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[《辩论演讲稿范文:网络的好处与坏处》2700字] 演讲与辩论的好处

时间:2019-11-08 09:29:51 来源:学生联盟网
作文一:《辩论演讲稿范文:网络的好处与坏处》2700字

辩论演讲稿范文:网络的好处与坏处

小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,2000多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾。

首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,2000多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭2002年辞去工作,专门帮儿子戒除网瘾,经过4年多的努力,才帮儿子戒掉了网瘾。

第二,玩网络游戏荒废学业,影响身体健康问题。青少年自控能力比较差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁,甚至有的因此而失去生命。

2006年5月,海南省临高县临城镇一14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

第三,导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道,容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力,结果导致记忆力下降,思维迟钝。

第四,玩网络游戏致使恶性事件频发。

2002年6月16日凌晨,4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路"蓝极速网络"网吧纵火,造成24人死亡,13人受伤。

2004年12月27日,天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳

楼**。

2005年7月30日,北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后,扬言杀死父亲。当晚,父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀,绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。

2006年10月12日中午11时许,甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂,将父母杀害,而后从父亲身上搜得现金27元,继续回网吧上网。

多么触目惊心的血淋淋的事例呀!这都是**不见血的"刽子手"网络游戏害的呀!

小学生玩网络游戏弊大于利。因此,告诫大家,千万不要被网路游戏所奴役,网络游戏的黑暗是看不清的,让我们远离网络游戏这个虚拟的世界,为自己憧憬未来,放飞心灵吧!

上文就是给您带来的辩论演讲稿范文,希望可以更好的帮助到您!!

辩(4)

我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"

书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷

之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。我们语文书的第一课,是毛主席写的,因为他也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

古人云:"开卷有益。"确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:"读书破万卷,下笔如有神。"这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传 千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。所以开卷有益。

人们常说:"开卷有益。"但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那"开卷有益"就未必有益。

现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的"角色"便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学习,成绩一落千丈。更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。

为什么"开卷"会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的"开卷有益"!菲尔丁说过:"不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。"的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,

它将把你带进书的殿堂!

由此看出,"开卷有益"必须有个前提,就是读"益卷",取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出"开卷有益"的本意,终身受益无穷!辩论演讲稿范文节选!

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作文二:《网络的好处与坏处辩论会资料》1000字

辩论会:网络的好处与坏处

我方观点:坏处多

辩手

一辩 魏欣言

二辩 李宗翰

三辩 李东霖

四辩:魏洲科

五辩  张亚轩

六辩 何尹加

备用辩手 李铭新 贾筱曼

辩论赛流程

立论阶段

(一)正方一辩开篇立论,3分钟

(二)反方一辩开篇立论,3分钟

驳立论阶段

(三)反方二辩驳对方立论,2分钟

(四)正方二辩驳对方立论,2分钟自由辩论

自由辩论

(五)自由辩论

总结陈词

(六)反方总结陈词,3分钟。

(七)正方总结陈词,3分钟。

立论阶段

我方认为上网坏处多,网络是一把利刃,也存在着让人痴迷的危险。因为网络的丰富多彩,所以很容易吸引我们。小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。最重要的是,有许多学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了学业。

驳立论阶段

青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助我们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年家长还要花上千元来供我们上学!

自由辩论阶段

我方认为坏处多,让我来举一个事例。在安徽省庐江县有一名叫胡彬的16岁男生,因沉迷于网络游戏,独自出走11天。为了好好打网络游戏而不被父母找到,胡彬并没有像往常一样前往县城里的网吧,而是去了一个乡镇里的网吧。开始他一天吃一袋方便面,后来,三天才吃一袋方便面,晚上,三个椅子拼起来往上一躺就睡了。这期间没有人过问这个少年的冷暖饥饱。玩儿过游戏之后,胡彬服用了农药,两天后,他离开了这个世界。胡彬在死前说的最后几句话是:“有妖

怪过来了。杀光!杀光!”在病床上,他的手还在动,似乎还在打着游戏。听了这个事例正方辩友还会觉得网络好处多吗?

如果正方同学觉得这只是极少数人,并不能证明大多数青少年都沉迷于网络,那么,请看看下面两组数据。

根据中国互联网信息研究中心发布的调查报告显示

目前的中国互联网上网人数已经达到了九千九百万人,其中18岁以下的未成年人有一千六百五十万人,占19%。据调查其中网络成瘾的患者达到二百五十万人。中国国际域名60多万个,止2000年底中国上网计算机800多万台互联网站点数突破了3万个,其中18—24岁用户占41.2%,18岁以下用户占14.9%,可见大中小学生迷恋上网已是相当普及的问题。

由此看来,青少年大多沉迷网络,这一切的一切都归功于“网络”的功劳。那么请问对方辩友,你们还会去觉着网络好处多吗? 总结陈词

作文三:《网络的坏处》800字

网络的坏处:

1.迷恋游戏,通宵达旦地玩,能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大!尤其对脑部的伤害很大,上网打游戏时会暂时降低智商,时间长了会导致智商下降

2.由于网迷对网络有着很大的依赖心理,轻者影响学习使注意力难以集中,重者可能会心理变态!!而且还会降低个人素质!

