类 别： 环保手抄报 学 校： 嘉鱼县合镇乡金九小学 版面设计： 程红欣 王天明 尺 寸： ８００ｘ５３８ 像素 班 级： 二年级（１）班 文字编辑： 程红欣 大 小： ７９ＫＢ（８０２４０ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 武玉双 美术编辑： 王天明 六年级环保手抄报欣赏简介：本作品尺寸为８００ｘ５３８像素，由嘉鱼县合镇乡金九小学二年级（１）班程红欣和王天明共同制作，手抄报版面设计过程在武玉双老师的指导下完成。本站推荐阅读手抄报图片＿书香校园，我爱你汉字手抄报题目设计，探索之趣手抄报作品，我爱我家手抄报报头，古典文学手抄报＿文化广场，有关国庆节手抄报素材，珍爱生命手抄报内容——热爱生命篇，希望你喜欢。
作文二：《环保手抄报》2300字环保手抄报内容
一、全球１０大环境问题
１、气候变暖
２、臭氧层破坏
３、生物多样性减少
４、酸雨蔓延
５、森林锐减
６、土地荒漠化
７、大气污染
８、水体污染
９、海洋污染
１０、固体废物污染
二、我国环境状况
１、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。
２、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。 ３、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。 ４、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。
５、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。
６、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。
７、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。 ８
、城市环境污染呈加重趋势。
９、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。
１０、全国２／３的河流和１０００
多万公顷农田被污染。
三、历年环境日主题
１９７４年：只有一个 地球
１９７５年：人类居住
１９７６年：水，生命的重要资源
１９７７年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐
１９７８年：没有破坏的发展
１９７９年：为了儿童和未来——没有破坏的发展．
１９８０年：新的１０年，新的挑战——没有破坏的发展
１９８１年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染
１９８２年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议１０年，提高环境意识
１９８３年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨
１９９６年：我们的地球、家园、居住地
１９９７年：为了地球上的生命
环境污染概述 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏．人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。
环境污染有各种分类：
按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。
按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
保护地球，从我做起
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环
境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（６）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
作文三：《环保手抄报》300字环保手抄报优习网 ＞ 中文 ＞ 手抄报 ＞ 环保手抄报
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作文四：《环保手抄报策划》1000字２０１２——２０１３学年环保节活动策划方案
活动主题
环保节——绿色环保，爱我家园。
活动目的
通过此次环保节约手抄报比赛，逐步使同学们树立起绿色环保，爱护环境的意识。让他们意识到不保护环境、破坏环境的严重性。使他们从小养成爱护环境的好习惯。从自身坐起，同时学会监督并制止社会人破坏环境的行为。因为现在的环境在日益的恶化，人类对自然的开采超出了它的承载能力，人类应该和自然和谐相处，因为我们只有一个地球。 活动口号
节能尽一份力，环保多一点心，从我做起，保护环境人人有责！ 日程安排
（一）、２月２３日——２月２９日：各班进行宣传发动，组织学生学习环保知识，搜集素材，组织发动全体学生积极参加，做好相关准备工作。
（二）、３月１日——３月４日：学生设计、编辑手抄报。
（三）、３月５日——３月６日：手抄报上交及奖项评定。
（四）、３月７日——３月９日：在各校区展览获奖作品，并组织学生观看鉴赏。
活动通知
为增强同学们的环境保护意识，动员更多同学宣传环保知识，倡导环保理念，提高环保素质，投身环保工作，充分以挥同学们在创建“绿色”
学校中的重要作用，特举办此次节约环保手抄报大赛。具体通知如下：
一、参赛对象：四年级级部学生。
二、作品主题：手抄报内容围绕“环保”主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，风格不限，突出原创性（可以附上自拍照片），能够体现学生的想象和思维能力。具体内容可以包括以下几个方面：
１、揭示破坏环境的一些不良现象；
２、倡导如何爱护环境；
３、描绘你心中“地球村”。
４、节约的生活常识。
５、当今的环境形势。
三、作品要求：
１、作品的创作人数可以自由结合或者个人创作。
２、表现形式不限，可以用各种绘画工具。
３、在作品后面右下角处写上设计者的名字及所在班级和指导教师的姓名。
４、选手作品必须原创，不得抄袭，一经发现，立即取消比赛资格。 作品评比规则
１、由各班班主任教师挑选５——８幅作品进行参赛。
２、级部进行评比。评出优秀作品分别进行展览。
具体评比规则如下：
（１）围绕主题 （１０）
（２）内容丰富，并完整（２０）；
（３）内容健康、生动活泼 （１０）；
（４）书面较公正（１０）；
（５）有原创文章或段落 （２０）；
（６）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题 （１０）
（７）设计有创意，包括版面的美术设计 （１０）
（８）版面是否美观、插图是否精美（１０） 奖项设置
设计小明星１０名／年级 环保标兵１０名／年级 美术小标兵１０／年级