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【《三年级作文我想变成》1500字】 我变成了作文300字三年级

时间:2019-11-03 09:25:25 来源:学生联盟网
作文一:《三年级作文我想变成》1500字

三年级作文我想变成(一)

我们每天背着沉重的书包来到学校,学习各种复杂的功课,回到家还要写许多作业,真是累呀!我真想变成一朵洁白的云,无忧无虑的在天空中飞啊!

如果我能变成一朵云,我就会在天上无忧无虑的玩。我跟着太阳公公笑,我陪着小鸟儿唱,我看着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花。

如果我能变成一朵云,我就会在天上看妈妈劳累地洗碗、刷锅、冲洗勺子、筷子……再背上包去上班。

如果我能变成一朵云,我就会来到留庄,看爸爸工作。爸爸从公文包里拿出文件夹,看着一页,又不时拿出本子和笔,记录着什么重要的信息。

下午,我又飞回来看妈妈坐在阳台前看《好妈妈胜过好老师》这本书。那时,我便会藏在离妈妈最近的一棵树上,偷偷地看妈妈专心致志地看书。

晚上,我又变回来。这时妈妈肯定会问:“跑哪去了?我的孩子!”“我不告诉你!”这便是我所要回答的了。

三年级作文我想变成(二)

“我有一个梦想,我想变成一只百灵鸟!”我站在窗前,大声向夜空诉说着我的心愿。突然,我眼前一亮,发现一个手掌大小的小仙女,手握魔棒正围着我转。转眼间,我变成了一只披着五彩羽毛的百灵……

我扑腾着翅膀飞上了夜空,看见了慈祥的月亮奶奶正给小星星们讲故事呢。我飞向月亮奶奶,向月亮奶奶打了个招呼。月亮奶奶见我来了,笑盈盈地对我说:“小百灵,你好呀!和小星星们一起,听我讲故事吧!”小星星们也热烈地欢迎我。听着月亮奶奶讲述的那一个个动人的故事,渐渐地我和星星们一起进入了甜美的梦乡……

不知不觉,天亮了。太阳公公叫醒了我,我的羽毛一下子暖和了起来,还发出耀眼的光芒,美丽极了。太阳公公笑眯眯地对我说:“小百灵,你怎么来了也不和我说一声呀?我好为你准备礼物呀!”

“太阳公公,您不用客气,您的阳光,便是我最好的礼物。因为您的阳光,使我冰冷的羽毛暖和起来,因为您的阳光,使我的羽毛闪闪发光。到是我,没给您带什么礼物!”我不好意思地说。

“有什么关系呀!”太阳公公依然笑眯眯的。

我告别了太阳公公,回到了陆地,停在大树上休息,享受着大自然的美好,我忍不住放开嗓子高歌一曲。当我正陶醉在自己的歌声时,我的心怦然一震,这一震使我明白了:大自然给予我们了那么多,我们人类却去伤害大自然,真是不应该呀!

三年级作文我想变成(三)

大自然是最美的天堂。成为大自然的一员,是我一生中最大的愿望。

记得低年级的时候,我在课堂上学了一首有关蒲公英的歌曲。插图中,我见到了蒲公英,一下子就被吸引住了,那是我第一次见过的最美的植物:绿色的茎上一朵圆圆的漂亮小球。让人感觉他它是那么的朴实、纯洁。

没过多久,(m.lz13.)我在小区的一片不太起眼的地方发现了蒲公英,我欣喜若狂,轻轻将它摘了下来。一阵微风吹来,拂过了我的脸颊,美丽的蒲公英也随风飞得很远很远……

假如我是蒲公英,我要飘呀,飘呀,飘到田野里,看那金灿灿的麦子。瞧,麦子们都弯着腰欢迎着我的到来呢!我还要飞,飞到那美丽的充满生机的森林,和正在飞行的小鸟们打招呼,和正在觅食的小松鼠们问声好,和正在奔跑的野兔们聊聊天……

风停了,我到达了终点站——大山上。太阳照耀着我,不时的鸟鸣伴随着我,我的感觉是那么的美好。在阳光的抚摸下,在雨滴的滋润下,大山上开满了蒲公英。清晨,当太阳升起的时候,许多登山者纷纷登上山,开始锻炼身体。老年人开起音乐,开始跳舞、练武功。年轻人就开始跑步。小朋友则在一旁玩健身器材。早晨的大山最热闹

