爱护校园环境，从你我做起
当我们在绿树成荫的校园里漫步时，会有什么感觉呢？当我们在窗明几净的教室里学习时，会有什么感觉？当我们在整洁优雅的环境里生活时，又会有什么感觉呢？ 从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩。每当我们跨入校园大门，走向宿舍，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分学生整天生活、学习在校园里，同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑 １
印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗？不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？
要做到三个到位：
１、思想认识到位：树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的模范。校荣我荣，人人为校园建设增砖添瓦，为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
２、行为规范到位：在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。可以说，日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是，我们每位同学到底能记住多少，理解几点，做到几条，每位同学都要反思。
３、遵规守纪到位：全国十大法官尚秀云审判长说道：“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪，今天只扣了一分，无所谓；明天就可能扣五分；今天能骂街，明天就可能打架；任何事情都是由轻到重，由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子，在校做一名好学生，在社会做一个文明的小公民。
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我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境，该不该把废物丢在地上；该不该破坏洗手间的水龙头；该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？
我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师，学生会的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。保护校园环境，人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧！
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作文二：《爱护我们的校园环境》800字爱护我们的校园环境
（２０１２年９月１１日）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
再过几天，９月１４日便是世界清洁地球日了，这是由澳大利亚
国际环保组织的伊恩基南发起，现为全球最重要的环境保护活动之一
的节日，每年全世界有超过１２５个国家、４０００万人参加这个活动。 地球是我们人类共同生活的家园，随着工业化的发展，工业废料和生
活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压
力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒、装东西的塑料袋，由于它不能自
行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的
我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。因
此我们必须倡议动员全世界人民来共同关注环境，保护我们的家园。
对于我们小学生来说，最应该做的就是保持校园环境卫生了，
可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，校园操场上、绿
化带里随处可见各式各样的包装袋。这些垃圾是从天上自己掉下来的
吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，就可以看到有些同学边
走边吃东西，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫
的干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。尤其是课间喝完牛
奶，我们的操场上面便会多出很多空牛奶盒，作为梧桐树小学的一份
子，看见如此糟糕的校园环境，你们不觉得惭愧吗？
我希望同学们从今天开始，养成良好的卫生习惯，不带零食进校
园，不乱扔果皮纸屑，把废弃物扔进垃圾筒内，而不是乱扔地下或扔
窗外。看见地上的垃圾随手捡起，走几步路就扔进垃圾桶了。除此之
外，做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要
把本班清洁区打扫干净。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活
实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信
有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、
鸟语花香的校园。
亲爱的同学们，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！行动
起来，让文明之风吹遍校园的每一个角落吧！
作文三：《爱护校园环境的作文》1500字爱护校园环境的作文
爱护校园环境的作文（一）
绿化祖国，是我国的一项基本国策，就是要在全国大力开展植树造林活动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。首先，植树造林能使水土得到保持。一我国的黄河流域为例。我们学的语文书里面的筏子，《黄河颂》《壶口与龙门》都描写黄河赞美黄河，可惜今天的黄河已经变了样了。我记得我看过一篇文章名字叫《母亲河的自诉》，有一段话对我感触特别深，就是这句，“前年上海游客来观看仕阳时仍下的这句话：“我们不是来看垃圾的！”儿女们啊！你们可知道！残害你们的母亲，也等于残害你们自己啊！这句话是多么深刻啊！据统计，黄河每年冲刷下来的泥沙１６亿吨，平均每年把河床添高约１０厘米，致使河水流速缓慢，河床又不断升高。有时山洪暴发，河堤决口，给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水２０吨。
此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘２０－６０吨，每天能吸收６７公斤二氧化碳，释放出４９公斤氧气，足可供６５个成年人呼吸，一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫４公斤，一亩柏林一昼夜能分泌出２公斤杀菌素，可杀死肺结核，伤寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。
