春天的校园开头（一）
春天，她像一个妩媚的女子，千姿百态，姿态万千，款款而来。她使大地感觉到暖气，伸了伸懒腰，苏醒过来了；使枝条开始舒展腰肢；使花儿露出甜甜的笑脸……我们的校园也从寒冬中苏醒过来，呈现一片生机勃勃的景象。
春天的校园开头（二）
当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候，当第一声春雷震醒沉睡的大地的时候，当第一场春雨活蹦乱跳奔来的时候，哦，春天到来了。我的校园也是最美丽的。
春天的校园开头（三）
悄悄地，冬走了；悄悄地，春来了；悄悄地，她拥抱了这座城市，拥抱了每一个角落。每个地方都有她来过的脚步，每个地方都有不多不少的一点点。我们的校园也是一样，也被她唤醒了。
春天的校园开头（四）
校园是一个五彩缤纷的万化筒，校园里同学之间激烈的互相竞争；师生之间精彩纷呈的互动教学；朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般，为我们的初中生活添上一道道极为精彩且有力的一笔，并被永远珍藏在记忆的相册里——永不磨灭。
春天的校园开头（五）
我喜欢酷夏的火热，我喜欢秋天的凉爽，我喜欢严冬的寒冷，但我最喜欢的是春天的校园。“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦。不知细叶谁载出，二月春风似剪刀”。是啊，春天来了，万物复苏。小鸟在树梢唱歌，蝴蝶在花丛中嬉戏，连树木也恢复了往日的生机。一棵小草破土而出了，它挺了挺身子，摇了摇脑袋，把自已最好的一面展现给同学们。
＊ 春天的校园
＊ 我爱春天的校园
＊ 初中作文春天的校园
作文二：《校园的春天》500字校园的春天
春天来了，我们也随之开学了，不知道校园的春天是怎样的。 校园的春天是绿色的。春天来了，小草从地理里钻了出来，伸了个懒腰。大树脱掉了它的旧棉袄，换上了它的新春装，树枝上也冒出了一个个绿色的头，风一吹来“沙沙沙，沙沙沙”的响，好像在笑在唱。 校园的春天是多变的。早上还是晴空万里，花草树木享受着温暖的阳光浴，下午就得承受风雨的侵袭。学生们都脱下了厚重的棉衣，穿上了适当的外套，使得每个人的脚步都轻松了许多。
校园的春天是多彩的。虽然没有看到许多盛开花朵，但是我们校园里有棵嫁接的树，树上开满了粉红色的花，花朵很像玫瑰，但没有它那么娇贵艳丽。它却像一个温柔纯洁的小姑娘，向着我们微笑和打招呼。我还在土地里找到了一些红色黄色的小花，它们躲在隐蔽的地方静静的开放。
校园的春天是生机勃勃的。春天来了，万物复苏，我们学校也一片生气。小鸟在天空中自由的飞翔，看见校园里美丽的景色，便找棵树住了下来。角落里，一只蜘蛛正在织它的新家，忙碌的小蚂蚁在搬运他们的食物，小草在那随风摇摆，小树正在享受阳光，吸收水分，深扎土壤，使自己变得更加高大粗壮张。上课时朗朗的读书声，老师的教导声，下课时欢快的笑声，快乐的声音使春天的校园又凭添了一丝美丽。 校园的春天真是举也举不尽，说也说不完，只要你去发现，就可以知道春天已来到我们的身边。
五年一期
作文三：《校园的春天》400字《校园的春天》．标志设计
曾伟
一 教学目标：
１ 知识目标：引导学生通过欣赏 寻找和收集各种标志，认识和了解标志的分类与
设计的基本规律，初步懂得标志设计的方法。
２ 能力目标：为学校的某个场所或某项活动设计一枚标志，让学生体会标志的设
计过程和制作特点。
３ 情意目标：结合欣赏和设计活动，启发学生认识和体会标志的艺术美感。 二 教材分析：
本课主要以了解和认识标志的基本设计理念为目标，首先引导学生通过寻找收集生活中各种类型的标志，认识和了解标志的特点，了解它的特定性和象征性，独特性和易识别性，初步懂得标志设计的方法，结合学过的基本知识，进行标志的制作和设计练习，通过实践和体验，提高学生的审美能力 创造能力和表现能力。 三 教学重点 难点
重点：标志的特点 设计的理念。 难点：标志的创意构思设计。 四 教学模式
欣赏————讨论—————赏析—————讨论—————练习————
——品评
五 教学准备
教师准备：投影仪 多媒体课件 标志设计范例 学生准备：收集的标志设计资料 学习用具
七：板书设计
作文四：《校园的春天》300字校园的春天
今天上午，庞老师带着我们来到校园里观察春天。
