谈到某一件事，我们便会不仅想起有关这件事的所有，也许有些人不会想起其中的一句记忆深刻的话，而那句话却恰好包含着一个人生哲理或一颗使人难以忘怀的心。而我却因一篇文章的一句话使我至今难忘。
公交车一幕
正当我稳稳当当地坐在公交车上时，由于司机的一个急刹车，我的身子瞬间向前倾，头重重地撞在了前座的后垫上。这时从车下走上来一个孕妇，寻寻觅觅地在找一个座位歇歇，还没等我反应过来，一个中年男子就站起来说：“你坐在我这里吧。”那个孕妇便微笑着说谢谢边往下坐。车并没有一下子发动，我想应该在等待有没有乘客了。这时，走上来一位穿着整洁的女士，售票员向车外张望了一下，见没有乘客了，便让司机发动车。忽然，一串悦耳动听的手机铃声从那位女士身上传来，她接起电话说道：“现在我路上，到公司以后再商量。”从她的言语中，我就可以感觉到她像是一个很有教养、素质的女士。不久，那位孕妇说道：“这是谁的钱包。”这时，那位女士说：“这是我的，给我。”孕妇说：“想要啊，先拿５０元好处费来。”话音刚落，车上的人就沸腾起来了，那个中年男子也愤愤不平地说：“刚才见你是个孕妇才给你让座，心想你应该是个正直的人呢，没想到你这么不知廉耻捡了人家的钱包还管别人要好处费。”那位女士气愤愤地把５０元钱给了她。孕妇转身边把那５０元钱给中年男子边说：“这是你的５０元钱吧，刚才那女的看见车上有５０元钱就揣她兜里了。”中年男子微笑着说：“不好意思，刚才错怪你了，谢谢了。”车上的人纷纷谴责道：“这个女人怎么这样啊。”‘叮咚’一声车到站了，那位女士灰溜溜地跑下了车。
通过“这是你的５０元钱吧，刚才那女的看见车上有５０元钱就揣她兜里了”，我明白了世上的一句话有时也能体现出来一颗感恩的心。
作文二：《作文指导——这句话,这颗心》1600字【范文一】： 这句话，这颗心
冬雪纷纷扬扬地下着，我张开手掌，伸出棉衣的袖子，按住那洁白的雪花，但是雪花一触即化。我不由发出感叹：“又到一年寒冬了！”
在这个寒气十足的清晨，我与父亲一同走在城市的中心。由于大雪下了一夜未停，早晨天冷路滑，父亲放心不下，执意要送我去上学，我只好同意。天还没有亮，路灯依旧亮着，我与父亲快步的穿过马路，突然一阵寒风吹过，我不禁搓了搓手，哈了一口气。父亲走在前面，转过头来问我：“冷吗？”我有些勉强的告诉父亲：“不冷。”但父亲还是摘下棉帽，戴在我的头上。
路以近半，可雪却依然下着，如鹅毛般纷纷扬扬，随着寒风在空中起舞。这寒风更显凛冽，父亲的双耳冻得通红，他回过头来问我：“冷不冷？”我猛然看见了父亲通红的脸，和他已有冰霜的睫毛。尽管我再次回答不冷，他依然将手套脱下，戴在我冰冷的双手上，微笑着说：“手冻坏了就抓不住笔了，戴上吧，这点冷算不了什么。”算不了什么？我有些怀疑，有些担心，但父亲仍说：“这点冷算不了什么！我很强壮的，可以御得了风寒！”我只好打消了顾虑。
棉帽和手套真的很温暖，我似乎都感觉不到寒冷了。但身前的父亲的耳朵愈发红肿，我心中猛然一震，忙问父亲：“爸爸，戴上棉帽吧！”可父亲只是勉强一笑，说：“没关系，这点冷算不了什么！”我见父亲不肯只好埋头前行，但心中涌起一股暖流，直袭我心尖最柔软的部分，我的眼角有些湿润。看着父亲的坚定，我忍住了泪水，但心里担心父亲能不能抵得住严寒。
当清晨的第一道曙光从东边射来，雪也不知不觉地停了。我们终于走到学校门口，我把棉帽取下来，试图戴在父亲头上，却被父亲制止，笑着说：“这点冷算不了什么！”和我告别后，父亲又踏上了回家的路。
我站在校门口，望着父亲的坚定的背影消失在朦胧的拐角处，我的心再次涌起暖流，一滴泪划过脸颊，又瞬间凝结起来。父亲的话真的很温暖，使这寒冬不在寒冷，这如春风般的话语，温暖我的心房，没错，这点冷算不了什么！
【范文二】： 这句话，这颗心
“只有一个人可以帮助你，那就是你自己。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。”
爸爸的这句话，我一直铭记在心，是它改变了我的命运，使我从毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，使我从丑小鸭变成天鹅湖的公主，使我明白人生不可能被注定。
那一次的情景还历历在目。
小学二三年级的我，不仅其貌不扬，而且成绩一般，就像茫茫大海中的一粒沙砾，永远也不会引人注目。所有的老师都认为我完了，就连母亲都开始绝望。我伤心透了，眼神也黯淡下来。
有一天，父亲找到我，对我说：“有一个人可以帮助你。”我小小的心充满了质疑。父亲带我来到家中那面高大的试衣镜前，指着镜子，说：“瞧，就是这个人，世界上也只有这个人可以帮助你。你现在必须坐下来，彻底认识这个人。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。”说完，父亲走了。他的话我不能完全明白，但却给我的心灵灌注了极大的力量与勇气。我开始对这镜子里的人从头到脚的打量，目光停留在那双黯淡的眼。下意识的退了几步，低下头，我开始哭泣。
几天后，父亲又找到我，对我说：“孩子，永远记住，只有一个人可以帮助你，那就是你自己。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。”那时的我已不再自卑，步伐开始轻快有力，就像一个芭蕾舞者，找到了支点的目标，有勇气站起，因为我有勇气面对一切，还在为我而叹息的老师们，却不知道一颗新星已经诞起，期末考试成绩的优异，令她们惊奇。而我却只知道：走自己的路让别人说去吧！
我开始明白，挫折和失败，有时就像七月的乌云，气势汹汹而来，瞬间就遮蔽了生命的阳光，把我们扔进无边的黑暗里，任凭我们战栗，彷徨。然而，只要年轻骄傲的我们不放弃，命令自己咬紧牙，屏住气，把心托起。那我们就可以飞翔，直到乌云之上，把失意踩在脚下，让金色的阳光永远照在身上。
