《论语》，我在中学时候就曾通读过了，那时候受阶级斗争为纲的影响，对孔夫子的世界观和理论抱着一种审视的态度，有些地方甚至用讥笑的眼光看。如孔夫子的“自行束樇而上，吾未尝不诲焉”，觉得迂得可以。用这样的心情读书，得到的收获可想而知。
今年初丁检在会上推荐读《于丹论语心得》，于是在网上下载了认真看，看了后，有了严肃的思考和心得。于丹是北京大学的一位女教授，她以读《论语》为引领，把高深的道理寓于生动通俗的语言中，抓住了论语的核心要义，剖析并展开来，结合我们当前的社会，很有说服力和感染力。
对《论语》重新认识的体会主要有三方面。
一是把握自我，不为外界表象所迷惑。 忠孝礼仪是《论语》对“士人”的基本标准和要求。以前的人一听到“忠孝”，立刻肃然起敬，乃至于“流涕”。但文革后我们根据学到的理论对这些看法有了变化，对“忠”，认为是愚忠，封建礼教的产物，“孝”是封建社会家长专制的工具，“礼”是伪善。于是，我们没有了文化行为标准，没有判断是非的镜子，除了法律因素外，我们的工作关系、家庭关系、同事关系、上下级关系、社会关系，如何处理好？马克思主义上没有，法律上除了基本准则外也没有。
于是，种种千奇百怪的事情出现在我们身边。有些掌握了机密的国家工作人员通敌，出卖国家机密，背叛了党和人民；有的不孝敬父母，欺诈老人的钱财；生意场上，有的不讲诚信，要么货到不拿款，要么款到不发货；官场上，买官买官，拉帮结派，做一些昧着良心的事情，乃至贪污受贿。搞得来使人们对什么事情该做，什么事情不该做；什么事情是好的，什么事情是坏的，都不能作出正确的判断了。
其实，《论语》早就把这问题解决了，只是我们以前没有注意到而已，处理好各项关系，就是要讲求“忠孝”。对党，对国家，对事业，对领导，要“忠”；对朋友，对工作，要“诚”，对父母，对老人要“孝”，对子女，对孩子要“悌”，对他人，乃至敌人，要有“礼”。把忠深深植入到心中，不是说说了事，有时候要用生命来解读，有时候要用几十年的苦难解读。西汉时苏武出使匈奴，单于爱其才，要其归顺，苏武拒绝。
单于为了瓦解苏武意志，将苏武发到北海牧羊，一去就是十九年。苏武“渴饮雪，饥吞毡”，没有忘记自己的身份和使命，始终将汉武帝赐的使节拿在手上。十九年后，单于儿子即位，突发善心将苏武放归汉朝。汉武帝开始听说的是苏武已经投降匈奴，大为震怒。后来得知真相后，非常感动，动员了全京城军民出城迎接苏武。苏武仍拿着当年汉武帝赐的使节，衣着褴褛，仪态从容，他的赤胆忠心感动了所有的人。
二是 安贫乐道，淡薄名利思想。我们工资收入不高是多年的事实，我们都已经“习惯了”。但有的人却很不适应，有的甚至口出狂言。所谓“靠山吃山，靠树吃树”，“撑死胆大的，饿死胆小的”、“马无夜草不肥，人无横财不富”等等，言论既已如此，行为上必然出现偏差。所以看见一些“勾兑”现象，也就不奇怪了。但任何事情都有个度，超越了度，事物本质就发生了变化。
作文二：《有关《地狱门前》的读书心得体会范文》1300字利用茶余饭后的时间，我读完了乔云华同志所著的《地狱门前》－－－－与李真刑前对话实录一书。这本书是反腐倡廉、警示教育的好教材。作者通过揭露腐败分子李真的犯罪始末及给党和人民带来的极大的危害，剖析贪官的心理变化过程，剥去贪官灵魂的伪装，并以莫贪、拒贪、防贪、反贪、惩贪、悔贪、戒贪的主线贯穿，体现了腐败必被惩，正义最终战胜邪恶的必然规律。该书内容翔实、细节真实、揭露深刻、剖析透彻．点评精彩、史料运用得当，触及了贪官的灵魂，给人以心灵的震撼、沉重的思考，有极强的警示教育意义。
李真１９９２年任政府办公厅秘书，１９９３年初，成为河北历史上最年轻的省委办公厅秘书。做为一名年青的副省级领导干部，可以说得上是时代的“幸运儿”，如果他能认真对待和正确使用手中的权力，也许能成为历史长河中的一颗闪耀明星。但是他由于经不住社会主义市场经济的大潮，经不住金钱与美色的诱惑，自私自利、欲壑难填、权钱交易、不择手段，放松了世界观、价值观、人生观的改造，致使私欲膨眠，在蜕变的泥潭中越陷越深，直至走向毁灭，成为警示后人的反面典型。做为一名党员领导干部，手中有某种权力和便利，在工作和生活中，就难免会遭遇到许多的诱惑和陷阱，如何经得起各种考验，掌好权、用好权，当好人民的公仆，实现自身的人生价值呢？
一、要提高认识，加强学习，筑牢拒腐防变的思想防线。领导干部廉洁从政，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。ｘｘ大以来，党中央、国务院高度重视党风廉政建设和反腐败工作，对党风廉政建设都提出了重要要求，特别是 中共中央最近印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对党员领导干部廉洁从政提出了更高的要求，作为一名党员领导干部，要适应新形势，抓好自身的廉洁自律工作。特别是要认识到党和人民赋予我们权力，是组织的重托，人民的信任，要正确行使好党和人民赋予的权力，牢记“廉洁从政，清白做人，迈错一步，悔恨终身”的信念，真心诚意地为人民服务。如果把权力作为自己的谋取私利的手段，认为“有权不用，过期作废”，把做官的价值取向选择在“捞实惠”和大发横财上，必然会给企业等工作带来巨大的损失，也会丧失群众基础、丧失民心，丧失自己的政治生命，就会破坏自己幸福美满的家庭，就李真一样，最终把自己推上断头台，走上了一条被人民所唾弃的路。
二、要增强廉洁意识，发扬艰苦奋斗的优良传统。每一位党员领导干部要树立做官首先要做人的思想，一个人，不讲道德廉耻，人都不做好，有再大的本事也没用。中华民族历来强调个人品德修养，孟子提出，人要有“羞耻之心”、“是非之心”，要“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，古人尚能如此，我们现代人更应该加强个人修养，追求健康向上的生活情趣，在思想上筑牢防线。领导干部都要“一日三省吾身”，从日常生活的一点一滴抓起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去，不该做的事情坚决不做，八小时以内做好，八小时以外也要做好，做一个令组织信赖、家庭放心的好干部。在日常工作中，坚持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风，不该花的钱坚决不花，能省下来的钱坚决省下来，精打细算，把有限的资金用在关键的地方，急需的地方。
作文三：《有关《廉正箴言》的读书心得体会范文》1200字这些天静下心来细细品读了《廉正箴言》一书，书中收录的领袖箴言语重心长，警示全党；另一方面，书中既收录了历史名句，也收录群众谚语，兼收并蓄。生命的哲理深深地锲入口语化的平白简练，读一遍便能谨记于心，谨记于心便能规范于行。
书中的段段警句指引着我们共产党员崇高的精神境界和人生追求，通过对箴言的学习和阅读，使我更加坚定地认识到，做为一名共产党员只有始终牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，全心全意为人民群众谋利益，才能在各种形势下不迷失方向；只有始终关注人民群众的根本利益，才能真正成为忠实实践“三个代表”重要思想的模范；只有始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，才能不辜负群众的希望，才能凝聚群众的智慧和力量，把我们的各项工作推向前进。
我认为，作为一名战斗在市场监管和行政执法一线的工商行政管理所长，要带好队伍，履行好职责，必须依靠两种力量，一是靠规章制度的力量，二是靠人格的力量。前者是根据本单位、本部门实际以及长期的工作实践而规范形成的，是用来规范约束每一名工作者，这是有形的；后者是通过自身素质和日常行动来影响感染他人的，是无形的。在一个单位里面，拥有了一套严密的规章制度，要真正执行到位，领导干部就必须带头遵守。“已所不欲，勿失于人”，要求下属做到的，作为领导必须首先做到，身教重于言教。只有严于律已，才能产生巨大的感召力量。
在大力倡导加强工商行政管理干部队伍建设的今天，其中一个重要方面就是要使我们的干部树立起正确的权力观。在此，我们每个工商干部都必须树立正确的权力观，要始终明确市场监管和行政执法的权力是人民授予的。要始终认识到权力就是责任。我们手中的权力来自于人民，我们的全部市场监管和行政执法活动就必须忠实地服务于人民，服务于依法维护广大人民群众的合法权益。
必须以全心全意为人民服务为根本宗旨，忠诚司其职，认真负其责，不辜负人民的重托，在法律法规的范围内行使职权的同时，必须自觉遵循职业道德的要求，要时时刻刻把“三个代表”重要思想牢记心上，严格约束自身的行为，树立修身奉法的榜样，做到德化于自身，德化于本职，德化于社会，把廉洁自律、公平、公正执法确立为人生的价值追求， 加大从源头上预防和消除滋生腐败现象的土壤和条件。在市场监管和行政执法中做到铁面无私，不徇私情，不为金钱所惑，不为美色所迷，不为关系所屈，表现出刚正不阿的大无畏气概。
现今，有一部分人在生活事务中如果遇到了麻烦事一时脱不了干系时，大都会“千方百计、千辛万苦”地拉“关系”找人说情，以求大事化小、小事化了。同样，工商执法也非一方净土，在整顿市场秩序的行政执法中，令人困惑尴尬的不仅仅是遇到诸如“调查难”、“取证难”、“处理难”等问题，而且还有那些上下内外“剪不断，理还乱”的“说情风”。如果让说情得逞，势必扭曲法律法规，丧失法律尊严，导致执法不公，腐蚀干部，损害部门形象，影响党群、干群关系。因此，必须采取坚决措施，遏制工商执法中的说情行为。避免因情害法、以权代法和徇私枉法的现象发生，切实做到廉洁奉公，不徇私情，秉公执法。
作文四：《有关读书心得体会的作业》10800字陈志坚读书活动心得体会
作为公司的一名基层技术人员，我积极参与了公司组织的技术人员“读好专业书、记好笔
记本、用好存储盘”的“读书学习”活动，在这次活动中我态度端正、学习认真，通过这次学
习活动我获得了不少知识， 现将学习情况及几点体会总结如下：
一、 认真学习“读书活动”文件，深刻领悟活动意义 通过“读书学习”活动的开展，
让技术人员养成“读书学习”的好习惯，形成技术人员热爱专业、学习知识的良好风气，提
高技术人员业务技能，提升公司技术管理水平。 “读书学习”活动主要学习以公司编写的《土木技术人员工作手册》为代表的书籍，具
体包括：《手册》、桥梁、隧道、地铁施工专业知识、行业标准及规范、集团公司及公司技术
管理文件、法律法规等。
二、 主要学习内容及收获 按照《中铁五局一公司技术人员“读书学习”活动计划表（隧道三队）》要求，我比较系
统的学习了《中铁五局一公司工作手册（土木技术人员）》、《铁路隧道工程施工技术指南
（ｔｚ２０４－２００８）》、《中铁五局一公司培训教材隧道光面爆破》、《铁路隧道工程施工质量验收标
准（ｔｂ１０４１７－２００３ ｊ２８７－２０ ０４）》、《隧道施工作业标准》和《铁路工程基本作业施工安全技
