诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。诚实是人立身处世之根本，是搞好人际关係和成就事业的法宝。诚实是一种美德，诚实是一种修养，诚实是人的品质，诚实也是中华民族历来倡导的崇高道德。可是，在现实生活中存在诸多不讲诚信，造假贩假的现象，如假酒、假烟、假药、假种子、假新闻、假职称、假文凭等等，让人防不胜防，对社会风气危害很大。有些人发出这样的感叹：“这年头，诚实人做不得”、“诚实人没好报、总吃亏”。我们要根除这些丑恶现象，必须大力倡导诚实和诚信，从自身做起，自觉做一个老实人、实在人。
讲诚实诚信，是“天道”使然。《礼记》中讲：“德者，得也。”德和得不但发音相同，而且有内在联系和因果关系：德为得之基，得是德之果。这种因果关系就是“天道”，即客观规律。有时人们可能会因讲诚信而被蒙骗、吃亏上当，但从长远看，他所得到的一定会与付出的相称，因为讲诚信会赢得越来越多的信任、理解和支持。反之，不讲诚信、坑蒙拐骗，虽然可能得逞一时，但终将身败名裂。一位哲人说过：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”
讲诚实诚信，就会有“诚”的回报。“赠人玫瑰，手有余香”。投入种子，才会生出根芽；植下树来，才会长出枝叶。对人讲诚信，才会收获他人的诚信与回报。有这样一則寓言：一个农夫不小心把斧头掉进了河里，坐在河边伤心地哭起来。财神路过此处，帮他打捞出一把金斧头，农夫摇头说：“这不是我的斧头。”财神又捞出一把银斧头，农夫又摇了摇头。最后，财神打捞出一把铁斧头，农夫高兴地说：“这才是我的斧头。”财神觉得这个农夫很诚实，就把三把斧头一并送给了他。一个很贪心的人闻知后也模仿这个农夫，并咬定自已掉的是金斧头，结果连自已的铁斧头也失去了。这则寓言说明了一个深刻的道理：只有诚实的人，才能得到好的回报。
讲诚实诚信，是人心所向。诚实之人，人皆敬之。希望诚实的人得到好的回报、不要让老实人吃亏，是大多数人的共识。虽然在现实生活中有些人因诚实吃了些亏，有些人因欺诈得了些利，但人们的心里有杆秤，希望诚实诚信成为社会的“显规则”。君不见：每当社会或个人遇到天灾之时，无数颗真诚的心总是紧紧地连在一起，展现人性之美；每当出现影响较大的人祸之际，公众舆论总是迅速地扬善抨恶、褒优贬劣，展示了正义的力量。因而讲诚实诚信在现实生活中是有深厚思想基础和和群众基础的。
江河奔腾，泥沙俱下。当前的“诚信危机”对社会价值观形成了严峻挑战。但只要我们都对讲诚信者怀有崇敬之意、效法之心，诚信就会逐渐成为一种风尚，社会就一定能诚信起来。这需要我们有“不畏浮云遮望眼”的胸襟与眼光，需要我们坚守讲诚信、做老实人这个人间正道。
作文二：《诚信是指诚实》1100字敬爱的党组织：
诚信是指诚实、守信。诚实，是指言行跟内心思想一致，不说假话，不做明知不对的事情。守信，就是讲信用，不失信，“言必信，行必果”。而会计诚信是什么呢？朱镕基总理在给上海国家会计学院题词“不做假账”作了最好的解释，即根据原始凭据按会计准则、原则记帐、编制会计报表及审计等。 会计人员职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的职业品质、工作作风和工作纪律的行为规范。加强会计人员职业道德建设，有利于规范各单位的会计行为，保证会计资料的真实性、完整性；有利于加强经济管理和财务管理，提高经济效益，维护社会主义市场经济秩序。朱鎔基总理的题词“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”就是对会计工作的最基本要求，也是最高的职业道德标准。 会计不诚信将危害市场经济秩序，市场经济是一种信用经济，没有信用，市场经济就无法维系。如果大量的会计资料失真，直接影响国家税收、导致各项经济指标失真，最终导致国家经济政策与实际的偏离，影响国家的方针政策，危害市场经济秩序，最终国家的损失难以估算。会计失信还将危害到会计人员自身。孔子说：“自古皆有死，民无信不立”个人交往中不诚信损害人际关系的和谐，致使人情淡薄。而会计人员不诚信，轻者不得从事会计职业，重者将受到法律的制裁。２００１年８月初，银广厦通过伪造金融票据等手段，虚构主营业务收入和巨额利润，为其出具严重失实的无保留意见审计报告的深圳中天勤会计师事务所东窗事发，其执业资格及证券、期货相关业务许可证被吊销，签字的两名注册会计师被严惩就是例子。
