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小学国庆节黑板报内容一
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉！
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……
多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！
面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！
面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……
小学国庆节黑板报内容二
唱支山歌给党听，
我把党来比母亲；
母亲只生了我的身，
党的光辉照我心．
旧社会鞭子抽我身，
母亲只会泪淋林；
共产党号召我闹革命，
夺过鞭子揍敌人．
共产党号召我闹革命，
夺过鞭子，夺过鞭子揍敌人！
唱支山歌给党听，
我把党来比母亲；
母亲只生了我的身，
党的光辉照我心，
党的光辉照我心
小学国庆节黑板报内容三
祖国，
你走过了不平凡的６１年，
像一个婴儿长成了壮年，
今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，
您有过磨难，也有过欢笑．
历经了崎岖坎坷，明天将更加美好．
６１年来，
你发生了翻天覆地的变化，
你的人民日益富强．
您的国力日益强大．
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！
您赢得了世界尊重的目光．
现在您正意气奋发，
走进了新的世纪，
今天，在这欢庆的节日里，
我从心底里向您说一声，
祖国，您好！
国庆——献给亲爱的祖国
祖国，
您五千年的岁月，
写满了数不清的纷争。
一次次的不屈，一次次的战胜，
勾勒出不变的中华精神。
五言诗．国庆抒怀
百年梦魇生，
云散有罡风。
中华独立日，
九州庆功成。
和谐民无争，
国泰求安宁。
寰宇巨龙腾，
泱泱大国风。
作文二：《小学生国庆节黑板报资料整理》700字想找国庆节黑板资料？来这里看看，第一范文网下面就为大家整理提供一份小学生国庆节黑板报资料的内容。需要的朋友可以赶快看看啦。
国庆日是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，而没有国庆日，但是两者意义相似。
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、中国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。
但是有一些国家没有特定的国庆日，例如英国。英国作为一个联合王国，其四个构成国家——英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰都有各自的庆祝节日。例如：圣帕特里克节是北爱尔兰的官方节日，圣安德鲁节是苏格兰官方的节日，圣乔治是英格兰的节日，圣大卫是威尔士的节日。英国人共同的国庆日实际上是伊丽莎白二世的生日。最近几年，英国官员也在提议建立一个这四个构成国家所共有的国庆日。
历史较为悠久的国家因为政治文化的复杂性或者政治历史的争议性，在国庆日的选定上存在一定困难，于是多选择一些相对易于判定的政治性日期，比如德国的统一日。君主制国家也多会选择君主的生日作为国庆日。
大多数国家的国庆日是固定的，但也有些国家的国庆日的是变化的。例如，牙买加的国庆日是八月的第一个星期一。这因为它从英国独立的那天（１９６２年８月６日）就正好是八月的第一个星期一。另一个较为普遍的例子则是诸多君主制国家，如泰国，它的国庆日就是国王的生日１２月５日，所以这个日子会随着王权继任者而改变。
作文三：《2015年小学生国庆节黑板报资料整理》700字小学生国庆节黑板报资料整理
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国庆日是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，而没有国庆日，但是两者意义相似。
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、中国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。
但是有一些国家没有特定的国庆日，例如英国。英国作为一个联合王国，其四个构成国家——英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰都有各自的庆祝节日。例如：圣帕特里克节是北爱尔兰的官方节日，圣安德鲁节是苏格兰官方的节日，圣乔治是英格兰的节日，圣大卫是威尔士的节日。英国人共同的国庆日实际上是伊丽莎白二世的生日。最近几年，英国官员也在提议建立一个这四个构成国家所共有的国庆日。
历史较为悠久的国家因为政治文化的复杂性或者政治历史的争议性，在国庆日的选定上存在一定困难，于是多选择一些相对易于判定的政治性日期，比如德国的统一日。君主制国家也多会选择君主的生日作为国庆日。
大多数国家的国庆日是固定的，但也有些国家的国庆日的是变化的。例如，牙买加的国庆日是八月的第一个星期一。这因为它从英国独立的那天（１９６２年８月６日）就正好是八月的第一个星期一。另一个较为普遍的例子则是诸多君