术规程》等书籍。通过对这些书籍的阅读，使我们对自 己工作职责、隧道施工有比较清晰的认识，使我们对施工了解更深。 通过学习《中铁五局一公司工作手册（土木技术人员）》、《铁路隧道工程施工技术指南
（ｔｚ２０４－２００８）》这本书，提高了我对自身岗位职责的认识，对其它岗位职责的内容有了更深
的了解，有利于我更好的做好本职工作，也有利于更好的配合同事工作。 通过学习《铁路隧道施工技术指南》，我对隧道施工的工艺有了更深的认识，特别是对隧
道监控量测和超前地质预报的相关要求和意义有了新的认识。 通过学习《中铁五局一公司培训教材隧道光面爆破》，我很好的掌握了隧道光面爆破设计，
并重新编制和优化了《范家山隧道出口ⅲ级围岩光面爆破设计》，新的爆破设计对现场光爆效
果的提供起到了很好的指导作用。 通过学习《铁路隧道工程施工质量验收标准 （ｔｂ１０４１７－２００３ ｊ２８７－２００４） 》、《隧道施工作业标准》和《铁路工程基本作业施工安全
技术规程》提高了我对铁路隧道施工安全、质量认识。有利于我更好的服务于现场。
三、存在的问题和不足 一是学习比较被动，由于学习内容枯燥，无有效的考核和激励措施，学习积极性不高。二是
在深度上有所欠缺，学习科目繁多，部分内容比较复杂，大部分内容都只是走马观花 式的阅读，学习效率低。在以后的学习中我要进一步端正态度，认真做好读书笔记，将读书
活动更好的进行下去。 总结人：陈志坚
２０１２年６月２５日篇二：读书心得体会 读书心得体会
－－－－－－－－赵艳琴
十几年来，我在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，在向同学科老师学习的过
程中，在看了书《非常教师》，《教师的秘密书架》和《非常班主任》，我不断地反思，总结自
己在教学上的一些做法，力求不断地完善提高自己的教学水平以便实现高效的教学，现在虽
说不是太令我满意，但在教学方面也有了自己的一些心得体会： 首先要不断地激发学生的英语学习兴趣，并消除他们对英语的恐惧感，这对提高英语课
堂教学效率起着积极的推动作用。在这方面我努力做到：一）备课时要设计明确而切合实际
的使绝大多数学生都能完成的教学任务，让学生感觉到学有所获，有成就感，使他们消除学
不好英语的恐惧感，从而慢慢对英语学习产生浓厚的兴趣。二）课堂上尽力做到精神饱满，
充满自信，充满激情。用自己的这种状态去感染学生，调动他们的积极性。同时心中装着每
一个学生 （承认差异，兼顾差异），目光巡视每一位学生，让每一个学生有参与的机会并且
特别关注后排学生和性格内向的学生。让学生感受到老师是用心平等的对待每一个学生。 备课是十分重要的环节，要上好课，就得先备出好课。备课的情况基本上能决定要上的
课的质量以及学生将掌握的情况。备课不仅要备教材，而且还要备教法，备教学手段。在开
始一个新单元的课程之前，我基本上都是自己先浏览熟悉一遍这一单元课本上以及给老师们
发的参考资料上的所有内容，对本单元的知识做到心中有数，再结合学生的实际情况，确定
重难点；然后再想一想用什么样的方法去引导学生学习这些新知识。最后认真写好教案，对
每一节课都做到“有备而来”。 课堂是备课内容的实践与检验。备课越仔细越充分，课堂就越顺畅，才有可能实现高效
课堂。只要备好了课，老师才会胸有成竹，满怀自信地去上课。课堂上要以学生为主体，改
变他们当听众的习惯，把讲课变为以练为主，通过学生不断地思考，分析解决问题来巩固所
学知识，提高解题技巧和能力。 作业是学生对课堂知识掌握程度的检验与巩固，学生学习中所存在的问题都会在作业中
体现出来。作业的布置和检查方面，我的原则是一）量要适中，量太少，多数学生会觉得这
一科目无事可做；量太大，学生会失去兴趣，甚至会产生厌学情绪。二）作业布置具体化，
使学生知道作业要求，不但知道作业是什么，还要知道作业应完成到什么程度，是会写，还
是熟读，会写哪些，要熟读哪部分。如果是做题，布置作业时，我基本上都会附上作业要求
（认真书写，独立完成等），我觉得这会对学生起到提醒和督促的作用。三）只要布置作业，
就一定会检查。尤其是课前的听写和背诵部分，对于这种学生应掌握的基础知识，要坚持抓，
不放松；如果做的是习题，课堂上暂无时间处理时，也要收一部分同学做的题看看，主要看
他们是否认真完成；发现问题及时与学生沟通；学生交上来的作业我定会认真及时批改，对
于作业中出现的问题及时反馈，及时解决；对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，
课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，进行个别指导纠正。 最后一点，也是非常重要的一点：向同学科的前辈们请教学习。以上的个人体会与总结，
一些做法就是从他们那里学到的。我很庆幸每次在教学中碰到不明白的地方向老教师请教时，
他们都会不厌其烦认真的帮我解决。我内心真的很感激他们，因为我深知我之所以能够在教
学上有所进步，除了我个人的努力之外， 我觉得更离不开他们的处处帮助和指导，离不开这个良好的团队，是这个团队提供给了
我成长所需要的沃土和空间。年级组给我机会去实践自己的教学理念，而我们教学组良好的
氛围促进了我的提高，我现在教学上的一些好的做法都得益于同学科组的前辈们。我这学期
以来，也是尽力这样做的。吕老师的课注重文章的整体把握和分析，思路清晰，步骤齐全；
付老师注重课前检查环节等我都从中借鉴学习了他们的经验；何老师对教学的认真与执着，
在教学方面经验丰富等特点，都值得我学习。同时，在这里我也感谢同年级的其他老师对我
生活和教学上的帮助。希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好
的成绩。篇三：读书学习心得体会 书香盈满人生路 《二级建造师资格考试》用书，令人警醒，发人深思。作为一名于有志建筑工程专业方
向律师，在今后的工作中，我将牢记与法律有关的专业知识，始终不忘学习。
一、在干好本职工作的同时不忘学习 日常工作很忙，但不管工作多忙，读书学习的时间总是能挤出来的，正如大家经常说的：
“少一点应酬，多一些读书；少一些饭局，多一些学习；少一些闲聊，多一些思考”，读书学
习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习，事实上就是不满足于工作现状，敢于超
越，努力为社会奉献更多聪明才智。《自动自发地工作》的作者阿尔伯特哈伯德在书中对勤奋、
忠诚、敬业做了最好的阐述。本书自２０世纪以来，不论是在经济萧条的年代，还是经济高速
发展的今天，都成为企业培训员工的第一教程，改变了无数企业的命运。同样，它也为无数
的公司职员带来了机会与财富。我从这些文章中读懂什么是自动自发地工作？自动自发地工
作的重要性。我在文章中比较欣赏这几句话：“爱工作的人，会在工作中得到无穷的乐趣。好
奇心是取之不尽的动力源泉。无数成功人士的经验证明，事业的成功源于对工作的喜爱。”“有
热情的人会自主自发地从事每天的工作，会积极地思考并提出解决方案。乐观而富有执行力，
将纷繁的变化看作事业发展的机会，能直面困难而富有挑战精神。”什么是自动自发？自动自
发就是不用别人吩咐，不用别人要求他，他就能主动而且出色地完成工作。想想我能做到自
动自发地工作了吗？如果一个人对自己从事的工作仅仅只是当作一份职业，就不可能在工作
中投入自己全部的热情和智慧，只是在机械地完成任务，只不过是在“过日子”或者“混日
子”罢了！其实，工作是一个包涵了诸多智慧、热情、责任、信仰、想象和创造力的词汇。
卓有成效和积极主动的人，他们总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、责任、信仰、
想象和创造力，而失败者和消极被动的人，却将这些深深地埋藏起来，他们有的只是逃避、
指责和抱怨。 我认为能自动自发地工作首先是要‘爱’自己从事的工作，‘爱’是推动处在
一定社会位置上的人们去承担责任和义务的强有力的内在动力。当前洪阳经济社会已迈入飞
跃发展的快车道，一方面需要大量外部人才加入、积聚、效力，另一方面，更需要我们在岗
在职人员挖掘潜力，提升自己，在各自工作岗位独当一面，开拓创新，出色工作。
二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论 主要业务知识方面我们也许已经很“专”，仅仅如此还远远不够，作为专业的律师，我们
还必须通过系统的建筑知识，提高自己的专业拓展能力，增强自己服务能力，为本职工作尽
心尽责。专业法律知识和专业工程知识，如同我们的两翼，二者缺一不可，只有相互平衡，
我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强工程知识学习，在扑朔迷离的案情前势必有可能
迷失主要工作方向，业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好建筑专业知识，有助于
引导法律专业知识在健康的道路上不断成长，有助于我们的综合素质不断提高，有助于我们
更好地服务当事人。
三、在学习的同时不忘在实践中提升 作为法律专业人士，我们有责任为企业的经营提供保驾护航的重任，这需要我们以丰富
的知识储备作后盾，坚持探索提高法律服务能力、在内满意度的有效手段和途径，需要我们
持之以恒地学习、锲而不舍地追求、始终如一地创新，永远不能有照搬照用、安于现状、止
步不前的懈怠。奋战在企业法律工作一线，我有决心以此次学习为新的起点，将个人的理想
追求与本职作业、企业发展紧密结 合在一起，终身学习，勇于实践，不断超越自我，为企业的经济建设添砖加瓦。 为此，我们要第一认定，法律职业是个不断学习，不断充实自己的职业，不能停留在已
经取得的知识基础上，而应该不断学习不断提高自己，不断的进取是建立在不断学习的基础
上，只有不断的更新知识，总结经验才能不断的进取。篇四：读书心得体会 读《新课程背景下农村学校有效课堂教学研究》心得体会 郑颖华
经常看到这样的课堂：教学死气沉沉，课后大练“题海“，机械重复被改称作”巩固“，
死记硬背被狡辩为”强化“。其结果是学生苦学、厌学，甚至辍学；教师苦教、厌教，甚至
弃教。无效教学严重影响了师生双方的动机水平和身心健康。随着教育改革的发展和教育理
论研究的深化，有效教学这一概念被提出来，并逐渐受到专家以及一线教育工作者的重视，
身为一线的我已经很长时间没有看书了，因为工作的繁杂。利用这个学期时间，我翻阅了本
校编写的《新课程背景下农村学校有效课堂教学研究》一书，想研究一下怎样才能使自己的
教学有效起来。这一读便爱不释手，深深的被书中的内容所吸引。本书在前言部分就中国现
在的教育现状进行了分析，提出了什么是有效教学，就是指符合教学规律，有效果，有效率，
有效益的教学。全书在国内外关于有效教学的理论研究和实证研究前沿理论的指导下，详细