为了规范企业的会计核算行为，提高会计信息质量，企业会计制度规定了会计核算的一般原则，其中的首要原则是：客观性原则。企业提供会计信息的目的是为了满足会计信息使用者的决策需要，因此，就应做到内容真实，数字准确，资料可靠。客观性原则正是要求企业的会计核算以实际发生的交易或事项为依据，如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。近年来我国会计准则和会计制度根据中国的实际情况做了几次大范围的修订和完善， “借款费用划分资本性支出与收益性支出标准”、“关联方关系及其交易”等许多会计业务的处理方法发生很大的变化，但是会计我国会计核算指导思想――客观性原则，并从未有过改变其重要的地位和性质。
财务会计工作的责任、原则、职业道德和做人准则都是“诚信为本”。诚信是财务会计人员在业务处理过程中如何掌握和遵守规章制度执行的一种无形的准则，我们应该围绕贯彻执行《中华人民共和国会计法》，建立内部监管、互相牵制的会计信息诚信制度体系，作为一名财务会计人员就要具备爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则的职业道德。我将在工作和生活中牢记朱总理的题词和立信的校训，做一名诚以养德、信以修身的人，做一名树立诚信为本的道德观念，遵守会计职业道德的合格的财会人员。
作文三：《诚实诚信的故事》2100字诚实诚信的故事
（２课时）
教学目标
１、学会处理诚实与隐私的关系
２、了解社会生活中诚实的复杂性
３、培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力
４、使学生树立撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情操 教学重点难点
如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系
教学过程
一、导入新课 学生诚信调查
二、讲授新课
１、谎言的根源及危害
教师提问：为什么有的人要说谎？
因为在某些情况下，说谎似乎会给自己带来好处。比如，谎言可以制造虚假的面子，骗取利益，掩盖过错，避免惩罚等等。
提问：有的人以为，只要在大事情上不弄虚作假，撒点小谎没关系；或者以为，平时不说谎，偶然一次也没有关系。
这种想法正确吗？为什么？
教师讲解：如果说谎成了习惯，改起来就难了。如果在别人眼里，信用已经受损，要修补也不容易。一个人要培养自己诚实的品德，说谎的口子是开不得的。
那么，讲承诺有什么重要性呢？
诚实就要讲究信用。“人无信则不立”，诚实也就意味着获得他人信任。守信是对自己承诺的践行，也是约定、协议能否转换成行为、实践的重要开端。
２、诚实、隐私与“善意的谎言”
诚实要求一个人说话应该老老实实、实事求是。然而在社会生活也要求人们在不同场合、不同对象面前适当地说真实的话。这就意味着做人既需要老实，还需要智慧。
教师归纳：
诚实并不意味着放弃自己的隐私，同时也应尊重他人的隐私，我们每个人都有维护自己隐私的权利和尊重他人隐私的义务。
在某些情况下，出于善意的目的，需要对真实加以掩饰。这种掩饰是为了别人，而且不损害社会上其他人的利益。这种做法就是出于对别人的关怀、体贴、安慰的目的，是美德的表现。
３、坚守诚信的绿洲
通过引导学生自学，然后教师讲解，教育学生能够正确看待生活中的不诚实行为，并且以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。
三、小结
第二课时
教学目标
１、知道什么叫诚信。
２、体会诚信在个人交往和社会交往中的重要性。
３、激发学生想做诚信的人的情感。
重点：学生能意识到诚信在社会交往中的价值，并进一步培养诚信的行为。 难点：能在自己的交往中体现诚信，即“言必行，行必果”。尤其在面对道德两难问题时，能表现出更为积极的行为。
教学过程：
【导入新课】
１、课件播放
２、你觉得曾子是一个怎样的人？
﹝是一个诚实守信的人，真不愧是孔子的高足阿！﹞
那么我们怎样才能做到诚信呢？
师：诚实就是——象曾子一样说到、做到。
３、最后，大家能想象这个故事的结局吗？
（一家人在一起开开心心的吃着猪肉了。）
小结：在这个故事中，诚信让我们感受到了一份——浓浓的亲情。
【讲授新课】
其实诚信就在你我的身边，同学们能说说生活中有关诚信的事例吗？ 学生汇报：
诚信：出租车司机拾金不昧、小朋友在校园内拾物交公„„
不诚信：在市场内买东西缺斤少两、假烟假酒 假币„„
：刚才同学们都说得很好，把老师说得心里痒痒的，老师也准备了几个诚实的故事，大家想听吗？ 诚实： 在很久很久以前，有一个坏心眼的富人，名叫罗巴特。他有一个仆人叫齐格夫，他心地善良，而且非常诚实。
有一天，齐格夫去打猎，看见了一个美丽的姑娘。她长着雪白的皮肤，身上还长着一对天鹅的翅膀，非常美丽。齐格夫回到家以后，把那个美丽姑娘的样子讲给了他的主人罗巴特，罗巴特一听，马上叫齐格夫把那个姑娘找来。善良的齐格夫只好去找，找了三天三夜才找到。于是，他就把这位美丽的姑娘带回了家。其实，这个姑娘叫林希，她是天鹅王国的公主。那时，齐格夫并不知道他是谁，他只问了林希的姓名，就把她带走了。
