做一个懂法守法的公民
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我讲话的题目《做一个懂法守法的公民》。
常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一切行为必须在法律允许的范围内进行。依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。
或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入黑网吧等场所？ 走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。
以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。
在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认
识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。做一个知法，守法的合格小公民。
我的讲话完毕，谢谢大家！
作文二：《做一个守法的小公民》900字守法光荣，违法可耻
神木县矿区一小六年级二班：苏泽宇 现实生活中，大家对法律这个词并不陌生。无论是看书读报，还是看电影，电视，我们都能感受到法律与我们的生活密切相关，密不可分，甚至你的一言一行都涉及到法律问题。那么，究竟什么是法律呢？
话题不用太大，从我们生活中的点点滴滴就可以看到：一个人把另一个人打了，这叫犯法；一个人偷了另一个人的东西，这也叫犯法，在我们的日常生活中，总有一些人为了自己私利，做一些违法乱纪活动，对国家、社会、个人造成了严重的危害。
我小时候经历过这样一件事。那天，我和一个朋友去商场买东西，我发现我们后面跟着两个高年级的学生，我们走，他们也走，我们快，他们也快。走到了商场门前，那两个高年级的学生追了上来，掏出小刀，要我们给他们买东西，我的朋友不给，他们朝我的朋友划了一刀，把衣服划烂了，我们都很害怕，就拿出钱，按他们说的东西一买，这才逃过一劫。这种现象也叫犯法，我们可不能学习他们，强迫别人，另外，遇见这种事时，我们应该先顺从他们，事后再告诉家人，获取帮助。
社会上还有一种人，人们都叫他“法盲”，他们对法律的认识不够深刻，天天做一些违法的事，并且是不顾后果的
干，觉得没有什么能拘束他们，因此，他们也付出了惨痛的代价。像他们这些人，我们也不能学，如果你整天像他们一样，长大后，这就成了你的习惯，你会渐渐走上犯罪道路，最后，你就会坐监狱，以至于被枪决。
法律是统治阶级意志的体现，它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和，其目的在于维护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。如果不想让自己所生活的国家失去生存之本，那么，就请大家守法。
如果想更多的认识法律，我们就应该多看一些关于法律的电视节目；多参加法律知识讲座；多看关于法律的书等等，但最后不管懂得了多少法律知识，始终不能忘一件事：守法。
胡锦涛主席说过：“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。”我们应该坚信这句话，如果大家都坚信这句话，那我们的祖国会更加美好。强森说：“法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。”同样是为了利益，法律是大公无私的，偷窃抢劫是自私的，人不可以只为自己的利益着想，也要为大局着想，这样，不但自己得到了利益，国家社会也得到了安定。
作文三：《做一个守法的小公民》800字第十一周升旗仪式演讲稿
做一个守法的小公民
老师们、同学们：
大家早上好：
同学们，你们是祖国的希望和未来，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬以体现自己在社会中的价值 但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟，可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生 有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷饭盒，偷老师的钱财等等，还有的同学爱打架，总之在他们的小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段，你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
随着社会的发展，人们生活水平提高了，但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪啊 因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。 借此机会，我特别向大家提出几点希望：
一、认真学习，贯彻和执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》 它是规范学生行为，提高学生素质的最好教材，如果能完全按照
《守则》和《规范》来做，就是一位好的学生。
二、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的中队会或班会通过主题班队会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到法律无处不在，法律无时不在 。遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。
总之，作为学生学法的主要目的就在于：
１、学法、懂法、守法、不违法、不犯法
２、知法、用法 用法律武器保护自己不要受侵害同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌 学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长。
作文四：《做一个学法守法的公民》2700字学法、懂法、做一个守法的公民
一、我们应懂得哪些法律常识：
１、法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把它拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
２、法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
３、法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法
律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
今天，我主要讲一下与大家的健康和安全息息相关的道路交通安全，主题是：只有一生平安，才有美好的生活。
