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【《作文我总想着这件事》1700字】我总想着这件事作文100字

时间:2019-10-06 09:19:01 来源:学生联盟网
作文一:《作文我总想着这件事》1700字

早上,我穿着妈妈刚帮我买的自己最心爱的红裙子,高高兴兴地上学去。一进教室,同学们都“哇”的一声向我围来。这个拉拉,那个摸摸,都流露出羡慕的神情。有的还说:“这可是今年最流行的,多帅呀!”我听了,心里别提有多高兴了。

可倒霉的事情发生了。这一天上午第三节课是写字课。和往常一样,教室里静悄悄的,同学们低着头,认真地练着每一个字。突然,坐在我前面的丁丁,身子往后一仰,撞着了我的课桌,我桌上的墨水瓶“咕噜噜”一滚,掉在了我的裙子上。我低头一看,傻了眼,蓝糊糊的墨汁洒了一大片,我心里一紧,差点哭了出来。要知道,我可是第一次穿这条裙子,而且是我最喜欢的。我气极了,站了起来,大声嚷着:“丁丁,你赔,你赔!”丁丁回头一看,知道自己闯了祸,连忙说:“对不起,我不小心。”我不肯罢休,指责他说:“对不起有什么用!谁叫你不小心!”说完,抓起他桌上的写字本,朝地上扔去,还不解气地在上面踩了两脚。丁丁一看,自己的本子脏的不成样子,“呜呜”地哭了。从此,我再也没理睬过他。

一天放学,我走在回家的路上,忽然听到“踏踏踏”的跑步声,扭头一看,原来丁丁追上来了。他手里拿着个包,脸红红的,轻轻地对我说:“对不起,留个纪念吧!”说完,把包往我手里一塞,转身跑了。我打开包,发现里面是条红裙子,和我的那条一模一样的红裙子,想起那天我也有错呀!悔恨的泪水一滴一滴流了下来。

从此,只要看到这条红裙子,我总会想起那天发生的事情,总会想起回家乡上学的丁丁。

在我的脑海中总是想着这件事:今天中午,叶老师在广播室说:“五年级的同学到操场集中一下。”我心想:是不是因为我们班的纪律很不好,想当众批评我们。当时我非常紧张。到下面集中了,人没到齐。老师突然说:“我们去把厕所后面的草除干净,因为那也是你们的包干区。”这时,我才松了一口气。我们像箭一样冲了过去,怕雨把自己淋湿。那时,我感受到了:虽然我们经常在上课时大声喧哗 ,但是在困难面前我们不会低头,而是同心协把它扛过去。过了一会儿,雨下起来了,我们的工作还没有做完,只好再坚持一下。这时,六年级的二、三个人看到过来帮忙了。我们班的住校生的五年级有伞的同学把自己的雨伞拿出来给我们遮雨,但有些却跑过来看热闹。雨越下越大,我们的工作也做完了。虽然大家的衣服都有点湿了,但大家还是满面笑容。那一次,我们证明了老师对我们的期望是对的。昨天我们害老师被蚊子咬了,但我们用自己的行动表达了自己对老师的感情。我们一点点的进步能让老师不再难过,让她永远有青春,快乐的笑容。

这件事虽然已经过去半年多了,但我总想着它。 那是去年寒假的一天上午,天色阴暗,空中乌云翻滚,那黑里带黄的云块预示着一场暴风雪的来临。我坐在窗前写作业,两岁多的妹妹蹦蹦跳跳地跑来对我说:“哥哥,你看我有一只红笔!是妈妈给我买的。”说着把笔递给我,我接过笔看了一下,便把笔还给她,并说:“这支中性笔真漂亮,你快拿去写字吧!”妹妹拿起笔连蹦带跳地走了,我又埋头继续写作业。下午妹妹突然又要找笔写字,可是笔不见了。爷爷奶奶都帮她找,把家里可能放笔的地方都找遍了,就是找不着。这时,妹妹把我看笔的事情一五一十地告诉了爷爷。爷爷听了妹妹的话,立刻气势汹汹地问:“昊宇,是不是你把妹妹的红笔拿去了?”

我说:“我没拿。我看后当时就还给她了。”这时,爷爷的脸绷得紧紧的,两条浓眉紧锁,一对圆圆的大眼睛像马上要溅出火星似的,怒发冲冠,大声吼道:“你没拿,难道还是我和奶奶拿了不成?”我对爷爷说:“我真的没拿。”爷爷武断地说:“肯定是你拿了!小孩子要诚实,拿了就得承认,不能说谎!”我知道再申辩也无济于事了,便不再吭声。心里难受极了,眼泪就像断线的珠子,簌簌下落,心中暗暗地说:爷爷呀,爷爷!你怎么就不相信我呀,一只小小的中性笔,值几个钱呀!我如果拿了,难道还不拿出来吗?您太冤枉我了!我越想越伤心,越哭越想哭。这时奶奶走到我身边,心平气和地说:“昊宇别哭了,没拿就没拿,奶奶相信你。”

听了奶奶的话我才听停止了哭泣。 晚上睡觉时,爷爷一打开被子,只见那支红色中性笔完好无损,安安静静地躺在被子里睡大觉。原来是妹妹上午写完字后,自己把笔藏在被子里,自己忘了。爷爷拿着笔不好意思地说:“对不起,冤枉你了。”此时,我心中的千斤巨石才算落了地。 这件事尽管过去半年多了,但我还是常常想起它。我呼吁:天下的人们,在判断每一个大大小小的案件时,千万不要主观臆断。

