２００９年的冬天，本来人们担心温室效应可能会出现暖冬现象，谁知连渤海湾都百年不遇地结冰了，尚未平息的全球金融危机，更增加了人们过冬的感觉。因而，大家尤其期望春天早点到来。 立春第二天，济南下了一场小雪。走到户外，长长地、深深地吸一口气，异常清爽惬意。不经意之间，春天已飘然而至。 春天是万物生发的季节，每时都有新生命在萌动，每刻都有新希望在诞生。春天的脚步是轻盈的、匆忙的，又是舒缓、美妙的。济南这座城市春脖子特短，几天光景，人们就脱下棉衣换上衬衫了，道路两旁的树木由枯到荣、草坪由黄变绿。城市的季节变换主要集中在视觉上，春天的声音已被烦杂的噪音掩埋。令人难以忘怀的还是乡间的春天。闭上眼睛，脑海里悄然展开这样的画卷：天高云淡、田野空旷、和风拂面、野草如织、野花似锦。春雨绵绵，春雨声声，一场春雨一场暖。细腻柔婉的春雨过后，几朵白云点缀着蔚蓝的天空，密密匝匝的花草探出尖尖的脑袋，青春的希望陡然钻破残雪覆盖的土层。记得我童年的时候，农家日子紧巴，一下雨河边就齐刷刷地冒出苦菜、灰菜、马齿苋、荠荠菜、野韭菜、野葱等可以充饥的野菜。河岸柳林含烟，所有的花、草都在风中翩然洒脱地舞蹈，一幅北国早春画卷被春风徐徐展开，透出久违的清韵、旷达与飘逸，还有不尽的淡雅与从容。 暖洋洋的西南风一吹，动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它的翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间、舞姿翩跹。河湖上的冰开始消融，在水底下憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷一冬的梦。山前屋后，报春花、玉兰花、桃花、杏花、梨花摇曳一树的金黄、粉红、雪白，引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫儿，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的绝唱。鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。 树木新抽的枝条，像一双双挥动着的手臂，在拥抱新娘般的春天。此时，人们可以静静地坐着或者躺着，尽情沐浴暖洋洋的春光，享受春风的飘逸和轻柔，咀嚼阳光的味道。河岸上的男童，劈下几根光滑的嫩柳条，小心翼翼地拧开绿树皮，抽出里面那白花花的枝干，剩下外面绿油油的皮，制作成柳笛、柳哨、柳号，然后再做一顶柳帽。一群穿着红裙子的孩子正在远处的草地上雀跃，“春天在哪里呀，春天在哪里”的童稚歌声悠悠飘来。不远处，头上别着野花的大姑娘、小媳妇在畦垄间追逐、嬉闹，采野花、挖野菜，银铃般的笑声萦绕空旷的田野。农民开始耕田播种，累了就坐在田头喝碗水、抽根烟，片刻之后，张开喉咙，长吸一口气，吆喝起野味十足的赶牛调，粗犷的山歌如烈性老白干，把田野灌醉了。那清脆的笛声、笑声、哗哗的河水声、粗犷的吆喝声，汇集成和谐优美的乡间协奏曲。 春风在跑，春雨在飘，野草在舞，野花在笑，大自然的春天降临了。寒冬过后是暖春。只要我们用耳朵听，用心听，用生命听，用灵魂听，就能倾听到春天的脚步声，烦恼和疲倦顿时烟消云散，自由豪放的心境融入自然，在春天里绽放律动的生命和蓬勃的希望。春天从不吝啬春光和春色，春天的脚步正与心灵合弦、与时代合拍，带着我们的梦想，奔向阳光的方向。万物接受着春天的恩泽，点燃刻骨铭心的激情与五彩斑斓的梦想。 春天的脚步，是生命自由舒展的胎音，是大自然永恒的心跳和铿锵的脉搏，是春天豪放的歌声和庄严的承诺。
作文二：《聆听春天的脚步》500字聆听春天的脚步
近了，近了，渐渐地还沉浸在冬天的我似乎感到了春天的踪影了，听到了春天的脚步声正朝我走来。
