未来的学校小学生作文一：未来的学校
一转眼，到了２０３０年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐２０个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
未来的学校小学生作文二：未来的学校
我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的１００９号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧！
我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧！
哇！机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成１００００，那就是在９００００千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢？只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。
我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池，炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛，它是旁边还有一个红色的按钮，你按一下他就会变成一个大大的操场，同学们可以在这儿举行运动会。
我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏，上面挂着许多同学们的作品，旁边还有个绘画栏，可以把自己想画的东西都画下来，还可以删掉呢！旁边还有台练字机，可以提高同学们的写字水平。
我们未来的学校的右边还有高科技食堂，如果你想吃什么就告诉这台机器，你想要的东西就会出现在你的眼前，这样既可以吃到美食，也不用请高薪的厨师，这不是一举两得吗？
赶快走进教学楼看一看吧！哇！同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。
徐昶，徐昶快起来，太阳都晒到屁股了，哦！是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊！
未来的学校小学生作文三：未来的学校
今天，老师布置了一道作业。叫同学们写一写自己心中的学校！同学们看了，个个垂头丧气，有的趴在桌子上，有的叹了一口深深的气，有的嘴巴含着铅笔……
我不觉得有什么难度，因为我在心里已经策划很久了，早就想一显身手了。现在机会来了！
我先把以前想的调出来，再想一个新花样。不两三下，一篇优美的作文展现在眼前。我抱着这一成果，进入了甜美的梦乡……
我来到了２２世纪，进入了一间学校。哇！这哪像一间学校，根本就是一座城堡！进了学校的大门，展现在眼前的是一座金碧辉煌的教学楼，进入教室楼，一排排整齐又崭新的桌椅摆在讲台前，同学们坐在椅子上朗读课文，那声音是那么的动听！
接着，我来到了楼顶。这里是操场，你大概以为这里很危险吧？这里周围有自动防卫系统，你只要一到顶边，这个系统会自动发出弹波，你就回被弹回去。从楼梯下去，最下面的是操场，宽阔而洁白！在这里可以尽情地玩耍， 因为操场的地面是用海棉铺的， 摔倒了也不回流血！操场两旁种满了花草树木，仔细闻闻，你会闻见淡淡的清香！
操场旁边是升旗台。升旗台是电动的，只要轻轻按一下旁边的绿色按钮，五星红旗就会慢慢升起。按一下红色按钮，五星红旗就会五星红旗就会慢慢下降。在升旗的时候，旁边的 ＤＶＤ会自动奏起国歌。……
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟响了，原来刚才的一切只是梦而已啊！
未来的学校小学生作文四：未来的学校
我喜欢学校，学校是伴我成长，给我童年的欢乐，教给我知识的地方。可是它美中有点不足。
比如操场太小，给课间带来了不便，其次是上电脑课还得去另外一栋楼。还有，现在我上四年级，在四楼上课，要想去操场玩，刚下楼没玩一分钟呢上课铃就响了。
经过我的设计，造出了一个高科技的学校。 当你来到学校时会发现有几个清洁机器人在打扫卫生，这些机器人是不需要用电的，因为垃圾就是它们的食物。如果你仔细观察，学校怎么会没有操场呢？告诉你们吧，操场在地底下呢。下课了，只要你按一下墙上的黄键，一秒钟自动升降机就会把你带到地下操场。可是地下很暗呀？这你们就不知道了，原来操场的暗处有反光板，反光板把地面上的阳光反射下来，整个操场好像沐浴在阳光下一样。
当你走进教室，会发现墙壁全是蓝色的，如果觉的眼睛累了，墙景会自动变成绿色的。这就是２６世纪的新发明——自动变色墙。再来看看我们的课桌，课桌匠左侧有两个按钮，一个红色，一个绿色。你只要按一下红色按钮，一台崭新的电脑就出现在你的面前，再按一下绿色按钮，键盘和鼠标就会出现。为什么要设计成这样呢？因为老师在大屏幕上打字，眼睛近视的学生会看不清楚。如果有了电脑，老师在大屏幕上打出字就会直接显示到学生的电脑上，这样眼睛近视的学生就不用担心上课看不见了。如果你上课说话，老师就会在电脑上对你发出警告。如果你考试作弊，电脑就会发出“嘀嘀”的响声。
