平凡不平庸
仰望星空，有耀眼夺目的流星，亦有平凡闪烁的星星。但是无论哪一种，都点缀了广袤的夜空，激起人们对人生的思考。人生在世，也是如此，无论你声名显赫，还是默默无闻，只要绽放了自己的价值，平凡却不平庸，就是一段无悔精神的人生。
李清照说：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
我们每个人都应该追求优秀卓越，拒绝平庸。命破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话不一定对，却有一点是对的——想要成功，就得有成功的想法，而不是甘于平庸。
不甘于平庸是不是就仅仅是让生命之花绚烂，绽放那耀眼的光辉呢？不甘于平庸，却可以甘于平凡？
我们每个人都是平凡而普通的，那为什么有的人却能那么耀眼呢？原因很简单也很容易被忽视，那就是甘于平凡。
我们都对那些名人的成功事迹耳熟能详，有的人了解他们成功前是什么样子的？
让网购成为一种习惯的马云在创建阿里巴巴前，只是一个小贩，他生活的来源只是靠贩卖内衣、礼品、医药等小商品；“三千越甲可灭吞”的勾践，人们都知道他卧薪尝胆，却不知道他回国后的生活起居竟如寻常百姓，亲自耕织，有谁知道“奶茶”刘若英未成名前只是剧组里的一个后勤，每天给演员们端茶倒水。 这些人的经历如出一辙，他们无疑都很成功，但是在成功前，他们都平凡过。尽管他们也甘于平凡，却不甘于平庸。甘于平凡只是一种积累，一种蓄势，只有不甘于平庸的人才能做到甘于平凡，也只有平凡却不平庸，才能脱泥于平凡。而甘于平庸的人却只能沦为碌碌无为的路人。
耀眼的人生来自平凡，来源一颗甘于平凡却不甘于平庸的心。像流星，再耀眼，在光芒绽放之前，也只是一颗平凡闪烁的星缀在夜空，平凡不平庸的心让他勇往直前，绽放了属于他自己的精彩。
作文二：《平凡不平庸》1800字随笔平凡不平庸记第一次临床微生物论坛公益大讲堂
２０１６年３月１７日晚上８点，这是个平凡的时刻，却注定有那么多的不平庸！一场面对广大基层微生物工作者的公益性网络直播课程，正悄然有序地在《临床微生物论坛ＱＱ群》揭开了序幕！
耳畔传来恬淡地声音．．．．．．娓娓道来序曲的正是主持人王瑶老师！
周庭银教授的开幕词让人倍感振奋！作为论坛创始人和家长的他一脸笑容，微笑着叙述了《临床微生物论坛》微信群与ＱＱ群的创办与成长，并终将以公益为宗旨的指导思想！
卫计委临检中心的胡继红主任对平台开播的首次讲课进行了致词，并对平台的公益性予以了肯定，同时寄予希望！
第一课的讲者宁永忠老师正式登堂开讲啦！宁老师主讲的内容是《指南Ｇｕｉｄｅｌｉｎｅｓ》。他言语从容而舒缓、思路清晰而流畅、例举真实而幽默．．．．．．一个仁者的风范从他的文字与言语间弥漫开来！
１
何为指南？
查其原意为指向南方，引申为指导等含义；比喻辨别方向的依据，也比喻辨别正确发展方向的依据。指南是最具科学性、先进性、实效性、操作性的指导性纲领。如何对指南性的临床实践规范进行有效的学＊＊理解、提高执行力，是每一位临床微生物检验工作者值得思考和探讨的问题。在循证医学交融着精准医学的当下，指南给我们临床微生物检验工作带来了什么样的不同理念和价值？
宁老师通过国内与国际、侠义与广义给我们阐述了指南的价值和理念。任何事物的开展，都必须建立在深入了解其精神实质，理解其精神内涵的基础上才能落到实处。宁老师又从检验质量控制的前、中、后三个环节分别以血、尿培养及痰培养举例叙述了指南的指导性作用，并提出了“极似诊断”的概念，让我们走出了不易解释的专业困境！ 正如他所说：我们有很多困惑，在指南里都有答案
我们有很多混淆，通过指南可以澄清
真正的专业困难，指南里一定有讨论
个人的专业思考，应该以指南为起点
背离了指南，又不对自己的行为、理念进行验证，必然会陷入主观困境，甚至错误。
２
陈峰老师说：指南在大家的“理念”上，种下了一枚种子。对指南的“解读”，带有自己的感悟和总结。有的人更迷惑了，不知日常该怎么做。有的人领会了些，会在日常工作中摸索，验证指南。指南有效，尝到甜头，会遵循指南，乃良性循环！