无论在任何挫折面前，都要永远记住，只有一个人可以帮助你，那就是你自己。你站起 １
作文三：《2015年四川自贡中考作文题目：这句话,这颗心材料作文》400字２０１５年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文
（１）题目：这句话，这颗心
（２）阅读下面的文字，按要求作文。
丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。
心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。
当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝．．．．．．你不要管我，我自己过去。” 通明言下，心智豁然开悟。
要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④不得抄袭；⑤全文不少于５００字，最多写满格。
作文四：《《修好这颗心》》1900字星云大师包容的智慧Ⅱ：修好这颗心
《修好这颗心》是星云大师与刘长乐先生继０７年合作《包容的智慧》后的又一次智慧互动。平易之处与我们交流人生的阅历，世间的故事，生活的感知，从心治、义利、笃学、慈爱到忍辱、舍得、财富、格局。书中观点和态度更加与时俱进，也更入世、更实用、更贴进读者的生活，而故事也更幽默、更动人。这也就决定了它在风格上的时代感。会让读者进一步的体会古老东方哲学与现代都市人呈现出的完美交融。
作 者：星云大师 刘长乐
出 版：江苏文艺出版社
类 型：经管励志 ＞ 励志
性 质 ：免费阅读
电子书定价：免费
授权连载 不得转载
本书每０天更新０个章节
本书每０天将有０个章节释放为非ｖｉｐ章节，至第０节；本书已进入包月书库，ＶＩＰ用户可免费阅读
本书每０天将有０个章节释放为非ｖｉｐ章节，至第０节；本书将于１９７０年０１月０１日进入包月书库
１第一部分
８４年前，我出生在江苏扬州一个贫苦的家庭；７３年前，我很幸运地在南京栖霞山寺出家；６１年前，我只身到了台湾。现在，我在８４岁的时候，能够通过《修好这颗心》和各位读者见面，感到缘分是很重要的。感谢中华文化养育了我，让我成为一个中国人，也感谢扬州的父老兄弟姐妹和我的父母能给我成长，当然更感谢佛教和世界上所有的有缘人能够成就我。
第１节：这颗觉悟的心（代序）（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２节：这颗觉悟的心（代序）（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３节：人生的真相（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４节：人生的真相（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第５节：人生的真相（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第６节：人生的真相（４） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第７节：与生活的激流融为一体（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第８节：与生活的激流融为一体（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第９节：与生活的激流融为一体（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１０节：明知是“空”为何还要奋斗（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１１节：明知是“空”为何还要奋斗（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１２节：为了热爱而来（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１３节：为了热爱而来（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１４节：“内行”管“内行” Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１５节：啐啄同时（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１６节：啐啄同时（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１７节：啐啄同时（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１８节：对属下要能懂他 Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第１９节：包容无心的错误 Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２０节：最高明的管理（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２１节：最高明的管理（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２２节：最高明的管理（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