有一天,一个小女孩走到了我的身边把我摘了起来,她一吹,我就飞了起来,又一段旅程开始了……

*  我想变成什么的作文

*  作文我想变成一棵树

*  我想变成蝴蝶作文

作文二:《我想变成三年级作文》1600字

我想变成三年级作文一:我想变成

假如我会变,我想变成一只百灵鸟,在天空中自由地飞翔,在树枝上唱着悦耳动听的歌。

假如我会变,我想变成一只海豚,在海底里和鱼儿一起游玩,从海里探出头来向人们点头。

假如我会变,我想变成一只可爱的小鹿,在林中奔跑,喝着甘甜的泉水。

假如我会变,我想变成一只天鹅,在湖里让人们欣赏。

假如我会变,我想变成一件棉袄,寒冷的冬天让贫穷的人们盖上我,使他们不再寒冷。

假如我会变,我想变成一朵洁白的雪花,看着孩子们开心地在雪里堆雪人,打雪仗。

假如我会变,我想变成一颗晶莹的露珠,在小草上滚来滚去,微风吹来,坐着绿色的滑滑梯去土里探险。

幻想过后,我还是喜欢原来的我,在学校和同学们一起学习、一起玩耍,过着无忧无虑的生活。

我想变成三年级作文二:我想变成天使

渐渐的夜深了,我躺在温暖的床上想着那纯洁的天使,和背上那洁白的翅膀。还有手上的魔法棒,我想着想着却迷迷糊糊的睡着了。

我落到一片草地上就什么也不知道了。“快醒醒,快醒醒。”我听到一阵叫声后,我醒了。我看见周围我大吃一惊,我看到一位穿着连衣裙的女孩。我奇怪的问:“是你在叫我吗?你叫什么名字?这是哪儿啊?”

她不假思索的说:“我是这里的花精灵,艾尔——多利亚,欢迎你来到天使王国!新居民!我现在是奉女王陛下来带你游览天使王国的。”

我迫不及待的说:“现在就走吧!我都有点儿等不及了。”

“好吧”艾尔——多利亚说“但是你要适应这对翅膀。”我拼命的飞呀飞呀……终于飞起来了。我高兴及了。

第一站是幸福,那儿的人都很幸福。我看了高兴及了,我也走进人群中。我也染上了幸福,我还没玩够艾尔——多利亚就说:“快别闹了,去下一站了。”

第二站是孤独,她把我送到那里自己却不见了,我大声呼喊她,她还是没在。我独自一人走啊走啊。还是没人。我忽然昏倒了。我醒来了看见艾尔——多利亚在旁边,她向我道歉我只好原谅她了。

我不想在这里待下去了,我飞啊飞啊忽然翅膀断了,我昏倒了。

我醒来了,我依旧躺在床上,我现在知道了天堂不一定幸福。

我想变成三年级作文三:我想变成小猫

我想变成一只小猫,无忧无虑地躺在地上,享受大自然给予的温暖,和伙伴们一起游戏,一起玩耍,不用做老师布置的作业,直到玩到妈妈喊我吃饭。

我想变成一只小猫,那调皮的模样是那么可爱,那么有趣,那洁白的身材让我练成了“软骨功”,那弯弯的尾巴让我不费劲地就拿到东西。

我想变成一只小猫,啥事都不需要做,只要躺在床上睡懒觉,谁也不用管我,如果妈妈叫我,我就用可怜的眼神说:“再让我睡一会吧。”

小猫的生活多自在,我真想变成一只小猫哇!

我想变成三年级作文四:我想变成小鸟

大家都有自己的愿望。比如,变成孙悟空,拥有无限魔力;变成哪吒,神通广大。而我却想变成一只小鸟。

我想变成小鸟。不用再背着那沉重的书包,大清早来到学校;更不用再被妈妈逼着去上补习班,听到妈妈的唠叨;也不用为考试而烦恼。每周的作文、板报就象一只只大缠猫,我被紧紧的缠住,搞得大脑无法思考。

