问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（ ）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明
（ ）心里暗暗的想（ ） 提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷
问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的１００分，（ ）
提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四：仔细一看，（ ） 主要引导孩子想象明明的内心活动；
问题设置五：明明来到办公室（ ） 问题设置六：老师（ ），明明（ ）
学生作品：
今天数学考试成绩知道了，明明考了９９，同桌红红又是１００分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考１００分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的１００分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？１００分没有了，又是和同桌差１分。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师，于是明
明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ） 问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ） 问题设置四：还未走远的明明（ ） 引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？
问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ） 学生作品：
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：＂小朋友不哭，要勇敢哦＂。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：＂对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。＂说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：＂知错能 改还是一个好孩子！
＂
问题设置一：一天小明（ ） 提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以 问题设置二：回到家里，耳边传来了（ ） 问题设置三：小明一点也不在乎他（ ） 提供青蛙一年捉害虫相关数据：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五：小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）
提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星
问题设置六：青蛙＂呱、呱＂的叫着，仿佛在（ ）
学生作品：
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来
广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉８０多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：＂谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。
＂
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？ 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
问题设置五：结果怎么样？
问题设置六：给这个故事取了合适的名字？ 将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
学生作品：
我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非
常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：＂谢谢你，小主人是你救了我们。
＂
问题设置一：这天是植树节，天气怎么样？
提供形容天气好的词语：阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽 秋高气爽 春暖花开
问题设置二：
我是怎么植树的？先（ ）接着（ ）然后（ ）最后（ ）
训练时，优生先说，注意每个孩子都要有练习的机会，时间可以花得稍微多点。
问题设置三：
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗（ ）
问题设置四：这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？
后记学生作品：
植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。 我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说：＂快快长吧！快快
长！我会天天来给你浇水的。＂这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢！
问题设置一：走在放学回家的路上，忽然我看到
（ ），只见他（ ） 具体写一写累的样子；提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚 问题设置二： 看到这情景，我
（ ） 提供形容动作迅速的词语：快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞 问题设置三： 叔叔转过头来大声说道
（ ） 问题设置四：
胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（ ） 后记学生作品：
走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并做 两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。这时叔叔看到了，转过头来大声说道：＂谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！＂胸前的飘扬的红领巾好像也在说：＂你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！＂
蘑菇伞
问题设置一： 小白兔在哪里干什么？
问题设置二： 忽然，天空（ ） 提供形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻
问题设置三：
小白兔（ ）
提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转
问题设置四：
这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ） 问题设置五：
回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）
后记学生作品：
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密
布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白 兔：＂你真是一个聪明的孩子＂！
问题设置一：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ） 问题设置二：
只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们
（ ）
问题设置三：
你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ）还有（ ）
引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑； 问题设置四：
围观的我们（ ）
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等； 问题设置五：
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（ ） 提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳
问题设置六： 天空中飞翔的小鸟仿佛在说（ ）
后记学生作品：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：＂祝贺你们取得了胜利！＂
问题设置一：谁在什么地方干什么？
问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（ ），我（ ）提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（ ）
问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边
（ ），一边（ ）
问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（ ）
问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（ ）
后记学生作品：
一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。
我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
问题设置一： 妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（ ）
问题设置二； 忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ）
指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；
提供脸色憔悴的词语：脸色苍白 脸色铁青 脸色如蜡 面如土色 满脸憔悴
问题设置三： 想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ）
提供着急的词语：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针毡
问题设置四： 来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ）最后（ ）
问题设置五： 望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（ ）
后记学生作品：
妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在
床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天 没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮 熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：＂孩子你已经长大了，可以独立生活了！
＂
问题设置一：下课了，小朋友（ ）跑出教室。 提供相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂 问题设置二：操场上，顿时（ ）
提供热闹场面的相关词语：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬
问题设置三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），还有的小朋友（ ）
问题设置四：你看，花花（ ）
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