２第二部分
星云大师：佛教一向重视人事管理，我对现代人间佛教的人事管理规则，有以下几点意见：１．要顾全大局。２．要明白分工。３．要知道协调。４．要用心策划。５．要全力推动。６．要向上报告。７．要知道承担。８．要追查成果。长乐先生：企业发展到一定程度，不是拼资金就能解决问题的，如果你的激情不投入进去，如果缺少创新意识和成果，如果管理手段不随时更新，很可能你的企业和事业就不能再一次产生质的飞跃。
第２３节：管理学的“学分”（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２４节：管理学的“学分”（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２５节：女性之德，引我向上（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２６节：女性之德，引我向上（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２７节：锐气藏于胸，和气浮于面（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２８节：锐气藏于胸，和气浮于面（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第２９节：孝乃成大事之本（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３０节：孝乃成大事之本（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３１节：孝乃成大事之本（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３２节：孝乃成大事之本（４） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３３节：不是“关系”，是“因缘”（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３４节：不是“关系”，是“因缘”（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３５节：不是“关系”，是“因缘”（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３６节：不是“关系”，是“因缘”（４） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３７节：“诚信”是金字招牌 Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３８节：学习当一个勇者（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第３９节：学习当一个勇者（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４０节：学习当一个勇者（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４１节：一碗热汤面（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４２节：一碗热汤面（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４３节：一碗热汤面（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４４节：将心比心，怨亲平等（１） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４５节：将心比心，怨亲平等（２） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４６节：将心比心，怨亲平等（３） Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
第４７节：“我”就是自己的贵人 Ｖｉｐ！ Ｎｅｗ！
作文五：《修好这颗心》700字修好这颗心
一颗种子，你把它放在地毯上、桌子上。他不会生长， 因为地毯、 桌面都不是他的缘分。他的缘分是土地、阳光、水分。
一个人也会有自己的缘分，你结过这个缘，人家才会来帮助 你，你没有结过这个缘，人家就不会主动帮忙，所以平常要广结 善缘。世界上没有单独存在的东西，每个人都要依靠很多条件、 缘分才来助你成功。所以，有时候，朋友的一句话就决定了对方 的命运；一块钱、一个念头就决定了人的一生命运。
人生如一盘棋局。 无论是将军或是小卒， 无论站在哪个位置， 都不要小看自己，应尽力发挥所长、用心去做。人生难得，能生 而为人需要很大的福报， 所以更加懂得珍惜。 惜就是爱， “惜” 了解 的人才能懂得“爱”
心正则一切皆正，心净则一切皆净。治人先治心，心治则身 治，身治则一切皆治。不是用规矩来要求人，是尊重、包容、平 等，彼此立场互换，要让人“感动” 后心甘情愿的发自内心奉献， 是一种“无为而治”
“义者，宜也。 ”义可以养心，利可以养身。世间安得双全 法，不负如来不负卿。不是你的，你拿走，就是不义。合理的分
配就是义。锐气藏于胸，和气浮于面。才气见于事，义气施于人！
竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞。格局是一种志向。格局 有多大，未来才可能有多大；格局越大，得到的助力越大。愿意 为人做一件事，你就是一个菩萨。当你微笑面对着世界时，世界 会陪着你一起微笑。