作文二:《作文我总想着这件事》1300字

早上,我穿着妈妈刚帮我买的自己最心爱的红裙子,高高兴兴地上学去。一进教室,同学们都“哇”的一声向我围来。这个拉拉,那个摸摸,都流露出羡慕的神情。有的还说:“这可是今年最流行的,多帅呀!”我听了,心里别提有多高兴了。

可倒霉的事情发生了。这一天上午第三节课是写字课。和往常一样,教室里静悄悄的,同学们低着头,认真地练着每一个字。突然,坐在我前面的丁丁,身子往后一仰,撞着了我的课桌,我桌上的墨水瓶“咕噜噜”一滚,掉在了我的裙子上。我低头一看,傻了眼,蓝糊糊的墨汁洒了一大片,我心里一紧,差点哭了出来。要知道,我可是第一次穿这条裙子,而且是我最喜欢的。我气极了,站了起来,大声嚷着:“丁丁,你赔,你赔!”丁丁回头一看,知道自己闯了祸,连忙说:“对不起,我不小心。”我不肯罢休,指责他说:“对不起有什么用!谁叫你不小心!”说完,抓起他桌上的写字本,朝地上扔去,还不解气地在上面踩了两脚。丁丁一看,自己的本子脏的不成样子,“呜呜”地哭了。从此,我再也没理睬过他。

一天放学,我走在回家的路上,忽然听到“踏踏踏”的跑步声,扭头一看,原来丁丁追上来了。他手里拿着个包,脸红红的,轻轻地对我说:“对不起,留个纪念吧!”说完,把包往我手里一塞,转身跑了。我打开包,发现里面是条红裙子,和我的那条一模一样的红裙子,想起那天我也有错呀!悔恨的泪水一滴一滴流了下来。

从此,只要看到这条红裙子,我总会想起那天发生的事情,总会想起回家乡上学的丁丁。

在我的脑海中总是想着这件事:今天中午,叶老师在广播室说:“五年级的同学到操场集中一下。”我心想:是不是因为我们班的纪律很不好,想当众批评我们。当时我非常紧张。到下面集中了,人没到齐。老师突然说:“我们去把厕所后面的草除干净,因为那也是你们的包干区。”这时,我才松了一口气。我们像箭一样冲了过去,怕雨把自己淋湿。那时,我感受到了:虽然我们经常在上课时大声喧哗 ,但是在困难面前我们不会低头,而是同心协把它扛过去。过了一会儿,雨下起来了,我们的工作还没有做完,只好再坚持一下。这时,六年级的二、三个人看到过来帮忙了。我们班的住校生的五年级有伞的同学把自己的雨伞拿出来给我们遮雨,但有些却跑过来看热闹。雨越下越大,我们的工作也做完了。虽然大家的衣服都有点湿了,但大家还是满面笑容。那一次,我们证明了老师对我们的期望是对的。昨天我们害老师被蚊子咬了,但我们用自己的行动表达了自己对老师的感情。我们一点点的进步能让老师不再难过,让她永远有青春,快乐的笑容。

这件事虽然已经过去半年多了,但我总想着它。 那是去年寒假的一天上午,天色阴暗,空中乌云翻滚,那黑里带黄的云块预示着一场暴风雪的来临。我坐在窗前写作业,两岁多的妹妹蹦蹦跳跳地跑来对我说:“哥哥,你看我有一只红笔!是妈妈给我买的。”说着把笔递给我,我接过笔看了一下,便把笔还给她,并说:“这支中性笔真漂亮,你快拿去写字吧!”妹妹拿起笔连蹦带跳地走了,我又埋头继续写作业。下午妹妹突然又要找笔写字,可是笔不见了。爷爷奶奶都帮她找,把家里可能放笔的地方都找遍了,就是找不着。这时,妹妹把我看笔的事情一五一十地告诉了爷爷。爷爷听了妹妹的话,立刻气势汹汹地问:“昊宇,是不是你把妹妹的红笔拿去了?”

作文三:《我总想着这件事作文》4000字

篇一:我总想着这件事

我的第一次下厨,做出了美味的紫菜蛋花汤。

每次喝着妈妈做的汤,我便有种冲动,就想亲手做一做汤。今天,总算机会来了。我三步并作两步跑进厨房,准备做一做紫菜蛋花汤。

我先向锅中添满了水,再打开天然气开关。要做紫菜蛋汤,鸡蛋当然必不可少。我小心翼翼地从冰箱里拿出一个光溜溜的小鸡蛋,双手轻轻捧着,把蛋壳冲干净。这时,锅里传来“嘟噜嘟噜”的水沸声,我意识到水开了,就学着妈妈的动作,双手牢牢握住鸡蛋上下两头,对着锅沿轻轻一碰,只听见“擦”的一声,蛋壳中间裂开一条缝,我又用双手去掰,“咔嚓”,啊!一不小心把蛋捏碎了,晶莹的蛋清流了出来,弄得我满手都是蛋黄,并流到了地上。唉,我只能重做了。

我又学着第一次的样把蛋磕开,颤抖抖地把蛋打进了碗里,我用筷子搅拌均匀,再倒入锅中,霎时,鸡蛋如天女散花,迅速凝结在了一起,犹如一条软软的丝绸蜿蜒着。我又拿出了紫菜干,撕成一片片放入锅中,随手拿了一勺“盐”洒在汤上,呀!那是糖,我真的太粗心了。我手忙脚乱地又洒入两勺盐,加了点水,盖上了锅盖,耐心地等待着。屋外,雨滴“嗒嗒”拍打着枝叶,声音似乎响了许多。10秒过去了,20秒过去了,30秒过去了,我的心也“怦怦”直跳,我的紫菜蛋花汤会不会好吃?我心急如焚。

等待结束了,我迫不及待地揭开锅盖,一股香气迎面扑来。“哇,好香哪!”我的口水飞流直下,连忙盛了一碗尝一尝,我做的汤真好喝,咸中带甜,爸爸妈妈也称好喝。我高兴得一蹦三尺高,大声喊着:“耶!”