问题设置五：课间活动真是（ ）！ 后记学生作品；
下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！
作文二：《一年级作文2》1000字聪明的小猫
永年县第二实验学校一（８）班 刘松岩
冬天的一天，小猫的爸爸要过生日，小猫钓了几条鱼回家当作给爸爸的生日礼物。
路上遇到了狐狸，狐狸想要小猫手里又肥又胖的大金鱼，就说：“你可以把你手上的几条鱼给我吗？”小猫一边摇头一边说：“不行，这是我好不容易才钓到的鱼，告诉你是用尾巴钓的。”
狐狸听了也用尾巴去钓鱼，不一会儿，它的尾巴就结冰了。
小猫回家后一边把经过告诉妈妈和爸爸，一边把鱼送给爸爸当礼物，爸爸妈妈夸它是一只聪明的小猫。
两只小鸡
永年县第二实验学校一（８）班 刘松岩
灰灰和白白是好朋友。有一天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，它们边走边玩。
灰灰对白白说：“我们比赛捉虫子吧！”白白说：“好呀，比就比，看谁先捉到虫子？”
不一会儿，白白就捉到了一只毛毛虫，可是它不知道白白躲在草丛里，它就使劲一拉，怎么这条虫子这么重呢？它又使劲一拉，把白白也拉出来了。于是它们开始争吵，都说是自己先捉到的。
最后，虫子逃跑了。
浇 花
永年县第二实验学校一（８）班 刘松岩
有一天，阳光明媚，万里无云，小明来到院子里玩。忽然他发现旁边的花儿伤心地低下头，好像在说：“渴死我了，快给我们浇水吧！”小明连忙拿来水壶给花儿浇水，他一边浇水一边说：“喝吧，喝吧！”小花不一会就乐起来了。它们好像在说：“谢谢你，小朋友！”小明听了感觉心里像喝了蜂蜜一样甜。
助人为乐
永年县第二实验学校一（８）班 刘松岩
有一天，乌云密布，轰隆隆，天空响起了一阵雷声，哗哗哗，下起了倾盆大雨。
叮叮叮，放学了。小明一边打着雨伞一边唱着歌。哇，这地真滑呀！他差点就摔了一个跟头。
忽然，小明看见路边有位老奶奶摔倒了。他连忙跑过去把老奶奶扶了起来，然后把老奶奶送回了家。
像小明这种助人为乐的精神多么值得我们学习呀！
扫落叶
永年县第二实验学校一（８）班 刘松岩
秋天到了，秋天到了，果园里，梨树上好像挂满金黄的灯笼。
这天，天气晴朗，小明和小刚去果园里玩。在半路上，看到了那么多的树叶都落了下来，他们俩要把这里的落叶扫干净。于是，他们找来一把扫帚和一个簸箕，开始认真地扫起来。不一会儿，就打扫的干干净净。虽然很累，但是他们很开心。
他们高高兴兴地去果园里玩耍了。
操场上
永年县第二实验学校一（８）班 刘松岩
一天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，天气可真好呀！ 叮叮叮，下课了。同学们在操场上玩游戏，有的打羽手球，有的跳绳，还有的踢毽子，同学们玩着玩着上课了。同学们都收拾好东西依依不舍地离开操场。虽然时间很短，但是他们玩地很开心。
作文三：《一年级作文》3900字感恩
西昌五小 一年级三班 谢浩宁
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己！”每当我听到这首歌，我都会想起我的父母。父母给了我们宝贵的生命！他们把我们养这么大！我们应该学会感恩父母。
我记得有一次，我把水杯打碎了，爸爸看见了说：“没事吧？”我说：“没事。”爸爸拿起扫把就把碎片扫掉了。
我还记得有一次，已经很晚了，我有点不舒服，妈妈摸了我的头，焦急地说：“发烧了！”爸爸妈妈赶紧把我送去医院。看完病以后，医生说：“没事，输几天液就行了。”爸爸妈妈才放心下来了。我想说：“爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们，你们辛苦了。
感谢爷爷
西昌五小 一年级三班 谌思
铭
夏天到了，街上有一种野生菌卖，叫做“鸡枞”。白白的，像一朵小小的伞，味道非常鲜美！每当这时，我就会想起我的爷爷． 爷爷家在高草，每次爷爷去田里干活，发现有一两朵鸡枞就会小心翼翼地采摘回来，洗干净冻在冰箱里，留着我回家的时候吃。时间长了，爷爷攒下了很多鸡枞。每当爸爸妈妈带着我回到爷爷家，餐桌上就会有美味的鸡枞。我知道，那是爷爷舍不得吃给我留的。 我很感动，谢谢爷爷！
感恩父母
西昌五小 一年级三班 边成广
在家里，爸爸妈妈都爱我，经常给我买好吃的好玩的。我爸爸装修新房时，专门给我布置了一间漂亮的房间呢！爸爸上班很忙，常常都是妈妈做家务事。每次吃完饭我都帮妈妈收捡碗筷。爸爸上班回来累时，我给他按摩、捶背。我很感谢他们，我想对他们说：爸爸妈妈，等您们老了我会好好孝敬您们！我会让您们骄傲的。
感恩的心
西昌五小 一年级三班 徐福泽
以前，我不懂什么叫感恩的心，现在我懂了。当我在公园里摔倒时，妈妈微笑着对我说；孩子，自己起来，这点痛不算什么，你能行的。我抬起头，看见妈妈的眼神里有着关切，有着鼓励。在这一刻，我感受到了深深的爱。回到家，妈妈轻轻地给我搽药，还关心的问我痛不痛，我觉得自己好幸福，好幸福。
感恩不需要金钱，需要的是真心。让我们在感恩中成长，学会感恩，让生活更美好。
我的爸爸
西昌五小 一年级三班 黄杰
在生活中，我的家人都非常关心照顾我，尤其是我的爸爸。 记得有一次，我发烧了，爸爸知道后，就立刻带我去医院，当时医生帮我测量体温时有３９．５度，要打点滴。
爸爸本来要加班，可是为了我，他赶紧打电话请假，在医院里好好的照顾我。等我打完点滴的时候，天都快亮了。爸爸把我送回家，早饭都来不及吃，又去上班了。
从这件事以后，我对父亲格外的尊重。
感恩的人——外婆
西昌五小 一年级三班 曹富欣
我从上学开始就住在外婆家。外婆很爱我。她每天天不亮就起来卖菜，就算没有卖完，只要到七点了，外婆都会赶紧回来给我梳头发，送我上学。外婆从早到晚在菜田里干活，不管有多忙，每天她都会准时来接我。我要吃什么外婆就给我买什么，从来没有说过一个不字。可是外婆自己去卖菜时，不管外婆有多饿，有多口渴，都舍不得买一个面包吃。外婆对我实在是太好了，所以我要好好学习，以后我要好 好报答她，孝顺她。
甜 蜜 的 家
西昌五小 一年级三班 李恒博 我的家有爸爸、妈妈和我，虽然不是很大，但温暖、甜蜜，我很爱它。
我的爸爸妈妈每天上班都很忙、很辛苦，爸爸整天都在外面工作，但只要有时间就会带我和妈妈到外面去玩，感受大自然的美，妈妈每天忙完工作和家务后，从不忘记辅导我学习。爸爸、妈妈很爱我，我更爱他们。
每当看到爸爸炒菜、妈妈做饭、我准备碗和筷，听到他们笑眯眯说我“真懂事！”是我最幸福的事；每当我帮爸爸妈妈扫地、端开水、逗他们笑，听到他们说我“是开心果！”是我最开心的事。
