中学生文明礼仪演讲稿：文明礼仪在我心中
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
作文二：《文明礼仪在我心中》700字文明礼仪在我心中
各位老师、各位同学大家好：
我朗诵的题目是《文明礼仪在我心中》
社会正在进步，时代正在变化，人们生活水平正在提高，作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
一个有高素质、有道德、懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想、毫无怨恨、纯真神情，足以让人记住你的名字；记住你这个人，在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分一或百分之一、千分之一的钱给他就会在他心中默默为你祝福，在一个已经失去勇气活下的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑；说一句激励的话，那么就会令他充满对生的希望，在这一瞬间，你的面容也将深深地印在他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质、礼仪文化，哪怕是一件很小的事；一个很小的很小的动作。
“孔融让梨”一个大家再熟悉不过的故事，四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴；懂得使别人快乐；懂得别人的快乐就是自己的最大
的幸福，他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生，比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强百倍，这件小事之所以会被后人传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了礼仪。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一名小学生，我们已经不再只是一个孩子了，懂得事情，道理也不断多了，甚至已超过一些大人，当然我们更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪，我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要多方面做到文明礼仪，在校园、在家中、在各种公共场所，都不要忘记礼仪，文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠得是我们大家一个集体。只要人人遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。我的朗诵完毕。谢谢大家。
作文三：《文明礼仪在我心中_650字》700字Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你；文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你；文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。 星期六，我去图书馆看书。到了那里，馆内可真静啊，连一根针掉在地上，都能听见。“呸——”一声打破了馆内的寂静，只见一位年轻人往地上吐了口痰，又回去翻书了。我一直望着他，他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地上，而不吐在痰纸上，然后扔进垃圾箱呢？他理直气壮地说：“咋的，这是我们乡下人的习惯，往地上吐痰咋了？城里人竟欺负我们乡下人，连个小毛孩都想欺负俺，真是倒霉啊！”散文吧原创 我的脸上像泼了盆冷水似的，心里窝了一肚子火，没好气地说：“要不是为了环境卫士和美观，我才懒得管呢！你知道一口痰危害有多大吗？一口痰里的细菌上千万个，等痰干了之后，风一吹，这些细菌随风飘荡，危害多大呀！”听了我的话，那位年轻人一下子脸红了，说：“对、对、对，你说得对，我错了，我一定改掉。”于是，他拿出卫生巾擦掉地上的痰迹，扔进了垃圾箱。 这件事对我感触很大，我想，我们应该创建国家卫生城市，作为一名小学生，也应该为创卫工作作出一份力，从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话；管住我们的脚，不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”，正确树立社会主义荣辱观，将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节，热爱一切美好的事物，为家乡增光添彩。 让我们一起携起手来，让文明礼仪之花开遍校园！让文明礼仪之行永伴我行！让文明礼仪永在心中！ 六年级：黄熹锐
作文四：《文明礼仪在我心中.2》1300字文明礼仪在我心中
尊敬的老师，亲爱的同学大家好：
我是蔡天敏，今天我演讲的题目是：文明礼仪在我心中。今年泉州获 得东亚文化之都的称号，我们作为泉州的市民，为了这个荣誉，更应该倡 导文明礼仪。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一 个 温 文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿
女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学 礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是 我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真 人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应 该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正 做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”文明的倩影 曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族 的头衔。。 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天， 我国公民的文明素质却出现了一些问题据中央电视台报道，国庆节后的天 安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，４０ 万平方米的天安门 广场上竟有 ６０ 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有 ９ 块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的 反差“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个