3. 进出网吧的大多是中小学生,他们大多没有收入,为了能弄到上网的钱,有的敲诈,有的抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈一些小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生。

4.学生一旦迷恋上网,成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。有个例子,一个孩子初中开始时成绩是全班第5,仅仅一年就降到了倒数第6名,由此可见其影响!

5.大多数网吧都未请专业人员安装安全设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,更没有保安人员,所以存在着很大的安全隐患。

6.网上的一些内容也是对人特别是未成年人的伤害是巨大的。其不良的如黄、毒内容及其不负责任的胡言乱语,一些不健康的视频及图片,直接导致了上网者的个人素质下降,真实的精神毒品!

7.在网络游戏中,动辄几十上百万的一个武器装备,一个网络虚拟级别,使得许多孩子的价值观念有了改变。杀几十个人,结几十次婚,养个私生宝宝这在网络中简直就不是什么怪事了。有的游戏及空间里还对杀人进行奖励,与社会实际的法律法规相抵触、矛盾,也是对孩子的法制观念的残害。而且,玩游戏还会浪费家长的钱。

前几天,电视新闻上报导了一名少年,去网吧上网玩游戏,一连几十天没有上学,学习成绩急速下降,最后为了上网,发展到去偷,去抢,被抓获后,送进少年教养所,给了她的父母一个沉重的打击,也给社会带来不良的影响。

一、好处:

1、 网络游戏可以放松心情,释放压力,提高反应能力。

2、 在网络游戏上我们可以开阔视野,随心所欲,不受任何控制。

3、 上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。

4、 网络可以结识更多的朋友,增强社交能力。

5、 有些网络游戏可以增添学习乐趣。

6、 网络对我们的工作学习有很大的帮助,像查资料等等。

7、 可以网上购物。

作文四:《网络的坏处》2800字

网络的坏处:

1.        互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的

2.        互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

3.        互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。

4.        互联网在强化了青年地球村村民意识的同时,也弱化了他们的民族意识。所谓网络”新人类”的身上本来就带有很强的国际化色彩,而互联网的使用跨越了时空的界限,增强了他们作为地球村村民的意识,还有利于他们在日益”一体化”的世界中生存。另一方面,与这种”一体化”意识相伴的是,种族、民族意识的弱化,民族认同感减弱,民族身份逐步消解。在某种意义上不利于爱国主意思想的形成。

5.        互联网还对现有的道德观念、价值观念产生了或可能产生影响和冲击。多数学生认为在网络这一虚拟空间里没有必要讲诚信。只有少数学生认为网络能提高社会道德水平。同时,也有些的人认为网络的使用会降低社会的道德水平。有的人表示”黑客有高超的技术,令人佩服”,少数人认为”黑客的行为促进了网络技术的发展”,还有一些人表示”不好说”。只有不多人明确表示,”黑客的行业具有社会危害性,应严厉惩罚并尽力杜绝”。 互联网的全球性特征,将导致青少年的思想混乱。网络是无国界的全球性媒界。在网上,由于各方面的原因,使得有用与无用的、正确与错误的、先进与落后的信息充斥网络。腐蚀学生的灵魂,对良好的道德品质的形成教育产生强大的冲击。使青少年形成西化的倾向,民族观念和爱国主义思想淡薄。

6.        ”网络上瘾症”、”网络孤独症”对青少年的身心健康构成危害与威胁。电脑空间到处都是新鲜的事物,而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的青少年有着无限的吸引力,这种吸引往往会导致青少年对网络的极度迷恋。沉溺于网上冲浪而严重荒废学业。具媒体报道曾有学生在网吧里生活了数天不归。导致不正常的社会沟通和人际交流,脱离时代,孤独不安、情绪低落、思维迟钝、甚至有自杀意念和行为。

7.        摧残身体 我市一学生曾强一连泡吧十几天,视力由1.2下降到0.2。我省一名十三岁小学生从家里偷出300元钱在网吧玩电游连续4天4夜,由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗,游戏者血压身高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后瘁死网吧。还有,一名12岁小学生在网吧泡3天3夜,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹,通宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,身体已极度虚脱,几近死亡。由于网迷对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭、不睡觉的巅疯地步。由于玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。再加上电游、网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、食物味、汗臭味,

味味俱全,机器声、打闹声、脏话声,声声刺耳,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时,眼睛胀红,蓬头垢面,两腿发软,形似缟素。青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧,其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物,这并非危害言耸听。

