翻译以下句子：（６分）
（１）此所以学者不可以不深思而慎取也。（３分）
（２）蜂房水涡，矗不知其几千万落。（３分）
阅读答案：
【答案】
（１）这就是求学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。
（２）像蜂房，像水涡，（１分）这些楼阁矗立着，（１分）不知有几千万座。（１分）
【解析】
试题分析：（１）在翻译这个句子的时候，所以１分，深思、慎取１分，判断句式１分。（２）这个句子中“蜂房水涡”用作状语，译为像蜂房，像水涡；“矗” 矗立；“落”座。
考点：本题考查学生理解文章内容的能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主，意译为辅，一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点，通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。
作文二：《(1)此所以学者不可以不深思而慎取也。阅读答案》400字翻译以下句子：（６分）
（１）此所以学者不可以不深思而慎取也。（３分）
（２）蜂房水涡，矗不知其几千万落。（３分）
阅读答案：
（１）这就是求学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。
（２）像蜂房，像水涡，（１分）这些楼阁矗立着，（１分）不知有几千万座。（１分）
解析试题分析：（１）在翻译这个句子的时候，所以１分，深思、慎取１分，判断句式１分。（２）这个句子中“蜂房水涡”用作状语，译为像蜂房，像水涡；“矗” 矗立；“落”座。
考点：本题考查学生理解文章内容的能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主，意译为辅，一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点，通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。
作文三：《议论文话题素材——深思慎取》3500字深思慎取
深思慎取，在现代汉语中是这样解释的：做事要深入思考，谨慎采取办法。“古人之观于天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。”古人深思慎取，故没有他们探究不到、思考不到的。深思慎取，是一种治学的理念，是一种做事的态度，更是一种人生的追求。
懂得深思者，才能
恩格斯在写《英国工人阶级状况》一书时，不但亲自到工人住区反复做调查，而且收集到了所有能够得到的关于英国工人阶级状况的材料、书刊和文件，深思熟虑，多方钻研，最后才作出科学结论。
１、行谨则能坚其志，言谨则能崇其德。宋·胡宏《胡子知言·文王》
１０、 没有谨慎的态度，智慧再多也无济于事。德国谚语
１２、 头要冷，却要热。日本谚语
１４、 谨于言而慎于行。《礼记·经办衣》
火箭发射的失败
——极小失误，重大损失
１９９２ 年 ３ 月 ２２ 日，我国发射美制澳大利亚通信卫星的“长征二号”捆绑火箭，点火后出现故障，故障的原因是电爆管误爆，误爆是由于点火控制电路中的一个控制点上有微量铝质多余物，接点闭合后产生高温引起爆燃，使电爆管误爆，这个事件纯属极小概率事件，整个火箭的零部件多达几十万个，但极小失误就如冯玉祥的参谋拟制命令时“多一撇”，损失和影响是不可低估的。
抗日英雄刘志丹随身携带笔记本，随地研究调查记录；著名画家齐白石记不得蕉叶新拔卷曲方向，宁愿不画也不瞎画：美国当代小说家海明威在写作《永别了，武器》时，一章修改了３９遍才罢休。
输在一块马蹄铁
——一点疏忽可能造成全盘皆输
１８１２ 年，拿破仑领导的法军在滑铁卢失败后仓皇撤退，俄军骑兵乘胜追击，法军骑兵只好迎战。在试图越过一条冰河时，法军的战马突然纷纷跌倒，慌乱中拿破仑下令炮兵向敌人开炮，但是拉炮的骡马一踏上冰面也跌倒在地，俄军乘机一路砍杀过来，法军大败。战后拿破仑一调查，发现原来是粗心大意的士兵忘了给马的脚掌装上防滑的冰钉，致使装备一流的法军惨败在俄军手中。
鲁迅治学严谨
——严谨不苟终成学问大家
鲁迅先生不仅是一位最热情的战士，也是一位最冷静的学者。他的治学精神，和他的最勇敢的战士精神一样，黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ！ 他如果要研究什么，他便把握住了它，丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后，从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍，自校对到封面的装帧，全部是出于自己之手。他校对时，一个一个字地细校，决不苟且，决不马虎放过，决不肯有半点放松。不马虎，不苟且，从根本上做工夫，这便是他的治学精神。
“你的瞌睡就是极好的评价”
——对创作要有极严谨的态度
俄国作家果戈里是个严肃的作家，艺术上精益求精，决不肯粗制滥造。因此，他每写完一部作品，总要念给别人听听，征求意见。当他写完一部反映乌克兰生活的剧本后，朗读给当时有名的诗人茹科夫斯基听。茹科夫斯基年纪大了，又有午睡的习惯，不久，他垂头闭眼，打起盹儿来。待他猛一惊醒，果戈里已经把稿子烧了。茹科夫斯基问他为什么，果戈里说：“应该烧掉，因为你的瞌睡就是对它极好的评价了。”
以发展的眼光看问题：
苏阿芒连续三年报考文字均 落榜，后自学，掌握了多国文字，应邀参加国际语言学会，在５０多个国家和的去发表论文。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点粥都难吃到；司马光出身贫寒；大学士宋濂家中一贫如洗；高尔基曾是个流浪儿；荷兰画家梵高曾生活常靠弟弟接济；丹麦童话作家安徒生出身鞋匠家庭，衣不蔽体；居里夫人刚满十岁就打工，供姐姐读书。这些人后来都成了很有成就的名人。
不把过去的优势当作现在的优势，现在的优势不等于将来的优势。——万向集团董事会主席鲁冠球
一位伟大的哲学家曾经讲过，“一个人不可能同时踏进同一条河流”，这句话非常经典地说明了事物是不断发展变化的。
任何事物都有由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧质到新质的运动变化过程，这是事物内部不断产生、发展的过程。
我们正处在高速发展的新时代。社会存在着激烈的竞争，但竞争不承认过去，只承认现在和将来。因此，我们只有学会用发展的眼光看问题，不断超越，才能跟上时代的步伐。
