“三严三实”党员教师个人
问题清单和整改措施
观太小学：王林
为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己深刻认识到：开展“三严三实”，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下：
问题清单、问题清单
１、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
２．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。
３．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
４、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。
二、整改措施
１、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。 深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
２、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。
３、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所
以第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
４、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。
５、在工作过程中，虚心听取其他教师意见和建议，提高自身的教育意识，坚持科学的态度和求实的精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
作为一名党员教师，在这次查摆问题的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真总结汇报，在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往忠诚于党的教育事业，努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。
作文二：《党员教师完成的个人整改清单》900字党委班子成员个人整改清单
姓名：
序 号
职务：
上报时间：
具体整改措施 整改时限 整改落实情况及取得的成效 （如有印证材料需另附）
“四风”方面突出问题
一、 形式主义方面存在的问题： （一）学用结合的关系没有处 理好。 在理论体系把握上和“融汇贯 通”地运用理论学习成果去指 导实际工作上不适应，忽视了 理论对实际工作的指导作用， 导致理论学习与实际工作脱 节，对待理论学习，只满足于 片面地引用个别原理，而不能 有效地与实际工作紧密结合起 来。 二、官僚主义主义方面存在的 问题：对党的群众路线认识不 深，宗旨观念有所淡化，服务 意识有待进一步加强。布置工 作多，监督落实不够。这主要 是我思想上的私心在作怪，认 为大件出成绩上下都关注，小 件影响不大，对自己要求不严 所至。 三、 享乐主义方面存在的问题： （一）有时安于现状，缺乏较 强的忧患意识和创新精神。主 动学习新知识意识不够，进取 心不强，工作有时不是精神百 倍的最佳状态；工作效率有时
１
进一步加强学习，努力提高自身 的思想政治素质。要通过持之以 恒的理论学习提高自己的政治 敏锐性和政治鉴别力，树立科学 的世界观、人生观和价值观，提 高自己的政治素质、业务能力和 道德水平。特别要在理论联系实 际、指导实践上下真功夫，不断 提高理论学习的效果，实现理论 与实践相统一。
２０１４．１２
在平时的教学准备过程当中，多考虑学生的实际情况制定教 学教学计划和教学工程，提高工作效率，工作质量。
３
提高党性修养，扎牢宗旨意识。 定时学习党章。带头贯彻落实习 近平同志关于“学习党章、遵守 党章、贯彻党章、维护党章”的 ２０１５．１ 要求，进一步解决好世界观、人 生观和价值观这个“总开关”问 题。 断加 强对专业知识、 素质教育 等方面的学习与研究， 把知识 更新，做一个乐于读书的人，使 自己的教学、德育工作能够扎实 的进步
认真学习并做好学习笔记
５
２０１５．６
在教学中创新教学形式，做到因材施教，努力提高工作成效和服 务水平
－１－
不高；有时降低了工作标准， 不主动追求最佳工作成绩。
７
四、奢靡之风方面存在的问题 自认为没有什么突出问题，自 己平时也比较注意勤俭节约。
继续坚持勤俭节约
中长期
发扬中华民族的勤俭节约风格，不出入私人会所、不接受和持有 私人会所会员卡，接受党组织和人民群众的监督。
－２－
作文三：《2党员教师完成的个人整改清单》1400字党委班子成员个人整改清单
姓名：
序 号
职务：
上报时间：
具体整改措施 整改时限 整改落实情况及取得的成效 （如有印证材料需另附）
“四风”方面突出问题
一、 形式主义方面存在的问题： （一）政治理论学习不够深入， 思想上有所松懈。 工作近二十年，随着年龄的增 长，思想上也不时地产生放松 势头，觉得自己在工作这么多 年，从工作经验的角度来讲， 盲目自信，思想上有所松懈， 导致理论学习有所放松，尤其 当业务工作忙碌时，一些学习 甚至流于形式。导致理论学习 的系统性不强，学习效果不佳。
１
摈弃学习追求形式的坏习惯，端 正学习态度，静下心来学习党的 路线、方针、政策，学习司法工 作的理论和知识，养成把学习当 成乐趣、当成生命重要组成部分 的好习惯， 持之以恒、 坚持不懈， ２０１５．１ 在取得成效上下功夫。 从现在开始把学习当做工作中 的重要任务，每学期读一本有关 教学工作的法规、制度、实践经 验等内容的书籍 严格遵守学校的相关规章制度， 虚心接受，剖析自己。我要努力 刻苦地学习科学文化知识和专 业知识，使自己成为工作中的内 ２０１４．１２ 行专家．要狠下决心，提高对学 习业务知识重要性和迫切性的 认识。 定时学习党章。带头贯彻落实习 近平同志关于“学习党章、遵守 党章、贯彻党章、维护党章”的 要求，组织党支部党员每半年原 ２０１５．６ 文学习党章一次，进一步解决好 世界观、人生观和价值观这个 “总开关”问题。 －１－
