亲爱的、敬爱的家长朋友们：
您们好！看到您们的表现，作为志向教育的我们深为感动，不得不给各位写这样的一封信来表达我们的敬意，或许此时您们肯定迫不及待的想知道发生了什么，不要着急，且听我慢慢道来～
在寒风刺骨的冬天，接送孩子已然成为各位家长的难题，可是在志向教育的每一位学员，每次都能按时到校，准时离校，没有迟到，没有旷课，作为志向教育的老师，我们深为感动～
依惜记得那天晚上气温很低，骑电动车来接送孩子的家长们全副武装，个个打扮得跟个“圆球球”似的，只闪烁着一双大眼（但是依旧很美丽哦～）。当看到这个模样的您们的时候，我们真的很是心疼，很怕冻坏了您们和孩子们。其中有一位妈妈每次不得不带着她５岁的小宝贝来接送她的大宝贝，那样寒冷的夜，那样遥远的距离，那样漆黑的路上，她载着两个明日之星来往于志向与家之间，没有怨言，只有信任。每每想到这样的场景，我们总是感叹，感动与感恩。可爱的家长们，您们在用自己的实际行动为宝贝们做出了卓越的榜样，您们在用您们伟大的爱暖化了寒冷的路途，您们更是在用您们的坚持激励着我们：我们将会带着对孩子们的爱，竭尽所能去诠释一个老师的神圣职责。
亲爱的宝贝们，寒冷的冬天来了。你们穿上了厚厚的棉衣，带上可爱的帽子出现在教室门口的时候，老师们在心里为你们竖起了大拇指，你们不畏寒风准时上课的精神感动着我们～宝贝们，你们是最棒的，最优秀的！
家长朋友们，希望我们共同努力，为孩子们的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人！
我们相信孩子们会在以后的以后，某个时刻，某个场景中，忆起这个寒冬，忆起家长您那无私的爱～我们志向教育也暖暖的感谢一句，爸爸妈妈们您们辛苦了，小宝贝你们辛苦了～
志向教育 书于２０１２的寒冬
作文二：《给家长的感谢信》300字给家长的感谢信
亲爱的家长：
您好！首先特别感谢各位家长朋友对本次活动的支持。
我园为了能让家长朋友们参与到幼儿园的日常管理中来，特举办“我眼中宝宝的幼儿园”主题比赛活动，正是因为你们的积极参与，才使我们的活动更加丰富多彩，才使我们更好的了解家长的心声。
这次活动，我们最大的收获就是感动，感动家长朋友们的支持与配合。我们将珍藏这些感动带来的温暖，化温暖为力量，在以后的工作中我们将不断完善我们的各项管理工作， 家长朋友们的期望就是我们工作的动力和目标。
最后，祝福各位家长们：身体健康！阖家欢乐！吉祥如意！
我们将把评选出的优秀作品张贴在宣传栏内，并并颁发奖品，请家长留意！
红寺堡区小燕子幼儿园
２０１２年４月１６日
１
“我心目中宝宝的幼儿园”主题活动
获奖作品名单汇总
小燕子幼儿园
２０１２年４月１６日
２
作文三：《家长的感谢信》6900字尊敬的＿＿＿＿＿：
新年好！一元复始，万象更新。籍此新年伊始之际，龙小幼儿园刘庄园全体教师祝您身
体健康，家庭幸福，万事如意！衷心感谢您对我园工作的信任与支持！ 这学期在您的大力支持和配合下，我园的各项工作取得了长足的进步，尤其是我园的主
题教育、区域活动、环境创设、家园联系等活动的形式更加新颖与多元化。幼儿的交往能力、
语言的表达能力、动手操作能力等综合的素质也得到了较好的发展，他们对周围的世界更加
好奇、更为关注。您的每一次关注、每一个建议、每一个帮助，都让我们感动，促我们奋进，
正是由于有了您的信任和参与，孩子们所度过的每一个日子才那么充实和富有意义；正是由
于有了您的信任和参与，我们在前进的征途上才拥有了源源不绝的信心和力量。 人们常说：只有充满希望、充满动力的事业才会蓬勃发展，永远充满朝气。我们相信在
新学期里，孩子们依然会像早晨的太阳一样，永远充满朝气、充满活力、充满生机！龙小幼
儿园刘庄园正因为有了你们的理解、支持与认可，才具有如此强大的战斗力和凝聚力！ 致最诚挚的祝福！
龙小幼儿园刘庄园全体教师 ２０１１－１２－２８ 尊敬的＿＿＿＿＿：
新年好！一元复始，万象更新。籍此新年伊始之际，龙小幼儿园刘庄园全体教师祝您身
体健康，家庭幸福，万事如意！衷心感谢您对我园工作的信任与支持！ 这学期在您的大力支持和配合下，我园的各项工作取得了长足的进步，尤其是我园的主
题教育、区域活动、环境创设、家园联系等活动的形式更加新颖与多元化。幼儿的交往能力、
