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《六年级叙事我的中国梦———一个当兵的梦想_600字》600字_中国梦的内容

时间:2019-10-25 09:38:29 来源:学生联盟网
作文一:《六年级叙事作文 : 我的中国梦 ——— 一个当兵的梦想_600字》600字

【无忧考网-六年级叙事作文 : 我的中国梦 ——— 一个当兵的梦想_600字】梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向黎明。我们只有朝着这个梦想努力拼搏,才能达到梦想的彼岸。——题记梦的形式可谓是千变万化,各种各样。譬如,有的人想成为一名家财万贯的世界首富;有的人想成为造福人类的科学家;还有的人则想成为一名博学多才的文学家。而我的梦,却是成为一名英姿飒爽、舍己为人的军人。当一名军人,在很多人看来,乃是一个吃苦受累、卑微低贱的职业罢了。但我却不是这样认为,军人是一个最伟大、最光荣的职业。军人的作用,远远不是表面上那么简单了。当一名军人,在人民群众受到自然灾害时英勇出现,帮受灾民众减轻负担;当一名军人,在人民群众受到不法分子抢劫、盗窃等这些人为事件时挺身而出,帮受害民众讨回公道;当一名军人,还可以在人民群众受到组织侵犯这些大型事件迎难而上。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵就不是好士兵。”既然我的志愿是当一名士兵,那么就必须以身作则,给他人做一个好的榜样!“身先士卒”,这四个字陪伴我的参军生涯,成为我困难时的信心源泉。在提供给我源源不断的动力同时,也会提供给我坚强不屈、坚持不懈的精神,成为一个真正的好军人。我会在国家有难时毫不退缩,勇往直前,不管敌人的炮火多么密集,也不管敌人的导弹多么猛烈,相信在冲锋第一线上总会闪现我的身影。梦想并不是在嘴上说说的,一定要实际行动起来,用“天行健,君子以自强不息”的精神才行。相信终有一日,我会努力去完成我那伟大的中国梦!六年级:朱彦丞

作文二:《我是一个当兵的》500字

当兵的资格

我不后悔、

我当过兵、

没车,没钱,没房、

自从参军入伍、

没有靠过关系、

也没有送过大礼、

我还年轻,没有长者的积累、

可是我有我的资本…

我吃不起鲍鱼、鱼翅、

可是一罐榨菜就够我下几天的饭、

这是我的资本!

我没有席梦思睡觉、

给我一张木板就够、

甚至连木板都没时、

有个地方躺着就行、

这是我的资本…

我不自大、

我知道自己扮演的角色、

我可以不关心自己

但我懂得关心别人、

我知道话不能乱讲、

做不到的后果很严重、

这是我新兵时学到的、

这,也是我的资本…

我不知道什么叫勇敢、什么叫懦弱、

我只知道、

需要我的时候、

我只能是向前一步顶上去、

最基本的,

不信你来试试、

每月给你二百块钱、

买断你的自由、

买断你的人权、

买断你的尊严、

手里攥那二百块钱、

我们哭过、

但我们过的快乐、

我们是军人,我们会永远站在这里,只要祖国需要我们,我们随时都可以站在人民的前面! 当兵,先学做人、

让我捡回了一个普通人遗失掉的品格、

也让我明白了素养对一个人的重要性、

这些,这些、

都是我的资本、

我敢说,如果有一天、

我们都变一无所有、

你活不下去时,我能活下去、

因为我是个当过兵的、

再苦、再累、再委屈、

我也能上前顶着、

这是我的资本…

我一直认为,做为一名当过兵的、

我的资本不是在部队过的有多舒服,

我觉得我的资本是吃过多少苦,受过多少委屈,经历了多少挫折、 而这些,我都扛过来了。

这才是我的资本!

作文三:《我有一个美好的梦想》400字

我有一个美好的梦想,梦想,是人生的一个追求

曾经多少次幻想在那树木葱茏、湖水幽幽、荷叶寂寂的园区,一群风华正茂的青年学子放轻脚步、屏声细语,恐惊扰了大师们那代表民族代表岁月的精深思维……因为它让我有爱好

夏天时候,悻悻地趴在桌子上,,数学的作业将我紧紧困住,让我窒息。每天总会看到白花花的试卷漫天飞舞,而学校中既没有兵也没有马却开始兵慌马乱。学校、家两点之间无限徘徊,生活节奏快到几乎看不清自己的手脚。毕竟,这一年,时间是多么有限、任务是多么繁重,所有人都已心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里,我走的每一步都小心翼翼,每一天、每一刻都很累、很累。于是,脾气愈发暴躁。所有的不满都从心底开始发泄,埋怨妈妈的一切是是非非。过了这二年半时光,让我抓紧时间了

