“唰唰唰唰”随着老师写作文题时粉笔磨擦黑板的声音，我扭开了心灵摄相机的开关，开始在全班同学中搜寻合适的人选。他？她？都不中意。猛然间，琥珀色的镜头上出现了一张熟悉的脸，对，是他！ 我轻轻地推动着摄相机，对准他，来了一个特写镜头：他，高高瘦瘦的个子，深邃的眼睛，眼珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。虽然有些不修边幅，可是那充沛的精力，好像正从散乱的头发里，从敞开的衣衫中向外漫溢！可他究竟是一个什么样的人呢？请跟着我的镜头，从他的一些生活琐事中去窥探他的内心世界吧！ “砰”，有人粗暴地把门一踢，门猛地敞开，撞到墙，“咚”的一声响。他，肩上搭着一件夹克衫，无精打采地走了进来，看那样子，简直象个败将从前线溃退下来，等着要被关禁一样。“唉！”夹克衫毫不客气地摔到桌上。接着，他颓然坐了下来，自言自语地发起牢骚来：“××真没用，三下五除二，一下子就被 １４２ 班的人将死了。这下完了，我们班象棋比赛的头名可就泡汤了！咳 ．．．．”这件事也算是一个小品吧！从这里，我得到了关于他的第一个印象：他是热爱班集体的。 镜头在慢慢地升高、升高，让我们来一个俯摄吧。目标：早自习时的教室。你看，偌大一个教室，他一个人在穿梭似的奔跑着。他在干什么？快，快加大录音机的音量。嗬，冲入我们耳膜里的是这么一些声音：“小杨，快戴上红领巾！”“咦，昨天是第几组扫的地？怎么这么脏？”随着唰唰的扫地声，他生气地大叫起来：”什么？什么？红旗给 １４０ 班送上？见鬼，我去看看记分牌 ．．．”总之，每逢早自习，他扫地、倒痰盂、擦黑板、招呼戴红领巾，样样都做，还要应付那些每天都有的“纪律评分”啦，卫生检查啦等等。可不是吗？这位“先生”的事也真太多了。能者多劳嘛！要知道，他以前当过组织委员，而现在又是生活委员 ．．． 从这里，我又得到了关于他的第二个印象：他是尽职的。 摄相机移到了音乐教室，那里传出了琴声和歌声，同学们一个个在卖力地显示自己的歌喉。歌声停了，音乐老师用她那纤细的手指在黑白相间的琴键上叩击出一段优美的旋律。“谁能把它用五线谱记下来？”好家伙，刚才唱歌的几十个同学哑口无言，教室里一下子静了下来，仿佛大家都不存在了似的。是啊，写五线谱可不像写简谱那样简单啊！环视教室，只有一只手在高高地举着，原来是他！看，他胸有成竹地走下讲台，熟练地写起来。那么从容，那么准确！而我们呢，大家却都只有“啧啧”的份儿。从这里，我又得到了关于他的第三个印象：他是聪明的 ．．． 爱集体、尽职、聪明 ．．． 嗬，真是一个完美的人了。然而，并不如此，俗话说，“金无足赤，人无完人”。你看，我的镜头里也显示他的暗点 ．．． 他爱哗众取宠出洋相。上体育课，他竟把女同学挂在篮球架上的衣服三番五次地扯下来扔到地上。他还会用粉笔头出其不意地给你来个点射，然后自吹自擂他“百发百中”的瞄准技术 ．．． 够了，够了，你看这些叫人喜爱的优点和这些令人讨厌的缺点都毫不掩饰地暴露在我那闪着幽蓝色的镜头之中 ．．． 那么，这位“他”究竟是谁呢？看！同学们正在指指点点，发出会心的微笑。他们对于这个谜底早已心照不宣了 ．．． 据我所知，这位“他”还是我们班这次作文中选作“模特儿”的热门人物哩！ “沙沙沙”，摄相机又开始追逐着合适的人选。我换上了一盘新的录像带，心里期待着，当我把镜头再次对准他时，一定会留下一个崭新的美好的印象 ．．．
作文二：《我班里的一位同学》600字我班里的每一位同学都是有各自的本领，各自的才能的哦！哄人笑的，行为古怪的。成绩优异的。跟人打架的，上课起哄，学习认真的无一没有，但是我还是最喜欢我的同桌啦。
恩，我的同桌呢——１．５０左右的身高，戴着一副粉红色的眼镜，长相平凡普通的她，是咱们班老师的小帮手，兼职组长、语文课代表哦，我最喜欢她认真工作的样子了。她比我大三个月，总是对我摆出一副大姐大的模样。我还知道她最喜欢看【爸爸去哪儿】和连续剧了，而且是超级喜欢呢！ｍ每次我上课走神或是昏昏欲睡的时候，她总会提醒我要认真上课。我的同桌唱歌也很好听，她说她最喜欢听【挥着翅膀的女孩】和【因为爱情】，告诉哦！她每次唱歌的时候我都在很认真听的。每次上课，看着她那专注的神情，我就下定决心，一定要想我的同桌学习。我们在一起每天都很快乐，有难同当，有福共享，互相帮助，共同进步！