一看到林希。罗巴特像变了一个人似的，一直在帮林希。其实，你也知道，他是为了讨好林希。过了一会，他俩终于聊了起来，罗巴特问林希想嫁给什么样的人，林希说他只要诚实、善良，不管有钱没钱。罗巴特一听，马上说自己很诚实、善良。其实，林希早已看透了罗巴特是什么样的人，他是爱耍赖、骂人、爱财和爱说谎的人。林希公主突然站起来对罗巴特说道：“你这个人，你还说你从不撒谎，你刚刚就是对我说谎，我是不会相信你的，罗巴特！”她也看出了齐格夫的心，林希把齐格夫带进了天鹅王宫，并且让齐格夫管理天鹅王国。从此，林希和齐格夫把这个国家治理的衣食无忧，他们和老百姓每一天都快快乐乐的。而那个爱撒谎的罗巴特，他破产了，正在街头要饭吃呢！
诚信：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得４瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多„„
【总结】：
学了这一课，请同学说说你又有什么感受？
诚信可以创造浓浓的（亲情）
诚信可以改变一个人的（命运和前途）
诚信可以保障顾客的（健康和生命） 诚信可以提高产品的（质量） 诚信可以增进朋友间的（友谊） 板书设计
教学反思
作文四：《诚信考试,诚实做人》800字诚信考试，诚实做人
诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本。就个人而言，诚信是高尚的人格力量。古人云；“人而无信，不知其可。”恪守诚信的准则，我们方能在今后激烈的社会竞争中立于不败之地。
考试，能检测对所学内容的掌握情况，测试自己的学习技巧和能力。同时，也是勇于承认学习上的不足、严于自我约束的考验。考试也在测试我们是否诚信。
近年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，也或多或少影响到了校园。抄袭、夹带、发短信息等成为部分同学应付考试的办法，影响极坏。因为作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。
跨入莒南三中的大门，我们有一个共同的目标，就是：成人成才，健康发展。考试可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，更好发展。靠弄虚作假、作弊得来的分数可以暂时骗过老师、家长，暂时满足自己的虚荣心，但最终欺骗的是自己，只会是自吞苦果。如果考试成绩不理想，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又怎能轻轻地拭去呢？所以，同学们，我们不妨把努力的过程看重一些，把考后的结果看轻一些，诚信考试，直面自我，用一种坦然的智慧笑对成败，以一种智者的姿态傲视人生！ 学习在于平时努力，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。模块考试即将开始，值此，向同学们提出如下要求：
１、提高自身道德修养，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩。
２、在考试过程中尊重监考老师，同学之间互相督促，互相监督，制止作弊，弘扬正气。 我们要求每位同学签订考试诚信承诺书，对本次考试中作弊的同学将严肃处理，取消该科所修学分，并全校通报批评，保证本次考试成绩的客观真实。
同学们，我们在学习文化知识的同时，更是在学习如何做人。让我们，从我做起，从今天做起。以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，诚实地回答每一道题，为心灵交上一份合格的诚信答卷。
我坚信，我们一定能凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以优异的成绩来展现自己的尊严和荣耀，回报父母和老师们对我们的关怀和期待！ 预祝同学们在考试中取得优异成绩！
作文五：《诚实做人诚信考试》900字诚实做人 诚信考试
张继良
各位老师，同学：
大家好，今天我演讲的题目是《诚实做人 诚信考试》。
经过一学期紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期末考试。这不仅是一次学业的测试，也是一次诚信的测试。