春天已经悄悄地来到大家的身边，万物复苏。校园大门前路两边，整齐的排列着大黄杨，它们抽出一个个嫩芽，像换上了新装，就像一群精神抖擞的小士兵。小黄杨也长出了绿豆大小的嫩芽。在校园的西侧是我们的小操场，那里樱花树和碧桃树含苞待放。校园里的柳树枝条变得很柔软，微风下轻轻摇摆，就像长发妹。教学楼前有３棵玉兰树，中间那棵玉兰已经开花了，两边的树却刚刚长出花苞，它们似乎在谈论什么，左边的玉兰对中间的说：“哇，你长得真漂亮啊！”右边的迫不及待地插了一句：“是啊是啊，你是怎么长得这么漂亮？快告诉我们吧！”中间的玉兰谦虚地说：“因为有你们为我遮风，所以我比你们温暖，不用着急，很快你们也会像我一样美丽。”
春天的校园是温暖的，到处充满了生机勃勃的景象，我爱春天，我爱春天的校园。
作文五：《春天的校园》1300字同步作文五年级
物才能个性鲜明，充实丰满，给人留下真实可信的印象。如爸爸做事的动作怎么样？妈妈与别人有什么不同？说话时神情如何？个性是否鲜明？具体特征要用力刻画才行。同时，要注意表达真实的星期天，用真人真事来表达真情实感。这样文章才会体现出浓厚的家庭氛围。
突出星期天，与他人分享生活。
确定了写作主题、内容，就要考虑按什么顺序来写了。只有注意了顺序，文章才会显得更有条理。一般来说，如果写一家人做一件事，如走亲访友，打扫卫生，可以按照事物发展的顺序来写，写清事情的开始、经过和结果。如果写一天里的事或一件事的时间长，可以按照时间顺序来写，写清什么时间做什么。如果外出游览、上街购物可选择地点转换的顺序来写。
总之，抓住星期天中最有趣的，最有意义的，印象最深刻的事来写，要注意刻画出人物特征，运用多样的修辞来表达中心主题。这样，你才能向读者展示出你一家人的别致丰富的周日风采。
第十册积累运用（１）作文要求通过口语交际，同学们交流了对春天的感受。大家对春天的景物，又有了新的发现，新的体会。请你把这些发现、体会写下来。要表达真情实感，注意把句子写通顺，不写错别字。
◎指导老师／秦克波
◎文／郝晓璐
春天的校园
正是阳春三月。在这万物复苏的时节，一场细如牛毛的春雨降临了。它滋润着校园里的一切，使整个校园的面貌焕然一新。
瞧！报春的使者——迎春花，在校门口的花坛中怒放了。那淡黄的花瓣、橘红的花蕊，合起来像一支支小喇叭在吹奏：“春——天——来——了！”桃树已经抽出
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同步作文
五年级
青绿色的枝条，枝条上还挂着一颗颗晶莹的珍珠呢！
这时，随着微风飘来阵阵清香。我扭头一看，那是两株红白相间的春梅。有的苞子全绽开了，有的含苞欲放，煞是好看。天气晴朗时，我还经常看见几只蜜蜂在花蕊上翩翩起舞。深红色的芍药从泥土底下探出小脑袋，张望人间。
小楼左边的花坛中央，有一棵立体的圆形的树，不知道叫什么名字。它的叶子密密麻麻，有碧绿色的，也有血红色的。这种树上的小芽十分有趣，尖尖的，像带鱼的尾巴。
操场和小楼前边的草，从远处望是枯黄色，如果走近，蹲下身子，扒开紧贴地面的枯草，就会看见鲜嫩嫩的刚发的草茎。
凉亭边的柳树发了芽，宛如一粒粒无瑕的翡翠。清澈的河水中，一群黑身子、大脑袋的小家伙正开心地游来游去。河底的水草与河面的芦苇又开始了新的生命历程。
春光无限好，校园分外娇。我要珍惜大好春光，在新学期里加倍努力学习。
作者地址：安徽省和县乌
江镇中心小学五（１）班邮编：
２３８２５１
神笔马良惩处了财主和贪官后，又用神笔为乡亲们画出了良田和房屋，大家依靠勤劳的双手过上了幸福的生活。马良接着画了一所漂亮的学校，他和马家村其他孩子一起背上书包，高高兴兴地进校读书了。
今天有两节是作文课，是写景作文。秦老师要求同学们仔细回忆自己观察过的春天，可以选择哪些景物来写。这还不容易，马聪很快举起了小手：“老师，可以写柳树绿了，桃花开了，燕子从南方飞回来了，能写的景物简直太多了。”马良觉得这样写不能把景物特征刻画出来，还是老一套。果然，老师也指出马聪的选材陈旧了。“究竟怎样写才算抓住春天景物的特点呢？”马良问老师。秦老师请马良上黑板把初春的柳条画一下，马良三笔两笔，画了十几根，顿时柳树条全活了，在黑板上飘飘荡荡，绿意盎然。老师请马聪走到跟前，细致观察柳叶的形状，然后告诉大家结果。马聪凝神看了
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作文六：《春天的校园》300字春天的校园
