初一，我来了
十三年前的一个冬天，我来到了这个世界上；十三年后的今天，我匆匆地告别了童年，全新的初中生活就这样在不知不觉中拉开了帷幕。
时间：天刚蒙蒙亮地点：被窝里感受：困
“丁零……”听到闹钟的铃声是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安静啊！黑漆漆的天空中，挂着几颗努力释放着一丁点儿亮光的星星。我慵懒地眨着眼，似乎还有睡意。转念一想，不行！已经是初中生了，必需得早起！
时间：早晨地点：路上感受：错觉
吃过早饭，与朋友结伴踏上求学之路。行至途中，突然惊叫：“呀！我忘戴红领巾了！”正当我焦急万分的时候，伙伴忙说：“咱们都是初中生了，不用再戴红领巾了。”哦！我怎么忘记自己已经是初中生了呢？不用再像小学生那样了！抬起头，天空中那几颗孤单的星星还在依稀闪烁着。慢慢地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火一样的红色，新的一天正式开始了！
时间：上午地点：学校感受：成熟
进入初中后，虽然同学之间不会手拉手一起去上学，也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里为了讨回几毛钱的“讨债声”再也听不到了，更不会为了一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为自己讨回公道……不会了，一切都不会了，因为同学们好像都已经意识到自己是一个初中生，自己是一个“大人”了。
时间：傍晚地点：家中感受：压力大
累了一天了，在学完无数新的知识后，我终于背着沉重的书包，拖着疲惫的身子走进家门。这时的我突然莫名地感到一丝恐惧，因为我知道，等待我的是成堆的家庭作业。唉！没办法，谁让我是初中生啊！
初一，是你让我面临并接受了一个个新的挑战，你是我人生中第一个强劲的动力！
初一，我来了！
作文二：《作文：初一，我来了》600字初中，我来了
光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光，仿佛一眨眼就过去了。告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，迎来了五彩缤纷的初一生活。
刚进入初中的第一天，我心里既紧张又兴奋。当我走进初一４班时，我为来这个班而感到无比的骄傲。因为，这是凝聚了我六年的知识和汗水。进入了这所陌生的学校，看到了一张张新面孔。我突然想起一年级的我，那时的我几乎不怎么跟人说话，而现在，是一位位伟大的老师使我更加开朗，也是一位位同学陪我过了一个十分快乐的小学生活。
因为前２天要军训，所以没上课。到第三天上课时，我突然感到了浓重的“火药味”－－学习课程超多，学习任务也越来越紧张，学习压力也更重了。语文。数学。英语都是那么重要。但是，初中与小学比较起来，那个重要性不知加大了多少？２倍？３倍？我肩上似乎背了块沉重的大石头，怎么也推不翻！只不过，这都是初中生必须要承受的。努力尽自己所能！
带着压抑的心情，我上了下午的英语课。老师的一举一动，都让人感到喜悦。幽默。下课后，我心中充满了快乐的气氛，再也没有烦恼和紧张。
小学的毕业，虽不如朝霞那样迷人，却比晚霞更加难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更加丰富多彩。
中学的学习犹如我的书包沉甸甸的，更加艰巨。不论多艰难，我都不会退缩，会笑着面对困难，克服困难，永远不会向困难低头。新起点，新生活，新体验，我将会更加努力！加油！
作文三：《作文：初一我来了》500字初一我来了
今年九月份，我就要步入一个新的环境，新的集体，新的校园，认识新的同学，新的老师，然而虽然想着很好玩，但是想着初中的七门科目，就胆战心惊！
就先来说说地理吧！我一直都以为，上了中学和小学一样只有语数英三科是主课，可是没想到问了才知道，原来地理也是主科中的其中一科，中考也要考的。我自从把七本课本借回来的时候，看得最仔细不过的就是地理了，因为地理有好多要背的公式，例如什么经度，纬度什么国家的名字对于我们刚读完小学的人，是对这个一窍不通，真是令我们大伤脑筋！可是自从一考完试看地理书到现在我大概已经看懂了！我希望在初中里这门科目不要掉下去。
历史和政治也是初中里的主科，简单的说吧就是初一的七科和加上初二三的化学物理都是要算在中考的分数里的。历史的话对我来说的话，一般不算难，因为对我而言，只要是看了《中华上下五千年》的人一般都会把历史这门功课学好。政治在中学的名称并不是我们经常说的政治，而是我们在小学的时候就已经认识的品德与生活。
语数英这三科是最重要的科目，其中我最担心的就是数学。因为我的脑子是个死脑子和木头差不多，所以在这次小学毕业考试中我考的不是很理想，可是看了初一的数学书，是零起点的，所以呢应该不算难。英语是我的强项，我最喜欢的科目就是英语，所以我的英语特别好。
新的学期，新的起点，让我们努力学习共创佳绩吧！
作文四：《初一作文题目》800字一、冲突，往往反映的是代沟问题。请以代沟为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于６００字，不得抄袭。
二、题目：令我敬佩的－－－－－－－
要求：文体不限，字数不少于６００字
三、在炎热的酷署里，有人捧给你一杯香茗；在刺骨的严冬下，有人送给你一堆炭火；在你遭遇困境无助时，有人伸出热情的双手，对你关爱声声－－－－－－此时，你一定会感到心神激荡，暖流涌遍全身，你一定会更加热爱我们的社会，更加珍惜自己的美好人生。