在企业经营中，也存在这样的问题。今天做的事情可能一下子见不到效果，但是，从长远来看，却是非常有用的。因此，目光短浅的人，往往只会根据眼前需要来做事，意识不到将来的发展。只有那些精明的人，从一开始做事的时候，往往不着眼于眼前，而着眼于将来。他们往往是一些信息灵通、感觉敏锐的人，他们能够通过各种信息、凭个人的商业敏锐性来判断事情的发展，从而做出超前的投资。这些投资往往在一开始无法获得他人的理解，有些人甚至觉得有点不可思议，但是，几年以后，甚至更长时间以后，生意却越来越兴旺，事业越来越大。这时候，许多人才发现，当初的这个决定是多么的明智。
（１３）美国阿拉斯加一自然保护区养了鹿群，为了！不使鹿群受伤害，主人将狼捕杀光。从此，鹿群处于没有天敌的？安乐窝”中，迅速繁殖，十年之后，由千只发展到四万只，保护区里的植物因被鹿食用与践踏而凋零，鹿本身也因运动减少体质下降，导致大批死亡。
（１０）战国四君子之一的孟尝君叫门客冯谖去薛地收债。一天工夫，冯谖就回到孟尝君府邸，孟尝君奇怪地问为什么这么秧，冯谖说，我假借你的命令把债全部送给老百姓，并当场烧毁债据，这叫买义。孟尝君不悦。后来孟尝君被齐王驱逐回到封地薛，百姓夹道欢迎。孟尝君这才悟出冯谖的买义的先见之明。
３、离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。——白居易
４、人不能两次踏进同一条河流。——恩格斯
５、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
６、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
尊敬师长
毛泽东向老师敬酒
１９５９年６月２５日，毛泽东同志到 阔别３２年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时 的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒， 毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂 敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该。”
２：程门立雪 杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。
尊敬师长名留后世
桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向非常尊教。有一次明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜桓荣为老师。明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。
教师是人类灵魂的工程师 （斯大林）
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋．劝学》
、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
遵循规律
人类违反自然规律的事
１、２０世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有４０００头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，１９０６年，美国总统决定开展一场除狼行动，到１９３０年累计枪杀了６０００多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到１０万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到１９４２年，凯巴伯森林中鹿下降到８０００头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。出现这种事与愿违的局面，其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不致于繁殖到使植被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，有助于鹿种优胜劣汰，利于鹿群传宗接代；再方面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，“懒汉”体弱，鹿群退化。
哎！都是人类惹的祸啊！
揠苗助长
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
黄河“调水调沙”：经过９次实践，黄河这条世界上平均含沙流量最大的河流以自然的力量，以最经济、有效的输沙减淤模式逐步接近河床不抬高的治理目标，同时担负起维持河流健康生命的重任。黄河调水调沙的实践告诉我们，不要仅仅把河流当作工具，要尊重河流，善待河流，保护河流。这应该是我们遵从自然规律的基本共识。
智者顺时而谋，愚者逆理而动
●只要顺河走，就能够发现大海（德国）
●顺水行舟一人易，逆水划船十人难（越南）
作文四：《议论文话题素材——深思慎取》5100字议论文话题素材——深思慎取
一、名言
１、行谨则能坚其志，言谨则能崇其德。宋·胡宏《胡子知言·文王》
２、多言不可与谋，多动不可与久处。明·薛宣《读书录》
３、言为世范，行为士则。南朝宋·刘义庆《世说新语》
４、言必可行也，然后言之；行必可言也，然后行之。汉·贾谊《新书·大政上》
５、言必信，行必果。《论语·子路篇》
６、言有物，行有格。《礼记·缁衣》
７、不要对任何人都敞开你的心胸。圣经后典·便西拉智训》
８、出门要三稳：身稳，手稳，口稳。中国谚语
９、言寡尤，行寡悔。《论语·为政》
１０、 没有谨慎的态度，智慧再多也无济于事。德国谚语
１１、 重视结避的人，开始就会谨慎。日本谚语
１２、 头要冷，却要热。日本谚语
１３、 得意之事不可再做，便宜之处不可再住。中国谚语
１４、 谨于言而慎于行。《礼记·经办衣》
１５、 鸟三顾而后飞，人三思而后行。中国谚语
１６、 成事每在穷困日，败事多在得志时。中国谚语
１７、 怒多横言，喜多狂言。明·吕坤《续小儿语》
１８、 言行如走棋，一动思三步。中国谚语
君子敬始而慎终，始终如一，是君子之道，礼仪之父也。——荀子
战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。——《诗经》
谨于言而慎于行。——《礼记》
慎易以避难，敬细以远大。——韩非子
力胜贫，谨胜祸，慎胜害，戒胜灾。——刘向