程寨小学三年级 徐艺烁 辅导老师：王艳芳
春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！ 迎接这春天姑娘的是蒙蒙的细雨，舒畅的春风，绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成了一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从南方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。春天真美！
作文七：《春天的校园》600字春天的校园
春来了，春来了，我期盼以久的春天终于来了！
走进校园，到处都弥漫着春天的味道，操场上，樟树们都褪去了旧的冬装，换上了翠绿的春装，再加上春雨的滋润，使它们显得更加苍翠挺拔。它们依旧站在我们学校的岗位上守护着我们，让我们快快乐乐的成长。野花野草们也不甘示弱，小草偷偷地从湿润的土地里露出小脑袋来，懒懒的抬抬头，伸伸腰，享受着春雨的滋润。各式各样的小花也睡醒了，它们陪伴着小草一起绽放开来。有红的、黄的、蓝的花儿把自己无私的奉献给校园，为校园增添了一片生机。
一阵春雨过后，小动物们都蹦蹦跳跳地出来了。一边欢快的唱起歌，一边听着我们朗读古诗、课文，再加上下雨儿＂哗啦啦＂的声音，就好像在校园里演奏了一首优美的歌，动听极了。连小草小花们也被这旋律吸引过来，为它们的歌声伴舞、鼓掌。 春天来了，小虫子们都出来了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁无忧无虑的釆蜜。而小鸟们也在和同伴们玩耍，有的在枝头唱歌，有的在水边嬉戏，有的在扑翅膀，我目不转睛的看着它们，好像我自己也融入其中，和它们一起玩耍。
雨终于停了，我一看操场，哇！操场上竟然干干净净，我惊蘹，心想，这么小的雨，竟然可以把操场洗刷得那么干净，可见春雨的力量多么大啊，真的让人不敢相信，春天为我们新的一年的学习和生活增添了更多的活力。我喜欢可以穿裙子的夏天，喜欢凉爽的秋天，喜欢可以堆雪人的冬天，可我最喜欢的还是充满生机的春天！
作文八：《20120506春天的校园》600字春天的校园
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。 中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的舞，姿态优美得不得了。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请
我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
作文九：《春天的校园》7000字有人说春天像是一个刚睡醒的孩子。而我觉得春天是一个活泼而又爱美的姑娘。她所到达的地方便会被她装扮的特别美丽。
冬爷爷已经迈着缓慢的脚步离开了，而春姑娘则翩翩起舞的飞来了。她一来便使树木吐出了新芽，换上了清爽干净的衣服。闻到春姑娘气息的小草也探出了好奇的小脑袋。整个校园瞬间像是换了一个样子，同时也变得热闹起来了。
你看，在靠透视墙花坛里的黄桷树和玉兰树，它们挺胸抬头像士兵守护着美丽的校园。吊槐树也不例外，它披着嫩绿的“头发”遮住了脸真像个害羞的小孩。
花坛里不仅有树，也有美丽的花儿，瞧，娇柔艳丽的杜鹃花真像个小公主，只有四季桂默默地站在那里发出清淡的花香，如果不仔细看，还找不到呢！
校园的旗台旁还有一棵高大的皂荚树，看样子已经有几百年的历史了，他可是重庆市的二级保护植物呢！我心里一直有很多谜没解开，其中一个就是这么茂密的枝叶为什么一些深，一些浅，而且形状不一致呢？老师告诉我，这是寄生苞现象，原来鸟儿吃了别的果实，拉了粪便，粪便里的果实就开始了新的生命历程„„。
每天下课后，孩子们冲出了教室，来到操场上，有的跳绳，有的玩捉“老鼠”，还有的比赛跑步„„春天里的孩子活泼可爱，春天里校园美丽壮观，春天里的树木高大茂盛，春天里的鸟儿自由翱翔。
我喜欢春天，更喜欢春天里的校园。
春节，是人们心中最重要的节日，在我们东北，关于春节的讲究就不少。
