植树节要到了，大家是不是要开始为我们的环境做出自己的贡献呢，保护好自己的环境，就要从植树造林开始。下面和ＹＪＢＹＳ小编一起来欣赏下植树节黑板报吧，希望大家都能够为环境贡献自己的力量。
［学雷锋植树节黑板报］
［学雷锋植树节黑板报］
［学雷锋植树节黑板报］
植树节黑板报素材：植树趣闻
几百年前，南斯拉夫就制定了一项法律，规定每对新婚夫妇，必须先种植油橄榄树７０株。日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定，树旁立碑写明姓名和婚期，植后５０年方能砍伐，届时植树夫妇可举行结婚５０周年庆祝活动。
印度尼西亚爪哇岛法令条文规定，第一次结婚要种树２棵，离婚的要种５棵；第二次结婚必须种树３棵，否则不予登记。
添车种树，在日本有一项特殊的规定，凡是私人增添一辆汽车，必须植一棵树。这是因为，每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物，还要发出噪音，而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”，所以必须种树。
添丁种树，在非洲坦桑尼亚的许多地方，有一种“添丁植树”的风俗，即谁家生了孩子，便把胎盘埋在门外的土地里，并在那里种上一棵树，表示希望孩子像树一样茁壮成长。
家庭树，波兰的一些地方规定：凡是生了小孩子的家庭均要植树３株，称之为“家庭树”。
树木银行，为了防止建筑工程毁坏树木，日本开办了“树木银行”。凡施工单位，必须把清理场地挖出来的带根树木及时存入“树木银行”，在工程结束后，该单位必须及时把树木取出来栽上，以保持原有的绿化面积。
求爱树，在德国的波恩市，每年的植树季节，小伙子要送给姑娘一棵精心挑选的白桦树苗，亲手把它栽好，以表达爱慕之情，人们称之为“求爱树”。
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作文二：《学雷锋树新风黑板报》600字雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践 中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了 人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化 的 象 征 。 周 总 理 把 雷 锋 精 神 全 面 而 精 辟 地 概 括 为 “憎 爱 分 明 的 阶 级 立 场 、 言 行 一 致 的 革 命 精 神 、 公 而 忘 私 的 共 产 主 义 风 格 、 奋 不 顾 身 的 无 产 阶 级 斗 志 ”。
穷 尽 的 支 付 者 。
里 ， 我 们 不 应 该 只 是 个 无
来 了 什 么 ？ 在 生 活 的 仓 库
丽 ？ 我 想 问 你 ， 为 未 来 带
使 世 界 一 天 天 变 得 更 美
人 类 生 活 付 出 你 的 劳 动 ，
着 ， 你 又 是 否 为 了 未 来 的
最 美 丽 的 理 想 ？ 你 既 然 活
想 ， 你 是 否 在 日 夜 宣 扬 那
如 果 你 要 告 诉 我 们 什 么 思
远 守 在 你 生 活 的 岗 位 上 ？
最 小 的 螺 丝 钉 ， 你 是 否 永
用 的 生 命 ？ 如 果 你 是 一 颗
颗 粮 食 ， 你 是 否 哺 育 了 有
了 一 分 黑 暗 ？ 如 果 你 是 一
是 一 线 阳 光 ， 你 是 否 照 亮
滋 润 了 一 寸 土 地 ？ 如 果 你
如 果 你 是 一 滴 水 ， 你 是 否
作文三：《学雷锋树榜样》500字响水县陈家港中心小学
“学雷锋树榜样，共建和谐校园”活动方案
一、活动口号：帮助别人 快乐自己
二、活动宗旨：自主、奉献、实践、体验、快乐
三、活动目的：通过开展形式多样的学雷锋系列活动，深化体验教育，弘扬民族精神，在全校师生中掀起自主服务、乐于奉献的热潮。
四、活动时间：３月１日——３月３１日
五、活动对象：全校少先队员
六、具体活动内容：
第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”（１日—１５日）
活动内容：开展三个一”活动（出一期有关“学雷锋、做好事”的板报 ３月６日中午检查 、开展一次“孝敬长辈”教育活动、参加一次“大手拉小手”的活动。
第二阶段：主题是“我与雷锋交朋友”（１６日——２２日）
活动内容：参与建设“五个一”工程（即读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、开一个学雷锋班会、写一篇学雷锋的日记。）
第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”（２３日——３１日）
活动内容：
（１）一、二年级为家庭、学校做件好事。
（２）三至六年级为班级、社区做件好事。
七、活动要求：
各中队要围绕主题积极开展活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动
相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与孝敬美德教育相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在我们日常生活的每一天，让雷锋精神永驻校园。
活动后，各中队要认真做好总结，将有关活动材料上交教育处。
２０１２．３
作文四：《学雷锋树榜样》600字炭山岭镇阿沿沟小学
“学雷锋树榜样，共建和谐校园”活动方案 为扎实有效的推进我辅导站学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“学雷锋”活动的有关事宜安排如下：
一、 活动目的：
通过开展形式多样的学雷锋系列活动，深化体验教育，弘扬民族精神，在全校师生中掀起自主服务、乐于奉献的热潮。 认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动口号：帮助别人 快乐自己
三、活动宗旨：自主、奉献、实践、体验、快乐
四、活动时间：３月１日——３月３１日
五、活动对象：全校少先队员
六、具体活动内容：
第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”（１日—１５日） 活动内容：开展三个一”活动（出一期有关“学雷锋、做好事”的板报 ，开展一次“孝敬长辈”教育活动、参加一次“大手拉小手”的活动。
第二阶段：主题是“我与雷锋交朋友”（１６日——２２日） 活动内容：参与建设“五个一”工程（即读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、开一个学雷锋班会、写一篇学雷锋的日记。）
第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”（２３日——３１日） 活动内容：
（１）一、二年级为家庭、学校做件好事。
（２）三至六年级为班级、社区做件好事。
七、活动要求：
各中队要围绕主题积极开展活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与孝敬美德教育相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在我们日常生活的每一天，让雷锋精神永驻校园。
