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【《我和好书有个约会》2300字】 我和好书有个约会

时间:2019-11-24 09:25:35 来源:学生联盟网
作文一:《我和好书有个约会》2300字

我与好书有个约会

还是和从前一样喜欢捧一杯清茶,选个阳光温暖的日子里,慵懒地躺在那竹制的摇椅上一边品茶一边享受着这难得的读书时光。看着那茶叶慢慢地在水中舒展开身姿,晕染了一杯的颜色后,然后再慢慢地沉到了杯底,浅尝一口那淡淡的清香的味道遂即从舌尖扩散到全身开来。此时,思想却早已随着清茶味儿神游太虚去了,沉浸在书海里忘却了自我,只知道随着书或喜或悲。 有多久没有这样尽情地阅读了,有多久没有这样完全放开身心来了。或许因为匆忙,我们早已丢失了心灵深处的平静!忽略了来之不易的情感!疏远了多姿多彩的生活!虚耗了理想抱负的动力!那么请赶快捧起一本好书来解放我们的身心吧!

还想着捧着沙达尔•奥兹坎的《失落的玫瑰》的我是什么样子的,心里却悄悄地融入了一种暖暖的感觉。是它,最初告诉我梦想的天堂在哪里?是它,给了迷途的我方向。是它,点燃了希望的动力。或许,这就是这本书对我的不同之处吧,让我一直以来不舍把它放手,好像只要那么一下,它就会从我眼前消失一样。

或许,你们看过许多的书,叫得出名来的,叫不出名来的,但是一本书里总有那么一句让你印象深刻的吧!和大家一样,比如我就最喜欢《失落的玫瑰》这本书的扉页上的那句:你的向往和梦想,从不必外求,因为——它一直在你心中。这大概是因为就是这句话曾带我走出了心中的伤,填充了那份空虚下的无措与彷徨,让我懂了人生就是这样忧伤且快乐着。同样爱书的朋友们不知道是否你们也有这样的经历、这样的感受呢?

最初看这本书仅仅是因为简洁的封面让人感觉很舒心,但是慢慢读下去后却发现了一个不一样的人生真谛。其实有时我也会像书中的人一样常常在想到底是去过别人眼中期望的人生还是随着自己的心愿过属于自己的生活好?常常彷徨不知所措,找不到答案。但是我想我和书中的女主人公都是幸运的,女主人公有一个睿智的妈妈,而我有它——《失落的玫瑰》。

《失落的玫瑰》用最简洁的语言,最朴实的故事告诉人们——找回你自己!其实每个人的心中都隐藏着另一个自己,真实的存在,却连我们自己也不知晓它的存在。很多时候,我们往往活在别人的眼中,以为那就是真正的自我,不断催眠自己,不敢面对现实,渐渐地离真实的心灵越来越远。在生活中,我不惜自己的青春为代价去赢取别人的赞美,小心翼翼地对待每一个人,总害怕让这或让那的人失望。可是忙绿奔波了一辈子,自己真正的梦想却在这历史长河中渐渐褪色,终无迹可寻,这又何必呢?让我们静下心来,找个安静的地方问问自己,想要的到底是什么?

高考之前,我只知道每天按部就班地上学下学,上课抄抄笔记,下课写写作业。每天就这样虚无的过,当一天和尚撞一天钟,从来不愿意去想关于未来的什么,走着固定的人生线路,害怕,实在是因为害怕呀!害怕让爱的人受伤,害怕让别人轻蔑地嘲笑,害怕好多好多。心中只是知道努力地去不断修饰他们心中那个完美的我,去精雕细琢出那个让他们满意的人生,可是,其实连我自己也不知道为什么自己要这么做,但是,不这样做我又在想要什么呢?实在不

敢想,不敢做,不敢释放真正的自我。怕自己最后孤立无援,无路可走,但是心中还是有些许不甘,不希望人生就这么按部就班地走下去。

直到有一天,从我遇到这本书开始,我开始去构思我想要的人生,开始去为自己的人生

做好迎接一切风雨的准备,去下定决心过真正的自己想要人生。就在突 然之间终于明白我的天空,原来不管晴天还是雨天都可以仰望那属于我 自己梦想,何必在乎那许许多多的束缚呢?是的,就这样做一支玫瑰吧, 不管是盛放还是败落,都不要丢失了那原本就属于真正玫瑰的独特香 味,只要香味在那么玫瑰就不存在真正的凋零,就算没了华丽的外表也 不影响它曾经的美丽一般。