8.        心理受损 由于网迷对上网有着很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,严重者致使心理变态、心态扭曲。我市某学校一初三学生,成绩非常优秀,以优异的成绩考入某重点中学,家里给其买来了台电脑作为奖品,但是,自从家里买了电脑后,不知从何时起,就迷上了网上聊天,很就就在网上找到了“恋人”,自从有了网上“恋人”以后,他那网上美人一次次地向他借钱。他想与之继绝关系,但又优柔寡断,无法斩断,在极为矛盾的心态中,他一次又一次偷家里的钱给“情人”寄去,从此家里电话费直线攀升,常常钱柜里的钱不对帐,他自己也惶恐、矛盾,变得沉默寡言,孤僻怪异,易暴易躁。家里发现他网上交友的事情后,非常愤怒,将电脑摔烂,每天接送于学校家庭之间,天天晚上关在房间不得出来,该生变得几近神经病。我市也有一位高中二年级学生曾一度痴迷于网吧,一个学习成绩优秀的学生,由于整天整夜地沉迷于网吧,成绩一落千丈,家人非常生气,老师非常着急,用尽各种办法,苦口婆心就是不能从网吧里将他解救出来,他自己也变得沉默不语、心态浮躁,吃不下、睡不着,看样子几近痴呆。有部分同学上网的目的是来调节心态的。学校课务负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众(不一定是朋友)聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定,我们不否认此说法,部分同学把握得好,对调节心智是有一定益处,但实际上,许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,反而心理负担更重。

9.        进出网吧的大多是中小学生小的几岁,大的十七八岁,他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,我市未成年犯罪少部分与网吧有关,有的网吧经营者唯利是图,向过夜未成年人提供饮食住宿,子女夜不归宿,家长自然心急火燎,亲戚朋友、老师一起出动,到处找人,确实给家庭带来了不安定因素。由此可见,网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。

10.   一位中学生教师说,学生一旦对网吧痴迷,就是对人生追求的放弃,学生一旦进入网吧,成绩直线下降。有一位网迷写道:该死的网吧呀,你夺走了我的学业、夺走了我的大学,我咬牙切齿,切肤心疼!但我就是不能自控!这位同学说:我一闭眼,就看到键盘,手指碰到任何物体都有鼠标的感觉,鼠标一点,导弹就发出了。我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去搞学习。如果孩子爱踢球,一天最多耽误一两个小时的时间,如果贪吃,一天最多花几元钱,但如果孩子迷上网吧足以毁他一辈子!我不想将网吧贬得太惨,但是,只要听听我们的老师、我们的家长揪心的诉说,看看孩子们失魂丢魄的样子,我们全社会各部门是否思考一下该为孩子们做点什么。

11.   大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题,而且大多数网吧出进仅一扇门,无安全通道和疏导标志,存在着巨大的安全隐患。

作文五:《关于网络对青少年的好处与坏处辩论演讲稿》1000字

小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾。

首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭xx年辞去工作,专门帮儿子戒除网瘾,经过4年多的努力,才帮儿子戒掉了网瘾。

第二,玩网络游戏荒废学业,影响身体健康问题。青少年自控能力比较差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁,甚至有的因此而失去生命。

xx年5月,海南省临高县临城镇一14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

第三,导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道,容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力,结果导致记忆力下降,思维迟钝。

第四,玩网络游戏致使恶性事件频发。

xx年6月16日凌晨,4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路“蓝极速网络”网吧纵火,造成24人死亡,13人受伤。

xx年12月27日,天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼**。

xx年7月30日,北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后,扬言杀死父亲。当晚,父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀,绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。

xx年10月12日中午11时许,甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂,将父母杀害,而后从父亲身上搜得现金27元,继续回网吧上网。

多么触目惊心的血淋淋的事例呀!这都是**不见血的“刽子手”网络游戏害的呀!

小学生玩网络游戏弊大于利。因此,告诫大家,千万不要被网路游戏所奴役,网络游戏的黑暗是看不清的,让我们远离网络游戏这个虚拟的世界,为自己憧憬未来,放飞心灵吧!

作文六:《辩论演讲稿:网络对青少年的好处与坏处》1100字

辩论演讲稿:网络对青少年的好处与坏处

小学生玩网络游戏弊大于利,还是利大于弊,以下是一篇辩论演讲稿,辩论主题为网络对青少年的好处与坏处,让我们一起来看看详细内容吧~

小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾。

首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭xx年辞去工作,专门帮儿子戒除网瘾,经过4年多的努力,才帮儿子戒掉了网瘾。

第二,玩网络游戏荒废学业,影响身体健康问题。青少年自控能力比较差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁,甚至有的因此而失去生命。

xx年5月,海南省临高县临城镇一14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

第三,导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道,容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力,结果导致记忆力下降,思维迟钝。

第四,玩网络游戏致使恶性事件频发。

xx年6月16日凌晨,4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路"蓝极速网络"网吧纵火,造成24人死亡,13人受伤。

xx年12月27日,天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼**。

xx年7月30日,北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后,扬言杀死父亲。当晚,父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀,绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。

xx年10月12日中午11时许,甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂,将父母杀害,而后从父亲身上搜得现金27元,继续回网吧上网。

多么触目惊心的血淋淋的事例呀!这都是**不见血的"刽子手"网络游戏害的呀!