主制国家，如泰国，它的国庆日就是国王的生日１２月５日，所以这个日子会随着王权继任者而改变。
作文四：《2015年小学国庆节黑板报内容精选》600字小学国庆节黑板报内容精选
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小学国庆节黑板报内容一
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉！
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴…… 多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！ 面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！
面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。 飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……
小学国庆节黑板报内容二
唱支山歌给党听，
我把党来比母亲； 母亲只生了我的身， 党的光辉照我心． 旧社会鞭子抽我身， 母亲只会泪淋林； 共产党号召我闹革命， 夺过鞭子揍敌人． 共产党号召我闹革命，
夺过鞭子，夺过鞭子揍敌人！ 唱支山歌给党听， 我把党来比母亲； 母亲只生了我的身， 党的光辉照我心， 党的光辉照我心
小学国庆节黑板报内容三 祖国，
你走过了不平凡的６１年， 像一个婴儿长成了壮年，
今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，
作文五：《国庆节(黑板报)》400字泰山顶上的云朵 峰岳苍苍，脊梁巍峨。这，就是—屹立在大洋 西岸。我气势磅礴的祖国。
国中央人
国庆节历史由来
１０ 月 １ 日是我们伟大祖国的生日
民政府成 立盛典＇ 而不是开国大典。实际上＇中华人民 共和国的“开国”＇也就是说中华人
中华人民共和国国旗
中华人民共和国国旗旗面为红 色象征革命。 旗上的五颗五角星及其 相互关系象征共产党领导下的革命 人民大团结。 星用黄色是为着在红地 上显出光明＇四颗小五角星各有一角 正对着大星的中心点＇表示围绕着一 个中心而团结。 １９９０年６月２８日＇第七届全国 人大常委会第十四次会议通过了 《中 华人民共和国国旗法》 。该法于当年 １０月１日起施行。
１９４９ 年 １０ 月 １ 日＇是新中国成立的纪 民共和国的成立＇早在当年 １０ 月 １ 日 念日。 因为＇１９４９ 年 １０ 月 １ 日在天安 之前一个星期就已经宣布过了。 当时 门广场举行的典礼是中华人民共和 也不叫“开国大典”＇而是称作“开 国盛典” 时间是 １９４９ 年 ９ 月 ２１ 日。 。 这一天＇中国人民政治协商会议筹备 会主任毛泽东在政协第一届会议上 所致的开幕词中就已经宣告了新中 国的诞生。
作文六：《国庆节黑板报1》700字泰兴市元竹初级中学三（４）班黑板报底稿
本期板报时间 本期板报抄写 本期板报主题 ２０１３ 年 ９ 月 ２８ 日 本期板报责任人 周苏慧 孙悦 庆国庆 黑 板 报 内 容 本期板报图案设计 黄进 周盼
１、祖国有着五千年的脉搏，有那涌动的血液，有那黄河的波浪，有那红色 的激情。传载着五千年的历史文化，在那刚刚涌出人民热潮中，历史的挫折， 历史的无奈，历史的愤怒，何人曾细读过？在老子、庄子的名句里，又使我懂 得了多少做人的道理。在这里我轻轻的说出了：“我爱您，祖国妈妈！”这声 音久久回荡在我的心里，我的浑身觉得充满了激情，充满了力量。祖国啊，我 为你自豪，中华民族灿烂的文化汇入历史的长河，永远在我的胸中激荡，祖国 啊， 我为你骄傲，精 彩 神 奇 的 土 地 上 又 一 次 萌 发 了 腾 飞 的 希 望 ，啊 ！ 我的祖国，悠久的历史，灿烂的文化，传统美德，环抱长江和 黄 河 ，啊 … … 我 爱 你 东 海 的 碧 波 ，我 爱 你 雄 伟 的 长 城 ，我 爱 你 ， 伟大的祖国 ２、祖国，你走过了不平凡的 ６２ 年。像一个婴儿成长为壮年，今日您正充满活 力，散发着蓬勃的朝气你有过磨难，也有过欢笑 历经了崎岖坎坷 明天会更美 好！ 这几年来， 您发生了翻天覆地的变化， 您赢得了世界的尊重， 您正义愤发， 走进了一个有一个世纪。今天，在这欢乐的节日里，我祝您永远繁荣、昌盛、 文明、富强 ３、１ ９ ４ ９ 年 ９ 月 ２ ７ 日 ， 中 国 人 民 政 治 协 商 会 议 作 出 决 议 ： 在 中 华人民共和国国歌正式制定前，以田汉作词、聂耳作曲的《义 勇 军 进 行 曲 》 为 代 国 歌 。 １９８２ 年 第 五 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 五 次会议决定：将《义勇军进行曲》定为中华人民共和国正式国 歌。体现了中华民族勇敢、坚强、团结一致的光荣传统。
作文七：《国庆节黑板报资料[1]》1500字节日来历