据统计，近几年来，中国每天死于交通事故的约有３００人，每年死于道路交通事故的人数始终在１０万这个高位上徘徊，其中中小学生占了２万左右。真是动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是交通事故，车祸中，当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失，当一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷的感叹，车祸是如此无情，人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩，看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴，后世之师，殷红的鲜血昭示着人们，珍爱生命，拒绝违章，重视交通安全，幸福将与您相伴。
幼儿、小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？首先，我们都来反省一下我们自己或身边小朋友的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。我们每天都往返于幼儿园和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，我们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有小朋友追追打打？是不是还有人骑自行车时喜欢显示自己的本领，有意双手离把或单手骑车？是不是还有人骑电动车横冲直撞？
朋友们，预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。我们应该掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
二、横过马路：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 首先，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。
三、各行其道：道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。作为一个守秩序、
讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。
四、集体外出：我们集体外出活动时，队伍应该怎样排列？走路应该怎样走？横过车行道应注意些什么？这些都是必需掌握的基本知识。
集体外出行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道，应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。
队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿，安全横过道路。
五、乘车：乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
六、避让转弯车辆：当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。现代汽车的转向，都是依
靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。
美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能过美好的生活，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，祝愿大家身体健康，万事如意，谢谢大家！
闵行区嘉臣爱伊幼儿园
２０１２年８月
作文五：《听“知法、懂法、守法,做一个合格的小公民”讲座作文500字》500字在这个星期四，我们学校的六年级在报告厅听了一次讲座，这个讲座是由“全国模范法官”贾建平来演讲，这是我第一次去听讲座，所以十分认真，带好了纸和笔，准备记笔记，认真的听贾建平法官的演讲内容。 贾建平法官主要讲了这么几个内容：１、要有一个正确判断是非的洞察力２、不能逆来顺受，要有保护自己的意识３、轻伤可以判出三年以下的有期徒刑，重伤则判三年至十年的有期徒刑。４、重罪年满１４岁判刑，较轻罪年满１６岁判刑。５、要与老师沟通。６、要开正当的玩笑，不要开恶意玩笑。 听了这个讲座，我觉得作用十分大，让我知道了许多的法律知识。而且我知道了为什么给小学六年级演讲，因为贾建平法官说初中时心理有一点儿略微的变化，所以，一般的罪犯都是在初中时有了犯罪的苗头。而对小学生来说，我觉得最有用的是“要开正当的玩笑，不要开恶意玩笑。”这条。贾建平法官还将了一个故事：有一天，正好是愚人节，有一个小学生在路旁看到了一堆白色粉末，他闻了闻，味道十分难闻，他就想：“今天是愚人节，我来逗逗同学。”说着，把这堆白色粉末包了起来。进了学校，他趁人不注意，把白色粉末放进班里每个同学的水里，他不知道，这个白色粉末是老鼠药！还好放的较少，没有人因为此死亡。 这个故事使我受益匪浅，我一定会记住这次讲座的！
作文六：《关于做一个守法公民的国旗下的讲话》1000字法在我心中
老师们、同学们，早上好！今天我演讲的题目是《法在我心中》。
当清晨的第一缕阳光暖在心头，当黄昏的末一丝晚霞象我招手，时间便又匆匆而去。今天，我的心情有些沉重，因为小伟的故事让我震惊，让我心痛。
小伟——ＸＸ省一个９岁的小学生，他非常想拥有一本《十万个为什么》，当他高高兴兴地问求妈妈的时候，妈妈却用“考上了第一就买，考不上就比买”而冷冷地回答了他。因为他从未考过第一，想看这本书了。于是他作出了一个荒唐的决定：敲诈邻居７４岁的王奶奶。他曾两次把纸条夹到王奶奶家的门缝里，声称不拿出１００元钱，就让她全家死光！大家可以想象得到：一位年过七旬的老人会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快，这个９岁的敲诈者便被警察抓捕归案。
同学们：听完了这个故事，你有何感想呢？也许你会气愤地说：“应送他去少年管教所”，也许你会平淡地说：“孩子小，一个玩笑而已”也许你会怨恨说“是他妈妈不恰当的爱而激他犯错”，也许你也会理智地说：“是因为他缺乏法律意识而自酿苦果”。是啊，我们每个人在成长的历程中都难免会犯错。犯错并不可怕，可怕的是如何面对。及时改正，我们仍是好孩子，但若执迷不悟，一错再错，就会葬送前程甚至生命。所以亲爱的同学们：错与不错只是一念之差。守法与犯罪也只是一步相隔。同学们，当冲动袭来，告劝自己：冲动是魔鬼。一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，审什么样的行为是法律所禁止的。有人说，法离我们很遥远，但我却要告诉大家，法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时；当有人骗取他人财物，甚至偷窃时；当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通时；当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时；当有人私自猜毁他人信件，污蔑他人时；当有人携带易燃易爆品乘车船，哄卖假药，坑害他人时等等。这些不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？有你的家人吗？古人曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！人生就像一次旅行，你能要求生命的列车稍微停留，它只能向着坚定的终点飞驰，看，这生命的列车奔驰起来是那么洒脱，那么富有运动的美感，而它一旦到了终点，就只能永远的凝滞在时间之旅的某一站了……