来了，来了，春天唱着动听的歌向我靠近，然而，柳树笑弯了腰，小草也伸了个懒腰，树林里有开起了演唱会。
春天是一个万物复苏的季节，世界万物穿上了军装，花儿也开了，也许是大自然的管理员给他们下了通知吧！在这阳光明媚的日子里，我们的学习也应该抓紧！
一年之计在于春，一天之计在于晨让我们珍惜这个学习的好时间吧！莫等闲，白了少年头，空悲切让我们珍惜现在，把握明天吧！
春天是一个充满生机的季节，万物为了迎接它做了不少贡献，也许春天是事物的美好象征。
一场春雨滋润了大自然的心窝，让万物精神抖擞，春天是空中的一抹云，春天是清晨的一滴露水，不经意间就会溜走，时间如同白驹过隙一霎那，单纯天有时给人们留下了许多。
春天是一个值得纪念的季节，因为那是在一个春天才有了我们中华人民共和国的，所以，值此中华人民共和国建国６０周年的今天，我们更应该为我们伟大的祖国加油呐喊。
春天的故事又是无穷无尽的，也是充满毅力的，又是我们用汗水和智慧筑成的季节，更是我们为未来播下种子的季节。
今年的春天或许是在为未来奠定基础而明年的春天也许是登上胜利的阶梯。 珍惜今天，把握明天，让我们携手共进，保护环境，更要爱惜我们的春天，爱护我们的大自然。
作文三：《聆听春天的脚步》500字聆听春天的脚步
近了，近了，渐渐地还沉浸在冬天的我似乎感到了春天的踪影了，听到了春天的脚步声正朝我走来。
来了，来了，春天唱着动听的歌向我靠近，然而，柳树笑弯了腰，小草也伸了个懒腰，树林里有开起了演唱会。
春天是一个万物复苏的季节，世界万物穿上了军装，花儿也开了，也许是大自然的管理员给他们下了通知吧！在这阳光明媚的日子里，我们的学习也应该抓紧！
一年之计在于春，一天之计在于晨让我们珍惜这个学习的好时间吧！莫等闲，白了少年头，空悲切让我们珍惜现在，把握明天吧！
春天是一个充满生机的季节，万物为了迎接它做了不少贡献，也许春天是事物的美好象征。
一场春雨滋润了大自然的心窝，让万物精神抖擞，春天是空中的一抹云，春天是清晨的一滴露水，不经意间就会溜走，时间如同白驹过隙一霎那，单纯天有时给人们留下了许多。
春天是一个值得纪念的季节，因为那是在一个春天才有了我们中华人民共和国的，所以，值此中华人民共和国建国６０周年的今天，我们更应该为我们伟大的祖国加油呐喊。
春天的故事又是无穷无尽的，也是充满毅力的，又是我们用汗水和智慧筑成的季节，更是我们为未来播下种子的季节。
今年的春天或许是在为未来奠定基础而明年的春天也许是登上胜利的阶梯。 珍惜今天，把握明天，让我们携手共进，保护环境，更要爱惜我们的春天，爱护我们的大自然。
作文四：《聆听春天的脚步声》1300字“呼——”伴随着窗外最后一丝北风，伴随着时钟上时间“滴答滴答”地流逝，度过了那漫长的冬天，春姑娘披着五彩锦衣，迈着轻盈的步伐，翩翩地到来了……听，那婀娜多姿的脚步声，在我双耳中徘徊，我爱春天的脚步声！
清晨，我从睡梦中苏醒，耳边忽然响起了“唧唧喳喳”的鸟鸣声。咦？是谁在歌唱啊？“那是你去年春天的好朋友鸟儿在和你道喜，祝你新春快乐啊！”房里的爸爸探出喜悦的脑袋兴奋的说：“喏，春天来拉！”我高兴的推开了东窗！啊，不错！那不是去年鸟儿们送我的五线谱吗？音符还用水彩笔涂了呢！那麻雀的棕色，那燕子的黑色，那黄鹂的金黄色……哈哈，这些小鸟们见自己的老朋友出来，叫的更欢了！我也用力把东窗推得最大，附着这《鸟儿大合唱》，拍着手，跺着脚，沉浸在这一气氛之中……我心中沉思着：哦，一定在昨晚，春姑娘飘过电线杆，把这些多姿多彩的鸟儿给引来了！