社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们 可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行 为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自 一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓 就放松自我要求，做出有违道义的事情。 ， 文明的行为举止其实只是由细节构成的。 文明是什么呢？文明是清晨问 候他人时的那抹祥和的微笑，文明是检起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明 是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座， 文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸 手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”…… 因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们 在举手投足之间时时处处心系文明。只要我们敢于向不文明行为说“不”， 从我做起，从现在做起，从点滴做起。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊， 当你踏着轻
快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫 地的同学在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠／视那尽情飞舞的 果皮纸屑， 而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁， 留下各种笔迹和串串 脚印， 还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们， 美丽的校园不仅仅需要每个人的 付出，更需要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得 更加美丽。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创
建文明校园、文明社会，争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们 的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
作文五：《文明礼仪在我心中》600字文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你；文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你；文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。
星期六，我去图书馆看书。到了那里，馆内可真静啊，连一根针掉在地上，都能听见。“呸——”一声打破了馆内的寂静，只见一位年轻人往地上吐了口痰，又回去翻书了。我一直望着他，他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地上，而不吐在痰纸上，然后扔进垃圾箱呢？他理直气壮地说：“咋的，这是我们乡下人的习惯，往地上吐痰咋了？城里人竟欺负我们乡下人，连个小毛孩都想欺负俺，真是倒霉啊！”散文吧原创
我的脸上像泼了盆冷水似的，心里窝了一肚子火，没好气地说：“要不是为了环境卫士和美观，我才懒得管呢！你知道一口痰危害有多大吗？一口痰里的细菌上千万个，等痰干了之后，风一吹，这些细菌随风飘荡，危害多大呀！”听了我的话，那位年轻人一下子脸红了，说：“对、对、对，你说得对，我错了，我一定改掉。”于是，他拿出卫生巾擦掉地上的痰迹，扔进了垃圾箱。
这件事对我感触很大，我想，我们应该创建国家卫生城市，作为一名小学生，也应该为创卫工作作出一份力，从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话；管住我们的脚，不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”，正确树立社会主义荣辱观，将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节，热爱一切美好的事物，为家乡增光添彩。
作文六：《文明礼仪在我心中》2600字文明礼仪在我心中
三年一班主题班队会设计 张玉红
一、活动目的：
１．使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
２．把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：
１．开展一系列教育活动作为本次活动的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
２．关于小学生礼仪的音像、文字材料。
３．环境布置（黑板、场地等）。
三、活动过程：
主持人（班主任）：请听几个礼仪小故事：
１、《程门立雪》
杨时（１０５３——１１３５）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。 程颢（１０３２——１０８５）、程颐（１０３３——１１０７）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，４年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已４０，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢（１０５３？１年）一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
２、《以尊重换尊重》
在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢？”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。” 陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。
３、《孔融让梨》
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。４岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 主持人：同学们，他们讲的故事真精彩啊！让我们以热烈的掌声来感谢他们。是的，文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。希望我们人人争做文明小标兵，让文明之花常开心中，将文明之美到处传播！
（一）在家，我是文明小主人。
（二）在学校，我是文明小学生。
（三）在社会，我是文明小公民。
