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【《生命像一段旅程需要心灵驿站的陪伴》800字】生命陪伴生命的旅程

时间:2019-11-12 10:13:02 来源:学生联盟网
作文一:《生命像一段旅程需要心灵驿站的陪伴》800字

生命像一段旅程  需要心灵驿站的陪伴

人生也是一段旅程。在漫步跋涉,不停奔波中,总感到前面有一堆一堆的烦恼,有一个一个的艰难困苦。人微力薄,须苦苦前行,不断追赶路程。如今因社会竞争激烈,生存压力增大,工作负荷加重,使不少人显得身心疲惫。我们乏味枯燥的高中生活也是如此,学习和家庭给我们带来的压力有太多太多。

让心灵有个音乐的驿站。音乐是灵魂的语言,是一首欢乐之歌。罗曼·罗兰说:“音乐是一个心地清明的朋友。”一曲优美的旋律是拂动情感的和煦惠风,可以敲开情感的门扉。人生有时有太多的无奈,投入音乐的怀抱,可以排遣世事的烦恼,疗治心灵的浮躁,慰藉生活的不悦。一段气势磅礴的交响乐能令你荡气回肠,心灵的阴霾会一消而散;一首轻缓抒情的小夜曲让你感觉如月明之夜步入空庭,清朗月光洒遍了全身;而一曲悠扬的古筝是否又勾起了幽思怀古的遐想呢。不必奢华的音响,不需优雅的场所,一部手机也可,一个MP3也罢,只要让音乐回荡在耳边,淌入心田的只有轻松和安详,直至被陶醉。那一刻所有的纷扰都可以放在一边,独享一份宁静。

让心灵有个拥抱大自然的驿站。现代社会,人们终日忙碌在高楼林立、车水马龙的都市里,心情难免抑郁。我们不妨利用节假日走出家门,登山临水。让山的巍峨感召坚韧的意志;让水的灵秀映照明澈心境。东观辽阔大海,你会被海纳百川的胸怀所折服;西望茫茫大漠,你会被浩瀚无垠的粗犷所震撼。踏上乡间阡陌,步入名胜古迹,凭吊

英烈遗址,以博览大自然大世界为生命旨趣,你的心胸会顿时变得开朗。这时,你什么恩怨都可包容,什么得失都可坦然,心灵不会再被羁绊和困扰。拥抱大自然,五彩斑斓的生活也会拥抱你。当然,在周末,约三五好友,可在烟柳濛濛之时去郊外踏春,在黄叶堆砌之时去野外品秋,让心灵拥抱自然、享受自然。贴近自然的你眼界会更高、心胸会更广,带着激情和活力继续明天的旅程。

当我们流汗流泪,扎扎实实地走过人生的一个个驿站后,双脚站稳在大地之上,我们才会欣慰无愧的互告,生命像一段旅程,让我们携手共享

作文二:《作文-一段别样的旅程》800字

一段别样的旅程

乘坐在“梦想号”的列车上,“水尤清洌”的小石潭;“气象万千”的岳阳楼;“翼然临于泉上”的醉翁亭,这些只不过是一眼即过的风景。知音,恩师,或许只是路人罢。回首过去,眺望未来,只见那段别样的旅程。

我从小就热爱音乐,尤其是唱歌、跳舞。高兴时哼着小调儿,伤心时亦如此。看着电视中舞姿翩翩,声音如百灵的舞者、歌手时,心中不禁涌一种尊敬与向往。从那时起,就下定决心要踏上这段别样的旅程。

那一年,我开始接受专业培训,起程之路并没有想象中那么艰辛。我的进步很大,而老师的多次表扬也让自己变得骄傲起来。呵,原来学唱歌是那么简单的一件事!我开始懈怠,觉得即使自己不用心对待它,它依旧会给我带来丰收的喜悦。

但“一分耕耘,一分收获。”这句流传百年、脍炙人口的名句的真假性是毋庸置疑的。没有付出,何来收获?那次考级的失利给予了我重重的打击。我想放弃,还是放弃这段与众不同的旅程吧,和其他孩子一样去好好学习文化知识吧。

但对音乐深深的热爱,终究在“放弃”一周后渐渐显露出来。没有歌声的一周,家中显得有点冷清得突兀,总觉得似乎少了一些什么,少了一些十分重要的东西。我努力暗示自己去忘记那一首首歌曲。但毅力终究无法抵抗住欲望,不禁又放起伴奏唱了起来。一段休憩之后,我又恢复勇气,继续前进在那段别样的旅程之中。