我命在我，成事在人。大事难事看担当，顺境逆境看襟度。 梦，一定是天马行空，但绝不是空虚飘渺。谁有选择，谁就有痛 苦。没有永远的舍，没有永远的得。
有人的地方就有事，有事的地方必有是非。是非虽然起于人 我，只要我们懂得照顾自己的心，就不会被人我所困扰。处世也 要懂得以有限的生命来追求无限的永恒，能在横逆来时不怨不 忧，在痛苦来时不惊不恐，在讥谤来时不辩不苦，在荣宠来时不 娇不慢，这就是禅心，这就是人间佛教！
作文六：《修好这颗心》3100字星云大师《修好这颗心》 星云大师《修好这颗心》摘录
１、曾国藩说： “人以伪来，我以诚往。 ” ２、长乐：大师说得好，关系与人脉并不相同。人脉是善的结缘，而 关系有强烈的互相利用的色彩。 ３、锐气藏于胸，和气浮于面。 ４、 “善乃至宝，一生用之不尽；德为良田，百代耕之有余；富贵贫贱， 知足即为乘意；山水花竹，得闲便是主人。 ” ５、要给人信心，要给人欢喜，要给人希望，要给人方便，即使不得 以要拒绝，也不要轻易地就拒绝，而要有代替地拒绝；不要立刻就拒 绝，而要能婉转地拒绝；不要无情地拒绝，而要有帮助地拒绝；不要 傲慢地拒绝，而要有出路地拒绝。 即使拒绝，也要让对方感到欢喜。 ６ 人间充满着许许多多的因缘，每一个因缘都可能将自己推向另一个 高峰，不要轻忽任何一个人，不要疏忽任何一个可以助人的机会，学 习对每一个人热情以待，学习把每一件事做到完善，学习对每一个机 会充满感激，相信，我们就是自己最重要的贵人。 ７、品德高尚、人格圣洁的人可以引导我们向善向上。 ８、节俭是一种美德，这与富裕不富裕没有关系。 ９、竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞。 １０、愿意为人做一件事，你就是一个菩萨。当你微笑着面对世界时， 世界会陪着你一起微笑。 １１、能慈能悲，多慧解：有慈悲的胸怀，有中道的智慧。 １２、你站在山脚下的时候，你只能看到曲折的小径；你站在山腰的时 候，可以看到柳暗花明；但是当你登到山顶的时候，你看到的是天高 地广。 １３、口中有德可以救自己，笔下有德可以救社会。 １４、想要成大事，要从“平”“淡”二字用功。凡人我之际，须看得 、 平；功名之际，须看得淡。在等待的日子里，要刻苦读书，谦卑做人， 养得深根，日后才能枝叶茂盛。 １５、人如何处理自己的情绪呢？牙齿是硬的，舌头是软的，到了人生
的最后， 牙齿都掉光了， 舌头却不会掉， 所以要柔软， 人生才能长久， 硬反而吃亏。 １６、做大事的人，一戒长傲，二戒多言。 １７、 “谦卑在人前，所向尽通；傲慢在人前，寸步难行。 １８、人生三态，即“悲观、乐观、达观“。悲观的人在山脚下看世界， 看的是幽冥小径；乐观的人在山腰中看世界，看的是柳暗花明；达观 的人在山顶上看世界，看的是天高地广。郑板桥说： “难得糊涂。 ”达 观也许正是一种大智若愚的态度，是真正的智慧。 １９、改过必生智慧，护短心内非贤。 ２０、禅者要有独立的精神，不要别人恭维几句就欢喜，讥评几句就烦 恼，这样的生活，也就给别人操纵在手中了。 ２１、心不得志才是真正的疲惫，其他的磨砺都是可以忍耐
的。 ２２、忍，是天地间最尊贵的包容雅量；忍‘是宇宙中最伟大的和平动 力！ ２３、假如能忍住眼泪，忍住暴怒，保持平和，保持镇定，这就是涵养 力量，这就是忍的功夫了。 ２４、不要活在别人眼里，要活在自己心里。 ２５、十条忍字法则： 常责备自己的人，往往能得到他人的谅解； 学一分退让，讨一分便宜增一分享受，减一分福泽； 念头端正，福星临，念头不正，灾星照； 心慈者，寿必长，心刻者，寿必促； 骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜 惜，虑不远，忧宜近。 人之所以痛苦，在于追求了错误的东西，该放手就放手，无须再忍； 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。 气是无名火，忍是消灾星。 屈己者，能处众，好胜者，必遇敌； 事不三思，总有败，人能百忍，自无忧。 ２６、身体其实就是一座炼钢厂， 若能下定决心， 难行能行， 难忍能忍，
苦恼正是最好的燃料，它能促进烈火的焚烧，将破铜烂铁的杂质，烧 炼成金刚一般的法身。 ２７、闭紧嘴巴，少说多做：有时候遇到困难，多说无益。因为不是所 有的人都了解情况，也不是所有是非都能说清楚。这个时候，只有闭 紧嘴巴，多做事，少说话，只要有精神、有力量，是对的，就一直做 下去，必定会有转机。 ２８、所以，对于坏、罪恶不要太计较，世界永远是一半一半的，男人 是一半，女人是一半；白天是一半，夜晚是一半；好的是一半，坏的 是一半。 我们能做的就是把好的一半壮大一点， 把坏的一半减少一点， 希望大家都是善良那一半的人。 ２９、觉人之诈，不发于言；受人之辱，不动于色；察人之过，不扬于 人；施人之慧，不记于心。这也是慈悲吧。 ３０、有一句话叫“人的快乐不是他拥有得多，而是因为他计较的少” ， 何为高人？痛到肠断能忍得过，苦到舌根能吃得消；烦到心乱能耐得 住，困到绝望能行得通；屈到愤极能受得住，怒到发指能笑得出；急 到燃眉能定得住，喜到意满能沉得下；话到嘴边能停得住，财到眼前 能看得淡。 ３１、我们要多讲一些慈悲，少一些无谓的争锋。 ３２、你不前进时，世界不会等你。 ３３、我以为，多少禅师由于花开花谢而参透禅机，多少的释子因为日 出月现而了然于心，多少的云水僧看到青山清溪而灭却心火。在人的 一生之中，对于某一件事，如果能够用心留意，人生可能因此而别有 一番境地。 ３４、人，往往只看到别人，看不到自己；看到表面，看不到内心。由 于自他的“观照”不够，无法明白真相，因此烦恼丛生。假如我们懂 得“观照”自己，常常自我反省，明白我与社会人间的关系，就能自