人之持身立事，常成于慎，而败于纵。——方孝孺
凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想。——李大钊
特别值得警惕的是，古来一般学者最容易患的是穿凿的毛病。——邓拓
要养成严谨和忍耐的习惯，要学会做科学中的细小工作，要研究事实，对比事实，积累事实。——巴甫洛夫
最容易打败仗的人，是已经打过胜仗的人。——拿破仑
最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。——卢梭
谨慎使你免于灾难，宽容使你免于纠纷。——叔本华
在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。——高尔基
图大者，当谨于微。——吕近溪
大凡做一件事，就要当一件事。若是苟且疏忽，定不成一件事。——吕坤
用严格的制度保证事业以高效严谨的模式运行。——马云
细粒之沙不能小觑，积载过多亦足以沉船。——奥古斯狄尼斯
由于疏忽，你会发现许多本应属于自己的发明，却署上了他人的名字。——贝纳尔
微小的过失，容易成为失败的缘由，因此我们不可疏忽细节。——佚名
二、事例
邓小平一丝不苟
——领导人需要严谨的品格
１９８３ 年 ６ 月，全国正在学习、宣传朱伯儒的事迹。中央军委主席邓小平同志特地为学习朱伯儒题了词：“向朱伯儒同志学习，做一个名符其实的共产党员。”
当时，邓小平同志嘱咐办公室的工作人员不要急于发表，应先请语言学家看看，有没有用字不准确的地方。
办公室的同志找到语言学家王力先生。王老接过写在宣纸上的题词，戴上眼镜，看过后说：“写得好。不过‘符合＇的‘符＇字目前已不再使用，如果这样使用显得不大规范，最好改成‘副＇字。”
邓小平同志得知此事后很高兴，马上提笔说：“再重写一张，用字不规范，这样不好。”邓小平同志又铺开宣纸，一笔一画写了起来，字迹苍劲有力：“向朱伯儒同志学习，做一个名副其实的共产党员。”
出版物为什么要错呢
——关键在于有无严谨的态度
某出版社的领导谈到这样一件事。有一次出访日本，当谈及我们中国目前对出版物编校质量规定，出版物的差错率不超过万分之一为合格品时，日本出版家对此甚感惊奇。他们除了对我们制定“差错率标准”不能理解外，还连连反问：“出版物为什么要错呢？”
日本人的话让我们很不服气。但日本出版物所达到的“精益求精”的水准，的确又令人不得不服。仅就日本讲谈社所采取的出版保证质量措施看，出版物确实不应该也不可能出现差错。讲谈社现有职工 １０５３ 人，在机构设置上，除了有分工细密的编辑局、编辑部外，还特别设有负责审校文字与图片的校阅局。讲谈社的校阅局有 １６０ 人，相当于全社成员的 １５％ 。
一点一撇重千斤
——一个小疏忽铸成大错
１９３０ 年 ４ 月，阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟，发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师，以求一举聚歼驻河南的蒋军。谁料想，冯的参谋在拟制命令时，误将“沁阳”写成“泌阳”，正巧河南南部的泌阳一地，与沁阳相隔百里。结果冯部误入泌阳，贻误了聚歼蒋军的有利时机，使阎、冯联军处处陷入被动，导致联合作战的失败。后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。若不是这一撇，或许中国历史部分章节就要改写。
１８ 万元付东流
——一点都不能放过
乌鲁木齐市粮食局挂面厂 １９８０ 年从日本一家厂商引进一套挂面生产线，随后又花 １８ 万元从日本购进 １０００ 卷重 １０ 吨的塑料包装袋，袋面图案由挂面厂请人设计，样品制出后，经挂面厂与新疆维吾尔自治区经贸厅机械进出口公司审查，交付日方印刷。 １９８６ 年 ３ 月当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时，细心的人们发现“乌”字上多了一点，乌鲁木齐变成“鸟鲁木齐”，于是，这一点之差，使价值 １８ 万元的塑料袋成了一堆废品，真是一点值万金。如果挂面厂和进出口公司的同志认真细致地检查，怎会让 １８ 万元付之东流呢？
火箭发射的失败
——极小失误，重大损失
１９９２ 年 ３ 月 ２２ 日，我国发射美制澳大利亚通信卫星的“长征二号”捆绑火箭，点火后出现故障，故障的原因是电爆管误爆，误爆是由于点火控制电路中的一个控制点上有微量铝质多余物，接点闭合后产生高温引起爆燃，使电爆管误爆，这个事件纯属极小概率事件，整个火箭的零部件多达几十万个，但极小失误就如冯玉祥的参谋拟制命令时“多一撇”，损失和影响是不可低估的。
刘志丹的笔记本
——工作要严谨
１９３２ 年，刘志丹在陕北根据地开展工作时，总是随身携带一个笔记本，他工作深入、细致、严谨，走到哪里，调查研究就做到哪里，他每到一个村子，村里的户数、人口、劳力、成分，甚至火炕和炉灶都登记得一清二楚，他布置工作任务自然有的放矢，部下对他都十分钦佩。
输在一块马蹄铁
——一点疏忽可能造成全盘皆输
１８１２ 年，拿破仑领导的法军在滑铁卢失败后仓皇撤退，俄军骑兵乘胜追击，法军骑兵只好迎战。在试图越过一条冰河时，法军的战马突然纷纷跌倒，慌乱中拿破仑下令炮兵向敌人开炮，但是拉炮的骡马一踏上冰面也跌倒在地，俄军乘机一路砍杀过来，法军大败。战后拿破仑一调查，发现原来是粗心大意的士兵忘了给马的脚掌装上防滑的冰钉，致使装备一流的法军惨
败在俄军手中。
化学家追苍蝇
——发现总在细微处
本生·罗伯特是 １９ 世纪德国著名的化学家。他 １８３１ 年自哥廷根大学毕业后，从事化学研究和化学教学达 ５５ 年之久。其研究的范围涉及电化学、物理化学、分析化学等方面，在光化学方面贡献较大，还创制了本生灯等。他在科学上能有那样出色的成就，是与他严肃认真、一丝不苟的科学态度分不开的。
有一天，他在阳光下晒滤纸，纸上有铍的沉淀物。不料就在他走开的一会儿，一只苍蝇突然飞到滤纸上，贪婪地吮吸那有甜味的沉淀物。本生大吃一惊，猛地扑上去捕捉，苍蝇却飞走了。他又是追，又是喊，惊动和吸引了好几个小学生一同来追歼“敌人”，终于把苍蝇捉住了。本生非常高兴，把已经捏死的苍蝇放进了白金坩埚，把苍蝇焚化、蒸发，最后化验、称重，确定了被苍蝇吸走的沉淀物折算成氧化铍是 １？ 郾 ０１ 毫克。他把这 １？ 郾 ０１ 毫克的重量又加到沉淀物的总数中，最后得出了元素铍的极其精确的分析结果。
恩格斯认真钻研
——科学著作来源于严谨的调查研究