已完成阅读一本书籍
２
（二）纪律意识淡薄，教育教 学工作不扎实、不严谨
加强自我改造，提高综合素质。自觉、刻苦地钻研业务，务 实基础，争取每年撰写一篇专业论文
３
二、官僚主义主义方面存在的 问题： （一）工作中有懈怠现象。 在工作容易急躁，出现急难问 题时不能平心静气，折射出对 党的群众路线认识不深，服务 意识有所淡化。
本学期逐渐形成工作计划的习惯，并努力按照计划进行，下学期 继续坚持。
４
三、 享乐主义方面存在的问题： （一）有时安于现状，缺乏较 强的忧患意识和创新精神。 主要包括有时凭自己多年的工 作经验办事，主动学习新知识 意识不够，进取心不强，工作 有时不是精神百倍的最佳状 态；工作效率有时不高；有时 降低了工作标准，不主动追求 最佳工作成绩。安排的工作， 有时没有达到尽善尽美，也没 有强求。直白地说也就是“享 乐起来”不那么深入思考问题 了，由此不思进取、缺少底线 思维，进而谋划长远少了．
践行群众路线。坚持实事求是、 群众路线，真诚地帮助有困难的 学生，把他们的难处当作自己的
中长期 难处，始终把他们的呼声作为第 一信号
坚持实事求是的思想路线，提高思想素质，坚定道路自信、理论 自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。
５
四、奢靡之风方面存在的问题 艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭 节约意识不够强烈。主要表现 在和朋友同学在一起存在着吃 喝、宴请等问题。另外，与工 作前相比，现在的生活条件有 所改善，但艰苦奋斗的斗志且 在逐渐消退
要认真学习中国特色社会主义 理论体系，学习党章和党的十八 大报告，学习习近平总书记一系 列重要讲话精神，学习党的群众 路线教育实践活动工作会议和 中央政治局专门会议精神，学习 中央确定的《论群众路线——重 要论述摘编》《党的群众路线教 育实践活动学习文件选编》《厉 行节约、反对浪费——重要论述 摘编》等学习材料。
２０１５．１
认真学习《论群众路线——重要论述摘编》并做好了学习笔记。
－２－
作文四：《党员教师个人问题整改清单》600字党员教师个人问题整改清单
一、形式主义问题
具体表现：
对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。
整改措施： １、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。 ２、加大引导力度、加强教师教育理论学习，转变教学思想；促进教师与学生的角色转变，真正以学生高为中心，努力把教学改革工作落到实处，真正促进每一位学生的发展。
二、服务群众最后一公里问题
具体表现：
联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。
整改措施：
１、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。
２、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。 ３、坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接联系，走进一线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。三、官僚主义问题
具体表现：
在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。
整改措施：
坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。
作文五：《党员教师个人问题整改清单》600字党员教师个人问题整改清单
一、 形式主义问题
具体表现：
对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。
整改措施： １、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。 ２、加大引导力度、加强教师教育理论学习，转变教学思想；促进教师与学生的角色转变，真正以学生高为中心，努力把教学改革工作落到实处，真正促进每一位学生的发展。
二、服务群众最后一公里问题
具体表现：
联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。
整改措施：
１、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。
２、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。 ３、坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接联系，走进一线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。 三、官僚主义问题
具体表现：
在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。
整改措施：
坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。
作文六：《党员个人整改任务清单》700字党员个人整改任务清单
一、 存在问题
１．在党性修养方面：放松了理论学习，特别是对马列主义，毛泽东思想，邓－小－平理论的“三个代表”重要思想学习不够，所以政治理论水平不高，总觉得自己是一名普通党员，有些问题与自己关系不大。
２．在理想信念方面，自己存在的主要问题是缺乏政治的敏锐性和工作的责任感，在自己工作中，对于实践三个代表要思想自觉性还不强。
３．在宗旨观念方面未能牢固全心全意为人民服务宗旨观念，经常以自己工作任务重为借口，特别是对年轻老师谈心帮助做的不够。
４．在理论和业务学习方面做的不够，忙于日常工作，参加的集体学习和自学都少，特别是业务学习方面自己自学的也少，文字语言表达能力需进一步提高。
二、整改措施
通过开展保持共产党员先进性教育活动，对照检查分析评议，使我深刻认识到自己存在的问题。作为一名共产党员、人民教师，在今后的工作中，我决心从以下几个方面改进。