我健全。 ３５、手把青秧插野田，低头便见水中天。心底清净方为道，退步原来 是向前。 ３６、世间上，即使一切东西统统随着流水而去了，而我内心慈悲的念
头，慈悲的心，也要让它永远保留。 ３７、舍得，舍得，有舍才有得。没有永远的舍，也没有永远的得。 栽在盆里的昙花说： “永恒啊！你在哪里？” “你在叫我吗？” “刹那”回答， “我本名叫刹那，不过人们老爱说我是永恒。 ” ３８、人生的终点， 不是死亡， 而是与好书绝缘的那一刻； 人生的起点， 不是诞生，而是与好书结缘的那一刻。 ３９、最庸俗的人是不送书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的 人是与书无缘的人。 ４０、曾国藩说： “富贵功名半由人力半由天。但是学习做圣贤，完全 由自己做主，与天命无干。 ” ４１、现在有一个概念叫“现代文盲” 。所谓“现代文盲” ，一般是一些 有些成就、自我感觉挺好、在小圈子里有点知名度的人，他们不是不 识字，而是思想变得非常懒惰，不愿更新知识结构，不愿学习新技术 和新事物，明明已经被时代抛在后面，却还在那里自我陶醉。这是肯 定会被淘汰的一群人。 ４２、重复的举止，会变成习惯；定型的习惯，会变成个性；个性的所 向，会决定命运；命运的好坏，会决定一生。 ４３、中国国民一年的阅读书量是零点七本，而韩国是七本，日本是四 十本。 ４４、文章是魔术，重在熟能生巧；文字如兵将，平时就要培养，届时 才能运用。 ４５、哲学家舒乐斯曾经说，一个人如果每天阅读十五分钟，每星期平 均可读半本书，一个月可读两本书，一年可读二十本书，一生至少可 读一千册以上的书，成为一个博学多闻的人。 ４６、人生就像是一只皮箱，要用的时候提起，不用的时候放下，不必 老抓在手上，那是很累人的。该提起的就提起，该放下的就放下，则 人生事事随缘自在。 ４７、我们的心也要修炼得像大海虚空一样，荣辱宠渥固然能接受，毁 谤打击也能包容， 荣不曾增， 辱亦不曾减， 任他浮云飘过， 舟筏冲浪，
也不随境而轮转。 ４８、人也需要适度的休息，休息是为了走更远的路！ ４９、人生真正的富有也藏在宁静中，没有宁静生活的人生，会迷失方 向、忘记自己，只有懵懵懂懂，任人牵着鼻子走。 ５０、忙时井然，闲时自然；顺多偶然，逆多必然；得之淡然，失之坦 然；褒则常然，贬则泰然。悟通八然，此生悠然。 ５１、心正则一切皆正，心静则一切皆静，心善则一切皆善。 ５２、不识贤愚是眼浊，不读诗书是口浊。 ５３、佛经说：通向天堂的道路有三个条件，一是喜舍，二是持戒，三 是禅定；地狱的道路，也有三个原因，一是
贪欲，二是嗔恨，三是邪 见。
作文七：《修好这颗心》2700字※ 领现自己的错误，这就是开悟；改正自己的毛病，这就是造诣。发现了所有的错误，这就是彻悟；纠正了所有的错误，这就是圆谦。
※ 多瞅大家的毛病，才干矫正本人的过错；多望别己的长处，能力教到他人的过德。 ※ 你把自己放在最高处时，理论上你在最低处；你把自己放在最低处时，真际上你在最高处。
※ 口清洁了，一切都喧扰；心自由了，一切都自在。
※ 人的毕生就是一场戏，然而演戏的时候你要认真，不能糊涂，不能认真。
※ 你最执着的东东对你的伤害最大。你对哪件事、哪个人、哪句话执着心最强，它对你的伤害就最大，人就是这么被伤害的。
※ 我们不执着于快乐，也不去寻求快乐的时候，快乐天然而然就来了。我们不想遁躲痛苦的时候，痛苦自然而然就阔别了。
※ 智慧是在人和事中磨难出来的，我们遇到一次奉缘，能增加一种智慧；逢到一次阻碍，能进步一个档次。
※ 察看自己的毛病，改变自己的弊病，这才是转变命运。你的缺点越多，命运越赖；你的毛病越多，命运越不美。
※ 不绝义务、不尽任务，这是罪功。真正能尽到责任、尽到责任，这是修行，这是功德。 ※ 你最执着的，就是对你伤害最大的，也是最能考验你的。他损害你的时候，你如果不动心，能放下他，你才过关。
※ 心的变更，是最高明的魔术师的表演，看伏来那么神奇奇妙，任谁也识别不出来。应我们真正明皂了，才晓得实在没有什么庞杂的，都是它变的。
※ 看不见自己的缺陷跟毛病，只能看睹别我的缺点和毛病，这就是狂妄心。这是一切苦楚的本源。
※ 我们都在做梦。晚上做的梦是乌梦，白天做的梦是白梦。晚上的梦很轻易醒过去，但是白地的梦很难醒过来。醒过来了就叫觉者，没有醒过来叫迷者。
※ 对任何人、任何事、任何境，不讫烦恼，这鸣看破。你要知讲，没有恒常，没有久长。顺境要安心，逆境还是要安心。
※ 能让自己快乐、自在，这是真聪明、真能干；能让自己和他人结脱烦恼与痛苦，这是真智慧、真慈善。
※ 我们能够享蒙福报，但是不能糟蹋福报。挥霍自己的时光、财产、功德和一些好的机缘，都是浪费福报。
※ 我们随喜他人的功德，就可能得到他人所做的功德。如果对他人所做的恶业也有欢乐心，共样也有罪过。
※ 让别人一步，实际上是让自己一步。
※ 我们的生活圆满了，工作圆满了，这才是真正的圆满。如果我们的生活没有圆满或农息其一没有圆满，另外得到一个圆满有什么用？
※ 你有看不惯的事，解释你还没有慈哀心。你有看不起的人，阐明你还没有智慧，你的修行还没有到位。
※ 看别人不悦目，是自己的修行不够，别人的毛病都是你挑没来的，你不挑哪有这么多毛病？
※ 有也行，没有也行；便不追求，也不谢绝。来去都是自然，都是应当的。没有什么可愉快的，也没有什么可伤心的，都是演戏，缘来缘去，很畸形，未经看透了，已经都弄明白了，不会为这些动心，这叫如如不动的心。
※ 有欲看就有绝望，有渴望就有尽望。愿望越大扫兴越大，希望越大失望越大。
※ 置不下的起因是什么？就是害怕？？畏惧分开，害怕失往，惧怕得不到。真正弄明文了什么是放下，那个时候才不会害怕，才能抬下。
※ 无常眼前，不分老少，人人都是同等的。
