学习雷锋同志的“钉子”精神
３月５日，是学习雷锋的日子。我想，大家都不会忘记我们的雷锋同志，从小学、中学、高中的时候我们时常也在歌唱雷锋，正如我们所唱的一首歌《学习雷锋好榜样》，直到现在雷锋精神也在流传，对于我来说，我深有体会的是学习雷锋那种刻苦学习的“钉子”精神。
雷锋不管在什么时候都能把学习当成一件重要的事。雷锋把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，雷锋不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，雷锋便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
在学习上，不管遇到什么困难，雷锋都要千方百计把它搞懂。如，雷锋在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用；二是主席为什么分析这个问题；三是主席在文章中提出几个什么观点；四是主席的方法
论是什么；五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。我们就应该向雷锋这样，要学，就应该有一股“钻”劲。
无论是少年、青年、中年、还是老年，都应该将学习放在第一位，要有一种活到老，学到老的精神。学习可以丰喜你的生活，优化你的思想，陶冶你的情趣。尤其对于青年人来说，风华正茂的年龄，学的快，记得快，这时候学习是最佳时期，千万不能荒废，学习都是在循序渐进，一点一滴的积累。
时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到１０点至１１点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，雷锋把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，雷锋总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正于雷锋有这种挤劲，雷锋读的书越来越多，知识越来越丰富。
人的一生很短暂，不应该虚度年华，合理的利用时间，制定好学习计划，不断地学习，丰喜自己的生活。
作文二：《学习雷锋的钉子精神a》400字学习雷锋的钉子精神
老师们，同学们：
下午好！（鞠躬）
我是二（６）班的许洋宇，今天，我们讲雷锋故事，学雷锋精神。雷锋出差一千里，好事就有一火车。他短暂的一生，给我们留下了很多感人的故事。今天，我要给大家讲雷锋学习的故事。
在一次施工任务中，雷锋整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
我们要学习雷锋叔叔勤奋学习的钉子精神。让我们一起为了优异的成绩，抓紧时间，用好分分秒秒。让雷锋精神永远激励着我们前进。
雷锋，一个不朽的名字，将永远镌刻在我们的记忆中。 谢谢大家！（鞠躬）
作文三：《学习雷锋的钉子精神》800字学习雷锋精神，学习雷锋的钉子精神，做一名优秀的中学生
亲爱的老师、同学们：
前不久，有一位学者被邀请去一个学校讲课。讲课前，他向学员提了这样一个问题：“同学们，你们说，现代社会最缺乏什么？”台下的学员异口同声地喊成一片：“缺德！”这位学者又问：“现代社会最需要什么？”台下的学员又异口同声地喊成一片：“雷锋！”这位学者顿时泪流满面„„
什么是雷锋精神？
雷锋精神是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为
憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都
言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的
公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，
雷锋于１９４０年１２月１８日出生在湖南望城县一个贫农家庭。７岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。１９４９年８月，解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。
参军之后，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：
雷锋的艰苦短暂和充实的一生，那么的不平凡。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我们要把雷锋的精神贯穿于我们每天的学习生活当中。
我们要发扬雷锋精神，要学习雷神的钉子精神，更要坚持下去。一次做到不难，难的是一辈子都把雷锋精神记在心中。让
作文四：《学习雷锋的钉子精神》1000字学习雷锋的钉子精神
——初二（４）班
尊敬的老师、亲爱的同学：
下午好！
我们班级的主题是“学习雷锋的钉子精神”。首先，让我们通过用一个故事来先了解钉子精神。
在这张图片中，雷锋正在驾驶室里读书。
在施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。
由此可见，雷锋十分珍惜时间。
同学们刚刚了解了雷锋挤时间来学习的故事，也就是“钉子精神”，那么钉子精神究竟是什么呢？让我们来进一步了解“钉子精神”。
他在日记中写下这样一段话：
这就是钉子精神。
那么雷锋在生活学习中又是如何运用钉子精神的？
在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他无论用尽所有办法，甚至绞尽脑汁都要把它搞懂。
