题目：Ｍａｎｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ ｗｏｒｋ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ， ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ． Ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｕｔｗｅｉｇｈ ｉｔｓ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ？
ＥＳＳＡＹ ：
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ｔｈａｔ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐａｒｅｎｔｓ ｇｏ ｔｏ ｏｖｅｒｓｅａｓ ｆｏｒ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｙ． Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ｔｈｅ ｏｐｉｎｉｏｎ ｔｈａｔ ｐａｒｅｎｔｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ａｂｒｏａｄ， ｉｎ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ， ｉｓ ｎｏｔ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｙ ｅｖｅｎ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． Ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒｓ， ｉｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ａｄｖｏｃａｔｅ ｔｈａｔ ｐａｒｅｎｔｓ ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｗｏｒｋ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ａｓ ｆｏｒ ｍｅ， ａ ｂｅｔｔｅｒ ｗａｙ ｔｏ ａｃｐａｎｙ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｉｓ ｔｏ ｇｏ ａｂｒｏａｄ ｔｏｇｅｔｈｅｒ．
Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｐａｒｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｇｏ ａｂｒｏａｄ ｆｏｒ ｗｏｒｋｉｎｇ， ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ． Ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ， ｌｅａｖｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｃｏｕｎｔｒｙ， ｔｈｅｙ ｍａｙ ｆａｃｅ ｓｏｍｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｗｈａｔ ｉｓ ｔｏｏ ｓｔｒａｎｇｅ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｒｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ． Ｉｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｌａｃｅ， ｔｈｅ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ｉｎ ｆｏｒｅｉｇｎ ｐａｎｙ ｉｓ ｃｒｕｅｌ； ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅ ｏｎ ｗｏｒｋｉｎｇ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｙ ａｓ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｃｏｕｎｔｒｙ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｆｕｒｔｈｅｒ ａｎａｌｙｓｉｓ ｗｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｉｔ ｃｌｅａｒ ｔｈａｔ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｉｎｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｅａｒｎｅｄ ｆｏｒ ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ ｔｈｅｉｒ ｌｉｆｅ． Ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ， ｍｏｒｅ ｍｏｎｅｙ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｐｒｏｖｉｄｅ ｂｅｔｔｅｒ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｒｅｓｏｕｒｃｅ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ ｒｉｃｈ ｃｕｌｔｕｒｅ ｏｆ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｙ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｔｈｅｙ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｃｕｓｔｏｍｓ ａｎｄ ｐｒａｃｔｉｃｅｓ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， Ａｍｅｒｉｃａｎ ｂｏｒｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ， ｉｎ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ， ｔｈｅｙ ｌｉｖｅ ｉｎ ａ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆａｍｉｌｙ ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｏｒ ｃｏｌｌｅｇｅ． Ｓｏ， ｔｈｅｙ ｇｏｔ ｓｏｍｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｔｈｏｓｅ ｔｗｏ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｕｌｔｕｒｅ．
Ｉｎ ｓｕｍｍａｒｙ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ ｔｏ ｗｏｒｋ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｗｉｔ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｙ． Ｍａｎｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ ｗｏｒｋ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ， ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ． Ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｕｔｗｅｉｇｈ ｉｔｓ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ？
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Ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｗｏｒｌｄ， ｔｈｅ ｐａｃｅ ｏｆ ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｉｓ ａｄｖａｎｃｉｎｇ ａｔ ａ ｍｅｔｅｏｒｉｃ ｓｐｅｅｄ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ， ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒｏｐｏｓｅ ｔｈａｔ ａ ｌｉｎｇｕａ ｆｒａｎｃａ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｃｏｎｔｒｉｖｅｄ ｆｏｒ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｏ ｃｏｎｄｕｃｔ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ； ｈｏｗｅｖｅｒ， ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ｄｉｖｅｒｇｅｎｔ ｖｉｅｗｓ ｗｈｅｎ ｉｔ ｅｓ ｔｏ ｔｈｉｓ ｉｓｓｕｅ． Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ， Ｉ ｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ ｔｏ ｓｉｍｐｌｙ ｐａｒｅ ｔｈｅ ｍｅｒｉｔｓ ａｎｄ ｄｒａｗｂａｃｋｓ ｏｆ ｉｎｖｅｎｔｉｎｇ ａ ｕｎｉｖｅｒｓａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｓ ｂｏｔｈ ｓｉｄｅｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｉｇｎｏｒａｂｌｅ．
Ｃｏｍｐｅｌｌｉｎｇ ａｒｇｕｍｅｎｔｓ ｃａｎ ｂｅ ｍａｄｅ ｔｈａｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｌａｎｇｕａｇｅｓ， ｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙ， ｃａｕｓｅ ｏｂｓｔａｃｌｅｓ ａｎｄ ｍｉｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｓ ｉｎ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ， ｒｅｓｔｒｉｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｎａｔｉｖｅ ｔｏ ｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｉｔｈ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ． Ｉｎ ｃｏｎｔｒａｓｔ， ａ ｕｎｉｖｅｒｓａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ ｍａｙ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｂｒｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ ｆｏｒ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ， ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｗｏｒｋｉｎｇ， ｂｕｔ ｐｒｏｍｏｔｅ ｊｏｉｎｔ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｏｖｅｒ， ｓｍｏｏｔｈ ｔｈｅ ｔａｌｋ ｂｅｔｗｅｅｎ ｎａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｄｒｉｖｅ ｓｏｃｉｅｔａｌ ａｄｖａｎｃｅ ａｓ ｗｅｌｌ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｏ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｒｅｌｙ ｏｎ ｍｅｃｈａｎｉｃａｌ ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ ｓｏｆｔｗａｒｅ ｗｈｅｎ ｄｏｗｎｌｏａｄｉｎｇ ｆｏｒｅｉｇｎ ｅｓｓａｙｓ ａｎｄ ｍａｔｅｒｉａｌ ａｎｄ ｐａｎｉｅｓ ｃａｎ ｅｃｏｎｏｍｉｚｅ ｔｈｅｉｒ ｃｏｓｔｓ ａｎｄ ｂｕｄｇｅｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｉｓ ｕｎｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｆｏｒ ｔｈｅｍ ｔｏ ｈｉｒｅ ｓｉｍｕｌｔａｎｅｏｕｓ ｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｒｓ． Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ， ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ａｒｅ ａｃｃｅｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ｔｒａｖｅｌｅｒｓ ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｆｒｅｔ ａｂｏｕｔ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｓｈｏｃｋ ａｎｄ ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃ ｏｂｓｔａｃｌｅｓ． Ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｌｙ， ｃｏｎｔｒｉｖｉｎｇ ａ ｆｒｅｓｈ ｌａｎｇｕａｇｅ ｉｓ ｓｕｒｅ ｔｏ ｐｒｏｄｕｃｅ ｐｒｏｆｉｔｓ ｆｏｒ ｂｏｔｈ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ａｎｄ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ａｄｍｉｔｔｅｄｌｙ， ｎｏｔｗｉｔｈｓｔａｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｒｅａｌｉｔｙ ｔｈａｔ ａ ｌｉｎｇｕａ ｆｒａｎｃａ ｈａｓ ａ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｉｌｌ ｂｅ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｙ ａｗａｒｅ ｏｆ ｉｔｓ ｄｏｗｎｓｉｄｅｓ． Ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ ｒｅｃｅｎｔ ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｎｄ ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ， ｔｈｅ ｖｅｒｎａｃｕｌａｒ ａｎｄ ｌｅｓｓｅｒ－ｋｎｏｗｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ａｒｅ ｄｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇ ａｔ ａ ｓｔａｇｇｅｒｉｎｇ ｒａｔｅ． Ａｎｄ ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｔｈａｔ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｈｕｇｅ ｉｍｐａｃｔ ｏｆ ｄｏｍｉｎａｎｔ ｌａｎｇｕａｇｅｓ， ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｐｒｏｌｉｆｅｒａｔｉｏｎ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ， ｔｈｅ ｅｘｔｉｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ｌｅｓｓｅｒ－ｋｎｏｗｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ａｒｅ ｊｕｓｔ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｃｏｒｎｅｒ． Ｆｏｒ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇ， ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ａｎｄ ｓｃｈｏｌａｒｓ ａｒｅ ａｎｘｉｏｕｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ｔｈａｔ ｃｕｌｔｕｒａｌ ａｓｓｉｍｉｌａｔｉｏｎ ｍａｙ ｇｉｖｅ ｒｉｓｅ ｔｏ ｇｌｏｂａｌ ｕｎｉｆｏｒｍｉｔｙ， ｒｅｎｄｅｒｉｎｇ ｌｉｆｅ ｂｅｅ ｄｕｌｌ ａｎｄ ｍｏｎｏｔｏｎｏｕｓ． Ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ， ｒｉｔｅｓ， ｒｉｔｕａｌｓ， ｍｏｒｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｏｆ ａ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｒｅ ａｌｌ ｕｎｉｆｙｉｎｇ ｆｏｒｃｅｓ ｏｆ ａ ｎａｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｄｅｃｌｉｎｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ｅｒｏｄｅｓ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ｉｄｅｎｔｉｔｙ ａｎｄ ｎａｔｉｏｎａｌ ｐｒｉｄｅ ｏｆ ａ ｃｏｕｎｔｒｙ．
Ｏｖｅｒａｌｌ， ｂａｓｅｄ ｏｎ ｗｈａｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ａｂｏｖｅ， Ｉ ｆｅｅｌ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｏ ｃｏｎｔｒｉｖｅ ａ ｎｅｗ ｌａｎｇｕａｇｅ ｉｓ ａ ｓｏｐｈｉｓｔｉｃａｔｅｄ ｉｓｓｕｅ ｗｈｉｃｈ ｗｅ ａｒｅ ｗｅｌｌ－ａｄｖｉｓｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ｖａｒｙｉｎｇ ａｓｐｅｃｔｓ ｉｎｔｏ ａｃｃｏｕｎｔ ｂｅｆｏｒｅ ｗｅ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ｄｅｃｉｓｉｏｎ．
Ｊ９Ｔ２ ＴＡＳＫ１
Ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｔ ｇｉｖｅｓ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｍｉｎｕｔｅｓ （ｉｎ ｂｉｌｌｉｏｎｓ） ｏｆ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｃａｌｌｓ ｉｎ Ｕｎｉｔｅｄ ｋｉｎｇｄｏｍ ，ｄｉｖｉｄｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｒｅｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃａｌｌ ｔｙｐｅｓ， ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｒｉｏｄ ｆｒｏｍ １９９５ ｔｏ ２００２．
Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｒｔ，ｔｈｅ ｍｉｎｕｔｅｓ ｗｈｉｃｈ ｕｓｅｄ ｏｎ ｆｉｘｅｄ ｌｉｎｅ ｌｏｃａｌ ｃａｌｌ ｔｙｐｅ ｓａｗ ａｎ ｕｐｗａｒｄ ｔｒｅｎｄ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｆｒｏｍ １９９５ ｔｏ １９９９ ．Ｉｎ １９９５ ｉｔ ｃｏａｓｔｅｄ ７２ｂｉｌｌｏｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｏｎ ｌｏｃａｌ－ｆｉｘｅｄ ｌｉｎｅ ａｎｄ ｉｔ ｐｅａｋｅｄ ａｔ ９０ ｂｉｌｌｉｏｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｕｎｔｉｌ １９９９ ．Ｈｏｗｅｖｅｒ ，ｉｎ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ３ ｙｅａｒｓ ， ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ａ ｄｏｗｎｗａｒｄ ｔｒｅｎｄ ， ｗｉｔｈ ８５ ｂｉｌｌｉｏｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｉｎ ２０００， ７９ ｂｉｌｌｉｏｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｉｎ ２００１ ａｎｄ ７２ ｂｉｌｌｉｏｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｉｎ ２００２ ． Ｉｔ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｉｎ ２００２ ｈａｓ ｆａｌｌｅｎ ｂａｃｋ ｔｏ ７２， ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ａｓ ｈｉｇｈ ａｓ ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｉｎ １９９５．
Ａｓ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｃａｌｌ ｔｙｐｅｓ ａｒｅ ｃｏｎｃｅｒｅｄ ， ｏｖｅｒ ｔｈｅ ８ ｙｅａｒｓ ｂｅｔｗｅｅｎ １９９５ ａｎｄ ２００２ ， ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｏｆ ｎａｔｉｏｎａｌ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ－ｆｉｘｅｄ ｌｉｎｅ ａｎｄ ｍｏｂｉｌｅｓ－ａｌｌ ｃａｌｌｓ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ
ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ． Ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈａｔ ｉｎ １９９５， ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｏｆ ｎａｔｉｏｎａｌ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ－ｆｉｘｅｄ ｗａｓ ｏｎｌｙ ３８， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｌｉｇｈｔ ｉｎｃｒｅａｓｅ ， ｉｎ ２００２ ，ｉｔ ｒｅａｃｈｅｄ ｉｔｓ ｐｅａｋ ａｔ ６１ ｂｉｌｌｉｏｎ
ｍｉｎｕｔｅｓ ．Ａｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｏｆ ｍｏｂｉｌｅｓ ， ｉｔ ｓａｗ ａｎ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｕｐｗａｒｄ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｒｔ ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｏｎｌｙ ４ ｉｎ １９９５ ，ｗｈｉｌｅ ｉｔ ｐｅａｋｅｄ ａｔ ４６ ｉｎ ２００２．
Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ ， ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｒｔ ，ｗｅ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｔｈａｔ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｒｉｏｄ ｆｒｏｍ １９９５ ｔｏ ２００２ ， ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｍｉｎｕｔｅｓ ｏｆ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｃａｌｌｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｋｉｎｇｄｏｍ ｓａｗ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｒｅｎｄ ｂｙ ｔｈｒｅｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃａｔｅｇｏｒｉｅｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ．
ＴＡＳＫ２：
Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａ ｐｕｌｓｏｒｙ ｐａｒｔ ｏｆ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｐｒｏｇｒａｍｍｅｓ （ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｃｈａｒｉｔｙ ，ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｉｇｈｂｏｕｒｈｏｏｄ ｏｒ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｓｐｏｒｔｓ ｔｏ ｙｏｕｎｇｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ）．
Ｔｏ ｗｈａｔ ｅｘｔｅｎｔ ｄｏ ｙｏｕ ａｇｒｅｅ ｏｒ ｄｉｓａｇｒｅｅ？
Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ ， ｓｏｍｅ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌｓ ｏｒｄｅｒ ｔｈｅｉｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍｕｓｔ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅ ａｓ ａｔｔｅｎｄｉｎｇ ａ ｐｕｌｓｏｒｙ ｃｏｕｒｓｅ ｗｈｉｃｈ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｓｃｏｒｅｄ ｂｙ ｔｈｅｉｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ． Ｉ ｄｉｓａｇｒｅｅ ｔｈｉｓ ｔｏｔａｌｌｙ ， ａｌｔｈｏｕｇｈ ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｂｅｌｉｖｅ ｔｈａｔ ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ｐａｒｔ ｏｆ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｐｒｏｇｒａｍｍｅｓ．
Ａｄｍｉｔｔｅｄｌｙ ， ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｏｎ ｉｎ ｓｏｍｅ ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｃｈａｒｔｙ ， ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｉｇｈｂｏｕｒｈｏｏｄ ｏｒ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｓｐｏｒｔｓ ｔｏ ｙｏｕｎｇｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｃａｎ ｂｒｉｎｇ ｓｏｍｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｔｏ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ． Ｉｔ ｃａｎ ｆｏｒｓｔｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｂｅｅ ａ ｋｉｎｄ ｐｅｒｓｏｎ ｗｉｔｈ ｓｙｍｐａｔｈｅ ｍｉｎｄ ， ｃａｎ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｈｏｗ ｔｏ ｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｉｔｈ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ， ｃａｎ ｍａｋｅ ｔｈｅｍ ｂｅ ｅｘｐｏｓｅｄ ｔｏ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｈａｒｓｈｔｉｍｅ ｂｙ
ｗｉｔｎｅｓｓｔｉｎｇ ｔｈｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ， ｐｏｏｒ ｐｅｒｓｏｎ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｍａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｄ ｇｒｏｕｐｓ ．Ｂｅｓｉｄｅｓ ， ａｔｔｅｎｄｉｎｇ ｓｏｍｅ ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｃａｎ ｉｍｐｒｏｖｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｓｋｉｌｌｓ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｊｏｂ ｓｋｉｌｌｓ．
Ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ ， ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ ｉｎ ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｎｅｅｄ ｂｅｅ ａ
ｐｕｌｓｏｒｙ ｐａｒｔ ｏｆ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｐｒｏｇｒａｍｍｅｓ ．Ｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙ， ｉｔ ｉｓ ａ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｏ
ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅ ， ｗｈｉｌｅ ｉｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｅｒｅ ｏｂｌｉｇａｔｅｄ ｔｏ ｄｏ ｔｈｉｓ ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒｅｌｕｃｔａｎｔ ｅｍｏｔｉｏｎ ｔｏ ｄｏ ｔｈｉｓ ， ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｄｉｓｃｏｕｎｔｅｄ ．Ｓｐｅｃｉｆｉｃａｌｌｙ ， ｓｏｍｅ
ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｗｏｒｋｌｏａｄ ｏｎ ｓｔｕｄｙ ｔｏ ａｃｐｌｉｓｈ， ｉｔ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ａｓｋ ｔｈｅｍ ｔｏ ｔｈｒｏｗ ａｗａｙ ｔｈｅｉｒ ｍａｊｏｒ ｔａｓｋ ，ｔｈｅｎ ｔｕｒｎ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｔｈｅｒｓ ｗｉｔｈ ａ ｈａｐｐｙ ｍｏｏｄ ． Ｉｎ
ａｄｄｉｔｉｏｎ ，ｓｏｍｅ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ａｒｅ ｉｎ ｓｏｍｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｄ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅ ｓｕｃｈ ａｓ ｄｉｓａｂｌｅｄ ｏｒ ｐｏｏｒ ａｓ ｗｅｌｌ． Ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ａｓｋ ｔｈｅｍ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｗｈｏ ｃａｎ ｓｅｃｕｒｅ ｔｈｅｍ ？
Ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ， ｉｔ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｍａｋｅ ａｎｙ ｓｅｎｓｅ ｔｏ ｐｕｔ ｕｎｐａｉｄ ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅ ａｓ ａ ｐｕｌｓｏｒｙ ｃｏｕｒｓｅ．
Ｊ７Ｔ４Ｔａｓｋ １：
Ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｐｉｅ ｃｈａｒｔｓ ｐａｒｅ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ Ａｕｓｔｒａｌｉａ ａｎｄ Ｆｒａｎｃｅ ｉｎ １９８０ ａｎｄ ２０００．
Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｔｗｏ ｐｉｅ ｃｈａｒｔｓ ，ｗｈｉｃｈ ｓｈｏｗ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ
Ａｕｓｔｒａｌｉａ ，ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｏｖｅｒ ２０ ｙｅａｒ ｐｅｒｉｏｄ ｂｅｔｗｅｅｎ １９８０ ａｎｄ ２０００， ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ７０ ｕｎｉｔｓ． Ｔｈｅ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｃｏａｌ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ
ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ ｂｙ ８０ ｕｎｉｔｓ， ａｎｄ ｔｈｅ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｈｙｄｒｏ ｐｏｗｅｒ ｒｉｓｅｄ ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｂｙ １６ ｕｎｉｔｓ ．Ｂｙ ｃｏｎｔｒａｓｔ， ｔｈｅ ｕｓａｇｅ ｏｆ ｎａｔｕｒａｌ ｇａｓ ｓａｗ ａ ｄｏｗｎｗａｒｄ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ２０ ｙｅａｒｓ ｂｙ １８ ｕｎｉｔｓ． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ｔｈｅ ｆｕｅｌ ｏｉｌ ａｌｓｏ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ８ ｕｎｉｔｅｓ．
Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｔｗｏ ｃｈａｒｔｓ， ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ Ｆｒａｎｃｅ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ９０ ｕｎｉｔｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ２０ ｙｅａｒ ｐｅｒｉｏｄ ｆｒｏｍ １９８０ ｔｏ ２０００． Ｔｈｅ ｕｓａｇｅ ｏｆ ｎｕｃｌｅａｒ ｐｏｗｅｒ ｏｎｌｙ １５ ｕｎｉｔｓ ｉｎ １９８０， ｗｈｉｌｅ ｉｔ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ １１１ ｕｎｉｔｓ ｔｏ １２６ ｕｎｉｔｓ ｉｎ ２０００．Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｔｈｅ ｏｉｌ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｂｙ ５ ｕｎｉｔｓ． Ｉｎ ｃｏｎｔｒａｓｔ， ｔｈｅ ｕｓａｇｅ ｏｆ ｎａｔｕｒａｌ ｇａｓ ａｎｄ ｈｙｄｒｏ ｐｏｗｅｒ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ２３ ｕｎｉｔｓ ａｎｄ ３ ｕｎｉｔｓ ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ． Ａｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏａｌ， ｉｔ ｒｅｍａｉｎｅｄ ｓｔａｂｌｅ ａｔ ２５ ｕｎｉｔｓ．
Ｃｏｍｐａｒｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ Ａｕｓｔｒａｌｉａ ａｎｄ Ｆｒａｎｃｅ ， ｔｈｅｓｅ ｔｗｏ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ，ｔｈｅ ｖａｒｉａｎｔ ｏｆ ｔｏｔａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ａｌｍｏｓｔ ｓｉｍｉｌａｒ ， ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅｓ ｗａｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｉｎ ｔｗｏ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．
Ｔａｓｋ２： Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒｏｖｉｄｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｗｉｔｈ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｓｋｉｌｌｓ ｎｅｅｄｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｐｌａｃｅ ．Ｏｔｈｅｒｓ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｒｕｅ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔｏ ｇｉｖｅ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｆｏｒ ｉｔｓ ｏｗｎ ｓａｋｅ ， ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ ｏｆ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｉｓ ｕｓｅｆｕｌ ｔｏ ａｎ ｅｍｐｌｏｙｅｒ．