※ 让自己的心怀像天空一样辽阔，像大海一样宽容，像大山一样稳固。
※ 所有的便利都让给别人，所有的艰苦都留给自己，这是我们修行的一种办法。
※ 不可能任何人都爱好你，也不可能任何人都厌恶你；不可能任何人都惊叹你，也不可能任何人都毁谤你。你自己不动心就行了。
※ 没有安静的心，就不会有清净处，也不会有平安全安的事。
※ 看一切人都是好人，看一切事都是好事，看一切处都是利益，这才是解脱。 ※ 真正的快乐不是你领有的多，而是你计较的少。
※ 把每时每刻皆该成从人的临末。每时每刻都提示自彼：如果这是尔的最后时刻…… ※ 什么是敢点对敢承当？无论好坏，免何时候都不动心，心不随境转，心不摇动。 ※ 世界上没有什么完善，想开了想通了，就是完美。
※ 我们不是要回避，而是要面对，我们敢面对敢承担的时候，才没有畏惧，才没有可怕。没有害怕感恐惧感，没有患得患失，才没有烦恼和痛苦。
※ 观察评论他人的差错自身就是一种错误。
※ 咱们要养成一种良好的品德，擅长去视察发明观赏生活与别人美妙仁慈的一面，而后将之变为一种习惯。这样我们在思维取行动上才能逐步变得高贵与纯洁。
※ 你什么时候随缘，什么时候就顺利。当你无所供时，才会无所不有。
※ 真正随缘了才能顺害，真的放下了才能得到。
※ 心放平了，一切都会惊涛骇浪；心放正了，一切都会饱经风霜；心放下了，永恒的安泰与幸福也就随之而来了。
※ 人得有智慧。事件标身没有好和坏，好坏是我们自己的分离执着。
※ 懊恼是执着来的，疼甜也是执着来的。你感到不好，特殊恶感，想不通想不开的时候，那就是傻痴，由于不会换角度。
※ 理解了果果，也就控制了改变命运的方式。
※ 不要总是依照自己的想法去要求别人，一定要按照别人的设法来请求自己。 ※ 不为他人着想，永远得不到你想要的货色。
※ 我们必定要学会见对事实。我们学会面对了，就不会那么烦恼，不会那么痛苦了。 ※ 不废弃任何人，不放弃任何事，这才是美满。
※ 顺境和顺境是凡妇分辨出来的。假如你执着了，心动了，这就是逆境；如果你放下了，心不动，一切都是顺境。
※ 大富大贵不难，平安然安难；吃喝玩乐不难，无拘无束难！
※ 放下不是放弃，轻松不是懈怠，自在不是放劳，随缘不是随意，不执着不是不认真。 ※ 你越要，它离你越远；你越不要，它离你越近；你真要的时候都不来，你真不要的时候什么都来。
※ 好好地尽自己的责任和义务，这样才能解脱，才能成绩。
※ 统统地把＂我＂记掉，别老带着＂我＂，掺着＂我＂。不要这个＂我＂了，替众生涯着吧！ ※ 不要混日子，样样事都佳恶作，亮清楚红，居心去干，这就是建言！
※ 当初良多人，小事不做，大事做不了，成果什么也不做成。不论是小事大事，野面的事
仍是家外的事，集体的事还是公众的事，都是一种缘分。碰到了，有这个机遇了，就应当爱护。
※ 我们就是太在乎别人的见解与设法主意了，所以老是活在别人的眼光下，在患得患失中烦恼痛苦。
※ 认当真实老诚实名地做一切事，修所有法，这才是真正的修走。
※ 想得开一点，好也不可能永远地好，坏也不能永遥地坏，都会变。重要是自己的心，想明确了想启了，这就是聪慧，这就是智慧，这就是摆脱。
※ 不管面对什么事情什么景象，你的心永远那么镇静，永远那么清净，这叫解脱。
※ 让你的心不跟随从前不迎交将来不执着现在的时候，它就天然停。就像风刮着沙，风一停，沙做作就降到高空。
※ 物资的享受不是真正的享受，精力的享授才是真正的享受；名义的钝乐不是真正的快活，心坎的快乐才是真正的速乐。
【值得一读再读、一转再转】
作文八：《修好这颗心》1500字《修好这颗心》读书体会
迁安一中 数学组 吴海花
读了《修好这颗心》，我感受颇深。星云大师与刘长乐先生继０７年合作《包容的智慧》后的又一次合作使《修好这颗心》问世。两位智者通过作答的方式交流了人生的阅历，世间的故事，生活的感知，从心治、义利、笃学、慈爱到忍辱、舍得、财富、格局。书中观点和 态度更加与时俱进，也更入世、更实用、更贴进读者的生活，而故事也更幽默、更动人。
“心正则一切皆正，心净则一切皆净。治人先治心，心治则身治，身治则一切皆治。包容、忍耐、开放、融合是佛学之美。书中的一些话语也常常引起我的思考与共鸣。“怎样的净化升华是人性的自然，怎样的锤炼提升是人性的回归，怎样的豁达是人性的解放？”书中观点也常引起我对哲学的思考。“宽容与兼容、忍辱与精进、让社会与人心归于宁静，归于和平，归于和谐。”我认为包容、忍耐、开放、融合亦好亦不好：唯有利于社会进步，有利于个体解放，有利于集体发展的即为好，集体重于个体。在历史的时间长河中个体都是浮云，除非个别个体对集体有重大、根本性的影响。在集体的发展中集体积累量变，个体促进集体完成质变。
我们要以知足心、平常心和感恩心过活，不要过于执著地对待身外之物，凡事心中不计较、不分别，凡事往好处想，心境自然就豁达，也就会自得其乐，真实体会到人生的意义！一个人光是要求世间好、
环境好、朋友好，是没有用的，要先求自己好。要能从心好起，才能感受到世界一切都美好。事好、人好、话好，无一不好，那便是人间好时节了！
我喜欢一句话：“生活中并不是缺少美，而是发现美的眼睛”。所以我们要用心去感悟生活。流星是美丽的，而白天也有流星，但是白天的流星没有人注意；夜晚的流星，因为黑暗的来临，更突显了光芒的耀眼。所以人生的黑暗、挫折不要怕，黑暗中的光明更加可贵。时时在感觉、静心、思维里锻炼，养成了观照的生命态度，就能在车流人潮中也能有悟的一刻。
修好这颗心，要学会放弃。生活并不需要无谓的执著，没有什么不能割舍。放弃过去，学会忘记，珍惜眼前的分分秒秒，让自己每天都有一份愉悦的心情。有些人总是抱着过去的是非恩怨、爱恨情仇不肯放手，沉湎于回忆之中，走不出过去生活的阴影，牢骚满腹，怨天尤人，这种人永远都不会幸福。