这件事,教会了我“尝试”。这是我龙年第一件最开心的事,我总想着这件事。

篇二:我总想着这件事

又一次来到这个路口拦出租车,我心中愤怒的火焰就像魔鬼般地蔓延开来,以至于我的身体都开始抖起来。

“到哪里?”一辆黄色的桑塔纳出租车驶到我眼前。黄色!又是黄色!我愤怒地拉开车门。“砰!”“到庄前新村!”我恶狠狠地从牙缝里挤出这几个字,随后开始愤怒的回忆------

那个阴沉沉的天,我费了九牛二虎之力从学校走到好又多超市入口拦出租车,好不容易拦下一辆黄色的出租车。那司机暴躁地对我吼一声:“去哪儿?”“庄前新村!”我从车窗外说道。“快上!”他不耐烦地说。我拉开了车门,门还没关好,他就启动车子,呼啸而去。我注意到他是个年轻司机,不是本地人,说着一口浓重的北方话。他粗声粗气地问:“是刘潭那吧!”“呃,是!”我答。他“嗯”了一声,一闪呼,车就开到了312国道的高架桥下。“该左转了!”我提醒了一声。那司机却直行了,一下冲过了红绿灯。我有点恼了,但心想:前面还有一个小路口可以左转,就不与他计较,车子开到了小路口,我喊道:“这儿左转了!”他像聋了似的,继续往前开,我叫着“左转了!喂,左转!”他依然没理会,径直往前冲去,而且车速相当快,我惊呼:“快停下!”连喊三声,他才如梦初醒,停下了。我愤怒地瞪着他,吼道:“你认不认识啊?左转了,刚才就要左转了!”他却没有丝毫歉意:“啊!我要交接班了,你就这下车吧!”我正要讨个公道,他不耐烦地说:“十块钱啊!快走,快走,烦死人了!我要交班呢!”说着,一把推开车门,没好气地乱嚷:“快给钱,给了就快滚!”我被他气得稀里糊涂,把十块钱甩在他脸上,然后下了车,他便开着车扬长而去。

“什么司机?还对我那么无礼!没素质!”我骂骂咧咧地往前走着,抬头一看,什么?这儿是陈巷!从陈巷走回家要多少路啊!我打开手机,想让发完货物的老爸来接我!不想,该死的手机没话费了,连个短信也发不了,我这才清醒过来,我不该给那个司机十块钱的。他的义务就是把我送到庄前新村,我懊恼地直跺脚,愤怒的火焰从心底开始疯狂地燃烧,我能感觉到我身体里的热血像洪水奔腾咆哮,一股无形的力量促使我把手机按键给捏扁了。我一口气冲回了家,浑身上下都是力量,我把衣服当成司机,奋力一甩,居然把鸟笼给砸坏了,随后我的愤怒化成泪水,在脸上肆意地奔涌--------

“到了!请下车吧!”司机说了一声,我两眼直勾勾地看着车座椅,直到司机把我从愤怒的回忆拉回现实,我气还没消,付了钱,把车门狠狠扣上了,司机奇怪地看了我一眼。

每次来到这个路口,我就想起这件事,每每想起这件事,我就懊恼,窝火------

篇三:我总想着这件事

有一件事,尽管[它]像蚂蚁那么小,但我总是忘不了!

那一天,是我值日。放学后,我象以前那样认真地在擦黑板。擦完黑板后,我又把讲台整理了一下。我发现讲台上放的笔筒有点脏了,就拿起笔筒,用湿布小心翼翼地擦过去。突然不知怎地,笔筒从我手中滑落,噼里啪啦一声响,笔筒铺户摔成了碎片,在地上唱起歌来。我当时急得就象热锅上的蚂蚁,害怕极了!怎么办?要不要告诉老师?告诉老师的话肯定要挨批评;不告诉老师的话就是不诚实的表现。心里有二种声音在激烈地斗争。我矛盾极了!最终我还是没有告诉老师。

第二天,我一早就去了学校,用自己的零化钱在校门口的文具店中买了一个新笔筒,去放的时候刚好被老师看到。老师问我为什么要买笔筒。这时我才吞吞吐吐地把事情的经过告诉了老师。老师语重心长地对我说:“做错了事就要敢于承认,一个不诚实的孩子是没有人会喜欢的。笔筒摔坏这件事,你并不是故意的,只要跟老师承认,老师也不会批评你的。”听了老师的话,我感觉当时自己的脸就象被火烤过一样,我低着头说了声“下不为例”。老师也笑了,我知道老师已经原谅我了。

一直到现在,我还记得这件事,它时时刻刻地提醒我:做人一定要诚实,做错了事一定要勇于承认,及时改正。

从这以后,做事细心,不马虎,遇事坦诚相告就成了我的座右铭。

篇四:我总想着这件事

有一件事,经常显现在我的脑海里。

那是三年级的事了。我非常喜欢看《冒险小虎队》这本书,我想让爸爸买给我看,可是又不敢,于是,我就有了偷偷拿爸爸的前去买书的想法。于是我拿了爸爸50元钱去买了3本我的最爱《冒险小虎队》。我在书桌前津津有味地看起来。突然爸爸回来了,看到我手中的书,说:“坤霖,你怎么有这本书?”我着急起来,不知该怎么办才好,我急中生智说:“是我同学借给我的。”“哦,好好看把,不打扰你了。”老爸说完就去煮饭了。过了几天,我把《冒险小虎队》看完了,又准备在偷偷拿钱去买书。可是老爸的钱包里有一张纸条,纸条里写着:坤霖,我知道你很喜欢看书,但是,你不能这样,如果你想看书,我买给你啊,以后不可以这样哦。看了这段话,从此,我就在也没有拿过爸爸的钱。

小朋友如果你很喜欢看书,就直接问爸爸妈妈就好了,千万不要拿爸爸妈妈的前去买东西哦!