我想变成小鸟。自由的在天空飞翔,整天无所事事,赖在家等妈妈把食物找到。随时能做自己想做的事,那该多好。

我想变成小鸟。春天,我从南方飞回,给大地带回春的气息,使春天充满勃勃生机;秋天,我从北方向南方飞去,告诉人们,冬天即将来临。

我想变成小鸟。可妈妈告诉我,没本事的小鸟会被猎人吃掉……我不想我的命运如此糟糕。

我想变成小鸟,一只自食其力、自由遨翔、不被猎人吃掉的小鸟。

我想变成三年级作文五:我想变成小鸟

我想变成一只小鸟,在蓝天里自由的翱翔,假如我是一只小鸟,我会跟小蜜蜂说说话;假如我是一只小鸟,我要给太阳送上一杯茶。

如果我是一只小鸟,我会飞到另一个国家,再苦再累也不怕,我要看看那里小朋友的生活环境,是不是比我们这空气新鲜。花儿是不是更鲜艳,树叶是不是更茂盛。

如果我要把人们的花盆里都种上一朵花,让空气更新鲜,也许让他们有惊喜,不让他们知道是我干的。

如果我长大了,我一定发明一对翅膀。

作文三:《三年级想象作文 :我变成了一只蝴蝶_350字》300字

一天晚上,我起来后,发现自己身后长出了一对美丽的翅膀,我的腿越升越高,突然,腾空而起飞上了天空,我一直飞啊飞啊!飞到了一条河边,河边一点声音也没有,河边平静得像一面镜子,我忽然看见自己变成了一只蝴蝶。我飞呀飞,飞啊飞,飞到了草丛里,那儿,有许多美丽的鲜花,我在那里采蜜,采着采着,许多快乐的孩子向我跑来,我以为他们是来和我玩的呢,原来,他们是来抓我的。我东躲西藏,孩子们还是没有抓住我,可是我却被一棵小草挡住了去路,一个孩子扑上来,用脱下的衣服把我罩住了,他把我捉住,装进一个瓶子里,瓶子里没有空气。我使劲儿撞啊!撞啊!怎么也撞开。“请你们不要伤害我啊!我可是你们的好朋友啊!”我无可奈何的大声呼喊着。忽然我被吓醒了,醒来一看,是个梦!我心里想:原来做蝴蝶也不好,也有危险的时候。三年级:知音满天涯

作文四:《作文我想变成》1700字

作文我想变成(一)

曾经听奶奶说过,蒲公英是世间最美丽的植物,没有那些或是华丽或妖娆的外表,却有着一颗炽热的种子,向四周慷慨的洒下耀眼的光芒。

那么,我想化作一缕蒲公英,一株自信的蒲公英。

在那片不显眼的土地上,我开始生根、发芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦,不去理会那骄傲的牡丹的嘲笑,我努力的朝着有阳光的方向生长,允吸着大地给予我的营养,化作一股力量,冲破泥土的阻拦,慢慢展露着我最洁白的绒毛。在最后一丝绒毛伸展开的那一刻,我终于看到了他们惊讶的神情。我笑了,仍然不停的开花。

我想化作一缕蒲公英,一缕感恩的蒲公英。

为了感恩那块生我养我的黄土,我决定要比任何植物都要出落大方、端庄、繁茂。我一天天长高长大,路人们都将为我的绽放叹为观止。我不像花,也不像草,但我可以用一颗感恩的心去感动那些生命!为了感谢那束照耀我的阳光,我日也吸收着那甜美的雨露,在阳光下妩媚的笑,向他栓释生命的精彩。我要说,谢谢你们让我拥有今天的辉煌。

我想化作一缕蒲公英,一缕祝福的蒲公英。

看着病床上痛苦呻吟的女孩和他日益苍老的父母,我的心在隐隐作痛。女孩躺在病床上,病魔的吞噬让他几乎失去与同龄人该有的阳光与灿烂。药水、病魔,床单上令人作呕的消毒水味。

或许这才是他童年中最深刻的记忆。看着父母为巨额的医药费愁白了头,他多么希望拔出针头让死神把自己带走,又害怕父母更加悲伤。

这些,我都看见了。

于是,我尽我最大的努力开放,一定要开出最大、最漂亮的花,让女孩看到我,拥有重新治疗的希望。

我做到了。我的花的确长成了一株雪白的,没有一丝杂质的蒲公英,重新仰望自己白色的房间,与无血色的女孩的脸上的惊喜目光相遇。他说:"爸爸,妈妈,快看,多么美丽的蒲公英呀!”