每年过年我家都热热闹闹的，今年也不例外。大年三十那天，我早早的起了床，帮助爸爸妈妈和姐姐贴对联，挂福字。挂福字也有讲究，福字要倒了挂，这样就表示“福到了”。妈妈每当过年时都为我们做上一桌子的大餐，今年比往年更丰盛。每年妈妈都会做鱼，因为鱼可以表示“年年有余”，饭桌子上不仅要有鱼还要有猪蹄，猪蹄表示“有抓头”。
吃饭的时间到了，在这之前一定要放鞭炮，因为这样可以去除“怪兽”来年保平安。到了晚上，灯要一直点着，这样可以表示来年前程光明无阻。到了晚上要包饺子，在包的饺子里，只有一个放有硬币，吃到这个饺子的人，来年一切事都会顺顺利利的。到了半夜１２点每家每户都要放鞭炮，因为１２点后为新年，放鞭炮是喜庆新年，这个时间放鞭炮表示万象更新，大吉大利，也代表着辞旧迎新之意。
今天我放学回家，打开书包就做回家作业了。我正在聚精会神地做作业，突然我“嗒嗒”的声音在我耳旁响起。我一看，原来是我家那淘气的小猫在抓我书包上的带子。
这只小猫才一岁，它非常可爱，如果你看到的话，一定会喜欢上它的。它背上和尾巴上都是黄色的，好像披了一条黄色的大袍子，它的脚上和头上也有一些黄点子，其余部分都是雪白色的。它那一双又大又圆的眼睛炯炯有神的，像两颗黄绿色的宝石。两只尖尖的小耳朵只要听到突然而来的声音就一动一动的。一张小嘴巴里总是发出“喵咪”的声音，别看它长着小嘴巴，如果打一个哈欠的话，可塞得下一粒大樱桃。四只强劲有力的脚在平地上走路绝不发出半点儿声音，这全靠它脚上的肉垫。脚趾头上有锋利的爪子，如果谁欺负它，它肯定会狠狠地抓他一把。
平时只要一喊“喵咪”，它就马上跑到你跟前，温和地叫一声“喵咪”然后用头蹭你的腿。但是必须是熟人，如果是陌生人，它会马上逃跑。我经常抱它，它会在我手里咪着大眼睛像个孩子似的睡觉。
虽然小猫咪很乖，但它很挑食，喜欢吃荤腥，每次吃饭的时候，它都会“喵咪喵咪”地朝你叫，好像在说“我饿了，给点我吃吧！”如果你给它一些骨头，它就会津津有味地吃起来，如果你给它一些白米饭，它是连看也不看的，必须饿上几天才会吃。
虽然小猫咪有点挑食，但它还是很可爱，对吗？
我们的老师
我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不辞劳苦的工作，感谢您，我的老师！
童年趣事
每个人的童年生活都像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人怀念。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常会把人带入美好的回忆中。
记得小时候我非常淘气，身上总是弄得五颜六色的，妈妈总是很辛苦的为我洗衣服。妈妈每次洗衣服都是先向水里倒入洗衣粉，然后只搓揉几下，盆里便会神奇的冒出了一层泡泡，当我把泡泡轻轻地抓起来，对着太阳一照泡泡变得五光十色，在手上一个一个堆在一起，轻轻柔柔的，真好玩。我双手用力的拍，白泡溅得周围都是。有的飘落在地上撞碎了，有的飞了起来，带着色彩，我便满屋子追着泡泡跑。
有一天，爸爸妈妈不在家。我在吃早餐时一不留神将果酱滴在了衣服上，我决定自己洗衣服，这样既不给妈妈增添负担，又可以有机会制造出五颜六色的泡泡。我学着妈妈的样子先拿来一个洗衣服的大盆把脏衣服放里，倒上水，再倒进适量的洗衣粉，“咦”洗衣粉放在哪里呢？我像一只无头苍蝇似地乱找。从卫生间找到厨房，又从厨房找到床下，翻箱倒柜，终于在冰箱旁发现一个透明袋子，里面装的全是“洗衣粉”。我立刻抓了一把撒在水盆里的脏衣服上，并用双手使劲搓揉起来，嘴里还不停地喊着：“出泡泡喽……”真奇怪啊！怎么不冒白泡泡呢？妈妈洗的时候明明有白泡泡出来呀！可我手里却黏黏糊糊的，白粉和脏衣服黏在了一起，连手指缝也快被黏住了。我忙把手往脏衣服上擦，可越擦越黏。我不知是何原因，心中又气又急。正在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向妈妈说了，妈妈不由得苦笑起来，用手指在我脑门上轻轻一点，“傻孩子，你拿的是面粉，不是洗衣粉，怎么会有泡泡呢？”听罢，我恍然大悟，自己也感到好笑，这哪是洗衣粉，而是面粉。我急忙在妈妈的指导下用清水把手洗干净，再和妈妈一起用水把沾满面粉的衣服刷了出来。看着满盆不起泡的白汤，我羞得无地自容。
至今想起这件事来，我也会忍不住笑起来，童年的我做起事情来总是那样粗心大意，因此闹出不少笑话，以后我一定要认真仔细做好每一件事。
