［物理老师］
不知怎么的， 今天我突然想起了他， 我的物理老师，物理老师。也许是马上就要新增化学一科，情形与一年前相仿。一年前，升初二了，于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力，政史地生拉分”的局面被彻底打破了。
还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷，课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上，而且还是繁体的，他说这样写更有大侠风范。也是，他的名儿也挺有武侠意味的。上课后，我发现龙老师是位新来的老师，而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”，并且还很瘦，矮。自我介绍后，他便谈起物理这们学科：“有的同学说物理很难，其实不然。物理非‘无理’，‘勿理’也”众皆哗然。最后，他给我们布置了第一项物理作业：写一篇题为《物理随想》的短文。随想，我们认为随想就是“随便想，想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后，作业发下来了，他说：“你们八班的很有趣儿嘛。”
众所周知，巴蜀地区的人受四川话的影响，说普通话就夹着一口川味，美其名曰：“川普”。龙老师本来就不是这地方的人，来这儿后又受影响，其语言甚为搞笑，集三种“精华”于一体，谓之“杂普”，中学生作文《物理老师》。我班同学上课异常“活跃”，龙老师肯定招呼不过来，于是大呼一声：“再闹，再闹就站到‘盒’板上去”众人不明，然后哄堂大笑。如果逮到“典型”，其必曰：“你懂完咯呵？！”还是大笑„„
进入电学学习后，知识点变得抽象，很难懂。又一次单元考试，拿到卷子后，很多看不懂„„可想而知，全班成绩不佳。发卷评讲时，龙老师说：“这次考试有几个不及格的．．． ”众暗喜。“不过是以十为单位的．．． ”众打击ｅｄ ｂｙ ｈｉｍ．“但是，这次考试是竞赛的难度，所以只当测试练习”众释然。
不过龙老师善于总结知识难点来巧记，什么“物近像远像变大”“左手力右手流”，就这样，枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。
龙老师是个有趣的人，所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他，就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高，却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦！
天边的云，聚了又散，散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见 ，还好真挺想他的！
作文二：《写物理老师的作文》900字写物理老师的作文 目光 不知哪位眼疾“嘴”快的同学叫了一声：“嘘，有杀气！”全班立刻肃静。果然，一阵高跟鞋敲击地面的尖锐的声音传来了，毋庸置疑，物理老师大驾光临了。 物理老师＿进门，怒气冲冲地把一叠试卷扔在桌上，以超过８０分贝的音量吼道：“昨天的作业，有哪些同学是抄别人的？给我站起来！”呵，原来是这件事，我深深地舒了一口气，感觉轻松了不少，因为这一次物理作业，我从始至终都是自己完成的，所以问心无愧。于是，我悠闲自得地打量着周围的人。此刻，物理老师凶神恶煞地站在讲台上，用凌厉的目光扫射着我们每一个人，双眸仿佛释放出团团怒火，“杀”意甚浓。那样子，似乎是想把所有抄袭作业的同学“赶尽杀绝”。我不禁打了个寒战，再看看身边的同学，有的目光躲躲闪闪，似乎既想证明自己的清白，又不够理直气壮；有的目光从容淡定，似乎抄袭一事根本与自己无关；有的甚至流露出不屑的神情，摆出一副“我就抄了，你想怎样”的架势„„突然，物理老师说了一句：“Ａ ，你出来一下！”同学Ａ 猛地一惊，向四周张望，眼神充满疑惑、
不解与尴尬，然后低着头跟着物理老师出去了。 物理老师一走，班里顿时炸开了锅。 “我就知道是他，你们看他平时那蹩脚的成绩，要是不抄作业，怎么能做得那么漂亮，他一
定是抄来的！”同学Ｂ 鄙视地看着同学Ａ 的座位，目光冰冷，好似一把寒剑，不带一点温度。 “就是就是。”同学Ｃ 附和道，“他肯定是想在我们面前炫耀一下，有面子呗！”他跷着二郎腿，目光不屑，语气中也有几分尖酸刻薄。 “只可惜，他没有‘抄’的技术，哪能全抄呀，起码也要改动几处，有错误才不会露馅呀！真是可惜了！”同学Ｄ 叹了一口气，摇了摇头，眼神中充满了“恨铁不成钢”的惋惜。 “不，Ａ 不是那样的人，我相信他是清白的，他一定没有抄，他是有这个实力的！”同学Ｅ 的声音虽小，但是目光坚定，甚至流露出对Ａ 的关爱和为Ａ 洗刷冤情的正义之感。 而此时此刻，谁也没有留意，Ａ 已经站在教室门口了，同学们的对话他几乎都听见了。他的眼神极为复杂，有悲哀，有愤怒，有无奈„„没有谁能读懂。他只是嘀咕了一句：“物理老师只是找我去订正作业！”虽然声音很小，但所有人都听得一清二楚。
作文三：《关于老师的作文：物理王SIR》600字王Ｓｉｒ的物理带得顶呱呱，在全县都是出了名的。他讲课时，龙眉凤眼神采飞扬，高门大嗓抑扬顿挫，前因后果有条不紊，我们都非常喜欢他的课。