小学生玩网络游戏弊大于利。因此,告诫大家,千万不要被网路游戏所奴役,网络游戏的黑暗是看不清的,让我们远离网络游戏这个虚拟的世界,为自己憧憬未来,放飞心灵吧!

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作文七:《网络的好处与坏处》3200字

《网络的利与弊》综合实践活动方案

一、主题的确定

20世纪末,人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命,对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势,已经深入到人们生活的各个领域。据统计,目前我国上网人数已经达到了9 000万,其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是,飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”,在给青少年成长带来深远的积极影响的同时,也不可避免地会产生一些负面作用。

现实生活中,一些不法分子唯利是图,有的利用网络传播暴力、***信息,有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年,使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔,甚至患上“网络成瘾症”,不仅学业受到严重影响,身心受到很大伤害,也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处在成长发展的关键时期,辨别是非、自我控制的能力比较弱,容易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言,对网络接触的不是很多,他们对网络充满了好奇,也很迷惘,有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天,他们对网络也没有一个较为正确的认识。

为了让学生对网络有正确的认识——电脑和网络是工具而不是玩具,有益处,也有弊端,我们在初一学年开展了这个主题活动。

二、活动目标

(一)了解、掌握一些电脑与网络的基本知识以及基本的礼仪知识。

(二)初步学会制订活动方案,撰写调查报告和活动总结。

(三)学会正确认识和使用网络,远离不良侵害,让文明的网络伴随他们学习成才,健康成长。

(四)学会与他人合作,增强合作意识,培养团队精神。

(五)提高查找、收集和整理资料的能力。

(六)通过实践活动,接触社会,逐步培养社会交际能力、语言表达能力、应变能力。

(七)培养发现问题、解决问题及独立完成任务的能力。

(八)增强明辨是非的能力,正确认识世间万物的双重性。

三、活动准备

(一)知识技能准备。

1.文明礼仪教育,纪律教育, 集体主义教育。

2.了解、掌握有关电脑和网络的基本知识。

3.整理、分析信息的方法,统计归纳的方法,交流询问技巧,撰写调查报告等的集中培训。

(二)商讨活动的计划。

1.把学生关于电脑和网络的问题归类。

2.学生按兴趣自由选择小组。

3. 竞选小组长。

4.在组长的组织下确立本组的活动方案。(组内分工、活动时间、活动目标、活动方法与步骤、成果展示形式等。)

5. 模拟采访。

商讨活动计划的关键有两部分,一是分组及组内分工,二是活动计划的制定。

四、活动的方法与过程

第一阶段:初步尝试阶段。

1.调查的小组分别按照各自的调查目的、对象等设计、制定所需要的表格和问卷,需要采访的则设计采访的内容和问话的顺序。

2.需要调查或采访固定人员的,联系调查对象,约定调查时间。

3.各调查小组按预定方案进行调查和采访。

4.收集各种资料。

此阶段不是故意设立的,而是根据商讨活动计划环节的情况而改的。在商讨活动计划时,由于采用了规定与自由分组相结合的形式,促使学生产生了强烈的竞争意识,被规定不能在同组的综合素质较好的学生在组内起到了很好的作用,同时在他们的带领下,谁都不想输给其他组,于是虽然活动计划制定得很好,但不时为了超过别的组,也存在着不太可行的地方。如有一个小组要去省公安厅采访,当时在课堂上就有人提出质疑,但本小组的成员非要试一试。如有的小组要去采访那些上网成瘾的学生,要知道他们内心到底是怎么想的等。这看似难以完成的任务他们却很有信心,如有的学生想要采访网吧的老板(有学生的亲戚是网吧的老板),想知道他们让那些未成年人进入网吧等一些事情上的态度„„在此种情况下,我也没有强行干涉,就让他们试试吧,体验一下到底行不行,否则他们也不服气,即便没采访成,也不见得是一件坏事,也会有所收获的。综合实践活动课程重结果更重过程,在活动过程中所得到的往往比结果更重要,同时也是其他课程所无法实现的。基于此种情况,我将本来应该是一个环节的“实施阶段”改成了“初步尝试”、“整改提高”和“再实践”三个环节。我想有时不妨给学生一些机会,让他自己去体验,尽管可能学生的计划没有实现,目的没有达到,但却可以让学生明白很多道理,同时,也对以后的活动,对其以后的生活乃至走向社会有着明言和难言的经验积累。

