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【《关于美与丑的作文500字》3500字】美与丑作文200字

时间:2019-10-08 09:34:11 来源:学生联盟网
作文一:《关于美与丑的作文500字》3500字

篇一:美与丑

爱美是人的天性,人人都向往美,追求美,渴望建立一个只有美而没有丑的世界,这恐怕是幻想中的天国了。在这个世界里,大自然缔造了美丽的蝴蝶,也缔造了丑陋的苍蝇;缔造了芳花,也缔造了毒草;给予人生的喜悦,同时又给予人生的遗憾……

美与丑总是形影相随,还往往集于一身。你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残……历代名人中,庞士元面丑而心智,张易之面秀而心恶……可以说,有时美中见丑,有时又丑中见美。

如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上,也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更为重要。

且看,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿,美丽至极,成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时,一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来,伸手摘起一朵鲜花,献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意,我觉得,他虽然穿得一尘不染,且面目清秀,但他一点儿也不“美”,心胸是那样的狭窄,一心只为自己的利益着想。

再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工,他们身穿橘黄色服制,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染。我觉得,他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵,这才是真正的“美”,这才是令人敬佩之“美”。

同学们,让我们摆正“美”与“丑”的关系。让我们的生活更美好,让我们的心灵更纯洁。

篇二:美与丑

改革开放后,我国的经济发展迅速,人们的生活水平也有所提高。与此同时,人们也越来越追求美。

但有些人对美的理解却令人费解:理个光头或留长发,这是“帅”;把新的衣服镂得全是洞,这是“酷”;把头发染得稀奇古怪,这是“时髦”。殊不知,他们已将美曲解。因此,笔者想对他们说:重新认识美。

雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印象,尤其是人物卡西莫多,他那奇丑的外貌让众人觉得可怕,但他的内心却远比那些衣着华丽的人要善良纯洁。人们以赞美的眼光看待他,却不因他的外貌而却步。由此可知,内在美才是最主要的。纵然是一个美如天仙的美女,假如她出口成“脏”,品行低劣,那么她怎能用漂亮来形容?但若是出口成章,品行高尚,纵然她相貌平凡,那她也是美丽的。

纵观历史,相貌出众者不计其数,但被后人记住的却不是很多,而有些人却能名垂青史,这是为何?宋玉为后人所记,是因为他才高八斗;昭君为后人所记,是因为她为国家而甘于牺牲个人幸福;秋瑾为后人所记,是因为她的傲骨与精神。以上种种,或因才学或因精神,让人们感受到他们的美,真正的美,至高无上的美!而相传相貌非凡的潘安,却因其贪求富贵而被后人所耻。不难看出,美不仅是外表漂亮,更重要的是内在的美丽。

生活中,并非人人都有出众的相貌,但这并不重要,追求时髦的现代人是否已意识到美的真正涵义?请你们舍去外表的修饰,静下心来泡杯茶,品味几本散文或小说,让自己的心灵在此获得滋润、充实,总有一天会有人对你说,你很美。这不是因为你的外貌,而是因为你的心灵美、气质美!

行动吧,爱美的人们!让我们追求那真正的美吧!

篇三:美与丑

无数个女孩子对着镜子发呆,无数的男孩子痛苦的捏着自己的脸。“镜子找照出的不是完全的你。”记得妈妈和我说过。是啊,镜子只不过照到了外貌却怎能照到我们的心?手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。这是人人所向往的,但是这是美丽的标准吗?不,不是。外貌美丽是空虚的,内在才是美。无数人知道这句话“人不可貌相,海水不可斗量。”可又有多少人以外貌为主,外貌第一,外貌美是短暂的,就像那熊熊燃烧的火一样,火是那么美丽然而火总有烧没的时候火不见了留下的只不过是废墟。

短暂的美和永恒的美怎么能相比?

居里夫人有着跨越百年的美丽,美丽永垂不朽,是因为它的外表吗?居里夫人为了提取镭美貌都不要了,可见美貌是不受重视的。我国古代的老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子等都讨论过美的问题。在西方的古代也有赫拉克利特、毕达哥拉斯、德莫克利特、苏格拉底等先哲涉及美的本质的探讨。对于美每个人都有看法当然讨论的结果也不一样,总之美丽绝对不是外表美。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”无数女孩子听了这话都开始减肥啊减肥,古往至今有多少拥有美丽的人然而有多少永远留在人们心间,没有美丽的外表却被称赞的却数不胜数。嫫母长得形同夜叉,丑陋无比,然而屈原在《楚辞·九章·惜往日》中赞美嫫母智慧超群,因而她得到了我们的始祖——轩辕黄帝的赏识,并娶她为妻。嫫母发明了养蚕缫丝,把丝织成绸子后,又染上各种颜色,用来做衣服。我认为她是最美丽的。

“美与丑是没有界限的,并不是美丽永远和丑陋划清界限,两个层次,美丽也许是祸也许是福,丑陋也一样。上帝虽然赐予你的外貌但是他没有决定你的一生。”这是妈妈送给我的话,妈妈还说过“丑陋就像是一个考验,能从丑陋里站起来不自暴自弃就是成功了。”听了这些话有颤动也有懊悔,自己不就是外貌第一吗?用外貌衡量人吗?“你看那男生真帅啊!”“你看那女生,漂亮啊!”这已经成为了一些人的口头禅,用外貌衡量人的人比比皆是,在这里我要告诉大家,丑陋的人不一定不帅气,也不一定不漂亮,只不过是你没有发觉而已,发觉的不是外表而是心啊!

天天在镜子前发呆,天天想着自己外貌时间呢?时间的观念呢?请大家做一个实验,拿着一个木棍假如它就是时间,吃饭砍去5分之一,睡觉砍去5分之2,生病砍去5分之一,看一看我们仅剩5分之一的时间了再加上你的发呆,时间还剩什么了?所以抓紧时间不要做那些没有意义的事了!

永垂不朽的美不是外貌,人们所称赞的美不是外貌,丑陋就像是一个蛋,包住了你,要你去突破不是要你永远困在那里,美丽则是翅膀,给你翅膀不是要你显摆是让你更远的飞…。

篇四:美与丑

我一直认为,脸蛋长的比较美的人,就是美,而脸蛋长得比较丑的人,就是丑,但直到这件事以后,我,才真正的明白,什么是美,什么是丑……

有一次,我和妈妈一起上公车回老家游玩,看见车上有两个售票员,一个是长的美的阿姨,一个是脸上有疤痕的阿姨。我急着叫妈妈快点把票钱快点付给那位长的比较美的阿姨,觉得那位阿姨脸上有点恶心。

路程到了一半,一位老太爷上来了,他对那位脸蛋长的比较美的阿姨说:“我是以前革命的老红军,你看看这证,可以收我少一半钱,对吧?”

那位阿姨说:“你别想趁我们做着活动,就来骗票,谁知道你这证是不是真的啊!”

老太爷说:“不是的,这证是真的。”

那位阿姨手里拿着化妆镜,说:“去去去!我告诉你啊,你快点付钱,没钱就滚下车去。”

当那个阿姨说出这句话的时候,周围作者的乘客都在咒骂着那位脸蛋长得比较美的阿姨,阿姨的脸都红了,渐渐地低下头去。

这时,脸蛋有疤痕的阿姨说话了:“怎么了,老太爷,你快请坐啊!你是有证件的啊,加上小红这样对你,不收你钱了,大不了你的钱我付。”

周围的人说话了:对呀对呀!这才是售票员嘛,像刚刚的,是什么素质啊?

阿姨说:“你们不要怪她了,她也是不想我们损失嘛?”

原来这才是美,这才是丑。。

篇五:美与丑

放学后,小丽和小明回家了。当他们经过人民公园时,看见公园里鸟语花香,空气清新,老人们在精神抖擞地舞剑,小朋友开心地玩游戏,成年人在气喘吁吁地跑步……好不热闹啊!

走着走着,突然,他们闻到一股熏天的臭味。“这是什么味道?”小丽捂着鼻子问。左看右看,他们终于发现前面有一个垃圾筒,垃圾筒周围全都是垃圾,有果皮、纸屑、饮料瓶……苍蝇趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬来爬去找吃的。

“这些垃圾是怎样来的呢?”小丽问。“肯定是游人们贪图方便,看到垃圾筒就把垃圾远远地往垃圾筒里扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周围了。”小丽很生气,对小明说:“这些人太不文明了,连多走一步也不愿意。我们把垃圾清理干净吧。”“嗯。”于是,他们把垃圾一一捡起来,丢进垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干净了。可过了一会儿,他们又看到游人像投篮似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又满是垃圾。小丽和小明目瞪口呆。怎么办呢?

小明想了想,说:“我有办法!”小丽半信半疑地看着小明,只见小明从书包里拿出笔纸,挥笔在纸上写道:文明——只差一步。然后把纸贴在垃圾筒上。

一个游人拿着垃圾走了过来,刚想把垃圾抛向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”这幅标语,面红耳赤,往前走了几步,来到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放进了垃圾筒里。看到这情景,小丽和小明开心地笑了。

文明,只差一步;美与丑,一步之遥。

作文二:《关于美与丑的作文400字》2600字

篇一:美与丑

也许在七八年前,你常常能看见有许多外地人在车站摆设摊点,摊上卖的是一种饼。就是这饼,让我初步认识到了美与丑。

那时,我每天上下幼儿园都是有爸爸接送的,每回到车站,我都能看见那些外地人吆喝着卖饼。这种饼刚做成时,是大大的一块。饼的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形状的水果软糖镶嵌着。这花花绿绿的水果软糖把饼点缀地五彩缤纷,看上去惹眼极了。看着这些饼,我心动了,他早已让我馋涎欲滴。终于有一天,我要求爸爸个我买一块,爸爸说:“这饼不好吃的。”可我缠着爸爸,硬要爸爸买下,爸爸执拗不过我,只好为此掏一次腰包。摊贩从大大的一整块长方体饼上切下一小块,放入袋子里递给我们。我手捧这块饼,高兴极了。

回到家,我迫不及待地想好好品尝一下美味的饼。我先吃饼上的水果软糖,我将它们一扫而光。接着,我就要吃饼了,啊,真难吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且几乎没有什么味道。我不想再吃了,放下他,一个劲儿地往嘴里灌水。爸爸看见了,说:“我当初劝你不要买,可你不听,现在你常到这是什么滋味了吧?”我听了也后悔不已。从此以后,我再也没有买过这种饼。

通过这件事,我知道了:美与丑也是有联系的。有的东西,外表美丽动人,可实际上,它是丑的,是不实用的,我们也该美丑分明,千万不要被外表的美所欺骗;在衡量事物的同时,不可只顾外表的“美”,却看不见实际的“丑”

篇二:美与丑

爱美是人的天性,人人都向往美,追求美,渴望建立一个只有美而没有丑的世界,这恐怕是幻想中的天国了。在这个世界里,大自然缔造了美丽的蝴蝶,也缔造了丑陋的苍蝇;缔造了芳花,也缔造了毒草;给予人生的喜悦,同时又给予人生的遗憾……

美与丑总是形影相随,还往往集于一身。你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残……历代名人中,庞士元面丑而心智,张易之面秀而心恶……可以说,有时美中见丑,有时又丑中见美。

如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上,也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更为重要。

且看,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿,美丽至极,成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时,一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来,伸手摘起一朵鲜花,献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意,我觉得,他虽然穿得一尘不染,且面目清秀,但他一点儿也不“美”,心胸是那样的狭窄,一心只为自己的利益着想。

再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工,他们身穿橘黄色服制,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染。我觉得,他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵,这才是真正的“美”,这才是令人敬佩之“美”。

同学们,让我们摆正“美”与“丑”的关系。让我们的生活更美好,让我们的心灵更纯洁。

篇三:美与丑

真、善、美,是人与人之间之间爱的见证。

在我们画画班有一位女孩叫贾娜,骂人都出口成章,她的旁边还有一个男孩,属于娘娘腔那种,也有些不男不女。我和我的同学今天下午学着画画的时候,不知道是怎么了,她就突然骂了起来,像神经病发作了一样。也许是她旁边那个男孩挫事。后来一打听,果然不出我所料。她骂的还挺难听的,我都没有语言反驳她,我只有笑来缓解我心中的怨气。我想:一个女孩子都骂这么难听,男孩子再怎么样都不过分。

其实在我们身边还有很多美,就像那天,我在街上不注意的时候看到了一幅画面:那是一位女士正在买东西钱包放在了柜子上,这是有一个小偷正在用一个钳子夹那个钱包,正在这是一位路人看见了,正好路边有位巡逻的警察,他把事情的经过告诉了那位警察,小偷被警察逮捕了,可那位路人却不见了。这就是美,这是两个不认识的人,但那位路人是一位善人。

从以上的两个小故事中,体现出了两个完全不同的人,似乎在两个世界的人。我们可以明确的辨别出丑和美。我希望世界上好人越来越多,也奉劝那位女孩,请文明用语。

让真、善、美永驻人间。

篇四:美与丑

记得一位名人说过,美是道德上善的象征。美是从灵魂深处发出的。

放假了,妈妈带着我坐车去爷爷家。车上的人很多,十分拥挤,我和妈妈费了九牛二虎之力才找到了两个座位。我心急如焚,以每小时“十万八千里”的速度飞奔到座位,坐在我旁边的是一位年轻漂亮的阿姨,我问妈妈:“你说什么是美?什么是丑啊?”妈妈说:“你说呢?”我说:“美就是长的漂亮,丑就是长的不好看呗。”妈妈笑着说:“你认为是那样吗?”