Ｗｈａｔ ， ｉｎ ｙｏｕｒ ｏｐｉｎｉｏｎ ，ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ？
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｕｎｍｏｎ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｄｒｏｐｏｕｔ ｆｒｏｍ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｏｒ ｅｖｅｎ ｇｏ ｔｏ ｃａｒｅｅｒ ｐａｔｈ ａｆｔｅｒ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ． Ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｎｌｙ ｃａｎ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｏ ｔｈｅｍ， ｗｈｉｌｅ ｔｈａｔ ｃａｎ’ｔ ｈｅｌｐ ｔｈｅｉｒ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ． Ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ， ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｉｌｌ ｍａｉｎｌｙ ｇｉｖｅ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｆｏｒ ｉｔｓ ｏｗｎ ｓａｋｅ ，ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ ｏｆ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｉｓ ｕｓｅｆｕｌ ｔｏ ａｎ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ．
Ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｅｎａｂｌｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ａｃｑｕｉｒｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｓｋｉｌｌｓ ｎｅｅｄｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｐｌａｃｅ， ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ａｄｅｑｕａｔｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｃａｎ ｌａｙ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｃａｎ ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｆｏｒ ｂｅｔｔｅｒ ｃａｒｅｅｒ ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ． Ｉｎ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｊｏｂ ｌｉｖｅｓ， ｔｈｅ ｃｅｒｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ， ｔｈｅ ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｄｅｇｒｅｅ， ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｃｏｒｅｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｂｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ ｆａｃｕｌｔｉｅｓ ａｒｅ ａｌｌ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｃａｒｅｅｒ ｐａｔｈ， ｗｈｅｒｅａｓ ｔｈｅｓｅ ｆａｃｔｏｒｓ ａｌｌ ｃａｎ ｂｅ ａｃｑｕｉｒｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ’ｓ ｓｔｕｄｙ．
Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｔｏ ｇｉｖｅ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ，ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｓｏｍｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｊｏｂ ｓｋｉｌｌｓ ａｎｄ ａｃｑｕｉｒｅ ｓｏｍｅ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ． Ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｃａｎ ｏｆｆｅｒ ｓｏｍｅ ｃｏｕｒｓｅｓ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｔｈｅ ｆａｃｕｌｔｉｅｓ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｃａｎ ｒｅｍｅｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅ ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ ｊｏｂ ｗｈｅｎ ｔｈｅｉｒ ｓｔｕｄｙ ｓｃｈｅｄｕｌｅ ａｒｅ ｎｏｔ ｏｖｅｒ－ｗｈｅｌｍｅｄ．
Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ ，ｍｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｓ ｔｏ ｏｐｅｎ ａ ｄｏｏｒ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ａｃｑｕｉｒｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｓｏ ａｓ ｔｏ ｌａｙ ａ ｓｏｌｉｄ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｃａｒｅｅｒ ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ．
Ｊ７Ｔ４Ｔａｓｋ １：
Ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｐｉｅ ｃｈａｒｔｓ ｐａｒｅ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ Ａｕｓｔｒａｌｉａ ａｎｄ Ｆｒａｎｃｅ ｉｎ １９８０ ａｎｄ ２０００．
Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｔｗｏ ｐｉｅ ｃｈａｒｔｓ ，ｗｈｉｃｈ ｓｈｏｗ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ
Ａｕｓｔｒａｌｉａ ，ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｏｖｅｒ ２０ ｙｅａｒ ｐｅｒｉｏｄ ｂｅｔｗｅｅｎ １９８０ ａｎｄ ２０００， ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ７０ ｕｎｉｔｓ． Ｔｈｅ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｃｏａｌ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ
ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ ｂｙ ８０ ｕｎｉｔｓ， ａｎｄ ｔｈｅ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｈｙｄｒｏ ｐｏｗｅｒ ｒｉｓｅ ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｂｙ １６ ｕｎｉｔｓ ．Ｂｙ ｃｏｎｔｒａｓｔ ， ｔｈｅ ｕｓａｇｅ ｏｆ ｎａｔｕｒａｌ ｇａｓ ｓａｗ ａ ｄｏｗｎｗａｒｄ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ２０ ｙｅａｒｓ ｂｙ １８ ｕｎｉｔｓ． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ｔｈｅ ｆｕｅｌ ｏｉｌ ａｌｓｏ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ８ ｕｎｉｔｅｓ．
Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｔｗｏ ｃｈａｒｔｓ， ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ Ｆｒａｎｃｅ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ９０ ｕｎｉｔｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ２０ ｙｅａｒ ｐｅｒｉｏｄ ｆｒｏｍ１９８０ ｔｏ ２０００． Ｔｈｅ ｕｓａｇｅ ｏｆ ｎｕｃｌｅａｒ ｐｏｗｅｒ ｏｎｌｙ １５ ｕｎｉｔｓ ｉｎ １９８０ ，ｗｈｉｌｅ ｉｔ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ １１１ ｕｎｉｔｓ ｔｏ １２６ ｕｎｉｔｓ ｉｎ ２０００．Ｂｅｓｉｄｅｓ ， ｔｈｅ ｏｉｌ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｂｙ ５ ｕｎｉｔｓ ． Ｉｎ ｃｏｎｔｒａｓｔ ， ｔｈｅ ｕｓａｇｅ ｏｆ ｎａｔｕｒａｌ ｇａｓ ａｎｄ ｈｙｄｒｏ ｐｏｗｅｒ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ２３ ｕｎｉｔｓ ａｎｄ ３ ｕｎｉｔｓ ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ． Ａｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏａｌ ，ｉｔ ｒｅｍａｉｎｅｄ ｓｔａｂｌｅ ａｔ ２５ｕｎｉｔｓ．
Ｃｏｍｐａｒｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｕｎｉｔｓ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ ｂｙ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅ ｉｎ Ａｕｓｔｒａｌｉａ ａｎｄ Ｆｒａｎｃｅ， ｔｈｅｓｅ ｔｗｏ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ，ｔｈｅ ｖａｒｉａｎｔ ｏｆ ｔｏｔａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ａｌｍｏｓｔ ｓｉｍｉｌａｒ ， ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆｕｅｌ ｓｏｕｒｃｅｓ ｗａｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｉｎ ｔｗｏ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．
Ｔａｓｋ２： Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒｏｖｉｄｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｗｉｔｈ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｓｋｉｌｌｓ ｎｅｅｄｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｐｌａｃｅ ．Ｏｔｈｅｒｓ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｒｕｅ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔｏ ｇｉｖｅ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｆｏｒ ｉｔｓ ｏｗｎ ｓａｋｅ ， ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ ｏｆ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｉｓ ｕｓｅｆｕｌ ｔｏ ａｎ ｅｍｐｌｏｙｅｒ．
Ｗｈａｔ ， ｉｎ ｙｏｕｒ ｏｐｉｎｉｏｎ ，ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ？
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｕｎｍｏｎ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｄｒｏｐｏｕｔ ｆｒｏｍ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｏｒ ｅｖｅｎ ｇｏ ｔｏ ｃａｒｅｅｒ ｐａｔｈ ａｆｔｅｒ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ． Ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｎｌｙ ｃａｎ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｏ ｔｈｅｍ ，ｗｈｉｌｅ ｔｈａｔ ｃａｎ’ｔ ｈｅｌｐ ｔｈｅｉｒ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ． Ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ， ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｉｌｌ ｍａｉｎｌｙ ｇｉｖｅ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｆｏｒ ｉｔｓ ｏｗｎ ｓａｋｅ ，ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ ｏｆ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｉｓ ｕｓｅｆｕｌ ｔｏ ａｎ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ．
Ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｅｎａｂｌｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ａｃｑｕｉｒｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｓｋｉｌｌｓ ｎｅｅｄｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｐｌａｃｅ， ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ａｄｅｑｕａｔｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｃａｎ ｌａｙ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｃａｎ ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｆｏｒ ｂｅｔｔｅｒ ｃａｒｅｅｒ ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ． Ｉｎ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｊｏｂ ｌｉｖｅｓ， ｔｈｅ ｃｅｒｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ， ｔｈｅ ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｄｅｇｒｅｅ， ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｃｏｒｅｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｂｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ ｆａｃｕｌｔｉｅｓ ａｒｅ ａｌｌ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｃａｒｅｅｒ ｐａｔｈ， ｗｈｅｒｅａｓ ｔｈｅｓｅ ｆａｃｔｏｒｓ ａｌｌ ｃａｎ ｂｅ ａｃｑｕｉｒｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ’ｓ ｓｔｕｄｙ．
Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｔｏ ｇｉｖｅ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｓｏｍｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｊｏｂ ｓｋｉｌｌｓ ａｎｄ ａｃｑｕｉｒｅ ｓｏｍｅ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ． Ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｃａｎ ｏｆｆｅｒ ｓｏｍｅ ｃｏｕｒｓｅｓ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｔｈｅ ｆａｃｕｌｔｉｅｓ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｃａｎ ｒｅｍｅｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅ ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ ｊｏｂ ｗｈｅｎ ｔｈｅｉｒ ｓｔｕｄｙ ｓｃｈｅｄｕｌｅ ａｒｅ ｎｏｔ ｏｖｅｒ－ｗｈｅｌｍｅｄ．
Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ ，ｍｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｓ ｔｏ ｏｐｅｎ ａ ｄｏｏｒ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ａｃｑｕｉｒｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｓｏ ａｓ ｔｏ ｌａｙ ａ ｓｏｌｉｄ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｃａｒｅｅｒ ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ．
作文二：《作文改错》4500字错文： Ａ Ｖｉｓｉｔ ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｚｏｏ
Ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｉ ａｎｄ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ ｇｏ ｔｏ ｖｉｓｉｔ ｔｈｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｚｏｏ． Ｗｅ ｔ ｂｙ ｂｉｋｅ． Ｉｔ ｔａｋｅ ｕｓ ａｂｏｕｔ ｈａｌｆ ａ ｈｏｕｒ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅｒｅ． Ｗｈｅｎ ｗｅ ｇｅｔ ｔｏ ｔｈｅｒｅ， ｉｔ ｉｓ ａｌｒｅａｄｙ ｃｒｏｗｄｅｄ ｗｉｔｈ ｐｅｏｐｌｅ． Ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｏｒｅｉｇｎ ｖｉｓｉｔｏｒｓ， ｔｏｏ． Ｉｔ ｉｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｚｏｏ ｉｓ ｌａｒｇｅｓｔ ｉｎ Ａｓｉａ ａｎｄ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ． Ｉｔ ｗｉｌｌ ｔａｋｅ ａ ｗｈｏｌｅ ｄａｙ ｔｏ ｓｅｅ ａｌｌ ｔｈｅ ａｎｉｍａｌｓ ｔｈｅｒｅ． Ｓｏ ｗｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓａｗ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｏｎｅｓ． Ｗｅ ｓａｗ ｔｈｅ ｅｌｅｐｈａｎｔｓ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙｓ． Ｆｉｎａｌｌｙ ｗｅ ｇｏ ｔｏ ｓｅｅ ｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ＂ｆｒｉｅｎｄｓ＂－－ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｐａｎｄａｓ． Ｗｅ ｗｅｒｅ ｄｅｌｉｇｈｔｅｄ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅｍ ｗａｖｉｎｇ ｔｏ ｕｓ． Ｗｅ ｒｅａｌｌｙ ｈａｖｅ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｔｉｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｚｏｏ．
正文： Ａ Ｖｉｓｉｔ ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｚｏｏ
Ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ， ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ ａｎｄ Ｉ ｔ ｔｏ ｖｉｓｉｔ ｔｈｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｚｏｏ． Ｗｅ ｔ ｂｙ ｂｉｋｅ． Ｉｔ ｔｏｏｋ ｕｓ ａｂｏｕｔ ｈａｌｆ ａｎ ｈｏｕｒ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅｒｅ． Ｗｈｅｎ ｗｅ ｇｏｔ ｔｈｅｒｅ， ｉｔ ｗａｓ ａｌｒｅａｄｙ ｃｒｏｗｄｅｄ ｗｉｔｈ ｐｅｏｐｌｅ． Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｏｒｅｉｇｎ ｖｉｓｉｔｏｒｓ， ｔｏｏ． Ｉｔ ｉｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｚｏｏ ｉｓ ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ ｉｎ Ａｓｉａ ａｎｄ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ． Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｔａｋｅ ａ ｗｈｏｌｅ ｄａｙ ｔｏ ｓｅｅ ａｌｌ ｔｈｅ ａｎｉｍａｌｓ ｔｈｅｒｅ． Ｓｏ ｗｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｅｅ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｏｎｅｓ． Ｗｅ ｓａｗ ｔｈｅ ｅｌｅｐｈａｎｔｓ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙｓ． Ｆｉｎａｌｌｙ ｗｅ ｔ ｔｏ ｓｅｅ ｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ＂ｆｒｉｅｎｄｓ＂－－ｔｈｅ ｇｉａｎｔ ｐａｎｄａｓ． Ｗｅ ｗｅｒｅ ｄｅｌｉｇｈｔｅｄ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅｍ ｗａｖｉｎｇ ｔｏ ｕｓ． Ｗｅ ｒｅａｌｌｙ ｈａｄ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｔｉｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｚｏｏ．
错文： Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙ
Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙ ｉｓ ｉｎｇ ｓｏｏｎ， ａｎｄ Ｉ ｈａｓ ａ ｐｌａｎ ｏｎ ｔｈａｔ ｄａｙ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， Ｉ ｎｅｅｄｓ ｔｏ ｐｌｅｔｅ ａｌｌ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋｓ． Ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ， Ｉ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｉｎｖｉｔｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｅ ｔｏ ｍｙ ｈｏｕｓｅ ａｎｄ ｐｌａｙｉｎｇ ｔｈｅ ｇａｍｅｓ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， Ｉ ａｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｃｏｏｋ ｓｏｍｅ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｆｏｏｄ ｔｏ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｌａｓｔｌｙ， ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｍｙ ｃｏｕｓｉｎ＇ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ ｄａｙ ｉｓ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｄａｙ！
正文： Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙ
Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙ ｉｓ ｉｎｇ ｓｏｏｎ， ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｐｌａｎ ｏｎ ｔｈａｔ ｄａｙ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， Ｉ ｎｅｅｄ ｔｏ ｐｌｅｔｅ ａｌｌ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋｓ． Ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ， Ｉ ａｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｉｎｖｉｔｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｅ ｔｏ ｍｙ ｈｏｕｓｅ ａｎｄ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｇａｍｅｓ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， Ｉ ａｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｃｏｏｋ ｓｏｍｅ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｆｏｏｄ ｆｏｒ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｌａｓｔｌｙ， ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｍｙ ｃｏｕｓｉｎ＇ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ ｄａｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｄａｙ！
错文：
Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｉｓ ｔａｌｌｅｓｔ ｔｈａｎ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ．Ｉ＇ｍ ｈｅａｖｙｅｒ ｔｈａｎ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ．Ｗｅ ｌｉｋｅ ｂｏｔｈ ｓｐｏｒｔｓ， ａｌｔｈｏｕｇｈ ｈｅ ｉｓ ｍｏｒｅ ａｔｈｌｅｔｉｃ（擅长运动的，活跃的） ｔｈａｎ ｍｅ． Ｈｅ ｉｓ ｍｏｒｅ ｏｕｔｇｏｉｎｇｅｒ ，ａｎｄ Ｉ＇ｍ ｖｅｒｙ ｑｕｉｅｔｅｒ．Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ＇ｍ ｓｍａｒｔｅｒ ｔｈａｎ ｈｉｓ． Ｈｅ ｒｕｎ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ ｍｅ ｄｏ ． Ｈｏｗｅｖｅｒ Ｗｅ ｂｏｔｈ ｅｎｊｏｙ ｇｏ ｔｏ ｐａｒｔｉｅｓ． Ｗｅ ｌｉｋｅ ｔｏ ｄｏ ｓａｍｅ ｔｈｉｎｇｓ．
错文：Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ，ｌｉｋｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｍａｔｈ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｃｉｅｎｃｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｍａｔｈ ｉｓ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｈａｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ．Ａｎｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ｔｈａｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ．Ｓｏ Ｉ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．ｓｃｉｅｎｃｅ ｉｓ ａｌｓｏ ｇｏｏｄ．Ｂｕｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｈｉｓｔｏｒｙ ｉｓ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｈａｎ ｓｃｉｅｎｃｅ．
Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｉｓ ｔａｌｌｅｒ ｔｈａｎ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ．Ｉ＇ｍ ｈｅａｖｉｅｒ ｔｈａｎ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ．Ｗｅ ｂｏｔｈ ｌｉｋｅ ｓｐｏｒｔｓ，ａｌｔｈｏｕｇｈ（虽然） ｈｅ ｉｓ ｍｏｒｅ ａｔｈｌｅｔｉｃ（擅长运动的，活跃的） ｔｈａｎ ｍｅ． Ｈｅ ｉｓ ｍｏｒｅ ｏｕｔｇｏｉｎｇ （外向的，友好的），ａｎｄ Ｉ＇ｍ ｑｕｉｅｔｅｒ．Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ＇ｍ ｓｍａｒｔｅｒ ｔｈａｎ ｈｉｍ． Ｈｏｗｅｖｅｒ（然而）Ｗｅ ｂｏｔｈ ｅｎｊｏｙ（喜欢）ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｐａｒｔｉｅｓ．（聚会）Ｗｅ ｌｉｋｅ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｓａｍｅ（相同的） ｔｈｉｎｇｓ．２．Ｍｙ ｓｕｂｊｅｃｔ
正文：Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ，ｌｉｋｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｍａｔｈ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｃｉｅｎｃｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｍａｔｈ ｉｓ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｈａｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ．Ａｎｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ｔｈａｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ．Ｓｏ Ｉ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．ｓｃｉｅｎｃｅ ｉｓ ａｌｓｏ ｇｏｏｄ．Ｂｕｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｈｉｓｔｏｒｙ ｉｓ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｈａｎ ｓｃｉｅｎｃｅ．
错文：
Ｈｅｌｌｏ ｅｖｅｒｙｏｎｅ！ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｗｕ Ｃａｏ ．Ｈｏｗ ｔｉｍｅ ｆｌｙ！ Ｉｔ ｗａｓ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ｓｉｎｃｅ Ｉ ｅ ｔｏ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ． Ａｎｄ Ｉ ｂｅｃａｍｅ ｔａｌｌｅｒ ａｎｄ ｔａｌｌｅｒ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｍｙ ｈａｒｄ ｓｔｕｄｙ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ Ｉ＇ｍ ｓｍａｒｔ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ． Ｉ ｍａｄｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ，ｓｏ Ｉ ｂｅｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓ． Ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ａｇｏ， Ｉ ａｍ ａ ｖｅｒｙ ｓｈｙ ｂｏｙ ，ｂｕｔ ｎｏｗ Ｉ ｗａｓ ｍｏｒｅ ｏｕｔｇｏｉｎｇ， ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｏｆｔｅｎ ｐｌａｙｅｄ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｏｒ ｓｏｃｃｅｒ ｗｉｔｈ ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ ａｎｄ Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ｉｓ ｆｏｒｅｖｅｒ． Ｉ ａｌｓｏ ｂｅｌｉｅｖｅ Ｉ ａｍ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｔｈａｎ ｏｔｈｅｒｓ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｈｅｌｐ ｓｏｍｅｏｎｅ ｗｈｏ ｉｓ ｐｏｏｒ ．
正文：
Ｈｅｌｌｏ ｅｖｅｒｙｏｎｅ！ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ＸＸＸ ．Ｈｏｗ ｔｉｍｅ ｆｌｉｅｓ！ Ｉｔ ｗａｓ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ｓｉｎｃｅ Ｉ ｃａｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ． Ａｎｄ Ｉ ｂｅｅ ｔａｌｌｅｒ ａｎｄ ｔａｌｌｅｒ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｍｙ ｈａｒｄ ｓｔｕｄｙｉｎｇ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｉ＇ｍ ｓｍａｒｔｅｒ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ． Ｉ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ，ｓｏ ｉ ｂｅｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓ． Ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ａｇｏ， ｉ ｗａｓ ａ ｖｅｒｙ ｓｈｙ ｂｏｙ（Ｇｉｒｌ） ，ｂｕｔ ｎｏｗ ｉ＇ｍ ｍｏｒｅ ｏｕｔｇｏｉｎｇ， ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｏｆｔｅｎ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｏｒ ｓｏｃｃｅｒ ｗｉｔｈ ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ ａｎｄ ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ｗｉｌｌ ｂｅ ｆｏｒｅｖｅｒ． Ｉ ａｌｓｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ｉ ａｍ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｔｈａｎ ｏｔｈｅｒｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｈｅｌｐ ｓｏｍｅｏｎｅ ｗｈｏ ｉｓ ｐｏｏｒ ．
作文三：《作文改错》300字１．Ｉ ｓｈｏｗ ｇｒｅａｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｙｏｕｒ ｂｉｋｅ ．
２．Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｗｈｙ Ｉ ｗａｎｔｇ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｂｉｋｅ．
３．Ｉｆ ｏｋ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｗａｎｔ ３ ｌｏｃｋｓ．
４．Ｉｔ ｍａｋｅｓ ｍｅ ｅｘａｕｓｔｅ．
５．Ｉ ’ｍ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｙｏｕ ｒｅｐｌｙ
