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吴汉屠南阳_《吴汉,字子颜,南阳宛人也》1200字

时间:2019-12-25 09:16:03 来源:学生联盟网
作文一:《吴汉,字子颜,南阳宛人也》1200字

阅读下面文言文,完成2-5题

吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文,及得召见,遂见亲信。建武二年,封汉为广平侯。明年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝.还营。诸将谓汉日:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒,人倍其气。旦日,齐鼓而进,建军大溃。时鬲县五姓共逐守长,据城而反。诸将争欲攻之,汉不听,回;“使鬲反者,皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。五姓大喜,即相率归降。明年,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。即夜发精兵出营突击,大破其众。十二年春.汉乃进军攻广都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉日:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来。公转营迫之,须其力疫,乃可击也。”汉乘利进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊。让汉日:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。汉与大战一日,兵败,走入壁。汉乃召诸将厉之曰:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一举。”于是多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。明日,汉悉兵迎战,遂大破之。汉从征伐,诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度;汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。汉尝出征,妻子在后买田业。汉还,让之日:“军师在外.吏士不足,何多买田宅乎!”及薨,赐谥日忠侯。 (选自《后汉书·吴汉传》,有删节)

2对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.诸将争欲攻之,汉不听      听:准许

B.若不敢来,公转营迫之      迫:逼近

C.大战一日,兵败,走入壁     壁:营垒

D,或多惶惧,失其常度       度:考虑

3下列句子中,全都直接表现吴汉激励士气的一组是(3分)

①勃然裹创而起,椎牛飨士    ②今日封侯之秋,诸君勉之

③军士激怒,人倍其气    ④敢轻冒进兵者斩

⑤汉乘利进逼成都    ⑥方整厉器械,激扬士吏

A.①③⑥    B.①②⑥    c.③④⑤    D.②④⑤

4下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.吴汉从马上摔落伤了膝盖,撤回营帐。将领们提出,大敌当前,主帅因伤而卧,会使军中产生恐惧心理,吴汉立刻接受了他们的意见。

B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况.处变不惊,镇定自若,坚卧不动。 他的这一做法,一会儿便稳定了队伍。

C.吴汉没有听从皇帝告诫.以致落败。他吸取教训,在与刘尚的队伍会合后,树起许多旗帜,不熄烟火,蒙骗敌人,终于转败为胜。

D.吴汉具有朴实淳厚的品质,对家人的要求也很严格。他外出打仗时,妻儿曾经在家购买田产,吴汉回来后,责备了他们。

5、把下列句子翻译成现代汉语(6分)

(1) 比敕公千条万端,何意临事悖乱!

(2)        欲潜师就尚于江南,并兵御之。

作文二:《李通,字次元,南阳宛人也+《为农》》3200字

李通,字次元,南阳宛人也+《为 农》     农》

李通,字次元,南阳宛人也。世以贷殖著姓。父守,身长九尺,容貌绝异,为人严毅,居家如官廷。初事刘歆,好星历谶记,为王莽宗卿师。通亦为五威将军从事,出补巫丞,有能名。莽末,百姓愁怨,通素闻守说谶云“刘氏复兴,李氏为辅”,私常怀之。且居家富逸,为闾里雄,以此不乐为吏,乃自免归。

及下江、新市兵起,南阳骚动,通从弟轶,亦素好事,乃共计曰:“今四方扰乱,新室且亡,汉当更兴。南阳宗室,独刘伯升兄弟泛爱容众,可与谋大事。”会光武避吏在宛,通闻之,即遣轶往迎光武。光武初以通士君子相慕也,故往答之。及相见,共语移日,握手极欢。通因具言谶文事,光武初殊不意,未敢当之。时守在长安,光武乃微观通曰:“即如此,当如宗卿师何?”通曰:“已自有度矣。”因复备言其计。光武既深知通意,乃遂相约结,定谋议,期以材官都试骑士日,欲劫前队大夫及属正,因以号令大众。乃使光武与轶归舂陵,举兵以相应。

更始立,以通为柱国大将军、辅汉侯。从至长安,更拜为大将军,封西平王。更始使通持节还镇荆州,通因娶光武女弟伯姬,是为宁平公主。光武即位,征通为卫尉。建武二年,封固始侯,拜大司农。帝每征讨四方,常令通居守京师,镇百姓,修宫室,起学宫。五年春,代王梁为前将军。六年夏,领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营击汉中贼。