大家可别忘了１９９８年那场洪水，死了多少战士。
爱护＞环境保护黄河。
爱护校园环境的作文（二）
地球是我们共同的家园，没有了地球我们将无法生存，所以我们要保护我们的家园。
环境的逐渐恶化，使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园，才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲，用自己的血液——石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类！地球越来越千疮百孔，她的“肺”——森林、湿地受伤了，她的“肌肤”——大地干裂了。看到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号：保护环境爱我家园！
有一次，我去旧街玩耍，看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”，蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了，几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不平，仔细一看，竟然是污水的“天下”，到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识，因为污水排放量的增加，人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端，但时下“饮用水”正成为了一种潮流！看到这一切，我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难！
为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。
为了我们美好的家园，大家一起保护环境吧！最后让我们呼号：保护环境爱我家园！
爱护校园环境的作文（三）
同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的，有新鲜的空气，有清澈见底的小溪，有茂密的花草树木，有可爱的小动物。
但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害，人类失去了最好的朋友，没有了新鲜的空气，只有一股股难闻的气味，使我们的家不在美丽。
现在，我们应该保护环境，多载花草树木，为地球增加绿色，让地球变的比以前更漂亮，更可爱。地球的环境好或坏，都关乎着每一个人，如果空气被污染了，我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病，喝了被污染的水也会生病，所以，保护环境，要从每一个人，每一件事做起，保护自己的家庭环境，就是为保护环境做出了贡献。
我们小学生是２１世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起，从现在做起吧。
作文四：《爱护校园环境的文章》1400字爱护校园环境，从小事做起
每当你们跨入校园大门，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分学生整天生活、学习在校园里，同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是你们的家，你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗？不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？
要做到三个到位：
１、思想认识到位：树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。我校于２００５年被评为省示范学校， 同学们也看到了，学校经常组织人员，投资人力、物力，为楼道、墙壁粉刷一新，就好像同学们穿上新衣服一样漂亮。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的模范。校荣我荣，人人为校园建设增砖添瓦，为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
２、行为规范到位：在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。我校新生入学时都接受了入学教育。如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。 我们组织同学们反复学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，要求同学们都背下来。班主任也千叮咛万嘱咐的强调行为规范。可以说，日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是，我们每位同学到底能记住多少，理解几点，做到几条，每位同学都要反思。
３、遵规守纪到位：全国十大法官尚秀云审判长说道：“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪，今天只扣了一分，无所谓；明天就可能扣五分；今天能骂街，明天就可能打架；任何事情都是由轻到重，由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子，在校做一名好学生，在社会做一个文明的小公民。 我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境，该不该把废物丢在地上；该不该破坏洗手间的水龙头；该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？
我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师，学生会的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，。保护校园环境，人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧！
作文五：《爱护校园环境人人有责(国旗下的讲话》800字各位老师、各位同学：
大家早上好！
我今天讲话的题目是《保护校园环境 人人有责》。 亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活和学习吗？你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与保护校园环境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三