有次，我因上课没带彩色笔，所以我着急的左瞧右瞧以寻求帮助，这让语文老师以为我走神了，眼神狠历的瞟向我。哎！正当我手足无措的时候，我的同桌她把自己的笔借给我。到现在，我一直都在用她的笔哦，弄得我怪不好意思的，嘿嘿！
每个人一生总会有那么几个好同学，就是那种吵了架会和好，有困难时他会伸出援助之手，有快乐你们会一起分享，你挫败时他会鼓励你。就算那个人贫穷又怎样，就算那个人长相不好智商也不高，而且性格古怪又怎样？但这就是朋友，这就是同学，同学之间的友情是多少钱也买不来的，相信吧，同学之间的友情会使我们享受到更多的快乐！请珍惜友情！珍惜同学情谊！
初一：古依婷
作文三：《我班里的一位同学》1300字我班里的一位同学
“唰唰唰唰”随着老师写作文题时粉笔磨擦黑板的声音，我扭开了心灵摄相机的开关，开始在全班同学中搜寻合适的人选。他？她？都不中意。猛然间，琥珀色的镜头上出现了一张熟悉的脸，对，是他！
我轻轻地推动着摄相机，对准他，来了一个特写镜头：他，高高瘦瘦的个子，深邃的眼睛，眼珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。虽然有些不修边幅，可是那充沛的精力，好像正从散乱的头发里，从敞开的衣衫中向外漫溢！可他究竟是一个什么样的人呢？请跟着我的镜头，从他的一些生活琐事中去窥探他的内心世界吧！
“砰”，有人粗暴地把门一踢，门猛地敞开，撞到墙，“咚”的一声响。他，肩上搭着一件夹克衫，无精打采地走了进来，看那样子，简直象个败将从前线溃退下来，等着要被关禁一样。“唉！”夹克衫毫不客气地摔到桌上。接着，他颓然坐了下来，自言自语地发起牢骚来：“××真没用，三下五除二，一下子就被 １４２ 班的人将死了。这下完了，我们班象棋比赛的头名可就泡汤了！咳 ．．．．”这件事也算是一个小品吧！从这里，我得到了关于他的第一个印象：他是热爱班集体的。
镜头在慢慢地升高、升高，让我们来一个俯摄吧。目标：早自习时的教室。你看，偌大一个教室，他一个人在穿梭似的奔跑着。他在干什么？快，快加大录音机的音量。嗬，冲入我们耳膜里的是这么一些声音：“小杨，快戴上红领巾！”“咦，昨天是第几组扫的地？怎么这么脏？”随着唰唰的扫地声，他生气地大叫起来：”什么？什么？红旗给 １４０ 班送上？见鬼，我去看看记分牌 ．．．”总之，每逢早自习，他扫地、倒痰盂、擦黑板、招呼戴红领巾，样样都做，还要应付那些每天都有的“纪律评分”啦，卫生检查啦等等。可不是吗？这位“先生”的事也真太多了。能者多劳嘛！要知道，他以前当过组织委员，而现在又是生活委员 ．．． 从这里，我又得到了关于他的第二个印象：他是尽职的。
摄相机移到了音乐教室，那里传出了琴声和歌声，同学们一个个在卖力地显示自己的歌喉。歌声停了，音乐老师用她那纤细的手指在黑白相间
的琴键上叩击出一段优美的旋律。“谁能把它用五线谱记下来？”好家伙，刚才唱歌的几十个同学哑口无言，教室里一下子静了下来，仿佛大家都不存在了似的。是啊，写五线谱可不像写简谱那样简单啊！环视教室，只有一只手在高高地举着，原来是他！看，他胸有成竹地走下讲台，熟练地写起来。那么从容，那么准确！而我们呢，大家却都只有“啧啧”的份儿。从这里，我又得到了关于他的第三个印象：他是聪明的 ．．．
爱集体、尽职、聪明 ．．． 嗬，真是一个完美的人了。然而，并不如此，俗话说，“金无足赤，人无完人”。你看，我的镜头里也显示他的暗点 ．．．
他爱哗众取宠出洋相。上体育课，他竟把女同学挂在篮球架上的衣服三番五次地扯下来扔到地上。他还会用粉笔头出其不意地给你来个点射，然后自吹自擂他“百发百中”的瞄准技术 ．．．
够了，够了，你看这些叫人喜爱的优点和这些令人讨厌的缺点都毫不掩饰地暴露在我那闪着幽蓝色的镜头之中 ．．．
那么，这位“他”究竟是谁呢？看！同学们正在指指点点，发出会心的微笑。他们对于这个谜底早已心照不宣了 ．．． 据我所知，这位“他”还是我们班这次作文中选作“模特儿”的热门人物哩！
“沙沙沙”，摄相机又开始追逐着合适的人选。我换上了一盘新的录像带，心里期待着，当我把镜头再次对准他时，一定会留下一个崭新的美好的印象 ．．．
