困境中走出的“勤学上进好少年”
春晖小学五（二）中队学习委员 魏欣欣
魏欣欣同学出生在一个贫苦农民的家里，很小的时候随父母来长春打工，成为春晖小学的一员。她在２００７年光荣地加入了中国少年先锋队。作为一名少先队员，她在班级中爱学习，爱劳动，善于提问，喜好思考，各科成绩名列前茅，很快担任了班级的学习委员，成为了老师的好助手，同学的好榜样。
在２００８年，魏欣欣的母亲因劳累过度，患上了尿毒症，住进了医院。巨额的医药费使家人脸上阴云密布，愁眉不展。母亲的病情给她带来了很大的打击。母亲的重病让一家人十分痛心，几乎丧失了生活的勇气。魏欣欣更是多次想要放弃学业，是学校和老师给了她希望，给了她动力。在老师们的鼓励下，她更加坚定了学习的信念。
在医护人员的努力下，她的母亲开始透析。渐渐地，母亲的气色有所好转。从那时起，这个年幼的孩子记住了：不可以惹妈妈生气，一定要帮妈妈多干活，为妈妈分忧。所以在学习上她更加努力，每次都把打着满分的卷子递到生病的母亲面前。看到妈妈开心的笑脸，她就特别高兴，好好学习的信念就更强烈。
“有志者，事竟成”是她的座右铭。她学习刻苦努力，身上总有一股不服输的韧劲。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她虚心好问，勤于思考，直到找到正确答案为止。魏欣欣不仅自己努力学习，还积极鼓励、帮助同学。当同学在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，不厌其烦地讲解难题。强烈的上进心和求知欲，使她每学期的成绩都名列茅。魏欣欣同学还非常重视综合素质的培养，积极参加班级和学校组织的课外活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在少先队的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为少先队组织举行的活动奉献了很多力量。
在她的勤奋努力下，终于收获了成功的喜悦：连续多年被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”和 “三好学生”的荣誉称号。作文 《有趣的含羞草》 在“中华颂”全国万校小学生魅力作文国家级大赛一等奖。在大桥外语“天骄杯”口语风采大赛中获得三等奖，笔试竞技大赛获得二等奖。全国小学生《ＮＥＡＴ》测试获一级Ａ级证书。
不光在学习上魏欣欣收获了累累硕果，在生活方面，她也在努力地帮父母分忧解难。她经常告诫自己：学习上不让父母操心，生活上也要让父母省心，让父母知道我已经长大了。在家中，每当妈妈病痛难忍时，她给母亲递药，递水；并且用自己的歌声为母亲减轻病痛；每当爷爷奶奶干了一天活回到家已疲惫不堪时，我会主动帮爷爷奶奶沏茶倒水，干家务。每次妈妈透析时豆大的汗珠从妈妈的脸庞滚落，但妈妈却十分镇定地微笑微笑地看着年幼的她，魏欣欣也是异常难过，但她又十分佩服妈妈的坚强与毅力，在苦难面前仍然保持着开朗、乐观的笑容。这给了孩子战胜困难的勇气。她勉励自己：我要真正的长大，长大为妈妈做事，让妈妈的脸上永远都能露出微笑。
魏欣欣家居住在租来的面积不足十米的平房里。一家四口人在这样小的空间里相互扶持，相互鼓励。这使魏欣欣从小就有一颗善良的乐于助人的心灵。她家住的平房周围环境比较差、比较脏，有时堆满了垃圾。她看在眼里，急在心里。利用双休日和课余时间，她开始了环保活动：捡拾垃圾扔进垃圾桶，对乱扔果皮、纸屑的人进行环保宣传，并经常在小区的宣传板上张贴她亲手画的环保小报。在她的坚持下，这儿的环境有了明显的改变。
魏欣欣同学还是个爱心小天使。她家条件虽然不是很好，但是她也奉献着她的爱心。四川汶川大地震来临的时候，魏欣欣虽然年龄不算大，可是幼小的心里却装满了爱心，她从电视上看到汶川地震后的情景，便毫不犹豫地拿出了自己平时节省下来的饭钱捐给了灾区。同学和老师都劝她不要捐了，而她却摇摇头笑着说：“我只是少吃几顿饭，饿不坏。对于灾区的小朋友这可是救命钱啊！”质朴的语言体现了她纯真的爱心。学校少先队每次开展募捐活动，她积极带头参加，一本书，一元钱，一张画……都代表着一名红领巾的小小心愿。
“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”。在这里，我们衷心的祝愿困境中茁壮成长的魏欣欣同学取得更大的进步！
作文二：《争做勤学上进好少年2》500字争做勤学上进好少年
崇礼一中：七四班 孙海燕
辅导教师：朱新华
我们都是一个正值豆蔻年华的少年，我们挥洒着汗水，朝着朝阳奔跑，向着目标努力，而我们都需要争做“勤学上进好少年”。这又需要我们做些什么呢？
勤于学习
学习是一切前进动力的源泉。学习像一座山峰，意味着锐意进取，学习像一钩弯月，带给我们无限的诗意；学习像一把竖琴，弹奏出欢快的乐章；学习像一个书架，没有书的学习是不结果的花儿；学习像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向……学习，我们可勤奋精进，可勤奋刻苦……学习包罗万象，无所不有！