王Ｓｉｒ的个子有点保守，课堂却是满开放的。上他的课一点拘谨都没有，此乃各位大显身手的大好时机。只要是他在教室里，要吃要喝随你便，不受任何限制，没有厉声斥责，也不怕别人暗地里嘀咕。这么自由散漫的课堂，可把我们乐坏了，还有谁会不喜欢呢？
国庆节到了，学校放宽“政策”，给我们初三年级放三天的假。这最后一节课可是最难熬的——个个归心似箭，谁也在教室里坐不住。这一棒正敲在王Ｓｉｒ的头上，他给我们发了初二的物理月考试题让我们做。题不难，小菜一碟，用不了２０分钟就做完了。教室里人声鼎沸，有的收拾东西、有的说说笑笑、干什么的都有。我们都很“兴奋”，这来之不易的“解脱”，感觉真是好极了。同学们都在焦急地等待着，等待着那快活的铃声奏响。离下课还有十几分钟，王Ｓｉｒ看出了我们的心思：“大家都想回家，是吧？那好，下课！”
“哇！噻――”真难以想象，王Ｓｉｒ竟有如此阔大的胸襟。这样的老师我还是第一次见到。王Ｓｉｒ万岁！
王Ｓｉｒ说过：“学生是否喜欢一门课，关键在于他是否喜欢那门课的老师。”诚哉斯言。王Ｓｉｒ在我们同学们心目中的威信，就从这一言一行中慢慢建立起来了。
王Ｓｉｒ从来不要求我们必须做什么，永远采取自愿，从不苛求。说实在的，开学两个月来，他还没有给我们布置过一次作业呢，学习物理我们轻松得很。
怎么样？我们的物理王Ｓｉｒ棒极了，不是吗？（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
作文四：《物理老师英语作文》400字物理老师英语作文
ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｌｉｋｅ ｏｕｒ ｐｈｙｓｉｃｓ ｔｅａｃｈｅｒ， ｍｉｓｓ ｇａｏ． ｗｈｅｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｍａｓｔｅｒ ａｓｋｅｄ ｆｏｒ ｌｅａｖｅ， ｍｉｓｓ ｇａｏ ｔｏｏｋ ｈｉｓ ｐｌａｃｅ． ａｌｔｈｏｕｇｈ ｈｅｒ ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ ｉｓ ｇａｏ －－ ｉｎ ｃｈｉｎｅｓｅ ｉｔ ｍｅａｎｓ ｔａｌｌ －－ ｓｈｅ～ｓ ｒｅａｌｌｙ ｓｈｏｒｔｅｒ ｔｈａｎ ａｌｌ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ．
ｂｕｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｎｅｖｅｒ ｐａｉｄ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｈｅｒ ｈｅｉｇｈｔ， ｉｎｓｔｅａｄ ｗｅ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｈｅｒ ｌｅｓｓｏｎｓ． ｓｈｅ ｉｓ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ ｕｓ ｓｏ ｗｅ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ｇｒｅａｔ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｎ ｐｈｙｓｉｃｓ．
ｎｏｗ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｍａｓｔｅｒ ｈａｓ ｅ ｂａｃｋ， ｂｕｔ ｗｅ ｓｔｉｌｌ ｒｅｇａｒｄ ｍｉｓｓ ｇａｏ ａｓ ｏｕｒ ｓｅｃｏｎｄ ｃｌａｓｓ ｍａｓｔｅｒ．
作文五：《关于老师的作文：物理王SIR》600字王ｓｉｒ的物理带得顶呱呱，在全县都是出了名的。他讲课时，龙眉凤眼神采飞扬，高门大嗓抑扬顿挫，前因后果有条不紊，我们都非常喜欢他的课。
王ｓｉｒ的个子有点保守，课堂却是满开放的。上他的课一点拘谨都没有，此乃各位大显身手的大好时机。只要是他在教室里，要吃要喝随你便，不受任何限制，没有厉声斥责，也不怕别人暗地里嘀咕。这么自由散漫的课堂，可把我们乐坏了，还有谁会不喜欢呢？
国庆节到了，学校放宽“政策”，给我们初三年级放三天的假。这最后一节课可是最难熬的——个个归心似箭，谁也在教室里坐不住。这一棒正敲在王ｓｉｒ的头上，他给我们发了初二的物理月考试题让我们做。题不难，小菜一碟，用不了２０分钟就做完了。教室里人声鼎沸，有的收拾东西、有的说说笑笑、干什么的都有。我们都很“兴奋”，这来之不易的“解脱”，感觉真是好极了。同学们都在焦急地等待着，等待着那快活的铃声奏响。离下课还有十几分钟，王ｓｉｒ看出了我们的心思：“大家都想回家，是吧？那好，下课！”
“哇！噻――”真难以想象，王ｓｉｒ竟有如此阔大的胸襟。这样的老师我还是第一次见到。王ｓｉｒ万岁！
王ｓｉｒ说过：“学生是否喜欢一门课，关键在于他是否喜欢那门课的老师。”诚哉斯言。王ｓｉｒ在我们同学们心目中的威信，就从这一言一行中慢慢建立起来了。
王ｓｉｒ从来不要求我们必须做什么，永远采取自愿，从不苛求。说实在的，开学两个月来，他还没有给我们布置过一次作业呢，学习物理我们轻松得很。
怎么样？我们的物理王ｓｉｒ棒极了，不是吗？
