爱的真谛
我的成长中，没有什么经过大风大浪之后的坚强振作，也没有什么从坎坷经历中得来的大彻大悟。我的生活充满了阳光，每天在爱的细节里，我陶醉，我感动，我深深地感到幸福和满足。
从小起，我便很少感受孤独的滋味，周围同龄孩子的父母都背井离乡打工或出国“扒洋分”时，我却可以依偎在父母的怀里，吵着要听故事，缠着他们陪我玩耍，任他们宽阔的胸襟来包容我的一切：顽皮、任性、古怪乃至野蛮，使我真正感受到一个孩子沉浸于父爱与母爱里的甜味。
渐渐地长大，当学习占据了我多半时间时，我仍可以体会那雨丝般细密，清泉般澄澈的爱。深夜读书，疲累时送来的一杯热牛奶，削来的一个苹果，爱在不言中。为了给我营造安静的学习氛围他们把电视声放小，说话声放低；当我到客厅休息时，他们放弃了心爱的电视剧，给我调换新闻台、教育台；一向睡眠不足的妈妈调好闹钟，早早起床为我做饭；爸爸为了我能坚持锻炼，他也和我一起晨跑……这些，看起来微不足道，但若没有血脉相通的感情，没有爱，一切又从何谈起？
除了生活上处处体贴入微，他们也时时不忘对我的教导。当我在前进路途中彷徨不安时，他们鼓舞我说，女孩子应胆子大，做事要有信心和勇气；当我取得一点成绩时，他们在为我高兴的同时，也不忘提醒我：骄傲会使人落后；我犯错误时，他们用温和的语气给我讲道理，好像我的大朋友一样。“哀哀父母，生我劬劳”，他们的拳拳爱心，已在我的心灵深处竖起了一座高大的丰碑，它坚不可摧、刻骨铭心。
我一直都认为，父母给与儿女最大的财富不是荣华富贵，不是轻裘宝马，而是挚情的关怀与呵护。孩子得到了父母的爱，会觉得整个世界都是温暖的，面对困难也会勇于挑战，因为我始终相信，爸爸妈妈是我身后最强劲的一股推力！我也相信，这种爱不会使我变得自私懒惰，而是化作了一种强烈的欲望在我的心里潜滋暗长—回报！每想到这些，我便会更加努力刻苦，不忍心也不可以辜负了他们！相信今天的付出必定会得来明日灿烂的阳光！寸草也能报春晖！
我感谢父母给予了我生命，并且让我深识了一种利剑斩不断、时间毁不灭的暖融融的感情，它可以洞穿人生的荣辱得失，让一切豪言壮语失去重量，让我真正意义上体会到了爱的真谛，这也便是我前进的动力！
作文二：《初三作文.》700字那一刻，我感动了
生活中的一刻刻，似粒粒珍珠装饰记忆的沙滩；似颗颗明星点缀记忆的夜空；似串串音符谱写记忆的旋律„„那一刻，母亲的陪伴，使我感动了。
敲开记忆的大门，皎洁的月光似轻纱笼罩着大地，伴随着蝉鸣，构成了一幅宁静祥和的夏夜图画。而我却与这美景格格不入：我在题海中挣扎着，仿佛每一秒都在紧张中度过，我刚停下来歇息，一个浪又将我打翻„„疲惫与烦躁充斥着我的脑海，紧张与麻木灌注了我的心田„„
蝉不停的催促，那聒噪声使我更加的烦躁。猛地将窗子拍上，无意中发现了坐在房间外的母亲。我的目光不由自主地会聚到了她的身上。她蜷在沙发中，似一只苍老的猫无精打采，昏昏欲睡。宽大的衣裙遮不住她微微发胖的身体，昏暗的灯光掩不住矗立在她头顶的白发，相反，那几根白发更加耀武扬威，仿佛对自己的存在充满骄傲；在灯光的照映下，她的皱纹愈深了，形成了一条条的沟壑；她细嫩的双手禁不住岁月的磨砺，被“洗”得枯乏、暗黄„„微微的鼾声告诉我她已经睡着了，可是她仍然不时地醒来，揉揉双眼，慈爱的看着我，疲惫地支撑着„„她是在陪伴我吧！在深夜中坚强着的人，或许只有我俩了。想到这，泪水漫上了我的眼眶，感动的暖流冲走了紧张与麻木，留下的是幸福与温暖，脑海中的疲惫与烦躁也似溪水一去不复返了。那一刻，我感动了。感动儿时陪伴我蹒跚学步，感动每天我都有可口的饭菜，感动学到深夜仍不孤单，感动陪我一路成长奋战都有始终陪伴我的母亲。成长道路上，母亲的陪伴成为我最大的力量源泉。那一刻，我感动了，感动溢满了我的双眼，更充盈了我的男孩与心田。
啊！母亲，我知道是您的年轻全部给予了我，您的心血全部滋润了我，您的爱全部奉献给了我，而我，只有在此刻的感动中，才与您的心灵进行了交流，我明白了您对我的期望！
从那一刻起，感动化作了我学习的动力，给予我无限的信心与力量！ 那一刻，我感动了„„
作文三：《初三作文3》1500字Ｍｙ Ｔｒｏｕｂｌｅ－－－－Ｉ ｈａｖｅ ｎｏ ｐｒｉｖａｃｙ ａｔ ｈｏｍｅ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｍｙ Ｔｒｏｕｂｌｅ－－－－Ｉ ｈａｖｅ ｎｏ ｐｒｉｖａｃｙ ａｔ ｈｏｍｅ”． （以“我的烦恼－－－家长没有我的私密空间”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ａｓ Ｉ ｇｒｏｗ ｕｐ Ｉ ｆｉｎｄ ｍｙ ｌｉｆｅ ｉｓ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｉ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｍｙ ｔｒｏｕｂｌｅ ｉｓ ｔｈａｔ Ｉ ｈａｖｅ ｎｏ ｐｒｉｖａｃｙ ａｔ ｈｏｍｅ．
Ｉ ｈａｖｅ ｆｏｒｍｅｄ ｔｈｅ ｈａｂｉｔ ｏｆ ｋｅｅｐｉｎｇ ａ ｄｉａｒｙ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ｍｙ ｊｏｙｓ ａｎｄ ｓｏｒｒｏｗｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｉｔ’ｓ ｍｙ ｓｅｃｒｅｔ． Ｏｎｅ ｄａｙ ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｈｏｍｅ， Ｉ ｗａｓ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｓ ｒｅａｄｉｎｇ ｍｙ ｄｉａｒｙ． Ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｓａｗ ｍｅ， ｈｅｒ ｆａｃｅ ｔｕｒｎｅｄ ｒｅｄ ｂｕｔ ｓｈｅ ｄｉｄｎ’ｔ ｓａｙ ｓｏｒｒｙ． Ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ｈｅｒ ｏｂｌｉｇａｔｉｏｎ． Ｉ ｗａｓ ｔｏｏ ａｎｇｒｙ ｔｏ ｓａｙ ａ ｗｏｒｄ．
Ｉｔ ｗａｓ ｎｏｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｈａｄ ｒｅａｄ ｍｙ ｄｉａｒｙ． Ｉ ｎｅｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ｍｙ ｏｗｎ ｐｒｉｖａｃｙ． Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅｓｐｅｃｔ ｍｅ．
Ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｓｐｅｅｃｈ Ｃｏｎｔｅｓｔ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｓｐｅｅｃｈ Ｃｏｎｔｅｓｔ ”． （以“一次英语演讲比赛”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｈａｓ ｓｏｍｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ． Ｆｏｒ ｍｅ， ｔｈｅ ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｉｓ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｏｎｔｅｓｔ．
Ｗｅ ｆｉｒｓｔ ｐｒａｃｔｉｃｅｄ ｏｕｒ ｓｐｅｅｃｈ ｉｎ ｃｌａｓｓ． Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ． Ｆｉｎａｌｌｙ ｏｎｌｙ ｔｈｒｅｅ ｏｆ ｕｓ ｗｅｒｅ ｃｈｏｓｅｎ． Ｉ ｗａｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅｍ．
Ｍｙ ｓｐｅｅｃｈ ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． Ｉ ｌｅｆｔ ｔｈｅ ｊｕｄｇｅｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ． Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｓｐｅｅｃｈ ｗｅ ｍｕｓｔ ａｎｓｗｅｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． Ｍｙ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｗｅｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｗａｙｓ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ａｉｒ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｉ ｗａｓ ｔｏｏ ｎｅｒｖｏｕｓ ｔｏ ｍａｋｅ ａｎｙ ｓｅｎｓｉｂｌｅ ａｎｓｗｅｒ． Ｉｔ ｏｎｌｙ ｔｏｏｋ ｔｈｒｅｅ ｍｉｎｕｔｅｓ ｂｕｔ ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ｙｅａｒｓ ｔｏ ｍｅ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｗａｓ ｏｖｅｒ ｍｙ ｓｈｉｒｔ ｗａｓ ｗｅｔ ａｌｌ ｏｖｅｒ．