《失落的玫瑰》中的狄安娜从顶尖的法学院毕业,品学兼优,还貌美过人,是所有人眼中的完美女神,在人群中她总是出类拔萃的,是所有人眼中的焦点。但是事实上她却始终高兴不起来,因为她知道这并不是她想要的人生。直到有一天母亲临终前告诉她一个保守多年的秘密,她有一个能和玫瑰说话的双胞胎姐姐,开始了寻亲之旅。狄安娜虽然心中是疑惑重重的,但是还是坚持去寻找那个并不存在的姐姐玛瑞亚,开始了那神秘的寻找手足之旅和追寻自我的心灵之旅。

在寻着玛瑞亚的旅途中,她感受到了真正玫瑰的芬芳,也明白了人生是为自己而活并不是纯粹地为了周围人的赞美以及那许许多多的虚无的东西,按自己的愿望走下去也许会有更好未来在等着自己。

这就是我眼中的《失落的玫瑰》,一本不一样的人生哲理书,一本给迷惑人生的人指明光明的书。我感觉一本好书就犹如初恋一般,让你的心预感到将有一场奇妙的约会,即将见到美丽得难以形容的明眸和微笑,即将作欲言又止的交谈而怦怦心跳。它又像夏日晨曦下珍贵的露珠,驱散了静夜里的雾霭,沉睡在湿润茂密的绿叶上,在我们靠近时,将天地的精华化作一缕清风拂到我们的脸上。

这时我们的心就犹如一杯准备加茶的清水,不动声色却又微波轻荡地改变着思想上、生活上的味道,即使这茶叶是最平凡,最貌不惊人的。

我们生活、工作、恋爱、痛苦、憧憬、幻想,只知道一点一到我们逐渐老去的时候,我的身边还有它们陪着,但是人类之所以热衷于阅读,绝不是因为我们以此为任务,而是因为我们的整个身心要求我们去做这件事。要求我们去寻找心灵的解脱,挣脱思想的束缚,打破精神上的藩篱,这就是为什么文学会被认为是世界上最壮丽的现象。

去好好地阅读一本好书会让你受益匪浅,就像《失落的玫瑰》一样,我们可以从它上面认识到真正的人生到底是什么,去阅读吧!你会找到一本足够影响你一生的作品的!而一部好的作品就像玫瑰一样散发着特殊的芬芳,像尤努斯•埃姆莱说的:

你应当进入花园

你应当游走于其中

你应当轻嗅那初然绽放的玫瑰

她永不凋零……

作文二:《“我和好书有个约会”策划书》800字

“我和好书有个约会”

活动策划书

主办班级:卓财13-1班

活动主题:悦读·阅青春

活动口号:读书让你我变得更加完美 活动对象:卓财13-1班全体同学

“我和好书有个约会”活动内容

一、 活动背景

阅读对于现在快节奏的生活依然有着很重要的意义,它能够让我们了解世界、发展思维、广博见闻。而一本好书,更能帮助我们更深刻地认识自我、丰富自己的精神世界并不断地促使我们朝着更好的自己迈进。作为二十一世纪的大学生,我们又应该怎样去看待阅读呢?什么样的书才算得上是适合我们的“好书”呢?网络世界的读图时代是方便了我们的生活,但造成了我们想象力的彻底破坏,我们是否应该重拾纸质书籍认真参悟?

二、 活动目的

让同学们更多的了解到阅读对于我们的成长具有很重要的意义,引导大家树立“多读书,读好书”的正确思想,营造良好的校园阅读环境,突显读书社的桥梁作用。

三、 活动时间

实训周(第九周-第十周)期间

四、 前期工作

提前让同学们开始准备自己喜欢的书籍,并对以下几个问题进行思考:

1、什么样的书才是好书?

2、你喜欢的书是哪些?为什么想推荐?

3、读书的意义是什么?

4、 你的读书座右铭是什么?

五、 活动形式

班级以集体为单位到教室进行班会活动,活动中采取互动、分享的形式让同学们领悟书籍带来的美好。

六、 活动流程

1、开场演讲:由主持人上台演讲带入此次班级活动的主题,并介绍本次活动的目的和意义;

2、集体讨论:同学们自由讨论主持人提出的问题,讨论完毕后分享自己对书的见解或者因为读书自己变得更好的事迹;

3、介绍书籍:请在座各位同学上台介绍自己手中的书籍及推荐原因,并分享自己的读书座右铭,介绍完毕后到黑板写下书籍的名字和作者;

4、好段诵读:请同学们上台朗诵书中的经典好段;

5、好书投票:书籍全部介绍完毕后,同学们根据自己的喜好为黑板上自己想要阅读的书籍投票,主持人记录并以票数最高的前三本对同学们进行提问:为什么想要阅读这本书?

6、分享好书:同学们互相交换、分享、阅读自己的书籍;

7、总结致词:主持人总结本次活动内容,并感谢参与本次活动的同学们。

七、活动总结

班委总结此次活动,并写出活动报告。

作文三:《我与好书有个约会》2600字

《我与好书有个约会》主题班会

——五(3)班

班会目的:

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。

班会准备:

1、搜集名人读书的故事和关于读书的名人名言。

2、指导学生朗诵诗歌、排练童话剧。

3、制作课件。

班会过程:

揭题:

主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!《我与好书有个约会》主题班会现在开始。

今天,我们这节课就围绕这个主题推荐自己喜欢的书籍,交流读书方法,畅谈读书感受,结识更多的新的“朋友”。大家说,好不好?

一、讲名人读书的故事

乙:书,有一张方方正正的面孔,闪耀着智慧的光芒;

甲:书,肚子里流淌着源源不断的学问,贮藏着丰富多彩的故事。

乙:自古以来,书就是人类的朋友。

甲:以书为友, 能使平庸变得不平凡。

乙:世界文豪高尔基深知读书的好处,爱书如命。请听故事《高尔基救书》。  甲:著名数学家华罗庚不仅爱读书,而且方法与众不同。请听故事《华罗庚猜书》。  乙:名人读书的故事成千上万,三天三夜也讲不完。他们都酷爱读书,都从书中得到教益、获取知识、受到启发而对人类作出贡献。

二、交流关于读书的名人名言

甲:是啊,从古至今,天下名人无不热爱读书的,他们深知读书的益处,留下了不少关于读书的名言。同学们,你们知道哪些呢?

(学生交流关于读书的名人名言)

乙:看来,同学们读了不少书,关于读书的名言知道得这么多!

甲:对,大家都明白读书好的道理。老师也为我们收集了一些名言,一起来读一读吧。

(课件出示名言,全班学生齐读)

乙:名人名言开启我们的智慧,

甲:名人名言指导着我们的行为。

合:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!请听自编诗歌朗诵—《爱书吧》。

三、学生表演诗朗诵:《爱书吧》

四、好书推荐

乙:感谢同学们的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!  甲:哦,哪4个?

乙:“开卷有益”!

甲:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?

乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们做一个汇报吧!

甲:有请第一小组。

第一小组:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„我们小组的同学特别喜欢看这一类书。  下面,请观看一段童话剧,猜猜选自哪篇童话故事?

(《卖火柴的小女孩》片断)

乙:有请第二小组。

第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

今天,我就出一道数学智力题考考大家。

甲:谢谢你,有请第三小组。

第三小组:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。下面,我就为大家变一个魔术。  乙:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小组。

第四小组:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面,我就考大家一个脑筋急转弯。  再讲个笑话让大家开心开心吧!

甲:还有不少同学也想给大家推荐好书呢?那请吧!

(学生自由发言,补充推荐好书)

五、读书方法大家谈

甲:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

乙:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!怎样才能读好这些书呢?请大家分小组讨论,等会给全班同学交流。

(将学生交流归纳成要点,课件出示)

1、选择适合自己的书籍。

2、坚持每天安排一段时间看书。

3、读书要像采蜜,要多读各种各样的书,才能得到多方面的营养。

4、读书的过程中要思考,充分利用工具书解决疑难努力读懂,不能囫囵吞枣。

5、“不动笔墨不读书”,养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。

6、乐于和他人交流读书感受,分享读书收获。

7、爱护书籍,注意用眼卫生。

甲:通过刚才的讨论、交流,我们明白了应该读什么样的书,读书应该养成什么习惯。

六、读书感受大家谈

(一)学生谈感受

乙:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,大家收获多多。想听听读书明星顾家豪的感受吗? 有请顾家豪同学为大家演讲,掌声欢迎!

(一生演讲《我爱读书》)

乙:谢谢顾家豪同学的精彩演讲,还有不少同学也想在此谈谈自己的体会,对吧?  (抽生谈读书体会)

甲:同学们书读得多,感受也深刻,收获真不少啊!掌声为他们祝贺!

七、集体诗朗诵《书的旋律》

甲:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

乙:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!

合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!

乙:全体起立,朗诵我们的心声《书的旋律》

(全班学生表演诗朗诵)

乙:请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

八、我阅读,我收获

甲:自我班“与好书交朋友”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记已有一本,有的自己设计并完成多项自由作业。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

乙:经过评选,我们评出了我班首批“读书之星”、“摘抄之星”。下面,有请班长宣布获奖名单,请 乐 老师为他们颁奖。奏乐。

甲:让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“我与好书有个约会”的后期活动中再创佳绩!

九、总结

甲:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。

乙:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)

读书好,好读书,读好书。

甲:虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

甲:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。

合:让我们都来和好书交朋友,

甲:带着一份热情,

乙:带着一个梦想,

甲:带着一份执着,

乙:尽情畅游书海,

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!  合:《与好书交朋友》三(2)班主题班会到此结束!  老师们,同学们再见!

作文四:《我和雪有个约会》800字

我和雪有个约会

雪你把美丽带给了人间

当我踏着青春的原野,欣赏着百花盛开的春色的时候;当我穿行于果树林,品尝着香甜可口的水果的时候,雪啊,我就想起了你,想起了你我的约定……     雪,你默默的来到人间,没有雷的礼炮送别,也没有电的礼花陪伴。然而,你没有一丝一毫的怨恨,带着微笑,跳着,舞着,轻盈盈的来了。你到来的群山上,起伏的峰巓变成了银蛇,蜿蜒多姿;你落到大地,大地穿上了银装,分外娇娆艳丽;你结在枝头,千枝万木顿开银花,刹那间变成了玉树琼枝!雪,你把美丽带给了人间!

雪,你把快乐带给人间

啊,雪,你默默的做出了贡献,可是没有一点大吵大闹喧哗,我想起了很多……

雪落人间万象新。这大自然的骄儿,以他素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变换,是多少诗人墨客为你陶醉,志士仁人对你钟爱。他们磨墨挥毫,踏雪吟诗,留下了脍炙人口的千古绝唱:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”……这雪的世界,又成为孩子们冰雕玉铸的乐园。你看他们用一双双冻得通红的小手,正在忙忙碌碌的塑“雪人”,并给它装上了眼睛。孩子们拍着手,唱到:“雪公公,白又白……”雪,你把快乐带给了人间!        雪,你把幸福带给了人间

啊,雪,你在人们赞颂和欢笑中,却悄悄的融化着自己的身躯,投身于大地母亲的怀抱。我陷入了深思……

冬去春来,春风来到人间。雪,你又毫无惋惜的悄悄离去,慢慢的把自己融化在大地的怀抱里。你呗自己美丽的身躯化成涓涓的细流,淙淙的流淌着,用美得旋律去歌唱春天……你滋润着大地里的禾苗,麦子青了,菜花黄了,高粱开始播种了……大地的生物,都受到了你的哺育。雪,你把幸福带给了人间!       {雪,你我的约会可曾忘记}

啊,雪,你在消逝生命之时,还带给人们生机和幸福,为他人歌唱。我要高声赞美你!

当我踏着青春的原野,欣赏百花盛开的春色的时候;当我穿行在果树林,品尝香甜可口的水果的时候,雪啊,我怎能忘记你?怎能忘记你我的约会呢?

作文五:《我和——有个约会》900字

相约大自然,与大自然共同成长,这是每一个具有保护环境意识的人共同的梦想。自然是地球母亲的装饰品,作为地球母亲的儿女,我们是否该不该与自然母亲立个约?

当然,由于人类的无知、贪婪,使原本美丽的自然母亲,从美丽妖娆变成了历尽沧桑的老嬷嬷,人类呵!

当我看到自然母亲那憔悴不堪的面庞时,忍不住的,我和自然母亲立下了一个协约:用我的爱心来保护我的花园。我坚信我能行!

艰苦的工作开始了:昨天刚刚种下的种子在我的辛勤开垦下,正在努力的开放着,孰不知明天等待它的将是什么呢?望着幼小的种子,心里真不是滋味!正在这时,自然母亲的声音从苍穹传来:“苗儿需要的不止是水和养料,更需要你的爱心和呵护!”我灿然,明天等待的是希望!

春的气息弥漫开来,小小的芽儿悄悄的探出头来,天气很暖和,沐浴在阳光里,小芽儿在拼命的吮吸大地的赠与,我默默地为它祈祷着。快快长大吧!

这样的天气对于初出茅庐的苗儿是来之不易的,不久后,炎热开始传播,蔓延到了我的小花园,看着毒辣的太阳把青翠的芽儿晒得低下了头,打着焉儿,我有种冲动:把它搬进屋吧!可是就在霎时,晴天霹雳,一道道闪电划过,接着倾盆大雨像恶狼般扑向了我的小幼苗,我为自己的无能为力而叹息,却听到了雷母在冥冥之中的劝告:不经历风雨,怎么能见彩虹?刹那间,我开始为小芽儿加油鼓劲!望着电闪雷鸣,第一次我在呐喊高兴!       就这样,经历了一下的小芽儿已经留下了人生的烙印:一条条细的触目惊心的伤疤!我忙着为它施肥、捉虫,在风雨过后,总得再加加油啊!

终于迎来了秋天,正是收获的季节,可是它却迎来了自己的死亡,看着日渐消瘦的它,我为它默默祈祷:加油!

可是万物总是会迎来自己的冬季,在最后几天秋的怀抱里,它已经掉下了自己曾经的辉煌:枝繁叶茂的叶子!这不就像人类吗?在最后的黄昏里,曾经的辉煌也已一文不值,剩下的是面对自己的冬季,最后一点点的消亡……。

人生的冬季不会因为你的留恋而停下,它会很迅速的甚至不留一点痕迹的悄悄来到你的面前,把你埋在寒的坟墓中,任凭你的脊骨在泥土中腐烂。

又是一个春天,大地已复苏,那个小芽儿已经长大、成熟了,自然母亲在我耳畔悄悄的说:“谢谢你!”

自然与我相约在一起,自然的美幻感动着我,果实累累,叫我懂得了:一分耕耘一分收获!

漫步自然,漫步人生,让我们与大自然相约在下一个美丽的时刻!

我和大自然有个约:保护大自然吧!人们啊!

作文六:《我和书有个约会》900字

我和书有个约会

书,这个字,对我来说并不陌生,它伴随了我无数光阴。我和它有个约会。

自从粗识文字后,我就渴望看到书。那时,年龄太小,不知分辨书的好与坏,随手抓起一本《唐诗三百首》就糊涂地读起来。唐诗很难理解,但我还是硬着头皮读。一天又一天,终于读完了。“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟。”虽然说我没有读懂唐诗,但是,《唐诗三百首》这本书使我认识了许多字,渐渐地,我渴望读好书的心便油然而生„„

再大一点时,我无可救药地迷上了电视剧《西游记》。可电视剧并不是随时可以看的。爸爸见我这样迷恋,便教我一个方法:看《西游记》的书。看书?可里面的字还不会认呀?我咬咬牙,拿起《西游记》一知半解地读了下去,虽然字读不对,比如把:“空”读成“工”,把“沙”读成“少”等等,但是我也努力了。

渐渐地,我不再单纯地读书了,而是“啃”书了,书油墨的芬芳,让我无法自控,书的 “香”味慢慢渗入我幼小的心灵,好比是泉水流经山谷,花儿慢慢绽放,过程是那么自然。

从品读中,我总结出了书中人物的性格。比如《三国演义》中的诸葛亮神机妙算,声东击西,是智慧的代名词;《聊斋志异》里写的都是鬼神狐仙,人物的性格对比较大,都很有个性;《水浒传》里的英雄们个个气壮山河,有自己的性格。

记得杨红樱阿姨的“校园小说系列”“童话系列”在校园里大受好评时,我便开始看《淘气包马小跳》了。开始读时,兴趣不大,后来却越看越来劲,不知不觉地,读完了全套。那时我才找到了读校园小说的真正目的:更加完整、更加快乐地了解学校的快乐生活。书“香”再次舒缓流畅地渗入了我乐观的心灵。

最近,我迷恋上了历史,不管什么国家,什么地方的历史我都想知道。先开始,我求助于历史电视剧,什么《大奥》(日本)、《大长今》(韩国)、《出逃的公主》(泰国)、《汉武大帝》(中国),后来发现它们有些虚构的,而且太局限性了,无奈中,我求助于书本,太好了!书本不仅记载真实,而且给予了我想象人物的空间。书的真实性与重要性又是书“香”的一大原因之一。

书是美好的象征,是智慧的化身,是真实的形象,是芳“香”的过程。我爱书,不只是它代表美好,还给了我无数的启迪;我爱书,不只是它代表智慧,它还是我心灵的依靠,我爱书,不只是它真实,它还是精神的营养品;我爱书,因为我和它有个约会。

作文七:《我和书有个约会》700字

我和书有个约会

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——题记

三年,听起来多么漫长,多长地久远,其实不然。三年很短暂,这三年中发生了许多事情,但我最印象深刻的是那一次开展的“我和书有个约会”的语文活动。

茶花如水

想起了前不久,刚跟一位外国女子的约会,她头戴白色茶花,名叫玛格丽特,缓缓地走进了我的视线。她虽出身风尘,但她乐观、开朗、向上,正是她这种美好的品质吸引了我。她全心全意地爱着阿芒,但由于阿芒父亲的阻挠,她不得不放弃。于是,流着泪向自己最爱的人说再见。尽管后来阿芒再怎么羞辱她,误解她,她始终都一声不吭,不管自己再怎么委曲,她遵守跟他父亲的约定。直到她死了,阿芒才明白了真相。

我的书,为了阿格丽特和阿芒久久合不上。

凝脂似玉

打开《长生殿》,映入眼帘的是那帝皇家的情与爱。

“汉皇重色轻恩泽,玉宇多年求不得。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。”是对玉环一生命运的最好写照。原先只是为了玉环的美貌,才被选进宫。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”虽然你没有直接地影响朝纲,但由于你的美色,“从此君王不早朝。”玄宗沉溺在舞曲里。孰不知,这浮华的背后面,隐藏着的是什么,安史之乱啊。

好花不常开,好景不常在。最终却落得了个“马巍坡下魂销断”的悲惨结局,丢下玄宗“七月七日长生殿,夜半无人私语时。”那曾经的海誓山盟:在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝,已被刀剑斩杀。

我的书,为了玉环合不上。

愁苦像泪

不再是当初那个“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的天真少女;亦不再是那个拥有“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”的女少年,自你嫁与明诚以后,夫妻二人伉俪情深。可天不邃人意,丈夫死了,国破了,家亡了。从此,你成了那个“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的那个愁苦人;从此,你成了“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的可怜人

作文八:《我和书有个约会》300字

六(3)班  文宇童

在我读二年级的时候,有一次,正好是我的生日,当天,我一直在想:我的礼物到底是什么呢?

终于,到了吃蛋糕的时候了,我心想:既然吃完蛋糕,就能得到礼物,那我如果快点吃完蛋糕,不就可以快点拿到礼物了吗!

于是,我就飞快的吃完了蛋糕,还差点噎着,然后,我问:“我的礼物是什么?”我爸爸妈妈说:“是一个你的“新伙伴”。”我说:“我的“新伙伴”?是不是一只狗?”(我最喜欢狗)我妈立刻板起了脸,说:“狗狗狗,你就知道狗, 你干脆做狗去得了!告诉你吧,你的新朋友是一本书!”我说:“书?”她说“对,是书!”我立马好奇的去看了看,结果,还蛮好看的!

从此,这个我的最好的“朋友”将会陪伴我直到永远!

作文九:《我和书有个约会》800字

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书,看似只是一本本不起眼的小册子,当你翻开它,并用心去读时,才体会到,书,像一节节华丽而又朴实的台阶,指导我们走进智慧的殿堂。ﻩ ﻩ  我爱书,书和我,那是“青梅竹马”啊。记得幼儿园的我还大字不识几个,看爸爸捧着一本厚厚的书在埋头钻研,我总是蹭过去,用胖胖的小手使劲抢那本书,再往地上这么一坐,嘿呀,一个小知识分子横空出世,让人哭笑不得的是,我手里的书是倒的。小小的我特别喜欢这种感觉,因为小时候的我喜欢老师,老师可以天天捧着书。ﻩ ﻩ  小学时代到了,我身上便多了一样东西——书包。每天早上,矮矮的我背着一个黑色的酷酷的小书包,我无比疼爱这只书包,并不仅仅只是因为它的外表,我更在乎它的“内涵”。每天回家,我总要小心翼翼的打开书包,仔仔细细的翻阅书籍,把那些简单易懂的知识都装进脑子里。那时流行《老鼠爱大米》,爸妈不在家时,笨笨的我竟然也情不自禁的对着书唱。到那时才发现,书是我的好朋友,我根本离不开它。ﻩ ﻩ  时间飞逝,一晃眼就飞到了初中,功课多了,自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草,再没有那份清香了。而我却不这么觉得,我们要学习的,不正是文中的道理吗?书,从来都没变过,以前我喜欢看童话书,现在我喜欢看美文。书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我,让我沉醉其中。一有空闲,我就坐下来看书,这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。ﻩ ﻩ  书是一杯茶,拥有淡淡清甜,却又带来淡淡的苦涩,那是历史的沧桑,是作者的内心独白。美文,何谓“美”?即是好词佳句,当然,少不了的,是作者发自内心的美。作者的灵魂依附在这美文中,文与人混为一体,锻造出流芳百世之作,令人赞叹。瞧!书中那方方正正的中国字不就象征着我们中华民族五千年的文化吗?虽是这么简单的一个一个的字,串联在一起却成了一篇人陶醉的美文,中国字,方块字,好一个“神奇”了得!我爱中国,我爱书。在书中,有黄土高原的雄伟,有江南水乡的柔情。书中记叙了我们中华民族历史的源远流长,我爱中国,我爱书。ﻩ ﻩ  书啊书,你怎么这般让我痴迷?拉拉勾,许下约定,我们下辈子还要在一起!

作文十:《书单 | 这个春天,我与好书有个约会》700字

书单 | 这个春天,我与好书有个约会

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小壹说:

春天,是万物复苏的季节,冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日里淙淙流淌,湛蓝的天空仿佛刚刚洗过一样······在这样一个暖暖的春日,心情也变得明媚而慵懒起来。找一个惬意的下午,品一杯醇香的咖啡,和好书来一场约会吧~

《人间词话》

境界有大小,不以是而分优劣。 无我之境,人惟于境中得之;有我之境,于由动之净时得之。故一优美,一壮美也。

——王国维

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《十分远,非常近》

巴黎,记忆中的、想象里的、阅读过程的、梦想终点的,都消融在了许许多多的瞬间。

——末之

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《私想鲁迅》

人们盛赞他的骨头最硬,是民族英雄。其实生活中的鲁迅还爱照相、爱美术……是一位极爱美的男人。

——刘春杰

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《明白幸福是什么》

一个人想寻找真正的幸福,既不用去遥远的地方取经,也不用卑微地去乞求别人的恩赐,真正的幸福就蕴藏在自己身上,幸福的源泉就来自于一颗健康的心灵。

——庄恩岳

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《太阳的芳香:巴尔蒙特抒情诗选》

我们走向永恒,那里花团锦簇。我们将像太阳,太阳永远年轻。

——(俄)康斯坦丁·巴尔蒙特

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《相约在书店》

唯有童年,才是我的圣洁之地,白纸一张,尚未污染,最可怀念。

——范用

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《一个人拥抱天空》

就像尊贵的蝴蝶飞过的那片山岗,春天就不再消失,鲜花就会永远开放。

——十品

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《赖床》

窗中日满,市上人喧,该是起床的时候了,我犹自拥被安枕,一任隔夜的余温烘托着自己的一番胡思乱想。

——江弱水

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《寂寞求真》

学者之学,大概主要指的是学问。学者的意思大概是指有学问的人和做学问的人。然而,无论是有学问,还是做学问,根本的不是学问本身,而是学习

——王路

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《逻辑方圆》

方圆,指周围。逻辑方圆,即逻辑周围,引申的意思是以逻辑为中心。

——王路

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