这虽然是幻想，但我相信，凭着人们的智慧，幻想总有一天会变成现实。
未来的学校小学生作文五：未来的学校
一阵美妙的音乐，一声亲切的问候，我从梦中醒来。家庭机器人送来早点，电子钟报告：２０５０年６月７日，气温１９～～２６度，空气新鲜，利于出行。我收拾完毕，哼着小曲，穿上自动滑翔鞋，向学校奔去。 来到校门口，学校大门是用合金做成的，外面包着天蓝色的塑料，感觉非常柔和，漂亮。大门由几个小门组成，每个小门上都有一个小孔，这个就是“报到器”。只要把学生卡往小孔里一插，机器就在自己的名字旁打一个钩。一个星期不能迟到两次，否则就会在名字旁边打叉，那可就要扣分了，就不能评优秀学生，真是可惜。
进了学校，乘“智力电梯”，它会送你到学校的任一个地方。不仅节约了时间，还节省了空间。教学楼再没有那么多楼梯，看起来十分别致。教室的窗户是吸尘玻璃，能使教师长期保持清洁；灯管是吸热玻璃，夏天的时候，代替了空调。四壁的涂料最特别，是“变色吸音涂料”，上课的时候，它是蓝色的，让同学们神清气爽，课间的时候，它又变成粉红、嫩绿、橙色，让我们无比新鲜。教室的桌椅是固定的，不过用起来非常舒服。
随着悦耳的音乐声，上课了。老师和她的机器人助理走了进来。老师熟练地操纵着电脑，一边讲解着。助理就给我们分发小礼物，密切注视同学门的情绪。发现同学有厌倦了，就提醒老师安排休息和游戏。助理可会唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戏的时候老输给我们。
下午放学了，没有作业，也不用背书包。只要求阅读自己喜爱的课外书，做做读书笔记贴到ＢＢＳ上。上周我的的幻想作文《假如我生活在３０００年》，又得了一颗金星。
这就是未来的学校，它离我们还有多远？
作文二：《小学生作文未来的学校》1500字小学生作文未来的学校（一）
几十年后，我可能成为一位优秀的建筑师，我会把我们的学校建设的比现在美丽，同时也会给同学们提供更舒适的学习环境。
未来的学校从上面看，不足一公顷，只有一座楼和一个小操场，这时，大家会觉得很奇怪：学校怎么变这么小？答案是：其它的东西都建在了地下。
地下共有５层，每层大约是一公顷，地下一层是体育场，里面有篮球场、足球场、排球场、羽毛球场……还有各种各样的球类，如：篮球、足球、排球……各式各样的体育器材可真是应有尽有，下课或上体育课都可以到场地玩各种各样的球类。
第二、三、四层就是教室，那时候的教室更具现代化，每个桌斗都有一把特别的锁，这个锁不用钥匙开，必须用指纹打开，如果你不是这个桌子的主人，锁就不会打开，如果你５次都打不开，锁就会给主人发信息；教室里的教学设备，都是自动化的，只要你发出指令，电视、电脑、黑板都是自动出现。
第五层就是老师的办公室，进了办公室你就会发现：“老师的办公桌上怎么一样东西也没有，连电脑也不放呢？原来，东西都放在一个智能箱子里，只要老师发出指令，比如说：“本子、油笔。”东西就会放在办公桌上，给老师提供方便。在老师办公桌的周围，你可能会发现天花板上有许多小箱子，这些小箱子就是小电脑，老师只要一说：“电脑。”电脑就从天花板慢慢的下来了。
我相信，同学们会在未来的学校里，在舒适安静的环境下，快乐的学习，健康的成长。
小学生作文未来的学校（二）
现在的学校有很多不足，比如绿化不齐全，公共厕所不卫生，学校设施不完整等等……
所以，我设计未来的学校一定要弥补这些不足。
在未来的学校里，我们不用背书包，只需要带着一个轻便的电子书就可以了。走进学校，看见的是一片生机勃勃的景象，首先映入眼帘的是一片灌木丛，绕过灌木丛就会看见珍稀的外星植物。再往前走就到了教学楼，输入班级密码，电梯就能把你送到你的班级。在教室里，按下启动按钮，就会往窗户外伸出去一个红色滑梯，滑下滑梯就到了操场。操场上有很多小动物，可以和他们一起玩。操场上还有一个地下通道入口，经过地下通道就来到了办公楼，办公楼里有九万九千九百九十九种备课方法，按下你想要的方法，就会自动打出文件，方便备课。来到办公楼顶，打开一扇门，就会看到一道与教学楼连接的长廊，在长廊中间有一个九星级的厕所，它分为教师厕所和学生厕所，是一个小学生带着红领巾，穿着校服，教师厕所则是个老师穿着西装打着领带，里面的马桶和小便池都是金的，还会自动消毒。在长廊上还有智能图书馆，输入你想看的书，就会自动出来你所选的书，方便极了，书的数量都是无限的，也就不会出现找不到你所需要的书的情况。
我希望我的这个想法能在未来成为现实。
小学生作文未来的学校（三）
我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的１００９号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧！
我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，（ｍ．ｌｚ１３．）如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧！