字经标语；用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画；甚至在教室后黑板的墙上还印上了小脚印。上体育课的时候践踏草坪，乱吐口香糖等。在我班有这样两个孩子，一个是喜欢在自己的桌子凳子和身体上乱涂乱写，一个是喜欢在别人的桌子和凳子上乱画。他们的做法既破坏了自身的形象美，也破坏了教室的美观，我们一定要大力批评并且改正这种做法。因为我相信，没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。但是，在我们班也有这样一群孩子，他们一下课就摆桌子，擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶，主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等。养成了良好习惯。
保护我们校园环境卫生，要我们每一个人从自身做起，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每位老师和同学都要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境，培养我们的环境保护意识，同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力吧！
谢谢大家！
作文六：《爱护校园环境的国旗下讲话》3300字爱护校园环境的国旗下讲话
老师们，同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进河西中心小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
１、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
２、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
３、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
４、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
安全意识在心中——国旗下讲话
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《安全常系心中》。
你们知道生活中什么最重要吗？是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：
１、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。
２、放学按时离校，不在校园内逗留。
３、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
４、保证用电安全，不乱动电源插座。
５、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
６、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
７、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
播种希望的三月
－－－国旗下的讲话
阳光普照，暖风轻拂。我们在三月的阳光里，放眼我们校园，草青，苗绿，花儿待放。朝气蓬勃的同学们也正像鲜花和绿叶一样在老师关爱下，父母的呵护中茁壮成长。
三月是极其神圣的。今天是三月五日，是伟大的毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋，他是一位模范共青团员、伟大的共产主义战士，他生前任解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长，他除完成本职工作外，还想方设法为党多做工作，经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。我们要学习他憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
三月八日这天是女人自己的节日，也是同学们让自己的母亲感动的日子，这天里，每位学生要向你的妈妈送上一杯暖茶、一个美好的祝愿，帮妈妈做一次家务，并在妈妈的耳边轻轻告诉她：“妈妈，我永远爱你！”再用感激的情怀去拥抱妈妈。
三月十二日是我们中国人的新节日——植树节。植树造林那是造福子孙后代的大好事，“前人栽树，后人乘凉”、“要想富，少生孩子多种树”，去年我市已创建为全国绿化先进城市、环保先进城市
抓住今天，珍惜今天
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
新的一年、新的学期、新的一周、新的一天，已经在严寒退去时来了，带着融融春意，带着鸟语花香，带着五彩斑斓的梦想悄悄地来了。首先，祝毕业班的学长学姐们学业有成、梦想成真。
同学们，你们看到刚刚升起的五星红旗了吗？看过那冉冉升起的太阳了吗？只要我们满怀信心，坚定信念，踏踏实实地过好今天，认真对待今天，对待今天的每一堂课、每一个人、每一件事、每一个问题，我们就会收获，就会成长。只要我们微笑地去迎接每一个“今天”，那么每一天都像初生的太阳一样是新的，每一天都会阳光灿烂、幸福快乐！这样坚持下去，明天必将是一个全新的世界。
相信，每天走进教室，我们都会抬头观望，学校综合楼那一句激励人心的话：迎着晨风想一想，今天该怎样努力；踏着夕阳问一问，自己有多少长进？但是，事实上，我们是否这样去想，这样去问了呢？我们每天匆匆地走进教室，走出教室，然后再走进教室，反复往返，我们到底在干什么呢？我们一进一出就是一天，那么这一天学到什么了呢？老师说的记住了吗？书上讲的理解了吗？学过的复习了吗？如果你不能肯定地回答，那何必等到明日呢？明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。等待明天，但明天到底是哪一天呢？倒不如果断地在今天踏踏实实，坚持到底。
早上的时候，日子在早读的痴想中过去；中午的时候，日子从打饭的排队间过去；傍晚的时候，日子从投篮的瞬间过去；熄灯时，日子又从甜美的梦寐中过去了。我们发现它去的匆匆了，可你一伸手，却再也抓不住它了。既然如此，你为什么不抓住今天，珍惜今天呢？
亲爱的同学们，既然今天已经来了，就让我们果断地放下昨天，微笑地面对今天，勇敢地憧憬明天，因为——抓住了今天，明天会更好！
我下完毕，谢谢大家！
国旗下讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。 法国学者培根曾说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好的行为习惯长期坚持的原因。小时候的鲁迅先生，就养不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界文学史上十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对于我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。“好习惯，益终身；”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。我们也要“乐学”，就是愉快地学习，把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐，关键是养成良好的学习习惯，使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不开它。因此，我们可以从以下几点做起：