呵,女孩。你好,我是一株渺小的蒲公英,我要带给你最大的祝福。金色的阳光下,一片雪白在朝着骄阳微笑。

我知道,那是一株叫蒲公英的种子在我心中,开始发芽……

作文我想变成(二)

渐渐的夜深了,我躺在温暖的床上想着那纯洁的天使,和背上那洁白的翅膀。还有手上的魔法棒,我想着想着却迷迷糊糊的睡着了。

我落到一片草地上就什么也不知道了。“快醒醒,快醒醒。”我听到一阵叫声后,我醒了。我看见周围我大吃一惊,我看到一位穿着连衣裙的女孩。我奇怪的问:“是你在叫我吗?你叫什么名字?这是哪儿啊?”

她不假思索的说:“我是这里的花精灵,艾尔——多利亚,欢迎你来到天使王国!新居民!我现在是奉女王陛下来带你游览天使王国的。”

我迫不及待的说:“现在就走吧!我都有点儿等不及了。”

“好吧”艾尔——多利亚说“但是你要适应这对翅膀。”我拼命的飞呀飞呀……终于飞起来了。我高兴及了。

第一站是幸福,那儿的人都很幸福。我看了高兴及了,我也走进人群中。我也染上了幸福,我还没玩够艾尔——多利亚就说:“快别闹了,去下一站了。”

第二站是孤独,她把我送到那里自己却不见了,我大声呼喊她,她还是没在。我独自一人走啊走啊。还是没人。我忽然昏倒了。我醒来了看见艾尔——多利亚在旁边,她向我道歉我只好原谅她了。

我不想在这里待下去了,我飞啊飞啊忽然翅膀断了,我昏倒了。

我醒来了,我依旧躺在床上,我现在知道了天堂不一定幸福。

作文我想变成(三)

今天早上我一觉睡醒,发现妈妈脸上的皱纹越来越多了。

在上学的路上,我突发奇想:如果我能变成一个“小偷”,偷走妈妈脸上的皱纹就好了!想着想着,我突然发现书包里还有小精灵给我的七色花,它能帮我实现七个愿望,于是,我摘下一片绿色的花瓣对它说:“我想变成一个小偷!”话音刚落,我就变成了一个隐形的小偷,(m.lz13.)急忙跑进妈妈的房间,在妈妈脸上摘掉了一颗痔,又取掉了她的一些皱纹,接着,又摘掉了她的一些凹进去的地方,最后,又偷走……后来,妈妈在梳妆台前照镜子,被自己一副年轻漂亮的样子惊呆了:“啊,这还是我吗?我有这么美丽漂亮吗?”妈妈说道。她试图用手去摸镜子,想看镜子上是否是一幅画!过了一个小时,我恢复了原样,到现在都笑声不停呢……

突然,一只大手拍醒了我,我一看,是爸爸,才知道刚才是一场梦,我知道我是永远不能变成“小偷”偷走妈妈脸上的皱纹的,但是,我希望妈妈永远年轻漂亮!

*  我想变成什么的作文

*  小学生作文我想变成

*  三年级作文我想变成

作文五:《我想变成的作文》1100字

我想变成的作文(一)

我的爸爸常喜欢看关于战争的连续剧,这不,他又看起来了,我不敢和他抢电视,只好和他一起看了。这部电视剧是讲日本军如何侵略中国人民的,真是气不打一处来呀!日本军,我们和你无冤无仇,你为什么一定要挑起战争呢?你为什么一定要毁灭那么多人的生命呢?难道在你的眼里,生命和财富比起来还不如一粒尘土吗?

于是,我想象我变成了战神,拿着一个“祖卡火箭炮”攻击着敌人的大本营,打得敌人一个个鼻青脸肿,喊爹娇娘。接着我用出了狠招“横扫千军”,顷时,四面八方的导弹把大本营里的士兵都ok了。敌人好像还不服气,派出了由三架战斗机、十辆坦克和一个超大号战斗机器人加上20个超级铲车组成的“皇军帝国毁灭队”。不过对我来说只不过是小菜一碟,我换了一个武器“雷虎战神炮”出绝招“天虎狂啸”把它们统统都送进了废铁堆。哈哈,就这样我把日本鬼子们都赶出了中国的领土,真是解气!

忽然,听到妈妈的声音:“丁昊杨,开饭啦。”这才恍然回神,真希望我就是战神!