阿沿沟小学
２０１３年３月５日
作文五：《学雷锋黑板报内容：学习雷锋找榜样》900字雷锋，中国人半个多世纪来的精神偶像，至今仍有穿越时空的震撼力、感染力和亲和力。学还是不学，并不是个问题，关键是怎么学？我想，只要找到榜样，就能有目标有动力；力所能及，学雷锋就不会高不可攀。
学习雷锋，首先就是做好自己分内的事。雷锋是无私奉献、舍己救人的，如果提倡让现在绝大多数人无私奉献，似乎已不可能。现在学雷锋不比从前，首先提倡做好自己吧，比如不随地吐痰，不乱穿马路，遵守交通规则等行为，这些很多人都是可以做到的。雷锋提倡的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界，就是在各自的工作岗位上，在日常生活中，在举手投足间，从点滴做起，从自身做起。
学习雷锋，其次在于行举手之劳帮助他人。提倡在力所能及的范围内帮助别人而不必牺牲自己的利益，这种可能性比较大，而且也能随处可见。也许他就是搀扶老人过马路的小伙子，也许她就是在公交车上主动起身让座的大姑娘……他可能就是你身边的朋友，可能就是你的家人和邻居。无论他是谁用哪种方式，只要能助人为乐，那他就是“雷锋”，请对他报以赞许的微笑。
当然，不强求所有人都能奉献举手之劳。因为很多人的爱心被世俗所包围，他们需要更多的举手之劳帮助他们掸去心灵上的“灰尘”。如抱起小悦悦的陈阿婆，她的举动，就属举手之劳，但她的举手之劳已帮助很多人掸去了“灰尘”。
学习雷锋，最高境界乃无私奉献不求回报。江苏南通的修车老汉磨刀老人，从一分钱一元钱积攒起，凑成整数捐给慈善机构，他们不需要任何回报；无锡一位普通公务员，十多年来７０次往返延安，帮助那里的学生和乡亲，他心底无私……在很多人认为不可思议的时候，他们一直默默无闻地做着，波澜不惊。
当越来越多的“人咬狗”式的负面新闻出现在报端时，很多人以为整个社会已堕落如斯，人与人的关系越来越远。今年的学雷锋活动，意义远超往年。去年以来，全国上下、社会各界、大小媒体都在寻找“身边的感动”“道德视点”，只是为了证明“人间自有真情在”。事实证明，各种各样的“雷锋”一直没有走，除了缺少发现外，还缺少真心的呼唤。
学习雷锋，不必刻意地把雷锋精神上升到道德圣境的高度，而应该用最平实的态度理解雷锋精神。能做好自己的事，姑且评为“一星雷锋”；行举手之劳帮助他人，姑且评为“二星雷锋”；其他更高层次的雷锋行为，就可以评为“三星”“四星”乃至“感动中国之星”。找到各自的榜样，人人皆可为尧舜。
作文六：《学雷锋黑板报内容：学习雷锋好榜样》600字今天上午，鲍老师神秘地对我们说：＂下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子．我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药．老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：＂今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事．＂同学们听附上个欣喜若狂．
下午，阳光明媚，非常地热，校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去．我们此时非常的高兴．到了社区，我们就开始分组打扫．一共有七组，我、崔晓莹，陈婷婷和马俊峰是每二组，我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛，原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说：＂我们来比比看谁的垃圾拾的多！＂我自信地说：＂比就比，谁怕谁．＂于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿，我的袋子便装满了．看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，我心里在想：＂哎，这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了．又过了好一会儿，我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着，一边扫地，还一边指挥我们．同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了，觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生．随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了，我的额头上挂满了汗珠，我就有纸巾擦去汗水．擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾，时间过得真快，这次活动就圆满的结束了．我多想再去一个地方打扫啊！
这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾，只有这样我们的世界才会更加完美。
作文七：《小学生学雷锋黑板报内容：学习雷锋好榜样》700字【网络综合－小学生学雷锋黑板报内容：学习雷锋好榜样】这篇小学生学雷锋黑板报内容：学习雷锋好榜样的文章，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！今天上午，鲍老师神秘地对我们说：＂下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子．我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药．老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：＂今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事．＂同学们听附上个欣喜若狂． 下午，阳光明媚，非常地热，校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去．我们此时非常的高兴．到了社区，我们就开始分组打扫．一共有七组，我、崔晓莹，陈婷婷和马俊峰是每二组，我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛，原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说：＂我们来比比看谁的垃圾拾的多！＂我自信地说：＂比就比，谁怕谁．＂于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿，我的袋子便装满了．看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，我心里在想：＂哎，这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了．又过了好一会儿，我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着，一边扫地，还一边指挥我们．同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了，觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生．随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了，我的额头上挂满了汗珠，我就有纸巾擦去汗水．擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾，时间过得真快，这次活动就圆满的结束了．我多想再去一个地方打扫啊！ 这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾，只有这样我们的世界才会更加完美。