篇五:我总想着这件事

在生活中,我们遇到的事是十分多的,但令我总想着的事却并不是太多。

这件事是件小事,很多人都有过我这样的经历……

那天,我生了病去打针。一开始本是去社区医院打针的,打了几针,任不见任何效果,大人们便有些怀疑是社区医院的药不行,或者是设备简陋,无法彻底铲除病根,于是决定带我去大医院的门诊部看一下。我去的是一医院,那是一家三级医院,技术、设备都要比社区好得多。

这天,我便跟着爸爸来到了一医院门诊部,先到医生那里检查,医生随便检查了一下,就开了个单子,叫我去输液。输液的女护士把我的小肥手上拍来拍去,最后,一针下去,我以为可以一针见血,没想到,女护士的针扎进去后,见没有扎到血管,便在肉里面绞来绞去,痛得我冷汗直流,女护士好像毫不在乎似的,折腾了半天,直至确实找不到血管,才把针头拔了出来。叫我把针眼按紧,去休息一下,等一会再来打,我站起来时只觉得天旋地转,两眼冒金星。休息了一会儿,我再去打针,女护士这会稍微认真了一点,看了三四分钟,一针才扎进去,这一次一针就扎进了血管,我这才松了口气。这时,我开始怀念社区医院里那位和蔼可亲的老医生,那些做事认真仔细的小护士姐姐们。我渐渐地想出了一条道理:社区医院里的护士们的技术虽然不是非常好,但她们有一颗上进心,这种心态迫使她们变得认真仔细。而大医院里的护士医生技术虽然很好,但却非常自以为是,认为自己到了这儿,就很不错了,态度就很不好,做事也随便多了。

这虽然是件小事,但却让我总是想起来,我认为学习也要时刻保持着一颗上进心,不能为一时的高分而自满,不能为了一时被表扬而骄傲,要时常保持一颗平常心,一颗上进心,我也会用这件事来鞭策我,使我不再为一时的好成绩自满,时刻都要积极向上,不甘落在他人之后。

篇六:我总想着这件事

在我的生活中,曾发生过许多事情,随着时间的推移,一些事情早已渐渐淡忘了。然而有一件事却一直深深地留在我的记忆中.

那是我7岁的时候。我写完作业,刚想出去外面玩,就被妈妈叫住了:“女儿,来帮我扫地。”唉,真没劲,好好的星期天,本想到外面好好玩……我心里埋怨着妈妈。

我拿着扫把,一脸无奈。扫着扫着,我觉得很累,就坐在茶几边。我看见爸爸新买的紫砂壶,便拿起来玩。突然,“啪”地一声,呀,不好!我把爸爸的紫砂壶摔坏了。我惊慌失措,不知如何是好。这时,爸爸妈妈闻身赶来,看见地上的碎片,都楞住了。这下可糟了,爸爸妈妈会怎样处理我呢?是罚站,还是……我心理像15只吊桶,七上八下。可没想到,爸爸一言不发,没责怪我,而妈妈却摸着我的头说:“女儿,你没有被碎片划到吧?”“没有。爸爸妈妈你们不怪我把紫砂壶打碎吗?”我低着头说,泪水在眼眶中打转。“没关系,紫砂壶打坏了不要紧,只要你没事就好。做事不要那么粗心大意,以后要小心点。”爸爸平静地说,妈妈弯着腰,小心地捡起了碎片。这时,我的眼泪簌簌地往下流。只觉得一股暖流涌上心头。爸爸妈妈,从小,你们总是这样的关心我,爱护我,谢谢你们对我的宽容……

这件事虽过去了很多年,但我现在仍然记忆犹新。我忘不了妈妈对我的爱,对我的宽容。

作文四:《作文:我总想着这件事》700字

在我的生活中,曾发生过许多事情,随着时间的推移,一些事情早就忘记了,然而有一件事却一直深深地留在我的记忆当中。

那是我上二年级的时候,我看见我们班好多的同学都带上了手表,就觉得很好玩。虽然我觉得戴着很好玩,可是我也觉得,这么小不能浪费妈妈的钱,可是还是觉得很眼馋。

有一天早上,我看见妈妈经常戴的手表还放在桌子上,就在上学的时候,随手就装在了口袋里,把手表带到了学校,悄悄地把它放在桌洞里,我还怕丢了,就把手表放在了最里面。因为我知道这手表对于妈妈很重要,这是舅舅从国外带回来送给妈妈的,妈妈特别的珍惜它。可我在放学时,因为贪玩却忘了把手表带回家。