作文四：《我班里的一位同学》600字我班里的每一位同学都是有各自的本领，各自的才能的哦！哄人笑的，行为古怪的。成绩优异的。跟人打架的，上课起哄，学习认真的无一没有，但是我还是最喜欢我的同桌啦。
恩，我的同桌呢——１．５０左右的身高，戴着一副粉红色的眼镜，长相平凡普通的她，是咱们班老师的小帮手，兼职组长、语文课代表哦，我最喜欢她认真工作的样子了。她比我大三个月，总是对我摆出一副大姐大的模样。我还知道她最喜欢看【爸爸去哪儿】和连续剧了，而且是超级喜欢呢！ｍ每次我上课走神或是昏昏欲睡的时候，她总会提醒我要认真上课。我的同桌唱歌也很好听，她说她最喜欢听【挥着翅膀的女孩】和【因为爱情】，告诉哦！她每次唱歌的时候我都在很认真听的。每次上课，看着她那专注的神情，我就下定决心，一定要想我的同桌学习。我们在一起每天都很快乐，有难同当，有福共享，互相帮助，共同进步！
有次，我因上课没带彩色笔，所以我着急的左瞧右瞧以寻求帮助，这让语文老师以为我走神了，眼神狠历的瞟向我。哎！正当我手足无措的时候，我的同桌她把自己的笔借给我。到现在，我一直都在用她的笔哦，弄得我怪不好意思的，嘿嘿！
每个人一生总会有那么几个好同学，就是那种吵了架会和好，有困难时他会伸出援助之手，有快乐你们会一起分享，你挫败时他会鼓励你。就算那个人贫穷又怎样，就算那个人长相不好智商也不高，而且性格古怪又怎样？但这就是朋友，这就是同学，同学之间的友情是多少钱也买不来的，相信吧，同学之间的友情会使我们享受到更多的快乐！请珍惜友情！珍惜同学情谊！
初一：古依婷
作文五：《班里的同学》400字大家都有同学，没一个同学都是自己的伙伴，我就和你们说说我的伙伴吧！
头号“大侠”许天罡：
大嘴，大眼，浓眉毛，黑脸，活象包公（可惜他太阴险）。
他的最爱就是闹笑话。有一次，老师正在讲课文林海。老师见许天罡在那里嘟嘟囔囔，头仰天，不知道在想什么。老师上前去问：“你在想什么啊，不认真听讲。”许天罡给了我们一个好笑的回答：“哦，我在想如果林海被一把大火烧掉，被一颗核弹炸掉，被太空垃圾砸掉，被……那会是什么样呢？”老师不知道如何回答。
二号“大肚皮”王松：
王松这个同学在我们班为什么叫大肚皮呢？其实他并不胖，只是心胸开阔而已。
王松学习（略微我一筹）纪律（比我好十倍）都很不错，心也很好。有一次他的同座位有好多题目不会做，王松边耐心的上去教他，直到他会为止。
这就是我们班一好一坏的男生，当然还有很多，我就不一一介绍了。
作文六：《班里来了一位新同学》300字班里来了一位新同学 今天我们四年级（１）班来了一个新同学，这位同学在家长和校长的带领下来 到了我面前。这是个女生，皮肤黑黑的，低着头，很腼腆的样子。家长简单的介绍 了一下情况，这是双沟镇某村小的学生，由于家里在集镇上买了房子，住到了我 们双沟二小附近， 所以想转到我们学校来。接着，我想和这个女孩聊聊，了解一下 她的学习状况。 谁想到， 问她一句话，要等半天才能听到回答，而且声音又细又低 几乎听不清。我把她安排在第一排靠门的位置先坐着，方便我对她观察，其余的 事以后再说。 说实话，老师们最怕接受半路来的学生：班里多一个学生，老师就得多一份 付出。 若是这个学生的成绩能达到及格线以上还好，若是在及格线以下就更让人 头疼了，即使你付出了很大的努力，也难得到一个理想的成绩。
作文七：《描写同学的作文》1300字描写同学的作文
描写同学的作文
篇一
她，扎着两个马尾辫，一头乌黑发亮的头发显得很有精神。一对黑宝石般的眼睛非常漂
亮。她就是我的好朋友，也是最值得我敬佩的人——＊＊。
记得有一次，老师发下一张试卷。那张试卷很难，没几个人能做出来。同学们有的东张
西望，好像希望能从别人的试卷中得到答案；有的一手捧着脑袋，一手正拿笔在纸上画
来画去；好像觉得自己成绩那么差，就不指望做了，在纸上画些小人；还有的在和同桌
说悄悄话„„到了中午，同学们如风一般跑出教室，教室里一会儿就只剩我与＊＊了，只
见她一会儿读题一会儿写字。豆大的汗珠在她的头上“慢行”着。这时，＊＊大声说了一
句：“终于写完了。咦？你怎么在这儿？”她看见很疑惑。“我等你呢。”“那我们走
吧。”直到那一天我才知道什么是真正的学习。
＊＊不仅热爱学习，而且还孝敬父母。
有一次我忘带书了，想向＊＊借又不敢，这时＊＊看见我闷闷不乐，便问我“怎么了？”这