Ｔｈｉｓ ｗａｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｈｏｐｅ ｉｔ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｂｅ ｔｈｅ ｌａｓｔ．
作文四：《1.初三作文》1000字又是花好月圆时
天空被黑色笼罩，月亮被乌云遮盖，电线上不时停留几只小雀叽叽喳喳，似在议论些什么；院墙上的爬山虎已探到了院外，只为一睹寒宫嫦娥的风采；土地上长了几丛不知名的花，挺着身子盼望乌云之后害羞的月亮。又到了一年中秋，花好月圆，人长久这时。
有人说，女儿是妈妈的小棉袄，奶奶说：我是她心里那颗不亮却努力发光的月亮，洒满她心间却有些微凉。
抬出桌子，摆上几道菜，几袋月饼，一盆糖饼，盛满玉米稀饭的四个微旧瓷碗挨在木桌边。奶奶搬来椅子低头坐下，双眉紧皱，沉沉的思考着……
我总是这样，令她难过。如果不是她，当初妈妈又怎会气得夺门而出，爸爸又怎会丢下我们紧跟妈妈离去。
不能原谅的过错，你让我怎么释怀。虽然对她心存感激，但也恨她给我造成的现状。明月不当空，我好想他们，也奈何黑夜太黑，迷了我的双眼。
“今晚，应该没有月亮了吧。”妹妹咬着月饼含糊地说，“不，月亮会出来的，一定会出来的。”奶奶抬着头沙哑着嗓说，“又不是真理”我内心暗说，继而我吧嗒着嘴，拼命吃月饼，喝稀饭，记得小时候，唯一的愿望就是吃穷她。
“慢点吃”她用枯枝般的手拾起一块布拭了我嘴角的稀饭。不争气的泪欲流又被我狠心憋了回去。
拿得起，放得下。
我抬头望着天空，微风吹来拂过发际，带走了那点……没有月亮的夜晚显得森森阴冷，一片沉沉死气。
“光，月亮……月亮出来了”随着奶奶如孩童般愉悦地喊叫，我和妹妹终于回过神。只见月亮散发着虚弱的光，从刚开始的光环变成了圆盘，一切都开始变得躁动，我的心也不再平静了。
“奶奶，我……“至今不知人间滋味的我，唤出这呼号却似被痰卡住般拖着声音却不能再说什么了。
我错了，错了很多，贪玩、不听话、爱吹牛、喜欢捣蛋、不爱学习……
她说：我的一举一动都牵动着她的心。
感受到她假面具下的脆弱时，我发现原来恶人是我；我们相拥时，我是个幸福的人。
往事总是不堪回首，如果有如果的话，我希望我早些赏月，早些明白，再早些行动，或许今天她会年轻些，或许今天我们会很高兴，或许没有太多的后悔。
当月亮阴暗圆缺时，总有人会触景生情或伤悲。
我是她的月亮，虽然温暖有限，但我可以照亮她前进的路。明天我就会圆了，圆她的梦，圆我的一生。
在月亮光照耀下，爬山虎安心地在欣赏寒宫嫦娥风采后入睡，小雀也陆续离开电线回家会周公了；几丛小花也慢慢地安静到沉睡。月光照耀一切都如此安神，桂花散发出不易察觉的淡淡花香，这不正是花好月圆吗？两人相拥，身影在月光下显得如此温馨。
又是一年花好月圆时。
作文五：《初三作文1》2200字我的朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。 第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是„铁姐们儿‟呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那．．．．．．”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
给予是一种快乐
给予，是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明；给予，是冬日里的一把火，给人带来温暖；给予，是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的滋润。给予往往给人以希望，给予也是一种快乐
苏霍姆林斯基曾说过：“对某些人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的力量给予给他人”是啊，在帮助他人的同时，会感到由心的愉悦，那是一种很奇妙的快乐。
初夏的炎热也毫不逊色，即使以临近傍晚，还是热的让人不爽，那汗水就像断了线的珠子，不停地往下流。实在是受不住了，就出门风凉去了。刚到门口，一个看似六七十岁的老人推着独轮车走过去，那车上的东西可能很重，车轱辘都呈瘪状，那老人更是累的气喘嘘嘘，走到踉跄起来，没了立柱，眼看的他上了坡，却没能越过，一滑，一扭，便摔倒在地上，我连忙跑过去扶起他，那饱经风霜的脸庞褶了几条印纹，从他略显无光的眼神中我看出了无力与无奈。我说；爷爷，为什么自己推这么多的东西？他
叹了几口气说：没办法，孩子都工作了。，我说让我帮你推吧 ，他说不用，但是他自己有心而力不足，在我的一再要求下他答应了。我双手握紧把手，老爷爷说一二，几次缓力，成功的把车推了上去，老爷爷高兴的说；真是好孩子！我的心一下子被触动了，有一种不知的美好灌满心田，给予别人帮助原来那样快乐，忽然觉得，这夏日的热又怎样，这份快乐带来了多少的清凉与舒适啊。目送老爷爷离去的背影，已然是那样的温馨…．
在别人伤心时一句安慰是给予，在别人处于困境时的伸出援手也是给予，在别人迷茫时有心的指向更是给予，给予不在于有多多，而在于是否用心。
给予是一种快乐，当你给予别人，你收获的将更多更多。如果说读书的价值在于求知，那么，生命的价值就在于给予。赠人玫瑰，手留余香，这难道不是一种快乐吗？
快乐的春节
爆竹声声辞旧岁，瑞雪纷飞迎新年。春节到了，家家户户忙着贴春联、买年货„„忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子，准备过春节。
时间老人滴滴答答地走着，日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。爷爷邀请了我们一家和姐姐一家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来等等。吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约７点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声„„节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。快到零点的时候，我和爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当„„”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明ｌｉàｎｇéｒｃｕǐｃàｎｄｅｘｉàｎｇｗúｓｈùｍíｎｇ亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过„„天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布„„让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！
空中点点闪烁的礼花，环绕着缤纷的梦想。今晚一饱眼福二饱口福三饱耳福，真是难忘今宵！
作文六：《初三作文5》2400字Ｔｈｅ Ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｘｅｒｃｉｓｅ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｔｈｅ Ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｘｅｒｃｉｓｅ”． （以“体育运动的重要性”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｗｅ ａｌｌ ｈｏｐｅ ｔｏ ｌｉｖｅ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｆｅ． Ｒｅｇｕｌａｒ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｕｓ ａｃｈｉｅｖｅ ｔｈｉｓ ｇｏａｌ．