阐述了实施有效教学的每一个关键要素的具体任务和实践策略。围绕实施有效教学的关键要
素提供了大量即学即用且富有成效的教学案例。理论与实际紧密结合，让人看后不枯燥，有
看下去的冲动和感觉。
读完这本书 ，我不断反思自己的日常教学行为：“我的教学有效吗？”“什么样的教学才
是有效的？”“有没有比我更有效的教学？”如果我的教学无效 ，那我应该怎么去把“无效”
变为“有效”呢？在多年的教学中，我理解的有效教学是在一定的教学时空里，由教师所引
起的，维持的和促进学生学习的行为，能使学生获得具体的进步和发展的教学。这种学习的
各种行为的结果是否是学生应该得到的进步和发展的内容。有效教学的核心就是教学的效益，
即什么样的教学是有效的？是高效、低效还是无效？所谓“有效”，主要是指通过教师在一段
时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完
内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者
学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到
应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指
标。这就要求我们教师必须转变陈旧的教育观念，树立以生为本的教育教学理念。这就是书
中的第一个关键要素学生的发展是有效教学追求的终极目标。 首先，教师要有“对象”意识。教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，
教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。其次，要求教师有“全
人”的概念。学生发展是全面的发展，而不是某一方面或某一学科的发展。教师千万不能过
高地估计自己所教学科的价值，而且也不能仅把学科价值定位在本学科上，而应定位在对一
个完整的人的发展上。
其次，关注教学效益，教师要有时间与效益的观念。明确课堂教学目标，是提高课堂教
学有效性的第一步，如何在课堂教学中实现这些目标，从而把目标落到实处，就更为关键。
如果在课堂上少追求一点形式上的东西，课堂的有效性就显而易见了。诚然，课堂教学不仅
仅是预设，更多的是生成，：“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”生成性的课堂
能让学生尽情绽放自己思维感受的过程，而绝非一成不变的预设的僵化程序的完成，生成性
的课堂是真正的有效性的课堂。我们面对的是一个个有想法的学生，课堂上总会出现一些无
法预料的情况，如何机智的处理这些问题，从而为教学目标服务，是教师们都应该思索的。
我们不应该设制一个个陷阱，诱学生进入圈套，但我们也不能当一只被学生牵着的羊，随便
跟他们走，以为就是新课程了，教师也应该发挥教的主体 性，在课堂上既有所预设，又有生成，而不能走入两个极端。教师在教学时既不能跟着
感觉走，又不能简单地把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”。教学效益不取决于
教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。 第三，教师要具备一种反思的意识。把平常之事做精细，把平淡之事做精彩。教师，每天
都在备课、上课、批阅评改作业，这些事繁杂而琐碎，久而久之，教师会产生职业倦怠，滋
生得过且过的思想，失去对教育的激情，导致多数平凡老师的诞生，每一个教师要不断地反
思自己的日常教学行为：“我的教学有效吗？”“什么样的教学才是有效的？”“有没有比我更
有效的教学？”使自己成为反思型的教师。我认为，能否正确的反思，关键还是看教师个体
思维认识程度。也就是说，反思的过程不应该是一个封闭的过程，他是一个不断循环往复的
过程，而且随着新一轮反思的展开，我们要提炼出新的理念，这样才是有效的、成功的反思，
这是开展有效教学的必要条件。 第四，有效教学也是一套策略。教师要掌握有关的策略性知识，以便于自己面对具体的
情景做出决策，并不要求教师掌握每一项技能。让我们来看一节数学课的过程吧。在《探索
规律》这节课中，我设计的情景是首先让学生唱一首永远也唱不完的儿歌，“１只青蛙１张嘴，
２只眼睛４条腿，扑通一声跳下水”„„然后再问学生，你能让这首歌停下来吗？很自然的
引导学生用字母代替数、用代数式表示规律，从学生生动的表情看出很感兴趣，接下来让学
生观察一张日历，并提出与数学有关的问题。与同伴进行交流，学生马上投入到一种积极参
与、探索的状态中，不一会就提出了一大堆问题。我将这些问题稍加整理，请同学们解答，
同时提出学生没有提出的较深层次的问题，让学生去分析、研究、与同伴交流并展示自己的
研究成果。在这个过程中，学生始终是学习的主人，全身心投入，学习状态很好。在用代数
式表示规律时同学们遇到困难，我并没有马上告诉学生答案，而是用类比的方法启发学生，
让学生开展充分的讨论，造成一种“愤悱”的状态。直到学生把这个问题的研究达到“沸点”
才给予点破。
在新课程的学习中，学生在他们熟悉或感兴趣的问题情景中进入学习主题，展开数学探
究，数学的学习再不是单纯的模仿与记忆。通过新教材的学习使学生在思维能力、情感态度
与价值观等方面得到进步和发展。只有在新课程的理念下，才可能实现：人人学有价值的数
学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。 如何能使我们的课堂教学更加有效呢？我认为可以从以下几点着手：
１、对教材加工、归类重组出具有迁移性、思考力、再生力的有效知识，有利于学生探索
与创新。为了便于小学生理解和接受，教材往往呈现一些基本现象和事实，需要教师对其进
行加工、提炼；另外，对教材所呈现的一些知识点，也需要教师进行归类处理，确定重难点。
２、活化例题，有利于学习效率的提高 “活化”主要有两种形式：一是把例题转换成生活实际的问题。教材中有些应用题与学
生生活联系不紧，学生常常感到这些题与自己无关，因此探索活动显得不够主动积极。教师
可以“换汤不换药”，即将学习内容生活化，便于有效地激发学生解决问题的求知欲。
３、选择最适合学生的教学方法教学实践证明，教学中绝对的、万能的、最好的教学方法
是没有的。但不管采用何种方法，都应落脚于是否调动了学生的学习积极性，是否促进了学
生的活动尤其是思维活动，是否产生良好的教学效果。否则任何方法都是无效的。只有灵活
机动地选择合适的教学方法，创造出“自己的方法”，才能最好、最优地提高数学教学的有效。 面对新课改，教师要尽最大可能采用效果好、效率高的教学方法，让课堂的每一分钟都
体现出价值。面对课堂教学，教师要不时的反思自己的教学，抓住细节，做好做精每一个细
节，让我们的课堂教学更有效，让我们的课堂绽放出更多的精彩。让我们学会教学，使数学
课不再是令人生厌、恐惧的课程，也不是少数优等生享受的课堂。那我们就要好好研究如何
“教”的问题，从教育规律和学生身心发展规律出发，面向全体学生，把课堂真正建设成为
有效教学的乐园！ “读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”教师要做的无非是让学生的学习
兴趣贯穿整个生物课堂之中，能做到这一点，也是一名起主导作用的教师在４５分钟中最大的
成就。篇五：读书心得体会 王义秀 《爱的教育》读书心得体会 本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故
事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们
有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥
异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的
真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，
不仅使书中的物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面
对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。。 读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感
动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。 夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段
话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有
教育。 《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么
不会有明确的答案，但我知道，爱是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，
父母对
孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑„„ 透过安利柯的描述，我了解
到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：你们以外，
我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子， 我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们
全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法
做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时
犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，
受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学
生，只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们，这是安利柯的先生们给的我另一
个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学
生是否接受了惩罚。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我