这时慢吞吞的汽车终于到站了,我心想:还有三站,快点走,快点走,这时车上上来了一位老奶奶,她拿着东西,慢慢地向车后面走去,可是没有位置,就在过道上站着,在她旁边有一位很漂亮的阿姨,和一位并不怎么好看的阿姨,那位漂亮阿姨赶紧闭上自己的眼睛,假装没有看到。这时,那位并不漂亮的阿姨站起来说:“大娘,您做这吧,我马上下车。”妈妈对我说:“你说她俩谁美?”我说:“那个让座的阿姨不是要下车了吗?”可是车经过了好几站那位让座的阿姨没有一点下车的意思。我想,我错了,那位阿姨并不是因为要下车才让座的。

美必须是干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心更是如此,人的内心是一面镜子,美与丑都会尽现其中。

篇五:美与丑

一天,阳光灿烂,我哼着歌走在放学回家的路上。

迎面走着一位非常漂亮的大姐姐,她长得就像洋娃娃一样,不过她卷卷的头发是黑色的,如果有那白雪公主一样的皮肤,就显得人更精神了。而且她穿的衣服也很时尚,穿着高跟鞋走起路来“嗒嗒”响,她连吃雪糕都是一小口一小口的,动作真优雅。

终于她把雪糕吃完了,可她却把雪糕纸随手一扔,只见那张雪糕纸飘飘荡荡地落在地上,漂亮姐姐早已踩着高跟鞋“嗒嗒”地扬长而去。我有些惊讶,更多的是失望。而旁边刚好就有一位清洁工在扫地,顺手就把那位姐姐扔的纸捡起来,并把地上的灰尘扫得干干净净。这位清洁工穿着橘黄色的制服,制服有些脏兮兮的,如果是以前我肯定会觉得这个清洁工很丑,但是这个时候我却觉得她才是最美的!

通过这件事,我知道了:美与丑也是有联系的。有的东西,外表美丽动人,可实际上,它是丑的,是不实用的,我们也该美丑分明,千万不要被外表的美所欺骗;在衡量事物的同时,不可只顾外表的“美”,却看不见实际的“丑”。

作文三:《关于美与丑的作文300字》2000字

篇一:美与丑

今天,我和妈妈一起去逛街,在路上看到了一个漂亮阿姨和一个小男孩的故事。当时,我和妈妈走着,前面是一位很漂亮的阿姨,她有乌黑发亮的头发,穿着非常时髦的衣裤,脚上穿着闪闪发亮的高跟鞋。我对妈妈说:“这位阿姨可真漂亮,。”妈妈说:“她的确非常漂亮。”可是不一会儿,我就改变了对她的看法。她把喝完饮料的饮料瓶扔在了路上,可是垃圾箱就在前面不远处,这时一个小男孩捡起了那个饮料瓶,扔在了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳的去玩了。当我现在再看那个阿姨时感觉她比天下所有人都丑陋,而且连一个小孩都不如,还谈得上什么美丽?看到这件事以后,我明白了一个道理:一个人的美并不取决于他的外表,而是要看他的内心是怎样的,有些人外表虽然丑陋,可他的内心是美丽的,而有些人只拥有美丽的外表,没有美丽的内心,那他就是最丑陋的。

篇二:美与丑

在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常“丑”,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。

有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时,有一个中年男子,他油光满面,穿着名牌夹克,高档皮鞋,戴着墨镜,听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前,想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛,凶狠地说:“给我滚开,我没钱给你!”说着一脚把乞丐踢到一边,然后从兜里翻出纸巾,弯腰擦了擦鞋,神气地走了。那个乞丐站起来,拍了拍身上的土,突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包,打开一看,里面有几千元钱和一张银行卡。我心想,这个乞丐真是太走运了,一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里,而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷,这乞丐现在都有钱了,还乞讨干什么?过了一会儿,刚才那个中年男子又回来了,他急得满头大汗,一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的,便说:“先生,这个钱包是你的吗?”“谢天谢地!总算找到了。”那个男子一抬头,见是刚才向他乞讨的的那个乞丐,脸一下子就红了,羞愧地说了声:“谢谢――”便顺手从钱包里拿出一百元钱,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

目睹了这件事,我明白了一个道理:人的美丑不能只看外表,心灵的美才是真正的美。

篇三:乌鸦的“美与丑”

大家一定认为乌鸦是最丑的鸟了吧?那就大错特错了!

别看乌鸦的外表很丑,但是,它的心灵很美。

俗话说:“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,但是,有的人却不能像乌鸦那样,反哺父母,反哺社会。乌鸦虽丑,但却心灵很美,这才是真正的美。

你听说过吗?乌鸦可以当“清洁工”。十万只乌鸦在北京郊区,吃烂鱼、烂肉,及北京市内扔掉的垃圾,让郊区面貌大有改观。不但让清洁工高兴,连市民和郊区人都高兴。

学“乌鸦反哺”的人也不少,英国有个女人,见到自己的爸爸得了癌症,吃不下东西了,就把自己的奶水喂他,使爸爸的病情得到好转。让这个世界更精彩了。

但是,也有人连乌鸦能做到的他都做不到,让老人流浪街头,让老人伤透了心。

乌鸦并不丑,它的心灵更美,让我们学习乌鸦,保护乌鸦吧!

篇四:美与丑

一天,阳光灿烂,白云在天空摆出不同的图案,就像一个贪玩的小捣蛋、常常忘了回家……春风也来看热闹了,她抚摸着一个个行人的脸,连花朵和小草也在唱歌、跳舞助兴。

这时候,走来一个漂亮的女人。她的头发是金色的,裙子的下摆有许多花边,手里的包包是从外国买回来的。女人脚上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米!女人走起路来很有气质,像一个模特。

突然,女人被一个小黑包绊倒了,她破口大骂,说:“是哪个缺德的把我绊倒了,真没公德心!”

女人一脚把小黑包踢得老远。忽然,她发现小黑包里露出一张百元大钞,女人眼睛一亮,快速走过,把小黑包捡起来带走了。

看着那个女人的背影,我觉得那个女人的身影变得很渺小。是啊,一个外表美丽内心丑陋的人和一个丑陋的人有什么区别呢?

篇五:美与丑的辩证法

一个师父在旅行,他跟门徒到了一家旅店过夜,那家旅店的老板告诉师父,他有两个太太,一个漂亮,一个比较丑。

问题是,旅店老板说:“我爱那个丑的,恨那个漂亮的。”

师父问:“这到底是怎么一回事?理由是什么?”

那个人说:“因为那个漂亮的太意识到她的美,那个意识使她变丑。当你太过于意识到美,当然会变丑,另外一个太意识到她的丑,那个意识使她变美。”

那个漂亮的一直在想她是美的,所以变得很傲慢。当你傲慢的时候,你怎么可能是美的?傲慢就是丑,她变得非常自我主义,你曾经碰到过任何自我是美的吗?自我怎么可能是美的呢?另外一个,她是丑的,意识到她的丑而变得谦逊,谦逊有它本身的美,不含任何傲慢、不含任何“自我”的谦逊会产生美。

作文四:《关于美与丑的作文600字》3800字

篇一:美与丑

星期五,老师给我们布置了《我心中的美与丑》的作文,并要求我们写1000字,这可难为了我们这些刚学写作文的学生。

星期六,爸爸送我去学画画,路上我问爸爸怎样写《我心中的美与丑》作文,爸爸说这还不简单,老师不是让你们编“八荣八耻”歌谣吗,八荣就是美的,八耻就是丑的。你可以根据“八荣八耻”内容,把你在日常生活中看到的事写出来就是一篇好文章。是呀,我怎么没想到。

“你看,那有两个骑车的人闯红灯”我说。爸爸说,他们就是违反了“八荣八耻”以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。如果另一侧的车也抢道就会出事,他们自以为过去了很美,实际这种行为很丑。爸爸经常提醒我说:“遵守交通规则,就是尊重自己的生命”、“你一万次闯红灯没事,一次出事就晚了,人的生命只有一次”。

在路边小花坛里我看到几个大姐姐在打闹,草坪上扔了很多瓜子皮、小塑料袋和纸屑。爸爸说她们不讲一点社会公德,看她们一个个长的挺漂亮,穿的很美,实际她们很丑。是呀,她们不顾清洁工人的辛苦,随便乱扔,太不像话。我认为“八荣八耻”中“以损人利己为耻”适合说她们。还有那些养狗的,没有一点公德之心,狗拉的到处都是狗屎,遛狗不牵着,咬了别人咋办?

爸爸也指出了我的缺点。他说我虚荣心强,爱穿名牌、要买贵的、好的;在家不知道干活,不能体谅父母的难处,不知道钱来得不容易,随便乱花钱。还说我没有爱心,不能帮助同学、朋友。爸爸说我违反了“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”两条。我确实虚荣心强,看到别人的父母开车接同学,我羡慕的要死,恨不能也让爸爸开车来接我,哪怕是他局里的车也行,我也好在同学面前炫耀炫耀。爸爸,我知道我错了。

一路上,爸爸还给我讲了要热爱祖国,不能做对不起国家的事。爸爸说没有国就没有家。那怎样热爱祖国呢?具体到普通老百姓身上,那就是不倒卖国家文物、不出卖国家机密等。我们作为小学生要好好学习,遵守国家法律法规,要助人为乐,帮助老人拿东西,帮助残疾人过马路,要热爱科学文化知识,反对愚昧无知,不搞迷信活动。对同学、朋友要真诚,拾到东西要缴还失主,不能见钱眼开、见利忘义,更不能抢劫,杀人、放火犯罪。在公共场所要养成按顺序办事的好习惯,购物、上车要排队,不能拥挤。还有从小要养成节约意识,不乱花父母的血汗钱,不与同学比吃穿,要与同学比学习、比进步。将来做一个对社会有用的人才。

篇二:美与丑

父母赐予我生命的同时,只给了我一个平常的相貌。家乡的山水养育了一个又一个俊男靓女,于我却很“偏心”,没有给我任何特殊的恩惠。这些先天和后夭的因素加在一起,我成了一只不起眼的“丑小鸭”:一米五五的个子,比起标准身高相差甚远,黑瘦的面孔,小小的眼睛,谈不上五官端正,更谈不上靓丽。从发梢到脚底,找不出引人注目的地方。每当看到舰丽的靓妹于众目睽睽之下从容而行,看到“白雪公主”,们引得少男的追求时,心中就不由酸溜溜地湿了一大片。

因为相貌平平,每次推选晚会主持人时,自诩多才的我总不能如愿。每一年学校的元旦文艺汇演,我都无心报名,甘当一位默默无闻的观众。因为相貌平平,便无需在本就稀少且有点发黄的头发上涂发油,喷香水,无需把皮鞋擦得贼亮贼亮,无需多加考虑什么样的衣服配什么样的鞋,平日可以心安理得,不必太注重自己的形象,使我省去了许多累赘和烦恼。

如今,仍时时想起初中时的一件事。那时,班主任是个女的,生得很秀美。她赏识我,任命找当班长,可我推辞不肯当。我吞吞吐地说自己太矮小了,言外之意是我长得不漂亮,甚至有些猥琐,怕有损班级的形象。班主任很严肃地对我说,衡量一个人不能以外貌为依据。我国历史上的四大丑女——嫫母、阮女、钟离春、孟光,个个贤惠善;法国杰出的军事家拿破仑身高仅一米五一;我国乒乓球之星邓亚萍个子才……听着听着,我似乎明白了许多。因为貌丑,所以平日很注重培养自己的实际能力。我没有别的嗜好,只喜欢咬文嚼字地“爬格子”,虽然许多稿件被编辑“枪毙”了,却矢志不移。时来运转的时候文章接二连三地在各类报纸上印成铅字,同学们便摇头晃脑地大声朗读。每当我接受大家既羡慕又钦佩的目光洗礼时,心中就不由涌上一股自豪感:其实,这也是一种美,一种内在的美!