请以关怀为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，字数在６００字左右。
四、春天，不单是四季之首的名词；春天，与美好在一起。捱过漫漫长冬，人们希望春光永驻，听着谆谆教诲，人们感觉沐浴春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，如图画洋溢生机。孩子们唱着春天歌谣，老人们唤起青春的记忆－－－－－－－即将中学毕业的你们，站在新世纪门口的青年人，又是怎样感受春天的呢？
请你以“春天的故事”为话题写篇文章，题目自拟，不少于６００字。
五、以我的邻居为题写一篇文章，文体不限，字数在６００字以上。
六、以交流为题作文，文体、字数不限，文中不得出现真实的人名、地名和校名。
七、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福，同学们正处在独立人格形成时期，都希望受人尊重，也正学着尊重别人。
尊重很容易做到：得到帮助时道声谢；妨碍他人道声歉；为演出成功而鼓掌；为学习进步而喝彩。一句句问候，一声声再见－－－－－－
请围绕尊重这个题目，自拟题目，写一篇文章。
八、国家与国家之间，集体与集体之间，人与人之间，人与自然之间，对手无处不在。他既是合作伙伴又是竞争对象，还可能就是自己。失去了对手，往往就会失去借鉴，失去压力，失去竞争；有了对手，或许他会激发你的动力，成就你的命运。
谈到对手，我们将产生许多的联想和感悟。请以对手为话题，写一篇作文。
要求：１、题目自拟，自选文体；２、不少于６００字表；３、文中不得出现真实的人名、地名和校名。
作文五：《初一作文题目》1400字⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告诉你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》
２１．《我——故我在》 ２２．《永远的——》２３．《——，我恨你》 ２４．《——，做我自己》
２５．《——的风波》２６．《我和——的距离》２７．《——着并快乐着》２８．《给自己找个——》
２９．《永远说——》３０．《那一次，我——》 ３１．《——不同情眼泪》３２．《带上——上路》
３３．《我与——面对面》３４．《——是一盏明灯》 ３５．《那段——的日子》３６．《一个——的心灵独白》 ３７．《——，让我欢喜让我忧》 ３８．《爱上——》 ３９．《欣赏——》 ４０．《我眼里的——》 ４１．《那—那—那—》 ４２．《想起——》 ４３．《———的遐想》 ４４．《第一次——》４５．《给心情涂上——》４６．《人生路上——多》４７．《——，我的最爱》４８．《——的故事》４９．《——是一种养分》 ５０．《那年，我——》５１．《和——赛跑》 ５２．《我——，我——》 ５３．《有——才有远方》 ５４．《——在，梦就在》 ５５．《还有多少——可以重来》 ５６．《明天，我——》 ５７．《我的——我做主》 ５８．《——，是这样炼成的》 ５９．《不想——》 ６０．《将——进行到底》 ６１．《人生没有——》 ６２．《——是一瞬间的事》 ６３．《有一种——叫成功》 ６４．《——伴我少年行》６５．《带上——上路》６
６．《——是一首歌》６７．《——是一种美丽的痛》６８．《——的回忆》６９．《有——陪伴的日子》 ７０．《——，没有什么不可以》７１．《与——一起走过》 ７２．《——，让我欢喜让我忧》 ７３．《拒绝——》 ７４．《让——为——着色》７５．《我——故我在》７６．《——，妙不可言》７７．《读懂——》７８．《我总是——》７９．《——一族的幸福生活》８０．《——拍卖会》
８１．《——永不下岗》８２．《那次，我与——擦肩而过》 ８３．《——在我胸》 ８４．《——是一种牵挂》８５．《——带给我的快乐》８６．《——也是一种享受》８７．《——让我如此美丽》８
８．《——，其实你不懂我的心》 ８９．《最近比较——》９０．《将——进行到底》 ９１．《——，我的最爱》９２．《下辈子我做——》９３．《谁都可以——》９４．《——是金》９５．《拿什么拯救你，我的——》 ９６．《怎一个“—”字了得》 ９７．《——拍卖会》９８．《留些诚信给自己取暖》、９９．《敬畏——》 １００．《——不需要理由》１０１．我难忘的＿＿＿＿＿ １０２．假如我能＿＿＿＿＿１０３．我想对＿＿＿＿＿说１０４．我的梦想 １０５．生活需要＿＿＿＿＿１０６．教养是一种＿＿＿＿
１０７．生活教给你＿＿＿＿１０８．我劝＿＿＿＿＿ １０９．我家的喜事１１０．＿＿＿＿＿就是这么简单１１１、初中，一首难忘的歌 １１２、与你在一起 １１３、课间花絮１１４、我的心事我知道 １１５、打开窗子好心情 １１６、“猪头”班标趣事 １１７、写给ＸＸ的信 １１８、期待秋天１１９、故事发生在我们小组 １２０、我与伙伴 １２１、青春作伴好飞翔
作文六：《初一作文题目1》2300字初一作文题目 １． 当你孤独时渴望他人陪伴；当你受挫折时渴望他人帮助；当你高兴时渴望与他人分享„„以《渴望》为题，写一篇记叙文。要求：有真情实感；字数不少于５００字；文中不出现真实的班级及姓名。在同学们的成长过程中，心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母和师长的理解，渴望得到承认，渴望有位好朋友，渴望有个民主的家庭，甚至渴望有个漂亮的外表，一本好书等等。请以“我渴望
”为题，写一篇文章。 ２． 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩
”为题目写一篇文章。要求：请先将题目补充完整（如精彩一幕、精彩瞬间、精彩人生等）；文章不少于５００字。 ３． 不论是名垂青史的伟人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都会有自己的心愿。人们的心愿既不是惟一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中，有大有小，有实现的，也有难以实现的。请以“心愿”为题，写一篇作文。文体不限，力求有新意。不少于５００字。 ４． 请以《我多么想
》为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；从自己的生活经历中选取一件事，写一篇记叙文。字数不得少于５００字。 ５． 曾几何时，天真无邪的童年已远走，带着憧憬和梦想，我在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长，懵懂的心中充满了太多的希望。终于，在一个个稚气的梦破碎后，渐渐地感受到了成熟，理解了责任„„请以“成长”为话题，自拟题目，写一篇不少于５００字的文章。友情提示：书写认真的作文会被另外加分；要说真话，抒真情，写出真情实感。 ６． 在人生的旅程中，你已经走过了十几个春秋。这十几年里，一定有一件事情，使你一想起它来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情或者高兴得手舞足蹈，或者愤恨得怒目圆睁，或者惊讶得目瞪口呆，或者羞愧得无地自容，或者忧郁得缠绵悱恻„„请自选取上述一个角度，自拟题目，把这件事如实地写出来，要敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触写出来，写得越生动越具体越深刻越好。不少于６００字。 ７． 题目：
的风景。要求将题目补充完整，写一篇写景的文章。要写出景物的特点，描绘具体。不少于６００字。 ８． 我们每一个人，都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中，有阳光，也有躲闪不及的风雨。但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富：幸福宁静的生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里，一定有一些事、一些人。一抹微笑、一个拥抱。抑或是„„永远地刻在了你的记忆中，对你的成长起着非凡的作用。请以“
让我成长”为题写一篇文章。要求：请将题目补充完整，作文不少于５００字；写真人真事，抒真情实感；除诗歌外，文体不限。 ９． 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然；约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季„„相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。请以“我和有个约”为题，写一篇文章。要求：先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整；文体自选，诗歌、戏剧除外；不少于５００字；文中不要出现真实的地名、校名、人名。
ｕｎｄｅｆｉｎｅｄ
１０． 人的一生，都在不断学习。当你学会了宽容、感恩、奋进„„你在人生的台阶上就又跨上了一步。请以“学会
”为题作文。要求：把题目补充完整。不少于５５０字。需结合自己的生活体验，说真话，抒真情。书写规范，卷面整洁。 １１． 请以“感谢”为题写一篇文章。先在横线上填写适当的内容，使题目完整； １２． 请以“假如再给我一次（机会、失败、尝试等）”为题写一篇文章。 １３． 请以“变”为题写一篇记叙文。字数不少于６００字。 １４． 失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了„„，而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服
了自己，才能征服生活中的一切不幸。请以“征服自己”为话题写一篇文章。 １５． 在你进入初中以来的成长过程中，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而，不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期，请结合自己成长的过程，以“总有一把钥匙属于你”为题，写一篇作文。 １６． 亲爱的同学们，我们无法选择父母，无法选择出生的历史时期与国家，也无法选择周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定不是随波逐流，我们能决定生活中哪些事情至关重要，哪些事情微不足道„„请以“我选择”为题，写一篇不少于５００字的记叙文。要求：在题目在横线上填上恰当的词语（如勇敢、忍让、坚韧），使题目完整；要有真情实感。 １７． 诸葛亮在《诫子书》中说“毋以恶小而为之，毋以善小而不为。”德国剧作家、诗人席勒也说过：“只有有耐心到满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。”请以《小事不小》为题作文，除诗歌外，体裁不限，不少于５００字。 １８． 请以《记住这一天》为题，写一篇文章。要求：除诗歌外、戏剧外，文体不限；字数不少于５００字；文中不得出现真实的姓名。 １９． 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时也是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长中的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇不少于５００字的文章。