六点钟的天还没有完全亮,雾很大,红白色的墙壁透过雾,看不见轮廓,只有淡淡的暗色。晕成了一幅画。这个季节的天气真令人讨厌。拉了一下与身材不符的,实在太宽大的校服。深深的呼一口气,走入了这浓雾中。渐渐的,没有了背影。

作文四:《我有一个美丽的梦想》400字

我有一个美丽的梦想

我的梦想是成为一个汽车设计师,我要设计一种水、陆、空三用汽车。 如今马路上经常堵车,如果你有了这辆车,就再也不怕堵车了。当你开着 这辆车子遇到堵车时,它就会从顶棚中伸出一个螺旋桨来,带着车子飞跃这块 “堵车墙”,这就是“空”用。 说完了“空”,来说说“水”吧!当你开着这辆车去郊外,路上遇到小河 时,你可以按下方向盘上的蓝色按钮,车身立刻变成了船的外形,同时具备了 船的功能,车子就会“蹬”过小河。上岸后,你再按下红色按钮,船身马上变 回车的模样,又可以在地上行驶了。 现在交通事故也很多,交通事故的发生不但会伤到司机本人。还会伤到别 人,真是害人害己。所以,为了防止交通事故,我设计的这辆车有这样一个功 能:在开车的时候,当你的车和行人或其他车距离很近的话,它就会发出报警 声。如真要撞上了,车的膨胀袋就会立刻膨胀起来,这样即使相撞了也没关 系。, 虽然这只是个梦想,但是我今后要更加认真地学习科学文化知识,多了解 有关汽车的知识,争取长大以后早日实现这个梦想。

一年级:姚琪琦

作文五:《我有一个美丽的梦想》400字

我有一个美丽的梦想

人人都有梦想,有人想成为像杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有人想成为技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人摆脱疾病的痛苦……

我的梦想是成为一名出色的工程师,设计出高科技的房子,让人们感受到高科技带来的方便。下面,我带大家一起来参观参观我设计的房子吧:

房子的大门有三道识别系统,防盗功能特别的强:第一道是眼睛虹膜识别,第二道是声音识别,第三道是指纹识别,三道识别系统通过后门才会打开。房子的主人可以放心的出远门,不用担心家里的东西被盗。

房屋脏的时候,你只要按一下蓝色按钮,房间就会出现一个机器人,帮你把所有的房间打扫得干干净净。如果肚子饿了,你只要按一下紫色按钮,一桌色香味俱全的大餐就会呈现在你的面前,让你美美的吃上一顿。

房子着火的时候,你不要慌张,只要按一下红色按钮,房子的顶部就会自动喷水。这种水非常的神奇,它只会灭火,碰到其他的东西就会瞬间分解成空气,不会损伤房子里的任何物品。

虽然这只是个梦想,但我相信只要我努力学习,这个梦想一定会实现的。

江西九江龙山小学六年级:贾子楠

作文六:《我有一个梦想的诗歌》700字

我有一个梦想的诗歌

我有一个梦想,

像孙悟空一样自由飞翔,

飞到遥远的太空去看看:

月亮上的玉兔能跳多高?

嫦娥姐姐的桂花树

是否还在飘香?

消失的流星它跑到了哪里?

浩瀚银河怎么总是闪烁神秘的波光…… 宇宙的奥秘藏在何处?

我的心儿长出了翅膀。

我有一个梦想,

让地球变成一个美丽花园,

我们都生活在这共同的家乡:

没有沙漠侵蚀珍贵的土地,

没有战争制造野蛮的荒凉,

只有如鲜花的笑脸迎着雨露,

只有良心的绿树在相互守望;

没有贫穷,人人安居乐业,

没有污染,空气清新芬芳……

我有一个梦想,

将来做一名志愿者,

给贫困的孩子送去知识的营养:  让电脑打开神奇的窗口,

让纯朴幼小的心灵展翅翱翔;

让科学发展促进中国崛起,

让祖国的花朵蓝天下绽放。

我有一个梦想,

今后做一个发明家,

用新技术创造美好的希望:

让互联网的速度更快,

让有害的病毒无处躲藏,

让"中国制造"成为优质的代名词, 让"中国技术"的牌子更加响亮。 这是我追求的梦想,

这是我对未来的希望。

我有一个梦想,

你有一个梦想,

他有一个梦想,

这是我们对美好未来的遐想;

每一个青年都充满梦想:

她是创新的灵感和火花,

她是创造力的迸发和绽放,

我们都是中国骄子,

我们都有青春梦想;

让我们从现在开始行动,

把梦想变成奋斗的理想:

为了乡村的山川秀美,

为了社区的和谐安康,

为了文明的传承复兴,

为了民族的百年梦想……

我们现在开始启程,沿着理想昭示的方向!

