《红花草原》读后感１
假期里我读了《红花草原》这本书，这本书描述了红花草原中一群石羊，由于黑羊抢占了他们的领地，石羊头领英勇无畏地抵挡住黑羊，让其他石羊找人类寻求帮助，在善良的英子婆婆帮助下，变成石头雕像的羊又重新变成真正的羊，同时又找到了红花草的种子，并重新种植了大片的红花草原。
读完这本书，我的思绪久久不能平静，脑海里不断浮现出石羊头领与黑羊搏斗的情景。我非常钦佩石羊头领的大无畏精神，他为了保护同类，不顾危险，挺身而出，以一敌百地跟黑羊搏斗。石羊头领牵制住黑羊侵略者，为其他石羊争取到了宝贵的时间，这样其他石羊才有机会逃出去，找人类寻求帮助。
在生活中，我也会遇到许多困难，可是我却没能像石羊头领那样勇敢地面对困难。记得小时候，我非常羡慕其他小朋友穿着轮滑鞋自由自在地穿梭在广场上，我央求爸爸妈妈也给我买一双轮滑鞋，可是当我第一次穿上轮滑鞋，我的脚好像不停使唤一样，站都站不起来了，我不停地摔跤。
读完《红花草原》这本书之后，我又重新树立起信心，所以我要继续学习滑轮滑，不再害怕摔跤，给我加油吧。
《红花草原》读后感２
假期里我读了《红花草原》这本书，这本书描述了红花草原中一群石羊，由于黑羊抢占了他们的领地，石羊头领英勇无畏地抵挡住黑羊，让其他石羊找人类寻求帮助，在善良的英子婆婆帮助下，变成石头雕像的羊又重新变成真正的羊，同时又找到了红花草的种子，并重新种植了大片的红花草原。
读完这本书，让我印象最深刻的人就是书中的英子婆婆。当石羊多利变成石头雕塑后，英子婆婆每天都来到公园，不停地抚摸多利，直到多利又重新成为真正的羊。英子婆婆还发现了红花草的种子，并不嫌弃红花草的气味，把它种植到花盆里。英子婆婆用自己的行动保护了大自然的生态，红花草才没能灭绝。
放下手中的书，我想我也应该为保护生态环境做些力所能及的事情，比如把妈妈洗菜的水存储起来，留着擦地或者冲厕所；提醒妈妈买菜的时候自己带环保袋，不使用塑料袋，减少白色垃圾的污染等等。如果这个世界上多一些英子婆婆这样的人，少一些乱砍乱伐的人，我想我们的地球应该会更加美好。
作文二：《《红花草原》读后感》400字《红花草原》读后感
在记忆的草原，有许许多多、色彩缤纷、千姿百态的小花，其中有两朵给我印象最深刻。它是我童年中最有趣、最调皮的两朵小红花。
第一朵小红花最欢喜让人听了。在我小时候，我特别喜欢小鸡。听我妈妈说，老母鸡的蛋可以孵出小鸡。所以我悄悄地从冰箱里借了一个蛋，一边借一边说：“冰箱，我借一个蛋，等小鸡孵出来了，我再把蛋壳还给你。”我小心翼翼地捧着鸡蛋。我在小区的后山找了一些干草摆在鸡蛋下面。晚上，我把妈妈的一块不要的布盖在鸡蛋上面。白天我去上学的时候，我把鸡蛋放在阳台上，让鸡蛋吸收新鲜空气。像这样过了半个多月，我去找妈妈问：“妈妈，鸡蛋怎么还没有孵出来？”妈妈一听，晕倒里。过了几分钟，妈妈和颜悦色地说：“傻孩子，鸡要靠鸡妈妈才能孵出来。”我听了，失望的把鸡蛋放回冰箱里。
第二朵小红花，是因为馋嘴而造下来的话吧。小时候，我喜欢喝可乐。一次我从学校回来，看见一瓶可乐，就一口喝了下去。酸的我成立哑巴。妈妈下了班回来，看见了，急忙把营养快线给我喝。妈妈笑着说：“这是醋！” 这两朵红花，给我无边无际的草原，增加了无限生机
作文三：《《草原》读后感》300字精品文档
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２０１３·１·１８
天气：晴 心情：一般
《草原》读后感
《草原》这篇文章主要写得是：＂我们＂乘车来到草原，＂我＂对草原的第一印象以及蒙古人民马上迎客，亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习，可有一句令我感受最深－蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚，不舍得马上分别！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳的意思是蒙汉两族情谊深厚怎么忍心分别，大家站在草原上诉说惜别话语。
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作文四：《《草原》读后感》300字本人觉得写得不错，所以上传到文库与大家分享
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２０１３·１·１８
天气：晴 心情：一般
《草原》读后感
《草原》这篇文章主要写得是：＂我们＂乘车来到草原，＂我＂对草原的第一印象以及蒙古人民马上迎客，亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习，可有一句令我感受最深－蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚，不舍得马上分别！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳的意思是蒙汉两族情谊深厚怎么忍心分别，大家站在草原上诉说惜别话语。
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作文五：《草原-读后感》500字《草原》读后感