通布衣唱义,助成大业,重以宁平公主故,特见亲重。然性谦恭,常欲避权势。时,天下略定,以病上书乞身。诏下公卿群臣议。大司徒侯霸等曰:“王莽篡汉,倾乱天下。通怀伊吕之谋,建造大策,扶助神灵,辅成圣德,破家为国,忘身奉主,有扶危存亡之义。功德最高,海内所闻。通以天下平定,谦让辞位。夫安不忘危,宜令通居职疗疾。欲就诸侯,不可听。”于是诏通勉致医药,以时视事。其夏,引拜为大司空。通素有消疾,谢病不视事,连年乞骸骨,帝每优宠之。十八年卒,谥曰恭侯。

(节选自《后汉书·李通列传》,有删节)

消疾:消渴病。

9.下列各句中加点的词,解释不正确的一项是

A.因复备言其计

备:详细

B.期以材官都试骑士日

期:期限

C.征通为卫尉

征:征召

D.重以宁平公主故

重:加上

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.私常怀之

句读之不知

B.新室且亡

臣死且不避

C.通因具言谶文事

相如因持璧却立

D.以时视事

不赂者以赂者丧

11.下面六句话分别编为四组,全都表明李通“特见亲重”的一组是

通亦为五威将军从事

从至长安,更拜为大将军

帝每征讨四方,常令通居守京师    以病上书乞身

通怀伊吕之谋,建造大策

其夏,引拜为大司空

A.

B.

C.

D.

12.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是

A.李通的父亲李守担任王莽的宗卿师,家境富裕,在乡里称霸一方,因此李通不满足于做个小吏,就辞官回家。

B.下江和新市战事兴起,南阳动乱之际,李通和堂弟李轶一起商量着想和刘氏宗室中的刘伯升兄弟共议大事。

C.李通奉命拿着符节从长安回到荆州镇守时,娶了光武帝的妹妹刘伯姬做妻子,她就是宁平公主。

D.天下平定后,李通想辞官回家,侯霸等大臣认为天下安定了不能忘了危难关头的人,因此不同意他辞职。

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)光武初以通士君子相慕也,故往答之。(2分)

(2)时守在长安,光武乃微观通曰:“即如此,当如宗卿师何?”(4分)

(3)通素有消疾,谢病不视事,连年乞骸骨,帝每优宠之。(4分)

14.阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)

杜甫

锦里烟尘外,江村八九家。圆荷浮小叶,细麦落轻花。

卜宅从兹老,为农去国赊。远惭句漏令,不得问丹砂。

【注】此诗是安史之乱后杜甫流寓四川卜居成都草堂时所作。句漏令,东晋葛洪年老欲炼丹以求长寿,闻交趾国产丹砂,遂求为句漏令(句漏在今广西北流县),帝许之。

(1)“圆荷浮小叶,细麦落轻花”营造了怎样的意境?请结合诗句简要赏析。(4分)

(2)请简要分析“远惭句漏令,不得问丹砂”表现了诗人怎样的感情。(4分)

9.B

(期:约定

10.C

(都是副词,于是,就。A.代词,代前文那句话;助词,宾语前置的标志。B.副词,将要;连词,尚且。D.介词,按照;介词,因为。)

11.C

12.A

(错在“在乡里称霸一方,因此不满足于做个县丞”,原文意思是“家境很富裕,是乡里的首富,因此不乐意做官,于是自己辞官回家”。)

四、(24分)

13.(10分。基本上一句1分,重点关注重要实词、虚词、词类活用、特殊句式等。)

(1)(2分)光武起初认为李通是士君子而仰慕他,因此前去答拜李通。

(2)(4分)当时李守在长安,光武就悄悄观察着李通说:“假如是这样,你父亲该怎么办呢?”

(3)(4分)李通一向有消渴病,推托病重不理政事,连年请求退休,光武每每(总是)更加恩宠他。

14.(8分)

(1)圆圆的小荷叶漂浮在水面上,小麦花轻轻飘落,(2分)这两句借荷叶、麦花等意象,营造了悠美静谧的意境。(2分)

(2)想像葛洪那样去炼丹砂,但又感到非常惭愧,因为自己不能如葛洪一样忘掉一切,弃世求仙。(2分)这是诗人无奈的自嘲,表现了诗人无论何时都放不下国事的忧国情怀。(2分)