６．Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｈａｖｉｎｇ ａｎ ｅｎｏｕｇｈ ｓｌｅｅｐ，Ｉｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｂｉｋｅ．
７．Ｉｆ ｉｔ ｉｓ ｂｌｕｅ，Ｉ ｗｉｌｌ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ．
８．Ｏｎｅ ｄａｙ Ｉ ｃａｔｃｈ ｓｉｇｈｔ ｏｆ ｔｈｅ ａｄ ｗｈｉｃｈ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｗｒｏｔｅ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ．
９．Ｉｔ ｉｓ ｕｎｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔａｂｌｅ．
作文四：《知错就改的作文》400字知错就改的作文
星期天的早上，阳光明媚，风吹在身上暖洋洋的。东东和强强在小区的空地上踢足球。东东轻轻一踢，球向强强飞去，强强用身子一挡，球落到了地上，他用力一踢，球像子弹一样飞到了东东那里，可是，东东没接住。
球向王奶奶家的阳台飞去，砸到了王奶奶放在阳台上的玫瑰花，他们赶紧去接，可是，没接住。
只听见“啪”地一声，玫瑰花掉在了地上，碎了，他们吓呆了。强强说：“我们闯祸了，王奶奶要骂我们的，快逃吧！东东说：“不行，做错事要改正，我们去买一盆花给王奶奶，向她赔礼道歉吧！”“好的”强强说。
他们拿出自己的零花钱，买了一盆跟王奶奶原来那盆一模一样的一生的玫瑰花。
他们走到了王奶奶家里，只见王奶奶在喊：“是谁打碎了我的玫瑰花啊，赶快出来！”他们看见了，马上跑过去，对王奶奶说：“对不起，我们踢足球的时候一不小心，把您的玫瑰花打碎了，我们赔您一盆！您别生气了！”王奶奶笑了，夸奖他们说：“你们真是知错就改的好孩子！“
作文五：《改正错误的作文》2700字篇一：改正错误
今天，在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了，就看看旁边有没有车，就在那时候，两个小孩快跌倒了，这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说：“不能去爬货车的后面，如果货车突然开了，你俩就会重重的跌了一跤，那可是会住院的，而且还要打针！”他俩听后，吓得腿都软了。
第二天，这位叔叔要去街上买东西，顿时，眼睛呈现的是：昨天碰到的那两位小朋友，又想跑去爬车的后面。叔叔见后，想拦住他们。一看，原来他俩去帮一位老爷爷推车，叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。 帮助老大爷推完车后，那两个小朋友跑到叔叔面前，说：“谢谢叔叔，多谢你昨天对我俩的教育，让我俩有了深刻的印象，再次的谢谢您！”叔叔听后，说：“不用谢，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。
是啊，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。
篇二：我改正错误
“错误是不可避免的，但是不要重复错误。”这是周恩来写的，我永远不会忘记这句话。
记得那天我上英语课，妈妈给了我５０元钱去吃中午饭，当时我接过钱心想：这么多钱中午可以吃个够！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同学，她手里拿着一本英语故事书，边走边看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么书呢？”她说：“我在看《三只小猪》的英语故事。”我心里想出了一个鬼主意，妈妈给我吃午餐的５０元钱，我可以买书呀！下课了，我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆，看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去，看个够。可我只有５０元钱只能买两本，我挑了两本英语故事书，匆匆忙忙赶回家，妈妈问：“你为什么跑着回来？”我手里本来拿着书，不想被妈妈发现，然后我说：“没，没有啊。”我边说边走回了房间。妈妈一会说：“我出去买菜，几分钟就回来。”我有气无力的说：“知道了。”我听到：啪。”的一声立马冲进了厨房，我太饿了，真想看见什么吃什么，我听到妈妈的脚步声，我迅速的把零食收好，假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安，生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣，问道：“你的书哪儿来的？你又吃了什么吃的？”我对妈妈结结巴巴地说：“书是别人借给我的，因为有点饿才吃了点零食。”“怎么，你没吃中午饭吗？”妈妈追问起来，可我还是隐瞒了事实。过了几天，我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了，我就把书放到桌子上，妈妈打扫房间的时候看到了那本书，我放学回来，妈妈说：“你怎么还不还？”终究纸包不住火，我只好向妈妈如实招来：“我那天上英语课没吃中午饭而是用５０元钱买了英语故事书。”妈妈听了慈祥的对我说：“没关系，知道错了改正就是好孩子。”我说：“我知道错了，下次一定不会再犯了。”
错误是不可避免的，但是不要重复错误。这句话我终身难忘。
篇三：我改正了错误
刚开学，班里有好几个同学不完成作业，其中也包括我。
我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼，新老师也一样吧！没想到新老师看到我们，不仅不讨厌我们，还说：“明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！”听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：“老师，你可要说话。”老师像孩子一样地说：“我可是很讲诚信的。”
放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”，一会儿就“竣工”了。
第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：“今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：“老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：“我希望，你们都是老师的骄傲！”
从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。
篇四：勇于改正错误的我
我坐在房间里，看着那没有门锁的房门，回忆起了那一次发生的事情：
六一儿童节的那天，姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海，眼花缭乱。当我想玩旋转木马时，因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是，不料撞倒了一个小弟弟，他的妈妈看见后跑过来对我说：“你那么大的孩子，抢什么抢呀，你看都把小弟弟给撞倒了，”我理直气壮地说：“不是我撞得，”说完我便去玩旋转木马了。
虽然，我抢到了我喜欢的那匹木马，但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我，他们的目光是那么的严肃，那么可怕。这时，我想：“这可怎么办？去道个谦吧！又怕被阿姨责怪，脸挂不住；不去吧，我心里像压着一块沉重的石头，非常的内疚，哎，真是难办”。玩完后，我从木马上下来，站在旁边的姐姐看出了我的心事，走过来语重心长地说：“去到个谦吧！”我连忙摇头说：“不去。”姐姐又说：“如果你知道自己错了，诚信地去给弟弟和阿姨道个谦，他们会原谅你的，这样你心里就好多了，玩起来会更开心的。阿姨不会说你的，”我还是有些犹豫，姐姐又说：“你知错就改，知道自己的不对，同时又明白了尊老爱幼这个道理，这也说明你今天没有白来。”听了这句话，我看了看姐姐，如释重负地走到阿姨面前说了一声：“阿姨对不起，”这是，阿姨那么气愤了，她面带着微笑，没有了刚才凶巴巴的样子了，摸着我的头说：“没事，知错就是好孩子，阿姨原谅你了。”
当时，我惭愧极了，以后我在错误面前，要勇于改正错误。
篇五：改正错误
“啊，太好了！今天我们去春游！”小猴兴奋地说。他从书包里拿出几根香蕉，一边吃一边说：“香蕉实在是太好吃了。”吃完了随手就扔到了地上。
走着走着，他看见牛伯伯把西瓜皮扔进了果皮箱里，他想：哎呀，我怎么把香蕉皮扔地上了？我得赶快捡起来。
他转身往回走，忽然看见小猪一脚踩上了香蕉皮，滑倒了。小猴说：“对不起……。”小猪说：“原来是你扔的呀，差点没摔死我老猪。”小猴赶快把香蕉皮捡起来扔进了果皮箱，“真对不起，我以后再也不这样了。”
篇六：下决心改正错误
我的爸爸有一个特别的特点，那就是每天回到家都要偷菜。而且有的时候一直偷到夜里１、２点钟。
我呢，就是写作业的时候好玩，所以我的作业要写到晚上７、８点钟。
有一天，我正在写作业，突然，我想去拿玩具，可是没想到的是爸爸进来了，他发现了我，就
作文六：《知错就改的作文》1200字知错就改的作文
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。啊，又是一个阳光明媚，春意盎然的春天来了。小猴孙小圣和他的朋友友岗在一个星期天的上午一起去了公园。
一进公园，孙小圣便神气活现起来，翻筋斗、奔跑、跳跃，几乎没有一片草地没被他糟蹋过。“哈哈，我是百猴敬畏的孙悟空！”友岗突然听见一个声音，一回头，他的心跳一下加快了速度。原来孙小圣一只脚站在旁边小溪边的一块布满青苔的石头上，友岗喊道：“小圣，危险！快下来！”可小圣还沉浸在自己的猴王梦里，还说：“我是猴王！”友岗一急，一把把小圣抱到小路上。
就这样笑着、玩着、走着不知不觉他们已经走到了一座高大雄伟的大亭子边。“阿弥陀佛，让小圣安静一会儿吧！”友岗念叨着。可事实证明，友岗的祈祷没用，还没等他屁股坐下，就听见头顶上传来“沙沙”声。友岗一抬头就看见小圣用笔在漆得红得发亮的柱子上写下了歪歪斜斜的七个字：孙小圣到此一游。友岗一看怒火冲天，他指责小圣说：“你，你，真是太没良心了！竟然舍得把这么漂亮的柱子弄脏！”孙小圣一听这话，也生气起来：“哼，能让我在这样的柱子上签字，是柱子的荣幸！”友岗气得说不出话来。
友岗想了想，心平气和地对孙小圣说：“小圣啊，不是我说谎，你知道建这亭子费了多少人的心血啊！可能这柱子就是建亭子的人的血染的啊！”小圣听了，惭愧得低下了头，说：“对不起，我错了！”说着，他擦掉了柱子上的字。
阳光更明亮了，小鸟也唱起歌来，好像在说：“小圣真是个知错就改的孩子！”
【写作指导：如何指导小学生写话作文能力】
低年级学生由于年龄小，说写反差大。说时往往头头是道，写时却常常提笔忘字，不知如何起笔。而低年级的写作水平又直接影响着以后的写作能力，教学中不可忽视，那么又如何培养学生的写话能力呢？
一、利用板书，引导学生写具体
低年级学生抽象概括能力弱，说话是在老师指导下进行的，一旦进入到写话程序时，老师往往说：“怎么说的，就怎么写。”学生一下子没有任何依据，就很难下笔。望文生畏，写出来的文章也就不尽如人意了。要想改变这种善，使学生写话内容具体，条理不禁，就要求老师在说话的基础上，把重点内容板书出来。引导学生依据板书而写，那么板书上写哪些内容呢？
１、文章结构。即先写什么，再写什么，最后写什么，让学生一目了然。
２、重点句式，如“有的……有的……还有的”，“先……接着……再……”等，让学生进行填空式写话。
３、重点词语。沉重说的优美词语和教师补充的词语都应写在黑板上，供学生写话时参考运用。
二、下水文指导，让学生明白什么是规范的写话
沉重的写话能力包括内容、格式、标点、书写等。要严格要求学生去做，也不能总是纸上谈兵。于是，我经常写下水文，贴在黑板上，让学生感受范文中题目安排、段落起始，字迹行款，标点运用。真是百讲不如一定，每次的下水文都会给学生一点触动，一点启发。
经常这样有目的地指导，使学生有章可循，写话能力会收到预期的效果。
作文七：《改正错误的作文》1000字改正错误的作文（一）
昨天晚上，我正在写语文作业，妈妈从我身边过，无意中发现我写“家”时的笔顺不对，就立即告诉我，让我停下来，并在练习本上教我写，并让我重新写十遍。我本来会写“家”的笔顺，为了作业写的更快些，就没有按正规笔顺去写。妈妈很严厉的批评了我，说：虽然是一个字的笔画不对，一旦养成了习惯，就容易出更多的错误。
我要记住妈妈的这次批评，努力改正错误，只有脚踏实地的去学习，才能取得好成绩！
改正错误的作文（二）
刚开学，班里有好几个同学不完成作业，其中也包括我。
我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼，新老师也一样吧！没想到新老师看到我们，不仅不讨厌我们，还说：“明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！”听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：“老师，你可要说话。”老师像孩子一样地说：“我可是很讲诚信的。”
放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”，一会儿就“竣工”了。
第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：“今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：“老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：“我希望，你们都是老师的骄傲！”
从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。
改正错误的作文（三）
每个人都有错误，我也有很多的错误，（ｍ．ｌｚ１３．）但是有一个错误在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六岁的时候，我老是把“坑坑洼洼”说成“洼洼坑坑”但是这个词我不常说，爸爸妈妈也没有给我改正，但是在有一次我和妈妈吃饭的时候我说了一个“洼洼坑坑”妈妈先是一愣，然后就笑的东倒西歪，后来妈妈好不容易忍住笑跟我说：“你应该说“坑坑洼洼”呀，你说错了！哈哈哈哈……”我在这个时候才醒悟过来，不好意思的说：“哦，我会改正的。”
这次妈妈给我改正的错误在我的印象中留下了深刻的记忆，要如果那时候妈妈没有改正我，那我的错误就会当作笑柄在整个班里传开了。
＊ 面对错误的作文
＊ 错误作文５００字
＊ 勇于承认错误的作文
作文八：《知错就改的作文》400字知错就改的作文
星期天的早上，阳光明媚，风吹在身上暖洋洋的。东东和强强在小区的空地上踢足球。东东轻轻一踢，球向强强飞去，强强用身子一挡，球落到了地上，他用力一踢，球像子弹一样飞到了东东那里，可是，东东没接住。
球向王奶奶家的阳台飞去，砸到了王奶奶放在阳台上的玫瑰花，他们赶紧去接，可是，没接住。
只听见＂啪＂地一声，玫瑰花掉在了地上，碎了，他们吓呆了。强强说：＂我们闯祸了，王奶奶要骂我们的，快逃吧！东东说：＂不行，做错事要改正，我们去买一盆花给王奶奶，向她赔礼道歉吧！＂＂好的＂强强说。
他们拿出自己的零花钱，买了一盆跟王奶奶原来那盆一模一样的一生的玫瑰花。
他们走到了王奶奶家里，只见王奶奶在喊：＂是谁打碎了我的玫瑰花啊，赶快出来！＂他们看见了，马上跑过去，对王奶奶说：＂对不起，我们踢足球的时候一不小心，把您的玫瑰花打碎了，我们赔您一盆！您别生气了！＂王奶奶笑了，夸奖他们说：＂你们真是知错就改的好孩子！＂
作文九：《改错与作文》2000字Ｉ．改错题：
答题要求：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每
一行做出判断：如无错误，在该行下面的空白处画一个勾（√）；
如有错误），则按下列情况改正：
此行多一个词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行下方
的空白横线上写出该词，并也用斜线划掉。
此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该符号
下方写出该加的词。
此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行下方写出改
正后的词。
注意：原行没有错的不要改。
Ａ
Ｗｈｉｌｅ ｔｒａｖｅｌｅｄ ｔｏ Ｐａｒｉｓ ｏｎ ａ ｂｕｓ， Ｉ ｂｅｃａｍｅ ｖｅｒｙ ｓｉｃｋ． １．
Ａ ｗｅｌｌ－ｄｒｅｓｓｉｎｇ ｍａｎ ｏｎ ｔｈｅ ｂｕｓ ｈｅｌｐｅｄ ｍｅ ｇｒｅａｔｌｙ． Ｈｅ
２．
ｔａｋｅ ｍｅ ｏｆｆ ｔｈｅ ｂｕｓ， ｆｏｕｎｄ ｏｕｔ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ’ｓ ｏｆｆｉｃｅ ｗａｓ．
３．
ａｎｄ ｔｏｏｋ ｍｅ ｔｏ ｔｈｅｒｅ ｈｉｍｓｅｌｆ． Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ， ｈｅ ｃａｍｅ ４．
ｔｏ ｖｉｓｉｔ ｍｅ． Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｓｐｅａｋ Ｆｒｅｎｃｈ ｗｅｌｌ， ｓｏ Ｉ ｃａｎ’ｔ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ
５．
ｈｉｍ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｅｖｅｎ ｉｆ ｗｅ ｃｏｕｌｄｎ’ｔ ｔａｌｋ， ｂｕｔ ６
．
ｗｅ ｃｏｕｌｄ ｍｕｎｉｃａｔｅ． Ｉ ｍｕｎｉｃａｔｅｄ ｍｙｓｅｌｆ ｔｈａｎｋｓ ７．
ｔｏ ｈｉｓ ｇｒｅａｔ ｋｉｎｄｎｅｓｓ， ａｎｄ ｈｅ ｍｕｎｉｃａｔｅｄ ｈｉｓ ｃｏｎｃｅｒｎ ８．
ｆｏｒ ｍｙ ｈｅａｌｔｈｙ． Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｉｓ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ Ｉ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ９．
ｔｈａｔ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｃａｎ ｈａｐｐｅｎ ｗｉｔｈｏｕｔ ｍｕｃｈ ａｃｔｕａｌ
１０．
ｌａｎｇｕａｇｅ ａｔ ａｌｌ．
答案：Ａ） １． ｔｒａｖｅｌｅｄ－ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ２． ｗｅｌｌ－ｄｒｅｓｓｉｎｇ－－－ｗｅｌｌ－ｄｒｅｓｓｅｄ ３．
Ｔａｋｅ－－ｔｏｏｋ ４． 去ｔｏ
５．ｃａｎ’ｔ－－－ ｃｏｕｌｄｎ’ｔ ６． 去ｂｕｔ ７７． ｍｙｓｅｌｆ－ ｍｙ ８． ｔｏ—ｆｏｒ ９．
ｈｅａｌｔｈｙ－－－ ｈｅａｌｔｈ ８０．√
ＩＩ作文１：让你的想象力飞往２０４０年，用英语描述那一天的生
活情景。内容要点如下：
１）早上７点赶紧起床，因为９点在昆明有个会议。
２）让机器人去准备早饭，你自己去冲了个澡。
３）走出别墅（ｖｉｌｌａ）开上轿车（ｌｉｍｏｕｓｉｎｅ），定好目的地和到
达时间就出发了。时速１８０公里，公路很畅通。
５）太空中心（ｔｈｅ ｏｕｔｅｒ ｓｐａｃｅ ｃｅｎｔｅｒ）发来ｅ－ｍａｉｌ说你的申请（ａｐｐｌｙ ｆｏｒ）
报告已通过，如果再通过体检，就可以前往月球。你打电话告
诉了妈妈，并说回家吃她亲手做的可口晚饭。
（字数８０－１００字左右）
Ａ Ｄａｙ ｏｆ Ｌｉｆｅ ｉｎ ２０４０
Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｏｃｔｏｂｅｒ ５ｔｈｂｕｓｙ． Ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｉ …… Ｔｈｉｓ ｉｓ ｒｅａｌｌｙ ａ ｈａｐｐｙ ｄａｙ．
．作文２： 规划人生，成就未来。请以“ Ｍｙ Ｄｒｅａｍ”为题写一篇
英语短文，描述你梦想的工作。
要求：
１，字数： ８０－－－１００词左右
２． 文章中不得出现自己的真实姓名和学校名称。
３，参考词汇：ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ …．．， ｈｅｌｐ， ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ， ｅ
ｔｒｕｅ．
Ｍｙ Ｄｒｅａｍ
Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｈａｓ ｈｉｓ ｄｒｅａｍ． Ｍｙ ｄｒｅａｍ ｉｓ……
作文十：《作文与改错》19700字书面表达（１）
东方动物园经过扩建，现在要对外开放。
动物园请你用英语写一则英语简介给本地的外国学生，
告诉他们动物园现在增加了很多新的动物，已经成为