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？
我们来一场文明礼仪知识抢答，请同学们说出下面的做法是对的，还是错的。
１、占小便宜；２、使用文明用语；３、拾金不昧；４、对人有礼貌；
５、在公共场所大声喧哗；６、答应别人的事情做不到；７、乘车时主动让座；８、乱扔杂物；９、排队买东西；１０、佩戴首饰 ；１１、嘲笑同学的缺点；１２、讲究卫生；１３、践踏草坪；１４、给别人起绰号；１５、随地吐痰；１６、走人行横道；１７、抄袭作业；１８、考试时不作弊；１９、
抽烟、喝酒；２０、不要说脏话粗话；２１、守时守信；２２、到处乱涂乱画；２３、浏览不良网站；２４、用打架等方式解决纠纷２５、排队乘车；
２６、文身；２７、不穿奇装异服；２８、遵守交通法规；２９、不随意涂鸦；
３０、传阅色情暴力书刊杂志
主持人：原来，同学们知道这么多文明礼仪的知识啊！礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 现在我想对同学们进行一次现场采访，看看同学们遇到下面的情景，会怎么做？
１、当你想向同学借笔的时候，你该怎样说，怎样做呢？
２、如果课间你碰掉了其他同学的文具盒，你该怎么办？
３、如果你的文具盒被碰掉了，你生气吗？
４、看到老奶奶提着很沉的东西从你身边走过，你会怎样做？ 主持人：你们都是好孩子！其实，在我们班，有很多讲文明、懂礼貌的好学生。主持人（班主任）：同学们，我们种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个品格。今天我们学习了很多礼仪方面的知识，让我们真正理解文明礼仪的重要性，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
我宣布：三（１）班“礼仪在我心中”主题队会圆满结束。
《文明礼仪在我心中》主题班会活动反思
乌梁苏小学三年一班 张玉红
如何做现代文明主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。学生通过搜集中华文明礼仪的故事等资料，懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。把学习礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
在这次主题班会准备和活动过程中，我高兴地看到了每一个同学都能积极主动、认真地参与到整个活动中来。活动过程中，学生在学一学、想一想、说一说中，明白了不文明的行为是可耻的，而文明的行为是值得学习、尊重的，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！
《文明礼仪在我心中》主题班会叙事
乌梁苏小学三年一班 张玉红
在这次主题班会准备和活动过程中，我高兴地看到了每一个同学都能积极主动、认真地参与到整个活动中来。活动过程中，说一说中，明白了不文明的行为是可耻的，而文明的行为是值得学习、尊重的，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！
同学们还结合了自己的实际情况，说要改掉自己身上的不文明的行为，平时挨说脏话的兰云通也在班会课上表示以后要改掉这个破毛病，并让其他同学监督。
作文七：《文明礼仪在我心中》2700字文明礼仪在我心中
一年级二班
一、活动目的：培养学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的好学生。
二、活动准备：１、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；
２、准备节目：编写《礼仪三字经》、排练《问路》小品、相声《说话》以及礼貌儿歌；
３、环境布置：用色彩鲜明的粉笔在黑板上写上主题名称，画一些图画装饰，并贴一些文明标语。
三、活动过程：
１、导入主题。
主持人：朝霞托着红日，徐徐从东边升起。红领巾，胸前飘，尊师长，爱同学，让我们从小讲文明，讲礼貌。一（２）班文明礼仪在我心中主题班会现在开始。
２、表演节目。
①主持人：亲爱的同学们，我们从开学第一天起，就应遵守《小学生守则》，做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生。罗文秀等同学为我们树立了好榜样。请欣赏她们为大家带来的自编《礼仪三字经》。
②学生朗诵《礼仪三字经》。早到校，先读书；多识字，求上进„„
③主持人：同学们，《礼仪三字经》对我们的日常生活、学习有很大的指引作用，我们在生活中随时随地都要学会运用，不信，请看小品《问路》。
④学生表演小品《问路》。主要情节：问路时，不讲文明，结果走了不少弯路。
⑤主持人：同学们看完小品后，有何感想？请以小组为单位进行交流，并派一位代表发言。
⑥主持人：刚才各小组都积极交流，还听了各小组代表的发言，真是受益匪浅。下面请继续欣赏相声《说话》。
⑦学生表演相声《说话》。采用对比，对一个人、一件事、一个问题等等，讲文明和不讲文明会有两种截然不同的结果。
⑧主持人：听完相声后，请同学们想一想：见到长辈应该怎样做？谁来讲一讲？（师生互动）
３、场景假设。
主持人：刚才同学们都积极发言，看来收获不小。我们要学礼仪、用礼仪，让文明之花处处开放。现在我们来进行场景假设，设身处地地想，自己遇到下面情景，应该怎样做？ （场景一）如果课间，你不小心踩到同学的脚。你该怎么做？
（场景二）你忘记了家庭作业，你该怎样打电话向老师询问？
（场景三）看到老奶奶提着很沉的东西，你该怎样做？
（学生自由交流）
４、结合实际。
①主持人：我们班自从开展文明礼仪活动以来，涌现出了不少好人好事。现在请同学举手发言，讲述自己身边的好人好事。
②主持人：真好。但我们班在文明礼仪这一方面也还存在做得不够的地方。现在请同学们自由发言，检讨一下，并思考一下以后该怎样做？
５、活动结束。
①班主任总结：首先祝贺同学们的主题班会取得了圆满成功。我高兴地看到，通过这次主题班会，同学们都有所收获。
②齐唱《咱们从小讲礼貌》。
主持人：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们，建设社会主义文明国家，也要靠我们。让我们从现在做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人而努力！
我衷心希望一（２）班的全体学生都能积极地学礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，成为一个文明有礼的好学生。现在，让我们一齐歌唱《咱们从小讲礼貌》这首歌，让我们在这首乐曲中结束我们今天的主题班会。
“文明礼仪在我心中”主题班会
一年级一班
一、 活动目标：
１、知道哪些行为是文明礼仪的表现。
２、能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法。
３、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。
二、活动过程：
主持人：各位同学，我们华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，我们不能再让自己做个静止的旁观者，让我们共同参与——文明人从点滴做起。