下午放学一回家,就看见妈妈在屋子里翻来翻去,正在找手表。看见了我就问:“宝贝,见我的手表了吗?”我怕妈妈教训我,只好违心的跟妈妈说:“我没看见!”妈妈太相信我了,竟然没有发现我在撒谎。妈妈越找越着急,一直在埋怨自己,太马虎了,放在什么地方都忘了。我看见妈妈着急的样子,害怕极了!怎么办?要不要告诉妈妈?告诉妈妈的话肯定要挨批评;不告诉妈妈就是不诚实的表现,我心里矛盾极了!最终我低着头来到妈妈身边,妈妈也终于返现了我的不对劲,又问了我一遍:“宝贝,你拿了吗?”我才吞吞吐吐的把事情的经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说:“做错了事情要敢于承认,一个不诚实的孩子是没有人喜欢的。对于拿手表这件事你只是觉得新鲜,只要是跟妈妈承认,妈妈是不会批评你的。”听了妈妈的话我惭愧的低下了头,跟妈妈说了声:“对不起!”妈妈也笑了。第二天还给我买了一只非常漂亮的红色手表,我也非常的珍惜它。

一直到现在,我还记得这件事,它时时刻刻提醒我:做人一定要诚实,做错了一定要勇于承认,及时改正。

指导老师:姚长莲

作文五:《我总想着这件事作文》600字

我总想着这件事作文

我总想着这件事

许多事情做过,就淡忘了,唯独这一件事,久久不能在我的脑海中抹去„„

我的家和新华书店离得非常近,所以,我从小就熟悉书店的一切。许多人都知道书店楼上有一块地方是卖文具的,那儿经常有好看的小饰品卖。七八岁时的我,也常常爱去看一看,就算不买,饱饱眼福也好。那时我没有零花钱,一切都由妈妈亲自确认后再付钱。很多情况下,妈妈总是不同意,我在万般请求无效的情况下,动起了“歪脑筋”。

那天,我一个人来到书店里,在看了会书后,觉得这是个好机会,便走向了文具卖点,不知怎的,我的心跳开如加速,突然变得飞快,步子也踏不好,像个不会走路的小孩子一样,脸不知不觉热了起来,我想一定有两块红晕吧?我独自走在人群中,怎么都觉得许多人在看我,盯着我,已经知道了我那个“不可告人”的计划——行窃!!!

我心怀鬼胎地走了进去,装模作样地转了一圈,选好了目标后,一把将一盒很好看的印着米妮图案的橡皮抓在手中,望了望四周,确定没有看见工作人员后,迅速地放进口袋里。正当我准备像个没事人一样溜走时,突然看到一个非常隐蔽的摄像头!我的脑袋中嗡地一声响,完了完了!我的行为全被拍下来了,工作人员也一定看到了!我该怎么办,以后还有脸见人吗?现在只有一种可能,那就是放下“战利品”走出这里。算了,万分火急,顾不了那么多,死马当做活马医吧!我掏出橡皮放回原处,战战兢兢地走了出去,竟没有人指责!我打心眼里感谢这些好心眼的阿姨们!

虽然,事隔三四年了,但这件事非但没有随着时间的推移而淡化,反而变得十分清晰„„

作文六:《作文我总想着这件事》1800字

[作文我总想着这件事]

早上,我穿着妈妈刚帮我买的自己最心爱的红裙子,高高兴兴地上学去,作文我总想着这件事。一进教室,同学们都哇的一声向我围来。这个拉拉,那个摸摸,都流露出羡慕的神情。有的还说:这可是今年最流行的,多帅呀!我听了,心里别提有多高兴了。可倒霉的事情发生了。这一天上午第三节课是写字课。和往常一样,教室里静悄悄的,同学们低着头,认真地练着每一个字。突然,坐在我前面的丁丁,身子往后一仰,撞着了我的课桌,我桌上的墨水瓶咕噜噜一滚,掉在了我的裙子上。我低头一看,傻了眼,蓝糊糊的墨汁洒了一大片,我心里一紧,差点哭了出来。要知道,我可是第一次穿这条裙子,而且是我最喜欢的。我气极了,站了起来,大声嚷着:丁丁,你赔,你赔!丁丁回头一看,知道自己闯了祸,连忙说:对不起,我不小心。我不肯罢休,指责他说:对不起有什么用!谁叫你不小心!说完,抓起他桌上的写字本,朝地上扔去,还不解气地在上面踩了两脚。丁丁一看,自己的本子脏的不成样子,呜呜地哭了。从此,我再也没理睬过他。一天放学,我走在回家的路上,忽然听到踏踏踏的跑步声,扭头一看,原来丁丁追上来了。他手里拿着个包,脸红红的,轻轻地对我说:对不起,留个纪念吧!说完,把包往我手里一塞,转身跑了。我打开包,发现里面是条红裙子,和我的那条一模一样的红裙子,想起那天我也有错呀!悔恨的泪水一滴一滴流了下来。从此,只要看到这条红裙子,我总会想起那天发生的事情,总会想起回家乡上学的丁丁。在我的脑海中总是想着这件事:今天中午,叶老师在广播室说:五年级的同学到操场集中一下。我心想:是不是因为我们班的纪律很不好,想当众批评我们。当时我非常紧张。到下面集中了,人没到齐。老师突然说:我们去把厕所后面的草除干净,因为那也是你们的包干区。这时,我才松了一口气。我们像箭一样冲了过去,怕雨把自己淋湿。那时,我感受到了:虽然我们经常在上课时大声喧哗 ,但是在困难面前我们不会低头,而是同心协把它扛过去。过了一会儿,雨下起来了,我们的工作还没有做完,只好再坚持一下,小学生优秀作文《作文我总想着这件事》。 ◆分享好文◆这时,六年级的二、三个人看到过来帮忙了。我们班的住校生的五年级有伞的同学把自己的雨伞拿出来给我们遮雨,但有些却跑过来看热闹。雨越下越大,我们的工作也做完了。虽然大家的衣服都有点湿了,但大家还是满面笑容。那一次,我们证明了老师对我们的期望是对的。昨天我们害老师被蚊子咬了,但我们用自己的行动表达了自己对老师的感情。我们一点点的进步能让老师不再难过,让她永远有青春,快乐的笑容。这件事虽然已经过去半年多了,但我总想着它。 那是去年寒假的一天上午,天色阴暗,空中乌云翻滚,那黑里带黄的云块预示着一场暴风雪的来临。我坐在窗前写作业,两岁多的妹妹蹦蹦跳跳地跑来对我说:哥哥,你看我有一只红笔!是妈妈给我买的。说着把笔递给我,我接过笔看了一下,便把笔还给她,并说:这支中性笔真漂亮,你快拿去写字吧!妹妹拿起笔连蹦带跳地走了,我又埋头继续写作业。下午妹妹突然又要找笔写字,可是笔不见了。爷爷奶奶都帮她找,把家里可能放笔的地方都找遍了,就是找不着。这时,妹妹把我看笔的事情一五一十地告诉了爷爷。爷爷听了妹妹的话,立刻气势汹汹地问:昊宇,是不是你把妹妹的红笔拿去了?我说:我没拿。我看后当时就还给她了。这时,爷爷的脸绷得紧紧的,两条浓眉紧锁,一对圆圆的大眼睛像马上要溅出火星似的,怒发冲冠,大声吼道:你没拿,难道还是我和奶奶拿了不成?我对爷爷说:我真的没拿。爷爷武断地说:肯定是你拿了!小孩子要诚实,拿了就得承认,不能说谎!我知道再申辩也无济于事了,便不再吭声。心里难受极了,眼泪就像断线的珠子,簌簌下落,心中暗暗地说:爷爷呀,爷爷!你怎么就不相信我呀,一只小小的中性笔,值几个钱呀!我如果拿了,难道还不拿出来吗?您太冤枉我了!我越想越伤心,越哭越想哭。这时奶奶走到我身边,心平气和地说:昊宇别哭了,没拿就没拿,奶奶相信你。听了奶奶的话我才听停止了哭泣。 晚上睡觉时,爷爷一打开被子,只见那支红色中性笔完好无损,安安静静地躺在被子里睡大觉。原来是妹妹上午写完字后,自己把笔藏在被