艺术特长生考试无疑是我发挥的最佳舞台。我试图“临时抱佛脚”去参加上音附中的面试。可平时付出的还不够多,关键时刻就不会有收获!上帝好像为了让我明白这个道理,在面试的前两天,喉咙竟然哑了!即使发出一个音也犹如乌鸦般的叫声。何谈欣赏?最终我只得与它失之交臂。我后悔过,泪水在眼眶中打转,我的梦想为何如此难以实现!可我深知,在这段旅程中,只要去努力,机会何止这一次,人生的中转站又何止这一站。最终我还是通过自己的努力通过了上戏附中的表演班面试。

其实,人生一直处于平衡状态,有失必有得。在这段别样的旅程中,虽需经历比别人更多的狂风暴雨,但雨后的彩虹会比别人更美丽!因为我的旅程与别人截然不同。

初三(4)班

卢嘉昊

作文三:《心灵的旅程》1200字

心灵的旅程

咯吱

行走在车站的避角,停下潜行的脚步,望了望脚下,挪开前脚,原来是片那么不起眼的残缺的深土色的瓦片,这下粉身碎骨啦!

它为什么迷了路呢?是它向往喧哗的城市而抛弃了乡村还是被别人给抛弃啦?心中不主的问着自己

金秋的十月,踏上了回响的列车,找了一个靠窗的位置坐了下来,等待着又一趟回乡的旅程

走过闹市,走过小溪,来到金秋的野外,虽说没有这还没有到山花烂漫的时节,但落叶散落,随风摇曳的影子足以让我感到秋之韵,更加让我感到这似乎并未演绎着秋的结束

回到乡下的老家,再次回到那片熟悉的土地,告别了繁重的课业和喧嚣的城市,回到了久违的故乡,看看久别的爸爸妈妈,久别重逢,他们依旧站在村口的柳树旁等我,满脸的笑容在微风的拂动中显得那么从容和殷切。在不经意间却看见朴实依旧的爸妈,皱纹和白发多了许多,才明白岁月原来这样无痕。   午饭后来到来到太阳西下的后山,看着落日,路过的风不经意地吻了我,张开双臂感觉自己就像一只快要踏上征程的而又自由飞翔着的小鸟,不同的是小鸟在天空我却翱翔于山顶。静坐在山傍边的树林,这里的空气依然干净清新,树木依旧生长傲然,地上有一层厚厚的树叶,踏上去软绵绵还发出清脆的声响,稀稀落落的阳光洒在树叶丛中的枝干上,投落下班驳的影子,感觉真美。   不愧是那儿时的信仰之地,荒凉的草地间,长着一株孤僻的小草,小时侯还常常以它自喻,因为孤独、寂寥、落寞,完全是大山里孩子灵动的写照,于是一个心灵的朝圣者,渴望着。渴望着有一天能够翻越那座山,看看山那边究竟是海还是依然是山,于是带着这种欲望在那刹间开始奔跑,直到现在依旧没有停息。哪怕现在专业的地理知识告诉我山那边依然是山,可我没有放弃大海对我的呼唤,那份欲望也永远没有消失,因为青春是我唯一拼搏的动力和资本,我的人生在加,没有理由放弃那条属于朝圣者的路。

寻找着美的感觉,也尾随着西下的太阳向着西边的丛林里穿越而过,来到一条小溪。落日的余红映翻了半个天,也映红整条小溪,停下了脚步,清澈的溪水,蹲在小溪的一旁,捧起清凉的水清洗了脸上的汗水,沿着小溪漫步起来,细听着潺潺的流水,看着溪边被风吹到的小草,又是遥遥望去一群溪旁嬉戏的小孩,远远的传来嬉笑的声音,不经让我想起儿时的伙伴都到哪里去了?现在还好吗?快乐吗?

谁又能告诉我呢?告诉我沿着朝圣的路程中,我们是否真的是一直在拥有?

天渐渐黑了

那株长着小草的圣地依旧,小溪的流水依旧,而那朝圣者的踪影却开始洒落,只是到尘埃的心灵需要一场洗礼的雨时,那零落的岁月才可找到他的足迹,方可让他觉得心灵饱满。吃过爸爸妈妈做好我最爱吃的饭菜后,不得不再次告别爸爸妈妈和天底下最幸福的港湾,不得不告诉自己一趟心的旅程又要告一段落,也不得不激励着自己去完成那段未完成的路和那段属于朝圣者的路,踏上了列车,又一次朝着城里的方向开去

回到城里,一下车我就奔向那块碎瓦的避角,原本想再看一下那片残缺而迷失方向的瓦,只可惜是被那勤劳的清洁工给抹走了吧!