作文八：《学雷锋，树榜样作文》1300字学雷锋，树榜样
在世界的每个角落，每个地方，都有平凡的人，他们像雷锋一样，像螺丝钉一样，坚守着自己平凡的岗位，但他们感动着你我，温暖着大家，将无私的爱默默地奉献着。我是一名优秀的少先队员，是一位中队长，就应当以身作则，学习雷锋，发扬螺丝钉精神。
３月５日，一个神圣的日子，一个辉煌的日子，毛主席向雷锋叔叔题词５０周年纪念日。
雷锋叔叔曾说过：“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”今天，我们小学生也要学一学雷锋叔叔，当一回劳动者，做一名小雷锋，清扫大街小巷。一大早，大家拿着扫帚等清扫工具，高高兴兴、神采奕奕地来到学校，大家为什么怎么高兴呢？原来今天人人都要学习雷锋叔叔，清扫我们的家园。时间在流逝，转眼间，第二节课下课铃响了起来，开心的、快乐的、自豪的、兴奋的，教室里样样俱全，每个同学的脸上洋溢着笑容。瞿老师带着我们来的后校门，大家都左顾右盼起来，“好脏呀，受不了！”有些女同学开始抱怨了，一些不怕累、不怕脏的同学鼓励到：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。你还没开始做，就抱怨了，以后怎么办呀！”听到这话，大家重新振作起来，开始认认真真清扫。没多久，满头大汗的，多得像蚂蚁，大家都异口同声说：“垃圾真多，早知如此，何必当初呢。我再也不乱扔垃圾了。又过了许久，垃圾如山的街道，被我们清扫的一尘不染、干干净净，街坊邻居都竖起大拇指直夸我们，听了这话的我们更是喜上加喜，像吃了蜜一样甜。回到教室，大家都精疲力竭，好像刚跑完几百米一样，大家围着一群高高兴兴的谈论着这次的心得。
这次我们在做劳动者的时候，虽然累得精疲力竭、气喘吁吁，但是我又想起了雷锋叔叔，他当志愿者做义工不也是很辛苦的吗？他为了什么？不就是因为他有一颗爱国家爱人民的心吗？想到这，我的心又立刻温暖了许多，也亮堂了许多。我立志：“我一定要向雷锋叔叔学习，助人为乐，不计报酬，做一名和雷锋叔叔一样的拥有一颗螺丝钉精神的心的好少年！
【写景写作指导：学会妙用“比喻”和“拟人”……】
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。
拟人，是指运用想象，把事物当人写。（ｎｅｘｔ８８）用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。
比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方。比喻用的确切，浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同事展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想，它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得准确，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从以下几方面去考虑：轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段：
春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
作文九：《有关学雷锋树榜样演讲》4300字篇一：学习雷锋好榜样演讲稿
学习
雷锋好榜样演讲稿
尊敬的各位领导，同学们。今天我为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神从我做起》。
雷锋，一个陌生而
又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中；熟悉，是因为
他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征；是因为他已然转化成一种精神，沉淀并绽放
在中华儿女的心中，成为永恒！斗转星移，移不走雷锋的魂灵，大浪淘沙淘不去英烈的丰碑。
作为跨世纪的青年，
面对实现民族复兴的崇高历史使命，弘扬雷锋精神就要从我做起。在新的时代条件下，培育
雷锋精神，最重要的就是结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内涵，
使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌，谱写雷锋精神新的篇章。
雷锋精神诠释的是
一种善良，折射的是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，是孝顺女儿孟佩杰的背母求学，
是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手，是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守，
是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北，深深地
植根于每个中华儿女的心中。
雷锋精神其实就在
我们身边，它是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手，它是排队候车时的先来后到，它是斑马线上
的先左顾后右盼，它是红灯停、绿灯行的一种习惯，它是公交车上见到老弱病残时的一次让
座。
我们要弘扬雷锋精
神，无私奉献，渴求知识发奋学习的进取精神。在学习上要发扬这种钉子精神，积极钻研科
学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时认真完成作业，遇到难题认真
思考，争当学习好榜样。珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力．我们要学习雷锋的钉子
精神。
巍巍高山始于基土，
滔滔大河源于细流。
在此我以青春的名
义宣誓：弘扬雷锋精神从我做起。
我的演讲完毕，谢
谢大家。
篇二：《学习雷锋好榜样》演讲稿
《学
习雷锋好榜样》演讲稿
延津县司寨乡高寨
初级中学
六年级 （４）班 孟
新月
尊敬的老师，亲爱
的同学们，下午好！
今天我演讲的题目
是：雷锋精神伴我成长。
同学们：你们知道
吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有１米
５４，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足５０公斤，却像一块巨石，激起我们心