恩格斯在学习中非常重视认真钻研。他说：“社会主义自从成为科学以来，就要求人们把它当作科学看待，就是说要求人们去研究它。”他自己在学习中，总是搜集很多实际材料，然后深思熟虑，多方钻研，最后才作出科学结论。如他在写《英国工人阶级状况》一书时，不但亲自到工人住区反复做调查，而且把所有能够得到的关于英国工人阶级状况的材料、书刊和文件都仔细地作了研究。列宁评赞这本书说：“不论在 １８４５ 年以前或以后，都没有出现过一本书把工人阶级的穷苦状况描述得这么鲜明、逼真。”恩格斯在写作其他著作时，也都是这样认真的。
齐白石严谨作画
——创作态度要严谨
齐白石作画，一向严谨。他画的山石花草、鱼虫，无一不是经过细心观察才下笔的，因此了解他的人和画的鉴赏家们分辨齐画真假的一个标准，就是看画上之物与真实的有无不妥之处。有一次，老舍以《芭蕉叶卷抱秋花》为题，请齐白石画一幅画。但是老人因年事已高，记不清蕉叶新拔，是向左卷还是向右卷，而北京又没有多少芭蕉可供观察，于是他遗憾地说：“只
好不要卷叶了，不能随便画呀 ！ ”最终没有画上蕉叶。
海明威作品一页改了 ３９ 次
——每一次修改都是严谨的体现
美国当代小说家、诺贝尔文学奖获得者海明威，写作态度极其严肃，十分重视作品的修改。他的长篇小说《永别了，武器》，初稿写了 ６ 个月，修改花了 ５ 个月，清样出来后还在改，最后一页共改了 ３９ 次才满意。
福楼拜只写第一行
——对作品要求再严格也不过分
福楼拜是 １９ 世纪法国批判现实主义作家。一天，莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜。他看到福楼拜桌上放着厚厚一堆文稿，翻开一看，却见每一页都只写一行，其余九行都是空白。莫泊桑不解地问：“先生，您这样写，不是太浪费了吗？”福楼拜笑了笑说：“亲爱的，我早已养成了这种习惯：一张十行的稿纸，只写一行，其余九行是留着修改用的。”莫泊桑听了立即告辞，赶紧回家修改自己的小说去了。
福楼拜是一位对作品要求严谨的作家。他曾经说：“我们无论描写什么事物，要表现它惟有一个名词；要表现它的运动，惟有一个动词；要表现它的性质，惟有一个形容词。我们必须反复思索而不能用类似的词语敷衍了事。”
鲁迅治学严谨
——严谨不苟终成学问大家
鲁迅先生不仅是一位最热情的战士，也是一位最冷静的学者。他的治学精神，和他的最勇敢的战士精神一样，黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ！ 他如果要研究什么，他便把握住了它，丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后，从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍，自校对到封面的装帧，全部是出于自己之手。他校对时，一个一个字地细校，决不苟且，决不马虎放过，决不肯有半点放松。不马虎，不苟且，从根本上做工夫，这便是他的治学精神。
“你的瞌睡就是极好的评价”
——对创作要有极严谨的态度
俄国作家果戈里是个严肃的作家，艺术上精益求精，决不肯粗制滥造。因此，他每写完一部作品，总要念给别人听听，征求意见。当他写完一部反映乌克兰生活的剧本后，朗读给当时有名的诗人茹科夫斯基听。茹科夫斯基年纪大了，又有午睡的习惯，不久，他垂头闭眼，打起盹儿来。待他猛一惊醒，果戈里已经把稿子烧了。茹科夫斯基问他为什么，果戈里说：“应该烧掉，因为你的瞌睡就是对它极好的评价了。”
“发现者”号上的小别针
——小错误可能造成重大损失
２０００ 年 １０ 月 １０ 日，美国“发现者”号还有几小时就要发射升空了，可是工作人员在对它进行例行检查时，突然发现一枚别针掉进了“发现者”号主体与它的燃料水槽之间。这枚小小的别针，万一在飞船升空时卡在发动机里或者坠落到发射台上，都将会引起非常严重的后果。为了防止事故的发生，美国国家宇航局决定推迟“发现者”号的发射日期。
范蠡功高慎归
春秋末，范蠡为越国大夫，辅佐越王勾践，忠心效命，勤苦效力，为越王谋画２０年，帮助勾践发愤图强，经过十年生聚，十年教训，越国国势日盛，公元前４８２年，乘吴王夫差在黄池大会诸候之机，他建议勾践发兵攻吴，获大胜，俘吴太子友，数年之后灭吴，迫使夫差自杀，雪洗越国当年被吴灭亡的耻辱。继而又助勾践北征，直副齐鲁，称霸中原。
此时范蠡觉得危险就在眼前，功高震主，君主只能共患难，不能同富贵，“兔死狗烹”，历史上的例子多了。于是他收拾细软，带上家属悄悄远去，改名陶朱公，归隐经商。与其同时辅佐越王的文种，不听劝告，留恋富贵，结果被勾践所杀。
长孙皇后位尊守慎
长孙皇后与其兄长孙无忌，帮助唐太守李世民完成大业，建立大功。太宗欲封长孙无忌为宰相，长孙皇后闻讯后，出面力阻。她对唐太宗说：“臣妾感谢圣恩，臣妾已位尊至皇后，长孙家不能再封赏了。汉朝的教训太深了，当年吕后受皇上宠幸，满朝都是吕家的人，结果图谋造反，遭灭之灾，祸国殃民。长孙无忌不能为相，请求皇上另找人选。”李世民拒不采纳皇后的请求，仍封长孙无忌为相。
长孙皇后向皇上请求遭拒绝，于是就将其兄长孙无忌找去，向他讲清利害，要他远避裙带，切不可贪图眼前荣华富贵而酿成大祸。无忌最后被皇后说服，向皇上力辞宰相之职。
作文五：《议论文素1》1100字议论文素材： 自立
摘要：唯有自立自强，才能赢得尊严和权力，一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此！任何时候都要把命运抓在自己手里，中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。” （１）引言
唯有自立自强，才能赢得尊严和权力，一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此！
任何时候都要把命运抓在自己手里，中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。”
（２）事实论据
“虎父犬子”现象
三国时的刘备，可算是一代英豪，一生东征南讨，纵横驰骋，从贩鞋织席为生到成为蜀汉皇帝。可他的儿子刘禅却是个错庸荒淫的无能之辈。连诸葛亮这样大智大勇的人都扶不起他，俗称“扶不起的阿斗”。世人曾长叹：虎父何以有此犬子！
三国时另一奇才周瑜，他是东吴名将，足智多谋，在赤壁之战中，用火攻大破曹军，名扬天下。他的儿子周胤，无功受封，自恃其父有功，他荒淫自恣，荒于政事，奸人妻女，后遭流放到庐陵郡。孙权曾指出周胤堕落的原因：“昔胤年少，初无功劳，横受精兵，爵以候将，盖念公瑾以及子胤恃此，酗淫自恣。”
唐太宗李世民，雄才大略。在国帝王中的佼佼者。可他的１４个儿子，无一成器，三个被杀，三个自杀，三个早夭，一个被幽禁，两个遭流放，另两个平庸无能，错聩糊涂。 北宋名相寇准，他的子孙依靠祖上的功德，不能自立，不过３０年，家道衰落，沦为庶民。