穿梭于喧哗的城市间,但愿那朝圣者的旅程不要像那块乡村的碎瓦迷失了方向

作文四:《心灵的旅程》4400字

心灵的旅程——2010年寒假“千名辅导员万家行”活动总结

2010-04-20 07:42:08|  分类: |  标签: |字号大中小 订阅

2010年1月中旬,中共辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅联合下发了《关于2010年春节寒假期间全省高校“千名辅导员万家行”活动》的通知,我校也根据通知做了相关部署。根据省、学校的部署精神,我在假期中进行了家访的“三访”活动,即走访、网络访问、电话访问,共计41户。其中,走访学生25户,

走访行程近4700公里,遍布省内的8个城市15个县区;网络访问4户;电话访问12户。

第一篇 学子毕业留憾事  心灵旅程终启航

我是在2007年9月参加的工作,工作之初就分配到了体育系,担任2007级中学体育教育(二年制)专业的思想政治辅导员。在与07级学生相处的二年中,我始终将他们作为自己的朋友一样看待,利用各种机会同他们交流,成为了这187名学生的“知心大哥哥”。而二年间,我也积极响应省高校工委和学校的号召,利用寒暑假期,到学生的家中走访,二年里走访学生三十余名,也取得了很多家长对我工作的认可和支持。最终,这187名同学于2009年6月均顺利的获取了毕业证书。当我认为我取得了第一次学生工作

的圆满成功时,一名学生在毕业时对我说的话,却成为了我今生可能无法再去弥补的遗憾。 那是09年6月末的一天,学生领取完了毕业证书,就要离校的时候,很多学生都拉着我,一起回忆这二年里的每一件事、每一个瞬间。这时有一个丹东的学生,对我说,王老师,我很感谢您对我的帮助,但是我对您还是有一点不满意,而且很不满意。我当时很诧异,我立即回想二年中我并没有做任何对不起他的事情啊。我问他为什么?他说王老师您还记得那年暑假您给我打电话要去我的家家访吗?我回忆起,08年的暑期,我要去丹东办一些事情,确实顺便想去他家家访的,但是后来由于一些原因取消了。这个学生接着说,您给我打完电话以后,我真的很高兴,我们家在村子里很穷,村里人都瞧不起我们家,我考上了大学以后,在别人的眼里终于比以前强了;当您说要到我们家来家访的时候,爸爸妈妈都很高兴,和村里的人都说,我儿子的老师要来家访了,人家是大学里的老师啊!村里人都很羡慕我们家。可是最后,您

却没去……

此时,我已无言以对了,一次简简单单的家访却对这个农村的孩子显得那么的重要。我回忆起二年间的家访行程,确实每一个家庭对我的到访都很重视,父母请假回家、亲戚朋友都来参加,一次简单的家访却寄托了无数的家长对学校、对辅导员工作的期望;几句交流记载了无数家长对自己孩子成长的希望。同时,家访作为学校与家长相互沟通,彼此交流的最佳平台,是让家长直接了解学生在校表现的最优方式。通过家访,学校可以第一时间获得家长的意见和建议,而家长也可以第一时间了解学校的管理文化和学生的信息反馈,最终两者达成共识,实现双赢,也为学校的长远发展,规模扩大夯实基础。家访,对于我来

讲,也是一种最有效的沟通方式。

在2009年9月,我迎接来了2009级的167名同学,我将自己的家访目标确定为在2011年学生毕业的时候,家访达到学生总数的75%;电话访问达到学生总数100%。2010年1月,中共辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅联合下发了《关于2010年春节寒假期间全省高校“千名辅导员万家行”活动》的通知,我校也根据通知做了相关部署。根据省、学校的部署精神,我在假前做了寒假的家访计划,计划在这个假期走访、网络、电话访问学生40家左右。1月26日早,我登上了开往营口、大连方向的火车,这次“心灵的

旅程”从此扬帆远航!

第二篇 钢筋铁骨铸辉煌  家长期望寄校园

这个假期我一共三访了41户,每一户都给我留下了深深的印象。尤其是我走访的两户,绥中县的王

琪和岫岩县的孙海涛。

2010年1月30日清晨7:05,我从锦州出发,驶向我家访的目的地葫芦岛市市区以及绥中县。葫芦岛市内是我今天家访的第一站,也是我的学生李江和姜连鹏的家乡。一上午,我分别在这两个家庭同他们的