哇！机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成１００００，那就是在９００００千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢？只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。
赶快走进教学楼看一看吧！哇！同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。
哦！是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊！
＊ 未来的学校作文
＊ 未来的学校２００字
＊ 小学作文未来的学校
作文三：《秋天的学校_小学生作文》500字清晨，我背着书包高高兴兴地走在上学的路上，阳光照在我的红领巾上，把我的小脸蛋映得红红彤彤的，明媚的阳光都洋溢在我的脸上。
走进大门，我就看到树叶上还挂着露珠，在秋风的吹动下，叶子上的露珠就像宝宝在摇篮里摇来摇去，在阳光的折射下，还透着七彩光。 啊！真美。
远处几棵桂花树也开了，小小的黄花不是很引人注目，但是它吐出来芬芳的香气在校门口就能闻的到。桂花有的看着前方好像在观看前面的风景；有的底着头像是在和小草说话；还有的藏在翠绿的叶从中像一个害羞的小姑娘。
天气渐渐地转凉，一片片枯黄的叶子纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地上，这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了。”小草们脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。
我爱我们的学校也爱美丽的秋天。
本文来自：小学生作文：：／／．ｅｄｕｘｉａｏ． 原文链接地址： ：／／．ｅｄｕｘｉａｏ．／ｘｉｅｊｉｎ／２００９／１２１１／１２７９２．ｈｔｍｌ
作文四：《小学生作文未来的学校》2900字小学生作文未来的学校一：未来的学校（３２９字）
昨晚我做了一个梦，梦见我来到了未来的学校，咦，这座学校怎么建在上空呢？我按了旁边的门铃。忽然，一张电梯伸下来，我走上电梯，来到了学校。我发现学校里有一座四季，这座楼是根据春、夏、秋、冬建造的。
春季楼里，小草发芽了，果树开花了，小朋友们又长高了一岁，春天就像一个美丽的小姑娘，小朋友在那里感到无比快乐。
夏季楼里，知了的声音在树上放声歌唱，昆虫们忙碌起来，同学们也忙着学习。它一会儿晴，一会儿雨，像个顽皮的小孩子。
秋季楼里，西天的彩霞披着一层似红似金的一服。秋风吹过，落叶飘满起来，有红的、黄的、半黄半绿的叶子，美丽极了。
冬季楼里，雪静静的下着，周围一片白花花，只有孩子们的脸蛋通红通红的。
这虽然只是个梦，但我相信只要我们认真学习，将来就一定能建造这样一所学校。
小学生作文未来的学校二：未来的学校（３４５字）
今天是２０３０年的５月３１日，当我来到学校，大门确是锁着的，原来大门前安装了一个摄像头，只要你站在门口，摄像头就会对着你，进行检查。不一会，门就打开了，因为摄像头找到了我的头像资料，经过确定门打开了，如果你不是学校的学生，门是决对不会打开的。走到了教学楼前你肯定会很奇怪，因为找不到了楼梯，只有几个按键，别怕，因为你只要输入你的年级班级，几秒钟就能到你的班级的门口。
来到了班级门口眼前的情景一定会让你大吃一惊。原来课桌都变成了玻璃做的，这种课桌不但外表漂亮，而且还会随着天气的变化改变温度，夏天凉快，冬天温暖，这种课桌不但能改变温度，而且当你感到疲劳时还能按一下右上角的红键，有一个温暖的手帮你按摩，消除你一天的疲劳。
我想信不久的将来我们的理想一定会变成事实，让我们携起双手来发明、创造吧！
小学生作文未来的学校三：未来的学校（３７１字）
现在的有些学校也不能满足小学生们的要求，于是，我就想未来的学校是一间怎么样的学校呢？
有一天晚上，梦带着我来到了未来．哗，未来的学校真美呀，走进去你就会看到两旁开满了郁郁葱葱的花草树木，引来了许多蝴碟在这里飞舞，，小鸟在这里唧唧喳喳的唱歌．走到升旗台的时候，眼睛忽然一亮，那棵高大的凤凰树还是在昂然挺立，像一位勇敢的战士．走到我们的教室里， 让我大吃一惊，教室四面电子墙上，随着老师的不同讲解，电脑是就会出现不同的画面．而且同学们都不用背书包，因为桌子上有三放东西的空间．第一层是放书的，它里面安装着心灵感应器，它能知道学生心里想什么书，而且能立刻把书抽出来，如果没有这种书，它就会说；＂对不起，没有这种书．＇第二层就是放书包的，无论有多大的书包，它都能放进去．第三层就是放你的重要东西．．．．．．多神奇啊．
这就是未来的学校，我喜欢它．
小学生作文未来的学校四：未来的学校（３０８字）
丁铃铃，丁铃铃，闹钟响了，我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。
那里有着高大的教学楼，我走进校门，一眼看到的是树木花草，环境优美极了。咦！以前尘土飞扬的操场怎么不见了？我看见一位工作人员按了一下按钮，操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境，又利用了空间啊！