作文七：《初一作文题目》4800字初一作文题目（１２１个）
作者： 加入日期：０８－１０－１１
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初一作文题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
２１．《我——故我在》
２２．《永远的——》
２３．《——，我恨你》
２４．《——，做我自己》
２５．《——的风波》
２６．《我和——的距离》
２７．《——着并快乐着》
２８．《给自己找个——》
２９．《永远说——》
３０．《那一次，我——》
３１．《——不同情眼泪》
３２．《带上——上路》
３３．《我与——面对面》
３４．《——是一盏明灯》
３５．《那段——的日子》
３６．《一个——的心灵独白》
３７．《——，让我欢喜让我忧》
３８．《爱上——》
３９．《欣赏——》
４０．《我眼里的——》
４１．《那—那—那—》
４２．《想起——》
４３．《———的遐想》
４４．《第一次——》
４５．《给心情涂上——》
４６． 《人生路上——多》
４７．《——，我的最爱》
４８．《——的故事》
４９． 《——是一种养分》
５０．《那年，我——》
５１．《和——赛跑》
５２．《我——，我——》
５３．《有——才有远方》
５４．《——在，梦就在》
５５．《还有多少——可以重来》
５６．《明天，我——》
５７．《我的——我做主》
５８．《——，是这样炼成的》
５９．《不想——》
６０． 《将——进行到底》
６１．《人生没有——》
６２．《——是一瞬间的事》
６３．《有一种——叫成功》
６４．《——伴我少年行》
６５．《带上——上路》
６６．《——是一首歌》
６７．《——是一种美丽的痛》
６８．《——的回忆》
６９．《有——陪伴的日子》
７０．《——，没有什么不可以》
７１．《与——一起走过》
７２．《——，让我欢喜让我忧》
７３．《拒绝——》
７４．《让——为——着色》
７５．《我——故我在》
７６．《——，妙不可言》
７７．《读懂——》
７８．《我总是——》
７９．《——一族的幸福生活》
８０．《——拍卖会》
８１．《——永不下岗》
８２．《那次，我与——擦肩而过》
８３．《——在我胸》
８４．《——是一种牵挂》
８５．《——带给我的快乐》
８６．《——也是一种享受》
８７．《——让我如此美丽》
８８．《——，其实你不懂我的心》
８９．《最近比较——》
９０．《将——进行到底》
９１．《——，我的最爱》
９２．《下辈子我做——》
９３．《谁都可以——》
９４．《——是金》
９５．《拿什么拯救你，我的——》
９６．《怎一个“—”字了得》
９７．《——拍卖会》
９８．《留些诚信给自己取暖》、
９９．《敬畏——》
１００．《——不需要理由》
１０１．我难忘的＿＿＿＿＿
１０２．假如我能＿＿＿＿＿
１０３．我想对＿＿＿＿＿说
１０４．我的梦想
１０５．生活需要＿＿＿＿＿
１０６．教养是一种＿＿＿＿
１０７．生活教给你＿＿＿＿
１０８．我劝＿＿＿＿＿
１０９．我家的喜事
１１０．＿＿＿＿＿就是这么简单
１１１、初中，一首难忘的歌
１１２、与你在一起
１１３、课间花絮
１１４、我的心事我知道
１１５、打开窗子好心情
１１６、“猪头”班标趣事
１１７、写给ＸＸ的信
１１８、期待秋天
１１９、故事发生在我们小组
１２０、我与伙伴
１２１、青春作伴好飞翔
作文训练“自然、社会、人生”参考题
初中一年级
一、认识自我
１、我是一个 的男（女）孩 ２、我的衣食住行
３、我的病历诊断书（台灯下的自 ４、我 在（家族、班级、小组……） 我解剖） 成 中的角色
５、下一次，我将闪亮登场 ６、我为我骄傲
７、能够帮助他（你），我感受到 ８、从那以后，我变得
荣幸
二、关注家庭
１、快乐双休（难休的双休） ２、今天我当家
３、孩儿难断家务事 ４、爸（妈）今天特（不）高兴
５、家庭趣语趣事录 ６、温馨的一刻
７、我当小小太史公（撰写家庭简史） ８、量入为出—有关家庭收支情 况的分析
三、回归自然
１、乡村黄昏 ２、秋天如约而至
３、天光浅黛，我们去上学 ４、我所居住的（小镇、小山村、街
道、居民区……）
５、家乡的 （菜、果、花、竹…） ６、假日里，我们去 （野炊、 园 郊游、远征、踏青、垂钓……）
７、我最喜欢的 一种（动物、植物） ８、我所发现的一种自然现象
四、放飞想象
１、假如人能死而复生 ２、地球突然掉了一个头
３、今天我是 （校长、班主任） ４、月球运动会
５、就读三味书屋 ６漫步天街
７我有 （一对翅膀一副鹿角等） ８我的一个怪念头
五、理解他人
１、我撒了一个美丽的谎 ２、爸（妈）不容易
３、他也很可爱 ４、原谅，是一枚开心果
５、何不潇洒走一回 ６、有话尽管说
７、请接受我的安慰 ８、让我们携手共进
六、初识社会
１、上当的经历 ２、老师（家长）说得并不对
３、难忘那一幕 ４、别忘了，给生活加点糖
５、出人意料的结局 ６、小镇（小村）新鲜事
７、乡里乡亲 ８、我第一次进城（下乡）
七、金色童年
１、我的第一次冒险 ２、童言无忌（我的蠢话）
３、我是一棵小草 ４、天天盼长大
５、嘿，你好（卡通人物） ６、得意忘了形
７、老师不在的时候 ８、父母面前不言羞
八、青春书架
１、向你推荐一本书 ２、我最喜欢的一句人生格言
３、我说琼瑶与金庸 ４、尽信书则不如无书
５、好书如友 ６、书报，我的精神快餐