颜小平老师说：指南引导了方向，让实际工作中有证可循，让我不再盲目和没底气，的确是良性循环！
杨乐园老师说：听了宁老师的课如同醍醐灌顶，以前对指南不够重视，以后一定要加强指南的学＊＊！
我说：指南与我们息息相关，学好指南，用好指南并非易事！只有深刻理解、灵活运用才能更好地尊重指南，超越指南！否则只会事倍功半！
３
宁老师讲课一结束，群里听众们的问题便似雪花般飘落在荧屏前！截屏、整理问题的管理员老师们忙得不亦乐乎！现场回答问题，更考验讲者与讨论嘉宾们的知识面和应变力！陈峰老师首先开问，宁老师立即予以回应，并回答了其他听众的问题；其后，胡继红主任和其他嘉宾分别对听众的问题进行了回答。作为嘉宾的我，此时耳麦出了状况！面对窘境，幸好王瑶老师发现我的“ＳＯＳ”，替我解读了问题的答案！在此，我要感谢亲爱的队友对我的相助和包容！由于时间原因，现场问题较多且无法一一回答，在胡继红主任的提议下先结束现场直播，大家决定将问题整理回答后，统一＊＊至临床微生物论坛的平台。
直播拉上了帷幕，此时管理员群里的管理员们讨论地甚欢！大家非常高兴地是这次网络直播虽有瑕疵，但已经超预期，非常成功！同时直播得到了胡继红主任的肯定和鼓励！邓通洋老师感觉这样的讲课好有挑战性！商安全老师提议如果互动，建议讲座时间还得提前！陈众、颜小平、金花三位老师总结了组织和录制抓屏工作中的瑕疵……大家又一致对王瑶老师主持的节奏和风范赞不绝口！俨然不知窗外早已更深露重！
虽然论坛的管理员们来自全国各地，好多人也未曾谋面！但“团结有爱、敬业奉献、互助进步！”正是我们这个团队的精神与写照，也是我们前进的动力和源泉！茫茫宇宙，你我都是平凡的个体！但只要心中有爱、有希望，平凡的人生定会不平庸！
最后，代表我们的大家长与队友们向胡继红主任和宁永忠老师致敬！胡主任因家里电脑有问题，一直留守在单位参加直播到结束！感谢您的敬业！同时感谢宁永忠老师的精心准备和解读！
谨以此文献给亲爱的小伙伴们～“不忘初心，方得始终！”愿我们的公益之路走得久远顺畅！
作者简介
张雯雁
主管技师
上海市东方医院
同济大学附属东方医院
检验科微生物组组长
上海医学会检验分会微生物组组员
（编辑：杨乐园，陈众，审核：周庭银）
作文三：《平凡,不平庸》2600字还有不到两个月就要高考了，蓝建兴和往常一样，一大早就来到教室，推开窗户给教室透气。自从担任高三毕业班的班主任以来，只要没有别的事，他几乎每天都会比学生早一些来到教室，这成为他雷打不动的习惯。
今年，是蓝建兴在忻城县高级中学（以下简称忻城高中）任教的第１７年。在平凡的高中工作岗位上，他教了１７年的高中化学，做了１４年的高三毕业班班主任。他教学独特，管理有方，是当地名副其实的高中名师，曾连续五年获评来宾市化学高考质量优秀奖，多次获评为县级学科带头人。他教过的学生，共有４ ０００多人考上全国各地高校，可谓桃李满天下。
化压力为动力
蓝建兴原本教的是初中化学，１９９９年，忻城高中缺化学老师，他通过考核后，来到该校任教。
“当时犹豫了很久，虽然教的都是化学，但毕竟初中和高中有很大区别，生怕自己讲得不好，耽误了学生的前程。”回忆当时的“转行”，蓝建兴坦言压力很大。
为了在教学中尽快“上手”，蓝建兴化压力为动力，一有空就研究高中教学法、钻研教材，遇到某些比较陌生的知识环节，就向其他高中化学老师请教。慢慢地，他摸索出了一套较为有效的高中化学教学法。
“蓝老师上课没人打瞌睡，因为他太幽默了，把瞌睡都赶跑了。”忻城高中学生盘永平这样评价蓝建兴的课堂。为了把课上得生动有趣，让学生更易理解，蓝建兴经常通过举实例、作比较等方式，把抽象的知识形象化。如在讲解“水溶解”这一章的知识点时，他把发生水解的离子比作父母，把第一水解的离子比作儿子，把第二水解的离子比作孙子。形象的比喻加上幽默的教学语言，让学生很快就掌握了各种离子浓度之间的大小关系。