一名人说:“外表的好看只能取悦一时,内心的美方能经久不衰”。是的,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。貌美不是女人永久的财富,英俊不是男人唯一的资本,花易谢,人易老,青春难留。外表美只能是昙花一现,只有人的内在美,人的真才实学才能永远闪光。

篇三:美与丑

太阳活像一个大火球,树叶无精打采地耷拉着脑袋,一动也不动。小狗躲在阴凉处,吐着长长的舌头喘息着。我和妈妈来到水上乐园,泡在游泳池里消磨时光。

夕阳西下,我和妈妈爬上岸,在渭河公园乘凉。人们三三两两的,有的吃冰激凌,有的摇着扇子。忽然,一位年轻貌美的小姐飘入了我的眼帘:一头乌黑发亮的秀发,眼睫毛弯弯地向上翘起,一身时尚的衣服衬得她像仙女一样。走近了,我看见她头发上卡了两个卡子,还是玫瑰花的呢。我笑着对妈妈说:“她可以做渭河公园的形象代言人了。”美人边走边喝绿茶,“咣铛”一声,饮料瓶被她随手扔进了路边的草坪。我皱了一下眉头,立马跑过去,小心翼翼地走进草坪捡出了饮料瓶。“哼!捡破烂的。”美人用手扇着鼻子嘀咕着。我火了,“是啊,我是在捡破烂人的垃圾。文明的说,就是保护环境。”“你会不会说话?!你老师是怎么教育你们的?!……”美人柳眉一竖,嘴巴就像机关枪似的响起来。看热闹的人围了上来,我把饮料瓶递给一个捡破烂的人,又把附近的几片冰激凌纸塞进了垃圾箱中。我拍拍手,对美人说:“对不起,请你一定坚持做到外表与心灵的统一。”美人狠狠地瞪了我一眼,幸幸地走了。

妈妈给我特意照了一张相留作纪念。我当时乐呵呵地说:“虽然手脏,但是我的心灵是高尚的。”这张被我命名为《呐喊》的相片,告诉我们不要做“金玉其外、败絮其中”的人。

篇四:美与丑

在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常“丑”,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。

有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时,有一个中年男子,他油光满面,穿着名牌夹克,高档皮鞋,戴着墨镜,听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前,想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛,凶狠地说:“给我滚开,我没钱给你!”说着一脚把乞丐踢到一边,然后从兜里翻出纸巾,弯腰擦了擦鞋,神气地走了。那个乞丐站起来,拍了拍身上的土,突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包,打开一看,里面有几千元钱和一张银行卡。我心想,这个乞丐真是太走运了,一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里,而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷,这乞丐现在都有钱了,还乞讨干什么?

过了一会儿,刚才那个中年男子又回来了,他急得满头大汗,一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的,便说:“先生,这个钱包是你的吗?”

“谢天谢地!总算找到了。”那个男子一抬头,见是刚才向他乞讨的的那个乞丐,脸一下子就红了,羞愧地说了声:“谢谢——”便顺手从钱包里拿出一百元钱,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

目睹了这件事,我明白了一个道理:人的美丑不能只看外表,心灵的美才是真正的美。

篇五:美与丑

一天,我和妈妈来到水果街,准备买一些新鲜的水果回家。

我们来到一个卖水蜜桃的店铺,高兴地把一个个又红又大的水蜜桃放进购物袋。这时,一位年轻的少妇拖着一个粉妆玉琢的小女孩走过来。她肌肤胜雪,五官精致,气质高雅,穿着一身做工精细的连衣裙,颈上、手上戴着金光闪闪的首饰,一看就知道是位贵妇人。她拿起一个大大的水蜜桃,左看右看,最后指着水蜜桃问店主:“这桃子甜吗?”那位衣着朴素、皮肤黎黑的店主微笑地答道:“甜!当然甜!大姐,您买一些吧!”那个妇女疑惑的问道:“甜?让我试一试!”

店主把一个水蜜桃切成了2片,把其中的一片递给了那个妇女,又给了小女孩一片。吃完了,妇女用一条漂亮的手绢擦了擦嘴,没有吭声。店主连忙问:“是不是很甜?快买一些吧!”妇女拉起小女孩的手,没有要的意思。这时,小女孩也吃完了,她擦了擦嘴,说:“好吃好吃,太甜了!我还要!”妇女说:“甜什么甜,简直就是在吃柠檬!”店主听了,哭笑不得。小女孩指着水蜜桃,说:“我要吃,我要吃!”妇女生气了,抬起手往小女孩脸上就是一个耳光。小女孩说:“妈妈吃了东西不付钱,还说不好吃,羞羞脸!……”话还没有说完,小女孩又挨了一个耳光。年轻妇女气愤地指着自己的女儿说:“这些山寨版的水蜜桃,有什么好吃?”小女孩“哇”地哭起来,泪水不停地往下流,像止不住的水龙头。店主看不过眼,责怪那贵妇人:“你不买就算了,何必打小孩呢?”说完,在水果架上拿了两个水蜜桃,走到那小女孩面前蹲下,亲切地说:“别哭!别哭!阿姨给你桃子。乖,别哭!”说完,就把那两个水蜜桃塞给了小女孩,那小女孩顿时就不哭了 。路人看到这情景,议论纷纷:“这个女人真丑啊!”“是啊,是啊,爱占小便宜,又打小孩。”……妇女听了,装着若无其事的样子,拉着自己的女儿扬长而去。

有的人,外表美,但让人觉得很丑;有的人,长得一般,但让人觉得美若天仙,可亲可敬。

作文五:《关于美与丑的作文500字》5000字

第一篇:美与丑

爱美是人的天性,人人都向往美,追求美,渴望建立一个只有美而没有丑的世界,这恐怕是幻想中的天国了。在这个世界里,大自然缔造了美丽的蝴蝶,也缔造了丑陋的苍蝇;缔造了芳花,也缔造了毒草;给予人生的喜悦,同时又给予人生的遗憾……

美与丑总是形影相随,还往往集于一身。你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残……历代名人中,庞士元面丑而心智,张易之面秀而心恶……可以说,有时美中见丑,有时又丑中见美。

如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上,也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更为重要。

且看,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿,美丽至极,成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时,一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来,伸手摘起一朵鲜花,献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意,我觉得,他虽然穿得一尘不染,且面目清秀,但他一点儿也不美,心胸是那样的狭窄,一心只为自己的利益着想。

再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工,他们身穿橘黄色服制,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染。我觉得,他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵,这才是真正的美,这才是令人敬佩之美。

同学们,让我们摆正美与丑的关系。让我们的生活更美好,让我们的心灵更纯洁。

篇二:美与丑

改革开放后,我国的经济发展迅速,人们的生活水平也有所提高。与此同时,人们也越来越追求美。

但有些人对美的理解却令人费解:理个光头或留长发,这是帅;把新的衣服镂得全是洞,这是酷;把头发染得稀奇古怪,这是时髦。殊不知,他们已将美曲解。因此,笔者想对他们说:重新认识美。

雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印象,尤其是人物卡西莫多,他那奇丑的外貌让众人觉得可怕,但他的内心却远比那些衣着华丽的人要善良纯洁。人们以赞美的眼光看待他,却不因他的外貌而却步。由此可知,内在美才是最主要的。纵然是一个美如天仙的美女,假如她出口成脏,品行低劣,那么她怎能用漂亮来形容?但若是出口成章,品行高尚,纵然她相貌平凡,那她也是美丽的。

纵观历史,相貌出众者不计其数,但被后人记住的却不是很多,而有些人却能名垂青史,这是为何?宋玉为后人所记,是因为他才高八斗;昭君为后人所记,是因为她为国家而甘于牺牲个人幸福;秋瑾为后人所记,是因为她的傲骨与精神。以上种种,或因才学或因精神,让人们感受到他们的美,真正的美,至高无上的美!而相传相貌非凡的潘安,却因其贪求富贵而被后人所耻。不难看出,美不仅是外表漂亮,更重要的是内在的美丽。

生活中,并非人人都有出众的相貌,但这并不重要,追求时髦的现代人是否已意识到美的真正涵义?请你们舍去外表的修饰,静下心来泡杯茶,品味几本散文或小说,让自己的心灵在此获得滋润、充实,总有一天会有人对你说,你很美。这不是因为你的外貌,而是因为你的心灵美、气质美!

行动吧,爱美的人们!让我们追求那真正的美吧!

篇三:美与丑

无数个女孩子对着镜子发呆,无数的男孩子痛苦的捏着自己的脸。镜子找照出的不是完全的你。记得妈妈和我说过。是啊,镜子只不过照到了外貌却怎能照到我们的心?手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。这是人人所向往的,但是这是美丽的标准吗?不,不是。外貌美丽是空虚的,内在才是美。无数人知道这句话人不可貌相,海水不可斗量。可又有多少人以外貌为主,外貌第一,外貌美是短暂的,就像那熊熊燃烧的火一样,火是那么美丽然而火总有烧没的时候火不见了留下的只不过是废墟。

短暂的美和永恒的美怎么能相比?

居里夫人有着跨越百年的美丽,美丽永垂不朽,是因为它的外表吗?居里夫人为了提取镭美貌都不要了,可见美貌是不受重视的。我国古代的老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子等都讨论过美的问题。在西方的古代也有赫拉克利特、毕达哥拉斯、德莫克利特、苏格拉底等先哲涉及美的本质的探讨。对于美每个人都有看法当然讨论的结果也不一样,总之美丽绝对不是外表美。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。无数女孩子听了这话都开始减肥啊减肥,古往至今有多少拥有美丽的人然而有多少永远留在人们心间,没有美丽的外表却被称赞的却数不胜数。嫫母长得形同夜叉,丑陋无比,然而屈原在《楚辞·九章·惜往日》中赞美嫫母智慧超群,因而她得到了我们的始祖——轩辕黄帝的赏识,并娶她为妻。嫫母发明了养蚕缫丝,把丝织成绸子后,又染上各种颜色,用来做衣服。我认为她是最美丽的。

美与丑是没有界限的,并不是美丽永远和丑陋划清界限,两个层次,美丽也许是祸也许是福,丑陋也一样。上帝虽然赐予你的外貌但是他没有决定你的一生。这是妈妈送给我的话,妈妈还说过丑陋就像是一个考验,能从丑陋里站起来不自暴自弃就是成功了。听了这些话有颤动也有懊悔,自己不就是外貌第一吗?用外貌衡量人吗?你看那男生真帅啊!你看那女生,漂亮啊!这已经成为了一些人的口头禅,用外貌衡量人的人比比皆是,在这里我要告诉大家,丑陋的人不一定不帅气,也不一定不漂亮,只不过是你没有发觉而已,发觉的不是外表而是心啊!

天天在镜子前发呆,天天想着自己外貌时间呢?时间的观念呢?请大家做一个实验,拿着一个木棍假如它就是时间,吃饭砍去5分之一,睡觉砍去5分之2,生病砍去5分之一,看一看我们仅剩5分之一的时间了再加上你的发呆,时间还剩什么了?所以抓紧时间不要做那些没有意义的事了!

永垂不朽的美不是外貌,人们所称赞的美不是外貌,丑陋就像是一个蛋,包住了你,要你去突破不是要你永远困在那里,美丽则是翅膀,给你翅膀不是要你显摆是让你更远的飞…。

篇四:美与丑

我一直认为,脸蛋长的比较美的人,就是美,而脸蛋长得比较丑的人,就是丑,但直到这件事以后,我,才真正的明白,什么是美,什么是丑……

有一次,我和妈妈一起上公车回老家游玩,看见车上有两个售票员,一个是长的美的阿姨,一个是脸上有疤痕的阿姨。我急着叫妈妈快点把票钱快点付给那位长的比较美的阿姨,觉得那位阿姨脸上有点恶心。

路程到了一半,一位老太爷上来了,他对那位脸蛋长的比较美的阿姨说:我是以前革命的老红军,你看看这证,可以收我少一半钱,对吧?

那位阿姨说:你别想趁我们做着活动,就来骗票,谁知道你这证是不是真的啊!

老太爷说:不是的,这证是真的。

那位阿姨手里拿着化妆镜,说:去去去!我告诉你啊,你快点付钱,没钱就滚下车去。

当那个阿姨说出这句话的时候,周围作者的乘客都在咒骂着那位脸蛋长得比较美的阿姨,阿姨的脸都红了,渐渐地低下头去。

这时,脸蛋有疤痕的阿姨说话了:怎么了,老太爷,你快请坐啊!你是有证件的啊,加上小红这样对你,不收你钱了,大不了你的钱我付。

周围的人说话了:对呀对呀!这才是售票员嘛,像刚刚的,是什么素质啊?

阿姨说:你们不要怪她了,她也是不想我们损失嘛?

原来这才是美,这才是丑。。

篇五:美与丑

放学后,小丽和小明回家了。当他们经过人民公园时,看见公园里鸟语花香,空气清新,老人们在精神抖擞地舞剑,小朋友开心地玩游戏,成年人在气喘吁吁地跑步……好不热闹啊!

走着走着,突然,他们闻到一股熏天的臭味。这是什么味道?小丽捂着鼻子问。左看右看,他们终于发现前面有一个垃圾筒,垃圾筒周围全都是垃圾,有果皮、纸屑、饮料瓶……苍蝇趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬来爬去找吃的。

这些垃圾是怎样来的呢?小丽问。肯定是游人们贪图方便,看到垃圾筒就把垃圾远远地往垃圾筒里扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周围了。小丽很生气,对小明说:这些人太不文明了,连多走一步也不愿意。我们把垃圾清理干净吧。嗯。于是,他们把垃圾一一捡起来,丢进垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干净了。可过了一会儿,他们又看到游人像投篮似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又满是垃圾。小丽和小明目瞪口呆。怎么办呢?