我来到了一间教室，怎么没有看见老师呀！这时，电视机里出现了一位老师的头像，她亲切地说：“同学们，早上好！”哦，原来老师是通过电视来讲课的。后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。
丁铃铃，丁铃铃，闹钟又响了，我从梦中一下惊醒。哦，原来这是一场梦啊！但我相信，只要努力学习，就能实现这个梦。
小学生作文未来的学校五：未来的学校（３５５字）
美好的一天开始了。 “丁宁丁宁丁宁······”机械保姆不厌其烦地叫着丁宁的名字，催他起床。丁宁睡眼惺忪地坐在床上发呆。机械保姆端来一盘让丁宁食欲大开的早餐，看他吃完，然后帮他背上智能书包。 丁宁走出家门，坐上太阳能自动驾驶飞碟，按下按钮，锁定目标——学校。
眨眼间，飞碟已稳稳降落在学校门口。有着近三百年历史的东地明小学映在眼前。 学校是一个葫芦形银色飞行器，根据教学的需要，可随意变换教学地点。里面分六层，一～六年级各占一层。中间圆形的天井是活动的综合运动场，可随意升降至各个楼层。运动场外观广阔、平整，仅在一个不起眼的角落设有一个操纵室，里面操纵台上布满了按钮，在不同按钮指挥下，运动场瞬间可变为足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场甚至游泳馆，游泳馆前那高高的自动伸缩……
在我们学校，每个学生都能接受到最好的教育。
小学生作文未来的学校六：未来的学校（３０８字）
我们的校园未来会是什么样的呢？
噢，在我的想象中，它已经今非昔比了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修！改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。早晨，同学们可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨读。在如此优美的环境下晨读，效果一定不错啦
小学生作文未来的学校七：未来的学校（３５４字）
２２世纪的一天，我问我的助手“潘克拉”世界和平１号：“咱们回到学校看看怎么样？” “潘克拉”很快同意了我的建议，我们乘坐超级空间飞船来到了学校，见到教学楼竟然是塑料造的，这种塑料比钢铁还要坚硬，却只有泡沫那么轻。
我们进了教室，坐在了后排，等了好久也不见老师。这时一个声音响起：“同学们，请把昨天的作业交上来！”只见学生们一个一个地把作业放进了一个“作业入口”里，有的却被退了出来，原来是没有按照要求写，不合格呀！
如果观察仔细的话，你就会发现：学校为什么没有操场呢？这可不用你担心！其实为了节省占地，学校把操场设计在了地下，操场四周放着光芒。下课了，自动升降机会把你带到地下操场。
“淼淼……淼淼……”妈妈的喊声把我从梦中惊醒。我把梦里的情形告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“只要你好好学习，将来一定能建造出这样的学校！
小学生作文未来的学校八：未来的学校（３３６字）
我乘坐时空飞船来到了２０５０年。我来到了我的学校，一看，我不由得大吃一惊。
原来才有４层的教学楼，现在是一栋摩天大楼，像屹立在大地上的巨人。我来到电梯里，里面没有按扭，只有一个话筒。我告诉它我要去我的楼层，呜！电梯闪电一般地往上升，不足一秒钟就到了，只见对面显示３５９层。哇！真是难以置信。往上看，云好像离我很近，触手可摸。往下看，车水马龙的车辆像一群密密麻麻的蚂蚁，甚至比蚂蚁还要小。
我找来找去就是不见一个操场，我说：“我要去操场。一瞬间，电梯把我带到了操场，操场可大了，有篮球场、足球场、排球场、游泳池。在这里运动，夏天不会感到炎热，冬天也不会感到寒冷。
今后的科技会不断发展，今后的科技属于我们来创造。
我们要想到这样的学校上学，就要从小努力学习，发奋创新，才能取得成功。
作文五：《小学生作文`未来的学校》2400字未来的学校
一转眼，到了２０３０年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！ 未来的学校是一座网络学校，每间教室有１５０平方米，每张课桌面的面积就有７平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想„„全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
未来的学校
每个人心中对未来都有着美好的憧憬，１２岁的我对未来校园也充满了好奇心。我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来
到了未来的学校。
首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园。只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五
彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。
我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长１００米，宽５０米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，
还能将你最喜欢的随更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了！ 当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊！为了实现这未
来的梦就让我们共同努力，让梦想早日实现吧！
篇三：未来的校园
随着科技的发展，我们的世界变得越来越神奇，祖国越来越发达，城市越来越繁荣昌盛。我们的学校也变成了一个神奇的小庄园。
那时侯的你走进学校，首先映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼。教学楼是用泡
沫做成的，白泡沫上涂满花花绿绿的油漆。别看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比钢铁还要硬！重量却比普通的泡沫还要轻！教学楼的最角落，有一个小型飞行器，按下小型飞行器上的按扭，说出你想去的地方，小型飞行器就张开
翅膀，带你飞到你想去的地方。
走进教室，你会看见教室后面有一个机器人。等同学们放学了，它就把教室打扫得干干净净。这样，老师就不用安排值日生了，同学们也省力多了。教室的的墙面颜色是可以随时变换的：上课时，墙面就变成了浅蓝色，大家就感觉在蓝天下上课一样，不会过于紧张；下课时，墙面又变成浅绿色的了，同学们可以休息一下疲劳的大脑、眼睛；如果教室光线比较暗，墙面就会发光，避
免影响同学们上课。
我相信，未来的校园一定会比我想象中的更神奇！
篇四：未来的校园
我的校园未来是什么样子的呢？在我的想象中，它应该是这个样子的。 在豪华的校门口，你会看见一个电脑控制门，你来到校门前，输入你的名字，它有没有这个学生，如果有，大门就会打开，如果没有，你就别想进入。 进入校园里，正中间有一个大花坛，一年四季，百花盛开，争奇斗艳，叫做“花
坛”。
沿着花坛走去，你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯，学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室，里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”，只要你对着它说你要的书，它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生，都有一个机器人老师，如果你有不会的，它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的，上面有一个小孔，如果你不认真，小孔里就会弹出一个用
布做的拳头敲你一下，让你认真学习。
校园下面还有一个“地下运动场”，是休息时间开放的，从操场上的梯子进入，里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球
等运动„„
这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现，那就让我们
拿起笔和书来，一起好好学习吧！
篇五：未来的校园
我的校园很普通，到处有垃圾，整体看起来并不美观。仪器设备也很差，我们的电脑三，四个人玩一台很没趣；教学楼外墙上有人乱写乱画；教学楼很低；操场上什么也没有；校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾，特别麻烦；
学校还没有体育室，图书馆，实验室等娱乐的地方。 我希望我们未来的校园是这样的：有高高的教学楼；香蕉皮操场，操场上有三十个机器人，负责打扫垃圾；操场中间有喷泉，四周布满人工草皮；教学楼里，每班有一台大电脑，每个同学的课桌上也都有一台电脑，课本内容都在电脑上，如果写作文，就写在电脑上发给老师的电脑里；在学校门口布置一个检查红领巾的仪器，这样就可以让每个同学佩戴红领巾了；还要在教学楼旁建立一个三层楼，第一层是开放式体育馆，可以在星期六，星期天带家长一起来玩；第二层是图书室，让我们到很多知识。第三层是实验室，让我们在新鲜的空气中实
验。
这就是我心目中未来的校园，随着生活水平的提高我相信我心目中未来的
校园一定会实现的。
作文六：《未来的学校小学生作文》2000字未来的学校小学生作文（一）
时间过得真快，一眨眼二十年过去了。我再次来到了母校——西湖中心小学，啊！它已经发生了翻天覆地的变化。
走进校园，首先映人眼帘的是宽阔的操场。站在操场上，环顾四周，外面的景物历历在目，却没有一点儿声音。仔细观察，原来学校笼罩在新型的隐形玻璃里面，外面的噪音不会干扰学生的学习。