子里,自己忘了。爷爷拿着笔不好意思地说:对不起,冤枉你了。此时,我心中的千斤巨石才算落了地。 这件事尽管过去半年多了,但我还是常常想起它。我呼吁:天下的人们,在判断每一个大大小小的案件时,千万不要主观臆断。

作文七:《我总想着这件事》600字

我总想着这件事

寒风肆无忌惮地吹着,我穿着厚厚的棉衣,简直透不过气,手放在衣兜里被捂得通红。我径直朝新华书店走去,通过了许多条马路,才来到书店。突然,一阵喧闹声把我镇住了:原来是一个女孩想要一本书,但是她的后妈---一个尖酸刻薄的女人怎么都不给那个女孩买,还骂她打她。我打量着那个女孩,她穿着一件单薄的衣服,一条长得不能穿的裤子套在腰上。这样一看,她是多么瘦弱而又渴望得到一本书啊!如同在寒风里摇曳的小树,她用那双长满冻疮的手抹着眼泪,她的后妈却依然无情地在那里骂她。那个女孩哽咽着、哭哭啼啼地恳求着她的后妈,她的后妈却甩开她的手,大摇大摆地走了。我亲眼目睹了这一切,心里不禁替女孩感到可怜,我十分同情这个小女孩,可惜我帮不了她。虽然在旁人看来,这只是一件小事,而在那个女孩的美好童年里却留下了一道永远愈合不了的疤。

那个小女孩泪水在眼眶中打转。书店里的人陆陆续续地出来了,可小女孩还在那儿哭,眼睛都哭肿了,让一些路人有些怜悯。唉,小女孩真是太可怜了,让我感到一阵心寒,我连忙过去安慰她。小女孩看了看我,哽咽地说:“大姐......姐,你真是一个„„好人。”

我出了书店,脑海里浮现出那个无情的女人刚才那冷酷无情的一幕,想起她甩开小女孩的手,或许小女孩会无家可

归,或许她会冻死,或许她会„„也许一大串可怕的厄运将会降临到那个不幸的女孩身上,那些问题可能会变成现实。她现在肯定哆哆嗦嗦地回家了,但又被赶了出来。想到这里,我的心久久不能平静„„

作文八:《我总想着这件事》500字

我总想着这件事

去年寒假里,我和妈妈、外婆一起去医院查身体。那天,我们在五官科医院的宝庆路分院检查完视力,就到地铁站准备乘坐地铁到上海南站,然后乘公共汽车回家。

我们买好地铁车票,进入地铁站等候开往上海南站的地铁。这时,一个身材高大、黄头发、蓝眼睛、白皮肤的外国男青年走来了,站在我们身边,也静静地等候地铁。那个老外看了我们一眼,然后微笑着用手指着外婆站的地方,十分礼貌地用普通话说:“您好,您站的是下车区,这两个箭头是下车的标志,我们候车应该站在两侧的上车标志区域。”说着,他又指了指自己的脚下。外婆听了,赶紧往地面一瞧,确实站在了下车区,而下车区两侧分别有一个黄箭头,标志着等候上车的意思。外婆立即挪到候车区域,连忙回应着:“谢谢你的提醒,我没注意到。”那个老外听了,连忙摇摇手,笑着说:“不用谢,不用谢!”