我的家温暖、甜蜜，我爱我家，我爱我爸我妈。
感恩老师
西昌五小 一年级三
班 彭周礼
世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩。感恩，这束美丽的火花，也会在我的心中悄然燃起，师恩，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，有谁知道，老师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪，有谁知道，老师的青春，是什么时候结束的，有谁知道，在老师的引导下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老师啊，你对我的恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您。
感恩老师
西昌五小 一年级三班 刘彦佳
我要感恩的人是我的老师，杨老师和朱老师。是她们传授了知识给我，教会了我学习的意义，让我明白了许许多多的道理 。 记得朱老师第一次抽我回答问题，我有点紧张，回答声音小，是朱老师鼓励我要大胆、勇敢。快期末的时候，杨老师教导我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”“要加油认真，努力争做班级第一。” 谢谢亲爱的老师，您们辛苦了！我一定会好好学习来回报您们。
母 爱
西昌第五小学 一年级三班 杨晨
爱，有情深似海的母爱，有不善表露深沉的父爱。爱，让我体会到了人生的乐趣。
记得一个深夜我刚进入梦乡，发烧得严重，不停地在床上翻来覆去。妈妈被我吵醒了，伸手摸摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，用温度计给我量体温。“哇３９度１”妈妈大叫了一声：“惨了，你爸爸出差了，怎么办？”妈妈着急地说。于是妈妈自己背着我上医院。在医院打完吊针回到家时已经是深夜四点多钟。
妈妈，在孩儿的成长过程中你熬过了多少个这样的不眠之夜呀！ 同学们！我们的父母一边承担着生活的重任，一边无微不至地关心着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学习，一起成长，用优异的成绩来报答父母！
感恩妈妈
西昌市五小 一年级三班
崔凯鑫
小狮子感恩狮子妈妈，因为狮子妈妈教会它生活的本领。树叶宝宝感恩大树妈妈，因为大树妈妈给它提供了丰富的养料，让它茁壮成长。我感恩我的妈妈，因为妈妈给了我生命，是她把我带到这个美丽的世界。
每当我生病的时候，是妈妈一直关心我、照顾我。每当我遇到困难和不会做的难题时，妈妈都会帮助我、指导我。每当我遇到失败或挫折时，妈妈都会鼓励我、开导我。当我有洗不了的衣服时，妈妈都会耐心地教我洗，妈妈还教会我叠被子，每天做可口的饭菜给我吃，每天送我去上学。妈妈是最爱我的人，她的爱陪伴着我，这样的爱让我时时刻刻都感觉到了温暖。我要大声地对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！谢谢您！我永远都爱你！”
我一定会好好学习，长大后报答我最亲爱的妈妈！
师恩难忘
西昌市五小 一年级三班 马元欣 一年级开学的第一天，我兴奋地背着书包去上学，那天我认识了我的班主任杨老师。
时间像风一样跑远了。但是我的学习一点进步也没有，不仅背不好书，而且写不好字。放学后，杨老师把我留下了。杨老师对我说：“只要是规定的做也做不好的，就不能回家。”还有一些小朋友也被留下了，杨老师很严格，开始我觉得很烦。可是后来，我的学习像竹子一样，节节高，我才明白杨老师的用心。
杨老师就像我的亲人一样爱我们，关心我们，让我们知道如何去学习，如何才能取得好成绩。
杨老师对我的爱，即使我走到天涯海角我也不会忘。
我爱我的爸爸
西昌市五小 一年级三班 刘佩霖
我的爸爸很爱我。
我做错了事情，爸爸总是耐心的教育我，还说作错了改正了就是好孩子。我不好玩的时候，爸爸会跟我玩。我馋的时候，爸爸就会给我买好吃的东西给我吃。我喜欢看动画片，爸爸喜欢看球赛，但是爸爸也会把电视让给我看；冬天上学起的早，爸爸会开车送我，下午爸爸会准时到学习接我。每天回家的家庭作业，爸爸都会辅导我做并且认真检查。我想买玩具，爸爸就给我买喜欢的玩具。记得有一次，我生病了要输液，爸爸请假一直在旁边陪着我。
我爱我的爸爸！我要好好学习做个懂事的好孩子！
感谢老爸
西昌市五小 一年级三班 陈冬阳
我最想感谢的人是我的爸爸，因为他教会了我骑自行车。暑假的一天，爸爸给我买了一辆自行车，我缠着他教我骑。晚饭过后，爸爸带我来到了院子里面学车。刚开始爸爸从推车的动作开始教我，慢慢地让我骑了上去。当我自己跨上车的时候，心里面很害怕，担心一不小心掌握不了平衡，从车上掉下来。爸爸不停地鼓励我说“别怕，我在后面帮你扶着，目视前方，保持平衡，要勇敢一点”。听了爸爸的鼓励，我一次又一次的尝试往前骑，虽然也摔了跤。但是我的技术却越来越好了。
经过三天的练习，第四天当我去约楼下妹妹一起骑车的时候，我竟然就可以一个人独立的骑了，真是太棒了！在我成长的道路上，爸爸总是一直不停地鼓励我，让我健康快乐的成长、进步。我要感谢他！
感 恩 老 师
西昌市五小 一年级三班 董腾伟
老师是我心中最高尚的人，是勤劳的园丁。虽然我的语文老师是一名普普通通的教师，但在我的心中她是最美丽的。
记得有一次下课，我和同学们在玩耍游戏，无意中看见教室中的在认真备课，我心想：老师可真辛苦啊！
老师为我们的成长付出了许多、许多，我只想对老师说一声：“老师，您辛苦了！我一定会努力学习的，用好的成绩来感谢老师！”
我爱外婆外公
西昌市五小 一年级三班 任桐堃 我的外婆、外公都已经６０多岁了，他们总是笑眯眯的，非常和ǎｉ可亲。
在我出生后，爸爸妈妈因为工作忙的原因，就把我交给外婆外公来带。每天早上外婆总是把我轻轻地叫醒，然后为我冲甜甜的牛奶。在我玩得浑身ｚāｎɡ ｘī ｘī的时候，外婆就会帮我洗澡，并把我的ｚ
āｎɡ衣服洗得干干净净。我每天都会吃到外公专门为我做的美味可口的营养ｃāｎ。有什么好吃的，他们总是舍不得先吃，每次都让我第一个吃。有什么好玩的地方，他们都要带我去玩。我在他们的ｊīｎɡ心ｈē护下ｊｉēｎ ｋāｎɡ快乐的成长着。
我爱外婆外公，我长大后一定要好好ｘｉàｏ ｓｈùｎ他们。
作文四：《一年级作文》700字我的书包