知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应
是居高临下的平易近人，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自
主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我
们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，
但教育必须充满感情。
人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问
题都可能在爱的暖流里溶解。 书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来
严格要求我们的学生。
作文五：《读书的心得体会》1600字读书的心得体会（一）
书是不说话的老师，书是知识的宝库。读书的益处十分得多。我喜欢读书那是因为它不仅让我学到一些我们在课上学不到的东西，而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去面对。
由于爸爸妈妈小时候特别爱书，所以，爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。因此，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
也许有人会问，读那么多书你不感到累吗？我不但不感到疲倦，相反，读书让我心情愉快，书店里各种各样的书应有尽有，周末，我喜欢在书店自由自在地看书，我想看哪类书都可以，没有座位，就站着那看，一看就怎么也舍不得放手，一点也不觉得疲累。
读书还有一个很大的好处，就是让我写作文时不用发愁。我的作文在班里经常受到尚老师的表扬。我能把作文写好，看书多是一个十分重要的原因，书能告诉我许多我以前不知道的事情，给我很多的启发。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴，做一个知识渊博的人吧！
读书的心得体会（二）
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”可见读书是多么重要！读书可以学到丰富的知识，可以让我们了解世界。
一次，学《鲸》这篇课文时，我了解了很多东西：鲸的体重，鲸的种类，再加上课外收集的资料，了解的东西就更多了。
我也学到了，在作文中应该多用些说明方法，比如说：例数字、作比较、打比方、分类别、举例子等等。
“读书破万卷，下笔如有神！”我觉得多读书对写作有帮助，多积累好词佳句、名人名句。写作时，把这些运用上去，这样可以让一篇作文写得更加生动具体。
记得以前，我写作文时，把作文写得连我自己都念不通顺，更别说写长、写好了。（ｍ．ｌｚ１３．）后来我多看了一些书，一切都改变了。记得是一本叫《小米粥作文》的书，让我慢慢地养成了多做读书笔记的习惯，在写作文时，运用了好词好句，渐渐的，我能把作文写得又长又好了。
如果你心情不好，我建议你看一看《开心作文》吧！或许它能让你开心，给你留下深刻的印象。
书，我们喜爱的书，能让我提高作文水平，能让我在快乐中学习作文。
书能让我放眼看世界，能让我学到更多的知识，它是我们生活中的好老师，这就是我的感受。
读书的心得体会（三）
读书是他一种乐趣，当你读书时，你会走出自己的世界，进入另一个人的世界中，看另一个人的人生故事。
读书，读一本好书，可以让我们开阔视野，丰富阅历，这是读书的好处。古人说“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自现”，以及外国朋友高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣”这些都是对于读书的肯定，也都是推不倒的真理。
在生活中，每拿起一本自己喜欢的书，津津有味的读时，你就会感觉到无比的快乐，心里会有一种浓浓的幸福感。在书中，我们可以获的自己从前不知道的知识；在书中，我们可以知道人生的哲理。在书中，我们可以扫掉积习在我灵魂中的尘埃。
如果你去旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？如果你这么问我，我会毫不犹豫的说，我选择带一本书。书就像一块口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了书，你就不会再孤独。
一本你喜欢的书就是一位朋友，是一个你随时想去就去的熟地方，让我们更爱读书吧。书会让你的人生更精彩。
＊ 读书心得体会范文
＊ 读书心得体会大全
＊ 销售心得体会
作文六：《读书的心得体会》600字“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心，聆听教诲，何不充实？读书如与知音闲聊神侃，心不设防，口无遮拦，何不舒畅？与作者思想碰撞，偶有灵感之花，茅塞顿开，何不惊喜？俗话说得好，人生得一知己，足矣。博览群书如得知音无数，有知音的理解与共鸣，何不满足？读书者足不出户，天下大事无一不晓，如何不聪？如何读书才能乐？必须是不为功名利禄而读，若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云：“读书太乐则散漫，太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴，失去读书的真乐。读书不能尽信书，也不能沉迷于书中不能自拔。书，各有其趣，各有不足。作者的认识，情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂，有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔，不能自拔。书能移性情，故君子应博览群书、相互参照，以免偏听不明。情志误谴。读书若信书，不如无书。读书有乐必有苦，正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢？读书之所以苦，是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测；又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹，读书的冷板凳难坐；还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚，书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。读书使我结实了许多知音，从书中我看到了不一样的世界。
作文七：《读书的心得体会1500》16400字江财现经管党字〔２０１１〕 １３号 关于开展读书活动的通知 院属各党支部：
为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学
习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、
崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全
院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以
扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，
促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，
打造书香校园文化，构筑大学人文精神。
二、活动对象
学院全体师生，以党支部组成读书小组。
三、活动内容与要求
１、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。
３、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公
布，并颁发奖项。
四、活动措施
１、高度重视，加强领导 各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造
优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。
２、营造氛围，更新理念 各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读
书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、
提高的良性循环。
３、丰富内容，抓好结合 丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学
习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素
质，拓宽视野。
特此通知
附件：参考读书书目 二○一一年五月六日 主题词：读书活动 开展 通知 抄报：江西财经大学 学院董事会 抄送：校党校 院领导
中共江西财经大学现代经济管理学院委员会 ２０１１年５月６印发 共印２５份
附件：参考读书书目
１、天下第一奇书——《周易》
２、中国最早的诗歌总集——《诗经》
３、欧洲第一部文学巨著——《荷马史诗》
４、史书之祖——《尚书》
５、兵学圣典——《孙子兵法》
６、中国最早的哲学著作——《老子》
７、世界上第一部寓言总集——《伊索寓言》
８、儒家经典——《论语》
９、拟圣而作的儒家经典——《孟子》
１０、西方最早的历史著作——《历史》
１１、世界上最古老的数学巨著——《几何原本》
１２、哲学家主宰下的等级社会——《理想国》
１３、希腊城邦国家制度的发轫——《政治学》
１４、自由至上思想的经典之作——《庄子》
１５、世界上流传最广的宗教典籍——《圣经》
１６、“千古之绝作”——《史记》
１７、古代原子唯物主义杰作——《物性论》
１８、中国最早的医学著作——《黄帝内经》
１９、中国最早的百科全书——《山海经》
２０、历史上的第一部算经——《九章算术》
２１、千古奇书载地理——《徐霞客游记》
２２、唯物主义和辩证法的代表著作——《伦理学》
２３、民间文学史的一座金字塔——《一千零一夜》
２４、世界上第一部写实小说——《源氏物语》
２５、中国科学史上的坐标——《梦溪笔谈》
２６、把历史当做一面镜子的巨著——《资治通鉴》
２７、传播东方文明的见闻录——《马可？波罗游记》
２８、承前启后的伟大诗篇——《神曲》
２９、射向禁欲主义的一支利箭——《十日谈》
３０、中国第一部长篇白话历史小说——《三国演义》
３１、中国最早以农民起义为题材的小说——《水浒传》