东窗好生动哦！我有捂着眼慢慢推开了南窗。一开小手一瞧，哟，又是一片新景象！我目瞪口呆：楼下的大花坛竟然一片谈绿，有几朵花儿也露出了花骨朵，哎呀，这美好景象和我脑海记忆本里的枯黄的花坛，可有着天壤之别呀！“那是去年春天里的小草在开联欢晚会啊！”妈妈也过来凑起了热闹。我定睛一看，嘿嘿，不错，那初生的小草真的好可爱！它们正伴随着春风跳着“叭喇叭喇”舞呢！为了庆祝这“草草联欢会”，我放开歌喉，唱起了愉快的歌儿：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在绿油油的田野里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，哩哩哩……”我越来越兴奋，心中感慨着：一定是今早春姑娘踏过这片草地，唤醒了花花草草，让他们为了新的开始，而探出了稚嫩的脑袋！
南窗好美丽！然而，我深知，西窗外只是一片了无人烟的大工厂，而北窗则是那片乏味的高楼大厦，春姑娘，会去吗？
我期待着，有推开了西窗。哎，还是那灰蒙蒙的大工厂，我懊丧极了！忽然，我眼前一亮！啊，我隐约的望见了那很久没有人烟的大工场大门口，似乎有一些男女老少进进出出。咦？我纳闷极了！“那是去年的外来工人们在这新的一年里，又出来工作了！”奶奶也不知何时凑了进来，“别忘了，那可是民工们工作之路的春天啊！”“哦！”我我会意地点点头。大声呼唤着：“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨们工作一路顺风！”
奶奶笑了，笑得那样甜。此刻，我脑海闪过一个念头：“啊，一定是刚才春姑娘飞过了工厂，才惊醒了那些民工们又开始新的工作！”
一切的一切都是那样美好！我推开最后那扇北窗，盼望着北窗能带给我更大的惊喜！我看着窗缝慢慢的扩大，就在我看到那高楼大厦的一瞬间，一阵暖暖的春风迎面吹向我，顿时，那种柔和的感觉感染了我的全身！我摸了一摸，身上五件大衣，似乎想起了什么？再回头看看，和我一样裹的严严实实的爸爸妈妈和奶奶。一家四口，恍然大悟，异口同声地喊起：
“这都春光明媚的大好时光了，还穿的像个大熊猫似的，成何体统啊！”于是大家都兴致勃勃的换上了羊毛衫和不裤。哈哈，卸装的感觉真不错啊，我心中又呼唤着：啊，感谢春姑娘，是她给我们的生活带来了多姿多彩！
最后，我又回到自己的小花床上，猛的吸了一口新鲜空气，只感到一阵心旷神怡。我躺下了，闭上眼睛，感受着四面八方的春光，完全陶醉了……
作文五：《聆听春天的脚步真好》500字聆听春天的脚步真好
泉州市第三实验小学６０４班１９号颜博怀 你有没有发现，有没有发现在什么时候，隆冬腊月中枯萎的花儿小草，都探出头来呼吸新鲜空气，你有没有发现，在不知不觉中抽出了枝条的柳树，变得更加粗壮，它的枝条在寒风中坚强不屈，大有不屈不饶的品质。
你有没有发现，在不知不觉中，感到你身边的地上有什么在动，忽然，一阵剧响，那地上的岩石被顶得粉碎，一个个尖尖的竹笋顿时出现在地面上。来到竹林里，竹子比以前更加清脆，忽然，一阵寒风袭来，我急忙缩在衣里，可竹子却在风中翩翩起舞，以柔克刚，大有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。 难道春天的脚步一定是无声的吗？不是的。一天，一道闪电划破了漆黑的夜空，点燃了春的烽火，一阵雷声挟着雷霆万钧之势，轰响在大地上，吹响了春的号角，豆大的雨点带着春的祝福，打在大地上，使大地变得更加肥沃……．
春雨过后，春完全打退了冬，一轮温暖的太阳懒洋洋的挂在天上，大雁排着人行队飞了回来，迎春花，向日葵，玫瑰花……它们正好好打扮，准备进行着春的聚会。而含苞欲放的花苞则不断努力，开出花来。
我坐在家中的摇椅上，透过窗户眺望远方：一片生机勃勃。我感到，春天真的来了。