“虎父犬子”现象，说明这样的道理：不求自立自强，一味想依靠祖上的荫庇，是决不会有什么作为的。
莎士比亚离家闯世界
莎士比亚出生于英国一个富商家庭。１３岁时，便离开学校，帮助父亲料理生意。１６岁离开家庭，外出独自谋生。在伦敦一家剧院门前替看戏的绅士门照看马匹，在剧院打杂，有时给演员们提词或跑跑龙套。此外还在屠宰场当过学徒，帮人家做过书僮，做过乡村教师，当兵，做过律师，任过小官。为了谋生，他漂过英吉利海峡，到过荷兰、意大利。
李在独立谋生的闯荡中，丰富了人生经历，增长了才干。为他后来创作《罗密欧与朱丽叶》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜剧奠定了基础。
（３）理论论据
能自立者必有骨也。 明李贽《焚书荀卿李斯误吴公》
有志者在乎自力。 明方孝孺《逊志斋集答王仲缙》
自立自重，不可随人脚跟，学人言语。 宋陆九渊《语录下》
自能成羽翼，何别仰云梯。 唐王勃《王子安集观内怀仙》
不可自暴，自弃，自屈。 宋陆九渊《语录下》
求友不如求手。 陶行知《一双手》
忧勤而兴，骄佚而怀。 《明通鉴》卷四张懋语
受人养而不能自养者，犬豕之类也；养物而物为我用者，人之力也。 《列子仲尼》 面壁十年图破壁。 周恩来《大江歌罢掉头东》
笃行信道，自强不息。 《孔子家语》
自助者方得神助。 ［古希腊］欧里庇得斯《残篇》
谁仰赖别人的餐桌，常常最后才轮到吃饭。 英国谚语
靠别人只能是暂时的，靠自己才是终生的。 顷甸谚语
若要一事做得好， 就应该自己动手做。 ［法］拿破仑《格言集》
作文六：《议论文(4)》5800字沽源县第一中学语文导学案 模块名称：人教版必修 １ 第 学时 主备课人：马艳民 使用时间： 年 月 日
【课 题】 ：议论文写作——层进式结构 【随 笔】 【导学目标】 １、了解高考作文对结构的要求， ２、了解议论文的基本结构模式，掌握构思议论文的方法技巧。 【自主学习】 ： 导入： 一篇文章，结构是它的骨骼，语言、材料是它的血肉，没有骨骼，何谈血肉？所以，虽 然文章无定法，但作文有常规。掌握几种基本的结构模式，能使我们在考场上快速构思，在 较短的时间内迅速搭起文章的骨架，这节课我们学习层进式结构。 一、层进式结构 （一）了解层进式结构 文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。 （二）基本结构（一） ： １、基本模式：论述了“为什么”后，进一步指出“怎么样” 。 ２、阅读文章，理清思路，体会层进式结构特点。 论压力 俗话说“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘” 。的确， “有压力才有动力” ， 那么，适当的压力对人有什么好处呢？ 闲适使人懒惰，当今社会有多少富家子弟因为生活的无忧无虑而消沉度日，荒废一生， 可见，没有压力的人是不会时刻鞭策自己向前走的。 压力可以转变为推动力。中国近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二 无技术、三无人才的艰难局面下，外国人还扬言“会修通过关沟段铁路的中国工程师还没有 出世呢！ ”顶着这么多的压力，但凭着满怀的爱国热情，詹天佑概然受命修建京张铁路。带上 多方的压力，他创造性地运用“折返线”原理，在山多陡坡的青龙桥修筑了一段“人”字形 线路，成为中国铁路史上的里程碑。列强曾说过：或许连外国资深工程师也不能使关沟段线 路完工。看来，压力确实起到了很大的作用。 适当的压力虽然有利于人的前进，但每个人承受压力的程度都不同，太大的压力有时会 适得其反，对人产生伤害。近年来，有很多学生都因为学习上的压力过大而自杀，社会各界 在这方面也做出了很多的努力，但收效都不大，所以减压关键要靠自己，要正确面对压力， 适当地调整自己的心态。 首先，对于压力我们要毫不畏惧，要有自信。著名数学家陈景润，当年因语言表达能力 差，教书吃力，不合格，但他发现自己长于科研，于是增添自信心，致力于数学研究，后来 终于成为这么的数学家。 其次，面对压力我们要有勇敢的精神，用实力去打倒它，用实力去证明自己。波兰的哥 白尼通过对天体的长期观察和科学的论证，发现地球中心说是错误的，他不顾教会的迫害， 大胆发表《天体运行论》
，确立了太阳中心说的观点。 最后，面对过强的压力，我们要适当地释放自己，使自己放松，忘却压力，许多人都有 自己的一套减压方式。因此，他们才会成功，如毛泽东选择游泳，刘翔选择唱歌等等。 当然，不一定有压力就一定会成功的，还有很多因素也是关键，但压力具有很大的推动 作用，是成功的必不可少的条件之一。 《论压力》思路： 参考：作者首先引用俗语导出话题，接着谈“为什么”——“那么，适当的压力对人有什么 第 １ 页 共 ４ 页
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好处呢？” ，然后结合现实重点论证“怎么办”——如何正确面对压力，最后得出结论——辩 证地对待压力。 （三）基本结构（二） １、基本模式： 由此及彼，由近及远，由易到难，由特殊到一般（或由一般到特殊） 。 ２、阅读文章，理清思路，体会层进式结构特点。 贵在坚持 有两个人结伴横过沙漠。至腹地，一人中暑了，又没水喝，不能行动。同伴给他一支手 枪，五颗子弹，嘱咐他过了三小时后，每隔一小时鸣一枪，以让他能辨别方向，回来会合。 过了 ８ 小时，同伴提着满壶清水带着骆驼商旅循枪声找来。结果只见到一具尸体，其头部被 一颗子弹穿透了，手枪和五个弹壳草散落在死者周围。他自杀了，没有坚持到还有被救希望 的最后一刻。他的沙漠之旅的悲剧结局，从反面向人们提出了一个警示：坚持，再坚持。 （定 向引述材料，提出本文中心。 ） 不论做什么事情，可以说没有坚持就没有成功。因为无论大小事情，从开始到终结都有 一个过程，只有把全过程都按规定完成了，才是成功。不坚持就意味着半途而废，就必然到 达不了成功的终点。大事要坚持，小事要坚持；耗时长的要坚持，耗时短的也要坚持。中国 人民抗日战争打了 ８ 年，解放战争打了 ３ 年，没有坚持就没有胜利；每个人的学业，小学 ６ 年，中学 ６ 年，有的上了大学还需 ４ 年，没有坚持就不能毕业。不说这些大事，就说简单得 如烧一壶开水，需要 ５ 分钟你烧了 ３ 分钟就熄火，春天去踏青，要走 １０ 里，你走了 ８ 里就回 程，开水喝不上，美景也赏不成。 （初论坚持的重要意义。先说事理，再举例子。选例有大有 小，综合起来就能说明所有的事。 ） 坚持，在接近成功的最后阶段显得尤为重要。一是因为越接近成功越艰难；二是因为已 经到了最后阶段，如果因不坚持而失败，前功尽弃，尤为可惜。水烧到了 ９９ 度，不坚持就不 能沸腾；万米赛跑，跑了 ９９９９ 米不能计算成绩。这位沙漠探险者，已经熬过 ８ 个钟头