父母聊了很多,从孩子在校的表现到未来的就业,从学生回家的反馈到家长对学校的要求和期盼。 紧接着,我登上了开往绥中的客车,绥中县是我今天家访的第二站,我要走访的是中体09级5班的王琪。由于刚刚走访了两名学生,因此我显得格外的激动和兴奋。在途中我脑海不断回响刚才同学家长亲切的话语,那愉快的交谈,充分地信任都是对我们做教师的最好的鼓励。尤其该同学家长对学校提出的宝贵意见和看法,使整个过程充实而感人,切实起到了家长学生相互交流、共同发展的作用。行驶在路上,我又想起了曾听说即将走访的王琪,这个学生到我校报到前为那几千元的学费而煞费脑筋,想到这平添了几丝悲伤和难过。“孩子能上学,能继续读书该多不容易啊!”。的确,当我看到王琪同学家简陋的房舍,看到她朴实辛劳的父母,我就更加坚定了对一句话的信念:“穷人的孩子早当家。”他们知道机会的来之不易,知道父母的含辛茹苦,更知道收获成功背后的辛酸与泪水。通过和其父母的亲切交谈,我更加理解了“可怜天下父母心。”这句话的深刻含义。充满沧桑的老父亲,由于十七年前的脑淤血,至今左手、左腿仍然残疾,父亲满脸印刻着岁月的痕迹,但一直都不忘叮嘱我要对女儿多关心、多操心、多照顾。他说道:“我就怕孩子在学校既要学习又要作兼职赚钱太辛苦。别看我家没有多少钱,但孩子心地善良,性格耿直,每次看到比自己更困难的同学都忍不住帮人家一把!”那一刻,我的心剧烈颤抖,我为老父亲博大而深厚的爱而动容,为天下父母对自己儿女的无私而震撼。因为我在那一刻深切的感受到我的工作满载着所有父母的心血和希望,他们一直都在期待,为自己孩子的未来揪心。当然,我们也聊到了其他,聊到了家里的状况,参观了家里的地窖;同时我还介绍了锦州师专这几年在学校党政班子的正确领导下,校园环境和教学质量的变化,以及我校全体师生的新面貌等等。最后,当然是报喜给家长,把王琪同学在校的良好表现一一叙述,把该同学被推举为系学生会干部的喜讯细细诉说,最后承诺无论是在生活上还是学习上都会竭尽所能

帮助王琪同学,请家长放心。

当我依依不舍的走出王琪同学的家时,心酸和眼泪终于一涌而出,于是我在心中暗暗发誓,一定不会辜负家长的期望和信任,继续加强和学生家长的沟通交流,在精神方面的鼓励和支持,让家庭看到学生的希望和未来,积极的解决贫困学生所面临的学习和生活中的困难,把国家、省市、校的补助真正落到实

处,不使一个贫困学生因为贫困而失学,尽自己的最大努力把学生培养成社会有用的人才。

2010年2月6日,我又来到了鞍山市岫岩县,一名品学兼优的特困生孙海涛的家,目的是了解这名优秀生的家庭教育状况。虽然已经有所准备,可我一进他家的门真有些让我目瞪口呆,家里四口人住的是不到二十平米的铁皮房,房子又冷又黑,我的学生大多数假期都在县里打工,所以学生的父亲接待了我,交谈中得知,该生父亲原在县里一工厂工作,一个月最多也就五百多元,母亲在外做零工,一个月也只能开几百元,但是后来,父母双双因病致残,失去了劳动能力,而现在家里还有一个6岁的弟弟,家中的生活艰难可想而知。但在问他们想不想让孩子继续升学的问题上,孩子父亲讲:“想,当然想,无论怎么样也要供孩子上学”。听到这句让我很受感动,我也对他们说,现在国家和学校对孩子们特别关心,发下很多奖学金和助学金,您的孩子在学校表现很突出,在班级成绩也名列前茅,今年的一等助学金也给了他,要让他再接再厉。他的父亲听到这也很高兴说是学校培养的好。我说关键还是家长的协助和支持。说到这我若有所思,想什么呢?我想就是这样家庭环境让孩子了解只有靠自己奋斗才能让自己出人头地,即使父母很

少说服教育,但父母的实际行动证明了一切。

第三篇 纸上谈来终觉浅  绝知此事要躬行

这个假期的家访给我触动很大,收获很多,通过41户的走访,回到家中的我思绪久久不能平静,想着在家访经历的点点滴滴,想着应该怎样教育好这群孩子。通过这个假期的家访,我总结了以下几个方面

的问题:

一、家访的意义

首先,家访有助于辅导员对学生全面了解。通过家访,辅导员对学生的家庭情况、学习经历、在家表现等等,可以进一步深入了解和掌握,做到心中有数,有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育、

关心学生,有针对性地做好大学生思想政治教育工作。

其次,家访有助于辅导员和学生、家长交知心朋友,培养师生感情。学生能够亲身感受到辅导员老师在家访中的责任心和爱心,促使他们有意识地克服缺点,发挥他们最大的主观能动性,积极地学习。更