１９４９年１０月１日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，１９４９年的１０月１日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，１９４９年１０月１日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年１０月１日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是１９４９年９月２１日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么１０月１日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，鲁迅的夫人许广平委员发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把１０月１日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”
１９４９年１０月２日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年１０月１日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。 从１９５０年起，每年的１０月１日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
节日意义
国家象征
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
功能体现
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
基本特征
显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
节日庆典
每年的１０月１日是中国的国庆节（Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙ）。中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。 １９４９年１０月１日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，毛泽东主席庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”并亲手升起了第一面五星红旗。天安门广场聚集了三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。新中国的建立，实现了中华民族的独立和解放，开创了中国历史的新纪元。
中国历史上的一个最伟大的转变
１９４９年９月的政协第一届第一次会议上决定把１０月１日定为国庆节。在１９４９年１０月１日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上的一个最伟大的转变。１９４９年１０月１日下午３时，北京３０万人在天安门广场举行隆重的开国大典，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄严地宣告：“中华人民共和国、中央人民政府今天成立了！”，并亲自升起了中国第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》：“．．．．．．中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时广播。
祖国赞歌
祖国你好祖国你好
你的儿女都在为你祈祷 愿你家家快乐人人幸福 甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑
祖国你好祖国你好
我们都生活在你的怀抱 愿你岁岁平安事事如意 喜洋洋的好天气热热闹闹
你好祖国祖国你好
天涯海角歌声起
中华大地龙腾虎跃
你好祖国祖国你好
天南地北共祝愿祖国明天更美好
祖国明天更美好
作文八：《国庆节黑板报文字》300字祖国，像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力，散发着蓬勃 的朝气。你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！您赢得了世界尊重的目光。 现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我 从心底里向您说一声：祖国啊，我为你自豪！欢度国庆 祖国，我爱你，我爱你叮咚的驼铃，是它让丝绸之路源远流长。 我爱你乡间的牧笛， 是它把五彩的音符撒向四方。 我爱你都市的高楼， 是它把人们的理想托向太阳。我爱你长江的碧波，是它把 ５６ 个民族 的心曲弹唱。祖国万岁。 灿烂的阳光，照耀淡淡的季节；轻翔的白鸽，吟唱深深的情怀； 绚丽的朝霞，散发浓浓的喜庆；宛转的清风，洗涤淡淡的天气；飘扬 的红旗，舞动真真的祝福：国庆佳节，愿你快乐，合家幸福，一生安 康！
作文九：《国庆节黑板报标语》400字国庆节黑板报标语
四化干同心，浩荡东风龙腾虎跃；
九州歌宪治，恒昌国运海晏河清。
祖国远景灿烂，千帆竞发争先进；
四化蓝图辉煌，万马奔腾战犹酣。
十亿人民，十亿红心，心心向四化；
九州新貌，九州旭日，日日传佳音。
巨手回天，喜四化业绩，彪炳史册；
群贤向党，看万里江山，再展宏图。
放眼中华，百业描新景，千姿竞秀；
举目九州，四化绘宏图，万马奔腾。
碧水扬波，鱼跃龙腾，共歌国德厚；
苍山吐翠，花繁叶茂，齐赞党恩深。
载歌载舞迎国庆，赞颂华夏秋色好；
同心同德干四化，喜看人民幸福多。
一国存两制，山河归一统，炎黄崛起；
九天启三阳，瑞气满九州，华夏腾飞。
团结花，胜利花，神州大地繁花似锦；
幸福曲，丰收曲，祖国长空乐曲如潮。