７、我理想中的小书房 ８、 人物系列谈（名著中的）
初中二年级
一、荧屏时光
１、电视带我去远游 ２、动物的人生
３、来自荧屏的动人故事 ４、我最喜欢的 （体育文艺）
名星
５、焦点访谈告诉我 ６、最 （庄重幽默活泼）的节目
主持人
７电视栏目大放送 ８、有关看电视的争议
二、新闻视野
１、来自开学第一天的新闻 ２、本周焦点
３、我欣赏的新闻标题 ４、国际新闻再报道
５、我是小小通讯员 ６、班级日记编后记
三、微观世界
１、难忘那一瞥 ２、一个窗口一幅画
３、昨夜着了凉 ４、校园最亮丽的风景
５、管不住的嘴 ６、夏日剪影
７、运动会上最－－－的瞬间 ８、小动物的高兴事
四、水墨相册
１、我的第一张照片 ２、我最心受的一件玩具
３、大人讲我小时候 ４、想起来就脸红
５、儿时伙伴 ６、认字的故事
五、环球博览
１、令人神往的国度 ２、我最欣赏的国元首
３、我对世界之谜的解释 ４、我对某一国际热点的看法
５、世界著名人物传略 ６、给 国少年的一封信
六、捍卫绿色
１、一棵具有纪念意义的树 ２、家乡风味菜谱
３、养花的经历 ４、来自身边的污染调查
５、母亲河的呻吟 ６、我的 ，我的绿洲
七、走进童话
１、来自书包里的争吵 ２、能说会道 的粉笔
３、我有一支魔笔 ４、小个了，大力士
八、时事经纬
１、话说今年流行语 ２、听爸好说物价
３、世界天天都在变 ４、一个重新需要认识的观念
５、街头标语面面观 ６、周中心话题
初三 年级
一、成长的心情
１、学校没有避风港 ２、少年也有愁滋味
３、其实你不懂我的心 ４、让我尽情地 （唱一曲玩 一会、睡一觉……）
５、好梦如画 ６、只能对你说
二、苦乐校园
１、我们的 老师（为老师画像） ２、校园一角
３、课间十分钟 ４、主课 副课
５、今天居然没有作业 ６、笑语喧天（课堂花絮）
三、节日挂历
１、爆竹声中一岁除（春节） ２、大红灯笼高高挂
３、今天是你的生日（教师节） ４、告别红领巾（青年节）
５、大家庭的盛典（国庆节） ６、今夜月最园（中秋节）
四、七彩阳光
１、我最喜欢的颜色 ２、流光溢彩的世界
３、妈妈的服饰与发型 ４、我的画像
五、写真图版
１、家用电器小常识 ２、生活中的物理小常识
３、交通标志说明书 ４、今天我是推销员
５、我为校园添光彩 ６、我的小天地
７、我最欣赏的十句广告 ８、今天我为你导游
六、万家灯火
１、话说我们村（居委会） ２、家里来了一位新客人
３、（厂里班里） 最忙的人 ４、古老的风俗
５、小河（小路）弯弯 ６、本地名胜考证
七、、音乐之声
１、倾听自然 ２、边走边唱
３、音乐家的故事 ４、 演唱风格简介
５、我们班的小歌迷 ６、耳畔响起国歌声
八、思想论坛
１、放弃，也是一种美 ２、我的苦乐观
３、试说面子 ４、青苹果是啥滋味（早恋）
５、感受真诚 ６、两代人的对话
７、与众不同的想法 ８、已所不能，勿施于
作文八：《初一作文题目》3000字⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》
⒋《我眼中的——》⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》９《生活需要——》１０《——在我的身边》１１《——也是一种美》
１２《——是最美的行囊》１３《——的风波》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》 ２１．《我——故我在》２２．《永远的——》２３．《——着并快乐着》２４．《永远说——》 ２５．《给自己找个——》 ２６．《——是一盏明灯》２７“
２８．《那次，我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》２９．《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》 ３０．《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》３１．《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》 ３２．《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》３３．《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》 ３４．《＿＿＿＿＿＿＿＿，其实你不懂我的心》３５．《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》 ３６《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》３７《 的力量》 ３８ 与你在一起 ３９．《＿＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》４０．《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》 ４１《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》４２．《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》