重要的是在和家长沟通中,及时发现问题,形成社会、家庭、学校教育的强大合力。

再次,家访一定程度上提高了辅导员的思想政治素质和工作水平,在实践中检验工作成果和工作方

法,积累了做学生工作的经验。

二、实施措施

首先,组织自己所带班级的学生填写家庭情况一览表和个人信息登记表,了解学生家里的经济状况、

家长的文化水平、职业、性格、家庭成员的联系方式等。

其次,找学生谈话,关注其思想动态。了解学生曾经历的成败、兴趣爱好、能力水平、理想信念等

等。做到心中有数,以便为下一步工作开展做好准备。

再次,电话沟通作为辅助。每个学校的学生都是住校,绝大多数的学生来自外地,由于辅导员工作受交通、时间、工作等因素的影响,要想把每一个学生家都访到,对每一个学生的家庭都了解透彻,仅仅依靠家访一种方式是无法完成的。对于一部分学生的了解,不妨可以采取电话访问方式来完成。这样既节

省时间,效果还比较明显。

三、家访需要注意的问题

第一,家访不能流于形式。有些辅导员家访只是为了应付差事,没有真正深入困难学生的情感世界,

把家访当作走过场,不能达到家访的效果。

第二,家访对象要有针对性。在所带学生当中,寻找家庭困难或者学习上有问题的学生,将学生之间作以比较,选取那些家庭真正困难或者学习上、生活中遇到困难的学生,不能随意选取家访对象。

第三,家访应真实反映学生情况。辅导员在家访的过程当中应该尽力去了解学生的生活环境、经济条件,不能虚报、假报、瞒报。这样的家访不仅失去了本身的意义,同时也降低了辅导员在同学当中的威

信,造成不良影响。

第四,积极开展各种形式的心理辅导。这是一种在短期内容易见效的改善心理健康的方式。贫困生普遍存在自卑、怯懦、焦虑等心理状况,通过与专业心理老师的交流以及做团体训练的活动,对于增进他

们的心理健康,往往可以收到立竿见影的效果。

最后,家访要实行跟踪报道。家访不是一时一次的活动,每个辅导员都应该把家访作为工作的一个重点,这是和学生建立沟通桥梁的很好的途径,这个途径需要经常的疏通、经常关注,不是一次,而是贯

穿一个学生的整个大学生活。

作为一名辅导员,我一直认为高等教育的根本不是管理学生,而是培养学生,工作在学生管理工作的第一线就要亲自体会学生的疾苦,关心学生的健康成长。在关注贫困大学生这个问题上,我和我的辅导员同行们一直风雨兼程,希望尽自己微薄之力能够让那些学生们安心学习,毕业后为学校、为家乡、为祖

国的发展贡献自己的青春、智慧和力量。

作文五:《心灵的旅程》1200字

心 灵 的 旅 程

——参加市委党校中青二班学习体会

引用一位授课老师的点拨之言:两个月的学习,更是两个月的心灵之旅。

感悟之一:好干部必须从好学员做起。

中青二班主体班开学的第一天,我因参加单位的党委会而怀着侥幸之心未履行请假程序早退了。按党校的《学员守则》规定,按程序我天经地仪该接受学校的通报公示处理,第二天我的名字被公示到了学校公示栏。对于这一处理用我当时毫不隐瞒的观点就是叫党校的“吹毛求疵”。可在第一次的班务活动上,满老师的一句教导说:“到党校学习的目的之一就是教大家学规矩在,纪律上松松散散的学员未见得在单位是一位好干部”。这句话针对我而言份量着实不轻,在之后的学习时间里,我一直告诫着自己要言行一致,克服浮燥心理,当好一名学员。

感悟之二:思想火花出于学员间的唇松舌战。

市委党校开展的主体班讨论课和辩论赛深受学员青睐,给我印象最深的是关于“白庙乡政府晒几是‘孤本’还是‘范本’”的辩证赛活动。学员们旁征博引、针眨时弊、针锋相对地阐明各自的观点见解,在辩中明真知,通过辩论将“政务公开的目标、政务公开的必要性、政务公开的基本要求和政务公开的程序等辩论得清清楚楚明明白白”。

感悟之三:心灵交融出于师生的互动。

学习期间老师的授课博古通今、西为中用、罗列的典型案例发人深思,涉及到现实社会的通货膨胀风险、房产市场风险等热难点问题剖析尖锐深刻,让众多学员能理论联系实际,解决身边的矛盾和问题。特别受用的是:学员的课堂提问和老师的当场答疑让我深受启迪,往往老师的一句调侃之答寓于深刻的生活哲理,让我们在笑声中心领审会,达到彼此之心灵交融,这就是学习之心灵之旅。

感悟之四:心的对话源于世博之游。

上海培训基地的学习让我们大巴山人深切感受和领略到“繁而不乱,热而不闹”的国际大都市之浓厚城市气息。“世博经济、绿色政务”的专家讲座是我人生中堪称上品的精神享受,享受前沿的理论而对封闭的思想洗心革面。