３２、欧洲历代君主的案头之书——《君主论》
３３、空想社会主义的奠基之作——《乌托邦》
３４、自然科学独立的宣言——《天体运行论》
３５、极富浪漫色彩的神魔小说——《西游记》
３６、一曲人文主义者的悲壮颂歌——《哈姆莱特》
３７、空想社会主义者构想的理想国度——《太阳城》
３８、骑士文学的终结之作——《堂吉诃德》
３９、归纳逻辑的奠基之作——《新工具》
４０、开启物理学大门的巨著——《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
４１、超人智慧杰作——《自然哲学的数学原理》
４２、西方政治思想的理论著作——《政府论》
４３、法国资产阶级革命的宣言书——《哲学通信》
４４、近代经验论的压轴之作——《人性论》
４５、理性与自由的法典——《论法的精神》
４６、经济学世上的奇迹——《经济表》
４７、欧洲资产阶级的福音书——《社会契约论》
４８、吹响北美独立运动的战斗号角——《常识》
４９、经济学的不朽名作——《国富论》
５０、哲学史上的“哥白尼式”的革命——《纯粹理性批判》
５１、中国古典文学的最高成就之作——《红楼梦》
５２、近代人口论理论——《人口原理》
５３、典型资产阶级社会的民法典——《拿破仑法典》
５４、对人类精神的“探险旅行”——《精神现象学》
５５、唯意志论者的开山之作——《作为意志和表象的世界》
５６、盛赞劳动的经典之作——《论实业制度》
５７、批判现实主义的杰作——《红与黑》
５８、一部时代精神的发展史——《浮士德》
５９、具辩证法思想的军事著作——《战争论》
６０、十九世纪法国社会的风俗史——《人间喜剧》
６１、全世界无产阶级革命的共同纲领——《共产党宣言》
６２、西方经济理论的结晶——《政治经济学原理》
６３、科学与上帝的较量——《物种起源》
６４、描述劳动人民悲惨命运的巨著——《悲惨世界》
６５、俄国第一部市民小说——《罪与恶》
６６、现代最伟大的经济学文献——《资本论》
６８、日本近代启蒙思想经典——《文明论概略》
６９、新古典经济学的代表作——《经济学原理》
７０、唯意志主义的尼采哲学——《权力意志》
７１、无产阶级革命斗争的教科书——《母亲》
７２、资产阶级实用主义的基石——《实用主义》
７３、西方现代派文学的圭臬——《变形记》
７４、一部英雄战士的交响曲——《约翰．克利斯朵夫》
７５、亚洲第一部获诺贝尔文学奖的巨著——《吉檀迦利》
７６、现代物理学最伟大的发现——《狭义与广义相对论浅说》
７７、近代教育史上的一座里程碑——《民主主义与教育》
７８、精神分析学派的奠基文献——《精神分析引论》
７９、指导十月革命的国家学说经典——《国家与革命》
８０、反映资产阶级价值观的圣书——《新教伦理与资本主义精神》
８１、唤醒国民灵魂的钟声——《阿ｑ正传》
８２、西方马克思主义的圣经——《历史与阶级意识》
８３、西方马克思主义的奠基之作——《马克思主义和哲学》
８４、被誉为美国最伟大的小说——《美国的悲剧》
８５、文化形态史观的最早巨著——《历史研究》
８６、中国革命理论的科学论著——《新民主主义论》
８７、二十世纪西方人学的杰作——《逃避自由》
８８、哲学领域的高层次之作——《存在与虚无》
８９、中国现代文坛上的长篇力作——《围城》
９０、西方经济学全书——《经济学》
９１、西方妇女的“圣经”——《第二性》
９２、一代青年运动的教科书——《爱欲与文明》
９３、人与自然搏斗的壮歌——《老人与海》
９４、分析哲学史上的里程碑——《哲学研究》
９５、神学奇书——《禅宗》
９６、二十世纪惊世名著——《铁皮鼓》
９７、引起世界文坛地震的巨作——《百年孤独》
９８、罗尔斯时代的代表作——《正义论》
９９、文化分析的新视野——《资本主义文化矛盾》 １００、一部“巨型炸弹”之作——《第三次浪潮》篇二：十八大心得体会１５００字 学习十八大心得体会 ２０１２年１１月８日，党的十八大举国关注，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大
会在北京隆重开幕了，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济
发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中
国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。 认真学习十八大精神后，我心潮澎湃，斗志昂仰，同时也感触颇多。现将有关感悟和体
会汇报如下。
体会一：回顾过去，中国特色社会主义持续推进，中国特色社会主义的实践特色、理论
特色、民族特色、时代特色不断得到丰富，伟大的社会主义中国焕发出蓬勃的生机和活力。 十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵
经验。十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届
三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋
斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署，是我们党团结
和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。 体会二：十八大进一步动员了全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动
科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新
局面而奋斗。
体会三：十八大报告充满新意、深得民心。 一是，在改善民生和创新管理中加强社会建设。报告中强调：要努力办好人民滿意的教
育；要推动实现更髙质量的就业；要千方百计増加居民收入；要统筹推进城乡社会保障体系
建设；要提髙人民健康水平。就我个人而言，非常赞同和拥护。加强社会建设，必须以保障
民生和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义的根本目的。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、
劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，让人民努力过上更好的生活。 二是，全面提髙党的建设科学化水平。报告中要求党的各级组织、每个共产党人都要认
真做到：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；坚持以人为本、执政为民，始终保持党同
人民群众的血肉联系；积极发扬党內民主，增强党的创造活力；深化干部人事制度改革，建
设髙素质执政骨干队伍；坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；
创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础；坚定不 移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；严明党的纪律，自覚维护党的集中统
一。在新形势下，我们党面临执政、改革开放、市场经济、外部环境四大考验。存在精神懈
怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四大危险。因此，必须提高党的领导水平和执政水平；
必须提高拒腐防变和抵御风险的能力。才能全面提髙党的建设科学化水平。我深切地感受到：
提高党的领导水平和执政水平，对每一个党的基层组织领导都有现实意义。 认真学习贯彻十八大精神，是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务，我
们要积极响应党中央的号召，认真学习、理解、领会和实践十八大精神。通过十八大精神的
学习，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。在实际工
作中认真贯彻落实十八大精神，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行
动统一到全会精神上来，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特
色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，在以后工作中要始终坚持党的性质和宗
旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，做出更多业绩，为发展中国特色社会主义伟大
事业，为推进党的建设新的伟大工程，做出新的更大贡献。 以上就是我学习十八大工作报告精神的心得体会篇三：学习心得１５００字 读《傅雷家书》心得体会１５００字 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人类心灵和上下古今一切民族的伟大智
慧相结合的过程。近一时期我被《傅雷家书》深深吸引，那一封封家书，就象一次次珍贵的
谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着，同时使我对生
活增添了新的感受和思考。 每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一
种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的
父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子
女所体会不到的。 这是一部充满着父母之爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。每个做父母的都深爱自己的
子女，这是一种自然规律。盼子成材，望子成龙，更是所有父母的宿愿。然而如何教育子女？
子女怎样才能成材？一直是困惑所有父母的课题。《傅雷家书》给了我们一个很好、很发人深
省的启示。 做为父亲，傅雷非常严厉，甚至有些“残酷”，但他完完全全尽到了做父亲的责任。尽管
傅雷每天有很多的事情要做，但他时刻没有忘记做父亲的责任。孩子从小到大，无论在身边
还是相隔天涯，他都完完全全承担起了父亲的一份责任。当四十年代初在上海被日本包围成
孤岛时，他不让孩子在外念书，甚至反对孩子上街头游玩，他把孩子关在家中，而且发现在
傅聪幼小的身心中，有培养成为音乐工作者的素质，便首先在家中，围绕着音乐教育这个中