诚信是一个古老的话题，是我们中华民族的传统美德。诚是诚实、真诚、谦诚；信是信用、信誉、守信，是“君子一言，驷马难追”的承诺。只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“成人”。就个人而言，诚信是高尚的人格力量。对于学生而言，诚信应考，则是道德品格的体现。
考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们能够正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。为使全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决杜绝考试作弊歪风，我们号召全校同学在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩证明自己的实力。在此，我们提出如下要求：
一、提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生；排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，我们要充分把握复习时间，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
二、“文明考风，诚实考试”从我做起，从现在做起，弘扬诚信正义。 孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉杜绝作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为，大胆地同一切违纪行为作坚决斗争，立志成为一名文明诚信的学生。
三、在考试过程中尊重监考老师，端正考试态度，严格遵守考试纪律，实事求是，用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、更向自己交上一份真实的答卷。
同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你取得暂时的好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉！
莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，互相提醒，互相督促，营造健康、积极、向上的考风考纪，为建设我校良好的学风、考风尽自己的一份力量！
最后预祝：
同学们在期末考试中取得优异成绩！
谢谢大家！
作文六：《诚信考试诚实做人》1000字各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
今天，我讲的话题是： 诚信考试 诚实做人。 本学期即将结束，同学们又迎来了期末考试，准备接受学校、老师和家长的检阅。面对期末考试，同学们应该做到诚信考试， 诚实做人。
孔子说：“人而无信，不知其可”，可见“有信”是做人的根本。我们需要让诚信的种子，在生活的点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。几千年来，关于诚信的佳话不绝于耳，广为流传。商鞅立木取信，获得百姓的信任，从而推行新法。 现在，诚实守信，已被人们广泛地实践到修身立业之中，“一诺千金”、“一言九鼎”，正是人们讲究诚信的高度概括和真实体现。就个人而言，诚信是高尚的人格力量。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现。相信，当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，面对父母时，他们一定会因你拥有如此崇高的品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪。
同学们作为２１世纪青年学生，更要继承和中华民族的这一传统美德，并继续发扬广大。有的学生平时不努力，考试的时候临时抱佛脚甚至违纪作弊。同学们，这做法就是不诚信的表现，一时蒙混过关，却永远丢失了自己诚实的人格。 惟有诚实才能无愧于自己的灵魂，惟有诚信才能无愧于这个时代。
同学们，面对期末考试和即将到来的暑假生活。为此，就“诚信考试 诚实做人”的话题，我向全体同学提出以下要求和倡议：
１、树立学校个人诚信形象：热爱学校、热爱班级、热爱老师和同学；严格遵守《学生日常行为规范》，在考风和行为方面做到：不说谎，不抄袭，不作弊；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事，言必信，行必果；不贪便宜，明辨是非；为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习专业知识，不断提高个人的综合素质，做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献讲诚信的大名分院学子。