勇于上进
每个人都不能止步不前，自矜自傲，要勇于上进，要上进就必须要做，做功课，做一切。德是做的根本，我们的品质要高尚，虽然我们不可能完美，但我们可以接近完美，德更要从小事开始，从简简单单的擦黑板，打水，到帮助别人做事情。德便是如此积累，这是上进的基础，不可缺少。 劳动模范
青春期的我们可读书，可写字，可绘画，可做的多不胜数，我们可能献不出很多爱心，但我们可勤奋的耕耘，勤奋
的劳动，从打扫卫生到其他更大的事，你可以默默地拾起一个纸片，也可以默默地打扫满院落叶，最终，你会在劳动这条路上越走越成功。
青春，我们不想留下遗憾，我们要朝着自己的方向去努力，现在，让我们一起“争做勤学上进好少年”吧！
作文三：《李绍畅 争做勤学上进好少年》700字争做勤学上进好少年
第七小学三（２）班 李绍畅 “如果我是一滴水，我会滋润干裂的大地；如果我是一轮明月，我会照亮夜空，不会让人们在黑夜里因迷路而遇险。”让我们大家携手共同勤学上进好少年。
我非常喜欢英语。从小，一个寄托着希望的种子就落在我的心田里，它渐渐发芽、长大…．．现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但那个希望依然在我心田里——长大后用英语同外国人谈商。这天，英语课上老师问：“谁可以用英语Ｔｏ ｂｅ ｄｉｌｉｇｅｎｔ ｇｏｏｄ ｂｏｙ（争做勤学上进好少年）造句。”进过一阵沉默后，王钰涛颤抖地举起了手，他虽然很紧张，但很流利，通顺地用Ｔｏ ｂｅ ｄｉｌｉｇｅｎｔ ｇｏｏｄ ｂｏｙ 造了句，老师向他竖起了大拇指，我羡慕极了，从那以后我每天都练习英语，上英语课时，我认真地听，老老实实地跟着念，课下多多复习，因为我想长大后用英语通外国人谈话呢。
我作为勤奋学习、追求上进的好少年，首先要树立并坚定自己的学习目的，向目标而努力进取奋斗。我的目标是成为一名科学家，俗话说：“好记性不如烂笔头。”我上课认真听讲、不懂就问、勤记笔记。遇到自己不懂或是学习中的重点。难点都可以记下来，下课可以预习好下一课学习的内容。每天睡觉前都总结一下一天所学的内容，再问问自己：今天我学到了什么，我懂得了多少，我明白了多少，自己是否认
真，是否努力。明白我应该以什么样的态度去学习呢？ 我还有一个良好的学习习惯。就是无论做什么作业后，都认真检查一番。如：在一次课堂练习作业上，我得了优。就算练习作业我也不例外，认真地检查了。就这样一个不起眼的习惯陪伴了我三年，它让成绩显著提高！
老师说我是勤学、上进的好学生，同学说我是勤学、上进的好伙伴。但我还要继续努力，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。
第七小学三（２）班 李绍畅 指导老师 柳琳霞
作文四：《事迹《勤学上进的好学生》》600字勤 学 上 进 的 好 学 生
—— 新民街小学“十佳”少先队员李天扬事迹材料
李天扬，不到７岁的小个子，一双小小的充满灵气的眼睛，从小在父母身边长大，在老师的教育下，活泼好动，聪明乖巧，好学懂事。在他的身上有许多同龄人没有的优点。
喜欢看书，不乱花钱是他的第一个优点。李天扬特别喜欢看书，如今在他的小书架上摆了近３０本书，都基本看过一遍。他从不向父母乱提要求，生日礼物也基本上是书籍，每天放学回家就是他的“自由阅读”时间，童话书、科普书、地图册、历史故事、军事书他都喜欢看。看到好玩的地方自己都哈哈大笑，兴奋得要去跟爸爸妈妈讲解。他从不乱买玩具和零食。家里收纳盒里的玩具经常被他“重新开发”，找到一些新的玩法。
聪明乖巧，好学上进是他的第二个优点。记得还是在他三岁的时候，一次偶然的机会，爸爸发现他认字特别快，而且记得很牢，就开始教他认字，如今他的识字量已经达到了一千。他把学习当做很快乐的事情，每次考试都能取得很好的成绩。他喜欢挑战，一次爸爸给他讲到了高年级哥哥要学方程，他便缠着爸爸出个方程考考他，爸爸缠得没有办法就出了几个简单的加减法的方程，他还动动脑筋居然答对了。
听话懂事，文明礼让是他的第三个优点。李天扬是一个讲礼貌的好孩子，每次见到老师或熟人都主动问好，吃饭时还时不时给爸爸妈妈夹菜，有什么好吃的好玩的，从吝啬与他人分享。爸爸妈妈吵架了，他总是象个“小大人”似的当起了裁判，评论爸爸哪不对，妈妈哪不对。妈妈要买“美瞳”，他看见爸爸和妈妈在网上查“美瞳”的资料，就凑过来看，还煞有介事的对妈妈说“不能多戴”。爸爸妈妈望着这么懂事的的孩子，都感觉十分欣慰。
这就是李天扬，一个勤学上进的好学生。
作文五：《勤奋上进的好少年》1500字勤奋上进的好少年