心，他亲自编制教材，给孩子制定功课。对待幼小的孩子，正如他对自己、对别人、对工作、
对生活那样，严肃认真，一丝不苟，亲自督促，严格执行，并以身作则，要求孩子做到的自
己首先做到。他规定孩子怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每天
同桌进餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌边的姿势，是否防碍了同席的人，饭菜
咀嚼，是否发出丧失礼貌的声音。甚至因傅聪不爱吃青菜，专拣肉食，又不听父亲的警告，
就罚他只吃白饭，不许吃菜。这些在我们看来，很是“残酷”，但是大器之成，有待雕琢。正
是这样严格的家教，才造就了孩子不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一
照我们给了孩子一些什么？为了孩子我们自己怎样做事做人？ 名，只是为社会上一般人所追求，对个人本身的渺小与伟大却没有相干。智者自甘淡泊？？
因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。 当孩子成年后，面对感情的选择，他竟也不失时机的
帮助：“要找一个双方缺点各自都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴
侣（这一点很重要），要找永久的伴侣，也得用理智考虑，勿被感情蒙蔽。”而当孩子们成家
后，他又叮嘱“切勿钱在手头，撒漫使花，越是轻视物质，越需要控制物质”。？？随处读来，
有反复叮咛，有温馨提示，有如朋友交心，有的甚至连点重重的着重号，可怜天下父母心，
这些如细流般温润人心的句句话语，难道只是一般父母意义上的唠叨，这是千年修来的福气。
翻动着每一页字字沁人心脾，我的心总能被染的金灿灿的。想到我们这些做父母的身上正是
缺少这样东西。我们应该学会与孩子朋友式地相处。 这是一部爱国主义教育的生动教材。傅雷一生对文学艺术孜孜不倦，并有很高的造诣，
同时他还是一位优秀的文学翻译家，在思想、理论、艺术上都是卓有特色的。由于潜身做学
问，傅雷不习惯参加集体活动和政治生活，但在他身上我们看到了他对自己祖国的热爱是根
深蒂固，同时在潜移默化地感染着孩子们。傅雷对孩子的爱国主义教育不是体现在自编的功
课里，也不是体现在表面的说教上，更多地是体现在他的音乐译著和与儿子沟通交流中，他
把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱用书信流露和矛诸行动给孩子们，傅雷以高
度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。即使当他在蒙受不白之冤时，
也只字不说有损祖国的言语。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了丰富的养料，当他在海
外过着孤儿似的生活困境之时，父母好像仍在他的身边，时时给他指导、鼓励和鞭策，使他
有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正确成长的道路。通过这些书信，不
仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，使傅聪与远离的祖国牢牢地建
立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，
他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严
的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义
教育是分不开的。特别是解放后，傅雷目睹了党的社会主义建设成就，为新中国的宣传工作
做了大量事情。篇四：１５００字的学习十八大心得体会 １５００字的学习十八大心得体会 记得第一次接触党的时候，我还很小，是从外公那里知道的。但那时，对党的认识却很
模糊，只知道党是一个很伟大，很优秀的组织，是让新中国取得胜利的集体，是全中国人民
的骄傲。渐渐地，我长大了，走过了少先队员的岁月，向往着更高的追求。在初中的日子里，
我加入了共青团，成为了一名团员，明白了中国共青团是中国助手和后备军，要以团员的标
准来要求自己，更要以党的标准来约束自己。进入大学后，参加了学院里的党培训，这是我
第一次真真正正的接触了党，也开始明白了为什么只有党才能带领中国人民走向胜利，为什
么党永远都是伟大的，是神圣而不可取代的。 因为党是一面旗帜，一面指引着中国人民前进的旗帜。 在硝烟迷漫的年代里，在战火烽飞的岁月里，是党的引导，带领了中国千千万万的劳动
人民争取到了幸福，让被三座大山压迫的下的老百姓获得了自由。“星星之火，可以燎原”，
就是在毛主席的带动下，中国工农红军采取了农村包围城市的方针，最终取得了伟大的胜利，
中华人民共和国成立了！ 新中国成立后，在和平的日子里，是党的一项项重大的决策，指引着中国一步步的从穷
困走向富强。在计划经济向市场经济的转轨过程中，我国成功地实现了经济体制上的变革，
并在经济发展的过程中取得了令人自豪的成绩。“一国两制”伟大构想，我们找回了离家多年
孩子——香港、澳门。“求同存异”的思想，让我国的其它党派在中国的领导下和平共存。 因为党是一面旗帜，一面忠实于人民，为人民服务的旗帜。 全心全意为人民服务——党不变的宗旨。党把自己永远都看成是人民的公仆，是人民的
儿子，也为了人民而不停的奋斗着。“从群众中来，到群众中去”，党就是这样要求自己，提
醒自己永远都是群众中的一份子，是一个普通人；党员没有特殊，但却要以更高的要求来约束
自己。 党把人民的利益放在了首位，因为人民的利益高于一切。在个人利益与人民利益发生冲
突时，党坚定不移的放弃个人利益，以人民的利益是否得到满足和实现作为党的工作是否完
成的唯一标准。雷锋、李素丽、任长霞等多少令人称赞的先进人物，都把人民的利益放在了
最为重要的位置。 因为党是一面旗帜，一面严以律己，不断进取的旗帜。 自１９２１年成立以来，到２００５年，中国走过了８４年的风风雨雨，但她依然年青，风采依
旧。党始终坚持以马克斯列宁主义为指导思想，并不断的结合中国自身的国情对其进行的研
究和发展，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想就是马列主义在中国的进一步发
展。并在发展和完善的过程中，不断的保持党员的先进性，坚决抵制不良的思想侵蚀党，危
害党。党的组织拥有最为优秀的中华儿女，虽然现在，在党组织中存在有腐败分子，但是他
们不代表党，他们正在或将要受到党纪国法的惩罚，经过长时间的清理，最终都会将这些腐
败分子一一排除。 如今党在我心中的形象已经不再是小时候那么模糊了，而是变得真切。在生活中，无时
无刻都能看到他们的踪影。在我的心中，已树下了党员的光辉形象，它给予了我灵魂一种精
神、一种动力、一种激情，将伴随我一生。 在和平的阳光普照着大地的时候，蔚蓝的天空下，党旗飘扬着，飒爽的舞姿展现了当代
中国的精神风貌，相信在历史的舞台上，伟大的中国将继写光辉的文章。篇五：教师读书心
得１５００字
教师读书心得１５００字 教师读书心得１５００字一：教师读书心得１５００字 少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一
生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾
生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知
识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所
有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。对于我
们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。
正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由
于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识
武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩
展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他
能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我
们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个
人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和
经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样
的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，
通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大
的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现
的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类
社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的
成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如
一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，
使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各
种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬
勃健康的发展！ ＆ｇｔ；教师读书心得１５００字二：教师读书心得１５００字＆ｇｔ；＆ｇｔ；（１５５０字） 寒假中，我读了《教师专业化的理论和实践》这本书，这本书是国内第一本系统论述教
师专业化的论著，它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教师专
业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题，而且还高屋建瓴，视角广阔，从社会发展、