作文六：《高中物理老师工作总结》1400字一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作； 甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。２０＊＊年，我光荣地加入了中国共产党。
２０＊＊年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。２０００年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨； 备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素； 辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生； 考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分） 名列镇或区同类学校的前茅。
其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平； 有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。
作文七：《初中物理老师工作计划1》700字初中物理老师工作计划
一、学科、班级情况分析
我所教的年级，有两个教学班，经过上一学期的接触，对他们的情况有了一定的了解，每班学生成绩参差不齐，两极分化较突出。总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。
二、学情分析
经过一个学期的学习，大部分学生都能够掌握物理学科的学习方法，但由于年级学生的理解能力比年级学生还要低一些，所以就必须要求他们
（１）课前认真预习，做好分材导学案的预习部分，把每节课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。
（２）主动高效率的听课，带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法。
（３）及时做作业，作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。
三、教材内容分析
（一） 新课程教科书的特点：
１、从学生兴趣、认知规律和探究的方便出发，设计教材结构；
２、注重探究活动，提倡学习方法多样化；
３、形式生动活泼，激发学生的学习兴趣；
４、联系实际，贴近生活；
５、注意学科间的综合，扩大学生的知识面。
（二） 教材内在结构的意义：新课程标准中的课程目标与义务教育大纲中的教学目标相比，不仅有知识与技能的目标，还有其他领域的目标，为了实现新课程标准的课程目标，新教材在编写上追寻着讨论、探究、创造三位一体的有机结构。
（三） 新教材知识体系的特点：我们知道，八年级下册的内容包括了电和磁的内容，而传统的力学内容丝毫都没有涉及，它有如下的意图。注意保护学生的学习兴趣，通过各种实验、图画等形象化、趣味化方式调动起学生对物理的兴趣，也有利于增加学生对物理的感性认识。
作文八：《物理老师实习工作总结》700字物理老师实习工作总结
实习工作总结
带队教师 荣宪伟 孙文军
实习教师 孙绍红
年 级 ＸＸ级
实习科目 物 理
实习学校 哈尔滨第三中学
指导教师 周长胜
哈尔滨师范大学
实习工作总结
０２级６班 孙绍红
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。实习期间，我被安排在哈尔滨市第三中学实习，教学对象是高二年级的学生，主要任务是班主任工作和教学工作。 在正式实习之前，我们花了很多天时间在自己学校准备教案，试讲。在实习中，我严格遵守学校作息时间，按照各项规章制度做事。大家在实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。实习时间虽然不长，但我们获益不浅，感慨良多。下面，谈谈本人在实习过程中的一点体会。
首先，谈谈在实习班级工作中的一点体会。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，下午自习等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。比如，我在听课时发现我旁边一同学总睡觉，在课间我就和他谈了谈，才知道他感冒了，我告诉他学习时一定要注意身体等。以后我去班级上课时，他都很认真听讲，而且积极回答我提的问题。这让我感到很欣慰。我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一次课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影
作文九：《l初三物理老师工作总结lf》600字工 作 总 结
本人１９９８年参加工作，现担任初三年级３、４班物理教学任务。在八年的工作中，我勤勤恳恳、扎扎实实，脚踏实地做好一名教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，现将本人在八年教学工作中的表现总结如下：