我走进语文课堂，老师已不用粉笔，而是通过微型电脑输人教学内容，传送到学生的显示器上。学生的书也不用纸，内容全在电脑里，只要用手在电脑上选择“前翻”“后翻”键即可。学生做作业，已不用普通的本子和笔，而是进人“作业系统”，里面有专用的纸和笔。做完作业，按下“输送”键，作业就会送到老师处。多么方便的全电脑语文系统啊！
我又走进数学课堂，只见同学们被送到一个大商场，那里有琳琅满目的商品。同学们在那里买这个，买那个，进行各种数学实践活动。瞧，他们一个个兴致勃勃地在数字王国里遨游。不用做枯燥无味的习题，多快乐呀！我不禁羡慕万分。
童年最爱上的体育课如今怎么上呢？我又随孩子们来到体育训练室。这节课的内容是游泳，只见学生们迫不及待地跳进游泳池，有的不小心喝了儿口水，有的自由自在地游来游去，有的潜人水中……铃声响了，学生们马上上岸，换衣服。机器人还送来了香喷喷的牛奶和面包，我也有幸尝了一个，哇！味道好极了。
这才是真正的快乐学习，快乐童年。同学们，喜欢这样的学校吗！让我们为这一天的到来刻苦钻研、发奋努力吧！
未来的学校小学生作文（二）
在未来的城市里，有一座神奇的学校，它拥有强大的电脑控制系统。
在学校的大门外有一根竖杆，上面设有风向标，它同每个教室、办公室的电脑相连，将外面的湿度、温度和风力等数据传达至各台电脑，让全校师生能及时掌握情况。
想要进入学校的大门，只要将手掌在指定位置轻轻一按，电脑快速的采集手掌信息后便会做出是否开门的指令，当然，不是本校的教师或学生就不能进入校门，除非有本校教师的授权才能入内，这样严格的保安系统给全校师生创造了一个安全的校园环境。
进入校园后，路上冷不防会有人叫出你的姓名，这是因为电脑已经将陌生人进入校园的信息传送到每台电脑上。走进教室，你会发现每个学生手上拿的不是课本，而是掌上电脑，并且今天如果有哪位老师因事不能来上课，电脑马上会搜索出其他同年级、同课程班级老师的授课情况，并及时传送到因事请假班级同学的电脑上，怎么样，够神奇吧！更神奇的后面还有呢！
学校的食堂也受电脑控制。只要你进入食堂，食堂服务员便会根据你昨日输入的菜单信息将菜肴送到你面前，而且食堂的桌子也不一样，你吃完饭后把碗筷往中间一放，自动清洗系统就会将你的碗筷清洗干净并摆放整齐。
宿舍的装备与普通学校大不相同，在每间宿舍的外面都装有微型摄像头，这个摄像头不仅能看见你口袋或书包里的物品，而且还会测量你的体温，如果体温超过３７度，电脑便会自动通知你的家人来接你回家。在宿舍里还装有自动关灯系统，到了晚上９点，学校的灯全部自动关闭。
瞧！这就是未来神奇的学校。相信只要人类不断发展，这座学校在不久的未来就能成为现实！
未来的学校小学生作文（三）
转眼间，５０年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：
在一个美丽富饶的城市——潮州，（ｍ．ｌｚ１３．）有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？
这所学校有１００多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，５０年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。
＊ 未来的学校想象作文
＊ 未来的学校作文６００字
＊ 未来的学校作文１００字
作文七：《[优秀作文]小学生学校运动会的作文》400字小学生学校运动会的作文
今天，我校举行了“实验小学第四届师生素质运动会”。上午８时左右，在雄壮的运动员进行曲中，各班队伍排着整齐的队形，依次进入操场，运动会正式开始了。
第一个项目是女子１００米短跑，我们班的运动员是许心怡同学，随着“砰”的一声枪响，运动员们都像箭似地飞奔出起点，许心怡也不例外，但其它班的运动员也不甘示弱，都飞奔着，好像要和我们班的许心怡一决雌雄。操场边，我们班的同学都在大声喊着：“许心怡，加油！许心怡，加油！”这时，已进入了最后的冲刺阶段，只见许心怡奋力一冲，超过了其他班的选手。我们班的同学都在一边欢呼：“我们赢啦！”此时，操场中间正在进行着男子垒球比赛，我们班的运动员是未经沙场的林梓豪，我心里有点紧张，害怕我们班输了。但只见林梓豪沉着的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我们班赢啦！”同学们的欢呼声在耳边回荡。这次比赛，我们班有几个项目没有取得好成绩，仅得了四年级段的第二名，但是我们的运动员都已经非常地努力，他们发扬了友谊第一，比赛第二的精神，我还是为我们班感到骄傲。
荔城一小五年级：刘俊杰
作文八：《这所学校“押中”了北京高考题 然后小学生们写出了这样的高考作文》4400字北京市教育委员会副主任、新闻发言人李奕曾在多个场合指出：高考注重的是整个基础教育阶段１２年的知识积累，强调的是基础知识和基本能力，甚至连小学生也可以“有话可说”。２０１６年北京高考大作文题为二选一，其中一个就是“老腔”何以令人震撼。巧合的是，２０１５年１１月，北京中学就组织了学生前往陕西，进行“中华文化寻根之旅”学习体验，在关中民俗博物馆中，同学们作为小记者，对老腔表演者进行了采访。当小学生邂逅高考作文，会产生怎样的火花？
２０１６北京高考作文题