４３《拿什么拯救你，我的＿＿＿＿＿＿＿＿》４４．《怎一个“＿＿＿＿”字了得》 ４５．《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》４６．《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 ４７．《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》４８．《＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
４９、课间花絮 ５０、我的心事我知道 ５１、打开窗子好心情 ５２《长大的感觉》
５３《心灵的距离》或者《心灵的感动》 ５４．《为自己竖起大拇指》提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
５５《当我面对＿＿＿＿＿＿的时候》要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。
５６《我眼中的＿＿＿＿＿＿＿＿》要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达
５７《渴望得到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„也许渴望得到„„把它写出来吧。
常见的有如下几种方法：
１、具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。如半命题作文“难忘的 ”，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；又如“当我面对 时候”，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。
２、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。如“当我面对 的时候”可以补上“虚荣”，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；也可以补上“唠叨”，叙写自己对母爱的独特感受。
３、特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如文题“我好想 ”补上“再看你一眼”“ 当一天老师的‘好学生’”，文题“当我面对 的时候”补上“心灵的抉择”“寒风凛冽”，文题“我梦见 ”补上“范进参加中考”“妈妈下岗”等，采用的便是此种拟题法。前面提到的“当我面对 的时候”这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，也可采用特
定情景拟题法，将题目拟为“当我面对掌声响起的时候”“当我面对鲜红的５８分’的时候”等，便会获得另外一种奇妙的效果。
文题“成长中，我学会了
【写作指导】成长是一条五彩路，有红色的成功，蓝色的孤独，白色的友情，黑色的失败„„经历了，才会最终筑起梦中的彩虹小屋；成长是一本百科书，有交往中的互助，有挫折后的坚强，有失败后的珍惜„„只有经历过，才会最终拥有一个良好的心理品质。同时，题目中的“成长”和“学会”说明：所记叙的应该是一个从幼稚到成熟、从不懂不知道懂得并改变的完整过程。例如，写“成长中我学会了理智”，可以扣住“理智”，先写“不理智”，因冲动而做了使自己后悔的事情，在事情的发展过程中感觉到了对人的伤害，同时描写对自己的责备，经过反思，最终理智地解决了问题，在感到自己长大了的同时，也明白了遇事要理智的道理。 ３、文题“让
【写作指导】要写好这篇文章，可以从三个方面入手：一是准确审题，主题求新。写作时一定要紧扣“走进”“心灵”做文章，“走进”是方式，是手段；“心灵”是根本，是归宿。“走进”是出彩的关键，“心灵”是写作的基础，可以说任何美好的美德与精神，都可以成为笔下的因素。 但值得注意的是，如果作文只是对某种美德的简单赞美，而对渴望的美德缺少讲述的过程，内容就会偏离题意。二是细腻描写，情感求真。用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢？这是文章能不能脱颖而出的一个重要因素。如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧妙，正所谓不经历风雨，哪会看见彩虹？也许正是由于在生活中经历了坎坷和不幸，经历了失败和困苦，自己对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信。三是善用修辞，语言求美。具体说，我们可以用比喻与排比的手法来写景物或抒发情感，可以借用诗词或典故来增添底蕴。 请以“————给我力量”为题写一篇作文
要求：１、根据自己所写的内容，将题目补充完整；２、写一篇不少于６００字的记叙文；３、线索清晰，叙事完整，内容充实；４、恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
“千里寻找是朋友，朋友多了路好走。„„”每当我听到这首歌，我的脑海里就浮现出你的形象：张小伟，就是你这位朋友，给了我无穷的力量。
记得那天临下课时，英语老师说：“下周二要举行英语演讲比赛，张小伟、李小鹏等同学必须参加！”老师的命令我不敢违抗，可是我的英语口语实在太臭了，又怎能登大雅之堂呢？放学后，走在回家的路上，我的心情槽透了。
你跟了上来，问我准备得怎么样了，我也不知道该怎样回答你，因为我实在没有底气。 “这可不是你的一贯作风，以你的实力，肯定能拿名次的呀！”
我的心猛地一颤，原来在你这个英语大王的眼里，我的实力竟是那样的强！于是我打起精神积极准备起这场比赛。
还有一天老师布置了一道比较难的几何题，仗着自己数学尖子的实力，我把它看成了一碟小菜。可没想到那几何题变成了一团乱麻，时而清晰，时而模糊，搞得我是头晕脑胀，却仍然拿它没办法。