２、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，提倡俭朴生活，合理消费；在暑假期间，积极参加社会实践，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。
３、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的公民。
同学们、老师们，让我们树立起“做诚信事、做诚实人”的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。
最后，祝同学们都能够在这次考试中获得满意的成绩，为自己的诚信赢得满分！
谢谢大家！
２０１０年６月２８日
作文七：《《诚信为本,诚实做人》》1600字诚信为本，诚实做人
法学院 社会工作与管理教育 ４班 姜林达 １８３１６０２８４７９ 诚信，顾名思义，就是指一个人的诚实性和信用程度。在生活中，它既体现于一个人的个性、价值取向之中，而且又与企业的顾客商誉价值紧密相关。从传统上意义上讲，诚信就是指一个人的可靠程度和可信任程度，它正是人品的核心部分。诚实守信，是我们中华民族的优良传统美德。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。而现在，我们更应该把这种优良传统发扬光大，以更好地诠释它的意义。所以，诚信为本，诚实做人是我们每个人都应该坚守的本分与原则。
诚信为本，诚实做人 “三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》里面的诗句，是用来形容承诺的分量比大山还要重，极言诚信的重要星。中国是一个有着五千年传统悠久历史的文明古国，诚实守信一向是中国人民引以为傲的美德，“人无信而不立”。诚实守信更加是中华民族的优良传统。在中国，人们崇尚
诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感，艾琳·卡瑟曾经这样说过；生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，海涅曾经这样说过；言不信者，行不果，墨子曾经这样说过；失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回，富兰克林曾经这样说过；诚者，天之道也；思诚者，人之道也，孟子曾经这样说过；自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验，周恩来曾经这样说过；千教万教教人求真，千学万学学做真人，陶行知曾经这样说过；失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己，莎士比亚曾经这样说过。不同的时代，不同的国家和地区，不同的人都在说着一些相同的道理，那就是诚信，可见，诚信在我们日常生活，工作与交往中发挥着多么大的警醒的作用。如果这些名人的语言还不够有说服力的话，那就让我们从那些名著中寻找诚信的力量吧，《周易》中有记载：人之所助者，信也。《礼记》中也有说“不宝金玉，而忠信以为宝”。《资治通鉴》中道“丈夫一言许人，千金不易”。《准南子》中有讲“马先驯而后求良，人先信而后求能”。《墨子》中有云“诚信者，天下之结也”。等等，这么多讲诚信的言论是古人给我们留下来的宝贵的文化财富，我们作为新时代的进步
青年，理所应当应该好好地把这一伟大传统美德更好的继承发扬光大下去，不只是我们自己，还有我们身边的人人事事，我们都要尽可能地做到诚信为本，这是我们做人的基本准则和处世之道。
诚信为本，诚实做人。在漫漫的人生长路上，人们往往在得到的同时也在失去着什么重要的东西。就比如有些寓言中的年轻人，他在得到了“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊的同时，却在关键时刻把做人的基本“诚信”给抛入了水中，失去了最宝贵的财富。其实，寓言故事是对生活的最为真实的反映，它用一种比较讽刺的手法让人们在娱乐的同时又反思。 诚信道德的基本结构是“知”与“行”的统一。诚信这种道德的本质，就是由这一基本结构决定的，并且在这一基本结构中体现出来，即它是一种从道德上整合人们相互间利益关系的现实机制。诚信的这一本质其实包含着极为丰富的规定性。作为一种道德，诚信明显地表现出了它特有的主体性特征，即它是作为主体的人所做出的一种自觉和有目的的选择。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，这是八荣八耻中对我们的教育与告诫，这是党和国家领导人对我们的希冀，作为新时代的新青年，我们更应该坚守传统美德，并且紧跟时代的潮流，引领先进性。诚信为本，诚实做人，如果人人如此，那么我们的社会将是一片和睦安定，我们国家也会发展得更好。