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
寻老腔——那一声呐喊
杨紫陌 北京中学六（１）班
去了很多地方，各种房屋、花草、石雕，似乎变得有些千篇一律。
关中民俗博物馆，却令我眼前一亮。人群聚到了一个不大的院子里，中央有个大约一人高的舞台。台上坐着些戴头巾，衣着朴素，手里拿着一些总觉得见过，却叫不上名字的乐器。
“老腔？很老的声音？”我嘟哝了一下。舞台上紫红色衣服的大叔起身，把刚刚坐在身下的小板凳拿起，挪了挪位置，“蹬！”一下子踩在了脚下。随后他后面坐的人也摆好各自的姿势，这就要开演了。
“欸！”紫红衣大叔吼了句方言，其他人跟着回应。大叔又喊了一声，更加热情，更加大声。第三句话“伙计们！抄家伙……”拖着长长的尾音。然后似乎有那一千分之一秒的停顿，所有人开始敲敲打打。有拉琴的，声音尖锐但不刺耳。有右手拿板凳，左手拿砖的，两物疯狂撞击，声音有些突兀，却和这一瞬间热情四起的音乐默契地融到了一起……瞬间我有种热血沸腾的感觉涌上心头，不知道这老腔咋有这般魔力呢？
我睁大眼睛，不漏过每一个细节。从左到右依次扫一遍，大部分老腔表演者都是花甲左右的老人。只见他们跟着节奏，夸张地摇动着身体，抖动头部，在适当的时候跺几下地。音乐听多了，总感觉在不断重复，但却丝毫不会感到枯燥。那似乎要从布满皱纹的脸上掉下来的发自肺腑的笑容，那从唇齿间呐喊出来的酣畅淋漓，像一道强而有力的阳光，锐利又霸道地直接钻入我的心房。
我见到了我从未见过的表演。不！不是表演，是一种语言！那些令人费解却熟悉的方言，伴着音乐，娓娓道来。我听到了从未听过的音乐，不，不是音乐，是一种骨气与抗争，像千百年祖辈们歌谣，有喜有忧。我从未了解这些人的身世，但却感到了他们每个人深深的不易，与现在的幸福。他们的演奏中透着浅浅的凄凉，一丝丝的疲劳。这样的表演，真实、动情。
要听老腔吗？请到关中民俗博物馆来。真的要听吗？请一定用心倾听，他们用木头、双手、嗓音，还有那一股精气神，讲述着民族魂的故事……
“老腔”何以令人震撼
赵慕雪 北京中学六（２）班
世界上还有哪些剧种，保留着人们那种最纯真的思想？
老腔或许就是其中之一。
就如同每个省几乎都有自己特色的文艺表达方式，上海的“越剧”，北京的“京剧”，东北的“秧歌”，都具有独特的地方风格，而“老腔”也是如此。它是陕西非常古老的汉族戏曲表演形式，气势磅礴，一字一句中都透露着气势，使人感慨。
“老腔”表现了祖祖辈辈生活在黄土高原上人民率真的性格，他们不会刻意去追求人们所谓的“美”，那种坦率，就是老腔最吸引我们的地方。他们唱出自己，唱出真情实感，唱出喜怒哀乐。在他们唱出的“老腔”中，我似乎甚至看到的是他们的生命。它是这些人们精神的表达，而这种表达，正是我们当今生活中所缺少的。
说起来，虽只看过一遍“老腔”，但那奔放的歌声与豪迈的身影却在我脑中挥之不去。或许是被那满腔热血感染，观众也不禁跟着他们一起哼出来。这就是老腔的魅力。就是它那种传统而具有特色的形式打动了我，一个声音在我内心呼喊：“我喜欢这样的老腔！”
有人曾说：“将一些创新性，现代化的东西加入到老腔中去，会让它被更多人所认可。”我并不同意这种观点，这种从很久以前就流传下来的东西，不是我们想改变就改变的。“老腔”之所以震撼人心，不就是它那种淳朴的民俗特色吗？换了种风格就不再是它自己。
既然想加些创新性，现代化的东西，那为什么不改名为“新腔”？而且，即使“老腔”真的变为“新腔”了，也不一定会被所有人所认可。春晚上的《华阴老腔一声喊》，说到底，还是没有传统来得豪爽。
“老腔”之所以令人震撼，说到底还是来自黄土高原纯粹人民的真情实感，使人第一次看就能将“老腔”这两个字和其画面紧紧相扣，在脑海中挥之不去。“老腔”今后的趋势不由我们说了算。但是，最传统的“老腔”无疑是最令人震撼的：不管是那沉稳浑厚的歌声，还是那粗犷豪放的表达方式，更何况那是民族抗争的呐喊呢？！
老腔也需传承
王怡玮 北京中学六（３）班
陕西的老腔是一种特殊的文化。我曾经非常有幸地听到过一次令人震撼的老腔，那种锣鼓喧天的热闹景象真是让人终身难忘。
我清晰地记得，那独具特色的老腔可谓是让我们大开眼界。各种知名或不知名的乐器让场上热火朝天。虽然说“老腔是吼出来的”，但是没有一个人觉得老腔粗俗而且上不了台面，因为在这粗犷的嗓音中，我们感受到了一种属于历史的沧桑感和婉约的江南、庄重的北京所没有的一份粗犷大胆、豪爽明快的美。它虽然没有越剧细腻轻软、清新脱俗，但它却有着直爽大气、豪迈潇洒的陕西风格。如果拿老腔和越剧做个比较，老腔是直来直去的武将，越剧就是含蓄内敛的书生。
老腔的风格特点与表演者也大有关系。这些表演者都是一些质朴直爽的关中农民，他们利用闲暇时间学习老腔。这老腔看似简单，实则不然。演唱者需要至少十年的经验，才能够唱好它。
老腔的历史也是很悠久的，它是秦腔的鼻祖，起源于２０００年前的西汉时期。所以这老腔文化可谓是源远流长。老腔是一代代传承下来的，它代表的是陕西的文化。
老腔文化是一根接力棒，历史将它递到了我们这代人的手中。我们也要把它继续传承下去。那些在历史长河中存留千年的中华文化，不应该中断在我们手中，它们会继续被我们师传身授地一代代传承下去。