语言的表达能力、动手操作能力等综合的素质也得到了较好的发展，他们对周围的世界更加
好奇、更为关注。您的每一次关注、每一个建议、每一个帮助，都让我们感动，促我们奋进，
正是由于有了您的信任和参与，孩子们所度过的每一个日子才那么充实和富有意义；正是由
于有了您的信任和参与，我们在前进的征途上才拥有了源源不绝的信心和力量。 人们常说：只有充满希望、充满动力的事业才会蓬勃发展，永远充满朝气。我们相信在
新学期里，孩子们依然会像早晨的太阳一样，永远充满朝气、充满活力、充满生机！龙小幼
儿园刘庄园正因为有了你们的理解、支持与认可，才具有如此强大的战斗力和凝聚力！ 致最诚挚的祝福！
龙小幼儿园刘庄园全体教师
２０１１－１２－２８篇二：给家长的感谢信 给家长的感谢信
亲爱的家长：
您好！首先特别感谢各位家长朋友对本次活动的支持。 我园为了能让家长朋友们参与到幼儿园的日常管理中来，特举办“我眼中宝宝的幼儿园”
主题比赛活动，正是因为你们的积极参与，才使我们的活动更加丰富多彩，才使我们更好的
了解家长的心声。
这次活动，我们最大的收获就是感动，感动家长朋友们的支持与配合。我们将珍藏这些
感动带来的温暖，化温暖为力量，在以后的工作中我们将不断完善我们的各项管理工作， 家
长朋友们的期望就是我们工作的动力和目标。 最后，祝福各位家长们：身体健康！阖家欢乐！吉祥如意！ 我们将把评选出的优秀作品张贴在宣传栏内，并并颁发奖品，请家长留意！ 红寺堡区小燕子幼儿园
２０１２年４月１６日 １
“我心目中宝宝的幼儿园”主题活动 获奖作品名单汇总 小燕子幼儿园
２０１２年４月１６日 ２篇三：给家长的感谢信 亲爱的、敬爱的家长朋友们： 您们好！看到您们的表现，作为志向教育的我们深为感动，不得不给各位写这样的一封
信来表达我们的敬意，或许此时您们肯定迫不及待的想知道发生了什么，不要着急，且听我
慢慢道来～
在寒风刺骨的冬天，接送孩子已然成为各位家长的难题，可是在志向教育的每一位学员，
每次都能按时到校，准时离校，没有迟到，没有旷课，作为志向教育的老师，我们深为感动～ 依惜记得那天晚上气温很低，骑电动车来接送孩子的家长们全副武装，个个打扮得跟个
“圆球球”似的，只闪烁着一双大眼（但是依旧很美丽哦～）。当看到这个模样的您们的时候，
我们真的很是心疼，很怕冻坏了您们和孩子们。其中有一位妈妈每次不得不带着她５岁的小
宝贝来接送她的大宝贝，那样寒冷的夜，那样遥远的距离，那样漆黑的路上，她载着两个明
日之星来往于志向与家之间，没有怨言，只有信任。每每想到这样的场景，我们总是感叹，
感动与感恩。可爱的家长们，您们在用自己的实际行动为宝贝们做出了卓越的榜样，您们在
用您们伟大的爱暖化了寒冷的路途，您们更是在用您们的坚持激励着我们：我们将会带着对
孩子们的爱，竭尽所能去诠释一个老师的神圣职责。 亲爱的宝贝们，寒冷的冬天来了。你们穿上了厚厚的棉衣，带上可爱的帽子出现在教室
门口的时候，老师们在心里为你们竖起了大拇指，你们不畏寒风准时上课的精神感动着我们～
宝贝们，你们是最棒的，最优秀的！ 家长朋友们，希望我们共同努力，为孩子们的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更
多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功
之真人！
我们相信孩子们会在以后的以后，某个时刻，某个场景中，忆起这个寒冬，忆起家长您
那无私的爱～我们志向教育也暖暖的感谢一句，爸爸妈妈们您们辛苦了，小宝贝你们辛苦了～ 志向教育 书
于２０１２的寒冬篇四：给家长的感谢信 感谢信
各位家长：您好，提前预祝您新年快乐！上学期已经结束，新的学期即将开始，在此特
别感谢各位家长对我的支持和信任，感谢您把孩子交给我来辅导，诚如小天才托辅的名字一
样，您把孩子交给我，我一定会努力再努力还您一位小天才。
一． 寒假班１月２９号（周四）开课。寒假班将采取三步走式教学，第一步辅导孩子做
完寒假作业，完全解决孩子在家做作业难的后顾之忧；第二步巩固和复习上学期所学，查漏
补缺，把基础扎牢；第三步预习下册课本，并将为孩子提供《优＋密卷》以及课堂式的一对一