，放弃 了最后的坚持，终成戈壁冤魂。我们看过女排惊心动魄的世界比赛，她们在 ０∶２ 失利、第三 局又处于劣势的情况下，靠了坚持到最后的精神，反败为胜，结果以 ３∶２ 夺得胜利；也看到 过以 ２∶０ 领先，又先得 １４ 分把对手逼到绝境的情势下因没有坚持拿到最后 １ 分，结果痛失 战机。欢笑与泪水，荣誉与失落，都只隔着一层障碍－－坚持。面临险恶，坚持有时能化险 为夷，绝处逢生；面临顺境，大意则功败垂成，痛失荆州。坚持可贵，在危险中坚持更可贵， 在最后关头坚持，则是最成熟的表现。只有坚持，才没有“为山九仞，功亏一篑”的遗憾。 （这 一段把论证推进一层：从一般地说坚持，说到在危险情境和最后关头要坚持。 ） 坚持是对人的意志力的考验，坚持靠希望来支持。没有毅力就无法坚持。中途生厌倦， 见异思迁，改弦易辙，当然无坚持可言。在时间和艰险的考验面前，第一批被击倒的就是那 些意志薄弱者。这些都是不言而喻的道理。而一旦失去了希望，就等于砍倒了坚持的双腿， 意志再强也得倒下。这位沙漠探险者，在放了最后一枪后，他觉得再也没有招来同伴的希望 了，死神逼来，生机断绝，与其多受一阵煎熬再死去，不如自杀快捷而少痛苦，他是在泯灭 了希望以后才出此下策的。王安石在游褒禅山记里把至于险远的条件归纳为志、力、物，他 把“志”放在极重要的位置。这里的“志”是心理、意志的总和，希望就是其中的重要部分。 竞技没有希望争先了，也就失去了坚持的力量，有的人会逃下阵来；高考，没有录取的希望 了，有的同学就放弃努力„„人总是在希望中生存，为希望而奋斗。一旦绝望，坚持就失去 了精神的支柱。谁要不屈不挠地坚持，就必须充满信心和希望，哪怕只有百分之一的希望， 也要作百分之百的努力。 （再推进一层， 论证坚持从何而来。 两个源： 一是意志力， 一是希望。 ） 播种希望，收获坚持，播种坚持，收获胜利。 （简短作结，概括有力。 ） 第 ２ 页 共 ４ 页
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《贵在坚持》思路： 参考：作者首先定向引述材料，提出本文中心论点：坚持，再坚持。接着初论坚持的重要意 义——先说事理，再举例子。然后从一般地说坚持，说到在危险情境和最后关头要坚持。随 后作者又再推进一层，论证坚持从何而来——两个源：一是意志力，一是希望。最后简短作 结，概括有力。 【达标检测】 二、学以致用：按照要求习作。 阅读下面的文字，根据要求作文。 马克·吐温与朋友郝
威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒 悒不乐，他问马克·吐温： “你看这雨会停吗？” 马克·吐温： “所有的雨都会停的。 ” 请以“雨过天会晴”为标题，写一篇不少于 ８００ 字的递进式议论文。 【审题导航】 这是一个具有隐喻性的作文题目，也就是说要透过题目中的“雨过”和“天晴”挖掘出 与之相对应的社会生活现象，进行思考，确定写作的切入点。 “雨”应该指的是生活中带有灾害性的事物或现象，如 ２００８ 年南方风雪灾害、奥运会圣 火传递的风波、５。１２ 汶川大地震、目前席卷全球的金融危机、中发关系的紧张、台海三通的 进展艰难、农民工纷纷失业下岗、大学生毕业就业苦难等等，都可以视之为生活中的“雨” ， 这些生活现实，都值得我们用一种“雨过会天晴”的眼光去审视，心态去对待。 “天晴”指的是生活中的困难被战胜、问题被解决、危机被消除、风波被平息、苦难终 过去、一切变得美好幸福起来。 所以审题要抓住“雨过”和“天晴”之间的关系进行思考，既可以谈外在的环境和条件， 也可以分析主体内在的情绪和体验，要立足于其间的关联词“会”“会”在这里即可以表示 ， 事物发展的必然趋势，也可以表示事物发展的可能性，从题目中给予的材料看，应该偏重于 “应该” ，偏重于“雨过”天一定会晴，表现的是事物发展的一种必然趋势。 在构思的过程中，写作者可以从个人的角度出发，联系自己的学习生活、情感发展、人 际交往等过程中存在的“雨” ，表明一种对未来的希望， “天”一定会晴的，体现出一种个体 生命关注自我人生，展示积极向上的价值观和乐观自信的人生观；也可以从关注国家、民族、 社会生活的高度，来剖析目我们国际、民族在遇到“雨”后，一定会在全国人民的团结努力 下，迎来“天晴”的美好未来。 从立意的角度，可以注意过程的变化性，体现出一种事物趋势的发展变化的流程，例如 可以立足于从黑暗到光明、从失败到成功、从萧条到繁荣、从苦难到幸福、从落后到进步、 从死亡到新生、从痛苦到高兴、从沮丧到激昂、从大悲到大喜、从失落到获得、从失去到拥 有„„既可以分析自然现象、也可以谈个人体验（如人生经历、命运改变、心理调整、学习 体验等） 、还可以谈社会问题（如发展的曲折、经济的起伏、社会的公平、分配的合理等）可 以切入的角度很多，要选好一个具体的点，进行立论。 总体把握题目，可以发现这个题目作为命题作文，其实反映了一种看待问题的辩证思维 的眼光和心态，不要被眼前的“雨”所吓倒，要坚信“
雨过”天“会晴”的，这是一种对未 来的充满希望的期待，也是事物发展的可能和趋势的体现。是一个结论性的肯定判断，不能 对这一论题进行逆向的思维，也就是不能全部否定或部分否定题目给予的隐含性结论。如果 确定了“雨过天不会晴”或“雨过天未必会晴”的立意就是背离了题目的出题导向。 范文： 雨过天会晴 大浪过后，海面自然平静；狂沙飞过，大漠依然温和；寒冬过后，暖春不会违约；风雨 过后，天空一片晴朗。而一时的挫折与不如意，短暂的黑暗过去后，也必将是人生乃至国家、 历史的又一个辉煌的晴天。 雨或许很大，生活或许真的很累，甚至让人看不到希望，但只要能坚持下来，就像尝过 第 ３ 页 共 ４ 页