小明想了想,说:我有办法!小丽半信半疑地看着小明,只见小明从书包里拿出笔纸,挥笔在纸上写道:文明——只差一步。然后把纸贴在垃圾筒上。

一个游人拿着垃圾走了过来,刚想把垃圾抛向垃圾筒,看到了文明——只差一步这幅标语,面红耳赤,往前走了几步,来到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放进了垃圾筒里。看到这情景,小丽和小明开心地笑了。

文明,只差一步;美与丑,一步之遥。

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篇六:美与丑

美它在世人的心中是一潭圣洁的泉水。它是不用任何东西修饰的,它来自于一种自然的,一种凡人所达不到的境界。只有那些不与世俗同流合污,那些心地善良,本质淳朴的人才能配得上它。

它一直是平静的,可是一件事情却让它在我心里泛起了层层的涟漪。

那天,妈妈踩着单车背着我上邮局办事。因为下过雨,所以地上坑坑洼洼的部分都集满了雨水和烂泥。办完事后,我们就准备回家,由于我没有坐稳,地也滑,我和妈妈就从车上翻了下来。这时,旁边一个卖鸟的人连忙过来把我们的车子扶了起来。我们刚想跟人家道谢,旁边就传来一阵嘲笑声。我看见有三个女的正站在一旁捂着嘴巴,旮旯旮旯的笑呢。她们穿着很时尚,把手指甲涂的五颜六色,穿着增高鞋,把自己打扮的漂漂亮亮的。可是有什么用呢?那些华丽、艳丽的外表,根本就遮不住她们自身的丑陋。她们一点也没有想到自己的这些行为被旁人一点一滴的记在心里,早已丢失了高贵的人格。相反,那个衣着朴素,甚至有点破旧的卖鸟人,却像若无其事的走了。简陋的外表,并没有盖住这个人炽热的美丽的 心。

我们会把这份谢意永远埋藏在心底,用行动来感染其他人,传递这种美丽!!

篇七:美与丑

天早晨,我都能看见穿着脏兮兮的清洁工,他们把大街上的果皮、纸屑等垃圾打扫得干干净净,一起送到垃圾箱里。他们身上虽然很脏,但是让大街一尘不染,我觉得他们有一颗纯净的心。 在这个世界上,大自然创造了美丽的蝴蝶,也创造了勤劳的蜜蜂;创造了丑陋的苍蝇,也创造了漂亮的花草.每种生物都是大自然创造的,大自然代表了真正的美. 美与丑总是形影相随的,兔子虽然善良,但太弱小;老虎虽然勇猛,但太凶残......常常是美中见丑,丑中见美的. 花园里有一个个花坛,有形态各异的花草,美丽极了,是我们金华市一道美丽的风景线.一个很帅的小伙子迎面走来,伸出手来摘下一朵花,送给了站在身旁的女朋友.我看着他的一举一动,深深地感到:他虽然眉清目秀、衣冠楚楚、一尘不染的,但是他的心灵一点也不美啊,为了自己的利益,而不顾社会公德的是不完美的. 同学们,让我们正确地理解美与丑的关系,让世界充满美好的心灵,让丑恶永远的消失.

篇八:美与丑

在这世上,许多的人都认为美可以改变一切,主宰一切,而丑是没有任何地位的,犹如空气中的一粒尘埃,任由风的主宰.

在现实生活中 ,有的人把容貌看作是别人是否看重自己的原因,也因为自己有一副美丽动人的容貌而认为自己高人一等,而那些所谓长得"丑"的人,却截然相反,他们为此而感到自卑,觉得没脸见人,把 自己锁在一个空间,时常埋怨上天的不公平,时常埋怨父母的无能,时常买员自己的运气差,时常......他们不认为这是一种不幸,而是认为这是一种耻辱,有的人还因此放弃自己宝贵的生命.

曾经有一篇报道说过:有一个人天生了三条腿,第三条腿是从身后 的右侧出来的,既古怪又难看.但他非常喜欢舞蹈,他明白自己是不可能成为一名出色的舞蹈家.但他却利用这种"丑",在舞台上创出自己的另一番天地:用他的第三条腿滑冰,跳绳......引的观众笑翻天.就这样,他成为了一名出色的小丑.从而赢得了大家的尊敬.然而在史书中的记载的慈禧太后利用自己的美色迷惑皇上而赢得了江山,但却因为她的无能,导致自己的江山任人宰割,最终使自己遗臭万年,她不是很美的吗?为什么却得不到大家的尊敬呢?

其实,"人无完人,金无赤足".美只不过是外表的虚荣,而社会需要的是有用之才,正所谓"天生我才必有用".只要你有真才实料,又何必计较个人的容貌呢.

而丑并不可怕,世界上也并不存在"丑"这个字眼,那只不过是我们自己的心理在做怪而已.

让我们用事实证明:美不是可以改变一切,主宰一切的.

作文六:《关于美与丑的作文600字》5700字

第一篇:美与丑

星期五,老师给我们布置了《我心中的美与丑》的作文,并要求我们写1000字,这可难为了我们这些刚学写作文的学生。

星期六,爸爸送我去学画画,路上我问爸爸怎样写《我心中的美与丑》作文,爸爸说这还不简单,老师不是让你们编八荣八耻歌谣吗,八荣就是美的,八耻就是丑的。你可以根据八荣八耻内容,把你在日常生活中看到的事写出来就是一篇好文章。是呀,我怎么没想到。

你看,那有两个骑车的人闯红灯我说。爸爸说,他们就是违反了八荣八耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。如果另一侧的车也抢道就会出事,他们自以为过去了很美,实际这种行为很丑。爸爸经常提醒我说:遵守交通规则,就是尊重自己的生命、你一万次闯红灯没事,一次出事就晚了,人的生命只有一次。

在路边小花坛里我看到几个大姐姐在打闹,草坪上扔了很多瓜子皮、小塑料袋和纸屑。爸爸说她们不讲一点社会公德,看她们一个个长的挺漂亮,穿的很美,实际她们很丑。是呀,她们不顾清洁工人的辛苦,随便乱扔,太不像话。我认为八荣八耻中以损人利己为耻适合说她们。还有那些养狗的,没有一点公德之心,狗拉的到处都是狗屎,遛狗不牵着,咬了别人咋办?

爸爸也指出了我的缺点。他说我虚荣心强,爱穿名牌、要买贵的、好的;在家不知道干活,不能体谅父母的难处,不知道钱来得不容易,随便乱花钱。还说我没有爱心,不能帮助同学、朋友。爸爸说我违反了以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻两条。我确实虚荣心强,看到别人的父母开车接同学,我羡慕的要死,恨不能也让爸爸开车来接我,哪怕是他局里的车也行,我也好在同学面前炫耀炫耀。爸爸,我知道我错了。

一路上,爸爸还给我讲了要热爱祖国,不能做对不起国家的事。爸爸说没有国就没有家。那怎样热爱祖国呢?具体到普通老百姓身上,那就是不倒卖国家文物、不出卖国家机密等。我们作为小学生要好好学习,遵守国家法律法规,要助人为乐,帮助老人拿东西,帮助残疾人过马路,要热爱科学文化知识,反对愚昧无知,不搞迷信活动。对同学、朋友要真诚,拾到东西要缴还失主,不能见钱眼开、见利忘义,更不能抢劫,杀人、放火犯罪。在公共场所要养成按顺序办事的好习惯,购物、上车要排队,不能拥挤。还有从小要养成节约意识,不乱花父母的血汗钱,不与同学比吃穿,要与同学比学习、比进步。将来做一个对社会有用的人才。

篇二:美与丑

父母赐予我生命的同时,只给了我一个平常的相貌。家乡的山水养育了一个又一个俊男靓女,于我却很偏心,没有给我任何特殊的恩惠。这些先天和后夭的因素加在一起,我成了一只不起眼的丑小鸭:一米五五的个子,比起标准身高相差甚远,黑瘦的面孔,小小的眼睛,谈不上五官端正,更谈不上靓丽。从发梢到脚底,找不出引人注目的地方。每当看到舰丽的靓妹于众目睽睽之下从容而行,看到白雪公主,们引得少男的追求时,心中就不由酸溜溜地湿了一大片。

因为相貌平平,每次推选晚会主持人时,自诩多才的我总不能如愿。每一年学校的元旦文艺汇演,我都无心报名,甘当一位默默无闻的观众。因为相貌平平,便无需在本就稀少且有点发黄的头发上涂发油,喷香水,无需把皮鞋擦得贼亮贼亮,无需多加考虑什么样的衣服配什么样的鞋,平日可以心安理得,不必太注重自己的形象,使我省去了许多累赘和烦恼。

如今,仍时时想起初中时的一件事。那时,班主任是个女的,生得很秀美。她赏识我,任命找当班长,可我推辞不肯当。我吞吞吐地说自己太矮小了,言外之意是我长得不漂亮,甚至有些猥琐,怕有损班级的形象。班主任很严肃地对我说,衡量一个人不能以外貌为依据。我国历史上的四大丑女——嫫母、阮女、钟离春、孟光,个个贤惠善;法国杰出的军事家拿破仑身高仅一米五一;我国乒乓球之星邓亚萍个子才……听着听着,我似乎明白了许多。因为貌丑,所以平日很注重培养自己的实际能力。我没有别的嗜好,只喜欢咬文嚼字地爬格子,虽然许多稿件被编辑枪毙了,却矢志不移。时来运转的时候文章接二连三地在各类报纸上印成铅字,同学们便摇头晃脑地大声朗读。每当我接受大家既羡慕又钦佩的目光洗礼时,心中就不由涌上一股自豪感:其实,这也是一种美,一种内在的美!

一名人说:外表的好看只能取悦一时,内心的美方能经久不衰。是的,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。貌美不是女人永久的财富,英俊不是男人唯一的资本,花易谢,人易老,青春难留。外表美只能是昙花一现,只有人的内在美,人的真才实学才能永远闪光。

篇三:美与丑

太阳活像一个大火球,树叶无精打采地耷拉着脑袋,一动也不动。小狗躲在阴凉处,吐着长长的舌头喘息着。我和妈妈来到水上乐园,泡在游泳池里消磨时光。

夕阳西下,我和妈妈爬上岸,在渭河公园乘凉。人们三三两两的,有的吃冰激凌,有的摇着扇子。忽然,一位年轻貌美的小姐飘入了我的眼帘:一头乌黑发亮的秀发,眼睫毛弯弯地向上翘起,一身时尚的衣服衬得她像仙女一样。走近了,我看见她头发上卡了两个卡子,还是玫瑰花的呢。我笑着对妈妈说:她可以做渭河公园的形象代言人了。美人边走边喝绿茶,咣铛一声,饮料瓶被她随手扔进了路边的草坪。我皱了一下眉头,立马跑过去,小心翼翼地走进草坪捡出了饮料瓶。哼!捡破烂的。美人用手扇着鼻子嘀咕着。我火了,是啊,我是在捡破烂人的垃圾。文明的说,就是保护环境。你会不会说话?!你老师是怎么教育你们的?!……美人柳眉一竖,嘴巴就像机关枪似的响起来。看热闹的人围了上来,我把饮料瓶递给一个捡破烂的人,又把附近的几片冰激凌纸塞进了垃圾箱中。我拍拍手,对美人说:对不起,请你一定坚持做到外表与心灵的统一。美人狠狠地瞪了我一眼,幸幸地走了。

妈妈给我特意照了一张相留作纪念。我当时乐呵呵地说:虽然手脏,但是我的心灵是高尚的。这张被我命名为《呐喊》的相片,告诉我们不要做金玉其外、败絮其中的人。

篇四:美与丑

在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常丑,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很美。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。

有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时,有一个中年男子,他油光满面,穿着名牌夹克,高档皮鞋,戴着墨镜,听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前,想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛,凶狠地说:给我滚开,我没钱给你!说着一脚把乞丐踢到一边,然后从兜里翻出纸巾,弯腰擦了擦鞋,神气地走了。那个乞丐站起来,拍了拍身上的土,突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包,打开一看,里面有几千元钱和一张银行卡。我心想,这个乞丐真是太走运了,一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里,而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷,这乞丐现在都有钱了,还乞讨干什么?

过了一会儿,刚才那个中年男子又回来了,他急得满头大汗,一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的,便说:先生,这个钱包是你的吗?

谢天谢地!总算找到了。那个男子一抬头,见是刚才向他乞讨的的那个乞丐,脸一下子就红了,羞愧地说了声:谢谢——便顺手从钱包里拿出一百元钱,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

目睹了这件事,我明白了一个道理:人的美丑不能只看外表,心灵的美才是真正的美。

篇五:美与丑

一天,我和妈妈来到水果街,准备买一些新鲜的水果回家。

我们来到一个卖水蜜桃的店铺,高兴地把一个个又红又大的水蜜桃放进购物袋。这时,一位年轻的少妇拖着一个粉妆玉琢的小女孩走过来。她肌肤胜雪,五官精致,气质高雅,穿着一身做工精细的连衣裙,颈上、手上戴着金光闪闪的首饰,一看就知道是位贵妇人。她拿起一个大大的水蜜桃,左看右看,最后指着水蜜桃问店主:这桃子甜吗?那位衣着朴素、皮肤黎黑的店主微笑地答道:甜!当然甜!大姐,您买一些吧!那个妇女疑惑的问道:甜?让我试一试!