我是刘畅，我是驿城区朱古洞乡秦庄小学四年级的学生。我是班长兼小组长。我是一个阳光、开朗的女孩。 我爱发言，上课时，我是发言最积极的一个，老师说我的发言很有味，是四年级的学生应该具备的水平。如果有疑问，我一定找老师问清楚，因为不懂得的问题如果不及时解决，问题就会越积越多，最后都不知道从哪里下手，所以学习上的拦路虎见一个打败一个。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法立即和老师、同学展开辩论，每次作业我都会认真写，认真思考，还要力求答案对。我的字体很工整，老师说，一个人的字如他的名片，我要把我的名片做好。 我喜欢读书，酷爱读书。别的孩子上街买玩具，买吃的，我呢，只要给我买书就满足了。只要有时间我总是拿着书看呀看，我爱看的书有《格林童话》、《成语故事》、《神话故事》、《十万个为什么》，就连男孩子爱看的《三国演义》、《水浒传》我也喜欢看。由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高。我的作文经常被当作范文读给同学们听。在学校举行的作文大赛中我总是取得好成绩。
我虽然爱读书，爱学习，但我可不是个书呆子。每到“六一”和“元旦”晚会时，我都会带领小伙伴献上自导自演的小品，引得同学们哈哈大笑可受欢迎了。对了，我还是我班“快乐课堂”的主持人。每次活动，编节目，找道具，写台
词我一人独立完成，我主持的节目给大家带来欢乐，增长了知识。我之所以能主持、会表演这也是和我平时爱看书，从书中汲取养分有关
我从小学一年级就开始当班长，我每天早早到校检查同学的读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。对老师交给我的任务，我都会认真地去完成。我想：老师选我当班长是对我的信任，我不能辜负老师对我的期望。因此，劳动时我总是抢着干最脏最重的活干，从不偷懒也不会拿出班长的架子只指挥别人干下课后同学们休息了，我却还在忙着收发作业本，因为有的同学偷懒不写作业，却又假装交作业，我用“火眼金睛”发现他们的诡计，这些偷懒的同学只好乖乖写作业去了。
在班主任的指导帮助下，我大胆管理，积极参加学校组织的各项活动。每次集体活动我都认真准备，多少个中午，别人休息或看动画片时，我带领我班小演员总是早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，做完家庭作业，我总是仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次参加学校的古诗文诵读比赛，由于比赛时间紧迫，我就利用中午休息时间组织伙伴练习。尽管担任班长及兼任学习小组长，但仍挤出时间，合理安排时间，坚持苦练。功夫不负有心人，在比赛中，我们的诵读大气沉稳，声情并茂，获得了老师和同学的好评，取得一等奖的好名次。
在日常生活中，我是一个很节约的孩子，从不乱花一分钱。妈妈看别人给自己闺女打扮的像花朵一样，也想给我漂亮昂贵的衣服，我说：“妈妈，您不是常对我说，腹有诗书气自华吗？我多读书，读好书，学习好，不用漂亮的衣服来装扮别人也觉得我好看，何况我长得也不丑啊！”，一家人听了都哈哈大笑，说这孩子真是懂事。
在家里，妈妈做饭时，我就在在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋。妈妈照顾一家人很辛苦，我总是在放学后放下书包，收拾家务，整理房间，打扫卫生，为妈妈减轻负担。妈妈常夸 “刘畅是妈妈的贴心小棉袄”。早上，我早早起来为家人准备好早餐，亲戚邻居都夸我懂事、平时，我会帮助父母做一些家务活，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动。爷爷奶奶年纪大了，我她常常陪他们散步聊天，还给他们洗头，用自己省下的零钱为他们买来可口的点心。
四年来，我年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习标兵”、“优秀班干部”“ 美德好少年”等称号。身为四年级的班长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情，帮师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。
作文六：《争做阳光上进的好少年》600字争做阳光上进的好少年
——给儿子的一封信
国源：
现在你已经顺利进入初三的学习，身体和知识都进入了一个飞速发展期，这也是优良性格的养成的关键期。爸妈以过来人的身份和你进行一次书信交流，愿我们儿子健康成长，越发优秀。
在如何搞好学习迎接中考方面，我相信你们现在的老师会给你们系统的、合理的安排，也相信我们的儿子会按照老师的要求较好的完成学习任务。我们重点谈一下习惯的养成、个性的培养、意志的磨练等方面对你的希望。
结合自身实际合理规划每一天的学习生活，高效利用学习时间，从容应对初三压力。一定不要边学边耍，那样既学不好，也耍不痛快。尽量不要把应该完成的任务往后推，因为总往后推，终有推不动之时。按时完成任务，有时需要意志的坚持，克服懒惰的行为。记住，只有完成了任务，心里才能真正轻松。