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茶水起初的苦涩后，随之必是沁人心脾的芳香。文王被拘，他没有绝望地一头撞死，坚信雨 过天会晴，终得《周易》流传后世；孙膑以残疾之躯，身陷囹圄，却坚信雨过天晴，终于仕 于齐而名扬天下。近代老舍，在屈辱困顿中，一头扎进末名湖，留给后人的只是一声声无奈 的叹息！老舍，请你停住你的脚步，坚持一下，黑暗怎么可能阻止黎明的到来？不如像黄勇 玉那样坚信希望不会消逝，那么中国的思想录恐怕就不会只是巴老一人支撑，您的人生定会 会更加完美。因为即使暂时是瓢泼大雨，但天一定会放晴的！ 对于国家来说，它的天空不可能总是灰的，挫折是有的，弯路是存在的，但灰暗过去必 是一个艳阳天。当年魏忠贤把持朝政，纲纪废弛，举国上下莫能动其一二，但他持久了吗？ 最终只能是自缢而死，宣告东林党人的胜利；像十年文革，国家的理智陂抛弃，法律被践踏， 国不成国，民无生计，但熬过十年，我们迎来的是拨乱反正的光明，是改革的春天。国家民 族的发展有它的曲折，但不论道路多么曲折坎坷，必将是柳暗花明。 再看看我们人类历史，曾有残酷的陪葬，血腥而野蛮的征伐，像二次世界大战，人类的 天空一直是阴云密布，风在哀号，雨在哭泣，天地为之动容，山河为之震动，但最终是文明 战胜了不文明，公理战胜了强权，雨过之后还是天晴。 是的，无论雨多大，挫折恰比泰山压顶，不幸乃如黄河汹涌，弯路堪称九曲回肠，但我 们自己、国家、人类历史都会迎来晴天，雨过天会晴，必晴！ 抱着这样的心态，暴雨之中我们还需做个“三心二意”的人，这样才能迎来晴天。首先 是信心；温家宝总理说金融危机中信心比黄金更重要当是最好诠释；其次是恒心，地震之中 创造生命奇迹的同
胞哪个不是持之以恒的典范；最后是耐心，大地般的耐心！如果你是好样 的，一切都会好起来的；如果你不行，没关系，那证明你已经做到最棒，只需要怀着希望等 待。 “二意”很简单：意志与毅力：能走多远，不应问双脚，而应问意志；能爬多高，不应问 双手，而应问毅力。 “三心二意” ，就可迎来晴天，问鼎辉煌。 一条幽径，曲折迂回后必是心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落后定是回归大海的宁 静；一个故事，遗憾悲惋后必是感动人间的真情，一种人生，起伏困顿后必将迎来惊世骇俗 的豪迈！ 像过山车，低谷之后必能迎来高峰的惊喜！ 【点评】 文章的独特之处在于立足“雨过天会晴”这一核心，从人生、国家、人类历史的高度， 对“雨过天会晴”这一发展趋势进行了具有个人思考的解读：人生即使瓢泼大雨，天也一定 会放晴；国家发展道路无论如何曲折坎坷，毕竟是柳暗花明；人类历史不论如何阴云密布， 一定还是雨后天会晴。从作者论证的过程中，体现出一种逻辑思维的缜密。尤其值得肯定的 是在论证了“我们自己、国家、人类历史都会迎来晴天，雨过天会晴，必晴！ ”的基础上，更 深一层开拓，论证了实现“雨后必天晴”所要具备的条件，体现了思维的深刻性。在语言运 用上，多用排比的技法，开篇、中间和结尾都能看到与文章内容相关的排比段，具有视觉冲 击力，显示了驾驭语言的功夫。 【归纳总结】 ：
【课后反思】 ：
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作文七：《议论文(1)》600字议论文知识点细化、阅读技巧及其答题应对
１、思构路结：总分（适用范围：全文）、
并列、层进、对照（适用范围：中间的论证部分）
２、论证方法及其作用：
１）举例论证：
判断举例论证的提示词：１、比如，２、出现人物的什么事件
Ａ概括例子（某人做了某事，添加关键信息，如：吏将不小心摔碎了他很珍爱的玉盏） Ｂ排列例子、取代例子，删除例子——多个例子的角度问题（古今中外、不同领域、照应上下文的顺序——上下文中有总括所有例子的句子，规定了它们的排列顺序、范围的变化：由点到面）
Ｃ例子与观点的搭配问题 先概括例子，然后指出它与第几段的什么观点（清晰答出）相一致。
２）对比论证（着眼点相对要宽，正面如何，反过来又如何；可与举例论证融合，先正（反）面举例论证，然后反（正）面举例论证）
３）引用论证。（引语搭配论点）在引语的上下文中有对它的分析
３、语言特点：严密性、逻辑性。 （关联词）
４、论点
Ａ．易出现位置：标题、首段、第二段、末段
Ｂ．提示语：总结类词：看来、由此可见、因此、所以、总之、综上所述……
Ｃ．要求：简洁，清晰，句子补充完整（注意文章针对的对象是什么人）
Ｄ．注意点：比喻句、俗语等不能直接用，因为它们不是最清晰直接的表达。 分论点
Ａ．出现位置：段首、段尾、过渡句。如果段首段尾意思接近，要善于比较，谁简洁，谁能涵盖谁，两者的角度有何不同，
５、论题
Ａ．易出现位置：标题、首段，第二段
Ｂ．这是一篇关于什么的文章，用此问题可以判定论题
Ｃ．一般是一个词组的形式
６、首段举例或者讲故事的作用：引发读者阅读兴趣，引出论点或者论题，以举例论证的方式提出论点
７、议论文最常见的修辞：反问，强调突出
作文八：《1.议论文》2100字一、议论文：
（一）正反议论：（三段式）
１． 第一段：提出议题，说明第一种观点：
． Ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｗｅｌｌ ｋｎｏｗｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｏｐｉｎｉｏｎ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｔｈｉｓ ｈｏｔ ｔｏｐｉｃ ｖａｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏ ｐｅｒｓｏｎ． Ａ ．
２． 第二段：提出并说明第二种观点：
Ｐｅｏｐｌｅ， ｈｏｗｅｖｅｒ， ｄｉｆｆｅｒ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ｏｎ ｔｈｉｓ ｍａｔｔｅｒ． Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ｔｈｅ ，．
３． 第三段：提出并说明我的观点：
Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， Ｉ ｆｉｒｍｌｙ ｓｕｐｐｏｒｔ ｔｈｅ ｖｉｅｗ ｔｈａｔ 观点１或２ ． Ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｂｅｃａｕｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
例文：２００６年１２月真题
Ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ Ｇａｌａ
１、 许多人喜欢在除夕观看春节联欢晚会
２、 有些人却提出取消春节联欢晚会
３、 在我看来……
Ｍｏｄｅｌ Ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ａ ｈｅａｔｅｄ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｉｓｓｕｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ Ｇａｌａ ａｎｄ ｔｉｍｅ．