我有一个小小梦想

要像花儿一样的鲜艳

要把笑颜面对阳光

把知识当做我的好营养

我有一个小小梦想

要像小树一样的茁壮

要用憧憬面对未来

用歌声唱出我的新希望

我有一个小小梦想

要把祖国装在我的心上

好好学习天天向上

让世界看到中国的力量

梦想啊,你是一叶风帆

载着我劈波斩浪迎着朝霞去远航  梦想啊,你是一簇阳光

映着我幸福的心儿像雏鹰在翱翔

作文七:《我是一个有梦想的人》700字

在我国进城务工的1.5亿农民中,1980年后出生的约有1亿人,占60%多。2010年的中央一号文件,首次将他们作为一个新的社会群体――新生代农民工,予以重点关注。

然而,这是一个很难定义的群体。他们被归类为农民工,但他们中很多人从内心深处抗拒这个称呼。他们中的一部分人称呼自己为“新产业工人”“新市民”,一部分人竭力推广“新工人”这个称号,以取代农民工这个群体标签,有部分人甚至称自己为“白领”。“三高一低”的群体特征,即受教育程度高、职业期望值高、物质和精神享受要求高,工作耐受力低,已经使他们与上一代农民工形象截然不同。根据这个群体成员想要成为的社会角色,与其说他们是“农民工2.0”,不如说他们是“新市民1.0”。

他们是中国经济转型期涌现出的又一个全新的社会群体。对他们的观照,应有全新的视角;对他们的评判,应有积极的期许。

唯有在更深、更广的历史坐标上,我们才能寻找到这一群体的准确定位:他们,是“中国梦”的新一代承载者。

作为“中国梦”的新一代承载者,他们正努力提升“中国制造”的水准;作为“中国梦”的新一代承载者,他们的消费需求旺盛、消费能力日益增强,正在成为中国经济前进的新动力;作为“中国梦”的新一代承载者,他们正在成为中国改革深化的新的推动力。

作为自我意识强烈的一代,“我是一个有梦想的人”成了众多新生代农民工的自我评价。他们的梦想在城市。他们渴望拥有和城里人一样的户口、住房、医疗条件和职业发展空间,在文化认同、阶层流动、政治参与方面,他们也有着更多的诉求。然而,我国户籍制度、住房政策、社保体系、教育等领域,关于新生代农民工方面的政策安排刚刚破题。坚硬的制度壁垒、文化之墙,正在对新生代农民工的梦想形成强大的冲击力,同时,也倒逼着中国改革和城市化进程不断填补空白,涉向深水。

作文八:《我有一个梦想的演讲稿》2800字

我有一个梦想的演讲稿(一)

尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我们的人生并不是一条平坦的阳光大道,路上有黑暗,我们的心会迷失。这时候,我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯,就是我们的梦想。

今天,我们在这里谈论梦想,或大或小。但我不想说什么梦想世界和平,梦想坏境美好的空话。于我而言,此时此刻看,我只想与你们谈论自己的未来。

我有一个梦想,梦想我有一辆车,一辆能坐下四个人的车,拉着我最好的友人奔向大海。一路上我们听着激情澎湃的歌,开着无关痛痒的玩笑,轮番地开着夜车。饿了,去路边陌生但有特色的饭馆吃饭;累了,去干净的旅馆做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上生起篝火,我们围坐在火堆旁嬉笑打闹。喝着啤酒,红通通的脸上都是肆无忌惮的的笑,对着叠着影子的月亮歇斯底里地喊着。没有忌讳,没有拘谨,因为我们是最好的朋友!

我有一个梦想,梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们,和他们聊聊那个时候的事情,那个时候的人都过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们,这辈子能和你做朋友很幸福!

我有一个梦想,梦想以后进入社会,我身边的人不会那么功利,不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害,不会为了利益而弄丢单纯的快乐,不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。

我有一个梦想,从今天开始,帮自己一个忙,不再承受身外目光,不必在意他人的评价,为自己活着;从今天开始,帮自己一个忙,做喜欢的事情,爱最亲近的人,抛弃伪装的面具,不再束缚情感的空间;从今天开始,帮自己一个忙,卸下所有的负担,忘却曾经的疼痛,抚平心灵的创伤,让自己活得轻松而充盈。从今天开始,看书、写字、唱歌、涂鸦,给每一个日子取一个温暖的名字,做一个赏心悦目的人。

我有一个梦想,就是单纯的充实的过着每一天。

你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么样的梦想,都不是一种简简单单的口号,它更是一种实际的行动!梦想,是生命中最有意义的一种信仰。梦想,就是不相信命运就等于命+运,相信除了你自己,没有人能书写你的命运。

我们要相信,其实天不暗,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实路不险,条条路可攀;其实梦想不遥远,一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想,也要不断的向上!