讲解，不只让孩子提前预习到，还让孩子提前练习到，听讲到。为了更好的赢在起跑线上，
想报名的家长可打电话提前报名预约。
二． １月２８号（周三）——寒假结束，此期间不去学校接孩子，麻烦家长提前做好安
排；学校开课时，将正常去学校接孩子，开学前将会打电话联系您并通知您辅导班接孩子的
日期。
三． １月３０号（周五）下午２：３０——４：３０为辅导班聚会时间，届时将会为孩子们准
备精美的零食，水果和小礼物。我们将会在这次聚会中讨论一下孩子们这次考试的得失，总
结一下经验；做好下学期的规划和目标，让孩子们把自己的学习定位好，明确努力的方向。（有
时间来 没有时间） 家长签字：篇五：给家
长的一封感恩信
亲爱的爸爸、妈妈： 您们好！ 今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信，这也是我第一次写给您们的信；因为我现在才
体会到：当我一降临这个美好的世界，您们就开始为我忙碌着、操劳着，在这三千多个日日
夜夜中，是您们含辛茹苦将我抚养长大，在这里我从内心深处向您们说一声：爸爸、妈妈您
们辛苦了！
妈妈，在我成长的过程中，您不知为我付出了多少，那点点滴滴都刻在我心中。记得有
一次，我早早地睡了，凌晨两点多的时候，我突然觉得很热，就在被子里滚来滚去。这举动
惊动了熟睡的您，您马上起床，为我量体温，见有些发烧，就找来感冒药，倒来一杯温开水，
让我把那药喝下去。我怕苦不肯喝，您告诉我良药苦口利于病，喝了药病才会快快好起来。
我乖乖地喝下了药。这时，我看见您笑了，笑里透着欣慰。在您温暖的怀抱里我静静地在睡
着了„„第二天早上，我发现您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，为了我，您又是一夜没有
合眼。 可怜天下父母心，爸爸虽然视我为掌声上明珠，但对我要求也十分严格，特别是要求我
做事认真。记得前不久爸爸给我检查作业，见我粗心大意把数学题目抄错，就严厉地批评了
我，教育我说：“做任何事都必须认真，你看你现在做作业连题目都写错，今后做事那还不知
道会出什么错了，如果做事不仔细，那就会失之毫厘，差之千里。”爸爸的话让我牢记在心，
我暗自下决心，今后做事一定要认真。 三千多个日日夜夜啊，怎能忘记，牙牙学语时妈妈地关爱；怎能忘记，蹒跚学步时爸爸
的鼓励；怎能忘记，您们给予我的快乐和幸福！ “谁言寸草心，报得三春晖”。爸爸妈妈，感谢您们把我带来这美好的世界，并给予我无
私的爱！您们的爱是我快乐的摇篮，您们的爱是我避风的港湾，您们的爱是我前进的动力，
更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。 假如这世界上真的能许愿成真的话，我最大的愿望就是您们———我的爸爸、妈妈开开
心心的过一辈子，永远健康长寿！ 祝您们身体健康，工作顺利，万事如意！ 此致，敬礼！ 您们的宝贝女儿：萌萌 给家长的一封感恩信（二） 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 日复一日，年复一年，从小到大，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、
拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名人民教师。你们赋予我血肉之躯，养育我长
大，教会我认识自己、认识 世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸
福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献„„，原来那
个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。
爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；生活没有爱，即使最可爱的微
笑都是勉强„„，尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意！爸爸、妈
妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦！”你们给予我的爱是最无私的，
你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与
爱护。
妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩
生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。儿在一天天的长大，慢慢地明白了
你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上
最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来， 现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，
现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像
一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。 爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的
时候陪着我，为我解愁；当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进；你们无私、无微不至的
照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对
生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物
都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。你们的爱，是
我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我！你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励
我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战！ 亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你
们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢你们无私的为我付出那么多。
我决定在以后的日子里，用我的懂事为你们少添白发，用我的孝心带给你们快乐。
作文四：《致家长的感谢信》600字尊敬的家长：
在新春暑假来临之际，我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意！谢谢您把子女，同时把信任和期望交给了麻屯高中！
过去的一年，我校全体师生员工爱岗敬业，勤奋敬业、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强，呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面，校园环境得到到进一步绿化美化，高考成绩实现了历史性的重大突破，美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高，教学成绩的稳步提升等等，无不令人振奋和鼓舞，致学生家长的一封感谢信（初稿）。广大教职员工从志成城，无私奉献、奋发进取的精神，已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来，学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取，坚持以教学为中心，深化教育教学改革，转变教育管理理念，创造性地开展工作。以德育为推手，开展校园文化建设；以管理促教学，实施年级自治管理；以各种活动为载体，张扬学个性，锻炼学生能力，营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里，我校将牢固树立“每一个学生都很优秀，每一个学生都能教好，每一个学生都能成才，麻屯高中无差生”的教育观念，继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”，爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程，以学生的健康成长为本，对学生的生命质量负责，积极推进特色树校、名师创优秀之路，着力校园、班级特色文化建设，加大科学规范高效管理的力度，不断促进教师队伍的专业化成长，努力使校跨越发展的步伐更大，更快、更稳！让社会满意、家长放心、学生成材！
致辞
敬礼
作文五：《致家长的感谢信》900字尊敬的＿＿＿＿＿：
新年好！一元复始，万象更新。籍此新年伊始之际，龙小幼儿园刘庄园全体教师祝您身体健康，家庭幸福，万事如意！衷心感谢您对我园工作的信任与支持！
这学期在您的大力支持和配合下，我园的各项工作取得了长足的进步，尤其是我园的主题教育、区域活动、环境创设、家园联系等活动的形式更加新颖与多元化。幼儿的交往能力、语言的表达能力、动手操作能力等综合的素质也得到了较好的发展，他们对周围的世界更加好奇、更为关注。您的每一次关注、每一个建议、每一个帮助，都让我们感动，促我们奋进，正是由于有了您的信任和参与，孩子们所度过的每一个日子才那么充实和富有意义；正是由于有了您的信任和参与，我们在前进的征途上才拥有了源源不绝的信心和力量。
人们常说：只有充满希望、充满动力的事业才会蓬勃发展，永远充满朝气。我们相信在新学期里，孩子们依然会像早晨的太阳一样，永远充满朝气、充满活力、充满生机！龙小幼儿园刘庄园正因为有了你们的理解、支持与认可，才具有如此强大的战斗力和凝聚力！
致最诚挚的祝福！
龙小幼儿园刘庄园全体教师
２０１１－１２－２８
尊敬的＿＿＿＿＿：
新年好！一元复始，万象更新。籍此新年伊始之际，龙小幼儿园刘庄园全体教师祝您身体健康，家庭幸福，万事如意！衷心感谢您对我园工作的信任与支持！
这学期在您的大力支持和配合下，我园的各项工作取得了长足的进步，尤其是我园的主题教育、区域活动、环境创设、家园联系等活动的形式更加新颖与多元化。幼儿的交往能力、语言的表达能力、动手操作能力等综合的素质也得到了较好的发展，他们对周围的世界更加好奇、更为关注。您的每一次关注、每一个建议、每一个帮助，都让我们感动，促我们奋进，正是由于有了您的信任和参与，孩子们所度过的每一个日子才那么充实和富有意义；正是由于有了您的信任和参与，我们在前进的征途上才拥有了源源不绝的信心和力量。
人们常说：只有充满希望、充满动力的事业才会蓬勃发展，永远充满朝气。我们相信在新学期里，孩子们依然会像早晨的太阳一样，永远充满朝气、充满活力、充满生机！龙小幼儿园刘庄园正因为有了你们的理解、支持与认可，才具有如此强大的战斗力和凝聚力！
致最诚挚的祝福！
龙小幼儿园刘庄园全体教师
２０１１－１２－２８
作文六：《感谢家长的话语》1500字感谢家长的话语
１．坐在电脑前敲打着键盘，出一张“两位数加减一位数、整十数”的口算练习。心里一直在犯愁：有几个学生口算能力好差，还有几个学生的口算速度实在是说不出个“好”。这几个学生，利用校训通和家长一直联系着。一边打印着口算题，一边想道：另外的学生家长对孩子的口算情况了解吗？他们的家长又是怎么想的呢？突然，在脑边闪过一个念头，于是飞快地在口算练习本的最下面打上一行：“家长的话”。
第二天，练习卷收上来了。每一个家长都或长或短地写上一句话。有“做题不够仔细，要改掉马虎”“太粗心了，速度要加快”“认真、认真、再认真１……的谆谆教诲，有“做完作业，一定要检查”“不能边玩边做”“已经能一口气把作业做完了”“的习惯教育，还有“数位概念不清楚，总是加错数位上的数”“还１列慢，后两列在规定的时间内能完成”……的学习方式方法的。……
霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”一个人的成长，发育和发展过程，都是学校、家庭和社会三位一体的综合作用的辨证发展过程。在迈进２１世纪的今天，各国都在重视教育，以求能培养出更多更好的人才。因此，强调学校教育的开放，强调社区的发展，把学校、家长和其他社区力量看成是促进人的发展的共同因素。一年级的学生由于各方面的原因，需要家长和老师的共同努力，只有这样才能让孩子最得更好。我们教育的对象是同一的，在教育目标上是一致的。读着家长的一条条话语，深切地感受到家长对孩子的殷切期望，更能看到家长即使纠正孩子的某些细小的不好习惯。感谢“家长的话”，让我自然的捕捉到家长的心声。这样的联系，充分发挥了家长和我这个老师的互动作用。
２．父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲节快乐，身体健康，万事如意！
感谢您，我亲爱的妈妈，你就像是我的指路牌，时时刻刻为我指引道路。
爱一生之父母， 爱父母之一生。 爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。
母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐！ 您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。
感谢您，我亲爱的爸爸，在繁忙的工作中，您总会挤出时间来陪伴我发，染我感觉到父爱的存在。
你们就像天上的太阳和月亮，而我则是一颗不起眼的星星，要经过磨练和努力，才会得到甜果，才会从天上掉下来而成就，感谢你们－我亲爱的父母。
爸爸祝您身体永远健康，天天快乐 女儿对爸爸的感激是无法言语的，谢谢！
爸爸，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您节日快乐，身体健康，万事如意。
年又一年，风风雨雨；一日又一日，日落日起。父亲的厚爱渗入我的心底。敬上一杯真挚的酒，祝父亲安康长寿，欢欣无比。
如果说我是上帝产物，那么在我心灵深处，父母就是我的上帝。你们用毕生的心血照料我，而我呢，有时得任性让母亲偷偷的多在角落哭泣，让父亲早已年迈的双手不住的颤抖。儿女不孝，今后我一定不会再这样做了，我爱你们。
妈妈您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。 妈妈我感谢你赐给我生命，是您教会了我做人的道理，我永远爱您！
妈妈，我想对你说我爱你。感谢您给了我生命以及让生命有价值。你的皱纹是我成长的经历。 妈妈，我是您最杰出的作品。妈妈，谢谢！
感谢你们，是你们领我来到这勃勃生机的世界、感谢你们，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。
当我遇到困难的时候，你们是第一时间赶来，为我解脱困难。当我做错事情的时候，您总会对我慢慢解释……看着你们那一张张疲累的脸，我不禁有些伤心……
感谢您在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都为我着想，谢谢你们，爸爸妈妈．
天下有许多父母都是如此，他们一直对我们都是默默贡献，让我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱。
作文七：《感谢这样的家长》300字感谢这样的家长
王淑敏 今天，我们班欧阳天佳的妈妈从走进教室，翻看到孩子的试卷开始，脸就一直拉长着，听了我说到试卷还是很有难度的，脸色才稍微放松些。我和她聊了起来：先对她表示感谢。我这儿有一本我们孩子的回家作业本，我每次批到她的本子，总是非常感动，为有这样的好妈妈，为有这样的好家长。在孩子写完作业之后，妈妈用红笔为她批改，并写上评语。这一页写道：默得很好，但是字写得不端正，你是有能力学好的，希望态度端正一些。第二天的回家作业上写道：默写错了两个，比上次差了，但字写得比上次好，如果大小再均匀些，那会更好。今天她的回家作业上写道：字写得很好，希望写完作业后能多看一点书。对比学生的三次作业，果然一次比一次字迹端正。正是因为有了家长的鼓励，有了家长给她指出的方向，欧阳天佳才走得如此顺利和稳当。老师也轻松了许多。