近三天时间的世博之游让人养眼、养心、养性、养性、养心的是:不同洲际、不同肤色、不同语言的人们尽情享受着国际盛会的成果,彼此间互为心灵相通,“地球村”的概念浮现于我的脑海。宏伟博大壮观的上海世博园向世界展示了中国的国力和对世界的责任。国人与外宾们彬彬有礼的主人形象彰显出强盛中国的国民风彩,作为中国国民的我深感自豪。世博园里有香味四溢的世界美食林让你尽享全世界的特色餐饮;有非洲国家那些难以一见的原始,让你享受历史的自然和谐,有来自大洋彼岸的世界珍宝,让你眼花缭乱。走近世博园闲情游世界的感觉油然而生,因

为生活的意义在用心去对话——体验。

养性的是:上海世博会展示了人类未来的发展方向,“全球城市化疾速发展人类面临新一轮科学技术革命、建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界”的金钥匙,就在上海世博园。中国馆的“低碳行动”、日本馆的的“紫蚕宝宝”建筑和“循球呼吸柱”、瑞士馆的“大豆纤维幕帷”、芬兰馆的“塑料泡沫和纸张建成的壹穴”德国馆的“节能技术”、沙特牌的“领先3D技术”等都无不展示出世博的理念创新与科技创新,用心观世博、心灵的对话让我对工作更有激情、让我的思想更有远见,让我的信念更加坚定。

中青二班  冯丽容

作文六:《心灵的旅程》1300字

心灵的旅程

----------关爱每一个学生

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。寒暑易节,岁月如梭!来到西山中

学,从事初中历史教育渐进五载春秋以来的我,虽然付出了难言言说的辛勤和汗水,但收获的是我们彼此心中无限的惦念和牵挂,是岁月的流逝,让心底的师生情爱像烈酒一样越陈越醇。是岁月的流逝,让我和同学们在一起的点点滴滴规划了我的这一生中的轨迹。是岁月的流逝,让离校的你,在我面前,再次回响“老师好”,“你好“那就是充满爱的心灵旅程!

晨曦中,我看到一个个生龙活虎在操场晨练的你们„„

风中雨里,我跟在整齐的队伍的后面,和你们一起,在清清微雨中分享生命的节奏。

推开教室的门,我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影,冬天,我希望就会出现浓浓的火焰„„,夏天,我希望产生一丝丝的清凉,我要让学生知道,学习是苦,学习是累,但老师是跟他们一起的!

我了解过的每一个学生的性格,熟知过的每一个学生的思想,他们的任何一个表情,一个眼神,都不会逃过我的眼睛,都在我的心里,我也在学生的心里。       孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。有一句话说的好:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我。虽然我不是神,也不可能做到神,但可以做一个平凡的人,在学习中,多找某些学生的优点,充分发挥他们的潜能,在课外我可以把学生当朋友,没有长幼高低之分,没有聪明愚蠢之别,那在我的眼中,每个孩子都是一颗会发光的金子。

我没有特别的经典的故事来讲在此分享,但我感觉是我的关爱播给了一些无关紧要的平平常常的小事,在上课的教学中,在课间的值班中,在平时偶尔定时或不定时的相遇的生活中,也许是我们接触的并不是那么亲切,但也并不陌生。

在教室里,我们是师生,严格要求和规范教学秩序这是自然,但他们的某些捣蛋和不良的习气,让我深感的认识我没有忽视你的存在。问题小的,当堂课友好的提醒,问题大的,只有再挤一点时间,在办公室和你促膝谈心。在教室里,课上上着,叫肚子痛的,没办法啊,怎么办?立即转移阵地,在办公室休息一下,居然好了。还有的居然让我识破叫肚子的,上课一直叫肚子痛,一下课我就说,走!我带你去看医生,这学生说不去了,不痛了,我说要去,他说不去,拉着拉着这学生才恳求说实话,我肚子不痛,我说你的肚子很奇怪,上课就痛,下课就不痛。我说以后要注意哦,上课要做好心理准备,不要肚子再痛了。还有上课自在流鼻血的„„

在课间,你们的嬉闹是引起我头大的最好药方,我急忙喝止过,也上前拉扯住过,把你们的矛盾化解在我们语重心长的谈话中。尤其是让我不能想到的是,一直在厕所课间值班的我,让我感到出乎的惊奇,上厕所拉大小便,拉出烟火来了,这可是水火不相容的禁地,飞速抓住过,抽烟的不良习性,急忙制止。„„

在生活中跟着步伐走进食堂,有时一起玩笑,有的人说这个不叫关爱,是做好一个老师应尽的责任和义务。那就让这种责任和义务唤起你我的记忆,共享这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”