Ｔｏｄａｙ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｐｌａｙ ｖｉｄｅｏ ｇａｍｅｓ ｏｒ ｗａｔｃｈ ＴＶ． Ｔｈｅｙ ｓｅｌｄｏｍ ｄｏ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｅｘｅｒｃｉｓｅ． Ｓｏ， ａ ｆｅｗ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｆｒｏｍ ｏｂｅｓｉｔｙ． Ｄｏｉｎｇ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｃａｎ ｂｅｎｅｆｉｔ ｔｈｅｍ ａ ｌｏｔ． Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ｕｐ ｔｈｅｉｒ ｂｏｄｉｅｓ． Ｗｅ ｋｎｏｗ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｂｕｓｙ ｗｉｔｈ ｓｔｕｄｉｅｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｐｈｙｓｉｃａｌ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｐｌａｙｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ． Ｉｔ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅｉｒ ｓｔｒｅｓｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅｍ ｐｌｅａｓｕｒｅ ａｎｄ ｆｕｎ．
Ｉｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｋｅｅｐ ｄｏｉｎｇ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｅｘｅｒｃｉｓｅ， ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｆｅｅｌ ａ ｌｏｔ ｒｅｌａｘｅｄ． Ｔｈｅｎ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｓｔｕｄｙ ｗｉｔｈ ｆｕｌｌ ｅｎｅｒｇｙ． Ｄｏｉｎｇ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｌｅａｒｎ ｂｅｔｔｅｒ．
Ｈｅａｌｔｈｙ Ｅａｔｉｎｇ Ｈａｂｉｔｓ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｈｅａｌｔｈｙ Ｅａｔｉｎｇ Ｈａｂｉｔｓ”． （以“健康的饮食习惯”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｈａｖｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｅａｔｉｎｇ ｈａｂｉｔｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｃａｎ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｌｉｆｅ．
Ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ａ ｆｉｘｅｄ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔａｋｅ ｒｅｇｕｌａｒ ｍｅａｌｓ． Ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｉｓ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｊｕｓｔ ａｓ ｗｅ ｆｉｒｓｔ ｆｉｌｌ ｔｈｅ ｔａｎｋ ｗｉｔｈ ｏｉｌ ｂｅｆｏｒｅ ｗｅ ｓｔａｒｔ ｔｈｅ ｃａｒ， ｓｏ ｗｅ ｍｕｓｔ ｔｒｅａｔ ｏｕｒ ｂｏｄｉｅｓ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｗａｙ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ａｖｏｉｄ ｈｅａｌｔｈ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｅａｔ ｍｏｒｅ ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｎｄ ｌｅｓｓ ｆａｔ ａｎｄ ｓｕｇａｒ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｆａｔ ａｎｄ ｓｕｇａｒ ｃａｎ ｌｅａｄ ｔｏ ｏｂｅｓｉｔｙ．
Ｉｆ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｆｏｒｍｅｄ ｔｈｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｅａｔｉｎｇ ｈａｂｉｔｓ， ｙｏｕ ｃａｎ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｋｅｅｐ ｙｏｕ ａｔ ａｎ ｉｄｅａｌ ｗｅｉｇｈｔ ａｎｄ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｒｉｓｋ ｏｆ ｄｉｓｅａｓｅ．
Ｈｏｗ ｔｏ Ｒｅｌａｘ Ｙｏｕｒｓｅｌｆ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｈｏｗ ｔｏ Ｒｅｌａｘ ｙｏｕｒｓｅｌｆ”． （以“如何放松自己”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｗｅ ａｒｅ ａｌｌ ｂｕｓｙ ｗｉｔｈ ｓｔｕｄｉｅｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｗｈｅｎ ｗｅ ｆａｃｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｗｅ ｍｕｓｔ ｌｅａｒｎ ｈｏｗ ｔｏ ｒｅｌａｘ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ． Ｉ ｈａｖｅ ｕｓｅｄ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｗａｙｓ ｔｏ ｒｅｌａｘ ｍｙｓｅｌｆ．
Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｍｅｔｈｏｄ ｉｓ ｔｏ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｕｓｉｃ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｈａｖｅ ｓｔｒｅｓｓ， Ｉ ｏｆｔｅｎ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｕｓｉｃ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｌｉｇｈｔ ｍｕｓｉｃ． Ｉ ｆｉｎｄ ｉｔ ｑｕｉｔｅ ｈｅｌｐｆｕｌ．
Ａｎｏｔｈｅｒ ｗａｙ ｉｓ ｔｏ ｄｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｅｘｅｒｃｉｓｅ． Ｄｏｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｒｅｌａｘ ｍｙｓｅｌｆ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｈｅａｌｔｈ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ．
Ｂｅｓｉｄｅｓ， Ｉ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｓｍｉｌｅ ｍｏｒｅ． Ｗｅ ｋｎｏｗ ｌａｕｇｈｔｅｒ ｒｅｄｕｃｅｓ ｓｔｒｅｓｓ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｔｒｙ ｔｏ ｂｅ ａ ｐｌｅａｓａｎｔ ｐｅｒｓｏｎ， Ｉ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｏｕｎｄ ｍｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｐｌｅａｓａｎｔ．
Ｉｆ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ｈｏｗ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｓｔｒｅｓｓ， ｙｏｕ ａｒｅ ｓｕｒｅ ｔｏ ｂｅ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｉｎ ｅｖｅｒｙ ａｒｅａ．
作文七：《初三作文1》1600字Ｔｈｅ Ｍｏｓｔ Ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ Ｐｅｒｓｏｎ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｔｈｅ Ｍｏｓｔ Ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ Ｐｅｒｓｏｎ”． （以“最难忘的人”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｉｎ ｍｙ ｌｉｆｅ， Ｉ ｈａｖｅ ｍｅｔ ｍａｎｙ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｐｅｏｐｌｅ． Ｂｕｔ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｍｙ ｃｌａｓｓ ｍａｓｔｅｒ Ｍｉｓｓ Ｌｉ．
Ｍｉｓｓ Ｌｉ ｗａｓ ｉｎ ｃｈａｒｇｅ ｏｆ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ｗｅ ｗｅｒｅ ｄｅｅｐｌｙ ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｒｅｓｐｅｃｔ ｓｈｅ ｓｈｏｗｅｄ ｆｏｒ ｕｓ． Ｓｈｅ ｔｒｅａｔｅｄ ｕｓ ａｓ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｗｅ ｗｅｒｅ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ａｓｋ ｈｅｒ ｆｏｒ ｈｅｌｐ ｗｈｅｎ ｗｅ ｗｅｒｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ．
Ｍｉｓｓ Ｌｉ ｗａｓ ｑｕｉｔｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ｉｎ ｔｅａｃｈｉｎｇ． Ｓｈｅ ｔａｕｇｈｔ ｕｓ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ． Ｗｅ ａｌｗａｙｓ ａｔｔｅｎｄｅｄ ｈｅｒ ｃｌａｓｓ ｗｉｔｈ ｇｒｅａｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔ． Ｎｏｔｈｉｎｇ ｓｅｅｍｅｄ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ａｆｔｅｒ ａｔｔｅｎｄｉｎｇ ｈｅｒ ｌｅｃｔｕｒｅ．
Ｍｉｓｓ Ｌｉ ｔｏｏｋ ｈｅｒ ｊｏｂ ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ． Ｓｈｅ ｎｅｖｅｒ ｍｉｓｓｅｄ ａ ｄａｙ’ｓ ｗｏｒｋ ｅｖｅｎ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｗａｓ ｉｌｌ． Ｈｅｒ ｄｅｖｏｔｉｏｎ ｔｏ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｇａｉｎｅｄ ｏｕｒ ｒｅｓｐｅｃｔ．
Ｍｉｓｓ Ｌｉ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｉｎ ｍｙ ｔｈｏｕｇｈｔｓ．
Ｍｙ Ｐａｒｅｎｔｓ Ａｒｅ Ｍｙ Ｂｅｓｔ Ｔｅａｃｈｅｒｓ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｍｙ Ｐａｒｅｎｔｓ Ａｒｅ Ｍｙ Ｂｅｓｔ Ｔｅａｃｈｅｒｓ”． （以“父母是我最好的老师”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｉｎ ｍｙ ｌｉｆｅ Ｉ ｈａｖｅ ｈａｄ ｍａｎｙ ｔｅａｃｈｅｒｓ． Ａｍｏｎｇ ｔｈｅｍ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｍｙ ｂｅｓｔ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｔｅａｃｈ ｍｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｌｉｆｅ．
Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｃｈｉｌｄ， ｔｈｅｙ ｔａｕｇｈｔ ｍｅ ｈｏｗ ｔｏ ｃｏｕｎｔ， ｈｏｗ ｔｏ ｓｔａｎｄ ａｎｄ ｈｏｗ ｔｏ ｗａｌｋ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｅｎｔｅｒｅｄ ｓｃｈｏｏｌ， ｔｈｅｙ ｔａｕｇｈｔ ｍｅ ｈｏｗ ｔｏ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｈｏｗ ｔｏ ｂｅ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ．
Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｍｙ ｄｅｖｏｔｅｄ ｔｅａｃｈｅｒｓ． Ｔｈｅｙ ｃａｎ ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｍｙ ｓｔｒｅｎｇｔｈｓ ａｎｄ ｗｅａｋｎｅｓｓｅｓ． Ｔｈｅｙ ｈｅｌｐ ｍｅ ｄｅｖｅｌｏｐ ｍｙ ｓｋｉｌｌｓ． Ｔｈｅｙ ａｌｗａｙｓ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｍｅ ｔｏ ｏｖｅｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ． Ｔｈｅｙ ｓｅｅ ｍｅ ａｓ ａ ｕｎｉｑｕｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｗｉｔｈ ｔａｌｅｎｔ ａｎｄ ｄｒｅａｍｓ．
Ｎｏｂｏｄｙ ｃａｎ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ； ｎｅｉｔｈｅｒ ｃａｎ ａｎｙｂｏｄｙ ｅｑｕａｌ ｍｙ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ｔｏ ｔｈｅｍ．
作文八：《初三作文6》1600字Ｔｈｅ Ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｔｈｅ Ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ”． （以“旅游的好处”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｎｏｗ ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｍｏｎ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｇｅｔ ａｗａｙ ｏｎ ａ ｖａｃａｔｉｏｎ ｔｒｉｐ． Ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａｒｅ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎｓ．
Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ｈａｓ ｎｅｖｅｒ ｂｅｅｎ ｓｏ ｃｈｅａｐ． Ｍｏｓｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｎｏｗ ｗｅａｌｔｈｙ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ａｆｆｏｒｄ ｔｈｅ ｔｒｉｐ．
Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ｏｐｅｎｓ ｏｕｒ ｍｉｎｄｓ ｔｏ ｎｅｗ ｔｈｉｎｇｓ ａｎｄ ｅｎｒｉｃｈｅｓ ｏｕｒ ｌｉｖｅｓ． Ｗｅ ｃａｎ ｇｅｔ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅ ｖｉｓｉｔ， ａｎｄ ｌｅａｒｎ ｔｈｅｉｒ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｈｉｓｔｏｒｙ．
Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ｕｓ ａ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｒｅｌａｘ． Ｉｔ ｉｓ ｎｉｃｅ ｔｏ ｌｉｖｅ ｌｉｆｅ ｔｏ ｉｔｓ ｆｕｌｌｅｓｔ ａｎｄ ｅｎｊｏｙ ａ ｓｔｒｅｓｓ－ｆｒｅｅ ｔｉｍｅ．
Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ｇｉｖｅｓ ｕｓ ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｓｈａｒｅ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｆａｍｉｌｙ．
Ｉｆ ｙｏｕ ａｒｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｂｅ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｗｏｒｋ ｏｒ ｓｔｕｄｙ， ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ａ ｖａｃａｔｉｏｎ ｔｒｉｐ ｎｏｗ．
Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｏｎｅ－ｄａｙ Ｃｉｔｙ Ｔｏｕｒ
题目要求：
Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： Ｗｒｉｔｅ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ａｔ ｌｅａｓｔ ８０ ｗｏｒｄｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ “Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｏｎｅ－ｄａｙ Ｃｉｔｙ Ｔｏｕｒ”． （以“上海一日游”为题写一篇不少于８０字的短文。）
Ｉｆ ｙｏｕ ｊｕｓｔ ｐｌａｎ ｔｏ ｖｉｓｉｔ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｉｎ ｏｎｅ ｄａｙ， Ｉ ｒｅｍｅｎｄ ｔｏ ｙｏｕ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｔｈｒｅｅ ｐｌａｃｅｓ． Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ ｉｓ ｔｈｅ Ｙｕ Ｇａｒｄｅｎ． Ｉｔ ｉｓ ａ ｆａｍｏｕｓ ｃｌａｓｓｉｃａｌ ｇａｒｄｅｎ ｕｎｄｅｒ ｓｔａｔｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐａｖｉｌｉｏｎｓ， ｌａｋｅｓ ａｎｄ ａ ｚｉｇｚａｇ ｂｒｉｄｇｅ （九曲桥）ｔｈｅｒｅ．
Ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｌａｃｅ ｉｓ Ｎａｎｊｉｎｇ Ｒｏａｄ． Ｉｔ ｉｓ Ｓｈａｎｇｈａｉ’ｓ ｍａｉｎ ｐｅｄｅｓｔｒｉａｎ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｓｔｒｅｅｔ， ｅｎｊｏｙｉｎｇ ｔｈｅ ｆａｍｅ ａｓ “ｔｈｅ Ｎｏ． １ ｍｅｒｃｉａｌ ｓｔｒｅｅｔ ｏｆ Ｃｈｉｎａ”．
Ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｐｌａｃｅ ｉｓ ｔｈｅ Ｂｕｎｄ． Ｉｔ ｉｓ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ ｔｈｅ ｓｙｍｂｏｌ ｏｆ Ｓｈａｎｇｈａｉ． Ｗａｌｋｉｎｇ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ Ｂｕｎｄ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｓｅｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗｅｓｔｅｒｎ ｓｔｙｌｅ ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅｓ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｓｉｄｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｂｕｎｄ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｆｏｒｅｓｔ ｏｆ ｓｋｙｓｃｒａｐｅｒｓ． Ｔｈｅｙ ｓｈｏｗ ｔｏ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｍｏｄｅｒｎ ｃｉｔｙ．
作文九：《初三必考古诗(主题)》11500字初中必背古诗词
１．《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
主题：这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘，并为姑娘的勤劳、美貌和娴静而动心，随之引起了强烈的爱慕之情，在梦里也会梦见那位姑娘的一系列追求过程，充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求，突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情。
２．《蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
主题：《蒹葭》是《诗经· 秦风》中的一篇。这是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可及，中间阻隔千重，诗人因而思心徘徊，不能自抑其无限惆怅的心情。
３．《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
主题：《长歌行》是一首汉族古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。
４．《观沧海》——曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。
主题：全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
５．《龟虽寿》——曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
主题：这首诗是抒发人生的咏志诗。曹操以神龟，螣蛇，老骥作为比喻，表明宇宙万物生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
６．《归园田居》（其三）——陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
主题：写出了劳作的艰辛，但这种艰辛在作者看来是快乐的，因为向往田园生活，不为五斗米折腰，不愿与世同流合污的意愿没有被违背，暗含了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗社会污浊的批判，反映了作者高洁傲岸，安贫乐道，淡泊名利的精神品质。
７．《饮酒》——陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
主题：诗歌的主旨是展示诗人运用魏晋玄学“得意忘象”之说领悟“真意”的思维过程，富于理趣。然而，它不是枯燥乏味的哲理演绎。诗中写了悠然自得的情，也写了幽美淡远的景，在情景交融的境界中含蓄着万物各得其所、委运任化的哲理；这哲理又被诗人提炼、浓缩到“心远地自偏”、“此中有真意”等警句，给读者以理性的启示，整首诗的韵调也更显得隽秀深长。
８． 《木兰诗》——汉乐府
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