上一年级时，妈妈给我买了一个新书包，它是我形影不离的好朋友了，现在认识一下它吧：
我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的水壶，书包上有四个带拉链的袋子，大袋子放我的课本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放钥匙，这样可以让我很方便地把东西取出来。
我背它上学的时候，同学们都说很神气，我很喜欢我的书包！你们听了一定也很喜欢吧！
快乐的我
早上，我把作业写好了，妈妈起来了，我对妈妈说：“妈妈，我把作业都做好了。”吃过早饭后，妈妈带我去溜冰。到了溜冰场，我穿好溜冰鞋，开始溜冰了。溜冰的时候，我一不小心摔倒了，井寒把我扶起来了，我连声说：“谢谢你，周井寒。”周井寒摔倒了，我也把他扶起来。
今天，你帮我，我帮你，我们互相帮助，我们真快乐啊！
我家客厅里的油画
我家客厅里有一幅很美的油画。初升的太阳染红了朝霞，弯弯的小路通向远方。路两边山坡上是红的
花， 绿的草。在茂密的树林里耸立着几棵参天大树。远处有很多山，近处有池塘，水面上有树的倒影．．．．．． 真是美极了！
妈妈的生日
今天是妈妈的生日，我觉得我要为妈妈做一件事情。做什么呢？我想了很久也没想出来，过了一会，我就想好了。我决定要为妈妈洗袜子。
我洗了好久，才把妈妈的袜子洗好了。妈妈看见后，夸我是个乖宝宝。妈妈的这句话，使我觉得心里美滋滋的。
可爱的我
在爸爸妈妈心目中，我是最可爱的，因为我有一个大脑门和一个会说不会做的小嘴。妈妈最喜欢我的脑门了，还时常亲我的脑门呢，妈妈说那里应该装满知识。我的小嘴是爸爸的最爱，每当爸爸妈妈吵架时我都会劝他们，爸爸说我的小嘴是蜜饯——甜呀！
作文五：《一年级作文》1000字１．郊游
淇滨区大赉店镇申屯中心校一年级 周渤彦
今天，老师带着我们一起去郊游，我们都非常兴奋。我们排着整齐的队伍，唱着快乐的歌出发了。
我们先来到村西头的果园里，一到那里，同学们都大声叫起来：“快看快看！多美呀！”我一看，原来是满树的桃花开了，粉红粉红的，一朵朵，一簇簇，太美了！
接着，我们又来到一片油菜地里，金灿灿的油菜花像铺了一地金子，吸引来好多的蜜蜂在花丛中采蜜，老师为我们照了一张集体照，我们一起大喊“茄子”，油菜地里回荡着我们的欢笑声。
今天真是太高兴啦！
教师评语：文章能够按照一定的顺序来写，把郊游的整个过程写了出来，个别句子写得很美，抓住了春天的特点。小作家，要继续加油哦！
２．请不要这样做
淇滨区大赉店镇申屯中心校一年级 姜晓雅
星期天，小明拿着网来到公园里捉蜻蜓。一只只小蜻蜓在他身边飞来飞去，小明高兴极了，赶紧拿起网去追蜻蜓。这时，一位阿姨看见了，走过去对他说：“小朋友，蜻蜓是益虫，它们专门捕食蚊子等小飞虫，是人类的好朋友，我们能伤害自己的朋友吗？”小明听了，
不好意思地低下了头。
我们都要保护蜻蜓。
教师评语：你观察很仔细，也很有想象力，写出了人物的语言、心理活动，把为什么不能这样做写得很清楚，让别人都能明白这个道理。小姑娘，你真了不起！
３．我喜欢看的书
淇滨区大赉店镇申屯中心校一年级 周壮志
我看过许多的书，有《成语故事》、《童话故事》、《一千零一夜》、《公主童话》……，其中，我最喜欢看的书是《白雪公主》。
这本书最有趣的地方是王后最后成了最丑的女人，当她知道白雪公主没有死，还和一位王子结了婚，很幸福的生活在一起，她气极了，眼珠子气炸了，嘴巴气歪了，她一下子成了世界上最丑的女人，哈哈，太有趣了！
教师评语：未来的小作家，你写的文章句子通顺，把自己认为这本书中最有趣的地方写得很清楚，让人看了也觉得很有趣。
４．我最喜欢的玩具
淇滨区大赉店镇申屯中心校一年级 姜琳
我玩过许多玩具，有布娃娃、飞机、积木和皮球……，但我最喜欢的玩具是布娃娃。
我每天都和她玩，我给她换不同的衣服，还给她梳头发，把她打
扮得可漂亮了！
我喜欢我的布娃娃！
教师评语：你的布娃娃一定非常漂亮，就像你一样，老师很喜欢你的布娃娃，更喜欢爱学习的你！
５．有趣的树叶
一年级 周立波
今天，老师教我们用树叶贴图画。
我用树叶贴成了一只小乌龟。你看，我的小乌龟它多可爱呀！短短的小腿，小小的脑袋，好像正在水里快乐地游戏呢！
教师评语：你当时贴的小乌龟吸引了班里所有小朋友的眼光，大家都说你太棒了，老师也觉得你是一个心灵手巧的孩子，为你骄傲！
作文六：《一年级作文》1200字一年级看图写话
教学背景：
小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。
教学目标：
小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。
存在问题：
自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时候，则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片，就失去了表达的能力。写完整的句子，点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实，似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础，如何教好看图写话呢？在前期的一些失败经验后，我有所总结和反思。
改进方向：
指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。
１、认真观察看仔细
在之前的教学中，我总是忽略让学生多说说看到了什么。孩子写话之前，首先要看图，看仔细，看清楚，在大脑里形成清晰的印象，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
２、想象合理才能写生动。
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。例如，已经知道图画中场景和景物后，可通过提问让学生想象这是什么季节，什么时候等等。在已经知道主要发生的事件（干什么）后，提问如果画中的孩字是你，你的心情怎么样？通过一系列的提问，可以激发孩子将所看到的内容丰富化和具体化。
３、加强说话训练。
低年级孩子说话缺乏条理性和连贯性，说起话来前言不搭后语，跳跃性很强，有时重复，有时带语病。在训练时不能操之过急，耐心地指导孩子有条理地说，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。在课堂上，可以就课文插图想象说话，也可以在学习完课文后，在理解的基础上针对图片说几句几句完整的话。在说清楚、说通顺、说完整的基础上再动笔写。