在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达７处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了９本近２０万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。
雷锋对待学习是如此的认真，而我们在学习中又是如何做的呢？让我们来看一看我们的现状。
１、在学校里不抓紧时间学习，拖欠课堂作业。
在日常的学习中，我们班级的同学总是拖欠课堂作业，在学校里不抓紧时间完成，心里总认为“时间还早着呢，等会儿做肯定来得及的。”同学们宁可把时间花在玩乐上，也不愿挤出时间来学习。
２、遇到难题，就当逃兵 。
“这道题目好难啊，我不会做，你能借我看看吗？”想必这句话大家都曾经听到过 。生活中的我们一遇到难题或者挫折，就不再尝试，选择逃避。尤其是作业方面，同学们不去思考难题，而是选择不劳而获，抄作业的现象屡屡出现。
我们如何去解决上面的这些现象呢？
我们应当学习雷锋的钉子精神中“善于挤与善于钻”两方面，挤是指：挤时间，钻是指：深入钻研。
我们应当在生活中付诸实际行动
１、 珍惜时间
花有重开日，人无再少年。我们应当珍惜现在的学习机会，多看一些书，使自己的知识面增加，视野更广阔。
２、培养积极向上的心态
成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。
让我们一起以坚持不懈的精神认真探究问题，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
３、勤能补拙
勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。我们要牢记这句话，通过努力与坚持来改变自己的学习现状。
倘若大家都能把钉子精神牢记在心并且付出行动，这样班级就有了一个良好的学习气氛，班级整体才会提高。
最后，让我们全校同学怀着崇敬和认真的态度一起学习雷锋的钉子精神吧！谢谢观看。
作文五：《学习雷锋的“钉子”精神》700字学习雷锋的“钉子”精神 雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。”
对于九年级的学生而言，还有三个多月就将踏入中考考场；我中考的目标是四校，要实现自己的目标，必须抓紧时间，分秒必争，勤奋学习，刻苦专研。
时间对每个人来说都是公平的，你付出的越多得到的就越多。时间如果以小时来计算，那么一天就一晃而过；如果以分以秒来计算的话，那么就可以成就很多东西。我每天的时间抓的很紧，学习有计划，除了完成老师布置的作业外，有自己的拓宽学习，双休日也安排的很充实。我还把零碎的时间，看似不起眼的时间十分重视，等公车的时候背背单词，睡觉之前翻翻笔记，预习一下新课，这些不仅使我收益良多，也使我的记忆力有很大的提高。这就是挤劲带来的好处。
学习上要想取得好成绩，就要有专研精神。上课我的注意力高度集中，专心致志，积极思维，从不放过学习上的任何问题。在课上，如果出现我熟悉的题型或者是某个知识点，而老师并没有提到。我的脑中就会闪现出相同的题型或者衍生出来的知识点，久而久之，就会对整个知识体系有了更深刻的了解，同时也加强了大脑形象记忆的能力。这对于学习每门学科都是相当大的帮助。我小时候就特别喜欢读书，尤其热爱钻研科学类的事物，《世界未解之谜》，《十万个为什么》全套都是我的最爱，这为我以后学习科学，物理，化学带来的极大的兴趣。因为钻研了，所以感兴趣了，感兴趣了才会把那门学科学得很好。
作文六：《雷锋的钉子精神》2400字雷锋的钉子精神
当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
１９６３年３月，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。４０几年来，共和国的历史发生了巨大的变化，人们的价值取向也在发生着变化。虽然在现在的市场经济社会中，雷锋精神与市场经济社会价值发生了冲突，但是雷锋始终活在人们心中，雷锋的名字始终是一个时代的强音符。
时代在变迁，精神在传承，雷锋精神也是这样，人们没有忘记，就足以证明其存在价值。新时代同样需要奉献，雷锋是奉献，是乐于助人的象征，雷锋精神代表着勤奋、艰苦和奋斗，代表着文明，新时代需要雷锋，当然也需要重估新时代雷锋精神的真正价值。
雷锋在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是＊压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻”。这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到１０点至１１点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达７处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了９本近２０万字的学习心得笔记。
发扬雷锋“钉子精神”进行学习，不仅要提倡同学们多挤出时间学习，还要鼓励大家注重效率，通过提高学习效率为学习“释放”时间，通过提高学习效率获得更多的知识，如果学习效率高，掌握同样的知识所需要的时间和精力将大大减少。（ ｍ．ｌｚ１３．）投入同样的时间学习，学习的效率越高，学习的效果就越好；学习效率越高，就会越让人感到学习是有收益的，因而热爱学习。