店主把一个水蜜桃切成了2片,把其中的一片递给了那个妇女,又给了小女孩一片。吃完了,妇女用一条漂亮的手绢擦了擦嘴,没有吭声。店主连忙问:是不是很甜?快买一些吧!妇女拉起小女孩的手,没有要的意思。这时,小女孩也吃完了,她擦了擦嘴,说:好吃好吃,太甜了!我还要!妇女说:甜什么甜,简直就是在吃柠檬!店主听了,哭笑不得。小女孩指着水蜜桃,说:我要吃,我要吃!妇女生气了,抬起手往小女孩脸上就是一个耳光。小女孩说:妈妈吃了东西不付钱,还说不好吃,羞羞脸!……话还没有说完,小女孩又挨了一个耳光。年轻妇女气愤地指着自己的女儿说:这些山寨版的水蜜桃,有什么好吃?小女孩哇地哭起来,泪水不停地往下流,像止不住的水龙头。店主看不过眼,责怪那贵妇人:你不买就算了,何必打小孩呢?说完,在水果架上拿了两个水蜜桃,走到那小女孩面前蹲下,亲切地说:别哭!别哭!阿姨给你桃子。乖,别哭!说完,就把那两个水蜜桃塞给了小女孩,那小女孩顿时就不哭了 。路人看到这情景,议论纷纷:这个女人真丑啊!是啊,是啊,爱占小便宜,又打小孩。……妇女听了,装着若无其事的样子,拉着自己的女儿扬长而去。

有的人,外表美,但让人觉得很丑;有的人,长得一般,但让人觉得美若天仙,可亲可敬。

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篇六:美与丑

美与丑的区别是什么?读完《丑鸽》这篇文章好久了,我一直在回味着这个问题,思考着这个问题的答案。

可能是我并不了解这篇文章吧,所以我不清楚这篇文章的意思,作者想要表达的情感我并没有理解。于是,我又读了起来。不知读了多少遍,我终于弄明白这篇文章的意思了。

二十多年来,信鸽一直是我的爱物。一天,邻居的小男孩来我家玩,顺便帮我给信鸽喂食。无意间发现一只眼皮上净是白疙瘩的信鸽,就嚷嚷着不给它喂食。在我的眼中,任何鸽子地位都是平等的,不分贵贱,也不分美丑。在我和小男孩说完话并送走他后,无意间发现刚才被小男孩说长得丑的鸽子离家出走了,从此一去不回。显然,是因为小男孩说他长得丑伤了自尊,觉得呆在这里太没面子,就离开了。自从这只鸽子离开后,有许多鸽子也是觉得自己长得丑而离开了。

任何善良与灵性,一旦涂抹上丑的色彩,都有可能酝酿出各种无辜的悲剧。

在乎外表是人自尊自爱的表现,也是人容易虚荣的原因。自然界万物的形态在原始的眼光里本无所谓美丑,但生活在文明社会里的人,不得不接受既成的文明,于是有了美与丑的分别,人也因此高兴或者痛苦。对此现象,作者展示了批评和怨恨,但问题的关键在于,如果不幸长得如故事中的信鸽,也应该坦然面对,自行消失肯定不是聪明的做法。

我不禁疑惑起来,心想:难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感?难道动物也和人一样惧怕戴上丑的镣铐?

我真希望,这世界上不再有美丑之分,人们不要再惧怕自己带上丑的镣铐,应该乐观的对待生活,对待每个人,动物也是一样的

篇七:美与丑

今天阳光明媚,外面温暖而又舒适,我打开柜子,看到了我的钱包,我就想起了那件事——

记得那是三年级暑假时的一天,我的两个小伙伴一起来找我出去玩,我大声地应了一声,迅速的关掉了电视,打开柜子眼疾手快地拿出了钱包并关上了柜子,大喊了一声:妈,我出去玩了!就疯狂地冲了出去。

走了一会儿,我的小伙伴突然抓了我一下我的辫子就跑到我前面去了,我最讨厌别人抓我那又粗又长的辫子了,就追了上去。追了一会儿,我便停了下来,回过头去看——路边坐着一个老头儿,白白的头发和胡子,满脸的皱纹样子,十分丑陋。我跑了过去,对我的小伙伴说:看,那儿有个乞丐老头,样子太丑了,而且,肯定几年都没洗澡了,太臭了!不管他,我们去买水!

到了商店,我掏兜一看糟糕!钱包掉了!怎么办??我急得都快要哭了出来,我脑袋里突然蹦出一个想法:原路返回!

于是,我和伙伴原路返回,但没发现任何蛛丝马迹,我哇的一声大哭了起来。

就在这时,一个声音从我背后传来:小朋友,这钱包是你的吗?一听钱包二字,我立刻擦掉眼泪并转过身来,嗖的一下跑了过去一看,又是那个乞丐老头,手里还拿着钱包。我一把夺了过来,数了数钱后,骂道:你这老头,竟然偷我的钱包!幸好钱没丢!他解释道:不,不是的,你误会了,我正打算还你呢!你就来了!我听了以后,脸红了,连忙说:对,对不起!就跑回了家。

外表丑心灵就一定丑吗?外表美心灵就一定美吗?回答说:不是这样的!

篇八:美与丑

有一天,美与丑在海边相遇,他们决定一起下海洗澡。没过多久,丑回到了岸上,穿上美的衣服走了。然后美也从海里游回岸边,但是发现自己的衣服不见了,无奈之下,只好穿上丑的衣服离去。于是,大家都错把美当成了丑,而把丑当成了美了。然而还是有人看见美的容颜,认出了她,尽管她穿着丑的衣服;有些人也认出了丑的嘴脸,她穿上美的衣服却没逃过人们的眼睛。美并没有因为穿上丑的衣服而变丑,丑也没有因为穿上美的衣服而变美。改革开放后,我国的经济发展迅速,人们的生活水平也有所提高。与此同时,人们也越来越追求美。纵观历史,相貌出众者不计其数,但被后人记住的却不多,而有些相貌平平的人却能名垂青史,这是为何?昭君为后人所记,是因为她为国家而敢于牺牲个人的精神;秋瑾为后人所记,是因为她的傲骨与精神。以上种种,或因才学或因精神,让人们感受到她们的美真正的美,至高无上的美!而相传相貌非凡的潘安,却因其贫求富贵而被后人所耻笑。不难看出,美不仅是外表漂亮,更重要的是内在的美丽。生活中,并非人人都有出众的相貌,但这并不重要,追求时髦的现代人是否意识到美的真正含义?请你们舍去外表的修饰,静下心来泡杯茶,品味几本散文或小说,让自己的心灵在此活得滋润,充实,总有一天会有人对你说,你很美。这不是因为你的外貌,因为你的心灵美气质美。智慧会使人更加美丽,愚昧会让人更加丑陋。美的形象与美的品德结合,能开出生活的花朵。世界从来不缺少美,而是缺少你我去发现美和创造美的渴望和热情。真正的美不是外表美,而是心灵美,内涵美,我们不要一昧的追求时尚,那不是真正的美。

作文七:《关于美与丑的作文》5400字

我眼中的美与丑

放假了,妈妈带我坐车到爷爷家。在车上,我问妈妈:“妈妈,你说什么是美?什么是丑啊?”妈妈说:“你说呢?”我说:“美就是长得很漂亮,丑就是长得不好看呗。”妈妈说:“你认为是那样的吗?”

这时,车到站了,上来一位老奶奶,在她旁边坐着一位非常漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶赶紧闭上自己的眼睛,假装没看到。她的身后坐着一位并不好看的阿姨,赶紧站起身来,对老奶奶说:“大娘,您坐这吧,我马上下车。”妈妈悄悄地对我说:“宝贝,你说她俩谁美?”我说:“那个让座的阿姨不是要下车了吗?”可是,车一站站的停,那位让座的阿姨一点也没有要下车的意思。我想,我错了,那位阿姨并不是因为要下车才让座的。

终于到终点站了,我和妈妈下了车,我对妈妈说:“妈妈,我知道了,美和丑是不能只看外表的,要看她的内在,就像那位长得并不好看的阿姨,我认为她才是最美的。”妈妈赞许的点了点头,对我说:“儿子,你真的长大了。”

美与丑

许多的星期天像小河流水一般匆匆地过去了,然而有一个星期天,却像“宝石”一般深深地印在我的脑海中,那天给我的记忆是那么清晰、深刻。

那是个春天的星期天,我从奶奶家回来,路过一个小公园,公园里的花散发着沁人心脾的芳香,我不由自主地停下来,到小公园里细细品位一番。小公园里的人真多呀!俊男靓女们穿着打扮得体、时尚,有的在拍照,有的在赏花。我来到整个公园里最引人注目的一棵碧桃树下,它开满了粉色的花朵,是那样婀娜多姿,好像穿着一身粉色的“小袄”,许多小蜜蜂、小蝴蝶在花间飞舞,不远处有一株参天古松,在古松树的下面有许多长得并不茂盛的小片松。      我张开双手在古松与碧桃间奔来跑去,最后跑累了就一屁股坐在了碧桃树下。闻着花香,舒服极了!突然,我的脑袋好像被什么东西轻打了一下,我用手摸了一下脑袋,仰头向上看去,原来是一位戴着墨镜、穿着时髦服装的阿姨,她在干什么呢?她在折花!我站起身仔细打量这株碧桃,发现很多花枝被折的痕迹,有些折痕很新很新,不是这儿弯了,就是那儿被折断了,它好像在低着头伤心地抹眼泪。

这时,从公园的入口处来了一些人,他们个个穿着脏兮兮的布衫,脸黑黑的,带着一顶顶大帽子,遮着黝黑的脸。只见他们拿着铲子,将大松树下方的小片松一棵棵地刨了。妈妈有些生气,就去问一位叔叔为什么要这样做,不知道叔叔对妈妈说了些什么,妈妈满意地笑了。

快到中午了,我只好恋恋不舍地离开了小公园,路上妈妈对我说:“你知道那位叔叔说了什么吗?他说因为大松树遮挡了阳光,这些小片松在阳光照不到的地方是不会长大的,他们要将小松树移植到阳光充足的另外一个花园,好让它们快乐地生长。”

一路上,我一直在思考妈妈的话,终于明白了一个道理:什么是美,什么是丑?那些折花的人表面穿的很美,但是他们在赏花时的行为却不美,而那些将小片松移植的叔叔们,虽然打扮的很普通,甚至有些脏兮兮,但是他们却有一颗美丽的心灵,用自己的劳动换来这美好的景色供别人欣赏,这才是真正的美。人不能只看其表面,要看他的心灵与行为。    啊,星期天,难忘的星期天,你给了我多大的启迪呀!

美与丑

一个很俗气,在无数的小作者笔下出现过的无数遍的情景,在我的身上又重演了一遍……  那是在小学正流行跳皮筋的一个星期六下午,作业都写完了没事干,于是就约同学出来

跳皮筋。 跳的正开心,一个小妹妹走了过来,她长的很清秀,身上没有过多的装饰,头上只有一个别致的蝴蝶发卡,随着她舞动。她的手里抱着一包“上好佳”,“咔嚓咔嚓”的吃着,我越看她越顺眼。当我正想过去和那个妹妹“联络联络”感情,忽然看见那和小妹妹把吃完的“上好佳”随手一扔。我觉得她不再可爱的小天使了,反而像任性的小公主。

我本来想把“上好佳”捡起来扔了的。可是刚好轮到我们组跳,再加上别人也没理那袋“上好佳”,所以我也就心安理得的跳起来了。 然后和所有的故事一样,一个邋遢的,流着鼻涕,脏兮兮的小男孩来了。当他离我还有几米远的时候我就捂住了鼻子,好像他很臭似的。但是他却没说什么,只是冲我笑笑就从我身边绕开,把那袋“上好佳”轻轻地捡起来扔进垃圾箱。最后,也和所有的故事一样,他在我的眼里变得高大了,似乎他那胖胖的小脸也可爱起来了! 和其他故事不同的是,我的故事还没完。

几天之后,我和那个小弟弟又奇迹般的相遇了。可能是我们真的很有缘吧,他是一个善于倾听的人,而我则是个爱讲的人,所以我们聊得很开心。不管他听不听得懂,他总是符和着我,最后我发现他除了附和我竟然没讲话,我就随口问了句:“嘿,小弟弟你有没有梦想?”谁知道,他一听完我问的话就开心的打开了话匣子:“我有梦想啊!我希望长大后能到大城市里当个环卫工人。要是不能到城市里,我就当个平凡的小农民!”听完这话我不觉一惊,拿破仑说过:“不想当士兵的兵不是好兵。”可是,你能说这个小男孩不是个好男孩吗?他在我心中的形象又镶上了一层金边。看了看手表,发现时间已经过去好久了。正打算和他说拜拜,他突然问了我一句:“姐姐,你是一个脏乱而干净的人还是一个干净而脏乱的人?”我皱了皱眉毛,说:“这好像是佛祖问的哦!我想我应该是干净而脏乱的人吧!”“我是脏乱而干净的人!”他说完后,自信的转身走了。留下我一个人在原地回味他刚刚讲的话……

其实美与丑之间仅仅一步之遥,也许你的一个举动就会让一个原本不好看的一个人变得顺眼,也许你的一个举动互让原本漂亮的你变得丑恶。 花瓣固然美丽可终究会凋零,而花香则会永远留在人们的心里……

美在身边

其实,美一直在我们身边,只是需要我们擦亮眼睛去发现。

喜欢天空的颜色,因为它很美,抬头仰视它,触摸它的蓝色。喜欢森林,因为它很美,一片绿色,呼吸它干净的空气。这是大自然的美,很简单的美。

走在公园的石子路上,路旁的椅子上坐着两个中年夫妇,女人长得很漂亮,两个写满沧桑的手紧紧地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人抚着她的长发,说:“看,日出美吗?”女人笑着回答:“恩!好美!”我转过身,太阳已经高高挂在空中,再看向他们,原来他们都失明了。紧紧依偎的他们,日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话:执子之手,与子偕老。这就是爱情的美。

公交车上,一位农民工站在我身边,我有一种厌恶的感觉,突然一阵刺耳的铃声,我嫌弃的撇撇嘴角,我不喜欢农民工的样子,转过头看向窗外,不去理会。“喂!唉!儿子啊,放心啊,爸爸过得很好,赚了大钱让你去上学,你在妈妈身边要听话,注意身体。”仿佛电话那头换了一个人,他语气一转,说道:“我知道,你放心,我会照顾好自己的,下次领你们一道到上海玩!”随后憨实的笑了两声,挂了电话,此时,我觉得这个农民工并不是我想得那样,那是来自远方的叮咛,是一份美好的牵挂,憨厚的语气里透露着他的满足,我发现,要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。

生病时,朋友的一句关心,考试前朋友的一声加油,都参透出了友情的美。

那些捐款,那些陌生人的微笑,又何尝不是一种美!