瞟一眼同桌的你，本子上密密麻麻，我虽然十分不服，但这时也只有硬着头皮向你请教了。可你却说你也没有做出来，想要和我一起讨论，看能不能得出结论。我将信将疑地和你讨论起来。最后，一语惊醒我这个梦中人，我顿时恍然大悟，整理出了思路，便又讲给你听。你连声说好，接着就说有事出去了。我在欣喜之余，总觉得有点不对劲。为了证实一下，我便翻开了你的作业本，没想到上面竟是密密麻麻的本题答案。我顿时明白了一切„„
朋友，你的友谊给了我无穷的力量。你就是那颗启明星，用无穷的力量驱散了我心中的黑暗。我真心地感谢你，张小伟！
作文九：《初一作文题目2015》2300字初一作文题目
１． 当你孤独时渴望他人陪伴；当你受挫折时渴望他人帮助；当你高兴时渴望与 他人分享？？以《渴望》为题，写一篇记叙文。要求：有真情实感；字数不 少于 ５００ 字；文中不出现真实的班级及姓名。在同学们的成长过程中，心灵 深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望” ，如渴望得到父母和师长的理 解，渴望得到承认，渴望有位好朋友，渴望有个民主的家庭，甚至渴望有个 漂亮的外表，一本好书等等。请以“我渴望 ”为题，写一篇文章。
２． 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动， 给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩 ”为题目写一篇文章。要求：请先将题目补充完整（如精彩一幕、精彩瞬间、精彩人生等） ；文章不 少于 ５００ 字。
３． 不论是名垂青史的伟人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都会有自己的 心愿。人们的心愿既不是惟一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变 化而变化。在许许多多的心愿中，有大有小，有实现的，也有难以实现的。 请以“心愿”为题，写一篇作文。文体不限，力求有新意。不少于 ５００ 字。
４． 请以《我多么想》为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；从自己的生活经历中选取一件事，写一篇记叙文。字数不得少于 ５００ 字。
５． 曾几何时，天真无邪的童年已远走，带着憧憬和梦想，我在漫漫的人生之旅 中不知不觉地成长，懵懂的心中充满了太多的希望。终于，在一个个稚气的 梦破碎后，渐渐地感受到了成熟，理解了责任？？请以“成长”为话题，自 拟题目，写一篇不少于 ５００ 字的文章。友情提示：书写认真的作文会被另外 加分；要说真话，抒真情，写出真情实感。
６． 在人生的旅程中， 你已经走过了十几个春秋。 这十几年里， 一定有一件事
情， 使你一想起它来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情或者高兴得手舞足 蹈，或者愤恨得怒目圆睁，或者惊讶得目瞪口呆，或者羞愧得无地自容，或 者忧郁得缠绵悱恻？？请自选取上述一个角度，自拟题目，把这件事如实地 写出来，要敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触写出来，写得越生动越 具体越深刻越好。不少于 ６００ 字。
７． 题目： 的风景。要求将题目补充完整，写一篇写景的文章。要写出景物的特点，描绘具体。不少于 ６００ 字。
８． 我们每一个人，都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中，有阳光，也 有躲闪不及的风雨。但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富：幸福宁静的 生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。未来生活就这 样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里，一定有一些 事、一些人。一抹微笑、一个拥抱。抑或是？？永远地刻在了你的记忆中， 对你的成长起着非凡的作用。请以“ 让我成长”为题写一篇文章。要 求：请将题目补充完整，作文不少于 ５００ 字；写真人真事，抒真情实感；除 诗歌外，文体不限。
９． 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们 相约人生， 相约自然； 约同伴、 约亲朋、 约名家、 约凡人、 约山水、 约四季？？ 相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我 们用心相约。请以“我和 有个约”为题，写一篇文章。要求：先在 横线处填上恰当的词语，将题目补充完整；文体自选，诗歌、戏剧除外；不 少于 ５００ 字；文中不要出现真实的地名、校名、人名。
１０． 人的一生，都在不断学习。当你学会了宽容、感恩、奋进？？你在人生的台 阶上就又跨上了一步。请以“学会 ”为题作文。要求：把题目补充 完整。不少于
５５０ 字。需结合自己的生活体验，说真话，抒真情。书写规范， 卷面整洁。
１１． 请以“感谢 ”为题写一篇文章。先在横线上填写适当的内容，使题目 完整；
１２． 请以“假如再给我一次 （机会、失败、尝试等） ”为题写一篇文章。
１３． 请以“变”为题写一篇记叙文。字数不少于 ６００ 字。