时她发现我桌上没书，“没带书呀？没事我借你，我词语抄完了。”说完便从她书包里
拿出一本崭新的书，递给了我。我接过书说了声“谢了”。便开始翻开书准备抄词语。
顿时我呆住了，课文边上是密密麻麻的小字，正端端正正的在纸上跳舞。我马上去问＊＊：
“你的书上怎么有那么多密密麻麻的小字？”“我要好好学习，以后孝敬父母，除了这
样，我每天放学后都帮父母做一些自己力所能及的事。”我听了后面红耳赤，下决心要
向她学习。
她就是我的好伙伴，也是我心中了不起的人。
篇二
“喂，我们打球去吧！”这个声音再次响起。唉，真拿他没办法，只好跟着他走向球场。
此人，是我们班的篮球迷。他跑的速度相当快，所以无论每次球落到谁的手里，他都能
轻而易举的抢过球，绕到别人前面，将球投进篮筐。有时，他还会来扣杀，他像一只鸟
儿一样“飞”起来瞬间将球投进去。虽然，有时会擦破点皮。但他还是对打篮球非常热
爱。
他的学习也很好，上知天文，下知地理。
他学习的知识甚多。擅长乐器，跑步、跳远、唱歌、跳绳„„个个都很好，令人敬佩。
他就是＊＊。
篇三
她是一个了不起的人。她有着大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴，一头浓
密、乌黑的头发，还戴着一副眼镜，她就是我们班的班长＊＊。
＊＊上课时发言非常积极，每一次老师提出的问题她都抢着回答，而且十有八九都会答对
了。记得有一次，一位实习老师来我班上课提出的问题都很古怪，我们都勉强才打了出
来。后来老师又提出了一个问题，把我们全班都难住了。我很怕，后面坐着的都是校长
和一些老师。突然，＊＊高高地举起了手，站起来流利地说出了答案，连那老师都听得目
瞪口呆。
她不但学习好，而且还多才多艺。每当上音乐课时她都一展歌喉、上体育课她跑步都跑
在最前头，上美术课是她的画让老师和同学赞不绝口。每个学期，我校都要举行黑板报
比赛，她总是既负责画画又负责写字。这个学期的黑板报也是她辛苦劳动的成果。每天
中午她都愿意放弃休息时间，投入到设计黑板报的行动中。她总是一遍又一遍的修改、
设计。以至黑板报获得了第一名。
她乐于助人。因为我班＊＊同学成绩不好于是老爸＊＊调过去，跟＊＊一起做，＊＊只要有难题，
不用说，＊＊就会马上教他。就在上个大周，同班同学胡多加脚扭了，她总是第一个去帮
助她的。每天，她都帮助她上楼、下楼，从没有一个台阶马虎过，让胡多加摔跤过。
怎么样，听了我的介绍你是不是很想跟她做朋友，那就来我们班吧！
作文八：《描写同学的好段》1700字１、一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学王刚。只要一提起王刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！ﻩ ２、他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个＂秀姑娘＂．你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人．ﻩ ３、他长着一个圆圆的脸蛋，一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑，眼睛立即眯成一条缝，可爱极了。在二年级时，我们都称他为小胖（因为大胖已经有了人选），他还乐呵呵的，觉得这是对他的美称。不过，现在只要我们一叫他小胖，他就会怒气冲冲地，跟你闹个没完没了。ﻩ ４、他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。ﻩ ５、我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！ﻩ ６、我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。ﻩ ７、我们班有一个悠悠球高手陆科凡，你看，他下课，就随手掏出一只悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩，在下面一动不动，只听到滋滋的球转声，他目不转睛地看着睡眠的悠悠球，手微微地抖动，脸上表露出得意洋洋的神情，过了四五那悠悠球还是这样，围观的同学都赞不绝口，后来，他使出“飞碟”，手舞足蹈，同学们看得眼花缭乱。