活泼开朗的性格，阳光上进的心理对今后的人生路非常重要。我们希望你在学校里能够敞开心扉，大胆的与老师同学交流交谈，尤其是与陌生人和老师的交流。希望你能把这当成锻炼、提升自己的胆量和自信的突破口。学习上的问题除了与同学讨论，应大胆地向老师讨教，直到弄明白为止。大胆去尝试，爸妈相信你会有更大的变化。 认真上好体育课，积极参加体育锻炼，健康强健的体魄是幸福人
生的基本保证。热心班务积极参加班级一切活动，培养自己的主人翁意识。同学朋友间若吃点亏，不宜太计较，能吃亏的人往往会赢得更多的朋友。
最后真心希望我们的儿子健康快乐的成长，度过一个愉快而有意义的初三！
祝愿
健康快乐
爱你的爸爸妈妈
２０１４／９／４
作文七：《勤学创新好少年》1400字勤学创新好少年
张佳鑫是太古庄小学六一班的学生，担任学校大队委，是一个充满自信，阳光帅气，乐观向上的男孩。在学校里作为队干部，他总是以身作则，协助老师管理好班级。他兴趣广泛，喜欢阅读，特别喜欢《中国少年百科全书》；喜欢手工制作，喜欢打篮球、打乒乓等。尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都能努力学好，他的勤奋与努力使其掌握了丰富的文化知识，在各级各类考试中，她的成绩始终名列前茅，年年被评为班级“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“优秀学生干部”等。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，他也因此多次被学校评为“学习明星”
他从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；在课堂上，善动脑、敢发言；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
佳鑫喜欢数学课，在数学的学习中他感受到了数学世界的有趣和博大。在数学这个王国，乘风破浪，一路前行。每节数学课老师都有不同的惊喜。他很期待老师给他带来多样的方式学习，在整节课中，他会埋头沉思，思考每题的解决方法，会在小组里讨论老师给同学们抛出的问题，会在组织小组同学交流时，激发同学畅所欲言，让每个人说出想到的解决问题的方法，把自己精彩的方法展示出来。他用自己的创新思维带动了全班学生学习数学的兴趣，因为每次同学们不会做题出现困难的时候，看到他通过努力总能找到解决问题的方法，让同学们有了克服困难的动力。同学们认为他真能干，这么难的题目竟然能找到方法。课下，他主动帮助数学学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在他的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，我们班里的李陈同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远他。于是，张佳鑫同学便利用课余时间帮他补课，还号召同学们和他做好朋友，鼓励他参与集体活动。在佳鑫的帮助下李陈渐渐的找回了学习
的信心，数学成绩稳步提升。他和同学们学习数学的兴趣越来越浓，在学习中体会到了钻研数学的乐趣。他对数学的喜爱到了痴迷的程度，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用丰富的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
张佳鑫同学学习上是同学的榜样，在实践中更加出色。在学校的各项活动中他不仅积极参与，还能够勤于动手勇于创新，充分发挥自己的特长。佳鑫的父母在一家小餐馆打工，他在哪看到客人使用的筷子被扔掉或被烧掉，觉得可惜。他对废弃的一次性筷子动了脑筋，他利用课余时间精心设计专心制作，用筷子制作的“亭台楼阁”竣工了，这次获奖作品与以前的小制作相比又有了创新。“亭台楼阁”在 “科技小制作”活动中获得特别奖，为班级赢得了很多的荣誉。
小学的六年里，他一步步地朝自己的目标在前进，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。今后的学习、生活、成长的路会艰辛而漫长，前进吧！阳光少年！努力吧！阳光少年！努力成为祖国有用的人才！
作文八：《勤学好少年事迹》300字勤学好少年事迹
苏家豪是一名普通的小学生，但他为自己树立了明确的学习目标和严谨德学习态度。课前做好预习，把被动学习变成主动学习，在课堂上，边思考边听课，课后认真完成作业并复习，即使掌握所学知识，养成良好的学习习惯，在学习中遇到的困难，在家问家长，在学校问老师，直到弄懂为止。展示课上，他总是抢着回答，为班级带动学习气氛，预习课上，他会按照老师的要求带领大家预习生字和背诵课文，小组活动或者下课后，遇到同学们有不懂的问题，他总会耐心讲解，直到他们完全掌握。例如他的同桌在学习上有些吃力，他就成了义务辅导员和监督员，一遍一遍的帮助他纠正发音，听写生字，检查背诵，作为班长，同学们休息的时候他还要忙着帮老师收发作业，有的同学不遵守纪律了，他还要及时帮同学指出，妈妈有时心疼他担任这多的职务累不累，他却笑着说：“这样才能锻炼出我的能力呀。”