【附参考译文】

李通字次元,南阳宛县人。世代以经商著名。父亲李守,身高九尺,容貌非常奇异,为人严肃刚毅,在家中就像在官府一样的严肃。他最初事奉刘歆,喜好星象历算与图谶,担任王莽的宗卿师。李通也担任五威将军从事,后来出任巫县县丞,有能干的名声。王莽新政末年,百姓愁苦怨愤,李通往常听他父亲李守说过一句谶语是“刘氏再振兴,李氏为辅佐”,心中常记着这句话。况且他家境很富裕,是乡里的首富,因此不乐意做官,于是自己辞官回家。

后来王常的下江兵和王匡的新市兵兴起,南阳为之动乱,李通的堂弟李轶,也一向好生事,于是一起商议说:“现在天下动荡,新朝眼看将要灭亡,汉朝理应重新兴盛。南阳的刘氏宗室中,只有刘伯升、刘秀兄弟能广施仁爱,宽容待人,可以和他们商议大事。”适逢光武在宛县躲避官兵,李通听说后,就派李轶前往去迎接光武。光武起初认为李通是士君子而仰慕他,因此前去答拜李通。等到见了面,两人一起交谈了很长时间,手拉着手很是欢洽。李通于是把谶语的事全说了,光武开始根本没想到,不敢把谶语和自己联系起来。当时李守在长安,光武就悄悄观察着李通说:“假如是这样,你父亲该怎么办呢?”李通说:“已经自有打算了。”于是又详细说了他的计划。光武深知李通的用意后,就互相约定,定下计策,约定在材官将军在都城考试骑士的这一天,劫持前队大夫和属正,借此来号令大众。李通于是让光武和李轶回到舂陵,起兵来响应自己。

更始帝刘玄即位,任命李通为柱国大将军、辅汉侯。跟随刘玄到长安,改任为大将军,封西平王。刘玄命令李通拿着符节回守荆州,李通于是娶了光武的妹妹刘伯姬为妻,她就是后来的宁平公主。光武登皇位,征召李通做皇宫卫尉。建武二年,封为固始侯,任命为大司农。光武每次征战四方,常常命令李通留守京师,安抚百姓,修建宫室,建造学校。建武五年春,替代王梁为前将军。建武六年夏,率领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营攻打汉中叛军。

李通以平民百姓身份倡议起事,帮助光武建成大业,再加上因为宁平公主的缘故,特别被光武亲近器重。但李通生性谦虚恭敬,常想躲避权力。当时天下基本安定,李通借病重为由上书皇帝请求辞官回家。光武下令将此事交众位大臣讨论,大司徒侯霸等人说:“王莽篡夺汉室皇权,扰乱天下。李通身怀像伊尹、吕尚一样的谋略,制定大计,扶持光武助成帝业,为国家毁了宗族,事奉主公忘了自己,有扶助危难、兴灭继绝的功绩,功劳最大,天下人都知道。李通因天下平定了,谦让辞官。天下安定了不能忘了危难关头的人,可以让李通在职治病。他想返回封地做诸侯,不能听从。”于是命令李通努力寻找医生和药品,按时处理政务。这年夏,提升李通为大司空。李通一向有消渴病,推托病重不理政事,连年请求退休,

光武每每更加宠爱他。李通于建武十八年去世,谥号恭侯。

作文三:《文言文“任延字长孙,南阳宛人也”阅读答案及译文》2000字

任延字长孙,南阳宛人也。年十二学于长安,显名太学,更始元年,拜会稽都尉。时年十九,迎官惊其壮。时避乱江南者未还中土,会稽颇称多士。延到,皆聘请高行,敬待以师友之礼。掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。省诸卒,令耕公田,以周穷急。每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。吴有龙丘苌者,隐居太末,王莽时四辅三公,连辟不到。掾吏白请召之,延曰:召之不可。 遣功曹①奉谒,修书记②,致医药,吏使相望于道。积一岁,苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录。是以郡中贤士大夫争往宦焉。 建武初,诏征为九真太守。九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交趾④,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。 视事四年,拜武威太守。帝亲见之,戒曰:善事上官,无失名誉。延对曰:臣闻:忠臣不私,私臣不忠。履正奉公,臣子之节。上下雷同,非陛下之福。善事上官,臣不敢奉诏。帝叹息曰:卿言是也!既之武威,时将兵长史田绀,郡之大姓,其弟子宾客为人暴害。延收绀系之,父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人,自号将军,夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内,吏民安息。郡北当匈奴,南接种羌,民畏寇抄,多废田业。延到,选集武略之士千人,明其赏罚,屯据要害,其有警急,迎击追讨,虏遂绝。河西旧少雨泽,乃为置水官吏,修理沟渠,皆蒙其利。又造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业,郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌,不先上,左转召陵令。永平二年以为河内太守,视事九年,病卒。 (《后汉书循吏列传》) [注]①功曹:官名。②修书记:写好书信。③议曹祭酒:官名。④交趾:地名11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.苌寻病卒,延自临殡 寻:招致 B.民常告籴交趾 告:请求,要求 C.龙丘先生躬德履义 履:实行 D.后坐擅诛羌不先上 坐:由12.下列各句中加点的词的用法相同的一项是 ( ) A.①延乃令铸作田器 ②今其智乃反不能及 B.①父子宾客伏法者五六人 ②假舆马者,非利足也,而致千里 C.①敬待以师友之礼 ②作《师说》以贻之 D.①有原宪、伯夷之节 ②句读之不知,惑之不解13.以下句子分别编为四组,能说明任延尊重、任用、培养人才的一组是 ( ) ①会稽颇称多士 ②聘请高行,敬待以师友之礼 ③躬德履义,有原宪、伯夷之节 ④延自临殡,不朝三日 ⑤郡中贤大夫争往宦焉 ⑥造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业 A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑥

D.③④⑥14.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( ) A.任延敢于除暴安民。他任武威太守后首先镇压了凶暴为害的田绀父子及宾客多人,又平定了田绀之子田尚策动的暴乱,使官吏民众非常敬畏。 B.任延济困敬老。对贫穷的属官,分出自己的俸禄周济他们;对孝子,经常予以慰问和勉励。 C.任延直言敢谏。他认为某些有着很好声望的上级长官其实一味利己,不是忠臣,因此拒绝了皇帝要求他遵从上级长官的劝告。 D.任延任地方官时注重发展生产。不善农耕的九真之民,在他的指导下制造农具,开垦荒地,逐渐由贫穷变为富足。15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①辄使慰勉孝子,就餐饭之。译文: ②掾吏白请召之。译文: ③皆令诣学受业。译文: ④履正奉公,臣子之节。译文:参考答案:11.A(寻:不久)12.B(都是称代助词,的人A连词,于是/副词,竟然;C介词,用,表方式/连词,表目的;D结构助词,的/宾语前置的标志。)13.C(①介绍会稽士人多的情况;③是称赞成丘先生的话;⑤表现郡中贤士大夫愿意为他所用。)古文参考:任延字长孙,是南阳郡宛县人。十二岁时求学于长安,闻名于最高学府。更始元年(公元23年),授任延会稽都尉。当时他才十九岁,迎接他的官员看到他年纪轻轻的,为之惊奇。这时天下刚刚平定,道路交通阻塞,北方逃难到江南的都没有返回中原,会稽人才很多。任延聘请德行高的如董子仪、严子陵等,毕恭毕敬地以师友的礼对待他们。掾吏贫困的,常把自己的俸禄分给他们,裁减下来的人员,使他们耕种公田,解决他们的穷困问题。有时出外地巡视,常派人慰勉孝子,请他们吃饭。 吴郡有个龙丘苌,隐居,志不可降辱。王莽时,四辅(太师、太傅、国师、国将)三公(大司马、司徒、司空)连续征辟,不去掾吏告诉(任延)该召他,任延说:龙丘先生以身作则,守德践义,有原宪、伯夷的节操。我作都尉的洒

扫门庭接他,尚怕有辱于他,随便叫他来是不行的。派功曹拿了他的名片去拜谒他,又写信,以送医药,官吏使者络绎不绝。一年之久,龙丘苌才乘车到府门,请求在死前编名隶于郡职。自是以后,郡中德才兼备的人争去郡里做官。 河西少雨,因而设置水官,修理沟渠,百姓受了好处。又设立学校,从椽吏子孙起,都规定入学校读书,郡里从此有了读书明理的人了。后来因为没有上报,擅自诛杀羌人,降级调召陵令。永平二年(59),征召会辟雍,因任河内太守,工作九年,病死。