关爱是千里冰川上的一团火种,关爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,关爱是历练风雨亘古不变的话题,关爱是冥冥中心灵殷殷的守望„„

作文七:《心灵的旅程》1000字

心灵的旅程

——读《再忙 也要去旅行》有感

《再忙 也要去旅行》,第一次看到这本书,就被它的封面深深吸引了,一个背包客,一辆越野车,一路溅起的水花,一片辽阔的草原,无法抑制地爱上了这份洒脱和不羁。于是翻开书本,观赏着令人沉醉的照片,细细品味着作者在旅行中的故事和心情,跟着国际背包客吴志伟踏上一站又一站的旅程„„

吴志伟说,“旅行,不是暴走,而是在一个陌生的地方,用当地人的生活成本与方式去生活”。看着他去西域寻找传说中的耶利亚,到西藏体验来自天国的诱惑,上川西北触摸世界的脊背,漫步在温柔的丽江,置身于在梦境中的秘境云南,站在大凉山时光的边缘,品尝广州下午茶的美丽故事,体会上海的“往事不再如烟”„„其中,最爱的是他关于西藏的描述。

“一个以其独特的魅力征服每一个接近它的灵魂的宗教,一种让灵魂得到安慰的仪式,以为信徒朝拜的终点站,一份来世的寄托”是吴志伟对西藏的印象。品读着他在西藏,一段段平常却又感人的故事。最感人的一幕,是他在失约西藏中的转山朝圣中遇到的藏族女人。在转山朝圣回营地的途中,他累到没有力气再走下去,慢慢的离天黑已经没有多长时间了,他坐了下去,看着一个个朝圣者从他眼前经过,终于支撑不住躺在了地上„„模糊中一只粗糙而温暖的手把他握住,并将他牵离了地面,带着他走一段,把他安顿好后,又回到原来的地方磕着等身长头,每当嗑到他身边的时候,就用石块在地上做一个记号,然后又拉着他继续往前走„„如此反复了不知道多少次之后,终于把他带回了营地,帮他找到朋友之后,一声不吭转身就走了„„也许,有时候没有沟通的语言,却胜过千言万语。

他被西藏深深地感动了,也震撼着我。恍惚中,背包客吴志伟描绘的一张张善良、纯净的脸出现在了我的面前,对着我微笑。我思索着:是什么样的力量,让这些脸上写满了沧桑的人们,拥有着一颗颗玲珑剔透的心,如此干净、如此美好?又是什么样的信念,让这些生活在极地里的人们,始终坚定着最初的信念,如此执着、如此用心?我仿佛化身为一只蚂蚁,如此渺小,久久地站在蔚蓝的大海前,注视着波涛汹涌的海浪。平日里的不快、烦杂的情绪

也渐渐平静。原来,我们缺少的正是对生活单纯的喜欢,欲念太多,想得太多,活得越杂,心里便越乱。其实人的心灵,需要有一个地方可以让喧嚣沉寂,这样才能感觉到自己的心灵,才能知道自己是谁。