主题：全诗叙述了木兰女扮男装代父从军、转战沙场、胜利归来的故事，塑造了一个勤劳、淳朴、勇敢、刚毅、轻视功名利禄、热爱家乡的女英雄形象，反映了古代劳动人民的美好品德和愿望。
９．《送杜少府之任蜀州》——王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
主题：此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
１０．《从军行》——杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
主题：这首借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲前两句写边报传来，激起了志士的爱国热情。
１１．《登幽州台歌》——陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
主题：《登幽州台歌》这首短诗，深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪。语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。“前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。
１２．《次北固山下》——王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
主题：诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。这是一首羁旅行役诗。
１３．《使至塞上》——王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
主题：《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦，对以身许国的守边战士的爱国精神的赞美；此诗叙事精练简洁，画面奇丽壮美。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
１４．《竹里馆》——王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
主题：这是一首写隐者的闲适生活情趣的，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。
１５．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
主题：全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 １６．《行路难》——李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
主题：诗充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。
１７．《峨眉山月歌》——李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
主题：这是李白初次出四川时写的一首依恋家乡山水的诗。全诗用了五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧，意境清朗秀美。 １８．《春夜洛城闻笛》——李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
主题：《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七绝。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷。
１９．《渡荆门送别》——李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
主题：《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结，全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。
２０．《送友人》——李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
主题：《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗，为李白名篇之一，全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。
２１．《宣州谢脁楼饯别校书叔云》——李白
弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
主题：这是一首饯别抒怀诗。在诗中，诗人感怀万端，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，一波三折，表达了自己遗世高蹈的豪迈情怀。
２２．《月下独酌》 ——李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
主题：诗写诗人由政治失意而产生的一种孤寂忧愁的情怀。诗中把寂寞的环境渲染得十分热闹，不仅笔墨传神，更重要的是表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感。诗人运用丰富的想象，表现出一种由独而不独，由不独而独，再由独而不独的复杂情感。
２３．《黄鹤楼》——崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
主题：登楼远望，临大江抒发感慨，表达了诗人作为远方的游子，对故乡的深深思念。
２４．《望岳》——杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
主题：这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
２５．《春望》——杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
主题：本诗表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。
２６．《石壕吏》——杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
主题：通过作者亲眼所见的石壕吏趁夜捉人，连老妇也被抓服役的故事，揭露封建统治者的残暴，反映唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人忧国忧民的感情。 ２７．《江南逢李龟年》——杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
主题：诗中没有一笔正面涉及时世身世，但透过诗人的追忆感喟，却表现出了给唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阴影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。
２８．《登楼》——杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
主题：这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。
２９．《过故人庄》——孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
主题：全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活．在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。
３０．《望洞庭湖赠张丞相》——孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
主题：诗人借洞庭湖有感，婉转的向张九龄表白了自己的心愿。前四句描绘洞庭湖的壮观景象，后四句抒写渴望出仕好人希望得到对方援引的心情。＂气蒸云梦泽，波撼岳阳城＂二句，笔力千钧，备受后人赞赏。
３１．《逢入京使》——岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
主题：这首诗是写诗人在西行途中，偶遇前往长安的东行使者，勾起了诗人无限的思乡情绪，也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。旅途的颠沛流离，思乡的肝肠寸断，在诗中得到了深刻的揭示。
