我是文明小天使主题班会
活动目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。 活动程序：
一、认识不良行为习惯
师唱找朋友儿歌。
师：今天我要给同学们介绍一个新朋友，你们愿意和它交朋友吗？
师：如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。
师宣布一（１）班主题班会现在开始。
二、小品《发生在我们身边的事》
场景一：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
场景二：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？
场景三：同学一专心听讲，不时地记着笔记。 同学二一会儿和
同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
场景四：同学二在教室外面踢其他班的门，还和同学打架。 师：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？ 同学们自由发言：１乱丢垃圾 ２上课不能专心听讲 ３上课讲话 ４上课打瞌睡５破坏公物６影响其他同学上课７打架
三、小品《整形医院》
师：同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心向刚才那样的同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。
三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，许多同学扮演成病人，分别根据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素质差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最后医生根据病人的病情开出处方。
师：让我们再次以热烈的掌声谢谢各位大夫的关心和诊治。 但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。
对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。
四、学习儿歌《坏习惯危害大》
坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。
坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。
坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。
坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。
甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。
乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
五、收拾书包比赛。
师：下面我们来一个紧张一点的活动。
五、听歌曲：《粗心的小画家》
甲：说说你听到了什么，有什么想法？
乙：在写作业时，有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的现象，
希望大家一定要改正。
六、师：一（１）班主题班会到此结束。
七、小结：
今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”相信我们都是文明小天使！
作文二：《我是文明小天使》1800字课题 活动目标 活动目标 活动时间 活动准备 一、导入： 导入：
我是文明小天使
主备者
通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范， 从而约束自己，懂得起码的礼仪以及礼貌用语，在家做个好孩子，在校做 个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。 １ 课时。 学唱《咱们从小讲礼貌》 活动过程
师：小朋友，生活中你们碰到不懂礼貌的人，喜欢吗？对，不讲文明不懂礼貌的人，大家 都不会喜欢他。所以我们要从小成为懂事的孩子，要争做文明小天使，成为人见人爱的好 孩子。 （出示课题）
，明白道 二、学习《小学生守则》 明白道理： 学习《小学生守则》 明白道理 ， １、师：文明礼貌要做到哪些呢？新修订的《小学生日常行为规范》作了明确的规定： 出示：第二条：尊敬父母，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 第三条：尊敬老师，见面行礼，主动问好。尊老爱幼，平等待人。 第四条：同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他 人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 第五条：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到 他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的 工作、学习和休息。 ２、请小朋友谈谈自己的理解。
三、看故事，懂得道理： 故事，懂得道理： （一） 《冲冲迟到》 １、故事： “叮铃铃”，“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在座位 上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，教室门被踢开了，冲冲满头大汗地 跑了进来，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一阵忙碌将自己的学习用品放 好，老师和同学们都看着他。 ２、故事中冲冲是怎么做的？为什么老师和同学们都看着他？ ３、小朋友，你想对冲冲说什么呢？ （二） 《程门立雪》 １、读成语故事。 ２、请小朋友谈谈在平时怎么做才算是尊敬老师？
四、学习常用礼貌用语： 学习常用礼貌用语： １、做一个文明小天使，文明用语少不了，让我们进行文明用语大比拼。
嘉定区普通小学
感谢用语有哪些？ 赞美语言有哪些？ 祝贺用语有哪些？ 道歉用语有哪些？ ２、小朋友小组讨论回答。 ３、老师总结：常用的礼貌用语有：请、您好、谢谢、对不起、再见、没关系、别客气等。 （板书出示） ４、举例： （１） 与长辈、 老师见面时要打招呼。 早晨见面时说“您早”， 其他时间见面时说“您好”， 要用尊称，不能直呼姓名。 （２）请求别人帮助，要求对方做某件事或劝告别人时，应
该说“请”。 （３）别人给了方便和帮助，应该表示道谢，说“谢谢”。 （４）当别人感谢自己时，应该说“别客气”，或者说“没什么”。 （５）当别人对自己表示歉意时，要说“没关系”。 （６）妨碍别人或给别人添麻烦时，要说“对不起”或“请原谅”。 （７）家里来了客人，要起立打招呼，说“请进”、“请坐”。 （８）当与人告别时，要说“再见”。