第二阶段:总结整改阶段。

1.各小组以组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料,并初步撰写调查报告。

2.各小组总结第一阶段的情况,找到自己的长处与不足,并加以调整和改正,重新确立活动方案。

3.模拟采访。

在课堂的交流中,学生反思了第一阶段的不足之处。有的小组说,目标或任务定得不够细,只知道要做哪些方面的事,但到真正实施的时候却又无从下手。

因此,在课堂上他们将目标、任务具体化,小到活动的时间都准确到哪天的几点几分。有的小组说,在确定被采访人员时想得不够周到,比如采访省公安厅厅长,一是厅长不是随便能见到的,二是如此职务的人也不一定知道更详细的我们想要的关于网络方面的问题,因此他们决定去学校所在地的派出所采访,同时在采访前请学校领导帮忙联系、预约。

在前一阶段活动中,大家在查找资料、分析、统计等方面是成功的,但学生也没有满足于此,在某些大的方面改进后,他们又从这些成功的地方挑出了若干个小毛病,因为他们说他们认为自己能做得更好。

一节课很快就过去了,尽管他们还要再做一次,尽管他们还没有实现曾经想要的目的,但从他们自信的脸上,我可以看出,他们已经成功了。发现问题比解决问题更重要,他们学会了思考。

第三阶段:再实践阶段。

1. 按照整改后的方案重新进行一次实践活动。

2.对收集和调查采访所得到的资料进行整理、分析,撰写调查报告。

第四阶段:成果展示阶段。

1. 每位学生写出参加这次活动的感受,每个小组写一份工作总结。

2. 每班以小组为单位汇报、交流此次活动的情况,谈心得体会。(1课时。)

3. 在初一学年进行一次演讲比赛。

4. 在一楼的展示长廊展示各班的调查报告、小组总结、体会及其他材料。

5.在初一学年进行一次以班级为单位的辩论比赛。

(此项活动是学生在成果展示时新生成的,他们强烈要求要进行一次关于网络的利与弊的辩论。)

五、活动的结果与评价

此次活动,学生更加了解了网络,通过调查问卷、采访等形式了解了学生、家长、老师及其他人(陌生人)对网络的看法。通过辩论,他们更进一步明确了对网络的态度。在活动的过程中,他们开始思考如何发现问题继而解决问题,而不是什么问题都依赖老师来解决。

关于评价:

1. 丰富多彩的成果展示,引导学生进行自我反思。

展示交流既是对学生在综合实践活动中各种表现和活动成果的一个小结,也是师生之间、生生之间共同学习和交流的过程,是学生发现自我、欣赏别人的过程。

(1)发挥展示长廊的作用,使一楼走廊的墙壁成为学生展示的园地。    在实践中,学生通过展示性评价,将实践活动中的丰富体验与收获以多种形式展示出来,满足了对评价的需要。

(2)成果交流活动,引导学生感受丰富的过程性体验。

学生成果展示交流形式多种多样,有时展示调查报告,有时展示反思日记,有时展示手抄报,有时展示手工制作,通过展示,学生的创造力得到了充分表现。

(3)展开讨论,引导学生将活动进行拓展。

随着活动的展开,学生会遇到许多问题,因此,可组织学生开展一些讨论,使有问题的学生在听取大家的意见后又开展活动,将活动不断地深入下去。

(4)随机展示,满足学生对评价的需要。

有时,学生的成果不一定要活动结束时才展示出来,一旦发现学生的闪光点和取得小小的成功,指导教师就应该满足学生展示的欲望,及时提供展示的机会。

2. 利用活动过程档案袋,引导学生进行自我反思。

综合实践活动成果评价的方式是在教师指导下的学生的自评、互评为主。通过学生的自评、互评,使成果评价成为学生主动探索学习过程的继续。教师指导学生如何客观诚信地展开评价,既充分展示活动的成果,又能在总结中发现自己的不足,使评价活动成为学生加深对活动过程认识以及改进研究工作的重要手段。评价方法的运用,使评价真正发挥了激励和导向的作用,成为学生自我分析、判断、调节、完善和发展的过程。

作文八:《网络的好处与坏处》1200字

网络的好处与坏处 网络有利有弊。电子游戏可以训练人的手脑配合能力,起到开发大脑、提升智力的作用;激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是,未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏,沉湎于游戏会引发违法犯罪,带来游戏者生理、心理等方面的伤害。

好处

必要性

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的学生,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说:

网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的

现实性

曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗?年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗?