文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体质量提高三者间的辩证
关系。如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师，是关系到
能否进一步深化教育改革，教师读书笔记。能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。它引
起了我的一些思索： 首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。在这纷纭的世界里，教师专业化究
竟是什么？带着这个思考，我在书中找到了答案：教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。
教师专业化本质上是个体成长的过程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师
要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业
水平，从而达到专业成熟的境界。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的
职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方
式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们直到离自己最远的
终点；能最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程
变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与
学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来；他有强烈的课程开发意识，不仅关注跑道
的设置，面更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。只有拥
有可持续发展能力的教师才能始终站在社会进步的前缘。 其次教师专业化发展是一帆风顺的吗？２０世纪ｘｘｘｘ年代以后，世界上形成了一场教师
专业化的运动。要求高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有
专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人；不 仅是学科的专家，而且是教育的专家。从目前看，教师的专业性发展遇到这样几个问题：
教师只专注于自身专业的局限思考；在观念和经验上有错觉；将质量问题归因于学生、同行
乃至外界；处理问题时专注于个别事件，缺乏整体、动态的思维方式；文化水平高，比较主
观，满足于现状等，这些都需要我们在今后的实践中努力克服。 那么怎样有效实施教师专业化？学校应为营造学习化、专业化的教师群体而努力，将教
师发展列为重要议事日程，营造集体备课、相互听课的互学互助气氛，改善教师的心智模式。
形成师带徒、听课指导，示范课与研究课的教研制度。有组织地开展教科研活动。 ２０世纪ｘｘｘｘ年代以来，教师的专业发展成为了教师专业化的方向和主题。人们越来越
认识到，提高教师专业地位的有效途径是不断改善教师的专业教育，从而促进教师的专业发
展。只有不断提高教师的专业水平，才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较
高的社会地位的一种专业。 读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来，我国的文人、学
者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，
训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。结合前人写的读书笔记，想
谈三种写法。一种叫提要钩玄，一种叫采花酿蜜，一种叫开山铸铜。 ＆ｇｔ；教师读书心得１５００字三：中学教师读书心得１５００字左右＆ｇｔ；＆ｇｔ；（３１３６字） 《我的教学生涯》这是关于中国教坛的泰斗人物——斯霞的一本书。这本书我是向学校
图书管借阅的，说实话最初刚拿起这本书的时候我并不十分感兴趣，一方面作者从事的是小
学语文基础教育，这与我自身的情况大相径庭；另一方面这本书已经出版二十多年了，那发
黄的书页里的理论，我担心对于今天的我们来说并没太大帮助。但是随着一天天的阅读，当
初的想法一点点的烟消云散，读过之后真是受益非浅。 在《我的教学生涯》一书的扉页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：一个和孩子常 年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。 一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长风
烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人，她自己的心
也必然感到温暖。 这是斯霞老师忠诚党的教育事业，是她童心母爱的真实写照。 斯霞老师从事教学７２载，包括解放前２０多年和建国后各个历史时期，她所走过的是一
条很不平坦的道路。在旧社会里被人嘲笑、瞧不起，受尽贫苦的折磨，在新中国成立后又曾
被打压和评判，但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师。有人说过：信念是人生
征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。那么，究竟是怎样的
信念在支撑着她的行为，又是什么让她身处逆境却对教育事业义无反顾？在书中我找到了这
样的答案：关于信念，斯霞自己也是说过的。当我在党的教育下，逐步树立了一切为着孩子
的成长，一切为着祖国的未来这样的信念时，我感到我是幸福的。．．．．．．有了对所从事的工
作执着的热爱，再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献。正像苏霍姆林斯基曾经说过的：信
念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。斯霞老师正是如此，她没有
让自己的信念成为花瓶，而是用她的实际行动丰富了她的信念，让它看起来是有血有肉的。
她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。 对于一名教师来说什么是爱岗敬业呢，在《中小学教师职业道德规范》中第二条是这样
说明的热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认
真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。它是一个标准
更像是一个方向标。这让我想起了一则故事：有人问三个砌砖的工人：你们在做什么呢？第
一个工人没好气地嘀咕：你没看见吗，我正在砌墙啊。 第二个工人有气无力地说：嗨，我正
在做一项每小时９美元的工作呢。第三个工＆ｇｔ；作文人哼着小调，欢快地说：你问我啊朋友，
我不妨坦白告诉你，我正在建造这世界上最伟大的教堂！这也许就是问题的症结。有些人，
不知道尊重自己的工作。他们把工作视作取得面包、衣服、房子的一种讨厌的需要，一种无
可避免的苦役。而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时，他是决不能在工作上竭尽所能的。
爱眼下的工作吧，选择了做教师，就努力做一名像斯霞一样的人民教师。也许不能像她一样
成功，但只要我们努力了就不愧教师这个称谓了。 一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。我们的工作，
就是我们的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵于我们的手中。人们常说：教师
是红烛，牺牲了自己，照亮了别人；教师是人梯，让别人踩着自己的肩头攀登辉煌；老师是
艄公，把一电影批批的学生送达理想的彼岸。这些都是对教师这个职业的赞许，但同时也强
调了教师的平凡。教师这个岗位是平凡的，一个人选择了教师这个职业，同时也就选择了平
凡和奉献，在芸芸众生中，他平凡得像银河里的一颗星，大海里的一滴水。在他的一生中，
也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业，然而，只在真正做过教师的人，只有把自己热情和精
力投入到教育事业中去的人，才能真正体会到作为一名教师的幸福。 斯霞老师的教育理念是在漫长的教育教学实践中积淀下来的，她的教学思想、教学经验
是从一节节课中凝炼出来的，她在教育教学实践中既重视学习，又大胆创造，因此她的教育、
教学理论和经验，不仅是鲜活的，而且是先进的。这些理论和经验已成为中国基础教育的宝
贵财富。 《我的教学生涯》其中丝毫看不出理论的成份，每句话皆让人感觉出自实践的经验之谈。
虽然时间离我们已有二十多年，但对于我们现在的教育，依然具有指导性的意义。这不得不
让人感叹。 书中提到只要我们立足于使学生成为学习的主人，使他们能积极地、愉快地参加到教学
过程中来，给学生充分的机会，使他们无拘无束地、自由地发表自己的想法和看法，那么我
们的办法也会多起来。如果我们教的学生是在他们积极的思维活动下掌握知识的。那么，是
否也可以这样说，他们就有较强的学习能力了；而我们培养的正应该是这样的学生。也许这
些理论在现在看来不足为奇，但在二、三十年前那就是难能可贵了，不由得要赞叹斯霞老师
的创新精神和先进的教育教学理念。与此同时，更令人感觉到现在的新课程改革所倡导的教
育教学理念反倒更像是返朴归真了。 斯霞老师面向全体、追求全面发展的素质教育观在她在这本书中体现得淋漓尽致。她那
时可能还不熟悉素质教育这个名词，但她的教育、教学充分体现了素质教育的思想。她十分
爱护学生、尊重学生，在教学中让学生自主学习、主动探索，对发表创见和大胆质疑的学生
热情鼓励，把学生是学习的主体的认识真正落实到教学之中。她的教育、教学始终面向全体
学生，对调皮的孩子或学习上有困难的孩子，她给予更多的帮助和鼓励。她始终追求学生的
全面发展，她一贯反对负担过重高分低能，认为每个孩子各有所长，既要承认差异，又要善
于发现特长，使每个孩子的潜能得到充分发挥，特别是通过培养学生独立思考、勇于探索的