（一）讲解正确的校园礼仪。“讲文明，懂礼貌”主题班会活动。
１、 表演几种最基本的礼仪形式：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
２、新《小学生守则》也提出了明确的要求，学生朗诵新《小学生守则》。
３、我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习，在一年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。
（二）讲解正确的家庭礼仪。
１、 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）
２、 看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
３、 那么我们应该怎么对待在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏《快乐的小伙伴》，通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？
４、 如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》
（三）文明用语不离口
１、 我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？）
２、 这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的？请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）
３、 谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》
４、 人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。
故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。
故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路„„”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了„„
５、 同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
（四）活动总结：
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生。
作文八：《文明礼仪在我心中》600字文明礼仪在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
她是一把钥匙，打开你我封闭的心灵，她是一盏明灯，驱散内心的孤寂，她是一剂良药，抚慰受伤的心灵。善良是她的朋友，正义是她的伙伴，邪恶是她的敌人。她就是文明。
小时候父母一定会告诉儿子说：“要做一个诚实文明，懂礼貌的好孩子”，时过境迁，或许你早已把它抛到九霄云外去了。
做个文明的人其实很简单，不用轰轰烈烈，只要实实在在就可以了。
文明里我们很近，近得解手可及。
只要你奉献爱心，帮助无依无靠的人，这就是文明。只要你将掉在地上的果皮捡起来，扔到垃圾桶里去，这就是文明。只要你使用文明用语，这就是文明。文明其实很简单，并没有你想象的那么难。
有人说我有钱我就是文明，有人说我有权我就是文明，有人说我有势我就是文明，其实这都不文明。
文明可以使穷凶极恶的人，变成温文尔雅的人；使地痞无赖，变成知书达理的人。文明使人的精神升华。
然而失去文明，社会将变得黑暗起来，人们相处变得尔虞我诈，你不仁，休怪我不义。人与人变得冷漠，仿佛回到了原始时代。
北京奥运会，离我们越来越近了，“迎奥运，讲文明，树新风”已经是人们追求的目标。
不管你是什么人，只要你迈出一小步，社会就会因你而和谐，世界因你而和平，人们因你而和睦。如同阿姆特朗登上月球的第一句话：这对一个人来说是走了一小步，但对人类来说是跃了一大步。
亲爱的同学们，来吧！迈出你坚定的步伐，加入到文明礼仪的大军中吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
今天，我演讲的题目是《文明礼仪大家行》。
作文九：《文明礼仪在我心中》2200字“文明礼仪在我心中”主题班会
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的文明礼仪 。
男：谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。我们应该明礼仪，讲礼貌，弘扬文明精神，做最好的我。
女：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。吹遍实验中学七年七班，“文明礼仪在我心中”主题班会现在开始！
男：现在我们就考考大家，看看你文明用语知多少。
大家准备好了吗？（生：准备好了！）
女：您好 谢谢 请 不客气 不用谢 对不起 没关系
男：这些都是我们的文明用语。
女：你知道校园有哪些文明行为用语呢？
（１、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。
２、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。
３、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。
４、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。
５、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。
６、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任）
男：家庭文明用语又有哪些呢？
（１、孩子说话不带脏字
２、态度和蔼不易急燥
３、举止文雅，活泼大方
４、待人诚恳，落落大方）
男：我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。
女“你知道社会中文明用语有哪些呢？
（１、爱护环境和文物确实重要，因为其他人和我们的后代还需要。
２、衣着、言谈、举止都是小节，别人看你，就是众小节看起。
３、如果不小心做错了，坦诚改正更受欢迎。）
女：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
男：接下来是问答的环节，现在我们开始了：
请仔细听题，不要漏掉了一个环节。
听好了：你每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现徐老师还没来，可是，居然有２个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）
女：是呀，一天之计在于晨，一年之计在于春。我们要充分利用每一分一秒的时间