课堂上，蓝建兴非常注重前后知识间的联系，精讲精评，举一反三。他把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误。针对高中化学备考，他总结出了“滚动式测评复习法”，把前后知识联系起来，达到评讲一题、复习一片、掌握一类的目的。
“蓝老师的许多教学方法给了我们许多启示和帮助，他一直引领着我们的化学教学。”忻城高中一位化学老师说。目前，“滚动式测评复习法”在忻城高中的化学教学中得到广泛应用。
班级的“好管家”
蓝建兴不但是教学能手，还是一位优秀班主任。在班级管理上，他注重方法，尊重学生，是班级的“好管家”。
许多老师常说，做高三班主任非常辛苦，简直就是一次苦旅，但蓝建兴更相信它是一段大有收获的旅途。他告诉记者，在山区的高中，高三班主任肩负着帮助学生完成“鲤鱼跳龙门”的重任，必须认真对待，否则就极有可能辜负家长的期盼。
担任高中班主任，蓝建兴十分注重班风和学风建设。他认为，要管理好一个班级，首先要制定明确的目标，调动学生学习的积极性，其次要创设良好的学习环境，营造学习竞争的氛围，此外还要及时了解班级学情，关注每个学生的状态，关注学习过程。
２０１５年，蓝建兴接手了一个成绩、纪律等方面不太理想的毕业班，而当时距离高考仅剩９个月。接手该班后，他通过两大举措“扭转局面”。一是分层次、有步骤地召开多个主题班会：开学第一周分别召开了以“高三，你准备好了吗”“目标与计划”为主题的班会，第二周召开了以“学法与效率”为主题的班会，第三周召开了以“健康与学习”为主题的班会……如此循序渐进，促使学生尽快进入备考状态。二是增强学生的竞争意识，将所带班级分成若干个学习互助小组，通过各小组之间的合作、竞争，形成比、学、赶、帮的良好氛围。经过努力，最终该班在高考中取得优异成绩，许多原本成绩不太理想的学生迎头赶上，有二十多名学生考上一本、二本高校。
一直以来，蓝建兴坚持每天必到宿舍检查两睡（午睡、晚睡）情况，要求学生上床休息时间必须规律，不让学生“开夜车”搞疲劳战术，教育学生讲究学习方法，引导学生养成良好的行为习惯和健康科学的作息规律。
多年来，蓝建兴所带的班级都十分优秀，取得了喜人的学习成绩，赢得了家长的信赖和领导的肯定。“高三阶段是整个高中阶段中最重要的阶段，需要班主任有高度的责任心和爱心，把高三毕业班交给蓝建兴，我很放心。”忻城高中校长黄炳初如是说。
学生们的“老爹”
“蓝老师把我们当做他的孩子一样看待。”忻城高中２０１３届学生蓝淑萍说。蓝建兴所带的班级有一个小药箱，这个小药箱已传递了１４年。他的爱人是医生，在爱人的指导下，他到药店自费购买了一些常用药，以备不时之需。“平时我们有个小感冒什么的，都是‘老爹’帮我们解决。”蓝淑萍笑着说，“蓝老师就像父亲一样关爱我们。”
蓝建兴经常和学生一起锻炼身体，时常提醒学生，要有健康的身体才能更好地学习。天气一变化，他就对学生嘘寒问暖，叮嘱学生添衣加被，学生们常开玩笑说，这个“老爹”唠叨时还真可爱。
蓝建兴关心每一名学生，经常给各种层次的学生做思想工作。他用“头狼精神”“亮剑精神”激发学生奋发学习的斗志与激情，用“骆驼心态”培养学生强健的心志，用“婴儿心态”要求学生在走向高考的每个日子里返璞归真，使自己的心态尽可能单纯起来，认清前进方向，释放自身潜能。
“要不是蓝老师，我根本就考不上大学。”如今在西南政法大学就读的学生罗建旺说。２０１１年９月，罗建旺的母亲突发脑溢血在医院治疗，花了３０多万元的医疗费后，还是离开了人世。好端端的家庭忽然债台高筑，１８岁的孩子无法承受这么大的打击，难以专心学习。蓝建兴通过家访了解到其家庭变故后，二话不说，当即决定帮助罗建旺筹集生活费，除了发动本班学生捐款，他个人还捐了３００元，最终筹集到了３ ０００多元交给罗建旺。此后，蓝建兴一直关心罗建旺的学习和生活，鼓励他战胜困难，通过知识改变命运。罗建旺化悲痛为力量，２０１２年高考，以５５４分的成绩考进西南政法大学。
用心付出，必有回报。多年来，蓝建兴在教育教学上取得了不凡的成绩，多篇论文荣获国家级、自治区级、市级奖励，多次荣获来宾市、忻城县高考质量优秀奖，２０１０年获评为来宾市教坛名师。