作文四:《任延字长孙,南阳宛人也。年十二学于长安,显名太学。阅读答案》2100字

任延字长孙,南阳宛人也。年十二学于长安,显名太学。更始元年,拜会稽都尉。时年十九,迎官惊其壮。时避乱江南者未还中土,会稽颇称多士。延到,皆聘请高行,敬待以师友之礼。掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。省诸卒,令耕公田,以周穷急。每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。吴有龙丘苌者,隐居太末,王莽时,四辅三公连辟,不到。掾史曰请召之。延曰:“龙丘先生躬德履义,有原宪、伯夷之节,都尉埽洒其门,犹惧辱焉,召之不可。”遣功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。积一岁,苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒,延自临殡,不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。建武初,延上书愿乞骸骨,归拜王庭。诏征为九真太守。光武引见,赐马杂缯,令妻子留洛阳。九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交址,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。又骆越之民无嫁娶之礼。延乃移书属县,皆以年齿相匹,其产子者,始知种姓。延视事四年,征诣洛阳,以病稽留,左转睢阳令,九真吏人生为立祠。视事四年,拜武威太守。帝亲见之,戒曰:“善事上官,无失名誉。”延对曰:“臣闻:忠臣不私,私臣不忠。履正奉公,臣子之节。上下雷同,非陛下之福。‘善事上官’,臣不敢奉诏。”帝叹息曰:“卿言是也!”既之武威,时将兵长史田绀,郡之大姓,其弟子宾客为人暴害。延收绀系之,父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人,自号将军,夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内,吏民安息。郡北当匈奴,南接种羌,民畏寇抄,多废田业。延到,选集武略之士千人,明其赏罚,屯据要害,其有警急,迎击追讨,虏遂绝。河西旧少雨泽,乃为置水官吏,修理沟渠,皆蒙其利。又造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业,郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌,不先上,左转召陵令。永平二年以为河内太守,视事九年,病卒。(《后汉书·循吏列传》) [注]①功曹:官名。②修书记:写好书信。③议曹祭酒:官名。④交趾:地名【小题1】下列句子中加线词的解释,不正确的一项是

A.省诸卒,令耕公田省:裁减

B.苌寻病卒,延自临殡寻:招致

C.是以郡中贤士大夫争往宦焉宦:做官

D.龙丘先生躬德履义履:实行

【小题2】下列各句中加线的词的用法相同的一项是

A.①延乃令铸作田器②今其智乃反不能及

B.①年十二学于长安,显名太学②乃设九宾礼于庭

C.①敬待以师友之礼②作《师说》以贻之

D.①有原宪、伯夷之节②句读之不知,惑之不解

【小题3】以下句子分别编为四组,能说明任延尊重、任用、培养人才的一组是①会稽颇称多士                    ②聘请高行,敬待以师友之礼③躬德履义,有原宪、伯夷之节      ④延自临殡,不朝三日⑤郡中贤大夫争往宦焉              ⑥造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业

A.①③⑤

B.①②⑤

C.②④⑥

D.③④⑥

【小题4】将文言文中画线的语句翻译成现代汉语。(12分)①九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交趾,每致困乏。(4分)②延视事四年,征诣洛阳,以病稽留(4分)③后坐擅诛羌,不先上,左转召陵令。(4分)

阅读答案:

【小题1】B【小题2】B【小题3】C【小题4】①九真民众习惯(风俗)以打猎为业,不懂得用牛耕种,民众常常到交趾去买粮,常常导致生活贫困。(以……为,告籴,交址,致各1分)②任延在九真郡干了四年,被朝廷征召回到洛阳,但因病留了下来(视事,征,诣,以, 各1分)③后因擅自诛杀羌人,事先没有上奏(而获罪),降职为召陵令。(坐,诛,上,左转各1分)

解析【小题1】试题分析:寻:不久。如:寻病终。(《桃花源记》)考点:本题考查理解文中重要实词的含义。点评:文言实词要结合上下文理解,但也可以从已学知识中迁移而来,本题中的“寻”,这样就会让学生学有所用,也更有利于考查考生的运用能力。本题在这一方面做得较好。【小题2】试题分析:都是介词“在”;A连词,“于是”/副词,“竟然”;C介词,“用”,表方式/连词,表目的;D结构助词,“的”/宾语前置的标志。考点:本题考查理解重要虚词意义和用法的能力。点评:本题所选的虚词均为常考虚词,并且涉及到虚词的用法很广。有副词、助词、介词、连词等。考生复习时要分清词类。【小题3】试题分析:①介绍会稽士人多的情况;③是称赞成丘先生的话;⑤表现郡中贤士大夫愿意为他所用。考点:本题考查筛选信息的能力。点评:这是一道文本筛选信息题,文言文信息的筛选要注意题干中的限制条件,本题中“尊重、任用、培养人才”就是限制条件。命题者往往在选项中故意忽略题干中的限制条件而扩大答题范围。【小题4】试题分析:注意重要的文言现象:①俗:民俗。籴:买粮。致:导致。以……为:把……当作。②视事:旧时指官吏到职办公。征:被征召。诣:到达。洛阳,以:因为。③坐:犯……罪。擅:擅自。上:上奏。左转:降职。考点:本题重点考查考生理解并翻译文中句子的能力,同时考查理解文言实词、虚词的能力。。点评:本题句子选得较好,重点考查重要实词、虚词的用法意义。另外这两个句子很多地方要求考生结合上下文补充内容,所以考生平时学习要多培养语感,将句子翻译得更加通顺。