的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下,必能使孩子们要有一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是计算机网络时代,莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。

坏处

网络成瘾

报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。本次调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%;脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。同时,沉迷于网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产生自闭倾向,甚至会患上

成绩下降

在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查数据显示:认为容易上瘾,很难控制自己的占65%;玩起来就没完,自己控制不了的占18.1%;总想玩游戏,不想上学也不愿做作业的占5%;认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。[1]

社会难题

电子游戏一般以

五要五不要

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强保护意识,不随意约见网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。

作文九:《电脑网络游戏的坏处》2600字

电脑网络游戏的坏处

前几天,戴老师在语文课上给我们讲了电脑网络游戏带来怎样的大危害。

这天正是戴老师的品德课,老师问:“你们谁从开学到现在没玩过往电脑网络游戏的人举手,举手的人寥寥无几。”戴老师又说:“今天我想和打击谈谈电脑游戏带来的坏处和好处,你们玩电脑一定有你们的理由的。”丁松标说:“游戏也可以带来好处的,比如说玩电脑上的连连看可以练眼力的。”形聪说:“电脑上的QQ可以练口语交际。”戴老师说:“我给大家讲一个个故事,你们听完这个故事要说出你们对电脑网络游戏的感想,一定要说心里想法有一个网站叫阿里巴巴网站,阿里巴巴网站的老总的儿子特别喜欢玩电脑网络游戏,每次都会到网吧里玩游戏,会到家里以后还在玩电脑网络游戏,老总知道了自己儿子喜欢上了电脑网络游戏,可自己又束手无策,于是请了正在工做的母亲来教育儿子。母亲给了儿子三百元说‘你三天不准回来,回来了以后我会问你问题’于是儿子真的再网吧玩了三天三夜的游戏,回到家了以后母亲问他‘游戏好玩吗?’儿子回答‘一点都不好玩。’母亲又问‘为什么不好玩?’儿子回答‘玩网络游戏把我弄的太累了。’从那以后母亲就放气工作一直陪儿子看书,最后让儿子远离电脑网络游戏。”

新华网南京8月7日电16岁的小亮痴迷上了游戏,几次偷钱上网吧彻夜不回。几天前小亮再次从家里偷钱溜进了网吧。小亮的父亲头顶着烈日探求了整整7个小时,终于找到小亮后气急之下,将

儿子捆绑游街。   据《现代快报》报道,7月31日下午1时,忙了一个上午的老顾吃完午饭,把汗湿的短袖衫挂在衣柜,两口子俩不一会儿就睡了过往。睡了不到一个钟头,没有睡实的妻子用劲推身旁的老顾,发急地说:“快醒醒,小亮又跑了——您钱放好了么?”听了这话,老顾迷含糊糊地爬起来摸短袖衫的口袋,仔细数数后发明果然少了150元钱。一工夫睡意全无,它立即披上衣服,骑着摩托车就出往找儿子。夏季的中午,老顾也顾不得燥热的天气,骑着车开始挨家挨户在小亮的同学家探求儿子的踪影。   “我也是这两个月才摸清小亮同学家住在哪儿。每次小亮一失落,我就到这些孩子家里找。搞得我目前只要一进它们家门,它们就晓得我又来找孩子了。”最令老顾恼火的是,本来找了半个小时就在一个路口看到了小亮,可是小亮一看到追过来的父亲拔腿就跑,“七拐八拐,我开着摩托车也没追上它。”直到傍晚,老顾找遍了全部小亮的同学家,也没有找到儿子。它气冲冲地回家,急得在屋子里转来转往,找到一根结实的尼龙绳,然后冲出门往又继续找儿子。正在抱病的小亮母亲更是又急又气,哭了一个下午。   老顾找遍了宿迁市城北、城南的网吧,终于在城东的一家网吧里找到了儿子。这时,已经有几天没有上网的小亮兴冲冲地付了包夜的5元钱,拣了个网吧最里面的位子,不多时就沉浸在了游戏中。这会儿,它全然没有想到会被父亲抓住。等父亲黑着脸冲进网吧,一把牢牢地拽住它的手时,小亮想跑都来不及了。老顾啥话也不说,闷声闷气地把儿子拉出网吧,从摩托车上抽出早就准备好的尼龙绳,一头把儿子五花大绑,一头拴在摩托车后座上,也不顾儿子叫喊,开着