灵深处的浪花。同学们，在这９６０万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名
字就叫――雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
有一次，雷锋因肚
子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，
一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时，
雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张
去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这就是
雷锋。
雷锋大公无私，乐于奉献
的事还真是太多了。
如今，雷锋精神在
感化着人们，在我们中间就有不少革命的傻子。雷锋已经离开我们有４０多年了，可是他的精
神却与时俱进，永放光芒。
老师，他们夜以继
日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的悉心教导下，不知道
有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。
他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？
雷锋叔叔的传人还
有很多、很多。他们都具有雷锋那种毫不利已，专门利人的伟大精神，这说明了雷锋并非高
不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的，也是无处不
在的。
同学们，让我们像
雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！ 谢谢大家！
“弘扬雷锋精神”主题演讲稿
演讲题目：
演讲学生：孟欣月
学 校：延津县
司寨乡高寨初级中学辅导教师：王世昌
《雷锋精神伴我成长》
篇三：“学雷锋树新风”演讲稿
“学
雷锋、树新风”国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
春意融融的阳春三
月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”
是人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋，这个光辉的
名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。
因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传
统；同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为
实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋１９４０年１２月
１８月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事，小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。４９
年８月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，１６岁时雷锋以优异的成绩毕
业，２０岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空
闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，
他不顾病痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、为集体做了许多
许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。１９６２年８月１５日上午８点多钟，由于意外车祸，雷
锋离开了我们，年仅２２岁。
然而，雷锋精神没
有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总
理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，不知有多少可爱的青
少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
那么，我们同学将
以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我认为要从以下几方面来做。
首先，学习重温雷
锋精神。各位老师可组织同学认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式
进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
其次，学习发扬雷
锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作
上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。
再次，我们应立足
自身进行学雷锋，要从身边小事做起。
第一，要遵守学校
规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》，课间开展正常的活动，不追追打打，在校内坚
决不骑自行车，争当遵纪守法的好少年。第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接
影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，我们要求
大家认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂
物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我
相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善
于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老
师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好
学生。第四，积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添
彩。
希望大家以此为动
力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
篇四：关于学雷锋树新风演讲稿
关于
学雷锋树新风演讲稿
老师们，同学们：
大家上午好！春天
把我们带入了三月，北国的三月仍略带寒意，但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖
意。每年三月５日，是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从１９６３年３月５
日至今，全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经４７个年头。近半个世纪的学习活动中，
社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。
他们不断接过雷锋手中的枪，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断
弘扬，神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮！
向雷锋叔叔学习，
就要学会热爱生活、热爱读书、热爱学习。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋
那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。
我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩
乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习，
就要学会有目标、有信念、有原则、有爱心。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必
胜的信念。雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是
行的巨人！雷锋叔叔在部队，不论是训练，还是作战，大大小小的活动他一直讲原则，这里的
原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监
督他，他也丝毫不会破坏制度，雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明，对
待朋友他在日记中写到：对待朋友，我要像春天般的温暖。在生活中，雷锋叔叔的所有爱心
全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人
着想的崇高思想。 今天，在＊＊年３月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以
实际行动向雷锋叔叔学习。希望队员们接过雷锋手中的枪，做一个爱祖国、爱人民、爱家乡；
爱学校、爱班级、爱同学；爱家庭、爱父母、爱自己的新时代少年！让我们胸前的红领巾更加
耀眼！在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程！另：今天是三八国际妇女节，希望
班主任班会课认真安排感恩母亲的一件事、一句话，让我们把爱心送给天下最可爱的妈妈！
各班精心配合少先大队组织好寒假年画、小制作展评活动，预祝各班取得优异成绩！
我的演讲完毕，谢
谢大家！
篇五：学雷锋树榜样
响水
县陈家港中心小学
“学雷锋树榜样，
共建和谐校园”活动方案
一、活动口号：帮
助别人 快乐自己
二、活动宗旨：自
主、奉献、实践、体验、快乐
三、活动目的：通
过开展形式多样的学雷锋系列活动，深化体验教育，弘扬民族精神，在全校师生中掀起自主
服务、乐于奉献的热潮。
四、活动时间：３
月１日——３月３１日
五、活动对象：全
校少先队员
六、具体活动内容：
第一阶段：主题是
“我以雷锋为榜样”（１日—１５日）
活动内容：开展三
个一”活动（出一期有关“学雷锋、做好事”的板报 ３月６日中午检查 、开展一次“孝敬
长辈”教育活动、参加一次“大手拉小手”的活动。
第二阶段：主题是
“我与雷锋交朋友”（１６日——２２日）
活动内容：参与建
设“五个一”工程（即读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、开一个学雷锋班会、写一篇学
雷锋的日记。）
第三阶段：主题是
“我与雷锋并肩行”（２３日——３１日）
活动内容：
（１）一、二年级为家
庭、学校做件好事。
（２）三至六年级为
班级、社区做件好事。
七、活动要求：
各中队要围绕主题
积极开展活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动
相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与孝敬美德教育相结合、与社会实
践活动相结合，让“雷锋”活在我们日常生活的每一天，让雷锋精神永驻校园。
活动后，各中队要
认真做好总结，将有关活动材料上交教育处。
作文十：《学雷锋树新风黑板报资料》1600字学雷锋 树新风 黑板报资料（三）
１．雷锋精神是什么？
雷锋精神内涵之一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。 雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋的名言
１） 我愿永远做一个螺丝钉。
２） 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
３） 但愿每次回忆 ， 对生活都不感到负疚。
４） 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
５） 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
６） 我们是国家的主人 ， 应该处处为国家着想。
７） 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
８） 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
９） ……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
１０） 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
１１） 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
１２） 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
１３） 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
１４） 世界上最光荣的事 －－－－ 劳动。世界上最体面的人 －－－－ 劳动者。
１５） 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
１６） 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
１７） 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
１８） 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
１９） 骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……
２０） 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
２１） 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。