面对取得的成绩，蓝建兴看得很淡，他说：“我只是一个平凡的高中化学老师，一个平凡的班主任，成绩和荣誉只能代表过去，更重要的是怎样把握今天、追赶明天。事业是自己选择的，有选择就意味着要为之付出。我选择了教师这一职业，就应当用自己的行动去履行这一神圣的使命――敬业爱生，教书育人。”
平凡，但不平庸，蓝建兴就是这样一个人。
（责编 欧金昌）
作文四：《平凡但决不平庸》1400字平凡但决不平庸
－－－《平凡的世界》读后感
路遥先生在茅盾文学奖颁奖典礼上发言时说：“我们的责任不是为自己或少数人写作，而是应该全心全意全力满足广大人民群众的精神需要。我国各民族劳动人民创造了辉煌的历史壮丽的生活，也用她的乳汁育了作家艺术家。人民是我们的母亲，生活是艺术的源泉。人民生活的大树万古长青，我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。”这些是路遥先生说过的话，他也做到了。《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界。几十年的时光，在路遥笔下铺展开来，没有一点的矫柔造作，没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程，一个平凡家庭的成长过程。但当你读完以后你会发现书中的主人公们或许平凡，但决不平庸，他们用他们的一生追求着他们心中的真善美。
《平凡的世界》里着墨最重的是主人公孙少平，那个黄土高原上有着成熟思惟，脚踏实地，重情重义，忍辱负重，不卑不亢的少年，那种以上进求尊严，从不好高骛远的情怀也深深的打动着少女的芳心，田小霞的出现，让我们的主人公人生有了目标与方向，从此他也可以用自信的心去面对，小霞一度上是他精神的最大的支柱与鼓舞，让他有了奋起的支点和勇气，成为一盏照亮前进路上的灯，他们的爱让人奋进，是向上的，也正是他们的爱情让孙少平不甘于一辈子做个平庸的农民，奋发努力，让自己的人生注定不会碌碌无为。 然而随着路遥的笔锋一转，我们的主人公孙少平那曾经视做生命全部的爱却因田小霞的牺牲而破碎，小霞的死带走了孙少平那一缕生活的阳光，所有的幸福尽因这个善良的女孩儿的走而一去不返，曾经里的快乐与相知，理解与相携，幸福甜蜜的往事都己不在了，读那个章节的时候，我总情不自禁的潸然泪下，有时候也想去怀疑，作者这样子安排是否太过于残酷？但转念的去思考或许这便是命运，这就是生活，有甜蜜也会有苦涩，有幸福也命会有破灭，尽是快乐尽是完美，那不是生活，平凡的世界平凡的人们平凡的生活，人生就是这样子的现实。 与田润叶与孙少安的爱相比，他们至少爱的勇敢爱的执著，爱的坚贞爱的热烈，他们在那个平凡的年代努力让自己的爱情和人生变得不平庸！
但当我第一遍看到少平最后选择回到那属于自己的地方时，我很不理解，我觉得煤矿不会因为少一个挖煤工而有太大的不同，但如果他能够接受她妹妹和妹夫的邀请，在机构里当一个为民办事的官员，他的知识和抱负就会被充分利用，说不定那样对社会也会更有益处。但当我读过多遍之后，我豁然开朗，我的心为之肃然起敬，的确那种对生活的豁然，在当下物欲横流，浮躁的社会中，就像一杯清水，给这个混浊的世界带来些许清凉和慰藉，让那些为生存而忙忙碌碌的人们抛开一切的苦闷和烦恼，回到那个最为纯真最朴实无华的乡土年代，让人们懂得即使你从事很平庸的工作，、但在他们与生活，命运斗争的时候，一样体现着生命的光辉，人生的幸福，从而使自己的人生在平凡中得到升华，证明着自己的价值！ 摆脱平庸，在自己平凡的生活中填满高尚，高尚的亲情、高尚的友情、高尚的爱情。我希望自己就这样平静的活着－－－－－平凡但决不平庸！在喧嚣的人群中，我们寻求的其实是一种心灵的净化，读《平凡的世界》其实就是一种净化，一种正真的生活，一个平凡中有高尚灵魂的人生，这种人生升华成价值，就是不平凡的价值了——平生只求真善美。
作文五：《平凡却不平庸》900字龙源期刊网 ：／／．ｑｉｋａｎ．．
平凡却不平庸
作者：白雨晨