今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真 是美不胜收。 那些小丘的线条是那么柔美， “ 就像只用绿色渲染， 不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际” 。 这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来， 把小丘比作成一幅幅只 用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道： “在 这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动” 。是啊，连老牛和骏 马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连 忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原； 假如我是摄影师， 我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原； 假如…… 草原上风景美，草原上人们的热情更感人。 “不知怎么得就 进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。 ”还端来了最出名的 手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人 民的友好和欢迎。 “歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。 ” 读到这里我不由得想到一首歌曲： 五十六个民族， “ 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中 华，爱我中华，爱我中华……” 怪不得老舍先生在文章最后感叹： “蒙汉情深何忍别，天涯 碧草话斜阳！ ”
作文六：《草原读后感》1200字老舍的大量写景让我积累了不少词语，又让我见识到了大地方写景的方法。这就是读名作家作品的好处之一。
草原一课，先是草原风光图，描写了草原之美。展示了草原不知是小丘和绿草地，都是绿的。草原读后感。那样平庸，而是写出了草原的别具一格的风光然后，是一个喜迎远客图。描写了主人的热情，还写都换上了五彩缤纷的衣服。可见主人们对客人的热情和尊重。后来，又是一个主客连欢图，描写了蒙古人民擅长载歌载舞的形象。到了内蒙古不光有好吃的。好玩的，好看的，好听的。都有。草原读后感。蒙古马更是必不可少的，骑着蒙古马奔驰在大草原上。这是爽快。因为不用担心车辆，那更不会因为修路二绕道而行。恰当的修辞更是让这篇文章更加丰富多彩。
作者用几幅图就写成了这样一篇好文章，真是绝呀！这篇文章既有直抒胸臆，又有精笔细描。
总之，草原一课是一篇很好的文章，值得我们深入去了解，去学习的好文章。
草原读后感（二）
我感到草原辽阔，草色欲流，一碧千里。那些小山丘的线条是那么柔美，就像是只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，到处苍翠欲滴，轻轻流入云际。这种境界，即叫人惊叹连连，又叫人舒心惬意。河流清澈见底，如一条迂回的明亮玻璃的带子，又似草原的白玉腰带，缠绕在草原上。风吹草低见牛羊这句诗形容草原上的牛羊再好不过了，草原上这里是似云如雪的白羊；那里是驰骋辽原的骏马；山脚下是体壮毛厚的牦牛；小河边是站立向天的野驴。草原有着无法形容的辽阔、远大、柔美。
草原读后感（三）
昨天，我们学了这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。（）？那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。？这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道：？在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动？。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原；假如？？
草原上风景美，草原上人们的热情更感人。？不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。？还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。？歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。？读到这里我不由得想到一首歌曲：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华？？怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
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作文七：《草原读后感》1100字草原读后感（一）
老舍的大量写景让我积累了不少词语，又让我见识到了大地方写景的方法。这就是读名作家作品的好处之一。
草原一课，先是草原风光图，描写了草原之美。展示了草原不知是小丘和绿草地，都是绿的。那样平庸，而是写出了草原的别具一格的风光然后，是一个喜迎远客图。描写了主人的热情，还写都换上了五彩缤纷的衣服。可见主人们对客人的热情和尊重。后来，又是一个主客连欢图，描写了蒙古人民擅长载歌载舞的形象。到了内蒙古不光有好吃的。好玩的，好看的，好听的。都有。蒙古马更是必不可少的，骑着蒙古马奔驰在大草原上。这是爽快。因为不用担心车辆，那更不会因为修路二绕道而行。恰当的修辞更是让这篇文章更加丰富多彩。