中国第三大动物园，欢迎他们去玩。
新增加的动物主要有：黄色、橙色、蓝色、棕色等各
种颜色的几十种鸟，现在已包括中国９０％的鸟类。白
猴，来自云南，有大有小十分活泼，蹦蹦跳跳，象一
群调皮的孩子。两只熊猫，形态可爱，彬彬有礼。
注意：字数１００左右。
书面表达（２）
根据下列要点，介绍妇女解放运动
标题：Ｗｏｍｅｎ’ｓ Ｌｉｂｅｒａｔｉｏｎ ：Ａ ｌｏｎｇ Ｗａｙ Ｔｏ Ｇｏ
妇女解放运动始于２０世纪６０年代，美国妇女要求享有平等的权利。这引起了人们对婚姻与家庭生活的讨论，结果越来越多的妇女不仅走出家庭参加工作，而且有了他们自己的兴趣和朋友。但是还不是所有人都支持妇女解放运动。 他们认为男人应该是一家之主。女人就应该烧饭、洗衣、打扫卫生，妇女要想真的得到解放，道路还很漫长。
词数：８０－－－－１００
书面表达（３）
以Ｗｏｍｅｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ为题，写一篇８０－－－１００词的短文，要点如下：
１ 在过去，中国妇女与男人不平等
２ 她们生来只是结婚、生孩子、做饭、打扫房间、洗碗、洗衣服
３ 现在妇女享有与男人同样的地位和权利，他们可以接受良好的教育，可以竞争好的工作，得到好的报酬。
书面表达（４）
根据下面的提示写一篇８０—１２０词的短文。
杰克小时侯就酷爱音乐，尤其是民间音乐。上学时他利用课余时间学习各种乐器。他还博览音乐书籍，熟悉了世界上的各种音乐，了解到音乐在人们的生活中起着重要的作用。经过大量的实践和练习，他终于成了一名音乐家。他三十多岁才结婚，他的妻子也是一名音乐家。
书面表达（５）
根据下述内容写一篇日记。
１２月４日星期天，天气晴。你校邀请了在你市外语学校工作的美籍教师Ｂｒｏｗｎ先生来校给高二学生上了一节英语课。题目是“如何做阅读理解题”。他用简单的英语讲解，风趣而又生动，你们都能理解。下课后，你们与 Ｂｒｏｗｎ先生进行了自由交谈，你们提出了各种各样的问题，他都一一进行了解答。你从这一节课中获益甚多。你相信如果多听多读，一定能把英语学好。
书面表达（６）
根据提示拟一份口头通知稿。
１ 美国一位残疾人－－－－史密斯教授来校演讲。
２ １０月２５日下午２－－－４点，第二教学楼２０１室。
３ 他将介绍他是如何克服困难的。他９岁时，在一次事故中失去左腿和右臂，通过努力他生活能够自理，并学有所成。
４ 听完演讲后分组讨论如何鼓励、帮助残疾人，怎样向史密斯教授学习。 注意：词数１００左右。
书面表达（７）
根据张海迪的事迹，写一篇短文。
正如我们所知，有许多残疾人在人生中取得了辉煌的成就，张海迪就是其中之一。虽然她三分之二的身躯被困在轮椅中，行动不便，但是她从不灰心，从不因为疾病而放弃学习和工作，甚至在住院期间都坚持自学英语。因此她在各方面都很出色，她能当医生帮助和照料病人，还能写作，还会唱歌。她不仅自己尽量保持乐观、上进，还尽可能帮助和鼓励青年朋友努力学习和工作，她确信她能为社会做点什么。事实上，她的确是一个卓有建树的残疾人。
书面表达（８）
假定你是校学生会宣传部长，现在要向全校同学广播一个通知，通知内容如下： １ １２月８日（星期五）下午２点有一个报告。
２ 报告人：人民日报张力同志
３ 报告内容：中美关系（Ｓｉｎｏ－Ａｍｅｒｉｃａｎ ｒｅｌａｔｉｏｎｓ）问题
４ 地点：学校礼堂 （Ａｕｄｉｔｏｒｉｕｍ）
５ 要求：人人参加，准时到场，认真听讲，做好笔记，听讲过程中如果有问题，可以写在一张纸条上递给报告人。报告结束后分班讨论。
注意；１ 通知内容要完整；２ 词数１００左右；３开头已经写好。
Ｍａｙ Ｉ ｈａｖｅ ｙｏｕｒ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ， ｐｌｅａｓｅ？ Ｉ ｈａｖｅ ａｎ ａｎｎｏｕｎｃｅｍｅｎｔ ｔｏ ｍａｋｅ…
书面表达（９）
根据以下提示，请用英语给《英语辅导报》写一则１５０词左右的简讯，要求内容连贯。
内容提示：１ 姓名，余华，男，２９岁，北京一家化工厂的工程师。
２ １９９９年毕业于北京大学，后来到美国加州大学（Ｃａｌｉｆｏｒｎｉａ Ｓｔａｔｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）深造，攻读化学。
３ ２００３年科研成果显著，获得博士学位。
４威尔斯公司（ｔｈｅ Ｗａｌｓｈ Ｃｏｍｐａｎｙ）想以高薪聘用他，但是被他拒绝了。 ５ 为报效祖国，他于２００４年毅然回国。
书面表达（１０）
假如你是中澳学生夏令营的营员，明天上午７时你们将去参观梅兰芳纪念馆。请将此事口头通知澳方员Ｔｏｍ，同时介绍以下情况：
１京剧（Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｏｐｅｒａ）是中国最著名的剧种。梅先生是著名的京剧大师。 ２ 夏令营所在城市就是梅先生的故乡，家乡人民建起这座纪念馆以怀念这位京剧艺术大师。
３ 纪念馆坐落于东胡公园附近，参观活动结束后将去东湖泛舟。
４ 如果要拍照片，请自带照相机。
词数１００左右。
书面表达（１１）
写一篇文章，介绍Ｇｅｏｒｇｅ Ｗａｌｋｅｒ Ｂｕｓｈ及其北京之行。要点如下：
１ １９４６年７月６日生于美国Ｃｏｎｎｅｃｔｉｃｕｔ州，其父为美国第５１届总统； ２ １９９４年小布什竞选Ｔｅｘａｓ州州长，获得成功；
３ ２００１年１月就职美国第５４届总统；
４ ２００４年１１月，赢得大选，再次当选美国总统；
５ ２００５年１１月１９日晚抵北京，进行为期２天的访问；在华期间，与中国主席胡锦涛进行会谈，并发表演讲；
２１日上午乘专机离开北京前往蒙古。
书面表达（１２）
写一篇文章，介绍ＡＰＥＣ． 要点如下：
１ ＡＰＥＣ是亚太经济合作组织的简称（Ａｓｉａ－Ｐａｃｉｆｉｃ Ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ）； ２成立于１９８９年１１月，ＡＰＥＣ会议每一年举行一次，是一个官方论坛；
３ ２００５年１１月１８—１９日，ＡＰＥＣ第十三次经济领导人会议（ＡＰＥＣ Ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｌｅａｄｅｒｓ’ Ｍｅｅｔｉｎｇ）在韩国釜山举行（Ｂｕｓａｎ， Ｋｏｒｅａ）会展中心召开。
会议主题（ｔｈｅｍｅ）是：走向一个大家庭（Ｔｏｗａｒｄｓ ｏｎｅ ｍｕｎｉｔｙ），面对挑战（Ｍｅｅｔ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ），追求变革（ｍａｋｅ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅ）；会后发表《釜山宣言》（Ｂｕｓａｎ Ｄｅｃｌａｒａｔｉｏｎ）
书面表达（１３）
根据以下信息，写一篇文章介绍德国新任总理默克尔。
Ａｎｇｅｌａ Ｍｅｒｋｅｌ，５３岁，于２００５年１１月２２日宣誓就职，成为
德国历史上第一位女总理。也是德国历史上最年轻的总理。
Ｍｅｒｋｅｌ是德国基督教民主联盟（Ｃｈｒｉｓｔｉａｎ Ｄｅｍｏｃｒａｔｉｃ Ｕｎｉｏｎ）
领袖，之前是一位物理学家。除了英语，她还能讲一口流利
的俄语。行事风格被人认为是“一半托尼．布莱尔，一半玛格利特．撒切尔” ．她宣誓为德国民众的幸福而努力。
参考词汇：ｆｅｍａｌｅ，
Ｔａｋｅ ｔｈｅ ｏａｔｈ ｏｆ ｏｆｆｉｃｅ
Ｐｒｉｍｅ ｍｉｎｉｓｔｅｒ
Ｔｏｎｙ Ｂｌａｉｒ
Ｍａｒｇａｒｅｔ Ｔｈａｔｃｈｅｒ
Ｗｏｒｋ ｈａｒｄ
书面表达（１４）
假设你是李华，你在报上看到北京华夏大学将于２００６年２月５日举办为期一周的―中国语言文化冬令营‖活动。你的美国朋友Ｍｉｋｅ计划来中国旅行并了解中国文化，请你写信介绍冬令营活动并建议他参加。信的开头已为你写出，词数不少于６０。
参考词汇：２００６中国语言文化冬令营 ２００６ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｌａｎｇｕａｇｅ ａｎｄ Ｃｕｌｔｕｒｅ Ｗｉｎｔｅｒ Ｃａｍｐ Ｄｅａｒ Ｍｉｋｅ，
Ｙｏｕ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ ｉｎ ｙｏｕ ｌａｓｔ ｅｍａｉｌ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ
ＬｉＨｕａ
书面表达（１５）
根据下面英文提示写一篇短文，词数不少于５０。
Ｔｈｅ Ｆｉｖｅ Ｆｉｒｅｎｄｌｉｅｓ， Ｂｅｉｂｅｉ， Ｊｉｎｇｊｉｎｇ， Ｈｕａｈｕａ， Ｙｉｎｇｙｉｎｇ ａｎｄ Ｎｉｎｉ， ｗｉｌｌ ｓｅｒｖｅ ａｓ ｔｈｅ Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｍａｓｃｏｔｓ ｏｆ Ｂｅｉｊｉｎｇ ２００８ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓ． Ｔｅｌｌ ｕｓ ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ Ｆｉｖｅ Ｆｒｉｅｎｄｌｉｅｓ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ ａｎｄ ｗｈｙ （ａｔ ｌｅａｓｔ ｔｗｏ ｒｅａｓｏｎｓ）．
第一小题 情景作文
假定你是王华，你收到一位英籍朋友 — 彼德的来信，他在信中请你介绍一下中国人欢度春节（ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ）的情况。请你根据下面的提示给他写封回信。
内容包括：时间、地点、人物、活动。（如：除夕全家人欢聚、包饺子、守夜、燃放烟花爆竹、收看新春联欢会、逛庙会……）
注意：１．信的开头、结尾已为你写好；
２．词数不少于６０。
３．参考词汇：烟花爆竹ｆｉｒｅｗｏｒｋ ａｎｄ ｃｒａｃｋｅｒｓ 庙会ｔｅｍｐｌｅ ｆａｉｒ
Ｄｅａｒ Ｐｅｔｅｒ，
Ｉ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｇｌａｄ ｔｏ ｒｅａｄ ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ．Ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕｒ ｒｅｑｕｅｓｔ，Ｉ’ｍ ｔｅｌｌｉｎｇ ｙｏｕ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ Ｉ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｓｐｅｎｄ ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｓｐｅｎｄ ｔｈｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｖａｒｉｏｕｓｌｙ ｆｒｏｍ ｐｌａｃｅ ｔｏ ｐｌａｃｅ．Ｉｆ ｎｅｅｄｅｄ，Ｉ’ｌｌ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ．
Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ
Ｙｏｕｒｓ ｅｖｅｒ，
Ｗａｎｇ Ｈｕａ
书面表达（１６）
请根据下面提示写一篇短文，词数不少于５０字。
Ｙｏｕ ａｎｄ ｙｏｕｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ａｒｅ ｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ Ｌｉ Ｍｉｎｇ’ｓ ｃｏｕｓｉｎ，Ｌｉ Ｈｕａ，ａ ｎｉｎｅ－ｙｅａｒ－
ｏｌｄ ｇｉｒｌ，ｗｈｏ ｗｉｌｌ ｇｏ ｔｏ Ｃａｎａｄａ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ ａｔ ａ ｐｒｉｍａｒｙ ｓｃｈｏｏｌ ｔｈｅｒｅ ｎｅｘｔ ｍｏｎｔｈ．Ａｎｄ Ｌｉ Ｈｕａ’ｓ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｔｏ ｓｔａｙ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ａｂｒｏａｄ．
Ｆｏｒ ｓｏｍｅ ｒｅａｓｏｎｓ，ｓｏｍｅ ｏｆ ｙｏｕｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ａｒｅ ｉｎ ｆａｖｏｒ ｏｆ （赞同） ｉｔ，ｗｈｉｌｅ ｏｔｈｅｒｓ ｈｏｌｄ ａｎ ｕｎｆａｖｏｒａｂｌｅ ｏｐｉｎｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｍａｔｔｅｒ．
Ｎｏｗ，ｔｅｌｌ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｏｐｉｎｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｉｔ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一个澳大利亚学生代表团要来你校参观，由你们班负责接待。请你写一篇发言稿，代表全体学生表示对来宾的热烈欢迎，并简单介绍你校的情况。学校的情况如下：
１．建校时间１９５３年；现有学生１３００人，教职工１９０人，２８个教室，语音实验室１个，计算机教室１个，图书馆一个。
２．学生学习科目：语文、数学、英语、物理、化学、政治、生物和体育。 注意：
１．词数不少于６０。
２．参考词汇：代表 —ｏｎ ｂｅｈａｌｆ ｏｆ
３．发言稿的开头和结尾已为你写好。
Ｄｅａｒ ｆｒｉｅｎｄｓ，
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Ｎｏｗ ｌｅｔ ｍｅ ｓｈｏｗ ｙｏｕ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ．
书面表达（１７）
根据下面的提示，写一篇短文。词数不少于５０。
Ｉｎ ｙｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌａｓｓ，ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｈｏｗｓ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｓｔｏｒｙ ａｎｄ ａｓｋｓ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｔｏ ｄｉｓｃｕｓｓ ｉｔ．Ｙｏｕ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｍａｙ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｍｅｎｔｓ．
Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｓｔｏｒｙ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ａｎｄ ｔｅｌｌ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｙｏｕｒ ｍｅｎｔ ｏｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｓｔｏｒｙ．Ｗｒｉｔｅ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ ｓａｙ ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｐａｇｅ．
书面表达（１８）
１ 某报纸正在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。
假如你是李华，请你根据下表提供的信息，向该报编辑写一封
书面表达（１９）
假设你是一名编辑，请你写一篇广播稿，向大家介绍在发生禽流感疫情的情况下，应该采取的一些预防措施。
１）不去疫区旅游
２）避免与禽类接触
３）购买经检疫合格的禽类产品
４）高温烹制禽类食物
５）常开窗保持室内空气流通
６）加强锻炼，注意休息
书面表达（２０）
在日常生活中，因特网起着越来越重要的作用。请根据下表中所给提示为某英文报纸写一篇题为Ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的征文稿。
书面表达（２１）
映表中内容，并阐述自己的观点。文章开头已经给出。
参考词汇：家教 ｔｕｔｏｒ 巩固 ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ
Ｉｓ ａ Ｔｕｔｏｒ Ｎｅｃｅｓｓａｒｙ？
Ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｈａｖｉｎｇ ｔｕｔｏｒｓ ａｔ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｖｉｅｗｐｏｉｎｔｓ ａｂｏｕｔ ｉｔ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１）Ｄｅａｒ ｅｄｉｔｏｒ，
Ｉ’ｍ ａ ｓｅｎｉｏｒ ｔｈｒｅｅ ｓｔｕｄｅｎｔ． Ｉ’ｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ ｏｎ ｗｈｅｔｈｅｒ
ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃａｎ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｗｉｔｈ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｓ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｄｏ ｔｈａｔ，
ｂｅｃａｕｓｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃａｎ ｓｔａｙ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｆａｍｉｌｙ ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｔｈｅｙ ａｒｅ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｔｈｅ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ ｉｓ ａ ｗａｙ ｔｏ ｈａｖｅ ｆｕｎ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｗｉｔｈ ｕｓｉｎｇ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｓ． Ｔｈｅ ｒｉｎｇ ｏｆ
ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｄｉｓｔｕｒｂ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． Ａｎｏｔｈｅｒ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｓ ｔｈａｔ ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃａｎ ｓｐｅｎｄ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｍｏｎｅｙ ｏｎ ｐｈｏｎｅ ｃａｌｌｓ ａｎｄ ｓｅｎｄｉｎｇ ｍｅｓｓａｇｅｓ．
Ｉｎ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ， Ｉ ｓｕｇｇｅｓｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｎｏｔ ｕｓｅ ｐｈｏｎｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ．Ａｌｓｏ， ａｓ ｉｔ ｉｓ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ， ｔｈｅ ｏｗｎｅｒ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｇｏｏｄ ｃａｒｅ ｏｆ ｉｔ．
Ｙｏｕｒｓ，
Ｌｉ Ｈｕａ