作文八：《家长的感谢信》1600字一封来自家长的感谢信
非常感谢您！您的课终于让孩子对国学开始开窍了！昨天当她开始背诵孟子和背顺口溜似的甚至夸张示范张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”（惭愧，家长背不出，在百度搜出来的哈），我的内心就像盛开了一朵花。
我一直关注您，也买了您的《寂寞英雄》拜读，飞妈一直推荐您，但孩子的反应总是让我观望。记得暑假夏令营，听过您的课后，我看到的反应是回家立马翻《射雕英雄传》还豪言要看完所有金庸（当然，实际是仅看完了射雕），我问孩子对您的感受，她说不喜欢，是一个眼睛望着天上的人，我问秋季上您的课吗？她说坚决不上。但开学报名之际，她一天在电梯里说，妈妈，我还是要报王曦烈老师的课。上课期间，我也很关注她对您课的反应，她很生气，说不想上课了，我问为什么？她说：“他讲课的时候边讲边笑，我们听课的都没笑，不知道他到底笑什么？飞妈拍视频也听着笑，就我们孩子像“楞逼”一样，不知道他们在笑什么？”
但这次课后我看到的是，没有通过死记硬背的方式，娓娓道来的说着国学，还表达：“王老师课能听起来很简单了，讲的很好！”哇，拨云见日，王老师的功力终于在孩子身上显山露水了，非常震撼和感动！
我鼓动她多与您沟通，她觉得很诧异，不是一个层次的，怎么沟通！王老师是站在很远很远的。
让孩子慢慢来，跟着您慢慢来。她们的内心会变得越来越丰富，静待花开，非常幸运孩子能看到一个站的很远很远的教国学的王曦烈老师！
学生眼中的王羲烈
他是一个怎样的人呢？我常常会这样想。他是我的恩师，一个躺在生活的浪花下的谜，对于他的种种我以前总是语焉不详，可如今我迫切地想将我的文字赠予他。感恩他授予我的知识，感恩他植株予我的那段有枯有荣的岁月。
我与他的结识多亏了他给自己课程做的那段广告。只记得当时在班上他声如洪钟，严重阻碍了我写数学作业的思路，我只好停下笔来瞋目而视，欲寻其话语中的逻辑缺陷并反驳之。然而我看到他的模样，肚子略大，估计是满腹经纶所致；嘴边尖锐的话还未止，目眦间的人情味却漾了开来。他的我行我素与标新立异，让我成为了下课第一个冲上去与他握手的人，他一边应和我一边表示欢迎，即使他太过“放荡不羁”，一转头就把我忘记。
他教导我们要阅读和创作，每个语文老师都曾这样说过，唯有他的气质与谈吐让我感到那是阅读与创作带给人们的美好结果。那些日子是我读书最多的日子，每一次阅读后彻夜不眠的思考，每一次阅读后的潸然与对心灵门楣的扣问，每一次阅读后在这千万广厦间对于达摩般流浪的向往，这些都是此生不换的开悟。或喜或忧或奇文共赏，我从心底中都是愿意找他的。他的身上不存在歧视，师生间也不存在难以启齿。因为是他卸下了我颈椎上的生活之轭，把我领到了一片草原。我会时常去他的办公室，无论窗外是风雨飘摇还是树影婆娑，他那小小的一隅永远安然，如林麓间的幽居。只差一盏卮灯，便可梦回千年。与他攀谈或是在他沏茶时阅读一本书，闭口不言就仿佛说尽了千言万语。我还记得他桌上毛姆那本全英文的《Ｏｆ Ｈｕｍａｎ Ｂｏｎｄａｇｅ》——是他也不曾翻过的书，那时我想书海无涯，我只庆幸我这一叶扁舟遇到了他的灯塔。
他对我说过的话，从对我创作和阅读的敦促到让我帮他吃月饼和还钱的催促我皆不会忘记。如今我将我拙劣的语言赠予我的恩师，此生对我影响最大的人。若有一天我们相忘于江湖，这篇拙笔便是你对我恩情的厚养薄葬。
王羲烈，曾为深圳中学深中书院院长，现任深圳市山之雨华德福学校校长，资深“胡粉”（胡兰成先生拥趸）一枚。个性爽直不羁。青年时著《寂寞英雄》一书，以小说的形式探讨教育，亦可视作其自传。
资深国学教师，北京大学与深圳中学合作开设的“中国古代文化”先修课讲师。因其在校内外提倡国学之成绩，２０１５年４月２３日世界阅读日获“深圳领读者传媒大奖”，为“深圳十大领读者”之一。 著有《深中教育故事》、《寂寞英雄》，编有《汉文学读本》（上中下三册）、《四书王氏章句》等有关教育、文化方面的作品若干种。
《寂寞英雄》封面
作文九：《给家长的感谢信》500字感谢信
各位家长：您好，提前预祝您新年快乐！上学期已经结束，新的学期即将开始，在此特别感谢各位家长对我的支持和信任，感谢您把孩子交给我来辅导，诚如小天才托辅的名字一样，您把孩子交给我，我一定会努力再努力还您一位小天才。