新时代的人们，诚信是一种智慧，它随着博学者的求索而不断积累，诚信有是财富的种子，只要我们怀着诚信种下，就能找到打开金库的钥匙，文明是人类最美的外衣，它使我们心里绽放最圣洁的鲜花。将文明礼貌发扬光大，更好的继承，国家才能昌盛，民族才有尊严，人民才能安定，社会才能进步，才能互相尊重。给我们的心灵一片净土，给诚信一片天空，求学的道路让我们于文明诚信通行，让我们时刻铭记：“诚信为本，诚实做人。”
作文八：《诚信考试诚实做人(1112生技)》1700字诚信考试 诚实做人 ——１１１２生技主题班会
一、 时间：２０１１年１１月２日
二、 地点：２５０３教室
三、 参加人员：１１１２生技全体同学及班主任
四、 活动目的：
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后
的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在开始，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
五、活动过程：
１．班主任与学生畅谈诚信
（一）、班主任引言：
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！孔子说过：“人而无信不知其可也。”有人问李嘉诚成功的奥秘，他回答：无它，一个字，信！做人是学习之根本，而诚信是做人的根本。拥有诚信的人才能拥有一切！何为诚信？诚信包括两个方面的含义。诚，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话；信，就是言而有信，有责任心，能够履行跟别人约定的事而取得别人的信任。诚信不可丢弃，它在我们身边，它离我们那样近，同时离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引我们前行的方向。
（二）、发言环节：
Ａ．张磊同学
诚信贯穿着做人基本准则，只有讲诚信才能得到别人的尊重，现如今，中国的食品安全很成问题，这就是厂家不讲诚信的，结果，随着一批批问题产品的出现真的很需要我们认真的考虑诚信的重要性。
Ｂ．俞洋同学
诚信即诚实守信，要诚信地面对自己面对他人，面对整个社会，要讲信用，守信用，赢得别人的信任。诚信是自我发展的阶梯，只有赢得诚信，才能辉煌腾达。
Ｃ．张晴晴同学
诚信，自古以来就是中华民族的优良品德。古有曾子杀猪，为了哄骗儿子，坚持杀猪，履行自己的承诺。现在诚信更是每个人必不可少的一种品质。在就业，交友等许多方面，没有诚信，就不可能在社会上立足。
Ｄ．王晶同学
我们往往会羡慕那些成功的企业家，其实他们成功的根本就是诚实守信，无论商业，生活，工作，交友都要诚实守信，这是做人的是最基本准则，只有做到诚信守信才能这个社会上立足。
Ｅ．季美同学
诚信中的诚，即真诚，诚实；信即守承诺。讲信用。诚信的基本含义是守诺，践约，无欺。人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。
Ｆ．季业晨同学
诚，诚字的左边是个言，就是说话要算话，不能骗人，君子一言既出，驷马难追，所以要对说过的话负责。信，信字的左边是个人，右边是个言，就是说我们要言行一致，说到做到，不要做一个只会说空话，大话的虚伪的人。
Ｇ．钱康同学
诚信，是每一个人都需要去做到的，它在我们的身边的每一个地方去体现，不仅仅是大事，小事情也要做到，大事情也要做到，所以，诚信才是我们之间交流的桥梁。
２．班主任结语：
首现肯定了这次诚信班会的成功召开，总结大家最近的表现，肯定了大家的长足的进步，但是在一些细节方面还要改进。其次是要求每位同学都要好好思考，在一个新的学习环境中，如何明白自己肩上的责任，怎样成为一名有思想、有目标的年轻人，要求大家在这段时间里好好学习，诚信考试。同时提出要组成互帮互助小组，班委等同学要通力合作，帮助基础比较差的同学，共同进步，老师相信你们能行！
３．班会总结：
树道德之风，立诚信之本，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生，那一张成绩只是我们学习状况的检验，但我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。