作文六：《[优秀作文]聆听春天的脚步声》1300字“呼——”伴随着窗外最后一丝北风，伴随着时钟上时间“滴答滴答”地流逝，度过了那漫长的冬天，春姑娘披着五彩锦衣，迈着轻盈的步伐，翩翩地到来了……听，那婀娜多姿的脚步声，在我双耳中徘徊，我爱春天的脚步声！ 清晨，我从睡梦中苏醒，耳边忽然响起了“唧唧喳喳”的鸟鸣声。咦？是谁在歌唱啊？“那是你去年春天的好朋友鸟儿在和你道喜，祝你新春快乐啊！”房里的爸爸探出喜悦的脑袋兴奋的说：“喏，春天来拉！”我高兴的推开了东窗！啊，不错！那不是去年鸟儿们送我的五线谱吗？音符还用水彩笔涂了呢！那麻雀的棕色，那燕子的黑色，那黄鹂的金黄色……哈哈，这些小鸟们见自己的老朋友出来，叫的更欢了！我也用力把东窗推得最大，附着这《鸟儿大合唱》，拍着手，跺着脚，沉浸在这一气氛之中……我心中沉思着：哦，一定在昨晚，春姑娘飘过电线杆，把这些多姿多彩的鸟儿给引来了！
东窗好生动哦！我有捂着眼慢慢推开了南窗。一开小手一瞧，哟，又是一片新景象！我目瞪口呆：楼下的大花坛竟然一片谈绿，有几朵花儿也露出了花骨朵，哎呀，这美好景象和我脑海记忆本里的枯黄的花坛，可有着天壤之别呀！“那是去年春天里的小草在开联欢晚会啊！”妈妈也过来凑起了热闹。我定睛一看，嘿嘿，不错，那初生的小草真的好可爱！它们正伴随着春风跳着“叭喇叭喇”舞呢！为了庆祝这“草草联欢会”，我放开歌喉，唱起了愉快的歌儿：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在绿油油的田野里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，哩哩哩……”我越来越兴奋，心中感慨着：一定是今早春姑娘踏过这片草地，唤醒了花花草草，让他们为了新的开始，而探出了稚嫩的脑袋！
南窗好美丽！然而，我深知，西窗外只是一片了无人烟的大工厂，而北窗则是那片乏味的高楼大厦，春姑娘，会去吗？
我期待着，有推开了西窗。哎，还是那灰蒙蒙的大工厂，我懊丧极了！忽然，我眼前一亮！啊，我隐约的望见了那很久没有人烟的大工场大门口，似乎有一些男女老少进进出出。咦？我纳闷极了！“那是去年的外来工人们在这新的一年里，又出来工作了！”奶奶也不知何时凑了进来，“别忘了，那可是民工们工作之路的春天啊！”“哦！”我我会意地点点头。大声呼唤着：“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨们工作一路顺风！”
奶奶笑了，笑得那样甜。此刻，我脑海闪过一个念头：“啊，一定是刚才春姑娘飞过了工厂，才惊醒了那些民工们又开始新的工作！”
一切的一切都是那样美好！我推开最后那扇北窗，盼望着北窗能带给我更大的惊喜！我看着窗缝慢慢的扩大，就在我看到那高楼大厦的一瞬间，一阵暖暖的春风迎面吹向我，顿时，那种柔和的感觉感染了我的全身！我摸了一摸，身上五件大衣，似乎想起了什么？再回头看看，和我一样裹的严严实实的爸爸妈妈和奶奶。一家四口，恍然大悟，异口同声地喊起：
“这都春光明媚的大好时光了，还穿的像个大熊猫似的，成何体统啊！”于是大家都兴致勃勃的换上了羊毛衫和不裤。哈哈，卸装的感觉真不错啊，我心中又呼唤着：啊，感谢春姑娘，是她给我们的生活带来了多姿多彩！
最后，我又回到自己的小花床上，猛的吸了一口新鲜空气，只感到一阵心旷神怡。我躺下了，闭上眼睛，感受着四面八方的春光，完全陶醉了……
作文七：《聆听春天的脚步（组诗）[散文欣赏]》500字《最后一场雪》
／
一朵。两朵。三朵
四朵花，开在冬天的寒冷里
给每一个季节增添着厚度
阳光的暖流轻盈纯净
仿佛一泓清泉，汩汩作声
／
风，静止了烂漫
休眠的树，茂盛满枝素洁
小鸟停伫蕊里。缓缓地
结成丰韵的果实
／
天还在阴着。太阳的叫声
穿过缝隙。不经意地
叩响了我的足音
／
《春打六九头》
／
夜。我听见了冰和雪
窃窃私语的声音。早上醒来
发现昨天的路面沾满湿气
／
雪依旧站在那里，眸子很晶莹