１４． 失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭 隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了？？，而这 一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生 活中的一切不幸。请以“征服自己”为话题写一篇文章。
１５． 在你进入初中以来的成长过程中，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼 多多，忧愁不断。然而，不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、 少年，进入青年时期，请结合自己成长的过程，以“总有一把钥匙属于你” 为题，写一篇作文。
１６． 亲爱的同学们，我们无法选择父母，无法选择出生的历史时期与国家，也无 法选择周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态 度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定不是随波逐流，我们能决定生活 中哪些事情至关重要，哪些事情微不足道？？请以“我选择 ”为题，写 一篇不少于 ５００ 字的记叙文。要求：在题目在横线上填上恰当的词语（如勇 敢、忍让、坚韧） ，使题目完整；要有真情实感。
１７． 诸葛亮在《诫子书》中说“毋以恶小而为之，毋以善小而不为。 ”德国剧作 家、诗人席勒也说过： “只有有耐心到满完成简单工作的人，才能够轻而易 举地完成困难的事。 ”请以《小事不小》为题作文，除诗歌外，体裁不限， 不少于 ５００ 字。
１８．请以《记住这一天》为题，写一篇文章。要求：除诗歌外、戏剧外，文体不 限；字数不少于 ５００ 字；文中不得出现真实的姓名。
１９．幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时也是一种感动。 收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是一种幸福，淡泊宁静也是 一种幸福？？其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成 长中的每一个脚印里。 请以 “这就是幸福” 为题写一篇不少于 ５００ 字的文章。
作文十：《初一作文题目》1600字初一作文题目大全 ⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 ２１．《我——故我在》 ２２．《永远的——》 ２３．《——，我恨你》
２４．《——，做我自己》 ２５．《——的风波》 ２６．《我和——的距离》 ２７．《——着并快乐着》 ２８．《给自己找个——》 ２９．《永远说——》 ３０．《那一次，我——》 ３１．《——不同情眼泪》
３２．《带上——上路》 ３３．《我与——面对面》 ３４．《——是一盏明灯》 ３５．《那段——的日子》 ３６．《一个——的心灵独白》
３７．《——，让我欢喜让我忧》
３８．《爱上——》 ３９．《欣赏——》 ４０．《我眼里的——》 ４１．《那—那—那—》 ４２．《想起——》 ４３．《———的遐想》 ４４．《第一次——》 ４５．《给心情涂上——》 ４６．《人生路上——多》 ４７．《——，我的最爱》 ４８．《——的故事》 ４９．《——是一种养分》
５０．《那年，我——》 ５１．《和——赛跑》 ５２．《我——，我——》 ５３．《有——才有远方》 ５４．《——在，梦就在》 ５５．《还有多少——可以重来》
５６．《明天，我——》 ５７．《我的——我做主》 ５８．《——，是这样炼成的》
５９．《不想——》
６０．《将——进行到底》 ６１．《人生没有——》 ６２．《——是一瞬间的事》
６３．《有一种——叫成功》
６４．《——伴我少年行》 ６５．《带上——上路》 ６６．《——是一首歌》 ６７．《——是一种美丽的痛》
６８．《——的回忆》 ６９．《有——陪伴的日子》
７０．《——，没有什么不可以》
７１．《与——一起走过》
７２．《——，让我欢喜让我忧》
７３．《拒绝——》 ７４．《让——为——着色》
７５．《我——故我在》 ９４．《——是金》 ９５．《拿什么拯救你，我的——》
９６．《怎一个“—”字了得》
９７．《——拍卖会》 １１６、“猪头”班标趣事
１１７、写给ＸＸ的信 １１８、期待秋天 １１９、故事发生在我们小组
７６．《——，妙不可言》 ７７．《读懂——》 ７８．《我总是——》 ７９．《——一族的幸福生活》
８０．《——拍卖会》 ８１．《——永不下岗》 ８２．《那次，我与——擦肩而过》
８３．《——在我胸》 ８４．《——是一种牵挂》 ８５．《——带给我的快乐》
８６．《——也是一种享受》
８７．《——让我如此美丽》
８８．《——，其实你不懂我的心》
８９．《最近比较——》 ９０．《将——进行到底》 ９１．《——，我的最爱》 ９２．《下辈子我做——》 ９３．《谁都可以——》
９８．《留些诚信给自己 取暖》、
９９．《敬畏——》
１００．《——不需要理由》
１０１．我难忘的＿＿＿＿＿ １０２．假如我能＿＿＿＿＿ １０３．我想对＿＿＿＿＿说 １０４．我的梦想 １０５．生活需要＿＿＿＿＿ １０６．教养是一种＿＿＿＿ １０７．生活教给你＿＿＿＿ １０８．我劝＿＿＿＿＿ １０９．我家的喜事 １１０．＿＿＿＿＿就是这么简单
１１１、初中，一首难忘的歌
１１２、与你在一起 １１３、课间花絮 １１４、我的心事我知道 １１５、打开窗子好心情
１２０、我与伙伴 １２１、青春作伴好飞翔