等了一会儿,地铁来了,我们赶紧上车。

在路上,妈妈告诉我:“许多老外在中国生活,他们不仅自己讲文明,严格遵守公共秩序,而且看到有不文明的现象,也会善意地提醒你,这种方式值得我们学习。”我连连点头,暗想:我也要严格遵守公共秩序,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。”

这件事已经过去很长时间了,可是每次我在站台等车的时候总会想起那个外国人,想起他那文明友善的微笑。

作文九:《我总想着这件事》3700字

题目:      我总想着这件事

要求:(1)要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。 (2)和中心有关的情节要写得具体详细。

提示:文章的主人公是“我”,事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说,在日常生活中碰到的事是十分多的,但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却,说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大,也许十分有趣,也许对自己教训十分深刻,等等。写作时,要在“总想着”三个字上下功夫,如果写的“这件事”,让读者看了也忘不了,那么这篇作文就写得成功了。

题目:      我心中的秘密

要求:(1)真实,不说假话。(2)要有具体的事例。

提示:秘密,是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。这道作文题就是要求作者用第一人称“我”,把自己心中的“秘密”写出来。这个“秘密”,或是做过的好事,或是做过的一件错事,或是自己的某个要求、想法等,只要是有意义的都可以入文。当然,若这件事早已公开,那就不成其为“秘密”了。这样的事不能写。

题目: 我的课外生活

要求: 有中心、内容具体、条理清楚,注意不写错别字。

提示:这个题的取材范围较大,从时间上看,可写在小学任何一个年级发生的事;从内容上看,可写发生在校园里的任何事情。在这些事情中,有难忘的事、新鲜的事、有趣的事。在漫长的小学生活中,有欢乐,也有苦闷;有乐趣,也有教训。要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。在作文时,要注意交代清楚所记的事发生在什么时间,文章中人物的言行举止都要与这个时间相吻合。要不然,不说文章不合要求,还往往要闹出笑话呢。

题目: 童年趣事

要求:(1)思想健康,中心明确。 (2)内容具体,条理清楚。

提示:童年时代,每个人做过傻事,当然也做过好事。这道题是要求你再一次地回忆幸福的童年,把最富童心、充满童趣的事写下来。从题目看,“趣”是题眼。因此,全篇文章必须抓住一个“趣”字做文章,写有趣的情节,描有趣的细节,处处紧扣一个“趣”字,字里行间充分表现出童年生活的无穷乐趣。

题目: 喜事

要求:(1)中心明确、详略得当,注意表达真情实感。 (2)语句通顺,标点正确。

提示:喜事,即令人高兴的事。在我们的日常生活中,喜事是很多的,可以写发生在家里的喜事,如家里的人评上了劳模、先进工作者,考上了大学,或添置了新的家用电器等。也可写发生在社会上的喜事,如一个新的娱乐设施的落成,一条高速公路的开通,人们告别了旧平房住进了新公房等。写喜事,要描写好喜庆的场面,字里行间要洋溢欣喜之情,使读者也受到感染,感到愉悦。

题目: 胜似亲人

要求: 围绕中心,选择有代表性的事例来写出人物的形象。

提示:这道题要求通过记事来揭示人物的品质。亲人,一般指直系亲属,如爷爷、奶奶、父母、兄妹等。然而,文中的主人公既不是亲人又要胜过亲人,否则就不符合题目的要求。写好这篇文章,关键是要突出一个“胜”字,谁胜似亲人?表现在哪里?要通过一件事或几件事,以事实来说话。落笔时,可适当进行人物外貌、神态、言行、心理的描写,以突出不是亲人的“亲人”形象。

题目: 我尊敬的一个人

要求:(1)用具体的事例来反映人物的某一方面品质。 (2)详略得当,中心明确。

提示:  这篇写人的记叙文。在你的周围,值得你尊敬的人可能有许多,写谁呢?写爸爸、妈妈,还是写同学、老师?写邻居、亲戚,还是出租车司机、医生?确定写谁以后,就要想一想,他们的哪些事迹和品质给自己留下了深刻的印象,从而得到了自己的尊敬。如果这个人各方面都很好,那你就要从中挑选最突出的一方面来写。人物的品质主要通过人物的言行、神态表现出来的,因此在叙事中要注意写好人物的言行、神态,使人物的品质表现得很深刻。

题目: 自我画像

要求:(1)抓住自己的特点来写。(2)要有具体的事例来加以说明。

提示:《自我画像》就是自己写自己,即用文字给自己画个像,写出自己某一个性格特点。动笔之前要考虑一下:自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等,有什么地方与众不同之处。然后抓住某一个方面,选取最有代表性的一个或几个事例加以说明。因为“画像”,所以写好自己的外貌尤其重要,要进行恰当的神态、动作、语言、心理等方面的描写。

题目: 我的爸爸(或妈妈)

要求: 有中心,内容具体,叙述有重点。

提示:长大成人,处处离不开父母,父母是自己最熟悉的人。那么写爸爸(或妈妈)的什么?政治思想上的进步,还是工作上的兢兢业业;生活上的克勤克俭,还是对子女无微不至的关怀„„在众多的材料中,你一定要选取能表现爸爸(或妈妈)品格的材料,切不可面面俱到,犯中心不突出的毛病。在展示爸爸(或妈妈)品质、性格或其他方面的特点时,一是要注意有详有略,二是要恰如其分地描写爸爸(或妈妈)的言行举止、音容笑貌,为突出人物形象服务。

题目: 童年的玩具

要求:(1)写出玩具的特点。 (2)抒发真情实感。

提示:童年时代的玩具一定很多,可有的印象淡漠,随玩随丢,有的却因为喜爱,一直珍藏着,要写好以《童年的玩具》为题的文章,首先应该选取你印象最深,最心爱的玩具来写。文章可采用“总—分—总”的结构,抓住玩具在颜色、形状、构造、静态、动态等几方面的特点,有条有理,层次分明地写。落笔前,还要想一想:你为什么喜欢这玩具?写的时候,要边描写边抒发自己对玩具的喜爱之情。