１、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们＼可以读课文、背名篇；
２、养成专心听讲的习惯，在课上要专习地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见；
３、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力完成的作业，才能享受到学习成功的快乐；
４、养成预习复习的习惯，每天都要对第二天要学习的内容进行预习，把老师已教的内容复习好；
５、养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能＼成为学问。
一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你就会感到快乐无比。 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
作文七：《爱护校园环境》1600字《爱护校园环境，从我做起》主题班会教案
五（２）班
活动时间：一课时
活动目的：通过开展《爱护校园环境，从我做起》主题班会课，让同学们在轻松愉快的班会课氛围中增强爱护校园环境的意识，提高爱护校园环境的自觉性；让同学们明白在日常生活中，要要从我做起，从身边的小事做起，自觉爱护校园环境。
活动方法：把主动权交给学生，通过表演、朗诵、背诵儿歌、交流讨论、展示等方式来开展活动。
活动准备：拍摄校园环境的图片学生写爱护校园环境的演讲稿编写、背诵热爱校园的诗歌收集、编写校园环保儿歌学生制作爱护校园环境的手抄报学生设计、收集爱护校园环境的宣传标语
活动过程：
一、主持人发言，宣布活动开始
主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们五年（２）班《爱护校园环境 从我做起》主题班会现在开始。
二、通过诗朗诵和谈自己对校园的爱来激发同学们热爱校园的情怀
主持人：同学们，我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在南小温暖的怀抱。我们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光。每天我们在学校里快乐生活。青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。让我们在学校里
健康成长。漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。请欣赏诗朗诵《爱在校园》：
在蜿蜒的锦江河畔
校园闪着五彩光芒
朗朗的读书声在校园里飘荡
老师谆谆的教导萦绕耳边
在宽敞明亮的课堂
那梦想展翅飞翔
在干净整洁的校园
活泼的身影像快乐的小鸟
欢乐的笑声像洒下一串银铃
啊！校园你让我无尽的向往
啊！校园你有着友谊的桥梁
啊！校园你让我憧憬着希望
啊！校园你成就了我的梦想
爱在校园
宁静的校园
爱在校园
美丽的校园
爱在校园
梦想在校园
爱在校园
希望在校园
主持人：是啊，校园是多么美好啊！同学们的歌声唱出了我们对校园的热爱，一首《爱在校园》的诗朗诵更道出了我们的心声，同学们，你们爱我们的校园吗？请同学们谈谈你对校园的爱。（学生自由谈对校园的爱）
三、学生演讲《爱护校园环境，从我做起》，唤起学生爱护校园环境的意识
主持人：同学们谈的真好，美丽的校园，不仅是我们成长的摇篮，更是我们学习的乐园，我们每个人都应该热爱我们的校园，我们每个人都应该爱护我们的校园环境。
四、看不爱护校园环境的图片，谈认识欣赏《校园环保儿歌》
１、出示不爱护校园的图片
２主持人：回忆一下，你们看到了什么？（生答）看了这些图片你有什么感想？
３主持人：是啊，美丽的校园是靠我们大家共同来维护的。我们应该自觉制止这些不文明的行为，爱护我们的校园环境。下面请欣赏《校园环保儿歌》
四个小组依次表演背诵儿歌
五、看爱护校园环境的图片，谈感想。
主持人：亲爱的同学们，爱护校园环境不仅要记在心里，而且还要落实在行动上。下面我们来展示一下同学们为维护校园环境做了哪些事。首先请同学们来看一组图片。
１、欣赏学生爱护校园环境的图片
２、主持人：请同学们谈谈你看了这些图片的感想（学生自由谈）
六、展示爱护校园环境宣传标语
主持人：人人参与，出谋划策，体现了大家的智慧，真棒！接下来，请欣赏同学们设计的宣传标语
３、欣赏同学们设计的宣传标语。
主持人：同学们写得真好，我们不仅要用实际行动来爱护我们的校园更要号召全校同学一起来爱护我们的校园。请同学们齐读《爱护校园环境倡议书》。
七、《爱护校园环境倡议书》学校是我们共同的家园。我们在优美的校园环境里，快乐学习，健康成长。爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，共同营造一个美丽健康的学习环境。在此，我们向全体学发出如下倡议：
１．请不要随地乱扔果皮纸屑，看到别人乱扔要制止；
２．请不要随意践踏攀折花草树木；
３．请不要随地吐痰；
４．请把垃圾带到指定位置；
５．请爱护公共设施，不在墙壁上乱涂乱画；
６．看到地面上有脏物主动捡起来。
７．节约每一滴水，节约每一度电。
主持人：同学们，大家快快行动起来吧，让我们共同创造一个优美和谐的校园环境！
八、班主任总结：同学们，刚才有句宣传标语说得好：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！爱护校园环境，人人有责！希望从现在开始，我们每一个人都从身边的小事做起，自觉爱护校园环境，做一个文明的校园小卫士，能不能做到？（能）好，今天的《爱护校园环境，从我做起》主题班会结束。
作文八：《爱护校园环境》1900字《爱护校园环境，从我做起》主题班会教案
十八中小六年级二班 刘蓉
活动时间：一课时
活动目的：
通过开展《爱护校园环境，从我做起》主题班会课，让同学们在轻松愉快的班会课氛围中增强爱护校园环境的意识，提高爱护校园环境的自觉性；让同学们明白在日常生活中，要要从我做起，从身边的小事做起，自觉爱护校园环境。 活动方法：
把主动权交给学生，通过表演、朗诵、背诵儿歌、交流讨论、展示等方式来开展活动。
活动准备 ：
拍摄校园环境的图片 学生写爱护校园环境的演讲稿
编写、背诵热爱校园的诗歌 收集、编写校园环保儿歌
学生制作爱护校园环境的手抄报
学生设计、收集爱护校园环境的宣传标语
活动过程
一、主持人发言，宣布活动开始
主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们五年五班《爱护校园环境 从我做起》主题班会现在开始。
二、通过欣赏歌舞、诗朗诵和谈自己对校园的爱来激发同学们热爱校园的情怀 主持人：首先请欣赏同学们的歌伴舞《校园多美好》
主持人：同学们，我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在十八中小温暖的怀抱。我们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光。每天我们在学校里快乐生活。青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。让我们在学校里健康成长。漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。请欣赏诗朗诵《爱在校园》：