３２．《白雪歌送武判官归京》——岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
主题：这首诗以雪为线索，生动的描绘了唐代西北边塞冰天雪地的奇丽风光，抒发了诗人因朋友返京而产生的依依惜别之情。
３３．《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
主题：《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡创作的一首七言律诗。此诗显示诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念和乐观精神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。
３４． 《秋词》——刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
主题：是唐代诗人刘禹锡的组诗作品。两首诗的可贵，在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
３５．《钱塘湖春行》——白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
主题：《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
３６．《题破山寺后禅院》——常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
主题：此诗抒写清晨游寺后禅院的观感，以凝炼简洁的笔触描写了一个景物独特、幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。
３７．《滁州西涧》——韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
主题：诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画，还蕴含了诗人一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤情怀，也就是作者对自己怀才不遇的不平。
３８．《约客》——赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
主题：这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片，这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。 后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。
３９．《月夜》——刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
主题：《月夜》是唐代诗人刘方平一首七言绝句。这首诗记叙作者对初春月夜气候转暖的独特感受。诗的前二句写景，记叙星月西斜，夜深人静。诗的后二句记所闻、所感，因虫声透过窗纱传来，感到已到春暖时节。诗中描绘了一种优美宁静而富有生机的境界，令人感到物候在变化，又是静美的。
４０．《赤壁》——杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
主题：诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。
４１．《泊秦淮》——杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
主题：此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，具有强烈的艺术感染力。
４２．《夜雨寄北》——李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
主题：此诗是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。
４３．《无题》——李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
主题：《无题·相见时难别亦难》是一首唐代诗人李商隐以男女离别为题材的爱情诗。以句中的“别”字为通篇文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦，具有浓郁的伤感色彩，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。诗中融入了诗人切身的人生感受。
４４．《商山早行》——温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
主题：此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间都流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。
４５． 《望江南》——温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
主题：这是一首写闺怨的小令。此词以江水、远帆、斜阳为背景，截取倚楼顒望这一场景，以空灵疏荡之笔塑造了一个望夫盼归、凝愁含恨的思妇形象。全词表现了女主人公从希望到失望以致最后的“肠断”的感情。
４６． 《相见欢》—— 李煜
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
主题：这首词上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。揭示了词人作为一个亡国之君，一个苟延残喘的囚徒，内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
４７．《苏幕遮》 ——范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 主题：这是一首描写羁旅乡愁的词。此词上片着重写景，下片重在抒情。全词借景抒情，情景交融，以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。
４８．《渔家傲》——范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 主题：这是一首边塞诗，这首词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满，浓重乡思，兼而有之，构成了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪。
４９．《浣溪沙》——晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
主题：此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情，悼惜残春，感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之意。词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，重在伤今。
５０．《登飞来峰》——王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
主题：本诗作者通过对自己亲身登临千寻塔远望，一览无余的视角直接描写，来抒发出他心中兴奋愉悦的心情，和远大的政治抱负。
５１．《浣溪沙》——苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
主题：此词描写雨中的南方初春，表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神，洋溢着一种向上的人生态度。上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境，景色自然明丽，雅淡清美；下阕抒发使人感奋的议论，即景取喻，表达有关人生感悟，启人心智。全词即景抒慨，写景纯用白描，细致淡雅；抒慨昂扬振拔，富有哲理。
５２．《浣溪沙》——苏轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家