男：今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）
女：按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。） 男：有一天，老师需要用教具，而教具在办公室张老师的手里，张老师正在办公室里批改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）
女：进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”） 男：今天，你要到新华书店去书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有４层，真大呀，该怎么办才好呢？
女： 请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得向对方道谢！）
男：今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？
（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）
女：对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。
男： 诗歌：假如
１、 ：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
２、 ：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
３、 ：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
４、 ：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
同学们的朗诵告诉我们要做一个讲文明懂礼仪的人。
女：那校园还有哪些文明行为用语呢？
１、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。
２、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。
３、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。
４、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。
５、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。
６、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务。
女：同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋
惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的中学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
合：就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
女：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是２１世纪的主人，我们要做２１世纪文明人。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。 合：“文明礼仪在我心中”主题班会现在结束。
、
作文十：《文明礼仪在我心中》1400字国旗下讲话稿《文明礼仪在我心中》 徐启桂
今天三月六号，转眼间已经开学一个月了，上一大周我们启动了学雷锋活动月，号召同学们向雷锋同志学习，各班学习雷锋日记，唱雷锋歌曲，成立好人好事诚信记录本，为孤寡老人募捐善款，同时学校也举行了学雷锋演讲比赛，本大周将继续深入开展学雷锋活动，届时将举行学雷锋歌咏比赛，及组织部分优秀人员去敬老院慰问，同时３．８号妇女节快到了，各位同学可以提前给自己的妈妈打一个电话进行慰问，给自己的女老师一个问候或制作一张卡片进行祝福，另外在本大周将根据各位同学践行学雷锋活动的表现，各班发展一批新少先队员，优秀学雷锋小标兵，根据小组及各班级整体表现评选出优秀文明餐桌、星际寝室，优秀集体望各位同学积极表现将雷锋精神发扬下去。
本次升旗仪式我讲话的主题是文明礼仪在我心中 我们的祖国是一个具有悠久历史文化的文明古国，文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大则会影响国家的声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公众场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是不遵守社会文明的历史教训。
可见，一个人的文明素质，可以折射出一个社会的公共文明水平，一个国家的文明程度。国家要发展，社会要进步，就必须提高公共文明水平。而良好的公共文明，必须先从个人自身的文明礼仪做起，从小事做起，从身边做起。相信有去过或了解欧洲或日本的人，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？
记得曾经看过一篇报道，在被誉为东南亚旅游胜地的新加坡，立着一块拥有独特的警示牌，上面用中文标示
“请不要乱丢垃圾”。这意味着咱们中国的陋习已经远播国外了。可是，为何不用其它国家的文字呢？相信明眼之人都可以看出来这是在提醒着中国人要讲文明。同学们，现在的我们已经是十六、七岁的青少年了，理应担起那份自己肩上的责任了，现在的我们虽没有那个能力去别国改变中国在他们心中不好的形象，但是，我们却可以先改变自己，从自身做起，正确的认识自己身上的不良习性，然后克服它，让那些看不起咱们的人对我们另眼相待。
我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的方便面袋、辣条袋、饮料瓶，吃剩的馒头皮„听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢？难道我们就不能与文明同行吗？不！我们要大声宣布：我可以！我可以做到！当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示歉意；当我们走在食堂门口，看见水龙头正“哗啦啦”的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的雨伞与他一同分享；当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下„„其实文明礼仪真的很简单，有时候文明只是
多一点儿分享„„我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情！同学们，从我做起，从每一件小事做起。讲文明，从不说脏话做起；讲卫生，从不乱扔垃圾做起；讲节约，从不浪费水电做起。在这个三月学雷锋月中让文明引领着我们健康成长，让文明时刻激励着我们做一个品德高尚、有素质的人！我的讲话完毕，谢谢大家！