车就走。直到被幸福路派出所的警察拦住,老顾还不绝地冲儿子嚷嚷:“让您偷钱,让您上网吧,这次非得让您丢人不可。”   小亮母亲很无法地说:“痴迷游戏,孩子数次家中偷钱,曩昔都只是从家里拿十元二十元钱,出往买点吃的,每天还是按时回家。后来成绩就大了,拿了钱干脆连家都不回,啥时候花完啥时候回家。”   小亮母亲咋样都没想到的是,此后小亮偷钱上网的风俗一发不可摒挡。“都是网吧害的!”小亮母亲谈到网吧总是一肚子的火:“我真不晓得,为啥网吧在门口贴着大大的未成年人禁止进内,里面却黑压压的一片,仍然都是十五六岁的孩子。”这次事件之后,小亮已经连续几天都没有再往网吧上网。它对母亲发誓说:“以后再也不上网了。”但是,对付儿子的誓词,母亲的神情仍然非常忧郁,她自言自语道:“有瘾啊!上网是有瘾的,它咋样戒得掉啊!”她也无法预知,以后还会发生啥。 比方:胡安戈是遂宁射洪县人,父亲胡明是当地某企业领导。2006年,20岁的胡安戈从绵阳某大专院校成人教诲学校毕业,之后留在成都并沉迷收集,3个月就将父母给它做买卖的5万元全用来购买了收集游戏“传奇”的装备。感到无颜面对父母,小青年胡安戈竟荒唐地选择毒杀父母。一审法院以故意杀人罪判处它去世刑。        再比方:2008年6月5日,高桥藕缆桥一快餐店老板娘惨去世店中。6月10日,凶手落网,这名19岁的少年杀人动机竟是为了抢劫上网的费用,作案前它已在网吧连续奋战近一周,抢钱杀人后它又回到了网吧,继续收集游戏。        再看:2008年1月24日,建湖警方宣布,经过80个小时的侦破,在当地惹起激烈反响的杀人焚尸案终于告破。让

人更为震动的是,杀害这名87岁老太的凶手,竟是老人的侄孙因缺钱上网而动了杀机!        还有: 2005年4月19日 ,泾阳县小伙何龙在西安市一家网吧因琐事积怨持刀刺去世昔日同事李某。酿出命案后,沉迷网吧的何龙居然急着跑到另一家网吧往上网。20日晨4时许,民警将趴在网吧桌子上做梦的何龙抓获。        再看 周小雨是乐至县人,父母仳离后,它跟着继外祖母走到成都住在一套租住房里,因为长期沉迷于收集,周小雨早就停学在家,平常大部分工夫都在打游戏。今年1月 18日破晓,在游戏厅疯玩了两天两夜的周小雨回到家,继外祖母张绍青非常生气,大骂“您滚,不要返来了!”因上网还欠了一大笔钱的周小雨找继外祖母要点钱,张绍青顺口拒绝了。周小雨很愤怒,随后产生杀掉继外祖母的念头。半个月后,周小雨在上网时碰到了魏东、杨俊、代勇,这几个人是平常打收集杀人游戏的老搭档了,玩到纵情时,周小雨说:“您们帮我找点工具,我想把我外祖母撤除!”魏东等人毫不犹豫地答应了,魏东和杨俊还自告奋勇地找工具,并一起实施了该惨案。    15岁的王某,山东莫市人,某中学门生,由于王某上网成瘾,其父母为了帮其补上因上网落下的功课,从该市某高校将已被保送研究生的优秀女大门生莉莉请来做家教。2007年1月19日上午,女大门生莉莉按时走到王某家为它辅导功课,不愿学习的王某熬到了中午。下午1时30 分,正在午睡的王某被莉莉叫起,心中感到不快。此时,王某翻出家中值钱的家什,想拿出往变卖换钱后上网,遭到莉莉的阻拦。王某一怒之下,从床上拿起皮带狠狠地勒住了莉莉的脖子,将她勒去世。

作文十:《网络游戏的好处和坏处》2100字

第一、培样宽广的心怀。网游里什么人都有,有好人也有坏人,年龄也有大有小,但游戏毕竟是游戏,任何事情都不值得去生气,即使有人对你做了特别不好的事情,你也要有宽广的心怀,一笑了之,能够拥抱敌人的人才是真正是胜者。在网络游戏里这种情况练习久了,你在真实的生活里面也可以做到,拥有宽广的心怀,做一个君子坦荡荡的人。

第二、省钱之道。每个人在学习或工作之余,特别是晚上,都有自己的娱乐方式(当然能学习最好,不过很难做到),比起到外面旅游、购物、唱歌、喝酒等,玩网络游戏真正用到的钱反而少了。想一想自己在玩网游的时候,是不是没怎么花钱,而没玩网游的时候,会到处花钱。

第三、练习江湖豪爽的心态,培养骁勇的斗志。人在网络游戏里的环境呆久了,会受气感染,做到为人豪放,处事勇敢,这也是网游给人带来的好处。

第四、练习交流技巧。游戏里通过人与人之间的交流、合作达到自己的目的,故交流非常重要,真实生活也是一样,能够做到自由交流的人应该能成就一番事业。

第五、可以交朋友。通过在网游里的交流、多次“生死”的合作,很多人都有了感情,故达到现实生活中无法交往的目的,这也是网络游戏所带来的好处。网游交友可上十三剑网—网游玩家社区(.13jian.),各网络游戏的玩家会在上面填写资料并留下联系方式,可以任意按不同条件来搜索玩家资料,可以永远保持交流,不用担心下线后失去联系。寻找昔日的战友,寻找今天的爱人,愿网络游戏能成为大家娱乐的好伴侣。

第六、满足人的虚荣心。比如你在现实社会能力低下,但是在网络游戏里只要你智力不太低就能实现一些小东西,当然这只限于菜鸟。有些人就是消磨时间,这也是好处吧?