２） Ｉｔ ｉｓ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｔｈａｔ ｂｉｒｄ ｆｌｕ ｈａｓ ｂｒｏｋｅｎ ｏｕｔ ｉｎ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ａｇａｉｎｓｔ ｉｔ． Ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｄｏｓ ａｎｄ ｄｏｎ’ｔｓ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ ｂｙ ｅｘｐｅｒｔｓ． Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ，ｄｏｎ’ｔ ｇｏ ｓｉｇｈｔｓｅｅｉｎｇ ｉｎ ａｎｙ ｐｌａｃｅ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｄｉｓｅａｓｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ． Ｔｈｅｎ ｓｔａｙ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ａｎｉｍａｌｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｄｕｃｋｓ， ｈｅｎｓ， ｃｏｃｋｓ ａｎｄ ｇｅｅｓｅ， ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｍｏｓｔ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｇｅｔ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｄｉｓｅａｓｅ． Ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｍａｒｋｅｔ， ｄｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｏ ｃｈｅｃｋ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｓａｆｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｄｉｓｅａｓｅ． Ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ， ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｓｕｃｈ ａｓ ｃｈｉｃｋｅｎ ｉｓ ｗｅｌｌ ｃｏｏｋｅｄ ａｔ ａ ｈｉｇｈ ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ． Ｄｏｎ’ｔ ｆｏｒｇｅｔ ｔｏ ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｄｏｏｒｓ ａｎｄ ｗｉｎｄｏｗｓ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｓｏ ａｓ ｔｏ ｋｅｅｐ ｔｈｅ ａｉｒ ｉｎｓｉｄｅ ｆｒｅｓｈ ａｎｄ ｃｌｅａｎ． Ｔｏ ｋｅｅｐ ｆｉｔ， ｔａｋｅ ｍｏｒｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ａｎｄ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｒｅｓｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｉｆ ｐｒｏｐｅｒ ｍｅａｓｕｒｅｓ ａｒｅ ｔａｋｅｎ ａｓ ｅｘｐｅｒｔｓ ｈａｖｅ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ， ｂｉｒｄ ｆｌｕ ｃａｎ ｂｅ ｐｒｅｖｅｎｔｅｄ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ．
３） Ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ
Ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｐｌａｙｉｎｇ ａ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐａｒｔ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ． Ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｔ， ｗｅ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｎｅｗｓ ｂｏｔｈ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ａｂｒｏａｄ ａｎｄ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｏｔｈｅｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｓ ｗｅｌｌ． Ｗｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｓｅｎｄ ｍｅｓｓａｇｅｓ ｂｙ ｅ－ｍａｉｌ， ｍａｋｅ ｐｈｏｎｅ ｃａｌｌｓ， ｇｏ ｔｏ ｎｅｔ ｓｃｈｏｏｌ， ｒｅａｄ ｖａｒｉｏｕｓ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｂｏｏｋｓ ａｎｄ ｌｅａｒｎ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｂｙ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｗｅ ｃａｎ ｅｎｊｏｙ ｍｕｓｉｃ， ｗａｔｃｈ ｓｐｏｒｔｓ ｍａｔｃｈｅｓ ａｎｄ ｐｌａｙ ｃｈｅｓｓ ｏｒ ｃａｒｄｓ． Ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｔ， ｗｅ ｃａｎ ｅｖｅｎ ｄｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ， ｈａｖｅ ａ ｃｈａｔ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ． Ｉｎ ａ ｗｏｒｄ， ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｈａｓ ｍａｄｅ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ｍｏｒｅ ｃｏｌｏｒｆｕｌ．
４） Ｉｓ ａ Ｔｕｔｏｒ Ｎｅｃｅｓｓａｒｙ？
Ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｈａｖｉｎｇ ｔｕｔｏｒｓ ａｔ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｖｉｅｗｐｏｉｎｔｓ ａｂｏｕｔ ｉｔ．
Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｔｕｔｏｒ． Ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｔｏ ｌｅａｒｎ ｆｒｏｍ ａ ｔｕｔｏｒ ｉｓ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ｌｅａｒｎ ｂｙ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， ｔｕｔｏｒｓ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｌｅａｒｎｔ ｉｎ ｃｌａｓｓ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ｔｈｅｙ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ ｆｒｏｍ ａ ｔｕｔｏｒ．
Ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒｓ ｔｈｉｎｋ ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ． Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， ｈａｖｉｎｇ ａ ｔｕｔｏｒ ｉｓ ｅａｓｙ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｒｅｌｙ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｏｎ ｔｈｅ ｔｕｔｏｒｓ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｐｅｎｄ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． Ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ， ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｔｉｍｅ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｒｅｓｔ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｂｅｔｔｅｒ． Ｔｈｉｒｄｌｙ， ｈａｖｉｎｇ ａ ｔｕｔｏｒ ｗｉｌｌ ｃｏｓｔ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏｏ ｍｕｃｈ， ｗｈｉｃｈ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｂｕｒｄｅｎ ｔｏ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｏｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ． Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｔｕｔｏｒ ｉｓ ｇｏｏｄ， ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｉｔ ｗｏｕｌｄｎ’ｔ ｔａｋｅ ｕｐ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｏｆ ｏｕｒ ｌｉｍｉｔｅｄ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｉｔ ｗｉｌｌ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒ ｒｅｓｕｌｔｓ．
短文改错（１）
Ｂｅｆｏｒｅ １９４９， ｗｏｍｅｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｗｅｒｅ ｂａｄｌｙ ｌｏｏｋｉｎｇ ｄｏｗｎ ｕｐｏｎ．
Ｔｈｅｙ ｌｉｖｅｄ ｈａｒｄ ｌｉｆｅ． Ｆｅｗ ｏｆ ｔｈｅｍ ｈａｄ ｃｈａｎｃｅｓ ｔｏ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｍｏｓｔ
ｏｆ ｔｈｅ ｊｏｂｓ ｈａｄｎ’ｔ ｇｉｖｅｎ ｔｏ ｗｏｍｅｎ．
Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃｈａｎｇｅｄ ｓｉｎｃｅ Ｎｅｗ Ｃｈｉｎａ ｗａｓ ｆｏｕｎｄｅｄ．
Ｗｏｍｅｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｈａｖｅ ｌｉｂｅｒａｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐｏｌｉｔｉｃｓ． Ｔｈｅｙ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｓａｍｅ
ｒｉｇｈｔｓ ａｓ ｍｅｎ． Ｔｈｅｙ ｃａｎ ｄｏ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｊｏｂｓ ｔｈａｔ ｍｅｎ ｄｏ．
Ｎｏｗ ｗｏｍｅｎ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｃｈａｎｃｅｓ ｔｏ ｇｅｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐｓ ｏｆ ｆａｃｔｏｒｉｅｓ， ｐａｎｉｅｓ， ｓｃｈｏｏｌｓ ｏｒ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｓ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｗｏｍａｎ ｅｎｇｉｎｅｅｒｓ， ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ， ｍａｎａｇｅｒｓ， ｐｏｌｉｃｅ ｏｆｆｉｃｅｒｓ ａｎｄ ｔｏｐ ｏｆｆｉｃｉａｌｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ．
短文改错（２）
Ｗｈｅｎ Ｌｏｕｉｓ Ｂｒａｉｌｌｅ ｗａｓ ａ ｖｅｒｙ ｓｍａｌｌ ｂｏｙ， ｏｎｅ ｄａｙ， ｗｈｉｌｅ ｐｌａｙｅｄ，
ｈｅ ｐｉｃｋｅｄ ｕｐ ａ ｓｍａｌｌ ｔｏｏｌ ｏｆ ａ ｓｈａｒｐ ｐｏｉｎｔ． Ｌｏｕｉｓ ｆｅｌｌ．
Ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｅｎｔｅｒｅｄ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ｅｙｅ， ａｎｄ ｌａｔｅｒ ｈｅ ｂｅｃａｍｅ ｂｌｉｎｄ．
Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｓｕｃｈ ｍｕｃｈ ｔｏ ｒｅａｄ ｂｏｏｋｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｌｉｎｄ ｔｈａｔ ａｔ ｌａｓｔ
ｈｅ ｉｎｖｅｎｔｅｄ ａ ｗａｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｌｉｎｄ ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ． Ａｔ ｆｉｒｓｔ， ｐｅｏｐｌｅ ｎｏｔ ｂｅｌｉｅｖｅ
ｈｉｍ． Ｏｎｅ ｄａｙ， ａ ｂｌｉｎｄ ｇｉｒｌ ｗａｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ．
Ｐｅｏｐｌｅ ｔｈａｎｋｅｄ ｈｅｒ ｏｆ ｐｌａｙｉｎｇ ｓｏ ｗｅｌｌ． Ｓｈｅ ｓａｉｄ ｉｔ ｗａｓ Ｌｏｕｉｓ Ｂｒａｉｌｌｅ
ｗｈｏ ｍａｄｅ ｔｈａｔ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｈｅｒ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｍｕｓｉｃ．
短文改错（３）
Ｍａｒｔｉｎ Ｌｕｔｈｅｒ ｋｉｎｇ ｗａｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐｏｌｉｔｉｃｓ Ｌｅａｄｅｒ．
Ｂｅｉｎｇ ａ ｂｏｙ， ｈｅ ｅｎｊｏｙｅｄ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ， ｔｅｎｎｉｓ ａｎｄ ｆｏｏｔｂａｌｌ． Ｈｅ ａｌｓｏ ｌｉｋｅｄ ｍａｋｉｎｇ
ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｕｎｌｉｋｅｄ ａｎｙ ｆｏｒｍ ｏｆ ｆｉｇｈｔｉｎｇ． Ａｔ ｔｈｅ ａｇｅ ｏｆ １５，
ｈｅ ｗｏｎ ａｎ ｅｎｔｒａｎｃｅ ｐｒｉｚｅ ｆｏｒ ａ ｃｏｌｌｅｇｅ ｉｎ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈｅｒｎ ｓｔａｔｅｓ ｔｈｅｒｅ ｂｌａｃｋｓ ｗｅｒｅ
ｔｒｅａｔｅｄ ａｓ ｅｑｕａｌ ｃｉｔｉｚｅｎｓ． Ａｆｔｅｒ ｇｒａｄｕａｔｅ， ｈｅ ｔ ｂａｃｋ ｔｏ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈ ａｎｄ
ｌｅｄ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｐｅａｃｅｆｕｌｌｙ ｍａｒｃｈ． Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ ｌｉｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｒｃｈ
ｗａｓ ｆｏｒｂｉｄｄｅｎ ａｎｄ ｈｉｔ ｔｈｅｍ ｂｙ ｓｔｉｃｋｓ ｏｖｅｒ ａｎｄ ｏｖｅｒ．
Ａｔ ｌａｓｔ， ｓｏｍｅ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｓ ｗｅｒｅ ｐｕｔ ｉｎ ｐｒｉｓｏｎ．
短文改错（４）
Ｔｈｅ Ｇｒｅａｔ Ｆｉｒｅ ｏｆ Ｌｏｎｄｏｎ ｂｒｏｋｅ ｏｕｔ ｏｎ １６６６． Ｉｔ ｗａｓ ｓｔａｒｔｅｄ ｉｎ ａ ｂａｋｅｒｙ
ｉｎ Ｐｕｄｄｉｎｇ ｌａｎｅ， ｔｈａｔ ｗａｓ ｎｅａｒ Ｌｏｎｄｏｎ Ｂｒｉｄｇｅ． Ｔｈｅ ｂｉｇ ｆｉｒｅ ｌａｓｔｅｄ
ｆｏｕｒ ｄａｙｓ， ａｎｄ ｉｔ ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ ｆｏｕｒ ｆｉｆｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｔｒａｐｐｅｄ
ａｔ ｈｏｍｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｅ． Ｔｈｅ ｆｉｒｅ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｂｉｇ ｗｉｔｈ ｓｔｒｏｎｇ ｗｉｎｄ ｔｈａｔ ｉｔ
ｗａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｅｓｃａｐｅ． Ｉｔ ａｌｓｏ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｉｒｅ ｌｅｆｔ １００，０００
ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｍｅｌｅｓｓｌｙ． Ｓａｍｕｅｌ ｓａｗ ｔｈｅ ｆｉｒｅ ａｎｄ ｇａｖｅ ｕｓ ｖｉｖｉｄ ａｃｃｏｕｎｔ ｏｆ ｉｔ．
短文改错（６）
Ｉｔ ｗａｓ ｆｉｎｅ ｉｎ Ａｐｒｉｌ １， １９９５． Ｔｈａｔ ｄａｙ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｔ ｔｏ ｐｌａｎｔ
ｔｒｅｅｓ ａｔ ｔｈｅ ｂｏｔｔｏｍ ｏｆ ｔｈｅ ｗｅｓｔ Ｈｉｌｌ． Ｗｅ ｒｅａｃｈｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｐｌａｎｔｉｎｇ ｐｌａｃｅ ａｔ ８ ｉｎ ｔｈｅ
ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｓｋｅｄ ｅｖｅｒｙ ｏｆ ｕｓ ｔｏ ｐｌａｎｔ ５ ｔｒｅｅｓ ａｔ ｌｅａｓｔ．
Ｔｈｅｎ ｗｅ ｓｅｔ ａｂｏｕｔ ｗｏｒｋｉｎｇ． Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｔ ａｌｌ ｏｕｔ ｔｏ ｆｉｎｉｓｈ ｏｕｒ ｔａｓｋ．
Ｂｅｔｗｅｅｎ ｕｓ， ｏｕｒ ｍｏｎｉｔｏｒ ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ ｔｏ ｕｓ． Ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ ｈｉｓ ｉｌｌ，
ｈｅ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｉｔ ａｈｅａｄ ｏｆ ｔｉｍｅ． Ｔｈｅｎ ｈｅ ｔ ｏｎ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｔｈｅｒｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｌｉｔｔｌｅ ｒｅｓｔ．
Ａｆｔｅｒ ｗｏｒｋ， ｗｅ ａｌｌ ｔｉｒｅｄ， ｂｕｔ ｗｅ ｗｅｒｅ ａｌｌ ｆｕｌｌ ｏｆ ｊｏｙ． Ｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｌｉｎｅｓ ｏｆ ｔｈｅ
ｙｏｕｎｇ ｔｒｅｅｓ， ｗｅ ａｌｌ ｓｍｉｌｅｄ ｐｌｅａｓａｎｔ．
短文改错（５）
Ｏｎｅ ｄａｙ ，ｗｈｉｌｅ ｐｌａｙｉｎｇ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ｔｏｏｌｓ， Ｌｏｕｉｓ １＿＿＿＿＿＿
Ｂｒａｉｌｌｅ ｈｕｒｔ ｈｉｓ ｅｙｅｓ． Ｈｅ ｈａｄ ｌｏｓｔ ｈｉｓ ｓｉｇｈｔ． Ａｔ ２＿＿＿＿＿＿＿