作文九：《勤学好思充满爱心的好少年》1000字勤学好思 充满爱心的好少年
———察右前旗第三小学五年级一班 施晓杰
施晓杰同学是察右前旗第三小学五年级一班学生，五年来他勤奋好学的背影，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将他的事迹做简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。
施晓杰同学勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。施晓杰能有今天的成绩最主要的是因他有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——他从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前５名；多次获得校级 “三好学生”的称号。面对成绩施晓杰同学从不骄傲。
二、老师的助手，同学的榜样。
施晓杰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是他一点都不娇惯自己，总是帮大人做家
务；在同学中，他是一名懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在班级看见谁有了困难他会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。
三、善待差生，乐于助人。
施晓杰同学自己学习成绩优秀，但他更热中于让他周围所有的人都能跟他一样优秀。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，他已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员，施晓杰同学能够珍惜这份荣耀，他时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、英语班的学习，他积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
我们相信，施晓杰同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，他一定会一步一个脚印地走下去，决不会带着遗憾走出校园，一定会为他的校园生活画上圆满的句号。
作文十：《争做勤奋好学追求上进的好少年》800字争做勤奋好学 追求上进的好少年
文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；•而政治家说勤奋是实现理想的基石。•
自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，事实证明，岁月的年轮永远会留下人类社会贡献者的足迹；成功的光环永远垂青于勤奋努力，有上进心的人。
古今中外，多少从小勤奋学习，追求上进的少年，最终成长为流芳千古的一代名人。凿壁借光，为财主干活不要工钱，只为能借书看的张衡，最终成为伟大天文家和地理学家；自幼受家父影响，善于断案，主动学习律法刑理知识的包拯，长大以后断案入神，成为百姓爱戴的包青天；小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》的屈原，经过整整三年，熟读了《诗经》３０５篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人；小时候爱好制作机械模型的牛顿，最初学习成绩不好，在一次课间游戏，被一个学习好的学生故意踢了一脚，并被出言侮辱，愤怒的他只是紧握双拳，暗下决心一定要超过他，从此他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思，不久就逐渐超过了曾欺侮过他的那个同学，成绩名列班级前茅，长大后，成为举世闻名的数学家、物理学家；……
类似的例子，还有很多，如，一定要争气的爱迪生，爱书如命的鲁迅……这些人在人类历史的长河中，犹如一颗颗闪亮的明星，散发着夺目的光芒，无论时光怎样流逝，都丝毫不会褪色。
作为一名小学生，我们应该学习典范那勤奋学习、追求上进的精神，让勤奋学习的典范成为我们的榜样。其实，这并不难，就请你从点点滴滴的小事做起，用持之以恒的决心与态度，从日常学习入手，比如：上课专心听讲、积极开动脑筋，勤于自主学习，善于思考与总结。每天坚持认真完成老师布置的作业等等。俗话说： “蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”同学们，让我树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，争当勤奋学习，追求上进的好少年，用书籍滋养生命，用知识丰富人生。