描绘振兴中华宏图，给子孙后代造福；
实现统一祖国大业，为祖宗先辈争光。
指点山河，翻新山河，令山河流金溢彩；
热爱祖国，建设祖国，让祖国昌盛繁荣。
旭日融融，看碧水霞飞，春江鱼跃，地富民殷歌盛世； 红旗猎猎，喜群英胆壮，志士情浓，龙腾虎跃续长征。
作文十：《国庆节黑板报文档》2000字１９４９年１０月１日，是祖国妈妈的第一个生日，今年迎来了祖国妈妈第６２个生日。
大家非常高兴、非常快乐，都准备好了庆祝祖国妈妈生日的礼物，有的剪纸，有的唱歌，有的画画，……
我送给祖国妈妈什么呢？
我把心里话讲给您听吧！
我一定会听您的话、听老师的话助人为乐献爱心，诚实守信，刻苦努力，长大后为国争光！
让祖国妈妈脸上露出满意的笑容！
２０１２年考研英语（二）的各个具体题型的总体要求：
完形填空
完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以起到事半功倍的效果。
同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时复习就要对惯用法和搭配多多积累。
英语（二）大纲指出，完形填空文章字数大约是３５０个词，比英语（一）的文章字数２４０－２８０词要多，字数多也就意味着给出了更多的已知线索，所以考生理解起来更顺畅、做起题来更轻松。
阅读理解
就阅读理解（Ｐａｒｔ Ａ）而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，就是四选一的阅读理解题。关于阅读，英语（二）大纲明确指出“题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。”注意它是把经济和管理放在最前边的，也就是说经济类文章、管理类文章可能是比较重要的，同学们复习起来可以有所侧重。但并未像英语（一）那样提及３％的超纲词。英语（二）大纲还明确了要考查的阅读能力，一共六条，难度是低于英语（一）的，比较发现：首先，英语一要求大家能够理解文章中概念性的含义，而英语二是没有的。也就是文章中不太会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念；其次，英语
（二）只要求进行相关的判断、推理，而不需要进行相关的引申，没有引申，也就是说在英语二中如果出现我们阅读理解中的一种题型，叫做推理题的话，它推理的难度要小于英语一；最后，英语二中没有要求区分阅读理解文章中的论点和
论据，既然不让区分论点和论据，那就说明一点，我们在阅读理解中的一种题型，叫做例证题，基本上不会考了。
新题型
英语（二）大纲规定的备选题型有三种：一种是叫多项对应，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为５道题目，右侧一栏为７个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的７个选项中选出对应的５项相关信息。一种叫小标题对应，文章前有７个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这７个选项中选出最恰当的５个概括句或小标题填入文章空白处。这种是与英语（一）中最简单的小标题选择题是完全一样的。第三种是正误判断题，文章后有与文章内容有关的５项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”（Ｔｒｕｅ）还是“错误”（Ｆａｌｓｅ）。这部分与英语（一）相比，整体难度是比较低的，２０１０年考查的是第三种正误判断题，２０１１年考查的是第一种多项对应题。
翻译
在英语（一）里面，它是阅读理解部分的Ｐａｒｔ Ｃ，出题形式是提供一篇约４００词的文章（字数和难度与阅读理解Ｐａｒｔ Ａ的文章相似），在５个句子下面画线，要求学生将画线句子译成中文。文章材料抽象，语言结构比较复杂，主要考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解能力。
而英语（二）是单独的英译汉部分，要求考生阅读、理解长度为１５０词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。翻译量基本相同，但是由于是一个完整的语段理解和翻译，句子长短、难易结合，与英语（一）五个孤零零的长难句相比，难度要小很多。而且采分点就会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，你把它翻译对了也能得分。与英语（一）相比得分更加容易。
写作
英语（一）和英语（二）的小作文备选题型是一样的，一种是考查私人或公务信函、备忘录和报告等，一种是去年新加的摘要，要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇８０～１００词的英文摘要，摘要的实质是提取中心句以后的汉译英，当然也有一些固定句式可以套用，保证摘要的结构完整。建议考生用６０％的精力准备书信和告示类应用文，４０％的精力准备摘要。２０１０年考查的是感谢信，２０１１年考查的是祝贺信。
针对大作文，英语（二）的字数要求稍微少一点，要求是１５０词以上，一般来讲写到１５０到１８０也就差不多了，不需要写太多。英语（二）大作文提供情景的形式为图画、图表或文字。根据大纲给出的样题分析，明年英语（二）考
生大作文６０％可能需要准备一下图表作文，４０％还是需要关注一下图画作文。２０１０年和２０１１年考查的都是图表写作。