作者用几幅图就写成了这样一篇好文章，真是绝呀！这篇文章既有直抒胸臆，又有精笔细描。
总之，草原一课是一篇很好的文章，值得我们深入去了解，去学习的好文章。
草原读后感（二）
我感到草原辽阔，草色欲流，一碧千里。那些小山丘的线条是那么柔美，就像是只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，到处苍翠欲滴，轻轻流入云际。这种境界，即叫人惊叹连连，又叫人舒心惬意。河流清澈见底，如一条迂回的明亮玻璃的带子，又似草原的白玉腰带，缠绕在草原上。风吹草低见牛羊这句诗形容草原上的牛羊再好不过了，草原上这里是似云如雪的白羊；那里是驰骋辽原的骏马；山脚下是体壮毛厚的牦牛；小河边是站立向天的野驴。草原有着无法形容的辽阔、远大、柔美。
草原读后感（三）
昨天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。（ｍ．ｌｚ１３．）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道：“在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动”。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原；假如……
草原上风景美，草原上人们的热情更感人。“不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。”还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。”读到这里我不由得想到一首歌曲：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
＊ 童年读后感
＊ 城南旧事读后感
＊ 鲁滨逊漂流记读后感
作文八：《草原(读后感)》300字草原
——读《草原》有感 今天，我读了老舍先生的《草原》 ，老舍先生笔下的草原真是美 不胜收。 “那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨 线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 ”难怪老舍先 生写道： “在这境界里，连骏马和大牛也静立不动。 ”这样的美景，能 不让人心动吗？假如我是画家，我定用最好的颜料把这美景画下；假 如我是摄影师，我要用最高超的技术把他们照下来；假如我是歌唱家， 我要用最动听的歌声来表达这绝世美景；假如…… “不知怎么的，就进了蒙古包” 。说明蒙古族人对作者十分热情， 还端来了手抓羊肉。 主人敬酒， 我们回敬， 主人再举杯， 我们再回敬。 此时，无声胜有声，所有思绪都在举杯中传递
作文九：《草原读后感》300字《草原》读后感
一个学期结束了，我突然想起《草原》这一课。
课文的主要内容是这样的：作者第一次来到了草原，经过了长途跋涉，作者终于到达了目的地。到达目的地后，走进了蒙古人的蒙古包，在蒙古包里，蒙古族人给他们表演了节目，还拿出了那里的特产来招待他们。以表示蒙汉情意深。最后不忍分离的事情。
学了这篇课文，我知道了我们和朋友之间要互相帮助，不要闹小矛盾。我记得有一次，就因为同桌超出了三八线引起了争吵。还伤了我和同桌的和气，其使我们两个人其中一个让一让，就不会吵起来。我觉得好惭愧。还有一次，我有一片作文没写过关，别的同学嘲笑我，我不服气，就这样顶起了嘴，最后差点还打了起来。我觉得本来我就没把作文写好，别人嘲笑我也是可以的。
通过这篇课文和这两个范例我知道了以后要和朋友互相帮助。
作文十：《草原读后感》400字《草原》读后感 今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。“那些小丘 的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻 流入云际”。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染， 不用墨线勾勒的中国画。 难怪老舍先生写道： “在这样的境界里， 连老牛和骏马也静立不动”。 是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假 如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技 术来拍摄这如诗如画的草原；假如…… 草原上风景美，草原上人们的热情更感人。“不知怎 么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。”还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑 娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。“歌声似乎比什么语言都更响 亮，都更感人。”读到这里我不由得想到一首歌曲：“五十六个民族，五十六枝花，五十六族 兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……” 怪不 得老舍先生在文章最后感叹：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”