美就在身边,需要我们用真诚的心去对待,去发现。

其实,周围的一切事物都很美,用真心去包容整个世界,你就会挖掘出更多的美,在身边围绕。

阳光洒在身上,温暖的让人闭上眼睛,美的让人流连忘返!

美,在身边!

最美的人

有一位老者,他的脸是属于放在人群中并不起眼,虽然不起眼,但我认为他是最美的人。 一天,妈妈给了我5元钱让我去买东西吃,我迈着愉快的步子往小卖部走去,刚到小卖部,一位老爷爷右手拄着拐杖,左手拿着一个碗。我心想:一定又是个乞讨的人。我十分厌恶的看着他,说:“我可不会给你的。”谁知道老者竟笑了笑说:“如果小姑娘认为我是过来乞讨的话,那我就走了,其实我是给你送钱来的,我看到你的钱掉了,给你。”说着,老人把一张5元的钞票递给我,我用手摸了摸口袋,我口袋里的钱还真没了,又看看老者手里的钱,便不好意思的将钱接过来,我刚想跟他说声谢谢,这时,一个跛着脚的小男孩摔倒在老人面前,那位老爷爷赶紧跑过去,扶起男孩,问:“小朋友,怎么这么不小心呢?”男孩一听,突然哭了起来,说:“我得了白血病,爸爸妈妈也不要我了……呜呜”老人听了,毫不犹豫的将碗里的钱塞给你男孩,“我只有这么多,再多我也拿不出来了。”男孩和老人推来推去,最后,小男孩接了那些钱。

通过这件事,使我深深地感到世上真正最美的人是心灵美的人,不能光从外表来判定一个人的美与丑。

最美的风景

每个人的心中都有最美的风景,如:一片如茵的绿树,一群烂漫的儿童,一枝早放的梅花„„我也有心中最美的风景,它是我在书店偶然间碰到的一个风景。

有一次,我到书店看书,站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书,他看得太投入了,翻页时一不小心“嗞啦”一声,把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处,再拿一本新的。没想到,他嘴里嘀咕着:如果我换新的,别人就只能拿破的,错误是我造成的,不能让别人来承担,说着,便往收银台走去,我出于好奇,也跟了过去。 到了收银台,小男孩把书给售货员阿姨,只见阿姨拿起书,随便翻了几下,对小男孩说:“孩子,这本书破了,再去换一本吧!”“不了,阿姨,这本书是我弄破的,我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动,向他投去赞许的目光,他发现了我,对我笑了一下。

小男孩的诚实是我心中最美的风景!

平凡中的美

生活中,美有多种多样,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致。

清楚地记得那天下午放学时,我收拾好书包准备离开时,忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑,我赶紧捡了起来,攥在手里。由于回家的心情迫切,出了校门,我一路小跑,快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西,伸开手掌一看,才想起是拾到的纸团——垃圾。我怎么带了这么长时间,都没有把它扔掉?这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱,由于懒惰的思想占着主导地位,我突然心血来潮,就来了一个大投篮,嗖!“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈,掉入了路边的花坛里,我想:算了,还是不捡了吧,反正没人发现,就这样走开了。“小朋友,不要乱扔垃圾!”远远地我听到后面有个声音在叫我,回过头去——啊,是清洁工。“城市是我家,美要靠大家!”他娓娓说道,此刻,我的脸火辣辣的,一直烧到耳根,简直羞得无地自容,我低着头不敢看他,赶紧跑去捡起纸团,扔进垃圾箱里。     这件事深深地印在我的脑海,从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。

美,无处不在,只要用眼去观察,用心去感受,就会发现生活中有各种各样的美。

最美的人

不知不觉,都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”。这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门。可天公不作美,鞋却坏了,只得冒着严寒、狂风去补鞋,

风,狠狠地刮,刮得我的脸生疼。我不禁想:大冷天气,补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着,远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了,他那破旧单薄的棉衣,皱纹满面苍老的脸,毫无遮挡的印进我的眼帘,心里隐隐有着一种怜悯与同情。

“爷爷,请给我修一修鞋子,它坏了。”

补鞋人接过去,啊,这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀!寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手,吃力地干了起来。我站在一旁看着,心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身,永远流淌„„     鞋补好了,眼眶盈满了泪水,不知为何。

当我离开时,回头一看,补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

那个爷爷,是我心中最美的人。

平凡中的美 说到美,很多人都会想到:多姿多彩就是美。美有很多,有百花齐放的美,也有绿树成阴的美,还有瓜果飘香的美,更有白雪皑皑的美。但其实,在生活中,有一些平凡的小事也能体现出美的存在。

在今年夏季里的一天,太阳如同一个烧得通红的大火球,把地面烤得发烫。此时此刻,南昌就像一个火炉。

我和妈妈正坐在公交车上。车里有空调,非常凉快。我们坐着坐着,车子停了,上来了好几个人,其中就有一位老爷爷。他白发苍苍,长满皱纹的脸上冒着许多豆粒般大小的汗珠。他拄着个拐杖,站在车厢里。车厢里的人也没有一点儿动静。我想:我比老爷爷身体好,可以站很久。而老爷爷腿脚不方便,我就让座位给他吧。于是,我走上前去。

“老爷爷,您坐我这儿吧,我可以不坐。”我对老爷爷说。

“谢谢你,小朋友。爷爷不坐。”老爷爷连忙推辞。

“老爷爷,您老,还是您坐吧!”

“不不不,我真的不用坐。”

“老爷爷,您是我的长辈,还是您坐吧!”

“好好好,谢谢你,小朋友。谢谢你!”

于是,老爷爷坐下来了,我坐到了妈妈身上,甜甜的笑了。

也许我们身边处处都有美,但能不能发现美要看你有没有一双发现美的眼睛。如果你真的会发现美和感受美,那么,再平凡的事物都能拥有它的美。

有一种美叫心灵美

俗话说的好“鸟美在羽毛,人美在灵魂。”是啊!只有心灵美的人,才是真正美的人。在我的生活中,就会常常遇到这种拥有心灵美的人。

记得有一次,我和妈妈就看到了一位心灵美的消费者。

那天,我和妈妈去菜场买菜,走到大白菜摊前买大白菜。当时我看到了一个青年付完钱,拿了找零,正往回家路上赶。可才走了两三步,他又走了回来。当时我很奇怪:这人怎么又回来了?难道钱拿多了?没想到还真被我猜中了!他刚刚买了一个三斤的大白菜,1元2角一斤,共3元6角。他给了老板十元,可他刚发现,老板多找了一元。所以才过来把一元钱还给老板。我心里想:这个人的心灵真美啊,多拿了一元钱,还要还回来才安心,真是一个不占小便宜的人啊!

美就在我们身边,只要你打开心灵的窗户,用心去看世界你就会发现身边许许多多心灵美的人。

作文八:《关于美与丑的作文》1800字

我眼中的美与丑    有人说:道德,是一盏明灯,给被黑暗蒙蔽了双眼的人们引路;有人说:道德,是一株绿苗,让弥漫着浑浊空气的世界净化;道德是文明,道德是奉献„„我眼中的道德,是衡量美丑的权威评委。    记得有一次,我和一位同学去小卖部购买胶水,正是夏天,她穿着一条丝带很长的裙子,其中一条丝带脱线。付完钱后,在离开小卖部几十米的地方,突然发现她那脱线丝带上挂着一小袋零食。她在看到那袋零食的瞬间,眉头微微皱起,偷偷地把零食放进口袋里。我吃惊的看着她,她仍然目不转睛地盯着口袋里面的零食。从她的眼神我能感觉到她的犹豫和矛盾。在原地犹豫了会儿,她突然转身跑向了小卖部。转身回来的时候,她头上沁出了几滴汗珠,脸上挂着轻松的微笑,直视着我的眼光那样坦然,在我眼里灿烂而美丽。    记忆深刻的是有次和妈妈一起去超市购物,妈妈要我去称重台前排队,提着妈妈给我的水果站在长长的等待称重的队伍后面,好不容易快轮到到我了,这时,来了一个衣着华丽的阿姨,她身材高挑、全身上下挂着显眼的饰物,耳孔里还塞着耳机,要有多时髦就有多时髦。可是她接下来的行为让排队的人纷纷侧目,她直接挤到称重台前,一手推开一个小朋友刚开始称的苹果,一手把一个大大的榴莲放在台上。原本整齐的队伍受到她的影响也乱作一团。面对这突如其来的状况,我愣愣地被拥挤上来的人群推拉着,有个好心的叔叔给我让开一条道,我像惊醒了似的,大声地说:“插队是不文明的行为!谢谢叔叔,我不插队。”与此同时,排在我后面的一位老爷爷也大声的说:“就是,插队不文明,连孩子都知道。”人们听了,都回过头来看我们,又不好意思地重新排成“长龙”。刚插队称完水果的那个漂亮阿姨回头狠狠的瞪了我一眼,悻悻地走开。这个阿姨的背影显得那么矮小丑陋,让人再也没了欣赏她的兴致。    道德,就是从身边做起,从自己做起,从生活中的点点滴滴做起。每一个人,不论他本身的外表是否英俊、是否秀丽,只要他遵守道德规范,他就会变得越来越美,也会因为他的存在,让这个世界越来越美好!    美与丑    广州七彩快乐作文天河教学点三年级何逸珊    在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨,有一位美丽的少女走过,身上穿着一件漂亮的连衣裙,扎着一身乌黑的马辫,身上还喷了顶级香水,而且还像淑女一样走路,耳朵上戴了耳机,对路上的人们看了一下,就转过去了。    老人看见了说:“那女孩真漂亮!”青少年看见了,像蝴蝶见了鲜花一样地跟在后面。本来在玩耍的小孩看见了,停止了玩耍,看着那位少女。蝴蝶蜜蜂见了,把少女看成了一朵鲜花,紧追不放。    少女看了看手表,说:“得快一点了,不然就迟到了。”刚说完,就匆匆忙忙地跑了,没看路,就摔了一跤。少女爬起来一看,原来是一个旧钱包,然后就骂道:“谁这么没公德心,把钱包扔在地上,想摔死本小姐呀!”说完,少女就踢飞钱包,钱包飞到了一米远的一棵树上。这时,钱包里飞出了一张100元的钞票。少女看到了,立刻捡起来就跑了。    人们看着少女的背影,纷纷议论。有的人说:“那个少女真像一朵枯萎的花呀。”有的人看到了,明白了什么是美,什么是丑。    那一刻,我懂得了美与丑    广州七彩快乐作文黄埔教学点五年级黄可    有一天,雨停了,街上到处

是积水。空气变得闷热,五彩缤纷的雨伞的踪影已经不见了。这时,走来了一名美女。    这位美女穿着一条时尚的连衣裙;脸上抹了淡淡的化妆品;留着一头卷曲的乌黑亮的头发;身上还喷了淡淡的香水味,引来许多蜜蜂与蝴蝶。这名美女在蝴蝶与蜜蜂的眼中,简直是会行走的花朵一样香,一样美。周围行走的年轻人个个都瞪着眼睛望着她,有的还留下了口水,从美女身旁走过的几位老奶奶看见她,仿佛看见了自己年轻时的美丽;花坛的小草看见了她,在为她跳起了华尔滋;花儿看见了脸变得红扑扑的,这时,美女听见了一句话:“真是沉鱼落雁,闭月羞花啊!”心里美滋滋的。    美女由于一直回头抛媚眼,没有注意脚下的东西,一不小心摔了一个大跤。周围的行人看见了,哈哈大笑,有的甚至把这一幕拍了下来。美女一看,发现绊倒她的竟是一个破包,还散发出恶心的臭味。美女怒冲冲地说:“你这个破包,又臭又脏,不紧绊倒本小姐,还弄脏了我的衣服!“话音刚落,用力的踩了一下包,再狠狠地