４、降低要求，增加表扬，树立学生写话信心。
一年级先从一两句话写起，在刚开始要求学生练习写话的时候，只要求写一两句话，能写清什么人、什么时间、在哪里、干什么就行。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。在此基础上，可以适当让学生加上一些“怎么样的”形容词。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。对于写得较通顺，写得较完整、具体的学生，应及时表扬。对于写话有进步的学生也应及时表扬。低年级孩子需要老师的不断鼓励，在鼓励和表扬中，学生自然会感到写话是一件快乐的事，是一件自己能做好的师事，从而对写话变得积极，对写话树立的了信心。
作文七：《一年级作文》3400字春天来了
春天来了，天气渐渐暖和了。
小草悄悄地从地下探出头来，好奇地四处张望
着。各种各样的花儿都开了，红的、白的、黄的、蓝
的、紫的······五颜六色，美丽极了。
小河里的冰都化了，河水“哗哗”地流着。一群
一群的蝌蚪在河水中快活地游来游去。
小朋友们在广场上欢快地奔跑着放风筝，花花绿
绿的风筝在广场上空飘飘摇摇，一串串甜美欢快的笑
声回荡在广场上空。
我的家乡
我的家乡在官庄，这里是有名的橘乡，漫山遍野
都是柑橘树，是个美丽的地方。
春天，柑橘树开花了。一簇簇小巧精致的白色小
花缀满了枝头，空气中弥漫着浓浓的香味，沁人心脾。
成群结队的蜜蜂在花丛中穿梭，五颜六色的蝴蝶在花
丛中飞舞。
到了秋天，柑橘成熟了，红红的柑橘像一个个红
灯笼掩映在翠绿的柑橘叶中，仿佛满天的繁星，又像
一张张甜美的笑脸。
我的家乡真美呀！我爱我的家乡！
不能摘花
一天，小红跟着妈妈到公园去玩。公园里的菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫色的，五颜六色，美丽极了。小红看见了，忍不住伸手就想去摘。妈妈看见了，连忙走过去，拉住小红，说：“不能摘，不能摘，公园里的花是给大家看的，要爱护花草树木！”小红听了妈妈的话，不好意思地收回了伸出去的小手。
课间
下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上，做
自己喜爱的游戏。操场上一下子变得热闹起来，大家有的打球，有的跳绳，有的踢毽子，有的丢手巾，还有的拔河。大家玩得很开心。
让我做家务吧
爸爸妈妈，你们每天那么辛苦，我很想帮你们做些家务。虽然我不会做，但是我可以学，如果你们不让我学着做，那我就永远不会做。只要你们让我做，我一定好好学。可能一开始，我做的不是很好，但是，请你们相信我，我一定会越做越好。
星期天，小华到小明家去玩。小明很高兴，从冰箱里拿出西瓜来和小华一起坐在窗前吃。他们边吃边聊，非常开心，吃完随手把皮扔到窗外。
这时，小红也来找小明玩，从窗前路过，一不
小心踩到西瓜皮上，脚下一滑，摔倒了。
小明和小华看见了，连忙跑过去，扶起小红，
不好意思地说：“对不起，小红！我们错了！我们不该把西瓜皮丢在地上！”说完，他们拿来扫把和撮子，把地上的西瓜皮扫干净了。
我的想法
星期天，爸爸妈妈带着我去植物园玩。在植物园里，我看见几个小朋友开开心心地坐在绿茵茵的草坪上喝饮料，吃水果和点心，吃完喝完，随手把饮料瓶、水果皮和包装袋丢在草坪上。把美丽整洁的草坪弄得乱七八槽。
看到美丽的草坪被弄成这样，我心里很难过。我想应该在草坪边上立个牌子，上面写上：请不要乱丢垃圾！还要在旁边安一个垃圾箱，好让游客们把垃圾丢到垃圾箱里去。
晚上，放学了，小明和小红一起背着书包高高兴兴地回家去。突然，他们看见马路中间有一枚沾满泥土的一角钱的硬币。小明弯下腰正准备去捡，小红飞起一脚，把钱踢到路边去了，说：“哼，一角钱有什么用？能买什么东西？还这么脏！你捡它做什么？”
小明没有理会小红，走到路边捡起那枚硬币，并掏出纸巾，小心地把硬币上面的泥土擦拭干净。
小红见了不解地问：“你把它擦那么干净做什么？”小明认真地说：“这上面有国徽，我们要爱惜它。”
小红听了小明的话，不好意思地低下了头。
校园一角
我们学校的宿舍楼前有一个长方形的草坪，草坪中间有一个六角形的亭子。亭子上面盖着蓝色的琉璃瓦，非常耀眼。下面有六根柱子撑着，远远望去，就像一把伞，古朴而典雅。亭子下面由柱子自然形成的六边形的五个面都用木头长椅连着，在外面看，好像是亭子的栏杆，剩下的一面留着当出入口。课间或午休的时候，同学们可以坐在亭子里乘乘凉、看看书或是躺在长椅上小睡一会儿。
蚂蚁搬骨头
一天，一只小蚂蚁在草丛里发现了一根骨头，
他高兴极了，想把它搬回家。可是，骨头太大，小蚂蚁搬不动，怎么办呢？
小蚂蚁赶快跑回家去，把这个消息告诉了其他
蚂蚁，其他蚂蚁听了，都跟着小蚂蚁来到草丛里，大家齐心协力地把骨头抬回了家。
松鼠妈妈生病了
小白兔正在路上散步 ，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔说：“小松鼠，你这么急匆匆地去哪儿呀？”小松鼠说：“小白兔，我是来请你帮忙的。我妈妈生病了，你跑得快，麻烦你去帮我妈妈请个医生，好吗？”小白兔说：“好的，我这就去。”说完，小白兔飞一般地向医院跑去。不大一会儿就把医生请来了。
借伞
有一天，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。小猫在门口看见了，就拿了一把雨伞准备借给它们。可是只有一把伞，借给谁好呢？小猫想：青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。于是，小猫把雨伞借给了公鸡。
怎样过“六一”
去年“六一”儿童节时，我还在上幼儿园。那天早晨，妈妈给我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高兴兴地陪着我来到幼儿园，和我们一起过儿童节。
幼儿园里好漂亮啊！到处挂着五颜六色的气球和花花绿绿的彩带。小朋友们个个都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸妈妈陪着三个一群，五个一伙地聚在一起叽叽喳喳地说个没完，是那么兴奋，那么开心！那天，老师给我们发了好多好吃的水果和点心，还让我们为爸爸妈妈们表演了好多精彩的节目。大家玩得可开心啦！