《再忙也要去旅行》,旅行,不是肉身躁动不安地转来转去,在原地兜圈子,而是要让心一起去旅行,去感受自己所要追寻的,好在旅程过后,给自己留下些什么。

作文八:《心灵的旅程》1200字

咯吱„„行走在车站的避角,停下潜行的脚步,望了望脚下,挪开前脚,原来是片那么不起眼的残缺的深土色的瓦片,这下粉身碎骨啦!“它为什么迷了路呢?是它向往喧哗的城市而抛弃了乡村还是被别人给抛弃啦?”心中不主的问着自己„„金秋的十月,踏上了回响的列车,找了一个靠窗的位置坐了下来,等待着又一趟回乡的旅程„„走过闹市,走过小溪,来到金秋的野外,虽说没有这还没有到山花烂漫的时节,但落叶散落,随风摇曳的影子足以让我感到秋之韵,更加让我感到这似乎并未演绎着秋的结束„„回到乡下的老家,再次回到那片熟悉的土地,告别了繁重的课业和喧嚣的城市,回到了久违的故乡,看看久别的爸爸妈妈,久别重逢,他们依旧站在村口的柳树旁等我,满脸的笑容在微风的拂动中显得那么从容和殷切。在不经意间却看见朴实依旧的爸妈,皱纹和白发多了许多,才明白岁月原来这样无痕。午饭后来到来到太阳西下的后山,看着落日,路过的风不经意地吻了我,张开双臂感觉自己就像一只快要踏上征程的而又自由飞翔着的小鸟,不同的是小鸟在天空我却翱翔于山顶。静坐在山傍边的树林,这里的空气依然干净清新,树木依旧生长傲然,地上有一层厚厚的树叶,踏上去软绵绵还发出清脆的声响,稀稀落落的阳光洒在树叶丛中的枝干上,投落下班驳的影子,感觉真美。不愧是那儿时的信仰之地,荒凉的草地间,长着一株孤僻的小草,小时侯还常常以它自喻,因为孤独、寂寥、落寞,完全是大山里孩子灵动的写照,于是一个心灵的朝圣者,渴望着。渴望着有一天能够翻越那座山,看看山那边究竟是海还是依然是山,于是带着这种欲望在那刹间开始奔跑,直到现在依旧没有停息。哪怕现在专业的地理知识告诉我山那边依然是山,可我没有放弃大海对我的呼唤,那份欲望也永远没有消失,因为青春是我唯一拼搏的动力和资本,我的人生在加,没有理由放弃那条属于朝圣者的路。寻找着美的感觉,也尾随着西下的太阳向着西边的丛林里穿越而过,来到一条小溪。落日的余红映翻了半个天,也映红整条小溪,停下了脚步,清澈的溪水,蹲在小溪的一旁,捧起清凉的水清洗了脸上的汗水,沿着小溪漫步起来,细听着潺潺的流水,看着溪边被风吹到的小草,又是遥遥望去一群溪旁嬉戏的小孩,远远的传来嬉笑的声音,不经让我想起儿时的伙伴都到哪里去了?现在还好吗?快乐吗?谁又能告诉我呢?告诉我沿着朝圣的路程中,我们是否真的是一直在拥有?„„天渐渐黑了„„„„那株长着小草的“圣地”依旧,小溪的流水依旧,而那朝圣者的踪影却开始洒落,只是到尘埃的心灵需要一场洗礼的雨时,那零落的岁月才可找到他的足迹,方可让他觉得心灵饱满。吃过爸爸妈妈做好我最爱吃的饭菜后,不得不再次告别爸爸妈妈和天底下最幸福的港湾,不得不告诉自己一趟心的旅程又要告一段落,也不得不激励着自己去完成那段未完成的路和那段属于朝圣者的路,踏上了列车,又一次朝着城里的方向开去„„回到城里,一下车我就奔向那块碎瓦的避角,原本想再看一下那片残缺而迷失方向的瓦,只可惜是被那勤劳的清洁工给抹走了吧!穿梭于喧哗的城市间,但愿那朝圣者的旅程不要像那块乡村的碎瓦迷失了方向„„

作文九:《一段心灵的旅程有你相伴就是幸福【情感美文】》300字

一段心灵的旅程有你相伴就是幸福

文 西子 编辑 白石秋水

在百花盛开的春天里等一个人,是多么美丽的事情。思绪在文字里生出香暖的颜色,为他把心守望成诗,把诗守望成吟哦的断句。

夜的灯火里开始的是怀念,怀念是从你的样子开始,笔尖的词句滑落的瞬间,我嗅到了一种和你有关的熟悉的味道。

夜隔开了你我咫尺的距离,我却用浪漫的文字,擦亮一颗红豆的相思,我为你在文字里笑若桃花,为你在诗行里梨花带雨。

一直视文字是我灵魂的天堂,只因为在这样的天堂里,我才能够遇见你,体味和你在一起的所有欢欣。

我错过了许多人生的美丽,只是为了在这一刻等候为我而来的你,如果我的文字能够抵达一颗爱着的灵魂,那么我希望他是我日夜冥想的你。

不问,我是藏在你心底的秘密吗?不问,我们会不会天长地久,今生能遇见你已是很美的一件事情,只要记着初见时彼此的微笑,一段心灵的旅程有你的相伴就是幸福······

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作文十:《三生三世 一段三生三世的旅程 一段关于爱和幸福的心灵》600字

三生三世 一段三生三世的旅程 一段关于爱和幸福的心灵

作者:吴淡如      分类:言情小说

简介: 上帝赐给她三朵玫瑰,一朵粉红,一朵浅紫,一朵雪白。第一世,她选择美貌,却因家贫被卖入青楼,成为浣花楼最当红的花魁。富商、豪客过眼无数,但谁才能与她共度岁月静好?第二世,她选择财富,生于江南官宦人家,长于锦衣玉食之中,见惯上流社会的浮华奢侈,却忘不了一夜邂逅,让她挂念一生的平凡男子……余生也长,他还会记得她吗?第三世,她选择了智慧,天生聪明过人,对她来说世无难题,哪怕爱上的人不爱她。略施小技就从好友手中抢到一生所爱。只是机关算尽后,她的美满爱情,还能保持完整吗?三世轮回后,上帝又将三朵同样的玫瑰放在她眼前,这次,她将如何选择?

出版社:团结出版社

关键字: 三生三世 吴淡如 爱情 幸福

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