１．加强理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党组织和群众的监督，同时努力学习业务知识，搞好本职工作。
２．增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想，做好教育教学各
项工作，加强像优秀教师学习、多帮助年轻教师成长进步，努力完成上级完成的各项任务。
３．养成良好工作作风，在今后的工作中，增强责任意识，自觉遵守纪律，加强自律，组织党支部开展好党内各项活动。改进自己的工作作风和工作方式，使教学工作再上台阶。
４．对照党章党员的标准严格要求自己，树立科学的世界观、人生观、价值观，努力提高自身修养，为段的发展稳定做出新贡献。
北京市日坛中学东润分校 刘敏 ２０１６．２
作文七：《党员个人整改清单.》800字仁布县教育支部党员个人整改清单
姓名：普赤 ２０１４ 年 ８ 月 ３０ 日 序 “四风”“两问题”“一薄弱” 号
１
职务：仁布县教育局教研室教研员
方面的突出问题
学习不够深入，政策理论水平不高
具体整改措施
整改时限
备
注
努力提高自身能力、 业务水平， 严格执行师德规范， ２０１４ 年 ｘ 月 ｘ 日前完成 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 要坚持教育培训，不断提高能力素质。创新培训理 念、内容、方式。 端正政治观点、保持政治敏锐、站稳政治立场。 学习增强凝聚力和战斗力。
回应对照检查材料 突出问题 回应对照检查材料 突出问题 回应对照检查材料 突出问题 回应对照检查材料 突出问题
２
思想不够解放，创新意识不强
长期
３ ４ ５ ６
政治敏锐性不强 组织纪律不强
长期 ２０１４ 年 ｘ 月 ｘ 日前完成 长期 ２０１４ 年 ｘ 月 ｘ 日前完成
７
生活上也存在铺张浪费现象
勤俭节约，浪费可耻。
２０１４ 年 ｘ 月 ｘ 日前完成
回应对照检查材料 突出问题 回应对照检查材料 突出问题 回应对照检查材料 突出问题 回应对照检查材料 突出问题 回应对照检查材料 突出问题
８
自我学习不强，学习联系学生能力还 要增强。
要针对自己的缺乏慢慢来培养自我学习能力。
长期
９
深入学生不强
进一步深入基层，了解学生生活及实际情况。
２０１４ 年 Ｘ 月 Ｘ 日前完成
１０
不思进取，安于现状
敢于硬碰、敢于较真、脚踏实地、真抓实干。 牢记党的宗旨意识，树立百折不挠，坚定自己的政 治信念，刻苦钻研业务。
２０１４ 年 Ｘ 月 Ｘ 日前完成
１１
缺乏忧患意识
２０１４ 年 Ｘ 月 Ｘ 日前完成
１２ １３ １４ １５ 在工作中存在分工不细的现象 分工不细，导致会影响整个工作效率。
２０１４ 年 Ｘ 月前完成 ２０１４ 年 Ｘ 月 Ｘ 日前完成 ２０１４ 年 Ｘ 月 Ｘ 日前完成 ２０１４ 年 Ｘ 月 Ｘ 日前完成 回应对照检查材料 突出问题
１６
长期
作文八：《支部党员个人整改清单》1200字机关党支部党员个人整改清单
姓名：
序号
职务：
具体整改措施
２０１４ 年 ９ 月 ２２ 日
整改时限
备注
遵守党的政治纪律、贯彻中央“八项规 定”和“四风”方面突出问题
一
在形式主义方面
进一步加强学习。把学习作为一种精神追 求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理 论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上 的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系 统性，继续深入学习党的十八大、省第八次党 代会、八届四次全委（扩大）会议精神，学习 习近平总书记一系列重要讲话精神，不断用党 的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。 坚持学以致用，切实用先进的理论指导工作实 践。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转 化为指导实践、推动工作的实际成效。进一步 强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意 识和“群众利益无小事”的理念， 牢记肩上的重担 和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任 意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业 上，兢兢业业地把工作完成好。 进一步增强工作创新意识。面对工作的新 要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，
１
个人学习的整体意识还不够强。政治理论和 业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。
立即整改
２
创新意识、进取精神不够强。有时思想观念 还不能适应跨越式发展改革的新要求，对当
立即整改
前工作发展趋势定位认识不准确， 思路不宽。 有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思 路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点 不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于 现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要 努力就能改变”的进取精神。有时从客观条件 上找原因多，从自身工作思路、工作作风、 精神状态等方面努力程度不够， 积极性不高。 有时工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过 得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不 会主动思考，想办法、出点子较少。