日记
２０１５年１月２６日 星期一 天气：晴 一 忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的
２０１５年１月３１日 星期六 天气：晴 自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。 寒假日记四 春天来了 “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。 春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。 春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。 春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好！
２０１５年２月２３日 星期一 天气：晴 我和狗狗
在人生的漫长的路途中，狗狗是我们最好的朋友，它既乖巧又听话在一起久了，它也会和你产生感情，就像《我和狗狗的约定》里的胖水饺一样，与主人产生浓厚的感情，读了这本书我受益匪浅。
这一本书讲述了一个感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水饺，但是由于松松喜欢它，就天天偷偷和它睡在一起，结果得了气喘，无奈之下，松松的爸妈把胖水饺给送了人，但是胖水饺却不死心，踏上了寻主之路。在路上，它吃了许多苦头，有砍伤，有烫伤，有打伤，但是，一想到松松，多大的苦都可以忍受，最后一口气的时候终于见到了它的主人。
读了这本书后，我被胖水饺的坚持不懈的精神感动了，它那种精神多么伟大，多么值得我们去学习，它是一只多么好的狗ｄ但是，世界上有些人，却没那么好，他们为了金钱、地位、名声，而不顾一切，有的人为了这些而去偷、去抢，为此铤而走险还有的甚至六亲不认，这种人简直不可理喻，他们的良心都被狗吃了。
就比如有几家买胶囊的生产基地，他们为了省钱就把做胶囊的原材料，更换成了没有用的蓝皮，再把它以高价买出去从中获取暴利，这种胶囊不但没用，而且还对人有害。这种人简直就是禽兽，他们的良心连狗都不如。
我对自己立下目标，我一定要做一个有良心的人，使自己一生受益
２０１５年２月２６日 星期四 天气：阴
小直升飞机
寒假，我到爷爷家去玩，爷爷很高兴，于是给我和小弟买了飞机。
我的是一架直升飞机，他叫什么“星魂”号。它变成人时，两只手臂上分别有一个大炮，膝盖上是个尖尖，背上的两条机翅隐藏在下面。像插在背后的两把长刀是的，十分威猛。
变成飞机时，手臂上还有两个瞄准器，有个加速器，腿上有两个刀刃似的东西，飞机头像只老虎的头。
他如果要与另两个合体，就要把它变成头把鸡翅下揭开。下边有一个很好看的脑袋，之后把另两个接上，就变成一个高达半米的大金刚。
我很喜欢它。
２０１５年２月２８日 星期六 天气：晴
我奶奶家时常有一条流浪狗在徘徊，黄色的毛，耷拉着两只长长的耳朵，眼神没有光泽。可它却始终在等待着…… 可奇怪的是，它看到有过往的行人就会跟上前围着他一边转悠，一边在他的身边用鼻子闻闻，想要寻找什么似的，但每次都失望地跑回来，等待下一个人的到来。它饿了，渴了，就会去那垃圾堆旁去找剩饭剩菜，它就是这样过了一天又一天，它的精神越来越憔悴，身体也越来越瘦弱……
上星期我来到奶奶家，那一条狗仍然站立在边上，这时哥哥跟我说了。“这条狗，是他主人丢弃在这里的，多么忠实的一条狗啊，还在这里默默的等它的主人；可它不知道，它的主人永远不会来了！”
我想：狗是很忠诚的动物，农村的房子一般都是单门独户，如果他们养了一条狗，就连小偷也会忘而却步，能使坏人闻风丧胆，一年四季不管严寒酷暑，月圆月缺，总是不离不弃，一直陪伴于主人左右和看家护院。狗还会用各种各样的本领来讨主人的欢心。它一直在你的身边默默的陪伴着你，保护着你，如果你丢弃了它们，忘却了它们，但是，它始终会记得自己主人的面容……
读书笔记
好词：神情沮丧、 愁眉苦脸、 没精打采、 泪流满面、 心花怒放、 满心欢喜、 归心似箭、 心旷神怡、 心潮起伏、 心悦诚服、 心事重重、 忧心忡忡、 心如刀绞
好句：１、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