今年，我已经上一年级了，“六一”儿童节时，我打算这样过：早晨起来，我要给爸爸妈妈唱一支歌，让爸爸妈妈分享我的快乐。到了学校之后，我要和其他同学一起为老师和同学们表演许多精彩的节目，把我的快乐传递给大家，和大家一起过一个快乐的儿童节。
猴子捞球
猴村东头有一条河，河边有一棵大树，树下是有一块绿茵茵的草地。
一天，四只小猴相约来到草地上踢球。一只小猴一不小心把球踢到河里去了，捞不到了，怎么办呢？四只小猴急得团团转。
突然，一只小猴看了看河边的大树，想出办法来了。
只见那只小猴带着其他三只小猴一起迅速地
爬上大树，用尾巴勾着树枝，倒挂在树上，抓住另外一只小猴的脚。让那只小猴也倒挂着，抓住下一只小猴的脚．．．．．．四只小猴就这样一只接一只地倒挂着，搭成了一架“猴梯”，一直挂到了河面上，最下面的小猴一伸手就把球捞上来了。
四只小猴抱着球回到草地上，又开开心心地踢
起来。
小灰兔种白菜
小灰兔听了小白兔的话，心想：“我也回家种白菜去。”他向小白兔要了一包菜子，回到家里，把地翻松了，种上菜子。过了几天，白菜长出来了，他也和小白兔一样，天天给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫，白菜很快长大了。小灰兔也有了吃不完的菜。
大树妈妈生病了
大树妈妈生病了，树干里生了虫子，非常痛苦。
小树姑娘非常着急，想找个医生给妈妈治治病。
喜鹊飞来了，小树姑娘说：“请你帮我妈妈捉害
虫吧！”喜鹊说：“对不起，我只会捉空中的害虫。”
猫头鹰飞来了，小树姑娘说：“请你帮我妈妈捉
害虫吧！”猫头鹰说：“对不起，我只会捉田鼠。”
啄木鸟飞来了，小树姑娘说：“请你帮我妈妈捉
害虫吧！”啄木鸟说：“好吧！”他飞过去，落在到树上，用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到生虫子的地方，就啄一个洞，伸进长舌头，把虫子一个一个钩出来吃。不大一会就把虫子吃完了。
大树妈妈的病好了，小树姑娘开心极了。
小白兔收南瓜
秋天，小白兔到地里去收南瓜，南瓜长得很大 ，小白兔搬不动，怎么办呢？
这时，大熊猫骑着自行车从田边路过。小白兔
看见车轮子，心里想：“车轮子是圆的，可以转动。南瓜也是圆的，不可以转动吗？”
小白兔把南瓜竖起来，当做车轮子，滚回了家。
象宝宝洗澡
夏天，天气很热，两只顽皮可爱的象宝宝玩得满头大汗，象妈妈把它们带到河边去洗澡。象妈妈用它的长鼻子从河里吸起水，喷在象宝宝身上，那么凉爽，那么舒服！两只象宝宝洗得乐呵呵的，一会儿就洗得干干净净的了。
上学路上
早晨，小红背着书包高高兴兴地上学去，突然，她看见路边的两根小树上，不知是谁栓了一根绳子，绳子上挂着两件衣服，把两棵小树都压弯了。小红心想：“这会把小树压坏的。我得管管。”
小红站在小树旁边大声喊：“这是谁挂的衣服呀？”
一位阿姨走过来，说：“是我挂的。怎么啦？” 小红给阿姨行了个队礼，说：“阿姨，您不能把衣服挂在小树上，这样会把小树压坏的。我们要爱护树木！”
阿姨听了，赶紧走过去，取下衣服，连声说：“小朋友，你说得对，是阿姨错了，阿姨以后再也不挂了！” 小红告别了阿姨，开开心心地往学校跑去。
夸家乡
我的家乡在官庄。我家乡的山那么清，水那么秀。漫山遍野都是柑桔树。我家乡的柑桔名满天下。到了秋天，柑桔成熟了，全国各地的客商都会到我们这里来收柑桔。
让座
星期天，风和日丽。小红坐公共汽车去公园玩。汽车靠站，上来了一位老奶奶。小红看到车里的座位已经满了，马上就站起来，对老奶奶说：“老奶奶，这里有座位，您坐吧。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友，你真是个懂事的好孩子！”
作文八：《一年级作文》2200字返回 一年级作文
好吃的水果—火龙果
火龙果成熟很甜，没成熟没味道。 妈妈说火龙果是仙人掌科植物，我没见过火龙果是怎样挂在树上的，可我怎么也想像不出浑身是刺的
我的可爱的小表弟＆呵呵～
可爱的小表弟 我有一个活泼可爱的小表弟名字叫夏思源他是我干妈的儿子。 表弟刚生下来时长得很可爱，圆圆的脸蛋，小巧玲珑的鼻子
当小鸟来到小驯鹿的家
小鸟来到小驯鹿的家，看到眼前美丽的房子，兴奋的说：你家真漂亮啊！驯鹿爸爸走出了大门来迎接他们，看到久未相见的老朋友，非常
君山花园登山
今天我和爸爸妈妈到蓟县府君山花园游玩。到了花园里，我看到黄黄的迎春花、红红的玉兰花、还有紫紫的紫丁香花，它们都开放了。
小兔近视了
一天大阳照着暖阳阳的，风呼呼地吹着，小兔在外面看书。 小兔把树桩当成书桌，它看呀看呀，这时它已经看了三本厚厚的书了，它双
捉迷藏
秋天到了。太阳照过来暖暖的，天空中的云飘呀飘呀，树上的叶子黄了，有些叶子从树上飘下来。小朋友们都在玩捉迷藏。 小红朦住眼
啊，好痛
今天，天气好，但对我来说，天气阴森，乌云密布，因为，我摔了一跤。 爸爸带我来到了我渴望已久的地方峨眉山。一路上人山人海，
一年级的苦与乐
清晨，我早早的起了床，找了一件干净漂亮的衣服穿上，又从鞋柜中拿出妈妈昨天才给我买的红皮，鞋 。因为今天我要上一年级了，那
聪明的小兔
在森林里 ，有一只聪明又活泼的小兔子叫小红，她天天都去森林里采萝卜。 有一天小红去森林里采萝卜，突然来了一只很饿的大灰狼经
我的姥爷
我的姥爷 我有一个威严的姥爷，他即慈祥又和蔼。 他知识特别的渊博，因为他是一位人民教师，别小看他七十多岁了 ，一进姥爷家的门
祝坦克弟弟生日快乐！
祝坦克弟弟生日快乐！ 文／小钰棋 坦克弟弟你好！今天你过生日了！我没到姥姥家串门，不能亲自前去祝贺，在家里为坦克弟弟你送上祝
观察日记
观察日记 今天我一大早的起床，不经意的发现阳台上有一盆不知名的植物，开了一团粉红色的花，当时给我个大大的惊喜。 我打开窗门
我去过的地方
我去过的地方 ２０１４ 年， ８ 月 ５ 日 ，妈妈那边的旅游团又开放了。这一次，我们的目的地是咸宁 －－－－ 隐水洞。 到达隐水洞后，听导游讲：
烧不坏的的手帕
烧不坏的的手帕 这一学期中，老师给我们做了一个有趣的实验。 准备物品：一块手帕，一碗掺有７０％酒精的水，一个打火机。 开始做实验
春姑娘到来
冬哥哥走了，春姑娘笑盈盈地来了。 我抬头一看，春姑娘正对着我笑。花儿望着春姑娘，笑着对春姑娘说：春姐姐，欢迎你来到这里！
期 待
期 待 南京市银城小学一（ １４ ）班 朱墨言 昨天，数学期中考试。卷子一发下来，大家就投入了紧张的答题中。 第一题是口算，对于我来
期待百分