作文五:《文言文阅读:“任延字长孙,南阳宛人也”附答案及译文》2900字

文言文阅读:

任延字长孙,南阳宛人也。年十二学于长安,显名太学,更始元年,拜会稽都尉。时年十九,迎官惊其壮。时避乱江南者未还中土,会稽颇称多士。延到,皆聘请高行,敬待以师友之礼。掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。省诸卒,令耕公田,以周穷急。每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。吴有龙丘苌者,隐居太末,王莽时四辅三公,连辟不到。掾吏白请召之,延曰:“召之不可。” 遣功曹①奉谒,修书记②,致医药,吏使相望于道。积一岁,苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录。是以郡中贤士大夫争往宦焉。

建武初,诏征为九真太守。九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交趾④,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。

视事四年,拜武威太守。帝亲见之,戒曰:“善事上官,无失名誉。”延对曰:“臣闻:忠臣不私,私臣不忠。履正奉公,臣子之节。上下雷同,非陛下之福。‘善事上官’,臣不敢奉诏。”帝叹息曰:“卿言是也!”既之武威,时将兵长史田绀,郡之大姓,其弟子宾客为人暴害。延收绀系之,父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人,自号将军,夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内,吏民安息。郡北当匈奴,南接种羌,民畏寇抄,多废田业。延到,选集武略之士千人,明其赏罚,屯据要害,其有警急,迎击追讨,虏遂绝。河西旧少雨泽,乃为置水官吏,修理沟渠,皆蒙其利。又造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业,郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌,不先上,左转召陵令。永平二年以为河内太守,视事九年,病卒。

(《后汉书·循吏列传》)

[注]①功曹:官名。②修书记:写好书信。③议曹祭酒:官名。④交趾:地名

11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是                                                (    )

A.苌寻病卒,延自临殡                          寻:招致

B.民常告籴交趾                                  告:请求,要求

C.龙丘先生躬德履义                             履:实行

D.后坐擅诛羌不先上                             坐:由

12.下列各句中加点的词的用法相同的一项是                                                   (    )

A.①延乃令铸作田器                             ②今其智乃反不能及

B.①父子宾客伏法者五六人                   ②假舆马者,非利足也,而致千里

C.①敬待以师友之礼                             ②作《师说》以贻之

D.①有原宪、伯夷之节                          ②句读之不知,惑之不解

13.以下句子分别编为四组,能说明任延尊重、任用、培养人才的一组是      (    )

①会稽颇称多士                                       ②聘请高行,敬待以师友之礼

③躬德履义,有原宪、伯夷之节              ④延自临殡,不朝三日

⑤郡中贤大夫争往宦焉                            ⑥造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业

A.①③⑤               B.①②⑤                C.②④⑥               D.③④⑥

14.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是                                                (    )

A.任延敢于除暴安民。他任武威太守后首先镇压了凶暴为害的田绀父子及宾客多人,又平定了田绀之子田尚策动的暴乱,使官吏民众非常敬畏。

B.任延济困敬老。对贫穷的属官,分出自己的俸禄周济他们;对孝子,经常予以慰问和勉励。

C.任延直言敢谏。他认为某些有着很好声望的上级长官其实一味利己,不是忠臣,因此拒绝了皇帝要求他遵从上级长官的劝告。

D.任延任地方官时注重发展生产。不善农耕的九真之民,在他的指导下制造农具,开垦荒地,逐渐由贫穷变为富足。

15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①辄使慰勉孝子,就餐饭之。

译文:

②掾吏白请召之。

译文:

③皆令诣学受业。

译文:

④履正奉公,臣子之节。

译文:

参考答案:书村网整理

11.A(寻:不久)

12.B(都是称代助词,“……的人”A连词,“于是”/副词,“竟然”;C介词,“用”,表方式/连词,表目的;D结构助词,“的”/宾语前置的标志。)

13.C(①介绍会稽士人多的情况;③是称赞成丘先生的话;⑤表现郡中贤士大夫愿意为他所用。)

古文参考:

任延字长孙,是南阳郡宛县人。十二岁时求学于长安,闻名于最高学府。更始元年(公元23年),授任延会稽都尉。当时他才十九岁,迎接他的官员看到他年纪轻轻的,为之惊奇。

这时天下刚刚平定,道路交通阻塞,北方逃难到江南的都没有返回中原,会稽人才很多。任延聘请德行高的如董子仪、严子陵等,毕恭毕敬地以师友的礼对待他们。掾吏贫困的,常把自己的俸禄分给他们,裁减下来的人员,使他们耕种公田,解决他们的穷困问题。有时出外地巡视,常派人慰勉孝子,请他们吃饭。

吴郡有个龙丘苌,隐居,志不可降辱。王莽时,四辅(太师、太傅、国师、国将)三公(大司马、司徒、司空)连续征辟,不去掾吏告诉(任延)该召他,任延说:“龙丘先生以身作则,守德践义,有原宪、伯夷的节操。我作都尉的洒扫门庭接他,尚怕有辱于他,随便叫他来是不行的。”派功曹拿了他的名片去拜谒他,又写信,以送医药,官吏使者络绎不绝。一年之久,龙丘苌才乘车到府门,请求在死前编名隶于郡职。自是以后,郡中德才兼备的人争去郡里做官。

河西少雨,因而设置水官,修理沟渠,百姓受了好处。又设立学校,从椽吏子孙起,都规定入学校读书,郡里从此有了读书明理的人了。后来因为没有上报,擅自诛杀羌人,降级调召陵令。永平二年(59),征召会辟雍,因任河内太守,工作九年,病死。

作文六:《宛人社〔2011〕21号》700字

宛人社〔2011〕21号

关于转发省人社厅《关于返城未参保老知青

养老保险问题的复函》的通知

各县市区人力资源和社会保障局,企业养老保险管理局:

现将河南省人力资源社会保障厅《关于返城未参保老知青养老保险问题的复函》(豫人社养老〔2010〕27号)转发给你们,请认真贯彻执行。

二○一一年一月二十五日

河南省人力资源和社会保障厅文件

豫人社养老〔2010〕27号

关于返城未参保老知青养老保险问题的复函

信阳市人力资源和社会保障局:

你局《关于解决未就业老知青养老保障问题的请示》(信人社报〔2010〕55号)收悉。经研究,现答复如下:

一、返城后未安置工作、从事城镇个体经营或灵活就业老知青,目前未参加城镇企业职工基本养老保险、具有我省城镇户籍的,原则同意其在自愿基础上,参照《关于将原“五七工”“家属工”等人员纳入城镇企业职工基本养老保险统筹范围的通知》(豫人社养老〔2010〕11号)补缴基本养老保险费本金和利息后,纳入城镇企业职工基本养老保险。

二、符合条件的返城老知青参加基本养老保险,应最早从1995

年1月1日起补缴养老保险费,至少补缴15年。其缴费基数和比例、计息和记账办法、待遇计发按照豫人社养老〔2010〕11号文件相关规定执行。参保补费后,其符合国家和我省政策规定的下乡时段可以作为视同缴费年限。

三、符合条件的返城老知青参加基本养老保险,实行属地管理。这部分人员申请参保时,应提供批准本人下乡及返城原始资料等材料。已达到或超过政策规定退休年龄的返城老知青参保,由县级企业养老保险经办机构初审,省辖市企业养老保险经办机构复核,报省社会养老保险事业管理局核准后,方可纳入基本养老保险。

二○一○年十二月九日

(此件主动公开)

主题词:社会保障   养老保险   知青△   通知

南阳市人力资源和社会保障局办公室       2011年1月25日印发

作文七:《张堪不贪翻译》700字

张堪,字君游,南阳宛人,为郡中的大姓。张堪早年成为孤儿,把先父的财产一百余万都让给了侄子。十六岁时,在长安求学,志向美雅,能够自励,儒生们都称他为“圣童”。

光武帝没有显赫时,了解张堪的志向和节操,经常称赞褒扬。即位之后,中郎将来歙推荐张堪,征召拜为郎中,经三次迁升为谒者。派他负责运输嫌帛,并送战马七千匹,交吴汉讨伐公孙述,在途中迫任他为蜀郡太守。当时吴汉的军队仅剩下七天的军粮,暗中准备船只要撤兵。张堪听说后,急忙驰驱至吴汉那里,论述公孙述必败,不应退兵之策。吴汉采纳了他的建议,于是显示软弱引诱敌兵,公孙述果然亲自率兵出战,结果在城下被击杀。成都被攻克之后,张堪首先占据城池,检查府库所藏财物,收敛珍宝,全部列出名单上报,一点都没有装入自己腰包。他安慰招抚城中的官员百姓,蜀地之人非常欢悦。