ﻩ ８、我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。ﻩ ９、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。ﻩ １０、她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。ﻩ １１、她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。ﻩ １２、佳妮比较“仗义”，所以许多女同学有什么委屈，都会跑来跟她诉苦。她的风格一向是“大公无私”，即使是女生不对，也会被她训得“毫无怨言”。而男生不对，一定被训得“狗血淋头，不应该说是“口水洗头”。但她不回用蛮理来对付他们，因此，他们都很服佳妮。ﻩ １３、虎妹，她多么可爱呀！她公正无私，不畏强权！她真像一朵带刺的花儿，用自己的锐刺去刺掉它人的缺点，使别人更加快乐。虎妹，这朵带刺的花朵，将会永远，永远地绽放在我的心灵深处。ﻩ １４、别看她那么追星，成绩也不错，这学期以来，就没下过９０分，每次都排名在一二三名之间。还是班级的班长。她的官越当越大，又是学校大队委，又是学校礼仪队队长。ﻩ １５、“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。
作文九：《描写同学的好词》500字二字词：
班级 集体 同学 团结 和睦 赞扬 友情 善良 淳朴
好胜 隐瞒 错怪 气愤 友谊 计较 友好 信任 思念
想念 谅解 嫉妒 真挚 珍贵 赞扬 佩服 美德 浪漫
默契 撒谎 撒野 蛮横 胆小 胆怯 怯懦 骄傲 自私
追逐 嬉闹 吹嘘 玩耍 慷慨 天真 勇敢 安慰 虚伪
吝啬 大方 爽朗 小气 隔阂 鼓励 性情 情义 情趣
坚强 粗鲁 克制 失信 守信
四字词：
呆头呆脑 虚心求教 埋头苦读 哑口无言 趾高气扬 叫苦不迭
同心协力 无精打采 莫逆之交 干干净净 七嘴八舌 气喘吁吁
雪中送炭 心直口快 笨手笨脚 不耻下问 骂骂咧咧 亲密无间
添枝加叶 言不由衷 交口称赞 形影不离 情同手足 心急如焚
喜出望外 理直气壮 拖泥带水 握手言和 沾沾自喜 一本正经
忍无可忍 兴致勃勃 满心欢喜 干净利落 喜不自禁 阴阳怪气
欲言又止 细心照料 互相帮助 恋恋不舍 团结友爱 怒气冲冲
开诚布公 道听途说 刮目相看 携手并肩 提心吊胆 专心致志
争论不休 目中无人 不遗余力 左盼右顾 东拉西扯 语无伦次
作文十：《描写同学的好段》800字【“辣子”班长】
“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
【大辫子】
在我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。
【“淘气包”】
走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
【补习功课】
小妍又给小军补习语文了，主要讲生词的读音和意思。她一边讲，一边用铅笔在纸上写，像个小老师似的。小军呢，一边听一边记笔记，一笔一画的，惟恐写错一个字。他俩一个讲得耐心，一个听得专心。院子里蝉儿在唱，小鸡在嬉戏，他们好像都没有听见，没有看见……
【孤独】
刘群孤独地躲在一旁，听着同学们欢乐的说笑声。她觉得自己仿佛置身在另一个世界里，欢乐与她无缘，这说笑声对她是多么的陌生啊。她坐在树墩上，低着头，用树枝在地上漫无目的地乱画着……
【热情开朗】
李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
【缝衣服】
不小心把衣服刮破了一个大口子，就向同学要来了针线，回到教室里去缝。可我从来没缝过衣服，笨手笨脚地连线也穿不到针鼻儿里，还刺了手指头。这时，坐在后面的齐小晴看见了，她不禁大笑起来，顺手把衣服从我手中拉去。很快就缝好了，针脚细密均匀，挺好看的。我心里荡起一阵暖意，情不自禁地想起了姐姐……