Ｉｎ ｔｈｅ ｅｙｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ， ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ Ｇａｌａ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ
ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｒｅａｓｏｎｓ． Ｆｉｒｓｔ， ｔｈｅ ｇａｌａ ｈａｓ ｂｅｅ ａ ｔｒａｄｉｔｉｏｎ ｆｏｒ ｍｏｓｔ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ， ａｎｄ ｔｈｅｙ ｆｅｅｌ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｎｏｔｈｉｎｇ ｅｌｓｅ ｔｏ ｄｏ． ｒｅｌａｔｉｖｅｓ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｇｕｅ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｇａｌａ ａｎｄ ｐｒｏｐｏｓｅ ｔｏ ｃａｎｃｅｌ ｉｔ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ｅｘｐｅｃｔｅｄ． ｅａｃｈ ｍｕｃｈ ｃｌｏｓｅｒ．
Ａｓ ｉｓ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ａｂｏｖｅ， ｉｔ ｉｓ ｏｂｖｉｏｕｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏｍｅ ｔｒｕｔｈ ｉｎ ｂｏｔｈ ａｒｇｕｍｅｎｔｓ． Ｉｎ ｄｏ ｏｎ ｔｈｅ ｅｖｅ ｏｆ ｔｈｅ ｌｕｎａｒ ｎｅｗ ｙｅａｒ． Ｉｔ ｉｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｉｓ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｂｏｒｉｎｇ ａｎｄ ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ．
（二）利弊议论文：（三段式）
１． 第一段：提出议题，说明优点：
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ ｃｏｎｃｅｒｎ ｏｖｅｒ （ｔｈｅ ｉｓｓｕｅ ｔｈａｔ） 作文题目 ． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｂｏｔｈ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ． Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｓｐｅａｋｉｎｇ， ｉｔ ｉｓ ｗｉｄｅｌｙ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｅｖｅｒａｌ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ａｓｐｅｃｔｓ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ．
．
２． 第二段：提出并说明缺点：
Ｊｕｓｔ Ａｓ ａ ｐｏｐｕｌａｒ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ，
．
３． 第三段：总结议题：
Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ 讨论议题 ｉｎｔｏ ｆｕｌｌ ｐｌａｙ， ａｎｄ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｍｉｎｉｍｕｍ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ． Ｉｎ ｔｈａｔ ｃａｓｅ， ｗｅ ｗｉｌｌ ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ ｍａｋｅ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ．
（三） 谚语警句性议论文：（三段式）
１． 第一段：概述谚语警句：
Ｉｔ ｉｓ ｗｅｌｌ ｋｎｏｗ ｔｏ ｕｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｒｏｖｅｒｂ：
２． 第二段：举例说明：
Ａ ｃａｓｅ ｉｎ ｐｏｉｎｔ ｉｓ 例子１ ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ｉｔ ｉｓ ｇｏｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓａｙｉｎｇ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ
３． 第三段：总结谚语的意义：
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｉｎ Ｃｈｉｎａ， ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ
ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｅ ｔｏ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｏｆ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｕｓｅ ｔｏ ｓｔｉｃｋ ｔｏ ｔｈｅ ｓａｙｉｎｇ： ． Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｗｅ ａｒｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ｏｆ ｔｈｉｓ ｆａｍｏｕｓ ｓａｙｉｎｇ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｗｅ ｗｉｌｌ ｇｅｔ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｊｏｂ．