三年级写迎春花的作文（一）
春天来啦！春天来啦！
春姑娘迎来了美丽的迎春花，迎春花开的满山遍野，好一幅生机勃勃的景象。
有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的；有的花瓣儿裹成一团，就像一个小喇叭告诉大家：春天来啦！春天来啦！有的花瓣儿全展开了，露出了一条条嫩黄色的花蕊：蜜蜂们，蝴蝶们也纷纷赶来凑热闹，东瞧瞧，西瞧瞧，欣赏着一幅美丽的春景。
迎春花的枝条又细又长，展示着她那美妙的身姿。枝条上开出了一朵朵迎春花，散发着淡淡的清香。
迎春花的叶子小小的，嫩嫩的，像个圆圆的小脑袋，可爱极了，仿佛悄悄吐出一丝丝香气，衬托出迎春花的美丽。
仿佛间，我忽然觉得自己也变成了一朵美丽的迎春花，在太阳公公的照耀下，在小雨滴的浇灌下，不断萌发生长，我们在这美好的春色中，翩翩起舞，享受着春天带来的美好。
啊！美丽的迎春花啊！春天因为有了你们而更加美丽动人！
三年级写迎春花的作文（二）
有人喜欢“出污泥而不染”的莲花，有人喜欢富贵华丽的牡丹，有人喜欢热情似火的玫瑰，有人喜欢“墙头数枝梅，凌寒独自开”的梅花，而我，却情有独钟迎春花。
当春天悄悄来临的时候，当天气乍暖还寒的时候，当百花还躲在冬天寒冷的阴影里的时候，迎春花，却从睡梦中苏醒过来，去迎接春姑娘了。
迎春花是春天的使者，它在春天最早开放。春姑娘还未到来，它便早早地长出枝叶，吐出花苞了。春天一到，它便欣然怒放，举起金黄的小喇叭，告诉大家：春天来了！春天来了！
于是，万物开始苏醒：太阳公公又露出了笑脸；冰雪开始融化，小河又唱起了欢快的歌；树木又抽出了嫩芽，小草从土地里好奇地探出了小脑袋，花儿又开放了；鸟儿聚集在一起，叽叽喳喳聊了起来……
可是，当一切都苏醒来，美丽的春光正式来到时，迎春花，却看不到了。它，早已凋谢了，带着金黄的花瓣，初春的活力，匆匆地离开这个明媚的春天，等待明年再吐芬芳了。
我喜欢迎春花，喜欢它不畏寒冷的精神！
三年级写迎春花的作文（三）
我喜欢粉红色的桃花，我喜欢红色的玫瑰花，我喜欢粉红色的樱花，我最喜欢的是金黄色的迎春花。
今天爸爸带我出去观察了迎春花，（ｍ．ｌｚ１３．）我很高兴。
听，谁在春天里歌唱｜？看，是谁在春天里跳舞｜｜？随着春姑娘的到来，我们身边的世界也变得生机勃勃｜！迎春花的枝是棕褐色，上面有很多小斑点，每隔三四厘米就有嫩绿嫩绿的小叶子，还有许多小锯齿，在绿叶的衬托下，迎春花金灿灿的显得更加美丽。
每一朵盛开的花都有四个小花瓣，花瓣向外伸展着，每一朵都是金黄色的，没有一点杂色，在四个小花瓣中间有一个嫩黄的花芯。它开得那么鲜艳，我们都不忍心摸它。一阵风吹过来，花瓣就摇摆着，还能闻到一股浓浓的清香。让人们陶醉在花香里。
我喜欢金灿灿的迎春花。
＊ 作文迎春花
＊ 写迎春花的作文
＊ 描写迎春花的作文
作文二：《三年级写事作文的评语》2000字【总评】：
１、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
２、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。
３、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
６、文章前后连贯，形成完备的形象。
７、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
８、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
９、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
１０、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
１１、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
１２、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
１３、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
１４、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
１５、全文普通易懂，意见意义性强。
１６、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
１７、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
１８、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
１９、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
２０、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
２１、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
２２、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
２４、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
２５、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
２６、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
２７、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
２８、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
３０、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣
【作文开头】：
１、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。
２、开头简明扼要。
３、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
４、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
５、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
６、开头脱手非凡，吸引读者
７、开头感动民气，具有真情实感。
８、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
９、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望
【作文历程】：
１、以饱满的豪情，形容了……
２、重点突出，详略恰当，内容详细。
４、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。 ５、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 ６、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。 ７、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。 ８、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。 ９、文章边叙事边抒怀。 １０、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩 １２、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。 １３、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣 １４、文章想象合情公道， １５、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。 １６、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。 １７、细节形貌颇具匠心。极富功底。 １８、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。 １９、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。 ２０、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细， ２１、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。 ２２、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理 ２３、文章将…写得细致入微 ２４、语言生动明快，富有情趣。 ２５、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
【作文末端】：
１、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
２、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
３、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
４、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
５、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
６、对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
７、文章以…为末端，三言两语，其味无穷。
８、文章末了展现中央之句，实属点晴之笔，归纳综合之语，短促而有力。
９、末端令人饱含等待与热情，言已尽，意犹未了。
１０、文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
１２、故事虽平常，感情却诚挚、充足、动人。
１３、文章末端不落窠臼，给人以欲还休的感觉。
１４、末端以…点明中尽，蕴藉隽永，意味深长。
作文三：《三年级写人叙事的作文》2700字篇一：烦恼的星期天盼星星，盼月亮，大家都在盼星期天。可是对于我来说，星期天已不再美好，因为我的．．
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篇一：烦恼的星期天
盼星星，盼月亮，大家都在盼星期天。可是对于我来说，星期天已不再美好，因为我的星期天已经被安排得十分繁忙。
早晨，我还没沉浸在甜美的梦乡，妈妈这个定时闹钟就准时响了：“起来啦，起来啦，不然学写作就要迟到了！”我只能在妈妈的催促声中迷迷糊糊的起床了。然后抓着面包赶往写作班。
写作才结束，还没来得及松口气，我又得急急忙忙去谢老师 家学书法。这一去，可就得到下午五点才能回家 了。看着其他小朋友 暑假里无忧无虑的玩耍，我真的好羡慕！
看着日历上醒目的“星期天”三个字，我真想大喊一声：多么烦恼的星期天啊！
篇二：这就是我
他是一个胆小的人。有一次他在同学 家看了鬼电影后，在家里都很害怕。他去上厕所也很害怕，害怕厕所里有鬼；他睡觉时也很害怕，害怕床上有鬼。
他是一个勇敢 的人。有一次在学校上自习课时，突然窗子上有一个蜜蜂，大家都很恐慌时，他毫不犹豫的伸手去把蜂捏住，迅速的扔到外面。当然，那是他有些紧张，因为他被蜂蜇过，而且手肿的都快成馒头了。
他是一个调皮的人，在家里做错事情，妈妈责怪时他都要和妈妈顶嘴。他是一个机灵的人，每当妈妈生气时，他都会想尽各种办法去逗妈妈开心 。
他是一个仗义的人，当别人帮助 了他时，他永远也不会忘记 ，一定会报答的。当他帮助 了别人，别人却在他有困难 时不帮助他，他就会非常生气，当见到那个人时，他就会瞪着白眼，有时甚至会在当时开口大骂。
你想知道是谁吗？悄悄的告诉你，这个人就是我。
篇三：三年级 写人优秀作文
朋友 们，你也许喜欢精美的玩具，也许喜欢奇特的工艺品。但我最喜欢的确是我的小红猪储蓄罐。
这个储蓄罐是我七岁生日那天，爸爸 送给我的。我接过来仔细一看，才惊奇的发现他很可爱，它是一个小红猪，圆圆的眼睛 很有神，定着你，好象告诉你不要乱花钱。这回我可有伴了，从此我们成了好朋友。
随着时光的流逝，他的体重变沉了！里面装着各种各样的硬币，还有一张五元的纸币。说起这张纸币的来历，还得从前年夏天 说起。放暑假了，老师 发了几张电影票。电影散场后，同学 们纷纷像小卖部跑去，我也拿出钱来准备买零食。忽然，我想起了小红猪储蓄罐，好象听见他说：“小主人，把钱给我吧，不要随便乱花钱。”就这样，我省下了５元钱。
我还要把这些钱捐给失学儿童，让他们和我一样上学 读书，长大后，我们一起建设美好的未来。
篇四：写人叙事的作文３００字
她，一个胖嘟嘟的小女孩，短头发衬托着圆嘟嘟的小脸，可爱极了。她那圆脸上镶着两道浓浓的月芽儿似的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛 ，闪着知识的光芒。她的鼻梁不高，却有一张能说会道的小嘴。别看她的脑袋不大，里面可是一片知识的汪洋，她可是我们班的才女呢！
我与这位才女曾经是冤家。那时侯她坐我后面。
人嘛，不可能是十全十美的，她的坏毛病是爱把脚放在别人的凳子上，但我却不喜欢别人把脚放在我凳子上，于是我和她的“战争”便拉开了帷幕。
“别踩我凳子！”
“这又不是你买的！”
“但我现在正坐着呢！”
“你有你坐的权利，我就没有踩的权利么？”
她毕竟是才女，我怎么会说得过她呢？只好哑巴吃黄连——有苦说不出了，哎。
那几天我们总在斗嘴，好不容易到了休假日，落得个清静，可觉得特无聊，才发现我们已经成了形影不离的好朋友了。俗话说的好，不是冤家不聚头，果然没错。
她之所以被称为才女，是因为她的作文写得非常好。出自她笔的作文篇篇是佳作。纸上的小动物被她的神笔一描绘，就栩栩如生了，你一看她的作文，就好像到一幅画里面去了，让人陶醉不已，有一种身临其境的感觉，让人佩服。
想必你还不知道她是谁吧？她就是刘晓寒。
篇五：写我的妈妈的作文
我的妈妈中等个子，一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发扎着个马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得特别利索。
妈妈是个勤快的人。每个星期天早上，当我还在梦乡时，妈妈都会早早地起床，把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的，把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净，还会做上可口的饭菜等着我起床吃。
记得有一次，妈妈患病，在病房休息了两天。回到家后，妈妈看到我和爸爸 把家弄得乱七八糟的，就一声不吭地坐在那儿收拾起来，让我心里很不是滋味。我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布，小声对妈妈说：“您休息一会儿吧，我以后再也不会把家弄乱了。”妈妈拍了一下我的头，又收拾起来，直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。
我熟悉的一个人就是我的妈妈，一个勤快的、我喜欢的妈妈。
三年级 ：王紫焉
篇六：妈妈的“唠叨”
说起唠叨，一般来说是老太太话比较多，而我们家却是又勤劳又能干的妈妈一天到晚说个不停。这不，今天出去散步，妈妈又要“唠叨”了，还是快装个耳塞吧！
唉，早餐时间到了，又得听妈妈为我准备的早课了：“于芊，别忘了喝牛奶，抓紧时间做作业 ，弹琴的时候认真些，陌生人 摁门铃不要开……”我一个劲地点头，可妈妈还是不放心。“烦死了，烦死了！”妈妈前脚刚跨出家门，我就在背后大声抗议道。
唉，晚上睡不着觉，数数吧！不数羊来数唠叨：“一个唠叨，两个唠叨……”一直数到九百九十九个唠叨，才迷迷糊糊地睡着。
一天，我小心翼翼地骑着心爱的自行车出去，妈妈在后边慢悠悠地跟着。我怕她“唠叨”，因此骑得特小心，可妈妈还是叫起来了：“过马路小心，骑得慢点儿，要左右看牢，不准……！”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊个不停。说得我烦死了，一个劲儿地向前骑。
突然，一辆汽车贴着我的身子快速驶过，把我吓了一大跳，手一松，“咣”的一声连车带人摔在了地上。一股钻心的痛向我袭来。远处，妈妈已经飞奔过来了。我想，糟了，这一回可要被妈妈的唠叨包围了。“怎么样？还好吗？”妈妈焦急而又柔和的声音 在我耳边响起，说着她扶起自行车，搀着我回家 了，嘴里却再也没说什么。
回到家，妈妈细心地帮我清洗伤口，我却已经后悔 得不得了，支支吾吾地说：“妈妈，我，不该……”“别说了，下次注意点就行”妈妈打断了我，关心地说：“别走来走去，多休息，啊！”
渐渐的，渐渐的，我慢慢地觉得妈妈这“唠叨”不再烦了，而是一种享受，因为它是妈妈对我的关心和关爱，明白了这点让我觉得妈妈的“唠叨”再也不烦了。
“上班的时候小心点，车开慢点，早点回来，注意休息！”当警察 的爸爸总是早出晚归，经常值班，难得有休息时间，一点儿也不注意自己 的身体，我也要多多提醒爸爸。
过了不久，爸爸说我变得“唠叨”起来了，我在心中暗暗笑道：“是不是唠叨也会传染？”
此后，我感觉，我更爱家人了，而家里人也更喜欢我了。
作文四：《三年级写自己的作文 (800字)》2100字三年级写自己的作文
三年级写自己的作文（一）
来到山区支教，初次接收这个班级，对各个学生都不甚了解，我抱着一种热忱投入我的教育工作之中，对每一位学生都备加爱护，因为这是他们在小学当中的最后半年了，我希望能给于他们更多的知识和思想，让他们更加茁壮地成长。
第一次周记交了上来，我发现了一篇非常出色的文章《金银花开》，写得很美，我不禁赞叹：这样的学生真是不错，行文如此流畅，文笔如此优美，端正的字体且无一错别字，真是可造之材也。我打了ａ ，并写了溢美之词，不过，我还是表示怀疑。于是，我问了相关的老师，数学老师说此人数学极差，英语老师说此人英语单词不识一个，其他课任老师说这个学生不好的，还不聪明，这样的文章她可写不出来，大家一致认为她是抄的。抄的？我问她去！在我的盘问下，她一脸诚恳地说只有一两句话是抄来的，其它都是自己写的。我询问了有关内容，她都是自圆其说，我相信了她。但当我将此事告诉其他老师时，他们表示怀疑。
我又等待她的下一次作文。《分数的魅力》，一篇含有哲理的文章，写得鞭辟入里，字句通达，我又一次向她询问，但我担心她会认为我不信任她，所以也不多问，她十分肯定地说是她自己写的，全部都是，我说：“你能保证吗？”“能。”她回答得很干脆。
我相信她了。我将她的文章打出来，存盘，发到上，打印出来，投到各类报刊杂志社，在班级里表扬她，让大家向她学习。
有班内同学提出异议，说她的作文没这么好的，是抄的吧？我制止了非议，并请大家拿出证据，而且声明一旦发现抄袭我是绝不放过的。其间，网上也有人议论她的文章有抄袭之嫌，我又找她谈话，她还是肯定的说是自己写的，我又问她：“文中的‘撒旦’是什么意思？他是一个什么样的人？你引用这个人来比喻，有什么想法吗？”她说：“我也不知道了，反正我知道有这么一个人，我就拿来用了。”我又找出一些疑点，都被她搪塞过去了，我想否定却又找不到证据，为了保护她的自尊，我没有多说了。我想：或许，以前的老师没发现，可能她是一个非常不错的小作家呢？看那文笔，多么老练，多么成熟，那思想多么有力度。
三年级写自己的作文（二）
我的同学乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。
她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，
有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。
她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。
三年级写自己的作文（三）
在小时候，我一直不理解“聪明”这个词是什么意思，现在＆ｇｔ；长大了，我才算明白这个词的意思了，而且，我还知道把这个词放在谁的身上是最合适的，那个人当然就是我自己了。
那天中午，我在看电视，妈妈在烧菜。这时，爸爸回来了，妈妈对我和爸爸说：“你们俩稍等一会儿，我给你们烧了一桌很丰盛的菜哦？？ ”正说着，洗衣机响了，妈妈忙去晾衣服，全然忘记了厨房里还在烧着的一锅菜。
就在这时，只听“嘭”的一声，厨房的锅里着起了火。爸爸连忙跑进厨房，先把湿毛巾铺在地上，又用毛巾抓住锅柄，把锅放在湿毛巾上，但是，火还是在燃烧。
爸爸就想用水把火浇灭，我连说：“快，快，把锅盖盖上！”爸爸照我说的那样子做，火一下子就灭了。
事后，爸爸问我是怎么知道的，我说是上课时听来的。爸爸夸我是个
聪明的孩子，可以把老师讲的话记住。
当然了，我用心学习怎么会不聪明呢？
三年级写自己的作文（四）
大家好，我是赵泠泷，今年８周岁了。我现在在西罗园三小学校学习，我是三年３班的一名小学生。浙江省温州市是我的故乡，那里有许多青山绿水，空气非常清新。
我是一个很清秀的女孩。淡淡的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛，一说话，眼睛都会眯成一条线。而且我的头发又黑又长长得特别快，才留了一年多时间就到腰那儿了，比妈妈的头发都长一些呢。
我还是一个很善变的女孩。在老师眼里我是一个调皮的好学生，课上只要老师提出的问题我都会举手回答，有建议或有不懂的地方下课还会跟老师交流。户外活动的时候，我是同学眼中的疯ｙ 头。有一次我们在玩长绳，由于我玩的太入迷了，不小心被绳子拌
倒了还没感觉到痛，没等同学来扶我我就站起来拍拍衣服上的土说：“没事，没事。”而我在家的时候又是妈妈眼中的“调皮鬼”，有时做完作业我会坐在客厅的沙发上看电视，如果妈妈在忙别的事，我会蹑手蹑脚走过去，“嗨！”地一声跳到妈妈背后吓妈妈一跳，有时我会把脚悄悄地伸到妈妈面前使她摔一跤。
我的爱好有很多，其中我最喜爱的是游泳，我只用了一周的时间就学会了蛙泳呢。
＆ｇｔ；这就是我，一个善变的女孩，你们喜欢我吗？
作文五：《三年级写迎春花的作文》2700字三年级写迎春花的作文一：迎春花
春节的时候，我参观了花展，展出的花大都是鲜丽娇媚的花中精品，可我最新赏的是那不引人注目的迎春花。
迎春花开着鹅黄色的花朵，并不大，样子像个小喇叭。那枝条纤长而尖细，是四棱形的，从根到梢由粗渐细，枝青花黄，搭配的十分和谐。迎春花没有玫瑰那么娇嫩，也没有杜丹那样芳香，可它却不畏严寒，以顽强的意志泛绿，吐蕾，开花！第一个报告春天的来临。
看着它，我不由的想起了辛勤的园丁——老师。他们虽然普普通通，但是他们却呕心沥血，用辛勤的汗水培育着下一代 。
我赞美迎春花，我赞美老师。
三年级写迎春花的作文二：迎春花
一个星期日的早晨，我下楼去玩，来到花园里，就看见了一株株黄色的小花，我赶紧跑过去一看，原来是迎春花。
迎春花已经开了不少了，枝叶挨挨挤挤，像一个个淘气的小娃娃，迎春花从这些小娃娃之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看上去饱胀的马上要破裂似的。
这么多的迎春花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
如果把眼前的一株株迎春花，看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起，这个画家就是大自然。
我忽然觉的自己仿佛就是一朵迎春花，穿着嫩黄色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来我就翩翩起舞，嫩黄色的衣裳就随风舞动。不光是我一朵，一株株迎春花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里，小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐，蝴蝶飞过来告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是迎春花，我是在看迎春花呢。
三年级写迎春花的作文三：迎春花
如果说西湖美，那么我们校园的迎春花更是一绝了！
冬天已经降临了，可迎春花还是那么绿，绿得灿烂，绿得新鲜；是那么的美，美得可爱，美得让人一见就生爱慕之心！它的枝条一枝枝垂下来，像姑娘们的头发。要是春天，那小巧玲珑的小黄花，像顽皮的孩子一样，在“绿的世界”里玩耍。刚刚雨水过后，叶片儿上的露珠，愉快地跳跃着，像一颗颗晶莹的珍珠。我被这美丽的景色陶醉了，也在这“绿的世界”里，和迎春花们一起追逐嬉戏，好玩极了！忽然，从上面落下一两颗圆点滴落在我的头上，让我感到清凉、舒爽！我用手一摸，原来是那调皮的孩子，在我头上玩耍呢！我想用手把它拍下来，可又犹豫了，生怕毁了它们的容。
迎春花朝着天，呼唤春天的到来，让我们在欢笑中茁壮成长！！！
三年级写迎春花的作文四：迎春花
当你远远地望去，迎春花枝繁叶茂、翠色欲滴，像一条绿色的瀑布悬挂在花台上。一阵微风轻轻吹过，迎春花的枝叶随风舞动，像阿娜多姿的少女飘逸的秀发，迎春花儿像天空中点缀着的星星在闪烁，清新得让人艳羡。
走近时，迎春花的清香会扑面而来，它的香气不像玫瑰那么浓烈，也不像牵牛花那样淡而无味，只是淡淡的令人陶醉。
迎春花的枝条又细又长，长得垂到了下一层，有的还青绿青绿的，像一根根竹笋。迎春花的叶子刚长出来时，还是嫩绿色的，随着植物的生长，叶子也慢慢变成深绿色的了。迎春花的叶子是椭圆形的，三片连在一起，中间那片叶子大一些，两边的叶子小一些。
迎春花小小的，呈嫩黄色，有的花瓣全展开了，露出了黄色的花蕊，有的才展开两三片花瓣，还有的只是花骨朵，只有米粒般大小。
美丽的迎春花，你一定会把学校装扮得更加绚丽多彩！
三年级写迎春花的作文五：迎春花
攀登架那边，几棵树还是郁郁葱葱，升旗台两边的梧桐树脱下＂旧衣服＂，穿上了崭新的春装．走廊上，迎春花开得正艳，黄黄的可爱极了！
它发出淡淡的香味，不仔细闻是闻不到的，它的枝条是碧绿的，像一条条绿色的丝带．它的叶子绿得发亮，仿佛一颗颗嫩绿的小珍珠．它的花瓣黄黄的，小小的，象一颗颗星星一闪一闪的又象一个个小眼睛在向我微笑．一朵朵星星般的小花点缀在碧绿的枝条上美极了！喜欢看它跳舞的风儿跑来了，小花儿随着缓慢的节奏翩翩起舞．仿佛一个个小巧玲珑．俊俏可爱的小精灵在舞蹈．风过了花儿停止了舞蹈，静静地停在那里．一束阳光照着迎春花，茎更绿了，叶更嫩了，花更黄了．小鸟飞过来给它打招呼，金色的小蝴蝶跟它捉迷藏，勤劳的小蜜蜂来采蜜．．．．．．
忽然我仿佛觉得自已就是一朵花，一朵带着希望的花，一朵祖国的花．
三年级写迎春花的作文六：迎春花
如果有人问我喜欢什么花，我会毫不犹豫的回答，我喜欢迎春花。
每年的春节前后，当大地还沉睡在冬天的怀抱里，人们还穿着厚厚的棉衣时，一朵朵的迎春花不怕寒冷的向人们诉说春天就要来到了。迎春花真奇怪，他先开花后长叶，又绿又直的干上缀满黄色的小喇叭似的花，像一位淑女穿着黄色的外衣，美丽及了。
迎春花的枝干很直很软，你可以把它的支盘成你喜欢的形状，它可以是一个大大的圆球，可以是一只可爱的小动物，还可以是一个调皮的小孩．．．．．．。
在寒冷的初春，看道一朵朵的生意盎然的小花，自己的心情也会变得开朗起来，当你心情不好的时候，你来到迎春花前，它会告诉你不要难过，坚强起来，相信自己，一切都会好起来的，我会永远支持你；当你高兴的时候，它会和你一起分享。
我喜欢迎春花。
三年级写迎春花的作文七：迎春花
当空气中还带着一点点寒意时，当大地还沉睡在冬天的寒冷时，有一种花坚强地绽开了，那就是我们熟悉的迎春花。
远远看去，迎春花黄澄澄的一片，就像太阳的光芒让人感觉到很温暖。她的色彩在初春的季节，显得格外耀眼。
走近她，一股淡淡的清香迎面扑来。一朵朵小巧的迎春花挨挨挤挤的，好象在互相取暖，互相鼓劲。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花心，有的才展开两三片花瓣，像在伸着懒腰，有的还是花骨朵，就像米粒般大小。一朵朵盛开的迎春花就像一个个金色的小喇叭，在为迎接春天的到来演奏欢快的乐曲。
迎春花是先开花，后长叶子的。那些嫩绿的叶子好象正等着小喇叭把他们叫醒。等迎春花快凋谢时，细长细长的枝杆上才长出了嫩绿的小叶子，就像小喇叭吹奏出的美妙音符。
迎春花，她虽然没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的华贵，但她是春天的使者，美丽的化身。
三年级写迎春花的作文八：美丽的迎春花
我家的旁边有一个森林公园叫“原林园”。那里生长着一种我喜欢的植物——迎春花，她还有另外一个名字：达达香。
在每年的春天原林园里就会开满美丽的迎春花，有时天刚蒙蒙亮，周围很静，只能听见鸟儿们的歌唱声，露珠在迎春花的叶子上滚动着，像一窜窜珍珠项链一样。她的生命力很顽强，她就像一个士兵一样，不管环境有多么恶劣多么的寒冷她都能生存下来。迎春花是先长叶后开花，她的花是粉红色的 花瓣一共有五瓣软软的有淡淡的香味。叶子是深绿色的形状是椭圆形的，叶子很少为了减少水分的蒸发。
五月初迎春花都陆陆续续的开放了，在远处看，一片粉红就像晚霞一样从天而降，铺在山坡上。来到山坡上就像来到了花的海洋迎面扑来的是芬芳的香气让人陶醉。
我爱迎春花我爱大自然！
作文六：《写春游的三年级作文》1300字写春游的三年级作文一：快乐的春游
今天，我们要去新建的文化中心去春游，一路上我没看见了桃花笑了红了脸，小草也从地下钻了出来，在微风中扭动着，柳枝也在风中跳着优美的舞姿，梨花穿着洁白的纱裙，迎春花吹起黄色的小喇叭，也像个小铃铛。不知不觉我们就到了，我们看到了喷泉，各种各样的图形，有的像爱心、有的像大浪，喷出的水珠在太阳的照射下，形成了一道五光十色的彩虹美丽极了。大家累了就坐在一旁吃随身携带的零食，吃好了我们就高高兴兴回家了，今天真让我们又难忘，又快乐。
写春游的三年级作文二：难忘的春游
今天，春暖花开，老师带我们去大龙湖游玩。
下了车，我们来到草坪，草坪像一块大地毯，小草儿都从泥土里钻出来了，有的好奇地伸出了头，好像要看一看外面的精彩世界；有的已经长高了，一阵微风吹来，小草好像在和我们打招呼。老师带我们去湖中间的小岛参观。湖面上架着一条长长的木桥，我们走上桥，俯视河面，有点儿飘飘欲仙的感觉。一阵微风吹来，河水拍打着岸边的石头，我想“惊涛拍岸”就是这种情景吧。风过了，平静的湖面犹如一面硕大的银镜，小鱼把头浮出水面好像在讨一点吃的，我把馒头掰一点给小鱼，它们一个个扑上去，你争我抢，一会儿，小鱼吃饱了，就开始顽皮地吐泡泡。到了小岛，旁边的柳树枝就像小姑娘长长的头发，水珠落在花瓣上，好像要给花儿洗洗澡。中午，我们到一块草坪吃东西、玩耍、打滚……
最后，我们在快乐的笑声中，回到了家里。
写春游的三年级作文三：春游
今天，老师带领我们到汀棠公园春游。一路上同学们说说笑笑都很兴奋。
汀棠公园的水看起来很深，湖面波光粼粼的。公园里的花草都发芽了。这里最著名的景点是玩鞭亭。玩鞭亭是用四根柱子撑着的，它的顶是尖尖的，天花板上有许多漂亮的图案。我们还看了马戏团的精彩表演，有：狗熊走钢丝、老虎踩球等。休息的时候我们吃着带来的零食，老师还给我们照了很多照片。
今天的天气可真热啊！再加上步行了那么远的路，真是雪上加霜、火上浇油，我们一个个热得直喘气，但是我们的心情还是很快乐！
写春游的三年级作文四：春游公园
星期五的下午，风很大，我们快乐作文班的老师和同学们一起去郑家屯公园，一路上，我们像自由的小鸟，非常开心。
我们到了郑家屯公园，眼前高大的大门就像古代的城门。
顺着大门往前走，眼前出现了５、６米高的孔雀雕塑，它有巨大的肚子，有五彩的羽毛，红的像火苗，绿的像草，黄的像香蕉．．．．．．
顺着孔雀雕塑旁边的路往前走，眼前出现了巨大的土山，它像一个老头躺在床上睡觉，有一些小孩子在土山上爬，老头好像睡醒了，老头说：“是谁再给我挠痒痒。”
最后，因为天气不好，我们恋恋不舍地离开了。
写春游的三年级作文五：春游
春天到了，柳枝发芽了 ，小燕子从南方飞回来了，小草也长出来了。同学们去春游，带好自己春游的东西，就出发了。
他们来到一条下河边，这里长着许多树，柳树摆着她那轻轻的柳枝，同学们站在柳树旁边照相，小明拿出照相机，同学们摆好自己喜欢的动作，笑容满面的站好了，小明就开始照相了．
没过多久，她们又去草坪上玩，躺在草坪上说：＇＇春天真暖和呀！春天真美丽呀！＂
作文七：《三年级写小鸟的作文》1400字三年级写小鸟的作文一：养小鸟（３６５字）
我家养过一只小鸟，它的名字叫“小纷”。它有一双灵活的眼睛， 像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴，就像翠鸟的嘴巴一样，嘴巴下面长了一双红色的小爪子，好像小鸡的脚一样，它的羽毛非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像黄色的衬衫。
这只鸟儿喜欢吃小米粒和饲料，它每天上午都在睡觉，不炼身体，每天中午我看电视它也来看，我大声笑，它就跟着我大声叫起来。
记得有一次，我们一家四口去锻炼身体，爸爸说：“把小鸟也带去吧！”我们俩姐妹说：“好”，妈妈也赞成，妹妹跑着跑着，不小心把小鸟放了出来飞走了，我很生气对妹妹说：“你看小鸟飞走了怎么办”，然后爸爸说：“别生气就给小鸟自由吧”！我就对妹妹说：“你以后要小心一点知道没有”妹妹点点头。
我只向着天空对小鸟说：“再见了小鸟，我一定会记你的样子的。
三年级写小鸟的作文二：请爱护小鸟（３００字）
星期日，小明和小红在森林里的路上走着。忽然，小明动起了打小鸟的念头，于是便拿出弹弓，举起来，瞄准小鸟。
这一举一动全让小红看见了，就急忙伸出手，把弹弓按下，对小明严肃地说：“你不能打它，它是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责，如果每个人照这样打下去的话，小鸟会绝种的！＂
这番话说的他心服口服， 他羞愧的脸红了，难为情地蹲在地上。
小红知道小明心里特别难过，就走过去，轻轻安慰了小明几句话，到小明平静下来以后才把他扶起来，小明诚恳地说：“我不再打小鸟了！请你原谅我之前的错误行为。”
“好 ，好，我原谅你。”
于是，小明扔下弹弓，一脚踩下去，直到把弹弓踩成碎片以后才停下来，和小红一起走着石径路回家了。
三年级写小鸟的作文三：小鸟（３４０字）
我养了只小鸟，名字叫晶晶。晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫……
每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。这使我哭笑不得。
有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。
于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的声音。②梦想能在大自然中生活。③没有伙伴，感到孤独……
虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！
三年级写小鸟的作文四：飞吧，小鸟（３３８字）
今天我正在家玩，忽然叽叽喳喳的声音从小院里传来，我连忙跑到院子里一看，
居然是一只可爱的小鸟，它的爪子红红的，羽毛黑白相间，有一对机灵的小眼睛，咭咕地转着多可爱呀！
我心想：家里要是有这只鸟多爽啊！于是我拿来了个笼子在里面撒上了点米，小鸟看见笼子了有米，就毫无防备地飞进去，我乘机一把把门推上了，小鸟在里面撞来撞去，好象在说：＂快放我出去！＂．．．．．．
不一会儿，那只小鸟就精疲力尽了，我一看这哪是刚才那只精神饱满，透着机灵劲儿的小鸟，它的羽毛乱腾腾的，眼神黯淡 ，眼泪都在眼眶里打圈圈了．．．．．．
这时我忽然想到老师说得一句话：＂小鸟是有益的动物，我们要保护它！＂我连忙把笼子打开，对小鸟说：＂飞吧，小鸟 ！＂
小鸟高兴地飞出来，好象在说：＂太谢谢你了，我会想你的！＂
作文八：《小学三年级写的作文》600字先说两句，这文章收集的，看了下文章写得不错三年级能写出这样的文章，想想我小时候三年级还屁都不会写一个。
ＸＸ外国语学校 三（３）班 ＸＸＸ
奶奶真的很孤独，所以，她学会了跳舞。每天一大早，吃完早饭，饭碗一扔，她就去广场上跳扇子舞。虽然外表看上去很快乐，总是嘻嘻哈哈笑个不停，但我知道，她的内心却很孤独。她的影子在阳光下不停地晃动着，闪烁着，仿佛早春融化的溪流，在唱着欢快的歌儿；但有谁知道，冬日的小溪是那么的寂寞、孤单：她舞蹈时像是娇艳的花朵在灿烂的阳光下竞相开放，又有谁知道，在这背后，花儿洒下了多少汗水和血雨。其实，奶奶在心里悄悄地落泪……
奶奶真的很孤独，所以，她还学会了唱戏。每年，奶奶都要在老年大学报一个戏剧班。为了调整情绪，奶奶每天几乎都要听一到两个小时的越剧。在排练的日子里，她总是天还没亮就起了床，到三更半夜才能回家，晚上上床休息时总是累得疲惫不堪！我想，只有累极了，觉才睡得踏实。到了周末，她就穿上一件满是花纹的衣服，去老年大学学唱戏。在家扮相时，她的嘴角总是上扬着，微笑着，像月牙一样，笑得是那样甜！而那个“月牙”的笑却让我想到她呆在家里时，默默地坐在房间一角，望着窗外那飘飘悠悠的白云发呆……
奶奶真的很孤独，所以，她学会了跳舞，学会了唱戏，学会了弹琴，学会了舞剑，学会了很多很多能让自己开心事儿……
唉……
如果说欢乐是一桶蜜，让人甜醉；悲伤是一块冰，让人暗淡；那孤独就是一种药，让人在苦涩中寻找依靠……
以上内容由长沙电脑维修 网络收集。
作文九：《三年级写人的作文》1000字三年级写人的作文
三年级＞写人的作文（一）
我的爷爷个子很高，他有一双笑眯眯的眼睛和一个挺直的鼻子，还有一张厚厚的嘴唇。爷爷最拿手的绝活就是做饭，每次去爷爷家，爷爷都会给我做可口又营养的饭菜。
今天，我来到爷爷家，又闻到了那股诱人的菜香味，我心里嘀咕着，爷爷今天会做什么菜呢？走到厨房才知道，爷爷正在炒鱼香肉丝呢。
他先把木耳、肉、笋切成丝，然后开火，等锅渐渐热之后，倒油，再把肉丝放进锅里，等肉丝变散之后，把木耳丝、笋丝放进锅里，最后把调料放进锅里，翻炒几下，就可以出锅啦！
这样一来，一盘香味浓郁，酸中带甜，甜中带咸的鱼香肉丝就炒好了了。我迫不及待的夹了一根肉丝，尝了尝，嚼在嘴里，既弹牙，又绵软，再配上稍带呛鼻的酱香，真是美味无比！
怎么样，我的“厨房爷爷”做的菜是不是很好吃？
三年级写人的作文（二）
我有一个既聪明又淘气的小妹妹——迪迪。
她个头不大，却有一个聪明的大脑袋，皮肤雪白无瑕，长着一双会说话的大眼睛。
她今年虽然才三岁，却已经认识三百多字了，并且能读些简单的儿童读物。有一次，我和她捉迷藏，我躲在一间带阳台的房间里，把门死死地关上，这下我以为她肯定找不到我了。谁知道小妹妹可机灵了，她连忙跑到阳台上，透着玻璃看着我，在嘿嘿地笑呢！
还有一次，幼儿园的老师问小朋友：“你们的小手是用来干什么的？”其他小朋友都异口同声地说：“我们的小手是用来做事情的“”。只有迪迪不出声。老师走到她跟前问：“迪迪，你的小手使用来干什么的？”小妹妹认真地说：“我的小手是用来扣肚脐眼儿的。”老师和其他同学都被她逗得哈哈大笑。
＞这就是我那可爱的小妹妹，只可惜她几年才能回来一次，而且回来的时间又短。我是多么希望她能经常回来呀！
三年级写人的作文（三）
要是有人问你家谁最关心你爱护你，我会不加思索地说；我的姥姥，如果问那里关心你爱护你，身体和学习就是最佳的回答。姥姥老了，已经６０岁了，满脸皱纹古铜色
的脸总是带着微笑。我刚岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃饭；喝奶；教我识字。我学会的第一个词妈妈，还是姥姥教的呢。
当我学习上有困难时，姥姥总会耐心的教我。一次，我有一道题不会做急得团团转，就像热锅上的蚂蚁似的，这时姥姥走过来问：怎么了？陈陈。有一道题不会做，姥姥马上给我讲起来。
还有一次我发烧啦，姥姥给我买了很多营养品，有鱼，虾，肉，蛋，奶，小食品等等，还问我哪里难受？让姥姥摸一摸，说完用＞温暖的手抚摸我的头，还给我讲＞故事还给我削水果。当我痊愈时姥姥开心的看着我。我想姥姥一定很高兴。
虽然姥姥老了，但他在我心里是最年轻的。
作文十：《小学三年级写花的作文》1300字我爱月季花
春天百花盛开只有月季花还有
累累花苞，过了一周、两周……到了夏季它才慢慢盛开。
说起月季花呀，我家门前就有
许多株呀！我家门前的月季花的颜色有红色的、有白色的……有一次我帮奶奶剪花枝，结果一不小心就被月季花的刺给划了一下子。月季花的茎是墨绿色的，花儿的叶子是暗红色的。别人家的月季花我估计都得二米了吧！他们可能很长时间没剪枝了吧？
奶奶都把树枝剪秃了，我看着真好笑，它就像一位没了头发的老爷爷。 我爱我家门前的月季花。
我爱桃花
春天，马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了，一个个在枝头、在树梢相互比美。你看！每一根枝条上都长满了花，花瓣搭着花瓣上，挤挤攘攘真热闹。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好像喷了香水似的，让人都沉醉。
满树粉红色的桃花可好看了。如果你仔细一看，每朵桃花四个瓣，花蕊是黄色的，一朵朵美丽的粉色桃
花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱，那一朵桃花像在枝头沉睡着，这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈；那一片桃树和桃花像一朵朵绯红的云；这一树桃花和桃花在唱歌“沙，沙，沙……
桃花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的快乐，而是用洁白的心灵来报答春天；它没有用娇艳的花朵来装饰春天，而是用朴实的真心来赞美春天、歌颂春天。
我爱桃花，因为她朴实、真诚。无论在寒冬还是酷暑、风沙还是雪雨，无论春夏还是秋冬，那朴实而又真诚的桃花一直开在我的心头。
我爱油菜
在我家后面有一大片油菜地。每到春天，油菜花开了，到处一片金黄色。
远看油菜花像一片茫茫大海，又像一片金黄色的地毯。微风吹来。传来一阵阵清香，让人陶醉。
油菜的茎有粗有细，粗的有大拇指那么粗，细的有小拇指那么细。油菜有很多叶子，大的叶子都长在根部，我仔细一看，果然有大叶子，大的像手掌那么大，小的如米粒那样小，不管是什么叶子，都是那么嫩，那么绿。
油菜的花儿非常美，金黄金黄的，有四五个花瓣，远看像几个花球簇在一起，走近仔细一看，原来是几多小花在一起形成的，在绿叶的衬托下显得格外美丽。
我喜欢这朴素的油菜，不仅它的花儿美丽，而且它的籽还可以榨油给我们食用。
油菜花
我家门前种了一大片油菜花。 远远望出去，一望无际的金灿灿的油菜花儿，像一条黄澄澄的花被子，一直铺盖到很远很远。我走进了金花丛中，蝴蝶围着我上下纷飞，翩翩起
舞，我似乎也变成了一个蝴蝶天使。蝴蝶天使一步步走向金黄色的海洋，又好象置身于一座广阔的黄金宫殿里面。
我慢慢在花丛中蹲下来，仰望天空。好神奇啊，高高的油菜花就象长在了天上一样，金黄的花海以及花海后面更加蔚蓝的天空，而我就在这海天之间自由的飞翔，象个快乐的精灵。 我无意中触到了一根绿茎，撕开一看，呀！里面整整齐齐躺满了翠绿的小珍珠。爸爸告诉我这些都是油菜籽，等再过一段时间，花谢了，油菜籽熟
了，就可以榨油了，我们平常吃的菜油全是从这里提取的呢。
我静静地看着花儿，贪婪地享受着油菜花儿的清香，渐渐地、渐渐地我进入了一个梦幻的世界。我成了这千万朵油菜花儿中的一朵，蜜蜂和蝴蝶为我传粉，和我一起唱歌跳舞。风儿徐徐吹来，我随风舞动。七星瓢虫飞过来，告诉我今天又捕获了多少蚜虫；蚯蚓匍匐到我脚下，轻声诉说今天松了多少土地。
我抬眼望着周围一朵朵昂首挺立、朝气蓬勃的油菜花儿对我绽放着
金色的笑脸，心中无比欢欣，无比自豪！