我想变成的作文(二)

如果我是一朵云,我就要飞到沙漠去,干旱的沙漠里只有被大太阳晒得滚烫的黄沙,没有水,没有绿色,更没有人烟。我要在那里下一场特大的雨,把沙漠变成绿洲,变成适宜人居住的地方。

我又飞到了台湾。生活在那里的人们从未见过雪。我要在这里下一场大雪,让这里的小朋友见识到真正的雪,可以堆雪人,打雪仗玩了,好开心哦。

我来到了农村,这里的农田和果园都处在旱季,果树的叶子垂头丧气的,庄稼都渴的趴在地上了。我挥挥手,大雨倾盆而至,所有的农作物都大口大口的喝着水,一会都精神抖擞起来。

我飘到了城市上空,哎呀!城市脏极了,那里都是灰头土脸的。我决定给它洗个澡,手一挥“哗哗哗”大雨从天而降。等雨停了再看整个城市都变样了:天蓝蓝的,地面干干净净的,空气非常清新。连人们的脸上都露出了笑容呢。

啊!真希望自己是一朵神奇的云呀!

我想变成的作文(三)

如果我变成了太阳妈妈,我可以给大地带来光明和温暖,可以为人们驱走黑暗和疾病。

如果我是太阳妈妈,我会细心呵护我的大地娃娃。我可以把金光往鲜花上洒;把小树往高处拔;陪着小朋友在海边戏水;看他们扬起欢乐的浪花;让柳树长出新的头发;让小鱼欢快的长大。如果我是太阳妈妈,我还可以探望别的国家,欣赏那迷人的风景和别致的建筑;(m.lz13.)聆听那优美的钟声和动听的语言;品尝别有风味的各国美食,了解各国民族的风情文化。我是大地的妈妈,我要走遍世界各地,把祝福和健康拨洒。

如果我是太阳妈妈,我会让可恶的细菌死光光,孩子们能健康成长,大人们能专心工作,共同建设我们的地球爸爸。

如果变成了太阳妈妈,我会一直把光明奉献给我的大地娃娃,让他们永不害怕。

*  我想变成什么的作文

*  三年级作文我想变成

*  作文我想变成一棵树

作文六:《作文:我想变成风》500字

我想变成风,自由翱翔天地之间的风。高兴的时候轻风拂面比谁都温柔可亲;不高兴的时候就狂风大作,拔树到屋,飞沙走石。对谁都不仁慈。我就是我,是一个不一样的风。

春天,我是温柔可亲的,我吹绿了小草,唤醒了大地。叫来了雨露给大地“洗洗澡”让被冬日瑟瑟寒风冻坏了的树感受我的热情,让年老的大树重新抽出新芽,让冬眠的动物出来呼吸新鲜的空气。当我看到农民伯伯们欢乐的身影我不由的笑了。

夏天,我是善解人意的。当大地被烈日炎炎烘烤时。当人们躲在家里不敢出门时,当公园里的植物被晒蔫时,我会使出浑身解数,吹出让人透心凉的风,让人们爱上我,最后夏天结束的时候,我要让人们明白,夏天不单单只有炎热,还有我吹出来的风。

秋天,我是勤快的、你看我在田野穿梭的样子,时不时下的秋雨就是我辛勤的汗水,不过我一点也不辛苦,反而还很高兴,尤其是看到农民伯伯不辞辛劳,肆意挥洒汗水的情景,更是自豪。

冬天,我是惩恶扬善的,一到冬天,我的身边便万籁俱寂,动物们都冬眠了,但还是有一些生命不息捣蛋不止的害虫出来祸害大树爷爷我便要用刺骨的寒风将它们都送上西天。

我想变成风,一年四季的风,有不同的样子,不同的风格。正是因为有了我这个变幻莫测的风,才有了这个五彩缤纷,多姿多彩的世界。

作文七:《作文:我想变成……》500字

我想变成……

山东省五莲县实验小学 2010级5班 许溱一帆 [262300]

我想要做一只小鸟,展翅在高空中,飞到长城上去唱歌,飞到富士山去看伴着樱花点点的日出,飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河,飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟,飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园,飞到死海去游泳,给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。

我还要变作一条小小的热带鱼,跳进加勒比清澈的海水里,在珊瑚间穿梭,爬上鲸鱼的背,却不小心让它打了个喷嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下来,摔到了海星的身上,软软的,好舒服。我要去看鲨鱼们嬉戏,看寄居蟹和海葵的奇妙生活,等到寒潮来临的时候,我要跟着大家迁徙到别的海域去,把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

我想自己也可以成为一只小狗儿,在广阔的田野上,兴奋地四处乱跑;对着熊熊燃烧着的稻草堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠赶出来,和它们一起做游戏;为了一块食物而与其它小狗打架……

小鸟、小鱼、小狗有着无拘无束的愉快生活,能够呼吸新鲜自在的空气。我自己能够像现在这样永远自由的飞翔,永远快乐无比!