汪国真在文章中写道:“只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲的存在;只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会悄悄融化融化,春雷定将滚滚而来。”

所以,当你有一个美丽的梦想时,记住一定要勇往直前,只有你尽力了,才有资格说你运气不好。我相信,多年后的那个你,一定会感谢现在拼命努力的你!

谢谢大家,我的演讲完毕!

我有一个梦想的演讲稿(二)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,(m.lz13.)我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

我有一个梦想的演讲稿(三)

老师、同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,大家的梦想都千奇百怪,我的梦想也十分独特。是世界和平吗?不是。是保护环境吗?也不是。我的梦想是:全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。

也许有人会说:“这算是什么梦想呀!人人不都是这样吗?”其实不然。世界上有许多人饥寒交迫,过着食不果腹,衣不蔽体的生活。他们甚至没有固定的居所,有时在山上休息,有时在湖边睡觉。可有人会说:“许多探险家不都在野外露营么?”可是那些探险家都有帐篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,试想一下,冬天时,你穿得又少,又没吃饱,还得躺在冰凉的地面上,你能睡得好么?

这些人,只要社会各界能够伸出援手,他们很快就能睡上踏实觉了。

可还有一种人,看起来条件很不错,吃饱穿暖,还睡着席梦思,可他们还是睡不好。这可能吗?答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症,生命进入了倒计时阶段,可能是最近生意不景气,走上了下坡路,还有可能是被各种人抨击,心里十分难受。他们物质上也许都很富足,可就是经常失眠,只有借助药物来使自己入睡。你想一想,如果你睡在席梦思上,可身上却压了一座山,你能睡得着吗?这种人,就是心里有一座山。

其实只要有乐观的心态,他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”,而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松,放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度,有则改之无则加勉。努力改善自己。这样,他们就能很快入睡。

以上几点,说起来容易,可真正做的到的又有几个呢?希望大家时刻保持着乐观的心态,一同来帮我完成这个梦想。

*  梦想的演讲稿

*  有关梦想的演讲稿

*  关于梦想的演讲稿

作文九:《我有一个梦想的作文》1200字

每个人都有梦想.diyifan.,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。

懂事的时候,我有一个梦想。您正浏览的文章由.diyifan.(第①范 文/网)整理。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家.diyifan.,真是悠闲,听听音乐,吃晚餐,返回学校。这样的日子很单调,也许有时候把许多的朋友想念,;有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装,真想到处去走走,看一看。星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