４．召开此次班会的意义：
诚信是一把钥匙，它没有重量，却可以让人有泰山之重，又绝不会如云彩，漂浮不定；它没有背脊，却可以让人有大海般的广阔，又绝不会如小草，弯曲脆弱。
诚信若掌握在人手上，会让太多的是是非非，太多的惹事生非，太多的流言蜚语，顿时淡然，进而烟消云散。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任。
通过这次主题班会，我想不仅使得同学们懂得什么是真正的诚信的含义，也让大家感受到了作为现代学子的责任，如果在这个起跑线上，我们还要嬉戏玩耍，没有认清子自己的目标，还通过作弊、耍滑头来掩盖自己的真实水平，将永远得不到丝毫的长进！
作文九：《诚实经营诚信服务》700字诚实经营 诚信服务
ｘｘｘ同志，ｘｘｘ年参加工作至今在建筑行业一直从事建筑施工技术与管理工作。
ｘｘｘ同志具有良好的思想政治素质。自ｘｘｘ年开始担任项目经理以来，一直战斗和指挥在生产一线。在生产经营和施工管理工作中始终坚持以诚信为本，信守承诺。他担任项目经理十八年来组织承建单位工程几十项，一直把诚信放在首位，凡是公司重大项目，艰、难、险项目都交给他担任项目经理。施工中严格遵守合同规定，依法诚信经营，认真履行施工合同中的各项约定任务。他所施工的项目合同履约率均为百分之百。坚持做到工程质量不马虎，施工工期不拖延。精心组织，严格管理，圆满完成了各项施工任务。
在承建ｘｘｘ工程施工中时间紧，任务重。如果不能按期交工将影响职工在冬季到来之际不能入住。为此，他组织了突击队，加班加点，昼夜施工，人停机械不停。他自始至终同工人战斗在施工一线。极大的提高了施工队伍的士气，按期完成了施工任务，受到了ｘｘｘ的好评。在工程质量方面，始终坚持“百年大计，质量第一”的方针。工程一开工就认真学习施工规范，对工程施工质量规范熟记于心，同时要求现场施工技术人员也要学习规范，严格按规范进行操作。在施工中大到梁、柱、砼物件，小到一根焊条，他都会严格按技术要求去规范，定期检查验收，发现问题
立即整改。从材质入手抓好工程质量，确保一次成优。在ｘｘｘｘ施工中，材料员进了一批电线，经检测达不到规范要求，ｘｘｘ同志毫不留情地把所进电线退掉。另有一次工地所进钢筋达不到标准，他让材料员退回重进，直达标准。
他常说我们干的就是良心工程丝毫不能马虎，每一项材料必须符合技术要求，才能保证整个工程质量。 由于他始终坚持诚信经营、文明施工，取得了较好的社会信誉和经济利益。他所施工的ｘｘｘ楼工程被评为“市优质工程”。ｘｘｘ等十几项工程被评为“优良工程”。他本人也多次被评为公司“优秀项目经理”和建设局“先进工作者”。
作文十：《诚信做人诚实做事》600字诚信做人 诚实做事
何六六
人的一生，一是学做人；二是学做事，。无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。诚实守信，是做人之本、办事之根，在社会交往中有着十分重要的作用。一个人说话实实在在、说到做到，就会产生信任感，愿意同他交往、合作。相反，轻诺寡信，一而再地自食其言，必然要引起猜疑和不满。在中国几千年的文明史中，人们为诚实守信的美德大唱颂歌。
作为一名小学教师，我们更应该做到诚信做人、诚实做事。因为孩子们还小，他们还不能正确的分辨是非，在他们的眼里，老师的话就是“圣旨”，老师说的、做的都是对的，老师的一举一动、一言一行，都是他们模仿的对象。一个为人和善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐的老师，那么她会得到更多孩子的喜爱，而她的孩子也会和她一样，成为一个诚信做人、诚实做事的人。
作为学生，今日我们是祖国的花朵，明日就是国家的栋梁，诚实守信尤为重要，应以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，严格要求自己，言行一致，不说谎、不抄袭、不作弊、讲信用、重承诺，一诺千金，言必行，行必果，遇到错误要勇于承担。有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动有把握，生活中有朋友。 因此，诚实守信对我们一生的成长都有举足轻重的作用，只有人人讲诚信，特别对小学生而言，从小树立诚实守信的意识，对他的成
长和发展至关重要，只有在诚实守信的条件下，我们的社会才会变得公平；只有在诚实守信的氛围中，我们所做的一切，才会得到别人的认可；也只有在诚实守信的约束中，我们整个社会才能够和平、安定地发展下去。只要我校的全体师生都能诚信做人、诚实做事，我们的校园也将变得更美好。