指导教师:秦培云

作文八:《我想变成花作文》900字

我想变成花

我一直都很羡慕,很羡慕在花圃里被人欣赏的花。游客们赞叹着,赞叹花的香;游客们赞誉着,赞誉花的阿娜;游客们微笑着,感叹花的生命!

世界上不知有多少花种类,不只有多少花。无论是哪一种花,我都很愿意,愿意当大自然的一部分。为世界带来美丽,为世界带来香气,为世界带来温馨。

花,一个神奇,美丽,构思巧妙的大自然产物。我想,当一朵花……

当一朵为世人所赞颂,为世人所夸赞,为世人所共知,为世人所奉献。

附加洢的联系方式anastasic#foxmail。有事发邮哦!(#换成@)

【每日写作指导:小学生如何写好记事作文……】

在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。(next88)德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

(1)怎样记叙好一件简单的事

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

作文九:《我想变成……作文300字》1100字

我想变成……

每个人都想变成别的东西,让我来讲讲我想变成什么吧!

我想变成活波可爱的小狗,因为变成小狗,可以自由自在地奔跑。

春天到了,我可以跟主人一起在绿油油的草地上玩耍,追逐五彩缤纷的蝴蝶。

夏天到了,主人可以给我洗澡,我热的时候还会把舌头伸出来散热。

秋天到了,我和主人去果园散步,主人还会给我摘果子吃。

冬天来了,主人给我穿上漂亮的外衣,和主人一起堆雪人。我可以帮主人运一些小东西,可以守门,我还可以帮主人抓,爱小偷小摸的小老鼠,把主人逗得呵呵笑。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、展开想象法

【特点】

描写人物肖像,可以根据人物外貌的特点,想象他的过去,进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点,想象他未来,进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依据。这样,读者看了以后就会信服。

2、比较描写法

【特点】

有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。

3、人物漫画法

【特点】

漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。(next88)在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。

4、自我介绍法

【特点】

要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次,描写自己要抓住自己的最主要特点写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,然后抓住最主要的写。

5、结合时代法

【特点】

时代不同,人物的外貌特点不同。例如清朝的男子,脑后都有一根长辫子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同,人们的衣着打扮也不一样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像,要反映时代特色。人们生活的地域不同,生活习惯不一样,外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时,要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。

作文十:《我想变成云作文》1400字

我想变成云

我想问问你,假如你会变,你想变成什么?我的答案是:假如我会变,我想变成一朵云。

我飘啊、飘啊,从温暖的南飘到寒冷的北方。我飘过海洋,飘过长江,飘过黄河……。哟,我飘到了一个蓝色的世界,蓝色的海洋在翻腾着,各种各样的海鸟在海面上飞翔;哟,我飘到了一个绿色的世界,这里到处是绿色的森林和绿色的稻田;哟,我飘到了一个白色的世界,这里壬里雪飘,万里冰封,一派北国风光。

好冷啊!我叫了一声:“变”,于是这里变了,寒冬变成了春天。一阵春雨后,柳树的纤纤柔枝冒出新叶,随风翩翩起舞,点缀着壮丽山河。田野里,麦苗迅速反青,家民正在忙碌着。这时,我又叫了一声:“变”,“咚”一座世界上最好的医院出现在眼前,世界上所有最好的医生都在这里这病人看病,无论是得了什么病的人只要到这里来就都能个个健健康康地出院了。

假如我会变,我要变成一朵非常神奇的云,帮助人们做许许多多的好事,把我们的祖国建设得更加美好。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、随时变化法

【特点】

随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化,以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物,一定要注意仔细观察时间的推移过程中,景物所发生的细微变化,这样才能言之有物。在描写景物时,要把时间的变化交代清楚,这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体,使读者好像看到一场景物变化的小电影。

2、日内变化法

【特点】

同一景物在一天内不同的时刻,景色是不一样的。采用日内变化法描写景物,我们必须随着时间的变化而变化,去勾画景物的不同画面,并做到各有侧重,避免画面相似。(next88)采用日内变化法描写景物,不能只改变景物的地点,但是侧重点可以变化。这样,才能做到同中有异。

3、定点换景法

【特点】

运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。

4、定景换点法

【特点】

同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

5、移步换景法

【特点】

移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。