同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同描绘美好的明天！
作文七：《做一个知法、懂法、守法、用法的好公民》1000字做一个知法、懂法、守法、用法的好公民
同志们，大家好！我是夏伦梅，今天演讲的题目是“做一个知法、懂法、守法、用法的好公民”。
众所周知，国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。那么，在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？它，就是法。
提起法律，常常给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面；它与道德、习惯、纪律一样，都在规范、引导着人们的行为。风筝没有了引线的约束，就会随风坠落；航船没有了航向的约束，就会失去目标；人没有道德和法律的约束就会轻狂；权力呢，没有了约束，它就会－－它就会制造罪恶。木受绳则直，金就砾则利！正是有了法律的约束，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
党的十八届四中全会聚焦全面推进依法治国，科学立法是前提、严格执法是保障、公正司法是生命线，法治建设的成效如何则要看全民守法的情况如何。要达到全民守法的目标，必须以法治政府的建立促进法治社会的发育，以司法的严谨、执法的严格来培育公民守法的自觉性。这就要求我们，一方面要加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府；另一方面要充分发挥司法公正对于社会公正的引领作用，并在此基础上，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，健全依法维权和化解纠纷机制、
利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。
只有让人民群众在每一件具体的司法案件中建立对法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的权威，他们对法律的态度才能由认识到遵守，由信任到信仰。
历史发展表明，只有法律成为人们自觉遵守的规则，内化于心、外化于行，法的意义、法的精神才能真正展现出来，法治的理想才能最终落地。因此，在全面推进依法治国的过程中，法治精神和法治文化具有特殊重要的意义。
守法需要自觉，自觉守法要靠各行业、各领域的自我管理来培育。在推进法治政府建设的同时，也要推进多层次多领域依法治理，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用，使各行业、各领域的从业者，真正在实实在在的自律和自我管理中，一点一滴培养起社会责任意识和法治精神。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，道理人人懂，做起来却又难上难，我们不要做言语的巨人、行动的矮子。同志们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！做一个真正知法、懂法、守法的好公民。
作文八：《做一个知法、懂法、守法的好公民》900字做一个知法、懂法、守法的好公民
２０１４－０６－０５
朗朗乾坤大道，多少风华正茂之青年，前途大好之高官在法治的道路上越走越远，越走越偏踏上一条不归路！学校防微杜渐，防患于未然，２０１４年４月１８日组织我们部分领导、学生干部进永川监狱开展警示教育活动，教育我们做一名知法、懂法、守法的好公民！
在狱警的引导参观下，我们了解了监狱的一般管理，生活条件，学习、改造方式。看到明确的立功减刑公示，心理辅导信箱，摆放整齐的洗漱用品，平整的被褥，半军事化的管理，学习、娱乐场所，成人自考安排……可以看出监狱不只是监押服刑人员，更重要的是对其进行教育改造和培养，使其能改过自新，从新做人。
一道道防护门，一面面高墙铁网，一把把铁锁铁链，一幅幅脚镣手铐让我感受的是束缚，那些服刑人员与外界格格不入的面目表情也就不言而明了。“一日两餐，两天一次荤，一次一两肉”的伙食安排，五天劳动，一天学习，一天休息的“五加一加一”的日程安排让我感到外面生活的美好与幸福。听到两位因受贿而受刑的心声，让我感到知法、懂法、坚守法律底线的重要！
高山低谷的过山车玩的不是刺激，而是悔恨。两名服刑人员从原本的高学历、高能力、高权利坠入罪恶的深渊让我们感到惋惜，也让我们警醒！他们让我知道自以为是，居功自傲是抵触法律与道德的点火器；膨胀的欲望，无谓的攀比是跨越法律的牵引力；不懂回头，心存侥幸是犯罪的变速器；我行我素，无所畏惧是走向监狱的油门线。点燃居功自傲，洴发攀比欲望，挂上侥幸档，加大无所畏惧油门的车只能在不归路上驶向罪恶的深渊。
现实的警示教育影响深刻而深远。作为一名学生干部，此次警示教育于我的思考颇多。不仅自己要以法律为准绳严格规范言行举止、作风做派、思想精神，养成正确的世界观和价值观，杜绝不良作风、习气，更要扩大宣传，树立典型，同广大同学们一起学法、懂法、守法，纠正不良思想和作风，为降低青年犯罪率做贡献。
我们不仅要在大事上不违法，还得在小事上守住德。学法、知法、守法从学校出发，从一言一行体现。从爱护花草，保护教学、公共设施设备，遵守班规校纪、交通秩序践行。多看法制教育案例学法、知法、懂法。以案例教育敲响法制警钟，培养对法律的敬畏心，敏锐感。
我们要在法治的康庄大道自评、自检、自律，依据法律道德不断修正，限行限速，让我们的理想爱车驶向未来星光大道！
工商管理ＺＫ１２０２ 吴祥虎
（警示教育征文比赛一等奖）
作文九：《做一个遵纪守法的小公民》1200字做一名遵纪守法的小公民
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是三年级八班的李昊哲，我今天的班
会主题是“争做一名遵纪守法的小公民。”
同学们，请思考一下，我们为什么要遵纪守法呢？哪位同学来说一下？
因为一个人在小时候不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识和习惯，犯了错又不及时纠正，长大了就很难成为一个守法的公民，作为祖国未来的我们，应该从小就做一名遵纪守法的小学生．下面让同学们判断一下下面行为的对错。