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维普资讯 ://.cqvip.曾经 , 教师被 誉为 “ 阳底下最光 辉  太的职业 ” 。可 是 , 光 轮 回 , 今 天 的 公 务  时 在这样似乎是 好意 的话 :你 当老师屈才 了 , “   你应 当去考公务员 ! 我迷茫 了: 道优秀  ” 难 的人 当老师就 是一 种浪费? 难道只有无可  奈何 、 不得 不做老师的人 当老师才是教育  的归宿? 这样又怎会 有对 教育的忠诚与热 爱 呢? !  员考试辅 导教材上 赫然写着 :公 务员是  “太 阳底 下 最 光 辉 的 职业 ” 。一 种 耐 人 寻 味 的社会 变化 已经让 人们捕 捉到时 代评价  的新结论 : 教师 的社会地位 已经悄然降低 了!  固然 , 公务员素质 的提高 有助于提 高  随着公 务员报考 资格 的进 一步公 开  政府行政能力 , 有助于建设 民主政 治。但  为了让我们 的孩子“ 青出于蓝 而胜 于蓝”  ,透 明, 教师参加报考 的人数骤然攀升 ,考  “公 ” 情 高 涨 , 乏 一 些 优 秀 的教 师 通 过  热 不 考 试 跳 出 了教 育 口而 进 了 “ 门 ” 因此 , 龙 。  我们 也应把提 高教师 队伍素质 的重要 性 和紧迫性放 在与公 务员队伍建 设 同等重 要 的地 位 上 。  教 师之间多 了一句 口头禅 :今年你 考公  “务员 了吗 ?  ”我从报纸和杂志上读过 : 日本 是一个  非 常重视教 育的国家 , 日本 教师具有 “ 三 透过这个现象 , 我们慢慢寻找其发生  的社会背景 ,无外乎 以下几个方 面造成  的: 一是教师经济 收入低 , 公务员 收入远  高于教师 ; 二是教 师社会地位低 ,没多大  “ 出息” 社会关 系少 , , 办事难 , 而公 务员 的  社会地 位很显耀 ,有面子 ” “ ;三是教师工  作压力大 , 职业枯燥 , 容易损害 身心健  很 康, 而公务员相对而言较为轻松 。   回忆从教十年来的经历 , 笔者对此有  更深的感触——  十年前 , 当笔者考上盐城师专 的时候 , 村子为 了表  彰我特 意放 了一场电影 , 乡亲们到我家喝喜酒 。临行时 高” 特征 : 一是社会地位高 , 不管乘 车还 是 购物 , 都有人 主动热情地 帮助 ; 二是工 资 高 , 相关 的法 律确保 “ 师增薪 ”现 在  有 教 ,日本 小 学 初 级 教 师 的 收 入 超 过 公 务 员 1 %; 6 三是师资水平 高。正是 由于有高水  平 的国民教育 , 所以 日本 能够在 二战后迅 速崛起 , 成为世 界上仅次 于美国的第二大 经济强 国, 他们 的教 育强 国经验不 能不让 我 们去 思 考 。  而我国教师的社会地位则呈现 出一种理想 与现实 的冲突。  鞭炮齐鸣 ,父老乡亲送我 出村头——那 场景让我感动 得落泪。那是一段充 满激情的尊师敬教 的时光……  在我被分配到农 村联中工作的 日子里 ,孩子们纯  真的笑脸 , 家长们淳朴而真诚 的问候 , 让我时时有一种  成就感 。那是一段精神充实的时光 ……  在 后来 的几年里 , 教师 的工 资经 常遭克扣 了 , 甚至  连续几个月拖欠了。再后 来 , 城里 的老 师发 “ 省标” 而  , 我们连“ 国标 ” 都发不上 ; 师们 的心情是灰 色的 , 吐  老 谈 间的话 题是灰色的 , 老师们开始“ 各谋生路” 了。于是在 从 历史上看 , 然历代封 建帝王均 把“ 、 、 、 虽 天 地 君  亲、 ” 师 并提 , 给教师 以极高 的礼 遇 , 但还是 古代 民间流  传的“ 一官 、 二吏 、 三僧 、 四道 、 五医 、 六工 、 猎 、 农 、 七 八   九儒 、 丐” 最能够把作 为儒 家知识分 子的教 师在社  十 ,会各行业 中的相对位置客观地层现 出来 。现代 社会 , 我 们党和国家明确地给予教师 以很高 的社会地 位 ,并多  次重 申,一定要解决教师 的实际 问题 ,改 善教师的待 遇, 使教师“ 真正成 为社会上 最受人尊敬 、 最值得羡 慕 的职业之一 ” 。这应该说是表达 了我们整个社会 的良好 乡亲们的眼中 , 老师是灰 色的, 是在茶余饭后嘻笑 的谈 资。那是一段灰色的时光 ……  后来 , 赶着进 城的浪潮 , 我也 通过选拔进 了城 , 成  了“ 城里人 ” 。从许多人的眼光中我读出了在农村从教  所读不出的感觉。那是一段短暂甜蜜 的时光 。后来发  现, 城里老师心理也很复杂 , 他们看到 了社会地位 的更  大差距 :票子 、 “ 房子 、 位子 、 车子……” 。当我在讲 台上  激情飞扬的时候 ,当我的一篇篇文章在国家教育核心  期 刊上发表 的时候 ,当我 获得 一个个荣誉与表彰的时 愿望 , 但愿望 和现实之 间总 有些距 离 , 前几 年开 始流行  的“ 一等公 民是公仆 , ……九 等公 民是教 员 , ……” 可  ,谓是对现代教师地位的一种客观表述。否则 , 提高教师  的地位问题 ,就不会被作为一个突 出问题 而引起社 会  的广泛 关注 了。   因此 , 我有一个 梦想 , 希望有 一天 , 师是一个 令  教 人敬仰的终 身职业 , 只有学识广博 的人才能成为教 师;  希望有一天 , 教师不再 自卑 , 因为他们受 到全社会的尊 重, 他们 的综 合幸福指数 是最高 的 ; 望有一 天 , 能  希 我 听到更多这样的声音 :有才华 的你 , “ 赶紧去做教师吧 ! ”  候, 当我在文体活动 中一展特长 的时候 , 我却经常听到 《 0 思想 课教学 20 年第 1期 7 ) 政治 0 6 0