而冰，好像流过眼泪
／
风怕冷。居然把树吹开了花
它想挽留季节的回忆
却不知道，少女的笑容
已经涂满鲜艳的色彩
／
天气说暖就暖了
树，开始舒展筋骨
一只喜鹊，雀跃着
跳上阳光的额头
／
《一只鸟的叫声》
／
这时候阳光正惬意地
梳理着羽毛。几朵白云
绽放着蓝天的翅膀
／
在这样的氛围里
一只鸟看起来心情不错
用啾啾的颤音，适时地
送来了遥远的问候
／
还带有一些寒意
像打开的窗户
热气和冷风
在渐次开阔的缝隙
清脆地碰撞
／
一声接着一声
每一声都深入时令
宛若山坡上的小根蒜
偷偷，探出尖尖的脑袋
舒畅地，吐了一口地气儿
／
《走出家门的女孩》
／
只那么一瞬
水灵灵的眼睛
就唱响了阳光。长发
飘逸成风，仿佛
一曲恋歌，温馨地
滋润婀娜的脚步
／
回眸。家，还在
记忆里温暖着昨天的梦
／
此时，冬的味道
依然在空气中弥漫
掬一捧久违心境
让交替的时光，在掌中
舒缓成萌动的情思
／
街头。一个少年
伫立的眼神，痴痴地
等待一个消息
／
一抹红晕，悄悄地
爬上女孩的酒窝
并以破土的冲动
拱出了一枚
作文八：《聆听时间的脚步》500字聆听时间的脚步
韶关市武江区龙归中学 谭玉婷 九班
雨，无声地下，像是残夏留下的几行清泪。坐在阳台上，默默地看着这雨淅淅沥沥地下，打在叶子上，然后破碎。童年，像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙上，有好些地方都淡得看不出色彩来了。想当年，我们都还只是一群懵懂无知的小孩，转眼间，却变成了一个个风华正茂的中学生。
看着这缭绕的雨雾，内心无限惆怅：“光阴易逝。”童年已离我们远去。曾经总是抱怨时间过得太慢，如今，日子一天天过去，自己一天天长大，却又觉得时间的脚步匆匆。
时间，并没有给予我们惆怅的机会。再怎么悲春伤秋，怀古伤今，也再回不到过去，目前，我们只有抓紧每一分每一秒，好好地学习，不要再像孩童时那么肆无忌惮，浪费光阴。
我以前总觉得：“初三，还远着呢！有必要这么早就开始拼搏吗？”那简直是自己折磨自己，自讨苦吃嘛！如今，我已是初三的学生，我深刻地认识到：“我错了，大错特错！”可是有什么办法呢，唯有现在抓紧时间，努力学习，弥补自己浪费的光阴。虽然晚了，但还来得及。只要现在努力学习，也可以提高自己的学习成绩！日子依旧过得那么快，像离弦的箭一样，快到令人心痛！我明白了：“永远都不要对时间抱着一种长远的心理，光阴易逝，时光一旦逝去，就再也回不来了！这样的代价，我们负担不起。”
请记住，抓紧时间，努力拼搏，才能造就我们的辉煌人生。
指导老师：
作文九：《聆听成长的脚步》1000字我时常幻想可以站在海边，闭上
眼，听海的声音，感受大海的广阔无
垠，睁开眼，就能看见最后一抹余晖。
地平线上的最后一丝亮光也能被我
尽收眼底„„
一股冷气扑面而来，望向窗外，天已快要黑了。晚风吹动着窗帘，坐在电脑前，手指灵活地敲击着键盘，音响里时不时响起优美的歌声“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没有童话„„”听着这段再熟悉不过的旋律，我顿时产生了一个疑惑，为什么孩子们都不想长大呢？
成长是我们每个人都必须经历的。它既是一段艰难地旅程也是我们最终要到达的目的地。就像剥洋葱一样，剥一层我们就会流一次眼泪，只有不断的坚持，我们才能克服种种困难，让这个洋葱在一瓣一瓣的落下中归于消亡。成长也会让我们陷入泥潭中，越陷越深。曾经看起来天真无邪的面孔，如今却变得心事重重；曾经整日洋溢着微笑的嘴角，如今却连一点弯曲的弧度都不能发现；曾经明亮、纯净的眼睛，如今却被世俗所蒙蔽，变得空洞无神。成长就这样一点点的侵蚀着我的生活。
拿起手机，打开ＱＱ，手指不经意间就点到了相册，当我抬起手指的那一霎那，屏幕上就争先恐后的出现了一些五花八门的照片。这