五、请小朋友进行情景演示： 请小朋友进行情景演示： （１）早上小朋友见面怎么打招呼，与老师见面怎么打招呼？ （２）不小心碰倒人家的书，怎么说？ （３）家里来了客人，应该怎么待客？ （４）忘带学习用具向别人借，怎么说？ （５）看见小朋友摔倒，我们该怎么做？ （６）在剧院里看演出或电影，该怎么做？ （７）上下公共汽车，该怎么做？ （８）走在大街上能随便乱扔废纸吗？ （９）汽车上看见老年人没有座位，你愿意让座吗？ ： 六、学唱《文明礼貌歌》 学唱《文明礼貌歌》 师：小朋友，有一首歌叫《文明礼貌歌》 ，你们想不想听一听，学一学，播放歌曲。 附歌词： 《咱们从小讲礼貌》 晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见 了同学问声好，老师您早！同学你好！咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！ 好儿童，志气高，讲文明，懂礼貌，小朋友们呀团结友爱心一条。不骂人来，不打架， 果皮纸屑不能抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！
嘉定区普通小学
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。一年级的孩子， 刚刚从幼儿园跨入小学的大门，教师更应该重视各项常规教育，努力引导学生尽快 教学 反思 地适应学校生活。在本课中，我通过蒋贵是、情景表演等活动，让孩子们形象地、 深刻地了解了本次学习的目的，是自己成为一名知礼、讲礼的文明小天使。
嘉定区普通小学
作文三：《我是文明小天使》2200字“我是文明小天使”主题班会活动教案三（３）班
一、活动目的：
本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用文明礼仪，做文明的我的乐趣。让学生对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。本次主题班会活动主要是培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。
二、活动准备：
１．重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》
２．收集讲文明，懂礼貌的诗歌、童谣、小品、三句半、快板、歌曲等。
三、活动过程：
（一）：宣布“我是文明小天使”主题队会开始
（二）：主持人宣布主题队会正式开始
生１：爸爸常说，我国是文明古国
生２：妈妈常讲，中华是礼仪之邦
合：老师告诉我们，知书达理儿时起。我们告诉自己，文明礼貌要发扬。接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》
生３：我们的祖国是个美丽的大家庭，五十六个民族都有文明的身影。 请欣赏歌曲《吉祥三宝》，请大家掌声欢迎。
生４：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要，文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯。
请欣赏图片《出校门》，请大家掌声欢迎
场景：校门口。情景：两名低年级的小学生出校门后，把握在手里的纸团随手乱扔，被中队长制止不服，并与中队长发生抓扯打斗，而且还叫自己一帮耍得要好的同学来帮忙，最后被门卫人员制止。
师：同学们，我们千万不要象刚才那些同学一样，一定讲究卫生服从文明劝导，做一个好学生。
生５：我看了这个小品后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，让我们传承文明的文化吧！ 生６：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地
结束语：１：你给别人一个微笑，别人给你一个春天
２：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限
３：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千
４：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩。做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！
（三）：领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂常规》
（四）：班主任老师做总结
文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族＂礼仪之邦＂的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功，同学们都表现得不错。希望大家在活动之
后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。
（五）文明礼仪知识竞答题 （六）：宣布主题队会结束
晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘．小朋友们呀欢欢喜喜进学校．见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早！同学你好！咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！ 好儿童，志气高．讲文明，懂礼貌．小朋友们呀团结友爱心一条．不骂人来，不打架．果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到．咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！ 师：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了，但是我们讲文明懂礼仪的行古国动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明，礼仪之邦作出贡献。作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功。
亲爱的同学们，三年级３班“我是文明小天使”主题班会到此结束，谢谢各位。
附：文明礼仪知识竞答题
１． 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ Ａ ）。
Ａ、学生给老师让路
Ｂ、学生或老师让路都可以
Ｃ、老师给学生让路
２． 升国旗时应（ Ｃ ）。
Ａ． 肃立、脱帽
Ｂ．肃立、脱帽、行注目礼
Ｃ．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
３． 未经（Ｂ ）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业。
Ａ．老师 Ｂ．本人 Ｃ．家长
４．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ Ｃ ），这是一种不礼貌的行为。
Ａ．天空 Ｂ．自己 Ｃ． 对方
５．学生进老师办公室（ Ｃ ）。
Ａ．敲门就可进入 Ｂ．随意翻找东西 Ｃ． 敲门允许方可进入
６．教师节是（ Ａ ）。
Ａ．９月１０日 Ｂ． ９月９日 Ｃ． ５月１２日
７．佩带红领巾时，应（ Ａ ）。
Ａ．把红领巾系在衣领下面
Ｂ．将红领巾直接接触脖子
Ｃ．穿无领衫可以带红领巾
８．当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（ Ａ ）