张堪在蜀郡任职两年,被征召回京,拜为骑都尉,后又领骠骑将军杜茂军营,在高柳击败匈奴,拜为渔阳太守。他在渔阳追捕打击奸猾之徒,赏罚必倍,官员百姓都乐意为他所用。匈奴曾出动一万名骑兵入侵渔阳,张堪率骑兵数千名奔袭攻击,大败敌兵,渔阳界内从此安定无事。于是他令百姓在狐奴开垦稻田八千余顷,劝谕百姓耕种,因此使郡中殷实富庶起来。百姓作歌说:“桑树无乱枝,麦穗有双歧,张君施政,百姓乐不可支。”任渔阳太守八年,匈奴不敢入侵边塞。      皇帝曾召见各郡负责财政的官吏,向他们询问各郡的风土人情以及前后郡守县令能否称职。蜀郡负责财政的属官樊显进言说:“渔洋太守张堪过去在蜀郡时,他的仁爱能够惠待下属,威严能够讨罚奸人。之前公孙述攻破蜀郡时,珍宝堆积如山, 他所掌握之财物,足以富及十代,然而张堪离职的时候,乘坐的是断了辕的破车,睡的是布被,用的是布袋而已。”皇帝听了,叹息了很久,授予樊显做鱼复县令。正要征召张堪,恰逢他病逝了,皇帝非常同情惋惜他,于是下令对他加以褒扬,赏赐给他一百匹帛。

作文八:《张堪传阅读答案》1900字

篇一:张堪传阅读答案

篇二:张堪传阅读答案

篇三:张堪传阅读答案

《张堪传》阅读训练 2006-12-11 13:14【  】 【】

边建松

张堪字君游,南阳宛人也。为郡族姓。堪早孤,让先父余财数百万与兄子。

世祖微时,见堪志操,常嘉焉。及即位,中郎将来歙荐堪,召拜郎中,三迁为谒者。使送委输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述,在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。堪闻之,驰往汉,说述必败、不宜退师之策。汉从之,乃示弱挑敌,述果自出,战死城下。成都既拔,堪先入据其城,检阅库藏,收其珍宝,悉条例上言,秋毫无私。  在郡二年,征拜骑都尉。后领袖骠骑将军杜茂营,击破匈奴于高柳,拜渔阳太守。搏击奸猾,赏罚必信,吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳,堪率数千骑奔击,大破之,郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷。劝民耕种,以致殷实。百姓歌曰:“桑无附枝,麦穗双岐。张君为政,乐不可支。

帝尝召见诸郡计吏,问其风土及前后令能否。蜀郡计掾樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀,其仁以惠下,威能讨奸。前公孙述破时,珍宝积卷握之物,足富十世,而堪去职之日,乘折辕车,衣被囊而已。”帝闻,良久叹息,拜为鱼复长。

(《后代书》卷三一)

1.下面句子中加点字解释不正确的一项是( )

a.志美行厉 厉:严格

b.世祖微时 微:暗中察访

c.麦穗双岐 岐:同“歧”,分岔

d.使送委输缣帛 委:托付,委派

2.下面句子中加点词语属于古今异义的是( )

a.搏击奸猾

b.悉条例上言

c.问其风土及前后令能否

d.下诏褒扬

3.下面句子中“以”字的意义和用法相同的一项是( )

①匈奴尝以万骑入渔阳 ②郡界以静 ③其仁以惠下 ④以致殷实

a.①② b.②③ c.①④ d.②④

4.下列句子分别编为四组,全部表现张堪有志操的一项是( )

①让先父余财数百万与兄子

②检阅库藏,收其珍宝,悉条例上言,秋毫无私

③搏击奸猾,赏罚必信

④劝民耕种,以致殷实

⑤仁以惠下,威能讨奸

⑥去职之日,乘折辕车,衣被囊而已

a.①③⑤ b.③④⑤ c.①②⑥ d.②④⑥

5.下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )

[解析]

1.b“世祖微时”的“微”不作暗中察访的解释。

2.b“悉条例上言”句,“条例”做动词用,解释为“有条有理地例举”。

3.d四个“以”分别解释为:①凭借 ②得以,因此 ③而且 ④得以,因此

语文天地

篇四:张堪传阅读答案

《后汉书·张堪传》阅读答案及翻译 张堪字君游,南阳宛人也