把包踢出几米远,这时,从包里掉出了百元大钞,她大喜,眼睛发亮,迅速捡起后溜走了。

这一刻,我了解到了美与丑:看一个人时,不光看外表,还要看心灵的内在美。

作文九:《关于美的作文》11600字

精挑巧补缀华裳

--------半命题作文写作指导

近年来,半命题作文成了中考的新宠。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。

半命题作文题目结构形式往往有以下几种: ①命前半题:如《      之乐》;②命后半题:如《走近       》、《十六岁,我多了一份      》;③命中间部分:如《给      的一封信》、《一份      的答卷》;④命首尾部分:如《      ,别再让我      》、《      阅读      》等。

想要写好此类作文,关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说,半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。

半命题作文的补题,需要注意以下几个方面:

一、要充分吸取题中的隐含信息。要仔细审题,看清题目要求,注意题目所提供的选择范围和提示的情境,抓住关键信息,充分吸取其中的有用信息:或有关文章体裁,或暗示作文中心、感情,或框定了选材范围,或明确了填词拟题的要求。首先,要根据语言标志准确定位作文的文体,很多半命题作文,题目本身就带有文体倾向,如《我的一次           经历》应该是叙事性的记叙文,《      ,我最亲的人》(父亲、母亲、老师等)应该是写人的记叙文,《          的启示》则适合写议论文。其次,要关注题目中隐含的中心提示,如《生活需要        》一题,提示语中“追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„”是情境的提示,而后面的“甜蜜的微笑”、“温馨的话语”才是文章的关键,这正是作文的重心所在,抓住这个重心选材立意,作文就不会偏题。第三,要注意选词补题的要求,半命题作文一般要提供词语,审题和作文时要注意,如果是要求只能用提供的词语作文,那么你可从中选择一个词语;如果在提供的词语后面打上省略号或者出现“等等”字样,则暗示你可用提供的词语,也可自选词语。同样是《生活需要        》一题,要求“横线上可填上适当的词语(如欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„)”,括号内用不完全例举的方式提供选择指向,我们可以超出题目列举的范围;如果它的要求是“从中选取恰当的词语填入横线”,我们就不能超出其给定的范围了。填题时要充分考虑和吸取题中的隐含信息,力求使填好的题目稳妥而恰当。

二、要尽力调动自己的生活积累。半命题作文在调动学生生活储存方面,为同学们作文提供了方便、自由。所以作文时要考虑到自己的生活实际,要积极调动自己的生活积累,选择最真实、最有个性的材料,并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。如《我       同桌》,如何填充要视素材而定。如果同桌系新来乍到,虽印象鲜明,但交往很少,可填“的”,以便从旁观察描述。如果与同桌交往频繁,磕磕碰碰,时有冲突,填“和”为宜,以展示矛盾冲突中的人物形象。如若对同桌的某一印象和某种情感强烈,不妨选填“敬佩”、 “同情”等词语。

三、要精心体现运思的新颖独到。填题运思,在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新,题文相符,让人读后能为之一震。这就需要在填题上进行深加工了。如《我生活在      之中》一题,如填“家庭”、“学校”显得直白浅露,流于俗套;如填“亲人”、“友谊”,过于平常,失之平庸;而填“阳光”、“夹缝”,则比喻形象,别具一格。并且,题面的新与俗往往也制约了作文的新与俗。如《       的滋味》一题,随便填上“咖啡”等词,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄,如能扣住“滋味”的深刻含义,写出《幸福的滋味》、《失败的滋味》、《打工的滋味》,则既深又新。因此,填好题,运好思,既能体现作者的精巧的心思,也能彰显你的思想的深度,不可忽略。

宽容是一种美

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。

古人云:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。这是一种宽容,一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。自古至今,宽容被圣贤乃至平民百姓尊奉为做人的准则和信念,而已成为中华民族传统美德的一部分,并且视为育人律己的一条光辉典则。宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。

宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。

宽容更是一种财富,拥有宽容,是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富,它在时间推移中升值,它会把精神装化为物质,它是一盏绿灯,帮助我们在工作中通行,选择了宽容,其实便赢得了财富。

英国谚语说得形象:“世上没有不生杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。”说到底,人非圣贤,孰能无过,金无足赤,人无完人。学会宽容,是做人的需要。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导,《尚书》中有“有容,德乃大”之说,《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世,司马光评价他“宽厚清慎,犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬,他笑着说:我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝

廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:我之所以了解你,正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。   学会宽容,是处世的需要。世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。眼里揉不得沙子,锱铢必较,为血气之争搞得跟卖面粉的遇见卖石灰的一样谁也见不得谁,不仅尴尬,还招致仇怨,实不值得。“天地本宽,而鄙者自隘”,《菜根谭》上的这句话可谓警世之言。所以清代的申居郧说:“胸中要有泾渭,然亦须气量含宏,不可太生拣择。”弘一大师说得更直接:“精明者,不使人无所容。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。学会宽容,是成就事业的需要。三国时那个在政治上颇不得志的曹植,却说出了一番富含哲理的话:“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”一个人要想成就一番事业,就必须有恢宏的气度,自古至今皆然。据《宋稗类钞》记载,吕蒙正初入朝堂时,有一朝士指着他说:“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁,吕蒙正不允,说:“若知其姓名,怕以后不能忘记,所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。 清朝金缨说得好:“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”朱熹在《朱子语类》中又说:“心只是放宽平便大,不要先有一私意隔碍便大。”学会宽容,关键是要剔除心中的私欲和杂念,淡泊明志,有所追求;同时要推己及人,以直报怨,与人为善。在此奉上朱老总《游七星岩》诗共勉:“腹中天地宽,常有渡人船。”

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。  “开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人 何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的 认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。 宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让 它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势 利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

挫折是一种美

人的一生,没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来辉煌。其实,挫折也是一种美丽,挫折也能使人生走向完美,关键看我们能否战胜它,顽强地面对。

人们把挫折比喻成成长史上的万丈深渊,攀登史上的珠穆朗玛峰,航海史上的暴风骤雨,而我却认为挫折是一种美。

挫折是一种美,没有了它,怎会有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真切感悟,怎会有“不到黄河不死心,不到长城非好汉”的雄心壮志,怎会有“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的历史壮举。         不曾经历挫折,也就无法拥有真正的美。

温室里的花朵,纵然娇美动人,但一经历风雨的洗礼便也会叶落花凋,衰败而亡;稻穗不经自然的任何考验,金秋时节,即便是遍地金色,终究还是颗粒无收,成为一株华美的稻草;蝴蝶轻易破茧而出,纵是色彩斑斓,也不会有翩翩的舞姿于花丛中肆意穿梭。

它们为什么给人以遗憾?因为它不曾经受挫折的历练,未经受挫折的历练,纵是再美的事物也不过是昙花一现过眼云烟罢了。接受挫折才是真正的美!

蚌以血肉之躯饱尝顽石的蹂躏,它以弱小的肉体将棱角打磨消融,最终将顽石孕育成光滑圆润的珍珠,将美留给世人评述;小溪以旺盛的斗志勇往直前,将拦路耸立的巨石高山如雷般的贯穿,然后唱着欢快的歌儿流入大海的怀里;一代伟人孙中山先生也曾感叹“一往无前愈挫愈勇”。

梅花因风雪的浇灌而更为动人,羚羊因天敌的谋食步伐更为矫健,而人因苦难的摧残生活更为美好。         残军人朱彦夫在朝鲜战争中不幸被截去手脚,命运注定要他与床为伴,还乡后不向命运屈服的他将自己关在小屋中吃泥巴,喝泥水,从而学会了生存。安上假肢后,他的人生发生了重大的转折,不仅成了家,当上了村支书,小学没毕业的他还写成了一部书,从此苦难的人生向他挥手告别。

彦夫以苦难的人生见证了奇迹,挫折终于向他折服。

挫折不仅是一种磨难,也是一种美。

亲情也是一种美

人生总会经历亲情、友情、爱情的三个阶段,但是我唯独认为亲情这也是一种美丽。对于我而言亲情是最美的,亲情像是一把斜背着的吉他,越到情深处越能拨动你的心弦;亲情像是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情又像是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情就在眉眼顾盼间就在我那一首抒情的小曲中。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子向快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”唱着童年的歌谣,昔日的情景浮现在我的眼前。

我的爸爸一直在外地工作,只有每逢过年的时候才能回家团聚,因此我的妈妈就成为了一名家庭主妇,虽然我是一个女孩,但是我是出了名的调皮,每当我一犯错事,妈妈就开始不停的唠叨,她一唠叨起来就像和尚念经一样,没完没了。所以在我的童年记忆中却没少挨妈妈的责骂,但是谁又会知道,妈妈为我付出了多少?当我遇到困难的时候,是妈妈在背后给予我鼓励,当我生病的时候,是妈妈整夜不睡觉的来照顾我,当我难过的时候,那又是谁在旁边安慰着我,没错,那个人就是妈妈,妈妈虽然很唠叨,但是她做的一切都是为了自己的孩子。

有时候,我们认为妈妈或许不美丽,或许很唠叨,或许很讨厌,但那是我们自己的妈妈呀!妈妈在身旁的感觉,就像有太阳的感觉,有她在,就会很温暖。妈妈是什么?妈妈是一轮太阳,她照亮了我,也给予了我温暖,当你告诉她你做了错事,怕她不在爱你了,但是你却会发现,她不仅爱你而且更加爱你了,这就是妈妈,美丽的亲情,源自于母亲的眷恋,源自于母亲的关怀,源自于母亲那份无私的又是无尽的爱。

亲情不因季节而改变,不因成长而改变,不因金钱而改变,就像是一个天真的孩子永远都拥有自己那颗无比纯洁的心一样。在春天里,亲情温暖着我们的心房。守在我们一旁默默帮助、支持我们的亲人在一把把地为我们捧来阳光的温暖,家的温馨,这一刻亲情很平凡、但很美。夏日里,房檐下拿着雨伞害怕你放学淋到的是亲人略带冷颤的背影,以及秋日里,父母为你添上的一件暖衣,或是冬日里的一杯热茶,这一切,虽然很小,甚至微不足道,但是它们都向我们证明了:亲情之花永不凋谢,亲人们的爱永远都在。

后记:在我认为亲情它是世界上一种最美丽的东西,它是无形的,只有你自己慢慢的去体会,去感受那一份美丽的亲情。

中考话题作文指导

什么是话题作文

所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。话题作文有以下几个特点:

1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点: (1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。

(2)选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。 (3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。 (4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新——想别人所未想,写别人所不能写。想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。

话题作文如何审题

一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。 二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

三、要看清话题,避免脱离命题范围。

话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。   话题作文审题 “三要”

一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。

立好意的方法

观察——寻找特点;

感悟思考——发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

联想——相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻

如以“水”为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装 点大地秀色的水——要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水——伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水——要有坚强的意志,生命不息, 奋斗 不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水——愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水----环保意识,爱护我们的 家园 。第六、汗水——做勤劳的人。第七、水的精神——以柔克刚,滴水穿石的精神

话题作文的拟题技巧

一、题目是文章的 “眼睛”标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

二、作文拟题的要求1.标题范围尽量要小

2 标题不能过长

3 标题要含蓄

4 拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事

5 拟题时要善于联想

三、拟题方法指导

1.要扣题,不要摘题

话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,

2.要新颖,不要平淡例:2002年江苏省盐城市中考作文题,是以“靠”为话题.

3.要大题小作,不要小题大做:例:《梦》——范围太广,无从下手

《与嫦娥通信》

《美梦成真》       角度具体,文体亮丽

《多梦少年》

4.要切合文意文体,不要游离话题

(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:

例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得“女人是水做的”这句话,就以>,>为题目,让人啼笑皆非。

(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:

如:用“论”,“说”,“„„之我见”,“„„给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。如果以>为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类.

四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。

1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

2、我们也可以运用一些修辞手法

3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常

4、当然,我们更可以直接表达自己的情感

直露法。直截了当地表达作者的思想感情或态度观点,这是常见的拟题方法。例如《奥运,为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》„„

比喻法。用美妙的比喻,唤起丰富的想象,引起情感的共鸣。例如

《“老黄牛”的故事》、 《夕阳红》《生命的绿洲》、 《第二起跑线》„„

拟人法。把原本写人的词语用于描写事物。例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》„„  引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了,三毛》、《江南雨》

《春蚕到死丝方尽》„„

象征法。指借具体形象的事物,表现某种精神品质或事理的手法。例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中,那把小红伞》„„

悬念法。又称“卖关子”,或突出尖锐的矛盾,或表明异常的结局,引起读者“为什么”、“怎么样”式的好奇。例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天,我迟到了》„„

反常法。看似不合常规,不合逻辑,但别出心裁,出奇制胜,焕发新意。例如《一个真实的谎言》、《泪,甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》„„

六、拟好作文题目歌诀•文好题一半,拟题须思量。

•要使作文好,佳题不可少。

•直接最方便,引用更奇妙。

•比喻和拟人,新颖又独到。

•方法用得好,读书少不了。

例以自信为话题进行作文

相信自己 你是最棒的 (记叙文)

唉,泪水又从我眼眶不争气地钻了出来,我越想越生气,越想越难受,为什么我总是被淘汰,难道我真的什么事都干不了吗?