Ａ．留步 Ｂ．失陪 Ｃ． 拜访
９．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ Ｃ ）。
Ａ．随心所欲 Ｂ．高谈阔论 Ｃ． 轻声细语，不妨碍别人
１０．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（ Ａ ）。
Ａ．谢谢 Ｂ．请 Ｃ．对不起
１１．当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（ Ｂ ）。
Ａ．反正叫不过来，点点头算了
Ｂ．按年龄辈分的顺序叫人
Ｃ．和谁最好先叫谁
１２．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应把书（ Ｂ ）。
Ａ．随便放 Ｂ．放回原处 Ｃ．放在桌子上
１３．接电话时第一句话应说（ Ｂ ）。
Ａ．喂，你找谁？ Ｂ． 您好！请问您找哪一位？ Ｃ． 谁呀？干嘛？
《咱们从小讲礼貌》
作文四：《我是文明小天使》1600字我是文明小天使
寿安里学校 卫海珍
活动目的：
通过本次德育活动课，使一年级学生体会文明的重要性，认识和了解文明礼貌用语，并在日常生活中会正确运用礼貌用语。同时培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 活动准备：
情景剧准备、儿歌、问答题、《我们从小讲礼貌》伴奏 活动过程：
一、 宣布活动开始
主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一名光荣的小学生。 主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 主持甲：文明人要有良好的行为
主持乙：文明人要有良好的习惯
合：老师、同学们，大家好！“我是文明小天使”——３１７班主题班会现在开始！
二、 活动内容：
（一）情景表演中明确文明的重要性
主持甲：同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，就应该做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？
情景表演：
表演一：快看，在学校里，Ａ朋友遇到老师是怎样做的？ 表演二：再看看，在学校里，Ｂ小朋友遇到老师又是怎样做
的？
（学生表演两个情景剧）
师：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？
（学生交流想法）
（二）儿歌中熟记礼貌用语
师：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“讲文明、懂礼貌”那你知道有哪些礼貌用语呢？
１、学生交流；（预期效果）：
早晨见面要说“早上好”平时遇到要说“你好”
分别是要说“再见”如果你想请求别人，要说“请”，最后不要忘记说“谢谢”
影响别人要说“对不起”回答是说“没关系” ２、熟读儿歌
投影显示：《文明礼仪歌》
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招 。
影响别人，“对不起”，
回答要说“没关系”
从小讲文明，懂礼貌，
大家夸我是个好苗苗。
（三）知识问答中学会运用
师：接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组１分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——１０分。现在我们开始了：
（以小组长抽签决定考题）
Ａ：今天，你是值日生，早早得来到学校，这时候老师还没来，可是，居然有２个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）
（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）
Ｂ：早晨一起床，你感觉头疼的厉害，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）
（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）
Ｃ：老师在上课时发现需要用到三角板，于是让你去隔壁班级借，你该该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）
（进老师办公室或别人房间，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”。）
Ｄ：今天，你要到新华书店去买一本叫《一年级的小蜜瓜》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有３层，真大呀，该怎么办才好呢？（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）
（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）
Ｅ：今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是同桌小刚把她的作业本弄湿了，其实小刚平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）
（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）
师宣布积分，鼓励大家再接再厉。
（四）歌声中升华情感
师：同学们祝贺你们，在“我是文明小天使”活动中，老师高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。老师真心希望你们这群文明天使能永远绽放。
合：同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
作文五：《我是文明小天使》1600字“我是文明小天使”主题班会教案
一、活动目的：
本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用文明礼仪，做文明的我的乐趣。让学生对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。本次主题班会活动主要是培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。
二、活动准备：
１．重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》。
２．收集讲文明，懂礼貌的诗歌、童谣、小品、三句半、快板、歌曲等。
三、活动过程
（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主题队会开始
（二）：主持人介绍各小组的名字及口号。
（三）：主持人宣布主题队会正式开始
男：爸爸常说，我国是文明古国
女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦
合：老师告诉我们，知书达理儿时起
我们告诉自己，文明礼貌要发扬
首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半，请大家掌声欢迎
男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚
秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨
接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》
女：我们的祖国是个美丽的大家庭
五十六个民族都有文明的身影
请欣赏歌曲《吉祥三宝》，请大家掌声欢迎
男：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要
文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯
请欣赏小品《出校门》，请大家掌声欢迎
场景：校门口。情景：两名低年级的小学生出校门后，把握在手里的纸团随手乱扔，被中队长制止不服，并与中队长发生抓扯打斗，而且还叫自己一帮耍得要好的同学来帮忙，最后被门卫人员制止。
男：（表演结束后）同学们，我们千万不要象刚才那些同学一样，一定讲究卫生服从文明劝导，做一个好学生。
女：我看了这个小品后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，我们传承文明的文化吧！
男：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地。
请欣赏歌曲《Ｉｆ ｙｏｕ＇ｒｅ ｈａｐｐｙ》，请大家掌声欢迎
女：课间活动多么丰富多彩啊，跳皮筋的小姑娘一边跳，还一边宣传文明礼仪呢！
请欣赏跳皮筋说童谣《文明天使》上场，请大家掌声欢迎 千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里。请欣赏童谣《好儿童》，请大家掌声欢迎
男：文明是一种美德，礼仪是一种风范
文明是思想意思，礼仪是自觉行为
最后，请大家欣赏演讲《文明礼仪在校园》，请大家掌声欢迎
结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天 女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限
男：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千 女： 你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩
做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！
（四）、领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂常规》
（五）、班长带领全班宣誓：我们要做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友善，礼貌待人，尊规守纪，勤奋学习，勤奋俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己。
（ 六）、请班主任老师做总结
文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要
我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族＂礼仪之邦＂的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功， 同学们都表现得不错。希望大家在活动之后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。
（七）、主持人宣布主题队会结束
男：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了。
女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。
男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功。
合：亲爱的同学们，六年级１班“我是文明小天使”，主题班会到此结束，谢谢各位。
作文六：《我是文明小天使》1200字我是文明小天使
晋江市永和镇集英小学 四年级 庄欣仪 辅导老师：留婉珍
一次，正值下班、放学的高峰，我随着拥挤的人流来到了一个十字路口，此时，交通信号灯正眨着红色的大眼睛，它仿佛在说：“马路如虎口，大家小心走。”许多司机叔叔都在车上静静地等待着信号灯的转换，行人们则在斑马线旁等候着，大概是等不及了吧，一位叔叔不顾一切的冲了过去，大家在这位叔叔的带动下，纷纷冲了过去，许多行人也准备闯红灯，这时，我有点失望，怎么大家都不遵守交通规则呢？我拦住一位阿姨，说：“阿姨，现在是红灯，您这样做属于闯红灯行为。”“闯红灯怎么了，那么多人都闯了，你怎么偏偏找我呀！” 阿姨傲慢地说：“遵守交通规则是我们每个公民的责任和义务呀！”我听后，不免有些着急，“只要人人都争做文明公民，这世界该多么美好啊！”阿姨听后，不说话了，思素了一会儿，阿姨倒了回来，另外几人也纷纷退了回来。
就这样，我们一直等到红灯变成绿灯后，才穿过了马路。这时，阿姨说：“现在不文明现象太多了，谢谢你，小姑娘。”“不用谢！”我心里比吃了蜜还甜，一蹦一跳也跑回了家„„
其实，我们身边还有许多不文明现象，如：随地乱扔垃圾；乱涂乱画；说脏话；只顾自己方便，不爱护花草树木，随意地毁坏它们。有人在小树上拴上绳子，晾晒衣服，而不顾小树被压弯，压折；随意地攀折树木的枝条，甚至在树干上捆铁丝、钉铁钉；还有的任意践踏
草坪、采摘花朵。他们的不文明行为，使得一些小树和花草枯死，原本美好的环境遭到破坏。
我们班的同学，看到小树、花草无端地受人摧残，看到眼里，疼在心里。想起我校的值班室伯伯，他利用节假日，休息日，捡拾废弃塑料袋，两年来共捡了３吨塑料袋，足能堆起一座小山了。我耳边又响起了那支动人的歌：一位美丽善良的女孩，为了救护一只受伤的丹顶鹤，陷入了深深的沼泽地。她再也没有回来，一群丹顶鹤在那片沼泽的上空盘旋，发出阵阵哀惋鸣叫。那如歌如泣的歌曲旋律震颤着同学们的心弦，小女孩的爱心净化着我们的灵魂，我们班的同学自愿组成一个“小树护卫队”来保护树木和花草，为小树和花草值勤站岗。为了防止有人伤害小树和花草，同学们找来竹棍和绳子，在小树和花草的周围细心地围起了篱笆墙。为了劝告那些不注意爱护花草树木的人，同学们还在花草和小树旁插上自制的标语牌，在上面写着：“树木是天然的吸尘器，花草是美丽的使者，请爱护。”看到标语牌，一些原本想抄近道、从草坪走过的人，就再也不好意思把脚迈进草坪了。在小树上晾衣服和攀折花木的现象也少多了。在“小树护卫队”的精心呵护下，学校附近的小树和花草生长得十分茁壮，环境变得更加优美。在同学们的影响下，周围居民中不爱护花草树木的不文明行为也少多了。同学们高兴地说：“小树长，我也长。”
只要我们每个人都动员起来，一起来杜绝这些不文明现象，争做一名文明小使者，共同创造出一个文明的世界，文明的城市，只有这样，才会“文明之花常常开。”
行动起来吧！可爱的小天使们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，用稚嫩的双手为红领巾增光，让泉州城各处开满文明之花。
作文七：《我是文明小天使》300字《我是文明小天使》主题班会教学设计 仙塘镇中心小学 六年级（１）班 执教者：江利春
活动主题：《我是文明小天使》
活动形式：介绍、童谣、表演节目等。
活动目的：
（１）使学生了解、掌握在家的文明礼仪，并能在生活实际中运用。