些照片勾起了我童年的回忆。望着这些照片，我的思绪飘到了很远很远„„
一个可爱的小女孩，扎着两条马尾辫，包的如同一个大粽子一样，在雪地里嬉戏。她一步一步的在雪地里才出不同的形状的图形，当她刚转过身时，两个脸蛋却如同渗透了的苹果一样红。我不禁笑了。
“爸爸，明天我们去爬山好不好？听小伙伴们说，爬山很好玩，而且我还能欣赏到一些美丽的风景。”我以为在爸爸的怀中，带着一丝撒娇的口吻对爸爸说。爸爸说“好呀，既然你对爬上这么感兴趣那我就带你去吧！”在爬上的过程中，我多次想过要放弃，可每次爸爸都在耳旁鼓励我，直到我登上山顶，爸爸为我拍下了“一览众山小”的照片留作纪念。
小时候，优父母的疼爱和关怀，我们过的无忧无虑。长大后，我们也会因为懂事而变得更加自信。其实，成长的过程也是美妙无比的。
成长旅程，就如一条弯弯曲曲充满荆棘的小路。只有在这条路上克服那些困扰我们的问题，突破艰难险阻，我们才能在成长的路上，越走越远。其实有时候想想成长就如红绿灯一样。当我们遇到困难，不能前进的时候，心中那盏红灯就会亮起
来。当我们想尽一切办法去克服它，解决了
这个问题后，绿灯就会随之亮起来。
成长就是平平淡淡中带着坎坎坷坷，我
们只有不向命运低头，只有不停的克服困难，永不停止，这样美好的明天才能属于我们，成长的光辉才会永远笼罩着我们。
作文十：《聆听春的脚步》900字聆听春的脚步
教学目标：
１、通过观察、比较，使学生感受春天的气息，体会亲近大自然的乐趣，进一步了解春天的主要特征。
２、一年之计在于春，让学生了解开春时节社会主要劳动者的工作方式和工作打算，引导学生初步养成良好的生活和劳动习惯．
３、懂得赏春，活动中应有的文明行为，形成初步的环保意识 ．
教学重点：了解春天的特征，感受春天的气息，培养他们热爱大自然的感情．了解天的应有的文明行为，以及与春天有关的劳动．
教学难点：了解春天时节社会的工作方式和工作打算，引导学生初步成良好的生活和劳动习惯．
教学准备： 教学图片，歌曲．
教学过程：
一、谈话引入新课
教师：同学们现在是哪个季节？ 学生：春天（板书：春天）
教师：一提起春天你首先会想到什么？你从那些地方发现春天来了？
学生：相互交流，回答。板书：小草、柳树、溪水、燕子、野花
二、学习新课
１、同学们观察的很仔细，从你们的话语中我们感受到了春天的脚步，春天已悄然来到了我们的身边。请同学们打开书第２３页，今天我们来学习第１０ 课 聆听春的脚步。自读第一段。
老师给同学们带来了一些图片，让我们再来感受春天的美丽。课件出示春天的图片，
２、春天可真美啊！俗话说：“一年之计在于春。”一年的愿望应该在美丽的春天计划好，打算好。农民伯伯也开始耕地了，他们在为秋天的收获做准备。同学们，在这个春天里，你们打算做些什么呢？
同学们开动脑筋，同桌交流。 春游、逛公园、踏青、
３、春天是一年中最美的季节。当我们怀着愉悦的心情走出家门去春游，踏青，感受春天的美好时，有一些行为却让人扫兴。 前几天老师去春游时，拍摄了一些照片，看到这些图片，你想说些什么？出示图片，学生畅所欲言
４、同学们，我们在春游、踏青，领略大自然美景的同时，要想到一些不文明的行为，给我们周围的环境造成的破坏，也要想到保护自然生态环境的和谐，爱护我们周围和旅游景点的周边环境。你能为“绿色春游”出好点子，好主意吗？
小组讨论交流，全班交流。
５、教师：春天实在太美了．可是随着季节的变换，春天也会离我们而去，我们可以用什么方法可以留住春天的美丽？
学生：小组讨论全班交流（板书：照、画、护、唱„„） 同学们的想法非常好
四、总结、
同学们，春天正是出游的好季节．让我们快快行动起来，走进春天、观察春天、欣赏春天，然后， 用我们文明的行为、喜欢的方法留下春天的美丽吧！