思想方面：积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大会议精神，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学方面：我认真学习《新课程标准》，钻研教材，根据教材的特点、学生的实际情况，研究具体教学方法，制定切实可行的教学计划，做到认真备课、上课、听课、及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。在教学的同时，积极参加科研活动，所参与的省研究课题—目标教学现已结题。
个人学习方面：积极学习各种教育理论，不断虚心向各位老教师和优秀教师学习教学经验，提高自己的教学水平，并利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教学论文、心得。
考勤方面：我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。
在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，弥补不足，加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力，为促进我校教育的发展做出更大的努力。
２０１２－１０－１６
作文十：《物理老师的英文求职信》700字物理老师的英文求职信
ｄｅａｒ ｓｉｒ
ｉ ａｍ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ａｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｏｆ １９８９． ｉ ａｍ ｅｎｒｏｌｌｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｇｒａｄｕａｔｅ ｄｉｖｉｓｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｔ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ ｍｉｃｈｉｇａｎ．
ｍｙ ｍａｊｏｒ ｉｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ． ｉ ｆｅｅｌ ｑｕａｌｉｆｉｅｄ ｔｏ ｗｏｒｋ ａｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ａｔ ｔｈｅ ｐｒｉｍａｒｙ ｏｒ ｓｅｃｏｎｄａｒｙ ｌｅｖｅｌ． ｍｙ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｉｓ ｑｕｉｔｅ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ａｎｄ ｖａｒｉｅｄ， ｂｕｔ ｉ ｈａｖｅ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅｄ ｍｏｓｔ ｏｆ ａｌｌ ｏｎ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｓｃｉｅｎｃｅｓ ｉｎ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌｓ．
ｉ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ｔｏ ｗｏｒｋ ｗｉｔｈｉｎ ｓｃｈｏｏｌ ｉｆ ｔｈｉｓ ｉｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ． ｓｉｎｃｅ ｙｏｕｒ ａｇｅｎｃｙ ｈａｓ ａ ｆｉｎｅ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｈｅｌｐｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｏｃａｔｅ ｗｏｒｋ， ｉ ｈｏｐｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｍｅ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｂｏｔｈ ｒｅｍｕｎｅｒａｔｉｖｅ ａｎｄ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｍｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ． ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｋｉｎｄ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ．
ｐｌｅａｓｅ ｓｅｎｄ ｍｅ ａｎ ａｎｓｗｅｒ ａｔ ｙｏｕｒ ｅａｒｌｉｅｓｔ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ． ｒｅｓｐｅｃｔｆｕｌｌｙ ｙｏｕｒｓ