１．过马路时，黄灯亮了，赶紧跑过马路。（错）
２．星期天，在家没事干，打１１０．１２０ 挺好玩的。（错
３．下课了，在楼道里追逐打闹， 大声喧哗。（错
４．在公交车站打闹，座公交车时，争抢座位，并将身体伸出窗外。（错）
５．吃完食品，随手将垃圾袋丢在马路上 。（错）
同学们一定会问怎样做一个遵纪守法的小公民？
我国有句古话：“没有规矩不成方圆。”对国家，对社会来说这规矩就是法，人人都要遵守法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，保护我们自己的利益。首先要知法，知道我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》。宪法规定了公民的权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做遵纪守法的小公民。
那么，作为一名小学生，我们应该注意哪些行为规范呢？
（１）遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；
（２）待人礼貌，不讲脏话，态度亲和；
（３）团结他人，不自私，多为他人着想；
（４）维护课间秩序，不喧哗打闹；
（５）努力学习，勤奋刻苦，奋勇争先；
（６）讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不破坏公物；
（７）勤俭节约，不浪费水电资源，发扬吃苦耐劳精神；
（８）遵守国家法律，遵守公共秩序；
让我们拒绝违法，下面看一个中学生违纪的实例：在海口市某中学初一的郑某与杜某，商量着去吃夜宵，但又没钱，两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住脸，杜某则戴一顶旅游帽，窜入同年级某班宿舍，将门撞开后，向室内的学生索要钱物，并叫道谁不给就打死谁，并用扫把猛打床板恐吓学生。抢得几元钱后，被警察抓获。法院审理此案，最终两人被判处有期徒刑一年六个月，并处罚金５００。
同学们通过这件真实的案例，你明白了什么？良好的行为，影响你的一生；播种行为，收获的是习惯；播种习惯，收获的是性格；播种性格，收获的是人生。
有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法。遵纪守法是一个长期的、自觉的行为，这不是你说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。遵纪守法只要自己自觉的做好生活中的每一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”．作为我们永恒的规范．国无法不治，人无法不立。我们要认真学习《小学生守则》、从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，争做遵纪守法的小公民！
三年级八班
李昊哲
作文十：《遵纪守法,做一个合格的小公民》1200字演讲稿
宣威市务德镇红爱烟草希望小学 顾喻文
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！ 今天我演讲的题目是《 遵纪守法，做一个合格的小公民》。
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，留下了璀璨的传统文化。中华美德熠熠生辉，遵纪守法，文明礼让就是其中的一部分。中国自古就享有“礼仪之邦”的美誉。我们是祖国的花朵，是未来的希望，怎样才能把这种美德传承下去呢？
当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么的自由。有的同学可能会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好啊！” 这些同学的想法对不对呢？ 当然不对，俗话说“没有规矩，不成方圆。”人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，横穿马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。次外，纪律限制自由，又保护自由。当你走进教室，里面静悄悄的，只能听到翻书的哗哗声和写字的刷刷声。对于渴求知识的同学来说，这一片宁静多么宝贵！ 因为
人人都遵守班规，同学们才可以在安静的环境里学习。所以，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。 那么怎样做一个遵纪守法的小公民呢？
作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不违反交通规则，不在马路上玩耍。在放学的路上，我常看见一些人违反交通规则。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”，这些交通规则，没有人不知道。可是偏偏有些人就是不遵守。同学们，难道你们已经忘记了哪些惨痛的教训了吗？由于不遵守交通规则，一个杭州的小男孩永远失去了双腿，只能靠上半身裹着篮球行走。
做一个遵纪守法的小公民，我们要提高自己辨别是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，可是，你知道吗？从违纪到违法，从违法到犯罪，就是一步之遥啊。我听妈妈讲过这样一个故事：一个六年级的小学生，原来学习成绩一直很好。可是一次偶然的机会迷上了网络就不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时，他后悔地说：
“当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱„„我真后悔我迷上了网络啊！” 通过这件事我明白了：上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊！
做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，从日常生活做起。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手捡起来； 看见小朋友摔倒了，主动把他扶起来； 看见同学在打架，勇敢上前阻止； 看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不东张西望； 在同学遇到困难时，给予他们一些帮助； 见到老师要问好。尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐！
遵纪守法是一种被人们公认的美德。我们正处在长身体、学知识的黄金时期。同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的明天更加美好，让我们从现在开始严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的，遵纪守法的小学生吧？
我的演讲结束了，谢谢大家！