老腔出新韵
许瑞宸 北京中学六（４）班
“华阴老腔一声喊！”今年春晚的舞台上，一声高亢的唱腔震惊了全场，吉他、钢琴等现代乐器，与传统的锣鼓、唢呐，甚至还有一条板凳和砖头的敲击声中，谭维维用摇滚的节奏，唱起了陕西黄土高原那山旮旯的老腔，为现场和电视机前的观众们演绎了现代摇滚与古老秦腔的完美结合。
相比老腔而言，现代的通俗音乐更能被我们接受，而老腔与这些音乐在一起，无疑是为老腔增添了一抹更加绚丽的色彩。
慷慨激昂的腔调再加上陕西特有的口音，唱出了世间百态，也唱出了陕西人放荡不羁的性格，就是这样的一种文化，一种戏曲，传唱了几百年，流传了几百年。可是时代总是在前进的，人们各方面的追求也在改变，像老腔这样的悠久古老有地域特色的文化，也要与时俱进。
但是有的人也在质疑这种变化。可是像老腔这样与音乐属性类似的摇滚相结合，就像是老树开出了新花，只要它的文化底蕴还在，形式的改变只会让它更受人欢迎。
放眼现在，像故宫在推陈出新，故宫的宣传画上，有摆着剪刀手ｐｏｓｅ的康熙、面露微笑又搞怪的雍正，还有了彩色胶纸、文化Ｔ恤等等小纪念品，特别受追捧。这些元素与有着悠久历史的故宫结合在一起，达到了意想不到的效果。
传统文化固然好，它是我们中国人的魂。但是随着时代的变迁，我们还是要对传统文化做些创新性的改变，这不是对传统文化的不尊重，而是为了传统文化焕发出新的光彩。就如同老腔唱出新韵，赢得了精彩的掌声。
老腔
张叶彤 北京中学六（４）班
首次接触老腔，并不是在春晚上，而是去年跟着学校去参观关中民俗博物馆时。
那是当地的农民自己准备乐器，自己准备道具，自己准备舞台，自己唱的。那酣畅淋漓的嗓音，用乐器演奏出的乐曲略带悲伤，让听的人略微感到凄凉。当一个人扛着板凳，手里拿块石头走上舞台中央之时，我真正感受到了那浓浓的文化底蕴。气势磅礴、粗犷豪放、慷慨激昂、雄浑奔放、苍莽苍凉、悲壮的气韵里却也不无婉约的余韵，我能想到的这些词汇，似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵。朴素的舞台道具，无一不展示了当时农民的辛苦，这才是老腔真正能流传至今的原因吧。
现在，中华传统文化真正流传下来的东西到底能有多少呢？在今年春晚上，谭维维演唱的华阴老腔，让中华传统文化和现代摇滚结合在一起，虽然那一声“华阴老腔要一声喊呐”喊的洪亮，不知道这会像老腔一样流传下去么？这次华阴老腔的广受欢迎，说明观众对类似的作品有需求有市场的。民间传统艺术应以更加自信从容的姿态“走出去”，在政府社会各方的扶持下寻求合作创新与传播平台，其潜力与空间大为可观。
“老腔”何以令人震撼
谢佳 北京中学六年级（４）班
“更多的时候，他们是一个沉默的群体，沉默地活着，又沉默地衰老。当然，他们也有开口吼唱的时候。在这个时候，他们会随心所欲地释放沉寂已久的内心世界。那力量不是喊叫，也不是抗争，而是忍受，执着而又倔强的忍受。忍受现实世界带给他们的悲辛与幸福，无聊和乐趣。”这是海外版人民日报对华阴老腔的评价。
那么，老腔何以令人震撼？
记起去年我听的那一段老腔。在掌声中，他们登台了，带着月琴、板胡等乐器，还有一条长凳。他们有的撸起袖子，有的挽着裤腿；有的蹲下来，有的直接席地而坐。对于他们，任何修饰或化妆都是多余的，他们所展示的，是最真实的自己。
“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木头，太阳圆月亮弯……”伴着乐声和敲击声响起的是苍老浑厚的嗓音和朴实的唱词。惊天动地的吼唱声使我震惊，仿佛他们唱出了几个世纪的热血，释放出了千年华夏的不屈。
直到看到采访人员的报导，我才知道，他们的戏中有故事。西汉时期，粮仓就等同于军力，外域想把粮食抢走，引发了一场战争。老腔，源自对战争场面的模仿。马号，就是模仿马的声音；拿着木板敲长凳，就是在模仿打仗时敲船板；唱腔，就是模仿当时的号子……
为我们表演的老腔艺人中，最年轻的也有５０多岁了。舞台中央的老人就是老腔演出中的主唱，其他人都是陪唱。这些老人在为中华文化的传承不断做出努力，这种坚持让我从内心生出一种敬意和震撼。毕竟我们谁都不想在这好听的唱腔消逝后，徒留一声叹息。
老腔使人震撼的不止这些。老腔演绎的是一场戏中戏，仅六个人，便能唱的一出戏。唱出了当时喊打喊杀的凌乱，一人敢当雄师百万的勇猛，牺牲后孤坟乱岗的苍凉……声音沙哑，却荡气回肠。一人唱满台和，带着“铁马冰河入梦来”的忠诚，带着“不破楼兰终不还”的气势，唱着征战与牺牲，唱出肃杀和悲辛。
老腔的唱词没有用任何华丽的词藻来修饰，反映的是最真实的生活，却出奇地带有韵味。这些年过半百的老腔艺人们用行动告诉我们：艺术来源于生活，离开了生活，艺术的生命也难以维系。
一人帮腔满台吼，惊木一击泣鬼神。老腔，既有凝聚力又有爆发力，它承载着民族精神，传承着历史文化，这些，才是老腔令人震撼的根源吧。
北京中学“押中”北京高考题
学生在游学中对话秦腔表演者
这两天，朋友圈都在热传——北京中学“押中”北京高考题！看看是怎么回事：
２０１６年北京高考大作文题为二选一：一个是“老腔”何以令人震撼，另一个是“神奇的书签”。而北京中学在学生社会实践中就带领学生与老腔表演者进行了采访。