（２）使学生了解、掌握在社会的文明礼仪，并能在生活实际中运用。
（３）通过班会活动使学生进一步增强文明意识。 活动过程：
一、揭示主题，导入新课
１、播放音乐，引入班会。
２、你们还记得学校的文明礼仪吗？怎么做？（朗读儿歌）
二、家庭礼仪
１、情境模拟《小皇帝前后》，谈感想。
２、家庭情境模拟
（１）场景一：听到电话铃响，你是怎么做的？
（２）场景二：家里来客人，你会怎么做的？
（３）场景三：一天，妈妈不舒服躺在床上，你会怎么做？
３、朗读歌谣。（课件出示）
三、社会礼仪
１、我们应该怎样做个文明的小公民？
２、案例评析。（课件出示）
四、总结。
此时此刻，你最想说什么？
作文八：《我是文明小天使》700字我是文明小天使
南街小学五年级三班
上学以来，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多成绩。尤其是在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里，我总不忘给别的人送去一声问候、一个微笑，希望自己可以给别人带来春天般的温暖。
在生活中，我时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，我会主动帮助那些有事或不在的同学打扫教室卫生。给同学们创造一个清洁舒适的学习环境，好让大家更好的学习。每次见到老师，无论认识不认识我都会尊敬地叫一声“老师好”。作为老师的小助手，我尽心尽力地做好老师交代的每一件事情，让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学，我也会主动上前打招呼，或是相视一笑。平时课下，经常有同学找我询问功课中不懂的地方，我也会耐心地给他们讲解。如果是我自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他们听，绝不会用一句“我也不会做”敷衍这些同学。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，我一定会感激地说一声“谢谢”。
我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀少先队员的标准来严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每次的板报制作，我都积极参加。
作为一个文明礼仪的小使者，我不断地完善自己。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每一个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
成为一名文明礼仪小天使是我的光荣，我感到自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活。
我是文明小天使
南街小学
五年级三班
屈世鑫
作文九：《我是文明小天使》1000字我是文明小天使
一、活动目标。
１、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
２、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。
３、争当文明少先队员
二、活动准备。
１、排练好演出的节目。
２、制作好课件。
３、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
（一）队会开始仪式。
（二）活动展开。
１、请欣赏春光小队的表演。（情境表演。）
２、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。
３、保护环境从我做起：
主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。
（情境演示打乒乓球。）
①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。
一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？（队员个别发言，发表各自见解。）
女生：刚才队员们说的你们同意吗？请你们以后按大家说的去做。 ②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。
表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。
４、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。
①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。
②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么？（队员们自由发言。）
③快乐小队的代表：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。）
５、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。（三句半表演《共创文明新天地》。）
８、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。
主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！
（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。）
９、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。 主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之
中。
（三）辅导员讲话。
（四）呼号。
（五）退旗敬礼，礼毕。
今天我们班级举行了猜猜猜班队活动，我们整节课都设计了游戏，十分精彩。
首先莪们先让第二个环节的人员出去“包装”在班级里就举行猜谜语这个环节，大家都跃跃欲试，“斗争”十分激烈，黄依婷和王笑严在班级里主持，择莪就悄悄地溜出去，去看一看莪们的神秘人都准备好了没有呢？神秘人进去了，同学们一下子就猜了出来，不得不再换人，
可大家真是太厉害～不愧是相处了６年的好朋友了，真是心灵相通啊！ 莪自己感觉才过了一会会就要下课了，这节班队课就这样结束了。 这节课中，让我们更好到的了解了自己的同学！
作文十：《我是文明小天使》400字你好，欢迎访问＇＇中国梦行动有我＇＇２０１５年全国中小学生微视频征集展播活动
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作者简介
姓 名：李泽鑫 播放次数：５０ 次 所属省份：湖北省潜江市潜江市 单 位：湖北省潜．． 发布时间：２０１６／１／１４
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作品简介
在我们身边，文明行为有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都变得文明，我们的世界就会更加美丽可爱，我们的生活就会更加美好。
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