ｔｅｎ， ｈｅ ｔ ｔｏ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｆｏｒ ｂｌｉｎｄ ｉｎ Ｐａｒｉｓ， ３＿＿＿＿＿＿＿
ｔｈｅｒｅ ｈｅ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｒｅａｄ ｔｈｅ ２６ ｌｅｔｔｅｒｓ． Ｂｕｔ ｔｈｅ ４＿＿＿＿＿＿＿
ｌｅｔｔｅｒｓ ｗｅｒｅ ｂｉｇ ａｎｄ ｂｏｏｋ ｗａｓ ｔｈｉｃｋ ｆｏｒ ｈｉｍ． ５＿＿＿＿＿＿＿
Ｌａｔｅｒ ｈｅ ｈｅａｒｄ ｆｒｏｍ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ―ｎｉｇｈｔ ｗｒｉｔｉｎｇ‖ ６＿＿＿＿＿＿＿
ｔｈａｔ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｍａｄｅ ｕｐ ｆｏｒ ｓｅｎｄ ｍｅｓｓａｇｅｓ ｏｎ ７＿＿＿＿＿＿＿
ｔｈｅ ｂａｔｔｌｅｆｉｅｌｄ． Ａｔ ｎｉｇｈｔ， ａ ｓｏｌｄｉｅｒ ｃｏｕｌｄ ｓｅｅ ａ ８＿＿＿＿＿＿＿
ｍｅｓｓａｇｅ ｗｉｔｈ ａ ｌｉｇｈｔ． Ｔｈｅ ｍｅｓｓａｇｅ ｉｓ ｗｒｉｔｔｅｎ ９＿＿＿＿＿＿＿
ｉｎ ｒａｉｓｉｎｇ ｄｏｔｓ． Ｂｒａｉｌｌｅ ｓｔｕｄｉｅｄ ｔｈｅ ｍｅｔｈｏｄ ａｎｄ １０＿＿＿＿＿＿
ｃｒｅａｔｅｄ ａ ｃｏｄｅ ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｃａｌｌｅｄ Ｂｒａｉｌｌｅ．
短文改错（７）
Ｌｉｋｅ ｍｏｓｔ ｏｆ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ， Ｉ ｈａｖｅ ｎｅｉｔｈｅｒ ｂｒｏｔｈｅｒｓ ｎｏｒ ｓｉｓｔｅｒｓ—ｉｎ ａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ，
Ｉ ａｍ ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｃｈｉｌｄ． Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｌｏｖｅ ｍｅ ｄｅａｒｌｙ ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ ａｎｄ ｗｉｌｌ ｄｏ ａｌｌ ｔｈｅｙ
ｃａｎ ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ Ｉ ｇｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ． Ｔｈｅｙ ｄｉｄ ｎｏｔ ｗａｎｔ ｍｅ ｔｏ ｄｏ ａｎｙ ｗｏｒｋ
ａｔ ｈｏｍｅ； ｔｈｅｙ ｗａｎｔ ｍｅ ｔｏ ｄｅｖｏｔｅ ａｌｌ ｍｙ ｔｉｍｅ ｔｏ ｍｙ ｓｔｕｄｉｅｓ ｓｏ ｔｈａｔ Ｉ’ｌｌ ｇｅｔ ｇｏｏｄ ｍａｒｋ
ｉｎ ａｌｌ ｍｙ ｓｕｂｊｅｃｔ． Ｗｅ ｍａｙ ｂｅ ｏｎｅ ｆａｍｉｌｙ ａｎｄ ｌｉｖｅ ｕｎｄｅｒ ａ ｓａｍｅ ｒｏｏｆ， ｂｕｔ ｗｅ ｄｏ
ｎｏｔ ｓｅｅｍ ｔｏ ｇｅｔ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｉｔ ｌｏｏｋｓ ａｓ ｉｆ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｒｅａｔ ｍｅ
ａｓ ａ ｖｉｓｉｔｏｒ ａｎｄ ａ ｇｕｅｓｔ． Ｄｏ ｔｈｅｙ ｒｅａｌｌｙ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｄａｕｇｈｔｅｒ？ Ｗｈａｔ ｔｈｉｎｇｓ
ａｒｅ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｈｏｍｅｓ， Ｉ ｗｏｎｄｅｒ．
短文改错（８）
Ｊｉｍ ｒｅａｃｈｅｄ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｈａｄ ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ ｈｉｓ ｄｏｏｒ ｋｅｙ．
Ｈｅ ｒａｎｇ ｔｈｅ ｂｅｌｌ ｂｕｔ ｎｏｂｏｄｙ ｃａｍｅ ｔｏ ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｄｏｏｒ． Ｈｅ ｒａｎｇ ａｇａｉｎ ａｎｄ ｗａｉｔｉｎｇ，
ｂｕｔ ｓｔｉｌｌ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｎｏｔ ｒｅｐｌｙ． Ｈｅ ｗａｌｋｅｄ ｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ ｔｏ ｓｅｅ ｉｆ ｈｅ
ｃｏｕｌｄ ｆｉｎｄ ｏｐｅｎ ｗｉｎｄｏｗ， ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ａｌｌ ｌｏｃｋｅｄ． Ｉｔ ｗａｓ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｔｏ ｒａｉｎ，
ａｎｄ ｈｅ ｄｉｄ ｎｏｔ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｄｏ． Ｋａｔｅ， ｈｉｓ ｗｉｆｅ， ｈａｖｅ ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｇｏｎｅ ｏｕｔ．
Ｈｅ ｄｉｄｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｗｈｅｒｅ ｓｈｅ ｈａｄ ｇｏｎｅ ｔｏ ａｎｄ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｒｅｔｕｒｎ． Ｆｉｎａｌｌｙ， ｈｅ
ｐｉｃｋｅｄ ｕｐ ａ ｓｔｏｎｅ ａｎｄ ｔｈｒｅｗ ｉｔ ｏｎ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ ｗｉｎｄｏｗ． Ｊｕｓｔ ｔｈｅｎ， ｈｉｓ ｗｉｆｅ
ｅｓ ｂａｃｋ．
短文改错（９）
Ａｂｒａｈａｍ Ｌｉｎｃｏｌｎ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｉｎ ａ ｐｏｏｒ ｆａｍｉｌｙ． Ａｓ ｃｈｉｌｄ ｈｅ ｈａｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ
ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ｆａｒｍ ａｎｄ ｔ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｎｏｗ ａｎｄ ｔｈｅｎ． Ｈｅ ｗａｓ ｕｓｅｄ ｔｏ
ｂｅ ａ ｐｏｓｔｍａｓｔｅｒ ａｎｄ ｔｈｅｎ ａ ｌａｗｙｅｒ． Ｈｅ ｗａｓ ａｃｔｉｖｅ ｉｎ ｐｏｌｉｔｉｃｓ ａｎｄ ｂｅｃａｍｅ ｆａｍｏｕｓ
ｆｏｒ ａ ｆｉｇｈｔｅｒ ａｇａｉｎｓｔ ｓｌａｖｅｒｙ． Ｉｎ １８６０ ｈｅ ｗａｓ ｅｌｅｃｔｅｄ ｔｈｅ ｓｉｘｔｅｅｎ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ＵＳ．
Ｂｕｔ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈｅｒｎ ｓｔａｔｅｓ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｋｅｅｐ ｓｌａｖｅｒｙ． Ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｂｒｏｋｅ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ
Ｕｎｉｏｎ ａｎｄ ｓｅｔ ｕｐ ｉｔｓ ｏｗｎ ｓｔａｔｅ． Ｔｈｅ ｗａｒ ｂｒｏｋｅ ｉｎｔｏ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ Ｎｏｒｔｈ ａｎｄ ｔｈｅ Ｓｏｕｔｈ．
Ｔｈｅ Ｎｏｒｔｈ ｗｏｎ ｔｈｅ ｗａｒ ｉｎ １８６５， ｂｕｔ ｈｅ ｍｕｒｄｅｒｅｄ ｏｎ Ａｐｒｉｌ １４， １８６５．
短文改错（１０）
Ｏｎｅ ｄａｙ Ｘｉａｏ Ｍｉｎｇ ｔ ｔｏ ａ ｓｈｏｐ ａｎｄ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｐｅｎ． Ｗｈｅｎ ｈｅ ａｓｋｅｄ ｔｈｅ ｌａｄｙ
ｔｏ ｓｈｏｗ ｈｉｍ ｏｎｅ ｏｆ ｐｅｎ， ｔｈｅ ｓｈｏｐ ａｓｓｉｓｔａｎｔ ｐｕｔ ｏｎ ａ ｌｏｎｇ ｆａｃｅ． Ｗｈｉｌｅ Ｘｉａｏ Ｍｉｎｇ
ｗａｓ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｅｎ， ｔｈｅ ｌａｄｙ ｇｏｔ ｉｍｐａｔｉｅｎｔ． Ｓｈｅ ｔｏｏｋ ｔｈｅ ｐｅｎ ａｗａｙ
ａｎｄ ｐｕｔ ｉｔ ｂａｃｋ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｅｒ． Ｘｉａｏ Ｍｉｎｇ ｔｏｌｄ ｈｅｒ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｕｙ ｔｈｅ
ｐｅｎ． Ｔｈｅ ｓｈｏｐ ａｓｓｉｓｔａｎｔ ｇｏｔ ａｎｇｒｉｌｙ． Ｓｈｅ ｔｈｒｅｗ ｔｈｅ ｐｅｎ ｏｎｔｏ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｅｒ， ｓｏ ｉｔ
ｌａｎｄｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ．Ｘｉａｏ Ｍｉｎｇ ｐｉｃｋｅｄ ｔｈｅ ｐｅｎ， ａｎｄ ｂｅｆｏｒｅ ｈｅ ｌｅｆｔ ｔｈｅ ｓｈｏｐ， ｈｅ
ｐｕｔ ｍｏｎｅｙ ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ．
短文改错（１１）
Ｔｗｏ ｗｏｍｅｎ ｏｎ ａ ｔｒａｉｎ ｗｅｒｅ ｑｕａｒｒｅｌｌｅｄ． Ａｔ ｌａｓｔ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ｓｅｎｔ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｎｄｕｃｔｏｒ．
Ｓｈｅ ｓａｉｄ，“Ｉｆ ｔｈｉｓ ｗｉｎｄｏｗ ｉｓ ｏｐｅｎ， Ｉ’ｌｌ ｃａｔｃｈ ｂａｄ ｃｏｌｄ． Ａｎｄ ｍａｙｂｅ Ｉ’ｌｌ ｄｉｅ．‖
Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｗｏｍａｎ ｓａｉｄ，“Ａｎｄ ｉｆ ｔｈｉｓ ｗｉｎｄｏｗ ｉｓ ｓｈｕｔ， Ｉ’ｌｌ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｗｉｔｈ ｂｒｅａｔｈｉｎｇ．
Ｉ’ｌｌ ｄｉｅ．‖ Ｔｈｅ ｃｏｎｄｕｃｔｏｒ ｄｉｄｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｄｏ． Ａｎ ｏｌｄ ｍａｎ ｗａｓ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅｓ．
Ｈｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ．‖ Ｆｉｒｓｔ ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ， ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｋｉｌｌ ｏｎｅ，‖ ｈｅ ｓａｉｄ．
― Ｎｅｘｔ ｓｈｕｔ ｏｎｅ； ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｋｉｌｌ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ． Ｔｈｅｎ ｗｅ ｃａｎ ｈａｖｅ ａ ｐｅａｃｅ．‖ Ｏｎ ｈｅａｒｄ ｔｈｉｓ，
ｂｏｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｍｅｎ ｗｅｒｅ ａｓｈａｍｅｄ．
短文改错（１２）
Ａ ｌａｄｙ ｔ ｔｏ ａ ｈａｔ’ｓ ｓｈｏｐ ｔｏ ｂｕｙ ｈａｔ． Ｉｔ ｔｏｏｋ ｈｅｒ ａｎ ｈｏｕｒ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ ｏｎｅ．
Ａｌｒｅａｄｙ ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ ｈｉｓ ｐａｔｉｅｎｃｅ ｔｈｅ ｓａｌｅｓｍａｎ ｗａｓ ａｆｒａｉｄ ｓｈｅ ｍａｙ ｃｈａｎｇｅ
ｈｅｒ ｍｉｎｄ ａｇａｉｎ， ｓｏ ｈｅ ｔｒｉｅｄ ｔｏ ｐｒａｉｓｅ ｈｅｒ，‖ Ａｎ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｃｈｏｏｓｅ． Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ａｔ ｌｅａｓｔ
ｔｅｎ ｙｅａｒｓ ｙｏｕｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｉｓ ｈａｔ ｏｎ！‖ Ａｌｌ ｏｆ ａ ｓｕｄｄｅｎ ｔｈｅ ｌａｄｙ ｔｏｏｋ ｏｆｆ ｈｅｒ ｈａｔ
ａｎｄ ｓａｙｉｎｇ ―Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ａ ｈａｔ ｔｈａｔ ｍａｋｅ ｍｅ ｌｏｏｋ ｏｌｄｅｒ ｗｈｅｎ Ｉ ｔａｋｅ ｉｔ ｏｆｆ．
Ｓｈｏｗ ｍｅ ｓｏｍｅ ｍｏｒｅ ａｇａｉｎ．‖
短文改错（１３）
Ｔｈｅ ｄａｙ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｔａｌｋｅｄ ｔｏ ｍｅ．
Ｓｈｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｓｈｅ ａｎｄ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅ ａｌｌ ｗｉｓｈｅｄ ｍｅ ｓｕｃｃｅｓｓ，
ｂｕｔ ｉｔ ｄｉｄｎ’ｔ ｍａｔｔｅｒ ｔｈａｔ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｗｉｎ ｏｒ ｎｏｔ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ｏｎ ｔｈｅ ｓｔａｇｅ
ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ， Ｉ ｆｅｌｔ ｓｏ ｎｅｒｖｏｕｓ ａｓ Ｉ ｓｈｏｏｋ ｌｉｋｅ ａ ｌｅａｆ． Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｓｏ
ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒｅｓｅｎｔ！ Ｓｕｄｄｅｎｌｙ Ｉ ｃａｕｇｈｔ ａ ｓｉｇｈｔ ｏｆ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ
ｉｎ ｔｈｅ ｃｒｏｗｄ． Ｓｈｅ ｗａｓ ｓｍｉｌｉｎｇ ｂｕｔ ｎｏｄｄｉｎｇ ａｔ ｍｅ． Ｉ ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ
ｈｅｒ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ ｃａｌｍ ｄｏｗｎ． Ｉ ｄｉｄ ａ ｇｏｏｄ ｊｏｂ ａｎｄ ｗｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｒｉｚｅ．
Ｎｏｗ ｍｙ ｐｉｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｉｚｅ ｉｓ ｈａｎｇｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ． Ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｓｅｅ ｔｈｅｍ
Ｉ ｗｉｌｌ ｏｆｔｅｎ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ．
１
（１） ｌｏｏｋｅｄ （２）ｌｉｖｅｄ 后加ａ （３）ｈａｄｎ’ｔ—ｗｅｒｅｎ’ｔ（４）ｂｅｅｎ去掉 （５）ｂｅｅｎ ｌｉｂｅｒａｔｅｄ
（６）去掉ｔｈｅ（７）ｏｆ ｊｏｂｓ （８）ｔｏｐｓ－－－ｔｏｐ （９）ｏｒ－－－ａｎｄ （１０）ｗｏｍａｎ－－－ｗｏｍｅｎ ２
（１） 去掉ｗｈｅｎ （２）ｐｌａｙｅｄ－－－ｐｌａｙｉｎｇ （３） ｏｆ－－－ｗｉｔｈ （４） ｅｙｅ－－－ｅｙｅｓ
（２） （５） ｓｕｃｈ－－－ｓｏ （６） 加ｔｏ （７） ｎｏｔ 后加ｄｉｄ （８）√ （９） ｏｆ－－－ｆｏｒ （１０）ｔｈａｔ－－－ｉｔ ３
（１） ｐｏｌｉｔｉｃｓ－－－ｐｏｌｉｔｉｃａｌ （２）Ｂｅｉｎｇ—Ａｓ （３）√ （４）ｕｎｌｉｋｅｄ－－－ｄｉｓｌｉｋｅｄ
（５） ｆｏｒ－－－ｔｏ （６）ｔｈｅｒｅ－－－ｗｈｅｒｅ （７）ｇｒａｄｕａｔｅ－－－ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ （８） ｐｅａｃｅｆｕｌｌｙ－ｐｅａｃｅｆｕｌ
（９）ｂｙ－－－ｗｉｔｈ （１０） ｓｏｍｅ ＾ｏｆ
４
（１）ｏｎ—ｉｎ （２）去掉ｗａｓ （３）ｔｈａｔ－－－ｗｈｉｃｈ （４） ｆｉｆｔｈｓ （５）√
（６）ｖｅｒｙ－－－ｓｏ （７） ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ （８） Ｉｔ ｗａｓ ｓａｉｄ （９） ｈｏｍｅｌｅｓｓ （１０） ａ ｖｉｖｉｄ ５
（１）ｗｈｉｌｅ－－ｗｈｅｎ （２）去掉ｈａｄ （３）√（４）ｔｈｅｒｅ－－ｗｈｅｒｅ （５） ｂｉｇ—ｓｍａｌｌ
（６）ｆｒｏｍ－－－ｏｆ （７）ｓｅｎｄ－－－ｓｅｎｄｉｎｇ （８）第二个ａ－－ｔｈｅ （９）ｉｓ－－－ｗａｓ
（１０）ｒａｉｓｉｎｇ－－ｒａｉｓｅｄ
６
（１） ｉｎ—ｏｎ （２）ｂｏｔｔｏｍ－－－ｆｏｏｔ （３）去ｔｏ （４） ｅｖｅｒｙ－－ｅａｃｈ
（５） √ （６）Ｂｅｔｗｅｅｎ—Ａｍｏｎｇ （７） ｉｌｌ－ｉｌｌｎｅｓｓ （８） ａ ｌｉｔｔｌｅ （９）ｗｅ＾ ｗｅｒｅ ｔｉｒｅｄ
（１０） ｐｌｅａｓａｎｔ－－－ｐｌｅａｓａｎｔｌｙ
７
去ａｎｙ √ ｃａｎ后加 ｔｏ ｄｉｄ－－ｄｏ （５） ｍａｒｋｓ
（６）ｓｕｂｊｅｃｔｓ （７） ａ－－ｔｈｅ （８）去ａｂｏｕｔ （９）ａｎｄ—ｏｒ （１０） Ｗｈａｔ—Ｈｏｗ
８
（１）去ａｔ （２）√ （３）ｗａｉｔｉｎｇ—ｗａｉｔｅｄ （４） ｎｏｔ—ｎｏ或者ｎｏｔ ａ
（５）ｆｉｎｄ后加ａｎ （６）ａｎｄ－－－ｂｕｔ （７） ｈａｖｅ—ｈａｄ （８）去ｔｏ （９）ｏｎ—ａｔ
（１０）ｅｓ－－ｃａｍｅ
９
（１）Ａｓ ａ （２）ｉｎ－－ｏｎ （３）ｗａｓ去掉 （４） √ （５） ｆｏｒ—ａｓ （６） ｓｉｘｔｅｅｎｔｈ
（７）Ｂｕｔ—Ａｎｄ （８） ｉｔｓ—ｔｈｅｉｒ （９）ｉｎｔｏ－－ｏｕｔ （１０）ｈｅ ｗａｓ
１０
（１）ａｎｄ去掉 （２） ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ （３）ｗｈｉｌｅ－－ｗｈｅｎ （４）ｆｏｒ –ａｔ （５）√
（６）ｓｈｅ—ｈｅ （７）ａｎｇｒｉｌｙ—ａｎｇｒｙ （８）ｓｏ—ａｎｄ（９）ｐｉｃｋｅｄ ｕｐ （１０）ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ １１
（１）ｑｕａｒｒｅｌｌｉｎｇ （２）√ （３）ｃａｔｃｈ ａ （４）Ａｎｄ—Ｂｕｔ （５）ｗｉｔｈ－－－ｉｎ
（６）ｈｏｗ－－－ｗｈａｔ （７）ｔｉｍｅｓ—ｔｉｍｅ （８）ｏｎｅ—ｉｔ （９）ａ去掉 （１０）ｈｅａｒｄ－－－ｈｅａｒｉｎｇ １２
（１）ｈａｔ’ｓ－－－ｈａｔｓ’ （２）ｂｕｙ ａ ｈａｔ （３）ｉｎ－－－ａｔ （４）ｍａｙ－－－ｍｉｇｈｔ （５）√
（６）ｃｈｏｏｓｅ－－－ｃｈｏｉｃｅ （７）ｙｏｕｎｇ—ｙｏｕｎｇｅｒ （８）ｓａｙｉｎｇ－－－ｓａｉｄ
（９）ｍａｋｅ—ｍａｋｅｓ （１０）ａｇａｉｎ去掉
１３
（１）ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ （２）ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ （３）ｔｈａｔ－ｗｈｅｔｈｅｒ （４）√ （５）ａｓ－－ｔｈａｔ
（６）ａ去掉 （７）ｂｕｔ－－－ａｎｄ （８）ｃａｌｍ—ｃａｌｍｅｄ （９）ｉｓ－－－ａｒｅ （１０）ｏｆｔｅｎ－－ａｌｗａｙｓ