主题：此词写作者在乡间的所遇所感，词意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。上片写初夏的田园风光，下片写主人公的感受和行踪。全词有景有人，有形有声有色，乡土气息浓郁。日高、路长、酒困、人渴，字面上表现旅途的劳累，但传达出的仍是欢畅喜悦之情，传出了主人公县令体恤民情的精神风貌。作品既画出了初夏乡间生活的逼真画面，又记下了作者路途的经历和感受。 ５３．《水调歌头》——苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
主题：这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片反映执著人生，下片表现善处人生，充满哲理。
５４．《江城子 密州出猎》——苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
主题：此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。
５５．《如梦令 常记溪亭日暮》—— 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。主题：这是一首忆昔词。开头两句，写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家，又“误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。 这首《 如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。
５６．《武陵春 风住尘香花已尽》——李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
主题：此词上片极言眼前暮春景物的不堪入目和心情的凄苦之极；下片则进一步表现其悲愁之深重，并以舴艋舟载不动愁的新颖艺术手法来表达悲愁之多。全词充满了“物是人非事事休”的痛苦和对故国故人的忧思，写得新颖奇巧，深沉哀婉，自然贴切，丝毫无矫揉造作之嫌，饶有特色。此词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁，塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无一的才女形象。
５７． 《卜算子 咏梅》——陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
主题：全诗托物言志，用梅花象征了作者的性格孤傲，绝不争宠邀媚阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏馋毁，坚守自珍的傲骨，语言精炼自然，耐人寻味。
５８．《游山西村》——陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
主题：这首诗是在作者陆游罢官闲居在家，受到朝廷主降派的排挤，这时他的苦闷和激愤交织在一起，但这首诗体现了他并不心灰意冷，在农村中他感到了新的希望与光明。
５９．《十一月四日风雨大作》——陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
主题：这是一首七绝，表达了诗人炽热而深沉的爱国热情。采用寄情于梦的手法，这不是对现实的逃避，而是对理想的寄托。
６０．《南乡子 登京口北固亭有怀》——辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
主题：全词颂扬孙权，暗含对不思恢复，偏安一隅的南宋朝廷的不满，抒发了作者渴望建功立业的豪情。
６１．《破阵子》——辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ 主题：作者追忆了当年战斗的火热生活，抒发了渴望杀敌立功的雄心壮志以及壮志未酬，报国无门的悲愤。
６２．《观书有感》——朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
主题：这首诗是在作者读懂了一本晦涩的书后产生的感慨，池塘活水清澈见底，这一境界，与人在对学习中的难点豁然贯通后有类似的地方。
６３．《 过零丁洋》——文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
主题： 这首诗表达了作者在国破家亡时坚贞不屈的高尚品质，表现了作者视死如归，为国捐躯的英勇精神，作品直抒胸臆，不讲修辞，豪气纵横，沉痛之极，乃千古名篇。
６４．《天净沙 秋思》——马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
主题：这个作品描绘出一幅深秋晚景图，渲染悲凉的气氛，表现在外乡漂泊的人的愁苦之情。
６５．《 山坡羊 潼关怀古》——张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。
主题：本散曲揭示了统治者剥削人民，压迫人民的本质，表现了作者对广大劳动人民的同情。最后的议论，深刻，警拔，颇富特色。
６６． 《论诗》——赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
主题：本诗通过对李白，杜甫成就的回顾，表现了一种睥睨千古，舍我其谁的雄心壮志，人们常常用这首诗赞美人才辈出，或表示新一代的崛起。
６７．《己亥杂诗》——龚自珍（其五）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
主题：全诗抒发了作者辞官离京的复杂感情，展示了作者不畏挫折，不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神，全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。
１１
作文十：《初三作文集》1200字心灵深处的歌，改变了我
九年级（１）班 朱雅楠
“你的话，你的累，你的笑，你的美，在我眼中胜过最美的玫瑰；抱着梦往前尺，不逃避不后退，你是我成功路上的堡垒„„”
————题记
每每耳畔响起这着熟悉的歌曲，总会让人为之动容。或许他已经扎根在我的心中，烙在了我的灵魂深处。
曾经的那个自己腼腆而胆小，以至于不敢与人交流谈话，活在那个孤独寂寞的时代。那时只有音乐与我相伴，在其他人与朋友聊天逛街时，我只选择独自一个带上耳机躲在相对安静的角落，享受音乐带给我的特有感觉。每当与音乐进行内心沟通时，会思考自己的人生何去何从。有时也会在音乐中安然入睡，聆听了那么多首歌曲，唯独那一首在我心中挥之不去，《最美的太阳》带给了我心灵的慰藉和内心的希望，或许也是由于歌手张杰的坎坷命运让我为之敬佩吧！
现在的自己，时常会循环播放这首歌曲，只因为它带给我的心灵感受是最真实的。每当我遇事想到放弃时，耳边会再次有这段熟悉的旋律出现；当我做事想要偷懒时，这首歌会再次呈现在眼前；当我面对困难时，我会浮想到歌手张杰的坎坷经历„„总之，这首歌伴随了我很久，也同时鼓励了我很久。现在渐渐的自己的性格也有了好转，开始与人沟通，学会了与人分享自己心中的快乐和悲伤。这样真的很好！
我时常这样想，一首歌的魔力有如此之大吗？怎么改变我这么多？最后我想明白了，是因为我早已把这首歌作为自己生命中的一部分了，所以会和心灵碰撞如此强壮的力量。我早已这首歌存放在了心灵的最深处好好珍藏，在有必要的时候拿出来激励自己，作为自己一份前进行的动力吧。
前世的多少次回眸，才换来今生的相伴？这首歌伴随着我，我不会孤独，我与它融入了同一个生命。因为它改变了我。
心灵深处的歌，改变了我
九年级（１）班 张书梦
因为懂得，所以慈悲。
——张爱玲
不经意的细节或瞬间，往往能侵入一个人的灵魂，征服一颗高傲的心。当我一上秒还漫不经心，下一秒却全神贯注时，我知道这句话是对的。
是一个采访类节目《中国达人秀》。台上，一个安静内敛的男孩子坐在钢琴前弹奏，等到镜头拉近，才惊觉他没有手，一直在琴键上跳跃的，是他的脚趾。可那又怎样，身残志坚的人很多，我们同情不过来。席下，观众也亦然如此。愕然大于欣赏。或许他感到了人们的不相信，却仍是微笑着演奏。
弹奏的是巴赫的曲子。悠扬悦耳，让人心灵净化。镜头对着男孩，他眼神专注而温和，嘴角依然是一抹不变的微笑。这点让我动容了。一个真心热爱音乐的残疾人，不放弃，值得敬佩。席下观众也开始随着他的旋律陷入深思。
接着放了一个短片，他自己介绍叫刘伟。镜头中他正在练飞用脚趾来穿衣、洗漱。一闪而过的是那双长满厚茧，伤痕累累的双脚。他说：“我喜欢音乐，视之为命。我是残疾，但那又怎样？我全用这双脚完成我的音乐梦想。”他一直在咬紧牙关，微笑着练习自理能力。一个拿本子的动作，让他苦练了三天。这样高贵的灵魂，容不得任何人的歧视与误解。他微笑地看着短片中的自己，他一直在微笑地轻描淡写的描绘自己的苦难。他说，他需要一架钢琴来圆满自己的人生。
所有人都被感动，包括我。再一次看着他坐在钢琴前，用脚来完成自己的梦想。我被其打动，或者震撼。