在蜿蜒的金沙江畔
校园闪着五彩光芒
朗朗的读书声在校园里飘荡
老师谆谆的教导萦绕耳边
在宽敞明亮的课堂
那梦想展翅飞翔
在干净整洁的校园
活泼的身影像快乐的小鸟
欢乐的笑声像洒下一串银铃
啊！校园你让我无尽的向往
啊！校园你有着友谊的桥梁
啊！校园你让我憧憬着希望
啊！校园你成就了我的梦想
爱在校园 宁静的校园
爱在校园 美丽的校园
爱在校园 梦想在校园
爱在校园 希望在校园
主持人：是啊，校园是多么美好啊！同学们的歌声唱出了我们对校园的热爱，一首《爱在校园》的诗朗诵更道出了我们的心声，同学们，你们爱我们的校园吗？请同学们谈谈你对校园的爱。（学生自由谈对校园的爱）
三、学生演讲《爱护校园环境，从我做起》，唤起学生爱护校园环境的意识 主持人：同学们谈的真好，美丽的校园，不仅是我们成长的摇篮，更是我们学习的乐园，我们每个人都应该热爱我们的校园，我们每个人都应该爱护我们的校园环境。下面请欣赏ＸＸＸ同学发表的演讲《爱护校园环境，从我做起》
四、看不爱护校园环境的图片，谈认识 欣赏《校园环保儿歌》
１、 出示不爱护校园的图片
２、 主持人：回忆一下，你们看到了什么？（生答）看了这些图片你有什么感想？（学生自由谈）
３、 主持人：是啊，美丽的校园是靠我们大家共同来维护的。我们应该自觉制止这些不文明的行为，爱护我们的校园环境。下面请欣赏《校园环保儿歌》
４、 四个小组依次表演背诵儿歌
五、看爱护校园环境的图片 谈感想
主持人：亲爱的同学们，爱护校园环境不仅要记在心里，而且还要落实在行动上。下面我们来展示一下同学们为维护校园环境做了哪些事。首先请同学们来看一组图片。
１、欣赏学生爱护校园环境的图片
２、主持人：请同学们谈谈你看了这些图片的感想（学生自由谈）
六、展示《爱护校园环境手抄报》和爱护校园环境宣传标语
主持人：这些同学做的很好，他们为维护我们的校园环境尽了自己的一份力，我们大家都应该向他们学习，从身边的小事做起，从捡起脚下的一张纸屑做起，自觉爱护校园环境。下面请同学们欣赏每个小组制作的《爱护校园环境手抄报》
１、欣赏每个小组制作的《爱护校园环境手抄报》
２、主持人：同学们以小组为单位精心制作了《爱护校园环境手抄报》，人人参与，出谋划策，体现了大家的智慧，真棒！接下来，请欣赏同学们设计的宣传标语
３、欣赏同学们设计的宣传标语。
同学们先说自己收集、设计的宣传标语，然后全班齐读这些标语。
主持人：同学们写得真好，我们不仅要用实际行动来爱护我们的校园，更要号召全校同学一起来爱护我们的校园。请同学们齐读《爱护校园环境倡议书》。
七、《爱护校园环境倡议书》
学校是我们共同的家园。我们在优美的校园环境里，快乐学习，健康成长。爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，共同营造一个美丽健康的学习环境。在此，我们向全体学发出如下倡议：
１．请不要随地乱扔果皮纸屑，看到别人乱扔要制止；
２．请不要随意践踏攀折花草树木；
３．请不要随地吐痰；
４．请把垃圾带到指定位置；
５．请爱护公共设施，不在墙壁上乱涂乱画；
６、看到地面上有脏物主动捡起来。
７、节约每一滴水，节约每一度电。
同学们，大家快快行动起来吧，让我们共同创造一个优美和谐的校园环境！
八、班主任总结
同学们，古人有训：“不以恶小而为之，不以善小而不为。”为了美化我们的校园环境，让我们少一点不经意，多一点责任感。从现在做起，从身边的小事做起，让我们以优美的校园环境而自豪，让母校因文明可爱的我们而骄傲！
作文九：《爱护校园环境0》500字爱护校园环境，从我做起。
双庙明德学校 杜立新
指导教师：邵兴华
当我们特别兴奋的进入学校大门时，难忘而又快乐的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同生活，共同成长，和我们共同享受生活的点点滴滴！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影，可是今天，却发现看似整洁的校园中也有让人不满意之处：因为，有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。想象一下，如果我们的校园充满了浑浊的空气，花草树木全都调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得又脏又乱，尘土四处飞扬，到处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心地学习、健康地成长呢？
爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不乱踩花草，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾桶中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。不随意破坏学校的公共设施，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。
作文十：《爱护校园环境》900字爱护校园环境、从我做起
老师们，同学们，早上好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，学校就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说： 环境是保证我们学习的必要条件。因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵„„哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学纸屑随便乱扔；有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔； 操场上、楼梯上、走廊里，校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋；再看看我们的桌椅，总有些乱涂乱画的痕迹，那是不爱护公物的同学带给它们的伤害„„每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地打扫卫生„„同学们，大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很
简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
１、 从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
２、 爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
３、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。
４、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
老师们，同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！我的讲话完毕，谢谢大家！