第七、消磨时间。每天吃饱喝足了,没事干,上网络游戏畅玩一把也是消磨时光的好途径。

第八、吸取教训。在网络游戏中上当受骗,虽然只是虚拟的东西,但是受益并不是假的,可以从游戏中吸取教训,在现实中提高防范。

第九、发泄不满。在生活受到挫折,利用网络游戏中的怪物发泄心中的不满,使人心情舒畅。

第十、赚钱。游戏花钱那是肯定的,要是能够在免费游戏中,当个职业玩家,打极品装备出售什么的,还能赚上一笔呢。

第一、同使用电脑的害处一样,网络游戏,必定要在网上玩,因而会对人的身体有很大摧残。影响视力提高近视度,对身体辐射带来很多后遗症等。

第二、网络游戏很容易让人上瘾,特别是对于那些没有自制力的青少年。一旦上瘾,他们会荒废学业,有些人甚至会因为玩网络游戏而失去生命。

第三、伤害身体,长时间玩网络游戏可以导致视力下降,浑身酸疼,甚至内脏器官多方面的疾病;

第四、影响美容,辐射可导致脸上长小豆豆,皮肤暗淡无光,眼睛无神.

第五、沉迷其中,不能自拔,浪费大量的时间/精力和金钱.

第六、耽误学习.

第七、可导致人觉得生活乏味,无聊,空虚,造成心理疾病

第八、玩网络游戏成瘾后会导致人不愿与朋友和家人的联系,使人自私,不爱关心别人.

信息传递的发展 我国是世界上最早建立有组织的传递信息系统的国家之一。早在三千多年前的商代,信息传递就已见诸记载。乘马传递曰驿,驿传是早期有组织的通信方式。位于嘉峪关火车站广场的“驿使”雕塑,它取材于嘉峪关魏晋壁画墓,驿使手举简牍文书,驿马四足腾空,速度飞快。此砖壁画图于一九八二年被中华全国集邮联合会第一次代表大会作为小型章邮票主题图案使用,由此看出嘉峪关是中国信息文化的发源地之一。

秦汉时期,形成了一整套驿传制度。特别是汉代,将所传递文书分出等级,不同等级的文书要由专人、专马按规定次序、时间传递。收发这些文书都要登记,注明时间,以明责任。

隋唐时期,驿传事业得到空前发展。唐代的官邮交通线以京城长安为中心,向四方辐射,直达边境地区,大致30里设一驿站。据《大唐六典》记载,最盛时全国有1639个驿站,专门从事驿务的人员共二万多人,其中驿兵一万七千人。邮驿分为陆驿、水驿、水路兼并三种,各驿站设有驿舍,配有驿马、驿驴、驿船和驿田。

唐代对邮驿的行程也有明文规定,陆驿快马一天走6驿即180里,再快要日行300里,最快要求日驰500里;步行人员日行50里;逆水行船时,河行40里,江行50里,其它60里;顺水时一律规定100到150里。诗人岑参在《初过陇山途中呈字文判官》一诗中写到“一驿过一驿,驿骑如星流;平明发咸阳,幕及陇山头”。在这里他把驿骑比做流星。天宝十四载十一月九日,安禄山在范阳起兵叛乱。当时唐玄宗正在华清宫,两地相隔三千里,6日之内唐玄宗就知道了这一消息,传递速度达到每天500里。由此可见,唐朝邮驿通信的组织和速度已经达到很高的水平。

宋代将所有的公文和书信的机构总称为“递”,并出现了“急递铺”。急递的驿骑马领上系有铜铃,在道上奔驰时,白天鸣铃,夜间举火,撞死人不负责。铺铺换马,数铺换人,风雨无阻,昼夜兼程。南宋初年抗金将领岳飞被宋高宗以十二道金牌从前线强迫召回临安,这类金牌就是急递铺传递的金字牌,含有十万火急之意。

远古

口耳相传或借助器物 :信息传递速度慢、不精确。

古代

靠驿差长途跋涉 :信息传递速度慢、信息形式单一。

近代

依靠交通工具的邮政系统 :信息传递速度相对快一些、距离远相对就慢、且费用高。

现代

电报、电话 :速度快、信息单一文字。

当代

计算机网络 :传递的信息量大、信息多样化,传递速度极快、不受地域阻隔