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清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
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【羊年春节的故事】６．和姥姥玩拍球 文／小钰棋 提起拍球，这都是在姥姥家学会的强身健体的游戏。记得两周岁刚来姥姥家的时候，姥姥
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ＣｏｐｙＲｉｇｈｔ ？ ２００９－２０１４ 小学生作文网 Ａｌｌ Ｒｉｇｈｔｓ Ｒｅｓｅｒｖｅｄ．
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作文九：《一年级作文：告别一年级》500字一年级作文：告别一年级
昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：“赵近，今天我的收获一定比你多，”说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？
这时候李老师进来了，笑嘻嘻地看了我们一眼说：“今天，我很高兴，全班同学在这一年里都很努力，现在我来报成绩单，看看谁是最努力的？”老师的话音一落，我的心就提到
嗓子眼了，是啊，谁是最努力的？
语文：陈懂旋９７分、朱霞艳９８分、赵近９９分、林敬迪１００分……。 数学： 赵近１００分、扬雯惠１００分、陈懂旋１００分、……。 英语：赵近满分、扬雯惠２０分、陈懂旋１９分……
成绩报完了，老师突然问：“谁是我们班的优秀学生？”全班同学齐声高呼：“赵…．近…．”。我的脸一下子就红透了。李老师说：“对，赵近同学不但上课认真，热爱集体，团结同学，而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”，她为我们班争了光，也体现了一个学生的全面发展。”
回到家里，我觉得在一年级里我进步不少，但那是要告别的，我应该为二年级准备了。
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作文十：《一年级的小作文》1700字一年级的小作文
下雨了作文（一）
“下雨了！下雨了！”燕子四处低飞，叽叽喳喳地提醒着，生怕小朋友出门感冒。 雨，静静地下着，干燥的大地被雨滋润着。女孩子都有这个天性——看雨。“滴答滴答”，小雨滴开始了自己的“轻音乐”，吸引女孩儿去赞美它们。男孩子忙着踩水坑、打水仗，溅起的水花在男孩子的裤脚上，在男孩子的心田里安居乐业。盼星星，盼月亮，终于等到了这一天。小草们乐得慌，“快点下，快点下，让我长得壮！”花儿们扬起小脸蛋，“哈哈，这下我可是‘花中之花’喽！”苹果被小雨滴挠痒了，笑红了脸：“小雨滴，我忍住痒，请你给我涂上胭脂。”
夏雨，来也匆匆，去也匆匆，不一会儿，天空出现了一道美丽的彩虹。 钓鱼（二）
今天特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。
下午，我和爸爸一起来到了山青水秀、鸟语花香的钓鱼山庄。选好垂钓位置后，爸爸首先收拾好鱼竿，再把鱼食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。
我 目不转睛地盯着水面，等了很久，着急地说﹕“怎么还没有鱼上钩呀？”爸爸小声的说﹕”钓鱼不能急，要有耐心，鱼是你的对手，只要你有足够的恒心，鱼自然就会上钩的。” 哦，原来是这样啊，于是我耐心地观察着水面上的动静。忽然看见鱼竿动了一下，我赶紧用力一提，鱼竿变弯了。我大声喊道﹕“我钓到鱼了！”很快，我和爸爸一起用网兜将钓到的鱼从水面上捞了起来。
太阳快落山了，我们准备回家了，看着收获的鱼儿，我开心极了，这是我第一次钓鱼，通过这次经历，让我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就会成功。
赏月（三）
中秋佳节，合家欢乐，抬张凳子，坐在桂花树下赏着美丽的圆月。
一团火球似的夕阳，终于滚落到西山背后去了，晚霞也收尽了她最后一抹余晖，天地昏暗了下来。
一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘；又像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成了一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。月光轻轻地，轻轻地，像门间挤入一缕清风，像薄薄的羽纱轻抚了胸，像淡淡的晨雾沾湿了睫毛。月光如流水一般泻在这稻谷飘香的大地上，仿佛笼着轻纱的梦。 “但愿人长久，千里共婵娟„„”
石榴（四）
校园里有一颗石榴树，我经常会悄悄地过去看看它。
春天，石榴树发芽了；到夏天的时候，石榴树上长出了一朵朵红花，远远望去，像一个个红灯笼。石榴花谢了，结出了一个个绿色的小石榴。秋天，石榴终于成熟了，又大又红的石榴挂满枝头。
这红红的石榴老是挂在我的心头，总想着什么时候能尝上一尝。终于，我等到了这
一天。
这天，老师带我们去摘石榴，我别提有多高兴了。走进石榴树，我发现每一个石榴都好大呀！它圆溜溜、肥嘟嘟的身子上还顶着一个小皇冠，看上去又威风又可爱。它穿着一件红色的大衣，看起来像一个小灯笼。
轻轻地摘下一个，我感觉它不是很平滑，看上去像个长满斑点的小姑娘。轻轻剥开它的表皮，只见淡黄色薄膜把石榴内部分成了一个个小房间，每个房间里都住着一颗颗排列整齐的石榴籽。这红灿灿的石榴籽就像稀有的红宝石一样，还散发着迷人的香气呢！ 石榴虽然外表不好看，但它有丰富的营养，我喜欢石榴。
百合（五）
今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀！她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。
含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。
绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。
我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。