精神，培养学生的创新意识和创造能力，从小打牢进行创造性学习的基础。 斯霞老师在教学中处处体现以人为本的做法和理念，让身处新课程改革浪潮中的我自愧
不如。目前我们的教学改革正在如火如荼、有声有色地进行，正要求教师改变观念，建立尊
重学生的主体性的理念。如今，我们再来学习斯霞老师的教学理念，便有一种新意，把斯霞
老师的理念融入课改课堂中，会给我们更多的新的教学灵感。 无独有偶，再看看苏霍姆林斯《给教师的建议》中提到的：母亲和父亲打心眼里关心儿
童的成功和失败，他们就逐渐懂得了尊重儿童好好学习的愿望这门很微妙的学问。同时，在
学前进行一些教学，还可以防止家长们产生一种错误的想法，即认为只要逼得紧一些，就能
使儿童在学习上得五分和四分。我们力求使父母们懂得：对学业成绩的评定，并不反映对儿
童道德面貌的评定。违背了这一点，会给儿童带来很深的痛苦，有时候甚至摧残他的心灵。
作文八：《读书的心得体会》1900字阅读体会 （ 学生姓名：闫雪东 学院：化工学院 班 级：化学工程与工
艺１２－４班 指导
教师：高老师
二零一六年四月
阅读体会
时间如白驹过隙，转眼间我已经大学四年级，即将面临着毕业找工作了。回首过去的大学生活，快乐、苦恼、兴奋、难过充斥着我的大学生活，这些情绪就像调味剂，使我的大学生活充满了酸甜苦辣咸的味道。大学对于我来说是一个重要的成长阶段，无论是心智上的成长还是对环境的适应能力的提高，都有很大的帮助。我很庆幸我通过努力学习，能来到了我的大学母校（内蒙古工业大学），就像路遥先生《人生》一书中所说的，“人生的道路虽然漫长，但紧要处常只有几步，特别是当人年轻的时候，没有一个人的生活道路是比值的，没有岔道的，有些岔道口，比如政治上的岔道口、事业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人的一个时期，也可以影响一生”。我似乎走对了这一步，不，我确信我这一步走的是正确的。在这里我和我的同学们一起经历了很多美好的时光，其中最有意义的就是有充足的时间与书为伴。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的好朋友，国学大师季老曾这样自评读书心得：“天下第一好事，还是读书。我兀坐在书城中，忘记了尘世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此时却仿佛只有我和无言的书友充在。”我兀坐书城，忘记一切不愉快的事，这句话正说在我心里，我之所以读书，是因为我爱读书，读书能让我快乐，快乐之事当然会多做了，也就是说我读书的最主要的目的就是为了得到快乐。书籍是心灵的鸡汤，当我看一本我喜欢的书籍的时候，我的心会随着书中的故事而波澜起伏，我会很好奇的想知
道这个故事下面会发生什么样的事情，而不舍得放下书本，我会想作者会怎么样安排故事情节，如果我是作者，我会怎样安排，我会随着书中主人公的情绪而喜怒哀乐，也希望主人公的结局是美好的。书能影响人的思维，书会影响人的情绪，这就是书的力量，文字的力量，也是知识的力量。
培根说：“读书能给人乐趣、文雅和能力。”又说：“读书足以怡情。”“读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当运动能够矫治身体上的某些疾病一样。”
高尔基说：“要热爱书，它会使你的生活轻松。”
法国著名作家罗曼罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。” 德纳姆说：“书籍有助于达到以下四个目的中的一个：获得智慧，变得虐诚，得到欢乐，或便于运用。”
这些都是读书带给我们的生活快乐。读书给我们生活带来的快乐来自两方面：一是读快活的书带来的快乐，一个是获得知识带来的享受。所以要把阅读培养成一种爱好，一种习惯，一种兴趣是非常重要的。
关于读书，我们要主动找乐，而不是去自寻烦恼。一开始读书我们要读自己喜欢的书籍，或自己易接受的一些书籍，当阅读到一定程度，这些书籍不能满足你的需求时候，你就可以去找其他能让你感兴趣的书来读，慢慢的你的阅读能力就会提高，切不可自寻烦恼，比如某一本书，纵然人们异口同声地加以称赞，但如果它不能真正的激起你的兴趣，那么对于你而言，它任然是毫无作用的，因此在读书的时
候我们一定要根据自己的兴趣，选择自己喜欢的书来读。
在这里我想推介几本书籍，这几本书都是我非常喜欢的，也是非常好的书籍，我希望同学们有时间可以借上看看。
《平凡的世界》作者：路遥。平凡的世界，洗尽铅华，尘埃落定。这部号称中国版的《钢铁是怎样炼成的》的著作，影响了中国年轻一代，在路遥先生的笔下，在平凡的世界里，一群敢于奋斗，敢于进取的年轻人，代表了那个时代的声音，是整个时代的主人公。
《人生》作者：路遥。本书可用一句话代替，“人生的道路虽然漫长，但紧要处常只有几步，特别是当人年轻的时候，你走错了一步，可以影响人的一个时期，也可以影响人的一生。
《白鹿原》作者：陈忠实。巴尔扎克说：“小说被认为是一个民族的秘史。”而这部长篇小说就是中华民族的“民族秘史”。
《活着》作者：余华。活着就要经历很多无奈，挫折，要失去很多，但总是会一直走下去的。表达的是人生本就是无奈的，但不能失去希望。
《羊的门》作者：李佩甫。《蹉跎岁月》作者：叶辛。《母亲》作者：石钟山。《兄弟》作者：余华。《穆斯林的葬礼》作者：霍达。《叶落大地》《生死太平轮》《法兰克福的青春战役》《女人百年》《狼图腾》等著作，还有其他优秀书籍，我在这里就不一一列举。这些书都是值得我们去看的，对我们很有帮助。
在这里我祝愿图书馆越办越好，也建议同学们多去图书馆借书阅读，丰富我们的大学生活，培养个人兴趣、爱好，为我们以后的工作
奠定一定的基础。同时感谢高老师给我这次机会，能让我谈谈自己的心得，感谢图书馆老师们对我们的支持，能让我们有更多的学习机会，也感谢学校为培养我们付出的辛苦，谢谢各位领导和老师，我们会好好学习，为我们的未来而努力奋斗。
作文九：《有关《中国共产党党章》的读书心得体会范文》1400字经ｘｘ大修改通过的《中国共产党章程》总纲中，开宗明义的指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”“两个先锋队”和“三个代表”的要求决定了党的性质、宗旨和所肩负的历史使命，更体现出党在新的历史条件下坚持与时俱进、开拓创新，不断完善自我以更好适应时代要求的主动性、自觉性，使得党能始终站在时代的前列，能始终保持和体现先进性的本质特征。
认真研读《党章》，我们不难看出，党的先进性不仅体现在党的性质、宗旨和行动纲领上，更体现在她的每一个成员通过认真履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上，体现在每一级组织更好地发挥战斗堡垒作用而表现出来的创造力、凝聚力和战斗力上。全党６８００万党员犹如是６８００万个细胞，是党完成历史使命和保持良好形象的根本依托，是党永葆生机与活力的根本动力和内在源泉。在第一章“党员”部分，除了对入党要求的明确界定外，《党章》对党员的义务和权利做出了明确规定。
应该说，这些是对每一名党员的最基本的要求，做到了才是一名合格的党员，但细细想想，在现阶段受各种因素影响，并不是每一名党员都能认认真真地履行好８项义务和行使好８项权利。从这个意义上说，保持共产党员先进性，首先就要从做一名合格的共产党员开始。在现阶段，保持党员先进性，做一名合格的共产党员应该着重在四个方面下功夫：
一是强化党员意识。任何一个政党的党员区别于一般民众的显著特点就是全力支持并努力践行这个政党的纲领、路线、方针和政策。作为一名中国共产党党员，必须时刻牢记“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”的入党誓言，永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，永远与党中央保持一致，身体力行党的路线、方针、政策及决议，永远坚持党和人民的利益高于一切，坚定理想信念，强化组织观念，通过自己的一言一行体现党的宗旨，树立党的形象。
二是增强服务本领。这次先进性教育最终要达到“提升党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目的。作为一名党员，除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外，更主要的是增强本领，提升素质，团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗。作为一名普通党员，既要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，又要立足本职，爱岗敬业，在本职岗位上争创一流业绩。作为一名党员领导干部，还要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领，真正发挥出党员领导干部的表率示范作用。
三是树立党员形象。强化党员意识和增强服务本领强调的是练好内功，如何让普通群众真正地认识党员、信服党员，到自觉地跟着党员同志干，这涉及到每一个党员的外在形象问题。良好的党员形象必须体现在“为民、清廉、勤政、务实”八个字上。这其中，“为民”是前提，解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。“清廉、勤政、务实”是保证，解决的是党员个人的思想作风、工作作风、生活作风和纪律作风问题。只有坚持立党为公、执政为民，才能真正把群众的冷暖安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实，群众才会真心实意地拥护你。
作文十：《有关志愿者的心得体会》400字志愿者心得
时光如白驹过隙，寒风凛冽，身为志愿者的我们恭送了邵阳学院第十届校运会，现 在才提笔写心得，总觉着有些许晚罢。我们是邵阳学院的第一批次志愿者，当橙色的马 夹穿在身上时，瞬时肩上就多了份责任，哪里有需要就到哪里去是作为志愿者的本职工 作。志愿者，顾名思义，就是志愿为人民服务，以低姿态做一些看似微不足道却与人民 生活息息相关的本分事。 校运会三天期间，我们小组的任务是清扫田径场内垃圾，维护校园环境，穿着靓丽 橙色的制服弯腰于田径场内与垃圾亲密接触，看着小伙伴们认真干活的身影，我最初本 能的联想到环卫工人，而此时我们所做的事正是他们的工作。我恍然，志愿者没有特定 职能，不属于任何一种职业，却可以出现在每一个工作岗位上。 清扫场内垃圾，还有一份别样的收获，这让我们亲身体会到了乱扔垃圾而给环卫工 人所带来的繁重工作，相当于是倡导我们自己要爱护环境，不随时随地随手扔垃圾。 有所失必有所得，作为一名志愿者，失去了些许自由分配的空闲时间，却得到了对 这份职业更深层次的认可与体会以及保护环境的意识。