要想做个有成就的人、伟大的人，就必需要有力量，能忍辱，能布施，能持戒，能精进，能禅定，能有般若，那么就能波罗密了。释伽是有大毅力，大机缘的，在传教中面临诸多的不解，不信印等困难，所以第一信徒要忍辱。信徒无身外之物，甚至果腹的食物都要乞讨，可以增进忍辱，增进心性。与此同时又由于食物是由大众布施的所以信徒也要把自己的信念，以传教者的心态布施给大众。信徒要给大众
做榜样，故要持戒，也要持续学习，不断提高自己，不断反思，而后才有智慧，取得正果。跟我们教师的工作差不多，可以多多借鉴。 有人的地方就有事，有事必然有是非。能在横逆来时不怨不尤，在病苦来时不惊不怖，在讥谤来时不辩不苦，在荣宠来时不骄不慢，这就是修心。
俗话说“世事难料”。人世间有太多的意外，是福是祸在这里都有，面对福祸，不同的人有不同的思考，有些人面对这些时，以一种积极向上的态度，泰然的面对，很好的处理了这些问题，然而有些人除了无尽的抱怨，别无它法，把一切都归咎于上天。最后也只是一种悲剧的结局。所以面对困难时，不急不躁，敢于接受，总有一个合适的办法去解决。修好这颗心就是要心正。“不是有规矩来要求人，是尊重、包容、平等，彼此立场互换，要让人“感动”后心甘情愿地发心奉献，是一种“无为而治”。”这句话对我们教师很有启发，教师的工作千头万绪，但归根结底是育人，所以要尊重、包容、平等、将心比心。
所以说作为教师应做到：教书育人先育己，育己先正心。
作文九：《修好这颗心》1100字读《修好这颗心》有感
诸高小学 成蓉蓉
《修好这颗心》的两位作者一位是德高望重的得道高僧星云大师，另一位是事业有成的资深媒体人刘长乐先生。他们用对话的方式，以自己的亲身体验、人生阅历和生活感知对怎样修好这颗“心”进行了解读。这本书是一项古老东方哲学与现代都市文明完美的交融，二者观点虽有不同之处，但更多地都是在引人向上，教人为善，其中有许多观念值得我们深思。
人生好比一条路，要靠自己走出来，自己走不出自己的路，总是没有把人生获得淋漓尽致，因此每个人都要重视自己的”生涯规划“。人的一生都在追求一个圆满。
在漫漫人生的长河中不会是一帆风顺，肯定会遇到激流险滩、艰难险阻，作为自己人生舵手的我们一定要把握好方向。人心向善，则“手指可以触天”；人心向恶，则“霎那便是永劫”。善恶只在一念间，不同的选择必然有不同的结果，不同的选择也必然有不同的人生。同时，生命又短暂无常，因此，我们要好好把握住这短暂的生命，争取在有限的生命中创造出无限的生命价值。大多数人可能一生都没有成就成一番轰轰烈烈的事业，但只要我们努力过、奋斗过就无怨无悔。
大师告诉我们：人生的激流，有平缓，也有汹涌，但总结起来只有两条路，一条是善美的天堂之路；一条是丑恶的地狱之路。
为了热爱而来。长乐先生为了投资凤凰卫视只用了１０％的财力，却花费了９０％的精力，甚至为了更好地经营管理凤凰卫视而舍弃了很多可以挣大钱的机会，这是为什么呢？因为他把自己的定位始终是一个媒体人，而传媒是他毕生热爱的事业。一个人到了这种阶段，就不再会计较个人利益的得失，而是一种自我实现、自我满足。当今社会也有许许多多普通人，如军人、记着等，也在为自己热爱的事业任劳任怨、以身赴险，有时甚至冒着生命危险也在所不惜。他们不再把自己的工作当成赖以谋生的工具，而是终生为之奋斗的事业。“
管心”的第一个重要方法就是让他为了热爱而来。激情是事业成功的一个很重要的因素，不甘平庸的人特别需要激情这份营养大餐，从而保持内心的强大和尊严。要激励员工内心的激情与渴望，要让员工有成就感、满足感。
不是“关系”是“因缘”。星云大师：要想建立良好的人脉关系，必须集聚许多的姻缘，平时保有慈悲道德，经常给别人姻缘，别人才会亲近你，佩服你，彼此才会有深厚的交往。关系应从恭敬中建立，从君子之交淡如水的感情中建立。当今社会有一个普遍的看法，就是某人升迁了或在事业上有了点成就，就认为他一定有特殊的关系或特殊的背景。不可否认，在当今这个社会环境下，有点关系或有点背景对一个人来说会有一定的帮助，但想要取得成功还得靠自己艰苦努力，“关系”和“背景”不是成功的必然条件。与人交往，我们应当怀着一颗真诚的心，一颗善良的心，不断积累自己的人气，积累自己的“因缘”，随着人气和因缘的逐渐增加，量变一定会达到质变，推动我们的事业走向成功。 总之。“做人”即“修心”，愿我们每个人都能修好这颗“心”。
作文十：《精心培养“低段写话”这颗种子》3000字精心培养“低段写话”这颗种子
昌吉市三工镇中心学校 陶凤莲
语文课标中明确指出：“写作能力是语文素养的综合体现。”可见，其在语文教学中占有重要的地位。写作能力的形成是一个循序渐进的过程，从低段写话开始，就要打好学生习作的基础。但在实际教学中，一些低段教师，忽视了对学生写话兴趣的培养，也缺少对写话训练的有效指导。怎样才能有效地培养孩子的写话能力呢？我也有一些点滴体会，愿与大家一起分享。
一、激发兴趣，乐于动笔
兴趣是最好的老师。语文课标这样要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”是啊，学生有了写的兴趣，才会乐于动笔。低段教师一定要重视培养学生的兴趣。
１、写话与课堂教学相结合，激发学生写的兴趣
低段的课文充满了童真童趣。其中，隐藏着许多可以进行写话训练的“兴趣点”，就看教师如何去开发与利用，去充分挖掘教材资源。如，在教学《荷叶圆圆》一课时，学习完课文，我是这样设计的：“同学们，荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。想一想，荷叶还是什么呢？”孩子们同桌两个议论着。很快，纷纷举起了小手。有的说：“荷叶圆圆的，是小蚂蚁的睡床，小蚂蚁累了，躺在荷叶上做着香甜的梦。”有的说：“荷叶圆圆的，是百灵鸟的歌台，百灵鸟站在荷叶上唱着动听的歌。” 还有的说：“下雨了，荷叶是我的雨伞，伴着我回家。”看到孩子们说得五花八门，我趁热打铁，赶快让他们写在练笔本上。就连学困生，都能写下一两句呢！
