的湖光山色，西湖的朝烟夕岚；更让人震撼的是，还有毕淑敏的“提醒幸福”，白求恩的高尚纯洁，邓稼先的忠诚奉献——这一切的一切，都融入到了我的生命之中，融入到了我的成长历程当中。
当我拥有它时，在书中，我们可以放任思绪游离，感悟人生的真谛。在书中，在那一个个悲欢离合的故事中，我们寻找着自己；在书中那一段段惊心动魄的情节中，我们审视着自己；在书中那一句句震撼心灵的人生哲理中，我们完善着自己——捧着一本书，四周很安静，此刻，世界大极了，而我渺小极了。
当我拥有它时，在书中，我们可以避开喧嚣的尘世。不妨让我们把心静下来，去发现心灵深处的某一处山水，去倾听山的自述与呐喊，感动于山那边水一方的某个感人的故事。书中的情感是很复杂的，有感恩，有感动，感恩于他们赋予我们的知识，感动于其中的人生哲理，感动于时间的飞逝，感动于书中的一个个活生生的灵魂——
慢慢合上书，把这一份拥有之情寄托在这一片片书页之间，把它带给我的震撼与财富沉淀在心灵的深处，让心中这一份拥有直到永远永远……
作文十：《珍惜所拥有的财富作文》1100字珍惜所拥有的财富
有的人腰缠万贯，挥金如土，有着数不尽的金银财宝；有的人有万贯家财和享不尽的荣华富贵；有的人生下来就有着得天独厚的优势，只需付出一点点努力，就会有收获……但他们所拥有的只是金钱，而不是“财富”。财富——远远超过金钱的拥有。
我虽然没有万贯家财和得天独厚的优势，却也有数不胜数的“财富”。
情感是我的财富
在这个世界上，我有爱我的爸爸妈妈，老师朋友。在我高兴的时候，有朋友陪我一起分享；在我垂头丧气的时候，有老师的话语滋润我的心田，使我重拾信心；在我受伤的时候，更有父母给我温暖的怀抱……我钟情于人间的情感，如山的父爱，如海的母爱，如阳光的友爱，如甘霖的师爱。情感是一笔珍贵的财富。
快乐是我的财富
快乐是一种幸福，是无法用金钱来衡量的。人，如果没有了快乐，他的一生就会索然无味。快乐的人不会被生活抛弃，因为生活自己也需要快乐；快乐的人不会贫穷，因为快乐本身就价值连城。快乐是一笔独特的财富。
磨难是我的财富
人的一生不可能都是一帆风顺的，只有磨难，才能使人成长，只有坎坷，才能使人强大。如果成功的道路是平平坦坦的，那么就算到达了顶峰，也没有什么意义。相反，如果成功的道路是坎坎坷坷的，那么到达彼岸后，回头看看自己这一路的磨难，会发现，这些磨难使自己进步、成熟。磨难是一笔宝贵的财富
时间是我的财富
有人曾说：“人生最丰富的资源是时间，最容易消失的资源也是时间。”大部分人为了追求物质上的享受花去了大半生的时间，却难以享受它。其实金钱并不宝贵，时间才是最宝贵的。它是每个人的终极财富。
情感，快乐，磨难，时间不仅是我的财富，更是我们每个人的财富，我们一定要珍惜我们所拥有的财富。
【写作指导：名言积累与运用的方法】
随着语文教学改革的深入，语文考试的变革也越来越显着，一个最大的变化就是：基础部分中的语言积累与运用题（包括名言积累与运用、综合学习、仿句练习、对联写作等）在考卷中的比重越来越大，分值越来越大。尤其是第一个知识点，更是重中之重，不少地方的分值都在１０分以上。（ｎｅｘｔ８８）因此，做好这一点的专题研究，从全国各地纷纭复杂的中考题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问题并指导同学们如何有效应对，对于抓好备考具有十分重要的作用。
名言积累与运用涉及的考查要点有：对经典名篇名句的记忆情况；名句深刻含义的准确理解及运用。考查的范围有：
１、课内的诗词名句，又以名家名篇的名句为主，考查方式有直接填空默写或根据提示理解性默写；
２、课外的阅读积累，如生活中使用频率很高的、含义丰富或富有哲理的名言、警句、格言、俗语等；
３、经典名句的准确分析品味。