科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥，越学越聪明，而且能带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间；反之，则会越学越死，阻碍才能的发挥，并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼。
雷锋日记中说：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”
从今天的角度看，雷锋完全是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。他当年自动、自发做到的事情，既符合当时的社会价值观，同样符合现今人们追求的人生理念。当我们深度观察雷锋短短２２年的人生经历就会发现，雷锋注定是个成功人士，雷锋的人生注定光彩夺目！
雷锋小学毕业那天，自己跳上讲台向全体师生宣布，他的人生三大目标是：当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在后来的生活中，他又追加了一条：见到毛主席。在此后短短６年时间里，他的这些理想全部一一得以实现！尽管最后一个愿望因他１９６２年８月意外牺牲而没能真正圆满，但毛主席等老一代国家领导人在雷锋牺牲后的题词充分肯定了他光辉的一生。从这个角度说，雷锋的人生是非常成功的。讲到成功就要提到自信心，大家知道自信心是人成长与成材的一种重要的心理品质，是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉，是人们克服困难取得成功的重要保证。
有心理学家３０余年做过专项研究，发现成就最大与成就最小者在智力上并没有显著差异，而反映在他们身上的信心，进取心，坚韧性，不屈不挠精神和把握机遇与挑战的能力等却差异甚大，所以同学们应有“我要努力”，“我能成功”的自信心，走好成长道路上的每一步。
雷锋精神有着中国传统文化的精华内容。因为雷锋一生是奉献的一生，雷锋活着就让别人生活得更美好，雷锋始终如一做好事，雷锋完全彻底为人民，他的“钉子”精神，他的艰苦奋斗精神，被广为传颂，学习雷锋，发扬雷锋精神，使人团结友善，有利于社会和谐。
雷锋的一生是平凡的，他的学习、生活平凡，他的工作、事迹也平凡，然而，正是这些无数的平凡构成了他的伟大。４０多年来，雷锋精神影响和教育了几代人，在新时期更加焕发了它的时代价值。追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，应成为我们每个人的自觉意识和行动。雷锋，这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。
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作文七：《雷锋的钉子精神》1000字问不行
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作文八：《雷锋的钉子精神》2300字都说学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。雷锋的事迹到底有多少故事呢？查字典故事大全提供：雷锋的钉子精神当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。１９６３年３月，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。４０几年来，共和国的历史发生了巨大的变化，人们的价值取向也在发生着变化。虽然在现在的市场经济社会中，雷锋精神与市场经济社会价值发生了冲突，但是雷锋始终活在人们心中，雷锋的名字始终是一个时代的强音符。时代在变迁，精神在传承，雷锋精神也是这样，人们没有忘记，就足以证明其存在价值。新时代同样需要奉献，雷锋是奉献，是乐于助人的象征，雷锋精神代表着勤奋、艰苦和奋斗，代表着文明，新时代需要雷锋，当然也需要重估新时代雷锋精神的真正价值。雷锋在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是＊压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻”。这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到１０点至１１点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号
响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达７处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了９本近２０万字的学习心得笔记。发扬雷锋“钉子精神”进行学习，不仅要提倡同学们多挤出时间学习，还要鼓励大家注重效率，通过提高学习效率为学习“释放”时间，通过提高学习效率获得更多的知识，如果学习效率高，掌握同样的知识所需要的时间和精力将大大减少。投入同样的时间学习，学习的效率越高，学习的效果就越好；学习效率越高，就会越让人感到学习是有收益的，因而热爱学习。科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥，越学越聪明，而且能带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间；反之，则会越学越死，阻碍才能的发挥，并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼。雷锋日记中说：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”从今天的角度看，雷锋完全是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。他当年自动、自发做到的事情，既符合当时的社会价值观，同样符合现今人们追求的人生理念。当我们深度观察雷锋短短２２年的人生经历就会发现，雷锋注定是个成功人士，雷锋的人生注定光彩夺目！雷锋小学毕业那天，自己跳上讲台向全体师生宣布，他的人生三大目标是：当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在后来的生活中，他又追加了一条：见到毛主席。在此后短短６年时间里，他的这些理想全部一一得以实现！尽管最后一个愿望因他１９６２年８月意外牺牲而没能真正圆满，但毛主席等老一代国家领导人在雷锋牺牲后的题词充分肯定了他光辉的一生。从这个角度说，雷锋的人生是非常成功的。讲到成功就要提到自信心，大家知道自信心是人成长与成材的一种重要的心理品质，是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉，是人们克服困难取得成功的重要保证。 有心理学家３０余年做过专项研究，发现成就最大与成就最小者在智力
上并没有显著差异，而反映在他们身上的信心，进取心，坚韧性，不屈不挠精神和把握机遇与挑战的能力等却差异甚大，所以同学们应有“我要努力”，“我能成功”的自信心，走好成长道路上的每一步。雷锋精神有着中国传统文化的精华内容。因为雷锋一生是奉献的一生，雷锋活着就让别人生活得更美好，雷锋始终如一做好事，雷锋完全彻底为人民，他的“钉子”精神，他的艰苦奋斗精神，被广为传颂，学习雷锋，发扬雷锋精神，使人团结友善，有利于社会和谐。雷锋的一生是平凡的，他的学习、生活平凡，他的工作、事迹也平凡，然而，正是这些无数的平凡构成了他的伟大。４０多年来，雷锋精神影响和教育了几代人，在新时期更加焕发了它的时代价值。追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，应成为我们每个人的自觉意识和行动。雷锋，这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。
作文九：《雷锋的钉子精神》400字钉子精神
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”
作文十：《雷锋的钉子精神》800字雷锋的钉子精神
今天，我要发言的题目是：雷锋的钉子精神．相信大家对＂雷锋＂不陌生吧， 一提到雷锋，大家都会想到他的种种高尚的品德：助人为乐，无私奉献，刻苦钻 研，艰苦奋斗．雷锋永远活在我们的心中．雷锋对待工作总是干一行，爱一行， 钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的＂挤＂劲和＂钻＂劲，使自己成为工作 的内行．下面，我来介绍几个关于他＂钉子精神＂的小故事吧． 一天，在电影院里，电影还没开演．一个姓贾的小学生发现前排座位上有个 解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在 看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔．雷锋是他们学校的校外辅导员． ＂雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？＂小学生非常好奇地问． 雷锋说：＂时间短吗？我已经看了三，四页了．时间短，可是看一页算一页， 积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！＂雷锋问小贾：＂你对学习抓得紧吗？＂ 小贾不好意思地答道：＂不紧！＂ 雷锋亲切地说：＂不抓紧可不好．你们在学校里学习，太幸福了．一定要认 真地学．＂ 在施工任务中，雷锋整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书 装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作时，就坐在驾驶室里看书． 他在日记中写下这样一段话：＂有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作 忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间．要学习的时间是有的，问题是我们善不 善于挤，愿不愿意钻． 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去 呢？这就是靠压力硬挤进去的．由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻 劲．我们在学习上也要提倡这种＂钉子＂精神， 善于挤和钻． ＂ 雷锋谦虚待人，
甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组 织的安排，党叫干啥就干啥．他把自己生命融入党和人民事业的整体之中，立志 在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的＂螺丝钉＂ ． 在学习上，雷锋不仅有明确的目的，而且还非常善于学习．我们要学习雷 锋的钉子精神，作一个小小的钉子，学习他善于挤时间；抓紧时间和刻苦钻研的 精神． 中预 ８ 班 康悦昕