记得在教学《四个太阳》后，我也设计了这样的练笔：“你想画个什么样的太阳送给谁呢在？为什么？”孩子们将自己所想的，全都用真实而又生动的语言记录了下来。有一个学生写的，让我非常感动。他写道：“冬天，妈妈在校门口接我放学回家，她的脸冻得红红的。我想画个红红的太阳，送给妈妈，让妈妈不再寒冷。”不经意间，真情就从笔尖流露了出来。这无疑是两例非常成功的写话训练。
我发现，从课文中开发出的写话训练，大大降低了学生写话的难度。学生既能模仿课文的形式，又大胆创新，写出自己想说的话。这时，教师不要要求太苛刻，低段学生只要能说几句完整的话并写下来，就值得表扬。对于学困生，教师要加以引导，多鼓励。这样，学生就会放下对写话的“戒备”心理，愿意写，乐于写，对写话也慢慢有了兴趣。
２、写话与生活相结合，激发学生写的兴趣
文章的源泉就是生活。离开了生活实际，学生的习作就如 “无源之水，无本之木”，也会觉得“无话可写”。教师应当尽可能的创造条件，让学生多观察生活，写自己亲身经历的事，写身边的事，学生才有兴趣写。有一个单元的课文，我们学习了校内生活的丰富多彩，我相应地布置了《我的课余爱好》这样一个题目。乍一看，觉得这个题目对于二年级的学生来说很难。其实，现在的孩子课余生活都很丰富，有着十分丰富的素材，很容易就能写出来。这是我进行指导的一个片段：
老师：同学们，你们的课余生活一定非常丰富多彩吧！能说一说，你最喜欢干什么呢？ 学生：（纷纷举手发言）我喜欢读故事书，我喜欢吹口风琴，我喜欢跳舞，我喜欢转呼啦圈„„
老师：看到你们说起课余爱好，都是那么的兴奋，相信你从中一定有许多收获吧！能和我们一起分享吗？
学生：我从故事书中，懂得了许多道理，还认识了许多新的生字。 学生：我经常练习跳舞，叔叔阿姨见了我，都夸我有气质呢！ „„
学生们说得兴致勃勃，我相信一定能写好。第二天，当我翻开一页页纸，不禁喜上眉梢。他们用稚嫩的语言，真实地书写着自己的课余爱好。一位学生这样写道：
我的课余爱好是吹黑管，我已经会吹《欢乐颂》、《新年好》等好多首曲子了。 每天写完作业，我都要练习吹半个小时。有时，我吹不好，就不想吹了。可是，妈妈告诉我：做任何事情，只要坚持不懈，就能取得成功。于是，吹不好的地方，我就多练习几遍。慢慢地，我爱上了吹口风琴。
每当我吹起优美的曲子，就会忘记那些不快乐的事，也忘记了一天学习的疲劳。 语文课程标准关于写作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”这篇写话，语言平实，感情真挚地写出了发生在自己身上的事，不正体现了这一点吗？写话训练就是这样，从学生的生活入手，正所谓“从生活中来，到生活中去”，放开种种束缚，鼓励学生自由表达。通过长期的训练，学生对写话也就产生了兴趣，写出的作文也会“去伪存真”，不“生搬硬套”，矫揉造作了。
３、写话与校内外活动相结合，激发学生写的兴趣
在活动的体验中，学生自己动手动脑，思维是最兴奋的。每件事情通过自身的参与，
能获得最好的写作素材。教师可结合校内外的各种活动设计写话训练。学生参与其中，既有了独特的体验，又养成了留心观察的习惯。例如：学生课间去捡校园里的垃圾，想一想，垃圾从哪里来？你该怎样做？并写下来。再如：学生用树叶做标本进行比赛，写一写你用树叶做了哪些图案？遇到了哪些困难？有什么体会？学生在动手动脑时，产生了思维的火花，有话可写，能够写出真实的、自由的、个性的作文。
二、注重积累，打好写话的基础 １、多读书，读好书
常言道：“读书破万卷，下笔如有神”，“书中自有黄金屋”。我要求学生每天课外阅读半小时。阅读的体裁不限，可以是童话故事、儿歌、谜语、作文书。我还从学校图书馆借来儿童读物，让学生传阅。学生通过阅读，积累了语言，锻炼了语感，潜移默化地滋润了学生的心田。
２、课内与课外相结合，积累好词好句
从二年级起，我就要求每个学生准备一个积累本，每学完一课，就让学生将好词好句摘抄下来。如：学习了《秋天的图画》一课，学生积累了“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”这一单元还有许多描写秋天的词语：“秋高气爽，大雁南飞”，“红彤彤，黄澄澄”等等，学生一一积累了下来。我还布置了写《美丽的秋天》，我发现一部分学生主动地用上了积累的好词好句，如“枝头结满了黄澄澄的梨”，“葡萄挂起紫色的水晶灯”。我不仅要求积累课内的好词好句，还延伸到课外，要求学生将课外书中的好词好句也积累下来。每周，我会用一节自习课，让学生相互交流课内外积累的收获。并评选出“积累小能手”，向全班展示。更加激发了学生积累的热情，也为写话能用上优美的语言文字做好充分的准备。
三、抓好教师批阅，重视学生交流
低段的写话离不开教师的批阅。只要进行写话训练，教师就要抓好批阅工作。不能只让学生练习写，而教师只是“粗枝大叶”的读一读，长此以往，会影响学生的写话兴趣。教师在批阅时注意：要善于发现学生写话中的闪光点，及时表扬。对于不足要提出中肯的意见，与学生平等地对话，切不要打击孩子的自信心。如用：如果„„，希望„„这些词，让学生欣然接受。并在全班面前，朗读并大力表扬优秀的习作，以激励孩子更加努力。对于写得不好的同学，千万不要在全班面前批评，也以鼓励为主。
除批阅外，我们还要重视学生间的交流。我在班里成立了“写话交流小组”，优秀的学
生和写得不好的学生组成一组，互相学习，互相交流。看到我班的孩子在我的鼓励下，树立起了写话的信心，我从心底里感到欣慰。
一份耕耘，一份收获。“低段写话”就像学生习作的一颗种子，只要播种下去，精心培育，我相信，在作文之路上一定会收获一片森林。
成果类型：论文 学科：小学语文
精心培养“低段写话”这颗种子
作者：陶凤莲
单位：昌吉市三工镇中心学校
联系电话：１３５７９６０４２１１