２、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事：在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法，它每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。
当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是“纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差，最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。
从那一天起，“纽约州的州长”就像一面旗帜，约束、鼓舞着这个孩子。他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂脏话；他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约第五十二任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰．罗尔斯。
读了这个小故事，我深有感触：罗尔斯的校长并不是能预知未来的圣人。他只是用了鼓励，把一个平凡的孩子变成了不凡的州长。
读书笔记
好词：急不可耐 难以置信 含苞待放 欣欣向荣 不知不觉 与众不同 侃侃而谈 谈何容易 小心翼翼
好句：整整一个上午，勤劳的鼹鼠都在不停的忙碌。因为在熬过了一个凄寒的寒冬之后，又是一个春季大扫除开始了。
好段：鼹鼠就这样沿着篱笆一路奔跑，一边跑还一边嘲弄着一旁探出头窥视的小兔子们：“蠢货！笨蛋！胆小鬼！”那些兔子还没有用一句用以还去的话，鼹鼠便已经消失得无影无踪了。憋了一肚子气的兔子们只好抱怨起来同伴：“蠢货！你真是个蠢货！为什么不还击他„„”什么？还要我还击他？你为什么一句话不说„„
读后感：鼹鼠不能嘲弄小兔子，应该和他们交朋友。
好词：惺忪、垃圾、苦楚、无师自通、苦衷、憋闷
好句： 哦！原来是你啊，我亲爱的水鼠兄弟！
鼹鼠和水鼠听到了门内发出的拉动门的声音、
好段：
灰鹳陷入了沉思中。最后，它厉声说道：“这家伙，真是无可救药”，继而，他又说：“我们确实该出手拉他一把了，可我现在的情况你们也知道，我实在没有办法！
读后感：蟾蜍不可救药的行为，引出了朋友的深思。
好词：英姿飒爽 、衣着得体 、眉开眼笑、 破涕为笑、 捧腹大笑、 笑逐颜开、 满面春风 好段：１、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
读后感：我要好好学习，做国家栋梁之才。
读书笔记
好词：欢呼雀跃 、生机勃勃 、生机盎然、 生机勃发 、春色满园、 洒满阳光
好句：１一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
２一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。
好段：、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
读后感：我们现在就是为了以后生活的更好，所以我们要好好学习对得起父母的血汗钱，长大有出息养他们，让他们幸福快乐。
作文十：《春天的校园》300字春天的校园
春天来了，小草都从土里钻出来了，我的校园也有不少变化。我觉得校园里变化最多得就是校园中心的小花坛。
走进小花坛，你会看到鹅卵石铺成的小路旁边，有不少小草，虽然小草不怎么整齐，但还是像一条浅绿色的地毯。有的小草才长出两三片叶儿，有的叶儿已经长得很多了，而且很大，还有的已经开出了白色的小花。
花坛里的小核桃树也长出了许许多多的小嫩叶。竹子也发出了嫩绿色的小芽，但是没有小竹笋，妈妈说竹笋一般都是春雨过后才钻出来，可能是最近没下雨，所以它们就没钻出来。
花坛里最漂亮的就数玉兰花了。玉兰花已经开了不少了，叶子虽然不多，但花仍然是那样美丽，那样鲜艳。有的已经开放了，一阵微风吹来，他就向我们点头，有的还是花骨朵儿，就像一个个害羞的小姑娘，操场上的柳树也发嫩芽了，现在已经长的很茂盛了。
我热爱这些花草，所以我要和同学们团结起来，保护这些花草。