下午,我被舞蹈老师选到舞蹈房练习跳舞,老师说要从我们当中选一批人去参加“六一”儿童节正式演出,我心想,我肯定会被选上,大家都说我身材好,再说我小时候还在少年宫参加过舞蹈培训呢!可是,出乎意料的是,我竟因为个子太高而被淘汰了。我脑子里一片空白,泪水浸湿了脸庞。我怎么总是遇到这样的事情呢?这已经不是第一次了,我又想起上一次发生的事情:

那一天,老师在班上宣布,马上我们学校举行一次英语口语竞赛,鼓励大家积极报名。我鼓起勇气也报名参加,报名以后,我在家里左一遍,右一遍地对着VCD唱啊、读啊、背啊,一直背到滚瓜烂熟。选拔的时候,我的心都快提到噪子眼了,我很流利地把“才艺表演”和“自我介绍”说好,但结果却因为“自由对话”没回答好,而被残酷地淘汰了。

我回家把事情告诉妈妈,气愤地说:“以后不管什么活动,我都不再参加了!”妈妈语重心长地对我说:“人生的道路上有许多挫折,我们却要想办法面对。这只不过是一个小小的挫折,就难倒了你,以后还有更大的挫折你怎么去面对?不管怎么样,我相信我的女儿是最棒的!”看着妈妈充满期盼的眼神,我的心底蓦地涌起一股力量,我点点头。

是啊,每一个人都要自信,不能因为小小的挫折就丧失了自信心,记住这么一句话:相信自己,你是最棒的!

自 信(记叙文)

有八年“官龄”的同桌——张娟辞职了,很大的官呢,班长。原因也简单,一怕上了初三影响成绩,二怕负不了那么多的“责任”。

顶替她位子的是我,一个“丑小鸭”。就职演讲时,我红红的脸惹来阵阵嬉笑。但我没笑,显出从未有的傲气,还是那样子演讲到最后,甩甩头回到座位上去。

坐在下面的她,一怔,似乎觉得我比她多了点儿什么。

新官上任第一天,我显得很紧张,低低的声音,没有一点威严。同学们“目中无官”,说话的说话,打闹的打闹……

“谁的垃圾没有倒,黑板没擦,牛奶没领……”班主任生气地站在门口,“班长为什么不督促?”

我迟钝地站起来,而同桌轻轻地哼了句:“嘿嘿,好戏还在后头呢!”并伸长脖子,看着可怜的我。我低着头脸红了,但没有哭。

在往后的日子里,我开始发“威”了。自习课上有人说话,我便毫不犹豫地阻止:“闭嘴,做作业!”我自信得很。 一次,学校大扫除,我班有一个很脏的“死角”,谁都不愿去打扫。我皱着眉头问:“为什么没有扫?”“班长带头,学生加油嘛!”一个调皮的男生说。全班都笑成一团。我二话没说,卷起袖子,穿的新皮鞋淹进臭烘烘的水里,使劲扫起来。全班谁也没有笑,呆呆地看着我。直到我直起腰,大家才争先恐后地帮忙,我用自信的眼神扫了一下,不知为什么,同桌低下了头。

那一次,我们班拿到了小红旗,破天荒的一次。

班风也好多啦,这里有我的一份功劳。可期中考试,我的成绩从第二名落到第九名,老师失望地看着我,我仍是很自信地点点头。

“嘿,不好受吧,别当了,这会影响成绩的!”开始了。

“不,是我自己考得不好,下一次我一定会考好的。”我把那个“一定”说得很重很重。

往后,我们班每周都会得到小红旗。期末考试成绩揭晓啦,我是“金牌”得主。张娟跑过去祝贺:“舒,你成功了!告诉我,秘诀在哪里?”

“秘诀?”我伸出两根指头做成“V”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘诀!”

自信,方能燃起生命之火(议论性散文)

自信,方能燃起生命之火

自信,人生不可缺少的动力。没有自信,成功远在天涯;拥有自信,你已成功了一半。

---题记

从前的我自卑,没有自信,总感觉自己低人一等,于是陪伴我的只有那份孤独的心。

被封印的心冰冰的,心中被自卑占据,阳光洒不进,甘泉润不透。

看,对面过来一个好漂亮的女孩子,一身粉红色的连衣裙,一头清爽飘逸的秀发,好美。看看自己过时的上衣,打着补丁的裤子,和蓬乱的头发,一股莫名的滋味涌上心头,好羡慕但有好自卑。

每当看到别人手捧面包,细细品味的时候,再看看自己手中的馒头,莫名的滋味又涌上心头,好渴望但又好自卑。

每当看到同学们手捧整洁的试卷,炫耀那鲜红的分数时,再看看自己的试卷,好嫉妒但又好自卑。...... 何时我才能摆脱心中的恶魔---自卑,何时我才能如蛹变蝶飞?

看陶渊明,一贫如洗,但仍乐观向上;看李世民随父打天下,困难重重,仍坚持不懈;看朱元璋从乞丐变为一代君主,种种艰辛,但仍未放弃......

看雨后的小草,惨淡无比,但仍挺直身躯;看茫茫沙漠中的白杨,被狂风袭击,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山顶上,荒无人烟,但青松仍矗立于山巅之上......

我,一个比海伦,凯勒幸运,比桑兰幸福的人,为何会被自卑围困。

我要自信!

真的我努力了,我成功了,曾经那个被的我已不复存在,如今我阳光灿烂。我学会了微笑,学会了面对。 微笑是自信的表现,谁说它没有眼泪,它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生,受约束的是心情,不受约束的生命,打开生命的天窗,人生没有了雨天。

请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,因为它是衰弱的化身;不要死心,因为它是失败的化身;要学会拥有自信,因为它是成功的关键。

相信自己,相信“天生我才必有用。”莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。

把自卑留给昨天,让信心照亮未来!

自信,方可燃起生命之火。

自信,成功的第一秘诀(议论文)

每个人都希望自己获得成功。读书的希望成绩优秀;演戏的希望观众赞赏;做工的希望超额完成任务;经商的希望赚钱;从政的希望政绩赫赫……成功,可能有许多因素,但自信是一个重要的因素。爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀”。

我们要想干成一件事,要想取得成功,首先要战胜自己,战胜怯懦,战胜自卑,否则永远也不会获得成功! 自信,是建筑在对前途充满必胜基础之上的优秀心理素质。爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对挞伐不屑一顾,他说:“假如我的理论是错的,一个人发驳就够了,一百个零加起来还是零”。他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人瞩目。

自信,不是盲目的自大,不是乱拍胸脯,而是智慧与才能的结晶。湖北有个叫程抱金的青年,他在工作中萌发了把数学模型用于企业成本管理的念头。当时仅仅有中专学历,难以承担这项研究重任。然而他确信此项研究的光辉前景,于是他边补习高等数学,边进行探究。这时他不仅困难重重,而且还遭到一些人的冷嘲热讽,说他是“丑小鸭”。然而自信一直支撑着他,在各方面的帮助,他终于取得了成功。不懈的努力、必胜的信心是他成功的动力;冷静的分析、刻苦的学历是他美梦成真的伴侣。可见,没有自信心不行,没有脚踏实地的学习也不行。历史上无数成功的事例和经验,证明了自信之于成功的重要;历史上无数失败的事例和教训,也从反面证明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄过度自卑也要不

得。试想每当做一件事情时,总是过分地夸大困难,总是对自己的力量估计不足,前怕狼,后怕虎,那怎么能去迎着困难和挑战奋勇前进呢?

自信,对于承担众人的跨世纪的接班人尤为重要,它不仅是我们现在取得优异学业的保证,它也是我们将来肩负众人的重要条件。挺起胸膛,努力实践,迎接挑战,去夺取胜利!

自信=成功 (记叙文)

夏天又要到了,这意味着又要过去一个轮回了……

或许以前我习惯了一路平坦地走过来,所以在一声惊雷之后而变得……

记得那是一个骄阳似火的日子。坐在教室里的我眼睁睁地望着那份不及格的卷子。忽然,耳畔传来一个声音,不大,但一个个字如一把把铁锤,敲打着我麻木的神经:“老师‘请’你到办公室‘谈谈’。”What?!虽然我早已料到大事不妙,但还是被这一席话吓得心惊胆战。

办公室里,往日的阳光是那样灿烂,而今天,在我看来,那阳光却是那样的刺眼。办公桌前,老师怒气冲冲的眼神,着实让我出了一身冷汗。“坐下!”我在怀疑自己的耳朵,昔日如风铃般的声音,此刻却变成了一把利剑,割着我的心。“你太不象话了!这样的卷子也会不及格?期末考试怎么办?去,回去反思一下!”God!当我在“学习”这条不平坦的道路上走时,不免会有些磕磕绊绊,但这却是我所遭到的第一次晴天霹雳。 不知道于我,这是否是一个新的起点。只知道,从那以后,我开始变得不敢接受现实,不敢面对问题;从那以后,我学会了逃避;从那以后,我失去了自信。

那以后的日子,我开始遵循沉默是金了。课堂上,从此少了一个勇于举手的身影,少了一颗勇于拼搏的心。我不敢面对老师的目光,尽管同学们告诉我,那是一种充满着期待的目光。我平日将自己掩埋在考试与分数的沙漠里,我开始发奋学习。但是慢慢地,我发现:我上课再也听不进去老师的话,下课再也做不进去如海的题,要知道,我以前从未有过这种感觉!慢慢地,我发现:我的成绩开始在及格的悬崖边徘徊。我开始心碎,痛苦,绝望。因为,我不想再面对第二次晴天霹雳。

那以后的日子,我感到我已不是昨日那个充满自信的女孩了。生活中,从此少了一个活泼开朗的身影,少了一颗充满自信的心。我不敢参与任何的课外活动了,尽管同学们告诉我,那是一个充盈着欢乐的天空。你再也找不到我穿梭在人流中的脚印;你再也听不到我爽朗的笑声;你再也看不到我忙碌于学校会场里的身影……我开始心痛,无助,恐惧。因为,我不想再接受莫名的痛苦。

一个凄凉夜晚,天空竟然和我一同落下辛酸的泪珠。天开始下雨,不大,却下个没完。雨丝织着淡淡的雾气,一股股寒意飘零。我的心像寒风中的落叶一样颤栗着,我感到我是那样得卑微与渺小。突然间好想扑进大自然的怀抱。我掀开窗帘,窗外的景色就像罩上了一层薄纱,模模糊糊。

直到有一天……

“喂,老师请你到办公室谈谈。”我愕然了,但还是迈着沉重的步伐走进了办公室。“坐下吧。”听到这如般的声音,我不禁惊异地望着老师。那和蔼可亲的眼神犹如一江春水,融化了我那结冰的心河。“孩子,逃避终归是逃避,它并不能解决问题,只会因为时间堆积的长久而愈演愈烈。拿出你的自信,亮出最精彩的你!”我发现:那天办公室的阳光是那样灿烂迷人。

回家路上,桃花一瓣瓣飘落,吹拂着我的面庞。不知从何处飘来一阵洞箫的声音,时而听到潺潺的小溪声,清新的鸟语声,时而又感到高山拔地的奇伟,瀑布倾泻的气势。猛然间,我仿佛意识到了什么:在人生的旅途中,不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打、困顿难行;时而雨过天晴、鸟语花香。总希望能够振作精神,克服困难,继续奔向前程。而每一个起点都孕育着人生的希望。

作文十:《关于美的作文:美》700字

美,有很多,可以是永远不会凋谢退色的塑料花;可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸;或是涂在脸上的妖艳的水粉。

美,也可以很不同,像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味,从不需要修饰,却真切的自然而然;偶尔也会就的那是文字下面的水印背景,不附加于文字。只是本身平静地融为一体;如纸张上的浅浅墨香,抑或是新出生小宝宝散发的天然的奶味。说不出来具体是什么却令人陶醉其中。

这就是我眼中的美,祛除外表的华丽,也不单是内心的美好,只是一种常态下的最真实,没有丝毫娇柔造作的赘余。是由内心的美好而不经意流露出的浑然天成吧!在拥挤的人群中拥有这样的气质,周围的一切就都暗淡了,只有那头顶一束聚光灯的照射,赤裸裸的暴露着。头上却凭添了一圈天使的光环--我想这就叫做天性使然吧!

就好像是刘翔在赛场上战胜阿兰约翰逊身披国旗时自信面对记者,轻松笑着说:“今天发挥不错,我想下一场会更好”之后扮的鬼脸。

或者如李肇星外长,在别国从容对答各国记者问题,徐徐道出中外关系和国家立场时表现出的淡定和不言自威。

在我们周围也时常会有这样的人。

穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子,即使每日素面朝天,做着卑微的工作,她用热情的笑脸迎接每一个客人,将好心情传递开来。以善良的心诚挚的帮助遇到困难的人,即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公,我知道她的脸也许不能算是美,但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光,是发自她内心的头顶上顶着的光环。

也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们,也许不能被唇枪舌战的政客所说服,那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧!用心感受生活,用善良去爱人,渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环,这样带着笑的面靥才会最美。

人之美,内美之外现。