为了更好的迎接下学期，小天才托辅为孩子和您做好了如下准备：
一． 寒假班１月２９号（周四）开课。寒假班将采取三步走式教学，第一步辅导孩子做完寒假作业，完全解决孩子在家做作业难的后顾之忧；第二步巩固和复习上学期所学，查漏补缺，把基础扎牢；第三步预习下册课本，并将为孩子提供《优＋密卷》以及课堂式的一对一讲解，不只让孩子提前预习到，还让孩子提前练习到，听讲到。为了更好的赢在起跑线上，想报名的家长可打电话提前报名预约。
二． １月２８号（周三）——寒假结束，此期间不去学校接孩子，麻烦家长提前做好安排；学校开课时，将正常去学校接孩子，开学前将会打电话联系您并通知您辅导班接孩子的日期。
三． １月３０号（周五）下午２：３０——４：３０为辅导班聚会时间，届时将会为孩子们准备精美的零食，水果和小礼物。我们将会在这次聚会中讨论一下孩子们这次考试的得失，总结一下经验；做好下学期的规划和目标，让孩子们把自己的学习定位好，明确努力的方向。 （有时间来 没有时间） 家长签字：
作文十：《感谢师恩(家长作文)》1200字涓涓细流，似春风化雨
利通区东塔龙一学校 五年级 家长：魏淑君
人常说：父爱如山，母爱如水；师恩似海，大爱无言。我却说：老师的爱如春风化雨，悄然潜入，润物无声。“没有爱，就没有教育”这句话用在现任四年级王老师身上，再恰当不过。他对班级里每一个孩子的爱就蕴藏在点点滴滴的工作与生活中，于细微之处见真情。她的师爱是博大的，也是无痕无迹的。作为一个班主任，他不但对学生“传道授业解惑”，更是怀着一颗爱心，发自内心的去爱每一个孩子，让孩子在被爱中幸福成长。
真诚、亲和，而又严谨。王老师身上具有让学生看一眼就喜欢上他的魅力。记得刚开学那天，我带孩子去班级报到，当走进五年级班，看到一位年仅４０多岁的老师在发放书本。经过和新来的这位教师的一番攀谈，我对儿子说，这就是你的班主任王老师。王老师对着我们真诚的笑了一下，那笑容像一道灿烂的阳光，立刻感染了我们。报到结束后，儿子说，妈妈我喜欢这个爱笑的老师。王老师用他的笑脸，拉近了与孩子的距离。
耐心、细心，宽容并尊重。刚开学，王老师安排的阅读量比较大，要求背诵的进度比较快。儿子的以前基础不好，阅读能力较差，因而在阅读上就非常吃力。 每天的阅读作业，总是完成的很慢，我担心他到学校跟不上，会产生厌学心理。但是儿子每天都在认真地读书做摘记笔记，并没有畏难情绪，我问他：“你喜欢读书吗？”他用一句诗来回答我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我很惊讶，小孩子难道
懂得这诗句的深意吗？原来，这都是王老师的“方法论”：先是让孩子背诵《小学生必背古诗词７５首》入手，熟读过程中背诵，在理解的基础上应用。不知不觉中，孩子既提高了阅读水平，又拓展了孩子的知识面，真是一举多得。对于儿子这样学前基础差的孩子，王老师并没有批评和放弃，而是更加耐心和宽容，给予更多的关怀和帮助，用爱与尊重引领学生，让班级始终充满爱的氛围，让孩子在起跑线上齐头并进。
严谨、严厉，赞扬加鼓励。王老师在教学上是认真严谨的，对学生要求也是严厉的，同时她更是怀着一颗爱心去鼓励学生，让学生都抬起头来走路，满怀信心地学习和生活。赞扬和鼓励是她的“金钥匙”，开启学生的心灵之锁。儿子从三年级开始，就有一个明显的毛病，上课精力不集中、走神，不爱回答问题。之前我没在意，但是升五年级后，王老师一再的提醒我，说孩子的这个毛病必须改掉，要不然成绩不会提高的，并给了我几个改正的建议。班级那么多孩子，教学任务又重，可是王老师对孩子从没有失去耐心，而是多了一份信任和期待，在他的帮助下，我配合老师，让儿子逐步提高集中注意力的时间。现在孩子，在课堂上的表现有明显提高，能够踊跃回答问题，成绩也稳中有升。他用赞扬唤起学习的动力，用鼓励激发上进的信心；用期待的心情去等待孩子的每一点进步，用欣赏的目光关注孩子的每一个闪光点。一个赞许的眼神，一个会心的微笑，如涓涓细流，似春风化雨，滋润着孩子幼小的心灵。
王老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。