题目: 游记

要求:(1)把题目补充完整。 (2)叙述有重点,有顺序。

提示:游记一般都用第一人称写。或许你已游览过好几次,玩过许多地方。动笔前,要先考虑一下,到哪儿游览给你留下了深刻的印象?确定之后,把题目补充完整。写游记要按游览的先后顺序、有详有略地安排材料地借景抒情。

题目: 他(她)真

要求:(1)重点介绍他(她)的一件具体事例,来反映他(她)的一个特点。 (2)中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。 (3)先列提纲,再作文。

提示:无论写他或她都可以,由你写作文题目时自定。把题目补充完整,可以填:好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。

题目: 我真

要求:(1)在横线上填一个表示心情的词语。如:高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。  (2)围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。

提示:题目中所填的词语,实际上就是要表达的中心,因此选择的材料都应跟所填的词语有关。

材料:

时间:一个星期天  地点:小云的阿姨家   事件: 小云跟妈妈到阿姨家去玩。午饭时,小云不小心打碎了一只花瓶。晚上,小云在妈妈的教育下,向阿姨认了错,阿姨夸她是个诚实的孩子。

要求:(1)根据上面提供的材料,扩写成一篇500字左右的记叙文(2)题目自定。

提示: 这个题目记叙文的几个要素都齐全了。扩写时要注意人物心理活动的描写,要保持原文意思。

材料: 一天中午,五年级(1)班发生了这样一件事:小青清理课桌时,将一团碎纸扔到窗外的操场上。学校的卫生检查员发现了, 要给班级扣卫生评比分。小乐找卫生员辩解,说小青不是有意的,不该扣分。组长小梨知道了,就找小青和小乐谈心,后来她们三人一齐找卫生检查员表示了态度。

要求:(1)先从下面四个角度考虑拟题: 如果以写小青的表现为主,题目应该是           ; 如果以写小乐的表现为主,题目应该是            ; 如果以写小梨的表现为主,题目应该是           ;如果写他们三个人的表现,题目应该是             。(2)请你从拟定的题目中,任选一题,依据材料的内容来写一篇500字左右的记叙文。 (3)内容要具体,重点要突出。

材料: 手工课上,老师发给我们一套纸木小飞机的材料,要我们回家做一个飞机模型,并决定在后天的手工课上试飞。我在做飞机时,困难不少,经过爸爸的鼓励,我终于做好了飞机。在试飞的这一天,我的飞机模型试飞成功了。

要求:(1)认真阅读材料,找准扩写点。(2)内容具体,重点突出。3)500字左右。(4)题目自定。

提示:本题应以事为主,扩写的重点在“做飞机”部分,要写出碰到了哪些困难?又是如何克服的?

材料: “六一”节早晨,我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡, 布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己教室却呆住了,只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目光望着她。发生了什么事了呢?„„

要求:(1)根据上面提供的材料,展开合理的想象,把事情的起因、经过、结果写清楚。(2)题目为《在“六一”节那天》。(3)列好提纲后再写。(4)用第一人称来写。(5)字数在500左右。

提示: 杨老师为什么紧皱着眉?同学们的表现怎么样?庆祝活动到底进行了吗?通过合理的想象,把文章写具体。

材料: 下午课外活动课后,南华小学五(1)班的同学正在操场上踢球,小强不小心摔了一跤,腿被摔伤了,痛得他没法站起来„„

要求:(1)想象一下,上面这件事发生以后的情景,以《小强的腿被摔伤以后》为题,写一篇不少于500字的记叙文。(2)不要改变上面材料中提供的学校名、班名和人名。(3)列好提纲再作文,提纲与文章的内容要一致。

提示:可写老师是怎样帮助小强的,也可写同学是怎样帮助小强的,还可写小强是坚持上课的。

作文十:《我总想着这件事》500字

我总想着这件事

平常我吃饺子都是从超市买现成的。今年春节,我包了第一次饺子,至今我还想着它呢!

那天,我在心里盘算着准备吃啥。可是,翻遍了食谱,也没“刨”出合适的“人选”。忽然,脑海闪过一个主意——吃饺子。

妈妈知道我想吃饺子后,便对我说:“今天我教你包饺子怎么样?”我兴奋地说:“好哇!”我迫不及待地从冰箱里拿出各种食材,一字排开,摊放在桌上。妈妈做了一下示范,包出来的饺子像昂首挺胸的将军。我看动作不怎么复杂,便先拿出一片薄薄的饺皮,正准备放馅,但被妈妈拦住了:“放馅之前要在皮上抹些水。”我抹完水后,用筷子搅了一大块的馅放了进去,使劲一捏。可是,因为饺子急于“一口吞了大象”——吃得太多了,直接撑破肚皮。我在那傻不愣登地望这个在漏洞,它仿佛在对我奸笑:“嘿嘿……!“露馅”了吧!”我大发雷霆:我就不相信干不成!继续包!说干就干,这会开始给小饺子“节食”。可是一下了节了太多,包出来的几乎就剩饺皮了。妈妈手把手地教我包了几个,渐渐地,我体会到了要领,浑身上下来了劲。一个饺子比一个饺子有型。望着一个个精神抖擞的饺子,我心里高兴极了。

其实,自己付出了劳动而收到的回报是最开心的。我总想着这件事。

拉萨路小学四(1)班:周一轩  小学作文