坚持只有努力才能改变，只要努力就能改变， 针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针 对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断 提升工作水平，坚持一切为病员服务的理念。
二
在官僚主义方面
密切联系群众。牢固树立群众观点，树立 为临床服务的思想。增强医患意识，想问题、 办事情，都要以患者和职工群众是否满意，是 否维护广大患者和职工的根本利益为最高标 准，热心为群众服务，虚心向群众学习，为职 工多谋福利。
１
在联系关心职工群众力度不够
立即整改
２
在下科室指导工作方面不够
提出时间多下临床科室，与科室沟通，帮 助科室解决实
际存在的问题
立即整改
三
１
在享乐主义方面
工作积极进取心减弱 要不断开拓创新，不怕困难，不断进取，打破 安逸，勇于创新，努力争创工作新业绩。 立即整改
２
四
１
在奢靡之风方面
办公用品有时不够节约 增强节约意识。节约用纸，用过的纸张背 面可以用来作记事本，减少不必要的浪费。 立即整改
２
３
注： １、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查；２、完成时限栏， 要针对整改措施逐一明确完成时间。
作文九：《小学党员个人整改清单》500字满归小学党员个人整改清单
姓名：贾彦春 序 号
１
职务：教师 存在的突出问题 整改措施
２０１４ 年 ９ 月 ４ 日 整改时限
立行立改
备 注
自己找的
学习缺乏系统性
提高运用克思主义立场、观点、方法分析问题和解 决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预 见性和创造性。 增强学习的自觉性，要把学习常态化、系统化。每 个星期都要挤出不少于四个小时的自学时间，重点 学习《党章》、党的各项方针政策。 树立强烈的事业心和责任感，不能把工作仅当成是 谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐， 寻找乐趣， 发现工作的意义和价值。
２
学习的主动性不高。
立行立改
自己找的
３
对“四风”危害认识不足
立行立改
自己找的
４
与学生交流不够深入
加强与学生沟通，深入学生当中，关爱学生。
立行立改
自己找的
５ 注：
对新课改的学习不够深入
深入学习与新课改有关的文件及课程标准
立行立改
群众提
１、突出问题栏要聚焦“四风” ，结合个人实际和“四个回应”等列出突出问题，可在备注中说明问题来源或回应出处，如：群众提的、自己找的、 专题民主生活会和组织生活会上同志提的，上级和督导组点的等。 ２、整改措施栏的整改措施要务实管用，针对“四风”突出问题尽可能量化、具体化，做到可操作、可监督、可检查。 ３、整改时限栏要针对整改措施逐一明确完成时限，明确具体时间节点。
作文十：《党员个人整改清单表》1100字鹿城小学党员个人整改清单（共 ８ 条）
姓名：张丽 职务：云荫寺校区教师 ２０１４ 年 ９ 月 １１ 日
序号
存在的突出问题
具体整改措施
整改时限
备注
理论学习意识不强：主要表现在政治 增强学习意识和学习观念，做好学习计划，增强学
１
理论和业务知识学习不系统，对有些 习的系统性和主动性。 理论上的学习缺乏深度。 宗旨意识淡化，进取心不强。由于宗
立行立改， 长期坚持
２
旨意识淡化，工作的惰性和懒散时而 每件事都要列出时间表，能当天完成的工作必须当 显现。例如，有些工作本可以一天完 天完成，做到当日事当日结。 成，但时限要求不紧时，往往得二天 三天才能完成，有拖拉现象。 进一步改进工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的 立行立改， 长期坚持
３
工作态度上，怕苦怕累，不敢担当， 精神。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地 立行立改， 长期坚持 不愿担当，安于现状。 做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、 质量观念。
４
贪图安逸，不思进取；勤俭节约、艰 树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追 苦奋斗精神发扬不够， 奉献意识淡薄。 求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风 立行立改， 长期坚持 尚，坚决抵制歪风邪气，尽心尽力把工作做好。
要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思
５
缺乏探索知识，勇于创新的精神。
想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下， 立行立改， 长期坚持 通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机 制的创新，最终达到工作成效的不断提高。
作为数学教师，与家长的沟通不够， 热爱学生，关心学生。对学生严格要求，耐心教导，
６
不深入了解学生在家中的行为和家长 不讽刺，挖苦，歧视，使他们能感受到学校和老师 采取的教育方式 的关怀，进一步激发学习热情。坚持面对全体学生， 立行立改， 长期坚持 关心后进生，采取灵活的方法教学。与学生家长保 持密切的联系，与家长配合，共同教育学生成长。 教研力度不够，不深入，不扎实，没 增强工作和积极性和主动性，多向同行学习，多学
７
有把团队成员的教学经验及时总结下 习一些先进经验，多掌握一些新情况，新知识，从 立行立改， 长期坚持 来， 并促进成员间的相互交流和合作。 旧的思想束缚中脱离出来，增强教育科研、课改的 力度。 利用课余时间，多读多看一些教育学、课标和政策
８
学习时间，内容不够，体会也不够深 法规方面的书籍，并认真及时作好读书笔记。平时 刻 要注意备课，写教案，勤批改，勤辅导，不断提高 立行立改
， 长期坚持 理论和业务水平。时刻注重自己的言行举止，以身 作则，言行一致。
注：１、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作性、可监督、可检查；２、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。